初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃大全（14篇）

總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡要?dú)w納和總結(jié)的過程。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇一

游蕩在黑暗的虛空里，空空蕩蕩的黑暗將他包含，接著他用力量撕裂了黑暗，久違的陽光扎在眼中，他閉起了眼。

他正站在一座高山上，望著眼前的一座城墻，人來人往的景象，四周避來的強(qiáng)勁的壓力，都無不讓他感到興奮。

長生界！我離辰又回來了！十年??！我輪回于人間之中，十年，我又回來了！

他點(diǎn)一點(diǎn)腳，躍向城墻內(nèi)，到了城門前，抬頭望去，城墻上的匾上還是那熟悉的名字南荒城。

他走進(jìn)城中，接種的繁華景象讓他興奮無比，斗獸場。鐵匠鋪等等一系列的地方。

忽然，一個(gè)美麗的身影從他的眼前流過，紅色的衣裝，長長的頭發(fā)，朱顏紅唇，皮膚似桃花一般細(xì)嫩。

離辰望著她，從他身邊一直到她消失在人群中。她散布在空氣中的香似勾魂藥一般，離辰不禁移動(dòng)了腳步，隨著她的腳步走去。

或許是太入迷，離辰正向著馳道跨去；突然，一隊(duì)人馬迅速的向他奔來，小子讓開！但離辰尚未反應(yīng)過來，一輛馬車就已蹦來。他已經(jīng)來不及躲了，他將手橫檔在眼前，想擋住馬車。

嘣~，離辰依然是一樣的動(dòng)作，可馬車卻被彈飛數(shù)米。馬車已經(jīng)幾乎粉碎了！

車中走出一中年男子突兀小輩！竟擋我龍爺?shù)穆罚?/p>

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇二

評語是教師對學(xué)生在校各方面總的評價(jià)。它是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的必要一環(huán),也是教師與學(xué)生家長橫向溝通的重要手段;下面是有初中三年級(jí)。

歡迎參閱。

1、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

2、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

3、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

4、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

5、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會(huì)更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

6、懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛生命的人，會(huì)擁有人生無限的春光!

7、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

8、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

10、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的。

規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識(shí)不夠牢固但上課不夠認(rèn)真希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)打好基礎(chǔ)爭取做一名好學(xué)生。

11、你誠實(shí)、純樸，你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

12、是一個(gè)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好學(xué)生，還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活。

13、你為人大方，誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會(huì)做得更好!

14、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

15、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

16、你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績。好好干，你一定行!

17、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

18、平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進(jìn)步!

19、不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上，會(huì)有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!

20、你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。一學(xué)期以來，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會(huì)累點(diǎn)，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

21、世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

22、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!

23、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

24、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過，。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

25、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!

26、誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

27、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。

28、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

29、一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

30、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績。

1、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高。

2、你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的。

日記。

而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短，這樣你的天空會(huì)更開闊。

3、你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí)，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!

黑板報(bào)。

工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

4、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

5、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

6、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。

7、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!

8、你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。

9、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。

10、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

1、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但較少主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題。學(xué)?；虬嗉?jí)的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

2、善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。

3、快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

4、文靜，認(rèn)真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí)，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

5、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

6、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。

7、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。

8、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

9、服從命令聽指揮，對于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

10、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇三

學(xué)生以

學(xué)習(xí)

一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。給自己確立一個(gè)明確的目標(biāo)，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。

二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

四、考場上沉著思考，認(rèn)真答題，先易后難，力爭不丟“一兵一卒。

五、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。

我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，

珍惜

中考，我們來了。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要有希望，就會(huì)有奇跡。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經(jīng)過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負(fù)。為了中考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接2011年6月16—18日，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的

勇氣

中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對

生活

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指?、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經(jīng)過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負(fù)。為了中考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接2011年6月16—18日，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。

中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的.厚望，不負(fù)青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在初三的學(xué)習(xí)生活中我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指拧⒁环质斋@，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經(jīng)過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負(fù)。為了中考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接2011年6月16—18日，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。

中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在初三的學(xué)習(xí)生活中我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇四

時(shí)光瞬逝，流年抹白了你鬢上的華發(fā)；往事重重，歲月蒼老了你憔悴的面容；真情演繹，時(shí)代鑄就了你這位民族的英雄。

他的人生普通，但卻不平凡，就如他寫的詩：“黨啊，親愛的母親，在我的身體里流淌的是您的血液，我要為您的事業(yè)而沸騰，為您的目標(biāo)而奮斗……”

郭明義，齊山鐵礦采場公路的一位管理員。二十年如一日，他不但忠于職守，并且積極投身到公益事業(yè)的熱潮中來。他用誠摯高貴的愛心，為不計(jì)其數(shù)的人鋪設(shè)了一條希望之路。

在他度過的五十余年中，無償獻(xiàn)血四十余次，累計(jì)獻(xiàn)血6萬多毫升，是自己自身血量的10倍！在他無疆大愛的感召下，很多人參與到無償獻(xiàn)血的`隊(duì)伍中來。如今，這支愛心隊(duì)伍已壯大至3000多人。

他的抽屜里鎖著三樣?xùn)|西：53本獻(xiàn)血證，140張匯款單和200封信。

多年來，郭明義向身邊的人奉獻(xiàn)愛心的執(zhí)著，似三月春暉溫暖著每一個(gè)人的心房。

3月，鞍山遭遇幾十年來最大的一場雪災(zāi)。郭明義早上4點(diǎn)上山搶修道路，直到晚上九點(diǎn)多才回辦公樓。只穿一雙膠皮雨鞋的他，雙腳又僵又腫。工友見狀，連忙用雪球給他搓腳，揉了20多分鐘才恢復(fù)知覺。他堅(jiān)守的意志，在這嚴(yán)冬，如暖陽蒸融了工友們心中的寒意。

數(shù)十年的堅(jiān)守，詮釋著不滅的意志；數(shù)十年的奉獻(xiàn)，綻放著人性的光輝。

環(huán)顧四周，人海茫茫。而在我們身邊，像郭明義這樣普通而不平凡的楷模，很多，很多。

冬日的傍晚，放學(xué)后，夜色已開始降臨。我匆匆地走在這濕滑的地面上，淅淅瀝瀝的雨還在滴落。街邊，只見一位清潔工人還在認(rèn)真地清掃著人行道。她頭頂一個(gè)破舊的草帽，雨滴順著草帽的邊緣滑過她臉龐，流到她的肩上。這位阿姨，卻顧不上擦擦，仍一絲不茍地清掃著。

雨水將漆黑的天幕撕成了許多小塊，高樓上的明燈煥發(fā)出一片片華光，與輝映在這被寒冷籠罩的天空中。那么美，那么溫暖。

你的堅(jiān)守，如飛蛾撲炎般英勇，洗滌了我心中的污垢，放飛了一個(gè)平凡卻偉大的夢！時(shí)過境遷，仍舊幽香如故。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇五

2.和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)。可以看到，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的。

3.能靜能動(dòng)，自制力強(qiáng)，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項(xiàng)任務(wù)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實(shí)。

4.主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，原則性強(qiáng)。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。

5.聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇六

我做什么事都不能堅(jiān)持，做什么事都有懶惰的情緒出現(xiàn)。幻想的一切都化為泡沫――除非我立刻客服奴性。

我立刻客服奴性。

對于奴性，它只會(huì)成為我成功路上的絆腳石，沒有什么好處;對于奴性，它只會(huì)使我更加的懶惰，并不會(huì)是我走向成功;對于奴性，它只會(huì)讓我遵循“明日復(fù)明日”的頹廢，不了解時(shí)間的寶貴。奴性像皮鞭和巨石一樣，讓我感到不適合前所未有的壓力，但客服奴性之后，讓我感到輕松，頭頂?shù)囊丫奘畔?，不在壓迫著我?/p>

我立刻客服奴性。

懶惰使我寸步難行，他來自奴性。奴性時(shí)時(shí)刻刻在人們身邊。自古以來“頭懸梁，錐刺股”的故事在民間廣為流傳人們紛紛學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì)，以他們?yōu)榘駱?，可誰又想過，如果一個(gè)人沒有奴性，還會(huì)有頭懸梁，錐刺股這一精神品質(zhì)嗎?轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)代，為什么要有老師監(jiān)考，因?yàn)閷W(xué)生們只有在老師的壓迫下，才能認(rèn)真答卷，不抄襲，這難道不是一種奴性的表現(xiàn)嗎?可想而知，如果沒有監(jiān)考老師在考場監(jiān)考會(huì)發(fā)生什么事!

我立刻客服奴性。

從科舉制度的建立到八股取士，人們都被當(dāng)官這個(gè)夢想緊緊的套住，一心學(xué)習(xí)，只為當(dāng)官，在當(dāng)官的同時(shí)，也被這本書緊緊地束縛住，無論再怎么掙脫，都是緊緊的`，這使利益成為了主人，而當(dāng)官的夢想終于實(shí)現(xiàn)，他們也順理成章的當(dāng)成了奴隸，也意味著在剩下的日子里，將時(shí)時(shí)帶著奴性，而奴性也像影子一樣形影不離。我不要成為學(xué)習(xí)的奴隸，我要成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是我的工具。

我立刻客服奴性。

夜深人靜時(shí)，我不會(huì)因困倦而休息，直到將我要做事圓滿完成;晨曦降臨之時(shí)，我不會(huì)因他早而賴床，，因?yàn)槲抑?，時(shí)間是寶貴的，我不能因自己一時(shí)的欲望而丟失寶貴的時(shí)間。我不把今天的事情留到明天，因?yàn)槲抑肋@是奴性的驅(qū)使，使我變的懶惰，我要自由，不要被奴性束縛，不要因奴性而喪失自己的本性。

我立刻克服奴性。

我渴望自由，不要被奴性這副手銬緊緊的束縛住，除非我克服奴性，否則我將被囚禁一生，靜靜的等待死亡。

成功并不是坐享其成得來的，他需要人們克服自身的奴性，加上自身的拼搏幸苦換來的，如果只想坐享其成，他會(huì)永遠(yuǎn)棄我而去。

此時(shí)，此地，此人。

我立刻客服奴性。

2.寬容與理解。

“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬?！睆墓胖两?，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為，致使社會(huì)和樂的秘訣就是寬容、理解。

“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世間可笑之人。”這就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了寬容的意義。人世間難以容忍、寬容的事，他都一并裝進(jìn)肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。

但是，他畢竟不是人，說到底，人是沒有這樣的氣量的?！笆强扇?，孰不可忍?！边@也是常見的，即使是再有氣量，再有寬容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會(huì)的和-諧并非一部分人寬容就可以做到的，需要所有人一齊努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會(huì)的未來便是一片其樂融融的景象了。

如果說寬容別人是簡單的，那么，理解別人卻是難的。

每個(gè)人因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別人是錯(cuò)的。其實(shí)，每個(gè)人的行為總有合理成分，單從個(gè)人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進(jìn)而否認(rèn)對方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。

他人有不同的見地，不同的看法，不同的言語。要細(xì)心聆聽，要有包容他人觀點(diǎn)的胸懷，那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時(shí)間，父母當(dāng)孩子，孩子就充當(dāng)了父母的角色。游戲結(jié)束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個(gè)人的心理不同，性格不同。但是，只要說話前多轉(zhuǎn)個(gè)彎，摸索一下對方的想法，好多矛盾都是可以避免的。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇七

昨天一天開窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來的雨打破了，早已消夫得不見蹤影。

早晨的空氣清爽極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。

我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉?biāo)⑺⒀辣阃獬隽?，與往日不一樣的是，今天我沒坐老爸的汽車，今每天氣那樣涼爽，坐車上學(xué)還有哪些意思呀！如此的天氣就該騎電瓶車。

坐在電瓶車的后座上，迎面的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，非常舒服，風(fēng)里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，步伐時(shí)快時(shí)慢，濃縮著許很多多喜恕哀樂的情緒，生動(dòng)形象，抑揚(yáng)頓挫。

我靜靜賞析著美妙動(dòng)聽的來自大自然的音樂會(huì)，億萬個(gè)水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過的一樣，它們隨風(fēng)搖擺，整齊極了。

水精靈最后還要落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，落入水中，沒多余飛濺的水花，姿勢優(yōu)美，動(dòng)作堪稱完美。

雨日漸小了，到最后都不下，雨下過后，天亮起來了，一束陽光透過潔白的云朵兒斜射了下來。

雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開過去，水立馬往兩邊散開，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開過一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場面非常壯觀。

在去學(xué)校的路上，周圍雨中雨后的所有都那樣漂亮，大自然的所有都那樣令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。

時(shí)間過得真快，一下子就到了學(xué)校，我還意猶未盡呢，樹上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇八

今天，我和媽媽一起去黃埔公園玩。一聽說去黃埔公園，我就興奮不已。

到了黃埔公園，只見黃埔公園的大門是棕紅色的，形狀像船帆一樣，仿佛像一艘艘巨輪隨時(shí)準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。門前刻著“黃埔公園”四個(gè)金黃色的大字，在金黃色太陽的照耀下，顯得格外耀眼。大門前面有幾個(gè)正方形的花壇，開滿了五顏六色的鮮花，有紫色的喇叭花，火紅的杜鵑花，金黃色的菊花……一陣風(fēng)吹過，一股清香撲鼻而來，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，讓你賞心悅目。

穿過小樹林，我們來到池塘邊，水面平靜得像一面大鏡子。池水清澈見底，可以看見水底的小沙石。池水的四周長滿柳樹，把滿池的水給染綠了，真像一塊無暇的翡翠。一條條美麗的金魚在水里游來游去，游客們紛紛往水里放魚食，金魚爭先恐后地?fù)砩习哆?，好看極了。一條條華麗的游船在湖面上靜靜地滑過，水面蕩起一層層波紋。

池水、小樹林、草地、花壇構(gòu)成了一幅畫，走進(jìn)黃埔公園仿佛置身于人間仙境。我愛家鄉(xiāng)，更愛景色宜人的黃埔公園！

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇九

人生，總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，有大有小，而又猝不及防。然而我這朵點(diǎn)綴在我的童年中，嬌艷而耀眼的花，總是時(shí)時(shí)刻刻在我即將犯錯(cuò)時(shí)，揭開我的傷疤，讓醒目的痛戳醒我迷醉的腦房。

還記得，那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，老師提醒大家：“明天要考試喲！”“晚上一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績??！”這些話足以磨破耳繭。我絲毫不在意。在班上，我的成績也算名列前茅，無需像其他人那樣，恨不得將復(fù)習(xí)資料都啃掉似的。人人都在翻著早已磨爛的復(fù)習(xí)資料，我卻悠閑地看著課外書，復(fù)習(xí)資料還是嶄嶄新新、潔白潔白的一本。

一天，稍不留意，便流逝遠(yuǎn)方。第二天，仍舊是個(gè)大太陽的好天氣。明媚的陽光灑落一地，為許許多多的人物勾勒了金黃色的邊框。我哼著歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地走在路上。昨天晚上玩了好久，心情真好??！再一看其他人，一副愁眉苦臉、咬牙復(fù)習(xí)的樣子，我就忍不住想偷笑。

白花花的卷子傳了下來，看著上面排版得密密麻麻的題目，我頓時(shí)傻了眼兒；再一看題型，天??！我清清楚楚地記得之前復(fù)習(xí)過，也做過的，怎么這個(gè)時(shí)候就不會(huì)了呢？看了看眾人，都一副“誓死不得紅叉叉”的模樣。我的心一沉，只好緩緩拔開筆帽，像熬湯一般，慢慢地熬、慢慢地熬......

一直熬到下課，我把寫滿了答案的試卷交了上去，很多人都羨慕地看著我，卻不知那些答案，孰是孰非還不知道呢。下課互相一對答案，我的心，更是如同打了霜的茄子，跌落谷底......

過了幾天，帶著我的心弦，開始念成績了。“陳xx，95分，江xx，97分......”老師皺著眉，發(fā)著手中的.卷子。唯獨(dú)卻遲遲沒有念道我的。

“寧子桐，你先起立一下！”老師手中握著我的答卷，很是生氣。

我心里暗叫不妙，顫顫巍巍地站了起來。

“你看看你的卷子，啊！你的成績在班上也算好的，為什么，這次考得這么差呢？你看看別的同學(xué)，基本上都是95以上。起碼也是90.5以上，再看看你這布滿紅叉的卷子！”老師緊皺著眉，略帶生氣地說。

86.5分！這個(gè)刺眼的數(shù)字縈繞在我的眼前。“86.5，86.5......”我呢喃著，這個(gè)數(shù)字深深地烙印在了我的心房，那么痛，還滴著教訓(xùn)的鮮血。

“你還知道你是86.5??！全班最后一名！你一個(gè)人拉低了所有人的平均分！”老師發(fā)完了火，漸漸平靜了下來?！耙膊皇抢蠋煿室忉槍δ?，寧子桐，是你自己不爭氣??！”

我的眼淚“嘩”地一下流了出來，明媚的小花此刻也懨懨的，仿佛在為我感到難過悲哀。外面也變得灰蒙蒙的。

“哭有用嗎？自己回去寫200字的分析，寫在卷子上，明天單獨(dú)檢查你的！”老師將卷子塞到我手里，隨后開始訂正卷子。

我抹著淚水，紅桃子似的眼睛引來了大家的注意。仿佛，我在這一刻，注定是一個(gè)不能原諒的笑話罷了。

這一此的教育，給了我痛恨和打擊，同時(shí)，也為我以后的路做了一次岔路口的標(biāo)識(shí)牌，讓我能更加明確地邁入正確的人生軌道上。我將永遠(yuǎn)銘記這難忘的一瞬間，這難忘的一刻......

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇十

悔呀，悔呀……――奶奶，對不起，我錯(cuò)了得在二年級(jí)的時(shí)候，奶奶住在我們家里，那時(shí)她已經(jīng)50多歲了，滿頭的銀發(fā)，而且體弱多病，她一日三餐準(zhǔn)點(diǎn)做飯給我們吃，從來都不辭辛苦。當(dāng)我還不懂事時(shí)，覺得奶奶總愛嘮叨，非常討厭，有一次我讓奶奶傷心的哭了……有一天中午，奶奶在家?guī)臀易鲲?，一進(jìn)屋，奶奶就喊：“dd，回來拉！來，快來，把飯乘熱吃了！”可是我冷淡地說：“好咯！”然后小聲嘀咕到：“真是的，老是嘮叨，每次回來都是！”奶奶好像到了什么，沒有再說話了。吃飯時(shí)，她又不時(shí)往我碗里夾著菜，說：“吃吧，多吃點(diǎn)，吃好了長身體！”我卻毫不領(lǐng)情，反到：“你老是夾菜，什么菜都往我碗里夾，你當(dāng)我沒手呀！”她的臉色沉下了好多，我一甩筷子就去房間了。大約過了不到半個(gè)小時(shí)，奶奶又一個(gè)勁兒叫我睡午覺，我終于沉不住氣了，大叫：“你想干嗎干嗎去，用得著你來管嗎？”說完，我背著書包沖出門去了，而且還故意使勁關(guān)了門，傳出刺耳的響聲，奶奶一定在屋里頭哭吧！我走在寧靜的馬路上，耳邊不停回響著剛剛吵鬧的聲音，我默默地哭了，眼淚不由自主地往外流，我知道，這一切都是因?yàn)槲遥议_始懊惱，開始后悔了，后悔自己的暴躁，后悔自己的任性，我想補(bǔ)償，可這時(shí)候，我卻什么都不趕做。那是我最后悔的一件事，也是我最難忘的'一件事。我仿佛在那一刻長大了，因?yàn)槲抑?，必須好好對待奶奶，讓她老人家盡情享受親情，用行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失。現(xiàn)在我想，如果我有一顆后悔藥，我一定會(huì)吃下去，會(huì)到那一天，乖乖地吃菜、睡覺、然后親一親奶奶，那多好呀！可是世界上哪兒來的后悔藥呢？只有從現(xiàn)在開始，認(rèn)真做好每一件事，愛護(hù)每一個(gè)人，努力再努力，加油再加油，爭取以后不留下遺憾，，把以前的過錯(cuò)彌補(bǔ)過來，這才是好孩子呀！悔呀，悔呀……作文650字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇十一

近連續(xù)不斷的霧霾天，使我開始重視環(huán)境。恰巧最近讀了阿城三王之一的《樹王》，我心中波瀾起伏。

《樹王》講述的是樹王肖疙瘩保護(hù)一顆巨樹的故事，但巨樹最后還是被砍掉了，肖疙瘩也隨之而去，不久就病死了。巨樹是肖疙瘩的根，肖疙瘩對樹有一種特殊的情結(jié)，這種情結(jié)叫知己。

這些樹難道非得砍掉嗎？非得中上所謂的`“有用的樹”嗎？我想不是的，原始森林的價(jià)值遠(yuǎn)超過了，只是當(dāng)時(shí)的人沒有理解這一點(diǎn)而已，但肖疙瘩理解于是，他與巨樹之情，就打上了馮不開的結(jié)，分不開的感情。他不是樹王，而是樹人！

人類已從自然中索取了大多，而留給自然的只有濃濃的廢氣，渾濁的污水，不可降解的垃圾和致命的化學(xué)物品。人類如此的破壞環(huán)境，已經(jīng)遭到了大自然一封又一封的抗議信，直到有了報(bào)應(yīng)，才恍然大悟，開始有所保護(hù)。但有人保護(hù)就總有人破壞，哪些破壞者也只顧自己享受，真是千古的罪人，這樣的罪人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于了保護(hù)者，自然仍在不斷地破壞中，要想自己的家園不被毀滅，人類就都應(yīng)珍惜自然。

我相信，只要我們身邊有越來越多的樹王，自然必會(huì)回報(bào)人類，我們的家園就會(huì)長久地存在下去！

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇十二

《程門立雪》是一個(gè)成語小故事，可是有兩個(gè)意義，相當(dāng)于小故事大道理。

在宋朝，有個(gè)叫楊時(shí)的人，考取進(jìn)士后，立志研究學(xué)問，到了河南來拜師，拜為師，一直到程顥去世。年以四十的楊時(shí)，不想就那么算了，于是找到了，拜其為師。在大雪紛飛的一天，楊時(shí)和同學(xué)游酢在中午向老師請教，可老師在午覺，他們就在門口等成了雪人。

雖然故事很小，可給我的啟發(fā)很大，它提醒我要尊重老師，見到老師要問好，上課認(rèn)真聽講，做老師的幫手。第二個(gè)啟發(fā)，一個(gè)四十多的人了，還那么好學(xué)，用孔子的：“‘其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至’云爾?！边@句話來形容楊時(shí)在好不過了。魯迅讀書時(shí)吃米糕，發(fā)現(xiàn)自己把墨水當(dāng)糖蘸著吃，還說嫌自己肚子里的“墨水”不夠多，這一點(diǎn)還嫌太少了；有人學(xué)習(xí)時(shí)，家里沒有燈光，就鑿開別人家的墻壁用射出的光照著書學(xué)習(xí)；有人怕晚上學(xué)習(xí)時(shí)睡著就頭發(fā)掛在房梁上，用錐刺自己的大腿來提神……以前很多人對學(xué)習(xí)那么癡迷，到了現(xiàn)在，知識(shí)是我們一生中最重要的一部分，我們不要想著家里有父母撐著，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，父母死后那你怎么辦？趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來你就能報(bào)答父母了。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇十三

今天一大早醒來就開通了gprs20元套餐上了上qq。洗完臉就把手機(jī)中要升級(jí)的大概全部都升級(jí)了，手機(jī)和以前一樣了。里面的全部軟件都是全新的。雖然寒假已經(jīng)過了一大半，但是自己卻一事無成真是悲哀。我想從今起就該有個(gè)好計(jì)劃了。也該學(xué)學(xué)英語，多看看書，在日記本上寫寫日記，做做筆記，在學(xué)習(xí)機(jī)上多花花功夫。為了不辜負(fù)家人對自己的希望。為了自己的將來，是時(shí)候努力了。還有媽媽也因該去北京照顧阿爸扎郭的女兒回來了吧！

吃完早飯自己騎自行車去送藥去了，順便看了看書店。一回到家不過多久爺爺也回來了，聽到好消息說姐姐從娘家回來了。自然家里的氣氛也就自然而然地好起來了。奶奶臉上沒有了哀愁，爺爺?shù)哪_步更加輕盈，我們老少四人的心情也自然就晴空萬里了。真舒服！再加上準(zhǔn)備吃晚飯時(shí)，遠(yuǎn)在北京的阿爸扎郭給爺爺打來電話說；“沒有明天的火車票，只好讓媽媽乘坐后天的飛機(jī)，大概中午一點(diǎn)能到西寧……”

現(xiàn)在也不早了，今天就此結(jié)束。

初中年級(jí)組三年工作規(guī)劃篇十四

曾經(jīng)逃避是我的本性，推脫是我的習(xí)慣?？墒悄悄昴窃履莻€(gè)老人用他的慈愛，感化了我。教我學(xué)會(huì)逃得了一時(shí)，逃不了一世；逃得了應(yīng)負(fù)的責(zé)任，逃不了良心的譴責(zé)。而我對這件事的記憶猶新也正因?yàn)榇恕?/p>

故事要從一年前說，那時(shí)我最大的愛好就是騎著自行車在院子橫沖直撞，這自然會(huì)引起周圍居民的怨聲載道。居委會(huì)迫于壓力把我驅(qū)逐出院。我自然不會(huì)放棄這個(gè)不怎么樣愛好，于是周圍的小區(qū)成了我的新天地?？臻g開闊了，騎車速度也就加快了，常行把自行車騎得像脫韁的野馬，在本來就不寬的小路上縱情狂奔。

也許太囂張，也許太狂妄，意外還是發(fā)生了。一天陽光明媚的下午，我照例在小路上飛奔著，望著身后揚(yáng)起的陣陣沙土，滿意的笑了笑，然后把速度加的更快。路人對此早已司空見慣，很快把路讓開。但是突然一個(gè)老人出現(xiàn)在我前面或許是有些老眼昏花，竟沒有看見我。這下糟了，離他只不過幾米，雖然及時(shí)的煞了車，但是慣性還是讓我狠狠撞上了他，我也摔了出去，根據(jù)我的判斷撞這一下我都受不了，更何況是個(gè)年老體衰的老人。頓時(shí)我的心慌了，腦子里只有一個(gè)字”逃”，于是我以最寬的速度逃離了“作案現(xiàn)場”。

時(shí)間一天天的過去了，我本以為自己會(huì)漸漸淡忘，但事實(shí)上，我的負(fù)罪感卻越來越深。最終瀕臨崩潰的我來到了小區(qū)門口，看看那位爺爺?shù)?傷重不重?？墒菦]想到，那位爺爺居然在我后方出現(xiàn)，頓時(shí)把我嚇了一跳。心里也在盤算著他的反應(yīng)，是當(dāng)街唾罵還是告訴我父母，越想我越不寒而栗…與此同時(shí)，我心里也不聽得修改著狡辯的話?？勺罱K它只是說了一句：“以后騎車小心點(diǎn)，別摔著?！甭牭胶?，我登時(shí)感覺像遭到了五雷轟頂，悔充滿了我的心頭。

從此街頭再?zèng)]有我飛奔的身影了。

每當(dāng)看見媽媽那黑顏色的皮包，我的心就一次又一次的發(fā)顫，仿佛過電一般。

小時(shí)候，我有偷拿家里錢的毛病，一看見媽媽包了有錢就想拿。一開始，我只拿幾角，買些小零食，父母一直沒有發(fā)現(xiàn)。一次，我把媽媽包里的五元錢拿去，買了一大堆貼紙，媽媽發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地對我進(jìn)行了教育。

從此，我知道了小孩子不該隨便拿家里的錢。養(yǎng)成見錢就拿的壞習(xí)慣，發(fā)展下去就可能變成令人憎恨的小偷。

“再也不拿了！”我暗暗地下定了決心。

今年四月的一天，媽媽叫我去買饅頭，并隨手遞給我了那只黑色的皮包，要我拿錢，我先拿出了買饅頭的錢，心想：我何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，再拿一點(diǎn)錢，留著買那只漂亮的夜光小熊鑰匙掛呢？對，就這樣做。我又不由自主地拿出了十元錢，準(zhǔn)備放在自己的口袋里，突然我又想起了媽媽的話，不能拿！我把錢放回了包里，但那只鑰匙掛實(shí)在吸引人，終于那錢落在了我的口袋里。

我用買饅頭的機(jī)會(huì)，連用鑰匙掛一起買了回來。雖然買到了鑰匙掛，但是我的心里有一種說不出的感覺，酸酸的。

媽媽也在不久后發(fā)現(xiàn)了，那天她哭了。我還是頭一回看見媽媽流淚。我知道媽媽不是心疼那錢，她是在擔(dān)心我的將來。

媽媽哽噎地對我說：“你怎么不聽話呢？這樣下去可怎么辦？”我不敢抬頭看媽媽，因?yàn)槲抑厘e(cuò)了。

我從口袋里掏出鑰匙掛，朝窗口扔去，然后向洗手間跑去，擰開水龍頭……。

我后悔，我多么希望這水能夠洗清我的過去……。

從此，我改掉了那個(gè)壞習(xí)慣，但是在我的心靈深處卻永遠(yuǎn)的留下了一道深深的疤痕。

有一件事，使我至今都記憶猶新。

記得那是上小學(xué)的時(shí)候，記不真切是哪一天，我剛剛寫完語文作業(yè)，要拿數(shù)學(xué)書和練習(xí)本寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是找了半天也沒找到，此時(shí)我心里的怒火已經(jīng)燒得很大了，便找到爸爸，朝他大吼：“你又把我的數(shù)學(xué)書放到哪兒去了，不知道人家還要寫作業(yè)嗎？真討厭，又浪費(fèi)了人家?guī)追昼姷臅r(shí)間?！蔽?guī)е荒蜔┑目跉庹f。因?yàn)槠綍r(shí)在家里，凡是放在桌子上或床上的東西，爸爸都會(huì)放進(jìn)抽屜或柜子里，爸爸是個(gè)很愛干凈和整齊的人。沒想到我話音剛落，爸爸的眼圈就紅了，沒有再說什么。不一會(huì)兒，媽媽過來了，她得知此事后對我說：“你這次可真的冤枉你爸爸了，爸爸知道你要寫作業(yè)，沒有把你的書本放進(jìn)抽屜里。他現(xiàn)在一定很傷心，你爸爸養(yǎng)了你十幾年，你現(xiàn)在卻這樣冤枉你爸爸，你趕緊去向爸爸道歉?！闭Z畢，無奈地離去。

我覺得媽媽說的有理，便趕忙去向爸爸道歉。不一會(huì)兒，弟弟站出來道明原委，原來是他把我的書本藏了起來，只是為了得到爸爸的表揚(yáng)。這一切，使我感到哭笑不得。沒有再怪他。

沒弄清楚事情原因就隨便冤枉人，差點(diǎn)傷害了父女感情，使我很后悔，也很后怕。透過這件事，我想我最大的收獲，便是明白了“認(rèn)真”的重要性。

“外面是誰？快進(jìn)來喝口水。”溫和的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€(gè)不再猶豫了，跨進(jìn)這個(gè)簡陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個(gè)杯子。洗了又洗，又從抽屜里找出一個(gè)小紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水?！蔽覀冾^也不抬的喝著，嘖，真甜！

窗外，一片葵花林，向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光?！盃敔?，這葵花子能吃么？”“不能?！崩蠣敔斆盍_的頭，“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們再來，我炒給你們吃?！薄昂冒。　蔽覀兏吲d的直拍手。

我們無拘無束的交談、嬉笑，老爺爺高興的幾根長眉翹起來，一動(dòng)一動(dòng)的。他說：“我看著園林已經(jīng)五十年了，從來沒有像今天這樣快樂過?！卑勒f：“老爺爺，你真好！以后我們每個(gè)星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住的說：“好，好！”眼角里留下了晶瑩的淚珠。

回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。

到了遍地金黃的秋天，我們收到一個(gè)大郵包和一封信：

一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我吃完中餐后就高高興興地去學(xué)唱歌。出門時(shí)媽媽千囑咐，萬囑咐，要我不要把手機(jī)放在口袋里，可我呢？左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒把它當(dāng)成一回事，當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還想：我都10半了！還不會(huì)自己小心？帶小看我了把？我一邊想一邊哼著小曲出了門。

坐上“122”（一種公共汽車）后，我突然想看幾點(diǎn)鐘了。于是我從袋子里拿出手機(jī)看，哈！才1點(diǎn)鐘，早得很呢！看完后就隨手把手機(jī)放在不深的口袋里，沒去管它了。到站后，我頭也不回的下了公共汽車。到了湖南省歌舞團(tuán)后，一摸口袋，呀！手機(jī)呢？我明明放在口袋里的，怎么不見了呢？現(xiàn)在的我成了熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，“叮叮?！鄙险n了，可我的心還是沒有回到課堂上來，腦子里總出現(xiàn)開始媽媽對我說的話。

就這樣，我糊里糊涂地上完了課。回到家了，我鼓起勇氣，把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽。讓我想不到的是爸爸媽媽并沒有怪我，只是教育我，不要這樣粗心了。我對這件事真悔恨！

今天放學(xué)后，我和同學(xué)沈麗放學(xué)回家。路過摸獎(jiǎng)攤，心想：我摸一次試試。

我來到小攤前，看了看口袋里的錢：十元五角就拿了五角摸了一次。唉，她給了我一張明信片。我不想摸了，就來到附近的“小明超市”買了兩個(gè)蛋糕，五角錢。再次來到小攤前，又想：“還剩九元五角，五角再摸一次也無所謂！”

于是我拿著五角錢，來到小攤前，問：“怎樣才能摸到三十元呢？”攤主見我又來了，笑吟吟地說：“只要摸到黑色的彈珠就能拿到三十元?！薄昂茫∥以倜淮?。”說著我便把手伸進(jìn)了黑色的口袋里，拿了一顆，唉！黃色的，又是一張明信片。

我剛想走，那位阿姨又叫住了我們：“哎，小妹妹，來，過來！”我們走了過去?！皝恚?，就剩七八粒，試試看！我給你們優(yōu)惠，兩元摸五顆。”我猶豫了一下，但隨即把一張二元的票子遞給了阿姨，心想：我就不信，我摸不到黑色的！

但摸好了一看，啊，五顆中沒有一顆是黑色的。我有點(diǎn)后悔了。這時(shí)，那位阿姨又說：“再試試看！”我伸出手摸了五顆，一看，哈哈，有一顆是黑的。于是我又下了決心再二元，但還是一樣，沒有摸到。

這回我真的不想摸了。這時(shí)，沈麗說：“快，我借你一元，你也出一元，再試一下。”我猶豫不決，“快呀！”沈麗催到。我狠了狠心，決定摸最后一次。

于是，我把五元遞給了她，她說摸六個(gè)好了。我以為她說二元摸六個(gè)，就“嗯”了一聲。可后來，她卻只找給我二元。我說不對，她卻理直氣壯地說：“每人一次，多了一顆，兩人就多了兩顆，理所當(dāng)然多了一元！”

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