四年級(jí)日記格式(實(shí)用19篇)

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四年級(jí)日記格式(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-14 07:28:29     小編:JQ文豪

總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。除此之外,也需關(guān)注一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。

四年級(jí)日記格式篇一

今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去草莓園里摘草莓。我已經(jīng)迫不及待的想去了,因?yàn)檫@是我第一次摘草莓。

草莓園門(mén)口,有一塊牌子,上面寫(xiě)著規(guī)則:“草莓40元一斤,不能邊摘邊吃,摘草莓的時(shí)候不能蹲著摘,要彎腰下來(lái),不然會(huì)壓到草莓的”。

一眼望過(guò)去,那里的風(fēng)景非常優(yōu)美。一排排大棚子,里面種的都是草莓,草莓都精心呵護(hù)著的,里面很溫暖!

老板拿著一個(gè)籃子和一把剪刀給我們,首先拿剪刀剪掉草莓的枝,然后再把草莓輕輕的放進(jìn)籃子里。媽媽說(shuō)摘草莓要摘那種紅透了的,不管是大還是小,我和爸爸負(fù)責(zé)摘,媽媽負(fù)責(zé)拍照片和視頻。一會(huì)爸爸說(shuō),哇!這邊的好漂亮,又大又紅。一會(huì)媽媽又說(shuō),哇!這邊的也很大很漂亮。我心里可興奮了,小手都摘不過(guò)來(lái)。

每次拿著又紅又大的草莓,好想嘗一下啊!可是想起門(mén)口牌子的規(guī)則,還是放到籃子里吧,等稱重后再吃了。老板可能知道我想吃,就對(duì)我說(shuō)小朋友可以嘗一下沒(méi)關(guān)系,太好了,我說(shuō)了聲謝謝,迫不及待的嘗了幾顆,有點(diǎn)點(diǎn)酸、又甜又濃郁的草莓味道,真的又香甜又美味!

很快我和爸爸都摘滿了一籃子。爸爸就摘的全是大的,我摘的就全部是小的,不過(guò)我和爸爸摘的都是紅透了的喲!

對(duì)了,我們還買了一盆草莓,這盆草莓是30塊錢(qián),特別好看呢,上面開(kāi)了很多白色的小花,還有很多青色的、沒(méi)有成熟的草莓。

我們滿載而歸的回家了。我們洗干凈手,爸爸挑出那些被壓的有點(diǎn)受傷的草莓,放在一個(gè)籃子里先吃,把那些可以保留到一兩天的硬硬的草莓放在另一個(gè)籃子里,明天后天吃。

我們開(kāi)開(kāi)心心地吃著草莓。感覺(jué)自己摘的草莓格外的好吃!

四年級(jí)日記格式篇二

然后那人又說(shuō),我兒子送了你女兒一些禮物,可是我兒子想把那禮物拿回來(lái),你女兒不給。叫你女兒趕緊把那些卡片拿回來(lái),要不然的話,就報(bào)告到老師那兒去。

然后姑姑就打電話來(lái),大聲地問(wèn)表姐:你怎么拿人家的東西了啊?表姐就在這哭啊哭說(shuō),我沒(méi)有我沒(méi)有。然后我就跟表姐說(shuō)了幾句話,就是上回陳夢(mèng)玲送了我一把尺子,我就讓媽媽陪我一起去買了一支自動(dòng)筆送給她了。還有陳家偉,我也送了他一個(gè)圓珠筆,他們很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。

表姐還在那邊哭,姑姑說(shuō),看回來(lái),我不好好收拾你一頓。唉,可憐的表姐啊,要受皮肉之苦嘍。因?yàn)楣谜砂阉龓Щ丶伊恕?/p>

我來(lái)說(shuō)兩句。

表姐的一位同學(xué),送了她一個(gè)類似卡片狀的字謎,她似若珍寶。剛來(lái)我們家的那幾天,一直在考著浩子和我。她從來(lái)都不說(shuō)這東西是怎么來(lái)的,也沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò),同學(xué)送她東西這回事。

后來(lái),同學(xué)估計(jì)是反悔了,想要回去。又不知道怎么開(kāi)口,也不知道他怎么跟自己的媽媽講的。姑姑收到了一條信息,帶有侮辱性的語(yǔ)言可能,大致是說(shuō)姑姑不會(huì)教女兒,讓女兒拿別人的東西云云。自尊心極強(qiáng)的姑姑于是就打電話過(guò)去,結(jié)果人家一聽(tīng)到她自報(bào)家門(mén)就把電話給關(guān)機(jī)了。于是一肚子怒火的姑姑就打電話過(guò)來(lái)了。。

不知情況的奶奶先接的電話,被嚇了一大跳,以為出了什么大事。后來(lái)給表姐接的時(shí)候,小家伙居然死不承認(rèn)有這回事,最后面才期期艾艾地說(shuō)了是同學(xué)送的。姑姑說(shuō)上回也出現(xiàn)過(guò)類似的情況,她后來(lái)賠了人家兩元錢(qián)之類的。這些是奶奶轉(zhuǎn)述過(guò)來(lái)的,聽(tīng)到這里我就按捺不住了,打了個(gè)電話給姑姑。

姑姑一聽(tīng)還是這事就開(kāi)火了。

四年級(jí)日記格式篇三

我的老家有只可愛(ài)的小貓,它是我以前在老家的龍眼樹(shù)下?lián)斓降?。?dāng)時(shí),它的腿腳還站不穩(wěn),我二話不說(shuō)便把它抱回屋里,給它取名“米米”。

米米長(zhǎng)得很漂亮,黃白相間的毛,白的似雪,黃的是奶黃色,頭是白色的,黑珍珠一般的兩只眼睛嵌在臉上,忽閃忽閃地眨,可愛(ài)極了。我低頭看它,米米也抬頭望著我。米米的眼睛里透出一股天真、純潔之氣,仿佛一切假丑惡到它這便被凈化了。它咪咪地叫著,小小的嘴巴,一張一張的,胡須呢,也跟著一動(dòng)一動(dòng)的,別提有多可愛(ài)了。我心想:多么可愛(ài)、有趣的小貓!

米米的有趣、可愛(ài),更體現(xiàn)在它的玩耍、步態(tài)中。

米米走起路來(lái)悄無(wú)聲息,與其他貓一樣。但是,別的貓是昂著頭,高傲地走路,米米卻是低著頭,小步但急促地走,以至于它常常沒(méi)看見(jiàn)前面是墻不是墻,頭總被撞到,撞疼了,倒也不哭,而是抬頭看看前面,又低下頭走路了,真是壞毛病不改!

說(shuō)到米米玩耍,就更有趣了,在菜地里撲蝴蝶,糟蹋了不少菜;在花盆里摔跤、曬太陽(yáng),抱著花枝打秋千,把花瓣弄得滿地都是,所過(guò)之處,枝折花落。最有趣的,還是它玩“功夫貓”的時(shí)候。

一次,它看見(jiàn)爺爺在打太極,便湊過(guò)去,歪著腦袋,好奇地看著爺爺??戳撕靡粫?huì)兒,米米竟然抬起前爪,模仿?tīng)敔敗按颉逼鹆恕疤珮O”,嘴里還’咪咪咪”地叫著,好像在說(shuō):“想練真本事,要先打太極!”可一不小心,跌了個(gè)四腳朝天,那樣子滑稽極了,逗得我哈哈大笑,說(shuō):“米米,想做‘功夫貓’,摔上100跤!”米米仿佛聽(tīng)懂了我的話,跑過(guò)來(lái)?yè)溥M(jìn)我懷里,撒嬌似的叫著,仿佛在說(shuō):“能不能優(yōu)惠點(diǎn),只摔一跤?”我聽(tīng)了,笑得更厲害了,想:“多天真的小貓!”

這就是我的小貓,天真、無(wú)邪、可愛(ài)、貪玩。它就是米米,小貓米米,我永遠(yuǎn)的玩伴,我永遠(yuǎn)的好朋友!

四年級(jí)日記格式篇四

寒假過(guò)去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮這樣新年的習(xí)俗,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),在新年這樣最搞笑的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。

我們?cè)诔δ且煌恚瑏?lái)到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過(guò)來(lái)。母親對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一齊放,看好他們?!蔽遗d奮地說(shuō):“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天臺(tái),迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋,但這樣我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。

我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái),免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后,我們便能夠開(kāi)始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對(duì)我說(shuō):“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢!”其他孩子也表示贊成?!昂?”我裝著一副“孩子王”的樣貌說(shuō)。

之后我把“降落傘”放在平地上,點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就這樣“啪”的爆了,最搞笑的來(lái)了:一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像這樣日本人來(lái)侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了,大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹,讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上,留意翼翼地點(diǎn)燃了以后,便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!暗乩鲜蟆绷⒖涕_(kāi)始分散,到處亂竄,還閃著不一樣顏色的火光,可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨:它的“生命”雖然很短,但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn),給人們帶來(lái)了快樂(lè)!

正在我思考的時(shí)候,母親上來(lái)了,高興地說(shuō):“大家一齊放煙花吧!”“好啊!”此時(shí)很明顯他們以耐不住性子了。就這樣,在黑夜中,他們拿著各自的煙花,在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)!

正因我仿佛看到了祖國(guó)的期望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過(guò)除夕,過(guò)得還真充實(shí)。下年,我還要來(lái)。

四年級(jí)日記格式篇五

星期天的一大早,媽媽就叫醒了我,我揉了揉睡松的眼睛,感覺(jué)還沒(méi)睡醒,正準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡,猛然想起,媽媽前幾天說(shuō)過(guò),今天要到鄉(xiāng)下祭拜外公,于是我以最快的速度地離開(kāi)了床。

媽媽幾天前就準(zhǔn)備了祭祀物品,她到超市買了各種水果和熟制食品,她的老家是唐子,外公在媽媽剛工作,還沒(méi)成家時(shí)就去世了,至今已近三十年了,每逢清明,媽媽不管多忙,都要去鄉(xiāng)下外公的墓地祭拜。

公交車載著我們向唐子方向奔去,一路上的風(fēng)景很美,田地里到處是黃綠相間的油菜花和麥田,公路兩旁的樹(shù)冒出了翠綠的嫩葉……盡管如此,但看到媽媽的表情,我怎么也高興不起來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,外公是個(gè)怎樣的人?”

媽媽摟著我的肩膀,陷入了沉思。一會(huì)兒,她輕聲地說(shuō):“你外公是個(gè)工作上嚴(yán)謹(jǐn),生活比較節(jié)儉的人,他很愛(ài)家庭,我是家中的女孩,外公很寵愛(ài)我,但對(duì)你幾個(gè)舅舅比較嚴(yán)厲,以至于每次他們犯了小錯(cuò),都推到我身上,常常不了了之,我成了他們的‘保護(hù)傘’?!?/p>

就這樣,媽媽一直跟我講外公,不一會(huì)兒,我們就到了三舅家,外婆就住在三舅家,她早就站在門(mén)口迎接我們,一看到我,就歡喜地?fù)е易哌M(jìn)家門(mén)。媽媽連忙打開(kāi)袋子,開(kāi)始整理祭拜用品,看她在挑水果時(shí)那副認(rèn)真的樣子,好像外公真能吃到似的。

外公的墓地就在村子西頭的不遠(yuǎn)處,我們很快就到了,媽媽將祭拜食品放到墓碑前,一一打開(kāi),給冥紙點(diǎn)上火,我們模仿大人,恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭,外婆嘴里叨念著,像是自言自語(yǔ),又像是和外公講話,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,一直到離開(kāi)墓地。

回到三舅家,我和表弟玩了一會(huì)兒,因?yàn)槊魈爝€要上課,吃過(guò)午飯后,我們就回家了,說(shuō)也奇怪,剛才還晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒就烏云密布,刮起了風(fēng),下起了雨,我抬起頭,喃喃自語(yǔ):“老天爺也哭了,它可能也在祭拜自己的祖先呢!”

四年級(jí)日記格式篇六

今天下午,爸爸說(shuō)我寫(xiě)的作文是一篇失敗的日記,完全是抄襲了別人的中心內(nèi)容,要我重新寫(xiě)一篇。

聽(tīng)了這樣的話,我想:要重寫(xiě)日記,想要累死我呀!爸爸說(shuō):“寫(xiě)日記其實(shí)和寫(xiě)作文一樣,先在寫(xiě)之前寫(xiě)一個(gè)題綱,然后按照題綱寫(xiě)日記,這樣就會(huì)寫(xiě)了。”我聽(tīng)了爸爸的話,我寫(xiě)了一個(gè)題綱,果然寫(xiě)日記的時(shí)候簡(jiǎn)單多了。也不用抄襲別人的中心思想了,不一會(huì)兒就全部寫(xiě)好了,而且都還通順。內(nèi)容也還不錯(cuò)。

爸爸這次真是幫了我大忙呀!下次寫(xiě)日記就不怕不會(huì)寫(xiě)了。

二、2014年3月17日星期一天氣晴。

有一次星期四,媽媽在包餃子時(shí)突然喊肚子疼,我問(wèn)媽媽:“怎么會(huì)肚子疼呢?”媽媽說(shuō):“你去玩吧……我還要包餃子呢……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了……當(dāng)我回家時(shí),看見(jiàn)一張紙,上面寫(xiě)著:

“女兒:

媽媽去醫(yī)院了,你自己吃餃子吧,餃子在冰箱里。

媽媽。留”

我看了不知說(shuō)什么好。我打開(kāi)冰箱,拿出餃子,自己吃了起來(lái)……。

那是我吃過(guò)的最香的一頓餃子,而且我發(fā)現(xiàn),這餃子里包著無(wú)窮的母愛(ài)……。

三、2014年3月17日星期一天氣晴。

今年暑假,我出去旅游時(shí),交了一個(gè)好朋友,她叫陽(yáng)陽(yáng)(是小名),是爸爸同學(xué)林叔叔家的女兒,我們是兩家一塊去的。她一直叫我弟弟,我就她叫陽(yáng)陽(yáng)。

雖說(shuō)她是女孩,但和我這一路玩得可好了,整天和我形影不離,我走到哪,她跟到哪,每天早上她都早早地敲我們的臥室門(mén),我們一從賓館出來(lái),她就圍著我說(shuō)一些事情,我聽(tīng)得都快背下來(lái)了。

在我記憶中,她曾今在2009年來(lái)過(guò)我家拜年,我那時(shí)4歲,她6歲,在這呆了5天,那些天里,我們玩得不亦樂(lè)乎,可是那是我的年齡太小記不清楚,所以這次見(jiàn)了有些陌生,都忘了。

這次,我再也不會(huì)忘記,我有一個(gè)猶如親姐姐的好朋友。

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四年級(jí)日記格式篇七

誰(shuí)都有一個(gè)童年,自由自在快樂(lè)無(wú)邊。古舊的秋千輕蕩下,有父母寵溺的笑臉。追逐嬉戲打鬧下,是伙伴燦爛的臟臉。當(dāng)石子舞動(dòng)在湖面,掀起波光粼粼的漪漣??鞓?lè)的童年幸福無(wú)邊,笑著鬧著重溫一遍。幸福的童年溫馨無(wú)限,遇到憂傷獨(dú)擋一面。溫馨的童年快樂(lè)無(wú)線,隨時(shí)隨地想念想念。我不想長(zhǎng)大,不想離開(kāi)這快樂(lè)童年………童年逝去歲月已變,天真不在童趣懷念。偶遇秋千試坐一遍,回想父母寵溺笑臉。孩子玩樂(lè)驀然懷念,各位老友各自回電。輕丟石子沉入湖面,內(nèi)心突然泛起漪漣。快樂(lè)童年幸福無(wú)邊,笑著鬧著重溫一遍,幸福童年溫馨無(wú)限,遇到憂傷獨(dú)擋一面。溫馨童年快樂(lè)無(wú)線,隨時(shí)隨地想念想念。

年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想像和憧憬??鞓?lè)的童年生活讓我非常懷念、久久不能忘懷。

記得我七歲那年暑假,來(lái)到鄉(xiāng)下的叔公家,我邀比我長(zhǎng)三歲的小叔一起上山放牛,這條牛知道可以去吃草了,高興得一路上搖頭擺尾。來(lái)到山上后我突然想騎牛,便對(duì)小叔說(shuō):“我們來(lái)騎牛吧!”接著我們就跑到牛的身邊,可是牛就是不聽(tīng)話,兩人弄得滿頭大汗還是上不去,還險(xiǎn)些兒從牛背上掉下來(lái),最后只好掃興而歸?;丶液笪野堰@件事告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):牛是種田的,不是用來(lái)騎的。這時(shí)我才知道不能騎上去的原因。

吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn)在屋門(mén)囗的果樹(shù)下有一大群家雞,我便拿來(lái)玩具槍對(duì)準(zhǔn)射擊,這些雞驚慌失措,咯咯大叫,真是雞飛狗跳,媽媽知道后急忙過(guò)來(lái)說(shuō)不能傷害這些雞,還說(shuō)母雞被驚嚇后就不會(huì)下蛋了,我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉,我說(shuō)真好吃??!媽媽說(shuō)那以后還要去傷害雞嗎?這時(shí)我感到好慚愧??!

還有就是那條大黑狗,對(duì)我非常友好,我去那里它就跟到那里,我就像獵人一樣,我與小叔帶著它等從這個(gè)山頭串到那個(gè)山頭,看見(jiàn)小鳥(niǎo)時(shí)它就會(huì)窮追猛趕,但終究沒(méi)有抓到一個(gè)小鳥(niǎo)。更有興趣的是,我們還可以在門(mén)前的小溪里洗澡、撈魚(yú)、抓泥秋、抓螃蟹。

鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,人情濃厚,對(duì)我這個(gè)從城里回來(lái)的人特別友好,讓我真是有點(diǎn)留連忘返。時(shí)間如流水,童年一去不復(fù)返,而今我已進(jìn)入少年階段,是多么懷戀小時(shí)候的那些故事呀!多么懷念可愛(ài)的小山村??!

四年級(jí)日記格式篇八

天氣炎熱,爸爸怕我們中暑。第二天一早,我們就奔赴信陽(yáng),去有名的南灣湖游玩。根據(jù)門(mén)票后面的介紹,我知道了有茶道、鳥(niǎo)島、猴島三個(gè)主要景區(qū),而且這是我們河南地區(qū)最大的湖了,水面就有75平方公里。哈哈,這次我要玩?zhèn)€夠!

一下車,迎面吹來(lái)的帶有湖水氣息的風(fēng)掩蓋住了夏天的炎熱,我們?nèi)鲋鴼g跑向碼頭。坐船去嘍!我們坐在長(zhǎng)倉(cāng)外面,一陣陣風(fēng)迎面撲來(lái)??粗粩嗪笸说木跋?,摸著無(wú)形無(wú)色的湖水,遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)小島嶼與我擦身而過(guò),我頓時(shí)忘記了旅途的疲勞。啊,到站啦!

一上茶島,大片大片的綠色撲面而來(lái)。哦,原來(lái)這里是采集區(qū)??上Р坏郊竟?jié),暫時(shí)不對(duì)游人開(kāi)放。哇!這里真是好景色??!前面有一個(gè)水潭,周圍有通向中間的蓮花臺(tái),中間有一個(gè)大筆,在地面上寫(xiě)了一個(gè)“茶”字。山山水水,水水山山,此時(shí)的我已經(jīng)化為空氣,融化到這美麗的景色中去了。再往前走,還有姐姐展示信陽(yáng)毛尖的制作過(guò)程。??!茶真是我國(guó)三千年歷史文化的精華?。?/p>

猴島上,一尊齊天大圣孫悟空的雕像映入眼簾。向里走,一群小猴子調(diào)皮的坐在樹(shù)上,打量著路過(guò)的行人。聽(tīng)出來(lái)的游客說(shuō),猴子還搶水杯,嚇得我們看見(jiàn)一樹(shù)的猴后就往回走。我還看見(jiàn)一只淘氣的小猴抱著母后的腰,母猴帶他爬樹(shù)呢!我們就看了一眼就急匆匆的往回走,生怕猴子搶了我的東西。

游完南灣湖我真正的體會(huì)到了南灣湖水環(huán)山、山環(huán)水、水中島、島相連的特點(diǎn)。南灣湖真是個(gè)不錯(cuò)的避暑勝地呢!

四年級(jí)日記格式篇九

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

今天,我一大早起來(lái),把美味的早餐吃完,就出門(mén)了。路邊的花兒在向我們點(diǎn)頭,屋檐上小鳥(niǎo)唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌,柳樹(shù)姐姐也隨著歌聲翩翩起舞。

下一個(gè)節(jié)目舞蹈《動(dòng)感籃球》,由四年級(jí)男生演出,這是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目。他們彎著腰,籃球在他們的手下前后左右不停地拍著,猶如靈活的小貓?jiān)谀闵磉?。?dāng)他們走下舞臺(tái)的那一剎那,臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲,當(dāng)然其他班表演的也很精彩。最后一個(gè)節(jié)目情景劇《憶崢嶸歲月展少年雄風(fēng)》是由五年級(jí)的同學(xué)演出,那有力的歌聲讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

不知不覺(jué),演出結(jié)束了,臺(tái)上的演員意猶未盡,臺(tái)下的觀眾依依不舍……我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

四年級(jí)日記格式篇十

今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時(shí),我忽然見(jiàn)到了爬山虎。

以前,我學(xué)過(guò)爬山虎的課文,文章上還配有一幅圖畫(huà)。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,也就是爬山虎的“腳”。我當(dāng)時(shí)想:爬山虎真是這樣的嗎?今天,我在文化公園的古樓柱子上面,看到了爬山虎的真面目。

那爬山虎的葉子是爪子形狀的,有翠綠色的,深綠色的等等。葉子的大小卻和書(shū)上說(shuō)的不一樣,但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒,書(shū)上怎么是這樣大的葉子呢?我無(wú)心想這些,繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來(lái)。那些葉子都是葉尖兒朝下面,順著柱子筆直地向上攀爬著。

爬山虎的葉子下是一根很小的莖,莖是青色的,細(xì)得像毛線,上面的葉子一片挨著一片,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙,顯得十分好看。莖有青色的,細(xì)得像毛線,腳呢?腳去哪兒了?走近一看,噢。原來(lái)在柱子上啊。它從每片葉子柄上長(zhǎng)出來(lái),位置正好與葉子的位置相反。每長(zhǎng)一片葉子,葉子柄那就長(zhǎng)出好多根細(xì)絲,細(xì)絲一旦粘住柱子,頂上就變成小小的圓片,粘住柱子。但小圓片太小了,小得以至于看不到。那些腳剛長(zhǎng)出來(lái)的是綠色的,后來(lái)逐漸變成棕色,可能是干了吧。用力一拔,把腳都拉斷了,可是腳的一小部分依然留在柱子上,顏色與原來(lái)小圓片的色彩一樣。但書(shū)上的小圓片很大呀。我想了想,這下知道了:原來(lái)書(shū)上的每個(gè)東西都是放大的。

看著這些滿柱子的爬山虎,我感到一絲涼意,一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散,我的精神十分充沛起來(lái)。要走了,望著如此美麗的爬山虎,有點(diǎn)舍不得,我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。

四年級(jí)日記格式篇十一

學(xué)校里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂(lè)。

學(xué)校的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)校門(mén)。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書(shū)。讀書(shū)聲一次比一次響亮,教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿意的'笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是寶貴的。

學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹(shù)也睡了,一切都是那么的安靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上、花兒身上、大樹(shù)身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。

學(xué)校的傍晚是熱鬧的。瞧!球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè),三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽(yáng)西下,同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。

學(xué)校是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺(jué)得,學(xué)校是快樂(lè)的。我愛(ài)學(xué)校的每一天!

四年級(jí)日記格式篇十二

網(wǎng)上正式開(kāi)學(xué)第三周的最后一天,有兩堂直播課,英語(yǔ)和語(yǔ)文。

下午進(jìn)入直播間,才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)正式開(kāi)啟第二單元的教學(xué)。幸虧今天上午把所有的英語(yǔ)課全部上完,要不還真有些跟不上趟。

晚上進(jìn)入直播間,又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師也開(kāi)啟了第二單元的教學(xué),不同的是還兼著回顧第一單元的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期的知識(shí)比上學(xué)期來(lái)得深?yuàn)W得多,虧得課外班早就學(xué)過(guò),要不還真趕不上趟。

據(jù)說(shuō)教委規(guī)定,假期不安排學(xué)習(xí),也就是說(shuō)因?yàn)橐咔?,前面耽擱的兩個(gè)月必須在后面兩個(gè)月追上去,且按正常的時(shí)間點(diǎn)放假。這進(jìn)度可不安排得緊湊呢!

四年級(jí)日記格式篇十三

親愛(ài)的季老師:

大家都說(shuō),老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。

讀三年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任換成了您。我原本讀書(shū)讀書(shū)成績(jī)并不好,可經(jīng)過(guò)季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。

勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí),可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯(cuò)了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對(duì)花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!

祝:

萬(wàn)事如意。

你的學(xué)生:

四年級(jí)日記格式篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我叫姚科穎,是彭城小學(xué)的一名五年級(jí)小學(xué)生。我是一個(gè)女孩,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,我有著雙眼皮。我的優(yōu)點(diǎn)有許多:我學(xué)習(xí)好、有愛(ài)心、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)……才藝也有許多:跳繩、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌、書(shū)法、陶藝……美中不足的是我有許多缺點(diǎn)、我粗心、大意,這就造成了分?jǐn)?shù)下降,原本的一百分,有一份卻不翼而飛。如果你覺(jué)得我還有什么需要改進(jìn)的地方,請(qǐng)你提出,這樣我們才能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我家里有四口人,爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸是一家之主,媽媽是后勤部長(zhǎng),我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯,我的媽媽喜歡喜歡種花,弟弟喜歡拼裝,我喜歡看書(shū)。我還是家里的開(kāi)心果,家里只要有矛盾,我就會(huì)大事化小,小事化了。

我還是一個(gè)典型的“小書(shū)蟲(chóng)”,因?yàn)槲乙豢磿?shū)就像是“掉”進(jìn)書(shū)里一樣。

我的作文水平不錯(cuò),學(xué)習(xí)中上等,閱讀題是我的弱項(xiàng)。

你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原,而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。

這里有一個(gè)閃耀著璀璨星光的明珠——元寶山。元寶山下還有一塊碧玉——滏陽(yáng)河。元寶山上矗立著一個(gè)巨大的元寶,元寶在陽(yáng)光的照耀下金光燦爛。滏陽(yáng)河就像一條綠色的飄帶,圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清,清的能看見(jiàn)沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。水上還有一片片荷葉,真像一把把小雨傘,真是太美了。

我非常希望和你們展開(kāi)“手拉手”的活動(dòng)。一、我們可以經(jīng)常用書(shū)信互相交流。二、我們可以利用假期時(shí)間進(jìn)行互訪。我也真想去草原玩,如果你來(lái)我這兒我給你當(dāng)導(dǎo)游讓我們互相交流成為知心朋友吧,等待你的回信!

祝你。

身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。

四年級(jí)日記格式篇十五

那是一個(gè)寒冷的冬夜,北風(fēng)不停地狂嘯著,張牙舞爪地掠過(guò)小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,他毫不留情地卷起地上的枯葉,這還不夠,他似乎還想把整個(gè)大地都掀起來(lái)!路上行人稀少,夜幕中,只有一盞路燈在風(fēng)中搖搖欲墜,微微泛出黃暈,但卻給了每一位匆匆路過(guò)的行人一份最真誠(chéng)的溫暖。

三位外鄉(xiāng)人來(lái)到一家小飯館,相互挨著坐下。在離他們約一米遠(yuǎn)的地方還有一張桌子,桌子旁邊坐著一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩子。

三人聽(tīng)著店外呼嘯的風(fēng)聲,一時(shí)來(lái)了酒興。

“嘿,我說(shuō)。”其中一個(gè)戴眼鏡的瘦高個(gè)發(fā)話了,“來(lái)幾瓶啤酒暖暖身怎么樣?”

“好主意!”其中的一個(gè)胖子說(shuō)。

“是啊!瞧這天冷的!”瘦高個(gè)旁邊的黑漢子接過(guò)了話茬兒。

“可是咱們不識(shí)路呀?!迸肿影欀碱^又說(shuō)。

“不打緊。”戴眼鏡的瘦高個(gè)笑了笑,他朝那個(gè)小男孩揮了揮手,“小兄弟,能麻煩你幫我買三瓶啤酒嗎?”

小男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),先是詫異地望著他們,接著興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他跳下凳子,用胖乎乎、臟兮兮的小手接過(guò)瘦高個(gè)手里的錢(qián),一溜煙跑出去了。

一分鐘過(guò)去了。

十分鐘過(guò)去了。

一小時(shí)過(guò)去了。

“這小子,該不會(huì)拿了我們的錢(qián),自己跑了吧?!真可惡!”黑漢子終于等不及了,他憤憤地說(shuō)。

“真沒(méi)想到,小小年紀(jì)就……”胖子正要往下說(shuō),卻被瘦高個(gè)用手勢(shì)打住了。

門(mén)口。

他們看到了什么?——那個(gè)小男孩,他手里提著三瓶酒,正氣喘吁吁地往這里走來(lái)!

“叔……叔……叔叔,對(duì)……對(duì)……對(duì)不起?!彼蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)?!疤炖洌遗芰藥准疑痰甓缄P(guān)了門(mén),還不小心摔了一跤。我忽然想起自己家里還有三瓶啤酒,就拿來(lái)讓你們喝吧!不用錢(qián),只希望你們別嫌棄。呶,這是你們的錢(qián)?!闭f(shuō)著,那緊攥的小手慢慢地伸出然后攤開(kāi)來(lái),手心上躺著的,是一張被汗水浸透的十塊錢(qián)人民幣。

三個(gè)男人,還有那個(gè)女孩——他們都呆住了,北風(fēng)似乎停止了呼嘯,時(shí)間仿佛凝固了一般。此刻,這三位外鄉(xiāng)人覺(jué)得自己手里捧著的,不是酒,而是一顆稚嫩卻滾燙的心!上面寫(xiě)著兩個(gè)金光閃閃的大字:誠(chéng)信。而我,就是故事中的女孩,那位可愛(ài)的小男孩,就是我的表弟。

四年級(jí)日記格式篇十六

今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是在這一學(xué)期里的開(kāi)頭,在路上我即高興又難過(guò),高興是因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到同學(xué)們了,可以見(jiàn)到母校、見(jiàn)到老師。難過(guò)是因?yàn)槲乙x開(kāi)我溫暖的家了。

到了學(xué)校,每個(gè)人的變化都非常的大,有的人變胖了,有的人變瘦了,用的人比去年長(zhǎng)高了很多。

開(kāi)學(xué)的第一天,在學(xué)校里,我們做了很多的準(zhǔn)備,當(dāng)然最重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要準(zhǔn)備好,下面我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)也非常的簡(jiǎn)單,首先是要定一個(gè)目標(biāo),我要超過(guò),我的目標(biāo)是超過(guò)趙賀宇。然后就是要把作文寫(xiě)的非常好,我的目標(biāo)就是要把在三十分的作文,要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們一起加油吧!

四年級(jí)日記格式篇十七

這天,我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù),它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌,我在那里給大家介紹介紹吧。

春天到了,我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的,綠綠的,此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

夏天到了,小樹(shù)長(zhǎng)高了一些,樹(shù)葉暗綠暗綠的,十分茂盛,小朋友們能夠在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上,能夠坐在樹(shù)下乘涼,吃西瓜、數(shù)星星,可好了!

秋天到了,小樹(shù)的葉子也有些黃了,大家都忙著收農(nóng)作物,都沒(méi)有管小樹(shù),天天都就是我跟它澆水,給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了,仿佛病懨懨的,葉子很黃。

冬天到了,天氣很冷,小樹(shù)的葉子都掉了,只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的`小樹(shù)仿佛病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài),大家都已經(jīng)明白了吧,小樹(shù)多么瀟酒,它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的!

四年級(jí)日記格式篇十八

夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的歌曲。然后又愛(ài)理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō):“臭小子快走。你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣。對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧……”

蝙蝠只是笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。

夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡。我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事?!闭f(shuō)完,夜鶯飛走了。

蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲(chóng)。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥(niǎo)”。

而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

四年級(jí)日記格式篇十九

傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落到山腳,將最后幾縷陽(yáng)光灑在云朵上。這時(shí),幾個(gè)小孩子端著板凳在樹(shù)邊坐下,對(duì)著天上的火燒云指指點(diǎn)點(diǎn),放聲閑聊著?!澳闱?,不等秋來(lái),樹(shù)葉就‘黃’了。”“書(shū)上的小麻雀穿上了‘紅衣裳’,多可愛(ài)呀?!边@是觀看火燒云最佳的時(shí)間。

這時(shí),不知從哪兒飛來(lái)一條長(zhǎng)龍,頭向南,尾向北,噴出一簇簇火焰,頓時(shí)空中呈現(xiàn)出一片鮮紅。不一會(huì)兒,火焰越來(lái)越淡,那條龍昂首東望,騰空飛去,很快消失在烏黑的云團(tuán)中,真是來(lái)也匆匆、去也匆匆。

過(guò)了一會(huì)兒,天空出現(xiàn)兩只小綿羊。在灑滿金色光輝的天空中,它們顯得那么溫馴、可愛(ài)。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草,另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊,陪伴著它??蓻](méi)過(guò)多久,兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了。

突然,前方又隱隱約約出現(xiàn)了一只獵豹,正張牙舞爪地追趕著什么。它越來(lái)越近,似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的。接著,西邊出現(xiàn)了一個(gè)獵人,悄悄地逼近獵豹。正當(dāng)獵豹飛奔而去時(shí),似乎有什么東西擊中了它,獵豹停下腳步,轟然倒下。而這時(shí),獵人也不見(jiàn)了蹤影。

一時(shí)間,天暗下來(lái)了,那些被人們稱作“長(zhǎng)龍”、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走。地上的小孩子們,仿佛欣賞完一場(chǎng)精彩的木偶表演,雖然意猶未盡,也只能揉揉眼睛,各自回家去了。

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