總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時(shí)參考和借鑒。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇一
通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的.參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇二
活動(dòng)安排：
時(shí)間：xx.9.21晚上7.30
地點(diǎn)：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，二：具體活動(dòng)：
1.話劇――關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風(fēng)情：
叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗，也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。
3.：歌曲串燒
謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風(fēng)情：
在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。
5.搶凳子：
規(guī)則：八人七八凳子，當(dāng)主持人說開始時(shí)大家圍著凳子繞圈圈，當(dāng)主持人喊停時(shí)大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當(dāng)只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯(cuò)則淘汰，直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪，該游戲有幾輪需看時(shí)間而定，如果時(shí)間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎(jiǎng)品！
7.對(duì)單詞：
最后一個(gè)字母為開頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的.說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個(gè)字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時(shí)十秒，十秒內(nèi)沒想出來的那組將會(huì)失敗。(以此為一輪，輪數(shù)需按實(shí)際時(shí)間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)
8放孔明燈：
用孔明燈帶自己的愿望給月亮――對(duì)單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會(huì)結(jié)束。
附：
道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個(gè)
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會(huì)貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類…….(將于9.17日購買)
黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)
數(shù)碼相機(jī)，手提電腦，音響，話筒――自帶。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇三
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會(huì)回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會(huì)旨在營造中秋團(tuán)圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
_x。
三、活動(dòng)對(duì)象。
_級(jí)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院草坪。
六、活動(dòng)流程。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險(xiǎn)。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺(tái)燈25元=255元(實(shí)際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺(tái)燈22元=244.5元，總經(jīng)費(fèi)300元，結(jié)余55.5元)。
八、應(yīng)急措施。
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺(tái)風(fēng)，各位負(fù)責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇四
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
4、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。
共度“家”節(jié)人月兩圓
中秋夜，情
“溫馨中秋節(jié)，溫暖一家人”
以“one mid-autumn day，one home”(同一個(gè)中秋節(jié)，同一個(gè)家)為主題，營造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。
前期籌備： 8月27日——9月4日
節(jié)目單制作： 晚會(huì)舉辦前一天（具體待定）
晚會(huì)道具采購：制作演出led背景視頻（找qq：2337017054購買）
會(huì)場布置： 晚會(huì)當(dāng)日上午
晚會(huì)總負(fù)責(zé)人： ？ 晚會(huì)負(fù)責(zé)人： ？
第一組：節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)人：劉振、鄭佳星
任務(wù)： a、完成節(jié)目篩選工作；
b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>
c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；
第二組：禮儀組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)： a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。
第三組：燈光音樂組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。
b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂的播放及燈光要求。
c、dv&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：舞臺(tái)布置組
負(fù)責(zé)人：？？
任務(wù)： a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、舞臺(tái)布置及會(huì)場布置。
第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組
負(fù)責(zé)人員：？？
任務(wù)： a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置
b、維持晚會(huì)現(xiàn)場秩序，處理會(huì)場緊急情況
c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。
d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注： 1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，在一段凄美故事發(fā)生后，月亮成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：，在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。
“換件一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
月在水里，月在天上，月在畫里，月在心上，今夜，我們放飛所有夢想，去打撈那一輪美麗的月亮。中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、8月31日17：00前完成節(jié)目報(bào)名工作。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
（通過晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳勇氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定?。?/p>
1 聯(lián)系好各部門， 協(xié)調(diào)好工作。?
2 通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。?
3服裝道具準(zhǔn)備
各演員將表演所需服裝及道具交于后勤機(jī)動(dòng)組專員至于后臺(tái)管理。
背景及場地布置
在公司、活動(dòng)現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛，擺放現(xiàn)場水果、飲料 及觀眾座位區(qū)分。
燈光及音箱設(shè)備調(diào)試
道具組調(diào)試會(huì)議室燈光背景及各節(jié)目音響測試效果。
抽獎(jiǎng)工具準(zhǔn)備
禮儀組選派一人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)箱的保管。
會(huì)場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
觀眾依次進(jìn)場入座
禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進(jìn)場的節(jié)目單及飲水的派發(fā)，紀(jì)律&劇務(wù)組引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。
活動(dòng)正式開始
詳見如下——三、活動(dòng)主干時(shí)間分配。
會(huì)場衛(wèi)生清理
活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場的桌面及地面的清掃工作。
1、主持人開幕詞；
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致開演辭，活動(dòng)開始；
3、節(jié)目演出；
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎&猜燈謎10分鐘
（獎(jiǎng)品：瓜子一袋）限數(shù)上臺(tái)搶答 答對(duì)者將獲得一件禮品。
5、節(jié)目演出；
6、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
（獎(jiǎng)品：××1份）抽出上半場幸運(yùn)觀眾1名，每位觀眾有各自對(duì)應(yīng)號(hào)碼牌，與之匹配的觀眾由其部門主管為其頒發(fā)獎(jiǎng)品，并與其合影。
7、節(jié)目演出；
8、我是麥霸，歌詞接唱賽 10分鐘
9、節(jié)目演出；
10、閉幕；
附：游戲另行選擇：
a、學(xué)說繞口令 參加共5人，接龍下去，打住一人為淘汰，最終者獲勝。
b、價(jià)格我猜我猜 我猜猜猜 一定數(shù)量物品，猜對(duì)即獲得 （5個(gè)左右）
冰箱中二職工之家
冰箱黃島制造中心
9月9日（具體待定）
書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會(huì)情況、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開。
照片洗印費(fèi)：
飲水：
水果：
獎(jiǎng)品：
節(jié)目單制作：
橫幅 ：
鮮花：
氣球彩帶：
共計(jì)： 元
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
i 獎(jiǎng)品選擇
保溫杯 廣告衫 廣告?zhèn)阌浭卤?臺(tái)燈筆筒 小家電 皮夾 球拍 背包腰包挎包等
ii 禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 鼠標(biāo)墊 環(huán)保袋 零錢包 手機(jī)掛件等
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇五
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個(gè)活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。
1、活動(dòng)時(shí)長：2周。
2、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識(shí)；
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標(biāo)。
·在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力?！づ囵B(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力?！ねㄟ^展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
（3）情感目標(biāo)：
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)。
主題大單元活動(dòng)，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動(dòng)，在開展學(xué)習(xí)交流成果的過程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達(dá)的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動(dòng)的自主性與實(shí)踐性。
綜合性主題活動(dòng)重在參與，重在體驗(yàn)，注重在活動(dòng)過程中獲得的樂趣，得到的體驗(yàn)，習(xí)得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理資料，設(shè)計(jì)制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評(píng)價(jià)。
綜合性主題活動(dòng)非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計(jì)中既有制作，又有展覽，還從各個(gè)不同的角度評(píng)出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。（科學(xué)）。
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識(shí)年月日。（數(shù)學(xué)）。
（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級(jí)博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)（9月11日——16日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）四年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動(dòng)，把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的`感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。（語文）。
（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進(jìn)行交流。（班主任）。
（4）設(shè)計(jì)一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲。（美術(shù)、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會(huì)，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，展示在班級(jí)文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先隊(duì)員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)（9月17日左右）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評(píng)價(jià)。這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇六
一、活動(dòng)背景：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個(gè)活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。
二、活動(dòng)時(shí)長及活動(dòng)目標(biāo)：
1、活動(dòng)時(shí)長：2周。
2、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識(shí)；
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標(biāo)。
·在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力?！づ囵B(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。·通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
（3）情感目標(biāo)：
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
三、活動(dòng)的特點(diǎn)。
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)。
主題大單元活動(dòng)，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動(dòng)，在開展學(xué)習(xí)交流成果的過程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達(dá)的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動(dòng)的自主性與實(shí)踐性。
綜合性主題活動(dòng)重在參與，重在體驗(yàn)，注重在活動(dòng)過程中獲得的樂趣，得到的體驗(yàn)，習(xí)得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理資料，設(shè)計(jì)制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評(píng)價(jià)。
綜合性主題活動(dòng)非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計(jì)中既有制作，又有展覽，還從各個(gè)不同的角度評(píng)出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
四、活動(dòng)方案。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。（科學(xué)）。
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識(shí)年月日。（數(shù)學(xué)）。
（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級(jí)博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)（9月11日——16日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）四年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動(dòng)，把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。（語文）。
（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進(jìn)行交流。（班主任）。
（4）設(shè)計(jì)一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲。（美術(shù)、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會(huì)，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，展示在班級(jí)文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先隊(duì)員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)（9月17日左右）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評(píng)價(jià)。這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇七
xx學(xué)校建校已50年歷史，師資力量，教師團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，都是很優(yōu)秀的人。而我校學(xué)生的素質(zhì)也一年比一年提高。在我校就業(yè)指標(biāo)上，每年都有達(dá)到教育部門所下達(dá)的指標(biāo)。而在這20xx年，這個(gè)做為中國轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一年，一系列等大事件的發(fā)生也逐步昭示著我國的綜合國力的上升。同樣在這個(gè)舉國團(tuán)圓的日子里，迎來了我校又一個(gè)好日子。為了使學(xué)校各位同學(xué)都能很好的表現(xiàn)自己。塑造我校的良好形象，也塑造我國人的良好形象。
我型我秀 親情電院人——電院與你同行
1、讓我校學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己，把自己的特長充分的發(fā)揮出來。在活動(dòng)的氛圍中更好的認(rèn)識(shí)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能更好的為自己找一個(gè)定位。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生之間的互動(dòng)，讓學(xué)校成員之間加強(qiáng)了解。以促進(jìn)改革我校的更好的發(fā)展。
3、有效的開展活動(dòng)及節(jié)目，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
目標(biāo)公眾 全校師生，成員。邀請(qǐng)其他高校的學(xué)生會(huì)成員來參觀。(實(shí)現(xiàn)由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部發(fā)出請(qǐng)柬，確保請(qǐng)柬的送到。)
20xx年 月 日
我校學(xué)生廣場上
節(jié)目征集：
1、各系推出一個(gè)節(jié)目，爭取落實(shí)到各班上，節(jié)目要多樣話，多元話。各系學(xué)生會(huì)要組織一個(gè)節(jié)目，節(jié)目任選，由各系文藝部長把通知下達(dá)下去。
2、本周五開始排練。20xx年學(xué)院中秋晚會(huì)活動(dòng)方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動(dòng)策劃方案20xx年學(xué)院中秋晚會(huì)活動(dòng)方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動(dòng)策劃方案。
3、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
20xx中秋晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場。
1、開始時(shí)間18：30分。 到了指定時(shí)間，晚會(huì)如期開始。18：00各系各班需要準(zhǔn)時(shí)入場，到指定的位置坐定，由學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)師生維持現(xiàn)場秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚會(huì)開始，并且讓各系督促各系各班的會(huì)場安靜情況。
3、由主持人介紹嘉賓xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
5、游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，老師人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的學(xué)生上臺(tái)來用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強(qiáng)娛樂效果)
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
7、退場。演出的全部內(nèi)容務(wù)必要在21：40之前弄完，以免延誤學(xué)生進(jìn)入寢室的時(shí)間。演出結(jié)束后，由主持人宣布退場，在學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的監(jiān)督下，做到各班有序退場。
1、聯(lián)絡(luò)院里學(xué)生會(huì)個(gè)部門，進(jìn)行商討。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行更仔細(xì)的安排。結(jié)果匯報(bào)給學(xué)工處處長由處長提出意見，使活動(dòng)更完善。
2、把同志下發(fā)到各系學(xué)生會(huì)，由各系教師，學(xué)生會(huì)督促節(jié)目的排練。
3、建立統(tǒng)一的策劃小組，對(duì)會(huì)場各工作進(jìn)行仔細(xì)的分工。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇八
二、晚會(huì)主要目地：
1、實(shí)現(xiàn)管理層與員工的互動(dòng)，讓公司企業(yè)各各崗位工作人員有更好的交流。
2、通過中秋晚會(huì)活動(dòng)讓員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓員工更加的有自信。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年9月25日晚。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
五、活動(dòng)流程。
19：00：開場秀。
19：20：領(lǐng)導(dǎo)致辭。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓__公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
20：15節(jié)目開始。
20：15節(jié)目1：相親相愛一家人。
20：40游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
20：50抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
21：00企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)總結(jié)詞。
六、活動(dòng)后宣傳。
1、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《__企業(yè)公司》主頁的優(yōu)勢。
1、在設(shè)計(jì)跟布置上，整體的風(fēng)格要跟中秋有關(guān)，在簽到桌或者在留景區(qū)擺放跟嫦娥有關(guān)的，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2、舞臺(tái)中擺放與月亮有關(guān)的物品，在兩則也可以擺放秋天常開的菊花，讓整場布置秋意更濃。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇九
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個(gè)歡樂的晚上。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
1.中秋燈謎：在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號(hào)碼到工作人員處對(duì)獎(jiǎng)，不可擅自將謎面取下，猜對(duì)一條可得一張兌獎(jiǎng)券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)，課桌2張，凳子3張
2.乾坤小挪移：1分鐘內(nèi)，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎(jiǎng)券,7個(gè)可得兩張.10個(gè)可得三張。
道具：乒乓球20個(gè).筷子3雙，四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)
3.超級(jí)保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個(gè)，粉筆一支
4、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)晚排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券。
道具：碗九個(gè)、乒乓球兩個(gè)，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時(shí)開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎(jiǎng)券,負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。
道具：布條若干根，粉筆一支
道具：焟燭50根、打火機(jī)一個(gè)，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對(duì)壘，每次球要同時(shí)說一個(gè)城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎(jiǎng)券。
道具：乒乓球10個(gè)，球拍一對(duì)，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時(shí)開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎(jiǎng)券，負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。
道具：籃球2個(gè)，粉筆一支
9、搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導(dǎo)下越過障礙到達(dá)終點(diǎn)，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進(jìn)的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩(或布條)一個(gè)，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個(gè)球，投中一個(gè)得一張獎(jiǎng)券。
道具：籃球2個(gè)
1、為防止某些人為取得獎(jiǎng)品，只玩簡單的項(xiàng)目或自己特長的項(xiàng)目，故規(guī)定每人在某個(gè)游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動(dòng)過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的人員憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎(jiǎng)品
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé)，兌獎(jiǎng)處由于紅斌負(fù)責(zé)。
5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對(duì)獎(jiǎng)處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎(jiǎng)條件)
7、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券
8、知會(huì)總務(wù)處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會(huì)議，明確游戲規(guī)則
秋節(jié)的晚會(huì)，以此來渲染氛圍。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十
xx晶晶家園中心廣場
三、活動(dòng)主題
xx望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xx就是回到了家。
四、活動(dòng)目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)
中秋晚會(huì)：600人
中秋酒會(huì)：400人
合計(jì)：1000人
六、活動(dòng)宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思
l活動(dòng)前的推廣措施：
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;
3、制作“xx晶晶家園”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
l中秋晚會(huì)
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。
晚會(huì)內(nèi)容：
晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。
晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(hào)(注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場制作月餅
由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的.感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道20xx年中秋晚會(huì)策劃方案
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語置換
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xx”，將“xx”置換成“中秋”。無錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的。
l“xx望月”酒會(huì)
酒會(huì)以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座，會(huì)場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請(qǐng)木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出。
關(guān)于本次晚會(huì)節(jié)目的一些設(shè)想
晚會(huì)是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時(shí)為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個(gè)人的小家，也涵蓋著xx晶晶家園這個(gè)大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。
晚會(huì)應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目及xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)等幾個(gè)個(gè)部分。
演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主，可以包括一些民樂演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等，同時(shí)可以考慮邀請(qǐng)一些專業(yè)的播音人員來現(xiàn)場吟誦一些反映中秋的詩詞，考慮到各年齡段業(yè)主的需求，可適當(dāng)增加一些流行時(shí)尚的元素，但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛，不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳xx品牌的目的，擬采用模特現(xiàn)場走秀的形式來展示，模特可以穿上印有xx集團(tuán)開發(fā)的各個(gè)樓盤標(biāo)識(shí)和形象的文化20xx年中秋晚會(huì)策劃方案衫進(jìn)行現(xiàn)場展示，以達(dá)到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請(qǐng)專業(yè)模特，也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來展示。
xx企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌，同時(shí)所選節(jié)目應(yīng)突出xx集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。
xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)是體現(xiàn)本次活動(dòng)目的的一個(gè)重要載體，其作用是強(qiáng)化本次活動(dòng)的意義和作用，同時(shí)也通過致詞表達(dá)xx人對(duì)所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。
本次晚會(huì)的一個(gè)目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來購買，但如果去過份渲染這一目的勢必會(huì)起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為最佳的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的，然后通過本次晚會(huì)的舉辦能讓與會(huì)觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處，只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好，才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識(shí)，使這種宣傳和介紹由一種被動(dòng)行為變成一種主動(dòng)行為，將這一目的由宣傳變?yōu)闊o形，也就是“此處無聲勝有聲”，其效果才能達(dá)到最佳。 一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是中國的第二傳統(tǒng)，為給員工展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，20xx年中秋晚會(huì)策劃方案實(shí)現(xiàn)員工與員工之間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感，增強(qiáng)員工之間的凝聚力，宣傳公司良好的企業(yè)文化氛圍，在中秋來臨之際，倡議舉行中秋晚會(huì)，讓勝利人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：公司廠內(nèi)
四、活動(dòng)主題：“心向明月，情系益康”
五、活動(dòng)組委會(huì)：
組長：生
六、活動(dòng)形式：文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動(dòng)游戲
七、參加人員：廠全體人員
八、節(jié)目征集截止時(shí)間：20xx年9月13日
九、首次彩排時(shí)間：20xx年9月15日
十、末次走臺(tái)時(shí)間：20xx年9月20日
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭(祝福篇)
a、生 b、林 10分鐘
2、員工才藝表演(分享篇)
3、互動(dòng)游戲(開心篇)參插在節(jié)目中間舉行
a、男女搭配默契游戲(4人參加)
c、點(diǎn)石成金(12人參加) 30分鐘
4、總結(jié)篇(頒獎(jiǎng))
晚會(huì)節(jié)目設(shè)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)：若干個(gè) 10分鐘
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十一
聶：但愿人長久，千里共嬋娟。
張：祝福全球華人中秋快樂生活和諧。
季：祝福蕪湖，明天更美好。
曾：祝福祖國，明天更輝煌!
季：(英語)。
魯：親愛的觀眾朋友們，中央電視臺(tái)20xx年中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見!
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十二
聶：但愿人長久，千里共嬋娟。
張：祝福全球華人中秋快樂生活和諧。
季：祝福蕪湖，明天更美好。
曾：祝福祖國，明天更輝煌！
季：（英語）。
魯：親愛的觀眾朋友們，中央電視臺(tái)20xx年中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見！
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十三
合：下午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，__年如約而至。
男：奮斗的__年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：__年，公司各部門和廣大員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變壓力為動(dòng)力，全力攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作取得了令人鼓舞的成績，實(shí)現(xiàn)了公司經(jīng)營發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的__年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的__年即將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷。
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女：在這辭舊迎新的日子里，我公司特舉辦這場聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
男：有請(qǐng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
男：好，謝謝，謝謝精彩致辭。下面我們的好戲呀馬上開始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲、笑聲、歡呼聲，有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場，來自生產(chǎn)部的為大家?guī)黻儽泵窀琛段甯绶叛颉贰Ｕ坡曈姓?qǐng)。
男：謝謝，下面的節(jié)目說的是一個(gè)有關(guān)感恩的故事。心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長存，父母給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是他們。請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》。
女：謝謝。今天，我們?cè)诼?lián)歡會(huì)的現(xiàn)場呀，還準(zhǔn)備了一些謎語和互動(dòng)小游戲，大家充分開動(dòng)你的腦筋，發(fā)揮你們的聰明才智，積極參與。準(zhǔn)備好了嗎?下面我來出幾個(gè)謎語：
1、手無寸鐵猜一字。
2、部位相反猜一字。
3、孔子登山猜一字。
男：請(qǐng)工作人員為我們答對(duì)的選手送出精美小禮品。謝謝你們的參與。
女：下面我們來欣賞一段雙簧表演《新生的一天》。大家掌聲有請(qǐng)。男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，帶給你幸福的遐想，伴著你美好的憧憬，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請(qǐng)欣賞歌曲《陪你一起看草原》.
合：謝謝，下面我們來做一個(gè)小游戲。(游戲背景音樂)。
游戲一：善解人意。
道具：紙板，三組題，a組：b組c組。
參加人員：從現(xiàn)場選三組，每組兩人組成。
游戲規(guī)則：
1、游戲限定的完成時(shí)間為2分鐘。
2、負(fù)責(zé)提醒的隊(duì)員只能夠用肢體動(dòng)作來給猜詞的隊(duì)員提示，不可通過口型比劃或發(fā)音來提醒，否則將扣該小組5分。
3、猜對(duì)數(shù)量最多的一組勝出。
男：謝謝大家的參與，請(qǐng)我們的工作人員為勝出的一組送出精美小禮品。
這也唱了、說了也說，咱們?cè)蹅儊矶挝璧赴?好，有請(qǐng)為我們帶來健美操。歡迎!
女;謝謝精彩表演，又到猜謎語時(shí)間了，沒有拿到獎(jiǎng)品的可要努力啦!
1、日復(fù)一日猜一字。
2、人我不分猜一字。
3、一口吃掉牛尾巴猜一字。
4、頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一。
男：由我們的工作人員送出禮品。接下來即將上場的將為我們帶來一首好聽的軍營歌曲，下面就讓他用歌聲告訴你軍營的魅力?！盾娭芯G花》，有請(qǐng)演唱者，.
女：日落西山紅霞飛，打靶歸來多愜意。練好槍法為人民，保家為國求和平。一首《打靶歸來》，同樣道出了軍旅生活的豐富多彩。
又到游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲名叫踩報(bào)紙。
游戲規(guī)則：
1、從現(xiàn)場選出五組參賽隊(duì)員，每組2人組成。
2、大家可自由組合，每組隊(duì)員可以任意姿勢站在相同面積的報(bào)紙上。
3、隨著面積的逐漸縮小，隊(duì)員可想辦法站在上面，從報(bào)紙上面最先落下來的淘汰，最后落下的勝出。
女：新年到，送祝福，看看小伙子們是怎樣送祝福的，有請(qǐng)帶來雙簧表演《新年祝?！?。
女：猜字謎的時(shí)間到了，這次我們來點(diǎn)不一樣的，聽好了。
1、老師搶親(成語)。
2、元旦放假，明天上班(成語)。
男：做個(gè)游戲。仙人指路。
道具：馬扎假花(代替物)氣球眼罩(毛巾)。
每小組分五小隊(duì)，每小隊(duì)兩人。
甲背起乙，用眼罩蒙住甲的眼睛，乙在甲的背上為甲指路，指引其繞過路障，到達(dá)終點(diǎn)，路障可設(shè)椅子，須繞行;氣球，須踩破，鮮花，須由甲拾起，遞給乙用時(shí)最短小組勝出。
項(xiàng)目優(yōu)點(diǎn)：協(xié)作、滑稽、費(fèi)力。
男：有請(qǐng)生產(chǎn)部王建華、蒙永林帶來小品表演。
誰能夠成就夢想，誰就是這一刻的英雄。
下面請(qǐng)欣賞《真心英雄》。
女：我們都知道一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;接下來讓我們掌聲有請(qǐng)為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》掌聲有請(qǐng)!
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十四
一、中秋活動(dòng)主題：
__公司---舉杯邀明月與你共創(chuàng)美好明天。
1、實(shí)現(xiàn)管理層與員工的互動(dòng)，讓公司企業(yè)各各崗位工作人員有更好的交流。
2.通過中秋晚會(huì)活動(dòng)讓員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓員工更加的有自信。
三、活動(dòng)時(shí)間：
_年9月25日晚。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
五、活動(dòng)流程。
19:00:開場秀。
19：20：領(lǐng)導(dǎo)致辭。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓_公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)_公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
20：15節(jié)目開始。
20：15節(jié)目1：相親相愛一家人。
20：40：游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
20：50：抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
21:00企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)總結(jié)詞。
六、活動(dòng)后宣傳。
1、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《_企業(yè)公司》主頁的優(yōu)勢。
1、在設(shè)計(jì)跟布置上，整體的風(fēng)格要跟中秋有關(guān)，在簽到桌或者在留景區(qū)擺放跟嫦娥有關(guān)的，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十五
男：讓風(fēng)吹走你的憂郁，讓雨洗掉你的煩惱。
女：讓陽光帶給你溫暖，讓明月帶給你溫馨。
男：今天，歌甜舞美，我們感受著同一個(gè)主題。
女：今天，月圓星繁，我們憧憬著美好的明天。
男：讓我們伸出彼此的雙手，為建設(shè)我們美好的'未來共同努力！
女：讓我們銘記這美好的瞬間，共同期待明年的相約！
合：智能系統(tǒng)工程有限公司“情暖中秋，月圓人歡聚”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與！謝謝！
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十六
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;獻(xiàn)祝福，祝福網(wǎng)。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來的.渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!結(jié)束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護(hù)理行業(yè)的山峰顛頂;。
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護(hù)理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實(shí)地前行;。
申：激-情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會(huì)要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠(yuǎn)!
汪：朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的醫(yī)護(hù)工作者表達(dá)我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員，感謝參加晚會(huì)的所有來賓朋友。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十七
活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是萬家團(tuán)員的日子，據(jù)根學(xué)校的要求不放假，對(duì)于很多高一的新來說，第_個(gè)中秋節(jié)沒跟家人一起過。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場燭光晚會(huì)。通過此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的.表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感。
活動(dòng)時(shí)間：
____年9月__日星期二晚8：00—9：15。
參加人員：
高一班全體同學(xué)。
主持人：林____、林____。
購物：張____、尤____。
攝像：班主任。
場地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：余____。
活動(dòng)地點(diǎn)：
內(nèi)坑中學(xué)操場。
費(fèi)用預(yù)算：
5元/人(學(xué)生自行解決)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;。
2、唱歌;。
3、游戲動(dòng)作接龍;。
4、燈迷;。
5、同學(xué)成語接龍，說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;。
6、踩氣球;。
7、男女k歌;。
8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;。
9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng)。
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書結(jié)束語篇十八
聶：但愿人長久，千里共嬋娟。
張：祝福全球華人中秋快樂生活和諧。
季：祝福蕪湖，明天更美好。
曾：祝福祖國，明天更輝煌!
季：(英語)。
魯：親愛的觀眾朋友們，《xxxxxx》中央電視臺(tái)20xx年中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11802983.html】
