通過不斷優(yōu)化方案，我們可以為工作和生活中的各種問題創(chuàng)造更好的解決方案。在編寫方案時，可以采用圖表、表格等輔助工具，更直觀地展示方案內(nèi)容。接下來，小編為大家列舉了一些制定方案時應該注意的要素和步驟。
學校讀書活動計劃方案篇一
節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20__—20__年)》，20__年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機，以“家庭碳排放計算器”為載體，在20__年工作基礎上，策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。
二、圍繞綠色學校和?？萍脊?jié)活動，促進各級各類科技競賽活動的開展。
20__年將重點開展環(huán)境教育活動。20__年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學生開展上海市青少年“為一行動”計劃、上海市中小學生“殼牌美境行動”等活。同時，積極參加各類科技競賽活動。組織好校科技節(jié)活動和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。
三、以學科滲透為基礎，推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行。
根據(jù)國家環(huán)?？偩帧⒅行?、教育部《關于做好“__”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎教育階段的環(huán)境教育，在基礎教育相關課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關的專題講座、研究性學習等活動”的要求，促進學校以學科滲透為基礎，系統(tǒng)、有序地進行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實踐活動為載體，組織學生進行環(huán)境科學課題的研究。
以創(chuàng)新實踐活動為載體，把環(huán)境教育與研究性學習相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學生環(huán)境科學研究課題的培育，為學生課題研究尋找和落實專家、技術(shù)支持，加強對學生環(huán)境科學研究課題的跟蹤，為學生進行環(huán)境科學實踐探索提供服務和指導。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動。
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)?？破罩黝}活動和“環(huán)保杯賽”，使學校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強綠色學校的創(chuàng)建與管理工作。
根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學?！眲?chuàng)建的工作要求，注重對學校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學校評價體系，使學校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進各級各類綠色學校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達標年，爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。
附件：
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)。
2、10月組織學生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有學生入選市級的評選并獲得等級獎。
10月組織學生和項目參加上海市“科技啟明星”活動，積極組織材料申報全國小院士活動。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動。
4、11月積極組織學生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。
5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權(quán)試點校。
學校讀書活動計劃方案篇二
附書目：
必讀：
1.《猜猜我有多愛你》(繪本)。
2.《爺爺一定有辦法》(繪本)。
3.《小豬唏哩呼嚕》上冊。
4.《小豬唏哩呼?！废聝浴?/p>
5.《日有所誦》。
選讀：
1《哪吒傳奇故事》童趣出版社。
2《王一梅童話系列》王-梅華東師范大學出版社。
3《小企鵝心靈成長故事》湯素蘭等明天出版社。
4《晚上的浩浩蕩蕩童話》梅子涵著江蘇少年兒童出版社。
7《丁丁歷險記》(英)邁克法爾著鄒曉平譯中國少年兒童出版社。
8《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德達爾代維譯明天出版社。
學校讀書活動計劃方案篇三
3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、讀書內(nèi)容。
1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學校及本人訂購的各類報刊雜志等。
四、讀書的具體措施安排：
1.堅持做到每天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。
2.讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3.堅持做好。
讀書筆記。
摘錄教育教學信息以新的教育理念指導教學使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，了解各種讀書信息。
5.認真參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流自己的學習體會與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個人讀書計劃，作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書，并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。
一、指導思想。
積極響應并繼續(xù)推行教育局開展的教師讀書活動，以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標，在教師中倡導“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。從而全面提高全校教師的師德水平和業(yè)務素質(zhì)。
讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。
讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。
讀書，能夠徹底改變教師孤獨、麻木、灰色的人生狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”。
讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，可提高教師的專業(yè)素質(zhì)和水平。學高為師，身正乃范。教師要在全面學習，提高整體文化素養(yǎng)的基礎上，突出學習教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。
讀書，在教師中積極倡導“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。
三、讀書工程領導小組。
組長：孫元濤。
副組長:王海東。
成員：劉昌龍、李曉紅、李永興、蘇寧波、邢俏麗、王榮國。
活動對象主要為學校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
四、實施內(nèi)容。
1、勤學習，積極實施“富腦”工程。
建立學習性組織，推進校本行動，形成新的校本文化，是基礎教育課程改革的重要理念和目標，也是引領教師專業(yè)發(fā)展的首要前提。為此，學校努力營造學習化的氛圍，倡導“集中與分散、輔導與自學”相結(jié)合原則，引領教師多讀書、讀好書，讓讀書成為每一個教師的自覺行為，做到把書讀薄，把人讀厚，把書讀舊，把人讀新，與大師對話，與專家探討，讓自己的大腦充滿思想者、智慧者的聲音，讓教師用先進的理論，學會理性的思考問題。
2、多交流，積極實施“洗腦”工程。
要經(jīng)常性地組織教研組開展讀書交流會、課題研討會、專題討論會等交流研討活動，學校將定期組織老師開展學術(shù)沙龍活動，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達到取長補短，優(yōu)勢互補，資源共享，形成一種良好的學習研討的氛圍。
3、常反思，積極實施“醒腦”工程。
學校要求教師特別是青年教師要堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。要經(jīng)常性地組織教師參加交流、討論等活動，及時消化，及時反思，從而有效地提升教師的實踐智慧，促進其專業(yè)成長。
五、實施策略。
實施“讀書富腦工程”，要堅持“三個為主”的讀書策略：
1、學習內(nèi)容以學習教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合;。
2、學習形式以個人自學為主，與集體學習結(jié)合;。
3、學習時間以業(yè)余為主，與課余學習相結(jié)合;。
努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長教學智慧，提升人生價值。每月或間月組織一次以骨干教師、學科組長為主的讀書研討會。
六、實施內(nèi)容及要求。
1.學期開始，制定讀書計劃，學期末領導小組成員分工對教師的讀書筆記進行認真檢查，評出等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)，并將教師讀書筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤，對于讀書筆記達不到合格要求的教師，要與之進行工作談話，督促其制訂出改進措施，并取消其本學期的評優(yōu)資格。
2.每學期開學初舉行一次教師讀書交流會議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的。
心得體會。
在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。同時起到擴展教師讀書視野為下一步的教師讀書活動提供更加廣泛的讀書選擇書目。
3.讀書心得撰寫要求：
50周歲以上(含50周歲)教師每學期至少上交不少于500字的心得一篇。
40—50周歲(含40周歲)教師每學期至少上交不少于1000字的心得一篇。
40歲以下教師每學期至少上交不少于1000字的心得兩篇。
4、教務處每學期至少組織一次教師教育教學征文活動，將校級評選與校級向上推薦有機地結(jié)合起來，并將之與教師的工作量化結(jié)合起來。
5建立學校教師讀書檔案，對每一位教師的讀書筆記情況進行跟蹤統(tǒng)計。
全體教師必須上網(wǎng)學習《課堂觀察20問答》。
班主任教師《新世紀班主任必讀》。
語文教師《給語文教師的101條建議》《用心做教育》。
數(shù)學教師《給語數(shù)學教師的101條建議》《今天怎樣做教師》。
英語教師《給語英語教師的101條建議》《賞識你的學生》。
物理教師《給語物理教師的101條建議》《不做教書匠》。
化學教師《給語化學教師的101條建議》《給生命抹上愛的底色》。
歷史教師《給語歷史教師的101條建議》《做最好的老師》。
地理教師《給語地理教師的101條建議》《給孩子一個夢想的天空》。
政治教師《給語政治教師的101條建議》《生命因教育而精彩》。
生物教師《給語生物教師的101條建議》《為了自由呼吸的教育》。
讀書能怡情，讀書能博采，讀書能長智。我們要建立教師學習制度，營造“工作學習化，學習工作化”的人文環(huán)境。我們要喊響“讓讀書成為一種習慣，讓學習成為一種樂趣”的。
口號。
積極開展讀書報告會、心得交流會等活動讓學習和思考成為大部分教師的自覺行為讓個人學習孕育勃勃生機團隊學習激發(fā)集體智慧全程學習實現(xiàn)深層轉(zhuǎn)變把學校構(gòu)建成學習型組織。
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學校讀書活動計劃方案篇四
節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20xx—20xx年)》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機，以“家庭碳排放計算器”為載體，在20xx年工作基礎上，策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。
二、圍繞綠色學校和校科技節(jié)活動，促進各級各類科技競賽活動的開展。
20xx年將重點開展環(huán)境教育活動。20xx年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學生開展上海市青少年“為一行動”計劃、上海市中小學生“殼牌美境行動”等活。同時，積極參加各類科技競賽活動。組織好?？萍脊?jié)活動和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。
三、以學科滲透為基礎，推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行。
根據(jù)國家環(huán)?？偩帧⒅行?、教育部《關于做好“”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎教育階段的環(huán)境教育，在基礎教育相關課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關的專題講座、研究性學習等活動”的要求，促進學校以學科滲透為基礎，系統(tǒng)、有序地進行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實踐活動為載體，組織學生進行環(huán)境科學課題的研究。
以創(chuàng)新實踐活動為載體，把環(huán)境教育與研究性學習相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學生環(huán)境科學研究課題的培育，為學生課題研究尋找和落實專家、技術(shù)支持，加強對學生環(huán)境科學研究課題的跟蹤，為學生進行環(huán)境科學實踐探索提供服務和指導。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動。
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)?？破罩黝}活動和“環(huán)保杯賽”，使學校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強綠色學校的創(chuàng)建與管理工作。
根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學校”創(chuàng)建的工作要求，注重對學校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學校評價體系，使學校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進各級各類綠色學校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達標年，爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。
附件：
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)。
2、10月組織學生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有學生入選市級的評選并獲得等級獎。
10月組織學生和項目參加上海市“科技啟明星”活動，積極組織材料申報全國小院士活動。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動。
4、11月積極組織學生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。
5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權(quán)試點校。
學校讀書活動計劃方案篇五
養(yǎng)成讀書習慣、創(chuàng)建書香校園。
我讀書、我快樂、我成長。
一、指導思想：
二、活動目的：
1、營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學校的辦學品味，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學生的情操。為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
2、讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、加強對學生讀書的指導，重點培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習慣。
4、把讀書活動納入常規(guī)教學，并與教學工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合，有效利用課內(nèi)、充分利用課外、以課內(nèi)促進課外。
5、按照《方案》組織學生開展豐富多彩的讀書活動，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、采取主題班會、讀書匯報會、主題讀書手抄報等形式多角度地開展讀書活動。
組長：
副組長：
成員：
1、加強班級圖書角的建設，豐富班級圖書。通過發(fā)動學生自帶書籍、交換書籍、向圖書室借閱書籍、班與班交換書籍等做法豐富班級圖書，每班選定兩名學生做圖書管理員，負責圖書的日常管理及借出歸還工作。學校圖書館與班主任負責。
2、學校定期開放圖書館，學校圖書管理員負責。
3、加強校園文化建設，營造濃厚的的讀書氛圍。把四月份定為讀書活動月，把讀書活動推向高潮，讀書月期間開展豐富多彩的活動，如：班級閱讀之星評比、讀書推薦會評比，分年段組織學生讀書知識競賽，讓讀書活動深入到每一個孩子的心中，成為小學生日常生活中的一個重要內(nèi)容。少先隊輔導員和教導主任負責。
（一）、教師讀書。
1、學期初學校和教師要制定讀書計劃，班主任要制定好本班的讀書活動計劃并嚴格執(zhí)行計劃。
2、要求每一位教師，特別是語文教師根據(jù)課堂教學內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。
1讀書筆記互閱評比，要求中高年級養(yǎng)成不動筆墨、不讀書的好習慣。認真寫好讀書筆記，每周班主任教師查閱一次，每月評比一次，對優(yōu)秀的筆記一學期評選出讀書之星做好備案。
2四月初第一周每生設計一份讀書手抄報，班級評選一、二、三等獎，學校在班級評比基礎上評選出校級一、二、三等獎并對獲獎的作品給予展示。裝訂并存檔。
3在四月第二周學校要搜集并出版學生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學生的各類作品，為學生創(chuàng)造一個展示自我的機會。各校進行講故事、征文、朗誦、演講比賽，順序先由各班進行選拔推薦到校再由校進行評選，讓學生體會讀書的收獲和成功。
4在學期初開學第一周，各校要求每班每位學生(四、五、六年級)寫一篇假期讀書心得，評選出班級一、二、三等獎，再由學校根據(jù)各班的將情況評選出校級一、二、三等獎并頒布獎狀。
5各校各班定期出以讀書為主題的每月一期板報，學校定期抽查，評選出最佳板報設計獎。并把出版內(nèi)容收集裝訂存檔。
6在12月初，中心校將舉行教師、學生讀書知識競賽，按高、中、低三個年段分別進行，從而督促和檢查學生的讀書情況。8學校學期初對教師閱讀書目要有記載并按時檢查教師讀書情況，每月隨同教案一起檢查，教師每月四次讀書筆記和每月一次讀書心得。
學校讀書活動計劃方案篇六
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，深入開展科普宣傳和科學技術(shù)傳播活動，進一步提高廣大科技輔導員及青少年的科學素質(zhì)，引導他們形成熱愛科學、勇于創(chuàng)新的理念。
二、重點工作。
繼續(xù)與高校合作，選派優(yōu)秀大學生進校擔任校外科技輔導員工作。各校要繼續(xù)加強科技教育陣地建設，采取多種方式為學生開展科技活動創(chuàng)造條件，全面推動科技活動的常態(tài)化；要普及與培優(yōu)相結(jié)合，全面推進重點項目，逐步形成學?？萍柬椖刻厣?。
1、選送優(yōu)秀作品參加第27屆省青少年科技創(chuàng)新大賽；
2、組織參加市第28屆中小學生計算機程序設計競賽。
1、科技輔導員自身創(chuàng)造發(fā)明、論文參加省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽；
2、科普大篷車、快樂科技一堂課進校園活動。
1、組織參加全國科普宣傳周活動；
2、區(qū)中小學生第九屆頭腦奧林匹克比賽。
舉辦20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽(3—8月準備階段)。
(1)創(chuàng)造發(fā)明作品。
(2)生物和環(huán)境科學實踐論文、調(diào)查報告。
(3)“機器人”創(chuàng)意作品。
(4)小學生科學幻想繪畫，作品尺寸：38×54厘米。
七月：開展科技夏令營活動。
1、舉辦區(qū)中小學生航空、航海、車輛模型比賽；
2、舉辦區(qū)中小學生計算機程序設計比賽。
1、組隊參加市航空、航海、車輛模型比賽；
2、推薦優(yōu)秀創(chuàng)新作品、論文、科幻繪畫等參加市青少年科技創(chuàng)新大賽。
1、組織參加第十一屆省青少年電腦機器人競賽賽區(qū)選拔賽；
2、組織參加第19屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽。
十二月：召開20xx青少年科技教育各項活動表彰會。
學校讀書活動計劃方案篇七
20____年4月是我國第34個愛國衛(wèi)生運動月，根據(jù)我團關于開展20____年愛國衛(wèi)生月“美麗團場，健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習”的活動主題，結(jié)合84團學校實際情況，我校定于4月1日至4月30日在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生月活動，現(xiàn)特制訂方案如下：
一、指導思想。
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生活動月為基礎，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為目標，進一步抓好學校環(huán)境衛(wèi)生整治，有效預防控制春季各類疾病的流行和發(fā)生，重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成練好衛(wèi)生習慣，推進學校愛國衛(wèi)生活動的順利開展。達到人人講衛(wèi)生，人人養(yǎng)形成良好衛(wèi)生習慣的目的。
二、開展愛國衛(wèi)生活動月必須有強有力的領導和組織機制作保障。
為此，我校專門設置了愛國衛(wèi)生活動月的工作領導小組：
組長：周國旺劉超啟副組長：閆忠張正軍。
組員：杜新晉孫再權(quán)張海明田艷孟燕汪亞玲各年級組組長及各班班主任。
三、主要活動安排。
1、開展以“告別陋習，講究衛(wèi)生”為主題的宣傳教育活動。校愛衛(wèi)會小組積極開展健康教育“進班級、進家庭”活動，把健康知識傳播到全校教職工及學生家中。利用兵團電視、校園紅領巾廣播站、學校qq群、標語、口號等各種行之有效的宣傳辦法，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識，集中對我校食堂、班級、校園周邊商店、衛(wèi)生死角等進行一次全面檢查。引導學生自覺摒棄亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼的陋習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對學校衛(wèi)生死角進行徹底整治。
2、開展“愛我家園，維護環(huán)衛(wèi)”主題教育，在班與班之間開展愛護環(huán)境競賽活動。
3、開展“美麗團場，健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習”的主題班會，加強教育、監(jiān)督和管理，引導學生養(yǎng)成良好的習慣。
4、組織學生開展以“摒棄亂扔陋習”為主題的實踐活動，全校各班及時撿拾紙張垃圾及有色食品袋等，加強廁所衛(wèi)生保潔，及時清理校園內(nèi)綠化帶的垃圾，為全校師生營造健康、整潔、和諧的學習生活環(huán)境。
5、組織學生、志愿者等參加社會公益，要求各班級將校園外兩邊綠化帶垃圾、雜物、樹葉等一一清掃干凈。
6、全校對各班進行一次大掃除衛(wèi)生檢查評比活動。
7、利用櫥窗專欄和義診、健康保健知識講座等形式積極開展健康教育活動。
8、圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點，廣泛宣傳普及以春夏季傳染病預防為重點的衛(wèi)生知識，提高全校師生的文明衛(wèi)生意識和自我防病能力。
9、全校對辦公室、教室、功能室進行衛(wèi)生檢查。具體衛(wèi)生要求如下：
1)各年級辦公室、教室、功能室張貼衛(wèi)生打掃值日表，地面干凈清潔、無臟物、物品擺放有序。
2)保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。
3)保持掛件、畫框、版面等其他裝飾品表面干凈整潔無塵土。
4)垃圾框紙簍擺放到位，超過半桶當天值日生必須倒掉，不可有溢滿的現(xiàn)象。
5)辦公桌面只能擺放個人辦公必須品，其他物品放在個人抽屜里面。講桌要保持清潔，不可隨意擺放任何雜物，粉筆、教科書等請老師及時帶走。
6)電腦顯示屏、鍵盤要保持干凈，下班、下課離開電腦前，請及時關閉電腦，電腦桌上不得擺放任何雜物。
7)教室籃球、公物隨時保持整齊。
四、活動要求。
(一)高度重視，大力宣傳。以愛國衛(wèi)生月活動為契機，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識，進一步加強環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設，切實改善學校環(huán)境面貌，各領導小組成員要高度重視，確保活動安全有序進行。
(二)明確要求，務求實效。緊密結(jié)合本學校實際情況，根據(jù)制定的實施方案，明確要求，靠實責任。各部門要加強督促檢查，通過衛(wèi)生評比活動對臟亂差的班級和問題進行曝光。
(三)廣泛動員，全民參與。通過學校集中整治活動，提高全校師生自我管理和自我服務水平，動員全校師生積極參加清潔校園、環(huán)境整治活動。各部門要將愛國衛(wèi)生月活動的各項工作落到實處，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，完善衛(wèi)生管理。
五、實施步驟。
宣傳發(fā)動階段(4月1日-4月10日)。各班級結(jié)合實際，制定具體的活動方案，采取多種形式，加大宣傳力度，做到人人知曉，人人參與。
環(huán)境整治階段(4月10日-4月25日)。各班級按照要求認真組織實施，推動環(huán)境衛(wèi)生整治工作扎實開展，確保愛國衛(wèi)生月活動收到實效。
檢查驗收階段(4月26日-4月30日)。校愛衛(wèi)會將利用兩天時間對各班級衛(wèi)生整治情況進行檢查驗收并予以獎罰。
六、獎罰措施。
1、本次衛(wèi)生檢查結(jié)果將納入部門、年級組、班級考核。
2、對工作不積極、活動開展不好的部門、年級組、班級分別給予扣分和通報批評;對工作積極、成效顯著的部門、年級組和班級，給予表彰。校愛衛(wèi)會將對愛國衛(wèi)生月活動情況進行全面認真檢查督導。
學校讀書活動計劃方案篇八
圖書館二樓b區(qū)學術(shù)報告廳。
"書評大賽"參賽同學。
活動簡述：
前期準備：
1、由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;。
2、由外聯(lián)部邀請圖書館相關老師以及相關社團負責人作為頒獎嘉賓;。
3、由文體部負責會場的布置。
活動流程：
2、圖書館老師致辭，社團代表致辭;。
5、主持人致辭結(jié)束。
獎項設置：
一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;。
二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;。
三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;。
優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;。
觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。
學校讀書活動計劃方案篇九
繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對風箏、車模、航模的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展，特制訂20__年至20__學年度科技興趣小組活動計劃如下：
一、總目標。
幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學生對風箏、車模、航.版權(quán)所有模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風箏、車模、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式。
1.考慮到學生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2.興趣小組總體工作由___老師具體負責。
5.興趣小組由學校“教務處”支持和領導，活動所需資金、設備等由“教務處”向?qū)W校反映解決。
三、活動方式。
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間。
興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：00——6：40。
五、活動地點。
1、興趣小組的主要活動地點為：學校團隊室。
2、經(jīng)學?！敖虅仗帯蓖夂螅梢越M織適當?shù)男Ｍ饣顒印?/p>
學校讀書活動計劃方案篇十
學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結(jié)合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新、行動上得以體現(xiàn)、建設中得以完善的思想引領作用。
(二)對照檢查階段。
此階段的主要任務是，在認真學習的基礎上，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見。對照檢查存在的問題、師德師風的狀況及學生、教師的問卷進行綜合分析，對本校在師德師風建設中的收獲和問題進行歸納整理，上報教導處及相關領導。
學校讀書活動計劃方案篇十一
一、活動目的：
為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象：
全校學生及指導教師。
三、活動內(nèi)容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。
講故事和演講比賽：以“改革開放_年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1.活動內(nèi)容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內(nèi)容。
2.活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月31上交團委。
4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。
學校讀書活動計劃方案篇十二
教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣，與書為友，走進書本，終身的與書為伴。學校給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境：打造書香校園。其實我是一個比較喜歡看書的人，讀書能使人明理，讀書能使人聰慧，讀書能使人儒雅，讀書能使人充實，讀書能使人高尚。參加工作以，直忙于工作，讀書時間少了，總覺得自己的思維空間和視野變小了。所以我要積極參與這個活動，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。伴著我校正傾力“構(gòu)建書香校園，打造學習型校園”的步伐，特制定了本年度個人的讀書計劃：
一、指導思想：
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當今信息瞬息萬變的時代，教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認識能力和發(fā)展水平相適應的知識和技能，才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。本人將積極響應我校在全體師生中開展”營造書香校園“的讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄，堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。
二、讀書目標：
1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
學校讀書活動計劃方案篇十三
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。
3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
4、現(xiàn)代科技書?？茖W技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。
5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。
六、活動措施。
1、制定讀書計劃目標書：每個教師結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。
2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3、開展“四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入?？督毯Ｊ柏悺贰?/p>
4、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”，每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，校領導定期為教師做讀書輔導講座。
5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。
6、認真做好書籍管理和借閱工作。
七、保障措施。
1、組織機構(gòu)保障。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。
2、管理制度保障。建立相應的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。
3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。
4、資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設，保障校本研修讀書活動正常進行。
為進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,讓教師們不斷更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教書育人能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣;讓教師們擁有充滿智慧的大腦、優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì);培養(yǎng)“書香園丁”，打造“書香校園”，推動學習型學校的建設，特制定此讀書活動方案。
一、活動主題。
讀書，讓陽光滋潤心田。
二、活動口號。
讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣。
三、參加人員。
全校所有在職教師。
四、活動措施。
1.制定讀書計劃目標書：每位教師結(jié)合個人實際，制定出本學期讀書成長規(guī)劃和讀書目標。
2.學校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3.開展“四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書一小時;每學期讀一本教育專著;每月寫一篇讀書學習心得。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學校每月對教師讀書情況進行調(diào)研。期末進行優(yōu)秀讀書筆記展評活動，并評選出優(yōu)秀讀書學習心得編入?？?。
4.中層以上管理人員經(jīng)常通過校園網(wǎng)向教師們推薦反映教育教學焦點、熱點問題的優(yōu)秀文章，供教師們閱讀、討論。
5.組織一次讀書交流會或讀書沙龍，學校領導做讀書指導講座。
6.收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。
7.認真做好書籍管理和借閱工作。
五、保障措施。
1.組織機構(gòu)保障。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領導小組。
組長：周勇。
副組長：高春、陳宏明、袁丹峰、戴榮善、朱奎、孫登竹、徐進、李鵬程、周春華、李國平。
組織實施：譚國紅。
2.評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤，每學期評選“書香園丁”。
3.資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設，為教師征訂各類書籍，保障校本研修讀書活動正常進行。
學校讀書活動計劃方案篇十四
一、活動主旨：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)xx學校全體教職工的精神風貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。
二、活動主題：
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。
三、指導思想：
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，要求學生“學會生活、學會生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領全體學生全面發(fā)展，對學生的成長予以關注！
通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力，培養(yǎng)老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活；同時加強教師對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺；展示xx學校教師風范，弘揚中青年教師的激情張力，以食會友；增強教師的團隊力與凝聚力。
四、活動時間。
12月31日（周四）下午3：30（暫定），如有變動另行通知。
五、活動地點。
學校食堂。
六、人員分組：
第一組（語文1―3年級）。
第二組（語文4―6年級）。
第三組（數(shù)學）。
第四組（英、科、綜合）。
第五組（音體美）。
七、參賽要求。
五個參賽組，每組選好組長，在微信群中接龍上報菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購，需要的材料盡量提前溝通一。
八、任務安排。
1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道；
2、工會組織活動；
3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
九、就餐形式。
自助就餐。
十、注意事項。
1、每組選手必須在20―25分鐘之內(nèi)完成任務；
2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤；
3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、參賽活動結(jié)束后要配合及時打掃衛(wèi)生，保持場地干凈。
學校讀書活動計劃方案篇十五
一、總目標：
通過讀書活動，激發(fā)學生讀書的熱情，培養(yǎng)他們良好的課外閱讀習慣和興趣；通過讀書活動，讓學生增長知識，開闊眼界，陶冶情操，學會明理，明會做人；通過讀書活動，達到人人愛讀書、多讀書、讀好書的目的，形成濃郁的書香校園氣息。
二、總要求：
各班級以三月規(guī)范月為契機，積極開展讀書活動，努力打造書香班級，構(gòu)建書香校園?；顒犹岢巳藚⑴c、師生共讀，也可根據(jù)各年齡段學生特點，老師推薦相關名著，充分利用課外時間，進行閱讀。在此基礎上，舉辦豐富多彩的`讀書交流活動，真正讓學生愛讀書、讀好書。
三、組織保證：
組長：
組員：
四、活動安排：
第一階段：啟動階段。
1、召開由語文老師參加的讀書活動宣傳大會。
2、排查了解本班學生讀書情況。
3、制定班級讀書計劃和學生讀書計劃。
4、建立學生借書卡。
5、完善班級圖書角。
第二階段：組織實施階段。
1、認真組織學生扎實有效地開展讀書活動。
2、做好學生讀書的指導工作。
3、檢查、反饋學生讀書情況。
4、安排學生寫讀書體會，做些讀書筆記。
第三階段：考核評價階段。
4、讀書手抄報比賽。
5、讀書故事會比賽。
第四階段：總結(jié)表彰階段。
1、評選學校“讀書之星”。
2、評選“書香班級”。
3、評選優(yōu)秀指導老師。
五、具體措施及要求：
1、學校領導、指導老師要高度重視，加強責任，積極主動地去宣傳、組織，形成濃厚的校園讀書氛圍。
3、根據(jù)班級實際、學生年齡的特點，指導老師幫助學生選好讀書品種，確定讀書目錄。
4、適時開放讀書時間、圖書角、圖書室，充分利用早讀課、午自習、課外等時間進行讀書，積極鼓勵學生在家讀書。
1、每班設立圖書角。由于學校圖書館的藏書有限，要充分發(fā)揮學生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學校圖書館藏書不足情況下的補充。每班并成立“小圖書管理員”，登記借書情況。
2、教師可到學校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W生借閱圖書，并鼓勵學生準備摘錄本摘抄好詞好句。
3、各班主任發(fā)動每個學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，善于收集資料，形成剪報集或讀書筆記本，各班可在期末進行評選、展示。
讀書活動是新課程標準實施下學校教學的延續(xù)和補充，作為學校和教師，應該積極開拓進取，與時俱進，為學生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學質(zhì)量作出貢獻！
學校讀書活動計劃方案篇十六
元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節(jié)日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節(jié)日，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節(jié)日的歡樂氣氛，渲染節(jié)日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節(jié)日的氣息。
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間：12月31日下午。
三、活動地點：各班教室。
四、活動內(nèi)容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、高二年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：全面負責。
副組長：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一結(jié)束活動，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行;。
2、手抄報內(nèi)容充實，設計新穎、板面活潑;。
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意;。
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛;。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
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學校讀書活動計劃方案篇十七
站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接元旦的到來，學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
一、活動主題：
本次晚會主題是“緣聚信息e往恩深”，“緣聚信息”。
我們結(jié)識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“e往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學院輝煌的一年！
二、活動時間及地點：
1、時間：20xx年12月26日。
2、地點：c區(qū)101報告廳。
三、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位：
1、主辦單位：藝術(shù)學院。
2、承辦單位：藝術(shù)學院文藝部。
3、協(xié)辦單位：學生會全體各部。
四、晚會準備：
（一）活動審批：
1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2、向?qū)W校有關部門申請活動地點。如c區(qū)101報告廳進行活動。
（二）活動宣傳。
1、11月11日面向xx級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到e帆在線上。
2、11月12日在c區(qū)教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內(nèi)容活動目的。
2、制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3、在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4、制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程：
1、節(jié)目海選（11月12日——16日）。
12月3日，第一次彩排，在a區(qū)一樓，邀請老師指導，總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在c101報告廳，邀請老師指導，修改節(jié)目，確定細節(jié)。
12月23日第三次彩排，在c154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在c101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
學校讀書活動計劃方案篇十八
為了提高個人素質(zhì)，為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂讀書計劃如下：
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。------赫爾岑。
2、國內(nèi)外的期刊雜志：《讀者》、《青年文摘》等。
三、讀書措施。
1、定期定量閱讀上述的書籍，并及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。
2、讀一些與自己所學專業(yè)相關的書籍。用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
4、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書時間。
2、在保證完成每周計劃的同時，堅持每天閱讀半小時，培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài)。
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們最最重要的學習方式，是文化傳承的通道。在今后的學習和生活中，我將盡力執(zhí)行上述計劃，并根據(jù)自身的實際情況不斷修改完善，努力做到讀書明理，從而提高自身素養(yǎng)。
學校讀書活動計劃方案篇十九
相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：12月31日下午。
四、活動地點：五樓多媒體教室。
五、參加人員：牛家中學全體教師。
六、活動準備。
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳。
副組長：王經(jīng)方、陳維清。
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。
成員：各教研組長、學年組長。
節(jié)目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉。
行政后勤負責人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華。
初一學年組負責人：張金玉、滕村。
初二學年組負責人：何宏霞。
初三學年組負責人：孫士發(fā)。
理化生辦公室負責人：王鳳林。
2、負責人主要工作任務：
(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、舞臺總監(jiān)。
負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。
主要工作任務：
(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華。
(2)舞臺音響燈光布景：于春龍。
(3)攝影錄相：薛美玲。
(4)編輯活動光盤：趙天影。
4、會餐服務組。
負責人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武。
主要工作任務：
(1)編排席位。
(2)準備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶祝活動議程：
1、袁校長作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、全體教師會餐。
九、活動結(jié)束。
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間：年12月31日8:0010:00。
三、活動對象：全體師生。
四、活動地點：教室。
五、活動程序：
(一)學校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學歡慶2016年元旦”現(xiàn)在開始!
(1)李倩獨唱《左手右手》。
(2)周詩晴獻詞《元旦獻詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞《新年祝?！?。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學歡慶2015年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級聯(lián)歡。
六、活動準備：
1、條幅。(滕文慶)。
2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)。
3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)。
4、播放音樂。(郭希帥)。
學校讀書活動計劃方案篇二十
學校文化的研究紛繁復雜，不同學者對學校文化的含義有不同的理解。下面是有20xx學校文化活動計劃方案，歡迎參閱。
在新的一年里，我們要以學習貫徹黨的xx大精神為主旋律，以提升市民素質(zhì)為主抓手，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動，服務大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，20xx年我社區(qū)文體活動計劃如下：
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍.
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)20xx年具體的活動計劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領導給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。
為認真落實《臨朐縣教育局區(qū)域推進中小學特色學校創(chuàng)建實施方案》精神，進一步提高學校教育管理的水平，把素質(zhì)教育特色學校創(chuàng)建作為教育發(fā)展的靈魂，作為構(gòu)建和諧教育的根本，努力辦人民滿意的教育?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定我校校園文化創(chuàng)建。
工作計劃。
努力把我校建設成為名副其實的校園文化特色學校。
一、校園文化特色學校創(chuàng)建工作指導思想。
立足學校實際，圍繞創(chuàng)建校園文化特色學校建設，以“發(fā)揚傳統(tǒng)文化，升華課程文化，創(chuàng)新活動文化，提升環(huán)境文化”為抓手，抓管理、抓建設、抓創(chuàng)新，打造一座環(huán)境整潔優(yōu)美、管理制度完善、學習氣氛濃厚、文化底蘊深厚、師生發(fā)展和諧的有山區(qū)特色的書香校園。
二、校園文化特色學校創(chuàng)建工作目標。
著眼于培育師生人文精神和提升人文素養(yǎng)，做到特色突出，成效顯著;教育質(zhì)量整體提高，教學管理規(guī)范發(fā)展。建設高品位、高質(zhì)量的校園文化，積極創(chuàng)建教師樂教、學生樂學的精神家園、學習樂園和生活公園。
三、校園文化特色學校創(chuàng)建工作的具體措施。
1、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，用標識文化提升環(huán)境之品位。
建校時，我們在校園內(nèi)設計了三處標志性建筑：一是古代狀元旗樣式的學校門口，二是少先隊旗樣式的建校紀念碑，三是最南端的“奮進”雕塑。三座建筑物相互呼應，寓意人才輩出。我校的實踐基地、雕塑、辦公室、教室、功能教室等都有命名，標識牌美觀大方。一句提醒，讓人體會出珍惜時間、感嘆光陰的啟示;溫馨提示，影響著學生的一言一行，就連花叢間、樹林中、草坪旁也點綴著石文化的光亮。這形態(tài)各異的觀賞石與綠樹、紅花、碧草、天真爛漫的學生相映成趣，構(gòu)成了師生與自然和諧相處的畫面。標識文化提升了校園文化層次，拓展了德育美育的外延。
2、升華課程文化，構(gòu)建農(nóng)科教一體化教學模式。
我們把實施農(nóng)科教一體化教學與創(chuàng)造高效課堂結(jié)合起來，深化山區(qū)素質(zhì)教育。我們建立了四個校外實踐基地：德育活動基地(響水崖村臨朐縣抗日民主政府舊址、響水崖東溝村齊長城遺址)、社會實踐活動基地、少年農(nóng)校學習實習基地(蘋果園、桃園、山茱萸園)、社區(qū)服務基地(鎮(zhèn)敬老院、神牛谷風景區(qū))。我校的農(nóng)科教一體化教學，20xx年被市教育局評定為全縣唯一的素質(zhì)教育傳統(tǒng)項目。
九山鎮(zhèn)是著名的生態(tài)林果大鎮(zhèn)，立足豐富的教育資源，我們掛牌成立少年農(nóng)校，設立四處校內(nèi)外實踐基地，聘請3名當?shù)厝瞬艦樾Ｍ廨o導員，定期指導學生的實踐活動。學生在實踐基地學習果樹管理知識，回家后協(xié)助農(nóng)業(yè)勞動，拓寬學生的學習時空，培養(yǎng)學生的動手能力，探索一條適合農(nóng)村發(fā)展需要的教學模式。為完善農(nóng)科教一體化，我們組建了“山里紅”少年農(nóng)科院和“白云”氣象站兩個社團，積極開展了科普學習、科學研究活動。“山里紅”少年農(nóng)科院在教師指導下，通過搜集資料、社會調(diào)查、進行小課題研究，編寫了印刷精美，內(nèi)容豐富的五輯校本課程——《知識方舟》、《認識校園植物》和《果樹管理知識》，一本本圖書讓學生愛不釋手，彌補了國家課程和地方課程之不足，豐富了學習生活。我們還和縣氣象局聯(lián)系，建起了“白云”氣象站，成立了興趣小組，學生學會了觀測風向，測量風速、雨量、氣溫等，不但學得了氣象知識和技能，而且還為當?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活特別是管理果樹提供了氣象服務。
3、創(chuàng)新活動文化，為學生搭建自我展示的舞臺。
我們注重發(fā)揮學生的主觀能動性，在每個教室前設立了閃光臺，張貼學生有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)學生的閃光點。學校設立了《校園之聲》廣播輪播制。就是以班級為單位，每日輪流主持校園廣播。學生根據(jù)需要提前收集廣播素材，準備。
演講稿。
并且能及時發(fā)現(xiàn)周圍有意義、值得思考、借鑒的素材進行播報。
每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”是全校性的最高學生藝術(shù)競賽活動，至今已開展了十四屆了，參賽作品都要經(jīng)過精心準備，代表著各班學生最高的藝術(shù)水平。今后我們將繼續(xù)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”(包括歌詠比賽、書畫比賽、普通話演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、英語發(fā)標準音比賽、文藝演出等)，以此提高學生的藝術(shù)水平和素養(yǎng)，增強學生的集體責任心和榮譽感，培養(yǎng)一大批學生文藝骨干。另外我校的“周末小星星兒童社區(qū)俱樂部”、“飛彩”社團、“小百靈”社團、“再緒神話”社團等等活動繼續(xù)優(yōu)化落實，共同構(gòu)成我校多層次、多形式的文化活動體系。
我校將一改往日把校園文化建設局限于學生管理和思想教育的層面上，以“四項基本功”為抓手，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展，從而使我校的校園文化建設彰顯個性，點亮文化之燈，扣開心靈之門，提高辦學品味，走上素質(zhì)教育之路。
活動背景：
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節(jié)!有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳墓。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚大一早起的優(yōu)良作風，響應組織團隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎上進行內(nèi)容的豐富化，活動的有效化，以提高同學們參加活動的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學奮進，多才多藝的同學為我們提供了免費而且強大的教師團隊!而最終活動的關鍵取決于整個資土團隊的積極性與有序性及堅強的毅力。
活動名稱：
東北大學資土學院“文化季”
活動理念：
“學吾所好，好吾所學”
活動構(gòu)成：
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關，高數(shù)補補補，線代攻關。
活動特色：
三.“文化季”活動中老師沒有報酬，學生無需交學費，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng);。
四.建立各個班的飛信平臺，及時發(fā)布個班的最新消息!
活動目標：
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習慣，同時在早起之后能夠結(jié)合個人興趣，利用有限的40分鐘學到自己想學卻一直沒有機會學的才藝或補習自己的弱勢學科。也為我們作為理工科學生增添一些才藝，在學校舉行活動的時候有強大的參賽隊伍，也為以后大家走入社會的時候有除學習成績外的技能。
目前狀況：
目前已經(jīng)在開展的內(nèi)容有“高數(shù)補補補”，“線代攻關”和“日語入門”，“韓語入門”。同學積極性不錯，但持久性有待加強。所以活動策劃處與學習部，事務部需要強力聯(lián)手，將各自的工作與活動的開展密切結(jié)合。
活動內(nèi)容：
一.韓語入門。
任課老師：全偉潁(規(guī)劃1001)。
上課地點：一號樓106教室。
上課時間：每周周三早7:00—7:40。
活動安排：
二.日語入門。
任課老師:李佳益(土木1001)。
上課地點：一號樓106教室。
上課時間：每周周五早7:00—7:40。
活動安排：
不了解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內(nèi)心的。因為日語是入門比較塊的一門語言，同時我的個人理念是要學習一門語言不僅僅是知道，更多的應該是了解，應該使語言學習與文化了解同步進行，所以在每節(jié)課上都會介紹一些關于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容，比如“日本三道”，日本漫畫，日本禮節(jié)等等。
因為上課時間比較有限，所以本學期初步完成基本句型，基本語法，基本詞匯的介紹。最終的目的是將大家?guī)У饺照Z學習的語言環(huán)境中來，是大家能夠找到自學的方法!
三.高數(shù)補補補。
任課老師：楊正倉(測繪1001)程夢春(資源1001)。
上課地點：一號樓106。
上課時間：6:40---7:20。
活動安排：
由于大一上學期全學院共有30人高數(shù)掛科，而這些同學又將在本學期參加補考。已過一年，大部分同學對大一上學期的所學知識有很大程度的遺忘，所以加強這部分同學對所學知識的回憶很有必要。通過每周一節(jié)課的固定補習，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補考的同學也可以溫故知新，力爭順利通過這學期的補考!
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