雙增雙節(jié)活動總結(jié)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 05:02:17
雙增雙節(jié)活動總結(jié)(匯總15篇)
時間:2023-11-14 05:02:17     小編:雅蕊

隨著時間的推移,總結(jié)成為了評估個人和團隊的重要工具之一。在寫總結(jié)時,可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來增加論證的可信度和說服力。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域的主題和內(nèi)容,可以豐富我們的思維和表達方式。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇一

甌江之濱,故名為“甌”,生于甌畔,故名“甌繡”。,一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩,將心事付于細(xì)細(xì)的絲線,從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇,從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸。“甌繡”,六大名繡之一,以其精湛的繡法和獨特的繡藝享譽古今,馳名中外。而作為中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),其發(fā)展面臨最大的問題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨特的意義。那一次的親臨,感受了中國文化的博大精深,看江南繡針,貫通古今,聯(lián)合中外,在時代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,永生難忘。

7月x日上午,天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實踐隊一行六人前往溫州文化商品市場二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。

實踐隊員首先參觀了工作室。剛步入工作室,映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧靜的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,可以看出,甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國文化人物、江南風(fēng)景、各種動物及臨摹西洋油畫?!澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價17萬,我還是舍不得賣。”施老師說道??戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價,基本都在千元以上,隊員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價值。

細(xì)致參觀后,發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照?!澳鞘菐啄昵皣翌I(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時拍的照,他們感嘆甌繡的逼真和精致,叮囑我好好發(fā)揚甌繡?!闭f到這里,施老師露出了自豪的笑容。

之后,施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品?!斑@是五德圖”,施老師指著宣傳單上的一副照片說道,“獲得過國家金獎,現(xiàn)在被國家博物館收藏,國家博物館共收藏了我兩幅作品,這是其中之一?!甭犃T,隊員對施老師的佩服又增添了幾分?!斑?,這個刺繡有兩面的,一面是老虎,一面是豹子,真可愛”,隊員說。施老師解釋道:“這叫‘雙面繡’,其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果,有一定的難度?!?/p>

參觀完作品后,施老師向隊員介紹了甌繡的材料及技法:“甌繡的材料基本一致,沒什么貴賤之分,看得就是技法。難點就是怎樣繡得整齊,現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時代的發(fā)展也豐富了,我們引進了一些油畫。刺繡出來的效果非常逼真。不過就是太精致的,畢竟是線,顏色的變化也不那么自然,這也是甌繡最大的局限?!标爢T試著在一副未完成的作品上繡了幾針,效果大打折扣,方能理解老師說的“看得就是技法”的真諦。

最后,老師談到了甌繡的傳承問題:“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年,這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實是有市場的,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,會有越來越多的人回頭來看我們中國的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時間太長,現(xiàn)在的年輕人都沒有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒有找到合適的傳人,學(xué)習(xí)時間最長的一個徒弟跟了我三年,最終還是走了。甌繡,基本技法學(xué)好就要十年,現(xiàn)在,傳承就是最大的問題?!?/p>

隊員也希望通過自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,走進江南的精致與細(xì)膩,將這一文化傳承。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇二

中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動。通過各班學(xué)生對中秋文化的認(rèn)識和贊美,增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,增加對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

回顧這個中秋,在學(xué)校的積極推動和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場獨奏會,不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個表演的舞臺,也更好地促進了這次活動的氣氛。

活動開始后,各年級學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級不僅在黑板報上畫出了獨特優(yōu)秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。

此外,我們還通過向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對中秋節(jié)的認(rèn)識。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

中秋節(jié)學(xué)生會對各班的黑板報進行檢查打分,最后選出幾個優(yōu)秀的班級。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。

此外,在這次活動中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴大對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。

此外,我們還在此次活動中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們在校園里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。

結(jié)果這次活動舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時也增加了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。

另外,這次活動也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對抗學(xué)習(xí)的意志。

現(xiàn)在,雖然中秋活動已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個中秋的校園活動一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會更加努力!

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇三

1、豐富兩個班級同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個放松自我的機會。

2、給平時不太愛表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個展示自我的平臺。

3、鍛煉自己,提升膽量。

4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶,增進班級與班級,男生與女生之間的友誼。

體育與藝術(shù)。

1.11級會計5班。

2.11級汽檢2班。

這次聯(lián)誼活動的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級成員的積極參與。在活動前兩個星期,11級汽檢2班的小品《西游記》和11級會計5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時間開始積極排練,背臺詞,配動作,表現(xiàn)力相當(dāng)不錯。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時間進行排演,相當(dāng)認(rèn)真與賣力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻上的個人show,形式包括個唱、詩歌朗誦、花式籃球,也博得了在場同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯(lián)誼活動的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。

而作為兩個班級間自發(fā)組織的活動,其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點,以供以后班集體組織活動一些借鑒:

1、聯(lián)誼活動的收尾缺乏完整性?;顒拥淖詈笠还?jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,但不等主持人說完,同學(xué)們就有散場之勢。接著就“人去樓空”,似乎未給活動劃一個句號。這一點今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動,相信這一步也是不可或缺的。

2、因音響設(shè)備等資源條件有限,同學(xué)們對兩個小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點實質(zhì)性內(nèi)容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵,使之能發(fā)人深思,讓人笑過之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。

3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場。畢竟游戲靠的是臺下觀眾的配合,可能是聯(lián)誼活動剛開始不久,同學(xué)們還有點放不開。

總之,本次活動總體比較流暢,使同學(xué)們盡情歡笑,盡情放松,基本達到預(yù)期目的。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇四

以“熱愛祖國”為主題?;仡欬h的光輝歷程,以親身感受歌頌黨的偉大成就,展示基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、辦人民滿意教育、大力推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好風(fēng)貌。各校圍繞國慶節(jié),組織開展豐富多彩的主題征文活動。

教師:全體教師每人一篇。

學(xué)生:4-6年級每班兩篇。

注:任何個人和班級不得棄權(quán)。

1、征文應(yīng)圍繞“黨在我心中”的主題,抒發(fā)真實情感,體裁不限,可議論,也可敘述(真人、真事),還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬,篇幅以1000-3000字為宜。

2、征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順,真實原創(chuàng)。

3、征文格式要求:以a4紙打印,標(biāo)題為3號黑體,正文為小4號微軟雅黑,證文首頁左上角注明“黨在我心中征文”字樣,簽署姓名和單位。

1、征文于5月20日前上交到郵箱:@。

2、學(xué)校將組織人員進行評審,評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀作品將被推薦參加全縣“黨在我心中”主題征文評選。

注:未盡事宜另行通知。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇五

目前,口腔病已成為人類最常見的`之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機制,病變的進展過程。

3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。

4、通過具體的動畫視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過本次活動,在學(xué)生中進行齲齒防治知識的普及及,有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識,增強口腔健康觀念和自我口腔的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇六

為深入貫徹落實省、市紀(jì)委全會和全縣紀(jì)檢工作會議精神,為切實加強行風(fēng)建設(shè),根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》的通知的要求。哈達中心校制定了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)?;顒臃桨?。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)?;顒訛檩d體。通過開展評議活動,進一步增強服務(wù)意識,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進展。為進一步加強學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,促進教育又好又快發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學(xué)?!敝黝}創(chuàng)建活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》要求,召開全校教職工大會,研究部署創(chuàng)建工作,我們制定了本校的創(chuàng)建活動實施方案,把目標(biāo)層層分解,本著“一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張書銘同志親自任組長。我們把教育教學(xué)工作進行細(xì)化管理,由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細(xì)則并對教師實施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力,在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動下,教職工的工作熱情高漲,全體教師各負(fù)其責(zé),各司其職,學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。

教育收費是一個非常敏感的話題,學(xué)生關(guān)注、家長關(guān)注、社會關(guān)注。我校在收費管理上,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省里的收費政策和關(guān)于治理教育亂收費的文件精神,規(guī)范收費行為,不打擦邊球,不搞違規(guī)收費。不存在強制為學(xué)生征訂教輔用書課外讀物、報刊雜志等問題,不存在有償辦班補課行為,在職教師不存在有償補課和開辦推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。

我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學(xué)規(guī)定,不分設(shè)重點班和非重點班;外來就業(yè)人員子女就近入學(xué),和本地學(xué)生享受平等待遇。

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進的保障,我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每學(xué)期開學(xué)初,我們利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評及獎懲辦法,每學(xué)期定期實施考評和獎懲,將師德師風(fēng)納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型,取得了良好效果。

通過學(xué)校大力建設(shè),我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍,沒有向?qū)W生或家長索要錢物、向?qū)W生強行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。

認(rèn)真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度,對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項,全面公開,做到了制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明;學(xué)校重要事項如職稱晉級、評優(yōu)都經(jīng)過評比、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后,在全體教師大會上公布;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,資金的來源和使用合理合規(guī),不存在私設(shè)“小金庫”問題;學(xué)校賬目清楚,并定時在教師會上公布。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,每次會議都將安全方面的管理要求放在首位。,在校外,學(xué)校派出所警校共建,開展校園周邊治安環(huán)境整治,確保學(xué)校有一個安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項安全管理制度,有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《安全校長工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項制度,并從校長到分管副校長、政教主任、班主任、安保處、門房層層簽訂工作責(zé)任狀,安全副校長、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確,使安全管理工作有效運轉(zhuǎn),確保學(xué)校師生,生命財產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭,積極開展各項安全教育方面的活動,每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”,每學(xué)期舉行一次安全知識競賽。已形成制度;不失時機地請派出所干警到校對全體師生進行安全、法制教育方面的知識講座,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和守法觀念,增強學(xué)生自救自護意識;每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查,從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部,對學(xué)校門窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質(zhì)量、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進行全面的安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,消除不安全因素,多年度來,沒有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,無治安事件發(fā)生。

為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?!保覀兺ㄟ^以上多方面的努力,學(xué)校各項工作都取得了較大成績,但是,通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足:

1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問題,我們盡快研究解決。給家長一個滿意的答復(fù)。

2、學(xué)校重大事項除了在教師大會上公布,還要公示,并把公示的內(nèi)容存檔備案。

讀書改變命運,成長不可無書。為進一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團體,創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,辦一所真正讀書的學(xué)校,讓每一位師生都做一個真正的“讀者”,都成為志同道合的“書友”,學(xué)校啟動全面實施“書香校園”創(chuàng)建,我們堅信“行動就有收獲”,堅信“特色就是卓越”,力求通過這項工作的扎實推進,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

1、在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,在讀書中成長自己,在讀書中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類專著,不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進教師專業(yè)化成長。計劃在兩至三年內(nèi),使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類藏書,在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書-實踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。

2、在學(xué)生層面實施“我讀書,我快樂”的活動。運用多種方式,開辟多種渠道,使學(xué)生“愛讀書,讀好書”。開展一系列的讀書活動,提高學(xué)生的讀書興趣。

1、學(xué)校在開校初為師生分幾次購入各類教育教學(xué)類圖書,與此同時,建立完善的圖書借閱制度,安排專人負(fù)責(zé)圖書,報紙,雜志的管理,合理安排學(xué)生的借閱時間,使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員,統(tǒng)一完成班級圖書角的主題借閱工作,以便協(xié)助各年級的主題閱讀開展。在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各個班級的圖書角,采取讓學(xué)生自帶一些,學(xué)校圖書室借一些,讓圖書更接近學(xué)生生活,使學(xué)生更加方便閱讀,班級圖書角由班級圖書管理員管理,每班根據(jù)自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度,鼓勵學(xué)生借閱圖書,教育學(xué)生讀書、愛書。

2、加強校園墻壁文化的建設(shè),營建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁(各班級門口的指定位置)及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書的名言警句,使學(xué)生時時刻刻與文化相伴;在每個班級的整理櫥內(nèi),規(guī)劃讀書角陣地,用于擺放班級圖書和學(xué)生的讀書日記等資料,同時在班級門口布置學(xué)生展示臺,用來展示學(xué)生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學(xué)生樂于讀書,勤于讀書,讀有所思,讀有所感;與此同時,我們還號召各班重視黑板報的文化陣地建設(shè),在每一期的黑板報中設(shè)立讀書專欄,向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍,刊登學(xué)生的讀書感想。這樣學(xué)生有書可讀,有平臺可展示,得到認(rèn)可,更加推動其讀書的熱情。

1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點,分年級制定課外閱讀書目,比如:一、二年級指定閱讀書目為《新弟子規(guī)》,三年級指定閱讀書目為童話系列,四年級閱讀制定書目為寓言故事系列,五年級指定與讀書目為中華美德系列,六年級指定閱讀書目為四大名著。書目區(qū)分必讀和推薦閱讀書目,必讀書目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本,推薦閱讀不設(shè)上限,但至少閱讀一本。組織鼓勵學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍,在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上,要求學(xué)生寫讀書筆記,記下優(yōu)美的詞、句、段,記下自己的所想、所獲、所感,班級對于一些好的讀書筆記,教師及時給予表揚,并將這些文章刊登在黑板報或班級展示臺中,讓學(xué)生體會到成功的喜悅;學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對學(xué)生的讀書筆記進行檢查,評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀讀書筆記,進一步激勵教師和學(xué)生讀書的積極性。

2、為了使學(xué)生掌握閱讀方法,更加有效的讀書,學(xué)校重點抓了每周的閱讀指導(dǎo)課,教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),強化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練。學(xué)校在每周內(nèi)為每個班安排專門的閱讀課,以保證學(xué)生每天有一小時的閱讀時間,安排教師做好組織,安全,讀書指導(dǎo)等工作。

3、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽,讀書手抄報評比,讀書筆記評比,讀書征文賽,古詩文誦讀比賽,中高年級舉行讀書演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書的各類競賽與交流,保證讀書活動的實效性,讓學(xué)生在活動中體驗閱讀的快樂,豐富生命,拓展思維,進一步營造書香校園,構(gòu)建獨特的校園閱讀文化。

4、任課教師在教育教學(xué)過程中也同樣注重對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語文教師在語文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),初步形成多讀書、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛讀書的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運用所獲得知識解決實際問題,鼓勵學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書材料。

5、校以師而立,師以校而名,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是立校之本。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書香校園的活動之中,增強自身的文化底蘊。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書目,讓書香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目,要求所有教師完成必讀書目的閱讀,選擇完成選讀書目的閱讀,每閱讀一本書后寫一篇讀后感,每學(xué)期選擇一篇進行交流,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,實現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高。

6、運籌帷幄,不斷修改、完善方案,有力地保障創(chuàng)建“書香校園”活動的開展。學(xué)校組建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,定期回頭看,討論,總結(jié),反思有關(guān)“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,不斷的修改、完善“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度,使每一項活動有的放矢,有章有序,促進活動有效的開展。

“書香校園”的創(chuàng)建是一個不斷完善、不斷積淀的過程,不是一蹴而就的,我們對于此項工作的實施,只是一個小小的開始,而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題,但是只要我們執(zhí)著的在走著,而且有修正自己前進步伐的勇氣和鼓舞自己前進的士氣,我們就會一步一個腳印的走向成功。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇七

當(dāng)晚出席我班中秋晚會的有系書記黃華黃書記、系學(xué)工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們。

晚會在何佩、朱環(huán)宇兩位出色主持人的開場白講話中拉開帷幕了,表演節(jié)目開始前黃書記為我班本次晚會發(fā)表講話,黃書記對我班的晚會給予了高度的肯定,并對我班提出建議以及對我班的期待,我班以熱烈的掌聲回應(yīng)黃書記的期待,以表示我班的決心。

節(jié)目表演在掌聲之后正式開始了,最先上場的是由本班實力派“喜劇演員”劉釗等同學(xué)帶來的小品《劉犀利賀中秋》,這個搞笑新穎的節(jié)目為晚會現(xiàn)場提高了氣氛。

動感的旋律洋溢著青春的朝氣,一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了t臺秀,養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個高潮!接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調(diào)歌頭》極具特色,讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我,每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉。可以說這次晚會的目的達到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié),同學(xué)們都很踴躍地參加,其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等游戲,其中踩氣球的氣氛,氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲,場面非常熱鬧,晚會持續(xù)近兩個半小時,豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我,每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉??梢哉f這次晚會的目的達到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié),同學(xué)們都很踴躍地參加,其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等游戲,其中踩氣球的氣氛,氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲,場面非常熱鬧,晚會持續(xù)近兩個半小時,豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的評價,同時也送達了他們最真摯的中秋祝福,也寄寓了很大的厚望,相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委會的支持下,同學(xué)們的配合下,我們二班一定會更加出色的。

在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的評價,同時也送達了他們最真摯的中秋祝福,也寄寓了很大的厚望,相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委會的支持下,同學(xué)們的配合下,我們二班一定會更加出色的。

這場晚會總體來說是很成功的,但還是有些許的不足之處,首先,節(jié)目的標(biāo)志圖案沒有貼好,準(zhǔn)備得有點不充分。其次,場內(nèi)秩序沒能得到很好的保障,這些都是我們存在的不足之處,希望下次能夠改進。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇八

為進一步落實各項質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,深化全員質(zhì)量意識,努力提高質(zhì)量管理水平,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“20xx年質(zhì)量月”活動的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動。

我班通過周一安全活動日、班前會、班組主題質(zhì)量活動日等,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動,為質(zhì)量月活動開展?fàn)I造了良好氛圍,進一步增強了全體職工的質(zhì)量意識。

1.在“質(zhì)量月”活動期間,班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實際,制定活動計劃,扎扎實實地組織開展活動。使“質(zhì)量月”活動取得了顯著成效,達到了預(yù)期的目的。

2.對質(zhì)量行為、現(xiàn)場文明施工進行了一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行,按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使檢查目標(biāo)明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場的標(biāo)識標(biāo)牌、材料的堆放、材料的檢驗、配電室的安全使用、特種機械的檢測等。對于檢查出來的問題立即整改。堅持做到深挖細(xì)找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強了質(zhì)量管理實效,使高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實處。

3.開展了如何對用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動。

我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),要防止電壓過高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設(shè)備;我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn),要防止不慬電氣常識的人員在使用電器設(shè)備時發(fā)生觸電等事故。

其次是可靠性。供電可靠性歷來都是供電部門的一個重要指標(biāo)。我們的通訊機房、信號機房、微機聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,如果這些負(fù)荷較長時間停電,將會造成非常嚴(yán)重的后果,所以我們要最大程度地對這些設(shè)備保證不間斷供電。

再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺美觀、舒適、操作方便。

一切成績的取得,是職工質(zhì)量意識提升所帶來的必然結(jié)果。如果職工沒有對質(zhì)量的正確認(rèn)識,雖有再好的方法、再好的工藝,也不會提高質(zhì)量水平的。班組職工通過對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運用,使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,員工在質(zhì)量管理上由過去被動接受,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c,把營造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求,使維修質(zhì)量得到有效保證,也促進了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過活動的開展,使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個很大的提高,基本上達到了可控狀態(tài),通過檢查發(fā)現(xiàn),全員質(zhì)量意識明顯增強,提高了工作的自覺性,質(zhì)量工作進入了良性循環(huán)階段。

雖然在某些方面得到了一些改進,但同時也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,進一步夯實各項基礎(chǔ)工作。加強質(zhì)量基礎(chǔ)管理,加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,重點強化現(xiàn)場質(zhì)量控制。對質(zhì)量信譽評價檢查中存在的問題進行了系統(tǒng)的分析,制定了行之有效的改進措施。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇九

目錄。

一.活動時間-------------------p1。

二.活動地點-------------------p1。

三.活動對象-------------------p1。

四.活動主題-------------------p1。

五.活動影片-------------------p1。

六.活動目的-------------------p1。

七.活動過程-------------------p2。

八.活動反思-------------------p6。

九.活動反響-------------------p6。

十.活動意義-------------------p7。

20xx年4月15日——19日晚7點到9點。

電氣樓302教室。

三.活動對象:

20xx級全體新生。

“心隨影動,蕩滌心靈”

五.活動影片:《肖申克的救贖》。

《全城高考》。

自己的大學(xué)生活,更好地展示大學(xué)生的風(fēng)采;通過觀看心理電影,來引導(dǎo)同學(xué)們積極健康的成長。

機電1201第二組:電信1223、電信。

1224、電信1225、電信1226、

1202第三組:電信1211。

電信1212電信1213電信1214。

第四組:電信1215、電信1216、電信1217、電信1218。

1.活動由主要負(fù)責(zé)人張耘主持開場,說明活動舉辦的目的和意義。

2.心健部干事負(fù)責(zé)播放影片、維護現(xiàn)場的秩序和紀(jì)律,要求大家在制定的座位坐好并保持安靜。

3.電影播放完畢后,心健部干事組織同學(xué)有秩序的離場。

4.活動第一天晚上播放電影《肖申克的救贖》,電影主要以肖申克監(jiān)獄中不同身份的人的不同生活情景為主線,記敘了安迪,杜蘭德和黑人瑞德在肖申克被監(jiān)禁了幾十年了以后,通過不同的方式順利離開肖申克的故事。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇十

終于看到咱自己的“鳥巢”啦!今天第十一屆全運會主場館濟南奧體中心,在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加清新靚麗。

我們2年級13班雛鷹中隊迎著“和諧中國,全民全運”的口號,在高老師的帶領(lǐng)下到奧體中心參觀了新落成的體育場館,“零距離”感受全運會。奧體中心是第十一屆全運會的主賽場,主要包括體育場、體育館、網(wǎng)球館、游泳館“一場三館”,能容納6萬人。奧體中心場館從設(shè)計、建設(shè)和賽后的利用,都進行了充分考慮。西區(qū)體育場以濟南的“市樹”柳樹為母題,將垂柳柔美飄逸的形態(tài)固化為建筑語言。東區(qū)的體育館、游泳館、網(wǎng)球館,以濟南的“市花”荷花為母題,由下向上形成花瓣狀層疊的機理,隱喻荷花自下向上的生長趨勢,形成了“東荷西柳”的建筑景觀。這也是濟南即將舉辦的第十一屆全運會的特色之一。

我們站在奧體中心廣場上,首先映入眼簾的是可愛的“泰山童子”。她們面帶天真稚嫩的笑容,仿佛在對我們說些什么:"同學(xué)們,快來參觀一下我們美麗壯觀的奧體會場,感受泉城濟南的風(fēng)采吧!”我們徑直走進了網(wǎng)球館,今天是團體決賽,比賽很激烈地進行著,觀眾都屏住呼吸,十分安靜地觀看著。同學(xué)們足以表現(xiàn)出山師附小少先隊員的綜合素質(zhì)和精神面貌————-“講文明,樹新風(fēng)”時時體現(xiàn)在每一位同學(xué)身上,我們深深感受到了全運精神的魅力,它使我們熱血沸騰,讓我們?yōu)閺姶蟮淖鎳利惖娜嵌械津湴梁妥院溃?/p>

東荷西柳是全運的標(biāo)志,雛鷹少年是泉城的象征。我們是泉城的小主人,學(xué)好知識,提高素質(zhì),為全運多出一份力是我們義不容辭的責(zé)任。

盛世全運迎八方來客,雛鷹行動做文明少年!

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇十一

團日活動是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動,其活動圍繞一定的主題展開。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認(rèn)可,創(chuàng)造一定的社會價值。

(1)主題:綠色出行,低碳生活

(2)形式:戶外活動

(3)活動地點:公交站點及廣場

(4)參與者:軟件工程2班25名同學(xué)

(5)人員分工:

1、宣傳委員:負(fù)責(zé)整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作

2、團支書:負(fù)責(zé)活動參與人數(shù)及自行車的租賃

3、組織委員:協(xié)助團支書

4、班長,副班長:負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)們參與的積極性

5.、文娛委員:協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作

7、體育委員:負(fù)責(zé)活動中的安全工作

(6)活動時間簡要安排:

4月26日, 13:00出發(fā),13:30到達運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達學(xué)校。

1、預(yù)期目的:通過此次活動讓同學(xué)們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學(xué)會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。

2、實際成效:以小組為單位,通過小組人員的.共同努力完成任務(wù),增進同學(xué)之間彼此的感情,增強同學(xué)們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園。

3、活動中最有特色的部分

讓同學(xué)們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發(fā)狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學(xué)們很多問題,除此之外,還要求同學(xué)們回答一些社會現(xiàn)狀及自己的看法,給同學(xué)們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學(xué)們進行了和諧歡快的辯論,增長了同學(xué)們的社會見識。

1、活動中好的方面:

活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進程,表明他們還是十分關(guān)心班級的,出勤率達60%。

各位班委的積極協(xié)助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。

活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現(xiàn)受傷情況。

分發(fā)傳單的過程中,同學(xué)們不曾羞怯,言語恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。

2、活動的不足之處:

安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。

宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務(wù),致使每個人的鍛煉程度不均勻。

對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權(quán)。

3、以后在組織活動上該做的調(diào)整:

事先準(zhǔn)備工作要加強,細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學(xué)們明白自己何時何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗,從活動展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。

4、活動宣傳方面

活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學(xué)的幫助,雖然還不知當(dāng)天的點擊率,但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。

5、對于班委我想說的:

組織委員:團支書的超額完成,有你的一半功勞。

班長,副班長:一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意

生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協(xié)助。

體育委員:活動安全因為有你!

還有其他成員,感謝各位的協(xié)助!

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇十二

本學(xué)期,根據(jù)我校實際情況,廣泛開展藝術(shù)教育活動,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動空間,課內(nèi)課外加強了活動質(zhì)量,不斷提高學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感各方面的素質(zhì),切實有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進了新課改在我校的實施。

一、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

不足之處是部分老師側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

三、課外活動:

了舞蹈隊訓(xùn)練,隊員們都十分認(rèn)真進行排練,在江西省金色童年的`晚會中演出,節(jié)目《陽光少年》獲得觀眾們的好評。

四、考試:

為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試采用了抽考試,考試內(nèi)容多樣化,能清楚地檢閱學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀況。

五、其他:

老師能利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,音樂老師們積極參加市、區(qū)里的音樂教研活動,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;做好教學(xué)計劃和備課工作,每周進行一次公開課聽課評課活動。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇十三

1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨,我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上指出:“70年前,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長征,開辟了中國革命繼往開來的光明道路,奠定了中國革命勝利前進的重要基礎(chǔ)。

在此佳節(jié)到來之際,10月29日,我院團委文體部與學(xué)生會社團部共同組織了以“九九重陽,尊老敬老,長征精神,深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學(xué)院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。

活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上,團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學(xué)院,進行活動之前的動員。之后,所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達福州總醫(yī)院。待稍做整隊之后,所有人員步行來到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會從中吸取教訓(xùn),確保下次活動不再出現(xiàn)類似的問題。

在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是,我們因為遲到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通,在節(jié)目進行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況,但在我們的協(xié)調(diào)之下,并未影響節(jié)目的進行。在節(jié)目進行的同時,其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問品分發(fā)到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的.的慰問給予極大的好評。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿,漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞,贊許。

在文娛節(jié)目之后,在場的青年志愿者主動找老人們聊天,以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點疾病,并且有的子女對自己態(tài)度冷漠,或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們??粗麄兤诖纳袂椋S多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動,他們還會再次參加,把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對待。

在青年志愿者與老人們聊天的同時,我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同,但是對于建立青年志愿者基地,他們的回復(fù)是“沒有必要”。理由是,在他們這邊辦活動的單位不止是我們學(xué)院一家,如果每個單位都要求建立基地的話,根本就不可能實現(xiàn)。對于這個問題,我們還會再次與老年公寓進行溝通,希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。

總的來說,這次活動進行得還算是比較成功,雖然之間有出現(xiàn)幾個問題,但是都得到我們及時排解。這些問題的出現(xiàn)對于我們下次活動的進行,是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好,更完美。

團委文體部

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇十四

按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好20__年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求,__縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實開展了系列宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):

1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料800份。

2、深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策,現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問,發(fā)放宣傳資料100份。

3、進入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在__縣實驗學(xué)校,通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節(jié)糧知識,大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。

4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現(xiàn)場錄制、拍攝,在_上進行宣傳,收到了很好地效果。

5、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。

雙增雙節(jié)活動總結(jié)篇十五

我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯(lián)歡活動,每位小朋友與教師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。

為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我,讓家長看到自我孩子的提高成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。

上午八點左右,我們開始給孩子們化妝,九點半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們進行了兩個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的`歡樂與成長的喜悅!

活動結(jié)束后,我們?nèi)唤處熱槍Ξ?dāng)天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發(fā)此刻活動組織中仍有寫地方研究不周。在以后的活動中,我們會進行改善。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們教師提出更高的要求,對孩子的關(guān)心,對工作的職責(zé)感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就能夠做的更好。

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