總結(jié)是對工作、學習等方面的成果進行整理和總結(jié)的過程。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
勞動實踐活動的心得篇一
實踐活動是一種重要的學習方式，通過參與實踐活動，我們可以將所學的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，進一步提高自己的實際能力和解決問題的能力。生產(chǎn)勞動是一種重要的實踐活動，在生產(chǎn)勞動中，我們需要動手操作并解決實際問題，從中可以獲得更深層次的理解和體驗。下面將在五段式文章中詳細討論實踐活動生產(chǎn)勞動的體會和心得。
首先，實踐活動生產(chǎn)勞動讓我深刻認識到實踐的重要性。在學習中，我們往往只是停留在書本上的知識，缺乏實際操作的機會。而在實踐活動生產(chǎn)勞動中，我親自動手操作，親自解決實際問題，才真正能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為自己的實際能力。比如，在一個機械加工實踐活動中，我需要運用所學的機械知識，進行分析和操作。通過實際動手操作，我對機械零件的加工流程和原理有了更深入的了解，也更加清楚地理解了教科書上的知識。
其次，實踐活動生產(chǎn)勞動讓我學會了團隊合作和溝通。在生產(chǎn)勞動中，往往需要多人協(xié)作完成一個任務(wù)，而這就需要大家的密切合作和有效溝通。通過生產(chǎn)勞動，我學會了與他人合作，了解了團隊成員的特點和能力，能夠更好地分配工作，并協(xié)調(diào)各項任務(wù)的完成。此外，生產(chǎn)勞動中常常會遇到問題和困難，通過與團隊成員的溝通和交流，我們可以共同解決問題，提高工作效率，實現(xiàn)任務(wù)的順利完成。
第三，實踐活動生產(chǎn)勞動讓我認識到實踐能夠鍛煉人的毅力和耐心。在生產(chǎn)勞動中，常常會遇到一些復雜而繁瑣的工作，需要反復嘗試和努力。在實踐活動中，我需要持續(xù)不斷地努力，不能輕易放棄。通過堅持不懈，我逐漸學會了毅力和耐心，能夠在遇到困難時不輕易退縮，并通過不斷嘗試和改進，找到解決問題的方法。這種堅持不懈的毅力和耐心，對我今后的學習和工作都具有積極的影響。
第四，實踐活動生產(chǎn)勞動讓我認識到自己的不足和提高的空間。在實踐活動中，我常常會發(fā)現(xiàn)自己存在著很多的不足和問題，而這正是我提高的機會。通過實際操作和實踐活動，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進，提高自己的能力和水平。比如，在一個農(nóng)田管理實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對農(nóng)作物的種植和管理不夠熟悉，無法很好地解決一些具體問題。于是，我主動請教專家和老師，并積極學習相關(guān)知識和技能。通過這個實踐活動，我不僅提高了自己的農(nóng)田管理能力，也提高了自己的學習能力和問題解決能力。
最后，實踐活動生產(chǎn)勞動讓我體會到勞動的價值和含義。在實踐活動中，我親身感受到通過自己的勞動可以創(chuàng)造出有用的產(chǎn)品和服務(wù)，為社會和他人做出貢獻。這種勞動的價值和含義，使我對勞動有了更深刻的認識和體會。同時，通過實踐活動，我也更加感受到了勞動的樂趣和自豪感。通過自己的努力和汗水，我取得了一些成績，這種成就感和滿足感讓我更加熱愛生產(chǎn)勞動，并愿意為之努力和付出。
綜上所述，實踐活動生產(chǎn)勞動是一種重要的學習方式，通過參與實踐活動，我們可以將所學的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，進一步提高自己的實際能力和解決問題的能力。在實踐活動生產(chǎn)勞動中，我們不僅可以深刻認識到實踐的重要性，學會團隊合作和溝通，還可以鍛煉毅力和耐心，認識到自己的不足和提高的空間，并體會到勞動的價值和含義。通過實踐活動生產(chǎn)勞動的體會和心得，我們可以更全面地認識到實踐的意義和價值，并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
勞動實踐活動的心得篇二
隨著社會的發(fā)展，人們對家庭教育的重視也越來越高。為了增強學生的家庭責任感和獨立生活能力，提高他們的生活技能和實踐能力，學校組織了回家勞動實踐活動。在這次活動中，我有幸回家體驗了勞動的樂趣，學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勎以诨丶覄趧訉嵺`活動中的感受和體會。
回家勞動實踐活動對于培養(yǎng)學生的家庭責任感非常重要。在活動前，我一直認為家庭勞動是父母的事情，和我這個年輕人沒什么關(guān)系。然而，通過實踐，我深刻認識到家庭勞動是家庭成員共同的責任。父母忙碌于工作，在家務(wù)方面也需要孩子的幫助和支持。在回家勞動實踐活動中，我主動承擔起家務(wù)，為父母分擔了一部分負擔。從此以后，我不再認為家務(wù)不關(guān)乎自己，而是認識到自己也是家庭中的一分子。這種責任感的培養(yǎng)將對我未來的成長起到重要的促進作用。
回家勞動實踐活動也增加了我對生活技能的了解和掌握。在家中，我主動做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等，這些本來是家務(wù)活，但我發(fā)現(xiàn)通過這些活動，我不僅能獨立完成這些事情，而且也能在生活中提高自己的技能。比如，我在做飯的過程中學會了調(diào)配各種調(diào)料，掌握了一些簡單而健康的菜譜。在洗衣過程中，我學會了如何正確地分類衣物，選擇合適的洗衣劑，并進行適當?shù)牧罆裉幚怼＿@些經(jīng)驗都是我在學校學不到的，通過實踐，我提高了生活技能也增加了自信心。
回家勞動實踐活動不僅讓我個人得益，也讓我更加珍惜家庭溫馨和親情。在活動期間，我更多地與父母相處，有了更多的交流和溝通。我們互相幫助和理解，感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。而在繁忙的學校生活中，常常忽視了這種珍貴的時刻。通過回家勞動實踐活動，我不僅更加珍惜家庭，也更加明白了父母的辛勤付出和愛的無私。這讓我更加努力地學習和成長，將來回報父母的養(yǎng)育之恩。
回家勞動實踐活動讓我更加懂得了勞動的意義和重要性。在活動中，我親身體驗了勞動的不易和辛苦，也感受到了付出的喜悅和成就感。通過勞動，我明白了勞動是一種對自己的鍛煉和修煉，是創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)。勞動不僅能培養(yǎng)人的責任心和獨立生活能力，也能提高人的實踐能力和創(chuàng)新意識。這種體會讓我更加珍視勞動，將來我會更加努力地工作，為社會做出自己的貢獻。
總之，回家勞動實踐活動讓我深刻認識到了家庭責任感的重要性，提高了我的生活技能，增強了對家庭的珍視和對家人的感恩之心，同時也讓我更加懂得了勞動的意義和重要性。通過這次實踐，我認識到勞動并不是一種負擔，而是一種愉悅和成長的過程。我希望通過今后的勞動實踐，不斷提高自己的能力和水平，為家庭和社會做出更多的貢獻。
勞動實踐活動的心得篇三
勞動是人類社會的基本活動，也是每個人成長與發(fā)展的重要組成部分。勞動實踐活動作為學校教育的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力以及勞動意識具有重要的意義。我參與了學校組織的勞動實踐活動，通過自己親身經(jīng)歷和努力參與，我深感到勞動的重要性和價值，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
在勞動實踐活動中，我參與了學校環(huán)境整治的工作。我們整理了校園周邊的垃圾，清理了道路兩側(cè)的落葉和雜草，并進行了校園環(huán)境的修繕工作。通過實際操作，我深刻體會到了勞動的辛苦與累，但也意識到了勞動的必要性和意義。勞動不僅可以改善環(huán)境衛(wèi)生，提升校園形象，更重要的是可以培養(yǎng)學生的責任感和集體意識。
勞動實踐活動中，我注意到了團隊合作的重要性。只有大家團結(jié)一心，分工協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。在整理校園環(huán)境時，我們協(xié)作默契，互相配合，使得工作進展順利、效率高。這次經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的力量，每個人的努力和付出都對整個團隊的工作成果有著重要的影響。
在勞動實踐活動中，我也收獲了實際操作技能。比如，整理校園周圍的垃圾時，我學會了垃圾分類處理的方法，了解了不同垃圾的處理方式。同時，在整理校園道路時，我學會了使用工具和清理雜草的技巧，培養(yǎng)了自己動手操作的能力。這些實際操作技能的學習讓我更加獨立自主，在今后的生活中也能更好地處理各類問題。
通過勞動實踐活動，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識。我意識到，每個人都要為社會做出貢獻，無論是從小事做起，還是參與大型社會公益活動，都能通過勞動實踐增加自己的社會責任感。未來的社會發(fā)展需要我們每個人都積極投入勞動，用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。
總結(jié)來說，勞動實踐活動是一次難得的學習機會，通過親身參與，我深感到了勞動的重要性和價值，同時獲得了團隊合作和實際操作技能的提升。通過這次活動，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識，明白了每個人都要為社會做出貢獻的意義。今后，我將繼續(xù)努力參與各類勞動實踐活動，不斷提升自己的實踐能力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
勞動實踐活動的心得篇四
近年來，勞動實踐志愿活動逐漸在社會中興起，越來越多的人通過參與勞動實踐志愿活動來體驗勞動的樂趣，感受社會的溫暖。在我參與一次勞動實踐志愿活動后，我深刻地體會到了這種活動的重要性和意義。下面，我將以五段式的形式，分享我在這次活動中的所見所聞，以及對勞動實踐志愿活動的心得體會。
第一段：活動準備。
為了參與這次勞動實踐志愿活動，我提前了解了該活動的內(nèi)容和要求，準備好了需要的工具和裝備。活動當天，我們臨時志愿者聚集在一起進行了活動的部署和分組。經(jīng)過簡短的準備后，我們來到一個老人優(yōu)撫院開始我們的志愿活動。
第二段：勞動的快樂。
我們的志愿活動是為老人們修剪院內(nèi)的花草。一開始，我們手拿修剪工具有條不紊地開始了工作。由于修剪花草需要精細耐心，剛開始的時候我有些不習慣，總覺得修剪得不好看。然而，隨著時間的推移，我逐漸找到了感覺，感受到了勞動的快樂。看著手下的花草一點點變得整齊有序，我不僅覺得自己的勞動有了意義，還暗自慶幸能為老人們做些力所能及的事情。
第三段：團隊協(xié)作。
在勞動實踐志愿活動中，團隊協(xié)作是至關(guān)重要的。我們臨時志愿者有的有經(jīng)驗，有的是第一次參與這樣的活動，但大家都很積極主動地投入到工作中。我們互相幫助、相互配合，讓活動進展得更加順利。通過與志愿者們的交流與合作，我體驗到了團隊協(xié)作的力量，也收獲了友誼和快樂。
第四段：對老人們的關(guān)懷。
在與老人們接觸的過程中，我感受到了他們的孤獨和需要關(guān)懷的渴望。在修剪花草的間歇，我和一位老人聊了起來，了解到他曾經(jīng)是一名工程師，如今因為身體原因住進了這里。他眼神中透露出對往事的思念，也有著對未來的期待。我意識到，除了尊重和照顧他們的物質(zhì)需求，我們還應(yīng)該給他們更多的關(guān)懷和陪伴，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。
第五段：心靈的滿足。
通過參與勞動實踐志愿活動，我感受到了勞動的價值和對他人的幫助。勞動不僅可以改變環(huán)境，還可以改變自己。在這次活動中，我堅持不懈地完成了自己的工作，并且因此而獲得了內(nèi)心的滿足感。與此同時，我也感受到了參與志愿活動的其他人的力量和善意，這種心靈的滿足是金錢無法帶來的。
總結(jié)起來，勞動實踐志愿活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和感悟。通過勞動實踐，我深刻體會到了勞動的快樂，團隊協(xié)作的重要性，對老人們的關(guān)懷，以及內(nèi)心的滿足感。我相信，只要我們熱愛勞動，參與勞動實踐志愿活動，我們將會感受到更多的樂趣和收獲，也能為社會做出更多的貢獻。
勞動實踐活動的心得篇五
實踐活動的主題必須是學生感興趣的，與學生的生活實際相聯(lián)系的。學生們通過上網(wǎng)、調(diào)查、采訪等方法收集資料，并進行整理總結(jié)匯報，了解了生活中的常識，引導學生關(guān)注生活，與學生的生活聯(lián)系起來。
二、自主結(jié)合，科學合理。
活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中，小組活動的問題確定之后，我們尊重學生的自主選擇，指導學生進行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗:在分組中我們先請同學們圍繞篩選的幾個小組活動內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進行自由的選擇，再找合適的同學進行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學性，還要盡量讓學生按興趣、愿望自由分組，同時提出必要的指導性建議。
三、關(guān)注活動，適時引導。
在活動過程中，學生會遇到各種各樣的困難。如果不及時解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣，老師這時就是他們的鑰匙，引路人。他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的，給予適當?shù)狞c撥、引導，會使他們在活動過程中更加充滿信心!綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。
實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。
總之，學生在勞動實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。
勞動實踐活動的心得篇六
勞動實踐活動心得體會表格（下文簡稱“表格”）作為一種記錄和總結(jié)勞動實踐活動經(jīng)驗的工具，對于我們培養(yǎng)實際動手能力和勞動精神起到了積極的作用。通過填寫表格，我們能夠深入思考和總結(jié)自己的勞動實踐體驗，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。本文將從填寫表格的目的、填寫過程、收獲成果、改進措施和對未來的展望等五個方面來探討勞動實踐活動心得體會表格的重要性。
首先，填寫勞動實踐活動心得體會表格的目的是為了幫助我們提高動手能力和勞動精神。填寫表格需要對勞動實踐活動進行深入的思考和總結(jié)，從而形成自己的心得體會。通過這個過程，我們不僅能夠更全面地了解自己在勞動實踐活動中的表現(xiàn)和不足，還能夠發(fā)現(xiàn)自身的潛力和優(yōu)勢。通過填寫表格，我們能夠深入思考勞動的價值和意義，樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)實際動手能力和勞動精神。
其次，填寫勞動實踐活動心得體會表格是一個系統(tǒng)的過程。填寫表格時，我們需要按照不同的維度和要求進行分析和總結(jié)。我們可以從勞動時間、勞動地點、勞動內(nèi)容、勞動技能、勞動態(tài)度等角度來分析和總結(jié)自己的勞動實踐體驗。這個過程需要我們對自己的勞動實踐經(jīng)驗進行回顧和梳理，以便更好地理解和把握。通過填寫表格，我們可以把勞動實踐活動的各個方面進行系統(tǒng)的整合和分析，進而形成更全面、更深入的心得體會。
第三，填寫勞動實踐活動心得體會表格能夠幫助我們獲得豐富的收獲和成果。通過填寫表格，我們不僅能夠?qū)ψ约旱膭趧訉嵺`經(jīng)驗進行總結(jié)，還能夠發(fā)現(xiàn)和體會到勞動的樂趣和成就感。勞動實踐活動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種提高自身綜合素質(zhì)的途徑。通過填寫表格，我們能夠更好地認識到勞動的重要性，培養(yǎng)健康的身心狀態(tài)，并獲得一定的技能和經(jīng)驗。
第四，填寫勞動實踐活動心得體會表格能夠幫助我們找到改進的措施。填寫表格的過程中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺點，還能夠思考和探索提高自身的方法和途徑。通過填寫表格，我們能夠?qū)趧訉嵺`活動中存在的問題進行深入的分析和思考，進而找到相應(yīng)的改進措施。這些改進措施不僅對我們個人的成長有著積極的影響，也對整個勞動實踐活動有著重要的意義。
最后，填寫勞動實踐活動心得體會表格能夠?qū)ξ磥懋a(chǎn)生積極的影響。通過填寫表格，我們能夠?qū)ψ约何磥淼膭趧訉嵺`活動進行規(guī)劃和定向。我們可以根據(jù)自己填寫表格的結(jié)果和分析，明確自己未來勞動實踐活動的目標和方向，并制定相應(yīng)的計劃和策略。這些規(guī)劃和計劃能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢，努力提高自己在勞動實踐活動中的表現(xiàn)和成果。
總之，勞動實踐活動心得體會表格是一種重要的工具，對我們培養(yǎng)實際動手能力和勞動精神起到了積極的作用。通過填寫表格，我們能夠?qū)ψ约旱膭趧訉嵺`經(jīng)驗進行深入的思考和總結(jié)，從而提高自身的綜合素質(zhì)。填寫表格是一個系統(tǒng)的過程，需要我們對自己的勞動實踐經(jīng)驗進行回顧和梳理。通過填寫表格，我們能夠獲得豐富的收獲和成果，發(fā)現(xiàn)勞動的樂趣和成就感。填寫表格還能夠幫助我們找到改進的措施，對自身的成長和發(fā)展起到重要的推動作用。最后，填寫表格能夠?qū)ξ覀兾磥淼膭趧訉嵺`活動產(chǎn)生積極的影響，為我們的發(fā)展提供方向和指導。因此，我們應(yīng)該重視和認真填寫勞動實踐活動心得體會表格，不斷提高自身的勞動素質(zhì)。
勞動實踐活動的心得篇七
學校會舉行勞動實踐課，需要學生進行勞動實踐，然后寫一寫自己的勞動實踐心得。下面是本站為大家準備的學校勞動實踐心得，希望大家喜歡!
從學校組織的義務(wù)勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人?；蛟S多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)。
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個星期又要被復習、做作業(yè)、預習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3)，不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有)，所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時間。
以前寒假天天睡懶覺(平時起床太早加天冷)，現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。
這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。
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勞動實踐活動的心得篇八
回家勞動實踐活動是一項讓學生遠離課堂，投身家庭勞動的實踐活動。在這段時間里，我親身經(jīng)歷了平時不曾接觸、但卻是生活中必不可少的家務(wù)勞動。這讓我深刻認識到勞動的辛苦和重要性，并體會到勞動的意義和樂趣。在這篇文章中，我將分享我在回家勞動實踐活動中的體會和心得。
第二段：勞動的辛苦和重要性。
在勞動中，我親身體驗到勞動的辛苦和重要性。首先，家務(wù)勞動需要一定的體力和耐力。不論是洗衣服、做飯還是打掃衛(wèi)生，都需要耗費大量的時間和精力。尤其是在夏天的炎熱時節(jié)，勞動的辛苦更是倍加明顯。其次，勞動對我們的生活至關(guān)重要。沒有人愿意在一個臟亂的環(huán)境中生活，而這些衛(wèi)生和整潔的條件都需要通過勞動來實現(xiàn)。勞動是構(gòu)建良好家庭環(huán)境的基石，也是每個人能夠享受美好生活的前提。
第三段：勞動的意義和樂趣。
在回家勞動實踐活動中，我深刻體會到勞動的意義和樂趣。首先，勞動可以鍛煉我的意志品質(zhì)和動手能力。通過家務(wù)勞動，我學習到如何合理安排時間，提高自己的工作效率。在洗衣服、煮飯等過程中，我也練就了一身的動手能力和技巧。其次，勞動可以培養(yǎng)我的責任心和獨立性。在整理房間、打掃衛(wèi)生等過程中，我要全面考慮每個細節(jié)，照顧到家人的需求和舒適感。這樣的經(jīng)歷讓我學會更好地承擔責任，提升自身的獨立性。最后，勞動可以讓我更好地理解家人的辛勞和付出。通過親身參與家庭勞動，我感受到了父母為我付出的辛勞和不易，更加珍惜他們的辛勤和付出。
第四段：勞動帶給我的啟示和感悟。
回家勞動實踐活動給我留下了許多深刻的啟示和感悟。首先，勞動是一種自我提升和成長的過程。通過勞動，我能夠不斷增強自己的意志力和毅力，提高自己的實踐能力和動手能力。其次，勞動是一種價值的體現(xiàn)。每一次的勞動都能夠為家人創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，這種價值的體現(xiàn)無法用金錢來衡量。最后，勞動是一種快樂和幸福的源泉。勞動帶給了我滿足感和成就感，讓我體會到了辛勤付出的意義和回報。
第五段：結(jié)語。
通過回家勞動實踐活動，我深刻認識到勞動的辛苦和重要性，并體會到勞動的意義和樂趣。勞動帶給我啟示和感悟，讓我更加珍惜父母的辛勞和付出，也讓我更加自律和獨立。我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持這種良好的勞動習慣，積極投身勞動，為構(gòu)建更加美好的家庭環(huán)境和社會做出自己的貢獻。
勞動實踐活動的心得篇九
“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風。寢室是組成班級的最基本單位，是同學學習、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團結(jié)一心，共同建家園，寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表，制定了符合我們實際，而且具有很強的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排，進行了更為細致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動迎接學院與學校的例檢，做到“有則改之無則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室，我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學院的各項規(guī)定。宿管部查夜時，無缺席現(xiàn)象，也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時，我們會關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的'一些安全事故，并引以為鑒。思想上，我們積極上進，每月遞交思想?yún)R報，是自己從組織上進而在思想上入黨。如果，本寢室有一名共產(chǎn)黨員，二名入黨積極分子。我們積極參與學院、班級組織的活動。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，為提高大學生自身的綜合競爭力，學院大力倡導優(yōu)良學風建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來，學習氛圍濃厚，形成了一種良性競爭，如今，四人均已通過全國大學生英語四級考試和省計算機一級考試，三人已通過六級，并且一人達到六級優(yōu)秀，上學期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進行“結(jié)對”，即結(jié)合各自的優(yōu)勢，幫助沒有通過六級的室友。并且我使結(jié)對活動突破了寢室范圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前，我們四人均申報了第十一期校課題，通過做課題，可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神，傳承法政的“與合作相結(jié)合的競爭”精神。
入住了這里，成為了這個環(huán)境的一份子，就必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質(zhì)的大學生是我們的義務(wù)。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在10點之后，大家基本在自我樓層中活動，11點鐘按時熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學準時休息。每天早晨要呼喚同學們按時起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學在離開學校之后還是嚴以律己，有組織，有紀律的。
作為一個寢室長，督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責任。作為寢室長，充分的考慮以便合理的安排各同學的時間進行衛(wèi)生清理。每天早晨起來打掃寢室，整理垃圾，大家積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。使得同學們在勞累一天之后，有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃，減輕了我們最后離開時的打掃負擔，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應(yīng)學習的需要，部分伙伴們攜帶了相機手提電腦等。因此提醒同學們留心保管自我財產(chǎn)也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖，在窗戶上做上小記號。令人滿意的是，在實踐期間每個人的財務(wù)得到妥善保管，無發(fā)生丟失事件。出門在外，最重要的當然是人身安全要適時注意寢室各同學的動向，清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助，幫助了解各個伙伴的工作，使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前，要確定個人是否到齊。
總結(jié)而言，實踐期間中，各同學的各方面都做得比較到位，我作為寢室長的職責得到較好履行。通過這次的任務(wù)，教會了我在學校之外的一些經(jīng)驗，促使我成長。
勞動實踐活動的心得篇十
往事如浮塵，想忘記的，記住了，不想忘記的，卻如退潮的海水，永遠消失在心底的某個地方。當曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起，讓我們再一次感慨人生，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個人吐露。因此，趁現(xiàn)在的日子，趁父母，老師，朋友都還在的日子，學會感恩，因為藏在心底的永遠不會有人知道。
愿全世界的人都學會感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。
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勞動實踐活動的心得篇十一
“xxx，快把油倒過來！”“姝婷，快放蔬菜！”我們正在干什么呢？原來，我們班正在舉行班宴活動。
這天早上，同學們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。
“開飯了！”我們興奮地大喊道。“干杯！”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂！
勞動實踐活動的心得篇十二
為認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢M一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
勞動實踐活動的心得篇十三
我們這次的活動主旨是為了鍛煉同學們的勞動技能和勞動能力，在這個過程中我們的勞動得到了很多同學積極的參與，大家也在勞動中學到了很多的東西，這也是我們的勞動的收獲。通過本次活動同學們也充分的意識到了勞動的辛苦，也認識到在以后自己的人生道路上還有很多的困難需要克服，所以我們要認真的去對待，不怕辛苦，不怕難過我們要在這次勞動中學到更多的東西，同時也要認識到勞動最光榮，并且認識到我國的勞動是非常光榮的。
這次活動也使我們班的同學更加的`團結(jié)，我們班的集體也是一樣，我想我們班的同學也是在以后的集體生活里面，一起努力的，而且我們也是要做好這次活動的，也是要在以后的學習和生活中做得不錯的。同時也是要積極的去參與，去做好自己的事情并且也是去盡力的去做好它們的，而不是把它們當成一個自己的事情，要把其他的事情都做好的，也是要去把它們做的做好，這一點是毋庸置疑的，我也是要在以后的學習和生活當中去繼續(xù)保持，讓自己去得到更多同學的認可，讓勞動的辛苦得到更多的肯定。當然在活動之中也是會發(fā)現(xiàn)自己做的不足的地方，而且也是在以后要繼續(xù)的去改進，繼續(xù)的去把勞動的辛苦做好。
這次的勞動雖然是很辛苦但是同學們也是得到了很多的成果，同學們也是在勞動中有所收獲，雖然是很累但是也是過得很的不錯。勞動的確是值得去珍惜的，同學之間也是相互的幫助，大家相互的努力，去讓勞動變得更加有利于大家的學習而且我們也是積極的去做好了自己的一個計劃，在以后去做好了勞動，我也是會在以后繼續(xù)的去做好，去讓自己以后的學習更加的努力，去做好自己的事情。
勞動實踐活動的心得篇十四
本學期社會實踐學校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；增強了集體責任感，提高學生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界，幫助學生體驗生活并學以致用；推進學生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強；
2、活動中不夠?qū)Ｗⅲ瑒邮帜芰Σ?，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學生為本的'主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學生參與社會活動。是力求教學目標、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯，建立在學生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領(lǐng)導老師付出的辛苦勞動表示感謝！
時間如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我即將告別大一的生活，奔向大二?，F(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。根據(jù)團中央及院團委的相關(guān)精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質(zhì)能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應(yīng)該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)認為以下4點是在實踐中不可缺少的。
（1）要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
（2）學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
（3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。
（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
勞動實踐活動的心得篇十五
勞動實踐活動，能讓孩子們在實踐中多動腦多動手，鍛煉他們的動手能力，培養(yǎng)他們不怕困難，敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學校以后多組織，讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智，互相學習，互相幫助，用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學生體會：
今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子，我們一大早就來到學校，激動地等待出發(fā)。
在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀!
五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建筑的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有點緊張?？墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實踐活動，不僅使我增長了有關(guān)集裝箱船的知識，更讓我明白了：無論做什么事情，都需要多動腦筋，敢于嘗試和大膽實踐，有耐心，認真去做，就會“戰(zhàn)無不勝”!
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