小學(xué)教育工作計劃(優(yōu)秀19篇)

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小學(xué)教育工作計劃(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-14 05:14:04     小編:筆塵

計劃可以使我們在面對困難時有條不紊地解決問題,減輕壓力。計劃的成功與否也取決于執(zhí)行力,需要堅持和保持動力,不斷推進計劃的實施。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考。

小學(xué)教育工作計劃篇一

1、指導(dǎo)思想:

x年學(xué)校教學(xué)工作,以x市教育局x年工作要點、x市基礎(chǔ)教育處工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校“”教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以學(xué)?!疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的教學(xué)主題為統(tǒng)領(lǐng),通過構(gòu)建常態(tài)有效教學(xué)管理模式,推進“課堂教學(xué)效率成果年”重點工作、深入各學(xué)科熱點問題、教學(xué)模式的研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作:

1、以“教學(xué)管理百校隨機展評”活動為契機,修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),形成有效的教學(xué)管理機制。

2、以各學(xué)科專題研究和我的精品課為載體,探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)模式。

3、以“課堂教學(xué)效率成果年”為主線,總結(jié)提煉教學(xué)各項研究成果,進行校際間的展示與交流。

4、以教師繼續(xù)教育、“每人一絕”練功活動和實施名師工程,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、以校本課程的有效實施與研究,促進學(xué)生個性的形成與特長的發(fā)展。

6、以開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動為途徑,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

三、具體措施:

(一)修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),形成有效的教學(xué)管理機制。

教學(xué)管理在學(xué)習(xí)落實x市教學(xué)管理新規(guī)范和修改完善學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)上,堅持常態(tài)化,標準化。與教育局管理要求接軌,與各項督導(dǎo)要求同步。

1.學(xué)習(xí)新修訂的《x市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》。采取多種形式,學(xué)習(xí)落實《x市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范規(guī)范》及《市教育局直屬學(xué)校目標管理責任書評估指標體系》具體要求,進一步規(guī)范教師備課、上課、教研、研修、批改、評價等教學(xué)行為,并納入教師工作月考評體系及教學(xué)總結(jié)與講評中,確保教學(xué)管理質(zhì)量。

2.積極參與“教學(xué)管理百校隨機展評”活動。以百校展評活動為契機,完善教學(xué)管理工作的各個環(huán)節(jié),實實在在找問題查不足,解決問題,改進工作,重點做好做實常規(guī)教學(xué)工作。通過每周教學(xué)聯(lián)檢工作總結(jié)分析會,每日聽課反饋備課、上課、批改、學(xué)生質(zhì)量小結(jié)會,做實過程,提升管理質(zhì)量,并在百校隨機聯(lián)展活動中,接受上級部門和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),促進教學(xué)管理有質(zhì)的提升。

(二)深入教學(xué)研究,探索適合學(xué)生發(fā)展的教、學(xué)、研方式。

以我?!疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式”的研究主題為中心,以探索各學(xué)科專題教學(xué)研究為載體,通過構(gòu)建備課模式、教研模式、學(xué)科課堂教學(xué)模式等,有效提高課堂教學(xué)效率,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

小學(xué)教育工作計劃篇二

隨著社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,青少年的活動領(lǐng)域越來越寬,因此安全教育也愈加顯得重要。加強對青少年進行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動安全的教育蝴蝶常必要,讓學(xué)生增加安全意識,深自我保護,讓學(xué)校、家庭和社會的安全工作能更加廣泛深入地開展,扎扎實實搞好創(chuàng)建平安校園工作,確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

組員:xxxxxx各班主任。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對安全教育工作的認識,加強安全教育的宣傳力度,并列入學(xué)校工作之重點。做五五個到位;認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。

2、全體成員要重視做好學(xué)生校內(nèi)外的安全教育工作,強化學(xué)生日常行為規(guī)匯聚教育工作者,做到常抓不懈,人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導(dǎo)員。

3、總務(wù)后勤部門經(jīng)常檢修校內(nèi)各種場地、設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的情兌要及時處理、確保學(xué)生活動安全,謹防發(fā)生傷害事故。

4、每學(xué)期請派出所民警、交警、法制副校長來校做好節(jié)假日、寒暑假的安全教育、法制教育工作。

5、少先人大隊部和各中隊要充分利用黑板報、廣播做好宣傳教育工作。重視做好學(xué)生的心理健康教育。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織好全校性的外出春、秋游、觀看影視等活動的安全,要經(jīng)常在校內(nèi)巡視檢查,及時處理偶發(fā)事件。

7、門衛(wèi)要忠于職守,守好校門、外來人員不得隨便進出校門,建立來客登記制度,做好安全保衛(wèi)工作和夜間巡查、防盜工作。

8、全體教師要認真做好節(jié)假日和寒暑假的值班工作。

9、各辦公室外教師要及時關(guān)鎖好門窗、提高防盜意識。

10、各教室、辦公室外要注意安全使用電器設(shè)備、注意節(jié)約用電。

各班利用每周晨會課對學(xué)生進行安全常識教育,并做好記載工作。每學(xué)年請交警隊民警和派出所民警來校作交通安全知識和法制講座。

1、不滿12周歲的小學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。

2、不準在校內(nèi)外放火玩火,焚燒草坪以及破壞社會公用設(shè)施。

3、不準在無任何措施和大人保護的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。

4、不準隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。

5、不準在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下,自行操作。

6、不準吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。

7、不準在校內(nèi)走廊上奔、叫喊,將樓梯扶手當滑梯。

8、不準亂穿馬路,必須嚴格遵守道路交通規(guī)則。

9、不準確無誤在上體育課或課外活動時,在無體育教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械(聯(lián)合器、鉛球、沙包、標槍等)。

10、不準在校內(nèi)外攀登樓頂有及破壞新村綠地和花草樹木。

11、不準在動物園內(nèi)挑逗動物。

12、不準在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

13、不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。

14、不準看危害身心健康的書刊、錄像、vcd。

15、學(xué)生嚴禁進入電子游戲機室打電子游戲。

16、不準隨便讓陌生人進家門。要提高警惕,防止盜竊、詐騙,提高和增自我保護意識。

17、不準參加任何具有性的活動和迷信活動。

18、不準確在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

學(xué)校將根據(jù)上級精神要求,或從學(xué)校實際出發(fā),每周確定一個安全教育主題,上傳到學(xué)校網(wǎng)站,具體負責的'人員根據(jù)主題尋找材料,對學(xué)生進行教育。

以上要求希全校教職員工對學(xué)生加強教育,互相督促,互相幫助,及時勸阻、報告,對不聽勸阻和教育的,嚴重違反上述要求者,學(xué)校將進行嚴肅處理。

小學(xué)教育工作計劃篇三

使黨員教職工成為教育教學(xué)工作的骨干,全面完成本年度支部工作的各項任務(wù),為教育教學(xué)中心工作提供強有力的`思想保證和智力支持。經(jīng)支委會議研究,特制定本支部二〇xx年度工作計劃如下:

xx年,我鎮(zhèn)小學(xué)教育支部工作的指導(dǎo)思想是:全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建五個好支部為目標,以加強支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)為重點,以"雙向培養(yǎng)"、"共建共富促和諧"黨建主題活動為載體。

全面完成縣教育黨委、清油河鎮(zhèn)黨委部署的各項工作任務(wù),全力支持和服務(wù)教育教學(xué)這一中心工作,圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)工作的全面完成,教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,提供堅強的組織保障和堅實的思想政治基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動??茖W(xué)發(fā)展觀是黨的工作需要長期堅持的重要指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀是我們加強支部思想建設(shè),推動各項工作的一項長期的任務(wù)。

本年度,我們要在鞏固好第三輪科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上,再學(xué)習(xí),再實踐。要通過學(xué)習(xí),使黨員教職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進一步深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求。

切實轉(zhuǎn)變支部班子和全體黨員教職工的思想觀念,教育全體黨員干部要用更寬的視野審視自身,從更深的層次分析問題,在更高的平臺上謀劃發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的自覺行動和實際能力,轉(zhuǎn)化為促進我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的正確思路和實際行動。

2、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)的同時,有計劃地組織好全體黨員干部職工學(xué)習(xí)。

通過健全學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)方式,在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上狠下功夫,在教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)上狠下功夫。

3、深入學(xué)習(xí)新黨章,用黨章的要求凝聚每個黨員的思想和行動。堅持黨課學(xué)習(xí)制度,通過黨章和黨的政策理論的學(xué)習(xí),使每個黨員不斷增強黨性觀念,時刻注意黨員形象,自覺維護黨的先進性,為實現(xiàn)黨在新時期的奮斗目標而不懈努力。

1、做好黨員的納新發(fā)展工作。本年度,繼續(xù)實行發(fā)展黨員"公示制"、"票決制",從源頭上把好新發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān),使發(fā)展黨員工作公開化、規(guī)范化,不斷擴大民主監(jiān)督渠道,提高黨員質(zhì)量。

在發(fā)展黨員數(shù)量方面有新進展。計計劃發(fā)展新黨員2-3名,按照"成熟一個,發(fā)展一個"的原則,按照黨章規(guī)定的黨員納新程序,積極穩(wěn)妥的做好黨員的納新發(fā)展工作。

2、以"雙向培養(yǎng)"活動為載體,做好入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作。落實每個黨員培養(yǎng)一名入黨積極分子的任務(wù),從思想、工作、生活、學(xué)習(xí)各方面對入黨積極分子進行全面的培養(yǎng),把培養(yǎng)入黨積極分子任務(wù)完成情況作為評價黨員的重要依據(jù)之一,年終進行評定和考核。

3、進一步健全黨內(nèi)組織生活制度,不斷豐富組織生活內(nèi)容,改進組織生活方式,提高組織生活質(zhì)量,堅持民主生活會制度,定期組織黨員進行民主評議。

1、根據(jù)人員變動的實際,及時增補支委成員,并合理調(diào)整支委成員的分工,明確各自的職責,全力做好支部各項工作。

2、定期召開支部會議,研究和安排支部工作。支委會議每月至少召開一次,分析工作運行情況,解決工作中遇到的各種問題,落實新的工作任務(wù)。

3、在支委一班人中,樹立三種意識:公仆意識,服務(wù)意識,大局意識;倡導(dǎo)三種精神:協(xié)作精神,奮斗精神,奉獻精神;做到三個帶頭:學(xué)習(xí)帶頭,工作帶頭,遵規(guī)守紀帶頭。

4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人確定一個部室、教研組或班級作為聯(lián)系點,加強指導(dǎo),夯實責任,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用,促進領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入教學(xué)一線開展工作。努力推動黨建工作上臺階、上水平。

5、建立健全黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制。關(guān)心和愛護老黨員、生活困難黨員。注重在黨員中培養(yǎng)、樹立先進典型,作為廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣,在六月中旬前上報1名先進黨員,參加鎮(zhèn)黨委"七一"紅星黨員評選表彰活動。同時要開展一次慰問老黨員、困難黨員活動。

1、搞好黨紀條規(guī)教育、職業(yè)道德教育、典型示范教育和警示教育,筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要簽訂《廉潔從政承諾書》,教職工要簽訂《廉潔從教承諾書》,年終支部要組織考評。

2、進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、警示訓(xùn)誡談話、民主生活會、民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部等工作。全力構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線,認真落實警示提醒、誡勉督導(dǎo)和責令糾錯三項制度。加大案件查辦力度,認真辦理群眾來信來訪。

3、繼續(xù)開展廉政文化進校園活動,營造濃厚的校園廉潔氛圍。

4、深入推進政務(wù)、校務(wù)公開。積極實施政務(wù)公開,把干部職工和群眾普遍關(guān)心的問題作為公開的重點,增強公開的針對性和時效性。進一步深化校務(wù)公開工作,夯實校務(wù)公開的責任主體,健全校務(wù)公開監(jiān)督機制,規(guī)范校務(wù)公開的操作程序,努力使校務(wù)公開工作成為學(xué)校民主政治建設(shè)和民主管理的有效舉措。

5、不斷加大行風(fēng)建設(shè)力度。嚴格執(zhí)行國家、盛市、縣有關(guān)規(guī)定,樹立全局觀念,杜絕任何形式的違規(guī)收費行為,切實減輕群眾的經(jīng)濟負擔。嚴格落實教育收費公示制、責任制、責任追究制,鞏固"治亂"成果,推動行風(fēng)建設(shè)。

1、健全完善六項制度。即黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,民主評議制度,黨建工作量化考核制度,領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度,黨費收繳管理制度,黨務(wù)公開制度。使黨組織工作不斷制度化、規(guī)范化,同時,切實抓好制度的落實。

2、支部要把開展創(chuàng)特色支部活動作為提高黨建工作水平的突破口,作為增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的有效措施。要結(jié)合實際,圍繞黨建工作和學(xué)校的教育教學(xué)工作,不斷研究、探索支部黨建工作的新思路、新做法,突出支部黨建特色,發(fā)揮好"一個支部一盞燈"的作用。

1、加大少先隊干部規(guī)范化管理。努力培養(yǎng)一批作風(fēng)正、能力強、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的少先隊輔導(dǎo)員隊伍,并積極支持他們創(chuàng)造性地開展工作。

2、進一步加大對工會工作的支持力度。要充分發(fā)揮校工會組織作用,暢通民主參與、民主管理渠道,不斷提高學(xué)校民主管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理水平。繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)干部"交友幫扶"工作。從而調(diào)動各方面的積極因素,服務(wù)于教育教學(xué)管理。

3、認真開展"文明單位"創(chuàng)建工作,力促精神文明建設(shè)再上新臺階。深入開展社會主義核心價值觀教育活動,切實加強教職工的思想道德教育,組織開展群眾性文化娛樂活動,培養(yǎng)教職工良好的文明禮儀行為,努力創(chuàng)建文明和諧校園。

4、積極做好黨外知識分子的思想教育和統(tǒng)戰(zhàn)工作。

1、今年,本支部要與洋橋村黨支部開展好"共建共富促和諧"主題活動。協(xié)助洋橋村黨支部在村容整潔和鄉(xiāng)風(fēng)文明方面完成升級進檔的新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)。

2、繼續(xù)開展好"一幫一扶一聯(lián)系"的黨群聯(lián)心活動,每位黨員幫扶一個群眾困難戶,救助一名困難學(xué)生,聯(lián)系培養(yǎng)一名入黨積極分子。通過"共建共富促和諧"黨建主題活動的開展,為促進社會和諧貢獻力量。

小學(xué)教育工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

以“三個代表”重要思想,以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,以構(gòu)建和諧校園為主旋律,以深化課程改革為中心,堅持“以人為本,全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,本著求真、務(wù)實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教育教學(xué)工作。以扎實細致的教學(xué)管理為手段,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)研究,強化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”,積極推動我?,F(xiàn)代化教育進程,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升,形成標準化學(xué)校特色,辦出人民滿意的學(xué)校。

二、工作要點:

(一)、扎實推進課程改革:

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度:繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí);推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓(xùn)。

2、全面把握課程目標:緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念,指導(dǎo)教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標、新教材,深刻理解內(nèi)涵,進一步落實課改精神,深化教學(xué)改革。運用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要積極研究課程實施中遇到的新問題,扎實有效地開展學(xué)習(xí)、研討活動,解決教學(xué)中的實際問題。每位教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來,尤其要在實踐中反思,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。

3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范:認真落實《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行開齊課程,上足課時,小學(xué)作息時間表,關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,組織好大課間活動,保證學(xué)生在校參加活動時間,科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生,公正地對待每一位學(xué)生,使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。

4、加強特色課程建設(shè):繼續(xù)在校本課程和特長團隊開發(fā)上加大力度,形成學(xué)校特色。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,積極開發(fā)校本教材,為有天賦和有特長的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,促進學(xué)生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源,組織交流研討,強化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個性化的教學(xué)方式。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會實踐活動的有效結(jié)合點,創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式,凸現(xiàn)課改的亮點。

(二)、落實教學(xué)常規(guī)管理:

5、抓實教學(xué)檢查工作:

對教師的教學(xué)工作進行細致的檢查,認真地做好記錄(記好成績、問題,提出改進措施),及時反饋。加強總結(jié)反思工作,各項檢查都要公正公平地評價教師的工作,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)按常規(guī)組織檢查:第一次檢查教學(xué)計劃的制定,第二次檢查兼任科目的備課,第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況,第四次檢查所有學(xué)科的備課情況,期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔。期間,將不定期組織交流活動。深入教學(xué)第一線,加強對教學(xué)工作,總結(jié)實踐經(jīng)驗,發(fā)掘先進典型,促進學(xué)校教學(xué)工作的扎實開展。

6、推進教科研工作:

重視課題研究,加強理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,依托學(xué)校主課題《課前預(yù)習(xí)能力和小組合作能力培養(yǎng)》,瞄準教改進程中的教學(xué)熱點、難點問題,把問題轉(zhuǎn)化為課題,以個人小課題為抓手,合力攻關(guān),把研究做實、做深、做優(yōu),做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認真計劃,做好安排,結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,在聽課過程中要認真記錄,用心思考,與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。

(三)、加快教師隊伍建設(shè):

7、規(guī)范師德建設(shè):學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè),認真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從自身點滴做起,用自己良好的言行對學(xué)生進行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo),讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、終身學(xué)習(xí)、與時俱進,具體做到:一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切;有愛心、童心、耐心、關(guān)心;讓家長滿意,讓社會滿意。同時,提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生,以尊重的態(tài)度待老師”,在社會中繼續(xù)樹立四小教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為,創(chuàng)建“和諧校園”。

8、分層管理,促進發(fā)展:教師的發(fā)展是整個教師群體的事情,學(xué)校要進一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作,發(fā)揮他們的積極性,充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來影響指導(dǎo)青年教師成長。加強老師教師聽課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實,來促進學(xué)校教師團隊的成長。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來,要多為青年教師搭建成長的平臺,更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升,以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,在情感上鼓勵,在政策上傾斜。提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

9、著力教學(xué)研究,打造品牌課堂:要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標,多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,吸收先進的教學(xué)理念,借鑒成功的教學(xué)方法,內(nèi)化自己的教學(xué)行為。要根據(jù)課改要求,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),親身體驗學(xué)習(xí)過程,注重學(xué)生能力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考、愛動手、敢說話、善質(zhì)疑、能動能靜、參與協(xié)作、共同分享的習(xí)慣。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動與學(xué)生的現(xiàn)實生活結(jié)合,多嘗試開展學(xué)科綜合活動,在活動中促進學(xué)生綜合能力的提高。指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)個案(案例)及有關(guān)論文的評選,鼓勵教師主動撰寫教學(xué)經(jīng)驗、體會,積極參加各種評選活動,加強對各學(xué)科課型的研究,圍繞課堂高耗低效的熱點問題,加強實踐研究,提煉個人上課特色,推出品牌課,帶動本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展。

(四)、推動學(xué)生全面發(fā)展:

10、全面實施素質(zhì)教育:學(xué)生的綜合能力在其未來的發(fā)展中起著決定性作用。學(xué)校要繼續(xù)嚴格按課程設(shè)置要求開設(shè)活動課程,組織好學(xué)校大課間活動。加強過程性管理,一要保證時間,準時開始,不提前下課;二是精心準備活動內(nèi)容和形式,使活動真正成為學(xué)生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長的平臺;三要加強組織管理,防止課間“流生”現(xiàn)象;四是各活動室做好衛(wèi)生保潔和安全工作;五是活動記錄要完整。繼續(xù)結(jié)合各種法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日,積極開展豐富多彩的實踐活動;繼續(xù)組織開展校園文化藝術(shù)活動。為學(xué)生搭建展示鍛煉的舞臺,加強德育教育,全面實施素質(zhì)教育。

11、加強對考試研究與指導(dǎo):“質(zhì)量是生命”,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個重要指標。各考試科目要加強有效性教學(xué)的研究,要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)心理,調(diào)整教師自己的教學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)生,使他們樂學(xué)善學(xué)。要用科學(xué)的教學(xué)觀和人才觀指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,及時了解各年級學(xué)科的教學(xué)情況。教學(xué)中既要讓學(xué)生熟練掌握必要的基礎(chǔ)知識,為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固的基石,又要充分考慮知識的多樣性、趣味性、層次性和開放性的特點,拓展知識的呈現(xiàn)形式,提高學(xué)生靈活運用知識的能力,還要重視學(xué)生的考試心理與考試習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)上級部署及學(xué)校實際,繼續(xù)加強小范圍的抽測與調(diào)研,適時監(jiān)督教學(xué)過程質(zhì)量。要按新課程實施方案說明,做好教學(xué)進度管理,提高四十分鐘課堂效率,反對過早結(jié)束新課。教導(dǎo)處要定期檢查,調(diào)控好學(xué)校整體的教學(xué)進度。繼續(xù)開展對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評估的探索與研究。結(jié)合課改實驗的要求,結(jié)合新的考試模式和要求,探索在新課程理念下的質(zhì)量評估辦法,做到抓過程與抓結(jié)果相結(jié)合;重知識與重能力相結(jié)合;重課本與重實踐相結(jié)合,促進學(xué)生的全面發(fā)展。各教師要增強質(zhì)量意識,各學(xué)科質(zhì)量要保證達到并超過上級規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量指標,班主任要配合教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好各學(xué)科的關(guān)系,專任教師要扎實做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高三科合格率。加強畢業(yè)班工作的管理,期初召開畢業(yè)班教師會,期中調(diào)研測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,畢業(yè)班家長會,總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

(五)、做好指導(dǎo)服務(wù)工作:

12、規(guī)范學(xué)籍管理:在教育局教育科的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處要加強學(xué)生學(xué)籍管理,及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。積極探索加強學(xué)困生、留守生的教育新方式,關(guān)心他們的全面發(fā)展。加強家校聯(lián)系,及時了解溝通信息。通過家校聯(lián)系等形式共同教育引導(dǎo)好學(xué)生。

13、規(guī)范教導(dǎo)處工作:在新作息安排下,協(xié)調(diào)好教師授課,落實備課要求。舉行教導(dǎo)處成員與教研組長共同參與的例會,加強學(xué)習(xí),提高認識,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)教學(xué)改革的發(fā)展需要,教學(xué)管理人員要不斷強化發(fā)展意識、服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,并落實在日常工作中,為不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力。教導(dǎo)處成員及各教研組長要重視自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的提高,主動學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提升自己、超越自己,觀念要更新,思維要更活,作風(fēng)要更實,工作要更細,成效要更顯。

15、做好資料征訂積累整理:在學(xué)期末上交各種相應(yīng)的資料,這些相關(guān)資料都將成為個人業(yè)務(wù)檔案材料中的主要內(nèi)容。同時應(yīng)認真填寫平時考核表,盡可能記錄全個人在學(xué)期中的工作。教導(dǎo)處要整理好學(xué)期中開展的各項教學(xué)活動資料存檔,要把一個活動過程性資料到完整地收集整理,更好地服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師。整理好各種教學(xué)相關(guān)的圖書、影像資料,利用計算機加強管理,建立學(xué)校教學(xué)資源庫,為教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供保證。

新的學(xué)年,新的學(xué)期,特別是打造省級標準化品牌學(xué)校的建設(shè),擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的。我們四小人在局黨委林業(yè)局的支持下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的共同努力下,在廣大家長的大力支持下,帶著沾河人民的重托,胸懷“構(gòu)建和諧校園,奠基智慧人生”的教育理想,放眼學(xué)生未來。堅持科學(xué)發(fā)展,堅持規(guī)范管理,堅持德育首位,堅持質(zhì)量立校,堅持科研課改,堅持特色創(chuàng)新。我們第四小學(xué)全體教職工齊心協(xié)力在競爭中求發(fā)展,在超越中煉特色鑄品牌,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,創(chuàng)造四小新的輝煌!

小學(xué)教育工作計劃篇五

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

小學(xué)教育工作計劃篇六

為貫徹落實縣教育局關(guān)于印發(fā)《婺源縣教育體育局推進精準教育扶貧工作計劃》通知的精神,確保教育精準扶貧工作有效開展,結(jié)合我校工作實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

認真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神,按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路,遵循政府主導(dǎo)、社會參與的工作原則,深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù),以加強貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施,通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。

二、政策措施。

1.落實好義務(wù)教育階段兩免一補政策,對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助,保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.爭取引導(dǎo)社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3.做好防流控輟工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作,關(guān)系到加快普及高中階段教育,關(guān)系到建設(shè)教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益,是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟建設(shè)、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的需要,才能更好的推動精準扶貧工作。

三、組織保障。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工與廣大學(xué)生家長加強溝通協(xié)調(diào),促進教育扶貧工作有效開展。同時,成立浙源鄉(xiāng)中心小學(xué)精準扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:。

副組長:

成員:及全體教師。

(二)保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金要及時精準發(fā)放到學(xué)生手里。

(三)建立信息臺賬。學(xué)校在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。

(四)加強輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機短信、微信、校訊通、板報等各種載體,宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策,掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識,激發(fā)教育扶貧攻堅信心,形成工作合力。

小學(xué)教育工作計劃篇七

認真學(xué)習(xí)黨的x大精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以體驗教育為基本途徑,切實加強對少年兒童的思想道德教育,以培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,改進作風(fēng),開拓創(chuàng)新,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1.繼續(xù)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進步的唯一途徑,因此,學(xué)校本學(xué)期將積極為各輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會,除了組織學(xué)校的每月一次的班隊研討,鼓勵支持輔導(dǎo)員積極參加上級組織的培訓(xùn)工作;在平時的工作中,輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù);提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆,舉行班隊活動展示,不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的'輔導(dǎo)員隊伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件和激勵機制。

2.積極探索少先隊文化建設(shè)。

(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手,充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權(quán)交給隊員,進一步提高少先隊干部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄,做到日日檢查周周評比,并加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制,讓大隊干部在各項活動中發(fā)揮更大的作用,切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。

(2)利用好校園黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,充分發(fā)揮各陣地的育人功能,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,加強隊員的自主管理。鼓勵師生積極向?qū)W校各宣傳窗口投稿,向各級報刊雜志投稿;對于在少先隊刊物上發(fā)表文章的隊員要給予表揚和獎勵。

(3)堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到儀式規(guī)范,教育意義顯著。儀式上,要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌,熱愛國旗,行標準的隊禮,知道升國旗時的禮節(jié)并身體力行。

1.開展節(jié)約資源“四個一”主題活動。

圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè),開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

2.開展“我的奧運”、“慶祝改革開放三十周年”系列活動。

隨著奧運腳步的臨近,第29屆奧運會將在我國北京舉行,為増強隊員的民族自豪感、自信心,加強愛國主義教育,本學(xué)年的隊工作重點要以此為主。精心組織一次與奧運有關(guān)的大型主題活動,完成中心小學(xué)組織的“城港路奧運火炬?zhèn)鬟f”活動。組織各年級開展“我的奧運”主題實踐活動,讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會,為做好奧運會的小主人而不斷努力。并且在六月份活動總結(jié)期間,把各個中隊所搜集的資料進行版面展覽,讓的同學(xué)分享!隨著奧運的臨近,在活動的過程中,讓隊員們真正和奧運一起心跳,從行動上落實從我做起,從一點一滴做起,學(xué)習(xí)體育健兒的拼搏,勤奮學(xué)習(xí)迎奧運,文明禮儀迎奧運,勤勞儉樸迎奧運,節(jié)約能源迎奧運,保護環(huán)境迎奧運,爭當奧運小小火炬手,“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發(fā)揚奧運精神,在新的學(xué)期,超越昨天,超越自我!再是自4月份全面啟動市局組織的“慶祝改革開放三十周年”主題活動,以校駐地朱旺村的發(fā)展歷程進行收集展覽,呈現(xiàn)改革開放的偉大成果。引導(dǎo)學(xué)生通過家鄉(xiāng)的今昔對比加深對改革開放政策的了解和支持。

小學(xué)教育工作計劃篇八

以創(chuàng)建《xx市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)?!窞槠鯔C,以落實《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準xx版(小學(xué)分冊)》為抓手,繼續(xù)穩(wěn)步推進學(xué)校教育技術(shù)裝備改造,不斷完善裝備管理制度提升應(yīng)用水平,努力促進學(xué)校教學(xué)資源庫的提檔,為提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平再作新貢獻。

1、完成藝術(shù)科學(xué)機器人等專用教室教育裝備的改造,力爭使現(xiàn)有專室的多媒體設(shè)備(含大屏幕進室)率達90%以上;為三至六年級教師辦公室教師更新個人辦公電腦;服務(wù)器房更新防火墻,三層交換機劃分網(wǎng)段發(fā)揮有效作用。

2、配合上級做好學(xué)校相關(guān)文科實驗室專項工程建設(shè)工作;繼續(xù)做好體育設(shè)施的改造工作,借助社會力量完善體育館和健身房的設(shè)施設(shè)備。

3、配合完成啟動圖書館改建工程和圖書館裝備的購置工作。

4、不斷完善各項管理制度,重點抓好裝備的應(yīng)用與維護,繼續(xù)推進“xx市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”(以下簡稱“信息系統(tǒng)”)的建設(shè)工作。

5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)的建設(shè)工作,穩(wěn)步推進新聞中心的改造和明德博客的系統(tǒng)升級工作,配合相關(guān)科室做好資源庫的提檔工作,不斷提升校務(wù)管理的信息化水平。

在上半年市鎮(zhèn)兩級政府批準的“明德小學(xué)《創(chuàng)建xx市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)?!费b備添置計劃”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合市教育技術(shù)裝備室做好該計劃的落實工作,與中標商密切聯(lián)系,確保中標裝備及時到位。認真做好新裝備的驗收工作,對新裝備的使用情況進行及時跟進,發(fā)現(xiàn)問題積極反饋,確保新裝備維護到位,能正常使用。另外,要做好新裝備使用的培訓(xùn)工作,確保全體教師能用會用現(xiàn)有教育裝備。要力爭通過本學(xué)期的努力,使50%以上普通教師的辦公電腦得到更新,專用教室含有大屏幕的多媒體裝備達到90%以上,機器人教室、檔案室、圖書館和網(wǎng)絡(luò)教室的部分電腦得到更新。

本學(xué)期計劃為2只音樂教室和1只美術(shù)教室更新全套多媒體教育設(shè)備和多功能黑板(含電子白板),同時為4只音樂教室(含舞蹈教室)安裝了音響設(shè)備,力爭使校內(nèi)現(xiàn)有的藝術(shù)教室全部實現(xiàn)大屏幕進室,以進一步提升藝術(shù)教學(xué)的現(xiàn)代化水平。

在體育設(shè)施建設(shè)方面,本學(xué)期計劃更新一套過期室外籃球架,爭取市體育局的支持下至少完成2片室外籃球場的場地塑膠化,更新一套體育健身路徑;另外,在全民健身中心的建設(shè)方面,支持太倉陽光體育健身俱樂(限體育館和健身房)根據(jù)對市民開放的需要適當添置健身器材,改善場地和服務(wù)條件,做到學(xué)校部分體育設(shè)施對內(nèi)對外開放兩不誤,為師生和市民健身運動提供更好的條件。

藝體教研組要加強藝體裝備管理和應(yīng)用的研究,不斷提高裝備管理和應(yīng)用的水平。藝體組全體成員要在組長的組織帶領(lǐng)下,認真完成藝體帳冊管理和藝體裝備在“信息系統(tǒng)”上的建設(shè)。各專室管理教師應(yīng)認真落實各項管理制度,做好專室文化建設(shè)、日志記錄、裝備管理和衛(wèi)生保潔工作等,不斷提升專室管理水平。

下半年要繼續(xù)配合鎮(zhèn)重點辦完成學(xué)校圖書館的重建工程(土建計劃在年底完成,裝修工程計劃在春季開學(xué)前完成),尤其是要盡早提出新館裝備添置申請,并爭取政府支持落實資金,力爭在新館落成后的最短時間內(nèi)完成裝備招標采購工作,使新館盡快為師生提供更完善更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

另外,校圖書館應(yīng)對照《xx市小學(xué)一級圖書館評定實施意見》和《xx市中小學(xué)圖書館建設(shè)標準》,進一步完善圖書館的各項管理制度,加強日常工作管理,不斷提高圖書館為師生服務(wù)的水平和效能,為20xx年學(xué)校創(chuàng)建xx市小學(xué)一級圖書打下良好基礎(chǔ)。

一要更新學(xué)校小氣象站陳舊裝備;

二要對現(xiàn)有動植物標本進行一次清理,去劣存優(yōu);

三要根據(jù)省標要求著手規(guī)劃學(xué)校“小科學(xué)園”建設(shè),重點放在“科學(xué)探究室”和“種植園”建設(shè)上,在學(xué)校經(jīng)費許可的情況下積極實施盡早落實。

科學(xué)教研組要根據(jù)上級要求繼續(xù)做好各項工作,提升各實驗室、實驗儀器室、實驗準備室和標本室的管理水平,促進科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。制訂好《學(xué)期科學(xué)實驗室工作計劃》,用好《學(xué)期實驗教學(xué)計劃執(zhí)行一覽表》和《科學(xué)實驗周課程表》;做好科學(xué)儀器準備室及標本室的管理工作,規(guī)范實驗儀器的管理和應(yīng)用;強化實驗室常規(guī)管理,完善各種臺帳資料,確保各類實驗開出率100%;開展科學(xué)實驗教學(xué)的教研活動,探索新課程改革下實驗室建設(shè)新模式,不斷提高實驗教學(xué)的堂課效率。

要做好科學(xué)實驗室在“信息系統(tǒng)”上的建設(shè),及時組織相關(guān)實驗教師上傳資料,切實做好實驗室工作經(jīng)得過上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核。

進一步完善管理制度,確保學(xué)校信息裝備配、用、記、護、修落到實處;鼓勵各學(xué)科教師盡可能使用信息裝備輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;適時更新機器人活動室的部分電腦,不斷推進機器人堂課教學(xué)和課外興趣小組活動質(zhì)量的提高;加強學(xué)校網(wǎng)站和博客的管理和維護,確保學(xué)校網(wǎng)頁的安全有序;根據(jù)需要配合后勤安全條線不斷完善學(xué)校技防工程,確保技防設(shè)備的有效性;繼續(xù)維護好學(xué)校,提升行政工作信息化水平,配合有關(guān)科室做好學(xué)校資源庫信息平臺的建設(shè);加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作,充分發(fā)揮相應(yīng)軟硬件在網(wǎng)絡(luò)安全中的作用,確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全可靠。

裝備室要與各處室密切合作,不斷完善教育裝備管理制度(包括裝備管理與應(yīng)用績效考核機制),要加強設(shè)施設(shè)備的使用培訓(xùn)、管理、督查和考核,認真落實“專室專人管、件件精心用”管理目標,在節(jié)能減排的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮這些現(xiàn)代化館室及設(shè)施設(shè)備的良性促進功能,為營造良好氛圍,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供硬件保障。

裝備室要將教育裝備管理體系納入學(xué)校資產(chǎn)管理體系,對教育裝備的新增、調(diào)配、報廢進行規(guī)范管理,及時辦理入庫與出庫手續(xù),并報總務(wù)處入資產(chǎn)網(wǎng),同時裝備室還要負責“信息系統(tǒng)”的建設(shè),確保上述資產(chǎn)的移動在“信息系統(tǒng)”上能及時體現(xiàn)。要利用好學(xué)校報修系統(tǒng),與總務(wù)處分工合作,爭取相關(guān)單位(人員)的配合,做好各類教育裝備(或電教設(shè)備)的維修維護工作,在第一時間響應(yīng)各部門或教職工提出的故障維修要求,力爭在最短的時間內(nèi)完成維修工作,盡量減少因裝備問題給工作造成的影響。

裝備室要與總務(wù)處密切配合,完善教育裝備安全管理機制,加強教育裝備的安全檢查,確保各類教育裝備使用的安全與可靠,防止裝備使用安全事故發(fā)生。

裝備室要組織校內(nèi)有關(guān)人員加強教育裝備使用的培訓(xùn)與研究,定期召開教育裝備工作研討會,聽取意見,改進工作。要積極組織師生參加上級裝備部門開展的各類活動,并力爭在活動中取得好成績。

小學(xué)教育工作計劃篇九

?????? 新的一年,小學(xué)教育辦事處將按照省、市、縣教育科研重點與省、市、縣關(guān)于進一步加強教育研究工作,在縣城周圍圍繞教育重點,以優(yōu)化流程管理喝促進實現(xiàn)杰出成就等幾大系統(tǒng)的實施,繼續(xù)增加教育科研工作資源投入,充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中起的重要作用,并為作出小學(xué)教育教學(xué)辦公室的積極貢獻。

?????? 第一,切實加強市、縣兩級成立研究課題的研究工作辦公室,完成各項課題的編排工作,確保任務(wù)順利完成,以確保一個市政課題與八個縣級課題,力爭在科學(xué)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)杰出成就。讓教育和科研投入到每一位教師的'工作當中,形成與學(xué)校特色相協(xié)調(diào)的教育科研體系。

?????? 第二,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的課程研究指導(dǎo)工作。要把握好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究項目情況。對于各單位領(lǐng)導(dǎo)的課題進行專門研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作,加快形成良好結(jié)果,更好地發(fā)揮課題主導(dǎo)作用。

?????? 第三,加強學(xué)校的課程指導(dǎo),并依托研究工作,整合學(xué)校科研力量,引導(dǎo)教師更好的研究和協(xié)作,通過宣傳工作的部署,加快學(xué)校良好教學(xué)經(jīng)驗的推廣,依靠有效的措施,以提高成果價值。

?????? 閱讀工作計劃

小學(xué)教育工作計劃篇十

按照縣教育局關(guān)于教育裝備工作的要求,以迎接“汶川縣創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣國檢評估”為契機,繼續(xù)加快教育裝備改造,進一步完善管理制度,不斷提升應(yīng)用水平,為促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高再作新的貢獻。

1、 完成“汶川縣創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣國檢評估”任務(wù);

2、完成后學(xué)?!鞍喟嗤ā惫こ?,力爭使各功能室、每一個教學(xué)班、辦公室等組建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)工程。

(一)加強實驗室管理,提升實驗室應(yīng)用水平。

科學(xué)教研組要對照縣教儀站標準,繼續(xù)做好各項工作,提升實驗室、實驗儀器室、實驗準備室的管理,促進科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。本學(xué)期的重點要做好以下幾項工作:

1. 制訂《學(xué)期科學(xué)實驗室工作計劃》(內(nèi)容包括各年級段開展學(xué)科學(xué)科實驗的項目及課時安排、開展科學(xué)實驗課的教研活動安排、開展學(xué)生科學(xué)實驗課外活動的安排、科學(xué)實驗裝備儀器添置與銷毀安排等),用好《學(xué)期實驗教學(xué)計劃執(zhí)行一覽表》和《科學(xué)實驗周課程表》。

2. 做好科學(xué)儀器準備室的管理工作,做好新配儀器、藥品、標本的登記進櫥工作,規(guī)范實驗儀器的管理和應(yīng)用,促進實驗室工作再上一個新臺階。

3. 切實開展科學(xué)實驗教學(xué),強化實驗室常規(guī)管理,完善各種臺帳資料,確保各類實驗開出率100%。

4. 開展科學(xué)實驗教學(xué)的教研活動,探索新課程改革下實驗室建設(shè)新模式,不斷提高實驗教學(xué)的堂課效率。積極參加上級組織的科學(xué)自制教具比賽和實驗教學(xué)論文比賽。

5. 繼續(xù)做好各科學(xué)實驗室的環(huán)境布置工作,提高環(huán)境育人的效能。

(二)加強圖書館建設(shè),提升圖書館管理水平。

進一步完善圖書館的各項管理制度,加強日常工作管理,不斷提高圖書館為師生服務(wù)的水平和效能。本學(xué)期校圖書館重點要做好以下幾項工作:

1. 制訂《學(xué)期圖書館工作計劃》并認真貫徹落實。

2. 做好向?qū)W生全開架借閱圖書工作,在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學(xué)期7-8冊。

3. 繼續(xù)做好學(xué)生閱覽室、教師閱覽室的開放工作。

4. 繼續(xù)做好圖書館環(huán)境布置工作。

5. 配合學(xué)校開展讀書活動。

(三)加強信息裝備管理,提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平。

繼續(xù)加強學(xué)校信息裝備的管理工作,切實做好相關(guān)工作。本學(xué)期重點要做好以下幾項工作:

1. 完成對教學(xué)樓普通教室多媒體教育裝備組建網(wǎng)絡(luò)的計劃。

2. 進一步完善管理制度,對學(xué)校現(xiàn)有的信息裝備管理實行逐級管理,確保學(xué)校信息技術(shù)裝備有人管、有人修、有人用,有人記(寫好使用記錄)。

3. 依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備,及時做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計工作,完成學(xué)校信息裝備的總帳與分類帳的建設(shè)。

4. 落實有關(guān)專業(yè)人員對全校的信息技術(shù)應(yīng)用能力進行1-2次的培訓(xùn)。

5. 鼓勵各學(xué)科教師盡可能使用信息裝備輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

(四)加強藝體等專室管理,促進其它專室裝備管理水平的提高。

本學(xué)期認真做好其它各功能室的建設(shè)工作,進一步提高各功能室室的工作水平。

1. 繼續(xù)完善各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

2. 加強現(xiàn)有裝備的管理工作,確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理,根據(jù)要求以學(xué)科為單位建立總帳與分類帳,完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄,發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時報修。

3 重視各室的設(shè)備使用安全,完善安全管理機制,確保無設(shè)備使用安全事故發(fā)生。

4. 加強各科各室教育裝備使用的教學(xué)研究活動,不斷提高教育裝備使用的效率。

5. 積極組織學(xué)生參加藝體體勞機課外活動,充分的發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)特長學(xué)生方面的積極作用。

四、其它工作:

1. 特成立漩口小學(xué)教育技術(shù)裝備及現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:張衛(wèi)東

副組長: 姚奎(副校長)周志平 (副校長)

成 員:鐘林(辦公室主任) 王勇剛(教務(wù)主任)

曹剛(總務(wù)處主任)、賈亮(教務(wù)副主任)

具體分工:胡 偉:負責實驗保管室

余來友:負責實驗室

鐘 林:負責多媒體教室

張思棟:負責美術(shù)室

湯 燕:負責音樂室(二)

肖 艷:負責音樂室(一)

張云忠:負責體育保管室

孫 濤:負責圖書保管及閱覽室

郭 紅:心理咨詢室

羅成勇:數(shù)學(xué)保管室

陳志懷:衛(wèi)生保管室

要求:

一、各功能室負責人制定出工作計劃、及工作總結(jié)。

二、隨時保持功能室清潔、整潔,所有設(shè)備必須入柜上架。

三、加強各功能室建設(shè),建好裝備資產(chǎn)總帳,分賬(a、b兩賬),按要求粘貼好柜號、儀器存放卡、儀器標簽,必須做到帳帳相符,帳、卡、物相符。

四、認真填寫各種裝備使用表冊,分學(xué)科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗個數(shù)。

五、加強圖書館室建設(shè),建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記,認真填寫圖書使用各種表冊。

六、加強?;幤饭芾恚旱谝唬写娣诺膶S霉?;第二,必須是“雙人雙鎖”,是兩人才能取出藥品,不要圖簡便;第三,領(lǐng)取危化品必須根據(jù)實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數(shù)量,登記,簽字才能發(fā)放,要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對使用情況進行檢查。

2. 各功能室負責人要對照《評估標準》,經(jīng)常進行查漏補缺,發(fā)現(xiàn)無法解決的問題,及時向主管、分管領(lǐng)導(dǎo)反映,爭取早日解決。

3. 各班主任、各學(xué)科學(xué)教師及相關(guān)教職工應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求,科學(xué)使用教室或辦公室里的學(xué)校教育信息裝備,充分發(fā)揮裝備的積極作用,延長裝備使用壽命,按要求及時做好相關(guān)記錄。

4. 學(xué)校各主管部門要按照各自的管理職能將教職工參加教育技術(shù)裝備管理工作、完成相關(guān)任務(wù)納入常規(guī)工作考核,分管、主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強這項工作的指導(dǎo)與檢查,確保上級及學(xué)校要求落到實處。

小學(xué)教育工作計劃篇十一

健康教育課程是校本課程,要陳偉高素質(zhì)的學(xué)生,除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外,健康教育對學(xué)生至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中,加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培養(yǎng)。

本課程的具體教學(xué)目標為:

1、全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),增進學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中的一些事情的能力。

2、使學(xué)生掌握必要的心理健康知識和安全應(yīng)急自救自護知識,增強心理保健意識,提高心理保健能力,為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、通過健康教育活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。

針對小學(xué)生的特點,并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向,本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容:

第一部分:認識健康的行為與生活方式。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認識作息時間與生活方式的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第二部分:了解衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防的有關(guān)知識。教學(xué)目的在于。

引導(dǎo)學(xué)生認識疾病的一些基本常識,最大可能地避免疾病的發(fā)生與蔓延。

第三部分:了解人體生長發(fā)育與青春期保健知識。教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定健康的情緒,全面認識自己。

第四部分:學(xué)習(xí)安全應(yīng)急與自救自護的常識。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生掌握日常行為中的一些自救自護常識,達到應(yīng)急情況下的自救自護。

健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,有意識地去解決實際的心理困惑,學(xué)以致用,為此:

1.不宜過多采用文化課程的講授方式。

2.不宜讓學(xué)生把重點放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

3.多采用活動,討論反思等互動體驗式的形式。

4.通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

小學(xué)教育工作計劃篇十二

以“十八大”三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實縣及學(xué)區(qū)教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,以提高教育質(zhì)量為核心,以深化素質(zhì)教育為主線,以行風(fēng)建設(shè)為抓手,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,加強學(xué)校建設(shè),推進精細管理,強化師資培訓(xùn),落實校本研修,打造辦學(xué)特色,創(chuàng)新學(xué)校管理機制,狠抓落實,不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進程,努力辦好讓學(xué)生、家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題,抓牢“雙高雙普評估驗收、黨的群眾路線教育實踐活動”兩個關(guān)鍵,努力實現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進精細管理、特色創(chuàng)建、校本研修、學(xué)前教育、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。

2、做好“雙高雙普”驗收工作。

3、重視師德師風(fēng)建設(shè),加強教師職業(yè)道德,關(guān)愛特殊群體,確保學(xué)生生命安全,使學(xué)生健康快樂的成長。

4、抓好精細管理、校本研修、特色創(chuàng)建和教育信息化四項重點工作。

5、開展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推進年、學(xué)前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年、財務(wù)管理規(guī)范年五項創(chuàng)建。

(一)立德樹人,培育和踐行社會主義核心價值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,我們要把德育放在首要位置,切實提高學(xué)校德育實效。

1、加強社會主義核心價值觀教育

本學(xué)期,德育工作將圍繞“社會主義核心價值觀教育”的主題,以課堂滲透為主渠道,以實踐活動為載體,把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。

2、加強德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動為抓手,加強班集體和班主任隊伍建設(shè)。通過舉辦班主任工作交流會,結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進一步利用逸夫小學(xué)廣播站、展板、黑板報等宣傳陣地,不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊工作,少先隊工作是實施德育的重要途徑,本學(xué)期的少先隊活動仍要在抓細、抓實上下功夫,值日中隊的值勤工作都要在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新,充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性、教育性和時效性。

3、豐富德育工作形式

(1)每個老師都要強化自己是一名德育工作者的意識,牢固樹立全員德育思想。在平時生活和工作中時刻牢記“學(xué)校無小事,事事育人。教師無小節(jié),處處楷?!薄W(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項工作之中。要認真上好品德與社會課,注意在各科教學(xué)中進行德育滲透,做到教書與育人并舉。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評比。少隊要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動?!耙蝗粘R?guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室整潔、早讀課紀律、廣播操規(guī)范、課間活動有序等等。通過每日通報、每周小結(jié)評比、學(xué)期考核表彰激勵先進,鞭策后進;通過值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度,特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全,并做好記錄。

(3)開展主題班隊會教育活動。一是開展“中國夢。我的夢”活動。通過主題班會、演講賽、讀書征文等,激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情,樹立遠大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)開展“書香校園”活動。三是開展孝道教育。通過學(xué)典故、看錄像、辯論賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識和行為。四是強化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育。六是開展“四節(jié)”教育,從學(xué)生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育。

(4)重視家庭、學(xué)校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會,歡迎家長推門聽課,參與學(xué)校管理,監(jiān)督教師的施教行為,把踐行社會主義核心價值觀和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來。

4、大力開展陽光體育運動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

繼續(xù)貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,全面落實“健康第一”的理念,深入開展陽光體育活動,認真上好“兩操”、“一課”,保證學(xué)生每天鍛煉1小時,充分利用國家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

5、關(guān)愛留守兒童及弱勢群體

根據(jù)我校的實際情況,要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢群體,特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,豐富他們的課余生活,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。

我校在特色創(chuàng)建上將進一步加大力度,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點,以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭取得更大的成效。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),在隊伍建設(shè)上求提高,提升管理水平

1、精細化管理是關(guān)鍵,它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),追求精細。

2、校長及校委會成員要身先士卒,自身樹立高境界,實行精細化管理,精雕細刻每一個環(huán)節(jié),讓每一個環(huán)節(jié)都有落實、有檢查、有評比、有獎懲,讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進學(xué)校發(fā)展的有力保證。

3、充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員的職能作用,落實工作職責,實施精細化管理,引入評價競爭機制。校長深入教學(xué)一線,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高工作的執(zhí)行力、落實力,促進學(xué)校常規(guī)管理的“精細化”、“正?;薄ⅰ耙?guī)范化”。

4、結(jié)合本校實際,制定科學(xué)的班主任和教研組長工作考核細則,形成責權(quán)結(jié)合、分工負責、重視考評、能上能下的科學(xué)用人機制。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗交流會,推行班主任例會、家長會研討觀摩課活動,提高班會、家長會的實效性。

5、經(jīng)常開展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動,找出問題,制定改進措施;嚴格落實教師教學(xué)常規(guī)要求,加強督促、檢查和考評,將各項管理措施落到實處。

6、加強行風(fēng)整頓,認真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項規(guī)定》、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準》文件要求,切實加強干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)。嚴格執(zhí)行學(xué)校將進行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。

7、精心籌備雙高雙普驗收以及實驗教學(xué)普及縣復(fù)查驗收工作。做好管理資料準備工作,抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,建設(shè)美麗校園。

8、加強過程管理。認真落實縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》和《關(guān)于加強常規(guī)管理的實施意見》落實課程計劃,進一步重視體音美教學(xué)及對體音美教學(xué)的管理。

(三)強化學(xué)校常規(guī)管理,在機制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1、規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強對執(zhí)行課程計劃的管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科。

(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。

(3)嚴格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求,嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,在校內(nèi)開展教學(xué)“一日查”活動,對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行整改,提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)加強對教師教學(xué)工作的管理,落實檢查措施。圍繞這一重點,本學(xué)期,學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。各個任課老師要根據(jù)要求,結(jié)合新課程理念、課程標準、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課,認真上課,3至六年級在導(dǎo)教案實施后要及時記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范,又要注意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個方面的內(nèi)容:備課情況;聽課情況;教研情況(案例、隨筆、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報檢查結(jié)果。

(5)進一步加大對薄弱學(xué)科、(二、三、四年級語文,五年級英語)薄弱班級、(三年級)薄弱學(xué)生的幫扶力度。對薄弱學(xué)科、薄弱班級實行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施,制定輔導(dǎo)方案,把握方向,定期檢測、分析,保證工作的實效性,努力提升質(zhì)量。對學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實際情況,因材施教,對學(xué)生多一些關(guān)心、多一些表揚,幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心,使他們健康快樂成長。

(6)繼續(xù)加強對畢業(yè)班學(xué)生的管理,要千方百計地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),有針對性,分層次,扎扎實實抓好學(xué)生的知識基礎(chǔ),一步一個腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手,強化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵教師講家常課,校委會成員每周聽課不少于兩節(jié),教師不少于一節(jié),并且聽課者聽完后及時與授課教師交流,提出可行性意見和建議,引導(dǎo)教師立足課堂,通過提高課堂教學(xué)效益,創(chuàng)建高效課堂,努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2、建立和完善校本教研體系,開展校本教研,提高教研實效

(1)加大對教研的管理力度,做到時間充足、內(nèi)容全面、主題鮮明、積極參與、效果顯著、通過名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

(2)圍繞新課程,根據(jù)學(xué)校實際情況,認真組織開展推門聽課、組內(nèi)聽評課、示范課、觀摩課、匯報課、引路課等活動,從而在全校積極營造教研興校氛圍,不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。

(3)進一步實施高效課堂,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式,力爭在本學(xué)年走出一條路子來。

(4)結(jié)合學(xué)校的實際情況及教學(xué)中存在的問題,制定校本課題,要求全體校委會成員深入教研活動一線,督促教研活動的深入開展。

(5)引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例,通過集體研討、聽評課及觀摩課研討,教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實效性。

(6)制定相關(guān)的獎勵政策,獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師。

3、抓好學(xué)校體藝科工作,豐富校園文化生活。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操,要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容,做到時時講,天天抓。學(xué)生的眼保健操當班老師要強化管理意識,督促指導(dǎo)學(xué)生認真做好眼保健操。認真開展“四節(jié)”教育活動,積極實施體育、藝術(shù)2+1項目,增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

(四)提升辦學(xué)品位,在學(xué)校發(fā)展上求特色。

1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動,加強校園文化建設(shè)。在進一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,重點加強軟環(huán)境的建設(shè),特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化,處處能育人,樹立良好的學(xué)校形象。

2、建設(shè)美麗校園,不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、不斷推進學(xué)校的民主管理,完善校務(wù)公開制度。學(xué)校將定期召開專題座談會,多渠道聽取群眾意見,努力營造學(xué)校為教師服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù),教師、學(xué)生的發(fā)展推動學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,全校上下同心同德,奮發(fā)向上,共同辦好學(xué)校。

4、繼續(xù)開展“百名教師大家訪,千名家長進課堂”活動。學(xué)校組織教師積極開展家訪活動,定期與家長座談交流,認真聽取家長的建議和意見,同時通過家長會邀請家長走進學(xué)校,走進教室,密切學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

(五)加強安全管理,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

1、加強師生安全教育,以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育,不斷增強師生的自我安全防范意識。加強對學(xué)生在走廊活動、體育鍛煉及參加集會的安全管理,重視對校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,要特別重視對學(xué)生飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動安全教育、課間安全教育,防止溺水等意外事故發(fā)生。

2、要嚴格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,建立健全安全工作制度,建立安全工作責任人制度,成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作的隱患要快速排查,重點強化檢查、嚴格防范,把學(xué)校安全工作落到實處,確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

3、嚴格執(zhí)行值班制度,做到二十四時有人值班。

4、強化后勤財務(wù)管理,不斷增強服務(wù)意識。保證教育教學(xué)工作的順利開展。

小學(xué)教育工作計劃篇十三

2、使學(xué)生環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展觀念逐漸增強,成為主體自覺參與環(huán)?;顒拥脑磩恿?。

3、要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進行"的認識。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑,使學(xué)生初步樹立環(huán)境意識。

2、各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育途徑,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

指導(dǎo)學(xué)生制作"保護環(huán)境、美化社區(qū)"沙盤;"減卡救樹"宣傳卡等。使學(xué)生懂得社區(qū)環(huán)境的好壞關(guān)系到每個人的切身利益,免贈賀卡可以節(jié)省大量自然資源,使自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。

努力挖掘教材中可滲透環(huán)保教育的滲透點對學(xué)生進行環(huán)保教育。利用學(xué)科教學(xué)向?qū)W生滲透環(huán)保教育是提高學(xué)生環(huán)保意識的重要途徑之一。

3、豐富多彩的環(huán)保教育活動途徑,強化學(xué)生環(huán)保意識和培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的社會責任感。

活動育人是每個教育工作者都深知的教育方法,所以把開展豐富多彩的環(huán)?;顒幼鳛閺娀瘜W(xué)生環(huán)保意識與主體自覺參與環(huán)?;顒咏逃淖罴淹緩?。組織的活動:

(1)參觀考察活動。

參觀穎豐農(nóng)場、洋溪蔬菜基地等。

(2)社區(qū)環(huán)?;顒?/p>

每逢雙休日、節(jié)假日,組織學(xué)生參加"綠色志愿者清掃日"和社區(qū)假日小隊活動。到社區(qū)、走上街頭、插掛彩旗及宣傳標語、向路人播放環(huán)保宣傳錄音、清掃綠地、撿拾白色垃圾、刷洗電線桿上的非法小廣告。

(3)讀環(huán)保書報活動

(4)環(huán)保社會調(diào)查,環(huán)保座談會。

組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)境調(diào)查,調(diào)查人們對可持續(xù)發(fā)展觀念的理解、對垃圾分類的看法、用小眼睛觀察大社會。

4、在環(huán)?;顒又幸M評比、表彰機制的途徑,激發(fā)學(xué)生主體自覺參與環(huán)?;顒拥姆e極性。

環(huán)境教育中也要引進評比表彰機制,這不僅僅是可以激發(fā)學(xué)生主體參與環(huán)?;顒拥姆e極性。更重要的是喚醒學(xué)生參加環(huán)?;顒拥闹黧w意識,學(xué)生的潛能得以展示。為此每次開展環(huán)保活動前都要提出活動要求和評比條件,活動后進行總結(jié)、評比、表彰。

小學(xué)教育工作計劃篇十四

激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合。以科普活動促進素質(zhì)教育全面實施,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,構(gòu)建和諧校園。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認識,轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。

2、加強學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。

3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4、健全制度。建立各項規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評估機制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用,做到人員落實,經(jīng)費落實,科普活動落實。

(一)抓校園環(huán)境建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱苦探索,認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責任。因此,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負責科技教育工作。

2、加強硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建設(shè)科普櫥窗,努力營造濃厚的科普教育氛圍,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。

3、加強校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板??⒓t領(lǐng)巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞,宣傳科普知識,將科普氣息滲透到校園的每一處。

(二)建設(shè)科普教師隊伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。

學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓,教導(dǎo)處全面負責,并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,工會、少先隊和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),并積極為教師訂閱科普圖書,努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報刊,輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。

(三)抓科學(xué)滲透,做到科普教育“學(xué)科化”。

1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。

現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。

一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機滲透,要組織教師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點,使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達到有機滲透的目的。

二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育,使科普教育真正落實于各科教學(xué)之中。

2、改革課堂教學(xué)模式。

使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處,我們的課堂教學(xué)目標要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動地提出問題,解決問題,培養(yǎng)能力。對此我們要做到:

(1)突出探求過程,給學(xué)生以豐富的感性知識。

(2)重視問題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點。

(3)強化活動體驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。

3、抓科技綜合實踐活動,做到科技教育“課程化”。

綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑、為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。

(1)上好科技活動課。

(2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明)。

(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。

(四)開展形式多樣的科技教育活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實際,充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動:

1、以科技競賽為載體,認真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。

2、以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動:中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽。低年級的科技小報(剪報)比賽。航天科普知識競賽,我的夢想飛翔在藍天。

3、以校園能手評比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。

4、以科技類興趣小組活動為載體,開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個性特長。

5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,專門開辟一個《科技博覽》欄目,定期利用午間活動,組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報刊的科普知識。

6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)校科技教育方面的特色,是學(xué)??破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗,有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理。各班開辟“生物角”,讓學(xué)生觀察動植物。同時利用班級黑板報這個平臺,各年級在黑板報中,專門開辟一個“科普角”,作好科普知識的宣傳。

(五)重視評價的推動激勵作用。

依據(jù)多元智慧理論,努力實現(xiàn)評價的多元化,評價要促進學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對于學(xué)生要重視過程評價。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過程,重成果。抓實教學(xué)“六認真”,推動教師對教學(xué)實踐進行不斷的探索、反思、改進,促進教師的專業(yè)成長??破战處熞皶r總結(jié)年度工作,學(xué)校進行考核。

小學(xué)教育工作計劃篇十五

牢固樹立“立德樹人”的教育思想,堅持“全員德育、全程德育、全面德育”,明確以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心的工作理念,聚焦課堂質(zhì)量和效率,強化教育教學(xué)管理,優(yōu)化研究過程,力求教育教學(xué)工作的新突破。

緊扣“教育就是服務(wù)”、“提質(zhì)增效”、“全面提升教育質(zhì)量”三個主題,全面做好教育教學(xué)管理工作,打造山師即墨新品牌。本學(xué)期的立足點如下:

1、習(xí)慣養(yǎng)成大動干戈。以學(xué)生的健康成長為目標,以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為本學(xué)期切入點。下定決心培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,建立科學(xué)的行動指導(dǎo)標準、評價機制,努力探索學(xué)生自主管理辦法。

2、課程建設(shè)健規(guī)范。一個學(xué)年時間打造高效課堂,探索、完善、建設(shè)小學(xué)部課程體系,為學(xué)生提供科學(xué)、合理、適合的課程,有意義的課程,充分發(fā)揮課程的育人功能,實現(xiàn)廣義的學(xué)生學(xué)習(xí)的增值,實現(xiàn)課程的新突破。

3、特色品牌意識打造。發(fā)掘教師的專業(yè)特色、調(diào)研學(xué)生的個性需求、升級山師即墨體衛(wèi)藝及學(xué)校課程的傳統(tǒng)優(yōu)勢,有意識打造具有山師即墨名片的學(xué)科課程、活動課程及特色社團精品課程。

4、專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)。加強學(xué)科教師、班主任隊伍建設(shè),健全各項制度,以“專業(yè)的人做專業(yè)的事”為核心理念,加強教師的專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)管理,促進教師的外部強化教育與自我成長完美結(jié)合,培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍。

5、常規(guī)管理主線依托。常規(guī)管理是不變的重點,抓好常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題,著力解決教育教學(xué)常規(guī)中的薄弱環(huán)節(jié),全面實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化管理。

(一)課程建設(shè)

致力于學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成教育,將課程設(shè)置作為頂層設(shè)計的角度來重視和規(guī)范。本學(xué)期,小學(xué)部將在學(xué)校統(tǒng)籌下重點進行課程的規(guī)劃和建設(shè)。

學(xué)科課程

1、開足各項國家課程,進一步推進課時聯(lián)排形式。保證每個學(xué)生接受嚴格、規(guī)范和全面的法定課程教育。學(xué)科以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律及教學(xué)需求為主,目標指向?qū)W生全面發(fā)展。

2、探索完善課堂組織形式,打造高效課堂。尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法,找到尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法。利用可利用的資源對課堂教學(xué)方法進行研究。語文采用備精品課的形式;數(shù)學(xué)采用小組合作模式;英語加入英語拓展閱讀和即興口語;音體美爭取采用大課出精品。

3、全面實施地方課程。

活動課程

1、意志品格課程。打造大課間品牌活動;開展挑戰(zhàn)吉尼斯、跳繩活動。

2、科學(xué)探究課程??萍紕?chuàng)新大賽備活動,讓學(xué)生在參與實踐中獲得科學(xué)精神。

特色課程

1、豐富、規(guī)范校本課程。課程的最終目的是服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。需求報名上課評價反饋一體化。

2、藝術(shù)審美課程。借助語文、英語、美術(shù)、音樂、歷史等課程以及由此類課程所進行的拓展和延伸培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力,從而形成審美素養(yǎng)。開設(shè)美術(shù)、音樂、詩文鑒賞等課程。

3、人文素養(yǎng)課程。規(guī)劃小學(xué)部閱讀體系,規(guī)范學(xué)校閱讀課,制定學(xué)部、年級閱讀計劃,有布置、有落實、有反饋。鼓勵紙質(zhì)閱讀、電子閱讀相結(jié)合的閱讀方式。繼續(xù)開展詩文經(jīng)典誦讀工作,開展詩文小狀元晉級達標工作。

(二)教師培養(yǎng)

(1)嚴抓備課,常進課堂,關(guān)注常態(tài)課,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范備課制度,明晰備課要求;關(guān)注青年教師的備課,新教師備課要求課課過關(guān),師傅簽字確認合格、充分熟練后方能進課堂;備課與上課須保持一致,聽課必查備課成為常態(tài)化制度;采用每周組內(nèi)自主互查、每月年級間統(tǒng)一互查的辦法,落實備課的實效性;備課要求牢固樹立目標意識與生本意識,對教學(xué)目標有準確的把握,基于學(xué)情充分預(yù)設(shè),課堂教學(xué)話語比重適當,以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心。

(2)不折不扣開展集體備課,保證集體備課的效率和質(zhì)量。

各教研組根據(jù)教學(xué)進度和本年級的教學(xué)內(nèi)容、目標提前做好集體備課計劃。在三保證(時間、人員、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,確保每次有主題,有主備人,人人參與,共同研討,重點就本周問題對策、下周教學(xué)進度、教材分析、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、典型習(xí)題、作業(yè)內(nèi)容等進行教研,切實提高集體備課的實效性。學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)確保每個學(xué)期都要到每個教研組參加教研兩次以上,加強對教研組專題教研的指導(dǎo),切實提高教研質(zhì)量。

關(guān)于集體備課,嘗試“精品教案”策略。即集合全組之力打造備課,備課共享,上課研究。

繼續(xù)做好新教材的培訓(xùn)、使用、研究工作。小學(xué)語文、道德與法治、科學(xué)等新教材的研究,將作為一項重要的工作去推進,做好新舊教材的銜接。

(3)加強聽課管理。

繼續(xù)推行師徒聽課、結(jié)對聽課、組內(nèi)互相聽課制度,落實好巡課、走聽課、跟蹤聽課制度。本學(xué)期,在結(jié)對分組的基礎(chǔ)上,思考結(jié)對后的指導(dǎo)、評估和反饋,讓結(jié)對真正有時效。加強師徒結(jié)對,不只是教學(xué),班主任、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,指導(dǎo)年輕教師做好教育教學(xué)常規(guī)工作和班級管理。

(4)教研組建設(shè)。

加大學(xué)科教研組與班主任教研組的培訓(xùn)力度,落實例會制度,充分發(fā)揮組長的基層管理和引領(lǐng)作用,堅決落實“開會即培訓(xùn)”的原則,不斷提升教研團隊的教研實力和管理水平。

(5)做好教學(xué)查缺補漏工作。

做好平時教學(xué)的查漏補缺工作,關(guān)注作業(yè)批改并反饋,關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)成長特別是作業(yè)輔導(dǎo),密切關(guān)注學(xué)生課業(yè)負擔,每周作業(yè)網(wǎng)站公示制度。

繼續(xù)開展教師基本功大賽等活動,開展學(xué)科教師比武等活動。練習(xí),期末進行達標考核。

(三)學(xué)生培養(yǎng)

1、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)

進一步總結(jié)每一個學(xué)科需要所有學(xué)生掌握的普適的學(xué)習(xí)能力,如語文、英語學(xué)科的聽說讀寫能力、數(shù)學(xué)計算能力與思維能力訓(xùn)練、音樂美術(shù)素養(yǎng)與能力、體育各項達標數(shù)據(jù)、科學(xué)知識與操作等等。各年級各學(xué)科教師都要重視學(xué)生握筆姿勢、寫字姿勢的常規(guī)教育,尤其關(guān)注身體挺拔。同時語文教師要加強學(xué)生朗讀的指導(dǎo),利用早讀、課堂、小自習(xí)等多種時間途徑,訓(xùn)練全體學(xué)生讀的能力。中高年級還要關(guān)注學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的提升。各學(xué)科通過教研明確本學(xué)科普適性的學(xué)科能力,然后根據(jù)學(xué)段循序漸進地予以落實。

在明確各學(xué)科學(xué)科能力和訓(xùn)練目標的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,開展學(xué)科素養(yǎng)大賽,以賽促學(xué)。

2、繼續(xù)探索考試評價改革。

不斷提升日常教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。立足學(xué)科特點,做好學(xué)生學(xué)習(xí)評價機制,優(yōu)化評價過程。上學(xué)期,一年級仍以游藝形式展開,創(chuàng)新項目,關(guān)注實踐。其他年級繼續(xù)推行口試評價與技能檢測。音美學(xué)科,開展藝術(shù)素養(yǎng)測評;體育學(xué)科,是否達標,將作為學(xué)生評優(yōu)的重要指標。

山師即墨學(xué)校小學(xué)部將扎實貫徹落實“教育就是服務(wù)”的理念,以服務(wù)于學(xué)生的成長和教師的發(fā)展為目標,努力發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,營造和諧、穩(wěn)定、向上的教學(xué)環(huán)境和教研氛圍,遵循規(guī)律,追求規(guī)范,打造特色,追求教學(xué)質(zhì)量的新發(fā)展和新提升。

小學(xué)教育工作計劃篇十六

1、舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

2、誠實守信的習(xí)慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

3、尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。(6)學(xué)會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

4、守時惜時的習(xí)慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)

5、懂得感恩的習(xí)慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣((1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

7、遵守秩序的習(xí)慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學(xué)排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)

8、勤于動手的`習(xí)慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)

9、鍛煉身體的習(xí)慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學(xué)習(xí)運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。)

9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

9個做人好習(xí)慣

9個衛(wèi)生好習(xí)慣

9個飲食好習(xí)慣

9個閱讀好習(xí)慣

9個安全好習(xí)慣

9個運動好習(xí)慣

9個勞動好習(xí)慣

9個禮貌好習(xí)慣

(二)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

2、誠實守信的習(xí)慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

3、尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。(6)學(xué)會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

4、守時惜時的習(xí)慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)

5、懂得感恩的習(xí)慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣((1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

7、遵守秩序的習(xí)慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學(xué)排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)

8、勤于動手的習(xí)慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)

9、鍛煉身體的習(xí)慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學(xué)習(xí)運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。)

9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

9個做人好習(xí)慣

9個衛(wèi)生好習(xí)慣

9個飲食好習(xí)慣

9個閱讀好習(xí)慣

9個安全好習(xí)慣

9個運動好習(xí)慣

9個勞動好習(xí)慣

9個禮貌好習(xí)慣

(二)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

2、誠實守信的習(xí)慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

3、尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。(6)學(xué)會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

小學(xué)教育工作計劃篇十七

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理咨詢發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理咨詢素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

小學(xué)生健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標是促進學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標如下:

1、了解學(xué)生,有針對性的進行教育。

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標準的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生樹立健康意識。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、促進身體的全面發(fā)展。

目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學(xué)生有較強的健康意識。

(一)加強健康教育。

1、按照市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預(yù)防艾滋病教育。校衛(wèi)生室每兩月出衛(wèi)生專題板報1期。

4、重視學(xué)生心理咨詢、生理健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達80%以上。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1、按《學(xué)校健康卡》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學(xué)生常見病防治。

1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質(zhì)量,校醫(yī)定期檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學(xué)生計劃免疫工作。

5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理咨詢衛(wèi)生工作。

6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發(fā)生率。

(四)積極做好創(chuàng)建工作。

1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,認真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準確的數(shù)據(jù)。

2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分,評流動紅旗(一周一次),室外繼續(xù)劃分責任包干區(qū),定班定人負責,保持室內(nèi)外清潔整齊。

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1、近視:對4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

4、腸道蠕蟲:督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。

5、營養(yǎng)不良:建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的'肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

小學(xué)教育工作計劃篇十八

以縣教育現(xiàn)代化建設(shè)會議和文件精神為指導(dǎo),以《江蘇省縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標》和《江蘇省小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》為目標,立足我校實際,努力提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,深化學(xué)校全方位工作,使學(xué)校在教育思想、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育管理、教學(xué)體系和教育水平等方面能有實質(zhì)性的提高,達到現(xiàn)代化學(xué)校的要求,保持學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

(一)總體目標。

根據(jù)縣教育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,以及縣教育局創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的指導(dǎo)安排,20xx年6月將我校建設(shè)為灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)。

(二)具體目標。

1、教育思想現(xiàn)代化。

教育思想符合現(xiàn)代教育理論,具有前瞻性,形成比較先進的、能夠促進學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

2、師資隊伍現(xiàn)代化。

師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足,教師骨干體系進一步完善,科學(xué)化程度進一步增強。

3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化。

教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進,達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

4、學(xué)校管理現(xiàn)代化。

管理理念超前,建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理系統(tǒng),堅持依法辦學(xué)、依法治教,建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運行機制,建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)隊伍。

5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化。

以素質(zhì)教育為目標,全面深化教學(xué)改革,完善教學(xué)評價體系,加強學(xué)校科研,嚴格貫徹”質(zhì)量立校、科研興教”的方針,優(yōu)化學(xué)科課程,強化活動課程,開發(fā)校本課程。

6、教育水平現(xiàn)代化。

形成科學(xué)高效的辦學(xué)特色,力爭成為區(qū)先進學(xué)校。

以創(chuàng)建促發(fā)展,促進學(xué)校教師、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展;創(chuàng)建過程和結(jié)果并重,創(chuàng)建形式和內(nèi)涵發(fā)展并舉,提升辦學(xué)層次,提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、提高全體教師的創(chuàng)建認識。召開創(chuàng)建工作動員大會,宣傳開展創(chuàng)建活動的意義,提高全體教師對創(chuàng)建的認識。通過宣傳發(fā)動,使全體教師充分認識創(chuàng)建灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)是當前促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的一項重要工作,是辦人民滿意教育的一項重要舉措,使全體教師充分發(fā)揮主人翁精神,積極、主動、認真投身到創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化學(xué)?!钡墓ぷ髦?。通過創(chuàng)建,進一步提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,加快設(shè)備、設(shè)施建設(shè),規(guī)范管理,提高辦學(xué)水平。

2、加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,通力合作,成立若干工作小組,確保創(chuàng)建工作順利進行。

3、努力完成創(chuàng)建的各項工程。對照”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估標準,認真落實裝備工程、環(huán)境工程、資料工程、課堂教學(xué)工程和提高師生素質(zhì)等工程。

4、扎實開展學(xué)校管理,以創(chuàng)建促進辦學(xué)水平的整體提高。端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向,確立辦學(xué)目標,強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全各項管理機制,運用科學(xué)先進的管理方法和手段實施管理,使我校管理水平躍上新的臺階。

5、深入開展教學(xué)研究,以創(chuàng)建促進我校教育教學(xué)水平的整體提高。全體教師以創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機,深入開展課堂教學(xué)研究,更新教育理念,在新課程標準引領(lǐng)下,倡導(dǎo)有效教學(xué),促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、以創(chuàng)建促進我校師生素質(zhì)的全面提高。加強教師隊伍建設(shè),促進骨干教師成長,常規(guī)管理常抓不懈;加強學(xué)生思想道德建設(shè),行為習(xí)慣常抓不松手,使我校學(xué)生在思想、科學(xué)文化、勞動技能和身體心理等方面在創(chuàng)建過程中得到全面提高。

7、強化教學(xué)科學(xué)研究。努力開展教科研工作,增強教師的教改意識和科研意識,建設(shè)好科研骨干隊伍,扎實開展”十一五”課題研究,通過創(chuàng)建促使教育教學(xué)改革實驗研究和促進辦學(xué)水平的整體提高。

四、創(chuàng)建組織:

為確保我校順利完成創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”工作的全面發(fā)展和圓滿成功,成立以下創(chuàng)建小組:

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

z

五、實施步驟:

20xx年9月:

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂創(chuàng)建方案。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)評估標準,學(xué)校制訂的創(chuàng)建方案,統(tǒng)一思想認識,明確工作任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員外出參觀學(xué)習(xí),借鑒兄弟學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗。

4、召開全體教師會議,學(xué)習(xí)傳達上級文件精神,要求全體教職員工從思想、行動等各方面開始準備起來。

20xx年10月:

1、各組根據(jù)評估標準,制定創(chuàng)建工作框架。

2、比照標準,自我評估,列出比照表。

20xx年11月:

1、根據(jù)”磨課”計劃,做好教師”磨課”工作。

2、根據(jù)裝備配置計劃,進行裝備配置。

3、整理布置專用教室,自查相關(guān)過程資料,進行查漏補缺。

4、進行教學(xué)樓部分的環(huán)境布置工作。

20xx年12月:

1、試課工作:要求人人準備,涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、思品、班隊及綜合實踐活動等課程。學(xué)科成立學(xué)科評議組,進行聽課評議,并對部分教師進行跟蹤性聽課指導(dǎo)。

2、備課自查:要求人人準備,使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的備課筆記,填齊所有欄目,注重備課質(zhì)量,提高備課效益。單元測試成績登記采用等級制,有學(xué)期學(xué)科計劃(包括進度安排),每課都要有明確的目標、重點、難點,每課時要有明確的重點,重點部分必須備詳細(包括教與學(xué)的設(shè)計、教學(xué)具的使用、教學(xué)資源的利用,電教手段如何恰到好處等),練習(xí)設(shè)計注意有效性,課后反思有數(shù)量有質(zhì)量,注意充分體現(xiàn)新課程理念。

3、作業(yè)自查:要求人人準備,簿本使用統(tǒng)一,封面、作業(yè)格式和批改符號規(guī)范,批閱認真及時,不錯批、漏批,有激勵性的符號或評語,訂正后批閱。眉批、總批達到規(guī)定要求。學(xué)生作業(yè)書寫整潔認真,教師批語規(guī)范,書寫認真。

4、收集過程資料,啟動資料工作。

20xx年1月、2月、3月:

1、做好學(xué)校主頁整理、更新工作。

2、整理資料,制作創(chuàng)建專題網(wǎng)站,并建立電子臺帳。

3、進行創(chuàng)建情況自評,形成自評報告。

4、完成所有專用教室設(shè)施配置與室內(nèi)環(huán)境布置。

5、進行校園文化環(huán)境整體設(shè)計與布置。

20xx年5月:

1、請縣局領(lǐng)導(dǎo)來校進行預(yù)查。

2、根據(jù)預(yù)查情況,進行整改,進一步完善。

3、進行針對性磨課,人人過關(guān)。

20xx年6月:

迎接灌南縣創(chuàng)建驗收。

小學(xué)教育工作計劃篇十九

1、指導(dǎo)思想:

x年學(xué)校教學(xué)工作,以x市教育局x年工作要點、x市基礎(chǔ)教育處工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)?!啊苯處煂I(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以學(xué)?!疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的教學(xué)主題為統(tǒng)領(lǐng),通過構(gòu)建常態(tài)有效教學(xué)管理模式,推進“課堂教學(xué)效率成果年”重點工作、深入各學(xué)科熱點問題、教學(xué)模式的研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作:

1、以“教學(xué)管理百校隨機展評”活動為契機,修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),形成有效的教學(xué)管理機制。

2、以各學(xué)科專題研究和我的精品課為載體,探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)模式。

3、以“課堂教學(xué)效率成果年”為主線,總結(jié)提煉教學(xué)各項研究成果,進行校際間的展示與交流。

4、以教師繼續(xù)教育、“每人一絕”練功活動和實施名師工程,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、以校本課程的有效實施與研究,促進學(xué)生個性的形成與特長的發(fā)展。

6、以開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動為途徑,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

三、具體措施:

(一)修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),形成有效的教學(xué)管理機制。

教學(xué)管理在學(xué)習(xí)落實x市教學(xué)管理新規(guī)范和修改完善學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)上,堅持常態(tài)化,標準化。與教育局管理要求接軌,與各項督導(dǎo)要求同步。

1.學(xué)習(xí)新修訂的《x市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》。采取多種形式,學(xué)習(xí)落實《x市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范規(guī)范》及《市教育局直屬學(xué)校目標管理。

責任書。

評估指標體系》具體要求,進一步規(guī)范教師備課、上課、教研、研修、批改、評價等教學(xué)行為,并納入教師工作月考評體系及教學(xué)總結(jié)與講評中,確保教學(xué)管理質(zhì)量。

2.積極參與“教學(xué)管理百校隨機展評”活動。以百校展評活動為契機,完善教學(xué)管理工作的各個環(huán)節(jié),實實在在找問題查不足,解決問題,改進工作,重點做好做實常規(guī)教學(xué)工作。通過每周教學(xué)聯(lián)檢。

工作總結(jié)。

分析會,每日聽課反饋備課、上課、批改、學(xué)生質(zhì)量小結(jié)會,做實過程,提升管理質(zhì)量,并在百校隨機聯(lián)展活動中,接受上級部門和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),促進教學(xué)管理有質(zhì)的提升。

(二)深入教學(xué)研究,探索適合學(xué)生發(fā)展的教、學(xué)、研方式。

以我?!疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式”的研究主題為中心,以探索各學(xué)科專題教學(xué)研究為載體,通過構(gòu)建備課模式、教研模式、學(xué)科課堂教學(xué)模式等,有效提高課堂教學(xué)效率,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。

科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動,孩子們動手動腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。

這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

a、生活常規(guī)的培養(yǎng):

1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,團結(jié)、合作、有集體意識。

7、引導(dǎo)幼兒用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。

8、在公共場所靠右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

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