通過(guò)總結(jié)與反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為。避免拖延癥，及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自五(2)班的學(xué)生，我叫xx，今年11歲了，我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的女孩，在班上我的成績(jī)一直還不錯(cuò)，每次考試都能進(jìn)前十名，我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同樣，我也是老師的'得力小助手，我辦一些活動(dòng)也比較好，如手抄報(bào)，黑板報(bào)，課余時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，除了這些，我還有個(gè)特長(zhǎng)——舞蹈，小時(shí)候媽媽知道我熱愛(ài)舞蹈，就送進(jìn)舞蹈學(xué)校培訓(xùn)，我一直用心學(xué)習(xí)，直到今天，我有了很大的收獲，我從小就渴望成為一名舞蹈家，用肢體表示語(yǔ)言，我相信，只要我現(xiàn)在勤學(xué)苦練，流再多汗，再多淚都無(wú)所謂，因?yàn)槲业膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，鍛煉了我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，努力，也知道要收獲必須有付出，這就是我一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，這次大隊(duì)委競(jìng)選，我充滿(mǎn)了信心，我競(jìng)選的職務(wù)是副大隊(duì)長(zhǎng)，如果我能當(dāng)上副大隊(duì)長(zhǎng)，會(huì)用自己的收獲回報(bào)大家。經(jīng)過(guò)這么多年的學(xué)習(xí)和磨煉，讓我體會(huì)到了付出的艱辛，也感受到了收獲的喜悅，雖有了一定的成績(jī)，但我還有一些不足，我相信只要持有一顆樂(lè)觀(guān)向上的心，用一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，終有一天，我能用自己的成就來(lái)回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中珍貴的一票投給我吧!謝謝大家!
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇二
各位老師同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是少先隊(duì)大隊(duì)委候選人。很高興能有這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，也感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)！
我知道，要成為一名少先隊(duì)大隊(duì)委，需要一定的條件，我正向著這一目標(biāo)積極努力著。
第一、培養(yǎng)良好的思想道德，我切實(shí)做到熱愛(ài)班級(jí)體，熱愛(ài)少先隊(duì)。做一名合格的小學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
第二、我學(xué)習(xí)刻苦，努力，成績(jī)優(yōu)秀，每次考試都能夠排在前列。除了書(shū)本的知識(shí)，利用課余時(shí)間，我還積極學(xué)習(xí)其他的科普知識(shí)。
第三、我愛(ài)好廣泛，尤其是繪畫(huà)。我曾經(jīng)取得“育才杯”一等獎(jiǎng)等許多繪畫(huà)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，而且順利通過(guò)蠟筆繪畫(huà)的二級(jí)考試。
第四、作為上一屆的大隊(duì)委以及班長(zhǎng)，我有一定的管理和組織能力。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。贏(yíng)得了大家的肯定。
當(dāng)然，這只是過(guò)去的事情，如果我能夠再次當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)委，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，我會(huì)爭(zhēng)取做的更好。用我所有的努力為同學(xué)們服務(wù)好，協(xié)助老師做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，樹(shù)立良好的榜樣風(fēng)范，做一名出色的大隊(duì)委，不辜負(fù)老師和同學(xué)們隊(duì)我的信任！
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是六年(1)班的劉，今年12歲。我要競(jìng)選的職位是大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槲沂侵泻？党切W(xué)建校的第一批學(xué)生，我對(duì)中海康城小學(xué)有著深厚感情，憑著我對(duì)中?？党切W(xué)的感情和了解，我覺(jué)得我有這個(gè)能力與老師們一起把我們的學(xué)校建設(shè)的更好。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我首先來(lái)抓學(xué)校的環(huán)保工作，讓學(xué)校成為綠色的學(xué)校，我會(huì)在學(xué)校建立一個(gè)環(huán)保監(jiān)督小隊(duì)，這個(gè)小隊(duì)定期出一期黑板報(bào)，教同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些環(huán)保知識(shí)，使那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)校成為真正的綠色校園。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我還要經(jīng)常組織同學(xué)參加一些體育比賽，告訴同學(xué)們身體健康的重要性，民強(qiáng)國(guó)家才能富強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我還要開(kāi)展一對(duì)一的學(xué)習(xí)的互動(dòng)計(jì)劃，讓那些成績(jī)好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了，我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)健康向上，綠色環(huán)保的美麗學(xué)校。
我希望大家支持我，給我一次機(jī)會(huì)，投我一票。
謝謝!
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇四
我是kitty中隊(duì)的沈彥皓，大家一定還記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個(gè)小男孩。他就是我，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，活潑好動(dòng)，善學(xué)思進(jìn)的男孩。
我來(lái)到巨一小學(xué)已經(jīng)四年多了，在這個(gè)快樂(lè)、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛(ài)”。有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)。我更學(xué)會(huì)了付出并懂得怎樣感恩。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)給予幫助，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們有求于我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫伸出我溫暖的手。
我熱衷于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語(yǔ)節(jié)的表演中、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱(chēng)號(hào)。
我在認(rèn)真掌握校內(nèi)各科學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用富裕的課余時(shí)間，參加了盧灣區(qū)少科站開(kāi)辦的“flash制作中級(jí)班”、“網(wǎng)頁(yè)制作中級(jí)班”的學(xué)習(xí)，新世紀(jì)的小學(xué)生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長(zhǎng)，課余學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的'興趣更讓我掌握了更多的技能。
一分耕耘一分收獲，20xx年，通過(guò)我自身的努力和老師的輔導(dǎo)，我取得了一些成績(jī)：“小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)”、“心手相連現(xiàn)場(chǎng)作文活動(dòng)三等獎(jiǎng)”、“08年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“第四屆新少年杯中小學(xué)生英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)小作文優(yōu)勝獎(jiǎng)”，還在英語(yǔ)學(xué)科上通過(guò)了上海市通用英語(yǔ)四星口語(yǔ)及三星筆試，在最后一年的小學(xué)生活中，我將更加努力，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)步出小學(xué)跨入理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的精心培養(yǎng)。
今年是我在巨一小學(xué)最后一次參加少先隊(duì)大隊(duì)委員的競(jìng)選。自從我踏入巨一小學(xué)這扇大門(mén)，從兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)委員。在小學(xué)生活的四年中我始終擔(dān)任著這個(gè)光榮而神圣的職務(wù)，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵(lì)著我。我始終以我最大的熱情、回報(bào)我最親愛(ài)的少先隊(duì)，因?yàn)槲叶米鳛橐幻傧汝?duì)的大隊(duì)委員，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務(wù)他人，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。i can and i do我將一如既往地為少先隊(duì)服務(wù)，為我們的少先隊(duì)員服務(wù)。
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇五
我是kitty中隊(duì)的小沈，大家一定還記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個(gè)小男孩。他就是我，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，活潑好動(dòng)，善學(xué)思進(jìn)的男孩。
我來(lái)到巨一小學(xué)已經(jīng)四年多了，在這個(gè)快樂(lè)、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛(ài)”。有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)。我更學(xué)會(huì)了付出并懂得怎樣感恩。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)給予幫助，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們有求于我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫伸出我溫暖的手。
我熱衷于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語(yǔ)節(jié)的表演中、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱(chēng)號(hào)。
我在認(rèn)真掌握校內(nèi)各科學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用富裕的課余時(shí)間，參加了盧灣區(qū)少科站開(kāi)辦的“flash制作中級(jí)班”、“網(wǎng)頁(yè)制作中級(jí)班”的學(xué)習(xí)，新世紀(jì)的.小學(xué)生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長(zhǎng)，課余學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的興趣更讓我掌握了更多的技能。
一分耕耘一分收獲，，通過(guò)我自身的努力和老師的輔導(dǎo)，我取得了一些成績(jī)：“小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)”、“心手相連現(xiàn)場(chǎng)作文活動(dòng)三等獎(jiǎng)”、“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“第四屆新少年杯中小學(xué)生英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)小作文優(yōu)勝獎(jiǎng)”，還在英語(yǔ)學(xué)科上通過(guò)了上海市通用英語(yǔ)四星口語(yǔ)及三星筆試，在最后一年的小學(xué)生活中，我將更加努力，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)步出小學(xué)跨入理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的精心培養(yǎng)。
今年是我在巨一小學(xué)最后一次參加少先隊(duì)大隊(duì)委員的競(jìng)選。自從我踏入巨一小學(xué)這扇大門(mén)，從兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)委員。在小學(xué)生活的四年中我始終擔(dān)任著這個(gè)光榮而神圣的職務(wù)，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵(lì)著我。我始終以我最大的熱情、回報(bào)我最親愛(ài)的少先隊(duì)，因?yàn)槲叶米鳛橐幻傧汝?duì)的大隊(duì)委員，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務(wù)他人，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。icanandido我將一如既往地為少先隊(duì)服務(wù)，為我們的少先隊(duì)員服務(wù)。
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫劉xx，是五年(3)班的副班長(zhǎng)，也是英語(yǔ)課代表。我是一個(gè)活潑樂(lè)觀(guān)、充滿(mǎn)自信的女孩。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在五年的學(xué)習(xí)生活中我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;具有一股勤問(wèn)、勤思的學(xué)習(xí)鉆研精神，正是這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度使我各科成績(jī)均名列前茅，我曾多次榮獲校"三好學(xué)生"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體。在課余，我經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;積極協(xié)助班主任老師，配合班長(zhǎng)認(rèn)真做好班級(jí)工作，在三年級(jí)下學(xué)期我被評(píng)為"思明區(qū)優(yōu)秀班干部".
我興趣廣泛、全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我的愛(ài)好很廣泛，唱歌、畫(huà)畫(huà)、琴樂(lè)、打乒乓球等。我曾獲得"上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)少兒鋼琴七級(jí)"證書(shū)。
這一次我競(jìng)選大隊(duì)委，如果我能當(dāng)上大隊(duì)委員，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事，都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。
是花，我就會(huì)開(kāi)放;是樹(shù)，我就要成為棟梁;是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我同樣可以開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天!
請(qǐng)大家一如既往地信任我、支持我，投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是五（3）班的一名活潑而又陽(yáng)光的女孩，今天我作為大隊(duì)委的候選人站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)四年了，四年前，我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號(hào)角，它激蕩著我正直誠(chéng)實(shí)，拼搏進(jìn)取；這是鞭策，它激勵(lì)著我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年來(lái)，在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱(chēng)職的四年級(jí)8班中隊(duì)長(zhǎng)，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，連年被評(píng)為“三好”學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我參加了鎮(zhèn)江市的舞蹈比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)成績(jī)，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我還參加了教師節(jié)合唱比賽和揚(yáng)中市合唱比賽。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好，舉止大方；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
假如我是大隊(duì)委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做教師的得力助手；假如我是大隊(duì)委，我將用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作；假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我將用：“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念，帶著這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我，我有決心當(dāng)好大隊(duì)委，請(qǐng)大家投我一票！謝謝大家。
大概內(nèi)容修改一下就ok啦！
希望能入選！
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自初一年（5）班的柯雯芳，很榮幸可以在此競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，對(duì)于這次的竟選，我可以說(shuō)是一個(gè)新手，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，不過(guò)，我自信我完全有能力擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)之職！
在生活中，我溫文而雅，與世無(wú)爭(zhēng)，但不代表我就沒(méi)有膽氣去競(jìng)爭(zhēng)；在學(xué)習(xí)上，我力爭(zhēng)上游，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，絕對(duì)是一個(gè)能讓老師放心的學(xué)生；在同學(xué)之間，我協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，在同學(xué)心中是個(gè)值得一交的好朋友。
如果我此次有幸成為大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好履行大隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，公正嚴(yán)明，不偏袒徇私，想方設(shè)法搞好學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)自身管理，我相信，只要努力就會(huì)成功，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望。
但是，如果我這次沒(méi)能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，畢竟我努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，沒(méi)什么可后悔的，我今后一定會(huì)再接再厲！
也許我無(wú)法掌握最后的結(jié)果，但是我可以把真正的自己展現(xiàn)出來(lái)！無(wú)論結(jié)果如何，我會(huì)笑著！
謝謝！
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!
我，羅寧，校廣播站的播音員，還擔(dān)任著值周長(zhǎng)的職務(wù)。去年的今天，我憑著自己的實(shí)力，榮幸地競(jìng)選到了少先隊(duì)宣傳委員的職務(wù)。今天，我再一次站到了這個(gè)演講臺(tái)，不過(guò)這次的目標(biāo)是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一年的工作磨練，我比去年更加成熟了，我相信憑我的實(shí)力，加上你們大家的支持和幫助，我一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
第一，我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我相信自己有能力處理好各種事務(wù)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處。從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直擔(dān)任班長(zhǎng)。而且，我還有兩年的大隊(duì)委工作經(jīng)歷，因此有較強(qiáng)的組織能力。這是我的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)。第三，多年的工作實(shí)踐加強(qiáng)了我的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨慌不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失降到最低限度。第四，平時(shí)我與大家相處融洽，與同學(xué)的關(guān)系很好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作阻力。
和大家一樣，我也是生活的熱愛(ài)者。事實(shí)告訴我，快樂(lè)不是從天上掉下來(lái)的，要想使生活變得豐富多彩，那只有靠你自己。相信自己，就一定能取得成功!
在學(xué)習(xí)上，我聰明好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，年被評(píng)為三好生。從小我就興趣廣泛，無(wú)論繪畫(huà)、朗誦，還是唱歌、舞蹈電子琴我都取得了一些成績(jī)。曾獲20xx年全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)攝影展金獎(jiǎng)，舞蹈歡騰、花木蘭也都在唐山市獲了獎(jiǎng)……也多次在學(xué)校的手抄報(bào)評(píng)比、作文比賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，這些成績(jī)只代表我的過(guò)去。
但是請(qǐng)相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。今天，我滿(mǎn)懷信心的參加這次的競(jìng)選活動(dòng)。我的`目標(biāo)是：少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。如果我幸運(yùn)地當(dāng)選上了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我將一如既往地積極工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，制定新的大隊(duì)工作計(jì)劃，組織少先隊(duì)員開(kāi)展新的有趣的活動(dòng)。
祝大家幸?？鞓?lè)!
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇十
尊敬的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐以及在做的同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興今天我能站在這里。我是來(lái)自xxx班的徐振西，我競(jìng)選的職位是安全部干事一職。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體。同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。在過(guò)去的半年里，我得到了很好的鍛煉，我覺(jué)得我有能力肩負(fù)這一重任。與他人相比我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿(mǎn)腔熱情。
你們的信任將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)支點(diǎn)，而我將要用這個(gè)支點(diǎn)撐起這片藍(lán)天。最后，我感謝你們能傾聽(tīng)我的演講。我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
大家好!在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是幾幾班的班長(zhǎng)，叫某某，相信大家應(yīng)該對(duì)我不會(huì)陌生吧!我曾擔(dān)任過(guò)大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和旗手，今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，五年大隊(duì)干部"工齡"已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的繪畫(huà)、書(shū)法等才能，取得了如在市少兒書(shū)畫(huà)比賽榮獲三等獎(jiǎng)，瞧，這就是我獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，在書(shū)法比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級(jí)增添了不少光彩，這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是學(xué)校這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。
記得在大隊(duì)部時(shí)，每月都要出一次黑板報(bào)，每次我和大隊(duì)部里的同學(xué)都是晨曦而出，落日而歸。但是，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我覺(jué)得我流的每一滴汗水都是為了學(xué)校，是值得光榮的、值得驕傲的。當(dāng)我望著大隊(duì)部設(shè)計(jì)的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報(bào)，覺(jué)得很興奮，很自豪，因?yàn)槲矣譃閷W(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
各位代表，你們所期望的大隊(duì)部干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年（1）班的劉x，今年12歲。我要競(jìng)選的職位是大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槲沂侵泻？党切W(xué)建校的第一批學(xué)生，我對(duì)中?？党切W(xué)有著深厚感情，憑著我對(duì)中?？党切W(xué)的感情和了解，我覺(jué)得我有這個(gè)能力與老師們一起把我們的學(xué)校建設(shè)的更好。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我首先來(lái)抓學(xué)校的環(huán)保工作，讓學(xué)校成為綠色的學(xué)校，我會(huì)在學(xué)校建立一個(gè)環(huán)保監(jiān)督小隊(duì)，這個(gè)小隊(duì)定期出一期黑板報(bào)，教同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些環(huán)保知識(shí)，使那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)校成為真正的綠色校園。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我還要經(jīng)常組織同學(xué)參加一些體育比賽，告訴同學(xué)們身體健康的重要性，民強(qiáng)國(guó)家才能富強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我還要開(kāi)展一對(duì)一的學(xué)習(xí)的互動(dòng)計(jì)劃，讓那些成績(jī)好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了，我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)健康向上，綠色環(huán)保的美麗學(xué)校。
我希望大家支持我，給我一次機(jī)會(huì)，投我一票。
謝謝！
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇十二
大家好，我叫張老師碩，今年九歲了，我有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，身體雖有些發(fā)胖，卻顯得很魁梧。
我的性格有的時(shí)候很活潑，有的時(shí)候卻很暴躁，發(fā)作的時(shí)候就像一頭雄獅，大家都說(shuō)我的性格就像天氣一樣，說(shuō)變就變。
我有很多特長(zhǎng)，要我說(shuō)最拿手的還是羽毛球。我努力的方向就是當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我打的比較好，不是我天生就打得好，那你們就會(huì)問(wèn)了：那你是什么時(shí)候練的啊？告訴你們吧，我是在6歲時(shí)開(kāi)始打羽毛的，其實(shí)我并不是一開(kāi)始就喜歡打羽毛球。而是媽媽說(shuō)：為了讓你有一個(gè)特長(zhǎng)，你每天都去海淀體育場(chǎng)練羽毛球，只要練得好，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇十三
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎？白話(huà)文為大家精心整理了大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹優(yōu)秀9篇，在大家參照的同時(shí)，也可以分享一下白話(huà)文給您最好的朋友。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自初一年（5）班的柯雯芳，很榮幸可以在此競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，對(duì)于這次的竟選，我可以說(shuō)是一個(gè)新手，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，不過(guò)，我自信我完全有能力擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)之職！
在生活中，我溫文而雅，與世無(wú)爭(zhēng)，但不代表我就沒(méi)有膽氣去競(jìng)爭(zhēng)；在學(xué)習(xí)上，我力爭(zhēng)上游，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，絕對(duì)是一個(gè)能讓老師放心的學(xué)生；在同學(xué)之間，我協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，在同學(xué)心中是個(gè)值得一交的好朋友。
如果我此次有幸成為大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好履行大隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，公正嚴(yán)明，不偏袒徇私，想方設(shè)法搞好學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)自身管理，我相信，只要努力就會(huì)成功，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望。
但是，如果我這次沒(méi)能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，畢竟我努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，沒(méi)什么可后悔的，我今后一定會(huì)再接再厲！
也許我無(wú)法掌握最后的結(jié)果，但是我可以把真正的自己展現(xiàn)出來(lái)！無(wú)論結(jié)果如何，我會(huì)笑著！
謝謝！
敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是五（3）班的一名活潑而又陽(yáng)光的女孩，今天我作為大隊(duì)委的候選人站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)四年了，四年前，我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號(hào)角，它激蕩著我正直誠(chéng)實(shí)，拼搏進(jìn)?。贿@是鞭策，它激勵(lì)著我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年來(lái)，在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱(chēng)職的四年級(jí)8班中隊(duì)長(zhǎng)，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，連年被評(píng)為“三好”學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我參加了鎮(zhèn)江市的舞蹈比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)成績(jī)，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我還參加了教師節(jié)合唱比賽和揚(yáng)中市合唱比賽。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好，舉止大方；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
假如我是大隊(duì)委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做教師的得力助手；假如我是大隊(duì)委，我將用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作；假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我將用：“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念，帶著這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我，我有決心當(dāng)好大隊(duì)委，請(qǐng)大家投我一票！謝謝大家。
大概內(nèi)容修改一下就ok啦！
希望能入選！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年（1）班的劉x，今年12歲。我要競(jìng)選的職位是大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槲沂侵泻？党切W(xué)建校的第一批學(xué)生，我對(duì)中?？党切W(xué)有著深厚感情，憑著我對(duì)中?？党切W(xué)的感情和了解，我覺(jué)得我有這個(gè)能力與老師們一起把我們的學(xué)校建設(shè)的更好。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我首先來(lái)抓學(xué)校的環(huán)保工作，讓學(xué)校成為綠色的學(xué)校，我會(huì)在學(xué)校建立一個(gè)環(huán)保監(jiān)督小隊(duì)，這個(gè)小隊(duì)定期出一期黑板報(bào)，教同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些環(huán)保知識(shí)，使那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)校成為真正的綠色校園。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我還要經(jīng)常組織同學(xué)參加一些體育比賽，告訴同學(xué)們身體健康的重要性，民強(qiáng)國(guó)家才能富強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我還要開(kāi)展一對(duì)一的學(xué)習(xí)的互動(dòng)計(jì)劃，讓那些成績(jī)好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了，我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)健康向上，綠色環(huán)保的美麗學(xué)校。
我希望大家支持我，給我一次機(jī)會(huì)，投我一票。
謝謝！
老師們，同學(xué)們大家好！我是六年級(jí)三班的大隊(duì)長(zhǎng)劉舒揚(yáng)。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，也是老師的得力小助手。上課積極發(fā)言、思考，成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)，我也參加學(xué)校的各種活動(dòng)，像鼓號(hào)隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)都有我忙碌的身影。我是個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩，有許多的興趣愛(ài)好，愛(ài)運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)等活動(dòng)。課余，我學(xué)習(xí)了多種技能，像：擊劍、小提琴、奧數(shù)及英語(yǔ)等等。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校需要我時(shí)，我會(huì)克服一切困難完成任務(wù)。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我的工作能力，積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我成為了一個(gè)受老師、同學(xué)們信任的，合格的干部。
在我任職大隊(duì)長(zhǎng)的期間，我會(huì)干好一切班級(jí)和學(xué)校布置的任務(wù)，也請(qǐng)大家相信我，支持我，讓我今后有更大的進(jìn)步！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年二班的萬(wàn)偲。當(dāng)美麗的初冬灑滿(mǎn)校園時(shí)，我加入少先隊(duì)已經(jīng)四年了。當(dāng)初入隊(duì)時(shí)的誓言常常在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。這是號(hào)角，激蕩著我正直誠(chéng)實(shí)、拼搏進(jìn)取；這是鞭策，激勵(lì)著我熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
我的努力源泉來(lái)自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中走向成熟。業(yè)余時(shí)間，我學(xué)會(huì)了彈吉他、跳舞、下得一手國(guó)際象棋。老師給我的評(píng)價(jià)是多才多藝、為人誠(chéng)實(shí)、組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是關(guān)心集體、舉止大方、樂(lè)于助人；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有能力參加競(jìng)選。
如果我競(jìng)選成功，我一定要發(fā)揮"領(lǐng)導(dǎo)核心"作用，讓隊(duì)員們團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周?chē)?，手拉手、心相連，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，讓每個(gè)同學(xué)感到團(tuán)隊(duì)精神的力量。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛(ài)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。
如果我競(jìng)選成功，我將借著這個(gè)平臺(tái)與隊(duì)員們協(xié)手一道踏上這個(gè)大舞臺(tái)，用熱心為同學(xué)服務(wù)，用真誠(chéng)做老師助手，用創(chuàng)新來(lái)開(kāi)展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場(chǎng)的老師、同學(xué)們相信我、支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一連串的驚喜！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是四年級(jí)五班的xx。今天，我演講競(jìng)選的是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。這次，我競(jìng)選的依據(jù)是：其一，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。其三，我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛(ài)好，會(huì)畫(huà)畫(huà)、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn)，我就會(huì)用電腦查資料。其五，進(jìn)校幾年，我得到多項(xiàng)榮譽(yù)，特別是三年六個(gè)學(xué)期以來(lái)都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生！這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前。如果競(jìng)選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，主動(dòng)搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助！
每一張選票，都凝聚著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！如果這次我競(jìng)選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，而是會(huì)努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。我真誠(chéng)希望大家投我一票，我的競(jìng)選宣言是：我相信、我努力、我能行！謝謝！
我是kitty中隊(duì)的沈彥皓，大家一定還記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個(gè)小男孩。他就是我，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，活潑好動(dòng)，善學(xué)思進(jìn)的男孩。
我來(lái)到巨一小學(xué)已經(jīng)四年多了，在這個(gè)快樂(lè)、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛(ài)”。有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)。我更學(xué)會(huì)了付出并懂得怎樣感恩。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)給予幫助，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們有求于我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫伸出我溫暖的手。
我熱衷于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語(yǔ)節(jié)的表演中、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱(chēng)號(hào)。
我在認(rèn)真掌握校內(nèi)〖〗各科學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用富裕的課余時(shí)間，參加了盧灣區(qū)少科站開(kāi)辦的“flash制作中級(jí)班”、“網(wǎng)頁(yè)制作中級(jí)班”的學(xué)習(xí)，新世紀(jì)的小學(xué)生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長(zhǎng)，課余學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的興趣更讓我掌握了更多的技能。
一分耕耘一分收獲，20xx年，通過(guò)我自身的努力和老師的輔導(dǎo)，我取得了一些成績(jī)：“小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)”、“心手相連現(xiàn)場(chǎng)作文活動(dòng)三等獎(jiǎng)”、“08年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“第四屆新少年杯中小學(xué)生英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)小作文優(yōu)勝獎(jiǎng)”，還在英語(yǔ)學(xué)科上通過(guò)了上海市通用英語(yǔ)四星口語(yǔ)及三星筆試，在最后一年的小學(xué)生活中，我將更加努力，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)步出小學(xué)跨入理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的精心培養(yǎng)。
今年是我在巨一小學(xué)最后一次參加少先隊(duì)大隊(duì)委員的競(jìng)選。自從我踏入巨一小學(xué)這扇大門(mén)，從兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)委員。在小學(xué)生活的四年中我始終擔(dān)任著這個(gè)光榮而神圣的"職務(wù)，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵(lì)著我。我始終以我最大的熱情、回報(bào)我最親愛(ài)的少先隊(duì)，因?yàn)槲叶米鳛橐幻傧汝?duì)的大隊(duì)委員，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務(wù)他人，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。icanandido我將一如既往地為少先隊(duì)服務(wù)，為我們的少先隊(duì)員服務(wù)。
老師、同學(xué)們：
你們好！
相信你們一定對(duì)我不陌生吧！我就是昕格，一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)、活潑開(kāi)朗的女生。在這秋葉凋零、碩果慶喜的金秋季節(jié)中，我們又迎來(lái)了新一屆大隊(duì)干部競(jìng)選，很感謝老師同學(xué)對(duì)我的信任和支持，使我能夠依然站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上盡情地抒發(fā)自己的情懷。
說(shuō)起我來(lái)，我們同學(xué)說(shuō)地最多的就是我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲沂莻€(gè)活脫脫的小書(shū)蟲(chóng)。從小，我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)的朋友可多了：哈利、賈梅、賈里、馬小跳這些和我差不多大的好朋友還有張飛、諸葛亮、曹操等英雄人物，對(duì)他們的事我再熟悉不過(guò)了。我的寫(xiě)作也不賴(lài)，作文不但經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，還在報(bào)紙上發(fā)表呢。我還喜歡交朋友，經(jīng)常在課間和伙伴打鬧成一片，特別喜歡和伙伴一起打籃球、打乒乓球、玩電腦游戲，我覺(jué)得每當(dāng)和伙伴在一起，我都能得到許多快樂(lè)。每一年的大隊(duì)干部競(jìng)選，我都充分準(zhǔn)備，每次當(dāng)上大隊(duì)干部我都能收獲許多道理和經(jīng)驗(yàn)。
我還記得冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽蚁胱屛以诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己，使自己能夠成為一朵成功的花！
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位同學(xué)們老師們給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫曹z，今年11歲，是光明小學(xué)六年級(jí)荷軒班學(xué)生，現(xiàn)任校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、荷軒班班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)努力、熱愛(ài)集體。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)上游，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。同時(shí)我一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，把班級(jí)工作做得井井有條，得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng)，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
我任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)。作為校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極帶頭開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，把大隊(duì)部工作開(kāi)展的有聲有色。對(duì)于學(xué)校和輔導(dǎo)員老師布置的每一件任務(wù)，我都做得一絲不茍，圓滿(mǎn)完成。如果同學(xué)們有什么困難找到我，我都會(huì)盡心盡力、服務(wù)到底。我出色的表現(xiàn)贏(yíng)得了全校師生的認(rèn)可和贊許。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛。學(xué)習(xí)之余還有舞蹈、書(shū)法、鋼琴、美術(shù)等業(yè)余愛(ài)好，同時(shí)也喜歡籃球、跑步等體育運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)學(xué)校有集體活動(dòng)，我總是積極主動(dòng)的參加，并且鼓勵(lì)和帶動(dòng)班里的其他同學(xué)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)。目前我已經(jīng)取得了各種證書(shū)18個(gè)，其中最讓我自豪的是我今年被授予了“德城區(qū)十佳少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我勤儉節(jié)約、禮貌懂事。平時(shí)我從不亂花父母的錢(qián)，自己基本不買(mǎi)零食。自己的事情我盡量自己做，現(xiàn)在從整理房間到洗衣刷鞋，我都是自己完成的。有時(shí)間我還經(jīng)常幫父母做家務(wù)，不但幫他們打掃衛(wèi)生，還學(xué)會(huì)了炒菜煮飯。
這就是我，雖然我取得了一些成績(jī)，但我一直認(rèn)為自己是一名普普通通的學(xué)生。我愿意為大家服務(wù)，也盼望和同學(xué)交流，我真心希望和同學(xué)們共同努力，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
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大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是四年級(jí)五班的xx。今天，我演講競(jìng)選的是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。這次，我競(jìng)選的依據(jù)是：其一，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。其三，我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛(ài)好，會(huì)畫(huà)畫(huà)、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn)，我就會(huì)用電腦查資料。其五，進(jìn)校幾年，我得到多項(xiàng)榮譽(yù)，特別是三年六個(gè)學(xué)期以來(lái)都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生！這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前。如果競(jìng)選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，主動(dòng)搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助！
每一張選票，都凝聚著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！如果這次我競(jìng)選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，而是會(huì)努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。我真誠(chéng)希望大家投我一票，我的競(jìng)選宣言是：我相信、我努力、我能行！謝謝！
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇十五
正副大隊(duì)長(zhǎng)是大隊(duì)委員會(huì)的核心人物。因此,正副大隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好大隊(duì)工作至關(guān)重要的前提，下面本站小編為大家?guī)?lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。
供大家參考!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自初一年(5)班的柯雯芳，很榮幸可以在此競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，對(duì)于這次的竟選，我可以說(shuō)是一個(gè)新手，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，不過(guò)，我自信我完全有能力擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)之職!
在生活中，我溫文而雅，與世無(wú)爭(zhēng)，但不代表我就沒(méi)有膽氣去競(jìng)爭(zhēng);在學(xué)習(xí)上，我力爭(zhēng)上游，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，絕對(duì)是一個(gè)能讓老師放心的學(xué)生;在同學(xué)之間，我協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，在同學(xué)心中是個(gè)值得一交的好朋友。
如果我此次有幸成為大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好履行大隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，公正嚴(yán)明，不偏袒徇私，想方設(shè)法搞好學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)自身管理，我相信，只要努力就會(huì)成功，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望。
但是，如果我這次沒(méi)能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，畢竟我努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，沒(méi)什么可后悔的，我今后一定會(huì)再接再厲!
也許我無(wú)法掌握最后的結(jié)果，但是我可以把真正的自己展現(xiàn)出來(lái)!無(wú)論結(jié)果如何，我會(huì)笑著!
謝謝!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：=472;。
我是五年級(jí)四班的侯宇涵。
拿破侖說(shuō)，不想做將軍的士兵不是好士兵。我卻要說(shuō)：=587;。
不想當(dāng)大長(zhǎng)的少先隊(duì)員就不是積極進(jìn)取的少先隊(duì)員。=587;。
我的演講完畢，謝謝大家!
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。
首先，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，現(xiàn)在己躋身年級(jí)前列。
其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng)，我會(huì)一如既往地認(rèn)真做好每一件事，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
這次競(jìng)選，我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好各項(xiàng)工作。
假如我是一名大隊(duì)長(zhǎng)，我將很清楚地認(rèn)識(shí)到我仍是一個(gè)“平民”，同一般隊(duì)員相比，我并沒(méi)有什么不同，只是大家信任我，使我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話(huà)。所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)!我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助!
每一張選票，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任。請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!
大隊(duì)長(zhǎng)自我介紹海報(bào)篇十六
彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周正。
一、提出概念。
國(guó)際教育界提出“聽(tīng)會(huì)忘記，看能記得，做才學(xué)會(huì)”的觀(guān)點(diǎn)，可見(jiàn)動(dòng)手實(shí)踐的重要性。新課標(biāo)提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的意識(shí)、習(xí)慣和能力。教師要通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的“操作化”組織，將“聽(tīng)”“做”、“想”、“講”有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容?！惫P者認(rèn)為，diy可以很好的滿(mǎn)足以上要求。diy是英文doityourself的縮寫(xiě)，又譯為自己動(dòng)手做。英語(yǔ)diy教學(xué)活動(dòng)是指教師指導(dǎo)學(xué)生自行收集與課程資源相關(guān)的資料并參與到和課程資源相關(guān)活動(dòng)的實(shí)踐中，它把“學(xué)”和“做”有機(jī)地結(jié)合在一起，通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，達(dá)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)和應(yīng)用的目的。同時(shí)，diy也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)情感教育的滲透，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、研究背景。
小學(xué)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)是，主觀(guān)能動(dòng)性較差，注意力不集中，大多數(shù)學(xué)生無(wú)法對(duì)枯燥的語(yǔ)言課堂打起十二分精神?！队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)是學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。英語(yǔ)的運(yùn)用在小學(xué)階段基本是零散的，是語(yǔ)境化的，是和具體話(huà)題結(jié)合的。語(yǔ)言的交際與習(xí)得離不開(kāi)情景創(chuàng)設(shè)，枯燥僵化的課堂已成了現(xiàn)下不合時(shí)宜的教學(xué)模式。教師結(jié)合課堂實(shí)踐，讓學(xué)生參與活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)程，亮出了一道新的語(yǔ)言教學(xué)風(fēng)景線(xiàn)。因?yàn)閐iy教學(xué)迎合了學(xué)生的思維特點(diǎn),因此它在探究、體驗(yàn)式教學(xué)中具有很強(qiáng)的生命力。
三、研究意義。
活動(dòng)化靜為動(dòng)，變革學(xué)習(xí)方式。
如何才能在教學(xué)中既突出語(yǔ)言的交際功能，又能使語(yǔ)法知識(shí)內(nèi)化成正確應(yīng)用語(yǔ)言的能力,是教學(xué)成功的關(guān)鍵。而diy活動(dòng)為學(xué)生的操作、探索、合作提供了豐富的材料，語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)的方式將告別單一枯燥的題海訓(xùn)練和題目解析，變成學(xué)生主動(dòng)參與的，主體張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過(guò)程。
活動(dòng)化難為易，突破學(xué)習(xí)障礙。
在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，常有教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生認(rèn)知水平相沖突，產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙。讓學(xué)生親手準(zhǔn)備資料，親身參加活動(dòng)，diy活動(dòng)就是促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的好方法。
活動(dòng)一舉多得，彰顯非智力因素。
“兒童是靠形象進(jìn)行思維的”，兒童的世界是一個(gè)想象力極其豐富的世界，給孩子動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將使兒童的好奇心得到發(fā)揮、保持和發(fā)展。孩子們親自制作的教具，會(huì)讓課堂變得生動(dòng)有趣，提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。在動(dòng)手制作的過(guò)程中也培養(yǎng)了他們的操作能力和合作精神、創(chuàng)造能力，同時(shí)潛移默化的培養(yǎng)了孩子們的審美意識(shí)。
四、diy活動(dòng)在英語(yǔ)教學(xué)中的具體實(shí)踐。
（一）課前準(zhǔn)備diy有效促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)預(yù)習(xí)。
如果預(yù)習(xí)任務(wù)是一味地朗讀、聽(tīng)音跟讀，學(xué)生會(huì)對(duì)預(yù)習(xí)感到厭煩，缺乏了預(yù)習(xí)的興趣，預(yù)習(xí)的效果就可想而知了。同時(shí)小學(xué)生本身所掌握的英語(yǔ)知識(shí)有限，不能布置難度很大的預(yù)習(xí)作業(yè)，以防挫傷他們預(yù)習(xí)的積極性。讓學(xué)生樂(lè)于去預(yù)習(xí)，我嘗試讓學(xué)生參與一些動(dòng)手活動(dòng)。比如在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，可以設(shè)計(jì)這樣的預(yù)習(xí)作業(yè)：1自己通過(guò)查字典或向別人詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)課文中的新詞。2由這個(gè)單詞，你還能想到哪些和它同類(lèi)的單詞？將自己的預(yù)習(xí)成果展示在“mybook”(下文將作闡述)上，下一節(jié)課小組交流，又能鞏固不少以前的單詞。在第八冊(cè)第二模塊中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了形容詞，由difficult又聯(lián)想起以前學(xué)的形容詞，交流的時(shí)候?qū)W生說(shuō)了幾十個(gè)單詞，不僅明白了語(yǔ)法知識(shí)，還溫故知新。這樣學(xué)生會(huì)饒有興趣地去完成，同時(shí)這也是一種學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。教師也應(yīng)在課上及時(shí)地表?yè)P(yáng)這些預(yù)習(xí)充分地學(xué)生，讓他們嘗到成功的喜悅，滿(mǎn)足學(xué)生的成就感，教學(xué)任務(wù)就能輕松完成。
一般情況下，老師都會(huì)在課前準(zhǔn)備一些圖片或?qū)嵨?，筆者以為將這些材料準(zhǔn)備留給學(xué)生將會(huì)激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的求知欲。教材中諸如動(dòng)物、交通工具、職業(yè)、玩具、城市建筑類(lèi)單詞等等，我課前都要求學(xué)生收集相關(guān)圖片或?qū)嵨铮谏险n的時(shí)候盡量使用學(xué)生的資料。孩子們都希望在課堂上展示自己的資料，被選用的學(xué)生往往在上課時(shí)格外認(rèn)真，課堂氛圍也非常好。例如在上服裝一課時(shí)，讓他們當(dāng)小小服裝設(shè)計(jì)師，孩子們都很興奮，每個(gè)孩子都積極地參與設(shè)計(jì)，各式各樣的服裝彰顯了孩子們的創(chuàng)造性。課堂上我一邊展示他們的作品一邊教單詞，為了能用英語(yǔ)介紹自己的作品同孩子們都很積極，很快記住了自己所設(shè)計(jì)的衣服名稱(chēng)。在句型練習(xí)中，許多孩子都深刻地理解到“’sverynice.”相信這樣的diy活動(dòng)既可以讓教師更輕松，也會(huì)讓師生的感情溝通更和諧。
（二）課堂實(shí)踐diy有助學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。
課前語(yǔ)言準(zhǔn)備是學(xué)生要知道自己所帶材料、工具的英文名以及正確讀音。其次，為了在教學(xué)中進(jìn)行文化的滲透，幫助學(xué)生更好的了解西方文化，老師和學(xué)生都可以上網(wǎng)搜索即將制作的pizza的起源，這也是學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的一部分。課堂上我讓學(xué)生觀(guān)看一段自拍的制作pizza的dv，我先把制作pizza的材料介紹了一下，讓學(xué)生掌握短語(yǔ)，比如“tomatopaste、asliceofsausage”。然后一邊用英語(yǔ)描述一邊制作pizza。播放完畢，我就制作過(guò)程向?qū)W生提出幾個(gè)問(wèn)題，以檢測(cè)學(xué)生的聽(tīng)力能力。學(xué)生邊觀(guān)看視頻邊訓(xùn)練聽(tīng)力，獲得了眼耳的雙重感官，語(yǔ)言的輸入效果比單純聽(tīng)或看要好很多。
然后讓學(xué)生每4人組成一個(gè)制作小組，有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)制作，有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)記錄，開(kāi)始學(xué)生先用英語(yǔ)討論他們的創(chuàng)意構(gòu)思，然后再研究制作方法，最后一起動(dòng)手制作pizza。當(dāng)遇到問(wèn)題或困難的時(shí)候，學(xué)生會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，一起研究解決的方法。在這過(guò)程中，學(xué)生把語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高了語(yǔ)言的交際能力，每個(gè)學(xué)生都體味到合作的快樂(lè)和重要，并且意識(shí)到每件作品都不是一個(gè)人的功勞，而是大家的智慧結(jié)晶。這發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，也培養(yǎng)了合作意識(shí)和合作能力，實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育。
做好pizza后，要求每組指派兩個(gè)人作為代表，向全班展示本組制作的pizza，在這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生通常會(huì)很興奮的用英語(yǔ)來(lái)講述這個(gè)pizza的創(chuàng)意、特點(diǎn)以及制作過(guò)程，類(lèi)似于上演電視的烹飪節(jié)目show。而且學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)感情的告訴大家，這是為爸爸媽媽制作的愛(ài)心pizza，要給他們一個(gè)驚喜，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育。此刻，學(xué)生的情感得到了升華。而老師則可以通過(guò)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)，檢驗(yàn)出學(xué)生對(duì)本堂課目標(biāo)語(yǔ)言的掌握程度。
最后我讓學(xué)生把課上的制作過(guò)程以日記的方式用英語(yǔ)記錄下來(lái)，再寫(xiě)上自己的一些感想。學(xué)生都會(huì)很高興完成這個(gè)作業(yè)，因?yàn)檫@是學(xué)生的親身經(jīng)歷，學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，并且很樂(lè)意和我分享他們成功的喜悅和一些經(jīng)驗(yàn)之談。在快樂(lè)的記錄中，鞏固了語(yǔ)言，鍛煉了寫(xiě)作能力。
（三）課堂延伸diy有利學(xué)生養(yǎng)成使用語(yǔ)言的好習(xí)慣。
能在生活實(shí)踐中使用學(xué)過(guò)的語(yǔ)言，才算真正學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)了電、水、樹(shù)木這種課題的文章后，我讓學(xué)生設(shè)計(jì)制作環(huán)保海報(bào)。在學(xué)習(xí)了城市，國(guó)家的文章之后，我讓學(xué)生diy旅游專(zhuān)輯或者吸引游客用的旅游廣告。在學(xué)習(xí)了家庭的課文后，我讓學(xué)生制作自己的家庭相冊(cè)，并逐一用英語(yǔ)介紹自己的家庭成員。在學(xué)習(xí)了生日這課后，學(xué)生可以用英文來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)性的邀請(qǐng)卡。在學(xué)習(xí)了祈使句后，學(xué)生可以編寫(xiě)公共標(biāo)語(yǔ)，比如，don’tpicktheflowers.在學(xué)習(xí)了各種英語(yǔ)菜名后，學(xué)生可以為一家餐廳設(shè)計(jì)有特色的菜單或者為自己設(shè)計(jì)健康食譜。在學(xué)習(xí)了月份之后，學(xué)生可以設(shè)計(jì)屬于自己的日歷。在學(xué)習(xí)了報(bào)紙這課后，學(xué)生可以設(shè)計(jì)班報(bào)或者校報(bào)。在學(xué)過(guò)寓言童話(huà)故事后，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生還能按照故事情節(jié)畫(huà)出來(lái)，并配上相應(yīng)的英語(yǔ)文字說(shuō)明，diy出一本英語(yǔ)漫畫(huà)書(shū)。所以，只要我們立足教材，研究課程，就能挖掘出很多課程資源供學(xué)生diy，讓學(xué)生體會(huì)到“學(xué)”與“做”的樂(lè)趣。
（四）知識(shí)整理diy有效提高學(xué)習(xí)效率。
在平時(shí)的教學(xué)時(shí)，總感到學(xué)生記筆記的方法很不好，隨筆記在書(shū)上，單詞、句型、語(yǔ)法知識(shí)密密麻麻地?cái)D在書(shū)縫里，既不美觀(guān)又影響了學(xué)生看書(shū)。所以大多數(shù)學(xué)生對(duì)記筆記不感興趣，只是毫無(wú)目的地抄錄,到最后所學(xué)的知識(shí)還是七零八亂。為了幫助學(xué)生找到記筆記的快樂(lè)，學(xué)會(huì)整理知識(shí)點(diǎn)，我建議全體學(xué)生制作一本diy手繪本，并命名為“mybook”。這本diy書(shū)的編輯就是我們自己，它要有美麗的圖案，清晰地板塊，工整的書(shū)寫(xiě)，還有個(gè)性化的設(shè)計(jì)。為了便于保存，需要準(zhǔn)備一本質(zhì)量不錯(cuò)的白紙筆記本。準(zhǔn)備好本子后，我就和孩子約好幫助他們做好自己的第一本書(shū)，于是每個(gè)孩子在期待中開(kāi)始了自己的制作。
首先，我知道學(xué)生將常規(guī)學(xué)習(xí)分為三大板塊：課前預(yù)習(xí)，課堂筆記和課后運(yùn)用。讓孩子們也在每課設(shè)計(jì)中分出這三個(gè)板塊，版面自行設(shè)計(jì)。在預(yù)習(xí)板塊中主要記錄自己自學(xué)的詞語(yǔ)，可以取自己喜歡的名字，如“先知道”、“我真棒”、“我的詞庫(kù)”等等非常不錯(cuò)，為了做好自己的書(shū)，孩子們也樂(lè)意預(yù)習(xí)了。課堂筆記我讓學(xué)生準(zhǔn)備四個(gè)部分：1音標(biāo)2新單詞，3句型，4語(yǔ)法。當(dāng)然每一板塊名稱(chēng)都可以自己取。課堂中，讓學(xué)生記筆記時(shí)他們很快就能找到記錄的地方，讓學(xué)生從小養(yǎng)成了分類(lèi)整理的好習(xí)慣。在課后運(yùn)用板塊主要是孩子們自己編寫(xiě)的句子，學(xué)習(xí)的兒歌等等，是孩子們自己創(chuàng)作的天地?？粗约簳?shū)內(nèi)容一天天豐富起來(lái)，設(shè)計(jì)的版面更加的美麗起來(lái)，孩子們的成就感也就一天天的成長(zhǎng)起來(lái)了。每次復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，孩子們也能迅速地找到筆記，他們從中感到了無(wú)窮的`樂(lè)趣。
其次，筆者認(rèn)為這一過(guò)程，教師的指導(dǎo)是很重要的，給孩子一些合理的建議，同時(shí)還要做好定期檢查評(píng)比工作。在信息反饋調(diào)查中，參與“mybook”制作班級(jí)的學(xué)生百分之九十五以上對(duì)自己的“mybook”感到自豪，認(rèn)為制作“mybook”大大提高了自己的英語(yǔ)成績(jī)，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)充滿(mǎn)信心，大部分學(xué)生表示會(huì)永遠(yuǎn)保存好自己的“mybook”。
五、對(duì)英語(yǔ)diy活動(dòng)的思考。
以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及興趣愛(ài)好去設(shè)計(jì)diy課程，投其所好，優(yōu)化課堂教學(xué)效果。
教學(xué)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，切實(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。這個(gè)時(shí)候，教師也要轉(zhuǎn)變角色，除了做個(gè)知識(shí)的傳播者，還要做個(gè)參與者和指導(dǎo)者。在備課過(guò)程中教師要親自動(dòng)手，在diy的過(guò)程中熟悉語(yǔ)言的使用，從而對(duì)學(xué)生可能遇到的語(yǔ)言障礙做到心中有數(shù)，這樣在課堂教學(xué)中才能更有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生。在操練語(yǔ)言的過(guò)程中，教師要參與學(xué)生的小組活動(dòng)，適時(shí)的提出問(wèn)題，給點(diǎn)建議，及時(shí)的給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，不能任憑學(xué)生diy，教師不管不問(wèn)。
3.在diy的過(guò)程中，學(xué)生們交流了想法，碰撞出很多智慧的火花，提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。同時(shí)也改變了傳統(tǒng)教學(xué)只動(dòng)口不動(dòng)手的教學(xué)模式，把‘學(xué)’和‘做’有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在“學(xué)中做，在做中學(xué)”，提高了動(dòng)手能力。但是英語(yǔ)diy課程并不是純手工制作課程。要避免學(xué)生輕視過(guò)程，只重結(jié)果的想法。在動(dòng)手實(shí)踐，在生活化的語(yǔ)言情景中學(xué)會(huì)語(yǔ)言，正確使用語(yǔ)言才是英語(yǔ)diy課程的教學(xué)目的。所以學(xué)生要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)邊動(dòng)手制作邊用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法.要避免在課堂上只動(dòng)手不動(dòng)口，或者用漢語(yǔ)交流的現(xiàn)象。
的作品體現(xiàn)了學(xué)生的智慧與才能，制作完成后不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的吃掉或者扔掉。我們教師應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)，收集這些diy作品，在班級(jí)里舉行作品展。比如，食物類(lèi)的東西不易保存，所以，筆者選擇將學(xué)生的作品用數(shù)碼相機(jī)拍下來(lái)，讓學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)好名稱(chēng)和簡(jiǎn)介，然后專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟教室的一面墻作為diy作品展覽區(qū)。而環(huán)保海報(bào)、電影海報(bào)、廣告、旅游專(zhuān)輯之類(lèi)的制作，可以直接將它們?cè)诮淌依飶堎N展覽出來(lái)。家庭相冊(cè)、modelhouse、卡通漫畫(huà)書(shū)、風(fēng)箏、降落傘之類(lèi)的實(shí)物，要在教室一角專(zhuān)門(mén)擺放，給大家欣賞。這種展示會(huì)讓學(xué)生感到很自豪，很有成就感，因?yàn)榻處熣钩龅牟粌H僅是他們的diy作品，更是他們的聰明才智。這極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心和興趣。
5.教師的評(píng)價(jià)要客觀(guān)、公正，要照顧到不同層次水平的學(xué)生，不能只顧成績(jī)好的同學(xué)，應(yīng)該讓不同水平的學(xué)生都能自我展示，獲得肯定。也許有學(xué)生不擅長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)，但是他們擅長(zhǎng)制作，也許有學(xué)生不擅長(zhǎng)制作，但是他們擅長(zhǎng)創(chuàng)意，所以教師要抓住不同學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以贊揚(yáng)或鼓勵(lì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，同時(shí)也使得師生關(guān)系更為和諧融洽。
六、結(jié)束語(yǔ)。
用自己的身體去親自經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟，這不僅是理解知識(shí)的需要，更是激發(fā)學(xué)生促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)的需要。diy活動(dòng)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)需要教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)合作動(dòng)手創(chuàng)造等方式，感知體驗(yàn)反思，最終促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。因此，把diy教學(xué)活動(dòng)合理有效地運(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中去，是符合新課程關(guān)于在教學(xué)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)這一人性化要求的，更是英語(yǔ)教學(xué)中行之有效的一種教學(xué)方式。
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