高二勵志的演講稿范文(19篇)

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高二勵志的演講稿范文(19篇)
時間:2023-11-14 05:12:18     小編:筆塵

演講稿是一種通過口頭演講進(jìn)行信息傳達(dá)、觀點陳述、感情表達(dá)等的文本材料,它具有一定的結(jié)構(gòu)和特點。在各種場合中,演講稿被廣泛應(yīng)用,無論是學(xué)校的演講比賽,還是企業(yè)的公開演講,都需要一篇具有說服力和吸引力的演講稿來展示自己的觀點和能力。我們身邊的很多成功人士都具備了出色的演講能力,因為他們知道演講稿的重要性,它能夠讓他們與觀眾建立更好的溝通與連接。撰寫演講稿時,要注意用清晰簡練的語言表達(dá)觀點和思想。演講稿范例中的語言表達(dá)和修辭手法可以給我們帶來啟發(fā),提升我們的寫作水平。

高二勵志的演講稿篇一

各位尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!我是高二·四班的陳婷。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。

同學(xué)們,小時候,我們沒有一個人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對于每個人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學(xué)會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。雖然,事實是,努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是我要說,不努力一定不能實現(xiàn)自己的理想。我不用舉例,有無數(shù)的勵志故事耳熟能詳。退一步說,理想正如我們長途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領(lǐng)略的風(fēng)景,所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財富嗎?下面這個故事大家一定熟悉:三個人在砌一堵墻。有人問:“你們在干什么?”第一個人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓?!钡谌齻€人開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑。十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人成了工程師;第三個人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么,常常你就會成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的.胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個對自己,對愛自己的人的承諾,那你就不會成為學(xué)習(xí)的奴隸,那你就不會覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。

老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!笔前?,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實地,從小事做起,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),成功就會不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認(rèn)真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細(xì)節(jié),決定了成敗。

我的演講完了,謝謝大家!

高二勵志的演講稿篇二

導(dǎo)語:高二勵志班會演講稿怎么寫?請看小編給你整理的高二勵志班會演講稿。

高二勵志班會演講稿

把握青春,珍惜當(dāng)下

尊敬的老師、親愛的同學(xué),你們好

今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當(dāng)下》。

今天我演講的內(nèi)容可以用四個關(guān)鍵詞來大致概括一下。

青春、夢想、現(xiàn)在和未來。

在這里有三個問題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>

第一個問題是:你覺得青春是什么?、

第二個問題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們該如何去把握它?

第三個問題是:對于現(xiàn)在和未來,你們是否能珍惜當(dāng)下,對未來是否充滿著信心?

有人說:青春像一場馬拉松比賽,有起點,也有終點。

有人說:青春像一朵花,花會開,也會凋零。

還有人說:青春是一幅畫。

同學(xué)們,你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學(xué)來回答一下。

看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。

恩,這是很正常的。

在我心中也有那么一個比喻句。

我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。

至于這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決于我們自己。

如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實、快樂,每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活,那么那本書一定厚重且精彩。

如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,活在一種虛擬的夢幻世界里,等我們回到現(xiàn)實中,會感到濃濃的失落感。

從而惶惶終日,不知所為。

那這個人的青春之書一定是不益之書了。

所有請在座的同學(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。

前面我已經(jīng)說了,青春是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钚腋5囊粋€時期,所有我們一定要好好享受這個時期。

也許等我們走出校門,參加工作了,我們再也沒有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。

所有我們應(yīng)該好好的利用這個時期來好好地提升自己。

我建議大家在這個時期一定要去多讀書,去博覽群書。

這個時期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實自己。

可能同學(xué)會抱怨了,先不要抱怨讀書累。

請大家想象一個這樣的場景:在一個冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。

你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò)小說 我們還是不看為好。

套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話:我們要動用腦髓,慎重挑選,勤于苦讀。

最后一個問題是:對于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。

對于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。

我知道,可能有很多同學(xué)后悔來到我們江西科技學(xué)院。

我奉勸大家,千萬不要后悔,因為我們已經(jīng)來到這里了,后悔時光也不會回到初三。

我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過去了,不可能再讓我們考一遍了。

所有我們要在這個學(xué)校度過五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。

所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

對于未來我們要有信心,很多同學(xué)都不自信。

有人說我們90后怎么怎么不好,其實這真的不能怪別人,別人為什么會這樣說,肯定是我們自己的問題。

比如,人家說我們沒有進(jìn)取之心,這是實話,一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。

你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對待人生,當(dāng)然就不會有什么自信了,因為你這樣的態(tài)度,不僅人家不會信你,你自己恐怕也難以相信自己的。

所有同學(xué)們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度,這樣你的信心將會大增。

好了,從現(xiàn)在開始,請把握青春,珍惜當(dāng)下。

希望大家很快就能看到不一樣的自己。

謝謝大家!

同學(xué)們,下午好!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子.我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。

摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。

十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅持。

十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。

生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。

今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。

十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。

雖然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點,因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。

能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計時的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。

使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實現(xiàn)理想。

再此我為大家提出幾點建議:

一、目標(biāo):引向成功的燈塔

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。

一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。

生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。

最終的總體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實現(xiàn)的。

因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。

所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。

階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。

同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁

拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。

”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。

真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時,而在于他能自強(qiáng)#from http:// end#不息,對設(shè)定的'目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。

在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。

人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。

燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。

希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!

勵志主題班會發(fā)言稿勵志主題班會發(fā)言稿三、認(rèn)真:成就夢想的基石

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。

處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝福與歡笑。

勵志班會演講稿

勵志主題班會發(fā)言稿文章勵志主題班會發(fā)言稿出自http:///article/,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!一. 教學(xué)目標(biāo) :

1、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。

2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

二. 教學(xué)重難點:

讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

三. 主題闡釋 :

現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。

四. 課前準(zhǔn)備:根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內(nèi)容改編為話劇,布置學(xué)生課前排練。

并提前將班會主題告知學(xué)生,要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。

勵志主題班會發(fā)言稿講話致辭五. 班會過程:

一、導(dǎo)入通過埃及的一個古老的傳說引入:

蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。

正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。

在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。

可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。

就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

一起歌唱《讓世界充滿愛》,他鼓勵這些孩子在 生活的種種磨難中更要堅定信念,要“相信未來,熱愛生命”。

本文 即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。

人生的起點不重要,人 生的終點靠自己 中國未來的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長, 在逆境中奮發(fā)有為的孩子。

小時候,家境貧困,吃些苦,沒什么,只 要能奮發(fā)圖強(qiáng),這些苦就不但不是人生的負(fù)擔(dān),而且會成為未來的財 每個人生命的起點不一樣,這是每個人無法選擇的;但人生怎么過,人生的終點在哪,卻要靠每個人自己去走。

這就像跑馬拉松, 開始領(lǐng)先或落后50 米,根本不重要。

人生是一場要跑一輩子的馬拉 松,每個人生命的起點是怎樣的并不重要,重要的是每個人努力堅持 地跑下去。

我小時候家里跟你們一樣是貧困的,我上大學(xué)時,基本 是班上最窮的,穿打補(bǔ)丁的衣服。

我大學(xué)畢業(yè)六七年后,依然是班上 同學(xué)中最貧困的。

但這些都沒什么,我一直在努力,現(xiàn)在我無疑在班 上所有同學(xué)中算是成功的。

我起點雖然落后,但我一直在堅持,所以 我跑到了前面。

人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人 除了學(xué)習(xí)好, 我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。

人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。

大氣就是不計較生活中的 小事,不為小事煩惱。

如果你弄一個發(fā)型,到我面前,我說不好,你 就不高興了半天。

明天你又弄了個新發(fā)型,到我面前,我說更丑了, 你就一個月都不開心,這就是小氣。

這樣很沒意思,這樣你自己的很 多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有 出息。

我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低 的成本取得人生的成功。

我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。

你試著對10 個人笑,一定會有8 個人用笑回報你,你一個人的笑, 換來了8 個人的笑,這是多么劃算的事。

我做新東方能取得成功,很 大程度在于,我這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害我不計較, 別人幫助我,我一定要報答。

我們還要努力快樂,心情不快樂,一 定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細(xì)胞就會 活躍,學(xué)習(xí)效果自然會好。

在座的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福, 如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起 來,就可以使家庭多些幸福和快樂。

學(xué)習(xí)上要精深勝于博大 可以提 高學(xué)習(xí)成績的方法很多,我以后再和大家具體交流。

今天,我想跟大 家重點談一點學(xué)習(xí)方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要 善于反復(fù)鉆研,反復(fù)練習(xí),把一點學(xué)透,把一本書讀透。

我上中學(xué) 時,開始數(shù)學(xué)很差,我就把數(shù)學(xué)書逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾, 并且反復(fù)好幾遍,后來,我的數(shù)學(xué)就考到了前列。

共同進(jìn)步,建立 友誼 同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。

每個人就都只有自己 那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。

將來,大家就都能考上名牌大學(xué),多年以后都能取得人生初步的成功, 那個時候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會有非常好的社會資源,人生 就都會取得大成功。

希望所有的同學(xué)都能進(jìn)全國前30 名的大學(xué) 現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績怎樣,不是很重要,關(guān)鍵看你能不能堅持,是不是有堅忍不拔的意志。

我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績很少進(jìn)過前20 名,但我認(rèn)真 學(xué)習(xí),我喜歡學(xué)習(xí),從沒放棄學(xué)習(xí)。

我連續(xù)兩年考大學(xué),都沒有考取, 但我沒有放棄,最終考取了我心目中理想的大學(xué)。

大學(xué)時,我是以全 班倒數(shù)第5 名的成績畢業(yè),但我沒有放棄,我一直在堅持學(xué)習(xí),我堅 信自己只要堅持,就一定能成功。

你們在座的各位,雖然現(xiàn)在的成 績只是一般,但我相信,你們通過努力,3 年后,所有同學(xué)都能進(jìn)入 全國前30 所大學(xué),你們是能夠做到的,因為還有3 年時間。

學(xué)校為你們把什么都 安排好,接下來就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。

人生的 信念最重要,一個人能在生活的種種磨難中始終不倒,靠的就是有信 念,我們要有什么樣的信念?最后我送大家8 個字:‘相信未來,熱 愛生命。

我們都喊得驚天動地,一副志在必 得的樣子,恨不得馬上得到年級第一,總是在編織著美麗的夢。

可我 們卻忘卻了,忘卻了我們在憧憬時,別人在心動;我們在空喊時,別 人在行動;而我們在嬉戲玩鬧時,別人呢? 在付出!在奮斗!我們 忘卻了怎樣去腳踏實地。

宣誓固然能催人奮進(jìn),但我們?nèi)绻萌糌杪劊?班會固然能增強(qiáng)斗志,但我們一曝十寒。

在此,我想問同學(xué)們,你們 努力了嗎?你們盡力了嗎? 一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。

為何不把你們的不服氣付諸在行動上?要知道:行動比語言更 響亮! 我實在是厭了,煩了,厭了那緊握的右拳,煩了那響亮的口 號。

它,是否激發(fā)了我們的斗志,是否喊出了我們那不甘落后的壯志 雄心,只有我們自己知道。

我相信,每個有責(zé)任心 的老師都會發(fā)急,他急的不是落后的名次,不是失掉的榮譽(yù),而是恨 鐵不成鋼!為我們虛度的年華,為我們渺茫而痛心未來而擔(dān)心。

有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。

總認(rèn)為自己在為班級而學(xué),為老師而學(xué),為父母而學(xué),總認(rèn)為自己缺乏自由。

想想吧! 我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰而學(xué)習(xí)? 次要原因便是 班組風(fēng)氣,一個好的氣氛,著實重要。

我們課堂是夠活躍、夠熱鬧, 可一節(jié)課,你又學(xué)會了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)? 我不會再尋覓當(dāng)初的承諾,也不會再思索昨日的得失,更不會憧憬編 織未來,我發(fā)現(xiàn),只有堅實地走下去,才能真正縮短夢與現(xiàn)實的距離。

同學(xué)們,切記:行動比口號更響亮!

高二勵志的演講稿篇三

演講是思想交流、信息傳播的語言藝術(shù),是現(xiàn)代人才的必備素質(zhì)之一。演講在于傳播知識,啟迪心扉,鼓舞斗志,塑造新人,是一項鑄魂工程。下面我們一起來看看高二。

800字,希望大家喜歡。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《以書為師,健康成長》。

從記事時起,我們就認(rèn)識了書。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)我面前的時候,我仿佛看到了它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上,直覺告訴我:這太可怕了!到幼兒園后,常聽阿姨講故事,知道了世上既有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚善的俠客。于是,書包里有了心愛的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就閱讀這些書,夢想著與這些可愛的人物做朋友,而灰姑娘的姐姐和白雪公主的后娘,卻遭到了我憤然的唾棄。在美與丑、善與惡的識別中,我漸漸明白了許多事理。

書教我做一個正直的人。

上初中之后,我讀的書越發(fā)多起來,特別是歷史方面的書,它們使我懂得了是黃河水哺育了炎黃子孫,是昆侖山撐起了中華的脊梁,是五千年燦爛文化滋養(yǎng)了偉大的民族,我既知道了宋高宗的十二道金牌,鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,也知道了龍門英雄林則徐的硝煙之火,燃起的是國民抵御外辱的怒火;還知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏合約”,給中華民族帶來的奇恥大辱,帝國主義列強(qiáng)鋒利的刺刀給我們帶來了民族的血淚……在書的感化下,我的愛國之情油然萌生。

書教我做一個擁有理想的人。

隨著年齡的增長和閱歷的豐富,自然科學(xué)的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書刊上,我逐漸認(rèn)識了張衡、祖沖之、李時珍、袁隆平、愛因斯坦、居里夫人……我不但如饑似渴地學(xué)習(xí)阿基米德原理、帕斯卡原理,還對金字塔之謎、外星人之迷、百慕大三角之謎等如癡如醉,我對探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家們佩服得五體投地。在他們身上,我看到了科學(xué)知識和先進(jìn)技術(shù)對國家富強(qiáng)、人類進(jìn)步和社會發(fā)展所起的巨大作用——科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

書教我成為一個擁有知識的人。

高爾基說:“書籍是青年人不可分割的生命伴侶導(dǎo)師?!卑透B科說:“書籍是人們成為宇宙的主人?!笔堑?,認(rèn)識了書,我就認(rèn)識了許多老師,它讓我健康成長,教我做生活的主人。同學(xué)們,你們熱愛書嗎?如果熱愛,那就把書當(dāng)做棟梁,讓我們成為熱愛書籍的朋友吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒》,今天我有幸站在這演講臺前與大家共同探討有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的話題,我感到無比的自豪。

創(chuàng)衛(wèi),創(chuàng)衛(wèi),從我做起。讓我們把地球媽媽的病治好吧!讓大地變成綠毯,讓天空變得明朗,讓空氣更加清新!要使我們賴以生存的環(huán)境更加優(yōu)美,就應(yīng)該從自我做起。

同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到地上的易拉罐時,你是選擇抬頭挺胸地跨過去,還是用一個簡單的動作,把它送進(jìn)垃圾桶里?我看到了,你輕輕地彎下腰,撿起了它,那一刻,你是幸福的。他們?nèi)?,扔掉的是形?而你撿,撿起的卻是美德。當(dāng)你穿過操場時,望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋時,你是選擇沉默觀望,還是把它撿起來?我看到了,哪怕就是在奔跑,哪怕就是在玩耍,你也會停下腳步,輕輕地?fù)炱穑阉鼇G入垃圾桶,那一刻,你是幸福的。別人扔掉的是垃圾,而你撿起的卻是文明;當(dāng)你身在教室,看到教室地面不干凈,你是選擇事不關(guān)己,還是彎下腰,隨手拿起掃把,清掃垃圾?我看到了,就那么一個簡單的動作,你讓教室舒適了,整潔了。那一刻,你是幸福的。

我們應(yīng)該意識到:我們是創(chuàng)衛(wèi)先鋒,有維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。在創(chuàng)衛(wèi)過程中,作為一名參與者,需要我們付諸實際行動,講求社會公德,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)理念。

我堅信,在大家的共同努力下,身邊的風(fēng)景會更美,代縣的明天會更好!謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

我是來在高一十一班的吳亞偉,今天我要演講的題目是《激揚青春放飛夢想》。

當(dāng)我還是個孩子的時候,我曾無數(shù)次的憧憬未來,長大后的我會做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書寫整齊雋秀的板書,用知識引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事,用言語震撼人類真實的心靈。那時的我們每天都會冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢想!

如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無數(shù)的前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!是因為希望再續(xù)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達(dá)》;是因為希望圓夢奧運,冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個春秋;是因為希望在nba上創(chuàng)造一番佳績,喬丹才能在投失幾千個球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢!他們都有夢想,他們都在努力實現(xiàn)自己的夢想!

而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動,也許只是一份簡單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬眾矚目!高中的學(xué)子都有一個共同的夢想,那就是通過高考改變命運!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程!

朋友們,青春無價,流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?,讓夢想揚帆起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

大家,上午好!

我今天國旗下講話的主題是《新起點,我們一起揚帆起航》,經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,一起收獲今天,展望未來:對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是學(xué)燦爛的每一天!

今天,站在國旗下,我選了幾個詞語愿與大家共勉。

一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說“習(xí)慣是人生的主宰”。常聽有人抱怨命運不濟(jì),上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅持,才能形成習(xí)慣。

二是堅持。無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅持不懈。一個學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績,就必須對知識堅持不懈的追求;一個學(xué)生,只有具備了堅持不懈追求知識的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時光,不要把美好的光陰浪費掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,更要學(xué)會怎樣做人,如何處事。

希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。

高一的同學(xué)們,經(jīng)過。

軍訓(xùn)。

的洗禮,希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求,適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識密度大、坡度陡的特點,從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,不斷實現(xiàn)自我超越。

高二的同學(xué)們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!

高三的同學(xué)們,此時的你們時等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,開始最后一年的沖刺!你們要有“舍我其誰”的信念,你們要有“千錘百煉”的毅力,你們要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣,你們要有“分秒必爭”的決心。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚帆起航,共同鑄就新的輝煌!

高二勵志的演講稿篇四

各位同學(xué)們:

魯迅說:人最痛苦的是夢醒了無路可走。

最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員,在橫店追求夢想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種.種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

其中很多勵志臺詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過,我只是常常幻想勝利的果實是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實,這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語重心長地說道:“你說這一周怎么就過得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺詞:你覺得時間過得快,是因為你想回家泡妞打游戲;我覺得時間過得快,是因為房東在家等我。

再回過頭看看我們自己,難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做著自己的本職工作,有時一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那么多路人甲,伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個路人甲所說的:長得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅持,成就了如今的海闊天空。

濤哥說:每年都有幾個月特別忙,今年重復(fù)去年,去年重復(fù)明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強(qiáng),一年比一年好,就像戲劇家洪深所說:我的夢想,是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說:人類的幸福生活在于奮斗,而最有價值的是為了理想而奮斗。

每一個有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

有夢想就去追,有追求才有成功的機(jī)會。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

高二勵志的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。

這世上,有一種人叫母親。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了??晌疫€記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時,母親笑著回答我:“因為母親天天都給自己的兒女過節(jié)?!笔堑?,母親總是給自己的兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯,盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時,母親的心,只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?這世上,有一種情叫恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展示自己的機(jī)會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時,不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢姡汗沤裰型獬晒Φ?人之所以成功,一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,易·威登終于來到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機(jī)會,請求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實踐,力爭每一個細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會收獲一個什么樣的明天。

一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因為做過木工,他做的皮箱更加結(jié)實;因為做過捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。

可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個日益競爭激烈的社會,我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

高二勵志的演講稿篇六

各位尊敬的老師,各位同學(xué):

心存感恩,學(xué)會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

愛是一個永恒的主題,人人都需要愛,也因為有愛,這個世界才精彩。

聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講后,我深深地體會到愛的偉大,悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛是共同語言,愛是萬善之源。

父愛如山,母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因為有了您嚴(yán)厲的愛,我才從錯誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了,都會用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無知,原諒我的過錯。

媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的'我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時候我不聽話,不能體會您,給您帶來了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西??赡鷽]罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

聽黃海童教授的一些話,是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受,喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您!媽媽謝謝您!媽媽我愛您!爸爸謝謝您!老師我愛您!老師謝謝您!”內(nèi)心的語言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來了。也正因為上了黃海童教授的教育課,我們才會行動,才會主動握著爸爸媽媽的手,才知道早就應(yīng)該學(xué)會感恩。同學(xué)們,家長們,老師們,不僅為這樣的演講而感動,更為黃海童教授陳述的故事而震撼,不僅是我們感動,步進(jìn)式我們震撼,就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動,所震撼。

爸爸、媽媽、老師、愛我的人,千言萬語匯成一句話:謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人,我也愛你們!你們的愛我會永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會以我最優(yōu)秀的成績來報答你們的。

我的演講完了,謝謝大家!

高二勵志的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是高一(3)班的劉_婷,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢想”我的看法。

不知道大家有沒有看過衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣,覺得那位少年在舞臺上侃侃而談的樣子,光芒萬丈呢?他在演講中曾說過這么一句話,“這世間,唯有青春與夢想不可辜負(fù)!”而他也如自己說的那樣,沒有辜負(fù)自己的青春與夢想,在高一時就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。

我們來談?wù)勄啻喊?,你們認(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來博中時,我還是只什么都不懂的“小菜鳥”,現(xiàn)在,在各科老師的教導(dǎo)下,我已學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)計劃,有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說步伐不大,但每一步都踏踏實實。

我喜歡在早晨朗誦古詩與名篇,這樣,我的每一天都是以詩意開始的;我喜歡在課間的時候與同學(xué)討論老師課上遺留下來的問題,雖然有時我們思想的碰撞會產(chǎn)生火花,爭得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,開闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時間來研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊!

處于花樣年華的我們,對于自己的未來總是充滿憧憬與期待,關(guān)于夢想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來個互動吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長期目標(biāo)和近期目標(biāo),再想想你們的計劃進(jìn)行到哪了?或者還沒開始?或者根本沒有計劃?三,二,一,好了,睜開你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)備好的,請將你們的進(jìn)度從將來時調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢為馬,在荊棘中踏出一條路來吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因為前路光明,未來可期!

我們總是會在各種平臺上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示保f別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)?,有兩種動物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會登上塔頂,一覽眾山小!

最后送給大家一句我最喜歡的話吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。

高二勵志的演講稿篇八

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是***。

我是一個普通的xx市民,就跟千千萬萬珠海人一樣,是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點點,海洋對每一個珠海人來說,就是漁女手中的明珠,是一個永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢。

在他們每個人的心中都有著一個共同的夢,一個值得用生命去守護(hù)的夢——守衛(wèi)祖國的領(lǐng)海,將青春奉獻(xiàn)給海洋!在海權(quán)爭奪愈演愈烈的今天,正是無數(shù)心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻,正是無數(shù)個海洋夢匯集起來構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢,強(qiáng)國夢!

然而,這些與我又有什么關(guān)系,與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系?強(qiáng)軍夢強(qiáng)國夢海洋夢如此宏大,又豈是我們這些學(xué)生所能觸及?(在我們這個年紀(jì)最擅長地就是構(gòu)建一個宏大的夢,卻往往很少去思考該如何去實現(xiàn)它?。┤欢?,你或許不知道,當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節(jié)目時,日本的高中生卻每天定時守在電視機(jī)前,收看南海局勢的最新報道;當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海,卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時,英國每年都有上萬個青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾;當(dāng)我們對海洋的認(rèn)識始終停留于課本時,由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識研究組織已經(jīng)遍布美國......(我們在演講中痛斥著日本對我國海權(quán)的侵犯,卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...)。

關(guān)心海洋,認(rèn)識海洋,經(jīng)略海洋!正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護(hù)海洋的號角,共筑你我的海洋夢,民族的海洋夢,中國的海洋夢!

高二勵志的演講稿篇九

青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的`征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國跟人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

高二勵志的演講稿篇十

身未動,心已遠(yuǎn)。

去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光??杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠(yuǎn)方的夢。那又如何,總有一種方式,讓我們遠(yuǎn)行。

困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦??缮眢w又怎能禁錮一個人渴望遠(yuǎn)方的心就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊?!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道:《鐵生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。

銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計遠(yuǎn)行,無拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。

我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源??蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢??捎钟卸嗌偃?,可以任性地“來一場說走就走的旅行”你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗?。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠(yuǎn)方。

如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。去吧,去吧,它們就在遠(yuǎn)方,等你到來。

高二勵志的演講稿篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

人一生中最美好的時刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春。縱然每個人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實現(xiàn)夢想的資本。

你知道,有些青春注定不會被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自身的青x想書寫下為國爭光的榮耀。

從生理學(xué)上說,青年時期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會、追求夢想,將主要力量放到做對社會有價值的事情上。

一個人的精力是有限的,故此我們要分配好自身的力量,將的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自身的私利,匯聚無私的'力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜xx爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場,永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會的安危。

高二勵志的演講稿篇十二

高二是高中生活的關(guān)鍵,高二年級可以說是高中三年中最難把握的一年,這時一份。

勵志。

演講稿。

就能激勵同學(xué)們好好把握這一年。以下是本站小編分享的高二勵志的演講稿,一起來和小編看看吧。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

雷鋒。

到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的。

口號。

我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風(fēng)雨兼程》。

有人說,夢想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時,為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現(xiàn)自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領(lǐng)我們走向成功!

謝謝大家!

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頁,當(dāng)前第。

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高二勵志的演講稿篇十三

在這神圣的時刻,在這莊嚴(yán)的殿堂。

我用青春的名義宣誓:

讓夢想煥發(fā)出燦爛的光芒。

我沒有失敗的理由,

我走過的每一部都是成功的保障。

我承諾:

不做懦弱的退縮,

不負(fù)天賜的智慧,

不負(fù)青春的理想,

我將帶著從容的`微笑,

去贏得志在必得的輝煌。

相信自我,不斷超越!

挑戰(zhàn)自我,追求卓越!

班級誓詞、教室布置幅聯(lián)。

“一”的傳說。

因共同的目標(biāo),我們相聚**。

為心中的理想,我們團(tuán)結(jié)一心。

面對高考,我們迎難而上,信心百倍。

面對高考,我們激情似火,斗志昂揚。

時光飛逝,夢想咫尺。

我們只有一個目標(biāo):勝利!勝利!勝利!

沸騰,我們勇者的血液。

出發(fā),我們榮耀的征程。

我拳緊握,勢在必贏!

吾輩英雄,言出必行!

**班橫幅及對聯(lián)。

前面黑板上:淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)(8個字,各自獨立,用8塊小板)。

后面黑板上:自強(qiáng)不息厚德載物(8個字,各自獨立,用8塊小板)。

前門對聯(lián):橫幅:紫氣東來。

紫氣迎祥雙闕曉彤云獻(xiàn)瑞五門春。

后門對聯(lián):橫幅:龍躍鳳鳴。

龍吟八洲行壯志鳳舞九天揮鴻圖。

教室內(nèi)4豎幅:

3.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之——《禮記·中庸》。

前門:

我從不懷疑是否能夠成功,既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,地平線是征途方向,留給世界只是背影。(畫面:學(xué)生背書包,面向前方征途,灑下背影……)。

后門:

乘風(fēng)破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色。

1、志堅智達(dá)言信行果,失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。

2、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

3、青霄有路終須到,金榜無名誓不休。

5、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!鬃?。

7、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞?。

8、人生自古誰無死,留取丹心照漢青。——文天祥。

9、十年寒窗磨一劍,是非成敗在今朝。

10、出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!芏仡U。

11、世上無難事,只要肯登攀。——毛澤東。

12、貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,莫過一日曝十日寒。

14、不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。——拿破侖。

15、知識就是力量?!喔?。

16、臥薪嘗膽,嘗破繭而觸痛。破釜沉舟,圓金色六月夢。

17、盛年不重來,日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!諟Y明。

18、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!謩t徐。

19、站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。

20、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業(yè)?!R蒂。

高二勵志的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

非常榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的一場演講。這幾天我的心里其實很有感觸,大家每次上完晚自習(xí)之后,看見高三的那棟教學(xué)樓,從往日的光斑點點到現(xiàn)在的漆黑一片,其實我們都是有較大的感觸的。

高三的學(xué)長學(xué)姐們走了,而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現(xiàn)在是暗的,但我相信不久之后,它就會被我們的光亮點起,它會被我們的夢想點起,它會被我們的勇敢支撐著發(fā)亮!同學(xué)們,請大家鼓起勁來,勇往直前吧!不懼不退縮!

大家覺得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒有想過這樣的問題。直到這一次,看見高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后,我突然明白了青春的含義?;蛟S青春就是點亮一盞燈,又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間,我們最終有了自身的答案。我不知道大家的答案是什么,但我的答案是不負(fù)光陰。不管是暗淡的路,還是發(fā)光的路,都是需要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗的。這就是青春,不算輸贏,不負(fù)遇見。

還記得以前進(jìn)入高中之前,我的初中班主任對我說過這樣的一句話,他當(dāng)時的確是否定了我,他說我進(jìn)入高中之后極有可能一落千丈。的確,事實也是這樣,高一的時候,我的成績一落千丈,當(dāng)時我恨過老師講了這樣的一句話,打擊了我,也傷害了我。但最終我自身還是走了出來,或許老師那句話本是無意,這次成績下降這么快也是因為自身沒有把握好尺度,才會讓自身處于這樣一個難堪的狀況中。這些的確都是需要我去改變的,也是我應(yīng)該正確去面對的事情。

因此到了高二之后,我變好了,因為我有了一個更好的心態(tài),也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時光中,我們每個人的心態(tài)都是很重要的`,如若心態(tài)有了偏差,我們極有可能走向另一個不同的世界了。因此走好每一步,的確是我現(xiàn)在要去想的事情,也是我這條路上應(yīng)該去抉擇的事情。

在我們成長的路上,有很多人會否定你,有很多人會打擊你,但請大家不要過分在意,這是他們的事情,他們怎么說我們,跟我們是毫無干系的。我們需要做的,不是用什么去抵抗他們的進(jìn)攻,也不是只要走好自身腳下的路就可以了。這是我們自身的青春,他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們,請大家一定要振奮起來,不要管那多,只要讓自身進(jìn)步就可以了!大家一起加油吧!

高二勵志的演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

人性中有好多弱點,勵志能有效的克服某些弱點,堅定信念,戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。

韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤,荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!鳖櫻孜浣虒?dǎo)我們“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@些名人都在告訴我們勵志的重要性。

漢朝時,少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了??锖庑耐催@浪費的時間。他的鄰居很富有,一到晚上點起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好??锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

我們再從古代穿越到現(xiàn)代,看看我們的班級。我們班的金文靜同學(xué),她一開始成績并不是很優(yōu)秀,可是,在月考的前幾個星期里,嬌小的她勵志要發(fā)憤圖強(qiáng),一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被了解個一干二凈。大家不知道她在我們休息時干了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費,最終月考成績占據(jù)全班第二名寶座的,是她!匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功,完全是因為他們勤奮,他們有一顆想去讀書的心。

同學(xué)們,作為新時代的主人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。我們應(yīng)該去勵志學(xué)習(xí),勵志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進(jìn)成功!

高二勵志的演講稿篇十六

各位尊敬的老師,各位同學(xué):

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

冉材糊心格式有兩種,第一種格式是像草一樣在世,您雖然在世,每年借正在少除夜,但是您事斟?一棵草,您收受雨露陽光,但是少沒有除夜。人們可以或許踩過您,但是人們沒有會因為您的徐苦,而產(chǎn)死徐苦;人們沒有會因為您被踩了,而去憐憫您,因為人們自己便出有看到您。所以我們每小臥冬皆該當(dāng)像樹一樣的少除夜,即便我們目下現(xiàn)古甚么緞旎是,但是只要您有樹的種子,即便您被踩到土壤中央,您仍舊可以或許大概收受土壤的營養(yǎng),自家·除夜起去。當(dāng)您少成參天除夜樹而后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天圓,人們便可以或許看到您;走遠(yuǎn)您,您能給人一片綠色,在世是斑斕的景色,死了仍舊是棟梁之才,在世死了皆踔恭。

那便是我們每個同春邛冉材尺度戰(zhàn)少除夜的尺隊耄每條河流皆跣自己沒有開的死命直線,但是每條河流皆跣自祭閱胡念——那便是甭?除夜海。我們的死命,有的時間會是泥沙。您可以或許漸漸天便會像泥沙一樣,沉淀下往了。一旦您沉淀下往了,大概您沒有用再為涼?步而積極了,但是您卻永遠(yuǎn)睹沒有到陽光了。所以我發(fā)起除夜莢冬沒有管您目下現(xiàn)古的汽-車-解-碼器死命是如何樣的,必定要有水的細(xì)神。像水一樣沒有竭天儲藏貯存自祭閱史甩,沒有竭天突破停滯。當(dāng)您收狹勘機(jī)沒有到的時間,把自祭閱薄度給堆散起去,當(dāng)有一天機(jī)遇光臨的時間,您便能菇杌奔馳進(jìn)海,成績自祭閱死命。

我的演講完了,謝謝大家!

高二勵志的演講稿篇十七

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的。

成功。

與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的。

口號。

“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是“沒有最好只有更好”在知識的海洋里我們永不滿足。在這里不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知這是一個不好的現(xiàn)象但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是他們把全部心思都放在了。

數(shù)學(xué)。

這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學(xué)會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報?;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

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高二勵志的演講稿篇十八

老師們,同學(xué)們,大家好。

我是高二(7)班的**,今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。

這些并不是虛無飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習(xí)題,再多一分鐘放下手機(jī)拿起書籍,你的夢想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!蔽覀儠蚪獬鲆坏离y題,會因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們在學(xué)習(xí)中自會找到充實與滿足。隨著學(xué)習(xí),隨著成長,我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習(xí)中提高,我們的靈魂在知識的吸收中塑造,學(xué)習(xí)賦予我們良好的品行,更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無知的任性,我們會更能夠體諒他人;告別孩提時代的自私,我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意,而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄?!睘橹鞠?。

但學(xué)習(xí)之路無疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇瓶頸,當(dāng)自己開始否認(rèn)自己,我們便會害怕學(xué)習(xí),憎惡學(xué)習(xí),會為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅持是唯一的選擇,逆水行舟,不進(jìn)則退,困難會磨練我們,質(zhì)疑會使我們堅強(qiáng),我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造快樂,唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而驕傲,才能堅守信念,一路向前。撥開迷霧,看見兩岸美景,心中悅?cè)?,才能輕舟快行。

期中考試即將到來,也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭,也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無論你是不愿它的到來,還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當(dāng)作一個過程,它會檢驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí),聆聽你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊(yùn)藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機(jī)取巧的勝利,而取決于你這一段時日以來的腳踏實地,你的認(rèn)真努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的`旅程,一次考試會讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識的機(jī)會,一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無愧,便是勝利。

老師們常說:“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”,是啊,我們就該趁著青年時代的大好時光,去獨立思考,去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去實現(xiàn)夢想,因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的,我們的青春不是如言情小說的傷感凄美,不是如外國影視里的自由放任,而是在無數(shù)的草稿紙里,在無盡的參考書里,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時候,就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充,不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習(xí)為伴,而我們的未來也會因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。

你是否能在某一年九月,開啟你夢寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

高二勵志的演講稿篇十九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與好處,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取用心的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒-,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的,我是最棒的!

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