在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文篇一
王藍(lán)爬上云梯，把紅領(lǐng)巾揉成一個(gè)球，擺了個(gè)準(zhǔn)備投壘球的姿勢(shì)，對(duì)底下的欣怡和未未喊：“嗨，準(zhǔn)備！”她倆聽了，立刻往后退了幾步，兩雙手舉得高高的，等著接藍(lán)手中的紅領(lǐng)巾。我也想和她們一起玩，便也動(dòng)身爬上云梯。
可還沒等我爬到頂，就聽見一聲尖叫從背后傳來。我回頭一看，只見欣怡和未未都擠在學(xué)校的欄桿旁?！鞍?，紅領(lǐng)巾掉到灌木里去了！”未未叫道。我從上往下望，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾掉到了校園外的灌木叢里，要從這里撿回紅領(lǐng)巾可不容易！
我們趕緊向外面求救：“哪個(gè)好心的人幫我們撿下紅領(lǐng)巾吧……”
正在這時(shí)，路邊走來了一位阿姨，她走的腳步很急，像有什么急事似的。但阿姨停下了腳步，問我們紅領(lǐng)巾在哪，我們趕忙告訴她?！霸诤芾锩嫜剑铱床灰姟卑⒁膛肯律碜?，撥開樹葉，往里望了望?！耙腋鶚渲??！卑⒁虒?duì)我們說。我們立刻開始行動(dòng)，找了一圈，卻找不到足夠長(zhǎng)的樹枝。“沒有找到。”我們失望地說。
“我找到了?！卑⒁陶f完，拿著一根長(zhǎng)樹枝，往紅領(lǐng)巾下的那棵灌木里掏了掏?！罢业搅耍业搅?！”阿姨舉著紅領(lǐng)巾高興地說。
“太好了，謝謝阿姨！”我們接過紅領(lǐng)巾，連聲道謝。
阿姨說了聲“不用謝！”，又開始急匆匆地趕路。
這位阿姨真好！
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文篇二
我有一個(gè)助人為樂的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來已經(jīng)八點(diǎn)多了，正在吃晚飯時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｔ瓉硎俏覀兗亦従印⊙笱蟮睦牙褋斫杓啿?，因?yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開抽屜拿出紗布。我們一起來到小洋洋家?！疤郯?，疼啊?！币贿M(jìn)門就聽到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了?！敝灰姲职忠皇止潭ㄗ〖啿?/p>
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院?！毙⊙笱蟛敛裂蹨I說：“謝謝叔叔，我不哭了?！辈灰粫?huì)兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上，爸爸回來的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著滿頭大汗的爸爸問：“小洋洋的頭沒事吧？”爸爸笑了笑說：“沒事?！?/p>
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂的好爸爸。
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文篇三
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補(bǔ)她心愛的衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽到奶奶說：遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)辦法：奶奶，我有辦法啦。說完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說：奶奶等一下，我很快回來。
我在房間里拿著磁鐵跑出來說：用它來找。奶奶問：你拿這東西找什么？我說：你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找，一會(huì)兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了，我也笑了。
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