方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，以確保能夠達(dá)到預(yù)期的效果。要寫一份較為完美的方案，我們需要充分了解問題和目標(biāo)。在下面的范文中，我們可以看到一些不同領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程。
集體生日活動方案學(xué)生篇一
11月27，28日每晚19：00~20：00。
xxxx街道活動廳。
紅黃藍(lán)親子園xx中心園。
培養(yǎng)幼兒精細(xì)動作，審美，音樂，獨(dú)立制作的能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。
1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開并編號)各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員組織和簽到等工作。(即時(shí)貼編號一試雙份以便抽獎)18：4018：55領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)各隊(duì)分組就坐，征求隊(duì)員本隊(duì)口號。場內(nèi)播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個(gè)進(jìn)門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。
2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18：5519：00晚會開始，開場表演(服裝)。
3、主持人宣布開始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌：放禮花)約3分鐘。
集體生日活動方案學(xué)生篇二
xx集團(tuán)。
二樓會所。
1、30號早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享（物品準(zhǔn)備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個(gè)）。
2、投影儀一個(gè)，隨時(shí)播放與本次主題有關(guān)的ppt和音樂。
3、照相機(jī)兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當(dāng)中收集愛的祝愿，并準(zhǔn)備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢（一男一女，如兩人擺出一個(gè)心形，以響應(yīng)主題），至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準(zhǔn)備氣球200（兩袋），在生日會的前一天準(zhǔn)備好（三個(gè)一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準(zhǔn)備40串）。
5、給每一個(gè)4月份生日的員工發(fā)出邀請（小卡片），同時(shí)放在人事部給的祝?？ㄆ锩妗?/p>
6、將本月生日會的宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始。
2、后場進(jìn)入——舞蹈“愛的華爾茲”（會議室后門，準(zhǔn)備玫瑰五朵舞蹈終止時(shí)隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕（已點(diǎn)蠟燭）。
3、宣布獲獎名單（上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供）。
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。請幾個(gè)助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二（待定）。
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準(zhǔn)備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者（一名）獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎。
2、人氣壽星獎。
3、最上鏡壽星獎。
執(zhí)行總監(jiān)：xx。
策劃：xx。
主持：xx。
氣球200個(gè)，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個(gè)，辦公桌一張，紙箱一個(gè)，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)），照相機(jī)兩個(gè)，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風(fēng)三個(gè)（有工程部提供），投影儀1個(gè)，電腦1臺（可連接投影儀），所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元。
氣球：30元。
紅繩一卷：2元。
紅玫瑰：25元。
打氣筒：15元。
獎品：100/人（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)而定）。
共計(jì)：元。
集體生日活動方案學(xué)生篇三
尊敬的各位老師：
晚上好！
又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們寺下中心小學(xué)今天相聚在這里，共同為元月的壽星們慶祝。這是我們首次舉辦集體生日，希望今天的晚會能夠帶給大家快樂，幸福。希望所有的壽星們能夠度過一個(gè)難忘的生日。
這是一個(gè)喜慶的日子，歡歌與笑語在這里響起；
這是一個(gè)不眠的夜晚，友情與祝福在這里升騰。
衷心祝福所有的在此，我們代表廖校長壽星們祝福??！宣布生日晚會現(xiàn)在開始、（音樂：查拉圖斯特拉如是說）。
朋友們下面就讓我們以熱烈的掌聲請出今晚的壽星和大家見面：
二、晚會開始。
第一部分、
（一）、壽星發(fā)言。
（二）、朋友眼中的壽星。
第二部分：深深祝福（獻(xiàn)上祝福歌曲）。
1、《豬，你生日快樂》。
2、《懷念過去》。
3、《朋友》。
第三部分：游戲。
1、酒或飲料比賽）每人面前準(zhǔn)備一杯相同大小的紅酒或飲料（4人），每人發(fā)放吸管兩支、透明膠一卷，當(dāng)一聲令下后，壽星們用透明膠將兩支吸管連接，并用連接好的吸管將身前的啤酒或飲料吸完。最先吸完的有獎（明天我去逛下，有小玩意兒的話，就買些做為“獎品”，沒有的話，就只有罰了――高歌一曲），最后一位有罰。（注意點(diǎn)：必須是兩根吸管連接起來才有效，不能用單獨(dú)的一根去吸）。
2、銜紙杯傳水。
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
3、背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
4、汽球。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
第四部分：生日感悟。
也有一則笑話：
妻子外出幾天，留下一些家務(wù)活給丈夫做。一、二、三、四，寫在紙條上，出于開玩笑，又在紙條上加上第五條：“多想想你的妻子。”幾天后，妻子返家，丈夫向她報(bào)告完成家務(wù)情況，并遞回條子；條子上四條已劃了叉叉，只剩下第五條未劃。
“我一出家門，你就不想我啦？”
“第五條我也照做了，但還沒有做完。”丈夫回答。是啊，這雖是一則幽默故事，但在說過笑過之后，卻讓我們不由得深思，在您得到別人關(guān)愛的同時(shí)，是否也關(guān)注到了別人。既然關(guān)注到了別人，那么就不要緘吝，勇敢的去表達(dá)你的愛吧，不要讓我們的人生留有太多的遺憾！
生日燭光點(diǎn)綴著夜的星空，真情的祝福充盈著愛的海洋。在這個(gè)綴滿星光、陽春的三月的夜晚，給我們留下了歡樂；這個(gè)迷人的夜晚，給我們帶來絢麗的色彩和深藏記憶深處永遠(yuǎn)快樂的瞬間。表達(dá)不盡我們深深的祝福，歌唱不完那份濃濃的情意。和著鮮花和掌聲，在朋友們的祝福聲中，我們同壽星們一起，度過了這個(gè)難忘的夜晚。愿這個(gè)美好的夜晚給所有的老師帶來歡樂和祝福，愿我們的友情，長存在音樂殿堂。
今天的晚會到此結(jié)束。
集體生日活動方案學(xué)生篇四
一、設(shè)計(jì)思想：
生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動來回報(bào)他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心。
三、活動內(nèi)容：集體生日會（11月、12月孩子們）。
四、活動主題：讓生命充滿愛。
五、活動時(shí)間：211月3日下午兩節(jié)課后。
六、小壽星名單：
七、活動目標(biāo)：
1、讓每一位孩子過一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。
八、活動安排：
1、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時(shí)刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
九、前期準(zhǔn)備。
1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達(dá)自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個(gè)平臺。（準(zhǔn)備電子稿）。
3、準(zhǔn)備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
201x年10月31日。
集體生日活動方案學(xué)生篇五
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗(yàn)成長的快樂、體驗(yàn)到未來的責(zé)任。
2、通過活動增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。
5月31日下午。
多媒體教室。
四年級全體師生、家長。
1、發(fā)《家長邀請函》：請家長配合好以下事項(xiàng)：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時(shí)出席;如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來，記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。
2、會場布置：多媒體教室中間空出舞臺，舞臺三面各安排好三個(gè)班的學(xué)生座位。走廊上擺移動黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))。
3、蛋糕購買：學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))。
4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可手托的蠟燭、成長照、寫心愿的便利貼、代表個(gè)人成長的美術(shù)書法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))。
5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))。
主持人培訓(xùn)：林麗。
課件、音效、照相：劉湘華。
學(xué)生照片收集：各班班主任。
學(xué)生入場組織與紀(jì)律維護(hù)：各班主任。
家長入場簽到：林麗。
點(diǎn)蠟燭、分蛋糕：各班班主任。
集體生日活動方案學(xué)生篇六
青春，是花樣的年華。
十四歲——正是青少年剛剛邁入青春期的年齡，青少年的生理、心理正發(fā)生巨大的變化，是少年步入青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長道路上的'一個(gè)里程碑，他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀正在逐步形成。
通過十四歲集體生日活動，指導(dǎo)學(xué)生懂得十四歲的真正含義，珍惜十四歲的青春年華，邁好人生的第一步。
告別金色童年，暢想青春夢想。
1、歌曲演唱：《勇敢的心》。
2、體驗(yàn)親情。
(1)、請父母寫一封信。
(2)、學(xué)生代表上臺發(fā)言；
2、感悟友情——贈一張青春賀卡或者說上一句祝福的話語。
同學(xué)之間互贈“青春勉勵卡”，每個(gè)同學(xué)在活動之前都要準(zhǔn)備一張賀卡，寫上一句祝福和鼓勵朋友的話語，與同學(xué)、朋友共同上進(jìn)。
歌曲演唱：《最初的夢想》。
3、歌聲嘹亮——參與人員一起唱響生日快樂歌。
師生一起切蛋糕，唱響生日快樂歌；
4、感受溫暖。
(1)、家長代表上臺發(fā)言；
(2)、老師代表上臺發(fā)言；
歌曲演唱：《我們都是追夢人》。
活動結(jié)束。
集體生日活動方案學(xué)生篇七
活動目的：通過“集體生日會”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。
活動時(shí)間：20_年5月30日20:00～22:00。
活動地點(diǎn)：#隊(duì)二樓會議室。
參加人員：#隊(duì)1-6月過生日職工及基地職工。
活動流程：
1、書記致詞。
2、隊(duì)長切蛋糕。
3、書記、隊(duì)長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互動小游戲(若干)。
6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可)。
活動費(fèi)用：
1、生日禮物100月/人(共81人)。
2、生日蛋糕5個(gè)(4小1大)。
3、活動小禮品若干。
4、水果、糖、瓜子。
集體生日活動方案學(xué)生篇八
師：小蠟筆說他也能學(xué)動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué)動物寶寶走路的示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點(diǎn)示范小兔和小蛇的線條）三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo)請小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動物的走路根據(jù)意愿可以選擇單個(gè)動物或多個(gè)動物進(jìn)行作畫，重點(diǎn)指導(dǎo)幾個(gè)不愿動手的孩子參與活動四、幼兒作品展示把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個(gè)蝴蝶飛的最好等環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）。
重點(diǎn)：了解四個(gè)動物的動作特征，并能學(xué)著跟做動物的各種形態(tài)（環(huán)節(jié)一）。
重點(diǎn)：示范四種線條，能讓幼兒跟著學(xué)畫（環(huán)節(jié)二）。
重點(diǎn)：幼兒能挑選自己喜歡的動物進(jìn)行線條的繪畫（環(huán)節(jié)三）。
作畫時(shí)把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體現(xiàn)作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
集體生日活動方案學(xué)生篇九
目前，在學(xué)生和家長中普遍存在著代溝問題，家長和學(xué)生難于溝通，彼此間變得生疏和冷漠。相互的不了解，直接造成了學(xué)生家庭教育的不健康和不正常的發(fā)展現(xiàn)象。家長和學(xué)生本人都為此存在著很多的苦惱。由此，也出現(xiàn)了許多問題。我們做校外教育工作的老師，應(yīng)在教育活動的開展中，及時(shí)給予家長和學(xué)生彼此間提供了解加強(qiáng)情感溝通的條件和機(jī)會。
通過活動的組織，加強(qiáng)學(xué)生與家長的思想和感情的溝通。利用特殊的生日環(huán)境和意境，來啟發(fā)和教育學(xué)生，用心去感動學(xué)生，用情去調(diào)動他們的激情。理解、理性的思考、真心的熱愛自己的父母、熱愛生活。主動樂于與父母交流思想和感受，樂于與家長同分享幸福和快樂。建立和諧的家庭生活環(huán)境，縮小子女與父母存在的嚴(yán)重的代溝，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康和家庭教育的正常發(fā)展。
xxxx年5月28日下午2：00—4：00。
xxxx區(qū)少年宮4樓木偶活動室。
出生日期(四月份出生)的小范圍中小學(xué)生(本次活動為卡通俱樂部會員)及家長均可報(bào)名。
1、整個(gè)活動在祝賀生日的熱烈、氣氛和諧、音樂伴奏中進(jìn)行。利用燭光生日會場濃濃的親情，父母與子女的真心對白，使每一位到會的人，內(nèi)心和情感都得到震撼，思想有了溝通，相互理解，彼此信任，熱愛父母、熱愛生活，身心健康。此次生日，也將成為他們一生中最難以忘卻的一次生日慶祝活動。
1、發(fā)通知組織報(bào)名。
2、活動前，要求參加活動的家長和孩子背對背的分別準(zhǔn)備給對方一封信，要求感情真摯、內(nèi)容廣泛。
3、從眾多的書信中分別挑選出有代表性、感情豐富、字句通順、打動人心的兩封學(xué)生和家長的書信，由負(fù)責(zé)老師事先安排有朗誦基礎(chǔ)的兩位老師和學(xué)生代表，進(jìn)行配音錄制。
3、將活動教室的環(huán)境布置的溫馨、優(yōu)雅、有生日意境。
4、設(shè)計(jì)活動室的環(huán)境布置。
5、訂購生日蛋糕、采買蠟燭、小彩燈等。
6、編寫主持人的活動串詞。
7、挑選活動中的音樂曲目，進(jìn)行音樂編輯。
8、準(zhǔn)備活動的主題文字(橫幅字樣)。
9、設(shè)計(jì)臺前的人物塑像(白色的)一位母親手捧一個(gè)嬰孩兒。請美工制作。
10、選購生日禮物。
11、俱樂部的老師進(jìn)行活動的工作細(xì)致的分工。
1、首先，活動開始前，會場播放背景音樂薩克斯演奏的《回家》，以家庭為單位圍做在燭光搖曳的圓桌旁。
2、老師祝賀過生日的同學(xué)生日快樂。(生日快樂音樂伴奏)。
3、學(xué)生講述在自己成長過程中，與父母相處最難忘的一件事。(氣氛熱烈、和諧)。
4、教師啟發(fā)學(xué)生，家長在生活及教育方法當(dāng)中，學(xué)生本人感到不滿意和不認(rèn)同的地方，
由學(xué)生向家長主動和大膽的提出。(每位家長都聽的非常認(rèn)真)。
5、會場播放兩位學(xué)生和家長的配樂錄音心靈對話(雙方寫給對方的'書信)。
6、錄音的效果要使所有在場的人員心靈都受到震撼，并沉浸在濃濃的親情當(dāng)中，情感真切。
7、老師特邀請錄音中的家長和孩子發(fā)言，以帶動在場人員發(fā)言，互送希望和感受。
8、結(jié)合現(xiàn)場，主持人用語言繼續(xù)挖掘每個(gè)人對生活美好的追求，以及家庭的溫暖帶給每個(gè)人的幸福和希望。并引導(dǎo)學(xué)生用各種表演的形式，向父母表達(dá)情感和熱愛。
9、各個(gè)家庭自愿表態(tài)，同時(shí)學(xué)生自愿選擇表達(dá)方式。(場面要熱烈、歡快)。
10、老師提出希望并總結(jié)發(fā)言。
11、老師提議由各家庭點(diǎn)燃各自桌上的蛋糕蠟燭，過生日的學(xué)生許愿吹滅蠟燭。(放音樂生日快樂)父母與孩子同時(shí)鼓掌。
12、老師向每個(gè)學(xué)生贈送生日禮物。
13、合影留念，老師宣布燭光生日會結(jié)束。
自酬(每個(gè)家庭交納一定費(fèi)用)。
活動后召集部分家長開調(diào)研會，了解對燭光生日會活動的組織形式及內(nèi)容的反映，搜集學(xué)生活動后發(fā)生的變化，以及對活動發(fā)展等問題新的建議。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《集體生日集體生日會活動方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
集體生日活動方案學(xué)生篇十
1、長長的間隔，長長的線，連著長長的思念。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空間，久久的時(shí)間，剪不斷遠(yuǎn)方的掂念！祝你生日歡快！
2、愿如梁上燕，歲歲常相見。
3、愿你傻人有傻福，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
4、親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂，記得要常常仰望天空，記住仰望天空的時(shí)候也要看看腳下。
5、我是你天冷的外套，感冒時(shí)的藥，從來不說不好，只要你需要，我是你傷心時(shí)的依靠，短信里的微笑，快樂時(shí)的擁抱，我要你知道，童話也為我們驕傲！生日快樂！
6、十七年前有位天使降臨在你們身邊了。
7、親愛的自己，你不要老是想依賴別人，更不能奢望別人在你需要的時(shí)候第一時(shí)間站出來，畢竟你們誰都不是誰的誰。
8、咋這么快又到你生日了。俺祝你：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來驚覺不是夢，眉間笑容又一重。在你生日的這一天，俺只希望你快樂！
9、沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山！今天是自己的生日，祝自己快樂！
10、離開的人越來越多，留下的人越來越重要。時(shí)間太快，你別太慢。爸爸媽媽辛苦了，祝自己生日快樂！
11、你是為自己而活，怎么會因?yàn)閯e人的幾句流言蜚語就改變，難道別人說你長得丑你就不要這張臉了嗎，那你也太沒性格了。
12、沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。祝自己生日快樂。
13、余生沒那么長，請忠于自己，活得像最初的模樣，祝自己生日快樂。
14、希望以前所有的不愉快。都是以后驚喜的鋪墊。
15、愿你貪吃不胖，愿你深情不負(fù)，愿你傻人傻福，愿你一直幸運(yùn)。愿你一生努力，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。生日快樂，我最親愛的自己。
16、屏跡衡門下，衰遲愧始生。兒曹於此夕，杯酒致難情。來日苦無幾，余生累慚輕。樂親惟養(yǎng)志，外物本非榮。
17、送你一份溫暖，消滅寒冷似棉襖；送你一份快樂，驅(qū)除一切煩與惱；送你一份輕松，緩解奔波的疲勞；送你一捆草料，吃完早點(diǎn)睡冬眠覺；哈哈，祝你開心！
18、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢，愿你度過一個(gè)溫馨浪漫的生日！
19、很多時(shí)候我們都是相互問候，發(fā)個(gè)短信相互鼓勵，同是天涯漂泊人，相見為何要相識，也許這也是緣分吧，多少個(gè)沒有星星的夜晚，短信伴著你我入睡。天上的彩虹只因瞬間才會精彩，我們的友情也因理解而更加珍惜，每一句問候都是真誠。
20、沒有特別的禮物，卻真心祝你生日快樂！
21、此生三愿：家人平安，歲月靜好，天真依然。
22、今天是生意興隆的日子，今天是發(fā)福生財(cái)?shù)娜兆?，今天是妙筆生花的日子，用你的筆把你的人生描繪得更美好吧！用你的財(cái)富讓你的人生更超值吧！生日快樂！
23、還是要長大可愛不是長久之計(jì)生日快樂啊自己。
24、你一碗面，不咸也不淡。吃了它長壽，讓你樂個(gè)夠。好運(yùn)天天有，健康到永久。今天是你的生日，祝你松柏常青，永沐春風(fēng)！
25、時(shí)間不停，看透了很多，放下了很多，慢慢沒了棱角，沒了拼勁，慢慢被生活所縛，即使這樣，我依然在盡全力的苦中作樂。獨(dú)自在陌生的城市里，祝自己生日快樂，感謝有你們，晚安夢中人。
26、在我的最親愛的人生日之時(shí)，我托明月、星辰、陽光以及世界上有生氣的萬事萬物，將我愛的祝福帶到你身邊，祝我的愛人生日快樂，永遠(yuǎn)健康、快樂！
27、世上唯一不用努力，就能得到的就是年齡。從此生活多一點(diǎn)小幸運(yùn)。
28、愿你筋疲力盡時(shí)有樹可依，愿你學(xué)會釋懷后一身輕。生日快樂！
29、生辰迎新歲歲歲平安，家人共團(tuán)圓圓圓如夢。
30、愿你溫暖如初，深情永不被辜負(fù)。生日快樂！
31、一年又一年，花兒相似，但離別的人兒卻不同，每個(gè)多夢的季節(jié)都會有意外的驚喜。那深藏的皺紋，蒼老的面容，都是生命流逝的認(rèn)證。祝你生日幸?？鞓?！
32、喜怒哀樂一筆勾銷，從此開始新的逍遙。
33、命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的期。誰能積累能量，誰就能獲得回報(bào)；誰若自怨自艾，必會坐失良機(jī)！
34、祝你：發(fā)財(cái)勢頭如快馬加鞭，一日千里。
35、十八歲的的雨季，我踏著時(shí)間的塵埃走進(jìn)初三。回首過往，展望未來，最后，把握現(xiàn)在，品味著屬于我的苦樂年華。
36、在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個(gè)美麗的日子，衷心地祝福你生日快樂！
37、大夢不覺，又是一年。祝自己生日快樂。
38、愿你的二十一歲璀璨閃耀，光芒萬丈！
39、舊的一年過去了，新的一年到來，而我又長了一歲。今年，我十八歲。
40、生命是短暫的，盡情享受吧。生日快樂！
41、人生短暫活成自己喜歡的樣子吧生日快樂我對自己說。
42、我祝你幸福，并且經(jīng)常覺得這個(gè)世界是值得的。
43、送你一個(gè)華誕蛋糕，用快樂不祥如意做原料，用我的愛心關(guān)懷熱心癡心做包裝，拜托僥幸之神做郵遞員送給你，愿華誕快樂。
44、愿你所愿成真，愿你此生無悔。
45、有種愛叫情誼，關(guān)懷中走過四季；有種問候叫寄語，默默飛到你心底；有種情叫牽掛，縷縷溫情要珍惜；有個(gè)日子叫生日，祝福你快樂開心。
46、恭喜我六歲零十二年了祝我年年開心。
47、和你在一起的所有時(shí)光都燦爛耀眼。
48、今天我生日，我愿自己活成自己想要的模樣，不負(fù)愛我的人。
49、今天的我要快樂加倍，做一個(gè)快樂的肥仔。
50、愿你生活開心，越活越年輕！
51、親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂！從今天起，為了自己驕傲地活著吧，好好愛自己。
52、生活的熱鬧和生命的驕傲，一個(gè)都不少，祝我生日快樂。
54、新的一年不用奔赴大海也能春暖花開。
55、現(xiàn)在人生的路上，如果有人給你祝福，你是幸運(yùn)的；如果沒有人給你祝福，你同樣要自己祝福自己！
56、能想到昨天還是xx歲的我，今天已經(jīng)xx歲了。
57、歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，祝自己生日快樂！
58、突然才發(fā)現(xiàn)今天是我的生日。祝自己生日快樂吧！
59、人生快意十之八九，歲歲傾慕歲歲與共。
60、愿你享受這美好一刻，生日快樂，生活幸福。
61、不念過往，不畏將來，不忘初心。感謝所經(jīng)歷的、所遇見的、所陪伴的，希望一切安好，新的一年也要多多指教。
62、生日快樂，永遠(yuǎn)健康，美麗動人！
63、論高貴，貴妃遜色你。
64、再見限定的歲，你好限定的歲。
65、打擾一下，美女在線等生日祝福(也可以直接打錢)。
66、我就是一個(gè)可愛鬼。
67、今夜星光為賀，明朝暖日相伴，愿往后余生，不負(fù)流年，一切順?biāo)彀埠谩?/p>
68、做自己的蓋世英雄，做自己的小公舉。
69、聞君降日，不勝歡欣，處處美景，歲歲良辰。
70、愿你長成厲害的大人和永遠(yuǎn)萬事勝意的少年。
71、祝你年年十八，永遠(yuǎn)貌美如花！
72、愿你比別人更不怕，一個(gè)人獨(dú)處。
73、以后就算我再忙，我都要記得想你們！記得傳遞給你們我衷心的祝福！
74、承蒙時(shí)光不棄。我又長了一歲，對于過去遺憾的事我一笑而過，以后的日子里，不將就不辜負(fù)，感謝我父母，感謝大家的陪伴。
75、愿你惦念的人能和你道晚安。
76、祝自己生日快樂，一年又一年希望自己是離夢想越來越近，而不是越來越遠(yuǎn)！
77、世間唯一不必費(fèi)力就可以得到的就是年齡，成長不期而遇，生日如期而至。
78、祝你堅(jiān)強(qiáng)，祝你可愛，祝你漂亮，祝你一生熱血，一生被愛。
79、只愿身邊，蝴蝶翩躚。
80、我的眼里，你善良如出，你的心永遠(yuǎn)如天使般圣潔。
81、今天有了你世界更精彩，刀今天有了你星空更燦爛，凓今天因?yàn)槟闳碎g更溫暖，刈今天因?yàn)槟阄矣X更幸福！祝愿您長壽健康。
82、生日是誰，它快不快樂有什么要緊的。在這個(gè)世界上，我希望你是快樂的。
83、要努力做一個(gè)可愛的人，不埋怨誰不嘲笑誰不羨慕誰，做自己的夢走自己的路，愛自己所愛的人，祝自己生日快樂。
84、來干了這碗二十一年的人間煙火。
85、不念過去，不畏將來，不忘初心，感謝所有經(jīng)歷陪伴。
86、時(shí)間是讓人猝不及防的東西，過去已去，未來已來，祝自己生日快樂。
87、世上如有諍友老師，那就是像你對我那樣關(guān)懷的老師。祝您生日快樂！
88、請把手機(jī)交給你愛的人來看：愿太陽與月亮增添你的成熟與嫵媚，愿我們的祝福是你快樂的源泉。
89、蛋糕香甜，燭光搖曳，望你和時(shí)光都會見證我的心愿。
90、希望以后的日子里，眼里都是陽光，笑里都是坦蕩，感謝相遇，感謝陪伴。
91、又是一個(gè)美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給您成功的一年，祝您生日快樂！
92、今兒朕壽辰，稍后會給為朕賀壽的愛妃們一人包一個(gè)大紅包，后宮幸甚有你。
93、承蒙時(shí)光不棄，終究又長大了一歲。感謝每個(gè)不同階段的自己，要努力，要酷，要不負(fù)眾望。祝自己：生日快樂。
94、一路走來有許多不易，只愿你鮮衣怒馬，一日看盡長安花，歷盡山河萬里，歸來仍是少年。加油！小小少年，未來可期。
95、感謝身邊有你，愿今后的日子不辜負(fù)不將就，愿所有美好的事都如約而至，祝自己生日快樂。
96、希望新的一歲，自己擁有的會越來越完美，生活永遠(yuǎn)充滿喜悅，幸運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在身邊，祝自己生日快樂。
97、兩片綠葉，飽含著它同根生的友誼；一句賀詞，濃縮了我對你的祝福。愿歡快擁抱你，在這屬于你的特別的一天，生日歡快！
98、一年一度一蛻變，生日快樂就對了。
99、什么也不要說，一切的注釋都是多余，包括飲泣彼此道一聲鄭重，然后走向各自的明天/最后留下這張卡片：生日快樂！
100、你是世界上最幸福的女人！有一個(gè)愛你的老公守著對你一生一世的承諾，每一年的今天陪你一起走過！親愛的，生日快樂！
102、酷酷傻傻可愛萬分，愿你沒有煩惱，前程似錦，生日快樂。
103、生活明朗，萬物可愛，我按時(shí)長大。
105、歲月是場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，生日快樂。
106、你這只臭美豬，長得這么好看，還是逃不過老一歲。
107、對于我們來說，最大的幸福莫過于有理解自已的父母，我得到了這種幸福，并從未失去過，所以在您的生日，我要對您說聲：謝謝！
108、希望未來美好的歲月里，不辜負(fù)自己，不將就，愿所有美好和期待能如約而至。
109、我們氣泡音少年生日快樂呀，情深深的魔力哈哈，這個(gè)夏天一起變成成功人士。
110、希望以后的日子里，眼里是陽光，笑里全是坦蕩，祝自己生日快樂！
111、一定要站在自己所熱愛的世界里閃閃發(fā)光。生日快樂！可愛且魅力四射，迷人卻不失風(fēng)度的你。
112、比去年又大一歲，身價(jià)不止翻一倍。
113、祝福你的生日，祝福你的來到，很高興能夠與你走上這一程，獻(xiàn)上我最美麗的祝福，可貴的是我們的情感，不變的也是我們的情感，祝你永遠(yuǎn)開心！
114、愿你一生溫暖純良，不舍愛與自由。
116、有句話一直沒敢對你說，可是你生日的時(shí)候再不說就沒機(jī)會了：你真的好討厭……討人喜歡，百看不厭！
117、時(shí)間能沖淡離別的酒，沖不淡友誼的情，距離拉開友人的手，卻拉不開關(guān)愛的心，變了的是容顏，不變的是心境。
118、時(shí)間如流水，又要迎來28歲的生日了，應(yīng)該說是長大了一歲，還是說老了。
119、我愛你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺。祝自己生日快樂。
120、虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。祝自己生日快樂。
集體生日活動方案學(xué)生篇十一
生：因?yàn)榧议L和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個(gè)機(jī)會來表達(dá)我們的感謝之情。
師：在我們的成長當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會給我們提供的成長環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。
師：那你們想怎樣慶祝呢？
生：自由的談自己的想法，
（生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）。
為了把這次活動開展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？
生：布置好場地，
生：做好宣傳工作，
生：做好拍攝工作，
生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學(xué)校、社會的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。
集體生日活動方案學(xué)生篇十二
“祝你生日快樂~祝你生日快樂~”
每一個(gè)生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂，感受愛與被愛，體驗(yàn)生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動，在活動中大膽表現(xiàn)自己，提高社會交往能力，增強(qiáng)自信心。
集體生日活動方案學(xué)生篇十三
五年級。
xx市高新區(qū)xx小學(xué)。
1、讓每一位孩子過一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。
3、搭建一個(gè)平臺，讓每一個(gè)孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。
4、通過活動，讓孩子與家長共同感受活動的意義所在，進(jìn)而逐漸消除學(xué)生間過生日攀比的現(xiàn)象。
通過調(diào)查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀(jì)念冊等活動，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動。
組織形式：小組策劃，集體交流。
生：自由說自己的生日準(zhǔn)備怎樣過？
師：相機(jī)板書過生日的原則：簡單、節(jié)約、有意義。
相信同學(xué)們會行動起來的，老師等著聽大家的匯報(bào)。
生：家長、老師，
師：為什么？
生：因?yàn)榧议L和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個(gè)機(jī)會來表達(dá)我們的感謝之情。
師：在我們的成長當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會給我們提供的成長環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。
師：那你們想怎樣慶祝呢？
生：自由的談自己的想法，
（生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）。
為了把這次活動開展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？
生：布置好場地，
生：做好宣傳工作，
生：做好拍攝工作，
生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學(xué)校、社會的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。
師：那我們就可以暫且分為五組來準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。
生：自由報(bào)名。（按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué)）。
師：接下來，我們還是按照自由報(bào)名的形式，確定各組的人員。
生：自由報(bào)名。
確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。
師：大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)坐到了同一個(gè)小組，還得請大家為了同一個(gè)任務(wù)一起努力。這次活動與平時(shí)的其他活動有所不同，平時(shí)我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動，而這一次要求我們在小組準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。為了活動能如期開展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。
生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。
師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動計(jì)劃了。
師：哪一組先介紹你們的活動計(jì)劃呢？
生：匯報(bào)計(jì)劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補(bǔ)充以完善活動計(jì)劃。
在活動中，當(dāng)我問到有哪些同學(xué)愿意參加問號組的時(shí)候，一個(gè)平時(shí)最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來?！币粫r(shí)間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕?！霸趺蠢?，難道我們班就只有這一個(gè)小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個(gè)男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組?！薄熬褪菃?？他每次都沒有完成過自己的任務(wù)?！庇型瑢W(xué)附和到。這時(shí)，那個(gè)小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。
“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去。”這個(gè)念頭倏的從我心中閃過?！笆紫日埓蠹颐靼滓稽c(diǎn)，在活動中，每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們沒有權(quán)利嫌棄任何人。他平時(shí)可能是沒有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動需要的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，而不是要一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的`自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他。”我一本正經(jīng)的說道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋。“同學(xué)說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢?！苯?jīng)過一番心理指導(dǎo)之后，活動終于繼續(xù)了下來。
孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我?！拔覀儾皇菑乃哪昙壘鸵恢遍_展了‘掙第一元錢’活動嗎？而且基本上都堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在，應(yīng)該有點(diǎn)存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。
在接下來宣讀小組計(jì)劃時(shí)，他們的組長很認(rèn)真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個(gè)費(fèi)用組，負(fù)責(zé)買活動要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認(rèn)為，平時(shí)過生日都是父母給我們準(zhǔn)備蛋糕，這次，我們應(yīng)該用自己在‘掙第一元錢’活動中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會使活動更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費(fèi)用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺來，我就看到他們有同學(xué)開始造捐款單了。
“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實(shí)踐活動，還有一個(gè)缺憾。每次活動中安排拍照的同學(xué)都不帶相機(jī)，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務(wù)單獨(dú)交給一個(gè)組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動情況會更加及時(shí)，也更有意義。”在討論到拍攝問題時(shí)，我們班的‘智多星’周堃韻嚴(yán)肅地說到?！罢娌诲e，這真是一個(gè)好主意１我拍手稱贊到?！安皇俏也辉敢鈳鄼C(jī)，而是我父母不讓我?guī)?，說是相機(jī)貴，怕弄壞了。”家里有相機(jī)的同學(xué)訴起苦來?！澳沁@就要拜托宣傳組的同學(xué)做好對家長的活動宣傳了?！薄皩?，而且要把活動聲勢做大。讓其他人都來關(guān)注我們的活動。”就這樣，我們在分組的時(shí)候，第一次為拍攝工作單獨(dú)組成了一個(gè)組。
1、像這樣的活動策劃課，學(xué)生不當(dāng)當(dāng)要出好點(diǎn)子，還得說出這個(gè)點(diǎn)子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應(yīng)該寫出具體的目標(biāo)，活動的方式方法，分工，活動的內(nèi)容，活動步驟等，并在集體交流中進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生在綜合實(shí)踐活動過程中，在意見上難免會出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導(dǎo)教師也不必急于發(fā)表自己的意見，而應(yīng)該認(rèn)真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導(dǎo)學(xué)生從意見分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作能力。
3、在綜合實(shí)踐活動中，對于學(xué)生提出的個(gè)性化的活動想法，指導(dǎo)教師可以先不做評價(jià)。先聽聽其他同學(xué)的看法，把商量決策的權(quán)利交給每一個(gè)學(xué)生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學(xué)生一次嘗試的機(jī)會，失敗了，他們自然會有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對培養(yǎng)學(xué)在活動中的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)踐方面的能力是行之有效的。
4、在綜合實(shí)踐活動開展的每一個(gè)階段，基本上都會遇到學(xué)生互相挑剔，使活動僵持不前的情況。這就需要指導(dǎo)教師有認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力，最主要的是要及時(shí)對孩子們進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。
集體生日活動方案學(xué)生篇十四
1、通過模仿動物的各種動態(tài)，嘗試表現(xiàn)各種線條。
2、樂意觀察、模仿，能積極參與活動。
蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆。
師：幼兒園里真快樂，動物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是誰來了？
4、哎呀，還有個(gè)小動物它怕難為情，躲在外面，不想進(jìn)來，我們請他進(jìn)來，好嗎？師邊念兒歌邊學(xué)螃蟹走路（小螃蟹真調(diào)皮，橫著身體直直走進(jìn)來）。
師：小蠟筆說他也能學(xué)動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué)動物寶寶走路的示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點(diǎn)示范小兔和小蛇的線條）三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo)請小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動物的走路根據(jù)意愿可以選擇單個(gè)動物或多個(gè)動物進(jìn)行作畫，重點(diǎn)指導(dǎo)幾個(gè)不愿動手的孩子參與活動四、幼兒作品展示把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個(gè)蝴蝶飛的最好等環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）。
重點(diǎn)：了解四個(gè)動物的動作特征，并能學(xué)著跟做動物的各種形態(tài)（環(huán)節(jié)一）。
重點(diǎn)：示范四種線條，能讓幼兒跟著學(xué)畫（環(huán)節(jié)二）。
重點(diǎn)：幼兒能挑選自己喜歡的動物進(jìn)行線條的繪畫（環(huán)節(jié)三）。
作畫時(shí)把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體現(xiàn)作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
集體生日活動方案學(xué)生篇十五
在活動中，當(dāng)我問到有哪些同學(xué)愿意參加問號組的時(shí)候，一個(gè)平時(shí)最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來?！币粫r(shí)間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕?！霸趺蠢?，難道我們班就只有這一個(gè)小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個(gè)男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組。”“就是嗎？他每次都沒有完成過自己的任務(wù)?！庇型瑢W(xué)附和到。這時(shí)，那個(gè)小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。
“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去?！边@個(gè)念頭倏的從我心中閃過?！笆紫日埓蠹颐靼滓稽c(diǎn)，在活動中，每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們沒有權(quán)利嫌棄任何人。他平時(shí)可能是沒有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動需要的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，而不是要一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他?！蔽乙槐菊?jīng)的說道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋?！巴瑢W(xué)說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢?！苯?jīng)過一番心理指導(dǎo)之后，活動終于繼續(xù)了下來。
集體生日活動方案學(xué)生篇十六
2、體驗(yàn)數(shù)字游戲的快樂。
1、小鈴、數(shù)卡。
2、夜空背景圖一幅，上畫無數(shù)星星，其中10—15顆星星是插入教具，可以摘下。星星的背面畫有6以內(nèi)數(shù)量的食物內(nèi)容，排列形式多種。
3、熊貓操作圖。
1、今天小熊貓們過集體生日。大家來數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)小壽星（3個(gè)）。請幼兒出示相應(yīng)的數(shù)字卡片。
2、小熊貓請了許多客人，小朋友看看他們請了誰？
出示小鳥，問：這是誰啊？有幾只呢？
汪汪汪，猜猜誰來？有幾只？出示三只小狗。
出示五只小貓，問：這是誰？有幾只？
請你們用它的聲音來表示。
出示四只小兔，問這是誰？有幾只？
請你們用它的動作來表示。
3、星娃娃也送來了精美的晚餐（出示背景圖），讓我們一起念魔咒，然后摘星星，看看它的背面，就知道星娃娃的晚餐是什么了。“月兒月兒彎又彎，好像一只小小船，我在小小的船上坐，摘下星星看一看?！蓖瑫r(shí)，按兒歌節(jié)奏點(diǎn)數(shù)每個(gè)幼兒，當(dāng)兒歌念完，點(diǎn)到誰，就有誰來摘星星如：摘下的星星背面（1）畫著6支香蕉，還可以說成一串香蕉；（2）兩只手套或可以說成一雙手套；（3）看完五只西瓜后直接拿出數(shù)字卡片（4）請兩個(gè)幼兒故事翻兩張，請幼兒同時(shí)拿出兩張數(shù)字卡片。
4、這些客人們可都是個(gè)馬大哈，忘記準(zhǔn)備禮物了，現(xiàn)在請小朋友幫他們來制作禮物送給熊貓們好嗎？現(xiàn)在請小朋友按數(shù)字和顏色的要求制作禮物。
小熊貓收到了這么多的禮物，真開心，現(xiàn)在讓我們正式幫小熊貓慶祝生日好好嗎？。
集體生日活動方案學(xué)生篇十七
集體教學(xué)活動方案：集體教學(xué)活動方案：活動名稱：側(cè)重領(lǐng)域：活動名稱：動物寶寶上幼兒園側(cè)重領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：
1、通過模仿動物的各種動態(tài)，嘗試表現(xiàn)各種線條。
2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動?；顒訙?zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆活動過程：活動過程：
集體生日活動方案學(xué)生篇十八
為活躍班級氣氛，營造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級氛圍，為增強(qiáng)班級凝聚力，為提高天同學(xué)們參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學(xué)們能更有效地、更積極地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
參與者：全班同學(xué)。
負(fù)責(zé)人：
文娛委員，其他班干部負(fù)責(zé)配合好，共同協(xié)作。
流程：
1.開場白（祝福）。
2.唱生日歌，吹蠟燭，吃蛋糕。
3.游戲。
a.你說我猜。
游戲規(guī)則：每5人為1組，游戲開始后，系統(tǒng)隨機(jī)出一個(gè)詞，首先由第一個(gè)位置的人（說詞人）對該詞進(jìn)行描述（只有說詞人可以看見詞），其余玩家則可以根據(jù)簡要的提示來進(jìn)行猜測，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對的越多為勝。
說詞人的內(nèi)容中不能含有該詞中的任一字眼，否則屏蔽說詞人的話語；猜測者答案需和系統(tǒng)出的詞完全一致才算正確。玩家按位置順序輪流當(dāng)1次說詞人，都輪流當(dāng)一回說詞人后游戲結(jié)束。
b.猜一猜。
4.大家一起唱班歌《相親相愛一家人》。
5.結(jié)束詞。
物資：
1.生日蛋糕。
2.零食。
注意事項(xiàng)：
1.班委會成員做好配合工作，動員每位同學(xué)積極參與游戲和活動。
2.在活動中注意秩序，保證安全，不能拿砸蛋糕、抹奶油。
準(zhǔn)備工作。
1.開場白和結(jié)束語的致辭由一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。
2.抽空去市場詢問一下蛋糕的價(jià)格，蛋糕大小要求每個(gè)同學(xué)無論多少都能分享到一小塊。
3.零食類型請同學(xué)們在注意經(jīng)費(fèi)的前提下開列清單提交。
4.b游戲交由同學(xué)們?nèi)?gòu)思討論，最終要提交一個(gè)方案上來。5月10日之前確定好方案。
集體生日活動方案學(xué)生篇十九
一、環(huán)節(jié):。
1、合唱班歌(全體起立合唱)。
2、少年中國說匯演(第一次彩排亮相)。
3、感恩父母(送給父母的頒獎辭，致莒南行隨行家長，由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng)，背景畫面莒南行動態(tài)幻燈片加音樂)。
4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言)。
5、生日祝福(主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭)。
6、分切蛋糕(全體同學(xué)吃蛋糕)。
7衛(wèi)生打掃。
二、準(zhǔn)備:。
1、蛋糕(定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人)。
2、主持(主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個(gè)，充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)。
3、頒獎辭(全體同學(xué)編寫班級人物之家長頒獎辭，負(fù)責(zé)人)。
4、詩歌(少年中國說的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人)。
5、電腦(背景音樂，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負(fù)責(zé)人)。
6、地點(diǎn)(桌子拉到周圍，舞臺在中央或五樓報(bào)告廳)。
7、攝影(專人攝影并打印照片，可以做成紀(jì)念品每人一份，負(fù)責(zé)人)。
三、注意事項(xiàng)：
1、聲明紀(jì)律：禁止無秩序!禁止用蛋糕打鬧!杜絕一切放肆的行為!
2、個(gè)別提醒：得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動的負(fù)責(zé)人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。
3、衛(wèi)生打掃：活動結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳!
4、友誼純潔：以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物!
5、參與人員：全體追夢班成員。
說明：
1、每周開展活動的條件是：一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好!比如語文背誦英語聽寫全體過關(guān)政史地生所有同學(xué)都過關(guān)，沒有尾巴!音體美信息無人違反紀(jì)律無人說話，積極參加!如果滿足以上條件，那么當(dāng)周的活動課就開展班級活動，但如果沒達(dá)到以上要求老師不會批準(zhǔn)開展，并將具體是因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投!
2、活動內(nèi)容班委會做好調(diào)研，選擇同學(xué)們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計(jì)劃書并有班主任審核批準(zhǔn)，班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復(fù)并蓋章，充分準(zhǔn)備。書面稿和電子稿均準(zhǔn)備。
3、活動目的：始終圍繞班級規(guī)劃牌的班級文化展開，決不盲目活動。豐富學(xué)習(xí)生活，鍛煉能力，增強(qiáng)班級凝聚力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢想服務(wù)!
4、每次活動都需要打印照片，并同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分!
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