2023年大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書(七篇)

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2023年大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書(七篇)
時間:2023-01-25 16:15:24     小編:zdfb

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大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業(yè)的中學生,若是一臉茫然踏入這個竟爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現狀基礎上,為自己制定一個規(guī)劃.

1、性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加。內向時,我可以保持一言不發(fā),我的性格比較怪癖。

2、個人興趣:喜歡運動,喜歡看書,喜歡一個人散步等。

3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

1、家庭環(huán)境:家庭對這個專業(yè)的影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學的這門專業(yè)課。

2、學校環(huán)境:學校在造價這方面發(fā)展的很好,有很多學習這個專業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業(yè)就得好好的學習,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。學校還為我們的前途做了打算,讓學生們進行實踐和總結經驗。

3、社會環(huán)境:從電視上了解到經濟持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學發(fā)展的較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負,目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣,目標會是理想中的我與現實中的相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

我的目標如下:進入了中職院校,生活的環(huán)境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信成功就在眼前。

我的規(guī)劃如下:

近期目標:學習方面:盡可能的多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,英語通過基本能力測試,必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做準備,為了升本的準備,我必須在大專一年級把專業(yè)課知識學好,而且要與自己的專業(yè)領域范圍內學與有關專業(yè)的知識。

長遠目標:畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又減少了不少壓力。實施的措施:在假期中嘗試到商店做服務員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業(yè)也是要與人溝通的,我的經驗并不多,所以我要點點的積累,為別人服務的同時也能學到很多知識,造價就要與人交流,所以我的措施就是到商店做服務員或發(fā)傳單來增進與人溝通的能力。

計劃固然好,要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記?。撼晒χ粚儆谀切┯袦蕚涞娜?。

大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。

(1)性格分析:

優(yōu)點:有責任感,認真刻苦,團結同學,樂于助人,思維細膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

缺點:做事過于較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。

(2)個人興趣:

喜歡繪畫,攝影,閱覽設計書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。

(3)個人能力:

曾任職班干部,組織能力較強,有一定的協(xié)調能力,曾參加多項校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項獎學金,取得“三好學生”稱號等等。

(1)家庭環(huán)境:

家庭經濟條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學習都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名設計師。

(2)學校環(huán)境:

我曾經就讀于鄭州一所大專,度過了充實的三年,三年的學習旅程讓我學習不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學院,學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,師資雄厚,在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等,對于我來說是一個很有力地學習的平臺。

(3)社會環(huán)境:

我國的經濟水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當的大,社會失業(yè)人數增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學歷要求越來越高,經驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學生應該有憂患意識,做到總格素質全面發(fā)展。

(1)目標職業(yè)名稱:園林設計師

(2)工作內容:園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的`原因,七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設計師更是少之又少,而現在我國經濟發(fā)展形勢轉好,對這方面的需求就會增多,以應對當今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。

1.職業(yè)定向

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

a.做一名高級園林設計師,并在該領域內取得一些成就

b.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領域有所建樹

2.確定職業(yè)目標和路徑

(1)近期職業(yè)目標:功過英語六級,考上研究生,或在設計公司找到工作,成為一名初級設計師。

(2)中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經驗,并開始創(chuàng)業(yè)。

(3)長期職業(yè)目標:繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的復習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。

(2)中期計劃

在規(guī)劃公司進行具體方案設計,積累經驗

考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

考取中級級園林設計師相關證書,爭取成為大學教師。

(3)長期計劃

繼續(xù)進修,取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書

成為大學教師,并出國進修或工作。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數,但我一定會竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整,以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設定的職業(yè)目標

再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。

大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

我是一個性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過自己的工作做出的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力??偠灾視鶕约旱膼酆锰亻L,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名建筑設計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次,業(yè)余愛好也很廣泛,我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

1、職業(yè)目標的確定:建筑設計師

2、個人的swot分析

(1)strengths。本人性格外向善于溝通,做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進展,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,在學校中對于自己的專業(yè)勤懇學習不懈努力,獲得了良好的理論基礎,再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握,可以更快的適應設計院的工作。

(2)weaknesses。在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢,本碩學校都不夠好,再找工作的過程中,競爭壓力非常大。

(3)opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績,因此需要不斷地加強專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。

(4)threats。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關努力:

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學習內容,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動,提高自己的實踐能力

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結束并深化,在設計院進行專業(yè)相關實習,積累專業(yè)經驗。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。

20xx年1月—6月大論文答辯盲審,繼續(xù)找工作,在此期間仍然堅持學習、提升自己。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,大體上會這樣去做。未來有太多的未知數,隨機應變吧。

大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。我們應該做的,是理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事,不管未來的人生旅途多么艱難和危險,都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。

職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現職業(yè)目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的大學生,我們中有很多人,面對人生的機遇和挑戰(zhàn),不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結合自己的興趣愛好、性格特征以及專業(yè)特長和知識掌握等方面,為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位,才能在殘酷的競爭中贏得先機。

美國的成功學大師安東尼羅·賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領域也是同樣。

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應該調整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學會適當減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。 適時給自己鼓勵,一步步按計劃來。 克服惰性,長作計劃與總結,使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里,我要認真地把握生活中的每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內,不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現實往往就是一線之差,而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

1、自身的優(yōu)點

(1) 具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2) 務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節(jié)很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學習,踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。

(6)在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。

2.個人優(yōu)點劣點盤點

信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

1. 職業(yè)興趣

本人所學專業(yè)需要有耐心,有想法,能夠發(fā)現并掌握細節(jié);要認真對待工作,態(tài)度端正,積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型??梢园l(fā)現細微,有創(chuàng)意性思維,做事認真,態(tài)度端正,積極,追求完美,了解新動向。所以本人非常適合此職業(yè)。

2.個人特質

觀察力強,適應能力強,對工作的自覺性比較好,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,我既是富于創(chuàng)造的思考者,也是一個好的問題解決者,有雄心和志向,有時過于理性,會忽略別人的感受。

3.職業(yè)價值觀

本人一向追求利益最大化,職業(yè)價值觀依然是利益的最大化。建筑行業(yè),尤其是房地產是目前中國經濟發(fā)展的推動力。

4、社會環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展,在全球經濟一體化中扮演重要角色。加入wto后,中國與國際更接軌,國內也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。

5、職業(yè)分析

土木工程與建筑專業(yè)--《中國大學十大最佳專業(yè)》排名第四

這個專業(yè)在中國事永遠的最佳專業(yè),為什么?中國的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修,城市建筑越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業(yè)在中國事永遠的好專業(yè),而且隨著中國城市的不停擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開始。

大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

自我介紹:我是一個當代專科生,學的是建筑工程技術。性格外向,愛打愛鬧。平時喜歡上網,偶爾打打籃球,喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優(yōu)點是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友,和同學的關系處的不錯,動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,口才欠佳。為了彌補我的缺點,我決定利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識??匆恍┟顺晒Φ慕洑v和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。

大一生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個??粕诟偁幦绱思ち业纳鐣?,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書。

大三是我在學校的最后一年了,就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活,當一名技術員,不管工資多少,積累經驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的發(fā)展。

主要課程:建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。

主要目標:培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的,掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識,具有本專業(yè)領域實際工作的崗位能力,適應建筑生產一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術應用性人才。

就業(yè)方向:建筑專業(yè)職業(yè)導向:建筑師,城市規(guī)劃者,園林建筑師,施工項目經理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

可考取證書:建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),可以考建造師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,造價工程師,建筑師,結構工程師,安全工程師等很多

中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預計20xx年至20xx年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。

另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

1、近期目標

建筑專業(yè)的相關學科,我都要認真學習,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

我要考取各種與專業(yè)有關的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

2、長期目標

在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎從事建筑環(huán)保材料,環(huán)保是現在我國政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,“節(jié)能減排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯產技術等。

以上是我的職業(yè)規(guī)劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

一、個人簡況………………………………………………………………

(一)我是誰 ………………………………………………………………

(二)我的理想是 …………………………………………………………

(三)自我簡介………………………………………………………………

(四)我記憶中曾經………………………………………………………

二、自我探索………………………………………………………………

(一)職業(yè)興趣 ……………………………………………………………

(二)職業(yè)能力 ……………………………………………………………

(三)職業(yè)價值觀 …………………………………………………………

(四)個性特征 ……………………………………………………………

(五)360度評估……………………………………………………………

三、職業(yè)環(huán)境分析………………………………………………………………

(一)家庭情況分析 ………………………………………………………

(二)學校分析 ……………………………………………………………

(三)職業(yè)環(huán)境分析 ………………………………………………………

四、職業(yè)定位………………………………………………………………

對選定的職業(yè)發(fā)展方向進行swot分析…………………………………

五、制訂規(guī)劃………………………………………………………………

(一)短期計劃………………………………………………………………

(二)中期計劃……………………………………………………………

(三)長期計劃………………………………………………………………

六、 評估調整………………………………………………………………

班級:土木xx班 姓名:付xx

(一)我是誰?

很小的時候我就喜歡下雨天,喜歡撐著傘獨自一人來到小樹林,看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動。從那時候起我就漸漸喜歡上了蝸牛,總以為它背上的殼就是它的小房子,幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時安置的房子,背著它走遍世界每個角落,駐足于最秀美的風景,活在自己溫暖的小房子里。長大后我卻漸漸改變了自己的想法,蝸牛背上的房子更多的意味著責任,有時候壓得你喘不過氣來,但還是要咬牙堅持,一步一步往上爬,追逐陽光的溫暖。我想,我就是一只蝸牛,當我從一個懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時,我越發(fā)感到背上的沉重,但我知道這是我必須肩負的責任。

(二)我的理想是?

小時候當別人問及我的理想時,我如大多數小孩子一樣回答“我要當科學家”,現在想想當時的幼稚沒有覺得可笑,反而感到一絲無奈。慢慢長大,自己當初立下的宏偉目標,許下的狂妄諾言也慢慢被現實消磨。現在的我或許沒了當初的壯志豪言,但并不代表著我喪失了信心,我依舊懷揣著自己的理想,只是我把它分成了一個個小小的目標,而我現在正一一去完成它們。

(三)自我簡介

1. 個人概況

姓名:付xx 性別:男

民族:漢 籍貫:山東xx

身高:175cm 健康狀況:良好

學歷:本科 政治面貌:團員

畢業(yè)學校:xx工學院 專業(yè):土木工程

2. 擔任校內工作情況

20xx年10月起加入系學生會勤工部負責相關工作;

20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽;

3. 社會實踐情況

曾多次參加志愿者活動:如柳州市老人康樂園志愿服務活動、校園保潔、圖書館保潔等;

4. 獲獎情況

5. 其他能力:

通過全國計算機一級考試并獲證書;

通過全國英語四級考試

(四)我記憶中曾經

1. 做過最值得自己驕傲的事是

六歲的時候用自己的零用錢給姥爺的鐘表買了兩節(jié)電池,并自己換好電池,調整好時間。

2. 最喜歡做的事是

下雨天聽著熟悉的音樂,回憶著美好的過去。

3. 最希望做的事是

一個人背上行囊,走遍世界每處角落,欣賞最美的風景。

為了完成這部分析,我完成了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課的相關測試,依據測評結果以及自己多年來的經驗,對自己進行了深度探索,希望可以正視自己,找到合適的職業(yè)。

(一)職業(yè)興趣

通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強,這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據職業(yè)興趣測評的結果,我的職業(yè)興趣如下:

1、自我評估的結果:cse

事務型(c)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類、處理數字和文字等。社會型(s)喜歡人際交往,具有很好的溝通技能;關注社會問題,傾向于服務團體;對教育活動等感能力。企業(yè)型(e)喜歡領導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。

2、職業(yè)測評的結果:sce

社會型(s)喜歡人際交往,具有很好的溝通技能;關注社會問題,傾向于服務團體;對教育活動等感能力。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類、處理數字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。

可能適合職業(yè):工程監(jiān)理、技術施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理

(二)職業(yè)能力

我通過完成《大學生就業(yè)指導》課的相關測試,探索了我的職業(yè)能力。通過興趣島小游戲我學到了職業(yè)能力探索的一些基本原理,職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用、研究、藝術、社會、企業(yè)和事務六種類型,在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力。

1、自我評估的結果:ice

研究型(i)能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數據,預測情況和問題,能進行邏輯推理和思考,有良好的記憶力。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類、處理數字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。

2、職業(yè)測評結果:ice

研究型(i)能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數據,預測情況和問題,能進行邏輯推理和思考,有良好的記憶力。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類、處理數字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。

可能適合職業(yè):政府行政人員、管理分析員、人事負責人、人力資源負責人

(三)職業(yè)價值觀

雖然價值觀因人而異,沒有好壞之分,但選擇符合自己職業(yè)價值觀的工作將更容易帶來成就感和認同感。根據職業(yè)價值觀測評的結果,我最看重的職業(yè)價值觀按順序排列為:提升社會地位,得到社會的認同、希望工作能得到他人的認可,對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認到自己的付出對團體是有幫助的。

我的具體情況是傾向支配取向,喜歡提供培訓,在工作中善于決斷,做事有擔當。

自我評定小結:

我是一個做事認真負責、有始有終,愿意展示自己能力,表達自己的理念,自我感覺較好,有沖動,干勁十足,休息時間少,工作效率高,樂意發(fā)表自己意見和見解,并喜歡用自己的思想去影響他人,自己有主見,不愿受人控制,喜歡從事管理方面的工作。

但是我也很樂意與同學們一起合作,我一直覺得只有團結一致才能最大的發(fā)揮集體的力量,才能把事情做得又快又好,所以我也一直有意識培養(yǎng)自己的團結精神,集體精神。我也一直努力學習和身邊的同學朋友們和睦相處,因為我明白只有建立良好的人際關系,才能更好地工作與學習。

(四)個性分析

我認為自己是一個有勇氣的人。我樂于和身邊的同學朋友交流我的想法,對于新事物和新穎的想法,只要自己也認為有道理,便樂意接受并做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物,常常鼓勵大家和我一起實踐,并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場。我認為自己最大的特點是富有很強的組織能力,經常組織同學們參加各式各樣有意義的活動,豐富了校園生活,也開闊了我們的視野,使大家都有不同的心靈收獲。我樂于承擔。如果我發(fā)現自己有錯誤,會主動承認并下定決心改正。我樂于和別人交流,所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素,更能顧全大局。但是不足的是,我會容易驕傲,謙遜虛心,是我今后應該努力的方向。

我的思考分析

回顧成長中的事例,不經意間個性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動。我們需要認識到人們之間的種種差異,不要因為別人與自己不同而咄咄逼人,也需要根據自己的行為特點最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展。現就我的個性特征小結如下,作為未來發(fā)展的參考:

我喜歡幫助他人,希望能盡自己最大的能力去幫助同學們,也盡最大能力去做好自己的本職工作。但有時候做事過于執(zhí)著,往往會得到相反的效果,我會努力改正的。

(五)360度評估

除測評外,采用360度評估的方法,收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優(yōu)缺點、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具,我對自己的通用能力進行了更深入的探索。

優(yōu)點

缺點

自我評價

真誠、

工作負責認真、

人際關系好

有時候較沉默

過于直率

缺乏自信

家人評價

懂事、關心家人、不與別人攀比、學習主動

有時候很固執(zhí)、貪玩、飲食無規(guī)律

老師評價

做事態(tài)度認真

工作負責

團結同學

學習成績不夠穩(wěn)定

上課時不夠積極

喜歡私下交流多于可課堂提問

親密朋友評價

對人真誠、講義氣

懂得寬容

性格直率,豪爽

過于相信他人

有時過于倔強

同學評價

熱心

樂于幫助別人

懂事

有時脾氣控制不住

學習還不夠勤奮

其他社會關系評價

謙虛

謹慎

做事時過于專心,忽略周圍事物

有時會高談闊論

(一)家庭情況分析

(1)經濟分析:父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒有較大經濟負擔。

(2)家人期望:公務員、公司職員。

(3)家庭文化:父親大專畢業(yè),母親高中畢業(yè),姐姐大學本科畢業(yè)。家庭教育情況一般。

(二)學校分析

(1)學校特色:以工為主,理、管、文、經、法、教育等學科門類協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。

(2) 專業(yè)學習

本科學習為土木工程(交通土建),主要課程有:理論力學、材料力學、結構力學、工程制圖、土力學、土木工程材料、工程測量、工程技術經濟與管理、流體力學、施工組織設計、基礎工程、結構設計原理、公路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學、公路施工組織與概預算、城市道路設計。

(三)職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析

隨著我國城市現代化進程的不斷加快,全國城鄉(xiāng)道路建設的不斷升溫,市場對土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個大類,由于我們國家50年之內還在大興土木,可以確定的是土木工程的學生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔,找一份工作是絕對不成問題的。但是現在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學生絕大部分是去施工單位工作,搞施工的話條件艱苦一些,一般在野處施工,流動性較大,人隨著工程流動。搞施工3到5年后,積累了經驗,可以向管理層發(fā)展,比如說項目經理,還時待遇環(huán)境會有一個量和質的提高。總得來說,土木工程(交通土建)這個行業(yè)的前景還是光明的。

2、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產物,是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。21 世紀是城市道路開發(fā)的世紀。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期,而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃,將會給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠的。因此,地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義,從可持續(xù)發(fā)展的角度看,其影響是不可估量的。地下空間規(guī)劃有其特殊性,由于涉及城市功能的廣泛性,其規(guī)劃的原則與基礎、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應進行深入細致的調查研究,避免在城市規(guī)劃中給建設帶來不利的影響。

為了促進地下空間規(guī)劃的進展,加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結合的進程,需要對地下空間規(guī)劃中的原則,特征及關鍵問題進行了合理的分析與總結。對合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅持不懈的努力,才能推動城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用,使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會服務。

(1)對世界土木建筑合同市場的占有基本反映了各經濟實體在當今世界中的相對地位。

(2)我國土木工程設計市場的全球化進程仍比承包市場保守的多,在國際設計合同市場中,美國仍占據壟斷地位,而在國際承包合同市場中,歐洲國家具有強大的競爭力。

(3)總體說來,中東、非洲、拉美的建筑市場被域外承包商所占有,說明了這些地區(qū)的市場開放程度,也說明這些地區(qū)缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè)。

(4)我國的國際中標地區(qū)集中在中東和非洲,對持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場,值得進一步開拓。

(5)在國際土木工程市場中,建筑工程、交通工程和石油工程占據了70%的份額,交通行業(yè)占據了2l%的份額。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主,設計為輔。

(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和wt0自由貿易的實現,加強學生外語包括少數語種和計算機能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的`重要競爭手段。

(7)針對巨大的交通土建市場份額,大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景。

(8)加強學生設計能力的競爭力,有助于提高和促進我國設計院所在國際土木工程設計界的地位,并擴大我國在國際設計市場的份額,為國家的經濟建設作出更大的貢獻。

(9)一方面國內公路大規(guī)模建設起步較晚,距離國民經濟發(fā)展的需要甚遠;另一方面,與國外相比,從數量、密度、質量、技術標準、成本等方面,我國的差距都很大。隨著我國加入wto,還需加強國際之間的公路運輸聯系,建設國與國之間的高速公路。另外,公路建設從原來的陸地發(fā)展,還將向空中、地下、海下拓展,高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路,一條條伸向遠方,五洲四海貫全球;橋,一座座飛躍激流,四面八方變通途。為無愧于這個發(fā)展的時代,為我們的生活增添光彩,公路建設者們還任重道遠。

(一)對第二、三部分主要內容進行swot分析與歸納內部環(huán)境因素

s(優(yōu)勢)

1、 評測結果匹配職業(yè):事務型、企業(yè)型、社會型能力較高

2、 學生工作培訓經歷

3、 對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定自我了解

w(弱勢)

1、 信心不足

2、 社會實踐經驗不足

外部環(huán)境因素

o(機會)

1、 土木人才需求只增不減

2、 有一定工作經驗,符合大多數公司要求

3、 從長遠看,前景較好

t(挑戰(zhàn))

1、競爭力高

2、對專業(yè)知識要求較高

(二)我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間:完成學業(yè),并進行英語計算機再學習,拿到學位證以及英語六級計算機二級等級證書;

第二階段

考取研究生,對本專業(yè)進行更深入的學習;

第五部分 實施過程

(一 )、短期計劃

時間:20xx年~20xx年

目標:完成學業(yè),取得碩士學位,積累經驗。

計劃內容:(1)20xx年~20xx年:完成這期間學分,通過英語六級,計算機二級考試,尋求公司實習機會,增加就業(yè)砝碼;

(2)參加公司實習,通過理論學習和社會實踐提升自身素質,積累工作經驗。

(二) 、短后期計劃

時間:20xx年~20xx年

目標:(1)找一家名氣較高的公司,從事本專業(yè)工作。

(2)獲取培訓機會,將自己的能力范圍擴大。

策略:(1)抽取業(yè)余時間學習;

(2)參加各類有必要的培訓;

(三) 、中期計劃

時間:20xx年~20xx年

目標:崗位提升。

計劃內容與策略:(1)對工作日漸熟悉,自身能力、素質不斷提高,爭取崗位早日提升。

(2)跟公司員工建立良好關系。

(3)在金錢管理、時間管理、項目管理、目標管理等能力上的提升。

求職受阻時:考慮進一步加強自己。

(四) 、中后期計劃

時間:20xx年~20xx年

目標:項目經理

計劃內容:(1)統(tǒng)籌公司全局,了解行業(yè)變遷;

(2)研究最新技術,培養(yǎng)專業(yè)技能。

(五) 、后期計劃

時間:20xx年~20xx年

目標:擁有自己的公司

第六部分 評估調整計劃不如變化快,我們必須經得起挫折,經得起打擊,我們必須做好最壞的打算,為失敗做好心理準備,人生之路不可能是一帆風順,面對競爭,面對壓力,我們的職業(yè)生涯之路也不會平坦。所以我們必須根據現實情況采取一定策略來應對。

(1) 調整時間:至少每年一次。土木行業(yè)競爭激烈,人才輩出,要想站穩(wěn)腳跟,必須時常審視自己,充實自己,以免被社會淘汰。

(2) 考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素

(3) 個人因素:依次為提供培訓、繼續(xù)教育等機會、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。

大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 大學生土木職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備,找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?

木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別??傮w來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:

代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。

代表行業(yè):建筑工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路:施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。

年薪參考:施工員/技術員:.5萬~2.5萬元;工長2.5萬~4萬元;技術質量管理經理4.5萬~7萬元;項目經理:5萬~10萬元;

專家建議:隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識和技術,還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。

工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

代表職位:項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。

代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機關職能部門、工程造價咨詢機構等。

就業(yè)前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長點。

典型執(zhí)業(yè)通路:預算員-預算工程師-高級咨詢師。

年薪參考:預算員1.5萬~3萬元;預算工程師2.5萬~6萬元;城市規(guī)劃師4萬~7萬元;建筑設計師4萬~10萬元;總建筑設計師25萬元以上。

專家建議:此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀和工作經驗。

一般情況下來說,其薪酬與工作經驗成正比。以建筑設計師為例,現代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷,同時善于學習,并在實踐中去體會。目前,市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經驗,具有一級注冊建筑師資質,并擔任過大型住宅或建設工程開發(fā)的設計。此類職位也需要取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書,如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗,預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。

另外,從事此類職業(yè)還需要全方面地加強自身修養(yǎng),如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產計劃等,有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學,以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會貫通,鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作,如房地產估價、工程預算、工程制圖等。

代表職位:監(jiān)理工程師

代表行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質量檢測監(jiān)督部門。

就業(yè)前景:工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

典型職業(yè)通路:監(jiān)理員—資料員—項目直接負責人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

年薪參考:現場監(jiān)理員1.8萬~2.5萬元;項目直接負責人2.5萬~4萬元;專業(yè)監(jiān)理工程師3萬~5萬元;總監(jiān)理工程師4萬~8萬元。

專家建議:監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè),因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結合得相當緊密的行業(yè),其職位的晉升與個人資質的取得密切相關。一般來說,監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證,項目直接負責人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證,工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證,總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學生想要進入這個行業(yè),在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓班,通過考試后取得監(jiān)理員上崗證,此后隨工作經驗的增加考取相應級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監(jiān)理公司,從事現場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。

公務員、教學及科研方向

代表職位:公務員、教師

代表行業(yè):交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

就業(yè)前景:公務員制度改革為普通大學生畢業(yè)生打開了進入機關工作的機會,現在國際金融危機,各個專業(yè)都不好找工作,這是現實問題。

另外,如今一些企業(yè)還有“重男輕女”的現象,為此,女生的就業(yè)前景不太樂觀。

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