計(jì)劃可以幫助我們合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)的關(guān)聯(lián)性和依賴(lài)性，確保計(jì)劃的整體目標(biāo)的達(dá)成。如果你對(duì)自己的計(jì)劃不太自信，不妨參考以下小編為大家整理的一些計(jì)劃案例，或許能給你帶來(lái)一些靈感。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇一
東都鎮(zhèn)中心小學(xué)陳可如。
1、合理安排書(shū)法室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在書(shū)法室上課。
2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種開(kāi)展好書(shū)法教學(xué)活動(dòng)。
13、開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——書(shū)法興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、書(shū)法室由專(zhuān)任書(shū)法教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。2、書(shū)法室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類(lèi)存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。書(shū)法儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、備用書(shū)法儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢。
26、書(shū)法教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。
7、凡出借的書(shū)法用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。8、做好書(shū)法（器材保管）室的使用記錄。
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書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇二
（1）9月份開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽，主題以“慶中秋迎國(guó)慶”詩(shī)歌散文皆宜。
（2）10月份以納新為核心開(kāi)展一系列書(shū)法展覽活動(dòng)。
（4）12月協(xié)會(huì)內(nèi)部組織各級(jí)人員選舉。
以傳統(tǒng)節(jié)目為主題開(kāi)展春游、書(shū)法（軟、硬）比賽。
（1）3月份舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部書(shū)法比賽。
（2）4月份春游百脈泉臨摹書(shū)法。
（3）5月份母親節(jié)以“游子吟”為主題的書(shū)法征文活動(dòng)。
1、實(shí)事求是，活動(dòng)應(yīng)實(shí)際，貼近生活。
2、靈活節(jié)儉，活動(dòng)形式靈活，過(guò)程從簡(jiǎn)。
3、統(tǒng)一組織，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸書(shū)法協(xié)會(huì)所有。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇三
1、教學(xué)目的：通過(guò)書(shū)法課開(kāi)展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平，組織學(xué)生自愿參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。
2、教學(xué)形式：通過(guò)課堂教學(xué)，輔之以互相觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、展覽形式：書(shū)法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和步驟，選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)行展覽;作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)行到一半，學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后，規(guī)定內(nèi)容，完成作品，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動(dòng)。
4、教學(xué)進(jìn)度：以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。
5、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)主要以基本筆畫(huà)的教學(xué)為主，在掌握基本筆畫(huà)的同時(shí)，把筆畫(huà)應(yīng)用到簡(jiǎn)單的字當(dāng)中。
具體教學(xué)安排：
周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求。
2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。掌握書(shū)法的基本姿態(tài)，為今后的書(shū)法學(xué)習(xí)作鋪墊。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----橫掌握橫畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含橫的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解橫畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----豎掌握豎畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含豎的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解豎畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----撇掌握撇畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含撇的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解撇畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----捺掌握捺畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含捺的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解捺畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----提掌握提畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含提的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解提畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----點(diǎn)掌握點(diǎn)畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含點(diǎn)的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解點(diǎn)畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----鉤掌握鉤畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含鉤的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解鉤畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----折掌握折畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含折的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解折畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
1、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----上下結(jié)構(gòu)掌握上下結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)。
2、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
1、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----左右結(jié)構(gòu)掌握左右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)。
2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
1、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----雙合結(jié)構(gòu)掌握雙合結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)。
2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
1、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----包圍結(jié)構(gòu)掌握包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)。
2、有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖，嘗試創(chuàng)作。
2、有關(guān)半包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖，嘗試創(chuàng)作。
1、總結(jié)考試檢驗(yàn)學(xué)期成果。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇四
在這個(gè)涼爽的'秋季我們學(xué)校迎來(lái)了又一屆的新生，平日寂靜的校園里又增加些許的熱鬧氣氛?？吹剿麄儾挥傻孟氲浇窈笠荒昀镂覀兤古仪騾f(xié)會(huì)的運(yùn)行該如何安排，在此我將做如下安排。
首先，我們要做好目前最為重要的事情——招新。
我社團(tuán)將認(rèn)真聽(tīng)取社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的安排的同時(shí)，積極展現(xiàn)我社團(tuán)的風(fēng)采，并做好宣傳工作，為我社團(tuán)今后的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
招新分為球試和筆試，球試以區(qū)分報(bào)名人員的球技，球技好的將有機(jī)會(huì)進(jìn)入技術(shù)部成員；筆試以劃分報(bào)名人員的品德，從而選取干部人員。本屆我協(xié)會(huì)將規(guī)定會(huì)員的人數(shù)，從筆試和球試中產(chǎn)生。
其次，協(xié)會(huì)各部門(mén)的安排和運(yùn)行。
本學(xué)期開(kāi)始，我協(xié)會(huì)還對(duì)各部門(mén)進(jìn)行了重新規(guī)劃，共有五個(gè)部門(mén)，各部長(zhǎng)在入選會(huì)員中選取一部分會(huì)員作為此部門(mén)的干事。
技術(shù)部：所有會(huì)員及干事再分為兩部分，球技好的在技術(shù)部特別訓(xùn)練，訓(xùn)練合格的將作為學(xué)生教練來(lái)訓(xùn)練球技不好的會(huì)員。
組織秘書(shū)處：該部門(mén)由組織部和秘書(shū)處合并而成，主要進(jìn)行協(xié)會(huì)中必要的秘書(shū)工作、各活動(dòng)的策劃書(shū)準(zhǔn)備，各事件的安排和組織，以及外聯(lián)工作。
紀(jì)檢部：該部門(mén)仍然按照以前的方式工作，對(duì)協(xié)會(huì)各部門(mén)及會(huì)員進(jìn)行監(jiān)督，完善協(xié)會(huì)的紀(jì)律，每月對(duì)各部門(mén)成員及會(huì)員進(jìn)行考核，對(duì)考核不合格的干事進(jìn)行降級(jí)處理，對(duì)考核不合格的一般會(huì)員則開(kāi)除協(xié)會(huì)。對(duì)于表現(xiàn)好的會(huì)員將有可能提升。
宣傳部：擴(kuò)大宣傳部規(guī)模，召一些對(duì)繪畫(huà)、毛筆字、小字有特長(zhǎng)的會(huì)員。
后勤部：主要負(fù)責(zé)球場(chǎng)的安全和球桌的清潔。在球場(chǎng)開(kāi)放的每天安排人員值班，每周進(jìn)行一次大掃除。在社團(tuán)外出活動(dòng)時(shí)，還將擔(dān)負(fù)會(huì)員安全的工作。
在本學(xué)期招新時(shí)舉辦一次乒乓球比賽，比賽對(duì)象20xx級(jí)新同學(xué)，以作為本學(xué)期的招新重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。在十一或元旦舉辦一次全學(xué)院的大型乒乓球比賽，期間還將舉辦幾次我乒協(xié)內(nèi)部排名賽。
我協(xié)會(huì)還將在適合的情況下進(jìn)行其他的戶(hù)外活動(dòng)，同時(shí)積極響應(yīng)社聯(lián)安排的所有活動(dòng)。
最后，祝愿我飛翔乒乓球協(xié)會(huì)越辦越好。
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書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇五
慶幸的是，也許學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到我的不夠成熟和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，沒(méi)有直接將一個(gè)班交給我讓我去干班主任工作，而是安排我擔(dān)任二年級(jí)的書(shū)法教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)在心理咨詢(xún)室從事心理咨詢(xún)工作，為了不負(fù)學(xué)校給我的“重望”，我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了如下計(jì)劃：
學(xué)校在這一學(xué)期給我安排的教學(xué)任務(wù)主要是二年級(jí)的書(shū)法教學(xué)。我知道，作為一名合格的語(yǔ)文教師是要具備良好的基本功的，而“三筆字”是非?；A(chǔ)的。所以我們?cè)诖髮W(xué)期間開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課為我們指導(dǎo)軟筆、硬筆、粉筆的書(shū)寫(xiě)。“學(xué)”就要能為我所用，因此，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校讓我指導(dǎo)學(xué)生的書(shū)法時(shí)，我心里還是很激動(dòng)的。
既然自己的主要工作是書(shū)法教學(xué)，那么我就不能大意，而要踏實(shí)穩(wěn)步地做好這份工作。20xx版語(yǔ)文新課標(biāo)里也強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)”，因此，我必須明白書(shū)法教學(xué)的重要性。在本學(xué)期的教學(xué)中，要給學(xué)生矯正寫(xiě)字的姿態(tài)和握筆姿式，要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，要對(duì)一些基本筆畫(huà)進(jìn)行講解，要指導(dǎo)學(xué)生明白字體之間的間架結(jié)構(gòu)，要在教授方法的同時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到漢字的美，中國(guó)書(shū)法的博大精深，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。總之，本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)我一定要認(rèn)真踏實(shí)竭盡自己所能地做好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。
因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不夠豐富，以現(xiàn)有的水平去做一名優(yōu)秀的班主任是十分困難的。所以，我需要多向別人學(xué)習(xí)，學(xué)校里經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師很多，經(jīng)常與他們交流聊天，多學(xué)，多看，多問(wèn)，自己一定會(huì)獲得不自覺(jué)的提升。
但是，問(wèn)到的畢竟是嘴里的，看到的畢竟是眼里的，真正的學(xué)習(xí)是要落實(shí)到行動(dòng)上的。光是聽(tīng)會(huì)了，看會(huì)了，并不代表自己真的會(huì)了，只有自己會(huì)做了才是真的學(xué)會(huì)了。所以要多實(shí)踐，但是，實(shí)踐從哪里來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只能從看班替班的過(guò)程中來(lái)，替別的教師看班，就多了一些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，能多接觸學(xué)生，多接觸課堂，多接觸班級(jí)管理的工作。在這些實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)我自己今后去做班主任的工作是很有幫助的，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，如果這一學(xué)期學(xué)校還給我安排有看課替課的工作，我一定不能馬馬虎虎，隨隨便便，一定要把所看管的班當(dāng)成自己的班去認(rèn)真看管，在這過(guò)程中充分地鍛煉自己的能力，為我今后必須要面對(duì)的班主任工作積累必要的經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期我還在心理咨詢(xún)室辦公，還要進(jìn)行心理咨詢(xún)方面的工作，對(duì)于我在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中碰到的一些特殊另類(lèi)的“問(wèn)題學(xué)生”通過(guò)詢(xún)問(wèn)談話來(lái)攝取資料，做好談話記錄，建立電子檔案，有必要的話進(jìn)行跟蹤調(diào)查。如果有學(xué)生來(lái)訪咨詢(xún)，要認(rèn)真做好接待、會(huì)談、記錄、診斷，實(shí)施方案等一系列工作，做好一名心理咨詢(xún)室工作人員的本分。
同時(shí)，我還要認(rèn)清自己的身份，是一名初踏教師之路的新手，此時(shí)的自己在工作上更像是一名學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目自大地逞能，而要虛心求教。所以，作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的新教師，我要在本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo)，聽(tīng)公開(kāi)課，練鋼筆字，做好一名不夠成熟的新教師的本職工作。
嶄新的20xx年開(kāi)始了，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，新的學(xué)期里，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情和精神振奮的全新面貌開(kāi)始自己的工作，希望自己可以獲得進(jìn)步與提升。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇六
根據(jù)鞏義市教體局要求，為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)的通知》，“在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育。此工作的開(kāi)展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，更好地傳承中華民族文化，促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神，因此，本學(xué)期的書(shū)法教育依據(jù)書(shū)法自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況，特設(shè)計(jì)以下書(shū)法教育工作計(jì)劃：
1、打好技能基礎(chǔ)，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重書(shū)法修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。
2、培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到規(guī)范、端正、整潔、美觀，提高書(shū)寫(xiě)速度。
3、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)能力。九年級(jí)開(kāi)始過(guò)渡到硬筆軟筆。培養(yǎng)初步的書(shū)法欣賞能力，提高審美情趣。
1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字的重要性?！皶?shū)法是中華民族的文化魂寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容?！卑褲h字寫(xiě)得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率，培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。
2、每位任課教師要樹(shù)立“書(shū)法教學(xué)”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守課改方案要求，落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用”，保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書(shū)每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用，給學(xué)生良好的影響。
3、班主任、語(yǔ)文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求，認(rèn)真實(shí)施，落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”，做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
4、把書(shū)法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，步步落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，全體師生參與，形成良好的書(shū)法教學(xué)氛圍，對(duì)小學(xué)生寫(xiě)字提出要求：規(guī)范、端正、整潔。
5、上好寫(xiě)字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫(xiě)字訓(xùn)練課由班主任或語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字練習(xí)，并做好批改工作。期中、期末組織檢查評(píng)比，保證提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)中要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著力優(yōu)化寫(xiě)字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和正確書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣。
7、加強(qiáng)檢查、督促、開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。
定期檢查上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫(xiě)字比賽，及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。
2、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)并通報(bào)情況。
3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。
2、寫(xiě)字課教學(xué)研討。
1、舉行寫(xiě)字比賽，樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰寫(xiě)字能手。
2、檢查落實(shí)下午課前寫(xiě)字課練習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
3、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。
1、舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。
3、開(kāi)展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng)，評(píng)出“小書(shū)法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、期末進(jìn)行綜合評(píng)比。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測(cè)。“雙姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
2、總結(jié)書(shū)法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)展假期書(shū)法培訓(xùn)班。
鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)。
二oxx年三月二十二日。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇七
湘西自治州書(shū)法協(xié)會(huì)致力建設(shè)一支思想過(guò)硬、藝術(shù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的書(shū)法隊(duì)伍，充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)、服務(wù)的作用，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，不斷滿(mǎn)足書(shū)法愛(ài)好者的需求，為進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)湘西自治州書(shū)法事業(yè)的新局面，為建設(shè)“文化湘西”作出積極貢獻(xiàn)，特制訂20xx年—20xx年度工作計(jì)劃。
xx書(shū)協(xié)今明兩年工作的總原則是：一手抓重點(diǎn)培訓(xùn)和創(chuàng)作輔導(dǎo)，引導(dǎo)廣大書(shū)法工作者深入傳統(tǒng)，創(chuàng)作精品，增強(qiáng)我州書(shū)法創(chuàng)作實(shí)力，進(jìn)一步提升在省展、國(guó)展中的競(jìng)爭(zhēng)力；一手抓基礎(chǔ)普及和社會(huì)推廣，繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大書(shū)法愛(ài)好者的熱情和興趣，使協(xié)會(huì)更好地立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，擴(kuò)大影響。
進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)活力，加大活動(dòng)組織力度和廣度，繼續(xù)聚合廣大書(shū)法愛(ài)好者的力量，進(jìn)一步把書(shū)法藝術(shù)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村等“六進(jìn)”系列活動(dòng)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。州書(shū)協(xié)和縣市書(shū)協(xié)每年堅(jiān)持以重大節(jié)日、重大活動(dòng)和縣市重點(diǎn)工作部署為切入點(diǎn)，定期或不定期地組織開(kāi)展2—3次活動(dòng)。更好地增強(qiáng)協(xié)會(huì)的組織力和凝聚力。
（二）堅(jiān)持以培訓(xùn)為抓手，把書(shū)法創(chuàng)作骨干組織起來(lái)，全力提升在大型賽事和書(shū)展的競(jìng)爭(zhēng)力。
從20xx年起，州書(shū)協(xié)在3到5年的時(shí)間里，每年舉辦重點(diǎn)書(shū)法講座和創(chuàng)作輔導(dǎo)班、大展沖刺班3—4次，下縣輔導(dǎo)培訓(xùn)每年不少于兩次；各縣市書(shū)協(xié)要立足實(shí)際，制訂創(chuàng)作培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展橫向和縱向聯(lián)系交流。全州計(jì)劃在三年內(nèi)發(fā)展100名州級(jí)以上書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，培養(yǎng)300名書(shū)法愛(ài)好者。同時(shí)舉辦一些大型的書(shū)法展覽和書(shū)法比賽，充分交流展示學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)的帶動(dòng)力。
（三）堅(jiān)持以基地為平臺(tái)，把書(shū)法的社會(huì)力量整合起來(lái)，致力擴(kuò)大書(shū)法藝術(shù)的影響力。
繼續(xù)憑借現(xiàn)有五個(gè)創(chuàng)作培訓(xùn)基地，利用好資源，發(fā)揮好功能，建設(shè)好窗口。在條件成熟的情況下，今后兩年再發(fā)展1—2個(gè)創(chuàng)作示范基地，逐步“聯(lián)點(diǎn)成片”，展示藝術(shù)魅力，增強(qiáng)地域輻射，進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)的社會(huì)影響力。
（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)。
堅(jiān)持在理事會(huì)和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)和基層協(xié)會(huì)的能力建設(shè)。一是由本屆主席團(tuán)增設(shè)的秘書(shū)處是聯(lián)絡(luò)和處理本協(xié)會(huì)日常事務(wù)的工作部門(mén)，也是協(xié)會(huì)工作的重要指導(dǎo)部門(mén)，要充分發(fā)揮其職能作用。二是要充分發(fā)揮主席團(tuán)成員的作用，加強(qiáng)對(duì)口聯(lián)系部門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和督導(dǎo)作用；三是要明確組聯(lián)部、展覽部、事業(yè)發(fā)展部、對(duì)外交流部、教育培訓(xùn)部工作職能，細(xì)化工作任務(wù)，建立書(shū)協(xié)分工負(fù)責(zé)制；四是完善各項(xiàng)工作措施，使協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處，對(duì)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理，取得成效。
（二）面向?qū)W校，抓好書(shū)法基礎(chǔ)教育。
提高廣大中小學(xué)生和高校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)揮書(shū)法課的綜合育人功能。協(xié)會(huì)將重點(diǎn)協(xié)助教育部門(mén)開(kāi)展好書(shū)法基礎(chǔ)教育，以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，建立一批以書(shū)法特色教育為重點(diǎn)的基地學(xué)校；書(shū)協(xié)已與吉首大學(xué)師范學(xué)院協(xié)商一致，正式啟動(dòng)“潕溪書(shū)法講壇”，計(jì)劃從今年5月份起，每月開(kāi)展一期書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)題講座，具體由教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)實(shí)施，由王煥林、田成同志負(fù)責(zé)牽頭。在3月下旬前制訂全年論壇計(jì)劃和講座主題，做好聯(lián)絡(luò)和啟動(dòng)的組織工作。教育培訓(xùn)部要督促指導(dǎo)縣市協(xié)會(huì)加強(qiáng)與中小學(xué)的工作聯(lián)系，重視中小學(xué)校書(shū)法師資力量的發(fā)掘和培養(yǎng)，今年內(nèi)在條件好的縣市先選擇一所學(xué)校啟動(dòng)書(shū)法特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期2次，每次2——3個(gè)課時(shí)。全州在兩年內(nèi)創(chuàng)建3所書(shū)法特色學(xué)校，20xx年由州書(shū)法家協(xié)會(huì)與州教育局聯(lián)合掛牌。在兩年內(nèi)爭(zhēng)取發(fā)展10名州級(jí)以上教師會(huì)員，培養(yǎng)500名書(shū)法特長(zhǎng)學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大書(shū)法推廣普及工作的成效。
（三）回歸經(jīng)典，抓好書(shū)法創(chuàng)作的提質(zhì)提效。
采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”方式，聘請(qǐng)全國(guó)書(shū)法名家來(lái)湘西舉辦培訓(xùn)班，達(dá)到增強(qiáng)我州書(shū)法創(chuàng)作實(shí)力，進(jìn)一步提升在重大賽事和展覽特別是在省展、國(guó)展中的競(jìng)爭(zhēng)力的目的。在提高我州書(shū)法創(chuàng)作骨干綜合藝術(shù)才能的同時(shí)，積極發(fā)掘和培養(yǎng)書(shū)法新秀。
1、重點(diǎn)開(kāi)展好書(shū)法“六進(jìn)”活動(dòng)。事業(yè)發(fā)展部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，要通過(guò)交流、調(diào)研等各種形式做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，在4月底前拿出工作計(jì)劃，確保在今后兩年有計(jì)劃的組織開(kāi)展。計(jì)劃今年近期在吉首軍分區(qū)開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)；與吉首市書(shū)協(xié)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)；與州直部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使“六進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化。協(xié)調(diào)和活動(dòng)組織由梁厚能、徐紹平同志負(fù)責(zé)牽頭。
2、組織“州書(shū)法家協(xié)會(huì)夏季創(chuàng)作骨干研修班”。在重點(diǎn)培訓(xùn)上要加強(qiáng)內(nèi)外交流，以此帶動(dòng)縣市書(shū)協(xié)的交流和培訓(xùn)。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在5月底前做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)和創(chuàng)作培訓(xùn)班的組織安排，聘請(qǐng)全國(guó)書(shū)法名家來(lái)湘西舉行創(chuàng)作輔導(dǎo)，盡快確定培訓(xùn)方式和重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，確保培訓(xùn)實(shí)效。由姚元浩同志負(fù)責(zé)牽頭。
3、全力舉辦20xx年“首屆湘西臨書(shū)大展”。積極引導(dǎo)廣大書(shū)法愛(ài)好者崇尚傳統(tǒng)、回歸經(jīng)典，打牢基礎(chǔ)，提升實(shí)力。主席團(tuán)秘書(shū)處在5月底前認(rèn)真做好大展的組織方案和征稿啟事的草擬；組聯(lián)部要及時(shí)做好與縣市書(shū)協(xié)和全體會(huì)員的聯(lián)絡(luò)，共同做好前階段組織工作；展覽部要提前做好展覽相關(guān)事項(xiàng)的后期準(zhǔn)備。前段工作由黃崢嶸、陳振華同志負(fù)責(zé)牽頭；后段工作由黃紅忠、田斌同志負(fù)責(zé)牽頭。
4、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外書(shū)藝交流，開(kāi)放創(chuàng)作心靈，開(kāi)闊創(chuàng)作思路。計(jì)劃在20xx年與書(shū)藝發(fā)達(dá)省市繼續(xù)開(kāi)展交流系列活動(dòng)。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)前期醞釀、策劃和明年系列活動(dòng)的組織實(shí)施。
州協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)廣大書(shū)法工作者品德培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力的打造，樹(shù)立文藝工作者良好社會(huì)形象，積極引導(dǎo)廣大書(shū)法工作者和愛(ài)好者啟動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)“德藝雙馨書(shū)法家”活動(dòng)。事業(yè)發(fā)展部要積極開(kāi)展調(diào)研，論證評(píng)選條件和辦法，為下步啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作。
（四）健全制度，依規(guī)做好協(xié)會(huì)日常工作。
主席團(tuán)秘書(shū)處是協(xié)會(huì)工作聯(lián)系和服務(wù)廣大會(huì)員的重要窗口和平臺(tái)，做好秘書(shū)處的工作十分重要。
1、圍繞書(shū)協(xié)重大活動(dòng)，認(rèn)真做好書(shū)法作品的征集工作，督促和指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)工作落實(shí)。
2、認(rèn)真做好州、縣市兩級(jí)書(shū)協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)的收集、總結(jié)和上報(bào)工作；及時(shí)做好協(xié)會(huì)工作規(guī)劃、工作總結(jié)的報(bào)送工作；牽頭做好并在年內(nèi)完成會(huì)員qq群的建設(shè)。
3、做好協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)管理收支兩條線工作，做好協(xié)會(huì)年度財(cái)務(wù)報(bào)告和大型活動(dòng)財(cái)務(wù)收支報(bào)告。
4、做好協(xié)會(huì)會(huì)員管理和發(fā)展工作。在4月底前完成新的會(huì)員通訊錄編輯出版和發(fā)放工作；做好新會(huì)員的發(fā)展和會(huì)員日常管理和服務(wù)工作；在年內(nèi)完成新老會(huì)員檔案的整理工作，要建立健全會(huì)員實(shí)物檔案和電子檔案，認(rèn)真做好會(huì)員管理和會(huì)員發(fā)展工作，及時(shí)準(zhǔn)確地做好信息報(bào)送和宣傳報(bào)道。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)安排我代二、三年級(jí)的書(shū)法課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有壓力。因?yàn)椋阂粵](méi)有教材，二沒(méi)有參考，自己的書(shū)法水平也一般，一時(shí)真不知從何下手，只好本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，邊摸索，邊向有經(jīng)驗(yàn)者請(qǐng)教，和學(xué)生同成長(zhǎng)共進(jìn)步吧！
1、學(xué)寫(xiě)字就是學(xué)做人。
要練好字，決非一朝一夕就能奏效的，需要長(zhǎng)期的鉆研和磨練，需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功，寫(xiě)字的過(guò)程是檢驗(yàn)毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少地反映了一個(gè)人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭(zhēng)上游的精神。同時(shí)，寫(xiě)字與美育又有著密切的聯(lián)系，魯迅先生說(shuō)過(guò)，我國(guó)文字具有三美“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也?！备心康摹靶蚊馈?，就是書(shū)寫(xiě)的文字之美，這種美既能陶冶情操，增強(qiáng)審美能力，又能豐富和調(diào)劑我們的文化生活，使我們生活愉快，在藝術(shù)享受中受到教育。另外，寫(xiě)字還與修養(yǎng)有密切的關(guān)系，“字”是寫(xiě)給別人看的，好比一個(gè)人的“儀態(tài)”，字寫(xiě)得規(guī)范端正，好比人的衣著整潔，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，面目可親，是一種文明禮貌，是對(duì)別人的尊重，對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因此，學(xué)寫(xiě)字就是學(xué)做人。
2、在寫(xiě)字中發(fā)展學(xué)生的主體性。
主體性教育思想是現(xiàn)代教育思想的核心。主體性的表現(xiàn)形式為自主性、選擇性、創(chuàng)造性。在寫(xiě)字教育中，要通過(guò)寫(xiě)字活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練字的動(dòng)機(jī)，尊重學(xué)生對(duì)字體的選擇、練習(xí)方法的選擇，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中的創(chuàng)造性，保證學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中的主體地位。從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)求美。
二、三年級(jí)大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)一到二年的寫(xiě)字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整率還算可以，但入體率不高。執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比較草，書(shū)法基礎(chǔ)較差，有待加強(qiáng)。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
（1）首先，要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。當(dāng)你坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。
（2）正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首。
小學(xué)書(shū)法范文。
（1）漢字的基本筆畫(huà)，主要有如下一些：點(diǎn)、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。
（2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有中間突出先中、右上或字里有點(diǎn)后補(bǔ)、上包下時(shí)先外、下包上時(shí)先內(nèi)、三框首橫末折。
（3）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。
（4）漢字的偏旁部首。
3.對(duì)小學(xué)生的寫(xiě)字提出嚴(yán)格要求：規(guī)范、端正、整潔。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫(huà)的變化。
2.寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。
3.培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣、審美能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。
5.激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，提高學(xué)生對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞能力。
五、具體措施。
1.在教學(xué)中，適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí)，介紹一些古代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)法作品，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，采用書(shū)法比賽、作品展覽等方式鼓勵(lì)學(xué)生好好寫(xiě)字，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)字的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)起他們的寫(xiě)字興趣。
2.認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，樹(shù)立信心。
3.重視寫(xiě)字課教學(xué)，先講后練，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫(xiě)字水平。教師的講解不超過(guò)10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。
4.要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān)系；處理好寫(xiě)字教學(xué)與課外書(shū)法活動(dòng)的關(guān)系。
5.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(zhǎng)，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫(xiě)字活動(dòng)中，進(jìn)一步提高寫(xiě)字水平。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇九
書(shū)法是漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)。學(xué)習(xí)漢字寫(xiě)為始，說(shuō)的就是寫(xiě)好漢字。把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。我們以立足于學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的提高、立足于創(chuàng)建有特色的學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)，將學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要的方面。通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，明白書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，明確書(shū)法是一種反映生命的藝術(shù)，是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化精粹。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行書(shū)法教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)得一手好字，更是對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。
一養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
1、首先，要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。
從起始年級(jí)開(kāi)始著手，教學(xué)生坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜;兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。
2、硬筆有硬筆的抓法，毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法。使用哪種筆就規(guī)范哪種執(zhí)筆方法。
3、正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、筆墨紙硯是配套的，除了硬筆書(shū)法之外，學(xué)寫(xiě)毛筆字要有配套的紙墨，即宣紙和墨汁。根據(jù)不同的年級(jí)和書(shū)寫(xiě)的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨。同時(shí)要培養(yǎng)良好的用墨習(xí)慣。
5、在養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的同時(shí)，時(shí)刻注意滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法。落實(shí)真正意義上的書(shū)法教育。
二選擇良好的書(shū)法教材和正確的書(shū)寫(xiě)方法
1、寫(xiě)毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)指定不同教材，以標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)字為范本指定臨行字帖，以書(shū)法教材，毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書(shū)法。不開(kāi)形式上的書(shū)法課。更不以語(yǔ)文課上的寫(xiě)字代替書(shū)法課。
2、書(shū)法不同于語(yǔ)文課上的寫(xiě)字，除了寫(xiě)夠一定得筆畫(huà)之外，要掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首，還有更重要的起筆、行筆、頓筆、回峰、收筆要求和技巧。對(duì)初學(xué)書(shū)法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，不求一堂課、一周、一月、一學(xué)期寫(xiě)多少，但求一個(gè)字寫(xiě)多好。
3、由筆畫(huà)到到結(jié)字，必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹。
漢字的基本筆畫(huà)，主要有如下一些：點(diǎn)橫、豎、撇、捺、提、折、鉤等。
漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：
基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫(xiě)等。
三按計(jì)劃循序漸進(jìn)有目標(biāo)逐步開(kāi)展
本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙，但要把書(shū)法進(jìn)課堂作為祖國(guó)文化教育不可缺少的一科長(zhǎng)期深入開(kāi)展。將書(shū)法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī)，深入持久的開(kāi)展下去。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)欣賞書(shū)法、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字能力，而且還要使學(xué)生從健康的誦經(jīng)典學(xué)書(shū)法內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀。最終達(dá)到弘揚(yáng)中華文化傳承中華文明的宗旨。
(一)課堂四十分鐘書(shū)法教學(xué)，認(rèn)真上課備課，課后相結(jié)合教學(xué)法，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。
(二)提高學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生習(xí)慣。提高學(xué)生的雙姿及書(shū)寫(xiě)合格率和優(yōu)秀率。
(三)研究學(xué)生書(shū)法字帖，計(jì)劃開(kāi)展好師生習(xí)字活動(dòng)，全面提高師生整體的書(shū)法水平。
1、認(rèn)真制訂、實(shí)施書(shū)法教學(xué)計(jì)劃。
2、每班每周安排一節(jié)書(shū)法課，由專(zhuān)職書(shū)法教師任教。
3、調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性，取得家長(zhǎng)的大力支持，舉行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等;積極與家長(zhǎng)溝通，督促并保證學(xué)生在家每天有一定的練筆時(shí)間，做到“天天練”。
4、在校園宣傳畫(huà)廊開(kāi)辟“校園寫(xiě)字教育”信息臺(tái)，共商寫(xiě)字教學(xué)策略。
5、遵循直觀性原則，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生在輕松活潑的環(huán)境下學(xué)習(xí)書(shū)法。
6、定期開(kāi)展書(shū)法培訓(xùn)及作品展示，利用學(xué)校櫥窗及班級(jí)宣傳欄等進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，推動(dòng)寫(xiě)字教學(xué)。
7、樹(shù)立書(shū)法標(biāo)兵，表彰書(shū)法能手，定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕，后浪推前浪的局面。
8、建立檔案。統(tǒng)計(jì)記載寫(xiě)字競(jìng)賽和作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)比中各班優(yōu)良合格的學(xué)生姓名及人數(shù)百分比;記載作業(yè)常規(guī)檢查;建立各種評(píng)價(jià)資料、表格檔案等。
1、“選”，即選帖，選字。練字總是從臨帖開(kāi)始的，小學(xué)生宜從楷書(shū)學(xué)起，選擇的字帖需做到點(diǎn)畫(huà)應(yīng)規(guī)入矩，字形平穩(wěn)嚴(yán)整。毛筆字帖的選擇要做到名家名帖，唐代顏、柳、歐諸楷帖皆可。其中歐陽(yáng)詢(xún)所書(shū)的《九成宮》，可謂點(diǎn)畫(huà)精到勁挺，結(jié)構(gòu)安排合理，間架端莊標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐證明，初學(xué)者以此入手，易進(jìn)入狀態(tài)。
2、“讀”，即對(duì)字進(jìn)行觀察、揣摩?！白x”字離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)，但重要的是“授之以法”，使學(xué)生能對(duì)字的造型予以初步的觀察、分析、領(lǐng)會(huì)?？捎谩罢w——部分——整體”的順序去“讀”，首先對(duì)字要有一個(gè)總的印象，是長(zhǎng)是扁，是大是小，然后由整體到部分，分析字的偏旁結(jié)構(gòu)，筆順筆劃的長(zhǎng)短、粗細(xì)，乃至每個(gè)筆劃起、運(yùn)、收筆的占格位置或角度;最后總起來(lái)重新發(fā)現(xiàn)字的突出特點(diǎn)或容易偏差的地方，真正做到“目視，指劃，心記?！?/p>
3、“摹”，即印字。用透明程度較好的白紙覆蓋在范字或字模上仔細(xì)描寫(xiě)，好比手把手教字，摹寫(xiě)的字型與所用的田字格或毛筆練習(xí)用的米字格相配套，大小相合，力求學(xué)生做到一絲不茍，沉心靜氣，求質(zhì)求量，手摹心記。
4、“臨”，即對(duì)照著去寫(xiě)，應(yīng)包括對(duì)臨和背臨兩個(gè)步驟。對(duì)臨，這里邊有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，即由帖上的字通過(guò)自己的眼、手、心，變成努力所接近的帖上的字，但只有在“讀全、讀準(zhǔn)、讀熟”、并有一定時(shí)間摹寫(xiě)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，寫(xiě)得才越像，效果才越好，掌握得才越快?！芭R”時(shí)應(yīng)注意做到：臨與寫(xiě)的大小相當(dāng)，字占田字格以八分滿(mǎn)為宜;先整體后部分;自查自糾，對(duì)比校正，養(yǎng)成習(xí)慣。毛筆字則需嚴(yán)要求，寧精勿濫，點(diǎn)畫(huà)應(yīng)準(zhǔn)確精到，結(jié)構(gòu)合理得體，反復(fù)性訓(xùn)練，方式方法力求靈活，并做到因材施教，以大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力為主，也要突出對(duì)領(lǐng)會(huì)接受較快、感受力較為敏銳的學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。
5、“評(píng)”，是檢查寫(xiě)字效果的重要一環(huán)，包括教師對(duì)學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng)、議、改，教師可讓學(xué)生到黑板上去寫(xiě)，面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，指出得失，示范正確寫(xiě)法，做到以點(diǎn)帶面，也可以在投影上書(shū)寫(xiě)，學(xué)生先看后寫(xiě)，而后師生共同評(píng)議，讓學(xué)生能積極地思考，熱情地參與，并鼓勵(lì)大膽發(fā)言，各抒己見(jiàn)，做到活學(xué)活用。
6、“創(chuàng)”，即運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作，活學(xué)活用，達(dá)到一定要求，并非出奇創(chuàng)新，形成自己風(fēng)格。毛筆字可進(jìn)行少字?jǐn)?shù)“集字式”創(chuàng)作，其中有的字可直接從帖上拿來(lái)用，沒(méi)有的可用相關(guān)筆畫(huà)進(jìn)行組合。多一些鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生有一種成就感，從而增強(qiáng)寫(xiě)好字的信心。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期書(shū)法組繼續(xù)以教育部書(shū)法教育指導(dǎo)思想為依托，加強(qiáng)卓越績(jī)效管理，全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，繼續(xù)優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo)，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生，進(jìn)一步完善科組建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使書(shū)法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力和能力。
2、提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開(kāi)課，開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。
3、培養(yǎng)特長(zhǎng)生，繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練，組織學(xué)生參加比賽，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書(shū)法作品。
4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育，在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的過(guò)程中，利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式，滲透思想品德教育，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，組織進(jìn)行論文交流。
5、注重學(xué)校書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā)，籌劃編寫(xiě)書(shū)法校本教材。
6、搞好校園書(shū)法展，充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展，展示我校特色教育的成果。
1、做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作。
3、確定選修課活動(dòng)方案；首次教研活動(dòng)。
4、啟動(dòng)每周一次寫(xiě)字課的輔導(dǎo)巡視工作。
5、啟動(dòng)書(shū)法選修課等系列培優(yōu)工作。
1、每周書(shū)法教研。每月書(shū)法公開(kāi)課。
2、常州市名師工作室優(yōu)質(zhì)課觀摩。
2、繼續(xù)進(jìn)行書(shū)法教育系列課件、教案的開(kāi)發(fā)。
3、進(jìn)行書(shū)法校本教材的編寫(xiě)。
4、生命之水書(shū)法作品比賽。
5、書(shū)法組協(xié)助做好“師生書(shū)畫(huà)作品展”的系列工作。
6、繼續(xù)做好書(shū)法尖子培養(yǎng)、輔導(dǎo)工作。
1、每周書(shū)法教研。每月書(shū)法公開(kāi)課。
2、組織、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書(shū)法作品。
4、組織進(jìn)行小學(xué)生書(shū)法比賽。并做好小學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品展覽的系列工作。
1、組織六一師生書(shū)畫(huà)展。
2、組織、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生向各相關(guān)雜志投稿、參加各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。
因此，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期書(shū)法教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮書(shū)法室的特殊功能，提高學(xué)生的書(shū)法水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
1、合理安排書(shū)法室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在書(shū)法室上課。
2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種開(kāi)展好書(shū)法教學(xué)活動(dòng)。
3、開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——書(shū)法興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開(kāi)展學(xué)生書(shū)法作品展示，提高學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。
5、認(rèn)真搞好書(shū)法室的'管理工作。
1、書(shū)法室由專(zhuān)任書(shū)法教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、書(shū)法室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。
并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。書(shū)法儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、備用書(shū)法儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢。
6、書(shū)法教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。
7、凡出借的書(shū)法用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。
8、做好書(shū)法（器材保管）室的使用記錄。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)我市“x五”法制宣傳教育規(guī)劃，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我社區(qū)今年開(kāi)展普法依法治理工作計(jì)劃安排如下：
緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開(kāi)展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)工作。
按照上級(jí)的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)黨員、群眾學(xué)法，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)我社區(qū)依法治理工作，維護(hù)和促進(jìn)我社區(qū)穩(wěn)定。
(一)普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。
1、抓好各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳。
通過(guò)法制講座和櫥窗等普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我社區(qū)各項(xiàng)工作依法開(kāi)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。
要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國(guó)兒童節(jié)”、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和黨員群眾學(xué)法用法工作。
1、社區(qū)要根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定年度學(xué)法計(jì)劃，采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢(xún)等形式，提高社區(qū)黨員群眾學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
2、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法決策、依法執(zhí)政的能力和水平。
3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，把法制教育融入日常工作的全過(guò)程，不斷推進(jìn)黨員群眾學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展。
4、要加強(qiáng)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員群眾學(xué)法用法工作的實(shí)效性。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
社區(qū)一定要將黨員群眾學(xué)法用法作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施，確保學(xué)法用法工作的順利開(kāi)展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時(shí)間的落實(shí)。
(四)加強(qiáng)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、高度重視。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入村委會(huì)的'工作規(guī)劃。
2、健全機(jī)構(gòu)。
調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
要進(jìn)一步完善以專(zhuān)職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
1、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際認(rèn)真做好“五五”普法的各項(xiàng)工作。今年，按照我鎮(zhèn)普法工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，做好“五五”普法及驗(yàn)收工作。我鎮(zhèn)普法要堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的原則，緊緊圍繞全市普法活動(dòng)要求和我鎮(zhèn)發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，加快我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動(dòng)工作?？偨Y(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“六五”普法啟動(dòng)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動(dòng)并組織實(shí)施“六五”普法啟動(dòng)工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實(shí)。
1、抓好《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》等法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)法制講座和板報(bào)等普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作依法開(kāi)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、加大專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善我鎮(zhèn)的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、公務(wù)員管理、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。
3、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6·26”國(guó)際禁毒日、“12·1”世界預(yù)防艾滋病日、“12·4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，組織人員，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的`法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
在進(jìn)一步落實(shí)我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位、法治村、法治校園等活動(dòng)，積極開(kāi)展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國(guó)家安全法》、《保守國(guó)家秘密法》、《土地承包法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，結(jié)合我鎮(zhèn)正全面開(kāi)展的林權(quán)改革工作，繼續(xù)推進(jìn)我鎮(zhèn)普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起我鎮(zhèn)普法依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷提高全鎮(zhèn)廣大干群依法維權(quán)的意識(shí)。
(一)全面完成“五五”普法工作任務(wù)。
1、精心組織，制定標(biāo)準(zhǔn)，檢查落實(shí)。今年是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，各村、各單位要把“五五”普法驗(yàn)收各項(xiàng)工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實(shí)到位，及早動(dòng)手，搞好自查自驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。把“五五”普法依法治理工作做一次全面的回頭望，將“五五”普法工作落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)上。
2、搞好自查，深入推進(jìn)。在做好自查自驗(yàn)的同時(shí)，深入推進(jìn)法治創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展法治鎮(zhèn)和基層“民主法制村”、“民主法制校園”等法治創(chuàng)建工作，加大依法治理工作力度，提高普法質(zhì)量，把法治活動(dòng)送到各個(gè)層面，努力推進(jìn)法治創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。
(二)時(shí)間安排。
檢查驗(yàn)收從20xx年3月開(kāi)始至20xx年8月結(jié)束，整個(gè)檢查驗(yàn)收分兩個(gè)階段：
1、自查自驗(yàn)階段(從20xx年3月20日開(kāi)始至20xx年4月底)。
各村、各單位要對(duì)五年來(lái)“五五”普法工作年度計(jì)劃、年度總結(jié)，年度領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、普法對(duì)象及普法培訓(xùn)花名冊(cè)，要認(rèn)真對(duì)照總結(jié)歸類(lèi)。
2、總結(jié)驗(yàn)收階段(4月底至5月上旬)。
各村、各單位要按照驗(yàn)收方案認(rèn)真做好自查自驗(yàn)，并于5月初將自查自驗(yàn)情況以書(shū)面形式報(bào)鎮(zhèn)政府。鎮(zhèn)政府于5月上旬成立驗(yàn)收組進(jìn)行檢查驗(yàn)收，時(shí)間安排另行通知。希望各村、各單位要認(rèn)真做好本次自查自驗(yàn)工作，真正反映出“五五”普法的實(shí)效，也為“六五”普法工作順利推進(jìn)奠定良好的基礎(chǔ)。
1、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和中央政法會(huì)議精神，把普法工作納入本地、本部門(mén)的工作規(guī)劃。
2、健全機(jī)構(gòu)。調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善單位領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專(zhuān)職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
新學(xué)年伊始，社團(tuán)文化活動(dòng)隨之步入正軌，社團(tuán)將注入新血液，一切都有一個(gè)新的開(kāi)始、新的機(jī)遇，同時(shí)也迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，為了使書(shū)法協(xié)會(huì)的工作在本學(xué)年能有序的開(kāi)展，經(jīng)討論，社團(tuán)作出以下規(guī)劃：
本次招新我們將本著嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的精神，具體問(wèn)題具體分析，吸收有志社員，并著重挖掘在國(guó)畫(huà)、篆刻方面有發(fā)展意向的學(xué)員，以便社團(tuán)工作更好的進(jìn)行！
為了更好的協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部事務(wù)，使社團(tuán)工作更為有序的進(jìn)行，經(jīng)商議，決定成立四個(gè)部門(mén)和兩個(gè)小組，即：文宣部、秘書(shū)處、紀(jì)檢部、外聯(lián)部和篆刻小組、國(guó)畫(huà)小組。
為了社員能更好的學(xué)到書(shū)法知識(shí)，我們將給學(xué)員詳細(xì)講解書(shū)法理論知識(shí)、書(shū)法的基本筆劃結(jié)構(gòu)、章法創(chuàng)作，力求所授知識(shí)在課堂上初步掌握、消化吸收；如有條件，我們會(huì)在課堂上放一些古典歌曲和名家書(shū)法視頻，使社員更身心投入其中，豐富授課內(nèi)容；在社團(tuán)x期間，我們盡可能多的把時(shí)間交給各位社員，讓他們?cè)谖枧_(tái)發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自我。期待他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的更多。
1． 書(shū)法比賽
學(xué)以致用，書(shū)法比賽是一個(gè)很好驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的x臺(tái)，同時(shí)也可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，本學(xué)年擬定舉行兩次書(shū)法大賽，分上下學(xué)期各一次。
2． 書(shū)法展
為了弘揚(yáng)國(guó)粹---書(shū)法，我們將在合適時(shí)機(jī)舉行書(shū)法展，把社員的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)，為全院書(shū)法愛(ài)好者提供交流x臺(tái)。
3，書(shū)法協(xié)會(huì)更名
隨著書(shū)法協(xié)會(huì)的發(fā)展，除書(shū)法以外，國(guó)畫(huà)、篆刻人才涌入社團(tuán)中，她豐富了社團(tuán)生活，完善了社團(tuán)內(nèi)涵，書(shū)法協(xié)會(huì)已經(jīng)不能完全表達(dá)社團(tuán)底蘊(yùn)，改革迫在眉睫，更名已逐步提上議程。經(jīng)商議，擬將“書(shū)法協(xié)會(huì)”更名為“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)”，以達(dá)到新歷史條件下最好的契合度。
4， 晚會(huì)及聯(lián)誼活動(dòng)
為豐富社團(tuán)文化生活，使學(xué)員的才華得到更好展示，我們將適機(jī)的舉辦文藝晚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng)。加大社員與其它社團(tuán)的接觸。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此，本學(xué)期的硬筆書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：
讓書(shū)法成為我校的一道文化景觀，要徹底改變以前那種想進(jìn)書(shū)法組就進(jìn)，書(shū)法組沒(méi)人進(jìn)充數(shù)，讓學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到進(jìn)書(shū)法組是無(wú)尚榮耀，讓書(shū)法成為他們平日里最快樂(lè)做的事情。
1、闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
2、教師自編教材：
(1)、主選3種字體：歐體(歐陽(yáng)詢(xún)九成宮醴泉銘)、顏體(顏真卿勤禮碑)、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑)。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用。學(xué)生對(duì)于哪種字體感興趣可以介紹他們自購(gòu)。
在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫(xiě)專(zhuān)欄、板報(bào)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)鞏義市教體局要求，為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)的通知》，“在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育。此工作的開(kāi)展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，更好地傳承中華民族文化，促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神，因此，本學(xué)期的書(shū)法教育依據(jù)書(shū)法自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況，特設(shè)計(jì)以下書(shū)法教育工作計(jì)劃：
1、打好技能基礎(chǔ)，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重書(shū)法修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。
2、培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到規(guī)范、端正、整潔、美觀，提高書(shū)寫(xiě)速度。
3、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)能力。九年級(jí)開(kāi)始過(guò)渡到硬筆軟筆。培養(yǎng)初步的書(shū)法欣賞能力，提高審美情趣。
1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字的重要性。“書(shū)法是中華民族的文化魂寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容?！卑褲h字寫(xiě)得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率，培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。
2、每位任課教師要樹(shù)立“書(shū)法教學(xué)”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守課改方案要求，落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用”，保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書(shū)每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用，給學(xué)生良好的影響。
3、班主任、語(yǔ)文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求，認(rèn)真實(shí)施，落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”，做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
4、把書(shū)法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，步步落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，全體師生參與，形成良好的書(shū)法教學(xué)氛圍，對(duì)小學(xué)生寫(xiě)字提出要求：規(guī)范、端正、整潔。
5、上好寫(xiě)字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫(xiě)字訓(xùn)練課由班主任或語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字練習(xí)，并做好批改工作。期中、期末組織檢查評(píng)比，保證提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)中要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著力優(yōu)化寫(xiě)字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和正確書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣。
7、加強(qiáng)檢查、督促、開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。
定期檢查上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫(xiě)字比賽，及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。
2、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)并通報(bào)情況。
3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。
2、寫(xiě)字課教學(xué)研討。
1、舉行寫(xiě)字比賽，樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰寫(xiě)字能手。
2、檢查落實(shí)下午課前寫(xiě)字課練習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
3、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。
1、舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。
3、開(kāi)展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng)，評(píng)出“小書(shū)法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、期末進(jìn)行綜合評(píng)比。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測(cè)?！半p姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
2、總結(jié)書(shū)法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)展假期書(shū)法培訓(xùn)班。
鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)。
二oxx年三月二十二日。
合浦縣山口鎮(zhèn)中心小學(xué)2012——2013學(xué)年度2012學(xué)年度我校切實(shí)開(kāi)展書(shū)法教育，取得了較好的成績(jī)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校書(shū)法教育，深化書(shū)法教育成果，這一學(xué)年我們將從以下......
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
1、教學(xué)目的：通過(guò)書(shū)法課開(kāi)展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平，組織學(xué)生自愿參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。
2、教學(xué)形式：通過(guò)課堂教學(xué)，輔之以互相觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、展覽形式：書(shū)法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和步驟，選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)行展覽;作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)行到一半，學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后，規(guī)定內(nèi)容，完成作品，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動(dòng)。
4、教學(xué)進(jìn)度：以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。
5、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)主要以基本筆畫(huà)的教學(xué)為主，在掌握基本筆畫(huà)的同時(shí)，把筆畫(huà)應(yīng)用到簡(jiǎn)單的字當(dāng)中。
具體教學(xué)安排：
周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求。
第一周：
2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。掌握書(shū)法的基本姿態(tài)，為今后的書(shū)法學(xué)習(xí)作鋪墊。
第二周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----橫掌握橫畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含橫的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解橫畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第三周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----豎掌握豎畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含豎的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解豎畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第四周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----撇掌握撇畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含撇的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解撇畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第五周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----捺掌握捺畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含捺的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解捺畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第六周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----提掌握提畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含提的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解提畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第七周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----點(diǎn)掌握點(diǎn)畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含點(diǎn)的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解點(diǎn)畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第八周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----鉤掌握鉤畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含鉤的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解鉤畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第九周：
1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----折掌握折畫(huà)的基本寫(xiě)法。
2、包含折的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解折畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)。
第十周：
2、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
第十一周：
2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
第十二周：
2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
第十三周：
2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
第十四周：
2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖。
第十五周：
2、有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖，嘗試創(chuàng)作。
2、有關(guān)半包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖，嘗試創(chuàng)作。
第十七周：
1、總結(jié)考試檢驗(yàn)學(xué)期成果。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
一、工作指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中和五中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美與工作的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，以學(xué)生的發(fā)展為本，以藝術(shù)育人，緊緊抓住藝術(shù)美育的本質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的和諧發(fā)展。積極探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、持續(xù)提升學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的科學(xué)之路。
堅(jiān)持“理論研究”與“教育實(shí)踐”相互促進(jìn)，堅(jiān)持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅(jiān)持“審美教育”與“技法教學(xué)”相互融合，堅(jiān)持“提高學(xué)生素質(zhì)”與“提高教師水平”并重。深入開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，實(shí)施校園高品位文化建設(shè)，圍繞把學(xué)校建成“省內(nèi)領(lǐng)先，全國(guó)一流，世界知名”的重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗。
二、工作主要目標(biāo)：
1、踐行育人為本，德育為先，深入開(kāi)展音樂(lè)美術(shù)系列藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，不斷提升教師自身專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，著力打造有效課堂。
3、深化學(xué)科特色，擴(kuò)大學(xué)科影響，積極推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
4、繼續(xù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情感，促進(jìn)其完美人格的逐漸養(yǎng)成。
5、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，不斷推進(jìn)學(xué)科的課外活動(dòng)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀藝術(shù)特長(zhǎng)生。積極參與省、市音樂(lè)、美術(shù)比賽，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺(tái)，組織做好學(xué)校135年校慶及附中聯(lián)合體藝術(shù)展演活動(dòng)，引進(jìn)一場(chǎng)高水平的高雅藝術(shù)進(jìn)校園演出。
三、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，熟悉鉆研新教材，研究教法，研究學(xué)法，備好課，寫(xiě)好教案，努力促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，上好每一節(jié)課。
2、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，做到上課不遲到，不早退，準(zhǔn)時(shí)上下課，在有限的時(shí)間內(nèi)充分挖掘?qū)W生的潛能，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，掌握基本技能和知識(shí)。
3、立足于高中音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)大綱，做到教學(xué)思路清晰、深入淺出，生動(dòng)活潑地完成教學(xué)目標(biāo)。
4、加強(qiáng)相互間的多聽(tīng)、多看、多交流，不斷提高教學(xué)水平并做好每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，共同進(jìn)步。
5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，推出精品。
6、研究探索高中藝術(shù)課的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，陶冶學(xué)生的思想情操，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)欣賞能力。
7、認(rèn)真開(kāi)好高中的藝術(shù)選修課和各具特色的校本課程，精心開(kāi)展校藝術(shù)團(tuán)多項(xiàng)活動(dòng)。
四、課外活動(dòng)：
1、定時(shí)定期開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，積極參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)。為參加省、市各類(lèi)比賽作好準(zhǔn)備，搭建展示學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我的平臺(tái)，組織班班美展和藝術(shù)長(zhǎng)廊活動(dòng)。
興趣小組具體安排如下：
校合唱團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)由林群、陳向元、池小妍負(fù)責(zé);。
美術(shù)興趣小組由楊茹、林坦負(fù)責(zé)。
2、校本課程的開(kāi)設(shè)：
(1)《合唱》、《管弦樂(lè)隊(duì)》由林群、陳向元、池小妍負(fù)責(zé);。
(2)《軟木畫(huà)》由楊茹、林坦負(fù)責(zé)。
書(shū)法學(xué)期工作計(jì)劃篇十九
該年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的寫(xiě)字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣，做到執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)正確，熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。
2、寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度;。
3、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣、審美能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣;。
4學(xué)習(xí)掌握基本筆畫(huà)橫、豎、撇、點(diǎn)、提的書(shū)寫(xiě)技巧。
5.毛筆字工整且形似范字，運(yùn)筆正確、到位。
6、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，提高學(xué)生對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞能力;。
7.結(jié)合書(shū)法傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
1.嚴(yán)格要求，養(yǎng)成習(xí)慣，
各種習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，對(duì)于孩子的良好習(xí)慣更應(yīng)該嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求學(xué)生按照“寫(xiě)字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提筆就是練字時(shí)”的口號(hào)。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，提高質(zhì)量。
認(rèn)真研究每一課，把握每一筆畫(huà)，每一個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，充分利用輔導(dǎo)手段，突破難點(diǎn)，提高效率，增進(jìn)質(zhì)量。
3.嚴(yán)格把好每一天的批改作業(yè)關(guān)，讓練字成為一種習(xí)慣。
每天都認(rèn)真批改，及時(shí)指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
4.開(kāi)展書(shū)法類(lèi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的興趣。
5.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的寫(xiě)字氛圍。
本人任教2+1四年級(jí)的書(shū)法課，經(jīng)驗(yàn)和方法都不足，但是學(xué)生從三年級(jí)開(kāi)始，就通過(guò)練字打下了一定的基礎(chǔ)，所以說(shuō)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的書(shū)法指導(dǎo)還是有一定難度的。因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書(shū)法入門(mén)開(kāi)始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。
中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。經(jīng)過(guò)幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式，成為人類(lèi)藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書(shū)法教學(xué)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫(xiě)好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價(jià)值，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書(shū)法課要講究字形、運(yùn)筆、結(jié)構(gòu)、章法四美，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)衡量。
1、書(shū)法課的教學(xué)要有人文性。
素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對(duì)全體，使學(xué)生在多方面得到發(fā)展，書(shū)法教學(xué)作為培養(yǎng)特長(zhǎng)一面來(lái)講，要讓學(xué)生了解書(shū)法的重要性，曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、愛(ài)好藝術(shù)的良好習(xí)慣，并且既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人。
2、書(shū)法教學(xué)要有針對(duì)性。
教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書(shū)法家，但求個(gè)個(gè)參與，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，要注意選拔出類(lèi)拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象，給他們機(jī)會(huì)，教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書(shū)寫(xiě)技能，真正使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、書(shū)法教學(xué)要有持久性。
欲獲得某一知識(shí)、技能，并非三兩日可成，必有時(shí)日來(lái)保證?！氨鶅鋈卟⒎且蝗罩?，必須具有持久性。
(1)、學(xué)習(xí)書(shū)法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要天天堅(jiān)持不懈，如同做事，要有始有終。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間(三二十分)練習(xí)鞏固自己所喜愛(ài)的書(shū)法。
(2)、開(kāi)展書(shū)法興趣活動(dòng)，在活動(dòng)中比進(jìn)步，比質(zhì)量，比速度，比特色，并將學(xué)生的書(shū)法作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，以此促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，方可達(dá)到日久功成的目的。教誨學(xué)生：自古學(xué)藝無(wú)捷徑，更不能如行人走路，三步并兩步行。天賦自來(lái)是有，但不學(xué)無(wú)術(shù)，形同廢物而無(wú)用。
4、書(shū)法教學(xué)要具有發(fā)展性。
我們教書(shū)法的目標(biāo)是：
(一)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展。
(二)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，具有觀賞能力和審美能力，并能借鑒、引用、學(xué)習(xí)。
(三)能使整體進(jìn)步，部分學(xué)生有為，并終身受益。
(四)教必有成，學(xué)必有果，培養(yǎng)學(xué)生自信，展示自己、發(fā)揮才能、發(fā)表作品。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的。
5、書(shū)法教學(xué)要具有興趣性。
書(shū)法本是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù)，下有根上無(wú)頂，無(wú)人書(shū)寫(xiě)水平達(dá)到頂峰。小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真(楷書(shū))、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn)，尤其是了解楷書(shū)中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛(ài)好之精神，讓學(xué)生觀賞一些書(shū)法刊物，開(kāi)闊眼界、欣賞佳品、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在“看、識(shí)、品、學(xué)、練”五點(diǎn)上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，漸漸使學(xué)生被書(shū)法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書(shū)法之門(mén)。
自來(lái)學(xué)藝均有百日之功，無(wú)論成效大小，觀其自曉。時(shí)久習(xí)練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落?？梢膊荒芗庇谇蟪桑瑢?duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要使他們循序漸進(jìn)，初見(jiàn)成效，也有以下的方法：
(一)尊重學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生自己喜愛(ài)的字體去練;。
(二)按字形的要求，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練;。
(三)學(xué)會(huì)比較和鑒別的方法;。
(四)教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫(xiě)字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書(shū)寫(xiě)效果強(qiáng)化過(guò)關(guān)。
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