總結(jié)是一種反饋機(jī)制，可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。宏觀和微觀的角度結(jié)合，可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
六一致辭串詞篇一
引導(dǎo)語：主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一串詞范文，歡迎閱讀與參考!
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2、親愛的小朋友們，
3、你們好!
1、溫暖的陽光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3、連小草都在歡樂地歌唱，
2、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。
1、今天，是個(gè)好日子，
2、在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1、在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2、我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1、我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3、我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1、請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1、傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2、當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2、01、6最新幼兒園六一串詞2、01、6最新幼兒園六一串詞2、今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1、我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
1、別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2、小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1、有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2、美麗的大森林里，來了一群快樂的`小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1、下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2、我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
六一致辭串詞篇二
開場(chǎng)：
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2、親愛的小朋友們，
3、你們好!
1、溫暖的陽光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3、連小草都在歡樂地歌唱，
2、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。
1、今天，是個(gè)好日子，
2、在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1、在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2、我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1、我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3、我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1、請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
1、傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2、當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2、01、6最新幼兒園六一串詞2、01、6最新幼兒園六一串詞2、今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1、我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)。
1、別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2、小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的'舞蹈《拾豆豆》。
1、有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2、美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1、下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2、我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1、我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
六一致辭串詞篇三
各位來賓，大家好！
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來！今天，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè)，如果您需要幫助，請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)工作人員，謝謝！~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園，xxxxxx幼兒園的活動(dòng)剪影，請(qǐng)您欣賞！
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產(chǎn)業(yè)有限公司，河南xx教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘，一路走來，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片?！皒x教育，享譽(yù)中原”成為xx教育的真實(shí)寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。
衛(wèi)生保健：xx園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計(jì)劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛心的保育員，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年1次的春游，秋游活動(dòng)。
超市購(gòu)物，書城購(gòu)書活動(dòng)。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動(dòng)。
參觀消防隊(duì)活動(dòng)。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個(gè)月―2歲，幼兒部2歲―6歲，幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂！
開場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來賓，
張：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，
合：大家下午好！
潘：歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)！
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來！
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧?。ㄐ≈鞒秩俗晕医榻B）。
2《旗幟》。
潘：xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福，祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧！
（小鼓手作自我介紹）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂么？
張：快樂！
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧！
孔：哥哥你見過小魔法師么？
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了！
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀？
李、毛：我們?cè)诒硌萦⒄Z童話劇呢！
王：你們的英語說得可真好呀！
李、毛：justsoso…。
王：英語教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語園本課程和教育風(fēng)格，接下來請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》（英語）《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國(guó)風(fēng)》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎？
張：當(dāng)然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服？
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》，掌聲歡迎！
7《老鼠戲懶貓》（老師帶著上）。
李：（扮演小老鼠上場(chǎng)）。
張：唉木子你在干嘛呢？
李：這還看不出來？小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服??？
小朋友互動(dòng)：小老鼠！
張：接下來請(qǐng)欣賞xxxxxx幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動(dòng)》。
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛的小演員們！讓我們一起看看他們?cè)谀睦?？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》（張、王在臺(tái)下互動(dòng)）。
9《秀色》。
張：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧！xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈陽。
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的.英語名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽的3。
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
（2）現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具（生氣）。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩！（關(guān)愛）在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢？針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長(zhǎng)的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室**》，掌聲有請(qǐng)！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么？
張：不僅聽過，還看過這個(gè)童話劇呢！小朋友們，相信你們也很想看吧！
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩(shī)。
孔：童年是一幅畫。
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么？
張：下面請(qǐng)欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》。
孔：（唱著duoruimi的歌上場(chǎng)，lucy姐姐你聽過這首歌么？
王：沒有，
孔：（唱雪絨花）這首歌聽過么？
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽！
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了！
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
李：六月，是童年的太陽；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月！
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌！
六一致辭串詞篇四
大家早上好。
感受著初夏的熱情，我們歡欣雀躍，活力飛揚(yáng)。
呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞，齊聚一堂。
這樣的校園，四周彌漫著快樂的氣氛。
這樣的我們，共同迎來了。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂。
這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點(diǎn)。
這是我們自己的節(jié)日，我要用舞姿將自己展示。
接下來我宣布，二溪小學(xué)慶祝六一活動(dòng)。
現(xiàn)在開始。
活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗。
請(qǐng)全體左轉(zhuǎn)升旗敬禮奏國(guó)歌
接下來，有請(qǐng)敬愛的劉校長(zhǎng)為我們講話，大家掌聲歡迎。
活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)留守兒童捐助活動(dòng)。
下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大家掌聲歡迎。
接下來就請(qǐng)大家擦亮雙眸，迎接我們精心準(zhǔn)備的文藝表演吧。
耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語。
眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演。
這些都將成為我們很長(zhǎng)時(shí)間的美好回味。
快樂的時(shí)光雖短暫，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的幸福。
感謝祖國(guó)母親對(duì)我們的精心培育。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母對(duì)我們的孜孜不倦。
讓我們衷心祝愿，二溪小學(xué)的明天會(huì)更好。
也祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
下面我宣布，二溪小學(xué)慶六一文藝匯演。
到此結(jié)束。
謝謝大家。
首先是一一班一群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼倪\(yùn)動(dòng)、時(shí)尚、迸發(fā)活力的健身操。
請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
一二我可喜歡你。
美麗的校園，我喜歡你。
敬愛的老師，我喜歡你。
我最親愛的同學(xué)們，我喜歡你。
讓我們一起欣賞一二班帶來的舞蹈我可喜歡你。
二一快樂的節(jié)日。
六一，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。
這是一個(gè)美妙的節(jié)日。
這是一個(gè)快樂的節(jié)日。
請(qǐng)欣賞二一班帶來的舞蹈快樂的節(jié)日。
二二兔子舞。
瞧，一群活潑可愛的小兔子向我們跳來了。
請(qǐng)欣賞二二班帶來的舞蹈兔子舞。
三一追夢(mèng)。
夢(mèng)想，你是一顆璀璨的珍珠，閃爍著熠熠光輝。
夢(mèng)想，你是我心底堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和源泉。
讓我們敞開心胸，追逐自己的夢(mèng)想。
讓我們張開翅膀，追逐自己的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞三一班帶來的舞蹈追夢(mèng)。
三二春暖花開。
春暖花開，這是花兒與春天的約定。
春暖花開，我們也彼此約定在此共度歡樂的六一。
請(qǐng)欣賞三二班帶來的舞蹈春暖花開。
四童年。
時(shí)間是一條小河，緩緩流淌著。
童年像一艘五彩斑斕的小船，無憂無慮的行駛著。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈童年。
最炫民族風(fēng)。
這里有最絢爛的風(fēng)景。
這里有最炫麗的舞蹈。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的迪斯科健身舞最炫民族風(fēng)。
五一趙錢孫李。
你還記得姓氏謠嗎?
記得呀，趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊。
對(duì)了，接下來請(qǐng)欣賞五一班帶來的舞蹈趙錢孫李。
五二武術(shù)表演。
接下來由五二班的一群功夫小子為我們帶來的武術(shù)表演。
請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，加油吧，為自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)門，加油吧，為自己的明天。努力奮斗。
請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈嘿，加油。
六二呼啦圈秀。
接下來請(qǐng)欣賞由一群帶著呼啦圈的同學(xué)們，為我們帶來的精彩表演呼啦秀家長(zhǎng)節(jié)目。
我們的生活離不開家長(zhǎng)的關(guān)愛。
學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持。
在這個(gè)快樂的節(jié)日里，家長(zhǎng)也為我們帶來了精彩的表演呢。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱。
六一致辭串詞篇五
合：大家中午好！
男：“小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往。
女：也許，我們中間有些人最初的夢(mèng)想并不是教師。可是當(dāng)我們因?yàn)檫@樣那樣的.原因踏上這三尺講臺(tái)，都會(huì)不知不覺地愛上這個(gè)職業(yè)，都會(huì)不知不覺地想要盡心盡力把它做好。因?yàn)?，在我們的教育教學(xué)過程中，總有一些人，讓我們感動(dòng)；總有一些故事，令我們深思；總有一些記憶，讓我們想要銘記，想要珍藏！
男：在這夏風(fēng)和煦的日子里，我們有幸聚在這里，舉行以“尋找身邊的感動(dòng)”為主題的師德演講活動(dòng)。這是心靈的交流，情感的融合，思想的撞擊。讓我們敞開心扉，聆聽12位教師為我們講述自己身邊的感動(dòng)，感受我們溫暖斑斕的教育人生。我宣布：鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)“尋找身邊的感動(dòng)”師德演講比賽現(xiàn)在開始！
首先，
結(jié)束語：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的伙伴們，我們此次的師德演講活動(dòng)到此就全部結(jié)束了，但我們身邊的感動(dòng)卻會(huì)永不間斷地上演。因?yàn)橹灰覀冇眯?，感?dòng)無處不在。
男：讓我們以此次演講比賽為契機(jī)，用一顆慧眼重新審視我們的工作，我們的生活，讓我們把師德作為教育的基石，用感動(dòng)譜寫更加動(dòng)人的教育新篇章！我宣布：xx鎮(zhèn)“尋找身邊的感動(dòng)”師德演講比賽，到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
六一致辭串詞篇六
開篇詞：
齊：尊敬的給位老師，親愛的同學(xué)們：下午好！
張：乘著開展“公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)”的東風(fēng)，今天，我們?cè)谶@里舉行“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心”為主題的演講比賽。
張：1、同學(xué)們，我們的記憶深處，快樂是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，快樂來源于哪里？來源于我們可愛的家，來源于愛我們的父母，我們應(yīng)該帶著一顆感恩之心去回報(bào)親愛的爸爸、媽媽。有請(qǐng)第一位參賽選手：七年級(jí)五班的林蘭同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母――當(dāng)愛已成記憶》。
盧：2、感謝林蘭同學(xué)的演講。三月是文明禮貌月，文明是春風(fēng)，文明是雨露，將讓我們的校園更加美麗。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班趙麗紅同學(xué)給我們帶來的《》。
張：3、趙麗紅同學(xué)道出了我們所有同學(xué)的心聲。文明在于我們的一言一行，一舉一動(dòng)，我們應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣。有請(qǐng)八年級(jí)一班的彭建航同學(xué)，他演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
盧：4、感謝彭建航同學(xué)的演講。的確，我們應(yīng)該做社會(huì)的小標(biāo)兵，不但講文明，懂禮貌，更能用心去感受別人的關(guān)心、愛護(hù)，去感謝別人的.付出。接下來我們請(qǐng)出七年級(jí)四班的胡飛龍同學(xué)，他給我們帶來的是《老師，謝謝你的愛》。
張：謝謝胡飛龍同學(xué)。請(qǐng)全體同學(xué)起立，再次用我們熱烈的掌聲感謝我們所有的老師。
請(qǐng)同學(xué)們就坐。
5、有人說：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我們應(yīng)該讓文明無所不在，有請(qǐng)八年級(jí)三班的謝菁蓓同學(xué)，他演講的題目是《文明與我們同行》。
盧：6、謝菁蓓告訴我們文明活躍在我們中間，那么當(dāng)別人幫助了你，最簡(jiǎn)單的“謝謝”你說了嗎？七年級(jí)二班的羅琳同學(xué)為我們帶來了《今天，你說謝謝了嗎》，有請(qǐng)羅琳同學(xué)。
張：7、謝謝羅琳同學(xué)的演講。當(dāng)我們說謝謝時(shí)，也就表明我們學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞑艜?huì)道出我們的真誠(chéng)。有請(qǐng)八年級(jí)二班的彭雪楓同學(xué)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
盧：8、感恩無處不在，一首《感恩的心》感動(dòng)了無數(shù)的人。接下來，我們請(qǐng)出八年級(jí)四班的曾琳同學(xué)，她給我們帶來的是《感恩的心》。
張：9、懷著感恩的心，時(shí)刻牢記文明禮儀，我們就一定能攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的明天。有請(qǐng)八年級(jí)五班的呂京同學(xué)，他演講的題目是《一個(gè)美好的明天》。
盧：10、文明禮貌與我們同行，感恩之心和我們相伴，心懷感恩，回報(bào)社會(huì)，七年級(jí)三班彭帥同學(xué)給我們帶來了《懷著感恩之心起航》，有請(qǐng)彭帥同學(xué)。
結(jié)束語：
張：非常感謝同學(xué)們精彩的演講。
盧：同學(xué)們，只要我們都能從身邊的小事做起，講文明話，做文明事。
張：懂得珍惜別人的付出，懂得感謝別人的付出。
齊：我們的生活將更加幸福、快樂！
六一致辭串詞篇七
開幕詞：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激動(dòng)的;。
魏：今天，我們的心情是歡快的;。
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)——在——開——始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)。
魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目：
一、開場(chǎng)舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》。
女：今天對(duì)我們來說是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》。
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》。
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》。
在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
六一致辭串詞篇八
開場(chǎng)：
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2親愛的小朋友們，
3你們好！
1溫暖的陽光，誘人的花香，
2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草都在歡樂地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
1傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
1別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師。
2親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
1xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出。
3到此結(jié)束。
六一致辭串詞篇九
親愛的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，大家好!
在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日－－六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進(jìn)步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長(zhǎng)、來賓，表示感謝!
20、瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁矗蓿瓉硎且蝗嚎蓯鄣男▲喿樱?/p>
下面我們?cè)賮砜粗邪啾硌莩稊?shù)鴨子》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備。
園長(zhǎng)總結(jié)：
小朋友，你們是誰，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是xx的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛的家長(zhǎng)，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同努力！
六一致辭串詞篇十
開場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!女：六一的陽光燦爛奪目!男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《開門紅》。2、太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。4、牛奶，愛你沒話說，牛奶，愛你沒商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜Ｄ谈琛罚硌菡?，吳金柯，李敏瑞等?/p>
7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
六一致辭串詞篇十一
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的一小，花團(tuán)錦簇，芳香四溢；
女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。
男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又悄然地如約而至。
男：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)；
女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日！
男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
合：祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！
男：今天的慶?；顒?dòng)，我們特別邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)试S我為大家一一紹。他們是：xxx，（鼓掌）。
男：xxx，（鼓掌）。
女：xxx，（鼓掌）（依此類推）。
…………。
男（或女）：為了表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
女（或男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示衷心地感謝。
男：我宣布：20xx年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》。
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：合唱《春曉》。
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥……。
女：誒？你怎么朗誦起唐詩(shī)來了？
男：不是了，我是在想啊，怎樣用歌聲把《春曉》這首詩(shī)唱出來。
女：同學(xué)們，你們想聽嗎？請(qǐng)欣賞大合唱《春曉》。表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目02：《快樂愛的串燒》。
女：愛我你就抱抱我，愛我你就夸夸我。充滿童趣的歌詞，展現(xiàn)了可愛的童心。
男：一年級(jí)的小朋友為我們帶來了充滿童趣的舞蹈《快樂愛的串燒》，表演者：王紫彥、肖睿曦等?？靵硇蕾p吧！
節(jié)目03：《蕩起雙槳》。
女：同學(xué)們，你們喜歡聽相聲嗎？
男：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到學(xué)校的相聲大師――五年級(jí)的吳浩楠、邱文典，有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)精彩的相聲《六一快樂》。
節(jié)目05：《中國(guó)功夫》。
女：聽說咱們第一小學(xué)藏龍臥虎，有一群人練得一身好功夫，不信啊，你瞧，武林高手來了嘍！表演者：六年級(jí)余杰等。
節(jié)目06：歌曲聯(lián)唱。
男：童年是一首詩(shī)，充滿了奇麗的幻想；
女：童年是一支歌，跳躍著快樂的音符。
男：請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者：汪子浪、陳雪菲、廖思莼等。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目07：《武術(shù)操》。
男：剛才我們欣賞了武術(shù)《中國(guó)功夫》，那是扛扛的。現(xiàn)在，讓我們?cè)賮磉^一把癮，請(qǐng)欣賞四年級(jí)鐘任華、徐啟文等同學(xué)表演的武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
女：男兒們，露一手吧。
節(jié)目08：《時(shí)裝秀》。
男：（夸張地走模特步）。
女：你在干什么？
男：學(xué)走模特步?。?/p>
女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)來了。
男：請(qǐng)欣賞《時(shí)裝秀》，表演者：三年級(jí)寧佩、修亦軒等。掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！
節(jié)目09：《一雙小小手》。
男：我要飛得更高，我飛得更高。（邊唱邊作飛翔狀）。
女：你會(huì)飛嗎？
男：不會(huì)啊。
女：那就向他們學(xué)學(xué)吧！他們飛來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。掌聲響起來。
節(jié)目11：《漁舟唱晚》。
女：下面有請(qǐng)二年級(jí)的熊沁馨同學(xué)為大家?guī)淼墓殴~獨(dú)奏《漁舟唱晚》，掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：《六一的太陽》。
女：六一的太陽燦爛奪目。
男：掌聲歡迎學(xué)校朗誦隊(duì)為我們深情朗誦《六一的太陽》。
節(jié)目13：《我們走在大路上》。
女：六一，是我們兒童的節(jié)日，
男：六一，也是我們老師的節(jié)日。
女：你看，我們?nèi)５睦蠋熞瞾頌槲覀儜c祝節(jié)日了。
女：讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的老師們高歌一曲――《我們走在大路上》。
結(jié)束語。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長(zhǎng)朋友們，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：第一小學(xué)，擇善而行的理念，帶給我們新的憧憬；
女：第一小學(xué)，登高致遠(yuǎn)的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們手與手相牽，
女：讓我們心與心相連。
（合）衷心祝愿第一小學(xué)的明天更明好！
（合）南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯演》到此結(jié)束！
（合）祝老師們開心第一天，祝同學(xué)們快樂第一天。讓我們相約明年六一再見吧！
播放音樂《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
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六一致辭串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋友們：
大家上午好!現(xiàn)在舉行---衛(wèi)生學(xué)校與----分公司數(shù)字化校園簽字儀式。
隨著信息技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的巨大驅(qū)動(dòng)力。在全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的大環(huán)境下，------市場(chǎng)主導(dǎo)者，全面超越、領(lǐng)先其他運(yùn)營(yíng)商。---衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1950年，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校、省級(jí)文明校園，陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位，學(xué)校設(shè)有大專部和中專部，學(xué)?，F(xiàn)有教職工178人，全日制在校生3000人，辦公樓一幢、教學(xué)樓一幢、學(xué)生公寓樓三幢，實(shí)行規(guī)范、安全的公寓化管理。---分公司充分利用自身的網(wǎng)絡(luò)和資源優(yōu)勢(shì)，為咸陽各大學(xué)校提供一整套數(shù)字化校園綜合業(yè)務(wù)解決方案。經(jīng)過我們的不懈努力目前咸陽移動(dòng)已與多家校園建立起合作伙伴關(guān)系，為咸陽市數(shù)字化校園的構(gòu)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在中國(guó)移動(dòng)咸陽分公司通過本次合作，將為咸陽衛(wèi)校量身打造最優(yōu)的數(shù)字化、信息化校園系統(tǒng)，從而使校園的教學(xué)、教務(wù)、學(xué)生管理方面更加方便、有效，整體提升校園的綜合實(shí)力和影響力。
下面，讓我來介紹一下出席今天簽約儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，出席今天簽(更多請(qǐng)字儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
---衛(wèi)生學(xué)校校長(zhǎng)---先生、---衛(wèi)生學(xué)校書記---先生、副書記張。
書生先生、副書記---先生、
------。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)出席本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
下來有請(qǐng)----分公司---副總經(jīng)理講話：
感謝---副總經(jīng)理的發(fā)言!
下面有情咸陽市衛(wèi)生學(xué)校副書記張書生先生講話：
感謝---先生的發(fā)言!
下面，有請(qǐng)咸---校長(zhǎng)與---總經(jīng)理簽署數(shù)字化校園綜合業(yè)務(wù)協(xié)議。
(簽約完之后)。
本次協(xié)議的簽署是-----業(yè)務(wù)合作邁出的新的一步，希望在以后的時(shí)間里能夠繼續(xù)加強(qiáng)合作實(shí)現(xiàn)共贏互利。
簽約儀式到此結(jié)束!謝謝大家。請(qǐng)各位前往----用餐。
六一致辭串詞篇十三
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡(jiǎn)單英語單詞及日常用語的學(xué)習(xí)，給孩子將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們?cè)俅螢楹⒆觽兙实谋硌莨恼啤＝酉聛碚?qǐng)欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動(dòng)了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會(huì)是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
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