教育是培養(yǎng)人才的基石，我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每一篇都有自己的價(jià)值和意義。
青年讀書(shū)班主持詞篇一
（1）甲：“親愛(ài)的同學(xué)門(mén)，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是關(guān)于讀書(shū)！讀書(shū)的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū)，就是看書(shū)。
乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。
甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
甲：“下面我宣布，xx中群力校區(qū)以‘我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（2）好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問(wèn)）。
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō)，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書(shū)也可惜有人不知讀書(shū)的重要，只顧玩耍，不愛(ài)讀書(shū)，這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō)，年老時(shí)方知讀書(shū)重要，而好讀書(shū)，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書(shū)！這個(gè)‘好字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)，讀過(guò)有什么收獲？
甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)，讀過(guò)有什么收獲？（下面2分鐘時(shí)間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問(wèn)）。
乙：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的，而且知識(shí)面也比較廣！
（4）名人讀書(shū)方法故事共勉。
（5）讀書(shū)法。
乙：看了這么多名人的讀書(shū)方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法，它分為五個(gè)部分：surver（覺(jué)察），question（提問(wèn)），read（閱讀），recite（復(fù)述），review（復(fù)習(xí)）。其步驟如下：（隨機(jī)找同學(xué)讀，內(nèi)容略）。
甲：其實(shí)讀書(shū)方法因人而已，沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲：我們現(xiàn)在就推薦一本書(shū)籍給大家，希望大家喜歡。
乙：閱讀內(nèi)容。
（放背景音樂(lè)：林俊杰：會(huì)讀書(shū)）。
（6）：主題班會(huì)結(jié)束。
甲：今天，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度，使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
乙：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧！
甲：下面我宣布xx中群力校區(qū)高一一班以“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束！
乙：下面請(qǐng)班主任老師總結(jié)。
青年讀書(shū)班主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白：
同學(xué)們，此時(shí)，在這個(gè)教室里面你們看到最多的是什么?(書(shū))對(duì)，是書(shū)。戲劇大師莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要，正像普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神糧食”。它不僅是現(xiàn)在，也是過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多，書(shū)就像藥，善讀可醫(yī)愚。
許多名人對(duì)讀書(shū)都有特別的領(lǐng)悟，留下有膾炙人口的名言，我這有一些名句，你們還知道其他的名言名句嗎?(2個(gè)人回答)。
學(xué)生分享書(shū)串詞：
你們都說(shuō)得很好，一本好書(shū)，就是一個(gè)好的世界，它能陶冶人的情感和氣質(zhì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
見(jiàn)解。
投票：
每一個(gè)人對(duì)好書(shū)的定義都不同，心中都有一個(gè)最好的書(shū)和最喜歡的作家，這有一些作家和好書(shū)清單，投票選出你心中的第一名。
總結(jié)：
班會(huì)接近尾聲，我們請(qǐng)mou老師對(duì)班會(huì)做總結(jié)。
青年讀書(shū)班主持詞篇三
開(kāi)幕詞：
合：青春五四，我與祖國(guó)共奮進(jìn)
平安幾江，我與江津共繁榮
和諧社區(qū)，我與社區(qū)共發(fā)展
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：青年朋友們
(齊)：大家上午好!
?。航裉焓俏逅那嗄旯?jié)，在這個(gè)屬于年輕人的節(jié)日里，我們回首往昔，歌唱青春;我們放飛理想，擁抱未來(lái)。
甲：弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，我們行走在美麗的江津大地，憧憬幾江和諧發(fā)展的偉大夢(mèng)想。
甲：93年前的今天，一群熱血的青年兒女，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
乙：93年前的今天，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇。
丙：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
丙：伴著近一個(gè)世紀(jì)的歷史征程，我們的國(guó)家在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下日益富強(qiáng)，我們的民族在中華兒女的勤勞下日益昌盛。
?。含F(xiàn)在我宣布，“慶五四青年才藝展演暨各類(lèi)優(yōu)秀青年頒獎(jiǎng)典禮”，現(xiàn)在開(kāi)始!
一.
a：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家
b：國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢
a：國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡
b：下面請(qǐng)欣賞小西門(mén)社區(qū)帶來(lái)的手語(yǔ)節(jié)目：《國(guó)家》
二.
a：我們的祖國(guó)是那么令人心潮激蕩
b：我們的祖國(guó)是那么令人信心百倍
a：我們的祖國(guó)是那么令人充滿(mǎn)希望
b：下面請(qǐng)欣賞由三五三三社區(qū)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
三.
a：明天的向往如沙漠甘泉
b：我們將忘記昨天展望明天
a：展望明天，我們用奮斗塑造更加壯麗的未來(lái)
b：下面請(qǐng)欣賞由小什字社區(qū)帶來(lái)的小合唱《明天會(huì)更好》
四.
a.有了你，滿(mǎn)目瘡痍的中國(guó)不再沉寂
b.有了你，不屈不撓的中國(guó)從此站立
a.有了你，改革開(kāi)放的中國(guó)終于崛起
b.中國(guó)共產(chǎn)黨，一切因?yàn)橛辛四?
a.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大西門(mén)社區(qū)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《崛起中國(guó)》
五.
a.揮灑青春風(fēng)采，舞動(dòng)新幾江
b.用燃燒的激情點(diǎn)燃“五四”之光
a.下面請(qǐng)欣賞得勝社區(qū)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《超級(jí)女生》
六.
a.這是一枚紅色的標(biāo)志
看到就使人感受春天般的溫暖
b.這是一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)體
它的宗旨是付出與奉獻(xiàn)
a.這是一群熱血的青年
每個(gè)人的笑容都如陽(yáng)光般燦爛
下面請(qǐng)欣賞由大什字社區(qū)和通泰門(mén)社區(qū)共同帶來(lái)詩(shī)朗誦《五四·青春的火焰》
七.
a.聽(tīng)吧，激情的音樂(lè)，奏出他們的生機(jī)與活力
b.看吧，剛勁的舞姿，舞出他們的風(fēng)采與魄力
a.他們，帶著自信的笑容，邁著矯健的步伐向我們走來(lái)
b.下面請(qǐng)欣賞由南門(mén)社區(qū)帶來(lái)的舞蹈《韻律操》
八.
a.傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想
b.發(fā)揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興
a.五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒
b.下面請(qǐng)欣賞由通泰門(mén)社區(qū)和大什社區(qū)帶來(lái)的舞臺(tái)劇《五四精神·代代相傳》
九.
a.你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)
b.悠悠的唱著最炫民族風(fēng)，讓愛(ài)卷走所有的塵埃
a.下面請(qǐng)欣賞五舉村帶來(lái)的舞蹈：《最炫民族風(fēng)》
十.
a.落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章
b.白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面
a.因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
b.下面請(qǐng)欣賞由四牌坊社區(qū)帶來(lái)的合唱《感恩的心》
結(jié)尾：
a.今天，我們?cè)谶@里歌唱，許下了牢記歷史，艱苦奮斗的承諾。
b.今天，我們?cè)谶@里歌唱，奏響了銘記使命，迎接挑戰(zhàn)的嶄新樂(lè)章。
a.祝愿我們的黨永葆生機(jī)，祝愿我們江津的明天，更加
合：燦爛輝煌!
b. “弘揚(yáng)五四精神·建設(shè)幸福幾江”五四文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝各們青年的參與;請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念;請(qǐng)參加演出活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓朋友們、以及演職人員到機(jī)關(guān)食堂就餐。
合：朋友們，再見(jiàn)!!
青年讀書(shū)班主持詞篇四
合：你們好！
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年，展示青年風(fēng)采，內(nèi)蒙信息港團(tuán)委舉辦了這次“青春舞蹈節(jié)目匯演。"
男：參加這次舞蹈大賽的有
女：子弟中學(xué)團(tuán)委、學(xué)校各班級(jí)團(tuán)總支、
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：校黨委、—副、工會(huì)—
女：廠工會(huì)—副、政治部副主任男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力合：“動(dòng)感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
目序：報(bào)幕詞：宣布開(kāi)始中學(xué)上臺(tái)結(jié)束語(yǔ)女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家男：青春舞蹈大賽（今天的比賽）合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
青年讀書(shū)班主持詞篇五
xx1：五環(huán)旗再次牽起五大洲人民的心時(shí)，億萬(wàn)雙眼睛已聚焦于首都北京。
xx2：“更高，更快，更強(qiáng)”的吶喊響徹世紀(jì)上空時(shí)，奧運(yùn)精神已注入中國(guó)人心。
xx3：在百花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們火紅的青春將在這里樹(shù)立起新的豐碑。
xx4：在激動(dòng)人心的奧運(yùn)年，九嶷學(xué)院首屆中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表大會(huì)圓滿(mǎn)謝幕了。
男：我是本次晚會(huì)主持人xx3；
女：我是xx2；
xx3：在晚會(huì)開(kāi)始之前，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
xx4：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
xx2：同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
合：共同奔向美好的明天！
xx3：今天，歡聚一堂，共同踩著青春的節(jié)拍，為奧運(yùn)加油！
xx4：今天，我們相約在這里，回望激情歲月，暢想美好未來(lái)！
xx2：下面請(qǐng)欣賞《》。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四青年文藝晚會(huì)閉幕詞
熙：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限。
芬：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
波：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦吧，用滿(mǎn)腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)！
鄧：今天，年青的心和共同的期盼將我們聚在了一起。
波：今天，我們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)喝彩，世界為北京喝彩?。?！我們?yōu)槟贻p而驕傲！
熙：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
芬：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：祝愿我們九嶷學(xué)院明天更好，更大，更強(qiáng)！
鄧：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
熙：九嶷學(xué)院青年慶五四晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有觀眾朋友們的光臨。
波:在這里也感謝所有的演員，是你們的精彩演繹使本次晚會(huì)高潮迭起。
芬：還有今天夜會(huì)的工作人員，在這路我代表所有的朋友說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝！
青年讀書(shū)班主持詞篇六
合：大家晚上好。
女主持人：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女主持人：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男主持人：為了讀書(shū)，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書(shū)，余秋雨餓著肚子飽讀書(shū)，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢?zhuān)注書(shū)籍呢？正所謂，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。女主持人：當(dāng)我們讀的書(shū)越多，書(shū)籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
女主持人：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。男主持人：在活動(dòng)開(kāi)始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：女主持人：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布＿學(xué)院＿班“閱讀名著，感悟人生”讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始！
青年讀書(shū)班主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);
今天，書(shū)香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至。
我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書(shū)、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話(huà);在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話(huà)猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;
“無(wú)生也有涯，而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;
讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)!
讓我們用激情去創(chuàng)造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識(shí)的光芒播撒在油氣田每個(gè)角落，讓智慧的陽(yáng)光照亮油氣田的每一位員工!宣布：歌詠會(huì)到此結(jié)束!
節(jié)目主持串詞：
七年級(jí)組
我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽，有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩(shī)歌dd《春日抒懷》。
雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优！钡木?，雖死猶生。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬(wàn)炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛(ài)生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
一首充滿(mǎn)激情的黃河頌過(guò)后，讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來(lái)的《女孩》。
“梅花”向來(lái)是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽(tīng)完劉君的《詠梅》詩(shī)二首，相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心”的赤子之情已上心頭。有請(qǐng)6號(hào)線(xiàn)選手楊文靜為我們朗誦《我的中國(guó)心》。
劉：是誰(shuí)引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，是您，親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們?cè)偃ヱ雎?tīng)一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風(fēng)采，下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號(hào)選手秦聰。
主席詩(shī)詞如此膾炙人口，引無(wú)數(shù)選手爭(zhēng)相傳誦，下面再次欣賞《沁園春雪》，朗誦者11號(hào)選手張文博。
聽(tīng)著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語(yǔ)文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級(jí)組
欣賞完七年級(jí)的朗誦后，我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦《陽(yáng)光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個(gè)天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號(hào)選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗，請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛(ài);天甚清，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來(lái)?！庇姓?qǐng)4號(hào)選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩(shī)二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
11唱響《祖國(guó)贊歌》，我們的心情無(wú)比澎湃，如同黃河之水奔涌而來(lái)，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。（《黃河》）
下面欣賞新月派詩(shī)人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹(shù)，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。8號(hào)解楠《我驕傲，我是一棵樹(shù)》。
驕傲的樹(shù)有了陽(yáng)光雨露，就會(huì)茁壯成長(zhǎng);堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對(duì)明天。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號(hào)選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的白紙，一只只再普通不過(guò)的紙船，載滿(mǎn)了女兒濃濃的思念，請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的《紙船》(外一首)。
結(jié)束語(yǔ)
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌我們的思想;
女：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由共青團(tuán)紹興文理學(xué)院委員會(huì)選送的大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》，指揮：xx，鋼琴伴奏：xx。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
我們頌揚(yáng)五月，我們崇尚勞動(dòng)，我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄，我們是新一代的團(tuán)風(fēng)人。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)選送的詩(shī)朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。
相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛(ài)上朗誦的。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，奮起直追自強(qiáng)不息，去擁抱新世紀(jì)，擁抱輝煌燦爛的明天!這句話(huà)是多么鏗鏘有力，催促我們前進(jìn)的步伐。而民族藝術(shù)是中國(guó)的瑰寶，作為團(tuán)員青年，要努力把民族藝術(shù)的精髓傳承下去。請(qǐng)欣賞**幼兒園為我們帶來(lái)的表演《民藝秀》。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開(kāi)著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話(huà)。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你充滿(mǎn)自信地跨入文學(xué)的殿堂!
青年讀書(shū)班主持詞篇八
齊：大家下午好!
朱：為了慶祝第96個(gè)五四青年節(jié)，加強(qiáng)公司廣大青年之間的交流與團(tuán)結(jié)，增進(jìn)彼此友誼，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過(guò)我們的精心準(zhǔn)備，為大家籌備了此次文藝表演，希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
魏：也希望廣大青年在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為公司的發(fā)展壯大增磚添瓦，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
魏：知道的就趕緊舉手哦，我們可有禮品相送哦。
朱：(等所有人回答完)曉剛，你出的問(wèn)題是不是太難了。
魏：主要是我太有才了，你說(shuō)我上輩子是不是做裁縫的啊?
朱：看你得意的樣子..
魏：雖然奧運(yùn)會(huì)不是發(fā)端于我們國(guó)家，但在很久很久很久以前我們就有位英雄一人獲得了13枚金牌，他就是我們的民族英雄岳飛。秦檜當(dāng)時(shí)要讓岳飛班師回朝，，但前線(xiàn)又戰(zhàn)事吃緊，岳飛走不開(kāi)，秦檜就打著皇帝的名義連著給岳飛發(fā)了13道金牌把岳飛招回來(lái)，害死在了風(fēng)波亭!
朱：跟大家開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)起岳飛我們不僅能想到他在戰(zhàn)場(chǎng)英勇抗敵的故事，還有岳母刺在岳飛背上的 “精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，足以見(jiàn)證他們的愛(ài)國(guó)之情深入心脾。
魏：現(xiàn)在我們就一起欣賞由余小金、李繼榮帶來(lái)的男生合唱《精忠報(bào)國(guó)》
趣味游戲
朱：接下來(lái)我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲叫作故事大拼盤(pán)，首先我們通過(guò)擊鼓傳花的形式選出2位男青年，2位女青年，然后由這四位青年為我們表演一個(gè)精彩的故事。
魏：這個(gè)游戲我們有請(qǐng)郭書(shū)記擔(dān)任鼓手，氣球開(kāi)始傳遞后，郭書(shū)記喊停，氣球傳到了誰(shuí)的手里，請(qǐng)舉手后，繼續(xù)傳遞，至到選出2男2女四位同事。
朱：請(qǐng)四位同事到臺(tái)上來(lái)，先給各位介紹一下游戲規(guī)則，我們要表演的故事中有四位主角，他們的名字分別叫阿花、阿黑、阿嬌、阿妹，故事發(fā)生：個(gè)舊市金湖邊上的某個(gè)柳樹(shù)下。
魏：故事的內(nèi)容是這樣的： 四個(gè)主人公是高中時(shí)的同學(xué)，阿嬌上高中時(shí)就暗戀著阿花，而阿花和阿黑都暗戀著阿妹。但阿妹卻偷偷的喜歡著阿黑哥。好多年過(guò)去了大家都失去了聯(lián)系，在這個(gè)下午，阿花約著阿黑到金湖邊散步，同樣性格開(kāi)朗的阿嬌也約著阿妹到金湖邊散步，于是他們相遇了。最后，阿嬌和阿花過(guò)上了幸福的生活，阿黑和阿妹白頭到老。
朱：我們從四個(gè)人的名字就可以看出四個(gè)人不同的性格，阿花代表著風(fēng)流倜儻的闊少爺，阿黑代表著勤勞善良，阿嬌代表著性格開(kāi)朗，只要自己喜歡就會(huì)主動(dòng)出擊，阿妹則代表溫柔賢淑的女性。我們游戲的最后結(jié)果就，阿嬌追到了阿花。阿黑追到了阿妹。所有有情人都成眷屬。
魏：不要害羞啊，現(xiàn)在就由著名的魏大導(dǎo)演為你們示范一下開(kāi)場(chǎng)，兩位男青年剛吃完羊肉米線(xiàn)，走到金湖邊了，兩位女青年剛喝完早茶，從世紀(jì)廣場(chǎng)出來(lái)，于是他們?cè)诤呄嘤隽恕?/p>
朱：請(qǐng)欣賞機(jī)安公司沈俊帶來(lái)的歌曲《再說(shuō)一次我愛(ài)你》
魏：接下來(lái)到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，尤其是我們的單身男青年們，控制好自己，千萬(wàn)不要流口水啊，那請(qǐng)我們漂亮的女同事們閃亮登場(chǎng)。
朱：我們今天的活動(dòng)接近了尾聲，，在這里，我代表建設(shè)集團(tuán)公司團(tuán)委的成員謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)委工作的大力支持和鼎力相助，也謝謝各位同事們對(duì)團(tuán)委工作的支持和配合。
魏：謝謝你們!
青年讀書(shū)班主持詞篇九
各位老師，大家好！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè)，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。
好，下面，就請(qǐng)__上臺(tái)。大家歡迎。
結(jié)束——。
現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
青年讀書(shū)班主持詞篇十
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。
這次黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)暨直屬單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)，是經(jīng)過(guò)局黨委研究決定召開(kāi)的，會(huì)議的主要任務(wù)是全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)胡錦濤“七一”重要講話(huà)、黨的十七屆六中全會(huì)、省局黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)和市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)精神。深入分析當(dāng)前公路發(fā)展面臨的新形勢(shì)，研究探討公路行業(yè)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”、“四化管理”、“兩保兩樹(shù)”、創(chuàng)建文明行業(yè)等工作思路、措施、規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，著力解決公路改革發(fā)展的重大問(wèn)題，促進(jìn)全市公路事業(yè)又好又快發(fā)展。參加今天會(huì)議的有：市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機(jī)關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人，各縣(市、區(qū))公路局，高速公路管理處，普通路橋收費(fèi)站，公路分局，xxxx集團(tuán)及所屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人。會(huì)議共安排兩天的時(shí)間。今天主要是各縣(市、區(qū))公路局、高速公路管理處、普通路橋收費(fèi)站負(fù)責(zé)人，xxx團(tuán)及所屬企業(yè)負(fù)責(zé)人，部分公路分局局長(zhǎng)發(fā)言，時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)。
下面進(jìn)行交流發(fā)言，從同志開(kāi)始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。
下面由xxxx團(tuán)副總經(jīng)理及直屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人發(fā)言。下面，從同志開(kāi)始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。
下面，由高速公路管理處和普通路收費(fèi)站主任發(fā)言。從同志開(kāi)始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。
最后請(qǐng)公路分局的同志發(fā)言.
下面休會(huì)，請(qǐng)大家都一樓大廳就餐，晚上七點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)行分組討論。
20日上午：
同志們，今天繼續(xù)開(kāi)會(huì)。昨天各縣局、高管處、收費(fèi)站、公路分局，企業(yè)集團(tuán)及所屬企業(yè)的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了交流發(fā)言，昨天晚上進(jìn)行了分組討論。今天上午由市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行發(fā)言。請(qǐng)發(fā)言，大家歡迎。
現(xiàn)在休會(huì)。
20日下午：
兩天來(lái)，大家以胡錦濤“七一”重要講話(huà)、黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)公路養(yǎng)護(hù)管理工作會(huì)議精神，圍繞當(dāng)前公路改革發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研討，廣泛交流，總得看，大家談體會(huì)認(rèn)識(shí)深刻，談思路清晰明確，談措施具體有力，貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xxxx同志作總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。
——。
同志們，為期兩天的黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)暨基層單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程，就要結(jié)束了。這次讀書(shū)會(huì)是在新時(shí)期、新階段著眼于推進(jìn)公路管理創(chuàng)新、提升公路管理服務(wù)能力、實(shí)現(xiàn)公路科學(xué)發(fā)展的一次重要會(huì)議。各基層單位負(fù)責(zé)同志、局班子成員結(jié)合公路工作實(shí)際，做了很好的發(fā)言，談了很好的想法和意見(jiàn)。特別是大家對(duì)如何解決當(dāng)前公路發(fā)展面臨的問(wèn)題，提升公路管理服務(wù)水平提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，會(huì)后市局將進(jìn)行認(rèn)真梳理，認(rèn)真研究。下面，就這次會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要把會(huì)議精神學(xué)習(xí)好。會(huì)后各單位要抓緊召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)貫徹好這次會(huì)議精神。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)工作會(huì)議，迅速將會(huì)議精神層層傳達(dá)到基層單位，統(tǒng)一廣大干部職工對(duì)當(dāng)前公路發(fā)展面臨形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)公路發(fā)展任務(wù)的認(rèn)識(shí)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)上來(lái)，充分調(diào)動(dòng)全行業(yè)的積極性，推動(dòng)我市公路事業(yè)又好又快發(fā)展。
二是要把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志，要身體力行、以身作則，更加深入基層，深入一線(xiàn)，傾聽(tīng)職工群眾的呼聲，準(zhǔn)確把握社會(huì)和人民群眾對(duì)公路的需求，使制定的各項(xiàng)規(guī)章制度更加科學(xué)，出臺(tái)的措施更加符合實(shí)際。
要靠前指揮，迎難而上，埋頭苦干，狠抓督察，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三是要把會(huì)議精神落實(shí)好。這次會(huì)議對(duì)今后公路工作的總體思路和具體工作任務(wù)，尤其是推進(jìn)公路管理創(chuàng)新、提升公路公共服務(wù)能力作了進(jìn)一步的明確。各單位要高度重視，聯(lián)系本單位、本部門(mén)的實(shí)際，研究提出具體的貫徹落實(shí)意見(jiàn)，抓緊抓細(xì)抓實(shí)。各單位要將學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神，擬采取的落實(shí)措施、意見(jiàn)建議以及確定的工作要點(diǎn)等，以書(shū)面形式于11月30日前報(bào)局辦公室，黨委辦公室。
散會(huì)。
青年讀書(shū)班主持詞篇十一
(1)甲:“親愛(ài)的同學(xué)門(mén),大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對(duì)沒(méi)錯(cuò),就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū),就是看書(shū)。
乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄-國(guó)作家普希金所說(shuō):“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?/p>
甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
甲:“下面我宣布,哈三中群力校區(qū)以‘我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲:明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問(wèn))
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì) ? 其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō),一個(gè)人年少的.時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書(shū)也 可惜有人不知讀書(shū)的重要,只顧玩耍,不愛(ài)讀書(shū),這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō),年老時(shí)方知讀書(shū)重要,而好讀書(shū),卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書(shū) ! 這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
(3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?
甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問(wèn))
乙:看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的,而且知識(shí)面也比較廣!
(4)名人讀書(shū)方法故事共勉
(5)讀書(shū)法
乙:看了這么多名人的讀書(shū)方法,相信大家都有所收獲,我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法,它分為五個(gè)部分:surver(覺(jué)察),question(提問(wèn)),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))。其步驟如下: (隨機(jī)找同學(xué)讀,內(nèi)容略)
甲:其實(shí)讀書(shū)方法因人而已,沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲:我們現(xiàn)在就推薦一本書(shū)籍給大家,希望大家喜歡。
乙:閱讀內(nèi)容
(放背景音樂(lè):林俊杰:會(huì)讀書(shū))
(6):主題班會(huì)結(jié)束
甲:今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
乙:沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧!
甲:下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書(shū) 我快樂(lè) 我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!
乙:下面請(qǐng)班主任老師總結(jié)
青年讀書(shū)班主持詞篇十二
開(kāi)展讀書(shū)班會(huì)，能讓學(xué)生明白讀書(shū)的意義，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使書(shū)成為他們形影不離的好朋友。下面是本站小編給大家整理的讀書(shū)班會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)門(mén)，你們好。
陳：人與書(shū)，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
楊：人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
陳：人不讀書(shū)，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。
楊：常讀書(shū)的人，心里總是充滿(mǎn)被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。
陳：常讀書(shū)的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看了了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。
楊：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讓我們唱出、讀出書(shū)中的優(yōu)美片段，做一個(gè)靈魂高尚的人。
結(jié)束語(yǔ)。
陳：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
楊：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>
陳：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?/p>
楊：同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
開(kāi)場(chǎng)白。
同學(xué)們，此時(shí)，在這個(gè)教室里面你們看到最多的是什么?(書(shū))對(duì)，是書(shū)。戲劇大師莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要，正像普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神糧食”。它不僅是現(xiàn)在，也是過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多，書(shū)就像藥，善讀可醫(yī)愚。
許多名人對(duì)讀書(shū)都有特別的領(lǐng)悟，留下有膾炙人口的名言，我這有一些名句，你們還知道其他的名言名句嗎?(2個(gè)人回答)。
學(xué)生分享書(shū)。
串詞。
你們都說(shuō)得很好，一本好書(shū)，就是一個(gè)好的世界，它能陶冶人的情感和氣質(zhì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
見(jiàn)解。
投票：
每一個(gè)人對(duì)好書(shū)的定義都不同，心中都有一個(gè)最好的書(shū)和最喜歡的作家，這有一些作家和好書(shū)清單，投票選出你心中的第一名。
總結(jié)：
班會(huì)接近尾聲，我們請(qǐng)mou老師對(duì)班會(huì)做總結(jié)。
1：尊敬的老師!
2：親愛(ài)的同學(xué)!
3：大家好!
1：踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。2：我們要聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。3：寫(xiě)好每一頁(yè)字，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。
合：秋日無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三()班《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)?！?/p>
2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。
3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。
(學(xué)生暢談自己讀的書(shū)，和自己讀書(shū)的收獲。)。
三、讀書(shū)感受。
1：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。2：讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。3：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書(shū)中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》。
1：勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。
(播放故事)。
1：聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
(生說(shuō)自己的感想和體會(huì))。
2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)嗎?
五：怎樣讀書(shū)幾讀書(shū)注意事項(xiàng)。
1：策略一，可以定向閱讀。
2：策略二，選擇閱讀。
3：策略三，時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)。
出示讀書(shū)注意事項(xiàng)。
繞口令。
合：真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
六、語(yǔ)文積累展示會(huì)。
1：我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3：一年級(jí)時(shí)，老師教我們快樂(lè)識(shí)字。
1：二年級(jí)時(shí)，老師教我們背誦古詩(shī)。
2：三年級(jí)時(shí)，老師教我們積累成語(yǔ)。
3：請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!
(1：大家好，
反義詞。
就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比!)。
(2：大家好，別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字，它可是我們民族語(yǔ)言的精華，每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事，還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)。
(3：你們都說(shuō)得很好，我也給大家介紹一下，諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演!)。
(1：大家好，古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠，它語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)，有描寫(xiě)景物的詩(shī)句，有描寫(xiě)人間真情的，也有表達(dá)愛(ài)國(guó)和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了，那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)。
2：看來(lái)，同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)方法。3：俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專(zhuān)心和努力。
1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!
合：自由展示。
八、班主任總結(jié)。
1：同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!
2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿(mǎn)、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任講話(huà)。
(班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè)，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。)。
1:同學(xué)們，我們要牢記“讀書(shū)改變?nèi)说拿\(yùn)”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。
2:希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，越來(lái)越會(huì)讀書(shū)，書(shū)越讀越好!
3:勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。合：三()班愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
青年讀書(shū)班主持詞篇十三
青年充滿(mǎn)活力與朝氣，充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想，是初生的太陽(yáng)，更是企業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望。下面是本站小編給大家整理的青年座談會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的王總，各位青年朋友：
今天，公司在這里召開(kāi)青年員工座談會(huì)，主要是讓大家進(jìn)行互相交流，希望大家能夠暢所欲言，就自己的工作、生活的情況談?wù)動(dòng)惺裁词斋@、體會(huì)，談?wù)剬?duì)公司發(fā)展和青年工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這次交流，我們希望能夠增進(jìn)互相了解，希望青年員工不斷適應(yīng)崗位工作需要，在洪盛公司里充分施展自身的才華，勇挑企業(yè)發(fā)展的重?fù)?dān)，成就自己的職業(yè)夢(mèng)想。
今天，我們也很榮幸地邀請(qǐng)到了公司總經(jīng)理王總來(lái)參加我們的座談會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王總的到來(lái)。
近幾年來(lái)，公司新近了一批青年員工，公司人員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等有了很大程度的優(yōu)化。這些年，很多青年員工在走上工作崗位后，都能夠迅速地適應(yīng)和勝任工作，任勞任怨、扎實(shí)肯干;有事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)自己要求嚴(yán)格，進(jìn)取心強(qiáng);特別是在承擔(dān)具體工作的實(shí)踐中，都能用心學(xué)習(xí)，潛心鉆研，腳踏實(shí)地，不管是在什么崗位上，都較好地履行了。
崗位職責(zé)。
得到了公司的肯定。
首先我們請(qǐng)近年來(lái)在公司涌現(xiàn)出的優(yōu)秀青工代表發(fā)言。第一位，，公司六分公司駕駛員，
第二位，，公司人力資源部薪酬主辦，
聽(tīng)了兩位青工的發(fā)言，我們應(yīng)該受到了一些感染，一些啟發(fā)，對(duì)公司發(fā)展和青年工作的開(kāi)展也會(huì)有自己的一點(diǎn)看法和想法，下面，就請(qǐng)大家暢所欲言。
(多用“請(qǐng)，謝謝!”)。
(把握時(shí)間)。
是的，目前公司面臨非常嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，在公司職代會(huì)和中層管理人員年度考評(píng)會(huì)上，公司領(lǐng)導(dǎo)。我覺(jué)得，作為洪盛公司的每一位青年員工，在企業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，更是要挺身而出，有所作為。無(wú)論是在多么平凡的崗位上，我們也要盡心盡力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展添磚加瓦。
現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王總為我們講話(huà)!
感謝王總對(duì)我們青年工作的支持和對(duì)公司青年的鼓勵(lì)!青春無(wú)悔，奮發(fā)有為!作為洪盛公司的一名青年員工，我們每一個(gè)人都要心系企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)檫@里才是我們職業(yè)的依靠，只有與企業(yè)心連心、同呼吸、共命運(yùn)，我們才能與洪盛公司一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步!
今天的座談會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的參與，謝謝!
老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師座談會(huì)。我們齊聚一堂，共話(huà)未來(lái)，同謀發(fā)展。
今天會(huì)議的議程為：
一、霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
三、青年教師代表發(fā)言。
四、學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
老師們，以上霍校長(zhǎng)在“樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)?！被粜ｉL(zhǎng)的建議，樸實(shí)而無(wú)華、明確而具體，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦兄鹨粚?shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
老師們，以上崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f(shuō)，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無(wú)小事，因?yàn)樾∈乱?jiàn)功夫;換一個(gè)角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來(lái)發(fā)展的希望。我們來(lái)到項(xiàng)城七中，短則幾年，長(zhǎng)則數(shù)十年，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄓ兴小⒂兴?，也?huì)有所想說(shuō)。有請(qǐng)?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會(huì)開(kāi)得很成功。在以上會(huì)議中，霍校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說(shuō)，今天的會(huì)議開(kāi)得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時(shí)間十分緊迫——“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個(gè)月的時(shí)間”、意義十分深遠(yuǎn)——“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對(duì)我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個(gè)人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大——“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異!
座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
各位青年代表：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)公司青年座談會(huì)，就是為青年員工提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)青年所思所想所盼，加大對(duì)青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。參加今天座談會(huì)的青年職工都是各個(gè)黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有專(zhuān)科畢業(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車(chē)間班組長(zhǎng)，也有一線(xiàn)職工，盡管你們文化程度不同，工作起點(diǎn)不同，但你們都是公司的寶貴財(cái)富，都是能推動(dòng)公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來(lái)參加公司青年座談會(huì)，只有一個(gè)目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長(zhǎng)成才。
首先，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，由于平時(shí)大家可能都能互相了解姓名，但是見(jiàn)面不熟悉，請(qǐng)各位青年作簡(jiǎn)短。
自我介紹。
形式就是我叫xxx來(lái)自xxx單位。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)人資部就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡(jiǎn)短說(shuō)明。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)青年職工代表發(fā)言。
請(qǐng)發(fā)言。
請(qǐng)發(fā)言。
剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言，講的很實(shí)際，大家聽(tīng)后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、愛(ài)崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。
下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，與會(huì)人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見(jiàn)和建議都可以各抒己見(jiàn)。
下面，會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先請(qǐng)講話(huà)。
請(qǐng)公司總經(jīng)理講話(huà)。
剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話(huà)，可以說(shuō)是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿(mǎn)期待，兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年成才提出的希望和要求具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，希望各位回去以后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，立足本職，扎實(shí)工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。
本次座談會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
青年讀書(shū)班主持詞篇十四
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的魅力可能就在這，一本書(shū)，可以告訴你很多你所不知道的知識(shí)，很多做人的道理，會(huì)讓你在一個(gè)個(gè)故事里，讓你強(qiáng)大起來(lái)，奠定你今后的人生?，F(xiàn)在我們還是處于小學(xué)階段，好入一棵棵小樹(shù)處于正在發(fā)育成長(zhǎng)的階段，有的是茁壯成長(zhǎng)，有的則是選錯(cuò)方向，“歪”的成長(zhǎng)，我們讀書(shū)，就好比在施肥。那些“茁壯成長(zhǎng)”的盡量早成為一個(gè)“參天大樹(shù)”，而那些方向不正的小樹(shù)，要扭曲過(guò)來(lái)，也成為一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)！讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，鑄就精彩人生！
青年讀書(shū)班主持詞篇十五
親愛(ài)的青年朋友們：
今天是“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)103周年，是中國(guó)青年的光輝節(jié)日。我代表團(tuán)黨委謹(jǐn)向我團(tuán)的青年官兵朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
八十年前的今天，在國(guó)家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國(guó)主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開(kāi)了我國(guó)新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元，為苦難學(xué)生的中國(guó)人民的翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”鍛煉的一大批年輕人，后來(lái)大都成了中國(guó)共產(chǎn)黨早期的黨員和黨的領(lǐng)袖，成了中國(guó)革命的骨干力量，周恩來(lái)、劉少奇等就是最優(yōu)秀的典型代表。全國(guó)人民同帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義進(jìn)行了長(zhǎng)期的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的徹底勝利，建立了人民當(dāng)家憑證的社會(huì)主義的新中國(guó)。多少仁人志士盼民族獨(dú)立、人民幸福的夢(mèng)想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
八十年過(guò)去，滄桑巨變?！拔逅摹备锩闰?qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬(wàn)有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國(guó)，愛(ài)軍習(xí)武，在綠色軍營(yíng)中譜寫(xiě)了壯美的青春詩(shī)篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物，為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，也有奮戰(zhàn)長(zhǎng)江大堤達(dá)九十多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄；既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵；既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄；既有長(zhǎng)期幫駐地群眾排憂(yōu)解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國(guó)的大學(xué)生。他們無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚(yáng)者，是可愛(ài)的，是放心的，是大有作為的，是有無(wú)比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無(wú)愧于這火熱的年代，要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任，要不負(fù)黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺(jué)地塑造金色年華。
主席曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“只有為國(guó)家為社會(huì)為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生?！边@就說(shuō)明，志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn)，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期，是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能鋒利充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要確立科學(xué)的思維方式和思想觀念，切實(shí)解決好“為誰(shuí)活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問(wèn)題。要從跨入軍營(yíng)的第一天起，就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國(guó)的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國(guó)的利益緊密地聯(lián)系起來(lái)，牢固地樹(shù)立熱愛(ài)黨、依賴(lài)黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐，做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。
青年讀書(shū)班主持詞篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：告別了悠閑自在的寒假生活，我們又迎來(lái)了緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活。
乙：經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的籌備，我們七六班終于在今天把大家匯聚一堂，舉行本學(xué)期的第一次讀書(shū)交流會(huì)。
甲：這個(gè)分享快樂(lè)和精神財(cái)富的盛會(huì)，自然少不了陪伴我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師的參與，因?yàn)橛兴麄兊闹С趾凸膭?lì)會(huì)讓我們前進(jìn)的道路走得更穩(wěn)、更快!
乙：今天我們邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)和老師來(lái)參與我們的活動(dòng)，下面我隆重的向大家介紹班級(jí)讀書(shū)會(huì)的嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
甲：巴羅先生曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
乙：莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
甲：如此說(shuō)來(lái)我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谕趵蠋煹某珜?dǎo)下我們上學(xué)期就開(kāi)設(shè)了“班級(jí)圖書(shū)角”，在她的幫相下我們正慢慢的和書(shū)籍相識(shí)、相知!相信書(shū)籍必定會(huì)成為我們生活中的良師益友!
甲：那么在愉快的寒假里，你一定在書(shū)籍中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)和智慧吧!今天，我們?cè)谶@舉行寒期讀書(shū)交流會(huì)，就是為了給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，分享你的智慧和快樂(lè)!希望大家積極發(fā)言，快樂(lè)分享。
青年讀書(shū)班主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是：閱讀，讓生活更好。
于國(guó)家民族而言，閱讀的作用重大。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡?。今天，我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)，走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上，大力倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”，推進(jìn)全民閱讀，我覺(jué)得意義非凡。
于個(gè)人而言，我認(rèn)為多讀書(shū)至少有三點(diǎn)好處：
一是多讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚”。廣闊無(wú)邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類(lèi)進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷……書(shū)中知識(shí)包羅萬(wàn)象。讀書(shū)能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，明白事理，增強(qiáng)能力。
二是多讀書(shū)可以養(yǎng)性情，強(qiáng)自信。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂，感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫(huà)、“丑小鴨”的童話(huà)、“變形金剛”的科幻小說(shuō)……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書(shū)可添文采，啟靈感。不讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)就言之無(wú)物、空洞乏味。讀書(shū)多則文章儲(chǔ)備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"英國(guó)前首相丘吉爾也說(shuō)：“最有益的消遣方式是讀書(shū)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉?！遍喿x，讓我們超越時(shí)空，與智者進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)，體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開(kāi)朗，或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書(shū)甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信：全民閱讀，讓國(guó)家更有前途、民族更有希望；人人讀書(shū)，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛(ài)閱讀吧！
青年讀書(shū)班主持詞篇十八
合：大家晚上好!
男：五月，鮮花芬芳，五月，陽(yáng)光燦爛;。
女：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢(mèng)想。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校五一五四文藝活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
女：在活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男:這一切，充分展現(xiàn)了沙河中學(xué)學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的神采飛揚(yáng)。
女：今天，我們相約這里，共同慶祝我們的節(jié)日—五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié);。
男：今天，我們相約這里，共同迎接我們青少年的節(jié)日—五四青年節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng);。
男：今天，我們相約這里，真情謳歌青春，暢想美好未來(lái)!
合：沙河中學(xué)五一五四文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是??。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
女：擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有??。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：下面進(jìn)行升旗儀式。1、全體起立;2、請(qǐng)旗手出旗;3、全體師生面向國(guó)旗行注目禮;4、奏國(guó)歌，升國(guó)旗;5、禮畢，請(qǐng)坐下。
男：下面進(jìn)行團(tuán)歌，朗誦《我心中的團(tuán)旗》。
男：五四的火焰喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行沙河中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校團(tuán)委向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員。你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量，為我們團(tuán)組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。
男：這次一共有46名同學(xué)被光榮地批準(zhǔn)加入共青團(tuán)。由于時(shí)間的關(guān)系就不一一公布了，我們請(qǐng)新團(tuán)員代表上臺(tái)來(lái)宣誓，他們是：
女：《團(tuán)章》中規(guī)定，新團(tuán)員必須在代表著團(tuán)組織的團(tuán)旗下舉行一次嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而富有教育意義的入團(tuán)宣誓儀式，不要把這次宣誓儀式只看成一種形式，新團(tuán)員應(yīng)該通過(guò)這個(gè)儀式將自己的入團(tuán)誓詞牢記在心，并以此激勵(lì)自己作為一名共青團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
男：下面請(qǐng)各位宣誓人注意：請(qǐng)將右手握拳舉起過(guò)肩，當(dāng)念到最后一句宣誓人時(shí)，請(qǐng)宣誓人跟著依次報(bào)出自己的名字。全體團(tuán)員稍息、立正。跟我一起宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宣誓人：
女：我校所有團(tuán)員青年在參與團(tuán)的自身建設(shè)、校園文化活動(dòng)等方面，發(fā)揮了積極作用，踴現(xiàn)出一批先進(jìn)個(gè)人，下面我們將對(duì)他們進(jìn)行表彰。
(宣布優(yōu)秀團(tuán)員名單)。
男：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
男：下面有請(qǐng)沙河中學(xué)校長(zhǎng)為我們致辭，大家歡迎!
女：感謝代校長(zhǎng)精彩的致辭，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝代校長(zhǎng)。男：“文藝匯演開(kāi)始：
3、大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》。
4、大合唱，《后會(huì)無(wú)期》〈愛(ài)〉。
5、舞蹈《不怕不怕》，遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。六年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》!
6、多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了沙河中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫(xiě)了沙河中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而又艱辛的，但我們始終相信未來(lái)總有希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》。大家歡迎!
7、舞蹈《搖太陽(yáng)》。
8、《環(huán)保時(shí)裝秀》一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?現(xiàn)在大家看到的是一組用各種紙張制作的環(huán)保服裝，短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些同學(xué)卻為之辛苦了很長(zhǎng)一段時(shí)間，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)!
9、音樂(lè)劇〈青春之歌〉。
感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)世界需要感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞七年級(jí)的歌伴舞《感恩的心》，大家歡迎!
10、打電話(huà)。
11、舞蹈《荷塘月色》。
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
14、舞蹈《左手右手》。
15、詩(shī)歌朗誦〈理想的陽(yáng)光〉。
16、手語(yǔ)《感恩的心》。
17、歌唱〈男人哭吧，不是罪〉。
18、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》春暖花開(kāi)，百花齊放，讓我們一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季節(jié)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
19、話(huà)劇《孔乙己》卻是以全新的方式演繹了大文豪魯迅筆下那個(gè)平凡的江南鄉(xiāng)鎮(zhèn)在那個(gè)特殊年代的不凡歷程。
22、小品《講禮貌》。
中華是禮儀之邦，禮儀對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)小品《講禮貌》。
23手語(yǔ)〈感恩的心〉七年級(jí)。
24、詩(shī)歌朗誦《中國(guó)人》。
25、舞蹈《日不落》。
26、20xx、相聲《打電話(huà)》。
27、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《永春》。
28、舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由李老師帶來(lái)的拉丁、肚皮舞表演.
結(jié)束語(yǔ)：
男：我們用歡樂(lè)的歌聲唱響幸福的生活，
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;。
男：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生，
女：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇。
男：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn);。
女：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶。
女：和煦的春風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲!
合：沙河中學(xué)五一五四文藝演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家!
青年讀書(shū)班主持詞篇十九
大家早上好。
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書(shū)日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書(shū)節(jié)的由來(lái)。
世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日，又譯世界圖書(shū)日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書(shū)日。
今天我講話(huà)的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的：讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，一生都充滿(mǎn)書(shū)香。
要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。毛爺爺一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線(xiàn)、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，你也可以讀書(shū)。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話(huà)。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
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