以友誼為的演講稿三分鐘演講(優(yōu)秀16篇)

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以友誼為的演講稿三分鐘演講(優(yōu)秀16篇)
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演講稿可以幫助演講者在演講過程中更加有條理和邏輯地表達(dá)自己的觀點。最后,寫完演講稿后,還需要多次朗讀和修改,以提高演講的流暢度和效果。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到許多演講技巧和表達(dá)方式。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇一

漫長的六年學(xué)習(xí)生涯中,每個人都珍藏了數(shù)不清的點點滴滴。其中,我最難忘的還是我和親愛的同學(xué)們的真情真意。

我要感謝你,是你在我最需要幫助的時候幫助我。

也許你早就已經(jīng)不記得那件事情了,但是我還是深深地記住了。那節(jié)體課,體育老師讓我們練習(xí)雙跳,練好了就要測試。你早就已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,可是看見我只能跳一兩個,就急匆匆地跑來教我練習(xí)。你告訴我,要雙跳首先要達(dá)到“三塊”——眼快,手快和較快,但我總是手腳不能和好的協(xié)調(diào)起來,甚至有時還會像一只青蛙一樣摔在地上。不過,你并沒有放棄我,反而不停地鼓勵,讓我不要氣餒,再努力試試。即使我屢試屢敗,他還是不斷地鼓勵我。又是,你自己給我做雙跳的示范,甚至還用玩游戲的方法教我跳繩,大半節(jié)課,你沒有半點煩躁。經(jīng)過了你的不斷指導(dǎo),我竟然測試合格了。我急忙奔向體育老師那兒,開始測試。而你卻默不作聲地走開了。

第一次的試跳,心急的我竟然只跳了一個,周圍看熱鬧的同學(xué)們傳來了一陣陣虛笑,你卻向我投來鼓勵的目光。第二次試跳,因為這是最后一次機(jī)會了,我很緊張,再加上有那么多雙眼睛正瞪著我,我只能奮力一搏了?!耙粋€,兩個,三個……”周圍的同學(xué)們異口同聲地數(shù)了起來。我居然跳了七個雙跳的好成績。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下,就走開了。

謝謝你,我不會忘記你幫助我!再次謝謝你,我最好的朋友!

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇二

各位同學(xué):大家好!

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:贈人玫瑰,手有余香。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機(jī)會,也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

想到如果自己孤獨可以不會失去友誼,不會受傷,更不會傷別人的話,那么我愿意,我一千一萬個愿意。想著,我笑了,笑的很燦爛,是一個發(fā)自內(nèi)心的笑容,而不是平日里那虛假。做作的笑容。如果可以,我真的好希望我們會被時間的沙漏所遺漏。那樣,不會有分別,不會有誤會,更不會在我們的友誼上留下任何瑕疵。

晚上看到別人放煙花,懶得出去,只能在陽臺上透過那層玻璃看。那飛上夜空的火花,是那么的燦爛,可是為什么只有一瞬就耗盡了它所有的生命,這樣似乎對它不公平,可是它卻似乎很樂意,因為它綻放了它的美麗,不在乎長短,哪怕在最后一刻,因為這是它的價值。我想,它應(yīng)該是想告訴我們些什么吧!

我看到天空中一朵最美麗的煙花,綻放綻放…。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點之間,直線的距離最短。

文學(xué)老師說:這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,人生之路總是跌宕起伏,曲折叢生!

年少時,父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。

哥白尼死了,伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大,卻遭受到教會更為嚴(yán)重的迫害!哥白尼是偉大的,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了:他懺悔了。但是,這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路,他不是一個莽夫,他是一個生命的熱愛者,同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中,在孤獨的叢林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩!

伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,人格上的小人呢?倘若,當(dāng)初他選擇的是被火燒死,而非懺悔,那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦,不對!他死了,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說:伽利略是科學(xué)的罪人,是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴,且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,且不說后世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳,我只說,伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走過一條彎曲的道路,但這依舊無妨于他成為一個偉人!

烏臺詩案中,韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,沒有!面對潮州的蠻荒之地,他雖曾迷茫過,只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了,面對潮州百姓生活的慘景,他選擇了腳踏實地,盡力為之,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

古人有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰無愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

那么,對于司馬遷來說,他究竟有得幾樂呢?正值壯年,卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡,無兄弟,一樂不存,遭宮刑后,他為了自己畢生的心血,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話來說就是:所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是,二樂,三樂俱亡也。這樣,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記問世。是非功過,歷史自知。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的,他的成就也是的,啊!中國歷第一部紀(jì)傳體通史的偉大!

燦爛星空,會有多少流星劃破時空,又會有多少成為真正的永恒?

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇五

歲月的流轉(zhuǎn),時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,它流轉(zhuǎn)了一切,它把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史,但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時間的流轉(zhuǎn)不會疏遠(yuǎn)你我的感情。你我就算相隔千山萬水,我們之間的距離也不會被越來越遠(yuǎn)。

我和__是一對好朋友,因為一件事吵了一架,我?guī)滋於疾焕硭?,但是這卻成了我終生的遺憾,一天晚上爸爸對我說:“她要走了,你去不去看她?”我愣住了,這么快,她要走了,這一切突如其來,我飛奔到她家,她對我說:“珍惜朋友,友誼來之不易,是什么都換不來的?!彼匣疖囎吡?,只留下了這寶貴的一句話,我哭了,流下了悔恨的眼淚,在那一晚我弄懂了一個我一生都不回明白的問題,相逢和再見是反義詞,在我的內(nèi)心了它們是一對聯(lián)系最緊密的“近義詞”,相逢總要再見,因為這天底下沒有不散的宴席,她留給我的話也深刻地留在我心理——“珍惜朋友,友誼來之不易”。

友誼,你珍惜她你永生受益,你不珍惜它你將永生后悔。

今年是我在母校的最后一年了,在依次上帝的安排中,我們56個同學(xué)在14班這個溫暖的大家庭中,在一次次的比賽中受著打擊,受著考驗,六年來我們成了一個團(tuán)結(jié)的大家庭。但總是有不足,為了一些小事,破裂了六年的友誼,難道他們不知道珍惜朋友,友誼來之不易嗎?不是不知道,而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)校---初中,認(rèn)識一個個生面孔,重新棉隊一切,那時你會譴責(zé)自己為什么原來不懂得珍惜朋友。

珍惜朋友,友誼來之不易!

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

淚珠中,友誼在閃光

這學(xué)期以來,受的挫折數(shù)之不盡。哪一次沒有朋友的陪伴?記得那次半期考試,我的數(shù)學(xué)考試成績差得連老師看了都非常氣憤,我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運(yùn),我被老師痛罵了一頓,被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發(fā)酸。因為有了朋友的陪伴,我忍住了淚水。老師的教育,同學(xué)們的嘲笑,因有了朋友的鼓勵而不再刺耳;打手板的疼,摔跤時的痛,因有了朋友的安慰而不再疼痛;成績差時的悲,不會做題時的傷,因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中,被我久久珍藏于心。

友誼是棵常青樹,永遠(yuǎn)青在我的心間。無論是友誼在淚珠中閃光,還是友誼在笑容中跳動,都是值得我們回憶的。因為友誼是我們不變的承諾。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇七

今天的生活在過去的夢里,未來的生活在今天的夢里,夢像一條綢帶連接著過去、現(xiàn)在、未來。它是那么燦爛、那么絢麗,又是那么神秘;它是蓬萊的山閣、黃山的云海,飄飄渺渺而又真實存在。

有了夢,生活就有了希望;有了夢,就有了沖破黑暗的勇氣;有了夢,就有了披荊斬棘的忍耐,有了跌倒時的爬起。多么美好的夢啊!中華民族五千年歷史傳載著一個長長的夢——中國夢。中國夢是國家富強(qiáng)的夢;是民族崛起的夢;是偉大祖國振興的夢。無數(shù)炎黃子孫為了實現(xiàn)這個夢正在前赴后繼,奮斗不息。

我兒時的夢想就是有一份理想的工作,能成為一名美麗的白衣天使,戴著高翹的燕尾帽,身著束腰的護(hù)士服,腳穿潔白的護(hù)士鞋,每天穿梭于病房之間,治病救人,為患者解除痛苦。

專業(yè)知識,不斷提高自己的理論水平和技術(shù)操作能力。天道酬勤,經(jīng)過五年的堅持,經(jīng)過一次又一次的應(yīng)聘失敗后,終于在20xx年招聘護(hù)士考試中,我以全區(qū)第一名的優(yōu)異成績考入了醫(yī)院,實現(xiàn)了我的夢想。我深深的知道,個人夢想的實現(xiàn),不只是我個人努力的結(jié)果,離不開偉大祖國肥沃土壤的孕育,更離不開大同這方熱土給了我這次機(jī)會。如今我的個人夢想已經(jīng)實現(xiàn),我要為實現(xiàn)我們的中國夢盡一份力。

護(hù)士,一個與愛相關(guān)的稱謂,一個遠(yuǎn)離死神、點燃生命之光的名字。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械的忙碌著,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。無論現(xiàn)在或?qū)?,愛與奉獻(xiàn)都將是護(hù)士追求的永恒主題。在每天的工作中,把簡單和平凡演繹成無數(shù)個精彩,快樂著病人的快樂,憂傷著病人的憂傷。在平凡與瑣碎的護(hù)理工作中詮釋著“愛”與“奉獻(xiàn)”的真諦。記得20xx年“非典”肆虐時,我主動報名到發(fā)熱門診。從5月2日發(fā)熱門診成立到8月中旬非典疫情解除,我一直工作在非典一線。每天都要穿著厚厚的隔離衣,防護(hù)鞋、戴著防護(hù)眼鏡、防護(hù)手套、在炎炎夏日要戴上八層紗布的防護(hù)口罩,身上、臉上都長了痱子;雙手被汗水浸泡著;其中的滋味兒沒有經(jīng)歷過的人是難以想象的。

大家都知道,在隔離病房多停留一分鐘,也就多了一分被感染的機(jī)會,可是隔離病房的患者因為被隔離,與家人朋友不能見面,不能參加社會活動,生活方面受到了很大的限制,就連一日三餐都要我們護(hù)士送到床前,所以情緒非常低落。我就和患者面對面的交流,做好心理護(hù)理,以緩解緊張和焦慮給患者帶來的不安。經(jīng)過幾天的隔離和觀察,疑似患者解除隔離,可以和家人開開心心的回家,看到他們離院時幸福的表情,我覺得自己的付出是值得的。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇八

對我來說,星期一是最難過的一天。因為剛過完星期天,又要等待下一個周末。

我照例不慌不忙地走進(jìn)教室。上課鈴還沒響,有幾個同學(xué)就嚷起來:“我這個周末沒做作業(yè)!”其中凱洛的聲音最響。聽到這話,我不禁皺起了眉頭。

記得幾個月前,正要上數(shù)學(xué)課。我剛把書拿到桌子上,何曼就走到我旁邊。我期待著他的問候,然而,得到的卻是:“咦?那是你的作業(yè)本嗎?讓我看一分鐘,一分鐘,就一分鐘,好嗎?”

“嗯……”我含混地回答表示同意。抬頭一看,何曼已經(jīng)把我的作業(yè)本拿走了。盡管我使勁向他示意,可是他怎么也不聽,但——我也需要作業(yè)本,但這時上課鈴已經(jīng)響了。上課了,我的作業(yè)本從何曼那兒很快被傳到了另幾個同學(xué)手中。老師向何曼提問,他的`回答竟和我的作業(yè)本上的答案完全一樣,可惡的不勞而獲。

沒過幾天,卡恩又像何曼一樣,來“問候”我了。他的手放在我的作業(yè)本旁邊,神情很緊張,那期待的目光分明在說“讓我看看你的語文作業(yè),好嗎?就一分鐘,一分鐘。”我正猶豫,他等不及了“干嘛那么小氣,我們是好朋友?!辈诲e,我們是好朋友,在友誼的“壓力”下,我不得不屈服了。

第二天作業(yè)本重新回到我的手里,連同語文老師打的95分??ǘ?,還有他最好的朋友也同樣是95分。上課時,老師談起我那個錯句,并且沉著臉說:“石砡、卡恩、何曼犯的錯誤怎么一模一樣?”噢!這決不是我想要的!

有許多日子,特別像今天這樣的星期一,我真想把作業(yè)本故意丟在家里,有時甚至想把它燒掉,我實在不想再聽到“就讓我看一眼,就上眼”、“我們是好朋友,不是嗎?”這些甜甜的話。我實在無法接受上課鈴響前這三分鐘的友誼。

現(xiàn)在上課鈴馬上就要響了,我可是還在教室外徘徊。每一步都是那么艱難,我真想把我的苦衷告訴老師。正在這時,何曼快步走過來“石砡,原來你在這兒。”我抬頭一看,何曼已經(jīng)站在我面前了,何曼已經(jīng)急出了汗,我不理他,徑自朝座位走去。他說:“讓我看一秒你的作業(yè),就一秒鐘,好嗎?”而且用胳膊提醒我,懇求我。

“不。”我感到渾身在顫抖,因為這畢竟是我第一次拒絕朋友的要求。

他驚訝地望著我“你說什么呢?”

“我不想讓你看,我自己的作業(yè),不是別人看的,是自己做的,你也自己做好了?!蔽倚睦锓浅ky受,默默地坐到座位上。沒有誰來問候,我感到踏實多了。

“叮鈴鈴”,這時,上課了……。

我想不會有人來問我了。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇九

真正的朋友用不著發(fā)什么誓言,當(dāng)穿過光陰的隧道之后,那一份真摯與執(zhí)著,已足以感地動天。

人生中朋友很多,可真正的朋友又有幾個呢?

真正的朋友是和你患難與共的。真正的朋友是當(dāng)你不開心時安慰你的;真正的朋友是當(dāng)你成功時夸獎你的;真正的朋友是當(dāng)你遇到挫折時給你力量的。

她扎著馬尾辮,眼睛大大的,目光炯炯有神,給人一種親切感,聲音很溫柔,從不會大聲吼叫的她骨子里卻有一股向上沖、堅定的勁!學(xué)習(xí)上我們倆不相上下,但總能互補(bǔ),她就是我真正的朋友。

讓我知道我是她真正的朋友來源于一次她的“家庭事件”。那天晚上8點多,她打電話給我,帶著哭腔,說:“閻奧祺!”,聽到她哭的聲音,正在復(fù)習(xí)歷史的我瞬間變得不知所措,“怎么回事?”我一遍又一遍的問她,她哭著說:“我、我爸爸他……嗚嗚……他……”她的聲音斷斷續(xù)續(xù),我猜想可能是她爸爸因為她和她妹妹的糾紛而生氣了吧。我慢慢的安慰著她,好一會,她的心情才平靜下來,此外她還常常找我訴說她的心事,她也曾經(jīng)告訴過我,我是她真正的朋友。

她也是我真正的朋友,記得連續(xù)有幾天我心事重重,上課總有些心不在焉,以至于成績稍稍有些下滑的趨勢,一天早上,我說:“鄭晴萍,陪我出去一下唄,我有話跟你說?!蔽覀儌z在走廊上“竊竊私語”著,我告訴她我的心事,她開導(dǎo)著我,安慰著我,讓我慢慢變得開朗起來了,又變回了原來的我,那么天真活潑!之后我也常常找她聊天,她總能給我一些啟迪,我想,真正的朋友就是像她這樣在我需要時伸出援手的吧。

不知何時,她在我心中變得那么重要。慢慢的,我明白了,她是陪伴我的知己,她是給予我力量的同學(xué),她更是我真正的朋友。

友情常在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗,在歲月之河中流淌伸延,她是我真正的朋友,我的成長路上有她的陪伴而變得愈加快樂!

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

記得暑假的時候,媽媽帶我去打真人cs。

到了cs基地,教練讓我們先穿上迷彩的戰(zhàn)衣,頭戴鋼盔帽。把我們分成了兩個小隊,我被編號為飛虎隊9號,8號是一個陌生的小姐姐。我們的任務(wù)就是保證自身安全,消滅戰(zhàn)狼隊。

緊張,刺激的打仗開始了。8號姐姐拉著我先躲進(jìn)一個戰(zhàn)壕里,姐姐說:”咱倆互相做掩護(hù),爭取多消滅敵人?!拔尹c了點頭,在姐姐的掩護(hù)下,我順利的沖到了前方的戰(zhàn)壕,就在我回頭沖姐姐打ok手勢時,發(fā)現(xiàn)姐姐的背后出現(xiàn)了一個敵人,我連忙端起槍,毫不猶豫的打死了敵人。姐姐拍了拍胸口,沖我伸了下舌頭,連忙跑來跟我匯合。

就在我倆并肩作戰(zhàn)向敵方接近的時候,我不小心被自己散開的鞋帶絆了一跤摔倒在地,腳也扭傷了,我一屁股坐到地上,疼的哭了起來,姐姐連忙跑來問我:”沒事吧?“我說:”我跑不成了,腳被扭傷了。你別管我了,你先跑吧!“姐姐說:”那怎么能行呢?我不能丟下你不管啊!“正說著,我倆頭盔上的燈就亮了。原來,敵人發(fā)現(xiàn)了我倆,我們被擊斃了。我很內(nèi)疚的對8號姐姐說:”都是我連累了你,要不你還能多玩一會呢?!敖憬惴銎鹞艺f:”咱倆是好朋友啊!我不能丟下好朋友不管吧?“聽到姐姐的話,我的心里一陣陣溫暖,還有一陣陣感動。

戰(zhàn)事結(jié)束了,雖然我們敗了,成績也很不理想,但我這次新認(rèn)識了一個朋友,同時,也收獲了一份珍貴的友誼。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇十一

一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

目標(biāo)是向上的動力,有了動力才會前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,believeyourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

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以友誼為的演講稿三分鐘演講篇十二

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也能夠這樣說,堅持就是勝利。

古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且最終完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自我失去信心,不堅持寫《史記》,那么我們此刻就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

外國名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自我腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不一樣了,他沒有因為自我的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能構(gòu)成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們此刻的學(xué)習(xí)中,必須要學(xué)會堅持,僅有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇十三

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生320xx年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

什么是友誼?友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣,友誼是系著兩個人的心的一條線,友誼是兩個人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼,守住雙方的諾言,才能使別人相信你,并與你建立友誼。

可我卻因為不守信用,差點失去一段珍貴的友誼。

那天早上風(fēng)和日麗,天高氣爽,正是游玩的好天氣。我和小瓊約好,下午三點在老地方見面。誰知“六月的天娃娃的臉——說變就變”。下午竟烏云密布,一道閃電劃破了滿天烏云,緊接著,響徹云霄的雷聲響了起來,“轟隆隆——”。不過一會,下起了傾盆大雨?!袄咸煲舱媸堑模谶@時下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空,是去?還是不去?這個問題成了兩個小精靈,白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞,爭吵不休,好久都沒有滿意的選擇。思來想去,我還是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具,跨出大門時,我又被一個問題絆住了:這么大的雨,她會去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會去,不如在家看看書。于是,我收回了去的念頭,回房間看書。可我的心里宛如壓著一塊大石頭,悶得很。

這件事過去了許久,在一次偶然的機(jī)會中,我才從小莘口中知道——原來小瓊并沒有遲到,這是她編造的謊言,一個善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷,才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意,讓它永遠(yuǎn)傳遞下去,讓大家珍惜友誼。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

未來是不可預(yù)測的,但我們對未來的渴望是無限的。現(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫這。

文字。

10年后,我20出頭的時候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬學(xué)生中的普通一員,我會努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會聽自己感興趣的課程,和同學(xué)認(rèn)真討論問題,和教授爭論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過”。正是在這樣一個自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

在業(yè)余時間,我不會在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说?,水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發(fā)生什么不好的事情。平時的學(xué)習(xí)壓力沒有了,只有。

精神。

上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識。十年后我會是什么樣子?

明天是一個永恒的話題,也是最不可預(yù)測的假設(shè)。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這。

文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長。

我想注銷——,十年后給自己。

以友誼為的演講稿三分鐘演講篇十六

友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。今天是大叔小編的摯友的生日,而我如今也想為我們十幾年的友誼歌頌一番,接下來是本站小編整理的幾篇關(guān)于友誼的高中三分鐘。

演講稿。

一起來看看吧。

我們都是友誼的商販,但我們不會將友誼零價售出,我們也需要收獲,但我們要得不是錢,而是一顆純正的心!

因為我們是朋友,所以我們有什么事會一起承擔(dān),不會期滿對方,我們無話不談,沒有秘密,你的傷心我要是第一個知道,因為我們是朋友!

戀人可以是一瞬間,朋友卻是一輩子!真誠的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點滴、閃光的記憶。

我們之間那最真的友誼、不夾雜一點背叛、欺騙等?;蛟S有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當(dāng)朝陽升起、或許我們會再次相遇。

不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友;不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友惦記是一種幸福,與你相識于此也是一種緣份,無論緣深緣淺,無論相距多遠(yuǎn)。

友情,就好比一條簡單的線。無論你在什么地方,發(fā)生什么事情,它都會是把你從沼澤里拉出來,也會是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅固的,除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的!

thisisforeverfriendship。

在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,你明白這句。

格言。

的意思嗎?它的意思是說:海內(nèi)有真心朋友的話,不管相距多遠(yuǎn),我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上升明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時候,當(dāng)我們分開的時候,當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個中學(xué)的時候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜······;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個中學(xué)時,我回想起了我們的點點滴滴······朋友,我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認(rèn)不識君。

我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當(dāng)我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

友情,像是一杯咖啡,苦澀中含有一絲甜蜜;友情,像是一把巨傘,為我撐起明天的太陽;友情,更像是一瓶清醒劑,當(dāng)我迷惑不解時,為我排憂解難、指點迷津。這么說一點也沒錯,你想知道為什么我會這樣說嗎?因為我曾經(jīng)深深的體會過。

記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來后,你我總是笑著說,“就算這次考不好,也要笑著面對未來,下次一定會考好?!?/p>

時光裊裊,在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠(yuǎn)。你告訴下學(xué)期就要走了,回老家讀初中,可能不再回來了。第一次見你有些惆悵,手插著口袋不停地用腳玩弄著石頭,余暉灑在你的臉上,無奈我只好笑笑沉默不語。雖然還有一學(xué)期的光陰,但是人生總在美好的時候會突然出現(xiàn)一個轉(zhuǎn)折點?!x別。最終會我們向著不同的方向背道而馳。

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