演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點和情感的文本，它具有清晰的結(jié)構(gòu)和有力的語言表達(dá)，可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報告和公開演講等場合。演講稿的寫作對于提升口頭表達(dá)能力和演講技巧非常重要，因此我們有必要學(xué)習(xí)如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。演講稿的結(jié)尾要有一定的感情表達(dá)，可以給觀眾以思考和啟發(fā)。演講稿范文中的優(yōu)秀示范，可以幫助我們更好地把握演講的技巧和要點。
命運的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我十分高興能與大家一起談一談積極心態(tài)的重要性。奧地利有個童話，說在一間有許多鏡子的屋子里，有兩只狗在照鏡子，搖尾巴的狗看見世界上充滿了自信快樂的狗。夾緊尾巴的狗看見世界上充滿了沮喪邪惡的狗。其實鏡子是同樣的鏡子，而兩只狗卻看到截然相反的世界，原因是前者擁有積極的心態(tài)，而后者卻滿懷對消極與敵對。這個故事告訴我們，積極心態(tài)對于我們看待世界有十分良好的作用。
積極使人成功！瘋狂英語創(chuàng)始人李陽在訪談中，曾透露過他自小就因為自身相貌，以及眼角上因為醫(yī)療事故所留下的疤痕等等原因，十分自卑，可是，他如今能夠站在大講臺上，帶領(lǐng)成千上萬的人在華夏大地上一起瘋狂英語，并且將瘋狂之風(fēng)刮到了韓國，日本，除了他自身不停的學(xué)習(xí)拼搏的因素外，更重要的是他戰(zhàn)勝了自身的性格弱點，迎來的積極，富有激情的人生！
其實，對于積極的心態(tài)的重要性，我頗有體會。因為曾經(jīng)的我也有過抑郁的.日子，心情酸酸的，感覺內(nèi)分泌腺的細(xì)胞都在分泌著毒素。可是，終于有一天，我決定放棄和遺忘那些焦慮與不安，睡上一覺，一切從新開始，其實，有時放棄也是一種積極，特別是對于痛苦之源，相反如果你整天哭哭啼啼，或是悶悶不樂，在別人看來倒像有些做作?；蛟S你需要別人的安慰，可是真正能幫助你的人只有你自己一個，為何不做自己的主宰，豁達(dá)地拭去心靈的塵埃，努力地讓自己堅強(qiáng)起來！
我們要知道，一切都在變化之中。帶上積極的心態(tài)放眼世界，我們看到的就是朋友而不是敵人，是鑰匙而不是枷鎖，是解決方案而不是障礙苦難。
老師們，同學(xué)們，我們見識到積極非同凡響的力量，然而我們不必羨慕，因為我們都有擁有積極心態(tài)的能力，我們也將從中獲得巨大的收益。就讓我們從今日開始，從現(xiàn)在開始，昂起頭挺起胸，用樂觀和自信，讓心情每天都開出一朵花！
命運的演講稿篇二
大家好!今天我所要發(fā)表的主題是——職業(yè)觀決定命運。顧名思義，三百六十行中都會有先行者與精英，不以職業(yè)論人，定以奉獻(xiàn)社會贊人。所謂就業(yè)是民生之本，職業(yè)觀也是影響大學(xué)生擇業(yè)的因素，而如今，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展與社會的現(xiàn)代化，大學(xué)生們的觀念也被更豐富的物質(zhì)而影響。擇業(yè)觀更多趨向于錢多，待遇好，活少的條件，當(dāng)老板當(dāng)經(jīng)理，做創(chuàng)業(yè)者一味撲向“侯俸祿”的走向，然而卻忽視了客觀條件，也犯了形而上學(xué)的錯誤——體面的就是好工作。即使處于絕境，也不愿意選擇下層工作。
時代價值和社會貢獻(xiàn)是榛果仁。馬克思說過“在虛榮心讓我們對某種職業(yè)產(chǎn)生短暫熱情的情況下，我們要冷靜地選擇職業(yè)?！蹦菍雍窈竦那煽肆ν繉?，激發(fā)了我們的“短暫熱情”，而榛果仁就是青年馬克思所說的，“為人類的幸福而勞動”?；蛟S我們無法成為馬克思那樣的思想者，但青年擇業(yè)不可不顧及時代召喚和社會需求。疫情當(dāng)前，多少白衣天使守衛(wèi)了城市和家國，多少在科研人員夜以繼日地研究基因序列和編碼，多少老師沒有停止傳道受業(yè)解惑。比起娛樂至死的喧鬧中誕生的職業(yè)，我們更應(yīng)該尊重那些傳統(tǒng)而沉甸甸的職業(yè)。榛果仁咬下去嘎嘣硬，但咬碎后絕對富有營養(yǎng)。
選擇感興趣的職業(yè)會讓我們對職業(yè)投入更多的精力，且樂意投入。興趣是最好的老師，它會逐漸帶著你感受自己所從事職業(yè)真正的樂趣。有了最深入的了解，我們才能有方向，有目標(biāo)，并為之奮斗達(dá)到巔峰，這是最好的動力。把目標(biāo)投向高待遇的工資，而放棄了自己所有興趣的，其實一開始會因為待遇好而不斷竊喜，但長久以來因為沒有興趣，且變得日益枯燥，就會停止前進(jìn)，原地不動，沒有動力，自然就沒有進(jìn)步而被代替。因此，選擇有興趣的職業(yè)會讓我們在工作的'過程中更加放松愉悅。
具體問題具體分析，要結(jié)合自身實際情況進(jìn)行擇業(yè)，如果你只是一個拼命翻翻的普通高校畢業(yè)生，羨慕馬云，馬化騰那樣的巨頭，忽視自身條件去選擇自己并不擅長的電商，互聯(lián)網(wǎng)方面的，那也是無用的。自身的客觀條件是基礎(chǔ)，才有機(jī)會去選擇相適應(yīng)的位置，一味地鉆研一味的夢想自己從零到頂峰，多半是徒勞，不是讓你放棄堅持的事情，而是要學(xué)會認(rèn)識規(guī)律，自身條件。在重新做出選擇。
奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自身價值是更高層次的職業(yè)觀，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身，在生活物質(zhì)條件允許時，可以選擇支教，下鄉(xiāng)等系列為社會做貢獻(xiàn)的工作，既能夠使自己體會人生百態(tài)，又能夠豐富工作經(jīng)驗?而自身沒有條件的，則可以選擇適合自己且能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的工作，并努力達(dá)到頂峰。
擁有正確的職業(yè)觀并不是全然否定網(wǎng)紅和主播，畢竟你買巧克力榛果仁就是為了一起吃。
事物存在必然有其存在的合理性。圣?？颂K佩里說過:“如果人能夠在某種文化，某種價值，某種活動中找到平靜與滿足，那么這就是人類的真相?！敝鞑ズ途W(wǎng)紅是提供某種宣泄途徑，排解煩惱的職業(yè)，而像李子柒那樣，能為中國文化輸出做出貢獻(xiàn)，也讓網(wǎng)紅職業(yè)具有了更豐富的內(nèi)涵。所以，吃巧克力榛果仁，-定要夾心吃。巧克力榛果仁只吃外層那是單純吸收脂肪，但是如果完整吃下去你會發(fā)現(xiàn)原來它有抗衰老、解壓力、集中注意力的妙用。青年擇業(yè)，不能只看它表層是否光鮮，而要看職業(yè)內(nèi)核是否有社會價值.
由于學(xué)生的立場，環(huán)境等不同，擇業(yè)觀也是葛揚，但一定要慎重選擇，因為這將決定你的一生。
命運的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們、未來的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者們：
恭喜你開始了一場創(chuàng)辦企業(yè)、實現(xiàn)夢想的偉大冒險。在你即將帶著你的想法、商業(yè)計劃和市場征服產(chǎn)品邁向世界之際，讓我給你一些建議，這些建議適用于所有的企業(yè)家，無論你要從事何種業(yè)務(wù)，它們都會對你有幫助。
首先，始終從客戶那里開始——你可能會受到誘惑，一開始就考慮logo啊、網(wǎng)站啊、銷售信息啊、定價策略或者如何接近你的市場之類的事情。
那么，我要告訴你，抵制住誘惑，不要去操心這些讓人分心的事情。弄清楚誰是你的客戶。如果你真的希望建立起一家令人驚嘆的公司，你需要非常非常清楚誰是你的客戶。她在哪里吃飯、購物、走路，她上網(wǎng)會訪問哪里，使用什么樣的社交媒體。他擔(dān)心什么?是花太多的錢還是在為了購買大件物品省吃儉用?始終要從你的客戶那里入手。如果你認(rèn)為你自己在增長方面遇到了困難，或者在商業(yè)計劃中遇到了問題，不要檢查你的報告和電子表格了。去和你的客戶坐坐。
第二，收入問題不能委派他人——發(fā)明者喜歡創(chuàng)造，會計師喜歡記賬，技術(shù)人員喜歡玩新的工具。
但無論你的偏好是什么，你的業(yè)務(wù)中唯一一個不能委派他人的部分就是時刻關(guān)注如何產(chǎn)生收入。沒有人比快要窒息的人更需要氧氣了。收入就是氧氣。保持氧氣流動是你的職責(zé)。
第三，建立你自己的公司的時候要確信你愿意永遠(yuǎn)擁有它，但要創(chuàng)造價值讓你可以在明天將它賣掉——硅谷有太多青少年百萬富翁的故事。
我像任何人一樣喜歡這些破衣爛衫的故事——畢竟，它們是美國夢的一部分。你在建立你的企業(yè)的每一步都應(yīng)該有一種信念——你創(chuàng)造的價值現(xiàn)在就是可衡量的。每一天，你都有機(jī)會來選擇退出你的公司——出售它、關(guān)閉它或者改變它。這是作為一名企業(yè)家的大好機(jī)會。如果你不能看到自己的價值，收購者會看到這一點，那么很有可能是你沒有建立起一家有價值的企業(yè)。這意味著它算不上一家企業(yè)，它只是一種愛好，為你的生活方式提供資金而已。企業(yè)應(yīng)該具備可衡量的價值。因此，這一點就是說，要去創(chuàng)辦那種你愿意永遠(yuǎn)經(jīng)營下去的企業(yè)，但是要確保它具有足夠的價值，別的人會愿意購買它。
第四，你自己做好企業(yè)核算——簿記員、財務(wù)和報表出錯的情況非常多。
“我不懂企業(yè)里的會計”對于經(jīng)營自己的公司來說是一種不能被接受的態(tài)度。你自己做好財務(wù)的計算，然后你就能夠理解你的業(yè)務(wù)。當(dāng)然，你需要會計、審計和簿記員——但是要確保你在看所有這些信息的時候自己已經(jīng)做過了計算。
成為一名創(chuàng)業(yè)者是你自己選擇的路。請注意這是一條少有人走的路。目的地是無限的——在你踏上這條路之后。最后提醒一下，不要孤身上路。讓你的身邊有一些已經(jīng)走在這條路上的企業(yè)家們，他們已經(jīng)在這條路上前行了許久，而你剛剛上路。他們熱愛這條路，而且如果你請求的話，他們當(dāng)中的絕大部分人都愿意和你一起走。
最后祝愿同學(xué)們創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)成就夢想，同樣，創(chuàng)業(yè)成就夢想!
命運的演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物勃發(fā)，總是令人神清氣爽、信心激蕩，今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)改變命運，奮斗成就人生。
我的演講從一個自學(xué)成才的故事開始，故事發(fā)生在清華園，主人公叫張立勇。
他讀高中時因家庭貧困輟學(xué)，只身到外地打工，后來在清華大學(xué)的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子，他從來就沒放棄讀書學(xué)習(xí)的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學(xué)讀研究生，畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書學(xué)習(xí)的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書，考大學(xué)，讓家里人過上好日子，成為他當(dāng)時心中最大的愿望。
他邊打工邊自學(xué)英語，最終獲得成功，托?？荚囁剂?30分(總分670分)，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學(xué)本科文憑，被共青團(tuán)中央授予”首屆中國青年學(xué)習(xí)成才獎”，曾經(jīng)被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導(dǎo)自考叢書》形象代言人?，F(xiàn)任美國金頭腦(中國)公司ceo。
“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學(xué)生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘。結(jié)果他用7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語，有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習(xí)口語，他自己在清華的食堂開設(shè)了一年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。清華大學(xué)的學(xué)生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，甚至可以跟許多外國朋友對答如流。
張立勇成功后，他經(jīng)常用自己刻苦自學(xué)的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白，能夠用“學(xué)習(xí)改變命運，奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人，是一件讓他感到更自豪的事情。
“我愿意用我刻苦自學(xué)的形象鼓勵更多的青年人堅持學(xué)習(xí)，在全社會掀起學(xué)習(xí)的風(fēng)尚，提倡學(xué)習(xí)改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導(dǎo)自考書”形象代言人的初衷。
張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀，以下是我的幾點認(rèn)識：
一、每個人都應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)和人生規(guī)劃。也正是明確的目標(biāo)和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。
一個人要成功，首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標(biāo)和前進(jìn)的路徑?？梢钥隙ǖ卣f，在人生舞臺上占有一席之地的人，都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是：他們對自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。有了目標(biāo)，沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實地地前進(jìn)，才能達(dá)到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標(biāo)一樣，只有經(jīng)過規(guī)劃的人生，才有明確的方向和強(qiáng)大的動力。
目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運與成就，它是驅(qū)使人生不斷向前邁進(jìn)的原動力。
廣為人知的美國哈佛大學(xué)20xx年的追蹤研究令人深思，在這個研究中詢問當(dāng)時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)的書面計劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20xx年后，再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計劃的百分之三的學(xué)生，他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財富總和，而這就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
莎士比亞說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼?！庇辛巳松?guī)劃，還得學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點，認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，并把學(xué)習(xí)與自己的生涯目標(biāo)的實現(xiàn)相聯(lián)系，才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動力，使我們能夠抓住分分秒秒，不辜負(fù)美好的青春歲月。
高三正在沖刺，高一恰好人生奠基，訂立目標(biāo)、設(shè)計規(guī)劃更顯意義非凡。
二、英雄不問出身，成功源自勤奮。
張立勇因貧困輟學(xué)，高二僅讀了一個月，可謂基礎(chǔ)差、起點低，利用打工自學(xué)成才，卻達(dá)到了很多名牌大學(xué)畢業(yè)生都難以企及的高度，當(dāng)然這一切源自勤奮。
這讓我想起了幼時并不聰明、學(xué)習(xí)成績很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學(xué)嘲笑受刺激而發(fā)奮學(xué)習(xí)，一躍而成為班級的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。
這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話，七歲才學(xué)會寫字，老師給他的評語是：反應(yīng)遲鈍，思維不和邏輯，滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學(xué)。但他通過后天勤奮終成現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。
這又讓我想起了上小學(xué)時因數(shù)學(xué)成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄，深信天才來自勤奮，所以“笨鳥先飛”，重新學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，一點一滴打基礎(chǔ)，以雙倍的努力補(bǔ)上了小學(xué)的算術(shù)。到了中學(xué)以后，他更是以只爭朝夕的精神，一步一個腳印地苦練基本功，終于考上了北京大學(xué)，得以繼續(xù)深造，成為我國著名的數(shù)學(xué)家。
聽到這里，誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎(chǔ)不好。請相信：一分耕耘必將有一分收獲。
三、惜時如金，厚積薄發(fā)。
張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息，最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間，還要擠出8分鐘學(xué)習(xí)。從這不起眼的8分鐘里，我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結(jié)論，張立勇的成功絕非偶然，而是分秒必爭，厚積薄發(fā)而成。
曾經(jīng)聽過一堂班會課，非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話，時間就是海綿里的水，就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學(xué)，為了能在晚休前多學(xué)幾分鐘，利用課間刷牙、洗臉，日復(fù)一日，直至高考，終獲豐收。
前年高考，我校的朱曉汶同學(xué)在發(fā)揮不算理想的情況下，考了667分，被南京大學(xué)錄取。我曾經(jīng)看過她的一份交流材料，其中有幾個時間段她是這樣安排的：晨讀時間復(fù)習(xí)文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文，識記幾個單詞，把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達(dá);晚休前回顧當(dāng)天所學(xué)。姑且不論她重點補(bǔ)習(xí)的是英語，但她對時間的掠奪式利用，足以讓我們汗顏。
我希望上課還不夠?qū)Ｗ?、不夠投入甚至悠閑學(xué)習(xí)的同學(xué)們珍惜時間，珍惜大好時光。
奧地利大音樂家莫扎特非常惜時，他邊理發(fā)邊構(gòu)思創(chuàng)作，他曾說：“誰同我一樣用功，就會同我一樣成功?！边@里，我用這句話與大家共勉。
四、張立勇創(chuàng)造了一個神話，完成了從蛹到蝶的蛻變，使自己的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然，饅頭工和ceo,在人格上是平等的，但二者對他人的價值，對社會的貢獻(xiàn)不能相提并論。
淘寶精品。
“面對面”節(jié)目主持人王志曾對張立勇說過這么一句話：“我們做了該做的，你做了許多人做不到的，愿你在以后的日子里，在生活上、在工作上、事業(yè)上創(chuàng)造更多的驚喜?！?/p>
青年朋友，我衷心希望你們在生活中也能書寫自己的傳奇故事，在亮麗的人生舞臺上演繹出更絢麗的風(fēng)景。
命運的演講稿篇五
我的奶奶只讀過三年書，爺爺更是一天學(xué)也沒上過，簡直是“目不識丁”。但他們很堅持讓爸爸學(xué)習(xí)。但爺爺奶奶是農(nóng)民，爸爸上小學(xué)的時候，放了學(xué)就要跟著爺爺奶奶下地干活，打草，施肥，收割，樣樣都得給爺爺奶奶幫助。這一干就要干上幾個小時，一干干到天黑，才能拖著快要散架的身子回到家，連汗都顧不上擦，就要點上蠟，在光下做完功課。爸爸十一歲時，開始到十幾公里外的中學(xué)住校，只有周末才能回家，回到家也得下地干各種農(nóng)活。到了十四歲就開始到外地獨自求學(xué)?？傻搅耸罴伲职诌€得回家干農(nóng)活，而暑假似乎又是專門為這一年中最重要的時候定制的---收割麥子的時候。因為當(dāng)時沒有先進(jìn)的機(jī)器，爸爸只好把“歡樂”的暑假幾乎所有的時間用在拿著鐮刀在海洋一般的麥田中收獲一年所有的糧食---那海水似的麥子上。
少年時生活的艱辛打磨著爸爸的意志，使他學(xué)會了吃苦耐勞，也倍加珍視現(xiàn)在學(xué)習(xí)得到的知識，并刻苦學(xué)習(xí)，也熱愛上了學(xué)習(xí)。但因為家境實在貧寒，原本志向高遠(yuǎn)的爸爸只好放棄了他的大學(xué)夢，進(jìn)入一所中專學(xué)習(xí)石油專業(yè)，早些工作，為家庭分擔(dān)。好在功夫不負(fù)有心人，爸爸最后以優(yōu)異的成績被保送到大學(xué)。這期間爸爸從未有過放棄。他最后研究生畢業(yè)，成為了一名石油工程師。
知識改變了我爸爸的命運，讓他從一個農(nóng)民之家的少年，走向一位石油工程師，讓他走進(jìn)了新生活，新天地。使爸爸的生活一下子美好了起來。沒錯，知識就能改變命運，我也要象爸爸一樣努力學(xué)習(xí)知識，改變我自己的命運!
我是一個馬上要升入初三的學(xué)生。在小學(xué)時，我從沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識在我們生活中的重要性，知識改變我們的命運，這句話說的沒錯。而經(jīng)歷了初一初二，我才真正的體會到學(xué)習(xí)的重要性。
對于原本學(xué)習(xí)知識的過程，我總是抱有一種僥幸的心理，從沒有把知識放在自己的心上。每一個人都有長大的過程，而我是在經(jīng)歷了初二才真正的努力學(xué)習(xí)起來。原本我總覺得學(xué)習(xí)知識是那么的枯燥，我現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)知識是那么的快樂，在讀書時，我無時無刻都能感受到知識帶給我的快樂，在我能夠真正的把握知識我體會到我的心情是那么的開心，激動。
學(xué)習(xí)的過程雖然很艱苦，但這種艱苦也同樣磨練著我們的意志。只有在艱苦中才能完善自己，不是每一個人都能接受得了這種磨難，我們既可以在磨練中成長，可以在磨練中滅亡。我們可以在學(xué)習(xí)知識的過程中體會到快樂，也可以在快樂中學(xué)習(xí)，我們的生活經(jīng)歷也在磨練著我們，也許很多人沒有發(fā)現(xiàn)，但生活確實也教了我們很多在書籍中不可能教授的知識。
知識也是我們的伙伴，我們不能把它當(dāng)做一種任務(wù)?；蛟S很多人都把知識當(dāng)作自己人生經(jīng)歷的一種任務(wù)，相信只要學(xué)好了知識便把握了自己的未來，這句話說的是有可信度，但也不是完全可信的。假如我們把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作一種任務(wù)，我們便不能在學(xué)習(xí)知識的過程中體會到它的快樂，不能真正的把知識運用到自己的生活當(dāng)中。
請每個人都珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會!
命運的演講稿篇六
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的打敗命運演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的最后不是它的榮譽(yù)光芒，而是令人們驚嘆與震撼的過程。而海倫凱勒正是這樣的人，她用她自強(qiáng)不息與頑強(qiáng)對抗命運的偉大精神，震撼了世上的人。而她的著作《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺！
出生在幸福家庭的海倫，不幸在她19月的時候，上帝狠心切斷了她與外界的接觸，僅19個月大的她變成了一名盲聾人。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界，只剩下寧靜。這種寧靜的世界直到安妮·莎莉文老師走進(jìn)，才被打破。她點起了海倫生活的希望與重新奮斗的`信念，可學(xué)習(xí)對與幼小的盲聾人來說是多么困難。
她知道自己先天條件不好，所以她的學(xué)習(xí)比別人花上更多時間與汗水。她把自己的學(xué)習(xí)分成四個步驟：每天用三個小時自學(xué)。用兩個小時默記所學(xué)的知識。再用一個小時的時間將自己用三個小時所學(xué)的知識默寫下來。剩下的時間她運用學(xué)過的知識練習(xí)寫作。在學(xué)習(xí)與記憶的過程中，她只有一個信念：她一定能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識記下來，使自己成為一個有用的人。并每天堅持學(xué)習(xí)10個小時以上。但要學(xué)會讀書、寫字、說話，沒有強(qiáng)大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒也沒有向命運屈服。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習(xí)手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習(xí)寫。他可能失敗過，但他沒有屈服，而是咬緊牙憑著信念挺了過來。“殘忍的命運擋住了入口，我會不甘愿地質(zhì)問命運為何作這樣專橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；但刻薄無情的話到口里，我的舌頭卻沒有說出來，像還未落下的淚，又流回我的心中?！边@便是海倫對命運的宣戰(zhàn)，對命運的抵抗。
而生活中的我們是否在遇到困難的時候就屈服，而不是動腦經(jīng)思考；是否在遭遇挫折時，驚慌失措而落荒而逃，而不是勇敢面對；我們要扼住命運的咽喉，不要讓他操縱我們，無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，打破命運給予我們的不幸。
命運壓不垮一個人，而它只會使人堅強(qiáng)起來。
命運的演講稿篇七
假如有人問我：“書是什么?”我可以用我親身經(jīng)歷的故事告訴他：“書是小鳥的翅膀，因為有了翅膀，小鳥才能在藍(lán)天上自由飛翔;書是太陽的光輝，因為有了光輝，大地才會充滿生機(jī)和希望!”書就是我的精神食糧，讀書改變了我的命運!
我是一名普通的農(nóng)民工，從小就熱愛讀書學(xué)習(xí)，渴望將來有一天能考上大學(xué)改變自己和家庭的命運。20xx年前，因為家庭貧困，上完大一的我就離開了大學(xué)校園，從鄂東南的一偏遠(yuǎn)的小山村來到了廣東這片熱土，追逐自己的青春夢想。
仍記得20xx年的那個深秋，我獨自一人來到南方時，行囊中除了幾件換洗的衣服之外，其余都是一些書籍，有我大學(xué)所讀專業(yè)的教材，有中外文學(xué)名著，還有我的讀書筆記。臨行時，母親說，孩子，書太多太沉了，留下一些吧。我卻執(zhí)意要全部帶上，因為書是我的朋友，我的生活不能沒有它們。
因為沒有大專文憑，又是男生，在當(dāng)年想謀求一份文職工作有多么難。為了早日有個安身之所，流浪了數(shù)日之后，我進(jìn)了中山的一家小廠做普工，沒日沒夜地勞作，干的是既臟又累的體力活﹐睡覺、休息的時間很少﹐無法擠出更多的時間去讀書?，F(xiàn)實與理想的差距讓我看不到未來，于是我對生活漸漸失去了信心，開始隨波逐流。兩個月后，一天晚上，我路過街邊的一個舊書攤時﹐被一本《外來工》雜志吸引住了，隨手拿起翻閱，里面有一篇關(guān)于中國第一打工作家周崇賢的事跡報道﹐它深深地打動了我，周崇賢的打工故事和寫作經(jīng)歷給了我榜樣的力量和對生活的信心。從那以后，我的文學(xué)夢想被點燃了﹐我對生活充滿了激情。盡管工作依然十分辛苦，但我每天都會抽出1個小時來閱讀、寫作;盡管時常遭到周圍一些同事的不理解甚至嘲諷，我依然執(zhí)著于我的寫作夢想。
打工生活對多數(shù)人來講是單調(diào)乏味的，而我卻充滿快樂﹑激情和希望，因為有書相伴。為了能夠?qū)W到更多的知識，我曾為一本好書在書店柜臺旁徘徊過數(shù)次，我曾在書店的書架前站立幾個小時閱讀而不知疲倦，我曾在廁所的路燈下?lián)頃摺?/p>
后來﹐我來到了東莞黃江，進(jìn)了寶成集團(tuán)旗下的一家工廠﹐條件比以前的工廠好多了﹐作息時間規(guī)范，員工文體設(shè)施齊備﹐工余生活豐富﹐最讓我感到興奮的是廠里面有圖書館﹐這是我進(jìn)到這家工廠的主要原因。圖書館有藏書上萬冊﹐它成了我工余的好去處。在這里﹐我徜徉在書的海洋﹐如饑似渴地閱讀各種書籍﹐不斷地充實﹑提高自己。
下班后，工休天，當(dāng)同事們忙著拍拖﹑看投影﹑溜冰﹑打牌的時候﹐我常常一個人靜靜在呆在宿舍或圖書室看書、寫作、投稿。由于自己的不懈努力，我先后在一些打工期刊上發(fā)表過多篇文學(xué)作品，還利用工余時間自修完了新聞學(xué)專業(yè)所有課程，自學(xué)了電腦辦公軟件及平面設(shè)計，我對自己的未來更加充滿自信。
命運的演講稿篇八
如果你還不知道那我來告訴你，4月23日就是世界讀書日，給大家溫習(xí)、補(bǔ)充點知識!
記得我們的偉人周恩來說過為中華崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;。
知識和謀略從哪里來，勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識，因為讀書改變了他們的人生，因為知識改變了自己的命運?讀書改變?nèi)松?，知識改變命運,正如愛因斯坦所說：“人只要獻(xiàn)身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！边@就是說，生命的價值和意義，完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn)，必須有一定的知識，那要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。
拿破侖曾說，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服，就是對無知的征服?！?。不向前走，不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。學(xué)習(xí)是一個人改變自己命運的關(guān)鍵所在，只有通過好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足，才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識更為廣博，使自己的胸襟更開闊;知識很重要.....
知識就像是命運海洋里航行的“船只”，當(dāng)你把它造的越結(jié)實就能航行的越遠(yuǎn)，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進(jìn)。
“莫等閑，白了少年頭”，相信讀書讓你走出人生的輝煌，知識讓你跳出命運的束縛。
命運的演講稿篇九
觀念改變命運，富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。俗話說：“思路決定出路，觀念變?nèi)松??！闭_的觀念是獲取成功的前提，可以幫助我們走出思維的誤區(qū)，找到成功之路;但凡是在創(chuàng)業(yè)舞臺上取得輝煌成就的人，莫不是勇于打破常規(guī)，具有前瞻視野，觀念獨特的人。古人云：“一念之差，謬以千里?！本哂惺裁礃拥挠^念，就決定了你有什么樣的人生。觀念影響你的命運，觀念改變你的命運!
機(jī)會像小偷，來的時候無影無蹤，走的時候讓你損失慘重。一個人并不缺少機(jī)會，而是缺乏把握機(jī)會的能力!機(jī)會：你看不懂，他看不懂，總有人看得懂。事業(yè)：你不做，他不做，總有人去做。人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是抉擇!
作為一個創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個夢想。馬云說得好：“很多優(yōu)秀的年輕人是晚上想想千條路，早上起來走原路;”晚上出門之前說明天我將干這個事，第二天早上依舊走自己原來的路線。如果你不去采取行動，不給自己夢想一個實踐的機(jī)會，你永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會。有了一個理想以后，最重要是給我們自己一個承諾，承諾自己要把這件事做出來，很多創(chuàng)業(yè)者都想想這個條件我不夠，那個條件我沒有，這個條件也不具備，該怎么辦?創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件，如果機(jī)會都成熟了的話，一定輪不到你，所以一般大家都覺得這是好機(jī)會，一般大家覺得機(jī)會成熟的時候，我認(rèn)為往往不是你的機(jī)會，你堅信這事情能夠做起來的時候，給自己一個承諾說我準(zhǔn)備干五年，我準(zhǔn)備干十年，干二十年把它干出來，我相信你就會走得很久!
因為三年以前，我還是一個普普通通的打工仔，一個實實在在的三等公民：等下班等薪水等退休。這樣的生活安逸、但也是多么的辛酸;這一切不是我想要的!我不能白白的浪漫我的青春，我絕不能安于現(xiàn)狀!如果我不去采取行動，不給自己夢想一個實踐的機(jī)會，我永遠(yuǎn)沒有機(jī)會改變打工的命運。
所以我就這樣稀里糊涂地走上了創(chuàng)業(yè)之路。我把自己叫做一個盲人騎在一個瞎的老虎上面，所以根本不明白將來會怎么樣。但是我堅信互聯(lián)網(wǎng)(mdg)將會對人類社會有很大的貢獻(xiàn)!經(jīng)過了一年多的努力，我們這些人居然都有了財務(wù)自由，大家都有成就感，為什么?我覺得就是因為我們相信我們是平凡的人，我們相信我們一起在做一些事情，所以我覺得創(chuàng)業(yè)者給自己一個夢想、給自己一個承諾、給自己一份堅持是極其關(guān)鍵的!
此外，創(chuàng)業(yè)者一定要想清楚三個問題：第一、你想干什么?不是你父母讓你干什么;不是你同事讓你干什么;也不是因為別人在干什么所以你需要干什么;而是你自己到底想干什么。想清楚想干什么的時候，你要想清楚我該干什么?而不是我能干什么!
創(chuàng)業(yè)之前很多人說：我有這個、我有那個、我能干這個、我能干這個，所以我一定比別人干得好。我一直堅信這個世界上比你能干、比你有條件干的好的人很多，但比你更想干好這件事，應(yīng)該全世界只有你一個人，這樣你就有機(jī)會贏。所以想清楚想干什么，然后就要想清楚該干什么;該干什么要明白自己不該干什么。在創(chuàng)業(yè)的過程中，兩三年以內(nèi)我相信很多創(chuàng)業(yè)者都會面臨很多的抉擇和機(jī)會，在每個抉擇和機(jī)會過程中，你是不是還是像第一天，像自己初戀那樣記住自己的第一天的夢想，這至關(guān)重要!在原則面前，在你能不能堅持：在誘惑面前能不能堅持原則?在壓力面前能不能堅持原則?最后想干什么、該干什么以后，再給自己說我能干多久?我想干多久?這件事情該干多久就干多久!
所以我想一年多經(jīng)歷告訴我，沒有條件的時候，只要你有夢想，只要你有良好的心態(tài)，良好的團(tuán)隊，堅定地執(zhí)行，你是能夠走到大洋彼岸的!
成功是一種習(xí)慣，放棄也是一種習(xí)慣。很多人習(xí)慣于放棄，遇到瓶頸放棄，遇到挫折放棄，做一個月放棄。而他旁邊的朋友也居然幫他培養(yǎng)這種放棄的習(xí)慣。我自己才可以決定我要過什么樣的生活。每個人的意見都很好，但最終你必須為你自己的生命負(fù)責(zé)任。一般人沒有勇氣做這樣的決定?？墒钱?dāng)你有勇氣之后，當(dāng)你知道你要什么，你就不可能只有三分鐘熱度。記住，成功都是長期積累而成的。我時常看到一些美國創(chuàng)業(yè)家，成功雜志的封面人物，創(chuàng)業(yè)最初五年全部賠錢，一毛不賺，創(chuàng)業(yè)第十三年賺了五十億。一般人可能堅持一個月、兩個月，也有可能堅持一年、兩年，或五年?？墒撬麤]有堅持六年，他沒有堅持十三年，所以他沒有賺到那五十億。關(guān)鍵就在于你能堅持多久。百分之九十九的人失敗，因為他在九十九尺快要臨門一腳踢進(jìn)去的時候，他放棄了。這就是他們沒有辦法成功的最重要原因，這也就是成功者可以實現(xiàn)夢想最重要的業(yè)績法則——永不放棄，絕對堅持到底!
失敗與成功，不是誰的運氣好，誰的運氣差，難道有人高考金榜題名是運氣好嗎?難道有人高考名落孫山也是運氣差嗎?非也!非也!是靠自己的努力，人生就是一葉扁舟，你就是撐渡人，經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，成功就在彼岸等你!
人生如戲。喜劇也好!悲劇也罷!全由你自己編寫，人生就是一個展現(xiàn)自我的舞臺，你可以把它演繹得精彩絕倫，你可以為它彈奏出最美妙最動聽的音符，心有多大，夢想的舞臺就有多高，因為年輕，擁有夢想。就不要讓失敗與挫折把夢想拌倒，就夢想，就應(yīng)該去追，腳下的路亦無怨無悔。mdg成就夢想的舞臺，你有夢想你就來!
我們都是有血有肉有理想有抱負(fù)的人!好兒女當(dāng)自強(qiáng)，愛拼才會贏!各位有志的朋友，路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成，很多事不是我能不能，而是我要不要，如果我們對自己還有一點自信的話就應(yīng)該立即行動，因為機(jī)遇總是充行命運的主人!立即行動并告訴自己我行，我能，我可以!人生難得幾回搏，此時不搏待何時?海闊憑魚躍，天高任鳥飛!!
命運的演講稿篇十
尊敬的各位家長：
大家好，很高興在今后的小學(xué)階段能與您一路同行，一道肩負(fù)起培養(yǎng)孩子的重任。首先我代表我們一四班的所有課任老師，感謝你們近半年來對我們工作的支持和幫助，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這次家長會的目的就是針對本年齡段孩子心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，并提出幾點建議，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的。
共39人，學(xué)生整體素質(zhì)好。從開學(xué)來，絕大部分學(xué)生適應(yīng)了學(xué)校生活，自控能力有了一定的提高，紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步。如：等；作業(yè)比較認(rèn)真，如等。遵守紀(jì)律，如等；熱愛勞動，如：等。
語、數(shù)學(xué)、英、音樂、體育、美術(shù)、思品、健康。
良好的行為習(xí)慣絕對讓孩子受益終生，甚至?xí)Q定孩子前途和命運。張老師很細(xì)致地為大家講述了一些應(yīng)該注意的問題，以及一年級孩子必須具備的常規(guī)習(xí)慣，我就不再一一贅述，重點強(qiáng)調(diào)以下幾點：
（一）、養(yǎng)成良好的人格習(xí)慣。
著名教育科學(xué)研究專家孫云曉曾對148名杰出青年的童年與教育做過研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出6個人格特點：
1、自主自立精神；
2、堅強(qiáng)的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以“誠實、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件讓意志力的培養(yǎng)顯得特別重要。獨生子女要求對孩子進(jìn)行合作能力、寬容大度品質(zhì)的培養(yǎng)。（打架先說別人錯，一點委屈或小事就吃不消、誠實）。
（二）、認(rèn)真做好每一件事的習(xí)慣。
不管是什么樣的事，只要做，就要做到認(rèn)真、細(xì)心、不怕困難，有始有終。（結(jié)合值日情況）。
（三）遵守制度和規(guī)則的習(xí)慣。（遲到現(xiàn)象、接送地點、不帶零食與錢、不吃無質(zhì)量保證的'食品、就餐午休習(xí)慣）。
（四）學(xué)會傾聽。（聽課專心、聽大人說話不插嘴）。
（五）自己的事情自己做。（自己收拾書包，克服丟三落四壞習(xí)慣）。
（六）做事有計劃性。（提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，住宿生準(zhǔn)備一周的用品，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容收拾明天書包，計劃好周末、假期的學(xué)習(xí)計劃。）。
（七）愛惜學(xué)習(xí)用品和書籍。（買厚一點的本子，定期檢查頁數(shù)，書籍裱起來，不亂畫。）。
（八）培養(yǎng)孩子的自我表現(xiàn)欲。（來客人時，表演拿手節(jié)目）。
（九）做事講原則。（懲罰和獎勵都說到做到）。
（十）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（預(yù)習(xí)五步，遺忘曲線）。
1、以身作則。（讀書時、有承諾時、簽字時）。
2、多與孩子交流，關(guān)心孩子每天的學(xué)習(xí)情況，及時掌握，及時與老師聯(lián)系。（讓孩子當(dāng)小老師）。
3、做事有原則性。（獎懲承諾要兌現(xiàn)）。
4、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍（親子閱讀、抽出一些時間和孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。大家基本上都清楚閱讀對于孩子的重要性，然而卻發(fā)現(xiàn)，你反復(fù)地要求孩子讀書，孩子偏偏不聽，你甚至有時為此而大發(fā)雷霆。如果你也拿一本書，或者干脆和孩子同讀一本書，相信孩子也會靜下心來安心讀書的。每天和孩子一起閱讀20～30分鐘，海量閱讀，大量識字，孩子的理解力也會相應(yīng)增強(qiáng)，知識面也會拓寬，也會相應(yīng)帶動其它科的進(jìn)步。在低年級，識字多少決定理解能力。孩子做作業(yè)時不打擾）。
5、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。二類字的認(rèn)讀（打亂順序讀）、讓孩子當(dāng)老師。
6、多欣賞和鼓勵孩子，少批評。
7、作業(yè)多樣化。（讀、背、做、抄落實到位，實踐作業(yè)要有質(zhì)量。）。
8、教育孩子愛老師、愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，不說老師壞話。
9、讓孩子學(xué)會審題。(建立一個錯題本)。
10、專本專用。（聽寫、課堂作業(yè)本、家庭、日記本）。
11、寫話練習(xí)。（接力日記分三部分）。
1、小紅花獎勵是一種手段，目的是為了刺激學(xué)生進(jìn)步，不是檢驗學(xué)生在校表現(xiàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2、解題。
學(xué)完一課，我們都會有相關(guān)的練習(xí)，大家在輔導(dǎo)孩子的過程中可注意培養(yǎng)孩子的讀題能力，慢慢地大家會發(fā)現(xiàn)，孩子們基本能讀懂簡單的、常見的題型的要求，但稍有變化就顯得無從下手。
3、寫話。
雖然孩子們認(rèn)識的字還不多，但他們的想象力是豐富的。我會不定期地布置用拼音寫話的作業(yè)，我手寫我心，孩子的童言稚語讀起來一定很有味道。家長可以指導(dǎo)孩子學(xué)會觀察生活。
命運的演講稿篇十一
在許多公眾場合，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常要作即興演講，要做到臨場不亂，侃侃而談面試即興演講技巧，必須掌握即興演講的一些基本技巧。
打好腹稿，巧用“三段論”
所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講，就是指事前沒有作準(zhǔn)備的情況下，在不同場合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。因此對于領(lǐng)導(dǎo)來來說，即興演講要做到“突然臨之而不驚”，就先要打好“腹稿”。
腹稿醞釀方式有多種多樣，一般可采用“三段論”形式，即把演講的內(nèi)容分“三部分”來論述。第一部分是“認(rèn)識論”。要主要是談看法、談思想、談?wù)J識，說明某一事項的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對某事物的認(rèn)識，接受、重視某一事物。第二個部分是“實踐論”。即指導(dǎo)聽眾在實際工作中怎公去做，應(yīng)做哪些事，談措施，談任務(wù)，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作。第三部分是“強(qiáng)調(diào)論”。對“怎么做好”某件事提要求，強(qiáng)調(diào)要從哪些方面來保證某項工作達(dá)到既定目標(biāo)。在“三段論”的每一個論點下再擬出若干小觀點即興演講主題，大論點統(tǒng)帥小觀點，一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。
臨場發(fā)揮把握“三方法”
臨場發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：
一是借題發(fā)揮。就是把某一場合的主題外延擴(kuò)大或縮小來進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn)，由內(nèi)到外，由此及彼，借此喻彼，展開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話說不完”。比方說某地召開企業(yè)改革會議，臨時請某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來論述，由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母?，把古今的改革成功范例貫徹其間來講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn)，漫無邊際，離題萬里。
二是典型引路。即興演講如果對某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開”時，充分運用大量的典型來闡述是一個最佳選擇。用典型事例論證論點，用典型做“引子”，寓理于事中，變深奧為通俗，變虛為實，展開闡述，說服聽眾，可增強(qiáng)演講的生動性、說理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。
三是避實就虛。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時遇到自己并不十分熟悉的問題時要注意“揚長避短”，對不熟悉的事物不要講得太具體，太務(wù)實，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見。比方說在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會議上，領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見，因為對自己并不太熟的東西，如果講得不縝密就會鬧“笑話”。
講求效果遵循“三原則”
領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講，起碼應(yīng)該遵循三個英語即興演講技巧原則：
一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。
二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個演講中要有自己的觀點，有自己獨立思考問題和解決問題的方式方法。
三是遵循鼓動性原則。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動群眾，組織群眾。因此，富有鼓動性是即興演講的一個重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過演講向聽眾傳遞信息、表達(dá)見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點，引起“共鳴”
命運的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《命運掌握在自己手中》。
說起命運，無非就是先天條件，好像家境優(yōu)渥、相貌出眾的人就是被命運之神眷顧的，而出身貧寒，相貌沒有那么亮眼的人就是被拋棄的。不知道大家有沒有看過《哪吒》這部電影？哪吒并不是一個“乖孩子”，他的相貌也并不好看。但他卻依舊活出了自己的精彩。我特別喜歡里面的一句話“我命由我不由天！”
nba巨星科比大家都知道吧，18次全明星賽，單場狂砍81分，賽季場均35分。隔人暴扣、翻身跳投、壓哨三分，大家都認(rèn)為他是籃球場上的天生得分者?？墒怯钟姓l知道在這背后，他付出了多少。記得看到過一篇報道記者問“你為什么如此成功？”科比反問道“你知道洛杉磯每天早上四點是什么樣子嗎？”記者沒有回答，他就說“滿天星光，寥落的燈光，行人很少……”聽到這里，我終于明白身為籃球運動員，他堅持每天4點起床除了體能訓(xùn)練、投籃練習(xí)還能干什么呢？據(jù)他自己講他這樣堅持了一天又一天，一年又一年，清晨4點的黑暗沒有改變，而他卻變得越來越優(yōu)秀，就好像是光明一點點來到他的人生中，讓他從默默無聞的人變成了萬眾矚目的明星。
那么為什么我們只能站在角落里，偷偷看著別人的光鮮亮麗？這樣不行！我們要走出去，去飛翔，不管順境也好，逆境也罷！人生，本就是一場與種。種困難無休無止的斗爭，一場敵眾我寡的斗爭！我們的理想是詩，是夢；我們的理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行！所以我們現(xiàn)在能做的就是把手握緊，想要厚積而薄發(fā)就要付出！
如果說青春是足跡，那么夢想一定叫做遠(yuǎn)方。相信我，時間是最公正的裁判，命運掌握在自己手中，它會給你一個公平的結(jié)局。
也請同學(xué)們相信，生活美好，萬物可愛；雄心可展，未來可期。而那些所謂被拋棄的孩子也要相信命運掌握在自己手中，每個人都可以逆風(fēng)翻盤，向陽而生！
命運的演講稿篇十三
“……把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功……”命運就是如此，不讓人經(jīng)歷苦難，是不會讓人成功的，但是，要記住命運如棋，掌握在自己手中，那么便會看到彩虹。
命運對于海倫。凱勒來說，實在是太不公平了，她看不見五彩繽紛的世界，聽不到悅耳動聽的歌聲，但她在這種情況之下，并沒有選擇逃避，并沒有因此向命運低頭，而是勇敢的選擇了向命運挑戰(zhàn)。最終她獲得了成功。
命運對于貝多芬也毫無公平可言，一個音樂天才，命運卻讓失去了雙聰，可是他并沒有向命運認(rèn)輸，而是用他的心去創(chuàng)作，經(jīng)過他的努力，最終創(chuàng)作出了聞名于世的輝煌篇章。
命運好像也在故意捉弄霍金，讓他終生在輪椅上度過，盡管如此，霍金也不服從命運的安排，自己說不了的話，便用眼睛傳達(dá)，最終他被稱為了二十世紀(jì)上人類物理學(xué)界的偉人。
許多人都是經(jīng)歷了挫折之后才取得成功的，我們不應(yīng)該屈服于命運的安排，而應(yīng)該把握眼前的一切，去面對生活。每一個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的青春，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或厄運，一個強(qiáng)者，是不會低頭的。
風(fēng)雨之后見彩虹，命運掌握在我手中!
命運的演講稿篇十四
如果將人看作一棵樹，學(xué)習(xí)力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質(zhì)上是否具有競爭力，不是看這個人在學(xué)校時的成績好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長講的樹根理論。
學(xué)習(xí)對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來，成績代表過去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語其實一點都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實可以致富。
最近流行一本書叫《站著上北大》，講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉，出生于山區(qū)的農(nóng)民家庭。雖然由于家庭貧困，高考過后，無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，但他始終知道自己想要的是什么，從小喜愛文字的他，一直向往著美麗的未名湖畔，所以在畢業(yè)之后來到了北京，來到了眷戀依舊的未名湖畔。為了能實現(xiàn)自己考上北大的夢想，他先是在北大當(dāng)上了保安，雖然他只是個小人物，但他不屈服命運安排，在沒有資源，毫無背景的情況下，依靠自己的奮斗和刻苦學(xué)習(xí)的精神，最后以北大保安身份，考上北大中文系，他在北大這幾年，讀書寫作，寫盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層小人物的勵志典型，從甘相偉身上，讓我們知道什么才是真正的“學(xué)習(xí)改變命運”。
還有一個學(xué)習(xí)改變命運的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學(xué)第十五食堂從事廚師工作，在做廚師期間，在做好本職工作的前提下，在艱難的環(huán)境下，堅持自學(xué)英語、法律、計算機(jī)等課程，先后通過國家大學(xué)英語四、六級考試，參加托?？荚嚕汲隽吮仍谛Ｇ迦A學(xué)生還高的分?jǐn)?shù)，在全社會引起強(qiáng)烈的反響及廣泛關(guān)注。1993年，張立勇輟學(xué)到廣州打工掙錢為家里還債。1996年在叔叔的介紹下，他來到北京，并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時工。在清華，張立勇每天晚上都會去聽一些大師和名人的演講，有的時候下班比較晚，只能站在后面聽一些結(jié)尾，在聽這些大師和名人演講的時候，也讓張立勇迅速得到了成長。為了學(xué)好英語，每天早上6點多起床練習(xí)，同時還參加清華大學(xué)一些英語俱樂部和英語角活動。最后通過自己努力學(xué)習(xí)通過了大學(xué)英語/四六級考試，參加托?？荚嚲谷豢剂?30分，這個分?jǐn)?shù)比很多清華在校學(xué)生考得還高。一時間，在清華大學(xué)獲得了轟動，在水木清華的bbs上，張立勇的話題瞬間成為了熱點，有人在bbs上留言：要說還是清華臥虎藏龍，少林有“掃地僧”，清華有“饅頭神”。關(guān)于張立勇的故事一時間在各大高校的論壇飛一樣地傳開了，媒體開始關(guān)注張立勇，漸漸地，社會各界開始知道張立勇。20xx年10月，共青團(tuán)中央向張立勇頒發(fā)了“中國青年學(xué)習(xí)成才獎”，他被譽(yù)為團(tuán)中央樹立的全國十大杰出學(xué)習(xí)青年之一，還受到中央電視臺“東方之子”“面對面”“新聞會客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報道。張立勇之后能有這樣的成就，也歸功于他的學(xué)習(xí)力。張立勇在接受記者采訪時也說到，學(xué)習(xí)真的可以改變命運，也倡導(dǎo)大家用學(xué)習(xí)的力量來改變自己的命運。
以上兩個故事我們可以深刻的理解和領(lǐng)會“學(xué)習(xí)改變命運“這句話，但是我們還要從故事的背后總結(jié)出適合我們以后運用的理論和法則。
一、第三個八小時。
愛伊斯坦說過曾經(jīng)說過：“上帝公平地給了每個人每天三個八小時，第一個八小時大家都在工作，第二個八小時大家都在睡覺，人與人的區(qū)別是在第三個八小時創(chuàng)造出來的?！?/p>
第三個八小時我們在干什么，就會決定著我們的未來，如果我們經(jīng)常用第三個八小時去玩樂，我們的未來可能就會被命運玩弄;如果我們經(jīng)常用第三個八小時去發(fā)呆，我們的未來可能就會成為呆子;如果我們經(jīng)常用第三個八小時去學(xué)習(xí)成長，我們未來的命運可能就會發(fā)生改變。不管是張立勇還是甘相偉都是充分利用了第三個八小時去學(xué)習(xí)和成長，所以他們的命運就發(fā)生了改變。
二、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)不一定能改變命運，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣，就一定會改變命運;學(xué)習(xí)不一定能成長，但是堅持不斷地學(xué)習(xí)一定會成長;學(xué)習(xí)不一定會產(chǎn)生力量，但是專注地學(xué)習(xí)一定會產(chǎn)生力量。所以我們除了要學(xué)習(xí)，更重要的是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時不斷地學(xué)習(xí)，專注地學(xué)習(xí)，這樣就會產(chǎn)生巨大的力量。
有的人學(xué)習(xí)東西，學(xué)了一段時間就放棄了。有的人學(xué)習(xí)東西不專注，學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，今天想學(xué)習(xí)英語，明天想學(xué)習(xí)日語，后天又想學(xué)習(xí)其他的。
很多人都聽說過一個法則叫做二八法則，就是做事情剛開始付出百分之八十，可能只會得到百分之二十的效果，但是只要我們不斷的堅持，最后的百分之八十效果，我們只需要付出百分之二就能獲得。由于很多人不懂這個法則，剛開始就想獲得很多，但是又得不到，所以就會放棄。
有一個定律叫：一萬小時定律，馬爾科姆·葛拉威爾寫了一本書叫《異類》，其核心是“一萬小時定律”，就是不管做什么事情，只要堅持一萬小時，基本上都可以成為該領(lǐng)域的專家。按比例計算，如果每天堅持四個小時，一周堅持五天，那么成為一個領(lǐng)域的專家就至少需要十年時間。所以只要我們能專注堅持學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，成為專家就是時間的問題。
三、要覺悟。
除了要把第三個八小時利用好，除了要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，除了要知道二八法則和一萬小時定律，學(xué)習(xí)還有更重的事情就是要覺悟。
學(xué)習(xí)的最高境界不是讀了多少書，也不是參加了多少培訓(xùn)課程，也不是拿了多少證書和學(xué)位，而是要把學(xué)習(xí)的東西靈活運用，同時去悟，去反省自己，去改變，如果我們學(xué)了很多東西，但是從不去反省自己，從不覺悟，從不改變，我們將永遠(yuǎn)都無法讓自己真正的成長和蛻變。
真正的學(xué)習(xí)就是不斷的反省自己，不斷覺悟的過程，讓自己不但成長而且蛻變，一次次蛻變的過程就是獲得智慧的過程。也是學(xué)習(xí)給我們帶來的最大力量。
命運的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世事紛繁，我們總是在不經(jīng)意間讓他人掌控了自己的命運，讓陌生人成為了我們生命的主宰。我們要掌握自己的命運，享受自己人生的燦爛錦繡。
美國知名學(xué)者弗里德曼有一段關(guān)于“陌生人社會”的經(jīng)典描述：“走到大街上，陌生人保護(hù)我們，如警察；陌生人也威脅我們，如罪犯。陌生人教育我們的孩子，建造我們的房子，用我們的錢投資……”這些看似平常的現(xiàn)象，實際上反映出了我們的致命弱點：我們總是依靠別人，把命運交到別人手里。沒錯，世界的確需要合作，共贏，一人的力量完成不了這么多事情?？墒?，當(dāng)一個人完全依賴他人，喪失自我的時候，他就喪失了自己對命運的主宰權(quán)力，失去了生的意義，更別提什么人生的價值了。譬如：總是依靠警察來保護(hù)自己卻喪失了自我保護(hù)意識，總是害怕別人威脅自己，杞人憂天，卻忘了自己的事業(yè)；總是依靠別人來評價自己，卻一次又一次錯失了鍛煉自己的機(jī)會。掌握命運，享受自己的人生，切勿在紛亂世事中失了自我。
“走自己的路，讓別人說去吧！”我們行走在天地間，每個人都是那渺小的滄海一粟，都要通過自己的努力與奮斗取得成功。當(dāng)我們行走在路上的時候，總是有些小人企圖阻礙我們前進(jìn)的步伐。表現(xiàn)出來的便是他們的惡意貶低，詆毀，甚至是謾罵，永無休止。更有一些人在你成功之時不斷地詆毀你，在你失敗之時，他們看見你痛苦的樣子，開心地大笑。如此種。種，若是你為了那些人，那些事而生氣，影響了自己的好心情，那便是把命運交在了別人手里，任人擺布。走自己的路，一心向前走，擁有“任他風(fēng)起云涌，我自波瀾不驚”的“一蓑煙雨任平生”般的曠達(dá)境界。把握好前進(jìn)的方向，一心一意向前奔跑，又何須在意他人言論，何需讓他人那不公正的評價阻礙自己的發(fā)展呢？走自己的路，讓別人說去吧；掌握自己的命運，成為自己理想中的人，享受自己的人生旅程。
在生活中，我們要時刻掌握自己的命運，不要依賴他人，自己做自己命運的主宰者，自己用雙手繪出錦繡斑斕。到時，你會發(fā)現(xiàn)：面朝大海，春暖花開，世界一片燦爛。
掌握自己的命運，作命運的主宰者，享受自己的人生，欣賞那一路上血與汗化成的燦爛錦繡。
命運的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物勃發(fā)，總是令人神清氣爽、信心激蕩，今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)改變命運，奮斗成就人生。
我的演講從一個自學(xué)成才的故事開始，故事發(fā)生在清華園，主人公叫張立勇。
他讀高中時因家庭貧困輟學(xué)，只身到外地打工，后來在清華大學(xué)的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子，他從來就沒放棄讀書學(xué)習(xí)的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學(xué)讀研究生，畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書學(xué)習(xí)的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書，考大學(xué)，讓家里人過上好日子，成為他當(dāng)時心中最大的愿望。
他邊打工邊自學(xué)英語，最終獲得成功，托?？荚囁剂?30分(總分670分)，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學(xué)本科文憑，被共青團(tuán)中央授予”首屆中國青年學(xué)習(xí)成才獎”，曾經(jīng)被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導(dǎo)自考叢書》形象代言人?，F(xiàn)任美國金頭腦(中國)公司ceo。
“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學(xué)生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘。結(jié)果他用7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語，有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習(xí)口語，他自己在清華的食堂開設(shè)了一年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。清華大學(xué)的學(xué)生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，甚至可以跟許多外國朋友對答如流。
張立勇成功后，他經(jīng)常用自己刻苦自學(xué)的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白，能夠用“學(xué)習(xí)改變命運，奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人，是一件讓他感到更自豪的事情。
“我愿意用我刻苦自學(xué)的形象鼓勵更多的青年人堅持學(xué)習(xí)，在全社會掀起學(xué)習(xí)的風(fēng)尚，提倡學(xué)習(xí)改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導(dǎo)自考書”形象代言人的初衷。
張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀，以下是我的幾點認(rèn)識：
一、每個人都應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)和人生規(guī)劃。也正是明確的目標(biāo)和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。
一個人要成功，首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標(biāo)和前進(jìn)的路徑?？梢钥隙ǖ卣f，在人生舞臺上占有一席之地的人，都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是：他們對自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。有了目標(biāo)，沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實地地前進(jìn)，才能達(dá)到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標(biāo)一樣，只有經(jīng)過規(guī)劃的人生，才有明確的方向和強(qiáng)大的動力。
目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運與成就，它是驅(qū)使人生不斷向前邁進(jìn)的原動力。
廣為人知的美國哈佛大學(xué)20xx年的追蹤研究令人深思，在這個研究中詢問當(dāng)時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)的書面計劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20xx年后，再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計劃的百分之三的學(xué)生，他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財富總和，而這就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
莎士比亞說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼?！庇辛巳松?guī)劃，還得學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點，認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，并把學(xué)習(xí)與自己的生涯目標(biāo)的實現(xiàn)相聯(lián)系，才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動力，使我們能夠抓住分分秒秒，不辜負(fù)美好的青春歲月。
高三正在沖刺，高一恰好人生奠基，訂立目標(biāo)、設(shè)計規(guī)劃更顯意義非凡。
二、英雄不問出身，成功源自勤奮。
張立勇因貧困輟學(xué)，高二僅讀了一個月，可謂基礎(chǔ)差、起點低，利用打工自學(xué)成才，卻達(dá)到了很多名牌大學(xué)畢業(yè)生都難以企及的高度，當(dāng)然這一切源自勤奮。
這讓我想起了幼時并不聰明、學(xué)習(xí)成績很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學(xué)嘲笑受刺激而發(fā)奮學(xué)習(xí)，一躍而成為班級的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。
這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話，七歲才學(xué)會寫字，老師給他的評語是：反應(yīng)遲鈍，思維不和邏輯，滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學(xué)。但他通過后天勤奮終成現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。
這又讓我想起了上小學(xué)時因數(shù)學(xué)成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄，深信天才來自勤奮，所以“笨鳥先飛”，重新學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，一點一滴打基礎(chǔ)，以雙倍的努力補(bǔ)上了小學(xué)的算術(shù)。到了中學(xué)以后，他更是以只爭朝夕的精神，一步一個腳印地苦練基本功，終于考上了北京大學(xué)，得以繼續(xù)深造，成為我國著名的數(shù)學(xué)家。
聽到這里，誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎(chǔ)不好。請相信：一分耕耘必將有一分收獲。
三、惜時如金，厚積薄發(fā)。
張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息，最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間，還要擠出8分鐘學(xué)習(xí)。從這不起眼的8分鐘里，我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結(jié)論，張立勇的成功絕非偶然，而是分秒必爭，厚積薄發(fā)而成。
曾經(jīng)聽過一堂班會課，非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話，時間就是海綿里的水，就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學(xué)，為了能在晚休前多學(xué)幾分鐘，利用課間刷牙、洗臉，日復(fù)一日，直至高考，終獲豐收。
前年高考，我校的朱曉汶同學(xué)在發(fā)揮不算理想的情況下，考了667分，被南京大學(xué)錄取。我曾經(jīng)看過她的一份交流材料，其中有幾個時間段她是這樣安排的：晨讀時間復(fù)習(xí)文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文，識記幾個單詞，把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達(dá);晚休前回顧當(dāng)天所學(xué)。姑且不論她重點補(bǔ)習(xí)的是英語，但她對時間的掠奪式利用，足以讓我們汗顏。
我希望上課還不夠?qū)Ｗ?、不夠投入甚至悠閑學(xué)習(xí)的同學(xué)們珍惜時間，珍惜大好時光。
奧地利大音樂家莫扎特非常惜時，他邊理發(fā)邊構(gòu)思創(chuàng)作，他曾說：“誰同我一樣用功，就會同我一樣成功?！边@里，我用這句話與大家共勉。
四、張立勇創(chuàng)造了一個神話，完成了從蛹到蝶的蛻變，使自己的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然，饅頭工和ceo,在人格上是平等的，但二者對他人的價值，對社會的貢獻(xiàn)不能相提并論。
“面對面”節(jié)目主持人王志曾對張立勇說過這么一句話：“我們做了該做的，你做了許多人做不到的，愿你在以后的日子里，在生活上、在工作上、事業(yè)上創(chuàng)造更多的驚喜?！?/p>
青年朋友，我衷心希望你們在生活中也能書寫自己的傳奇故事，在亮麗的人生舞臺上演繹出更絢麗的風(fēng)景。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
命運的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好我是xx班的xxx同學(xué)。今天，我演講的題目是“讀書能改變你的命運”。
在古代，就有好多人通話讀書來發(fā)家致富，今天讀書依然是可以改變?nèi)松摹?/p>
相信大家對匡衡，并不陌生吧！少年的匡衡非常勤奮好學(xué)。由于家里并不富裕，所以他白天必須干好多活，掙錢糊口，只有在晚上，他才能安心坐下來讀書。不過他沒錢買蠟燭，天一黑他就無法讀書了?？锖庥X得浪費時間就等于浪費生命。他的鄰居家很富裕，每天晚上，蠟燭照亮了好幾間屋子?？锖庥幸惶旖K于鼓起勇氣說：“我想晚上看書，卻又買不起蠟燭能否借用你家一寸之地？”鄰居家一向瞧不起比他們窮的人家，浴室就惡毒地挖苦說：“既然窮的連蠟燭都買不起，那還讀什么書呢？”匡衡聽后非常氣憤，于是他下定決心要讀好書。
演講稿——讀書能改變你的命運。
匡衡的勤學(xué)苦練、學(xué)而不倦，后來做了漢元帝的丞相，成了西漢時期有名的學(xué)者。
看吧！讀書確實能改變?nèi)松∽屛覀円黄鹩脮械闹R，創(chuàng)造出屬于你自己的人生吧！
命運的演講稿篇十八
人的成長往往需要很多養(yǎng)料，就像樹木需要陽光，花朵需要養(yǎng)料。
但對于這些來說，我們?nèi)祟惓宋镔|(zhì)的養(yǎng)料以外，還需要精神養(yǎng)料去強(qiáng)大我們的靈魂!!
精神養(yǎng)料有很多種：失敗——讓我們從困境中站起來，批評——讓我們吸取經(jīng)驗，漸漸成熟，艱難——讓我們逆境中頑強(qiáng)向上，感動——讓我們珍惜美好的時光，而愛也是精神養(yǎng)料的一種。
愛：母愛，父愛，愛：別人的關(guān)愛，愛：男女的愛情。
也許最后一個愛我還沒有感受，但前兩個愛我卻不知已經(jīng)歷過了多少。
父母，生命的起源，每個人總在呱呱叫中來到世上，也總是在父母的關(guān)愛下長大。在父母愛的懷抱下的我們，就像溫室的花朵。
父母，無論在何和時間都會挺身而出的人，總是叮囑，總是費心，卻還是一直陪在我們身邊，直到生命的結(jié)束。
你我本是陌生人，卻勝似親人，這不知是誰說的，但一聽就是說別人給我們的關(guān)愛啦。
在大千世界中，總會有很多你并不認(rèn)識的人幫助你，讓你從困境中走出，有所成長，也許他幫助你只是舉手之勞，但卻讓你十分溫暖，十分幸福。
這世界上有一種病得上了，不會死，但失去了卻比死還難受。
這種病的名字叫做愛情。
愛情，能使人能使患上的人變得異常興奮，異常努力，會使身處絕境的人立刻重新翻盤，沒錯，這就是愛情的力量。
愛，摸不到，碰不著，卻緊緊的包圍著你的愛。
愛，無論何時何地，認(rèn)識與否，總會在需要時來到。
愛，兩個人相愛的美好故事。
讓我們一起在愛里，辛福，快樂的生活。
命運的演講稿篇十九
各位評委、各位來賓：
您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《學(xué)習(xí)改變命運》，
小時候我聽爺爺說："一花一世界"。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題："無論是名揚全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。"。
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購"新"的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們："21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識，誰就有機(jī)會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有"五?四"的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔："從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當(dāng)今社會最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好"活到老學(xué)到老"，學(xué)習(xí)知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
命運的演講稿篇二十
給大家說一下我所認(rèn)識的命運：命運這東西，就是一本厚的不可設(shè)想的筆記本，上面寫滿你所經(jīng)歷的事，而且不全都是你自己寫的，大多數(shù)來說都是你所經(jīng)歷過的人親手寫一篇上去，并不像是你或者我平時馬馬虎虎應(yīng)付的工作或者作業(yè)一般，寫的雖然無心，卻依然擁有現(xiàn)實意義。
但是，大家別忘了，這是你的筆記本，就像同學(xué)錄一樣，你必須要將這本書拿著，然后給別人書寫。所以，這命運，絕對掌握在你我自己的手中。
再說說一件事兒，大家都清楚，有時中的大多數(shù)情況是這樣的：你我總是覺得時間不夠用或者是時間太多，覺得自己學(xué)習(xí)還是不夠充分，覺得自己工作的還不夠稱職，覺得自己似乎不能夠做到很多事情，大概來說都是這樣的?？墒?，我總是想這么告訴你，即使我也沒有如此做到，也就是一句話：“時間就等于命運的掌控條件，只要你所想做的事，在你所力所能及的時間控制范圍內(nèi)，就沒有做不到的!因此，你的命運并非有任何人操控著，而是由自己掌控，而自己并不是一個足夠好的掌控者罷了!”所以，我可以這樣說，我做的還不夠好，我還不能夠很好的掌控自己的命運。
其實掌控自己的命運也就是三棍子買賣。
第一棍子，給自己的時間觀念狠狠敲上一棍，規(guī)劃時間，分好處理專時，定點專用，老老實實進(jìn)行計劃時間，如果有什么突發(fā)事件，還得自己學(xué)會推翻先前的計劃，然后再重新以最快的速度去規(guī)劃完成，最后繼續(xù)履行。
第二棍子，給自己的性格用最大力量敲到收音機(jī)也能收到振動的頻率。有一句話說得實在是說話水平不咋地，卻很實在的給你性格捅一刀子：“性格決定命運”。如果你的性格十分懶惰，而又不思進(jìn)取，這樣的話，之前第一棍子怕是白敲了，那就先從第二棍子敲起吧，為免前功作廢，無語對蒼天。初中政治說得好，要主動磨礪自己的意志，你可以學(xué)一下成為一個工人，暑期的，簡稱“暑期工”，然后就是有點苦難日的感覺了，每天要準(zhǔn)時上班，還要自我充值，總之不折騰自己不行。而這些折騰都是值得的，能夠鍛煉你的性格。引用一下趙本山的名句：“熬到幸福的日子了，問：‘幸福是什么?’，答：‘幸福就是遭罪。’”只有從痛苦中，才能更好的理解“性格改變命運”這一句的含義。
第三棍子，給自己的頭腦用書本圈成棍子壓實了重重的來一棍子厲害的。當(dāng)然，大家不要看書面意思，容易釀成危險，不建議嘗試，腦震蕩等危害我不負(fù)責(zé)任。其實就是說，要努力的利用自己規(guī)劃的時間，在其中至少選定一個段時以上作為學(xué)習(xí)書本知識的重要時間。一個是因為知識改變?nèi)松?，書本上的知識一般都是補(bǔ)充生活經(jīng)驗用的，但是不要用生活來補(bǔ)充書本;另外一個是因為，作為一個新世紀(jì)、改革開放的新鮮人，我們必須要做到書本和實際結(jié)合，做到人書合一，活學(xué)活用，而且如果你所學(xué)的書本知識不是你所擁有的現(xiàn)在所需要的知識，而且你是喜歡它的，那么這暫時“無用”的知識到時可能會成為你命運中的一步暗棋和轉(zhuǎn)折點，而使你的人生從此由你自己掌控。
聽到我這篇文章的人們，加油吧，如果你們勇敢的話，如果你們希望改變自己的生活而又擁有毅力的話，那么，就從此起，開始將命運掌控在自己手中吧!
命運的演講稿篇二十一
尊敬的：
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。”
我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術(shù)生活充滿了活力。
謝謝大家!
命運的演講稿篇二十二
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于命運的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
俗話說愛拼才會贏，七分靠打拼，三分天注定。在此，不難看出：人的天資并不是決定性因素，決定性因素在于后天的爭取。
常常聽到身邊的人號稱“金嗓子“的卻只會聽別人盡情的歌唱；有“飛毛腿“美譽(yù)的人卻做觀他人在足球場上颯爽英姿，素有“妙手回春“之技卻只能看他人“神來之筆“一般揮灑筆墨。
這些同學(xué)之所以不敢去跟別人爭拼就是因為他們怕輸，輸固然可怕，但更可怕的是輸了之后在也爬不起來。更何況至少他們?nèi)帲鸵呀?jīng)有了一半的成功。但如果真的敗意而歸，那也沒有關(guān)系，因為青春是我們前進(jìn)的籌碼，那么我們還有比別人多了一次經(jīng)驗，下次在這個路口就不會在絆倒，只要去爭了，就不會有失敗者。勝利的天平會一步步向你接近。但如果你不去爭一爭；試一試，那你首先就是個失敗者，輸在了你沒有勇氣，你的實力得不到證實，潛力更得不到激發(fā)，那更甚至?xí)欢谠诙膲櫬洹?/p>
人生如戲，碰碰磕磕，高低不平，但人生的樂趣也是在這里：如果你沿著它一路走到底，最終你一定會后悔，因為你沒有嘗到人生的甜頭。但如果你努力去爭取自己開采一條屬于自己的路，或許終點海闊天空， 廣闊的世界任你舞動，你會知道人生真甜，真美。成功在此因為你肯努力，肯爭取，世界因你而開另一扇窗。
我們或許不能自由選擇出發(fā)點，但我們可以自由選擇屬于我們的終點。只要我們肯去拼，肯去爭。我的命運我做主。
面對命運你有的選。
命運在字典上的意思是人間的法則，指事物有預(yù)定、有軌跡的進(jìn)行的一種模式，又解為時間與空間之間的規(guī)則。例如生與死、貧與富和一切既定的遭遇，人生中的一切。
自從你生下來的那一剎起，你就注定要回去。這中間的曲折磨難、順暢快樂便是你的命運。有的人命中注定要富貴一生；有的人命中注定要英年早逝；有的人命中注定要遭遇磨難。其實，面對命運你有的選！
美國盲聾啞女作家、殘障教育家海倫凱勒在她19個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。之后，海倫凱勒說：“當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，眼前一片黑暗時，我像被噩夢嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺讓我今生永遠(yuǎn)難以忘懷?！边@是海倫最初失去光明時的內(nèi)心感受，我想，這與我們平常內(nèi)心的感受相比，也沒什么不一樣，一旦發(fā)生這樣的事情，誰都會處于一種沮喪之中。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她沒有對命運俯首聽命，任由他的擺布。而是憑借自己的努力，成為了一個學(xué)識淵博，掌握了英、法、德、拉盯希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎?；蛟S，命運的折磨便是命運的恩賜！不要悲嘆命運的不公，埋怨命運！貝多芬說，他要扼住命運的.咽喉。若貝多芬沒有從挫折中崛起，沒有在命運的不公正中站起，也就沒有那余音繚繞的人生交響樂。等你年老的時候，回首往事會發(fā)覺，命運有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運就越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。
當(dāng)一個人有了自己的世界的時候也就有了對這個世界的迷茫。其實面對命運你是有的選的！還是哲學(xué)上的話精辟，那就應(yīng)用一句吧！“世界上不會有兩片相同的樹葉”多么樸素的一句話！既是對事實的描述，也是對個性的肯定！我相信命運自有命運的意義，但絕非是個死結(jié)，你有去選擇的權(quán)力！
即使上帝真有不公平，至少有一點他是公平的，他將命運交出了一半給所有的人！就這一個條件，就給了我們把握生命的無限空間；就這一個條件，已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說：人們可支配自己的命運，若我們受制余人，那錯不在命運，而在我們自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
命運的演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生都要經(jīng)歷許多選擇，或大或小，或輕或重。而在我面臨過的許多選擇中，有一件事，至今令我記憶猶新。
那是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，我上完了課準(zhǔn)備回家。風(fēng)夾著沙粒，吹在臉上有些疼?？耧L(fēng)掃過的土地，立即卷起一層“灰云”，我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實地，可還是覺得刺骨的寒風(fēng)在不斷涌入。
路過菜市場，里面似乎也冷清了許多，顯得有些慘淡。在菜市場一個骯臟的角落里，靠著一位老人。他骨瘦如柴，滿臉風(fēng)霜，身上正披著一件陳舊的破衣，瑟瑟縮縮地蜷在那個地方，看上去像一條疲倦又饑餓的老流浪狗，讓人感到十分悲涼。
要不要幫助他呢?他是多么可憐啊!大冬天的，一人在外，無依無靠?？粗先藷o助的眼神和那無辜的臉，我不禁對他產(chǎn)生了一絲同情和憐憫。買了早飯余下的零錢，不如給他買兩個饅頭先填填肚子，總比餓著好吧!但我又轉(zhuǎn)念一想，萬一他是那種忘恩負(fù)義的“中山狼”呢?萬一他只是裝著可憐，而以此騙人的呢?再者，我又不認(rèn)識他，何必多管閑事。十幾元錢能買許多東西呢，彈力球、鑰匙扣……各種各樣的小玩意涌入了我的腦袋，想到這里，我就準(zhǔn)備盡快離去了。
突然，又一陣寒風(fēng)呼嘯而過，老人裹緊了破舊的棉衣，仍是瑟瑟發(fā)抖，那飽經(jīng)滄桑的臉痛苦地扭曲著，我又望了他一眼，心頭又莫名涌上一絲算出。唉!人與人之間，不就是要相互關(guān)心、相互信任嗎?如果將我和他的位置換一換，我又會有怎樣的感受呢?算了，顧不了那么多，我從包里掏出了一張十元紙幣，轉(zhuǎn)身向他走去。
這個選擇雖小，但卻讓我覺得分外有意義，對那個老人來說，它帶來了溫暖，讓這個冬天不再寒冷;對我來說，它帶來了溫度，讓我的心變得柔軟。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11808136.html】
