設(shè)計綠化校園方案(精選18篇)

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設(shè)計綠化校園方案(精選18篇)
時間:2023-11-14 05:07:33     小編:BW筆俠

方案的評估和調(diào)整是不可或缺的步驟,以確保其持續(xù)有效。方案的制定需要充分的專業(yè)知識和經(jīng)驗支持。希望以下的方案案例能夠為大家提供一些解決問題的思路和方法。

設(shè)計綠化校園方案篇一

20**年財政工作基本思路為:

“一個進(jìn)步”和“三個突破”?!耙粋€進(jìn)步”是指全面進(jìn)步財政綜合保障能力;“三個突破”是指財政實力有新的突破,預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)籌能力有新的突破,財政資金集約使用度有新的突破。

20**年財政工作主要目標(biāo)為:

1、全口徑財政收進(jìn)增長20%,一般預(yù)算收進(jìn)增長18%,收進(jìn)總量繼續(xù)保持全省領(lǐng)先地位。

2、全面實施政府非稅收進(jìn)治理改革,增強政府對非稅收進(jìn)的調(diào)控能力。

3、積極參與政府投融資體制改革,拓寬投融資渠道,試行項目“代建制”。

4、逐步推行績效預(yù)算,探索建立符合市場經(jīng)濟規(guī)律的公共財政體系。

5、完善財政國庫集中收付制度,進(jìn)步財政資金使用效率。

6、加強對行政事業(yè)單位經(jīng)營性及非經(jīng)營性資產(chǎn)的監(jiān)視與治理,確保國有資產(chǎn)保值增值。

7、建立和完善對綜合財政預(yù)算編制、執(zhí)行的事前、事中、事后相結(jié)合的全過程監(jiān)管機制。

8、擴充政府采購專家?guī)?,完善供給商登記制度,進(jìn)步政府采購效能。

9、建立財政增收激勵機制,促進(jìn)做大財政收進(jìn)“蛋糕”。10、強化行政效能建設(shè),全面提升機關(guān)服務(wù)水平。

20**年財政工作主要措施和抓手是:

一是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)公共財政需求,以培植地方財力為目標(biāo),圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)科技進(jìn)步,優(yōu)化資源配置,充分發(fā)揮財政“四兩拔千斤”的作用,加快財源建設(shè)。

二是加強收進(jìn)征管。進(jìn)一步加強財稅聯(lián)系,嚴(yán)格征收治理,依法治稅,各項“金”“費”做到應(yīng)收盡收;全面實現(xiàn)契稅財政自主征收,進(jìn)一步擴大契稅占一般預(yù)算收進(jìn)的`份額;積極應(yīng)對,減輕出口退稅政策對地方財力的影響。

三是優(yōu)化財政支出。轉(zhuǎn)變理財觀念,善于用市場的觀念、市場的手段來分析和解決財政題目。按照公共財政的要求,消除“越位”和“缺位”現(xiàn)象,保重點、保穩(wěn)定、重“三農(nóng)”,積極調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),公道界定財政支出范圍,規(guī)范財政資金使用行為。探索建立績效預(yù)算和績效財政,切實進(jìn)步財政資金的使用效益。

四是推進(jìn)財政改革。完善國庫集中收付制度建設(shè),增強財政資金的保障能力;積極組織實施政府非稅收進(jìn)治理改革,增強政府的調(diào)控能力;制訂激勵措施,進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)級增收積極性,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

五是強化財政監(jiān)視。進(jìn)一步健全完善財政監(jiān)視機制,轉(zhuǎn)變監(jiān)視方式,實行全過程動態(tài)監(jiān)控,切實進(jìn)步對政府投資建設(shè)項目資金、國有資產(chǎn)的保值增值及各種專項資金使用情況的監(jiān)管水平。同時,以貫徹《小企業(yè)會計制度》為契機,加強會計教育和會計培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范中小企業(yè)財務(wù)治理,進(jìn)步會計信息質(zhì)量。六是優(yōu)化財政服務(wù)。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和效能型機關(guān),進(jìn)步財政干部的政策理論水平和解決題目的能力,真誠服務(wù),依法理財,把財政工作進(jìn)步到一個新水平。

設(shè)計綠化校園方案篇二

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

結(jié)合班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

組長:xxx。

副組長:xxx、xxx。

負(fù)責(zé)人:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

執(zhí)行者:xxx礦通、礦建全體同學(xué)。

3、列入議事日程,落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。

4、全面規(guī)劃,重點突破。

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到xxx%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xxx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xxx顆。

5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)。

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xxx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進(jìn)行環(huán)境區(qū)美化。

適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要動員全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

設(shè)計綠化校園方案篇三

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

結(jié)合班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

組長:xx。

副組長:xx、xx。

負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx、xx。

執(zhí)行者:xx礦通、礦建全體同學(xué)。

3、列入議事日程,落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。

4、全面規(guī)劃,重點突破。

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到xx%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。

5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)。

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進(jìn)行環(huán)境區(qū)美化。

適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要動員全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

設(shè)計綠化校園方案篇四

本著學(xué)校綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,學(xué)校綠化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,學(xué)校綠化與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,學(xué)校綠化與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐,努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境,從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

1、借鑒園林綠化先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗,加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐。

2、校園綠化品種應(yīng)喬、灌、滕、果合理搭配,校園綠化應(yīng)同庭院種植經(jīng)濟相結(jié)合,既能達(dá)到綠化、凈化的目的,又能取得經(jīng)濟效益。

3、加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。

4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。

我校目前先后投入3萬元左右進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造,總綠化面積達(dá)到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上?,F(xiàn)在,花園式校園已成格局,草坪、綠樹相襯益彰,花色布局協(xié)調(diào),絢麗而生氣的花朵,把低學(xué)年活動場地和大門到教學(xué)樓的走到各分東西,學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。新的一年,我校將在校園綠化方面,準(zhǔn)備更上一個臺階--并且達(dá)到"春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青"的綠化要求。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行。根據(jù)上級要求,由校長任組長,成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。在加強學(xué)校綠化建設(shè),搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,今后學(xué)校每學(xué)年的工作計劃,都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到26%以上,綠地率要達(dá)到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進(jìn)行綠化。本學(xué)期總務(wù)處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計,確保校園樹木、花草品種精良、抗風(fēng)寒,成活率高。提高校園品位。

2、加強環(huán)保,提高植樹護(hù)綠意識以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),結(jié)合班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,師生愛綠護(hù)綠蔚然成風(fēng),環(huán)境意識有較大增強,無嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象。

3、創(chuàng)造條件,擴大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,根據(jù)學(xué)校占地面積小,又要給學(xué)生以充分的室外活動場地的特殊情況,全校師生動起來,人人都爭當(dāng)"小花農(nóng)",自己種一盆花,大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系,保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。

4、強化護(hù)管,做好平時管理工作。

(1)綠化管理人員加大管理力度,重視綠地養(yǎng)護(hù)管理。

(2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象,定期對現(xiàn)有樹木、花草進(jìn)行維護(hù)、修剪,除草、打藥、澆水、無病蟲害。

(3)注重資料的收集,補充完善綠化檔案。

5、開展活動,加大教育宣傳力度。

(1)廣泛做好宣傳教育工作,要充分利用學(xué)校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式,做好護(hù)綠工作的宣傳,宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié),四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日,世界糧食日,進(jìn)行知識講座等,做到人人參與,人人受到教育,人人提高環(huán)境意識。

(2)落實綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制,學(xué)校所有的花木草坪,按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分,分別承包到各個班級,每班成立護(hù)綠小分隊,負(fù)責(zé)日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗,環(huán)境也回報校園,如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果,走進(jìn)如夢鮮花,如茵綠草的校園,人人都在享受著綠色,每個人都在積極地給綠色一片天地,讓綠色走進(jìn)每個人的心中。在以后的工作中,我們會繼續(xù)努力,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,更要有所作為,有所發(fā)展,與時俱進(jìn),永不停步。

設(shè)計綠化校園方案篇五

為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下:

一、總體思路。

為了認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)文件精神,我校制定切實可行的校園環(huán)境整治措施,進(jìn)一步做好校園綠化工作,積極開展“校園綠化美化”活動,加強校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,提升校園文化品位,積極營造良好的育人環(huán)境。

長期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作,長抓不懈,全體師生參與,校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo),全面開展校園環(huán)境整治工作。自去年以來學(xué)校先后投資220萬多元用于校園環(huán)境整治。

在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場的南面、東面栽植白楊樹苗60棵;在學(xué)校操場北面栽植木槿10棵,冬青球6棵,百日紅4棵;在學(xué)校操場西面補栽冬青160株;在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹6棵,種植銀杏樹4棵,種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵;新增綠化面積近600平方;學(xué)校安排一名教職工職專門負(fù)責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。

自去年以來先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個,改造成美觀大方的動物垃圾箱;整平學(xué)校操場近190平方米;學(xué)校大門口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化,清除校門口垃圾;粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢,近6000平方米,粉發(fā)學(xué)校院墻290米,復(fù)新校墻標(biāo)語30平方米,整個校園環(huán)境煥然一新。

自去年以來學(xué)校先后制作玻璃的滕州名人畫像及簡介10塊,掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi);制作古代24孝牌匾15塊,采用不銹鋼方管和鋁合金制作,鑲在學(xué)生主要活動區(qū)域;各班級制作班級名片共8塊,教室內(nèi)班級文化制作各具特色,獨具匠心;學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個,鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方,美觀大方;整個校園校園文化已初步形成自己的特色。

為保證成活率,我校堅持種養(yǎng)并重,確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的養(yǎng)護(hù)、補栽等工作,為了使校園內(nèi)的小樹、花草不受到攀折、踐踏,各班成立了“護(hù)花使者隊”,都分別認(rèn)養(yǎng)了草坪和花、樹。

面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。

學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。我校集思廣益,發(fā)動學(xué)生捐花,美化班級教室;種花,美化教室前面的花池;種菜,提高學(xué)生的勞動實踐能力,提高學(xué)校綠化率。現(xiàn)將綠化工作總結(jié)如下:

1、我校把校園綠化工作做為一項重要工作來抓,建立和健全學(xué)校綠化管理組織,制定切實可行的綠化工作方案。

2、加強了對原有綠化的管理,補栽、補種一些樹型好,花期長的苗木。使學(xué)生感受到美的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

3、在自愿的原則基礎(chǔ)上,鼓勵老師、學(xué)生在辦公室和班級自養(yǎng)一定數(shù)量的盆花,班級窗臺盆花擺放整齊,鮮花生機盎然。使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處綠意盎然,鮮花盛開。

4、加強綠色環(huán)保教育,提升了師生愛樹護(hù)綠意識。學(xué)校開展了“我與小樹共成長”等系列活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛花護(hù)樹意識,爭做“綠色使者”、“生態(tài)使者”。組織開展“綠色苗木我知道”主題活動,通過懸掛樹木信息卡片等方式,教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識樹木,愛護(hù)樹木。

5、校園空地種上適宜節(jié)氣的蔬菜,既提高了學(xué)生的勞動實踐能力,又提高學(xué)校綠化率,美化了校園。

6、校園總面積6912.04平方米,原有綠化面積1000.1平方米、新增綠化面積150平方米。學(xué)校綠化率16.6%。自養(yǎng)盆花數(shù)量30盆,年投入200元。

總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

設(shè)計綠化校園方案篇六

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義。

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、目標(biāo)任務(wù)。

1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),根據(jù)我校實際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。

2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。

3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

四、組織機構(gòu)(略)。

五、工作措施:

綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。

設(shè)計綠化校園方案篇七

為全面提升城市品質(zhì)和加快實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,深化我市創(chuàng)建森林城市的成果,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,請各校根據(jù)實際情況,積極開展20xx年義務(wù)植樹活動,并于4月底前全面完成綠化工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

各學(xué)校要建立春季植樹領(lǐng)導(dǎo)小組,以“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念”為主旨,精心組織的宣傳教育活動,充分利用升旗儀式、主題班會、宣傳欄、手抄報、廣播等形式加強對師生進(jìn)行城市綠化和環(huán)境保護(hù)等方面的教育;同時,通過積極開展“3·12植樹節(jié)”活動,調(diào)動廣大師生參與春季綠化植樹活動,把義務(wù)植樹作為精神文明教育的一項重要內(nèi)容來抓。

綠化方向主要以開展植樹活動為主,各校按實際情況做好補種、維護(hù)、新增和優(yōu)化工作,綠化時做到喬、灌、花、草有機搭配,造型豐富,保證校園四季長青,使校園綠化更具園林性、景觀性和教育性。在做好自籌經(jīng)費的工作同時,通過認(rèn)捐紀(jì)念樹、畢業(yè)生紀(jì)念林、友誼林、校友榮譽林等廣泛發(fā)動的方式,擴大校內(nèi)綠化規(guī)模,提升綠化層次。

各學(xué)校要與專業(yè)育林場所專業(yè)人員聯(lián)系溝通,爭取技術(shù)指導(dǎo),保證植樹成活率達(dá)90%以上,使春季植樹活動真正有成效。

各學(xué)校要認(rèn)真組織好春季植樹活動,細(xì)化校園綠化方案,統(tǒng)籌綠化植樹工作,采取有力措施,全面落實。教育局將成立督查小組,對各學(xué)校春季植樹活動進(jìn)行專項檢查督導(dǎo),各校應(yīng)設(shè)立專項資金,確保??顚S?,綠化植樹資金落到實處。

各學(xué)校要做好春季植樹活動的計劃和總結(jié)工作,3月28日前將《20xx年xx市中小學(xué)校綠化報送表》(附件1)、活動計劃總結(jié)及活動照片2張電郵至體衛(wèi)藝股。(體衛(wèi)藝股郵箱:)。

設(shè)計綠化校園方案篇八

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義。

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、目標(biāo)任務(wù)。

1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),根據(jù)我校實際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。

2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。

3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

四、組織機構(gòu)(略)。

五、工作措施:

綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。

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設(shè)計綠化校園方案篇九

小學(xué)校舍布局合理,可綠化面積明確,為改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,提升學(xué)校形象,根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定校園綠化工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo),進(jìn)一步綠化、美化校園,建設(shè)綠色校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。另外學(xué)校將建一個車棚,規(guī)范教師用車的停放。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

三、工作重點。

1、從我校的實際出發(fā),結(jié)合上級文件精神的要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

四、規(guī)劃設(shè)計原則。

發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

后教學(xué)樓的前面可綠化,廁所美化墻體加種植矮棵草花;操場四周植樹.

五、我校綠化工作的要點。

將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化,加大了綠視率,擴大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。

六、管理養(yǎng)護(hù)。

適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

二十一世紀(jì)是一個生態(tài)文明的世紀(jì),城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善,直接關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人,也要樹木,自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合,方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿,而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園,特制定本計劃。

一、學(xué)校綠化美化工作校長是第一責(zé)任人,主管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)對校園綠化美化進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查。

二、校長負(fù)責(zé)校園綠化美化的計劃、設(shè)計和日常管理工作,是綠化美化工作的主要責(zé)任人。要安排專人負(fù)責(zé)校園綠化美化工作。

三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標(biāo)發(fā)展,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人,以優(yōu)美的環(huán)境塑造人。

四、對于校園綠化美化方面的改造遇建設(shè),要先制定切實可行的計劃,批準(zhǔn)后再行施工,力爭年年有變化。

五、為確保綠化美化工作的質(zhì)量,學(xué)校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目,請有關(guān)專家設(shè)計論證,再施工建設(shè)。

六、綠化美化校園,師生人人有責(zé)。要形成“人人參與校園綠化美化、教育化”的好風(fēng)尚:

1.不向花壇、綠地亂扔廢棄物。

2.不踐踏綠地,不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設(shè)施。

3.不釘、栓、刻劃樹木,不攀折花木。

4.提倡在校舍的樓道和教室內(nèi),盆養(yǎng)適當(dāng)品種、適當(dāng)數(shù)量的花卉。

七、強化管理工作,保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。

八、對于毀壞綠地、花木者,要及時給予制止和教育,情節(jié)嚴(yán)重的要追究其責(zé)任。

設(shè)計綠化校園方案篇十

美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

結(jié)合班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的`文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

組長:

副組長:

負(fù)責(zé)人:

執(zhí)行者:

3、列入議事日程,落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。

4、全面規(guī)劃,重點突破。

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤,在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。

5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)。

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們08礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進(jìn)行環(huán)境區(qū)美化。

適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要動員全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

設(shè)計綠化校園方案篇十一

校園

綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,給師生營造一個優(yōu)美的

生活

學(xué)習(xí)

環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,陶冶廣大師生的情操,環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則,合理設(shè)計,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實上級文件精神,最大限度地擴大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程,使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。

三、工作措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2、廣泛宣傳,營造氛圍。組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動,使廣大師生積極主動地投入到這項工作中,營造濃郁、良好的活動氛圍。

3、合理規(guī)劃,科學(xué)布局。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)校總體規(guī)劃,以符合實用、經(jīng)濟、美觀和適地、適宜為原則,要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點,分塊布局,除必要的道路和活動場所外,所有土地均都要盡可能綠化,努力提高校園綠化覆蓋率。

為切實加強我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從2017年3月起對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想

以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的',按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)綠色校園的進(jìn)程。

二、目的意義

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的

安全

與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、組織機構(gòu)

組 長:李小娟

副組長:徐曉艷

成 員:全體教師

四、工作措施:

綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”?中起著不可忽視的作用,也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

1、新修草坪大約100平方米,草坪四周栽種各種花草,比如移栽蒲葵14,黃楊15棵。

2、將操場旁邊的空地平整出來,修建一個足球場,并種上矮生百木大,讓學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行鍛煉身體。

3、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成

護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊衛(wèi)生的治理力度,確保學(xué)校周邊環(huán)境整潔。

總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和

同學(xué)

們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

設(shè)計綠化校園方案篇十二

桃園中學(xué)始建于1988年,校舍布局合理,可綠化面積明確,為進(jìn)一步的改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,提升學(xué)校形象,根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定桃園中學(xué)校園綠化工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步綠化、美化校園,建設(shè)綠色校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)。

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

三、工作重點。

1、從我校的實際出發(fā),結(jié)合上級文件精神的要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

四、規(guī)劃設(shè)計原則。

發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

后教學(xué)樓的前面可綠化,東西廁所美化墻體加種植矮棵草花;體育場四周植樹;中教學(xué)樓和前教學(xué)樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。東辦公樓前原有草皮進(jìn)行更新,其他綠化植被物種不變動,原噴泉周圍的灌木進(jìn)行補栽。

五、我校綠化工作的要點。

我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。

在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。

西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。

將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補種地錦,泵站墻體補種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化,加大了綠視率,擴大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。

六、管理養(yǎng)護(hù)。

適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

設(shè)計綠化校園方案篇十三

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、__安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:。

學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情__,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:。

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特__,不雷同,力求做到[我校一景觀、我校一特__"。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特__和農(nóng)村特__,突出個__化特點的原則。

三,綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:。

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞__樹木,在原有綠化美化水平上,補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞__強的花種。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景__,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠__地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

20____年3-4月份:保持以前綠化美化水平,補栽死亡喬木和花草。

20____年5-6月份:新增綠化項目,學(xué)?;▔栽录?、玫瑰花等開花期長觀賞__強的花種。

20____年,校園裸漏地面一是鋪____轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。

四、具體措施:。

1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃,突出特__。在[因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特__,注重實效"原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合,體現(xiàn)班級特__,突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、__的校園。

設(shè)計綠化校園方案篇十四

踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強化大學(xué)生低碳環(huán)保意識,激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。

1、通過活動,提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識,體驗親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;

2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;

3、以櫻花林為契機,加強各部門交流,提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。

4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。

5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護(hù)家園”。

20xx年3月12日。

1、六棟與惟義樓之間;

2、明達(dá)樓南面櫻花林。

全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動海報、設(shè)計宣傳單;

2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;

3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。

(二)活動過程。

1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報,布置好活動現(xiàn)場。

2、活動分為兩個階段:

2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;

3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。

3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進(jìn)行拍照。

4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。

(三)后期總結(jié)。

部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學(xué)干反饋活動意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動積累經(jīng)驗。

1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;

2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。

1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動順利進(jìn)行;

2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識,以便講解宣傳等;

3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。

宣傳單200x0.1=20元。

橫幅6x4=24元。

圖片20x0.5=10元。

總計54元。

商學(xué)院黨員服務(wù)站。

“為民社”青年志愿者協(xié)會。

設(shè)計綠化校園方案篇十五

我學(xué)區(qū)一直都很注意校園的綠化美化工作。學(xué)校圍墻四周均種樹木。教學(xué)樓前建有2個花壇,花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來雖栽植了不少樹木、花草,但在由于管理上和經(jīng)驗上的一些不足,遭受嚴(yán)重破壞,綠化基礎(chǔ)較為薄弱。

近幾年來,學(xué)校在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在抓教學(xué)的同時,也注意抓了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受社會風(fēng)氣影響,成效不顯著。上學(xué)年,學(xué)校以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)思想,以迎接縣綠化校園檢查為動力,乘開展學(xué)校植樹節(jié)活動的東風(fēng),結(jié)合治理臟、亂、差進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境,綠化美化校園,新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發(fā)生了較大的變化。

1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

近幾年,結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)縣有關(guān)文件,成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)、工會、團隊負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程,落實措施。

學(xué)校每期把校園綠化活動列入工作日程,行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查行動情況。學(xué)校包干到班,班包到組,組包到個人。

4、全面規(guī)劃,重點突破。

全校綠化規(guī)劃,其中綠化面積為校園面積的30%,根據(jù)實際情況,工程分期進(jìn)行。進(jìn)校門到教學(xué)樓前,列為重點綠化項目。并設(shè)計學(xué)校校園綠化區(qū),將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎勵先進(jìn)。

每年夏秋栽植后,進(jìn)行全面檢查,每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎勵、表彰先進(jìn)。

設(shè)計綠化校園方案篇十六

校園文化是一所學(xué)校文化積淀和歷史底蘊的體現(xiàn),也是一所學(xué)校辦學(xué)品位、辦學(xué)特__的體現(xiàn)。先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有十分重要的意義。校園文化內(nèi)容廣泛,它包括三部分,即學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。物質(zhì)文化包括:教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、文娛體育活動設(shè)施,以及優(yōu)美綠化的環(huán)境等;制度文化包括:校訓(xùn)、校紀(jì)、校規(guī)、班規(guī)、學(xué)生守則、入隊入團條件、勞動制度、清潔衛(wèi)生制度、作息制度等;精神文化包括:校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),師生員工的價值觀念、精神狀態(tài)、群體心理、人際關(guān)系、文體科技活動等。本文只針對校園文化中的一個點--樓層環(huán)境文化進(jìn)行解讀。____學(xué)校的校園文化是在[適合教育"辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,各樓層的主題都是在充分尊重學(xué)生的年齡特點,圍繞他們所喜愛和理解能力而進(jìn)行的[適合"主題設(shè)計,具體解讀如下:。

一、主樓一樓正廳:。

教風(fēng):育人為本、敬業(yè)為先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、崇尚真知。

學(xué)風(fēng):勤學(xué)多思、求真務(wù)實。

校訓(xùn):自信、自律、自主、自強、自立。

校園文化是一所學(xué)校的文化歷史積淀,是加強師生思想__教育,學(xué)生健康成長的有效陣地。校園文化是一種氛圍,一種精神,是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心,展示學(xué)校形象,提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對教師、學(xué)生的人生觀,價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,對于提高全體師生的人文、道德素養(yǎng),拓寬視野,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。我校根據(jù)學(xué)校實際,深挖學(xué)校內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念,不斷總結(jié),不斷反思,在校園文化建設(shè)方面,進(jìn)行了認(rèn)真的構(gòu)想和積極的創(chuàng)新。

指導(dǎo)思想:。

本著[為孩子幸福成長服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展奠基"的辦學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生,真誠做人,誠實守信,激勵學(xué)生從小立志,長大成才。

具體構(gòu)想:。

一層:以[三字經(jīng)"為載體,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

二層:以[傳統(tǒng)美德"為載體,陶熏學(xué)生誠實守信,文明禮貌。

三層:以[勵志小故事"為載體,激發(fā)學(xué)生勵志成才,奮發(fā)圖強。

四層:以[中外名人成才故事"為載體,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,報效國家。

五層:以[名人名言"為載體,激勵學(xué)生爭做偉人,走向成功。

__場東墻:安全__示語,修身養(yǎng)__宣傳欄。

__場西墻:中外系列文化長廊。如,黨的輝煌歷程、國家發(fā)展史等。

實現(xiàn)效果:。

通過校園文化建設(shè),了解祖國的歷史文化、傳統(tǒng)美德、中外名人,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、文明禮貌,從小樹立遠(yuǎn)大理想,立志報國,走向成功的良好品質(zhì),增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間情誼,加強學(xué)生愛校、愛生、愛師、愛家長的感恩意識,真正實現(xiàn)學(xué)校文明、__、發(fā)展相統(tǒng)一,為學(xué)生終身發(fā)展創(chuàng)設(shè)最優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

設(shè)計綠化校園方案篇十七

為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境,提升校園文化品位,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的凈化、綠化、美化的目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效,促進(jìn)我校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展,特制定本方案。

以黨中央的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

通過實施校園環(huán)境凈化、綠化、美化工程,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,為廣大師生服務(wù)。

組長:彭正奇。

副組長:趙瑞才、郭濟武、李二軍。

成員:陳雷陽、吳才海、朱彥、周海燕。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實凈化、綠化、美化要求。

根據(jù)我校實際,組織召開“凈化綠化美化工作”會議,按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、完善機制、確保長效”的工作原則,把我校校園凈化綠化美化工作切實抓好。

2、把凈化綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。

凈化綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。

采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。通過校園環(huán)境的綜合整治,做到凈化、綠化、美化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

設(shè)計綠化校園方案篇十八

通過此次活動,讓同學(xué)擴大知識面,激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境,認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。

主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色的家園嗎?今天我們就要來進(jìn)行“愛我家園,綠色手拉手的活動”。

主持人宣布::活動開始。

請同學(xué)們拿出老師昨天布置收集的綠色家園圖畫。

生:交流圖片。

生:全班匯報。

主持人:我們的學(xué)校是一座綠色的學(xué)校,學(xué)校里哪里有綠化?

生:學(xué)生暢談。

主持人:校園的綠化又是誰做的呢?

生:環(huán)衛(wèi)工人、園丁叔叔等等。

主持人:那我們呢?

主持人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。

生:你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

1、說說為校園綠化所做的好人好事。

主持人:你們知道有哪些人為學(xué)校的綠化做了哪些好事呢?請同學(xué)們把課前的小調(diào)查拿出來,先在四人小組里討論交流,然后匯報。

生:四人小組匯報交流,全班匯報。

2、說說破壞校園綠化的人和事。

主持人:你還知道哪些破壞綠化的事呢?也請同學(xué)們把課前的小調(diào)查進(jìn)行匯報。

生:學(xué)生四人小組交流,再全班匯報。

3、談?wù)劯惺埽ㄐ〗M內(nèi)先談,再全班匯報)。

主持人:看到了這些不好的行為,你有什么感受呢?

生:談感受。

學(xué)校是我們活動與學(xué)習(xí)的地方,美麗的校園帶給我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶給我們更多的快樂,美化校園人人有責(zé),讓我們時時愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

2、可以為家園做些什么?

主持人:美化校園,我們能做些什么呢?請你們每人寫一個環(huán)保標(biāo)語,然后提出美化校園的建議。

生:學(xué)生小組活動。

生:匯報。

主持人:綠是生命,綠是友愛,讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》。

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