方案的制定需要充分考慮資源的利用和分配，確保能夠有效地實施。制定方案時，我們要綜合考慮各種資源的可行性和可用性。接下來，我們將分享一些方案制定的常見問題和解決方法。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇一
一、活動目的：
為突出引導青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導學生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認識，激發(fā)學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。
二、活動形式：
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實踐活動（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）。
三、活動開展具體內(nèi)容：
1、活動時間：12月3日、4日。
2、活動準備：班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點：鋼鐵大市場社區(qū)。
4、人員安排：班級共8個寢室，分配為三個小組。
a、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。
b、社會實踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。
c、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。
5、具體實施：12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由a小隊負責人視社區(qū)情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班?；顒咏Y束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會調(diào)研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8:00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學校。下午14:15帶設備至社區(qū)、設立募集點。17：30回校。
四、活動注意問題：
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。
五、負責人聯(lián)系方式：
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇二
在大自然的懷抱中，翠綠的草坪像一塊軟綿綿的無邊地毯，襯托著熱鬧的婚禮現(xiàn)場，用鮮花和綠葉做成的拱門圈出了主會場的地域，整整齊齊的大長桌上鋪滿了鮮花和美餐。煥發(fā)著潔白光彩的禮服，把新娘裝扮得無比嬌媚。將香檳酒在這熱鬧的氛圍中開啟，喜氣洋洋的婚宴就這樣開始啦!燦爛的陽光下，讓藍天為你們作證，在如茵的草坪上接受親友們的真誠祝福，你們可以牽著手，走過翠綠的草地上，讓微風揚起了她散落下的綹綹發(fā)絲，在攝影師的面前留下你最自然的時刻。孩子們可以在青草地上嬉鬧，大家可以躺在綠草的懷抱里享受大自然的氣息，這就是草坪婚禮里的動人一幕，歡快喜慶的氣氛充滿整個值得紀念的美好日子。像這種婚禮通常都采用自助餐的形式。大地、藍天、陽光、綠草、小花，一同為這個浪漫的婚禮祝福，讓大家都來走進美麗的大自然婚禮吧!
春暖花開，晴空萬里，白云浮動，微風拂面。
郊外的如茵草坪，旁邊最好有山有水.(在藍天白云下，在如茵草坪上。靚麗的鮮花拱門，溫馨的紗幔背景、浪漫的迎賓牌，圣潔的儀式臺，還有悠揚的小提琴營造出婚禮現(xiàn)場的浪漫氣氛.)。
我和春天有個約會。
清新淡雅的紫色系列。
浪漫的中西合璧郊外式婚禮(歐式馬車入場，放飛象征和平的白鴿，祝福短信抽獎，自助餐，交際舞)。
婚禮前一天，11(一生一世)個靚麗淡雅的拱門，6個由香水百合與白色、粉色玫瑰搭配的鮮花拱門，5個由粉紅與淡紫搭配的氣球拱門，間隔排成一列，形成一串拱門)，在拱門里面撒上淡色花瓣，通上婚禮儀式臺。
圣潔的婚禮儀式臺，以溫馨飄逸的淡紫與粉色紗曼為背景，在背景的中間以火紅色玫瑰拼成一個心型花狀，背景邊緣纏繞些青騰綠葉。
婚禮儀式臺兩旁擺上潔白的雕花桌椅。準備好婚禮所需要的一切物品。(音響，話筒，香檳酒，食品等)。
1、嘉賓登記入場，并在題名錄上簽名，或?qū)懽８ＵZ。
2、司儀宣布婚禮開始。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇三
為了紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激發(fā)xx醫(yī)院全體護理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻精神和專業(yè)操守，營造積極向上的愛崗敬業(yè)工作氛圍，展現(xiàn)xx醫(yī)院護理隊伍學習型團隊的風采，xx醫(yī)院向院工會提出開展《紀念“5.12”國際護士節(jié)—天使風采》活動方案，具體安排如下:。
(一)、天使風采之讀書會(4.20—5.4)。
為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內(nèi)容、流程及護理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質(zhì)護理真正落地有著現(xiàn)實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字)，截稿日期5月4日。
(二)、天使風采之授課競賽(4.28—5.4)。
大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，提升全體護士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動?？谱o理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
(三)天使風采之社區(qū)行(5.8)。
應研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責任護士擔任。
(四)天使風采之參觀科普教育基地(5.12)。
1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比)。
3、設優(yōu)秀科室組織獎與先進個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名(一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名)。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇四
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1、學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感。
5月26日——6月6日。
五年級全體學生。
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽。
五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動。
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)。
五(1)對應一(1)一(2)一(3)。
五(2)對應一(4)一(5)一(6)。
五(3)對應二(1)二(2)二(3)。
五(4)對應二(4)二(5)二(6)。
3、學包一個屈原愛國粽子。
五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。
4、出一張關于端午節(jié)的小報。
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品。
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt，并利用晨會課進行宣講。
五年級每班制作一個ppt。
備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：xxxxxxx@)。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇五
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學校特色——節(jié)日文化緊密結合在一起，通過安排相關的實踐活動，加深同學們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，培養(yǎng)愛國主義精神，增強學生的民族自信心和自豪感。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。
活動對象：1——6年級各中隊。
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關愛英雄，是每一位少先隊員應該具有的品質(zhì)。
活動安排：
1、利用端午節(jié)契機各中隊通過晨會課、班會課，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學生愛國情感。
2、組織學生說說與端午相關的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）。
各班級根據(jù)本班實際，開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
1、編織五彩彩繩感受文化內(nèi)涵。
一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。
五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊員們帶去健康成長的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
2、粽香溢滿雙手愛心傳遞文化。
三年級少先隊員開展包粽子活動。
隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余，可以和同學們談談包粽子的感受，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過端午。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
3、巧制端午香袋傳承傳統(tǒng)文化。
四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。
佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細細縫，做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語。在享受快樂，感受親情的同時，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動手能力，創(chuàng)新能力！
作品上交。
時間：6月28日前。
1、一二三年級家長拍下活動照片，上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺——德育處——2020上——每月德育活動——端午文件夾。
2、四、五年級每班上交5個香囊，年級助理統(tǒng)一收齊，交曹xx老師處。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇六
走對80步，盡可能快，別掉水里。小伙伴只需要不斷踩著圖案快快前進即可。很簡單吧，誰都可以會玩，但并不是誰都能玩得很好噢，小伙伴，不服來戰(zhàn)！
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領獎時間：
20xx年x月x日—晚上8點前過時作廢。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇七
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
公司。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，經(jīng)過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家經(jīng)過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)。
具體資料如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))。
(2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎。
(4)一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
2.與媽媽一齊包粽子。
(主持人)：大家好!在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今日我們就自我動手和媽媽一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
全體職工動手包。
3.詩歌朗誦。
(主持人)：親愛的同事們，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下頭請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：齊誦。
(詩歌資料附后)。
4.觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)。
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自我的想法吧!
同學們踴躍發(fā)表自我的觀點。
5.吃粽子。
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
6.領導講話：
我親愛的同事們，今日的端午節(jié)過得很有意義。我十分高興地看到大家心靈手巧的一面，感受到大家的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集本事。經(jīng)過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
7.活動結束。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇八
一、活動時間：
20__年8月14日-8月16日。
二、活動主題。
會說情話的玫瑰—__珠寶傳遞你的愛。
三、活動背景：
每逢佳節(jié)倍思親，20__年8月16日(七夕節(jié))好節(jié)相連，情人節(jié)是表達愛情的絕佳機會，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等)，所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品__會說情話的玫瑰，讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話，使__珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動廣大消費者的心，以情感營銷取勝。
四、活動目的：
1.通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣;。
2.提高__珠寶品牌在當?shù)刂?，搶占市場份額;。
3.進一步提高__珠寶的品牌美譽度，以利于長期推廣銷售。
五、活動內(nèi)容：
1.造勢活動：
(2)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2.柜臺促銷：
凡在__珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵，此活動是為了使人們在情人節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等，主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3.新款上市：
總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發(fā)售，與本次活動一起在情感上打動顧客，與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。
六、活動宣傳與推廣。
七、活動經(jīng)費預算。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇九
二、活動時間。
12月5日國際志愿者日前后。
三、指導思想。
1、舉辦主題志愿服務行動啟動儀式。各地各部門要結合實際，舉辦主題志愿服務活動啟動儀式，設計開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點活動啟動儀式、志愿者和志愿服務組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動，不斷提升志愿服務的社會影響力和志愿者的榮譽感、歸屬感。
2、開展優(yōu)秀典型推選活動。宣傳學習全國“最美志愿者、志愿服務項目、志愿服務組織、最美志愿服務”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務先進典型，宣傳推選20__年度__省志愿服務優(yōu)秀典型，評選社區(qū)志愿服務廣場。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務廣場等陣地作用，組織優(yōu)秀志愿服務典型展示等活動，增進公眾對志愿服務的認知與理解。各地要組織開展志愿者認定、志愿服務嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務典型等活動，營造做志愿者光榮的良好社會氛圍。
3、開展志愿服務座談培訓活動。利用各地志愿服務培訓基地、道德講堂、市民學校、社區(qū)志愿服務工作站等陣地，對本地公益組織負責人、志愿服務骨干、新進志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。舉辦志愿服務工作座談交流會，探索交流推進志愿服務常態(tài)化制度化的辦法和舉措。
4、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。各地各單位要組織志愿者赴農(nóng)村宣傳黨的十八屆_精神和我市“十二五”時期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng)，并指導農(nóng)民群眾開展群眾性文化活動，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農(nóng)科信息下鄉(xiāng)，開展形式多樣的科普活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動，并培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員。
5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”志愿服務活動。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學知識普及教育活動，向社區(qū)居民宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識和方法，引導建立學習型家庭和學習型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動和富有社區(qū)特色的文體活動，并做好社區(qū)文化輔導員和體育輔導員隊伍建設與組建群眾業(yè)余文藝、體育團體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作，廣泛進行有關交通、計劃生育、消防安全、社會治安管理、維護老人、婦女、青少年合法權益等法律法規(guī)教育，舉辦法制講座、法律咨詢等活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識，開展宣傳咨詢等活動。
6、開展社區(qū)志愿服務廣場活動。各地、各相關單位要把握國際志愿者日開展活動的契機，依托社區(qū)志愿服務工作站，發(fā)揮社區(qū)志愿服務隊、社區(qū)范圍內(nèi)的文明單位、公益組織作用，廣泛開展社區(qū)志愿服務廣場創(chuàng)建活動和“鄰里守望”志愿服務活動，為社區(qū)居民提供文藝演出、義務理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈、消防宣傳、治安宣傳等服務項目，努力把社區(qū)志愿服務廣場打造成為宣傳志愿服務文化的平臺，開展志愿服務活動的舞臺，實現(xiàn)志愿服務供需對接的前臺，讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務。
7、開展扶貧助困志愿服務活動。依托各級文明單位、各類志愿服務組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務基地，廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過“一助一”、“多助一”長期結對等方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務、法律援助、信息咨詢、心理疏導等方面的志愿服務。要特別突出關愛空巢老人，組織志愿者以結對幫扶的形式，定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理撫慰、家政服務、代購商品、陪伴洗浴等志愿服務;關愛留守兒童，組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長”等服務模式，對留守、流動兒童進行生活照顧、親情陪伴、學習輔導、心理教育、托管看護等志愿服務;關愛殘疾人，組織志愿者與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶對子，廣泛開展家政服務、代購商品藥品車票、生活救助、康復醫(yī)療、心理疏導、法律維權等方面的志愿服務。
8、開展美好鄉(xiāng)村建設暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務活動。根據(jù)市委、市政府推進美好鄉(xiāng)村建設、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關部署，從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的現(xiàn)實需要入手，組織廣大志愿者帶頭先行、建設文明鄉(xiāng)風，開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產(chǎn)增收、進村入戶文明勸導、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務活動，傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識，豐富農(nóng)民的精神文化生活，提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村整體精神文明建設水平。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇十
深化“我們的節(jié)日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
二、活動主題。
以“愛情忠貞、家庭幸?！睘橹黝}，引導人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。
三、活動內(nèi)容。
開展“愛在七夕、中華經(jīng)典誦讀”活動。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動，倡導忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。
四、活動要求。
1、高度重視、精心組織?！拔覀兊墓?jié)日·七夕”是分局文明辦倡導開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，各科室要結合我局正在開展的文明單位創(chuàng)建活動，加強領導，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各科室要精心組織活動內(nèi)容，把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結合起來，引領文明風尚，陶冶高尚情操，提升文明素養(yǎng)。
3、加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的作用，廣泛宣傳各單位、各科室深入開展“我們的節(jié)日·愛在七夕”活動情況，及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動主題：
印象男女與愛情無關。
活動意義：
1、增強員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。
活動內(nèi)容：
(一)活動時間：2017年8月2日。
(二)活動地點：中網(wǎng)管家大會議室。
(三)活動人員：中網(wǎng)管家全體員工。
(四)主辦人員：企劃部。
(五)活動籌備主要步驟：
a、八月二號方案審批及主題活動參與細則公布。
b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。
c、八月五號人員及物資落實。
d、八月六號布置場地會議結束活動開始注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案。
(六)活動流程：
a、開場音樂。
b、主持人開場白。
c、女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
d、男生按事先的抽簽順序入場，(并播放男生出場音樂canyoufeelit)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
e、上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
f、同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g、主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。
h、(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放ppt或者短片之類的。
l、由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品，交友之旅到此結束。
i、活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)。
j、總結發(fā)言。
k、活動結束。
注意：
1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本。
2、活動穿插節(jié)目(可選)。
1：七夕主題活動曲目。
3：七夕主題活動主持人臺本。
還記得多少個夜晚你翹首期待心中的那(他)的進入嗎?還記得多少個夜晚你惦記著心中的那個她(他)而無法入睡嗎?不敢對她(他)說出你心中的愛永遠在我們的喉嚨口環(huán)繞著，無法下咽、、那種感覺一定讓你無法呼吸吧，別讓你心中的愛在那深深的夜里擱淺，愛她(他)就告訴她(他)吧、、在這個中國人自己的情人節(jié)里、用你的方式告訴她(他)。
活動事項。
一、內(nèi)容必須與此節(jié)日這一主題有關。
二、參賽作品必須是原創(chuàng)，可以一句話，可以一篇文章，也可以一首小詩，跟貼表達即可。
三、本次活動，每人只能投稿一篇。
四、活動時間：2017年8月4日至8月2日零點。
五、發(fā)獎時間：2017年8月3日。
六、獎項：每人獲得愛情糖果和玫瑰花一朵。
補充說明：如果寫情書的人中的主人公回應了，將另外給予這對情侶獎勵。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇十一
5月20日，網(wǎng)絡情人節(jié)是信息時代的愛情節(jié)日，定于每年的5月20日和5月21日。該節(jié)日源于歌手范曉萱的《數(shù)字戀愛》中“520”被喻成“我愛你”，以及音樂人吳玉龍的網(wǎng)絡歌曲中“我愛你”與“網(wǎng)絡情人”的緊密聯(lián)系。后來，“521”也逐漸被情侶們賦予了“我愿意、我愛你”的意思。“網(wǎng)絡情人節(jié)”又被稱為“結婚吉日”、“表白日”、“撒嬌日”、“求愛節(jié)”。
在這個年輕化、精神化和含蓄化的節(jié)日里，“520(521)1314我愛你(我愿意)一生一世”是其經(jīng)典數(shù)字語錄，吳玉龍的《網(wǎng)絡情人》為節(jié)日主打歌。這兩天，人們通過(手機移動、pc傳統(tǒng))互聯(lián)網(wǎng)絡(以vx、qq、微博、論壇等為平臺)或手機短信大膽說(秀)愛，甚至送禮(紅包)傳情、相親尋愛，更有無數(shù)對情侶扎堆登記結婚、隆重舉辦婚宴，很多商家也趁勢開展團購、打折等促銷活動，網(wǎng)上網(wǎng)下掀起一浪高過一浪的過節(jié)熱潮。隨著節(jié)日參與人數(shù)日益增多，520、521“網(wǎng)絡情人節(jié)”、“表白日”、“撒嬌日”已成為各種媒體(報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等)的熱門報道。
“心語星愿”借浪漫的星，許下誠摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。
1、最終目的：提高產(chǎn)品銷售量;。
2、直接目的：借活動提高品牌知名度和美譽度;。
5月10日----5月20日。
xx珠寶華北區(qū)各賣點。
xx珠寶有限公司。
分三部分：
1、獻給能夠共度情人節(jié)的情人們;。
2、獻給不能共度情人節(jié)的情人們;。
3、獻給單身貴族們的。
具體如下：
1、獻給能夠共度情人節(jié)的情人們。
與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情推薦：“心語”
2、獻給不能共度情人節(jié)的情人們。
有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現(xiàn)的，因為它就是愛的化身。
傾情推薦：“心海”
3、獻給單身貴族們的。
彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現(xiàn)的地方。
傾情推薦：“天使之吻”
活動亮點一。
“心語星愿”
對你的他(她)許下誠摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現(xiàn)。
道具準備：隕石，放在精致的玻璃盒子內(nèi)，代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。
活動亮點二。
“真情宣言大募集”
參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們?yōu)槟鷮ｉT制作的卡片上，我們將在5月x日評選出最有創(chuàng)意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯(lián)系方式哦!我們會幫您把您的深情傳達給您的他(她)。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇十二
三．活動背景：糧食與人們的生活密不可分，現(xiàn)如今，由于全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，一些地方種的糧食顆粒無收，使得糧食短缺，糧價飛漲，許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反，在我們的身邊浪費糧食的現(xiàn)象卻屢見不鮮，有些人甚至對此毫無愧疚感，以此為樂，以此顯富。
四．活動目的：通過此次騎行游街活動，旨在讓人們進一步加深對節(jié)約糧食重要性的認識，提高人們的節(jié)約意識，減少甚至消除餐桌上的浪費。
五．活動時間：xx年10月26日9:00—12:00。
注：下雨推遲。
六．活動地點：蘭州市，主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關十字、東方紅廣場。
七、申請場地及物件支持：無。
1）.綠色游街健騎。
2）.我光盤，我自豪，市民互動合影留念；
3).“我是光盤族”餐館宣傳，鼓勵打包；
4）.“我們一起光盤吧”，萬人簽字活動；
5）.“我光盤，我驕傲”調(diào)查問卷填寫。
九、參與單位：
參與單位及負責人。
古道瘦馬騎行俱樂部謝小英。
紫影志行社騎行俱樂部謝小芳。
西北師范大學自行車協(xié)會余沛東。
蘭州交通大學自行車協(xié)會胡玉。
甘肅農(nóng)業(yè)大學自行車協(xié)會李興福。
十、安全措施：
5.騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規(guī)則;。
7.自行車突發(fā)情況，輕者自己或者與身邊隊友協(xié)同解決，重者退出騎行隊伍；
8.若發(fā)生人事糾紛，輕者由負責人協(xié)同一塊解決，嚴重者撥打110解決。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇十三
每個孩子都愛自己的媽媽，而在平時卻很少表達對媽媽的愛。三八婦女節(jié)正好可以讓孩子了解媽媽的節(jié)日并對媽媽表達心中的關愛。通過一個溫馨的小故事《最好吃的蛋糕》讓孩子們了解到對媽媽的.關愛可以通過很多小事來表達?？梢灾谱餍∈止ぃ嫼每吹膱D畫送給媽媽。
1、理解故事內(nèi)容，引導幼兒感受和體驗小老鼠們關愛媽媽的情感。
2、培養(yǎng)幼兒專心聽故事的習慣和語言的理解能力。
3、知道3月8日是婦女節(jié)，教育幼兒懂得體諒媽媽的辛苦，關心媽媽。
小老鼠圖片、教學掛圖。
一、談話媽媽的生日，引出故事。
師：提問你知道媽媽的生日嗎？你是怎樣給媽媽過生日的？（讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答）。
師：老鼠媽媽生日到啦，小老鼠們會怎樣給媽媽過生日呢？我們來聽一個好聽的故事《最好吃的蛋糕》。
二、老師有感情的講故事，幼兒專心傾聽。
師：故事的名字是什么？故事中的小老鼠們是怎樣給媽媽過生日的？他們分別給媽媽準備了什么禮物？（互說、發(fā)言）。
三、出示教具圖片。
圖一：小老鼠們準備拿什么去給媽媽過生日？
師：幫媽媽買蛋糕？他們湊的硬幣夠嗎？營業(yè)員阿姨是怎么說的？她賣給老鼠們什么食品。
圖三：他們把大餅變成了什么？為什么媽媽說這是他吃過的世界上最好吃的蛋糕。
四、談話：你們喜歡故事中的小老鼠嗎？為什么？擴展話題：3月8日是誰的節(jié)日？你想怎樣給媽媽祝賀節(jié)日呢？（教幼兒懂得關心媽媽，體會媽媽的辛苦）。
五、制作小禮物送給媽媽。
師：我們今天來做一個小禮物送給媽媽好不好？送給媽媽我們親手做的禮物媽媽肯定會很開心的。那我們就開始做吧?。梢援媷?、手套，制作項鏈，還可以制作面包等）。
師：哇！那今天我們帶回去送給媽媽，還要祝媽媽節(jié)日快樂，要對媽媽說，媽媽，我愛你。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇十四
進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。
“迎世博、展風采、建和諧校園”
藝術節(jié)組委會。
全校師生。
成立窄河中學校園文化藝術節(jié)組委會。
1、職責：文化藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員：
主任：
副主任：
成員：各年級組長。
20xx年12月1日（開幕）——20xx年12月31日（閉幕）。
（一）第一階段：（12月上旬）宣傳發(fā)動。
1、制定藝術節(jié)活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開領導、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
（二）第二階段：（12月中旬）活動準備（含活動預賽）。
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。
3、采購有關物品，設計、制作各級各類比賽海報等。
（三）第三階段：（12月下旬）活動開展。
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。
（四）第四階段：（20xx年1月）總結表彰。
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。
本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。
第一板塊：開幕式。
（1）開幕動員。
第二板塊：特色活動。
（2）藝術節(jié)會標設計比賽。
（3）“廉潔教育”小故事比賽。
（4）“動感的樂章”器樂比賽。
（5）“文明禮儀”漫畫比賽。
（6）“暢想的天空”科學幻想畫大賽。
（7）“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。
（8）“迎世博”黑板報比賽。
（9）“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。
第三板塊：閉幕式。
（10）“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
為推動校園文化藝術節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇十五
加深同學們對心理健康知識的理解，解決一些在學習、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學們樹立健康心理意識，學會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關注心理健康構建典范校園。
全體學生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動啟動儀式。
活動時間：20xx.5.3下午活動時間。
活動對象：高一、高二心理委員、班長。
活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關系列活動具體安排。
(二)心理健康手抄報比賽。
參賽年級：高二年級。
時間：5月3日——5月20日。
要求：圍繞高中生學習生活主題選擇相關心理知識、案例等，內(nèi)容積極健康。其中手抄報版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進行優(yōu)秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進行優(yōu)秀心理手抄報展覽。
(三)心理劇大賽。
為進一步加強我校心理健康教育，使更多學生學習和了解心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗和思考，提高學生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學生的青春風采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡介。
校園心理劇就是把學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細微變化，引起學生的共鳴，提高學生心理自助與互助能力，進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的。
2、活動主題。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求，科學確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，同時要做到主題鮮明。
3、設計參賽劇本。
各班要充分調(diào)動學生自編自導的積極性和主動性。劇情的設計要貼近學生的生活，具備真實性、代表性;要最終引導學生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導學生模仿一種正確的行為方式。
4、評分標準。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。(25分)。
(1)能準確解讀人物心理，心理學術語使用恰當。
(2)人物刻畫特點鮮明，富有個性。
(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預見性，并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細節(jié)表現(xiàn)。(25分)。
演出富有感染力，表達感情準確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動。
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良，服務劇情，使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個心理劇，時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時間安排。
5月3日——5月6日各班準備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進行心理劇表演大賽。
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術節(jié)閉幕式演出。
7、獎項設置。
優(yōu)秀劇本獎二名;表演獎二名;優(yōu)秀組織獎二名。
(四)心理減壓團體輔導。
1、活動背景及意義：
隨著高考的臨近，高三學生的學習和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學子們科學調(diào)試心理，提高學習效率，最終決勝高考，開展心理減壓團體輔導活動，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動主題：釋放壓力，從容沖刺——高三年級心理減壓團體輔導。
3、活動目的：通過短時間的氣球游戲活動，達到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
4、活動時間：5月9日—5月13日下午。
5、活動地點：同心樓五層心理團體輔導室。
6、活動方式：學生自愿報名。
七夕節(jié)策劃活動的設計方案篇十六
初中學生偏課現(xiàn)象比較突出，有些學生喜歡數(shù)理化，而對語文、歷史、地理等學科一籌莫展，而有些學生則恰好相反，找其談話，總以一句“興趣使然”作為回答?！芭d趣”已成為學生自主選擇課程的依據(jù)。只是在初中階段，各門科目都屬于基礎學科，沒有孰輕孰重之理。這時候，擺在我們心理輔導教師面前就有了這么一個嚴峻的問題：如何幫助學生克服偏課心理，引導他們樹立正確的學習態(tài)度。
本次心理健康輔導就以此為出發(fā)點，秉著以學生為主的主體性原則，制定活動方案。
驅(qū)逐偏課心理，挑戰(zhàn)自己，我能行。
1、使學生認識到偏課現(xiàn)象的危害性，引導他們樹立正確的學習態(tài)度。
2、肯定學生的長處，并強化他們挑戰(zhàn)自己的信心。
有偏課傾向的初中部分學生。
一則笑話，一些空白卡片。
（一）、出示一則笑話，導入課題。
從前有個大財主，他很愚蠢，又很固執(zhí)。有一天，他到鄰村去拜訪另一個財主，見到這個財主住的是一幢新建的三層樓房，這樓房建得高大雄偉，寬敞明亮，很有氣派，他十分羨慕。于是回到家后，他把建造那座樓房的木匠找來說：“你也照那個樣子，再給我造一幢，成嗎？”木匠答應了。不久，這個木匠組織了其他木匠備齊了工料，打好了基石，就從地面上壘起了磚來。這個大財主恨不得樓馬上能建造成，天天到工地來。可好多天過去了，樓房還沒有建起來，他就生氣地質(zhì)問那個木匠：“你們這么多人忙乎著，準備干什么？”木匠聽他這么說有些驚奇：“你不要造三層樓房嗎？’大財主急忙說：‘你們搞錯了，搞錯了，我只要上面那一層，不要下面兩層，你們把第三層建造出來就行了?！痹瓉磉@個大財主他想建造的竟然是前無古人，后無來者的“空中樓閣”呀！針對這則笑話，請同學談談你對這則笑話的看法：
1、這個大財主的空中樓閣能造成嗎？為什么？
2、從這則笑話中，你感悟到了什么道理？
討論后明確：空中樓閣沒有基礎，是不可能建成的，告訴我們：離開了基礎，萬事想成功也難。
教師引申：其實我們的學習就好比蓋房子，蓋房子要打好基礎，三層樓得從第一層蓋起；學習也如此，也要從基礎知識學起。在初中階段，各門學科都屬于基礎，如果基礎沒有打好，以后就會影響你的學習，甚至你的一生。今天，我們共同來探討大家學習中普遍出現(xiàn)的偏課現(xiàn)象。
（二）、認識基礎學科的重要性。
在座的大家或多或少都有自己最擅長的學科，請大家說說你是怎么看待這門學科的，以及你想給那些沒有學好這門課的同學的建議。（目的：使學生認識到每門學科都有它的重要性。）。
聽了大家的介紹，匯總關于偏課的危害。
1、在知識上產(chǎn)生缺陷，在學科方面出現(xiàn)“跛腿”現(xiàn)象。那樣會影響中考總分成績，覺得在某一領域總會“低人一等”。如有的學生不學語文，以后在工作中，連一個招牌都不會寫，也寫不出。
2、影響其他學科的學習。因為各門學科是相互聯(lián)系的，缺一就會覺得不協(xié)調(diào)。正如人缺一只手或一條腿一樣，你就會覺得很多不便。
教師引導：偏課的危害是不可忽視的，在座的大家想想法，我們共同來尋找戰(zhàn)勝它的方法。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，先摸清這一敵人的底細。
（三）、探討形成偏課現(xiàn)象的原因。
說說自己為什么會偏課。不外乎這幾種原因：
1、對某一學科沒有興趣，有太多的失敗記錄，沒有成就感；
2、學好主課就行，副課不學又沒影響，中考又不考或者比分占得少。
（四）、尋找對策，戰(zhàn)勝偏課。
1、肯定自己，增強信心。
教師引導每個學生分別給自己的同學寫一句贈言，以贊美性的語句為主，比如：你真厲害，竟然能把數(shù)學學得那么好，我得好好向你學習。
2、尋找挑戰(zhàn)，體驗更大的成功。
“我不僅在這門學科的學習中非常棒，我還可以證明給大家看，在其他方面我也一樣可以表現(xiàn)得很棒?！?/p>
教師引導學生就自己薄弱學科制定一個近期努力目標，比如：這一星期內(nèi)，我英語單詞默寫要過關，我一定能做到。
教師的話：戰(zhàn)勝偏課，本身就是對自己最大的挑戰(zhàn)，堅定信心，你肯定能成功。
（五）、活動總結。
通過本次心理輔導，我們一起探討了大家學習中普遍存在著的偏課現(xiàn)象，在我們初中階段學習中，偏課現(xiàn)象是要不得的，每門學科都是基礎，只有有了扎實的基礎，我們才能到達成功的彼岸。因此，希望大家能不斷地挑戰(zhàn)自己，記住：戰(zhàn)勝偏課，你一定行！
（六）、課后反思：
（1）、輔導對象的挑選要注意：以有一門學科較擅長，而其他學科相對薄弱的學生為主。
（2）、本次活動要發(fā)揮學生的主體性，讓學生在活動中一步步認識到偏課的不可取，切不可教師越俎代庖。
（3）、教師在輔導過程中要適度地進行一下總結，以表示教師與學生是站在同一戰(zhàn)線上的，并能不時地為他們鼓勁。
（4）、對于此次輔導，教師須設立追蹤反饋的檔案，以便查看這些學生具體的實踐效果。
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