方案的制定需要充分考慮資源的利用和分配,確保能夠有效地實(shí)施。制定方案時(shí),我們要綜合考慮各種資源的可行性和可用性。接下來,我們將分享一些方案制定的常見問題和解決方法。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇一
一、活動(dòng)目的:
為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會(huì)、對他人的責(zé)任感和公益心,培養(yǎng)積極向上的精神追求,以及在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會(huì),對社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研,從事社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng),宗旨在于展開專題的調(diào)研工作,并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對中國現(xiàn)實(shí)國情的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,樹立爭取的世界觀。
二、活動(dòng)形式:
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(a組)、社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)(b組)、三是愛心書籍募捐作(c組)。
三、活動(dòng)開展具體內(nèi)容:
1、活動(dòng)時(shí)間:12月3日、4日。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:班級(jí)自備清潔工具、支援活動(dòng)標(biāo)語橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書的紙箱。
3、地點(diǎn):鋼鐵大市場社區(qū)。
4、人員安排:班級(jí)共8個(gè)寢室,分配為三個(gè)小組。
a、圖書募集小隊(duì),包括220.221寢室,并有班長王鵬同學(xué)帶隊(duì)。
b、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小隊(duì),包括224、女生寢室,并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊(duì)。
c、社會(huì)公益活動(dòng)小隊(duì),包括222.225.227寢室,由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊(duì)。
5、具體實(shí)施:12月3日早8:00由班委帶隊(duì),乘車前往社區(qū),抵達(dá)后,a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔,力求認(rèn)真全面,打掃完畢后,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后,由a小隊(duì)負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況,決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書募集點(diǎn)”,并對群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天,同學(xué)按基本單位換班?;顒?dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運(yùn)輸安全回校。
在此期間,b小組開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
6、時(shí)間表:
12月3日上午,8:00帶隊(duì)至小區(qū),打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17:30回校。
四、活動(dòng)注意問題:
安全:整個(gè)活動(dòng)過程中,需保障人員安全。小隊(duì)由部門總負(fù)責(zé),以寢室為單位,并以班長、安全委員至寢室長至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況,第一時(shí)間通知小隊(duì)負(fù)責(zé)人,并視情況采取相應(yīng)措施。
五、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇二
在大自然的懷抱中,翠綠的草坪像一塊軟綿綿的無邊地毯,襯托著熱鬧的婚禮現(xiàn)場,用鮮花和綠葉做成的拱門圈出了主會(huì)場的地域,整整齊齊的大長桌上鋪滿了鮮花和美餐。煥發(fā)著潔白光彩的禮服,把新娘裝扮得無比嬌媚。將香檳酒在這熱鬧的氛圍中開啟,喜氣洋洋的婚宴就這樣開始啦!燦爛的陽光下,讓藍(lán)天為你們作證,在如茵的草坪上接受親友們的真誠祝福,你們可以牽著手,走過翠綠的草地上,讓微風(fēng)揚(yáng)起了她散落下的綹綹發(fā)絲,在攝影師的面前留下你最自然的時(shí)刻。孩子們可以在青草地上嬉鬧,大家可以躺在綠草的懷抱里享受大自然的氣息,這就是草坪婚禮里的動(dòng)人一幕,歡快喜慶的氣氛充滿整個(gè)值得紀(jì)念的美好日子。像這種婚禮通常都采用自助餐的形式。大地、藍(lán)天、陽光、綠草、小花,一同為這個(gè)浪漫的婚禮祝福,讓大家都來走進(jìn)美麗的大自然婚禮吧!
春暖花開,晴空萬里,白云浮動(dòng),微風(fēng)拂面。
郊外的如茵草坪,旁邊最好有山有水.(在藍(lán)天白云下,在如茵草坪上。靚麗的鮮花拱門,溫馨的紗幔背景、浪漫的迎賓牌,圣潔的儀式臺(tái),還有悠揚(yáng)的小提琴營造出婚禮現(xiàn)場的浪漫氣氛.)。
我和春天有個(gè)約會(huì)。
清新淡雅的紫色系列。
浪漫的中西合璧郊外式婚禮(歐式馬車入場,放飛象征和平的白鴿,祝福短信抽獎(jiǎng),自助餐,交際舞)。
婚禮前一天,11(一生一世)個(gè)靚麗淡雅的拱門,6個(gè)由香水百合與白色、粉色玫瑰搭配的鮮花拱門,5個(gè)由粉紅與淡紫搭配的氣球拱門,間隔排成一列,形成一串拱門),在拱門里面撒上淡色花瓣,通上婚禮儀式臺(tái)。
圣潔的婚禮儀式臺(tái),以溫馨飄逸的淡紫與粉色紗曼為背景,在背景的中間以火紅色玫瑰拼成一個(gè)心型花狀,背景邊緣纏繞些青騰綠葉。
婚禮儀式臺(tái)兩旁擺上潔白的雕花桌椅。準(zhǔn)備好婚禮所需要的一切物品。(音響,話筒,香檳酒,食品等)。
1、嘉賓登記入場,并在題名錄上簽名,或?qū)懽8UZ。
2、司儀宣布婚禮開始。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇三
為了紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,激發(fā)xx醫(yī)院全體護(hù)理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)操守,營造積極向上的愛崗敬業(yè)工作氛圍,展現(xiàn)xx醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,xx醫(yī)院向院工會(huì)提出開展《紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)—天使風(fēng)采》活動(dòng)方案,具體安排如下:。
(一)、天使風(fēng)采之讀書會(huì)(4.20—5.4)。
為護(hù)理人員購置圖書《喚醒護(hù)理》——張中南著,本書對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程及護(hù)理管理做了系統(tǒng)全面的梳理,對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
通過召開全體護(hù)理人員讀書會(huì),談?wù)J識(shí)、談感受、結(jié)合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向,寫出書評或讀后感,不少于500字),截稿日期5月4日。
(二)、天使風(fēng)采之授課競賽(4.28—5.4)。
大力挖掘職工的內(nèi)在潛力,提升全體護(hù)士臨床專業(yè)能力和授課能力,推動(dòng)??谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作,各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點(diǎn)找切入點(diǎn),制作ppt授課,以科室為單位初賽層層選拔,推選選手參加全院復(fù)賽。
(三)天使風(fēng)采之社區(qū)行(5.8)。
應(yīng)研究院社區(qū)邀請,滿足研究院職工的訴求,進(jìn)行兩場健康教育宣講,宣講者由各科室優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士擔(dān)任。
(四)天使風(fēng)采之參觀科普教育基地(5.12)。
1、所有護(hù)理人員均參加,各科護(hù)士長有計(jì)劃組織初賽,護(hù)理部組織評委參加。
2、每科室每一項(xiàng)活動(dòng)至少要有三人報(bào)名參加(參加人數(shù)與獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)成正比)。
3、設(shè)優(yōu)秀科室組織獎(jiǎng)與先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
優(yōu)秀科室組織獎(jiǎng)3名、個(gè)人獎(jiǎng)10名(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名)。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇四
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。
5月26日——6月6日。
五年級(jí)全體學(xué)生。
1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競賽。
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)。
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽,講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請一、二年級(jí)班主任拍好照片。)。
五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)。
五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)。
五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)。
五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)。
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子。
五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)。
五年級(jí)每班出三張小報(bào)。
5、寫一副屈原愛國書法作品。
五年級(jí)每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)ppt,并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講。
五年級(jí)每班制作一個(gè)ppt。
備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:xxxxxxx@)。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇五
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時(shí)還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。
(一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。
活動(dòng)對象:1——6年級(jí)各中隊(duì)。
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。
活動(dòng)安排:
1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會(huì)課、班會(huì)課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識(shí),如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接)。
各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。
活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
1、編織五彩彩繩感受文化內(nèi)涵。
一、二年級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。
五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊(duì)員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊(duì)員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
2、粽香溢滿雙手愛心傳遞文化。
三年級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。
隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過端午。
活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
3、巧制端午香袋傳承傳統(tǒng)文化。
四、五、六年級(jí)隊(duì)員開展制作香袋活動(dòng)。
佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時(shí),了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力!
作品上交。
時(shí)間:6月28日前。
1、一二三年級(jí)家長拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺(tái)——德育處——2020上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。
2、四、五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊,年級(jí)助理統(tǒng)一收齊,交曹xx老師處。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇六
走對80步,盡可能快,別掉水里。小伙伴只需要不斷踩著圖案快快前進(jìn)即可。很簡單吧,誰都可以會(huì)玩,但并不是誰都能玩得很好噢,小伙伴,不服來戰(zhàn)!
我們通過排行榜的名次給用戶發(fā)放獎(jiǎng)品,并可以設(shè)置一定概率的幸運(yùn)獎(jiǎng),讓即便覺得自己速度不快的粉絲也可以拼人品贏得幸運(yùn)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):鮮花+情人節(jié)專享蛋糕一個(gè)+客房一晚。
二等獎(jiǎng):鮮花+手工巧克力一盒+x觀影卷2張。
三等獎(jiǎng):鮮花+迷你小繽紛慕斯一盒。
幸運(yùn)獎(jiǎng):xxx官方微信商城20元代金卷一張。
1、手機(jī)號(hào)碼為兌獎(jiǎng)重要憑證,填寫應(yīng)當(dāng)真實(shí)有效,如若有誤,作廢處理;
2、代金卷只能在金冠好運(yùn)來官方微商城購買兌現(xiàn)使用。
3、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸金冠好運(yùn)來蛋糕店所有。
關(guān)注xxx官方微信點(diǎn)擊圖片或發(fā)送關(guān)鍵字“七夕”,到xxx官方微信參與活動(dòng)!或進(jìn)入主頁菜單點(diǎn)擊活動(dòng)專區(qū)“七夕走鵲橋”參與!
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間:
20xx年x月x日—晚上8點(diǎn)前過時(shí)作廢。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇七
端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
公司。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
1.了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家經(jīng)過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)。
具體資料如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))。
(2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎。
(4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
2.與媽媽一齊包粽子。
(主持人):大家好!在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今日我們就自我動(dòng)手和媽媽一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
全體職工動(dòng)手包。
3.詩歌朗誦。
(主持人):親愛的同事們,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下頭請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:齊誦。
(詩歌資料附后)。
4.觀看賽龍舟錄像。
(主持人):你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)。
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛晕业南敕ò?
同學(xué)們踴躍發(fā)表自我的觀點(diǎn)。
5.吃粽子。
請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
6.領(lǐng)導(dǎo)講話:
我親愛的同事們,今日的端午節(jié)過得很有意義。我十分高興地看到大家心靈手巧的一面,感受到大家的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集本事。經(jīng)過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識(shí)。
7.活動(dòng)結(jié)束。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇八
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年8月14日-8月16日。
二、活動(dòng)主題。
會(huì)說情話的玫瑰—__珠寶傳遞你的愛。
三、活動(dòng)背景:
每逢佳節(jié)倍思親,20__年8月16日(七夕節(jié))好節(jié)相連,情人節(jié)是表達(dá)愛情的絕佳機(jī)會(huì),人們這個(gè)時(shí)候最多想到的就是自己的愛人或情人,人們會(huì)想到送鮮花給愛人或情人,同時(shí)還會(huì)買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品__會(huì)說情話的玫瑰,讓人們在送禮物的同時(shí)用會(huì)說情話的玫瑰表達(dá)對愛人或情人的愛和感謝等情話,使__珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動(dòng)廣大消費(fèi)者的心,以情感營銷取勝。
四、活動(dòng)目的:
1.通過此次活動(dòng)增加情人節(jié)期間賣場人氣;。
2.提高_(dá)_珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂?,搶占市場份額;。
3.進(jìn)一步提高_(dá)_珠寶的品牌美譽(yù)度,以利于長期推廣銷售。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.造勢活動(dòng):
(2)各地加盟商在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做活動(dòng)意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
2.柜臺(tái)促銷:
凡在__珠寶專店/柜買滿1000元即送"會(huì)說情話玫瑰花"一朵,此活動(dòng)是為了使人們在情人節(jié)來表達(dá)對愛人的愛戀和感謝等,主要是用"會(huì)說情話玫瑰花"錄制人們在平時(shí)不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語,之后連同珠寶一起送出,使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時(shí)又得到一份情感的精神饋贈(zèng)。
3.新款上市:
總部將有一系列的打動(dòng)人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時(shí)發(fā)售,與本次活動(dòng)一起在情感上打動(dòng)顧客,與活動(dòng)一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。
六、活動(dòng)宣傳與推廣。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇九
二、活動(dòng)時(shí)間。
12月5日國際志愿者日前后。
三、指導(dǎo)思想。
1、舉辦主題志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。各地各部門要結(jié)合實(shí)際,舉辦主題志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,設(shè)計(jì)開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、志愿者和志愿服務(wù)組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動(dòng),不斷提升志愿服務(wù)的社會(huì)影響力和志愿者的榮譽(yù)感、歸屬感。
2、開展優(yōu)秀典型推選活動(dòng)。宣傳學(xué)習(xí)全國“最美志愿者、志愿服務(wù)項(xiàng)目、志愿服務(wù)組織、最美志愿服務(wù)”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務(wù)先進(jìn)典型,宣傳推選20__年度__省志愿服務(wù)優(yōu)秀典型,評選社區(qū)志愿服務(wù)廣場。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務(wù)廣場等陣地作用,組織優(yōu)秀志愿服務(wù)典型展示等活動(dòng),增進(jìn)公眾對志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解。各地要組織開展志愿者認(rèn)定、志愿服務(wù)嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務(wù)典型等活動(dòng),營造做志愿者光榮的良好社會(huì)氛圍。
3、開展志愿服務(wù)座談培訓(xùn)活動(dòng)。利用各地志愿服務(wù)培訓(xùn)基地、道德講堂、市民學(xué)校、社區(qū)志愿服務(wù)工作站等陣地,對本地公益組織負(fù)責(zé)人、志愿服務(wù)骨干、新進(jìn)志愿者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn),提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平。舉辦志愿服務(wù)工作座談交流會(huì),探索交流推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化制度化的辦法和舉措。
4、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各單位要組織志愿者赴農(nóng)村宣傳黨的十八屆_精神和我市“十二五”時(shí)期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng),并指導(dǎo)農(nóng)民群眾開展群眾性文化活動(dòng),豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農(nóng)科信息下鄉(xiāng),開展形式多樣的科普活動(dòng);組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動(dòng),并培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員。
5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)知識(shí)普及教育活動(dòng),向社區(qū)居民宣傳科學(xué)生活觀念,普及科學(xué)生活知識(shí)和方法,引導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動(dòng)和富有社區(qū)特色的文體活動(dòng),并做好社區(qū)文化輔導(dǎo)員和體育輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與組建群眾業(yè)余文藝、體育團(tuán)體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作,廣泛進(jìn)行有關(guān)交通、計(jì)劃生育、消防安全、社會(huì)治安管理、維護(hù)老人、婦女、青少年合法權(quán)益等法律法規(guī)教育,舉辦法制講座、法律咨詢等活動(dòng);組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識(shí),開展宣傳咨詢等活動(dòng)。
6、開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場活動(dòng)。各地、各相關(guān)單位要把握國際志愿者日開展活動(dòng)的契機(jī),依托社區(qū)志愿服務(wù)工作站,發(fā)揮社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)、社區(qū)范圍內(nèi)的文明單位、公益組織作用,廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場創(chuàng)建活動(dòng)和“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),為社區(qū)居民提供文藝演出、義務(wù)理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈(zèng)、消防宣傳、治安宣傳等服務(wù)項(xiàng)目,努力把社區(qū)志愿服務(wù)廣場打造成為宣傳志愿服務(wù)文化的平臺(tái),開展志愿服務(wù)活動(dòng)的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)供需對接的前臺(tái),讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務(wù)。
7、開展扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)。依托各級(jí)文明單位、各類志愿服務(wù)組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務(wù)基地,廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動(dòng),通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對等方式,有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等方面的志愿服務(wù)。要特別突出關(guān)愛空巢老人,組織志愿者以結(jié)對幫扶的形式,定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理撫慰、家政服務(wù)、代購商品、陪伴洗浴等志愿服務(wù);關(guān)愛留守兒童,組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長”等服務(wù)模式,對留守、流動(dòng)兒童進(jìn)行生活照顧、親情陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理教育、托管看護(hù)等志愿服務(wù);關(guān)愛殘疾人,組織志愿者與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶對子,廣泛開展家政服務(wù)、代購商品藥品車票、生活救助、康復(fù)醫(yī)療、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等方面的志愿服務(wù)。
8、開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)市委、市政府推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關(guān)部署,從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的現(xiàn)實(shí)需要入手,組織廣大志愿者帶頭先行、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產(chǎn)增收、進(jìn)村入戶文明勸導(dǎo)、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng),傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識(shí),豐富農(nóng)民的精神文化生活,提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村整體精神文明建設(shè)水平。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇十
深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動(dòng)。通過開展一系列豐富多彩的活動(dòng),凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
二、活動(dòng)主題。
以“愛情忠貞、家庭幸?!睘橹黝},引導(dǎo)人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
開展“愛在七夕、中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動(dòng),倡導(dǎo)忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。
四、活動(dòng)要求。
1、高度重視、精心組織?!拔覀兊墓?jié)日·七夕”是分局文明辦倡導(dǎo)開展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體,各科室要結(jié)合我局正在開展的文明單位創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各科室要精心組織活動(dòng)內(nèi)容,把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會(huì)和諧這個(gè)主題,要注重創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要加大宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體的作用,廣泛宣傳各單位、各科室深入開展“我們的節(jié)日·愛在七夕”活動(dòng)情況,及時(shí)報(bào)道廣大干部群眾的過節(jié)心得,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)主題:
印象男女與愛情無關(guān)。
活動(dòng)意義:
1、增強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸,對于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)時(shí)間:2017年8月2日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室。
(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工。
(四)主辦人員:企劃部。
(五)活動(dòng)籌備主要步驟:
a、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布。
b、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào)人員及物資落實(shí)。
d、八月六號(hào)布置場地會(huì)議結(jié)束活動(dòng)開始注意:詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案。
(六)活動(dòng)流程:
a、開場音樂。
b、主持人開場白。
c、女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d、男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂canyoufeelit)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個(gè)全方位的介紹。
e、上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f、同時(shí)女生通過對男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。
g、主持人核對號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對女生進(jìn)行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問。
h、(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt或者短片之類的。
l、由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i、活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))。
j、總結(jié)發(fā)言。
k、活動(dòng)結(jié)束。
注意:
1、詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本。
2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)。
1:七夕主題活動(dòng)曲目。
3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本。
還記得多少個(gè)夜晚你翹首期待心中的那(他)的進(jìn)入嗎?還記得多少個(gè)夜晚你惦記著心中的那個(gè)她(他)而無法入睡嗎?不敢對她(他)說出你心中的愛永遠(yuǎn)在我們的喉嚨口環(huán)繞著,無法下咽、、那種感覺一定讓你無法呼吸吧,別讓你心中的愛在那深深的夜里擱淺,愛她(他)就告訴她(他)吧、、在這個(gè)中國人自己的情人節(jié)里、用你的方式告訴她(他)。
活動(dòng)事項(xiàng)。
一、內(nèi)容必須與此節(jié)日這一主題有關(guān)。
二、參賽作品必須是原創(chuàng),可以一句話,可以一篇文章,也可以一首小詩,跟貼表達(dá)即可。
三、本次活動(dòng),每人只能投稿一篇。
四、活動(dòng)時(shí)間:2017年8月4日至8月2日零點(diǎn)。
五、發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間:2017年8月3日。
六、獎(jiǎng)項(xiàng):每人獲得愛情糖果和玫瑰花一朵。
補(bǔ)充說明:如果寫情書的人中的主人公回應(yīng)了,將另外給予這對情侶獎(jiǎng)勵(lì)。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇十一
5月20日,網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)是信息時(shí)代的愛情節(jié)日,定于每年的5月20日和5月21日。該節(jié)日源于歌手范曉萱的《數(shù)字戀愛》中“520”被喻成“我愛你”,以及音樂人吳玉龍的網(wǎng)絡(luò)歌曲中“我愛你”與“網(wǎng)絡(luò)情人”的緊密聯(lián)系。后來,“521”也逐漸被情侶們賦予了“我愿意、我愛你”的意思?!熬W(wǎng)絡(luò)情人節(jié)”又被稱為“結(jié)婚吉日”、“表白日”、“撒嬌日”、“求愛節(jié)”。
在這個(gè)年輕化、精神化和含蓄化的節(jié)日里,“520(521)1314我愛你(我愿意)一生一世”是其經(jīng)典數(shù)字語錄,吳玉龍的《網(wǎng)絡(luò)情人》為節(jié)日主打歌。這兩天,人們通過(手機(jī)移動(dòng)、pc傳統(tǒng))互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(以vx、qq、微博、論壇等為平臺(tái))或手機(jī)短信大膽說(秀)愛,甚至送禮(紅包)傳情、相親尋愛,更有無數(shù)對情侶扎堆登記結(jié)婚、隆重舉辦婚宴,很多商家也趁勢開展團(tuán)購、打折等促銷活動(dòng),網(wǎng)上網(wǎng)下掀起一浪高過一浪的過節(jié)熱潮。隨著節(jié)日參與人數(shù)日益增多,520、521“網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)”、“表白日”、“撒嬌日”已成為各種媒體(報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等)的熱門報(bào)道。
“心語星愿”借浪漫的星,許下誠摯的愿,與他(她)共續(xù)前世的緣。
1、最終目的:提高產(chǎn)品銷售量;。
2、直接目的:借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度;。
5月10日----5月20日。
xx珠寶華北區(qū)各賣點(diǎn)。
xx珠寶有限公司。
分三部分:
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們;。
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們;。
3、獻(xiàn)給單身貴族們的。
具體如下:
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們。
與他(她)共譜一首浪漫的詩,與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約,與他(她)一同分享心靈深處的語言,今生與他(她)共牽手,共續(xù)前世的緣。
傾情推薦:“心語”
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們。
有你也有他(她),不變的真情,永恒的期待,只因?yàn)閻墼谖覀兊男闹小K徒o他,送給你們一個(gè)共同的祝福吧,會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗褪菒鄣幕怼?/p>
傾情推薦:“心?!?/p>
3、獻(xiàn)給單身貴族們的。
彩碟成雙的日子里,讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān),和流星有個(gè)約會(huì),相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢想實(shí)現(xiàn)的地方。
傾情推薦:“天使之吻”
活動(dòng)亮點(diǎn)一。
“心語星愿”
對你的他(她)許下誠摯的誓言,讓流星附載著你們的真情,穿過世界的每一個(gè)角落,相信心中的夢一定可以實(shí)現(xiàn)。
道具準(zhǔn)備:隕石,放在精致的玻璃盒子內(nèi),代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。
活動(dòng)亮點(diǎn)二。
“真情宣言大募集”
參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們?yōu)槟鷮iT制作的卡片上,我們將在5月x日評選出最有創(chuàng)意宣言、最感動(dòng)人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯(lián)系方式哦!我們會(huì)幫您把您的深情傳達(dá)給您的他(她)。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇十二
三.活動(dòng)背景:糧食與人們的生活密不可分,現(xiàn)如今,由于全球變暖,環(huán)境惡化,氣候反常,一些地方種的糧食顆粒無收,使得糧食短缺,糧價(jià)飛漲,許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證,忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反,在我們的身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻屢見不鮮,有些人甚至對此毫無愧疚感,以此為樂,以此顯富。
四.活動(dòng)目的:通過此次騎行游街活動(dòng),旨在讓人們進(jìn)一步加深對節(jié)約糧食重要性的認(rèn)識(shí),提高人們的節(jié)約意識(shí),減少甚至消除餐桌上的浪費(fèi)。
五.活動(dòng)時(shí)間:xx年10月26日9:00—12:00。
注:下雨推遲。
六.活動(dòng)地點(diǎn):蘭州市,主要活動(dòng)地點(diǎn)為蘭州西站、中山橋、西關(guān)十字、東方紅廣場。
七、申請場地及物件支持:無。
1).綠色游街健騎。
2).我光盤,我自豪,市民互動(dòng)合影留念;
3).“我是光盤族”餐館宣傳,鼓勵(lì)打包;
4).“我們一起光盤吧”,萬人簽字活動(dòng);
5).“我光盤,我驕傲”調(diào)查問卷填寫。
九、參與單位:
參與單位及負(fù)責(zé)人。
古道瘦馬騎行俱樂部謝小英。
紫影志行社騎行俱樂部謝小芳。
西北師范大學(xué)自行車協(xié)會(huì)余沛東。
蘭州交通大學(xué)自行車協(xié)會(huì)胡玉。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)自行車協(xié)會(huì)李興福。
十、安全措施:
5.騎行過程中所有參加活動(dòng)人員必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;。
7.自行車突發(fā)情況,輕者自己或者與身邊隊(duì)友協(xié)同解決,重者退出騎行隊(duì)伍;
8.若發(fā)生人事糾紛,輕者由負(fù)責(zé)人協(xié)同一塊解決,嚴(yán)重者撥打110解決。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇十三
每個(gè)孩子都愛自己的媽媽,而在平時(shí)卻很少表達(dá)對媽媽的愛。三八婦女節(jié)正好可以讓孩子了解媽媽的節(jié)日并對媽媽表達(dá)心中的關(guān)愛。通過一個(gè)溫馨的小故事《最好吃的蛋糕》讓孩子們了解到對媽媽的.關(guān)愛可以通過很多小事來表達(dá)??梢灾谱餍∈止?,畫好看的圖畫送給媽媽。
1、理解故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)小老鼠們關(guān)愛媽媽的情感。
2、培養(yǎng)幼兒專心聽故事的習(xí)慣和語言的理解能力。
3、知道3月8日是婦女節(jié),教育幼兒懂得體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽。
小老鼠圖片、教學(xué)掛圖。
一、談話媽媽的生日,引出故事。
師:提問你知道媽媽的生日嗎?你是怎樣給媽媽過生日的?(讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答)。
師:老鼠媽媽生日到啦,小老鼠們會(huì)怎樣給媽媽過生日呢?我們來聽一個(gè)好聽的故事《最好吃的蛋糕》。
二、老師有感情的講故事,幼兒專心傾聽。
師:故事的名字是什么?故事中的小老鼠們是怎樣給媽媽過生日的?他們分別給媽媽準(zhǔn)備了什么禮物?(互說、發(fā)言)。
三、出示教具圖片。
圖一:小老鼠們準(zhǔn)備拿什么去給媽媽過生日?
師:幫媽媽買蛋糕?他們湊的硬幣夠嗎?營業(yè)員阿姨是怎么說的?她賣給老鼠們什么食品。
圖三:他們把大餅變成了什么?為什么媽媽說這是他吃過的世界上最好吃的蛋糕。
四、談話:你們喜歡故事中的小老鼠嗎?為什么?擴(kuò)展話題:3月8日是誰的節(jié)日?你想怎樣給媽媽祝賀節(jié)日呢?(教幼兒懂得關(guān)心媽媽,體會(huì)媽媽的辛苦)。
五、制作小禮物送給媽媽。
師:我們今天來做一個(gè)小禮物送給媽媽好不好?送給媽媽我們親手做的禮物媽媽肯定會(huì)很開心的。那我們就開始做吧?。梢援媷怼⑹痔祝谱黜?xiàng)鏈,還可以制作面包等)。
師:哇!那今天我們帶回去送給媽媽,還要祝媽媽節(jié)日快樂,要對媽媽說,媽媽,我愛你。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇十四
進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,為師生提供展示才華的舞臺(tái),促進(jìn)審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個(gè)性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
全校師生。
成立窄河中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
1、職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員:
主任:
副主任:
成員:各年級(jí)組長。
20xx年12月1日(開幕)——20xx年12月31日(閉幕)。
(一)第一階段:(12月上旬)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團(tuán)干部會(huì)議,全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會(huì)議,研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。
(二)第二階段:(12月中旬)活動(dòng)準(zhǔn)備(含活動(dòng)預(yù)賽)。
1、開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽,確定決賽人選。
3、采購有關(guān)物品,設(shè)計(jì)、制作各級(jí)各類比賽海報(bào)等。
(三)第三階段:(12月下旬)活動(dòng)開展。
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。
2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段:(20xx年1月)總結(jié)表彰。
1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會(huì)議,對獲獎(jiǎng)部門、個(gè)人進(jìn)行表彰。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、特色活動(dòng)類、閉幕式三大板塊。
第一板塊:開幕式。
(1)開幕動(dòng)員。
第二板塊:特色活動(dòng)。
(2)藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)比賽。
(3)“廉潔教育”小故事比賽。
(4)“動(dòng)感的樂章”器樂比賽。
(5)“文明禮儀”漫畫比賽。
(6)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽。
(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。
(8)“迎世博”黑板報(bào)比賽。
(9)“唱響我們的歌”國歌、隊(duì)歌、校歌比賽。
第三板塊:閉幕式。
(10)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇十五
加深同學(xué)們對心理健康知識(shí)的理解,解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾,幫助同學(xué)們樹立健康心理意識(shí),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài),培養(yǎng)健康、健全人格。
關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園。
全體學(xué)生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.3下午活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)對象:高一、高二心理委員、班長。
活動(dòng)形式:召開動(dòng)員大會(huì)——宣布心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)及相關(guān)系列活動(dòng)具體安排。
(二)心理健康手抄報(bào)比賽。
參賽年級(jí):高二年級(jí)。
時(shí)間:5月3日——5月20日。
要求:圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識(shí)、案例等,內(nèi)容積極健康。其中手抄報(bào)版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報(bào)和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)評選。
5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)展覽。
(三)心理劇大賽。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育,使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法,掌握心理健康知識(shí),通過互動(dòng)情境有所體驗(yàn)和思考,提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實(shí)際問題的能力,形成正確的心理健康觀念,展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。特舉辦“青春舞臺(tái)我來展示”學(xué)生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡介。
校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化,引起學(xué)生的共鳴,提高學(xué)生心理自助與互助能力,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。
2、活動(dòng)主題。
按照“青春舞臺(tái)我來展示”主題范圍的要求,科學(xué)確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺(tái)展示的心理問題,同時(shí)要做到主題鮮明。
3、設(shè)計(jì)參賽劇本。
各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活,具備真實(shí)性、代表性;要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為,引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)。
4.1劇情曲折,富有戲劇性。(25分)。
(1)能準(zhǔn)確解讀人物心理,心理學(xué)術(shù)語使用恰當(dāng)。
(2)人物刻畫特點(diǎn)鮮明,富有個(gè)性。
(3)語言精練優(yōu)美,富有感染力,能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預(yù)見性,并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用,如獨(dú)白,角色互換,鏡觀,空椅子等。
4.2表演流暢自然,注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。(25分)。
演出富有感染力,表達(dá)感情準(zhǔn)確,能帶動(dòng)觀者的情緒,形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)。
4.3劇本圓滿,劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良,服務(wù)劇情,使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景,道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真,著裝整潔,舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個(gè)心理劇,時(shí)長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時(shí)間安排。
5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽。
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)二名;表演獎(jiǎng)二名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名。
(四)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
1、活動(dòng)背景及意義:
隨著高考的臨近,高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張,為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理,提高學(xué)習(xí)效率,最終決勝高考,開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),讓他們輕松減壓,宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動(dòng)主題:釋放壓力,從容沖刺——高三年級(jí)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
3、活動(dòng)目的:通過短時(shí)間的氣球游戲活動(dòng),達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
4、活動(dòng)時(shí)間:5月9日—5月13日下午。
5、活動(dòng)地點(diǎn):同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室。
6、活動(dòng)方式:學(xué)生自愿報(bào)名。
七夕節(jié)策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇十六
初中學(xué)生偏課現(xiàn)象比較突出,有些學(xué)生喜歡數(shù)理化,而對語文、歷史、地理等學(xué)科一籌莫展,而有些學(xué)生則恰好相反,找其談話,總以一句“興趣使然”作為回答。“興趣”已成為學(xué)生自主選擇課程的依據(jù)。只是在初中階段,各門科目都屬于基礎(chǔ)學(xué)科,沒有孰輕孰重之理。這時(shí)候,擺在我們心理輔導(dǎo)教師面前就有了這么一個(gè)嚴(yán)峻的問題:如何幫助學(xué)生克服偏課心理,引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
本次心理健康輔導(dǎo)就以此為出發(fā)點(diǎn),秉著以學(xué)生為主的主體性原則,制定活動(dòng)方案。
驅(qū)逐偏課心理,挑戰(zhàn)自己,我能行。
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到偏課現(xiàn)象的危害性,引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、肯定學(xué)生的長處,并強(qiáng)化他們挑戰(zhàn)自己的信心。
有偏課傾向的初中部分學(xué)生。
一則笑話,一些空白卡片。
(一)、出示一則笑話,導(dǎo)入課題。
從前有個(gè)大財(cái)主,他很愚蠢,又很固執(zhí)。有一天,他到鄰村去拜訪另一個(gè)財(cái)主,見到這個(gè)財(cái)主住的是一幢新建的三層樓房,這樓房建得高大雄偉,寬敞明亮,很有氣派,他十分羨慕。于是回到家后,他把建造那座樓房的木匠找來說:“你也照那個(gè)樣子,再給我造一幢,成嗎?”木匠答應(yīng)了。不久,這個(gè)木匠組織了其他木匠備齊了工料,打好了基石,就從地面上壘起了磚來。這個(gè)大財(cái)主恨不得樓馬上能建造成,天天到工地來。可好多天過去了,樓房還沒有建起來,他就生氣地質(zhì)問那個(gè)木匠:“你們這么多人忙乎著,準(zhǔn)備干什么?”木匠聽他這么說有些驚奇:“你不要造三層樓房嗎?’大財(cái)主急忙說:‘你們搞錯(cuò)了,搞錯(cuò)了,我只要上面那一層,不要下面兩層,你們把第三層建造出來就行了。”原來這個(gè)大財(cái)主他想建造的竟然是前無古人,后無來者的“空中樓閣”呀!針對這則笑話,請同學(xué)談?wù)勀銓@則笑話的看法:
1、這個(gè)大財(cái)主的空中樓閣能造成嗎?為什么?
2、從這則笑話中,你感悟到了什么道理?
討論后明確:空中樓閣沒有基礎(chǔ),是不可能建成的,告訴我們:離開了基礎(chǔ),萬事想成功也難。
教師引申:其實(shí)我們的學(xué)習(xí)就好比蓋房子,蓋房子要打好基礎(chǔ),三層樓得從第一層蓋起;學(xué)習(xí)也如此,也要從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。在初中階段,各門學(xué)科都屬于基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)沒有打好,以后就會(huì)影響你的學(xué)習(xí),甚至你的一生。今天,我們共同來探討大家學(xué)習(xí)中普遍出現(xiàn)的偏課現(xiàn)象。
(二)、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)學(xué)科的重要性。
在座的大家或多或少都有自己最擅長的學(xué)科,請大家說說你是怎么看待這門學(xué)科的,以及你想給那些沒有學(xué)好這門課的同學(xué)的建議。(目的:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每門學(xué)科都有它的重要性。)。
聽了大家的介紹,匯總關(guān)于偏課的危害。
1、在知識(shí)上產(chǎn)生缺陷,在學(xué)科方面出現(xiàn)“跛腿”現(xiàn)象。那樣會(huì)影響中考總分成績,覺得在某一領(lǐng)域總會(huì)“低人一等”。如有的學(xué)生不學(xué)語文,以后在工作中,連一個(gè)招牌都不會(huì)寫,也寫不出。
2、影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。因?yàn)楦鏖T學(xué)科是相互聯(lián)系的,缺一就會(huì)覺得不協(xié)調(diào)。正如人缺一只手或一條腿一樣,你就會(huì)覺得很多不便。
教師引導(dǎo):偏課的危害是不可忽視的,在座的大家想想法,我們共同來尋找戰(zhàn)勝它的方法。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,先摸清這一敵人的底細(xì)。
(三)、探討形成偏課現(xiàn)象的原因。
說說自己為什么會(huì)偏課。不外乎這幾種原因:
1、對某一學(xué)科沒有興趣,有太多的失敗記錄,沒有成就感;
2、學(xué)好主課就行,副課不學(xué)又沒影響,中考又不考或者比分占得少。
(四)、尋找對策,戰(zhàn)勝偏課。
1、肯定自己,增強(qiáng)信心。
教師引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生分別給自己的同學(xué)寫一句贈(zèng)言,以贊美性的語句為主,比如:你真厲害,竟然能把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好,我得好好向你學(xué)習(xí)。
2、尋找挑戰(zhàn),體驗(yàn)更大的成功。
“我不僅在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常棒,我還可以證明給大家看,在其他方面我也一樣可以表現(xiàn)得很棒?!?/p>
教師引導(dǎo)學(xué)生就自己薄弱學(xué)科制定一個(gè)近期努力目標(biāo),比如:這一星期內(nèi),我英語單詞默寫要過關(guān),我一定能做到。
教師的話:戰(zhàn)勝偏課,本身就是對自己最大的挑戰(zhàn),堅(jiān)定信心,你肯定能成功。
(五)、活動(dòng)總結(jié)。
通過本次心理輔導(dǎo),我們一起探討了大家學(xué)習(xí)中普遍存在著的偏課現(xiàn)象,在我們初中階段學(xué)習(xí)中,偏課現(xiàn)象是要不得的,每門學(xué)科都是基礎(chǔ),只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ),我們才能到達(dá)成功的彼岸。因此,希望大家能不斷地挑戰(zhàn)自己,記?。簯?zhàn)勝偏課,你一定行!
(六)、課后反思:
(1)、輔導(dǎo)對象的挑選要注意:以有一門學(xué)科較擅長,而其他學(xué)科相對薄弱的學(xué)生為主。
(2)、本次活動(dòng)要發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓學(xué)生在活動(dòng)中一步步認(rèn)識(shí)到偏課的不可取,切不可教師越俎代庖。
(3)、教師在輔導(dǎo)過程中要適度地進(jìn)行一下總結(jié),以表示教師與學(xué)生是站在同一戰(zhàn)線上的,并能不時(shí)地為他們鼓勁。
(4)、對于此次輔導(dǎo),教師須設(shè)立追蹤反饋的檔案,以便查看這些學(xué)生具體的實(shí)踐效果。
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