在面對復雜的問題時，方案的制定可以幫助我們有條不紊地解決困難，取得預期的成果。制定方案需要明確每個相關人員的職責和任務，以確保協(xié)同工作的順利進行。通過仔細研讀這些方案，我們可以了解到成功方案的一些共同特點。
小班親子運動會方案設計篇一
三、運動員（家長、幼兒、老師）進場
四、致詞
1、園長致詞
2、家長代表發(fā)言
3、介紹裁判員
五、游戲
1、大家一起做操，教師、媽媽和幼兒一起跟著好聽的音樂做律動、做模仿操，小班親子運動會安排，園長之友《小班親子運動會安排》。
2、看誰先到終點
比賽隊員分成紅、黃、藍三組，寶寶和爸爸或媽媽一起合力滾動圓筒，向終點沖刺，快點！快點！看誰先到終點！
3、小螞蟻搬豆
寶寶在頭上貼上一對觸角，變成可愛的小螞蟻了！在軟墊上，小螞蟻用力地爬著搬豆豆！一顆、兩顆……比一比，哪個班的“小螞蟻”先把筐里的豆豆搬完，就勝利了！
4、袋鼠摘樹葉
所有比賽隊員分成紅、黃、藍三組，孩子和家長扮演袋鼠，套上米袋，從起點出發(fā)，一起配合拉著米袋向前跳至終點，在大樹上摘一片樹葉，然后雙腳并攏一起跳著回到起點。袋鼠們，加油！
5、爸爸力氣大
每班出8名男家長，分成兩組，（以綢帶為標志）進行拔河比賽。比賽兩次，交換場地。
六、播放園歌，園長頒獎，分發(fā)禮物
結束后幼兒家長回教室休息
小班親子運動會方案設計篇二
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓練。
音樂時間是讓寶寶認識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力；精細動作訓練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性！
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現(xiàn)在 丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點名游戲，丫丫點到誰誰就來進行自我介紹！這個活動主要是培養(yǎng)寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對于害羞的孩子不強求，（沒關系，孩子到了陌生的環(huán)境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況）教師的表情盡量夸張，聲音要揚起來。（表揚一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔！）
a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞”，這個活動主要是發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！ b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。現(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認識樂器雙響筒并能正確的使用?，F(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧！
現(xiàn)在到了我們的探險時間啦！其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示范）
請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板（培養(yǎng)孩子的平衡能力）跳床教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運動，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。
體能游戲，滾大石（大龍球）噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好，大石頭來了?。ㄊ褂脷g快的音樂）
a：在今天的精細活動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。
b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力和訓練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。
幼兒的視覺,訓練幼兒的抗干攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）
(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.
(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網(wǎng)魚啦！）這個游戲的目的在于訓練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
（準備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊） 這個呢是提高幼兒的記憶能力！
誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風來咯，大風吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣東西，讓寶寶說什么不見了！
今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，
丫丫和你點點頭，點點頭；
丫丫和你握握手，握握手；
丫丫和你說再見，說再見！
小班親子運動會方案設計篇三
圈外有u形護籠，確保投擲安全。男子鏈球于1900年被列為奧運會比賽項目，怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、時間：
12月x日13:30正式開始(若下雨，則推遲到15日)。
二、地點：
學校室內(nèi)乒乓室和操場。
三、參加對象：
社工1302。
四、具體要求：
以寢室為單位組隊，展現(xiàn)寢室成員運動風采;增進同學。
們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。
五、流程安排：
1、就位準備與點到(10分鐘);。
2、體育委員發(fā)言并?；顒尤〉脠A滿成功(1分鐘);。
3、總裁判：章朝暉發(fā)言(1分鐘);。
4、班長宣布比賽開始(30秒);。
5、參賽者各就位，趣味運動會正式開始(總計約3.5小時)。
六、比賽項目順序：
男女跳繩比賽;趣味接力;羽毛球單打，乒乓球單打。
1、花樣跳繩。
參加人員：以寢室為單位派3個參與!
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。(注意不能跳“雙飛”)。
道具：跳繩(提前向學校借)。
現(xiàn)場仲裁(兼計時手機)：趙敏吳侃珩。
2、趣味接力。
參加人員：每隊1人。
道具：凳子×4(提前向學校借)。
現(xiàn)場裁判(維持秩序兼計時)：麋鴦鴦。陸雪研。
參賽人員：所有人。
道具：籃球×4，凳子4(提前向學校借)。
現(xiàn)場裁判(維持秩序兼計時)：張琪星、王逸詩。
3.進行羽毛球比賽(15:30—16:20)。
方式單打：男男女女男女。
道具：羽毛球及羽毛球拍若干(提前向學校借)。
裁判：賀琳超賀佳。
方式單打：男男女女男女。
道具：乒乓球拍及乒乓球若干(提前向學校借)。
裁判：王越芳，杜無忌。
七.獎勵方法。
通過裁判討論決定勝利者獎品由班長頒發(fā)。
八.注意事項。
1.參賽者務必提前到達活動場地簽到，盡量不要讓工作人員來催促。
2.嚴格遵守各項游戲的比賽規(guī)則，尊重裁判的審判，配合工作大家才能玩的開心!
最后，預祝趣味運動圓滿成功!
一、運動會的主題：
我運動，我參與，我快樂。
二、活動目的：
在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、活動時間：
4月29日上午。
四、活動地點：
勝利大街小學領秀城校區(qū)操場。
五、活動內(nèi)容：
隊列評比。
1、比賽要求：
(1)以級部為單位，分組進行比賽。
(2)要求各班全員參加。
(3)帶隊入場、退場都計入隊列評分。
(4)二、三年級由體育委員帶隊入場;一年級由班主任帶隊入場。
2、評比辦法：按照精神飽滿;步伐整齊，動作迅速等進行評分。
大課間操比賽。
1、比賽要求：
(1)比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加。
(2)比賽內(nèi)容為七彩陽光和健美操。
(3)隊形為四路縱隊、服裝統(tǒng)一。
2、評分辦法：
按照做操動作準確、統(tǒng)一到位，方向正確;服裝統(tǒng)一，精神飽滿;動作迅速，節(jié)奏準確等進行評分。
本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定項目為：
一年級：障礙接力親子接力賽。
二、三年級：齊心協(xié)力親子運水接力。
六、參賽人數(shù)：
障礙接力：每班為男、女各15人(一年級男女不限);。
親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人;。
齊心協(xié)力：每班男女各20人：
親子運水接力：每班家長8人、學生16人(男女不限)。
為達到全員參與的目標，要求兩個項目參賽選手不重復。
七、名次判定：
根據(jù)成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名。
八、比賽方法：
障礙接力：采取往返接力的形式，繞過一定數(shù)量的障礙。
親子接力賽：兩位家長(男女各一人)雙手交叉抬一位學生到指定位置(每位家長往返兩次)，學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然后下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。
齊心協(xié)力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始后，兩人向前跑出，并同時從左側繞過障礙物，然后返回，跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙，否則罰時間。采取接力的形式。
親子運水接力：采取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，并且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內(nèi)的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。
一、活動宗旨。
為慶祝教師節(jié)，同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施，特制定本方案。
二、活動時間：
9月10日下午4：00—5：30。
三、活動地點：
勤學樓慎思樓中間空地。
四、活動內(nèi)容：
本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。
五、活動分工：
彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。
活動分組：分為語文組13人綜合組12與數(shù)學組7人。
六、比賽流程與辦法：
1、垃圾入簍。
前期準備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。
比賽規(guī)則：三組排成三列隊(參賽隊員6人)。
獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
2、拔河。
每隊11人，男女不限。
比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?/p>
獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
七、個人項目活動規(guī)則及名次錄取。
每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。
個人項目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標準距離(靶心高度米，距離米)外投擲，投6鏢，取總環(huán)數(shù)成績和。
個人項目2：轉呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。
個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放)。
個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標志筒得2分，套中3米點上的標志筒得3分，套中4米點上的標志筒得5分，以積分多少判定名次。
個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。
為了迎接青奧會，豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”理念，經(jīng)學校工會研究并報校長室批準，決定召開第十屆教職工趣味運動會，本屆運動會以趣味性為主，提倡全員參與?，F(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時間：20__年10月24號(星期三)下午13：30——17：20。
單項比賽時間：13：30——15：50;團體比賽16：00開始。
二、比賽地點：東區(qū)中學田徑場。
三、組別分布如下。
1、個人項目分組(分男女組計分)：
男：中青年組(50歲以下含50歲)女：中青年組(50歲以下含50歲)。
老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)。
2、團體項目分組：小學1組，小學2組，中學1組，中學2組，國際高中組，行政組。
四、個人比賽項目：
1、投靶擲準。
2、足式保齡球。
3、自行車慢行。
4、飛盤進門大賽。
5、定點投籃比賽。
6、趕豬賽跑。
五、團體比賽項目：
1、抱三球接力。
2、三分鐘跳長繩。
3、拔河。
六、報名方法：
1、個人參賽方法：由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2、團體參賽方法：由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
七、獎勵方法：
1、個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2、團體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3、凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領取;未獲等級獎的，均發(fā)紀念獎一份。
八、備注：
1、全部教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發(fā)紀念獎。
3、全部的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4、本競賽規(guī)程最終解釋權歸大會組委會。
一、活動目標：
1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間：
20__年11月9日下午1：00。
三、活動對象：
幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二年級)、小學b組(三四年級)。
四、活動地點：
尹山湖運動公園。
五、活動程序：
1、宣布開幕;。
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準備動作;。
3、按比賽項目次序依次進行比賽;。
4、頒獎、結束。
六、活動準備材料：
音響設備(家長負責);。
胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);。
拍照、攝像(家長負責);。
裁判、記分(家長負責)。
七、活動內(nèi)容及規(guī)則。
1、親子接力(小學ab組)。
準備：接力棒。
規(guī)則：二組一大一小自由組合成一隊參加，聽到口令后，第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳給家長，家長接到接力棒后，再將接力棒傳到第二個同學，最后一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力(幼兒組)。
準備：接力棒。
規(guī)則：二組一大一小自由組合為一隊，間距為20米，共兩組。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、運乒乓球(小學ab組)。
準備：乒乓球和拍、紙簍。
規(guī)則：孩子一圈，家長一圈，以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。
4、灌藍高手(幼兒組)。
準備：彩色小球、紙簍。
規(guī)則：孩子投扔，另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內(nèi)，接的越多都勝。
5、踢毽子(小學ab組)。
規(guī)則：孩子上場，家長數(shù)數(shù)，踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳(幼兒組)。
規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
7、跳繩(小學ab組)。
準備：繩子。
規(guī)則：計時一分鐘，由孩子跳，下一個孩子數(shù)數(shù)。家長跳，下一個家長數(shù)。以孩子+家長的總數(shù)計算。跳得最多者勝。
8、推小車(幼兒組)。
規(guī)則：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。(準備小手套)。
9、拔河(小學ab組)。
八、頒獎。
每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優(yōu)勝獎。
九、親子活動結束。
請各位家長踴躍報名參加!
小班親子運動會方案設計篇四
本站發(fā)布小班親子趣味運動會方案，更多小班親子趣味運動會方案相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】親子活動不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。以下是本站整理的小班親子趣味運動會方案，僅供參考！
篇一
一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。
小運動員入場：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，天天訓練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績！
3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的`幸福的微笑，因為他們都是運動小天使。
4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩！
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長致開幕詞，宣布親子運動會開始
四、小班運動會項目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進行滾球比賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎儀式。
篇二
活動名稱：花樣拍球
活動目的：
1、感受力的平衡，使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。
2、增進孩子與家長之間的親密關系，知道相互配合的重要性。
活動準備：
1、籃球4個
2、長短粗細相同的木棒8跟
3、彩飄若干
活動流程：
1、用彩飄將場地布置成4條跑道，每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準備。
2、幼兒手拿兩個木棒的一端，用木棒推著籃球往前走，走到終點家長等候的地方。
3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端，將籃球夾在木棒上，兩人合作走一步拍一下球，且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走。
4、先到達起始點的一組為勝利組，游戲反復進行。
小班親子運動會方案設計篇五
樹立全園孩子積極參加體育運動的意識，培養(yǎng)孩子們勇敢、頑強、不怕困難等意志品質，做一個快樂、健康、積極向上的人，特開展“冬季趣味親子運動會”。通過有趣的親子體育游戲，鍛煉幼兒身體，促進幼兒家長親子感情。讓每一位家長關注幼兒園，關注孩子的成長，增強家園合作，家園一道攜手共同促進幼兒發(fā)展。
二、活動目標：
（一）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
（二）通過趣味親子游戲激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增進親子關系，同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規(guī)則意識。
（三）通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
三、活動形式：
（一）早操表演
（二）親子體育游戲
四、活動時間： 11月26日早上9點——11點
五、活動原則：
每個孩子至少參與兩個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性。
六、活動道具
各班班主任負責協(xié)調(diào)好本班的道具制作和擺放。道具制作及設計由本班三位老師負責，活動當天道具擺放由配班老師和生活老師負責。
七、工作人員安排：
主持人：2人
裁 判：4名
照、攝像：2名
音 響： 1人 （負責音控及主持人話筒及現(xiàn)場調(diào)控）
道具：各班生活老師負責各班游戲道具擺放
場地安排：塑膠操場全部為幼兒游戲、活動場地，體育游戲分四條跑道同時進行。
各班座位劃分：舞臺正下方——小一、二、三班，舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。（按實地劃分場地入場）舞臺右邊（閱覽室旁）為體育器械運送場地。
現(xiàn)場安保：6——8人 （大門及操場四周以及游戲活動時幼兒的安全管理）
活動組織：班主任（負責各班游戲上下場組織）
總負責協(xié)調(diào)：年級組長
八、活動流程
（一）開幕儀式
1．主持人講話
2、園長致辭
（二）具體活動安排
1．早操表演
2．親子體育游戲
游戲一：螞蟻搬豆
準備：地墊、拱形塑料門、水球15個
人數(shù)：每班15名幼兒及家長
玩法：口令響起，第一名幼兒出發(fā)，家長引導幼兒爬過墊子，鉆過山洞（拱形塑料門），取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推，哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。 游戲規(guī)則：幼兒必須按路線走完全程，最后一名幼兒到達終點后，老師舉旗表示結束。
游戲二：一起搭積木
準備：手推車每班一個，積木十五塊。
人數(shù)：每班15名幼兒及家長。
玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長推至對岸，家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。
游戲三：毛毛蟲競走比賽
準備：大毛毛蟲頭飾每班一個，小椅子每班6把。
人數(shù)：每班20名幼兒及家長。
玩法：由班級老師做排頭，孩子在前，家長將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
游戲四：《氣球砰砰響》
準備：氣球若干
人數(shù)：每班8對親子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
規(guī)則：游戲過程中家長必須背著幼兒。
（三）活動結束
組織家長帶孩子有序的離開活動場地，注意安全！
備注：
1、因小班段班級較多，加之場地有限，每個游戲分兩次進行，1—4班為第一組，5-7班為第二組。
2、提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓練和家長配合工作。
3、每個游戲玩兩次，班級對應場地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七
小班親子運動會方案設計篇六
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"?；顒影才湃缦拢?/p>
一、時間：
12月11日上午9：00。
二、地點：
運動場。
三、活動資料：
活動一。
名稱：車輪滾滾。
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2.聽到教師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二。
名稱：套圈。
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2.到教師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三。
名稱：運球。
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2.到教師口令，家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四。
名稱：大腳板。
玩法：
1.每班5人，分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。
活動五。
名稱：螃蟹走。
玩法：
1。每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。
2。家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。
3。聽到口令后，家長和幼兒一齊橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法：
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項：
1.全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自我上廁所。
3.后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
小班親子運動會方案設計篇七
小小班段全體老師及幼兒、家長
主持人：賈曉璐
班級負責人：小小一（趙曉娜、于曉萌 、宋寧 ）
小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）
小小三（周亞麗、楊亞佳、呂艷梅）
道具總負責人：曹藝菲、宋寧
獎品發(fā)放人：周園長、孟老師
音響播放：崔潔
1、主持人開場
2、開場舞：由三位老師（于曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲：
（1）、疊疊樂 每組2人，共3組，玩三 輪。
游戲道具：三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：每組1個，共計3個
（2）送蛋蛋寶寶回家 最先把5個乒乓球傳完為勝 每組5人，共三組、玩一輪。
游戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點，
把乒乓球放到盤子里面，迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地撿起后繼續(xù)進行。
游戲示范老師：宋寧、藝菲
游戲道具：三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。
道具負責老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：5個
游戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：5個
（4）我愛紅、黃、藍 每班3人參加，共3組，玩3輪。
游戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干
負責道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：3個
（5）過小橋 每班5人參加，共3組，玩5輪
游戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始后，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最后鉆過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師：宋寧
游戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3
負責道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗
游戲獎品：5個
（6）袋鼠跳 每班5人參加，共3組，玩1輪 游戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子里面，聽口令開始后跳到終點，在返回到起點，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組為勝。
游戲規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳
游戲示范老師：宋寧
游戲道具：大袋子3個
游戲道具負責老師：宋寧
游戲獎品：5個
5、結束語
活動結束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
小班親子運動會方案設計篇八
1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)秀品質。
2、通過開展親子運動會，加強家長與幼兒之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和孩子之間、老師和家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4、在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、通知幼兒的爸爸媽媽參加運動會。
2、準備游戲需要的材料。
1、小橋過河：
請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。
2、吃果果：
幼兒與家長面對面站在指定位置上，家長拿呼啦圈，幼兒從框里拿出沙包，并拋出，家長用呼啦圈接住，多者為勝。
3、夾沙包：
幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，就從哪里撿起來繼續(xù)，運至對面家長處，家長把沙包夾之兩腿中間跳至終點，最快獲勝的為贏。
小班親子運動會方案設計篇九
三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1．通知父母來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
活動流程：
（一）、幼兒教師致歡迎詞。
（二）、運動員入場儀式。
（三）、領導講話。
（四）、幼兒代表發(fā)言。
（五）、家長代表發(fā)言。
（六）、教師與家長講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的`小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（七）、教師介紹親子活動項目。
教師按標志把家長幼兒分為兩隊：
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚（小馬過河）。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒、籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑）。
活動三：
1、游戲名稱：踩高蹺比賽。
2、游戲準備：高蹺、氣球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。
小班親子運動會方案設計篇十
一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，天天訓練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績！
3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因為他們都是運動小天使。
4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩！
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長致。
開幕詞。
1.滾球。
游戲規(guī)則：幼兒分組進行滾球比賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳。
游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。
3、老虎吃湯圓。
游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎儀式。
篇二。
活動名稱：花樣拍球。
活動目的：
1、感受力的平衡，使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。
2、增進孩子與家長之間的親密關系，知道相互配合的重要性。
活動準備：
1、籃球4個。
2、長短粗細相同的木棒8跟。
3、彩飄若干。
活動流程：
1、用彩飄將場地布置成4條跑道，每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準備。
2、幼兒手拿兩個木棒的一端，用木棒推著籃球往前走，走到終點家長等候的地方。
3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端，將籃球夾在木棒上，兩人合作走一步拍一下球，且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走。
4、先到達起始點的一組為勝利組，游戲反復進行。
小班親子運動會方案設計篇十一
廣場。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1．通知父母來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
活動流程：
（一）、幼兒教師致歡迎詞。
（二）、運動員入場儀式。
（三）、領導講話。
（四）、幼兒代表發(fā)言。
（五）、家長代表發(fā)言。
（六）、教師與家長講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的`小禮品哦！
（七）、教師介紹親子活動項目。
教師按標志把家長幼兒分為兩隊：
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚（小馬過河）。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒、籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑）。
活動三：
1、游戲名稱：踩高蹺比賽。
2、游戲準備：高蹺、氣球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。
（八）、家長會：
1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說。
4、清明是踏青的好時節(jié)，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業(yè)請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
小班親子運動會方案設計篇十二
一、環(huán)境布置：
園內(nèi)大環(huán)境：在操場區(qū)域懸掛“xxx幼兒園運動會”條幅，并在操場周圍懸掛彩色小旗或氣球，以營造運動會氛圍。根據(jù)比賽需要劃分出跑道、投擲區(qū)、跳遠區(qū)以及其他賽區(qū)、休息、看臺等區(qū)域，并做出相應區(qū)域指示說明牌，確保比賽幼兒以及觀看幼兒安全。
班級內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項目在班級相關區(qū)域繪制項目示意圖以供幼兒參考，并做相關項目的具體培訓訓練;制作比賽需要的器具;每個班級設拉拉對，并制做拉拉隊所需花球以及其他加油道具。
二、活動方案：
(一)開幕式：
1.宣布運動會開幕.
2.介紹到場嘉賓。
3.運動員入場。
4.升旗儀式(每班兩名運動員代表)。
5.裁判員宣誓。
6.園長致詞，宣布運動會開幕。
(三)頒獎
獎項設置：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
說明事項：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明寶寶。
三、人員設置：
1.主持人1名
2.總指揮
3.仲裁、場地負責人
4.裁判長、裁判
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據(jù)工作的安排，結合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動開展的情況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒積極地參與活動?，F(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下：
一、指導思想：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的.興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動時間安排：xx年12月9日上午(根據(jù)天氣情況改變)。
9點—10點(中班組5個班)
10點—11點(大班組7個班)
11點—11點30(小班組5個班)
三、活動主題：市級機關幼兒園幼兒冬季運動會
四、活動場地：幼兒園大操場
五、活動重點：
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。
六、活動準備：
1、裁判：xx
2、主持人：xx
3、音響準備：xx
4、其他準備：彩旗“xx市市級機關幼兒園冬季運動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
七、活動流程
1、xx宣布冬季運動會開始。
2、中班組5個班進行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)
3、大班組7個班進行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)
4、小班組5個班進行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)
八、發(fā)獎儀式。
九、運動會結束。
小班親子運動會方案設計篇十三
2、斗志激昂，勇攀高峰。
3、放心去飛，勇敢去追。
4、飛躍夢想，超越劉翔。
5、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
6、懷學生心，做最強人。
7、揮動激情，放飛夢想。
8、激流永進，永不言棄。
9、濟師精英，頑強拼搏。
10、利劍出鞘，倒海翻江。
11、凌云賽場，斗志昂揚。
12、戮力同心，揚我班威。
13、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
14、努力拼搏，銳意進取。
15、拼搏奮進，永遠進步。
16、齊心協(xié)力，力爭上游。
17、強身健體，立志成材。
18賽出成績安全第一。
19團結文明展現(xiàn)風采。
20追夢揚威奮勇爭先。
21、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
22、團結奮進，爭創(chuàng)一流。
23、文韜武略，笑傲群芳。
24、一二三四，大步向前。
25、攜手奮進，共創(chuàng)佳績。
小班親子運動會方案設計篇十四
二、幼兒韻律操展示。
三、親子巡游。
五、家長運動項目。
六、閉幕式致辭。
具體活動安排：
1.8：15各班組織幼兒、家長出場，班級老師和保育員帶領幼兒搬椅子到運動會比賽現(xiàn)場，注意座位排放的整齊，并又能方便幼兒進出。（塑膠場地靠北邊成弧度坐下）。
2.8：30舉行升旗儀式。
3.8：35首屆快樂健康節(jié)開幕儀式正式開始，徐軍花園長致開幕詞。
全民熱身運動：大班、中班、小班全體保教人員和家長一起隨著“健康歌”運動起來。
由大（3）班班主任領隊，按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊列，繞幼兒園場地巡游兩圈，第一圈跑步前進，第二圈走步前進。
線路：繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。
準備：各班班牌由顧金英、王秋紅等人統(tǒng)一制作；活動中所有的音樂由吳艷負責錄制。
場地安排：南面塑膠操場、南面水泥通道、西面水泥通道。
各年級組親子運動會比賽項目安排：（所有的比賽項目同時開展）。
親子游戲一：穿大鞋。
材料：小椅子若干。
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
負責人：
親子游戲二：小腳踩大腳。
玩法：10個家庭（每個家庭一個大人一個孩子）為一組，每輪四組或三組進行接力。終點與起點的間距為10米。幼兒與家長面對面，雙腳踩在家長腳背上，雙手抱住家長的腰，家長雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊伍后面，接下來的一組家庭出發(fā)?？茨慕M的10個家庭先走完為勝。
負責人：
親子游戲三：運氣球。
材料：準備20個或20個以上的氣球；四個筐。
玩法：以家庭為單位，選四組，每組五個氣球。規(guī)定一段距離為路程，終點處放一個筐子；大人和小孩手拉著手圍成圈，中間放一個氣球，既不能讓氣球掉下去，也不能讓氣球爆炸；落地和爆炸了，就重新返回起點接著運，直到把所有氣球都運到對面的箱子里為止。
負責人：
親子游戲四：過小河。
材料準備：八個塑料圈。場地：起點（終點）線、中點線。
玩法：四個家庭為一組進行比賽。游戲開始，幼兒站在起點線后，家長站起點，依次把兩個圈縱向排列，幼兒從起點線跳入第一個圈，再跳入第二個圈，這時家長把后一個圈移到前面，幼兒再跳入前面這個圈，家長重復把后面的圈移到前面，幼兒則從后一個圈跳到前一個圈，直至中點；中點開始家長和幼兒角色互換，家長跳圈，幼兒移圈，直至終點。以速度快的`為勝。
負責人：
親子游戲五：搭房子。
材料準備：筐四個，里面分別放十個積木（可搭成一幢三層房子），放在中點處。
場地準備：起點（終點）線、中點線。
玩法：四個家庭為一組進行比賽。家長和幼兒依次排在起點線后，游戲開始，幼兒首先出發(fā)跑向中點，向筐中拿兩個積木跑回起點，拍家長手；家長出發(fā)跑向中點，也拿兩個積木跑回起點并拍幼兒手；兩人接力直至運完十塊積木，然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。
負責人：
親子游戲六：跳跳球。
材料：跳跳球（均等大?。?。
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
負責人：
親子游戲七：推小車。
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
負責人：
親子游戲八：抬皮球。
玩法：在起點線做好準備，家長與自己子女面對面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉，如掉了撿起繼續(xù)前進，以哪組最先完成為勝利。
規(guī)則：1.途中不可用手幫忙，家長不能抱住孩子一起走，孩子腳不能離地。2.在起點線內(nèi)準備，聽口令出發(fā)，掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。
負責人：
親子游戲九：袋鼠媽媽。
玩法：選擇一段距離，讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
袋鼠爸爸方法亦然，比賽時爸爸和媽媽分批次游戲。
負責人：
家長拔河比賽（現(xiàn)場家長自愿報名，每班12名，教職工組成一隊，參與其中）。
時間：10：05各班班主任組織幼兒家長集中準備，10：10準時開始比賽。
地點：南塑膠場地。
人員：每班12名家長，班主任負責帶到指定位置就緒。
材料：粗繩一根、哨子一個。
規(guī)則：每輪兩隊家長比賽，以抽簽形式定比賽方，每輪決出后再進行復賽、決賽。
裁判：
協(xié)助：各年級組長。
1.園長致閉幕詞，主持人小結“健康節(jié)”活動情況。
2.各班老師帶領幼兒回班，請園級家委會成員協(xié)助保育員整理器械，清理活動場地。
3.活動結束，歡送家長離開。
小班親子運動會方案設計篇十五
串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性詞語。串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。下面是小班親子運動會主持稿，請參考！
一、入場：
親愛的家小朋友們，長朋友們，大家下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！
運動使我們健康，游戲讓我們快樂，今天我們迎來了宜興市新街幼兒園，“大手拉小手，健康好未來”冬季親子運動會的現(xiàn)場，瞧！他們個個都整裝齊發(fā)，躍躍欲試了呢!那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭桑?/p>
走在最前面的是小3班的小朋友，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！他們的口號是：小三小三,絕不一般。
接下來出場的是小2班可愛的孩子們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康，愿你們永遠快樂！他們的口號是：小二小二，獨一無二！
在快樂的進行曲中，小1班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對孩子們的游戲拭目以待！他們的口號是：小一小一，勇得第一。
咱們的小運動員們都已經(jīng)到位啦，寶貝們，聽好老師口令，齊步走，11121.
爸爸媽媽們也趕緊加入我們的隊伍吧，請家長站在寶貝的右手邊奧。
在場的小朋友們家長朋友們，你們好！（可以跟我打打招呼嗎）。
二、熱身運動《小蘋果》。
咱們的小朋友呀已經(jīng)學會了小蘋果，大朋友你們準備好了嗎？讓我們跟著音樂跳一跳小蘋果吧。
大家期盼已久的'親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天寶貝們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！接下來全體聽好口令“向后轉”，請家長帶好寶貝跟著老師退場。
三、游戲活動。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了！寶貝們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?！每個父母都是孩子們最好的的榜樣！在這里我想再羅嗦一句，所有活動安全第一，比賽第二，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、最熱情的一面吧！
（1）滑滑樂。
方法：寶寶將滑板車推到家長那頭，家長坐著滑板車返回寶寶的起點，先到為勝。
規(guī)則：寶寶在推滑板車時要注意不要跪著推。
（2）過小河。
方法：家長和寶寶一起在起點，家長先鋪一塊墊子在地上，寶寶的腳在墊子上，家長緊接著放第二塊墊子，寶寶緊跟著走在墊子上，如此交替重復直到終點。
規(guī)則：家長在交替擺放墊子時寶寶的腳只能在墊子上行走，不能走在地面上，否則犯規(guī)不計成績。
（3）全家樂翻天。
方法：一組家庭一張報紙，音樂結束后寶寶和家長同時站在報紙上（站在報紙外的淘汰出局），然后依次折小報紙并聽音樂快速反應反復玩游戲，直到最后寶寶和家長仍一起站在報紙上的為勝。
規(guī)則：音樂結束后寶寶和家長要一起站在報紙上。
（4）運鞋子。
方法：寶寶將家長的鞋子放在小推車中，家長坐在對面等寶寶，當寶寶把鞋子運到家長這邊時，家長立刻穿好鞋子跑到寶寶的起點，先到為勝。
規(guī)則：運鞋子的過程中鞋子不能掉落，家長一定要穿鞋跑；家長在跑的時候請注意安全。
四、拔河比賽。
下面將要進行的是家長拔河比賽。各班各派出15名男家長進行拔河對抗，采用三局兩勝定勝負。同時要說明的是，拔河比賽非常危險哦，請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。請家長就位準備。
五、放松運動《和快樂在一起》。
六、頒獎。
經(jīng)過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長還為我們準備了獎狀、禮物，下面就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。
小班親子運動會到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，再見。
小班親子運動會方案設計篇十六
活動時間：
20xx年3月xx日下午3點整。
活動地點：校園場地。
參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長。
主持人：賈曉璐。
班級負責人：小小一（趙曉娜、于曉萌、宋寧）。
小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）。
小小三（周亞麗、楊亞佳、呂艷梅）。
道具總負責人：曹藝菲、宋寧。
獎品發(fā)放人：周園長、孟老師。
音響播放：崔潔。
活動具體內(nèi)容：
1、主持人開場。
2、開場舞：由三位老師（于曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話。
4、親子游戲：
（1）、疊疊樂每組2人，共3組，玩三輪。
游戲道具：三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲。
游戲獎品：每組1個，共計3個。
（2）送蛋蛋寶寶回家最先把5個乒乓球傳完為勝每組5人，共三組、玩一輪。
游戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點，
把乒乓球放到盤子里面，迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地撿起后繼續(xù)進行。
游戲示范老師：宋寧、藝菲。
游戲道具：三張桌子、乒乓球15個、3個小盤、3把勺子。
道具負責老師：宋寧、曹藝菲。
游戲獎品：5個。
游戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲。
游戲獎品：5個。
（4）我愛紅、黃、藍每班3人參加，共3組，玩3輪。
游戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲。
游戲獎品：3個。
（5）過小橋每班5人參加，共3組，玩5輪。
游戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始后，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最后鉆過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師：宋寧。
游戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3。
負責道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗。
游戲獎品：5個。
（6）袋鼠跳每班5人參加，共3組，玩1輪游戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子里面，聽口令開始后跳到終點，在返回到起點，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組為勝。
游戲規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳。
游戲示范老師：宋寧。
游戲道具：大袋子3個。
游戲道具負責老師：宋寧。
游戲獎品：5個。
5、結束語。
活動結束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
小班親子運動會方案設計篇十七
本站發(fā)布小班親子運動會活動策劃，更多小班親子運動會活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道?！緦дZ】親子活動的開展可以增強幼兒體質，增進家長與子女的情感交流，下面是本站整理的小班親子運動會活動策劃，歡迎閱讀！
一、活動時間（9：00—11：00）
二、活動地點：xx園
三、活動目的：
1.通過開展親子嘉年華活動，增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
四、參加人員：
小班全體幼兒，家長，老師
五、活動流程：
9：00—9：15開場口號
開場舞（敲咚咚）
9：20—9：50幼兒單項比賽
活動一：袋鼠跳
玩法：幼兒分隊與家長分隊面對面站好，第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態(tài)跳至對面家面前，家長速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發(fā)地。后面小組同上游戲，以最先跳到終點線者為勝。
準備：米袋xx個
活動二：剝雞蛋
玩法：幼兒家長以家庭為單位，5個單位分為一小組進行競賽，寶寶剝雞蛋家長負責吃，最快吃完者獲勝。
物品：自備熟雞蛋
注意事項：自帶垃圾袋，保護環(huán)境衛(wèi)生。
活動三：看誰跳的快
玩法：幼兒與自己一家長為一單位，家長手持2張報紙，幼兒蹦跳在一張報紙上家長迅速將第二張報紙放置于幼兒前方，幼兒繼續(xù)蹦跳前進，以速度最快到達重點為勝。
準備：報紙若干張
活動四：丟手絹
玩法：幼兒坐于家長懷中，全體圍坐成一大圈，幼兒負責丟手絹和追趕，被追到一方的幼兒和家長表演一個小節(jié)目。
準備：手絹
六、注意事項
1.因活動性質為運動比賽，因此活動要求父母參加，以防止老年人參加受傷。
2.請參加活動的父母穿著便于運動的服裝和鞋子，幼兒穿全套園服，以防運動中著裝不便受傷。
3.x.x日上午8：30xx園門口集合，切勿遲到。
小班親子運動會方案設計篇十八
冬的微風親吻著一張張小臉，冬季已悄然來臨，但季節(jié)的變化卻絲毫不能影響孩子和家長們的運動熱情。x月19日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂運動、陽光成長”冬季親子運動會熱力開動。
在運動會場上，彩旗招展、熱鬧非凡，到處洋溢著活力、展現(xiàn)著快樂與陽光。首先，孩子們意氣風發(fā)、斗志昂揚邁著整齊的步伐行進到主席臺前，用響亮的口號告訴爸爸媽媽們：運動讓我身體棒！我是運動小健將！隨著周園長的致辭宣布緊張動感的運動游戲開始了?！袄∝i”、“小馬過河”、“鋪地磚”“貼貼樂”、“運皮球”。在爸爸媽媽的鼓勵聲中，在同伴的加油聲中，孩子們勇敢的往前沖，快樂的體驗與游戲著。
運動會在一片歡笑聲中圓滿的結束了，正是憑借園領導和老師的精心策劃和組織，家長們的積極參與與配合，此次的運動會才能取得圓滿成功。孩子們在運動場上積極參與、努力拼搏的精神也成為此次運動會中最亮麗的風景線。小運動員們，你們真棒！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小班親子運動會方案設計篇十九
健康快樂動起來。
1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2、增強孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
4、通過開展親子運動會，增進家長與子女之間的情感交流，加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。
課間操展示、親子游戲。
20xx年11月15日上午9點。
學校體育場。
1、音響、音樂（運動員進行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等）。
2、各班游戲器材。
總指揮：梁老師。
主持人：各班班主任。
音響：張老師攝像：各班兩名家長。
安全：吳校長各班負責人：各班班主任及老師。
1、運動員入場。
2、主持開幕。
3、校長致辭。
4、幼兒課間操展示。
5、親子帶動跳——七月火把節(jié)，家長進場。
6、分班進行親子游戲比賽。（時間控制在40分鐘內(nèi)）。
7、頒獎、結束。
1、家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛(wèi)生。
2、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3、比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦！
4、頒獎時會出現(xiàn)有的孩子沒有獎狀的情況，請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如：下次我們多吃飯多運動，一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功！
5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子（媽媽們不要穿高跟鞋），孩子們穿校服。
6、運動會結束后家長和孩子方可離場。
小班親子運動會方案設計篇二十
20xx年11月17日，****藝術幼兒園親子運動會開始。在運動會前期，我們小班做了大量的準備工作。1，班級牌的設計與制作，針對小班年齡特點，我們選擇了顏色明亮簡單大方的版式，再以可愛的動畫主角頭像加以點綴，很好的突出了小班可愛單純活潑的特點，小班小朋友很喜歡，爭著搶著要去舉著。2.隊伍隊形的訓練，踏步齊步走的訓練進行很多次，小班的小朋友手腳協(xié)調(diào)不起來，加上小朋友活潑好動，很多沒有方向和秩序感，又出于安全考慮，選擇了簡單的兩列手拉手踏步走，在幼兒園效果還好，口號也喊的很響亮。3.游戲活動的訓練，為了讓小朋友盡快熟悉運動會游戲規(guī)則，我們在戶外活動時間進行了大量的訓練，讓幼兒每個人都能玩到，保證在運動會中不怯場，不哭鬧。4，與小朋友的信息傳達，平時上課時會講公共場合注意的禮貌禮儀，就引用了運動會的事情，讓小朋友知道運動會是跟爸爸媽媽一起玩游戲，要表現(xiàn)好，讓小朋友回家告訴家長。5.家長的通知，在邀請函發(fā)的前一個星期就有跟家長口頭傳達，邀請函每個都親自送到家長手上，并且在17號中午一個一個打電話提醒通知。6，出行安全，在走向公園的路程中車流量較大，我們一個老師在前面倒走帶隊，一個老師在中間看中間的小朋友，另一個老師在后面，保證小朋友都在隊列里，不掉隊，幼兒對新環(huán)境新事物比較好奇，注意力不集中，走不好，就讓他們看著老師邊走邊唱歌，教他們禮貌叫人，并注意跟他們溝通交流，讓他們保持注意力在老師身上。
17日上午，我們老師來到幼兒園檢查準備了所有活動道具。下午2點左右，我們按照計劃好的隊形開始向公園前進了，行進過程中有幼兒亂跳，鞋子掉的，東張西望的，各種情況都有，老師們高度警惕，不停的叫著他們的名字，還好整體隊形不亂，慢慢的前進，順利的走到公園，并且小朋友能跟著老師向路人問好，非?？蓯邸５窃谝姷郊议L以后隊形就有點亂了，幼兒的情緒也有明顯的變化，在家長的配合下大部分都還是站好了隊，有幾個幼兒開始哭鬧。運動會開始，小班進場時情緒不高，因為氛圍跟之前彩排不一樣，所以感覺有點搞不清狀況都好奇的看著周圍，少有人跟老師一起喊口號。在親子活動環(huán)節(jié)，幼兒情緒非常高漲，跟家長玩游戲非常開心，但是分開的時候又有情緒變化，就讓家長抱著幼兒到游戲活動區(qū)域。到了游戲活動區(qū)域，幼兒見老師拿出平時玩的游戲道具就都高興的湊過來了，積極拉著家長參與游戲，游戲活動進行的很順利，家長也很努力爭取，不過后來變成3個爸爸的比賽了。最后活動順利的結束家長一起參加了合影?？傮w來說現(xiàn)場的反響是非常不錯的。這次親子運動會小班總結的缺點：1.幼兒戶外活動經(jīng)驗較少，有點膽怯，性格大方開朗方面的培養(yǎng)還需要加強。2.仍然有少數(shù)幼兒家長沒有來參加，活動通知傳達到，但是精神沒有傳達到，讓家長沒有能夠重視，下次有類似活動可以借放學時間開個簡短的小會。3.活動現(xiàn)場老師的組織能力還需要加強，應考慮多方面因素，盡量照顧到參與游戲者和等待參與游戲者的感受，不要讓等待者覺得沒有事做。4，活動道具的看管工作要考慮周到，道具氣球被觀眾拿走很多，是工作的失職。
這次的親子運動會的圓滿結束，不僅鍛煉了幼兒的體質，也增進了幼兒與家長與老師之間的親密情誼，是學前兒童心理教育和學前兒童家庭教育領域的偉大的實踐。同時也提供了社會對幸福之星藝術幼兒園的考察與進一步了解，讓他們知道幸福之星藝術幼兒園不僅僅是普通的看護孩子的場所，更重要的是我們注重孩子多領域的教育，健康，藝術，心理等等，是專業(yè)的學前兒童教育機構，我們是用心，用愛來呵護每一個寶寶，相信我們一定會越來越好的!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11837220.html】
