總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，了解優(yōu)秀總結(jié)的特點和結(jié)構(gòu)。希望通過這些范文的分享和討論，能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維方式。
老師講話稿子篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是41班的黃佳怡。今天我演講的題目是“講衛(wèi)生愛校園”。
我們送走了溫暖、溫暖、絢麗的春天，迎來了炎熱的夏天。隨著夏天的臨近和氣溫的上升，各種各樣的細(xì)菌開始繁殖和傳播。注意衛(wèi)生和愛護環(huán)境尤為重要。
校園是我們的家，讓我們好好照顧她。校園的公共衛(wèi)生需要你我來維護。同學(xué)們，請閉上眼睛問問自己：
當(dāng)你看到其他同學(xué)亂扔紙屑，亂扔粉筆頭，或者其他破壞公共衛(wèi)生的行為，你會阻止他們，告訴他們怎么辦嗎？同學(xué)們，我們也會看到阿姨每天忙著打掃衛(wèi)生。他們?yōu)樾@的清潔付出了太多。怎么忍心毀掉它？請以實際行動，珍惜他人的勞動成果，共同維護校園和教師的公共健康，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈、更美好、更舒適！
另外，個人衛(wèi)生也同樣重要。夏天是各種疾病頻繁發(fā)生的時期，我們更容易感染。為了自己和他人的健康，要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服，勤理發(fā)，勤剪指甲，舉手之勞。希望大家都能做到！
教室要經(jīng)常通風(fēng)，使空氣暢通，不準(zhǔn)隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時，請用紙巾捂住口鼻，這是對他人最起碼的尊重。不要隨地扔垃圾，也不要把垃圾扔在不容易看到的衛(wèi)生角落，比如門后和角落周圍容易滋生細(xì)菌的地方，形成把垃圾放入垃圾箱的好習(xí)慣。同學(xué)們，“誤以為善小，不為惡小?！睂ξ覀儊碚f，經(jīng)常撿垃圾很容易，但它可以讓我們的校園更加干凈和美麗！
食品衛(wèi)生直接關(guān)系到我們的健康。在這里，我們呼吁學(xué)生們注意食品安全。為了我們的健康，請多關(guān)注，多學(xué)習(xí)食品安全知識，健康飲食，安全飲食！
優(yōu)美的環(huán)境自然帶來美好的心情，美好的心情帶來美好的生活。雖然我們所做的微不足道，但是星星之火，可以燎原。為了讓學(xué)校的樹更綠，學(xué)校的花更紅，讓我們攜手并肩。從現(xiàn)在開始，我們將愛護環(huán)境，共同建設(shè)一個綠色和諧的校園。
老師講話稿子篇二
各位評委老師，上午好：
我是一名高段的數(shù)學(xué)教師，也是學(xué)校唯一的一位數(shù)學(xué)班主任。走進(jìn)學(xué)生，親近他們，了解他們的喜怒哀樂，探索他們豐富而純真的內(nèi)心世界，做好學(xué)生的思想工作是我班主任工作的重點。
每接一個新班，我都讓學(xué)生填一份表格，除了設(shè)計一些常見的欄目外，還別出心裁地設(shè)計出“你最佩服的人”、“最讓你難忘的人和事”、“你最喜歡的一句話”、“你的人生目標(biāo)”、“你想與老師分享的小秘密”等項目，畢業(yè)的時候我寫下臨別贈言送給孩子們，這既是我與孩子們建立的寶貴的第一手資料，同時也是我送給他們的一份珍貴而特殊的畢業(yè)禮物。
其次我注重家校聯(lián)系，抓住每一次向家長了解孩子的機會，獲悉他們在家的表現(xiàn)，在適當(dāng)?shù)臋C會講給孩子們聽，使他們感受到有一雙眼睛在不斷地關(guān)注和見證著他們的成長；此外，我發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，建立自己的博客，把我與學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴的故事記錄下來，建立自己班里的qq群，多一種了解孩子們的渠道。在那里，我不僅僅是他們的張老師，也是他們的知心姐姐，幫他們出主意、想辦法，更可以和他們一起侃大山。
孩子們的內(nèi)心世界就像一片純凈而蔚藍(lán)的海洋，我在里面徜徉著，感受到我的心也是寧靜的、是年輕的、是幸福的。
老師講話稿子篇三
尊敬的各位家長：
你們好！歡迎各位家長百忙中抽空與我們進(jìn)行面對面的交流與溝通！隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
俗話說，良好的開端是成功的一半。今天我們聚在一起，是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！
現(xiàn)在我們英語已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我對學(xué)生的要求是這樣的：
1、每天堅持讀英語，聽我們所學(xué)教材的磁帶，或者自己有的課外磁帶。
2、按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時更正。每天的作業(yè)都需要家長簽名。
3、上課講評練習(xí)題或試卷的時候，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤，試卷需要家長簽字。
4、有時間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。
5、找一些作文范文來讀，每個單元的作文要認(rèn)真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。
家長朋友們，臨近畢業(yè)，時間比較緊迫，我們老師布置的作業(yè)量會適當(dāng)增加，可能孩子會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長多教育引導(dǎo)孩子?？傊?，我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子。就讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福吧。
最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長開心！謝謝。
老師講話稿子篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓：
大家晚上好!
今天，我們在這里相聚，是為向x同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀x同學(xué)已經(jīng)光榮地重點大學(xué)的錄取通知書。
x同學(xué)是一個非常聰明并特別刻苦的孩子，在平時的學(xué)習(xí)生活中身為班干部的他能夠以身作則，無論是在班級還是在宿舍都能夠起到帶頭作用，此次成績同樣也在我預(yù)料之中，當(dāng)然前段時間x同學(xué)在學(xué)習(xí)的態(tài)度上也出現(xiàn)過波動，后來我們及時發(fā)現(xiàn)并找他做了個別談話，經(jīng)過引導(dǎo)在學(xué)習(xí)上更加的主動，成績也隨之提升。
希望x同學(xué)能夠戒驕戒躁，雖然成功的邁進(jìn)了象牙塔，但是人生的路還很長，需要面對的困難還很多，切勿被成功沖昏頭腦，希望你能夠在大學(xué)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，為我們帶來更多的驚喜。
最后祝x同學(xué)走得更遠(yuǎn)、飛得更高!也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意!
老師講話稿子篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國學(xué)者培根曾說：“習(xí)慣是人生的主宰，人要努力追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。
每當(dāng)我們在整潔的操場上整齊的站成一排參加莊嚴(yán)的升旗儀式，你想過嗎？如果我們的操場上全是垃圾，大家會集中注意力在升旗儀式上嗎？你還有心情在這里學(xué)習(xí)嗎？校園是我們一起生活的地方。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境，是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
“播種行為，收割習(xí)慣；播種習(xí)慣和收獲性格。”其實習(xí)慣是在不自覺的成長過程中形成的。只要我們堅持一天兩天不扔垃圾？一個月不亂扔垃圾，就不會再亂扔垃圾了。只要我們都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會變得更加整潔和美麗！
同學(xué)們，“勿以善小為之，勿以惡小為之”。文明中的一切都是由小細(xì)節(jié)組成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要從我做起，從小事情做起，不隨地吐痰和亂扔垃圾？那些看似無關(guān)緊要的“小惡魔”可能會導(dǎo)致我們的校園變得丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動從果皮上撿起紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要我們能撿起一塊“白”，我們就能裝飾一片雨“綠”，只要我們盡自己的一份力量，我們就能創(chuàng)造一個更干凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下做出莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
老師講話稿子篇六
親愛的老師：尊敬的評委：
大家好！
今天演講的題目是做幸福的老師?！督炭鞓返膶W(xué)生》。
培訓(xùn)老師在結(jié)束時留給我這樣一句話：如果你愛一個人，記得年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓(xùn)上。就讓他去從事教育吧；如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。當(dāng)時的聽得如同云里霧里。如今，從教四年，又知道了教育還可以被稱為“幸?！被仡櫸羧绽蠋熈粝碌脑?，幡然醒悟。原來，教育的世界里，有著冰火兩重天；原來，教育的道路上，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。
時刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，作為一名教師?？吹綄W(xué)生因為自己的進(jìn)步欣喜不已時，感受到這就是幸福的感覺；直到那一次，迎面走來的學(xué)生微笑著招呼，老師，您好！看到這就是幸福的笑臉；直到那一次，學(xué)生因為我榮譽而歡呼，聽到這就是幸福的聲音。似乎，就在那一刻，發(fā)現(xiàn)了開啟幸福的鑰匙—構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
教學(xué)生活中，其實。要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。細(xì)小的舉止，生本的理念，都是帶領(lǐng)我走向師生和諧的航標(biāo)。用小小的微笑去迎接學(xué)生，讓溫暖的感覺架起師生情感交流的平臺。早上到校，微笑著走進(jìn)教室和學(xué)生打招呼；校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生，親切地回應(yīng)學(xué)生的問候“您好！不會忘記那篇日記，學(xué)生寫到早上來校時的心情陰沉沉的看到其他人都感覺很厭煩，交作業(yè)時又把衣服弄臟了感覺什么都在和我作對。但在樓梯口遇上了老師，微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的很燦爛，心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣。當(dāng)時的只是無意的向她微笑，可是學(xué)生的心目中，這微笑居然感染了心情。第一發(fā)現(xiàn)，微笑的力量居然這么大，第一發(fā)現(xiàn)，僅僅一個微笑也能讓我走近學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
老師講話稿子篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！春天的蠶絲被會織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。幾代人用自己不同的語言講述了同一個話題：偉大的人民教師?！氨б活w心，不帶半根草”，這是對陶千千萬萬教師形象的概括。
老師，您是湖上首屈一指的白天鵝，一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲避災(zāi)難；機會來了，你美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，讓我們抓住每一個機會；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時，你誠摯的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在生命的海洋中暢游。你是春天的雨露，喚醒我們幼小的心靈；你是夏天的涼風(fēng)，吹綠了我們生機勃勃的生活；你是秋天的雨，滋潤著我們向往的心；你是冬天的陽光，溫暖著我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心。
三尺講臺樹立了你的崇高形象；雙袖清風(fēng)講述你的奉獻(xiàn)故事。我還記得晶晶的校園，有書的聲音。朦朧之夜，書法芬芳。你微微佝僂的背在黃光下閃光，送走了一個又一個學(xué)生。你不寬的肩膀，承載著千千萬萬學(xué)生的夢想。你一直堅守在三尺講臺上，用一雙嚴(yán)厲的眼睛，訴說著多少歲月和夢想。在這個涼爽的秋風(fēng)和桂花香的季節(jié)，你的節(jié)日來了。讓節(jié)日的美好祝福布滿校園的每一個角落。該不該好好學(xué)習(xí)？以優(yōu)異的成績獎勵辛勤教學(xué)的老師?；蛘哂脙?yōu)雅的花朵送上甜蜜的祝福。在這個美麗的節(jié)日里，讓我們用自己的方式向無私的老師表達(dá)我們深深的敬意。
同學(xué)們，行動起來，讓我們用這些愛的表達(dá)匯聚成溫暖，讓溫暖變成微笑，永遠(yuǎn)留在老師的記憶里！今天，讓我們以最真誠的心向我們的老師致以最美好的祝愿和感謝。明天，讓我們以最真誠的心，以優(yōu)異的表現(xiàn)，優(yōu)異的成績，光明的未來，繼續(xù)努力……作為對老師和母校最好的回報！就說“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！”
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老師講話稿子篇八
尊敬的各位老師、同仁、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我很榮幸能夠有這次機會參加北京林業(yè)大學(xué)海西發(fā)展研究會第二屆執(zhí)行委員會。在此，我謹(jǐn)代表校團委的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對于此次大會的勝利召開表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝愿我們海西發(fā)展研究會越辦越強，越辦越好！
“北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會”可以說是我校廣大青年學(xué)生尤其是研究生青年依托自身專業(yè)優(yōu)勢，密切地方聯(lián)系，服務(wù)地方發(fā)展的一個有益嘗試。經(jīng)過一年的探索和發(fā)展，北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會在我校黨委研工部、校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，始終以“聚焦生態(tài)文明，助力海西發(fā)展”為理念，開展了諸如成立海西會實踐團赴三明實地考察；開辦“海西講堂”等一系列活動，并取得了一定的成績，有力地促進(jìn)了廣大青年學(xué)生的成長進(jìn)步，以實際行動為學(xué)校的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。
今天是海西發(fā)展研究會換屆的日子，我希望在座的各位老師以及同學(xué)們能夠抓住機遇，在今后的日子里，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校的學(xué)科特色，更好地服務(wù)海西發(fā)展；同時，也希望借助你們的力量，把我校的綠色文明理念傳播到更為廣泛的海峽西岸地區(qū)，讓越來越多的人關(guān)注并投入到生態(tài)文明的建設(shè)中來。
最后，預(yù)祝大會圓滿成功！
謝謝大家！
老師講話稿子篇九
上午好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第x個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，作為小學(xué)的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng)，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵和表彰，作為x獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任。
教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個性，精耕細(xì)作。
農(nóng)民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此?
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學(xué)生體驗到了成功，從而使他們做一個好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M(jìn)一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。
小的時候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業(yè)。因為，這需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學(xué)生以化的自由，讓他們在審美中享受教育與學(xué)習(xí)的快樂。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生，《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步。
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風(fēng)，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責(zé)怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
“教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個重要理念。“教育是一個‘慢活’、‘細(xì)活’，是生命的潛移默化的過程，所謂‘潤物細(xì)無聲’，教育的變化是極其緩慢、細(xì)微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細(xì)作式的關(guān)注與規(guī)范’。”這本書的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應(yīng)包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關(guān)注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠(yuǎn)是個逗號，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
老師講話稿子篇十
最最敬愛的老師們：
你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們，你們的`光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
我是xx區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小，父母就用他們的善良和樸實教育我，使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。
1997年，我被分配到臨川八小工作，大家知道，八小和特教向來是一套領(lǐng)導(dǎo)班子，兩所學(xué)校。工作不到一年，校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我，說：“小楊，特教那邊缺老師，你年輕，學(xué)習(xí)能力強，學(xué)校派你去進(jìn)修特教專業(yè)，你轉(zhuǎn)崗到特教工作，行嗎？”說實話，特教是個吃力不討好的崗位，辛苦不說，還出不了成績，親戚朋友都反對，我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生，她一邊走一邊告訴我情況：語文老師調(diào)走了，語文課停了好幾天了，學(xué)生們捧著書到校長室，請校長派老師來上課。真沒想到，原來聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進(jìn)教室那刻，我震撼了：孩子們看到我，都激動地歡呼起來，那由于高興而奮力擠出的呼聲，表達(dá)著他們的喜悅，那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛，讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻，我決定要和他們在一起。
萬事開頭難，對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說，要融入他們的世界，需要付出更多的努力，兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品，每上一節(jié)課，除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備，我還要把所有字詞都用手語打一遍，不懂的、不會的就問同事，甚至問學(xué)生，終于在很短的時間內(nèi)可以用手語上課了。由于耳朵聽不見，不少學(xué)生上課時顧著看書，便顧不上看老師的手勢，為此，課前我用白紙把課文抄好，貼在黑板上，使他們學(xué)習(xí)起來更方便。為了能讀懂他們，課間，我常常與學(xué)生們打成一片，與他們用手語交流，終于，與聾啞人溝通再也不是問題，我甚至還能協(xié)助公安部門，破聾啞人犯罪的大案了。localhost我愛上了我的聾啞學(xué)生，更堅定了教好他們的決心。
俗話說“十聾九啞”，大多數(shù)的聾生因為聽不見而造成失語，但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話，像所有正常兒童一樣，對著我喊一聲：“楊老師!” 剛學(xué)語訓(xùn)的孩子，并不清楚老師在干什么，只是模仿著老師的樣子張張嘴，卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音，我讓他們把小手放在自己的喉嚨處，讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流，我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊，甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔，使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸，讓人忍不住想嘔吐，滋味確實不好受，可為了能讓他們叫一聲“老師”，我愿意吃這樣的苦。慢慢的，一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來：爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書……我心里的那份喜悅，壓抑不住地充溢在我的笑容里，孩子們看到我笑了，學(xué)說話的勁頭更大了。
特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生，他們90%來自農(nóng)村，大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是沉寂的，我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天，班上有一位叫廖杰云的學(xué)生，課間上廁所時不慎摔了一跤，沾了一身的糞便。同學(xué)們見了，紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪，可憐巴巴地站在教室外。因為那時學(xué)校的生活設(shè)施還不健全，沒有澡堂，而他要周末才能回家，難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎？看著他無助的表情，想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母，我心里一酸，忙把廖杰云領(lǐng)回家，給他洗了熱水澡，又找來干凈的毛衣給他換上，并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈?？粗谓茉颇侵匦戮`放笑容的臉，我心里十分欣慰。幾天后，他的媽媽知道這事，還特地趕到學(xué)校向我道謝，我告訴她：“這么小的孩子，一個人住校，真的很不容易，我是他的老師，關(guān)心他是應(yīng)該的?！?/p>
總也記得這樣一幕：那天中午值班時，我監(jiān)督住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來自農(nóng)村，沒有午睡的習(xí)慣，好不容易讓這群淘氣包安靜下來，忽然，我又看到一個叫楊振武的學(xué)生在鬧騰，這孩子才七歲，剛來。于是我坐在他床邊，看著他睡覺。他閉上了眼，過了一會，用手指放在嘴邊，輕輕地打著手勢：爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……原來他想家了，正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽，一遍又一遍……看著他的小臉，我的眼睛濕潤了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌，而這些特殊的孩子，這么小就遠(yuǎn)離父母，他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊，輕輕的拍著他，不一會兒他就沉沉睡去。那天中午，我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了，再后來，我們特教的老師值班時都自發(fā)的像母親一樣，拍著那些想家的、剛?cè)胄５摹㈩B皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說，在學(xué)校，老師就是他們的媽媽：他們感冒生病了，送他們?nèi)タ床。瑝|錢給他們買藥；他們摔傷了，老師為他們包扎；他們冷了，老師督促他們加衣物，他們熱了，老師督促他們洗澡換衣服；他們睡不著時，老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?/p>
老師講話稿子篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家早上好：
金秋九月，全國第31個教師節(jié)即將來臨，我在此提前祝全體教職員工工作順利，家庭幸福！
老師們，教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。在梅溪湖畔，我們團結(jié)奮進(jìn)，秉承“樸實沉毅”校訓(xùn)，高舉“綠色教育”大旗，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。每當(dāng)陽光照進(jìn)郡園之時，老師們的挺拔身影早已出現(xiàn)在紅色跑道之上；每當(dāng)鈴聲響起之時，老師們自信的聲音早已傳遍美麗郡園之中；每當(dāng)繁星滿天之時，老師們匆忙的背影在辦公室中愈加凸顯。紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，為長郡梅溪湖的未來而奮斗。
荀子曰：國將興，必貴師而重傅。尊師重教是中華傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們作為一名長郡學(xué)子，應(yīng)時刻用行動尊重老師、感恩老師。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私奉獻(xiàn)的博大！每個老師都應(yīng)得到每位同學(xué)充分的尊重。樓梯間、操場上，一聲聲“老師好！”是尊敬老師，走廊外、寢室里，干凈整齊的環(huán)境是尊重老師，課堂上、活動中，井井有條的秩序更是尊重老師。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
當(dāng)然，在教師節(jié)期間，學(xué)校也會組織一系列的慶?；顒印?/p>
第一，“吾愛吾師――老師我最想跟您說”感恩活動。校團委將會在每棟教學(xué)樓一樓宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報，希望同學(xué)們用便簽紙寫好對老師的祝福后，張貼在宣傳海報上，表達(dá)對老師的感恩之情。
第二，“吾愛吾師”主題班會。本周五班會課時間，以班級為單位，邀請任課教師參加主題班會，通過詩歌、舞蹈、小品等各種形式向老師感恩、獻(xiàn)禮。
第三，“吾愛吾師――我心中最可愛的老師”教師肖像畫征集活動。向全校同學(xué)們征集你心中最可愛的老師的肖像畫，同學(xué)們可以用鉛筆、水性筆等工具，在a4白紙上畫出你心目中最可愛的老師的肖像畫，并寫上對老師的祝福，9月10日前交至團委辦公室，校團委將統(tǒng)一進(jìn)行評獎、表彰。
第四，“吾愛吾師，五個一”活動。希望各班組織開展一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為等“五個一”活動，學(xué)校積極倡導(dǎo)同學(xué)們用自己力所能及的、兩型環(huán)保的方式為老師慶祝節(jié)日，并希望同學(xué)們長久堅持下去。
相信，在老師們的努力下，在同學(xué)們的奮斗中，我們的青春將會在此絢麗綻放！
謝謝大家！
老師講話稿子篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！開學(xué)以來我多次聽到家長講自己孩子對父母話一點不聽還惡語相向，聽幾位班主任老師講這次過了一個沒有鮮花，掌聲和問候的教師節(jié)，他班的學(xué)生在教師節(jié)這天無動于衷，我覺得這是十分嚴(yán)重的問題，所以我講話的題目是《爭做孝敬父母、尊敬老師的學(xué)生》。
今天我想以自己的兒子引入今天講話，我首先要告訴大家兒子不是最優(yōu)秀的但確實是我的驕傲。在這里說到他不是想夸自己的兒子而是想讓大家分享并以此來拋磚引玉希望大家爭做孝敬父母、尊敬老師的好學(xué)生。
在今年高考中兒子以理科總分611分的成績排名全省900多名，被同濟大學(xué)錄取，并于8月31日到同濟大學(xué)報到。拿他自己的話說基本實現(xiàn)了他的高考目標(biāo)。兒子能取得較好的成績，我覺得他的每一點進(jìn)步和成長進(jìn)步都離不開每一位老師也包括父母的辛勤培養(yǎng)，在這里我要感謝輔導(dǎo)幫助過他的每一位老師！高考之后，他的老師、同學(xué)、親戚朋友還有我們都為之高興。然而，作為從事教育工作20多年的我在高考之后到現(xiàn)在這段時間里為兒子高考取得好成績高興，更為兒子養(yǎng)成了良好的品德而自豪！尤為他有尊敬老師，孝敬父母的習(xí)慣而驕傲！當(dāng)我送他到了同濟大學(xué)要分開的時候我還再一次叮囑他“兒子，考上大學(xué)還是你漫長人生中的很小一步，以后還會遇到很多的挑戰(zhàn)和困難，無論怎樣，你都要懂得感恩，感恩每一個關(guān)心幫助你的人，這是你今后成功與制勝的法寶”。
在他以前的生活中以及他在上海學(xué)習(xí)的這段時間里的所作所為對他尊敬老師孝敬父母的良好習(xí)慣深有體會。在他讀初中和高中的寒、暑假中他只要有時間必做的一件事就是帶上幾個同學(xué)一起去看他的母校和班主任老師。節(jié)日里一定會給每位任課老師發(fā)祝福短信。高考之后在家里爭著洗碗做家務(wù)。在今年中秋節(jié)的時候他向他的所有老師和父母、奶奶等打了電話或者發(fā)了短信祝賀節(jié)日；上次我由于出差到了上海，告訴他會去他學(xué)校，他在對上海還不是很熟的情況下就對我說“我去機場接你！”。兒子的這簡單的一句話使我回想起了原望城一中一位校長說過的一件事：老校長兒子在北京讀書時，他出差到了北京而他的兒子因故沒有去接爸，校長硬是當(dāng)著許多客人的面要狠狠的罵自己兒子不懂事不孝訓(xùn)，而且要他的兒子承認(rèn)錯誤。他對兒子說，不懂尊敬和孝順的人沒有出息！當(dāng)我兒子說要去機場接我時，我對兒子說“上海你還不熟悉就在校門口等我好了”。當(dāng)時我想：兒子懂事了！其實老校長的做法和想法和我們每一個做父母的只有一個心愿：希望自己的孩子長大后懂得感恩。
同學(xué)們，我們成為人，是父母的養(yǎng)育，我們成為才，靠老師的培養(yǎng)。父母給了我們的生命，老師給了我們的智慧。是父母，給我們帶到這美麗的世界，是老師，讓我們成為胸懷理想的人才。不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，不要忘記老師的教育之恩，否則就是忘恩負(fù)義。
有這樣一個故事：漢文帝劉恒，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。
很可惜，面對父母的涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德都換不來子女的一聲問候。換不來子女對父母說話的恭敬的態(tài)度。
圣經(jīng)十誡的第五條是“要孝敬父母，使你得福，在世長壽。”意思是說：如果你想得福，你必須恭恭敬敬地孝敬父母。相反，若你不孝敬父母，你就不能期望得福。“你看，不孝敬父母，天地不容。
作為中學(xué)生，孝敬父母重要的是要對父母懷著一顆感恩的心。有時候說上一句溫暖的話，做一兩件力所能及的家務(wù)都是對父母的感恩，更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，爭取最好的成績，考上理想的大學(xué)，不要辜負(fù)父母的期望。遵守學(xué)校紀(jì)律和國家法律不讓父母操心。
同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識、學(xué)文化，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，成為人才。
遠(yuǎn)在北宋時期，福建有個叫楊時的進(jìn)士。一天，楊時與同學(xué)游酢一起去向老師程頤請教學(xué)問，卻不巧趕上程老師正在屋中打盹。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等著老師醒來。天上飄著鵝毛大雪，越下越急，直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外站著兩個雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問，并形成獨家學(xué)派?！背涕T立雪“的故事就這樣從北宋流傳下來，經(jīng)過千年的光陰，激勵著一代又一代學(xué)子尊師重教，誠心求學(xué)。
各位同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)”程門立雪“的先人，尊敬老師。我們進(jìn)老師辦公室應(yīng)該先敲門示意后再進(jìn)；在樓道、走廊和老師相遇時，主動問老師好，并主動給老師讓道；老師上課時認(rèn)真聽講，聽清老師講的每一句話；上課遲到時應(yīng)先在教室門外喊報告，待老師允許后再進(jìn)入教室；要聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議；正確對待老師的批評，就應(yīng)該首先要檢點自己并采取措施及時地改正錯誤，下次不再犯類似的錯誤。切忌不能認(rèn)為老師批評我，這是老師與我過不去。即便是老師批評錯了也不能與老師頂撞，而是在事后找個時機與老師心平氣和地溝通，講清情況。遇到與老師鬧糾紛了，要先反省自己的過錯，然后主動向老師認(rèn)錯，切忌到家長面前搬弄是非，引起家長與老師的誤會；向父母反映問題時一定要實事求是，不能對自己文過飾非，對老師的不當(dāng)之處夸大其詞。當(dāng)你高中畢業(yè)了，當(dāng)你走上工作崗位了，無論你從事什么工作，也無論你香飄何處，你都要告訴老師你的消息。因為在老師眼里你就是他的孩子，你是他們永遠(yuǎn)的牽掛！
《增廣賢文》中說：”鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩“，感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則。不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，要學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。這種感恩的情感，對于天地而言就是敬畏之心；對于對民族、國家、事業(yè)，她就是忠誠之心；對于朋友，她就是友愛之心，對于社會和自然，她就是熱愛之心。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭做懂得感恩的學(xué)生，這樣我們的生活將更加美好，我們的人生將更加精彩！
老師講話稿子篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！
轉(zhuǎn)眼間，快樂的寒期生活結(jié)束了，新學(xué)期開始了。在這嶄新的一年里，同學(xué)生都長大了一歲，也更加懂事了，新學(xué)期，你們每一個人一定都有很多新打算，也一定給自己立了很多新目標(biāo)。為了幫助大家實現(xiàn)自己的理想，在這里，龔老師想向同學(xué)們提出幾點希望。
第一，我們要遵紀(jì)守法，做文明好學(xué)生。作為一個學(xué)生，我們首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序；其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、懂禮貌、守秩序，一舉一動要文明得體，爭當(dāng)文明少年，共建文明校園。
第二，我們要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)做人、學(xué)知識、長本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，多讀書，多積累，增長見識。
第三，我們要團結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。大家今天有機會在同一所學(xué)校里共同學(xué)習(xí)，是一種緣份，我們應(yīng)該好好珍惜。有困難，人人要伸出友愛之手幫助解決，有過錯，大家應(yīng)該給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護。
第四，我們要自強自立，做師長小幫手。老師為了讓我們學(xué)到更多的知識，默默奉獻(xiàn)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊敬老師，聽老師的話，做老師的小幫手。父母為了讓我們過上幸福的生活，日夜奔波，作為子女，我們應(yīng)該體諒父母，關(guān)愛父母，做父母的好孩子。
第五，我們要保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校是我家，作為學(xué)校的一員，我們要愛護學(xué)校的一花一草一木，要敢于抵制不良行為。班級是我家，作為班級一員，我們要認(rèn)真做好值日工作，共同維護校園的整潔，為保護環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。今天，是一個充滿希望的日子！讓我們從開學(xué)的第一天開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)學(xué)問，踏踏實實學(xué)做人，老師期待你們一步一步走向成功。最后衷心祝愿全體老師工作順利，事業(yè)有成！祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
老師講話稿子篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
校園是我們生活在一起的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么是習(xí)慣？所謂“習(xí)慣”，是指長時間反復(fù)做，逐漸養(yǎng)成的無意識活動。
首先要從我做起，從現(xiàn)在開始要時刻提醒自己不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無關(guān)緊要的“小惡魔”，可能會造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每個同學(xué)都應(yīng)該有意識地保護教室和他們所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上周的`監(jiān)督檢查，我們發(fā)現(xiàn)所有班級的環(huán)境衛(wèi)生都打掃得很干凈。希望大家都能保持這個好習(xí)慣，一直保持現(xiàn)狀。每天走進(jìn)教室，都會看到桌子窗戶光潔，桌子凳子整齊，地面一塵不染，沒有紙屑。我認(rèn)為如果你在這樣一個干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，你會有一個好的心情和健康的身心。
作為觀音初中的一員，首先要主動維護校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔，讓所有的老師和學(xué)生都有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次要做到“看到污漬積極擦拭，找到紙屑積極撿起，遇到垃圾積極清掃，遇到扔主動管。”從我做起，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的中學(xué)生。
有一個健康的身體是我們能努力學(xué)習(xí)的保證。為了保證學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望學(xué)生能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食包裝亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是，吃零食會給我們的健康帶來不良影響。比如零食中多余的熱量會讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。太多的零食會影響我們的食欲，讓我們吃不下。久而久之，我們就會營養(yǎng)不良。
2.保持良好的個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換衣服。在課堂上，一些學(xué)生在思考問題時會不經(jīng)意地把手指或筆放進(jìn)嘴里。請牢記“病從口入”這句話，努力改掉這個壞習(xí)慣。
3.不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印和污漬。
4.保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人多的公共場所，注意教室開窗通風(fēng)。
5.衣服、鞋子、毛巾、臉盆等。宿舍內(nèi)要擺放整齊，被子要疊放整齊，按時打掃衛(wèi)生，垃圾、贓物和臟水不要留在宿舍內(nèi)，以保持空氣流通。
6.加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，幸福的基礎(chǔ)，做人的責(zé)任。要擁有健康的身體，必須從個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生入手。只要我們時刻牢記和練習(xí)，就能健康快樂地生活和學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離疾病。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境，努力培養(yǎng)不亂扔紙屑和粉筆頭；不要在樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等好習(xí)慣。同時，認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)域，隨時保持整潔；干凈整潔就像有人檢查沒人檢查一樣。不勞無獲。只要我們一起努力，持之以恒，我們的校園就會像花園一樣干凈，空氣清新，感覺清爽。
讓我們在飄揚的五星紅旗下莊嚴(yán)承諾：從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
老師講話稿子篇十五
尊敬的x主任、x局長、各位同仁、同志們：
今天是我院x氏學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承拜師儀式隆重舉行的日子，我謹(jǐn)代表指導(dǎo)老師，對x主任和x局長的到來表示衷心的感謝！對在座的同仁們表示感謝！
中醫(yī)藥學(xué)是我國人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗。
總結(jié)。
對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的今天中醫(yī)藥學(xué)仍以其強大的生命力屹立在世界醫(yī)學(xué)之林。黨和政府歷來重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展發(fā)展中醫(yī)關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué)術(shù)讓“x氏診療法”的學(xué)術(shù)思想傳承下去是時代賦予我們的重任。
經(jīng)過長期的實踐和探索，“x氏診療法”在學(xué)術(shù)方面有自己獨到的見解和技術(shù)專長，積累了相當(dāng)豐富的實踐經(jīng)驗，我有義務(wù)將這一寶貴經(jīng)驗傳予后學(xué)，造福于子孫后代。作為一名指導(dǎo)老師，我一定師愛為魂、學(xué)高為師、身正為范，悉心傳授我的臨床經(jīng)驗和技術(shù)專長，毫無保留地把知識教給遴選的三位繼承人，嚴(yán)格督促、檢查他們的學(xué)習(xí)，按照確定的繼承。
教學(xué)。
計劃，高質(zhì)量完成帶教任務(wù)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院的殷切期望。
同時也對三位繼承人提出三點期望：
一要醫(yī)德高尚，古人云：“醫(yī)無德者，不堪為醫(yī)”，希。
望你們心存仁義，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意為患者服務(wù)。
二要熱愛學(xué)習(xí)，博覽中醫(yī)經(jīng)典，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實，希望你們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論基本技能的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會的x氏學(xué)術(shù)思想和手法操作經(jīng)驗，勤于動手，多加練習(xí)，勇于繼承創(chuàng)新。
三要善于思考、勤于思考。醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，實踐經(jīng)驗很關(guān)鍵，有很多東西用文字、用語言難以表達(dá)，需要從醫(yī)者自己用心去體會、去領(lǐng)悟。因此，從醫(yī)者必須多讀、多看、多記、多想，多練。要真正領(lǐng)會臨床診斷和手法操作的意圖，并寫出自己的。
心得體會。
要知其然，更要知其所以然努力做到融會貫通，成為一名優(yōu)秀的“x氏診療法”繼承人。
當(dāng)前，我院新院區(qū)正在如火如荼的建設(shè)當(dāng)中，我院的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展正面臨著新的發(fā)展機遇，今天在這里舉行帶教儀式，就是要傳承要進(jìn)步要發(fā)展，要抓住目前的機遇，并應(yīng)對未來新院區(qū)開診的人才需求，為促進(jìn)我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量！
尊敬的x主任、x局長、同志們，我堅信，我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我院的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。
謝謝大家！
老師講話稿子篇十六
同志：
茲聘請您為成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院社團指導(dǎo)老師，聘期一年。
黨委學(xué)生工作部院團委社團聯(lián)合會。
二〇xx年十二月。
實驗認(rèn)真負(fù)責(zé)，出勤率高，善于觀察思考，提出有價值的.問題，并能夠通過查找文獻(xiàn)找到解決方法。概括能力強，查閱并能合理引用相關(guān)中外文文獻(xiàn)，正文內(nèi)容論點明確，論述充分，有條理。
金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題有較強的針對性，具有一定的理論和實踐意義。論文寫作規(guī)范、結(jié)構(gòu)較合理，層次分明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論述充分，結(jié)論正確。
答辯組評語：
對金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題研究透徹，對老師的提問能夠正確回答。答辯過程思路敏捷清晰，語言流暢，對問題有自己的見解，具有分析、概括能力。
老師講話稿子篇十七
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：感謝老師。
你努力了！三年來，你們培養(yǎng)了我們，讓我們從小樹苗成長為參天大樹。你像春蠶，像蠟燭，燃燒著自己。
照亮了別人。一年級剛?cè)雽W(xué)時，您溫和的目光投在我們身上，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?，心里的一塊大石頭也落了地。
有時，我們犯了什么錯，捅出什么簍子，您都會嚴(yán)厲的批評我們，讓那些“主謀”付出“慘重的代價”?；叵肫饋?，如果沒有您那輕一句重一句的教訓(xùn)，又怎么會有我們現(xiàn)在的知錯水平和自我反省的心理意識呢?正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀，好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴(yán)厲的目光，我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢!
有時，我們要參加什么比賽、活動，您都會特意去給我們找輔導(dǎo)材料，留下來為我們指點迷津，千叮嚀萬囑咐。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫滿了欣慰的表情，笑哈哈地說：“真棒!”讓我們心里那個美得呀，比吃了蜜還甜!
有時，您又是我們的玩伴。一次，班里舉行節(jié)日慶典活動，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié)，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，爭先恐后地跑到黑板前面。可是，某人似乎想“逗一逗”老師您，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄，看清了眼前的一切。本以為能“瞞天過?！?，被您轉(zhuǎn)了五個圈以后，沒想到又被蒙上了雙眼。這回，他可什么都看不到了，隨便在人臉上畫了一個鼻子。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”，不僅沒獲勝，還惹得大家哈哈大笑。放學(xué)時，某些人大呼被您整慘了，真不枉您行走江湖那么多年?？粗麄兡歉北砬?，您和大家一起沒完沒了地大笑起來。
雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了，但您的聲聲教誨，我們銘記在心。
謝謝大家!
老師講話稿子篇十八
同學(xué)們、老師們：
今天我國旗下講話的題目是：六月，讓愛飛揚！
每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？讓我們一起重溫那段歷史。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克一個村莊的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念這個村莊和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民-主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
我的回答是：愛心。播撒愛心。做一個富有愛心的人。愛親人，愛他人；愛祖國，愛世界，愛人類；愛所有的生命，愛一切的生靈！
在我們居住的這個美麗的星球上，生活著各種不同膚色、不同語言、不同民族、不同國籍的人們。其中的許許多多就是大家的同齡人，我們親愛的伙伴，我們友誼的朋友！我們一起憧憬著美麗的世界，暴-力不再發(fā)生，貧窮成為往事，期待著丑陋不再出現(xiàn)，苦痛不再降臨。我們期盼著和平，期盼著發(fā)展，期盼著和-諧友好相處。這是全世界兒童的美好愿望，也是共同的神圣夢想。
有一首歌經(jīng)久不衰，有一支歌百聽不厭——她的名字就叫《愛的奉獻(xiàn)》！“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！备腥酥辽畹男?，震撼人心的歌詞，總給人深切的鼓舞和真切的感動。從中，我們更加懂得愛心的重要，更加懂得奉獻(xiàn)愛心的重要，更加懂得大愛無疆的含義和真諦。
少先隊員們，讓我們共同努力，去做一個富有愛心的人，一個播撒愛心的人！
最后，預(yù)祝大家六一兒童節(jié)快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這充滿熱情，孕育希望的日子里，我們在這里隆重集會，慶祝"六一"國際兒童節(jié)，我們將舉行文藝節(jié)目及國學(xué)經(jīng)典誦讀匯報演出。值此歡慶之際，我謹(jǐn)代表黨支部、學(xué)校行政向蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向為節(jié)目的編排、指導(dǎo)、演出付出辛勤勞動的教師及工作人員表示衷心的感謝!向新入隊和受到表彰的少先隊員們表示誠摯的祝賀!向全校小朋友們共同的節(jié)日致以最親切的問候!
過去的一年，我校在xx-x局、xx-x組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府和社會各屆的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)攬，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，真抓實干，開拓創(chuàng)新，在大力規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升育人質(zhì)量，構(gòu)建平安和-諧校園等方面均取得了優(yōu)異的成績，教學(xué)質(zhì)量及綜合評估，我校再次名列轄區(qū)前茅。隨著標(biāo)準(zhǔn)化食堂和教師周轉(zhuǎn)房投入使用，新教學(xué)樓即將竣工，校園文化建設(shè)的逐步實施，整潔規(guī)范、優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境已具規(guī)模，必將為我校今后的發(fā)展注入新的活力和無窮動力。
親愛的小朋友們們，今天既是你們最快樂的節(jié)日，也是我們大家最高興的日子。因為你們不僅是家庭與學(xué)校的希望，更是祖國與民族的未來。兒童時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，長大成為社會的有用之才;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種文化知識，從小培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為知識海洋中的探索者和創(chuàng)新者。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊"自主、積極、向上"的精神，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，努力使自己成長為德智體美全面發(fā)展的一代新人，能夠肩負(fù)起建設(shè)祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。高云小學(xué)定會給你們的人生一個堅實的起步，給你們一個快樂的童年!
最后再次祝愿小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
謝謝大家!
各位教師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被某學(xué)校校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學(xué)校在全體師生的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了“紅領(lǐng)巾小交-警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和-諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們，你們知道嗎?這臺節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝! 同學(xué)們，我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們?？粗銈冮L大成人，長大成材，長大成功。
開學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們決不辜負(fù)社會各界的厚愛。
最后：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績
祝同學(xué)們玩得快快樂樂，學(xué)得開開心心
祝咱們xx小學(xué)越辦越輝煌!
謝謝大家!
親愛的少先隊員、同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表泰山路小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民-主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
一年來，你們在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步!在開展的“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德建設(shè)活動，你們正努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做養(yǎng)成示范生;你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學(xué)捐書活動”中編織真情的花環(huán);你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!
新世紀(jì)的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接-班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)做-愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：?你們好！
今天，我能代表東長壽小學(xué)的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
做為一名教師，我們感到自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種高尚的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進(jìn)一步，我相信我們可以取得更大的成績，讓東長壽小學(xué)的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
老師講話稿子篇十九
早上好！
今天我們演講的題目是《講衛(wèi)生，愛健康》。
今年4月是中國第26個愛國衛(wèi)生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的身體，講究衛(wèi)生是最基本的，每個人都可以做到。我們每個人都希望在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。美好的環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，文明的`習(xí)慣是我們一點一點培養(yǎng)的。
在這里，我希望所有的學(xué)生都能在保護環(huán)境和衛(wèi)生方面做到以下幾點：
1、不吃零食，尤其堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會對我們的健康產(chǎn)生不良影響。
2.不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱，教室必須注意開窗通風(fēng)。
4.加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同時，為了我們的健康，我們應(yīng)該在運動中做到以下幾點：
1.運動前做好熱身運動，防止韌帶拉傷等損傷。
2.穿適合運動的衣服和鞋子，不穿涼鞋和上體育課的裙子。
3.不要在運動器材場隨意玩耍，以防摔倒。
4、注意防暑降溫，不要在烈日下過度運動，防止骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉負(fù)擔(dān)過重造成運動損傷。
希望大家關(guān)注身邊的小事，健康的生活，健康的學(xué)習(xí)，健康的度過每一天。我希望每個老師和學(xué)生都有一個健康的身體，我們都有一個干凈整潔的家！同學(xué)們，讓我們行動起來！從我做起，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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