交流與合作是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇一
昔日的舊時(shí)光，定格。
——題記。
肖瀟是個(gè)很可愛(ài)的孩子，她很瘋。我和著她，也差不了多少。連隔壁的幾個(gè)班都知道咱班有倆瘋子，還是女的！老師們就露出他們那恨鐵不成鋼的表情卻又無(wú)可奈何。對(duì)此，我們投以大笑，很放肆的笑，很沒(méi)心沒(méi)肺的笑。似乎什么都不會(huì)在乎，不愿在乎。跟她在一起是自由的、放縱的、無(wú)拘束的。
默默則不同，她是安靜的。她是個(gè)很善良的傾聽(tīng)者，靜靜地聽(tīng)我說(shuō)。同時(shí)，哪個(gè)人沒(méi)有抱怨，所以我也是她的訴說(shuō)者。我們無(wú)話不說(shuō)，很投得來(lái)。在她面前，我是透明的，同時(shí)也是真實(shí)的。我不會(huì)像在肖瀟面前那么瘋、鬧，取而代之的，我很安靜，像默默本身。
安和淺也是我的好朋友。安和默默有點(diǎn)一樣，都是安守本分的好孩子。淺在肖瀟和默默的中間，有一點(diǎn)瘋，一點(diǎn)頑皮。她們會(huì)在我失意時(shí)安慰我，在我落魄時(shí)鼓勵(lì)我，是不可多得朋友。
那時(shí)的我還很天真地以為我們可以一直走到最后，會(huì)走很久很久。但，我錯(cuò)了。
肖瀟是從小被父母貫著的孩子，不懂得關(guān)心他人，而且說(shuō)話又直。漸漸我們都不愿自己受到傷害而放棄和她做朋友。我永遠(yuǎn)記得她當(dāng)時(shí)的表情。
我們站在天臺(tái)上，因?yàn)楹ε滤龝?huì)受傷或怎么，我們都吞吞吐吐一人只冒幾個(gè)字，我們磨蹭了一會(huì)兒。她臉整個(gè)兒都變黑了，嘴緊緊緊抿著，眼睛直愣愣地看著我們，然后牽強(qiáng)地笑笑，補(bǔ)充了我們還未說(shuō)的語(yǔ)言。
她離開(kāi)了天臺(tái)，又和一伙人打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。但我看得出，那很勉強(qiáng)。因?yàn)槲覀兌荚诓煌陌啵谔炫_(tái)上站了一會(huì)兒就分開(kāi)來(lái)走了。我和肖瀟很辛運(yùn)地分到一個(gè)班，現(xiàn)在卻那么難堪。
她并不是那么所謂，她哭了，并也挽回了她們。然而，我就成了眾人口中的離間者，不用問(wèn)，當(dāng)然是肖瀟說(shuō)的。我、安、默默、淺還是經(jīng)常在一起，感情一直不錯(cuò)。隨著時(shí)間地侵蝕，安和默默不在與我聯(lián)系，只剩下淺。我活在時(shí)光的罅隙中，快要窒息，我是寂寞的，孤獨(dú)的。有那么一段時(shí)間我很狠肖瀟，很狠，恨她那么殘忍，那么我所謂。
后來(lái)，大家漸漸抵制肖瀟，接納了我。她的大小姐脾氣可能沒(méi)有人再愿意接受了。盡管如此，我們中間已經(jīng)有一條無(wú)法跨越的鴻溝。她成了當(dāng)時(shí)的我，那么寂寞與孤獨(dú)。我是了解她的，她并不會(huì)故意傷害我們，為什么我要丟下她呢？我又有一點(diǎn)的悔恨。明明知道卻還要傷害。
初三了，忙碌與擔(dān)憂隔開(kāi)了我和淺，我們都各自擁有自己新的伙伴，新的生活。也疏遠(yuǎn)了。
她們的事我不再了解，不再清楚。肖瀟還喜歡吃草莓味的棒棒糖嗎？默默說(shuō)話時(shí)眼睛還睜得大大的嗎？安還喜歡在角落認(rèn)真做作業(yè)嗎？淺還喜歡拿著掃帚打人嗎？我無(wú)從得知。
她們就像過(guò)客，匆匆掠過(guò)，飛很遙遠(yuǎn)的地方，留下淺淺的痕跡，讓我去緬懷。
那些時(shí)光很美，很疼。讓它停留在那最美好的時(shí)刻。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇二
人生中最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于那天真無(wú)邪的童年時(shí)光，那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮，生活自由自在，無(wú)拘無(wú)束，每天都如同鳥(niǎo)兒一樣，即使遇到風(fēng)暴，也可以依偎在父母的懷抱中。
童年的我。
那時(shí)的我對(duì)世界充滿了好奇，在路上走著，看見(jiàn)地上的一只螞蟻就走不動(dòng)了，一只小小的螞蟻都會(huì)吸引我的眼球。
那時(shí)的我最喜歡的事情就是和父母在一起，和他們坐在一起，享受著媽媽做的美食，和他們談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事，爸爸媽媽一直都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
初中的我。
終于，我進(jìn)入了初中，這也就意味著我的童年結(jié)束了。
隨著科技的發(fā)展，隨著家里有了第一臺(tái)電腦，我就不在多么喜歡出去和朋友玩，總是在家里自己玩電腦，不再像小時(shí)候那樣活蹦亂跳，不管在哪，或者在干生么，腦子里只有電腦和手機(jī)，和父母也不再有那么多的話可說(shuō)。有時(shí)一些心里話，寧愿給朋友說(shuō)也不給父母說(shuō)?，F(xiàn)在也不再經(jīng)常和朋友出去玩，總覺(jué)得沒(méi)意思。
現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在，我不在像童年時(shí)期那樣快樂(lè)，不再是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，我懷念那個(gè)時(shí)期的我，討厭現(xiàn)在的我。
我是多想再回到那段時(shí)光，再來(lái)一次童年。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇三
于是，現(xiàn)在的我懂了：我生病了，身體疼，而親愛(ài)的媽媽，心疼……。
于是，那時(shí)的我懂了：在成長(zhǎng)面前，堅(jiān)強(qiáng)的老媽有時(shí)也是如此的脆弱不堪……。
于是，當(dāng)時(shí)的我懂了：成長(zhǎng)的過(guò)程原來(lái)真的離不開(kāi)這些嘮叨的陪伴和磨練……。
于是，當(dāng)時(shí)的我懂了：原以為平平常常的事情等到自己完全承擔(dān)，原來(lái)竟是那么難……。
以前媽媽總是叫我：“小寶寶，小乖乖，”可現(xiàn)在就直呼我：“慧慧、李鑫卉”……。
于是，現(xiàn)在的我懂了：不知不覺(jué)中我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，稱呼的叫法也許還會(huì)再變化……。
后記：
愛(ài)，學(xué)會(huì)了去愛(ài)我的媽媽……。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇四
天還是那片天，地還是那片地。我們，卻再也回不到過(guò)去，回不到那些時(shí)光里去。眼酸澀，沉默，無(wú)言。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，奇妙的緣分讓我們相聚到一起。相識(shí)，相知。從開(kāi)始的怯怯相望到后來(lái)的攜手相伴。那些年芝麻大的事情，我們現(xiàn)在都還能一件一件清淅地列舉出來(lái)。還記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們窩在同一個(gè)被窩里；還記得無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，我們手牽著手一起回家；還記得在靜悄悄的夜晚里，我伏在你的肩上小聲地抽噎著，用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)訴說(shuō)著我心中的委屈，但委屈過(guò)后又會(huì)迷惘而堅(jiān)定地朝未來(lái)邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書(shū)寫(xiě)著我們的友誼，可是時(shí)光的齒輪悄聲無(wú)息地轉(zhuǎn)動(dòng)著。在我們分離的時(shí)候我們都不會(huì)哭泣，我們還要微笑著揮手告別。
在彷徨時(shí)，我總是下意識(shí)的尋找你的身影，渴望看到你善解人意的目光；在開(kāi)心時(shí)，我總是不自覺(jué)地呼喚著你的名字，可回過(guò)神來(lái)，才悵然發(fā)現(xiàn)，我所熟悉的那個(gè)你，早已不在我的身邊。
于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困難。我不再軟弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和開(kāi)朗的心靈。
那些年，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，那些美好的回憶，我會(huì)珍藏。但我知道，自己的路，終究是要自己走的，不管前方的路有多遙遠(yuǎn)，有多困難，但我始終相信，我們的心一直聯(lián)系在一起，在不同的地方一起仰望星空，為彼此祝福，加油！
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇五
最近，我看了桐華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《那些回不去的年少時(shí)光》上、下兩冊(cè)，帶給我很多啟發(fā)。特別是書(shū)中女主人公羅琦琦的成長(zhǎng)故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時(shí)期住在外公家，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。讀小學(xué)時(shí)回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時(shí)代倒霉地遇見(jiàn)了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。中學(xué)時(shí)代遇見(jiàn)了可恨的英語(yǔ)老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語(yǔ)文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎(jiǎng)，從此讓她學(xué)會(huì)落落大方地表達(dá)自己。高中時(shí)代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時(shí)獲得了全省第五名的好成績(jī)，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長(zhǎng)歷程的同時(shí)，也深深地喜歡上了她。她個(gè)性鮮明，卻又不失主見(jiàn)和獨(dú)立思想。對(duì)待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅(jiān)持不懈；對(duì)待朋友，真誠(chéng)善良；對(duì)待成長(zhǎng)，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因?yàn)閺乃纳砩衔疫€能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅(jiān)持卻是一件很難的事情?！钡_琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時(shí)，為了提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，決定每天早上早起半小時(shí)，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅(jiān)持早起半小時(shí)，背誦英文；每天堅(jiān)持記憶十個(gè)英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬(wàn)分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開(kāi)辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，必須大聲地讀出來(lái)，努力培養(yǎng)語(yǔ)感。所以她經(jīng)?？荚嚂r(shí)能拿年級(jí)第一。我對(duì)照自己，感覺(jué)還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時(shí)代的高老師曾經(jīng)鼓勵(lì)她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。因此，以后的每一年，她都會(huì)雷打不動(dòng)地拜訪高老師。即使長(zhǎng)大后出國(guó)了，回國(guó)后依然會(huì)拜訪給予她人生第一縷陽(yáng)光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)友誼的珍愛(ài)等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠(chéng)。正如書(shū)本封底所寫(xiě)：“人生每一步行來(lái)，都需要付出代價(jià)，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些?！蔽蚁?，成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的，所以，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇六
一張入學(xué)通知書(shū)，把我們分離。都說(shuō)初中同學(xué)最難忘，可是那些陪我們度過(guò)童年的人呢？陪我們度過(guò)最難過(guò)，最無(wú)助的人呢？我忘不了，我也不想忘！我有四個(gè)瘋婆娘，她們?cè)谖颐悦r(shí)給予我希望，在我難過(guò)的哭泣時(shí)給予我最溫暖的擁抱，在我孤獨(dú)時(shí)給我從未有過(guò)的開(kāi)心和快樂(lè)。時(shí)光啊，時(shí)光，請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘！
我曾想過(guò)我要把我六年所發(fā)生的事情全部記下，呵呵。這怎么可能？昔日，我走在我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起漫步的地方，哪怕只是一個(gè)小小的報(bào)亭，滿滿的全是我們的回憶：記得我們第一次去報(bào)亭的時(shí)候嗎？那是我們剛剛喜歡上exo的時(shí)候；記得那個(gè)7d互動(dòng)影城嗎？我們?cè)谀抢锝Y(jié)束了我們小學(xué)的最后一個(gè)假期；記得我們那次去水庫(kù)野餐嗎?我們前一天還住在一起，晚上3點(diǎn)多都沒(méi)有睡著……太多太多的回憶我們都來(lái)不及遐想，我們默默地默默地記在我們的心中。
我想回到那個(gè)有我們的地方，體育課上：我們坐在草坪上，看著一年級(jí)的小朋友在那里玩耍，說(shuō)真的她們就像我們的曾經(jīng)。我們的友誼有過(guò)裂痕，我們?cè)陲L(fēng)雨后也看到了彩虹，我堅(jiān)信我們的友誼可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但愿我們都是彼此中的“瘋婆娘”。
時(shí)光，請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘！
——致閨蜜。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇七
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，李清照，一個(gè)聞名中國(guó)古典文學(xué)的女詞人，一個(gè)清新婉約的多情女子，每每讀起這首洋溢著少女純真浪漫的詞時(shí)，心頭總有一種錯(cuò)覺(jué)：那就是我，那個(gè)沉醉不已的風(fēng)情萬(wàn)種的古典美人。是呀，那些快樂(lè)的時(shí)光不覺(jué)涌上心頭。
小學(xué)時(shí)是那樣無(wú)憂無(wú)慮，跟我的伙伴沐浴在暖陽(yáng)下，追逐嬉戲，手里的算盤(pán)計(jì)算的不是加減乘除，而是我們還有多少快樂(lè)的時(shí)光可以享受。院子里，女孩子們跳起皮筋，卻不知在某一個(gè)角落，有一雙清澈的眸子在欣賞著眼前的一抹獨(dú)特的風(fēng)景。男孩女孩，沒(méi)有授受不親，自由愉悅，笑容燦爛，形影婆娑。意難忘！
真苦的初中生活呀，難吃的飯，睡不醒的夜晚，凍死人的冬天，還有潮濕的宿舍。但我有一直陪伴在我身邊的他們，我的伙伴，我的知己。幫我從泥濘中扛出自行車，幫我打水，幫我?guī)Я闶?。還有和我一個(gè)被窩睡覺(jué)的女孩，分我吃的，給我信賴。還有那朦朦朧朧的絲路花雨般的情愫，還有那很是可笑的所謂的情書(shū)，還有那————意難忘！
帶著憧憬進(jìn)入了幼兒師范，哇，女兒國(guó)呀！清一色的女孩子，各種各樣的小美女，相信唐僧來(lái)了，肯定穩(wěn)不住。喜歡藝術(shù)的我獨(dú)享著自己的那一份快樂(lè)，自己琢磨著學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)，自己提前拉手風(fēng)琴練習(xí)曲目，我的每一次版面設(shè)計(jì)都讓大家耳目一新，我的初戀也悄悄如花般綻放。
接下來(lái)都是關(guān)于愛(ài)的回憶，我們一起走過(guò)的田野，我們一起去過(guò)的公園，我們一起承受的誤會(huì)，我們一起背負(fù)責(zé)備，我們一起吃的晚餐，我們一起流過(guò)的淚，還有一起滑過(guò)的旱冰場(chǎng)，欣賞過(guò)的月夜，還有我們一起手挽手步入了婚姻的殿堂——————-意難忘！
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。驀然回首時(shí)，腳印一串，留戀一路。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，因?yàn)橛辛擞洃浂兊没蛱鸹蚩?。生命呀，多美好，感恩；年輕呀，多絢麗，感恩；快樂(lè)呀，多短暫，感恩。原諒那些讓你傷心的人或事吧，因?yàn)?，是他們豐富了你塵封的歲月之書(shū)，珍惜那些讓你快樂(lè)的人或事吧，因?yàn)?，是他們喚醒了你冰凍的記憶之河?/p>
看吧，那驚起的不只是鷗鷺，還有沉醉的姑娘。一池荷花，一池故事。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇八
“叮鈴鈴”期待以久的第五節(jié)下課鈴終于打響了，我一邊歡呼吃飯時(shí)間的到來(lái)，一邊拉著李君同學(xué)就往食堂跑。路途中，董大師屁顛屁顛的追來(lái)了，漸漸向李君靠近，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，董大師肥大的手已經(jīng)抓住了他的脖子?！鞍パ?！”好戰(zhàn)的李君徹底被激怒了，眼看廝殺就要開(kāi)始了，可先出招的董大師卻招架不住，走為上策，便往食堂屁顛屁顛的沖去。
“喂，同學(xué)，慢點(diǎn)，別跑?。 焙竺娴乃薰芾蠋熜募钡恼f(shuō)。
食堂表演。
跟隨董大師的視野屁顛屁顛的來(lái)到了食堂，最吸引人還是排隊(duì)的曾同學(xué)。
他打飯時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣親切的對(duì)話：“阿姨，媽媽說(shuō)多吃米飯有助于長(zhǎng)高，多來(lái)點(diǎn)嘛！不夠不夠，那坨給我嘛！”“要吃完啊，同學(xué)！”“曉得，曉得！”當(dāng)餐盤(pán)上堆砌有一座雪山時(shí)，他才停下來(lái)繼續(xù)加飯的話語(yǔ)。
真相即將浮出水面。12：50，當(dāng)生活老師和大多數(shù)學(xué)生都離開(kāi)時(shí)，他拿出早已準(zhǔn)備好的道具——一包紙。這時(shí)就讓我親切稱呼他“魔術(shù)師”吧！只見(jiàn)“魔術(shù)師”抽出兩張紙，把剩余的冰山一角揉成一團(tuán)，放入道具中，左右墊好，再把道具裝入褲兜里，端起餐盤(pán)就跑。
只剩之前那個(gè)打飯的阿姨看完表演，嘆口氣：“哎，這娃娃！”
寢室音樂(lè)會(huì)。
跟隨魔術(shù)師回到寢室。
魔術(shù)師似乎吃得太多了，拿出還沒(méi)有用完的道具就往廁所里跑，小陳同學(xué)已壓制不住下午放學(xué)的到來(lái)，居然開(kāi)始放聲歌唱了，不時(shí)還伴隨幾聲尖叫，連廁所里的那個(gè)人也吹起了小調(diào)。生活老師也伴隨歌聲來(lái)到我們寢室：“誰(shuí)還在說(shuō)話呢？”我們的合唱戛然而止。但廁所里的那個(gè)人，仿佛以為我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)他歌唱，便唱得更大聲了，歌聲飄遍整個(gè)寢室。
“你們就別起來(lái)了，午睡20分鐘?！?/p>
魔術(shù)師才收了尾聲，高興地以為老師不知道他在上廁所，一定能混水摸魚(yú)逃出去，但董大師還是補(bǔ)上了致命一刀?！袄蠋?，廁所里好像有個(gè)人?！蹦g(shù)師見(jiàn)自己暴露了，馬上沖出廁所，大聲疾呼：“老師我沒(méi)有說(shuō)話?！?/p>
“沒(méi)說(shuō)話，還哼上個(gè)世紀(jì)的歌?！?/p>
“我沒(méi)說(shuō)話，你說(shuō)剛剛說(shuō)話的人，才要補(bǔ)覺(jué)?！?/p>
“但你沒(méi)有上床呀！”
“我回來(lái)就一直在上廁所?！?/p>
“那你還是要補(bǔ)覺(jué)，早打鈴了！”
“剛打鈴2分鐘，我只補(bǔ)２分鐘?！?/p>
“啥子，在我這１分鐘當(dāng)５分鐘。”
“好嗎，好嗎，那我就補(bǔ)10分鐘嗎！”兩人的對(duì)話這才停下來(lái)，魔術(shù)師得意的上了床，因?yàn)樗梢员绕渌松偎?0分鐘。董大師也得意的扭著身軀，臉上像一團(tuán)笑爛了的泥團(tuán)，雖然他沒(méi)有少睡，但至少讓別人多睡了10分鐘。但寢室外傳來(lái)生活老師的聲音，她撥打著嚴(yán)老的電話，口中還喃喃道：“萬(wàn)一他們真的不起床，遲到了怎么辦？”
尾聲：感恩的心。
老師，感謝那些有你相伴的時(shí)光，我想終有一天，這里會(huì)是我記憶里的天堂。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇九
記得一個(gè)陽(yáng)光泛濫的周日，初學(xué)素描的我煩躁地坐在發(fā)熱的椅子上。手中握著的鉛筆和橡皮似乎很不聽(tīng)我的使喚，簡(jiǎn)單起筆后卻不知如何繼續(xù)畫(huà)下去，石膏像仿佛都在嘲笑我，玩弄我，瞬間一股自“爆”自棄的力量沖上我心頭。我不禁懷疑自己是否有素描的天賦，與其說(shuō)素描還不如說(shuō)是簡(jiǎn)筆畫(huà)，腦子里像斷篇似的怎么也回想不起老師剛剛講解得基本要領(lǐng)。在我六神無(wú)主地時(shí)候老師徑直走來(lái)，在我面前放慢腳步：“對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)你畫(huà)得已經(jīng)很好了”他鼓勵(lì)道，“不要放棄。繼續(xù)畫(huà)下去，加油！”如有神助，我的眼睛立刻泛起金光，突然間老師講解的基本要領(lǐng)呈現(xiàn)的我的腦海里。不久，一張立體感十足的素描作品展現(xiàn)的我面前。
成長(zhǎng)路上，我不相信它永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，但我允許它有狂風(fēng)驟雨。遇到風(fēng)我會(huì)揚(yáng)帆前行；遇到雨前方的路也會(huì)暢通無(wú)阻。
二
去年夏天，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)富有底蘊(yùn)的二十中學(xué)時(shí)。我就做好了全力以赴，刻苦讀書(shū)的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)第一天我們走在色彩明麗的操場(chǎng)上，滿滿的自豪感涌上心頭。操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、單雙杠等場(chǎng)地應(yīng)有盡有。校園內(nèi)一棵棵大樹(shù)挺拔健壯，像士兵一樣守衛(wèi)著這片美麗的校園，又像紳士一般護(hù)衛(wèi)著二十學(xué)子。雖然是一棵普通的樹(shù)，卻帶給我無(wú)限遐想，不由自主得讓我愛(ài)上了這片二十沃土。
這是我們?nèi)昱^斗的地方，我會(huì)更加熱愛(ài)它，珍惜它。有了它，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，挑戰(zhàn)挫折的信心。二十中學(xué)給于我通往成功的軌道，它是我成長(zhǎng)路上的碎片。
三
正是嚴(yán)寒之季，雪花又在天空中舞動(dòng)，帶著一絲涼意，或靜謐或淡雅，或沉默或張揚(yáng)。不知不覺(jué)，它們悄悄地解開(kāi)圣誕結(jié)，讓原本冰冷的冬天擁抱著溫暖的味道。雪地上刻印著我們嬉戲的痕跡。寒風(fēng)送來(lái)了祝福，帶給圣誕樹(shù)幾分墨綠，不斷催促圣誕老人的到來(lái)。它們把世界變得多姿多彩，變得更加溫暖。叮鈴鈴……剎那間，全校學(xué)生奔向了白色的操場(chǎng)，你追我趕，忘記了寒冷。我和我的小伙伴也玩起了打雪仗的游戲?！把棥闭ㄩ_(kāi)在我們的身上臉上，我們沉浸的混亂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，此時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到一絲涼意卻無(wú)比溫暖無(wú)比開(kāi)心。
我們?cè)谘┑乩锊粩嗟牡?，又勇敢的爬起……在雪中嬉戲的一幕幕是最珍貴的碎片。
然則如果要把它們拼湊在一起，這就是我人生中多姿多彩的青春。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇十
百年小巷的深處，那里有我的童年。再次走過(guò)這小巷時(shí)，我已經(jīng)成了少年。我知道童年的時(shí)光想綢緞一樣，從我的手上，滑走了。童年也如最頑皮的小獸，動(dòng)作敏捷，我抓不住，它的尾巴。
冬日的早晨，你穿著厚厚的衣服，縱橫交錯(cuò)的電線劃破了天空的臉。棉布鞋踩在落葉上，窸窸窣窣的。草叢里你曾經(jīng)埋下過(guò)，辛苦積攢的玻璃珠。有時(shí)起霧了，我記得你，濕濕地粘在一起的額發(fā)。你一定還記得，冰涼的臺(tái)階上，有我們坐著聊天的回憶。
你一定還記得，一份低分的卷子如何像蟲(chóng)子一樣咬過(guò)你的心。你一定還記得，教室窗玻璃碎成一地時(shí)，你哭得像個(gè)傻瓜。你一定還記得，你的同桌上課想尿尿了，卻不敢向老師報(bào)告，直接尿在褲子上的窘態(tài)。你一定還記得，在雨后濕滑的小操場(chǎng)上，你在上面摔了一大跤，屁股疼了好幾天，你不敢告訴媽媽。你一定還記得，小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，你跟著表姐沖進(jìn)了女廁所，居然沒(méi)有人把你轟出來(lái)。你也一定還記得，沒(méi)交作業(yè)時(shí)，老師用大棍子在你的手掌心打了幾下，你沒(méi)有哭。有一次你削鉛筆時(shí)沒(méi)注意，把食指劃了個(gè)大口子，老師抱著你上醫(yī)務(wù)室。
你最喜歡看小店里的金毛青年削甘蔗了。他們先把甘蔗豎起來(lái)，趁其沒(méi)倒下的時(shí)候拿刀把甘蔗削成兩片。有一個(gè)金毛因?yàn)椴恍⌒?，把手指都削掉了。你常常把吃早餐的錢(qián)拿出一點(diǎn)，買(mǎi)你最喜歡的玩具。有一次，一個(gè)同學(xué)從你身后把你的褲子拉了下來(lái)，有好幾個(gè)女生都看見(jiàn)了，雖然你穿著內(nèi)褲，但那畢竟是恥辱啊。于是你有一次趁著他不注意的時(shí)候，也把他的褲子拉了下來(lái)，沒(méi)想到，那小子竟沒(méi)有穿內(nèi)褲。
你偷偷拿了一根粉筆，喜歡走到哪就畫(huà)到哪。大家像瘋子一樣在小操場(chǎng)上跑動(dòng)，童年就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。小學(xué)畢業(yè)那晚，你還記得大家去小操場(chǎng)燒烤，你吃了兩個(gè)雞翅、很多西瓜、幾塊蛋糕，吃一毛錢(qián)的冰棍都不會(huì)拉肚子的你，在那晚拉肚子了。
有一些時(shí)光，回憶起來(lái)感覺(jué)就像穿著球鞋踩在新鮮的大便上面。當(dāng)我回憶起童年的時(shí)光，像是穿著棉布鞋，踩在落葉上，窸窸窣窣的，像老祖母的哼哼唱。童年和那些年的蟬鳴一起被老祖母縫進(jìn)了我的新鞋子。
那天小操場(chǎng)上起風(fēng)了，漫天沙塵，你看不見(jiàn)我的臉，我讀不出你的表情。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇十一
久違的陽(yáng)光綻放在天空，把一切照的光光亮亮的，讓一切看起來(lái)似乎有了活力，這個(gè)初春的南國(guó)城市里，還是顯得格外的冷。還未曾反青的小草依舊趴在地上，望著暖暖的太陽(yáng)，即便是它打起來(lái)十二分的精神，看得出來(lái)還是那么力不從心。
來(lái)到這里已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，回想這些年以來(lái)，有失去有收獲，有悲傷有歡喜，有風(fēng)雨也有陽(yáng)光，不管最終得到的是什么，但是我知道自己深深喜歡上了這個(gè)城市。曾經(jīng)和朋友們一起躺在床上描繪著自己未來(lái)的藍(lán)圖，也曾一起努力的寫(xiě)文章，創(chuàng)建網(wǎng)站，我覺(jué)得那一段創(chuàng)建網(wǎng)站的時(shí)候是我最幸福的時(shí)候。
不計(jì)較收獲什么，不計(jì)較失去什么，就這樣傻傻的一味的去努力，去付出。網(wǎng)站建好了，看著自己辛辛苦苦付出了很多的東西在那里閃爍著耀眼的光芒的時(shí)候，那幸福的感覺(jué)始終圍繞著我們每一個(gè)人。
時(shí)光老人總是在我們不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄從我們身邊溜走，順手帶去了我們的激情，也帶走了我們的青春歲月。走過(guò)了那些付出的日子，繼而轉(zhuǎn)為平淡磨礪著我們。記得那是一個(gè)很熱很熱的暑假，朋友選擇了去異地做短暫的打工，我則繼續(xù)留守這個(gè)城市管理著我們的夢(mèng)想。
朋友的遠(yuǎn)離，一個(gè)人的孤獨(dú)讓我嘗到了激情后的寂寞。也許是我們太過(guò)于年輕了，也許是我們?yōu)榱四且豢痰呐d奮沖昏了頭腦而忽略了事情原本的不完美之處。總之，一切想象不到的事情接踵而至，差一點(diǎn)擊垮了我懸浮在半空里的心，等我回味過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們真的太過(guò)于年少輕狂。
曾經(jīng)一直支持著我們的網(wǎng)上的朋友們也漸漸消失了，我知道她們都在為自己的目標(biāo)努力奮斗著，看不到了她們的文字，有的時(shí)候甚至連身影也看到不到了，那個(gè)曾經(jīng)讓她們欣喜的地方已經(jīng)成為她們生命中的一個(gè)過(guò)客，離開(kāi)了，就不再回來(lái)。
我曾努力的想撥回時(shí)鐘的發(fā)條，想要回到那個(gè)有著燦爛笑容的季節(jié)里，可是任憑我再怎么努力也只是徒勞。時(shí)光匆匆，一去不返的道理，我懂得，只是難免有些遺憾，失去了那么多的東西，卻無(wú)力去重新拿回來(lái)。
時(shí)光回轉(zhuǎn)，回想起那些幸福的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)自己嘴角依然會(huì)微笑。跟朋友聊起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們都是笑著說(shuō)起來(lái)的，原來(lái)懷念從前的不只是我自己，原來(lái)，除了我還有很多人喜歡懷念從前的。
以前的時(shí)候，總是喜歡在難過(guò)的時(shí)候，給爸媽打個(gè)電話，什么也不說(shuō)，就是聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音就好了，感覺(jué)沒(méi)什么能阻擋的住我的。如今，難過(guò)了，失望了，遇到挫折了，卻不能給爸媽打電話了，因?yàn)榕滤麄儞?dān)心，怕敏感的他們?cè)谖业恼Z(yǔ)氣里能聽(tīng)出什么來(lái)，因?yàn)?，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最了解我們的還是爸媽。
人生之中最難過(guò)的不是失戀了，失業(yè)了，遇到挫折了，而是有了這些卻不能給爸媽說(shuō)。我終于明白了，為什么小的時(shí)候無(wú)論遇到什么樣的事情，總是喜歡鉆進(jìn)爸媽的懷里，聽(tīng)爸媽的安慰了，那不是逃避，也不是懦弱，那是一種信任，一種依賴，一個(gè)可以讓你有勇氣面對(duì)所有事情的地方。
總是喜歡在電話里裝作很開(kāi)心的樣子給爸媽笑著說(shuō)話，總是喜歡在人前擺出一副無(wú)所謂的樣子。可是我肩膀上有多大的壓力，我自己都拎不清，也可以說(shuō)是我自己都不敢去衡量，之所以不敢去衡量，是因?yàn)闆](méi)有勇氣去衡量。
我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己為什么會(huì)有這樣的生活，也從來(lái)不會(huì)羨慕朋友們錦衣玉食的家庭，因?yàn)槲抑?，要想得到那樣的生活，只有自己努力，得不到那樣的結(jié)果，只因自己的努力不夠多，曾喜歡一句話“鐵飯碗不是一輩子的飯碗，而是一輩子到哪里都有飯吃?！钡拇_，完善自己，真正的有才學(xué)才是最完美的結(jié)果。
我不否認(rèn)我是個(gè)倔強(qiáng)的人，喜歡一根筋走到底，認(rèn)準(zhǔn)的事情，沒(méi)有任何人能夠拉的回的，也喜歡凡事靠自己，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上除了自己，還應(yīng)該會(huì)相信誰(shuí)呢？父母自然是不能陪我們到最后，夫妻可以分離，兄弟能夠反目，朋友也會(huì)倒戈，更不用說(shuō)其他人了。我覺(jué)得，如今的世界，誰(shuí)都不能相信才是最大的悲哀。
對(duì)于那些錯(cuò)過(guò)的人和失去的機(jī)會(huì)，我們無(wú)不為之惋惜，但是常言道：“是你的不用去爭(zhēng)取，不是你的爭(zhēng)取不來(lái)。”不管是自欺也好，欺人也罷，最終我們都會(huì)有個(gè)歸宿，經(jīng)歷過(guò)了，就會(huì)有收獲，失去了，就會(huì)懂得珍惜擁有的一切。
不管怎么樣，我們都還年輕，做一個(gè)不要讓生命浪費(fèi)掉的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，記住自己的目標(biāo)，努力去奮斗，不管我們得到什么，一切總會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇十二
我想，如果那時(shí)的我回頭看您，一定能看到您嘴角滿滿的笑意，還有您眼底深深的疼愛(ài)……我如獲珍寶地捧著它，小心翼翼地揭開(kāi)那蓋子，卻發(fā)現(xiàn)躺在里面的竟是從自行車上拆下來(lái)的車鈴！剎那間，記憶如潮水般涌來(lái)。我仿佛回到了那些您送我去學(xué)校的日子。您用自行車載著我，在暖暖的陽(yáng)光下，您叮囑我：“丫頭，上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，將來(lái)考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)……”我總是敷衍您：“知道了，知道了！”然后任性地叫您按車鈴。對(duì)我疼愛(ài)有加甚至百依百順的您只是說(shuō)了句：“你這丫頭……”便按響車鈴。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇十三
她最早的記憶，是在三歲左右。她能清楚地說(shuō)出當(dāng)時(shí)的人與事，這一點(diǎn)讓很多人驚奇。三歲的小人兒，走路尚且不穩(wěn)，但每天卻搖搖擺擺地獨(dú)自上路，且很有主見(jiàn)地，朝著一個(gè)方向奔。母親不在家。母親總是不在家。母親去食品廠上班，叮囑姐姐照顧她，說(shuō)晚上給她們帶餅干吃。姐姐嘴里答應(yīng)著，母親剛一出門(mén)，姐姐就跑去外面，和街道的一幫孩子瘋玩，玩得熱火朝天。他們玩捉迷藏，玩丟布袋子，玩跳格子。玩著玩著，就把她扔下了。她在一邊看著，有些寂寞，也有些無(wú)聊。她于是獨(dú)自上路。穿過(guò)碎石鋪就的巷道，路過(guò)一家茶水房，一家燒餅店。茶水房的老板娘，一個(gè)身材高大健碩的女人，看見(jiàn)她就嘖嘴，滿臉的同情。一幫女人閑坐在茶水爐旁，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著閑話。她不理，兀自走她的。燒餅店那個(gè)做燒餅的，是個(gè)滿臉麻子的中年男人，街坊們叫他麻子。麻子偶爾去她家，母親沒(méi)有好臉色對(duì)他。麻子看見(jiàn)她，會(huì)很熱乎地招呼，呀，小蕊呀，吃燒餅不？她心里很想吃，但母親特別交代過(guò)，不許吃麻子的燒餅。這話母親是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)的。她記住了，很有志氣地沖麻子說(shuō)，我不吃。出了巷道，拐彎向左，是一條大街，有小河穿街而過(guò)。小河上架木橋，從木橋的縫隙里，清晰地看到下面湍流的河水。她不敢過(guò)木橋，手腳并用地爬過(guò)去。等爬到對(duì)岸，她就可以望見(jiàn)父親的房子了。小小的心，暖乎乎的。父親的房子當(dāng)街而住，黛瓦，木板門(mén)，廳堂幽深。門(mén)前有棵石榴樹(shù)，樹(shù)不高。開(kāi)花的時(shí)候，最好看了，小紅燈籠似的花，掛了滿滿一樹(shù)。父親會(huì)摘了戴在她的小辮子上。樹(shù)干上釘一木牌子，木牌子上一行黑漆字。直到念書(shū)識(shí)字后，她才知道，那上面寫(xiě)的'是：許羽飛牙診所。父親是個(gè)牙醫(yī)。父親穿白大褂，樣子修長(zhǎng)，也很斯文。父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)她，會(huì)笑瞇瞇地迎出來(lái)，一把抱起她，用胡茬扎她的臉。隔壁是家賣糖煙酒的小店，父親抱她去買(mǎi)糖。店主是個(gè)年輕的女人，蘋(píng)果臉，扎一條粗黑的辮子。女人和父親相當(dāng)熟稔，看見(jiàn)她，笑著伸手來(lái)?yè)崴哪?，一邊跟父親說(shuō)話，小丫頭又來(lái)看你啊。父親親親她的臉，高興地說(shuō)，是啊，小丫頭又來(lái)啦。她不關(guān)心他們的對(duì)話，她關(guān)心那些糖。它們用或紅色或綠色的糖紙包著，甜得讓人的心發(fā)顫。她吃完糖，可以玩那些糖紙。對(duì)著太陽(yáng)照，太陽(yáng)是紅的。換一張照，太陽(yáng)是綠的。就這樣，時(shí)光變成了彩色的。黃昏時(shí)，她原路返回。父親把她送到河對(duì)岸，叮囑她，不要跟媽媽說(shuō)你來(lái)過(guò)。她點(diǎn)頭，狠狠點(diǎn)頭。回家，見(jiàn)了母親，果真只字未提。現(xiàn)在想來(lái)都有點(diǎn)不可思議，那么小的人兒，怎么能嚴(yán)守那樣的秘密？竟不曾奇怪過(guò)這樣的狀況――母親住一處，父親住一處。她以為，本該這樣的，各有各的家。直到有一天，鄰家一小孩，跟姐姐搶一根橡皮筋，搶不過(guò)，就罵姐姐，野種，沒(méi)有爸爸要的野種。她反駁，不是的，我們有爸爸，我們的爸爸在河那邊，我們的爸爸是牙醫(yī)。那小孩就問(wèn)她，你說(shuō)你有爸爸，你的爸爸為什么不住在你們家里？你看我的爸爸就住在我們家里。她們啞口無(wú)言。拿了這樣的問(wèn)題回家問(wèn)母親。母親的臉，變得鐵青，警告她們說(shuō)，以后不許再提“爸爸”兩個(gè)字，哪個(gè)提，我撕爛哪個(gè)的嘴！你們的爸爸死了！小小的心，哪里能明白大人間的恩怨？明明父親在，母親卻說(shuō)他死了――這樣的疑問(wèn)，也只藏在肚子里。她還是偷偷到父親那里去，吃糖，玩糖紙，享受她的彩色時(shí)光。到底被母親發(fā)現(xiàn)了，是姐姐告的狀。姐姐說(shuō)她吃了父親給的糖。母親責(zé)令她跪下，第一次用笤帚打她，邊打邊哭。母親說(shuō)，下次還吃不吃那個(gè)壞家伙給你的糖了？母親的打不令她害怕，母親的哭，卻讓她害怕無(wú)比。她答應(yīng)，堅(jiān)決不再去了。那以后，她真的不再去河對(duì)岸。有時(shí)寂寞了，她還會(huì)穿過(guò)石子鋪就的巷道，路過(guò)茶水爐，路過(guò)燒餅店，左拐，上街道，站在河這岸往那岸看。有一次，正看著看著，就看到父親過(guò)來(lái)了。父親驚喜地沖她叫，小蕊，咋不過(guò)來(lái)看爸爸了？她轉(zhuǎn)身就跑，半路遇到姐姐。姐姐看到父親，兩眼瞪得溜圓，氣鼓鼓地說(shuō)，你是壞人，你敢碰我妹妹，我就告訴媽媽。姐姐說(shuō)完，拉著她就走。街邊有人出來(lái)看熱鬧，有人大聲叫著，許醫(yī)生呀。她回頭，看到父親往回走，背影很受傷很無(wú)奈。一個(gè)秋天過(guò)去，一個(gè)春天過(guò)去，她上學(xué)了。父親那時(shí)已再婚，跟賣糖煙酒的那個(gè)年輕女人。他們很快生了個(gè)女兒。母親的脾氣變得暴躁，聽(tīng)不得別人提父親的名，一提，就罵人。鄰居阿姨有次說(shuō)到要看牙醫(yī)，要去找許羽飛。正說(shuō)笑著的母親，突然翻臉不認(rèn)人，把人家臭罵一頓。她們小心翼翼地，不再碰觸到那個(gè)人，以及那個(gè)名字。日子有些憋悶，又有些荒涼地朝前走著。父親卻來(lái)找她們了。是在姐姐生日那天，父親買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還買(mǎi)了一些糖果，等在她們學(xué)校門(mén)口。姐姐把父親給的蛋糕扔在地上，踩上一腳，說(shuō)，誰(shuí)稀罕你的蛋糕呀。轉(zhuǎn)身跑了。她也不肯接下父親給的糖果，她仰頭對(duì)父親說(shuō)，我恨你！父親聽(tīng)了，怔住，喚她，小蕊？他臉上的肌肉，痙攣地跳著，人仿佛一下子蒼老下去。她顧不上了，她跟著姐姐跑遠(yuǎn)。其實(shí)，一個(gè)孩子懂得什么叫恨呢，輕飄飄說(shuō)出來(lái)，也就說(shuō)出來(lái)了。對(duì)父親，卻不啻雷擊。父親再?zèng)]找過(guò)她們，倒是托人帶過(guò)東西給她們，帶給她的是一條鑲著蕾絲邊的紅裙子。帶給姐姐的，是一雙漂亮的紅皮鞋。在當(dāng)年的小街上，這些都是貴重物。母親卻當(dāng)著她和姐姐的面，拿剪刀鉸了。她和姐姐都哭了，她們心疼漂亮的紅裙子和紅皮鞋，她們也心疼她們自己。母親帶她和姐姐搬了家，在她十歲那年。她們搬到外婆所在的小鎮(zhèn)，與父親徹底地遠(yuǎn)了。那黛瓦木板門(mén)的房子，那開(kāi)著小燈籠似的紅花的石榴樹(shù)，還有那些花花綠綠的糖紙，與她再無(wú)關(guān)了。再次見(jiàn)到父親，是在姐姐出事后。姐姐早戀，愛(ài)上一個(gè)男孩，一腔癡情地投入進(jìn)去，甚至不惜跟母親反目，最后卻被拋棄了。姐姐想不開(kāi)，割腕自殺，血流了一大攤。母親哭得暈過(guò)去。姐姐后來(lái)被救活了，是父親救的。不知父親怎么聽(tīng)得消息，他幾乎在第一時(shí)間趕到醫(yī)院，輸了很多血給姐姐。然后抱著姐姐，不停地喚著姐姐的小名。母親卻不領(lǐng)情，看見(jiàn)他就瘋了似的撲上去踢他咬他，一邊踢一邊哭罵，都是你害的！都是你害的！父親任由母親踢打，眼淚斷了線的珠子似的，骨碌碌滾下來(lái)。她不知道如何面對(duì)，她轉(zhuǎn)身走。醫(yī)院后面，有個(gè)涼亭，她坐到?jīng)鐾ど习l(fā)呆。身后突然傳來(lái)父親的聲音，小蕊，你也恨爸爸嗎？她沒(méi)有轉(zhuǎn)身，也沒(méi)有回答他。許久之后，她聽(tīng)到有聲嘆息重重地落下，是父親的。父親說(shuō)，你要好好的，別學(xué)你姐，讓你媽操心，你媽不容易。父親這話激起她心頭無(wú)名的火，她回他，你早干什么去了？你為什么狠心地拋下媽媽，跟別的女人結(jié)婚？聽(tīng)不到父親的回答。待她轉(zhuǎn)身，父親已走遠(yuǎn)，踽踽地。背影滄桑又荒涼。她考上大學(xué)的時(shí)候，姐姐工作了。姐姐選擇了跟父親一樣的職業(yè)，做牙醫(yī)。母親不知怎么也想開(kāi)了，沒(méi)有反對(duì)姐姐。母親嘆著氣對(duì)姐姐說(shuō)，你像他，一個(gè)模子雕出來(lái)的。她去上大學(xué)前夕，姐姐忽然對(duì)她說(shuō)，你去看看他吧，他會(huì)高興的。對(duì)當(dāng)年他拋棄母親，姐姐用了一句話作了總結(jié)。姐姐說(shuō)，感情的事，勉強(qiáng)不得。她順著記憶往回走。原先的巷道，已拆除殆盡；河還在，水已見(jiàn)底；木橋變成水泥橋了，寬闊氣派；父親的房子，竟還是原樣子；門(mén)前的石榴樹(shù)，還長(zhǎng)著；樹(shù)上的木牌子，掛到了墻上，上面還是那幾個(gè)黑漆字：許羽飛牙診所。父親正在給人洗牙。白大褂穿著，樣子很修長(zhǎng)，也很斯文。只是頭發(fā)里，已霜花點(diǎn)點(diǎn)。父親看到她，高興得有些慌張。他低聲對(duì)他的顧客說(shuō)了幾句什么，又是作揖又是鞠躬的，把顧客給哄走了。而后，他搓著雙手，走到她跟前，看著她傻笑，說(shuō)，小蕊都上大學(xué)了。再傻笑，說(shuō)，小蕊都上大學(xué)了。再再傻笑時(shí)，眼淚就笑出來(lái)了。她脫口而出問(wèn)父親，爸，我小時(shí)玩過(guò)的糖紙還在嗎？她是當(dāng)作玩笑問(wèn)的。沒(méi)成想，父親的回答居然是，在，在，都給你留著呢。父親隨即去了里屋，再出來(lái)，手里已多出一個(gè)木盒子。木盒里子，疊放著的，都是她當(dāng)年玩過(guò)的糖紙，花花綠綠的。她拿出一張，對(duì)著太陽(yáng)照，太陽(yáng)是紅的。換一張照，太陽(yáng)是綠的。時(shí)光是彩色的。（余娟摘自長(zhǎng)江文藝出版社《仿佛多年前》）。
那些的時(shí)光指導(dǎo)篇十四
杯子里的透明液體，溢出滴在桌面。
瓶子里的那株茉莉，已經(jīng)開(kāi)始調(diào)謝。
大拇指不斷的敲著空格鍵，看著一個(gè)個(gè)文字，在空格之后，跳上屏幕，麻木得，不知所措。播放器里的歌，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，還是同一種調(diào)調(diào)。旋轉(zhuǎn)木馬，看著楓葉飄落，還有那個(gè)下雨的秋天。
四季，快似閃電。九月的時(shí)候，這個(gè)秋天，終于來(lái)臨。當(dāng)眼睜睜看著這片土地，從酷熱慢慢演變成涼爽的時(shí)候，我又在嘆息什么。風(fēng)起葉落，似乎，把秋天定格成了一種蕭條狀。當(dāng)，楓葉紅透，枝葉凋零，當(dāng)，白露為霜，只剩窗外殘柳在風(fēng)中顫抖的時(shí)候，還會(huì)不會(huì)有人想起，上一個(gè)季節(jié)，上一場(chǎng)繁華，上一只風(fēng)箏努力掙脫束縛的無(wú)奈。
沒(méi)有人會(huì)懂，侯鳥(niǎo)遷徙的苦衷，沒(méi)有人會(huì)懂，季節(jié)變遷的沉重，更不會(huì)有人懂，在每一季到來(lái)之前的等待有多辛苦。我們只會(huì)背，大雁南飛，一會(huì)排成人字，一會(huì)排成一字。那些兒時(shí)因背錯(cuò)而被老師打手心的文章，在經(jīng)過(guò)多少個(gè)春夏秋冬后，竟然還能道出一二。慶幸。自己還能憶起兒時(shí)的一些故事。那時(shí)的操場(chǎng)，那時(shí)的夕陽(yáng)，那時(shí)一群孩子的奔跑，還有響徹天空的歡笑。
如今，很多很多的關(guān)于兒時(shí)的記憶，已開(kāi)始慢慢退色，直至模糊不清。偶爾，翻起那時(shí)的照片，才發(fā)現(xiàn)，物是人非。時(shí)鐘，在不停擺動(dòng)，像腳步一樣，只不過(guò)，他沒(méi)有腳印。飛快，似眨眼瞬間，有些太模糊的事，竟也像發(fā)生在昨天。只是，片斷有些陳舊。
歲歲年年，我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，變老，死去。生命，也只不過(guò)是一趟列車，從始發(fā)站，到終點(diǎn)站。途中，或許，還會(huì)脫軌而行。怎么選擇，在于自己。
黃昏蹲在初秋的天邊，用自己紅色的傷口畫(huà)著夕陽(yáng)的涼幕，被擱淺的月光，睡疼了發(fā)黃的執(zhí)著，我用柔情的目光滲入月色里，我希望你可以聞得到這月光的味道。心事印著咖啡樣的特別，我看見(jiàn)窗外綠色的落葉定位著怪異的弧度，在風(fēng)里詩(shī)化。那種無(wú)奈的綠色，再也無(wú)法堅(jiān)貞到深秋，找著一些落魄的借口，將我的風(fēng)景凋謝。
空氣中，也有一些秋的氣息。我抓一把初秋以前的思念，疊成一只小巧的千紙鶴，隨手，丟棄在這即將積滿落葉的小道上。也許，他會(huì)隨著風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到，思想都到不達(dá)的地方。
多年以后，我想我會(huì)拄著拐杖，蹣跚走在兩邊栽滿楓葉樹(shù)的小道上。亦或是坐著輪椅。而，樹(shù)葉，依舊會(huì)在風(fēng)中飄飄灑灑，直到落地的剎那，才算完成它陪襯樹(shù)枝的偉大歷程。我在心里告訴自己，等下一個(gè)秋天，我定會(huì)把那些紊亂不堪的過(guò)往，重新編織成一段華麗且動(dòng)人的篇章。
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