通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供參考?？偨Y(jié)的結(jié)尾可以給出一些對(duì)未來的展望和期許，讓讀者感到積極向上。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）、《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）和《施甸縣中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，切實(shí)規(guī)范由旺鎮(zhèn)2011年秋季學(xué)期教輔材料的使用、管理等工作，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)2011年秋季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持黨的教育方針政策，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家七部委《2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、整治重點(diǎn)。
本次整治工作圍繞以下三個(gè)問題進(jìn)行：一是斬?cái)嘟梯o材料訂購(gòu)選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實(shí)糾正教輔材料訂購(gòu)選用“被自愿”行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證教輔材料管理專項(xiàng)整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了由校長(zhǎng)楊文安為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蘇炳濤、楊育龍為副組長(zhǎng)，各校（園）長(zhǎng)為成員的教輔材料管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總則，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對(duì)教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入校園長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
中心學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，制定了《由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召開了各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)xxx省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了施教發(fā)[2011]45號(hào)文件《施甸縣中小學(xué)教輔資料管理專項(xiàng)整治工作方案》。將認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）和《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）等文件精神上來。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)征訂和購(gòu)買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費(fèi)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作。
各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查，并并按要求填好《2011—2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生使用教輔資料情況統(tǒng)計(jì)表》。中心學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對(duì)由旺鎮(zhèn)內(nèi)的17所小學(xué)進(jìn)行檢查，108個(gè)教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行了一一清查，采取聽（聽學(xué)校匯報(bào)）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長(zhǎng)）的方法，從以下幾個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。
2、學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。
3、學(xué)?；蚪處熓欠駷閷W(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購(gòu)買指定的教輔材料。
4、學(xué)?；蚪處熓欠駷槠渌麊挝缓蛡€(gè)人代收教輔材料費(fèi)。
通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是云南人民出版社出版的《同步導(dǎo)學(xué)》和《詞語手冊(cè)》，是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿向新華書店購(gòu)買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個(gè)人代收教輔材料費(fèi)的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。
六、整頓規(guī)范教輔材料訂購(gòu)、選用和管理工作，我們堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，即堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議工作相結(jié)合，堅(jiān)持與推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實(shí)的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
總之，中心學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級(jí)管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦購(gòu)買，一切教輔資料由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿向書店購(gòu)買。在今后的教育教學(xué)工作中，由旺鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項(xiàng)整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長(zhǎng)放心的教育。
由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年10月。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇二
一、要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)。熟悉、掌握?qǐng)D書館業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，不斷提高管理水*和服務(wù)質(zhì)量。
二、凡購(gòu)買的新書要及時(shí)登記，粘貼書標(biāo)，編號(hào)分類上架，如手續(xù)不全不準(zhǔn)外借，借閱時(shí)要做好登記。
三、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，認(rèn)真執(zhí)行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續(xù)完備，帳目清楚。
四、當(dāng)好師生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。做好師生讀書的服務(wù)工作。認(rèn)真聽取師生意見，根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)置各類圖書。
五、搞好書庫(kù)“無防”破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，*報(bào)刊、雜志要及時(shí)整理、裝訂，不得丟失，確保資料完整。
六、對(duì)教師學(xué)生報(bào)刊的征訂、收發(fā)工作要細(xì)致、耐心、報(bào)刊、書信、電報(bào)、郵件等隨收隨發(fā)。閱報(bào)架、宣傳欄報(bào)紙及時(shí)更換。
七、每學(xué)期放假前對(duì)借閱的書刊要進(jìn)行清理，對(duì)調(diào)走的教職工所借書刊要及時(shí)收回。如發(fā)現(xiàn)師生所借書刊丟失或損壞者，應(yīng)按規(guī)定賠償。
八、做好教科書的征訂、領(lǐng)取、發(fā)放工作，做好教科書的循環(huán)使用工作。
九、搞好圖書室的衛(wèi)生，保持圖書、圖書架的干凈整潔。
十、積極完成學(xué)校交辦的其他工作。
1、堅(jiān)持坐班，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，管理育人。每天按時(shí)開放實(shí)驗(yàn)室，主動(dòng)了解教學(xué)進(jìn)度，安排好實(shí)驗(yàn)室使用調(diào)度安排工作。最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用。儀器、藥品、試劑等材料及時(shí)歸檔，擺放整齊。定期公布（傳送）教學(xué)掛圖、磁帶等。
2、建立并執(zhí)行嚴(yán)格的儀器、藥品、試劑等材料的驗(yàn)收登記、收發(fā)、領(lǐng)用損壞、賠償、報(bào)損等規(guī)章制度。建立各種簿冊(cè)清單。按照有關(guān)規(guī)定分類、妥善保管儀器、藥品、各類材料、實(shí)驗(yàn)儀器等一切財(cái)產(chǎn)。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，減少損耗，經(jīng)常清理和檢查儀器物品。及時(shí)保養(yǎng)和維修（開學(xué)、期中、期末至少各一次），積極制作代用儀器，根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)購(gòu)買（或領(lǐng)?。┧栌闷罚龅綆つ壳宄?，帳物相符（購(gòu)置藥品、儀器之前，應(yīng)報(bào)計(jì)劃給分管主任審批）。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器、藥品、設(shè)備等未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁外借或私自帶出。
防范措施和設(shè)備。每學(xué)期結(jié)束之前應(yīng)將有關(guān)教學(xué)儀器查驗(yàn)、收回，并把儀器藥品保管使用情況向分管主任書面報(bào)告一次。
4、認(rèn)真及時(shí)為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備工作（備好、擺好儀器裝置、試劑、藥品等），上堂協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生操作。各班學(xué)生做實(shí)驗(yàn)應(yīng)定位、定儀器。作好記錄。
5、根據(jù)任課教師的通知，認(rèn)真及時(shí)地為教師演示實(shí)驗(yàn)、提供方便，（備好擺好儀器裝置、試劑、藥品等），做好儀器藥品使用記錄。
6、每次實(shí)驗(yàn)要有記錄。建立實(shí)驗(yàn)登記制。
7、根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)助教務(wù)處、理化教師做好實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽前的準(zhǔn)備和賽后的善后工作。
8、經(jīng)常打掃實(shí)驗(yàn)室、儀器室的室內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、儀器物品干凈。（教務(wù)處將不定期檢查）。
9、配合做好教務(wù)處有關(guān)工作，隨時(shí)完成兼課任務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的學(xué)校其他工作。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，全心全意搞好工作。
2、嚴(yán)格按操作規(guī)程操作微機(jī)，搞好微機(jī)防塵工作。在工作中做到細(xì)心認(rèn)真。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，工作中發(fā)現(xiàn)或發(fā)生問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并及時(shí)解決。及時(shí)準(zhǔn)確打印各種練習(xí)題、各種試卷、各項(xiàng)報(bào)表及文件材料。協(xié)助教師制作課件。
4、協(xié)助主管校長(zhǎng)、主管教導(dǎo)主任指導(dǎo)農(nóng)遠(yuǎn)教的設(shè)備使用及維護(hù)，各辦公室電腦使用的監(jiān)督和檢查。協(xié)助各教研組組長(zhǎng)做好各辦公室的維護(hù)和檢修。
5、負(fù)責(zé)微機(jī)室的管理與日常維修、維護(hù)工作，做到勤檢查、勤維修，保持設(shè)備完好。遇有不能自行修理的故障，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管校長(zhǎng)與有關(guān)部門聯(lián)系外修。確保教學(xué)辦公工作正常開展。
6、做好農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作，完成好兼課任務(wù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇三
本次民主評(píng)議會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨員在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點(diǎn)結(jié)合“愛心活動(dòng)、平安工程”以及學(xué)習(xí)4.22事故教訓(xùn)為主要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照檢查在堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開展，在開展“愛心活動(dòng)、平安工程”、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化建設(shè)中的模范作用等方面進(jìn)行匯報(bào)，并制定整改措施，切實(shí)抓好落實(shí)。
黨總支緊緊圍繞企業(yè)中心工作，結(jié)合我單位特點(diǎn)，于5月18日召開了總支委員會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，部署落實(shí)我單位開展評(píng)議活動(dòng)安排。一是積極制定活動(dòng)方案。根據(jù)眉山公司開展民主評(píng)議黨員的要求，按照時(shí)間順序制定出了我單位開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)安排，將活動(dòng)細(xì)化到每月。二是廣泛動(dòng)員，全員參與。為了使活動(dòng)能深入到每位黨員，5月26日，組織全體黨員召開了啟動(dòng)大會(huì)，學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神，傳達(dá)了我單位開展民主評(píng)議黨員的活動(dòng)安排。
自民主評(píng)議活動(dòng)開展以來，我單位從黨員干部到普通黨員一致高度重視，從深化黨員思想觀念入手，提出了把學(xué)習(xí)貫穿教育活動(dòng)始終的目標(biāo)。首先，黨總支安排黨員自學(xué)了《黨章》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。讓廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展民主評(píng)議的重要性，提高民主評(píng)議的針對(duì)性，為黨員進(jìn)行自我總結(jié)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在黨員中開展了一次“黨員如何在安全生產(chǎn)月中發(fā)揮先鋒模范作用”黨課教育。結(jié)合思想和工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，確定民主生活會(huì)應(yīng)重點(diǎn)解決的問題，深刻反思，認(rèn)真剖析，查找思想根源，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)民主評(píng)議會(huì)的針對(duì)性。再次，每個(gè)黨員按照要求撰寫了個(gè)人總結(jié)，總支對(duì)每個(gè)黨員的總結(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)問題認(rèn)識(shí)不清、分析原因不到位的總結(jié)進(jìn)行逐一幫助，提高了黨員認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力，合格率達(dá)100%。
1、廣泛征求干部群眾的意見。從各個(gè)層面廣泛征求本單位職工對(duì)黨員在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題以及意見和建議，并將收集的意見和建議認(rèn)真地進(jìn)行整理。
2、在民主評(píng)議會(huì)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評(píng)與自我批評(píng)。首先分黨小組進(jìn)行評(píng)議，黨員個(gè)人按照審閱通過的總結(jié)，對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)告了自己在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點(diǎn)結(jié)合“愛心活動(dòng)、平安工程”以及4.22事故教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí)，大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著與人為善、對(duì)同志對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，逐個(gè)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議并提出評(píng)定格次，指出其存在的問題，幫助分析原因，并真誠(chéng)地提出了希望和建議。參加評(píng)議的黨員，對(duì)大家提出的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則，虛心接受批評(píng)?？朔酥恢v具體工作而不談思想，只講成績(jī)而不談缺點(diǎn)，就事論事、敷衍了事的不良現(xiàn)象。通過組織生活會(huì)，大家一致認(rèn)為，這種面對(duì)面的思想交流，相互幫助，既找準(zhǔn)了問題，觸及了靈魂，又加深了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分有益的'，有利于促進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)中心大局的發(fā)展和進(jìn)步。
3、通過黨外群眾測(cè)評(píng)，總支做好定格工作。黨員民主評(píng)議會(huì)后，總支在黨外群眾中對(duì)黨員進(jìn)行了測(cè)評(píng)，共發(fā)出測(cè)評(píng)表70余份，通過測(cè)評(píng)大家反映良好。根據(jù)黨小組評(píng)議情況和黨外群眾測(cè)評(píng)，黨總支于6月15日召開了總支委員會(huì)對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行了逐一評(píng)議，并提出了評(píng)定格次。通過評(píng)議，生維中心全體黨員均為合格黨員，合格率達(dá)100%。
4、根據(jù)黨建目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和民主評(píng)議結(jié)果進(jìn)行評(píng)優(yōu)。按照公開、公平、公正的原則，按照民主推薦、支部定格的方式，參照黨外群眾測(cè)評(píng)結(jié)果，評(píng)選出了一批優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。向眉山公司推薦表彰的先進(jìn)黨總支生維中心黨總支、先進(jìn)黨小組第一黨小組、先進(jìn)黨務(wù)工者粟德文、優(yōu)秀黨員張棟成、李斯軍、呂隆明、何易;并評(píng)選出了生維中心優(yōu)秀黨員鄭燕鳴、彭巨華等10人，生維中心優(yōu)秀黨務(wù)工者2人。計(jì)劃于“七一”節(jié)召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀黨總支、優(yōu)秀黨小組以及優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
針對(duì)群眾提出的意見、建議和在民主生活會(huì)上查擺出來的問題，經(jīng)過討論，制定了如下整改措施：
一是要緊扣黨政中心工作，采取切實(shí)措施，全力推進(jìn)工作思路創(chuàng)新。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)職工群眾。
三是加大宣傳力度，為公司的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。四是進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作，防止不廉潔的問題發(fā)生。
總之，在20xx年民主評(píng)議黨員工作中，生黨總支嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的安排部署，認(rèn)真廣泛征求意見、開好專題民主生活會(huì)、認(rèn)真進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，深入扎實(shí)地圓滿完成了工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員黨性觀念、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、促進(jìn)了批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣的形成，取得了良好的成效。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇四
強(qiáng)化評(píng)議紀(jì)律，注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，建立和完善長(zhǎng)效評(píng)議機(jī)制和制度。接下來小編整理了評(píng)議工作總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒！
今年9月8日，集團(tuán)監(jiān)察部印發(fā)了《有限公司20**年行風(fēng)評(píng)議的通知》，我公司黨總支立即行動(dòng)，動(dòng)員全體員工用心參與到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來，迅速成立公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，提出了“用心開展行業(yè)建設(shè)，全面提升服務(wù)水平”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持糾風(fēng)工作“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“行業(yè)務(wù)必管行風(fēng)”的原則，在施工任務(wù)重，發(fā)展任務(wù)重的狀況下，我們刻不容緩地拉開了全公司行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的帷幕?，F(xiàn)將開展活動(dòng)的狀況向組織及領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們認(rèn)為，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措，也是促進(jìn)企業(yè)不斷健康發(fā)展的保障。為了全面落實(shí)本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，我們透過全員宣傳、各部門分頭動(dòng)員等形式，深入開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳工作，真正做到人人知狀況，明職責(zé)。要求全體干部職工必須要思想到位，組織得力，明確目標(biāo)，層層落實(shí)。指出行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)重塑企業(yè)新形象、提升企業(yè)綜合實(shí)力的系統(tǒng)工程，務(wù)必要與打造優(yōu)秀的企業(yè)文化和建立學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，務(wù)必融入到企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去，務(wù)必自始至終、努力不懈的抓細(xì)抓實(shí)抓出成效，透過行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)輿論和群眾監(jiān)督的作用。切實(shí)推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)和行業(yè)信用體系的建設(shè)，使員工牢固樹立以人為本的服務(wù)觀，以及誠(chéng)信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的`新風(fēng)尚。進(jìn)一步在員工中開展“精細(xì)”服務(wù)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平和用戶服務(wù)滿意度。
為了提升全員服務(wù)水平，我們不斷致力于員工綜合素質(zhì)的提高。提出建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)成就未來，知識(shí)改變命運(yùn)?！钡睦砟?，建立全員參與、全員學(xué)習(xí)、全員成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高全體員工的學(xué)習(xí)潛力和理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)各種資源、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的分享和共享。
在學(xué)習(xí)中，我們透過對(duì)員工“德、智、技”等方面的均衡發(fā)展來提升員工的綜合素質(zhì)。首先是強(qiáng)化廣大員工的理想信念和宗旨觀念。用心開展十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大員工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想深刻內(nèi)涵的理解和精神實(shí)質(zhì)的把握，真正用這一科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。為了培養(yǎng)員工優(yōu)秀的職業(yè)道德，我們組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《公民道德規(guī)范》，立足行業(yè)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，開展以“誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。員工的職業(yè)技能的提高也是做好服務(wù)的前提，公司實(shí)行全員持證上崗培訓(xùn)考核制。努力實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)創(chuàng)新水平。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們建立健全行業(yè)內(nèi)部與社會(huì)監(jiān)督工作機(jī)制，使行風(fēng)監(jiān)督工作經(jīng)常化、制度化。建立客戶回訪制度及客戶滿意度評(píng)價(jià)表，定期征求旅客和客戶意見，力求各項(xiàng)滿意率到達(dá)99%。推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)，對(duì)用戶投訴做到事事有回音，件件有落實(shí)，在企業(yè)與客戶之間架起一道溝通的橋梁。
在企業(yè)內(nèi)部我們建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)質(zhì)量通報(bào)制和考核制，每個(gè)月我們都會(huì)對(duì)各部門的檢查中存在服務(wù)質(zhì)量問題進(jìn)行通報(bào)和考核。在規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)方面，我們要求員工在上崗時(shí)做到儀容整潔，按規(guī)定著裝上崗，掛牌服務(wù)，對(duì)客戶使用普通話服務(wù)，使用禮貌用語無服務(wù)禁語，對(duì)客戶主動(dòng)熱情、微笑、耐心、周到、行為舉止得體。
今年10月10日——15日，我公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，對(duì)各部門進(jìn)行行風(fēng)自查，我們認(rèn)真對(duì)照集團(tuán)《2010年行風(fēng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)》，摸查現(xiàn)狀，清理存在的問題，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整改。我們從三個(gè)方面著手開展自檢自查活動(dòng)：一是規(guī)范工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。主要檢查員工考勤、用語、著裝；二是考核有效投訴，經(jīng)過對(duì)所收回的客戶回訪表的統(tǒng)計(jì)，截止目前，我公司有效投訴為零。三是發(fā)放滿意度調(diào)查問卷。10月上旬，我們向公司員工發(fā)放了黨總支民主生活征求意見反饋表，我們采取按實(shí)按份統(tǒng)計(jì)和百分制計(jì)算法，對(duì)群眾意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
結(jié)果顯示，員工對(duì)黨總支民主生活評(píng)價(jià)較高，給黨總支打出了89.8分的成績(jī)，對(duì)公司班子的執(zhí)政狀況給予了肯定。對(duì)此我們真誠(chéng)感謝公司員工的支持和鼓勵(lì)，但同時(shí)我們也深刻意識(shí)到自身的不足：對(duì)群眾關(guān)心不到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不足等等。在自查落實(shí)工作中，公司下發(fā)各部門的自查對(duì)照表，先由部門自我對(duì)照，找出差距，提出問題和整改措施，立即整改；行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)工作小組再進(jìn)行檢查落實(shí)。自查中我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，隨即進(jìn)行了整改。有的問題比較復(fù)雜，一個(gè)部門無法解決的，我們召開相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)議，研究措施。針對(duì)一些共性問題，我們就透過公司例會(huì)全面部署實(shí)施方案。
透過自查自糾階段，我們對(duì)工作中存在的問題與不足進(jìn)行了客觀的剖析，提出了下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，以“五個(gè)進(jìn)一步”作為今后行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的標(biāo)桿，那就是觀念要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量要進(jìn)一步提升，人員技能素質(zhì)要進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)宣傳要進(jìn)一步加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)要進(jìn)一步規(guī)范。
一是要把行風(fēng)評(píng)議工作作為企業(yè)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分體現(xiàn)“至誠(chéng)至質(zhì)，至臻服務(wù)”的服務(wù)宗旨，高度重視行風(fēng)建設(shè)，持之以恒地把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，使我公司在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作。要注重實(shí)效，把行風(fēng)評(píng)議工作納入績(jī)效考核范圍，實(shí)行各級(jí)職責(zé)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確、落實(shí)到位，誰主管誰負(fù)責(zé)。
三是加強(qiáng)效能監(jiān)察，嚴(yán)格管理，建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過程的監(jiān)督、檢查、控制與考核，嚴(yán)格執(zhí)行首問職責(zé)制、用戶申告紅黃牌制等服務(wù)工作管理制度，認(rèn)真查找服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距，不斷整改完善。
四是注重溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，取得成效。各級(jí)管理人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)一線，加大對(duì)服務(wù)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，給予指導(dǎo)，促進(jìn)并推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量與水平的改善和提升。同時(shí)，組織開展系列宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)氛圍。
五是加強(qiáng)教育，培育“學(xué)習(xí)型”員工，切實(shí)提高服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育學(xué)習(xí)型員工”為目標(biāo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)的緊迫感和職責(zé)感，透過學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、技能高的服務(wù)工作隊(duì)伍，使行風(fēng)評(píng)議工作更好的貫徹落實(shí)。
六是將行風(fēng)建設(shè)與禮貌單位建立工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效推進(jìn)。要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，互相協(xié)作、齊抓共管，作風(fēng)要實(shí)，工作要實(shí)，措施要實(shí)，構(gòu)成同創(chuàng)共建的良好氛圍。水可載舟，亦可覆舟，客戶是承載我們企業(yè)發(fā)展的活水，而質(zhì)量是我們的生命線。我們將永久秉承“至誠(chéng)、至臻”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中所取得的成果，促進(jìn)企業(yè)更優(yōu)、更快地可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇五
我局非常重視民主評(píng)議工作，20xx年10月10日下午在我局三樓會(huì)議室召開聽證質(zhì)詢活動(dòng)，我局共聘請(qǐng)質(zhì)詢代表32人，分別是受益和服務(wù)對(duì)象村的村干部和部分村民；活動(dòng)按要求進(jìn)行，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
會(huì)上有8名代表提出4個(gè)方面的具體問題。
1、聯(lián)村供水要確保水質(zhì)安全；
2、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)要加快進(jìn)度；
3、水政執(zhí)法要確保河道安全做到文明執(zhí)法，依法辦事；
4、加快縣蓄滯洪區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的`跑辦力度，爭(zhēng)取早日得到省水利廳批復(fù)。
局在質(zhì)詢會(huì)后召開局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議，就代表提出的針對(duì)性較強(qiáng)的部門工作問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并提出了具體整改措施。具體如下：
1、局農(nóng)村聯(lián)村供水方面，要將局水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備購(gòu)置全，投資8萬多元，制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，定期為各水站的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
2、我局已順利完成了總投資1805萬元的20xx年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目，今年的項(xiàng)目正在天口鄉(xiāng)、辛店鎮(zhèn)實(shí)施。
3、進(jìn)一步開展水政執(zhí)法宣傳教育工作，定期在縣法制辦進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)，提高綜合執(zhí)法水平。
4、滯洪區(qū)綜合治理項(xiàng)目，我局以局長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)，主管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，成立專門組織就這一項(xiàng)目進(jìn)市跑廳，爭(zhēng)取明年項(xiàng)目得到省廳批復(fù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇六
處想，勁往一處使。大家本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持和發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神及踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好教材征訂發(fā)行工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。確保教材發(fā)行工作準(zhǔn)確無誤。
為了方便各單位教材征訂發(fā)行，教材服務(wù)中心在外出學(xué)訪、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合xxxx電大的實(shí)際情況，借鑒兄弟省市先進(jìn)管理方法和手段，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，開拓思路，不斷創(chuàng)新。從源頭教學(xué)資源使用計(jì)劃入手，以一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的制定各類各專業(yè)教學(xué)資源使用計(jì)劃。同時(shí)注意與校教務(wù)處、各專業(yè)學(xué)院的密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，對(duì)原有《xxxx大學(xué)教學(xué)資源使用計(jì)劃》進(jìn)行了大膽改革，參照中央電大有關(guān)文件和相關(guān)要求，認(rèn)真核實(shí)每一種教材版本，編制出教學(xué)資源使用計(jì)劃表（?？?、本科各一本）。所列近xx余種教材，條目清晰、準(zhǔn)確，使用方便，為全系統(tǒng)各基層單位做好教材征訂發(fā)行工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)，奠定了良好的基礎(chǔ)，為教學(xué)提供了有力的保證，滿足了學(xué)生的需求。
做好全市電大系統(tǒng)的支持服務(wù)工作，市校教材服務(wù)中心全體同志不辭辛苦，任勞任怨，在各自的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通運(yùn)輸日趨緊張，為了保證教材及時(shí)安全到位，盡量減少教材物流時(shí)間，降低物流成本，教材服務(wù)中心的同志經(jīng)常是主動(dòng)放棄休假，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí)甚至是風(fēng)餐露宿，常年奔波于京津兩地之間。大家知道高速公路個(gè)別地段交通事故頻發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)很大。為了保證安全行車，教材服務(wù)中心的同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神，以高超的業(yè)務(wù)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)以及一絲不茍的工作態(tài)度，保證了所需教材物流通暢無阻，幾年來從無發(fā)生過任何事故。由于交通限制的原因，有關(guān)出版發(fā)行單位送書大都在晚上或深夜。只要一有工作任務(wù)，教材服務(wù)中心的同志就犧牲個(gè)人休息時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常干到深夜。各單位的同仁們，為了配合市校教材中心送書，只要接到市校教材服務(wù)中心的送書通知，同樣是主動(dòng)放棄個(gè)人休息時(shí)間，經(jīng)常都是一句話：“行！來吧，隨到隨收?！彼麄冎杏胁簧僖咽悄赀^半百的老同志，還有的是身單力薄的女老師。為了電大教育事業(yè)，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們忠于職守，無私奉獻(xiàn)，克服工作中的重重困難，為電大教育事業(yè)的發(fā)展，為電大的美好明天，默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。正是這些不圖名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的電大教材人的共同奮斗，才使得電大教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。
體同志積極做好接待工作，即：一杯熱茶，一把椅子，一張笑臉。待人接物熱情周到，認(rèn)真為基層單位排憂解難。教材服務(wù)中心面向全市電大系統(tǒng)，始終履行教材多退少補(bǔ)、送書上門的承諾。有的辦學(xué)單位因管理、學(xué)生流失等多種原因，造成了教材多年積壓，庫(kù)存量比較大，給辦學(xué)單位造成很大壓力。經(jīng)辦學(xué)單位向教材服務(wù)中心提出后，市校教材服務(wù)中心派人主動(dòng)上門服務(wù)，幫助他們整理庫(kù)存，選出可以繼續(xù)使用的教材調(diào)劑到需用單位，減輕了基層單位的辦學(xué)壓力。目前市校教材服務(wù)中心每學(xué)期接受各辦學(xué)單位調(diào)劑教材達(dá)60余萬元左右，已有不少基層單位做到了教材零庫(kù)存。這樣雖然加大了市校教材服務(wù)中心的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和工作壓力，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡全力為基層單位做好服務(wù)工作，緩解和減輕了基層單位的壓力。
同時(shí)，教材服務(wù)中心的同志對(duì)各基層單位同志，除了在教材工作方面提供便利條件，細(xì)致周到的服務(wù)外，還對(duì)許多基層同志委托的需在學(xué)校其他部門辦理的事情或各辦學(xué)單位之間的事情也是有求必應(yīng)，熱心服務(wù)，為基層單位排憂解難。
務(wù)工作的若干意見》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定、完善具體措施，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，教材管理人員、指導(dǎo)教師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分白天黑夜，全天候發(fā)放教材。他們還主動(dòng)到學(xué)員中了解情況，征求意見，改進(jìn)工作，保證了學(xué)員及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)到教材，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、各單位在做好教材服務(wù)工作的同時(shí)，不忘抓好教材的管理工作。教材服務(wù)工作的好壞，管理是保障，是核心。管理不到位，工作就無秩序，服務(wù)也就不能落實(shí)到位。廣播電視大學(xué)辦的是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，必須要有科學(xué)規(guī)范的管理作為保障。我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)識(shí)到教材管理工作是教學(xué)整體工作中的重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教材管理工作質(zhì)量的好與壞，直接關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)能否正常運(yùn)行。教材管理工作的高質(zhì)量，反映了教學(xué)管理的高質(zhì)量。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，絕大多數(shù)單位根據(jù)本單位自身的特點(diǎn)，制定了相關(guān)的教材管理辦法，并能在工作實(shí)踐中不斷加以完善，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)教材管理、發(fā)行工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
有的單位還建立了較為齊備的教材檔案資料，為探索教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)模式改革提供依據(jù)。有的單位多種媒體教學(xué)資源征訂率達(dá)到100%，課前教材到位率達(dá)到100%，兩種以上媒體教材配齊率達(dá)到95%以上。各單位大都建立了崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，量化管理目標(biāo)，明確教務(wù)管理人員、教材管理人員、指導(dǎo)教師、值班教師的分工及責(zé)任。做到了全員上下互動(dòng)，信息反饋及時(shí)，服務(wù)有求必應(yīng)。有的單位還建立了針對(duì)教材工作的應(yīng)急管理模式，對(duì)突發(fā)事情的處理做到“不推卸、不搪塞、不回避、不拖拉”，真正為學(xué)生解決問題。
xxxx年教材服務(wù)中心為了適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教材管理工作的系統(tǒng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理理念，組織了各分校的領(lǐng)導(dǎo)及教材工作人員到兄弟電大進(jìn)行學(xué)訪。通過這次學(xué)訪，使我們學(xué)到了兄弟電大不少好的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我們的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了相關(guān)的整改，促進(jìn)了全市電大系統(tǒng)教材管理工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。
總之，在過去的兩年里，我們能夠克服困難，完成任務(wù)，取得較好的成績(jī)，完全得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于充分利用和發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力圓滿完成了工作任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，為電大教育事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但我們必須清楚的看到在我們的管理和服務(wù)工作中，依然存在不少需要改進(jìn)的地方，需要我們大家共同改進(jìn)。如：在當(dāng)今飛速發(fā)展的形勢(shì)下，如何使我們的教材管理水平進(jìn)一步提高，以適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展？如何進(jìn)一步貫徹建設(shè)和諧電大、以人為本的精神，按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作的若干意見》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提升教材工作服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，使我們的服務(wù)工作更上一層樓？如何強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，建立完善的服務(wù)質(zhì)量信息反饋跟蹤系統(tǒng)，打造電大服務(wù)品牌？如何突出電大辦學(xué)特色，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)等等。
我們的服務(wù)措施。進(jìn)一步提高教材管理水平和服務(wù)水平，從而使教材管理工作更加主動(dòng)適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展。
同志們，電大事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，都離不開我們教材工作的有力保障。我們真誠(chéng)的希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)重視和支持教材工作，繼續(xù)發(fā)揮我們系統(tǒng)辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，在黨的^v^精神鼓舞下，堅(jiān)持社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧電大，為把我校辦成全國(guó)一流廣播電視大學(xué)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xxxx大學(xué)教材服務(wù)中心。
xxxx年11月1日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇七
本年度，我校以^v^*臺(tái)聚力項(xiàng)目攻堅(jiān)^v^的全市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，突出^v^深化改革創(chuàng)新發(fā)展^v^的工作重點(diǎn)。圍繞著^v^智慧與愛^v^的學(xué)校核心價(jià)值觀，組織全體教師參與校本研修活動(dòng)，提升了全體教師的學(xué)習(xí)力、思考力和實(shí)踐力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保底線我們發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)也是參差不齊，個(gè)別教師由于缺乏學(xué)習(xí)和相互的溝通，經(jīng)常觸及教師教師的底線要求。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，我們確定了每周一下午政治學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本年度，我們組織學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的規(guī)定》《執(zhí)行四個(gè)嚴(yán)禁的通知》《禁煙通知》《不參加謝師宴的通知》《病事假管理辦法》《規(guī)范教職工工作量的意見》等，文件中的要求對(duì)教師產(chǎn)生了一定的約束作用。
3、演講比賽，提煉精神我們圍繞^v^發(fā)揚(yáng)補(bǔ)天精神，爭(zhēng)做五彩教師^v^的主題，組織了青年教師的演講比賽。全體教師參與了6位教師的決賽過程，聆聽了天小教師的精神追求，心靈得到了一次洗禮。
1、專題講座隨著改革的深入，教學(xué)工作體現(xiàn)出創(chuàng)新性和深入性，為使教師適應(yīng)改革的需要，我們開設(shè)了多個(gè)專題講座：電子白板的使用、微課的選題和制作、小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn)……這些講座內(nèi)容操作性強(qiáng)，教師都樂于接受并付諸實(shí)踐。
2、活動(dòng)推進(jìn)根據(jù)市局的指導(dǎo)意見，我們從上到下積極推進(jìn)理想課堂建設(shè)。全體教師聆聽了海門的教研員執(zhí)教的示范課；參加了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)并書寫了活動(dòng)后感；4月份和12月份分別承擔(dān)了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)；承辦了海門市信息技術(shù)學(xué)科理想課堂活動(dòng)；兩次給來自新疆的培訓(xùn)干部展示了理想課堂。這些活動(dòng)中，我校有10多名教師執(zhí)教，其他教師全程參與活動(dòng)。12月份還舉行了^v^智愛杯^v^微課選拔賽和小組合作學(xué)習(xí)展評(píng)活動(dòng)。教師們?cè)谏险n中學(xué)習(xí)上課的本領(lǐng)，效果顯著。
3、校級(jí)研課年初，我們制定了人人上校級(jí)教研課的目標(biāo)，在學(xué)校工作計(jì)劃中排出了安排表。實(shí)施過程具體分成三個(gè)大組，語文、數(shù)學(xué)、英語和藝體常。每次活動(dòng)由一人執(zhí)教，其他教師參與觀課議課，采用點(diǎn)名的方式確保全員參與。
2、論文撰寫我們?yōu)榻處煹恼撐膶懽鞣e累豐富的素材。提出了教后反思不少于備課總量的50%，力爭(zhēng)達(dá)到100%，字?jǐn)?shù)每課不少于50字。每月完成一篇不少于500字的教學(xué)反思。其次，我們組織教師學(xué)習(xí)雜志中的教育教學(xué)論文，習(xí)得論文的撰寫方法。再次，我們布置教師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的論文，既要上交到學(xué)校存檔，又要投稿到各級(jí)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
卓越課程體現(xiàn)的是學(xué)校的特色，考驗(yàn)的是教師的素質(zhì)。我們?nèi)珕T卷入校本課程的研發(fā)，以團(tuán)隊(duì)的形式相互合作，共同研發(fā)校本特色課程。上半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^越劇^v^^v^哲思語閱讀^v^^v^攝影^v^^v^科幻畫^v^四大卓越課程。下半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^多彩的鄉(xiāng)音^v^^v^魔方^v^^v^越劇班本課程^v^^v^重陽節(jié)課程^v^四大卓越課程。雖然我們的課程還達(dá)不到卓越，但我們還是力爭(zhēng)通過課程的研發(fā)和實(shí)施，提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。
培訓(xùn)過程中遇到的困難：
1、小部分教師的只把教師當(dāng)作職業(yè)而非事業(yè)，期望在安逸中生活，給我們的師德教育帶來了較大的阻力，也給教學(xué)研究活動(dòng)形成了很大的障礙。我們覺得沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難出色完成教學(xué)工作的。
2、教師的個(gè)性特長(zhǎng)嚴(yán)重缺乏，加上本校專職教師配備不足（如音樂專職只有1人，而全校學(xué)生有1600），給卓越課程的開發(fā)帶來很大的困難。
20xx年12月8日。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水*是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水*。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水*，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水*。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇八
xxxxx嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，開展民主評(píng)議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對(duì)問題進(jìn)行整改評(píng)議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評(píng)議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實(shí)際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺(tái)階。現(xiàn)將我校民主評(píng)議工作總結(jié)如下:。
1、精心組織，工作安排到位。學(xué)校成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)孔祥慶親自擔(dān)任組長(zhǎng)；設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作專班，負(fù)責(zé)具體工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；制定了《xxxxx20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》；聘請(qǐng)了以分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師組成的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表，并分層召開座談會(huì)，廣泛聽取他們的意見和建議。學(xué)校黨支部相繼召開會(huì)議，建立并落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，專班具體抓，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)校設(shè)立了意見箱，公布舉報(bào)電話，群眾反映的問題立即處理，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
2、重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校通過校委會(huì)、教師會(huì)等形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議等文件和有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等一系列有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。
3、學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，通過“開門評(píng)教活動(dòng)”、“召開家長(zhǎng)座談會(huì)”等形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。其三，教師家訪，了解對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評(píng)”活動(dòng)，即教職工評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評(píng)教師、社會(huì)和家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。
調(diào)查情況表明，我校沒有任何教師進(jìn)行社會(huì)兼職、有償家教；也幾乎沒有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰的行為發(fā)生，而更多的是全體教職工對(duì)學(xué)生無私的關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求，是學(xué)校不斷提高的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。正是學(xué)校有效的師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，促使了我校行風(fēng)、師風(fēng)的良性循環(huán)。
4、增強(qiáng)法制教育，行為規(guī)范到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)政策、法規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識(shí)，增強(qiáng)了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教師隊(duì)伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。
5、完善運(yùn)行制度，管理約束到位。為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，學(xué)校制定出臺(tái)了《xxxxxx管理手冊(cè)》，規(guī)范化管理學(xué)校各方面工作。從制度層面把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。經(jīng)過政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及評(píng)議活動(dòng)，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。教師們都進(jìn)一步提高了師德水平，嚴(yán)以律己，安心工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的'現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、校務(wù)全面公開，監(jiān)督機(jī)制到位。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，把學(xué)校人事制度、職稱評(píng)定、工作方案、財(cái)務(wù)收支、年度目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
7、真心檢查對(duì)照，整改落實(shí)到位。為鞏固行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)所取得的成果，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表提出的意見和建議，如：多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生的問題；改善學(xué)生伙食的問題；增強(qiáng)家校聯(lián)系等問題都采取有效措施，進(jìn)行認(rèn)真整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評(píng)議行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。
總之，我校通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)都得到加強(qiáng)，各方面工作均取得新的起色，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。
當(dāng)然，在取得成績(jī)的面前，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)要時(shí)時(shí)抓，經(jīng)常抓，不能有任何的松懈。因此，我們將居安思危，防微杜漸，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使我校成為社會(huì)主義精神文明的窗口，成為全縣人民滿意的學(xué)校。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇九
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，現(xiàn)將所做工作方案如下：
的遴選、審核工作。
1、成立審核領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、成立審核工作組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
1、根據(jù)實(shí)際需要做好課外讀物推薦和管理工作。推薦工作堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則。進(jìn)校園讀物必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧等標(biāo)準(zhǔn)。不得推薦違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定及公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)的課外讀物進(jìn)入校園。
2、根據(jù)上級(jí)管理部門確定的圖書目錄，結(jié)合我校實(shí)際情況，組織任課教師和圖書室人員初選目錄，學(xué)科組進(jìn)行審讀、評(píng)議，審核工作組把關(guān)、確認(rèn)推薦結(jié)果，報(bào)教育行政主管部門備案。
3、向?qū)W生家長(zhǎng)公開進(jìn)校園課外讀物推薦目錄，由其根據(jù)需要自愿購(gòu)買。對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物，做好指導(dǎo)工作。
4、禁止單位和個(gè)人通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。對(duì)于受捐贈(zèng)的課外讀物，明確其來源，并進(jìn)行審核把關(guān)。
5、大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，在校園內(nèi)設(shè)立讀書角，積極開展讀書寫作活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
1、學(xué)生自查。通過校會(huì)號(hào)召學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺檢查自己的課外讀物，發(fā)現(xiàn)問題或有疑惑的，及時(shí)尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。
2、學(xué)生互查。學(xué)生互相借閱課外書籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，善意提醒，并尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。
3、家長(zhǎng)關(guān)注。通過家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)生課外讀物管理要求，關(guān)注孩子所讀課外讀物的價(jià)值取向和適宜性。
4、教師檢查。班主任、學(xué)科老師提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所讀課外讀物的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)干預(yù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
上周由我與胡傳*教師進(jìn)行值周，現(xiàn)在由我對(duì)上周值勤情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
下面我再給大家講一個(gè)值勤中真實(shí)的事例：一位母親騎著電瓶車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。
對(duì)比一下，前后兩個(gè)事例，文明與不文明已經(jīng)在細(xì)節(jié)中已經(jīng)體現(xiàn)。
這些行為都是不文明的，所以，今天我要對(duì)大家說：文明是一種習(xí)慣，文明一定要從我們自己做起。
1、進(jìn)入學(xué)校佩帶好?；?，少先隊(duì)員要系好紅領(lǐng)巾；
2、不論是在校內(nèi)還是在校外遇到教師都要主動(dòng)問好；
3、不亂扔垃圾、不亂吐痰、不外面攤販上面的吃零食等，看到地上有垃圾主動(dòng)拾起并。
扔到垃圾箱內(nèi)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀成為我們自覺言行！就讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭(zhēng)做“文明少年”！謝謝！
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十一
根據(jù)《2007年惠州市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《2007年惠陽區(qū)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的文件精神，根據(jù)惠陽區(qū)教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的安排，我們學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，認(rèn)真聽取并領(lǐng)會(huì)教育局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議方法、評(píng)議步驟、評(píng)議安排，提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，全力做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的工作。經(jīng)過精心布置，認(rèn)真落實(shí)，我?！懊裰髟u(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作開展順利，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度。
（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以張遵流校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，吳世新、張干丁副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的崇雅中學(xué)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評(píng)議辦公室，由校長(zhǎng)助理李善舉任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。
（二）制定方案。根據(jù)《2007年惠州市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《2007年惠陽區(qū)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定下發(fā)了《崇雅中學(xué)開展行風(fēng)評(píng)議工作總體實(shí)施方案》，明確了評(píng)議工作的內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項(xiàng)予以落實(shí)。
（三）廣泛宣傳。
1、召開動(dòng)員大會(huì)。4月23日，在全校教職工大會(huì)上，張校長(zhǎng)傳達(dá)貫徹市、區(qū)和教育局有關(guān)會(huì)議和文件精神，部署我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，并就開展評(píng)議工作提出了具體要求。
2、掛宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)懸掛了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”“開展行風(fēng)評(píng)議，優(yōu)化教育環(huán)境”“認(rèn)真開展行風(fēng)評(píng)議接受社會(huì)各界監(jiān)督”“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作”
等大幅標(biāo)語，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
3、在行政樓一樓大廳和政教處門口分別掛“行風(fēng)評(píng)議意見箱”。
（四）深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手，充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來。學(xué)校從4月份開始先后三次召開行風(fēng)評(píng)議教職工動(dòng)員大會(huì)，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。張校長(zhǎng)在學(xué)校行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好行風(fēng)評(píng)議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評(píng)議這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對(duì)應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評(píng)議作出自己的貢獻(xiàn)。
二、廣泛吸納意見，找準(zhǔn)行風(fēng)問題。
在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式：一是發(fā)動(dòng)全校教職工進(jìn)行自查、自評(píng)；二是學(xué)校給部分學(xué)生發(fā)了《崇雅中學(xué)行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查表》，從多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的看法。三是召開家長(zhǎng)會(huì)，從領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心情況，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對(duì)學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級(jí)的班風(fēng)情況，教師對(duì)中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長(zhǎng)的意見（99%的家長(zhǎng)對(duì)我校的行風(fēng)總體評(píng)價(jià)是滿意或基本滿意），從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。四是我們?cè)趯W(xué)校大廳的醒目位置設(shè)置了行風(fēng)評(píng)議征求意見箱，公開了舉報(bào)電話，建立校長(zhǎng)接待日制度，接受家長(zhǎng)和群眾的來訪，爭(zhēng)取能夠收集到一些真實(shí)意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、開展自查自評(píng)，措施落實(shí)到位。
（一）、實(shí)行承諾制。
開，定期公布收支情況；7．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì)和學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用；8．抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；9．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；10．堅(jiān)持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想。確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，構(gòu)建以“我要學(xué)、我會(huì)學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)合作、會(huì)發(fā)展”，努力把崇雅中學(xué)辦成“創(chuàng)新式現(xiàn)代名校”。
（二）、規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)。
在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。學(xué)校建立《收費(fèi)申報(bào)制度》，任何收費(fèi)都要由學(xué)校各部門申報(bào)，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后才能收費(fèi)。學(xué)校規(guī)定，各年級(jí)、班級(jí)、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。在嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定的同時(shí)，我們還設(shè)立了"愛心助學(xué)基金"，幫助那些因家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。
（三）、實(shí)行校務(wù)公開。
成績(jī)等等，讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：
（1）、規(guī)章制度的公開。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
（2）、人事管理工作的公開。在用人問題上，我們公開招聘，優(yōu)勝劣汰。調(diào)進(jìn)教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)審公正公開，年級(jí)主任、班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗。
（3）、財(cái)務(wù)管理工作公開。a、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價(jià)局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)均向家長(zhǎng)公布或張貼公布。b、學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表于每月初公布。教職工福利分配公開。c、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。
（4）、招生管理工作公開。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開，收費(fèi)公開、程序公開、錄取名單公開。
（四）、進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè)。
（1）、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動(dòng)計(jì)劃，召開了全校教師參加的動(dòng)員會(huì)。
（2）、建立師德考核和評(píng)價(jià)制度；實(shí)行《崇雅中學(xué)高中部教師業(yè)務(wù)考核方案》。
（3）、學(xué)校設(shè)有來訪登記、校長(zhǎng)信箱、投訴電話等，對(duì)各種投訴實(shí)行“三必原則”：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)：對(duì)誤會(huì)及時(shí)澄清，對(duì)問題及時(shí)查處。
（4）、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，集思廣益，聽取家長(zhǎng)意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。
(5)、進(jìn)行“十佳班主任”、“八最”老師評(píng)選活動(dòng)?！鞍俗睢笔牵鹤钍芗议L(zhǎng)歡迎的好老師，最愛護(hù)學(xué)生的好老師，最團(tuán)結(jié)同事的好老師，最關(guān)心學(xué)校的好老師，最無私奉獻(xiàn)的好老師，最積極工作的好老師，最有創(chuàng)新能力的好老師，形象氣質(zhì)最佳的好老師。
(6)、組織全體教師參加廣東省心理健康教育c證培訓(xùn)。
（五）及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。
2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。
3、個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生的德育工作不夠重視。
4、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪（含電訪、信訪）。
5、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些，不利于學(xué)生全面發(fā)展。
（六）、實(shí)行整改責(zé)任制。
對(duì)整改中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會(huì)，將問題歸口到相關(guān)處室，落實(shí)到人。實(shí)行各部門主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強(qiáng)了各部門的責(zé)任心。
（七）進(jìn)一步完善制度。
在行風(fēng)評(píng)議過程中，我們圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)等問題，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校規(guī)章制度。如《崇雅中學(xué)家訪制度》、《崇雅中學(xué)常規(guī)管理制度》、《加強(qiáng)德育工作的幾點(diǎn)意見》、《崇雅中學(xué)高中部教師業(yè)務(wù)考核方案》、《學(xué)校行政人員和各處室工作人員考勤制度》、《教工請(qǐng)假制度》等，從源頭杜絕師德師風(fēng)下滑現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（八）成立“行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。
為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過場(chǎng)，成立“崇雅中學(xué)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督委員會(huì)”，聘請(qǐng)校內(nèi)、校外行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，通過座談會(huì)等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。
四、行風(fēng)評(píng)議，給學(xué)校帶來活力和生機(jī)。
通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，精神面貌煥然一新，教育教學(xué)又上臺(tái)階。2007年3月22日，是崇雅人難忘的日子，我校以高分通過省高中教學(xué)水平評(píng)估暨國(guó)家級(jí)示范性普通高中評(píng)估，成為廣東省第一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中，粵東地區(qū)第一所教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。這是我校發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。07年高考，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的努力拼搏，我校在過去連續(xù)三年高考取得輝煌成績(jī)的基礎(chǔ)上，今年高考再創(chuàng)佳績(jī)：張芷言同學(xué)以總分630分的成績(jī)獲得了惠陽區(qū)高考總分理科狀元，第四次蟬聯(lián)惠陽區(qū)的高考狀元；王怡文同學(xué)以總分626分的成績(jī)獲得了惠陽區(qū)理科總分第三名。我校是惠陽區(qū)唯一完成惠州市、惠陽區(qū)高考指標(biāo)的學(xué)校。我校音、體、美考生上本科線人數(shù)居惠陽第一。張敬良同學(xué)以418分的好成績(jī)獲得惠陽區(qū)高考美術(shù)類總分狀元!特別值得一提的是，在行風(fēng)評(píng)議的過程中，我校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、敢立潮頭、敢為人先的優(yōu)秀教師和先進(jìn)班主任；涌現(xiàn)出一大批自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、善于鉆研、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。
行風(fēng)評(píng)議，換來了崇雅中學(xué)事業(yè)的蒸蒸日上，換來了崇雅大家庭的團(tuán)結(jié)和諧，換來了我們每天的充實(shí)和提升。
我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)，起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用，為全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作作出自己的貢獻(xiàn)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十二
為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于做好教輔材料使用管理工作的要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，現(xiàn)對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查情況報(bào)告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的選購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購(gòu)原則，目前所有教輔材料都是在縣教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買。
三、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測(cè)試題等形式進(jìn)行。
四、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有教師違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)張掖市文化廣播影視新聞出版局、張掖市教育局《關(guān)于開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查的緊急通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)精神我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視積極行動(dòng)抓緊部署把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真落實(shí)《通知》要求迅速安排部署。
接到《通知》后我局分管副局長(zhǎng)立即主持召開了文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)執(zhí)法人員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署提出明確要求。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查活動(dòng)是全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院精神規(guī)范市場(chǎng)行為促進(jìn)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)健康發(fā)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)中小學(xué)生的權(quán)益維護(hù)全縣教材、教輔市場(chǎng)的正常秩序、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)為人民群眾辦實(shí)事辦好事的重要舉措我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版、發(fā)行管理的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性把這次專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)去抓。要堅(jiān)決按照《通知》要求以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極行動(dòng)從自身做起全面規(guī)范教輔出版、印刷、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)解決老百姓十分關(guān)注、關(guān)心的問題給人民群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。
二、精心組織認(rèn)真開展專項(xiàng)治理。
(一)對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行秋季教材教輔采購(gòu)情況檢查前的培訓(xùn)。
我縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組織執(zhí)法人員對(duì)秋季教材教輔采購(gòu)情況進(jìn)行檢查前的'培訓(xùn)讓執(zhí)法人員清楚具體到各中小學(xué)進(jìn)行教輔教材檢查時(shí)要重點(diǎn)檢查并培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在采購(gòu)教輔材料時(shí)看出版單位是否具備經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局(原新聞出版總署)審核批準(zhǔn)的中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)發(fā)行單位是否是由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位是否存在高定價(jià)、低折扣形式訂購(gòu)教輔材料等違規(guī)行為是否存在單位、個(gè)人在中小學(xué)教輔材料出版、印刷復(fù)制、發(fā)行等環(huán)節(jié)收取回扣、違規(guī)收取費(fèi)用等行為是否存在出版發(fā)行單位進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)向老師、學(xué)生及家長(zhǎng)推薦、征訂搭售教輔材料的情況是否存在出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔材料的行為。
(二)聯(lián)合市縣執(zhí)法人員開展秋季中小學(xué)教輔材料出版。
發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。
xx月xx日臨澤縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)邀請(qǐng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)、市教育局、縣教育局一行人抽查臨澤一中、五三小學(xué)、第一幼兒園等所學(xué)校進(jìn)行了教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。檢查中執(zhí)法人員抽查了臨澤一中高二()班、五三小學(xué)四年級(jí)()班的教輔材料。并主要向校方了解全校各年級(jí)教材到位情況各科教材是否由縣新華書店統(tǒng)一發(fā)行是否在開學(xué)前各科教材全部到校并一一仔細(xì)檢查校方各年級(jí)年秋季教科書發(fā)書單督促校方不能要求學(xué)生再另行購(gòu)買其他教材。之后我縣執(zhí)法人員在縣教育局的配合下組成聯(lián)合檢查組以上門培訓(xùn)的方式對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)各中小學(xué)教輔材料進(jìn)行檢查指導(dǎo)。主要檢查學(xué)校在教材教輔使用上是否按照在校學(xué)生人數(shù)征訂、進(jìn)貨單位是否具有發(fā)行資質(zhì)、征訂的出版物是否有出版單位的授權(quán)委托書以及學(xué)校年秋季購(gòu)買教輔教材的進(jìn)貨地點(diǎn)、進(jìn)貨數(shù)量、進(jìn)貨手續(xù)及教輔種類等。并嚴(yán)格要求各級(jí)中小學(xué)校、對(duì)本校征訂的教輔主動(dòng)到我局進(jìn)行審報(bào)備案并采取聽(聽年段匯報(bào))、問(問學(xué)生、教師)、看(看學(xué)生書包)、訪(訪學(xué)生家長(zhǎng))的方法從學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購(gòu)買、教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料、教師是否為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料、是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購(gòu)買指定的教輔材料、教師是否為學(xué)生和個(gè)人代收教輔材料費(fèi)等個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
(三)打擊侵權(quán)盜版對(duì)出版物市場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)治理。
按照《通知》精神檢查了新華書店教輔材料的進(jìn)銷手續(xù)發(fā)行教輔教材是否存在違法違規(guī)問題檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。以城鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)出版物經(jīng)營(yíng)單位為重點(diǎn)清查對(duì)象重點(diǎn)查繳淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學(xué)出版物包括含有淫穢內(nèi)容的圖片、“粗口歌”音像制品、有害卡通畫冊(cè)、“口袋本”圖書和各類含有封建迷信、偽科學(xué)內(nèi)容的“現(xiàn)代迷信”讀物、不良游戲軟件清除了不利于未成年人身心健康的出版物和裝飾品徹底凈化了校園周邊環(huán)境為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)堵源截流治理印刷復(fù)制企業(yè)對(duì)我縣華光印刷包裝有限責(zé)任公司、文正印刷廠、教育印刷廠和城區(qū)的部分打字復(fù)印部進(jìn)行了集中檢查。主要檢查是否存在翻印、盜印教材教輔行為對(duì)印刷復(fù)制環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行“三查”:查印前備案、查印制質(zhì)量、查侵權(quán)盜版。并檢查企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為看是否嚴(yán)格按照《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定經(jīng)營(yíng)是否違規(guī)印制印刷品企業(yè)消防安全是否按照規(guī)定配備滅火器是否存在安全隱患安全管理制度是否健全。
三、強(qiáng)化日常監(jiān)管建立長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理是一件關(guān)系到服務(wù)民生的大事也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。
作為出版管理部門我們必須從加強(qiáng)日常監(jiān)管等方面著手建立中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理長(zhǎng)效機(jī)制。
一是公布文化市場(chǎng)的舉報(bào)電話廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與積極鼓勵(lì)舉報(bào)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行中的違法違規(guī)行為。
二是加強(qiáng)對(duì)日常教輔材料的審批管理對(duì)沒有依法取得著作權(quán)人授權(quán)的教輔材料堅(jiān)決不予審批。
三是利用書號(hào)網(wǎng)上實(shí)名申領(lǐng)系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)教輔材料的日常監(jiān)管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四是在每年開展的年度出版物質(zhì)檢工作中加大對(duì)教輔材料出版物抽查比例強(qiáng)化監(jiān)管力度。
五是加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料發(fā)行市場(chǎng)的日常監(jiān)管維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)秩序。六是以中小學(xué)校每次新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)組織開展教輔材料經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的專項(xiàng)清查。
在此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)中我局共檢查中小學(xué)、幼兒園、書店、印刷廠、打字復(fù)印店多家次出動(dòng)執(zhí)法人員多人次出動(dòng)執(zhí)法車輛輛次填寫執(zhí)法檢查文書多份。
總之通過開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查各單位的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。今后我們將采取有力措施繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教輔材料類出版物的管理工作力度檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及時(shí)嚴(yán)肅處理對(duì)問題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大額案件要堅(jiān)決予以查處不姑息遷就不斷滿足維護(hù)好人民群眾的切身利益。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十四
自今年開展行風(fēng)評(píng)議工作以來,通過幾個(gè)月的扎實(shí)工作和不懈努力，全站行風(fēng)建設(shè)取得明顯成果，得到社會(huì)各界的認(rèn)同和人民群眾的肯定。林業(yè)站在環(huán)保和林業(yè)局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本站的實(shí)際，本著“求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想，以群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為主線，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來，互相提，自己找”等方式，全面深入開展行風(fēng)評(píng)議工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、營(yíng)造行風(fēng)評(píng)議“回頭看”氛圍，扎實(shí)開展自查自糾工作。
我站把行評(píng)“回頭看”工作納入全站工作的重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，層層落實(shí)責(zé)任制；堅(jiān)持“三個(gè)到位”即認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作到位；強(qiáng)化“五項(xiàng)”教育，一是強(qiáng)化“三個(gè)代表”重要思想教育，引導(dǎo)干部職工樹立科學(xué)的人生觀，正確的世界觀和價(jià)值觀；二是強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，進(jìn)一步增強(qiáng)干職愛民、為民的觀念；三是強(qiáng)化法制教育，學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《森林法》等法律法規(guī)；四是強(qiáng)化了反腐倡廉警示教育，不斷增強(qiáng)黨性觀念和廉潔從政意識(shí)，提高反腐防變能力；五是強(qiáng)化增強(qiáng)優(yōu)化林業(yè)發(fā)展環(huán)境教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)和整體意識(shí)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)。擠時(shí)間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責(zé)，依法行政，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
格、見實(shí)效、不走過場(chǎng)，對(duì)問題一查到底，決不大事化小，小事化了，著力于解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。同時(shí)，將林業(yè)工作原則、工作程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向服務(wù)對(duì)象公開，增強(qiáng)了政務(wù)的透明度，樹立了林業(yè)行業(yè)的誠(chéng)信形象。
二、扎扎實(shí)實(shí)抓整改，認(rèn)認(rèn)真真出實(shí)效。
開展行風(fēng)評(píng)議工作的目的是促進(jìn)被評(píng)議單位和部門的作風(fēng)建設(shè)。為此我們積極采取相應(yīng)措施，把行評(píng)整改工作貫穿到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的全過程。做到部署工作有行風(fēng)、檢查工作有行風(fēng)、總結(jié)評(píng)模獎(jiǎng)勵(lì)有行風(fēng)。對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行整改，做到事事落到實(shí)處，用實(shí)際效果轉(zhuǎn)變行風(fēng)贏得民心，取得一定實(shí)效。
（一）林業(yè)宣傳不斷深入。針對(duì)群眾提出的林業(yè)宣傳不力的問題，在深度上做文章，在廣度上下功夫。利用標(biāo)語等全方位、多形式地開展林業(yè)宣傳工作。堅(jiān)持在宣傳面上做到廣，在宣傳效果上做到深，即宣傳工作不留空白，不留死角，橫向到邊，縱向到底。在林政、防火工作方面，鎮(zhèn)防火辦利用宣傳車、廣播、簡(jiǎn)報(bào)的形式，多渠道宣傳森林防火等工作，大力營(yíng)造森林防火的濃厚社會(huì)氛圍，今年防火期共發(fā)放森林防火宣傳單“致全縣中小學(xué)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的公開信”和“致全縣廣大人民群眾的一封公開信”2萬份；防火知識(shí)宣傳畫90份；張貼“平壩縣人民政府森林防火通告”170份；鎮(zhèn)防火辦在路邊和林區(qū)制釘防火警示牌62塊；書寫防火宣傳標(biāo)語120條；各中小學(xué)利用課間操上防火知識(shí)課27節(jié)。同時(shí)，在重點(diǎn)地段設(shè)立7個(gè)護(hù)林防火檢查站,清明、五一期間，由村委、天保護(hù)林員在進(jìn)山道路口向游人及掃墓人員進(jìn)行防火知識(shí)宣傳，并在信泉、貓壩、中山、五里、塔山安排5個(gè)臨時(shí)護(hù)林人員，加強(qiáng)對(duì)林區(qū)的管理力度，做到家喻戶曉。
急分隊(duì)，制定、落實(shí)森林防火預(yù)案，加大對(duì)防火期違規(guī)用火案的查處力度，保障人民群眾財(cái)產(chǎn)安全。繼續(xù)鞏固完善林權(quán)發(fā)證工作，穩(wěn)定山權(quán)林權(quán)，讓老百姓吃上“定心丸”。規(guī)范木材市場(chǎng)秩序，加強(qiáng)森林采伐限額管理，嚴(yán)格辦證程序，加強(qiáng)森林病蟲災(zāi)害監(jiān)測(cè)與防治。
（三）行業(yè)行風(fēng)建設(shè)不斷提高。我站從身邊小事、優(yōu)化服務(wù)做起，深刻認(rèn)識(shí)到“行風(fēng)建設(shè)無小事”這一問題，把行風(fēng)建設(shè)放到各項(xiàng)工作的重點(diǎn)上。并在制度上下功夫，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使群眾來時(shí)有希望，走時(shí)有答復(fù)，回去有落實(shí)。通過深入地學(xué)習(xí)、教育和各項(xiàng)制度的建立，廣大職工群眾觀念得到自覺增強(qiáng)，努力當(dāng)好群眾的熱心人、貼心人、維護(hù)人。
（四）林業(yè)工程建設(shè)力度不斷加快。扎實(shí)開展“退耕還林”、“天然林保護(hù)工程”等國(guó)家重點(diǎn)林業(yè)工程項(xiàng)目，加強(qiáng)林業(yè)科技推廣,幫助農(nóng)民增收致富。在退耕還林工作方面，共完成1070畝的退耕還林統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保全鎮(zhèn)退耕還林兌現(xiàn)工作。在天保工程建設(shè)方面。對(duì)全鎮(zhèn)現(xiàn)有林、天然林等工程方面我站進(jìn)行嚴(yán)格管理,安排12名護(hù)林員加強(qiáng)管護(hù)力度,有效保護(hù)了森林資源；2010年度共完成2700畝天保工程補(bǔ)植補(bǔ)造及2100座墳?zāi)咕G化治理工程。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)建設(shè)的成效。
通過開展行評(píng)活動(dòng)，林業(yè)站行風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，群眾滿意程度不斷提高，單位管理井然有序，干部職工精神面貌煥然一新，但仍然存在一些問題和不足，比如：如何使行風(fēng)建設(shè)工作的重要性進(jìn)一步深入職工，成為他們的自覺意識(shí)，如何高品位、高起點(diǎn)地搞好服務(wù)工作等。因此行風(fēng)建設(shè)絕不能就此止步，還得一直長(zhǎng)抓不懈。并且要緊緊圍繞全鎮(zhèn)林業(yè)建設(shè)重點(diǎn)工作，牢固確立“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)”的工作觀念，以群眾的呼聲為第信號(hào)、需求為引導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好行風(fēng)建設(shè)。同時(shí)我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
（一）要深化對(duì)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
切實(shí)認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)工作是“三個(gè)代表”重要思想在基層的具體體現(xiàn)，明確新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)行風(fēng)建設(shè)提出的新要求，通過各種渠道，把行風(fēng)建設(shè)具體體現(xiàn)在隊(duì)伍上，體現(xiàn)在服務(wù)上。
（二）要進(jìn)一步落實(shí)整改。在整改落實(shí)中繼續(xù)堅(jiān)持“糾建并舉”的原則，把糾正行業(yè)不正之風(fēng)與建立新的有效的工作管理制度有機(jī)結(jié)合，抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，健全制度促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
我站在行風(fēng)評(píng)議工作中，堅(jiān)持回、糾、評(píng)、建相結(jié)合，以回促糾，以糾促評(píng)，以評(píng)促建，強(qiáng)化自查整改，在行評(píng)代表、鎮(zhèn)黨委政府、環(huán)保和林業(yè)局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，林業(yè)站在行評(píng)工作中得到了各界的關(guān)注與支持，取得一定成效。但離行評(píng)代表和人民群眾的要求還有一定差距，我們有決心更有信心，在環(huán)保和林業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，各項(xiàng)工作都以人民群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)，以行評(píng)工作為契機(jī)，努力營(yíng)造“科學(xué)、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象，為鞏固行風(fēng)評(píng)議已取得的成果，為推進(jìn)我鎮(zhèn)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
城關(guān)鎮(zhèn)林業(yè)站。
二0一0年十月八日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十五
我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會(huì)，落實(shí)貫徹通知精神，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查，學(xué)校教輔材料管理工作自查報(bào)告?，F(xiàn)將對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書，音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料，堅(jiān)持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買，愿意購(gòu)買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購(gòu)表，學(xué)校持一份。
三、對(duì)于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在今后的工作中，我們將按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十六
維持一個(gè)半月的暑期社會(huì)實(shí)踐已將近尾聲，此次調(diào)研豐富了我們的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，拓展了視野，對(duì)社會(huì)、生活、世界有了新的更深入的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程中，我們遇到了許多困難，但都在我們的努力下得到解決，功夫不負(fù)有心人，此次社會(huì)實(shí)踐終于取得了圓滿成功。
從調(diào)研內(nèi)容看，我們以“南京主城區(qū)初一學(xué)生英語教輔資料使用情況的調(diào)查”為主題，從教輔市場(chǎng)和使用情況兩個(gè)維度開展調(diào)研。對(duì)教輔市場(chǎng)的調(diào)研我們主要采取實(shí)地考察，對(duì)書店的各種英語初一教輔進(jìn)行了整理、篩選和甄別，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，形成自己的一套理論和看法；對(duì)使用情況的調(diào)研，則是深入到市民的生活中和學(xué)校里，采用訪談法和問卷法，獲得一手資料，再進(jìn)行歸納、分析、提煉，由現(xiàn)象到本質(zhì)，深入挖掘，豐富理論成果，形成書面報(bào)告。
“學(xué)生各類教輔資料的使用情況”一向是個(gè)熱點(diǎn)問題，貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際，是作為一個(gè)師范生、未來的人民教師必須關(guān)注的問題，但不通過調(diào)研，我們并不清楚實(shí)際的現(xiàn)狀，只能根據(jù)已有的并不豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行想當(dāng)然的分析。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生英語教輔資料的使用確實(shí)存在很大的問題，首先教輔市場(chǎng)并不規(guī)范，形形色色的教輔鋪天蓋地，其中有知名出版社的老品牌，也有新問世的看上去極為花哨的練習(xí)，讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生把握知識(shí)重難點(diǎn)，理清思路，通過知識(shí)和技能的強(qiáng)化練習(xí)，鞏固課內(nèi)所學(xué)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)；而品質(zhì)低下的則會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，浪費(fèi)時(shí)間，使學(xué)生深受其害。教輔市場(chǎng)如此稂莠不齊，魚龍混雜，學(xué)生在選擇的時(shí)候必須有一雙善于鑒別的慧眼。
而實(shí)際情況又是什么呢？我們經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選購(gòu)教輔時(shí)缺乏自主性和科學(xué)性，往往是老師推薦什么就買什么，也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動(dòng)權(quán)交給家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)大多并不懂英語，也不懂孩子的實(shí)際情況，選擇的'時(shí)候非常盲目。買回去以后呢，出于各種原因，很少有學(xué)生能堅(jiān)持經(jīng)常使用的，許多是一學(xué)期下來，使用的痕跡寥寥無幾。問他們使用這些資料想解決的主要學(xué)習(xí)問題是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他們并不清楚，反正買回來了就做，毫無目的性。問他們使用效果如何，是否對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助，他們也捉摸不到明顯的進(jìn)步。所以對(duì)于教輔資料的有效性，學(xué)生、家長(zhǎng)都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學(xué)生哪本資料較好，并沒告訴學(xué)生好在哪里，應(yīng)該如何選擇，老師只“授之以魚”，而沒有“授之以漁”，學(xué)生自然無所適從。
這些都是我們調(diào)研下來，獲得的比較深刻的體會(huì)。我們非常希望通過自己的研究，得出一些解決問題的對(duì)策，來建議和指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)，但我們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題簡(jiǎn)單，就事論事也容易，但要提出可行的對(duì)策就很難，問題又深又復(fù)雜，涉及方方面面，積重難返，不是說解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲?，但是如果能提升相關(guān)人群的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的積極性一起來探索，此次的目的就達(dá)到了。教育改革的大背景本身有很長(zhǎng)一段路要走，其下具體矛盾的解決同樣需要各個(gè)方面共同的努力，我們已為教育建設(shè)獻(xiàn)出了一份力，這才是最重要的。
從實(shí)踐的開展情況來看，我們主要遇到了這樣幾個(gè)問題：
一是化虛為實(shí)，難以將籠統(tǒng)的實(shí)踐主題條分縷析，分解出多個(gè)要解決的小問題，排列出合理的實(shí)踐步驟，這對(duì)我們來說是一大難題。
二是如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，本主題實(shí)踐性比較強(qiáng)，但與平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法等專業(yè)知識(shí)有些脫節(jié)，較難尋找理論依據(jù)，作為支撐。
三是調(diào)查過程中的人際溝通，難以爭(zhēng)取被調(diào)查人的理解，而經(jīng)常遭冷遇。
四是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)非常繁雜，一不小心容易出錯(cuò)，影響成果。
在解決問題的過程中，我們產(chǎn)生了這樣一些認(rèn)識(shí)：
在與人打交道方面，在外求人辦事，態(tài)度一定要誠(chéng)懇。得到別人的幫助后，一定要表示感謝。若情況允許，可在出發(fā)之前，準(zhǔn)備好一些小禮物。到達(dá)目的地后，要先找到上級(jí)主管部門，通過上級(jí)找下級(jí)可以獲得很大的方便。實(shí)踐過程中遇到難纏的人或事，態(tài)度盡量好一些，避免麻煩。
準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)踐日記，每天都要堅(jiān)持記錄。成果報(bào)告一定要在實(shí)踐過程中就開始著手寫，將感受和收獲都及時(shí)記錄下來。千萬不可拖拉，否則會(huì)因此而遺漏很多東西；而且這樣能夠馬上發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)再到調(diào)研單位去詢問、補(bǔ)充。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們成長(zhǎng)了許多，我們獲得了很多平時(shí)在象牙塔中得不到的見識(shí)，我們的實(shí)踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會(huì)的基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)更加認(rèn)真努力，勤于觀察、思考和探索，希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十七
工作計(jì)劃。
發(fā)展新會(huì)員加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。下面是本站小編整理工會(huì)評(píng)議工作總結(jié)的范文歡迎閱讀!
進(jìn)入xx年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層分會(huì)的大力支持與配合下，文化公司工會(huì)緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)強(qiáng)化自身建設(shè)，按照年初的工作計(jì)劃，結(jié)合自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)職工的聰明才智，開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)全面落實(shí)依靠方針，組織引導(dǎo)職工積極開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動(dòng)，推進(jìn)企業(yè)民主管理、推進(jìn)職工素質(zhì)工程、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、推進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。以下是本年度企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提高工會(huì)干部素質(zhì)。
文化公司工會(huì)以《監(jiān)督之窗》為載體，深入學(xué)習(xí)“”重要思想、和與企業(yè)管理息息相關(guān)的各種知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)干部政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，加快工會(huì)干部理論化、知識(shí)化、專業(yè)化進(jìn)程，提高工會(huì)干部綜合素質(zhì)。
二、參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
文化公司工會(huì)積極參與各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，使廣大職工明白集團(tuán)公司的發(fā)展方向，樹立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，激發(fā)職工的聰明才智，為集團(tuán)公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展尋找對(duì)策，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，使集團(tuán)更好地抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn);開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，廣納良言，為企業(yè)發(fā)展征集好建議、好點(diǎn)子，推動(dòng)集團(tuán)公司持續(xù)健康發(fā)展。
三、做好工會(huì)工作計(jì)劃，發(fā)展新會(huì)員，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
我們?cè)诠ぷ髦猩钌畹伢w會(huì)到，要把企業(yè)做大做強(qiáng)，必須培育一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技術(shù)精的員工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，最有效的途徑就是組織企業(yè)工會(huì)，xx年上半年，文化分會(huì)共吸納新入會(huì)會(huì)員22人，為集團(tuán)工會(huì)輸送了一批新鮮血液。依靠工會(huì)組織的特殊作用，為企業(yè)的穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展，起到了保駕護(hù)航的作用。
四、積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽，為完成企業(yè)任務(wù)建功立業(yè)。
文化公司工會(huì)圍繞著“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，教導(dǎo)員工樹立緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。圍繞著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的中心思想，積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過黑板報(bào)、通信報(bào)道等形式及時(shí)表揚(yáng)競(jìng)賽中的好人好事，在公司上下掀起學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)的勞動(dòng)競(jìng)賽熱潮。部分同志利用年休假時(shí)間學(xué)習(xí)，苦練基本功。通過一系列的競(jìng)賽活動(dòng)，員工的業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉程度和業(yè)務(wù)操作能力大大增強(qiáng)，窗口服務(wù)水平得到進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)處理能力得到明顯改善，業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異。
五、落實(shí)“關(guān)心”二字，維護(hù)員工切身利益，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
公司工會(huì)干部以關(guān)心員工生活，為群眾辦好事實(shí)事為已任，工會(huì)委員把關(guān)心做到“家”，利用節(jié)假日及晚上的時(shí)間，和公司干部、員工進(jìn)行談心，認(rèn)真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難?！傲弧眱和?jié)、“三八”婦女節(jié)的節(jié)日慰問工作，降溫費(fèi)的及時(shí)發(fā)放，將組織的溫暖送到職工心坎。這些工作既維護(hù)企業(yè)的整體利益，又維護(hù)了員工的具體利益。
六、響應(yīng)集團(tuán)號(hào)召，積極參與慈善事業(yè)。
我們集團(tuán)歷來是社會(huì)慈善事業(yè)的倡導(dǎo)者，支持者，文化分會(huì)自然不甘落后。我們分會(huì)員工知道礦業(yè)農(nóng)莊要建職工書屋的消息，為書屋捐獻(xiàn)一批圖書，為急需知識(shí)的人群送去了甘泉。我們工會(huì)還參加了“愛心一日捐”活動(dòng)，共募集資金2400余元，對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。
在今年上半年工作的基礎(chǔ)上，我們對(duì)搞好xx年的工會(huì)工作充滿信心，在今后的工作中，我們一定積極配合上級(jí)工會(huì)組織，做好工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告，配合企業(yè)黨組織，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，抓緊抓實(shí)職工的現(xiàn)代化管理，開展理論、技術(shù)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，組織職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等法律知識(shí)，加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)等知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步保障職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
xx年，我們學(xué)校工會(huì)在縣教育工會(huì)、中心學(xué)校工會(huì)及校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將近一年來的工會(huì)工作小結(jié)：
一、認(rèn)真扎實(shí)組織抓好換屆選舉工作定期召開教職工大會(huì)。
今年4月我校按照縣教育工會(huì)換屆文件要求，嚴(yán)格按程序選舉出新一屆完小工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開了第四屆一次教職工大會(huì)。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
為全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，著力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的使命感、責(zé)任感和教書育人、為人師表的自覺性，造就師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，依照教育局要求，本年度，工會(huì)配合學(xué)校總支部強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)教育。
1、制定師德。
活動(dòng)方案。
召開師德動(dòng)員會(huì)明確意義。為此我們重視對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)的理論教育注重在教師中宣傳高尚師德師風(fēng)方面典型的人和事以提高教師們的師德師風(fēng)。師德活動(dòng)月組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》以及《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)條文提高老師們對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
2、系列講座，引領(lǐng)思想。強(qiáng)化師德師風(fēng)的日常學(xué)習(xí)，依照《高峰完小師德活動(dòng)方案》，我們堅(jiān)持了月集中學(xué)習(xí)的制度，多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)教育，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、開展活動(dòng)，注重實(shí)效。除了集中學(xué)習(xí)，我們注重開展活動(dòng)，注重實(shí)效。要求教師對(duì)照學(xué)習(xí)，依據(jù)主題，寫出自己的感受與感觸，寫出自己的承諾，教師學(xué)習(xí)有筆記，有體會(huì)，有論文。
總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。
三、維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和各種教育教學(xué)活動(dòng)。
我們繼續(xù)大力推進(jìn)校務(wù)公開，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校重大問題上決策作用，極大地增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了參與學(xué)校的民主管理的熱情。
1、實(shí)施民主管理，每個(gè)學(xué)年都召開教職工代表大會(huì)審議和決策學(xué)校各項(xiàng)重大事務(wù)，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師年度考核、審議學(xué)?？?jī)效工資考核發(fā)放辦法、崗位設(shè)置實(shí)施方案等，如師德活動(dòng)月組織評(píng)選了學(xué)生“最滿意教師”;秋季組織評(píng)選了“襄陽百杰。師德楷?！?并對(duì)學(xué)校副校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各種教輔人員進(jìn)行民主評(píng)議和考核。同時(shí)制定了“青年教師。
培訓(xùn)方案。
”，學(xué)校建立了高效多能的管理職能。極大激發(fā)了教職工積極性。
2、堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校管理民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
我們堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行并落實(shí)縣教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開。在校委會(huì)上就工會(huì)工作進(jìn)行了專題討論。在日常工作中，我們向全體教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，通過“校務(wù)公開欄”公布各類材料。同時(shí)，實(shí)施校務(wù)公開工作事關(guān)每位教師，事關(guān)學(xué)校的方方面面。開學(xué)初召開教師會(huì)，講解實(shí)施校務(wù)公開的意義，讓每位教師參與校務(wù)公開工作，這不但是每位教職工的義務(wù)，同時(shí)也是教職工的合法權(quán)益。我們將校務(wù)公開落實(shí)到實(shí)處，分工明確，各部門各負(fù)其責(zé)，各盡其責(zé)：如：校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教師評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、教師聘任制、職稱評(píng)定等重大活動(dòng)的公示;教研室主要負(fù)責(zé)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)等重大活動(dòng)公示;政教處主要負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)、優(yōu)干、三好、貧困生救助、六一評(píng)優(yōu)等公示，后勤部門主要負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)工作等公示;這樣責(zé)權(quán)明晰，事事有人負(fù)責(zé)，公示情況才能落實(shí)到實(shí)處。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前景、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、協(xié)助學(xué)校行政管理，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，組織廣大教職工開展《課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家》活動(dòng)。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校教師職稱評(píng)定、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等實(shí)施全程監(jiān)督。同時(shí)，我們還配合政教處、教務(wù)處，在校內(nèi)開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)。我們每個(gè)老師在不斷學(xué)習(xí)、探索和思考中，提高個(gè)人業(yè)務(wù)，回歸課堂，提升課堂教學(xué)品位;配合政教處開展二次防火、防震演練和深入推進(jìn)“和諧高峰、清潔家園”大行動(dòng)，開展了多次家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校，不僅拓寬了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系渠道，更增強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師的感情。工會(huì)工作真正的圍繞學(xué)校的教育教學(xué)這個(gè)中心工作，做好服務(wù)工作。
四、堅(jiān)持必訪制度，實(shí)施送溫暖工程。
學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來抓，對(duì)有特殊困難的教師主動(dòng)慰問;對(duì)生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進(jìn)行重點(diǎn)慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅(jiān)持為教職工，尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學(xué)校之間出現(xiàn)矛盾或不理解時(shí)，工會(huì)干部主動(dòng)的進(jìn)行調(diào)解和協(xié)商，使同事之間團(tuán)結(jié)友愛，教師和學(xué)校之間理解、和諧、信任。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問，平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問，同時(shí)向?qū)W校行政、縣教育工會(huì)及上級(jí)有關(guān)部門反映，幫助他們申請(qǐng)補(bǔ)助金，多人得到了上級(jí)工會(huì)和其他上級(jí)有關(guān)部門的資助，特別是患病的幸世亮老師獲得多次資助，為他們解決燃眉之急。今年9月在教師節(jié)期間我校請(qǐng)退休教職工到學(xué)校一起過教師節(jié)，使老教師真正感受到學(xué)校沒有忘記他們，讓他們體會(huì)到大家庭的溫暖。當(dāng)哪位教職工有困難時(shí)，工會(huì)都能及時(shí)慰問，學(xué)校老師也深深地體會(huì)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷和學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
五、開展有益健康的文體活動(dòng)。
為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一年來組織教職工開展體育活動(dòng)，積極為教師購(gòu)買文體活動(dòng)器材，開展跑步、籃球、乒乓球、跳長(zhǎng)繩、踢鍵子、羽毛球等，。組織學(xué)校男子籃球隊(duì)與社會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行籃球友誼比賽，大家喜歡的活動(dòng)教師積極參加，活動(dòng)參與面廣，教職工反映較好。現(xiàn)在我們正準(zhǔn)備慶祝元旦，籌備元旦教師文體活動(dòng)。
六、關(guān)心女職工的工作、生活，切實(shí)保障女教工合法權(quán)益。
關(guān)愛女性、關(guān)愛健康、激發(fā)廣大婦女創(chuàng)業(yè)熱情是我校領(lǐng)導(dǎo)的傳統(tǒng)做法。今年在“三八”期間學(xué)校工會(huì)組織開展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)系列活動(dòng)，愉悅了女教工身心健康，豐富了女教工的業(yè)余生活。如：組織女教工到婦幼保健站進(jìn)行婦科健康檢查;組織女教職工文體活動(dòng)和：三。八茶話會(huì)。并給女教職工發(fā)放慰問品。
七、熱情關(guān)心離退休教職工的生活，保障他們的合法權(quán)益。
根據(jù)政策認(rèn)真落實(shí)好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，學(xué)校黨、政、工人員分組對(duì)離退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并且發(fā)放了慰慰問品，了解他們的生活，及時(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難。每年老人節(jié)組織老教師回到學(xué)校，舉行座談會(huì)，并為每位離崗?fù)诵莸睦蠋煼职l(fā)了慰問品。
總之一年來，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)、學(xué)校黨總支和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在的問題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會(huì)的明天會(huì)更美好。
20xx年上半年，xx鎮(zhèn)總工會(huì)在區(qū)總工會(huì)和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的xx大精神為指引，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，以“組織起來，切實(shí)維權(quán)”為核心，牢固樹立“以職工為本，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)”的工會(huì)維權(quán)觀，求實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展?，F(xiàn)將上。
如下：
一、圍繞中心，加大工會(huì)組織建設(shè)力度。
為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的工會(huì)工作，鎮(zhèn)總工會(huì)堅(jiān)持統(tǒng)一思想、強(qiáng)化措施，持之以恒地加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，為全面完成全年目標(biāo)提供組織保障。
上半年，鎮(zhèn)總工會(huì)按照“兩個(gè)普遍”的要求，加大工會(huì)組建力度，取得較大進(jìn)展。一是統(tǒng)籌安排，全面部署建會(huì)工作任務(wù)。及時(shí)召開鎮(zhèn)直屬工會(huì)主席會(huì)議，制定下發(fā)《20xx年xx鎮(zhèn)工會(huì)工作意見》和《xx鎮(zhèn)工會(huì)工作考核細(xì)則》，對(duì)全年的組建任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)，列入年終考核目標(biāo)。二是層層推進(jìn)，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制。明確各村、公司工會(huì)聯(lián)合會(huì)主席是建會(huì)第一責(zé)任人，其它部門要根據(jù)各自工作職能積極配合工會(huì)組建。三是扎根基層，深入開展調(diào)查研究摸底。以村、公司工會(huì)聯(lián)合會(huì)為責(zé)任單位，以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和全總非公數(shù)據(jù)庫(kù)信息為基礎(chǔ)，組織專門力量，進(jìn)行逐門逐戶的排查摸底。同時(shí)，按先易后難的原則，采取邊摸底、邊宣傳、邊組建的方法，推進(jìn)工會(huì)組建。截止今年6月底，全鎮(zhèn)共有工會(huì)組織3021家，會(huì)員總數(shù)79801人，其中今年1-6月新增工會(huì)組織101家，新增會(huì)員1130名。
上半年，針對(duì)當(dāng)前工會(huì)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)和基層工會(huì)工作特點(diǎn)，結(jié)合基層工會(huì)干部的實(shí)際需求，鎮(zhèn)總工會(huì)著力推進(jìn)培訓(xùn)方法、培訓(xùn)機(jī)制的創(chuàng)新。一是開展封閉式培訓(xùn)。今年3月份，組織直屬工會(huì)主席到奉賢進(jìn)行為期3天的封閉式培訓(xùn)，邀請(qǐng)工運(yùn)學(xué)院的專家授課;同時(shí)“以身邊的人說身邊的事”，請(qǐng)我們身邊的工會(huì)干部通過他們的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，啟發(fā)受訓(xùn)者的共鳴和思考。二是開展分層次培訓(xùn)。今年上半年，我們利用區(qū)總工會(huì)工會(huì)主席大講壇這一載體，開展了2次視頻培訓(xùn)，下屬建會(huì)企業(yè)的近200名工會(huì)干部接受了關(guān)于集體協(xié)商、職代會(huì)條例等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)。
按照“建起來、轉(zhuǎn)起來、活起來”的工作要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮基層工會(huì)作用，根據(jù)市、區(qū)總工會(huì)關(guān)于開展“雙亮、雙比、雙推”活動(dòng)的要求，鎮(zhèn)總工會(huì)在全鎮(zhèn)建會(huì)企業(yè)中開展“工會(huì)組織亮牌子、工會(huì)主席亮身份;工會(huì)組織比規(guī)范、工會(huì)干部比作風(fēng);推進(jìn)‘兩個(gè)普遍’、推進(jìn)創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”活動(dòng)。目前已選樹了天海電子有限公司等31家企業(yè)作為“雙亮”活動(dòng)的示范企業(yè)，并在全鎮(zhèn)大力推進(jìn)，力爭(zhēng)年底有60%的非公企業(yè)和80%的集體企業(yè)參與到“雙亮、雙比、雙推”活動(dòng)中來。
(四)深入推進(jìn)黨工共建工作。
鎮(zhèn)總工會(huì)以“開展多元化職工文化活動(dòng)，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)”為主題，與綜合黨委、文體中心等多部門合作，以黨工共建的形式，共同推進(jìn)“送紅書”、“讀書俱樂部”等活動(dòng)，建立和完善企業(yè)教學(xué)點(diǎn)，特別是根據(jù)企業(yè)和職工需求，量身定制面向職工的“社校一卡通職工卡”，為職工提供各類職業(yè)教育和繼續(xù)教育培訓(xùn)。上半年完成了黨工共建項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定，并成立了項(xiàng)目推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，為項(xiàng)目推進(jìn)提供組織保障。同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)企業(yè)教學(xué)點(diǎn)、文化設(shè)施、職工需求等情況進(jìn)行了調(diào)研和排查，為下一步開展送文化等活動(dòng)掌握第一手資料。
二、服務(wù)大局，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。
鎮(zhèn)總工會(huì)堅(jiān)持共建共享共贏原則，不斷深化勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機(jī)制，在參與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中取得積極成效。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，暢通訴求渠道。
今年上半年，鎮(zhèn)總工會(huì)以集體協(xié)商要約行動(dòng)和“兩個(gè)普遍”為抓手，繼續(xù)大力推進(jìn)以工資集體協(xié)商為重點(diǎn)的集體合同制度建設(shè)，著力提高集體合同質(zhì)量，擴(kuò)大覆蓋面。針對(duì)有職業(yè)病危害的企業(yè)，鎮(zhèn)總工會(huì)大力推進(jìn)職業(yè)病防治專項(xiàng)集體合同，督促企業(yè)從源頭上預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，有效推動(dòng)職業(yè)病防治工作。截止今年6月底，開展平等協(xié)商簽訂集體合同企業(yè)1561家，網(wǎng)上備案覆蓋職工22556人。另一方面，健全以職代會(huì)為基本形式的廠務(wù)公開民主管理制度，引導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)民主管理。以《xx市職代會(huì)條例》實(shí)施一周年為契機(jī)，大力推進(jìn)職工代表培訓(xùn)工作，深化職代會(huì)制度建設(shè)。截止今年6月底，全鎮(zhèn)建立廠務(wù)公開和職代會(huì)制度2658家，其中公有制企業(yè)廠務(wù)公開實(shí)施率達(dá)100%，有力地維護(hù)了職工的合法權(quán)益。
(二)參與維權(quán)，構(gòu)建和諧關(guān)系。
鎮(zhèn)總工會(huì)健全群體性勞資糾紛、不穩(wěn)定因素每周報(bào)告制度，積極參與群體性勞資糾紛調(diào)處，定期研判勞資糾紛形勢(shì)。上半年，鎮(zhèn)總工會(huì)本著“維護(hù)、參與、建設(shè)、教育”的原則，參與調(diào)處了多起由于薪酬分配、欠薪欠保、解除。
勞動(dòng)合同。
等原因引起的勞資糾紛，涉及職工近300名，涉及資金近500萬元。另一方面，繼續(xù)大力推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建工作。對(duì)鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)的百人以上規(guī)模型企業(yè)和稅收大戶進(jìn)行排摸和比對(duì)，并積極動(dòng)員這些企業(yè)參與xx區(qū)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)的創(chuàng)建。截止6月底，共有54家企業(yè)參與了申請(qǐng)工作，其中41家為百人以上規(guī)模型企業(yè)。
(三)健全幫困機(jī)制，推進(jìn)民生工程。
上半年，鎮(zhèn)總工會(huì)繼續(xù)加大對(duì)困難職工的幫扶力度，協(xié)助黨政努力滿足職工在勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等方面的基本需求，讓困難職工真切感受到溫暖和希望。一是組織開展幫困送溫暖活動(dòng)。以職工互助基金為依托，繼續(xù)開展“五送”活動(dòng)，健全和完善職工幫困送溫暖長(zhǎng)效機(jī)制。今年上半年，共對(duì)416位特困、重病對(duì)象、下崗職工、困難農(nóng)民工和困難老勞模進(jìn)行了走訪慰問，送出慰問金和慰問品21.13萬元;為困難職工提供政策宣傳、就業(yè)培訓(xùn)、助學(xué)幫扶、法律援助等共計(jì)1002人次。二是積極推進(jìn)各項(xiàng)職工互助保障計(jì)劃。今年1-5月，全鎮(zhèn)共有7526名職工參加了xx市職工互助保障計(jì)劃，其中2193人次獲得理賠，理賠金額達(dá)165.9萬元。
三、注重引導(dǎo)，提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
圍繞“北優(yōu)南拓、雙輪驅(qū)動(dòng)”發(fā)展戰(zhàn)略，鎮(zhèn)總工會(huì)突出“當(dāng)好主力軍、建功‘’”主題，推進(jìn)職工素質(zhì)工程建設(shè)，進(jìn)一步提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
(一)職工業(yè)余生活精彩紛呈。
鎮(zhèn)總工會(huì)堅(jiān)持圍繞和服務(wù)大局，組織開展各種豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)職工思想和身心的健康發(fā)展。一是組織廣播操培訓(xùn)。
上半年，鎮(zhèn)總工會(huì)組織了由村、公司和事業(yè)單位工會(huì)選派的80余名職工參加的第九套廣播操師資培訓(xùn)，受訓(xùn)人員肩負(fù)教練職責(zé)，在全鎮(zhèn)職工中掀起了健身的熱潮;二是承辦和參加xx區(qū)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事。上半年，鎮(zhèn)總工會(huì)承辦了“杯”第八屆職工橋牌賽，先后組隊(duì)參加了“揚(yáng)和諧文化、展企業(yè)風(fēng)采”職工龍舟大賽、“浦江杯”乒乓球賽和“吳涇杯”職工拔河賽等體育賽事，多彩的活動(dòng)既充實(shí)了職工的業(yè)余生活，又使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦喾潘闪松硇?三是舉辦職工演講比賽。五一前夕，鎮(zhèn)總工會(huì)舉辦了“責(zé)任在我心，誠(chéng)信伴我行”xx鎮(zhèn)慶五一暨職業(yè)道德(企業(yè)精神)演講比賽，30位選手圍繞職業(yè)道德和價(jià)值取向開展了一次大討論，既弘揚(yáng)了社會(huì)主義職業(yè)道德和先進(jìn)文化，同時(shí)也增強(qiáng)了工會(huì)的吸引力和凝聚力。
(二)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。
鎮(zhèn)總工會(huì)廣泛開展職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，為推進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)職工崗位成才搭建平臺(tái)。一是培育和挖掘各類崗位能手。全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)新英才和工人發(fā)明家等技術(shù)創(chuàng)新人才，杰達(dá)維()醫(yī)藥科技發(fā)展有限公司蔡世美等9位職工的多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造在xx區(qū)工人發(fā)明家和科技創(chuàng)新英才評(píng)選活動(dòng)中分獲了二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，立新液壓有限公司產(chǎn)品試驗(yàn)室主任谷文平被評(píng)為xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。二是賽訓(xùn)結(jié)合開展各類勞動(dòng)競(jìng)賽。上半年，晉飛復(fù)合材料科技有限公司等多家企業(yè)結(jié)合自身生產(chǎn)實(shí)際，開展了形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽和技能比武，使職工的技藝在比賽中得到提高。
(三)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)開展有序。
鎮(zhèn)總工會(huì)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為抓手，開展職工教育培訓(xùn)活動(dòng)，提升職工綜合素質(zhì)。一是組織職工參加eba培訓(xùn)。今年上半年，鎮(zhèn)總工會(huì)共組織了10位班組長(zhǎng)和新生代農(nóng)民工參加了初級(jí)工商管理培訓(xùn);二是開展職工心理健康培訓(xùn)。上半年，共有21家企業(yè)的1000余名職工接受了心理健康培訓(xùn)，舒緩了生活和工作帶來的心理壓力，引導(dǎo)職工快樂地工作，幸福地生活。三是組織班組長(zhǎng)參加崗位培訓(xùn)。上半年組織了來自基層企業(yè)的15名班組長(zhǎng)參加了xx市班組長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，培訓(xùn)旨在關(guān)注班組長(zhǎng)的職業(yè)生涯發(fā)展，幫助他們更好地成長(zhǎng)。
半年來，鎮(zhèn)總工會(huì)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工會(huì)工作，以科學(xué)發(fā)展思路落實(shí)工會(huì)工作，以勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建推進(jìn)工會(huì)工作，突出維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，積極引導(dǎo)職工在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十八
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想，學(xué)習(xí)鄧?yán)碚摚瑢W(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行都起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
此外，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。這學(xué)期我教學(xué)兩個(gè)班的語文，還要兼任一個(gè)班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好。一年級(jí)的孩子剛到學(xué)校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導(dǎo)和教育他們，抓好學(xué)生各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)留守學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們基本都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，同學(xué)之間互助合作。
一年來，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于平時(shí)的教學(xué)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單，處理方法不夠周全等。
當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊?，今后我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)!
結(jié)合本年度思想、工作、學(xué)習(xí)的情況，我為自己評(píng)定等級(jí)為合格。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十九
xx年9月，我成為了xx電力大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一名大學(xué)生。人生畫卷就此翻開了嶄新的一頁，面對(duì)新的目標(biāo)，我開始了新的奮斗。
在黨組織的關(guān)懷下，我思想作風(fēng)堅(jiān)定，積極想黨組織靠攏，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，9月入學(xué)后不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在第29屆黨校中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想等黨的相關(guān)理論知識(shí)，并通過了黨課考試，成功結(jié)業(yè)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高。但是我知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍然較為膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，在日常生活中，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨的理論指導(dǎo)我的前進(jìn)。
在日常學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持以德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的目標(biāo)鞭策自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)，獲得了較為理想的成績(jī)。曾獲獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、首航企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以及院系級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)；在大一年級(jí)成功通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試。過去兩年間，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我同樣注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，為此我積極參與學(xué)校黨委宣傳部新聞中心團(tuán)的工作，擔(dān)任采編a部部長(zhǎng)，采寫學(xué)校黨委各項(xiàng)重大新聞，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨對(duì)我的關(guān)懷。我積極參與學(xué)院的各項(xiàng)社會(huì)工作，先后擔(dān)任電氣0918班班長(zhǎng)、學(xué)院團(tuán)總支副書記，獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干等稱號(hào)。在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)使用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究分析處理解決問題，從做干事中學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)、踏實(shí)進(jìn)?。辉趽?dān)任團(tuán)總支副書記的過程中我學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了互助，深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
xx年6月，我光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，開始正式履行黨員的義務(wù)。短短數(shù)月，我已然感受到了共產(chǎn)黨理論的先進(jìn)性以及黨組織的無限溫暖。目前，我雖身在國(guó)外，卻時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)。誠(chéng)然，在國(guó)外僅有的資源下，我們不能像在國(guó)內(nèi)一樣更好地履行作為一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但我們始終在努力。深知，即使在國(guó)外，我們也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，提高自身對(duì)我黨的人事。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)情況，響應(yīng)黨的號(hào)召，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。于是，借由此次黨員評(píng)議活動(dòng)，我們組織開展了第一個(gè)海外黨員組織籌備會(huì)，堅(jiān)持發(fā)展學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用實(shí)事求是精神武裝自己。
一路行來，我在挫折和成功中不斷成長(zhǎng)，伴隨我的始終是黨對(duì)我的教誨和關(guān)懷，“中國(guó)共產(chǎn)黨”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)在我心中成為了驕傲與興奮、感動(dòng)與自豪的代名詞。作為國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生，我深知出國(guó)深造的機(jī)會(huì)實(shí)屬不易，為此，我將以更飽滿的熱情投入國(guó)外兩年的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后回國(guó)就業(yè)，投身我國(guó)偉大的共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)中！
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇二十
為進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立部門和行業(yè)良好形象，全面提升林業(yè)系統(tǒng)服務(wù)水平，按照局黨組的要求，結(jié)合我辦實(shí)際，自o月o日開始進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作，緊緊圍繞集體林權(quán)制度改革這個(gè)核心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以民主評(píng)議為載體，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)林業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，取得了一定成效，有力地保證了林業(yè)改革的順利推進(jìn)，得到各級(jí)和社會(huì)各界的好評(píng)?，F(xiàn)將縣林改辦政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況匯報(bào)如下：
1、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、周密部署。林改辦全體同志在林業(yè)局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以“關(guān)注民生，注重和諧，深入推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)”為主題，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，促進(jìn)部門和行業(yè)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)全縣林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。林改辦根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，周密部署、有的放矢。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。林改辦定期組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，通過各種行之有效的宣傳方式，加大對(duì)集體林權(quán)制度改革的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，積極營(yíng)造依法、按程序、公平、公正、透明的改革氛圍。
3、創(chuàng)新方法，增強(qiáng)活力。林改辦結(jié)合集體林權(quán)制度改革的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的方式方法，從堅(jiān)持林農(nóng)的根本利益出發(fā)，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作向深層次推進(jìn)，增強(qiáng)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的活力。從加強(qiáng)監(jiān)督檢查入手，狠抓林改質(zhì)量；從查擺存在問題著眼，狠抓問題整改；從保證林區(qū)穩(wěn)定出發(fā)，狠抓糾紛處理。
4、鞏固成果，提升質(zhì)量。針對(duì)林改后廣大林農(nóng)耕山育林積極性高漲，林改辦積極推進(jìn)林改的各項(xiàng)配套改革，穩(wěn)定了林業(yè)隊(duì)伍的人心，樹立了發(fā)展的信心；按照“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”和建設(shè)和諧平安社會(huì)的要求，緊緊圍繞“爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)立縣，建設(shè)和諧平安“oo”的林業(yè)工作總體目標(biāo)，進(jìn)一步著力打造現(xiàn)代林業(yè)，構(gòu)筑和諧oo。
林改工作自20xx年啟動(dòng)以來，歷時(shí)3年，已經(jīng)基本結(jié)束。深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，有力地推進(jìn)了集體林權(quán)制度改革，使衡陽縣林業(yè)煥發(fā)出了新的活力，改革的成效逐步顯現(xiàn)出來，表現(xiàn)在：
二是啟動(dòng)林權(quán)檔案室。在局里配備檔案室的情況下，林改辦組織專門班子進(jìn)行林權(quán)檔案資料資料工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。
三是加大林權(quán)糾紛調(diào)處。全縣共排查林權(quán)糾紛oo起，排查面積5.51萬畝，其中：縣際1起，縣內(nèi)oo起。到目前為止，已調(diào)解oo起，糾紛調(diào)處率100%；在已經(jīng)調(diào)處中，協(xié)議調(diào)處oo起，協(xié)議調(diào)處率為100%。
民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作能夠取得一定成效，主要得益于以下幾個(gè)方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。林業(yè)局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，“一把手”切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制。紀(jì)檢監(jiān)察與業(yè)務(wù)部門密切配合，齊抓共管，形成合力。將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制的重要內(nèi)容，任務(wù)分解落實(shí)到單個(gè)人，確保事事有人抓，處處有人管，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的.良好局面。同時(shí)加大督促指導(dǎo)力度，采取各種有效措施加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，保證了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處。
2、圍繞中心是關(guān)鍵。近年來我縣林業(yè)改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，特別是集體林權(quán)制度改革事關(guān)全縣153萬農(nóng)民的根本利益，各項(xiàng)工作千頭萬緒，高質(zhì)量地完成改革任務(wù)必須依靠一支高素質(zhì)的林業(yè)隊(duì)伍，必須擁有一個(gè)良好的政風(fēng)行風(fēng)。林改辦在開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，始終緊緊圍繞林業(yè)改革與發(fā)展這個(gè)中心任務(wù)，切實(shí)把行評(píng)工作融入到林業(yè)各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持兩手抓，一手抓政風(fēng)行風(fēng)，一手抓業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中找準(zhǔn)定位，選好切入點(diǎn)，賦予了行評(píng)工作強(qiáng)大的生命力，扎實(shí)推進(jìn)了林業(yè)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為林業(yè)改革與發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。
3、服務(wù)群眾是目的。我們?cè)陂_展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，切實(shí)樹立起“群眾利益無小事”的觀念，認(rèn)真解決群眾反映突出的問題，維護(hù)好群眾的根本利益，這是我們工作的著眼點(diǎn)。對(duì)群眾反映的每一個(gè)問題，只要能夠解決的，我們都堅(jiān)持“立說立行”的原則，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，切實(shí)做到取信于民。積極為林農(nóng)辦實(shí)事、辦好事，為林農(nóng)提供急需的政策法律咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、科技服務(wù)等，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作提升到一個(gè)新的層次。
4、夯實(shí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)。我們?cè)陂_展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，把強(qiáng)化教育、提高素質(zhì)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，通過形式多樣的教育活動(dòng)，使林改辦全體同志在增強(qiáng)宗旨意識(shí)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、自覺接受監(jiān)督、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面得到了較大提高，提高了工作效率和服務(wù)水平，做到了依法行政、文明執(zhí)法和熱情服務(wù)。
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