沖刺期中班會(huì)主持稿(模板17篇)

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沖刺期中班會(huì)主持稿(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:58:07     小編:ZS文王

總結(jié)是思考的映射,是過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的收獲,更是未來(lái)發(fā)展的指引。在寫(xiě)總結(jié)之前,先梳理出需要總結(jié)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇一

1、分析學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,便于查漏補(bǔ)缺。

2、矯正試卷中存在的錯(cuò)誤,進(jìn)一步鞏固檢查過(guò)的知識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。

學(xué)生自主改錯(cuò)、教師講解、師生共同討論。

出現(xiàn)錯(cuò)誤較多部分。

1、教師對(duì)試卷進(jìn)行總評(píng):本次測(cè)試學(xué)生的得分情況,考試的學(xué)生222人,年級(jí)最高分為79分,最低分5分,校平均分為35分;我教的八(3)班平均分為30.6分,八(4)班平均分41.5分。總體來(lái)看,基本考出了學(xué)生的水平。試題特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題型分選擇題和非選擇題兩部分;選擇題1-20題,非選擇題21-24題,題目難度適中。

2、學(xué)生自主改錯(cuò)。

學(xué)生對(duì)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤自行改錯(cuò),可以看課本,不會(huì)的向小組內(nèi)其他同學(xué)請(qǐng)教,仍然不會(huì)的在試卷上作出標(biāo)記。

3、各小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組的疑難問(wèn)題并交給老師。

4、教師針對(duì)問(wèn)題較多的題目進(jìn)行講解,分析錯(cuò)誤原因。

5、以后應(yīng)注意的問(wèn)題:

(1)關(guān)鍵是平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)認(rèn)真審題。以后要注意認(rèn)真閱讀每一個(gè)題目,選擇題要看清題干,材料分析題要反復(fù)閱讀,弄清題意,看清要求。

(3)學(xué)會(huì)比較問(wèn)題的異同。

(4)平時(shí)多進(jìn)行對(duì)歷史材料的分析,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

(5)注意書(shū)寫(xiě)。以后要加強(qiáng)易混易錯(cuò)字的書(shū)寫(xiě)練習(xí),注意書(shū)寫(xiě)工整。

五、學(xué)生針對(duì)自己的答卷進(jìn)行修改、查漏補(bǔ)缺并進(jìn)行鞏固。

六、進(jìn)一步從答卷中歸納出自己的失分原因及以后的注意事項(xiàng)。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇二

各位同學(xué):

在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們有許多同學(xué)用他們的努力、勤奮和汗水,贏得了進(jìn)步,贏得了班集體的榮譽(yù)。下面我們,利用這次大會(huì)對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行表彰,首先請(qǐng)上我們期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。

這些同學(xué)取得進(jìn)步,獲得榮譽(yù)。雖然都與他們的勤奮是分不開(kāi)。但有效的學(xué)習(xí)方法起到了更為關(guān)鍵的作用。下面就請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生代表為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我們要馬上行動(dòng)起來(lái)?,F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學(xué)已經(jīng)對(duì)成績(jī)暫居他們的前列的班級(jí),躍躍欲試了。下面就請(qǐng)這幾個(gè)班的同學(xué)代表,向他們的努力目標(biāo)801班同學(xué)宣讀期末考試挑戰(zhàn)書(shū),并進(jìn)行考前宣誓。

801班的同學(xué)聽(tīng)到,這幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn),你們是否感受到了壓力?下面就請(qǐng)801班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書(shū),并向他們的前進(jìn)目標(biāo)802班同學(xué)挑戰(zhàn)。以及帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行考前宣誓。

下面請(qǐng)我們802班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書(shū),并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。

最后由年級(jí)組長(zhǎng)尹老師作總結(jié)講話。

同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,預(yù)祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿成功。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇三

大家好!

今天,我們雙語(yǔ)學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂,在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì)。

又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。下面我宣布,孟津雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)進(jìn)行考前動(dòng)員。

謝謝孫校長(zhǎng)意義深遠(yuǎn),激情滿懷的發(fā)言!請(qǐng)記?。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做,一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)百日猶短,對(duì)于慵懶的人來(lái)說(shuō)一刻也長(zhǎng),請(qǐng)你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力,用自己的實(shí)力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答孫校長(zhǎng)對(duì)你們的期望。親愛(ài)的同學(xué)們,你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)教師代表張瑞珂老師發(fā)言;

三、同學(xué)們,期末沖刺的號(hào)角已以吹響!

只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以的決心、的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。

2、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭(zhēng)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓。

3、請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:

父母的期盼,我們會(huì)刻骨銘心;老師的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記;

我們莊重:

在沖刺期末的十幾天里:

要堅(jiān)強(qiáng),不要脆弱;要行動(dòng),不要抱怨;要汗水,不要淚水。

我們一定會(huì)做到:

認(rèn)真上好每一節(jié)課,向課堂要成績(jī),向時(shí)間索效率!

用汗水沉淀責(zé)任,用堅(jiān)毅鑄就信念!

我們堅(jiān)信,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放,我們一定會(huì)為雙語(yǔ)創(chuàng)造新的輝煌!

四、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進(jìn),讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!

我們相信,面對(duì)自己的誓言,面對(duì)關(guān)注的目光,聽(tīng)到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來(lái)堅(jiān)定我們必勝的信心。

有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。

五、結(jié)束語(yǔ):

正象歌詞中所說(shuō)的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男?,向著生命中的第一座山峰攀登。?qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。

我堅(jiān)信:今天,你們以雙語(yǔ)為榮,明天,雙語(yǔ)將以你們?yōu)榘粒?/p>

雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)到此結(jié)束。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我們隆重召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì),表彰在本學(xué)期通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué),也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái),做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

下面宣布:初中期末表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌;(全體起立)。

第二項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校政教吳主任宣讀光榮榜;

第三項(xiàng)學(xué)生代表講話:

1、請(qǐng)優(yōu)秀班干部的代表八年級(jí)的xxx同學(xué)講話;

2、請(qǐng)三好學(xué)生的代表九年級(jí)的xxx同學(xué)講話;

3、請(qǐng)期中考試總分第一的代表六年級(jí)的xxx同學(xué)講話;

再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶!

第四項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校王校長(zhǎng)為我們作重要講話;

第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始,請(qǐng)各班班長(zhǎng)作代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并照相。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!

沖刺期中班會(huì)主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,各位老師、同學(xué):

大家下午好!

伴隨新春的氣息,懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,今天,x年x月x日,這個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w九年級(jí)師生歡聚一堂,隆重舉行x。

年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)。因?yàn)閺慕裉炱?,距離中考只有一百天!我們的勇士即將奔赴決戰(zhàn)中考的最前線。為此,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和夷陵中學(xué)的貴賓親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們鼓勁加油,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

現(xiàn)在,宜昌英杰學(xué)校x年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)開(kāi)始。

第一項(xiàng):全體起立,唱國(guó)歌!請(qǐng)坐下!

第二項(xiàng):各班學(xué)生代表發(fā)言并宣誓。大家歡迎。

(按照1-6班的順序依次進(jìn)行,首先是x班)。

錚錚誓言、響徹云霄,九年磨劍、六月試鋒。置身于競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們身不由己,我們別無(wú)選擇,我們只能破釜沉舟背水一戰(zhàn),我們只有直面現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,挑戰(zhàn)對(duì)手,才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得最后的勝利。

第三項(xiàng):教師代表發(fā)言。由x。

老師代表全體教師發(fā)言,掌聲歡迎!

第四項(xiàng):班主任代表發(fā)言。由班主任代表x老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

李老師、陳老師的發(fā)言代表了九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和班主任團(tuán)隊(duì)的心聲,我們相信,有他們保駕護(hù)航,指點(diǎn)迷津,有你們的頑強(qiáng)拼搏,x。

年的6月一定是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,盡管沒(méi)有刀光劍影,但也處處充滿著誘惑和陷阱,我們最期盼的就是能有一個(gè)領(lǐng)路人,他,是路標(biāo),是榜樣,是我們的定心丸!

大會(huì)第五項(xiàng):全體教師宣誓。

同學(xué)們,滄海橫流,方顯英雄本色。聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄,中考沖刺的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。為中考而戰(zhàn),我們充滿激情,讓我們莊嚴(yán)宣誓,共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

大會(huì)第六項(xiàng):全體學(xué)生集體宣誓。

有請(qǐng)領(lǐng)誓人張校長(zhǎng)領(lǐng)誓。

錚錚誓言,排山倒海,驚天動(dòng)地,這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào),這是表必勝豪情的奏鳴曲!我們相信,最后的勝利一定屬于你們!我們英杰學(xué)子一定會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!

拼搏要付出努力,奮斗要瞄準(zhǔn)方向。在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們需要有人為我們撥開(kāi)云霧指點(diǎn)迷津。

第七項(xiàng):由夷陵中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我們做勵(lì)志報(bào)告,大家掌聲歡迎!

感謝夷陵中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來(lái)的精彩發(fā)言。

前途是美好的,道路是曲折的,我們一定要有明確的奮斗目標(biāo),并為目標(biāo)付出努力。

第八項(xiàng):請(qǐng)x校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

王校長(zhǎng)給我們?nèi)w九年級(jí)師生提出了希望和目標(biāo),我們銘記在心。我們一定齊心協(xié)力扎實(shí)做好各項(xiàng)備考工作,用優(yōu)異的成績(jī)迎接建校10周年。

春回大地、萬(wàn)象更新。努力吧,同學(xué)們!一百天的汗水將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏將奏響六月歸航的凱歌。加油,同學(xué)們,最后的勝利一定屬于我們!我們英杰學(xué)子一定會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!

堅(jiān)持到底,永不放棄!

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!

第九項(xiàng):x學(xué)校x。

年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)結(jié)束!

沖刺期中班會(huì)主持稿篇六

學(xué)生掌握1—4單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,語(yǔ)文期中試卷講評(píng)教案。

抓住學(xué)生考試中的弱項(xiàng)是重點(diǎn),指導(dǎo)講評(píng)過(guò)程是難點(diǎn)。

參考人數(shù)33人,及格率百分之百,優(yōu)秀率百分之七十八。

本試卷共十個(gè)大題,選拼音、辨字組詞、補(bǔ)充詞語(yǔ)、選擇詞語(yǔ)填空、修改句子、根據(jù)課文內(nèi)容填空、閱讀短文、古詩(shī)連線及作文,教案《語(yǔ)文期中試卷講評(píng)教案》。

得分率好的題。

1—7大題及古詩(shī)、作文。

失分最嚴(yán)重的問(wèn)題。

改句子中的一個(gè)題和閱讀短文中的幾個(gè)填空題。如:“楓樹(shù)的葉子是秋季最紅的樹(shù)葉?!保s句)正確答案為“葉子是樹(shù)葉?!钡行W(xué)生改成葉子是最紅的。沒(méi)能理解縮句的要點(diǎn)。

閱讀課文片段中(3)小題“大的、花的、黑的、白的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的種類多。有的學(xué)生寫(xiě)成顏色多。有的有的有的這是寫(xiě)年哦的姿態(tài)多或千姿百態(tài)。有的學(xué)生寫(xiě)成“動(dòng)作”還有的學(xué)生空著沒(méi)做?!白蛱煳业难劬︱_了我?!边@句話的意思是昨天不是而是全班只有一個(gè)學(xué)生做對(duì)。這屬于老師的失誤,在講課時(shí)沒(méi)有給學(xué)生講清。

要求學(xué)生把本次試卷的錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),之后小組互相檢查。

教師出一些本次考試內(nèi)容的試題。

讓學(xué)生談?wù)劚驹嚲淼氖斋@。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇七

老師:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表開(kāi)發(fā)區(qū)xxx幼兒園全體師生熱烈歡迎各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

蒞臨我們第一小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。我們相信,各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的到來(lái)也是對(duì)我校工作的大力支持。

我們學(xué)校以活動(dòng)為載體、宏揚(yáng)學(xué)生。

個(gè)性。

發(fā)展,竭力秉承“為學(xué)生終身發(fā)展著想”的教學(xué)理念,設(shè)立了舞蹈、合唱、體育活動(dòng),科技等多種興趣小組。

接下來(lái)就請(qǐng)各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

欣賞由我校部分活動(dòng)小組的學(xué)生帶來(lái)的表演。

文學(xué)經(jīng)典,徜徉在。

中國(guó)。

文化的長(zhǎng)廊。今天,讓我們?cè)俅问熳x唐詩(shī)三百首,把祖先的風(fēng)韻和您的深情永遠(yuǎn)記在心上。請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐詩(shī)》。

2、校園的音樂(lè)是屬于你的,校園的.音樂(lè)也是屬于我的,在每一顆童心里,都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。讓我們敞開(kāi)心扉,用心聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙,感受小提琴如歌的吟唱。請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《旗開(kāi)得勝》。

5、飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮的活力;溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受;激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們一起隨之起舞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。

6、現(xiàn)代舞,這是一個(gè)令眾多女生喜歡的奔放舞蹈,它以動(dòng)感、熱情的韻律感染到每個(gè)觀眾,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《快樂(lè)天使》。

我們xxx幼兒園正沐浴著和諧的春風(fēng)盡情綻放,教師愉快的工作,學(xué)生快累的學(xué)習(xí),以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天!

尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

今天的素質(zhì)教育匯報(bào)演出到此結(jié)束再一次歡迎各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。謝謝!

沖刺期中班會(huì)主持稿篇八

主持人(鞠躬):同學(xué)們好!我是這節(jié)班會(huì)的主持人某某,本次班會(huì)的標(biāo)題是向能手看齊,向高手學(xué)習(xí),向強(qiáng)手致敬!內(nèi)容則是屏幕上的副標(biāo)題——期末備考動(dòng)員之“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”。相信同學(xué)們已經(jīng)明顯感覺(jué)到,隨著期末考試的臨近,班上的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)開(kāi)始慢慢變得濃厚,許多優(yōu)生已經(jīng)帶起了頭努力學(xué)習(xí),而我們也被帶動(dòng)了起來(lái),想要加入同學(xué)們努力沖刺的隊(duì)伍中去,可是,不少同學(xué)面臨著這樣的問(wèn)題:我的面前有七科,我該怎樣做學(xué)習(xí)計(jì)劃才能高效學(xué)習(xí)呢?那么今天,我們一同來(lái)學(xué)習(xí)一些期末復(fù)習(xí)的方法。

(換幻燈片):在我們切入主題前,先看個(gè)故事吧(念出來(lái))!

面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我們也要保持樂(lè)觀的態(tài)度,積極應(yīng)對(duì)!

(換幻燈片只按出前一個(gè)問(wèn)題):想必同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng)歷了許多場(chǎng)期末考試吧?一般考完試分?jǐn)?shù)出來(lái)以后,你是什么樣子的呢?(提問(wèn),并詢問(wèn)考前好好復(fù)習(xí)了嗎?提問(wèn)五個(gè)同學(xué)之后總結(jié))所以啊,考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的學(xué)習(xí)方法:有請(qǐng)期中考試成績(jī)班級(jí)第一的xx同學(xué)!(下場(chǎng),完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)期中考試中進(jìn)步明顯、成績(jī)優(yōu)秀的xx同學(xué)!(下場(chǎng),完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異、兩次位居前十名的xx同學(xué)!(下場(chǎng),完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)全面發(fā)展、成績(jī)穩(wěn)定的xx同學(xué)!(下場(chǎng),完后總結(jié)):以上幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法是值得同學(xué)們借鑒的,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們整理整理方才的收獲,下面掌聲歡迎侯老師對(duì)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)!(鼓掌下場(chǎng))。

總結(jié):同學(xué)們,剛剛老師與同學(xué)們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺(jué)受益匪淺呢?現(xiàn)在,給些時(shí)間讓大家整理一下剛才的收獲。同時(shí),有一些復(fù)習(xí)方法再與同學(xué)們分享分享!(換幻燈片每張停一分鐘。)。

下面,請(qǐng)班主任助理xx同學(xué)為大家宣讀本次考試的目標(biāo)!

同學(xué)們,聽(tīng)到了么?這就是我們的目標(biāo),讓我們掌握好學(xué)習(xí)方法,向班級(jí)、個(gè)人目標(biāo)進(jìn)發(fā)!下面,請(qǐng)常老師總結(jié)班會(huì)!

沖刺期中班會(huì)主持稿篇九

各位老師、同學(xué)們:

下午好!

xx年5月4日、5日,我校組織了高一、高二年級(jí)的期末考試。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開(kāi)期末考試表彰總結(jié)大會(huì)。

本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程:

第一項(xiàng):開(kāi)會(huì)。

第二項(xiàng):由劉玉東校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)。

第三項(xiàng):由劉夢(mèng)一主任做期末考試分析和總結(jié)。

第四項(xiàng):劉樹(shù)利校長(zhǎng)講話。

第五項(xiàng):閉會(huì)。

請(qǐng)劉玉東校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)高一、高二年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績(jī)表示祝賀,希望他們?cè)俳釉賲枺谀┛荚囋賱?chuàng)佳績(jī)!

下面由劉夢(mèng)一主任對(duì)本次考試做分析、總結(jié)。

從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績(jī)不足30分的人數(shù),有的學(xué)科還比較多,沒(méi)有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求;同時(shí)教的兩個(gè)班級(jí),成績(jī)差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績(jī)差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任,埋頭苦干,齊頭并進(jìn);希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任,認(rèn)真做人,扎實(shí)做事。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹(shù)利校長(zhǎng)講話。

總的來(lái)看,這次期末考試的成績(jī)同上一次月考成績(jī)相比是有進(jìn)步的,成績(jī)的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的`結(jié)果,是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果,更是校長(zhǎng)一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會(huì)為契機(jī),依據(jù)劉校長(zhǎng)的講話精神,以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng),促班風(fēng),促教風(fēng),促校風(fēng),希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流,在知識(shí)的這片沃土上奏響自己人生華美的樂(lè)章。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十

合:大家晚上好!

甲;在紅中美麗的校園里,在九(2)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。

乙:現(xiàn)在我宣布,1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進(jìn)了紅中的大門(mén)。

乙:我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門(mén)檻。

甲:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué),我們攜手共進(jìn),建立了美好的九(2)班。

乙:我們自豪,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),樹(shù)立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對(duì)我們的教育,我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝你,親愛(ài)的老師!(鞠躬)。

甲:誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角?兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,永遠(yuǎn)是我們的理想!

甲:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海”已成為我們的座佑銘!

乙:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。

甲:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書(shū)聲,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫(xiě)滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

乙:在這次期中考試中,我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為激勵(lì)大家努力奮斗,學(xué)習(xí)模范,趕超先進(jìn),特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號(hào),給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號(hào)。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫(xiě)了頒獎(jiǎng)詞。

甲:下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞:

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂(lè)觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無(wú)涯學(xué)海任逍遙,在屬于他的江湖,叱咤風(fēng)云,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲:好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂(lè)。

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè)同學(xué)上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

甲:謝謝鄭樂(lè)的精彩發(fā)言,下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞:

你用勤奮以向上、寧?kù)o以致遠(yuǎn)的精神和行動(dòng),為自己,為班級(jí)樹(shù)立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動(dòng)鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧?kù)o致遠(yuǎn)。

乙:大家以熱烈的掌聲歡迎寧?kù)o致遠(yuǎn)同學(xué)上臺(tái)作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。

甲:謝謝!班長(zhǎng)的小結(jié)太實(shí)在了,前段我們做的不好,我們就應(yīng)該改正,后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長(zhǎng)說(shuō)的認(rèn)真做好。下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞:

語(yǔ)文課上,他那敏捷的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思,化為妙筆文。紅中學(xué)府,他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在人生的大舞臺(tái)上,他——杜勝,也注定將是最終的“勝利者”。

乙:前面鄭樂(lè)同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí),我們杜勝同學(xué)也來(lái)透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎!

乙:剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說(shuō)出我們很多人的心聲。讓我們?cè)俅胃兄x!

甲:記得老班說(shuō)過(guò)一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園?!笔堑?,只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了,我們班才真正是秀的。接下里請(qǐng)?jiān)谶@次期中考試中暫時(shí)掉隊(duì)了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請(qǐng)王丹同學(xué),接下來(lái)是。大家掌聲有請(qǐng)!

乙:這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口,要想成功找經(jīng)驗(yàn)”。下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲送給他們,還有我們!接下來(lái),讓同學(xué)為我們帶來(lái)一首《陽(yáng)光總在分雨后》,掌聲有請(qǐng)!

甲:同學(xué)們,一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),盡管這次期中考我們沒(méi)有正常發(fā)揮,但我們有博學(xué)多識(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo),相信我們?cè)谙麓蔚囊?guī)??荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

乙:同學(xué)們,接下來(lái)歡迎科任老師代表,給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請(qǐng)胡老師,接下來(lái)是老師。

甲:親愛(ài)的同學(xué),你認(rèn)為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報(bào)!下面是詩(shī)歌朗誦,語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》,掌聲有請(qǐng)!

乙:同學(xué)們,有夢(mèng)想,就要去奮斗;有夢(mèng)想,就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好:下面有請(qǐng)同學(xué)來(lái)一首《隱形的翅膀》。

甲:多么的激情昂揚(yáng)!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望!因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

乙:同學(xué)們,讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》或《明天會(huì)更好》結(jié)束我們今天的班會(huì)吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者:同學(xué)們,讓我們齊聲高喊班級(jí)口號(hào):九二九二,獨(dú)一無(wú)二!)。

合:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十一

主持人:同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落,但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來(lái)決定。

沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。

距離期末考試還有29天的時(shí)間,我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴?!皩氋F”有兩層含義,一則是指時(shí)間的有限性,它要求我們必須倍加珍惜,二則是時(shí)間的有用性,就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵,要求我們必須充分利用。

考試專家分析,如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分!50分好嚇人,讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來(lái)并不奇怪,也并非不可能。50分平均分到各科,也就只有6、7分。如果通過(guò)回扣復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識(shí)體系,弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),想通了幾個(gè)典型題目,每科提高7——10分,是完全有可能的。

希望同學(xué)們,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,沖刺期末考試,為高中奠基,為高考奠基,為人生奠基。

環(huán)節(jié)二:分享(10分鐘)。

主持人:下面,請(qǐng)分享來(lái)自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

環(huán)節(jié)三:建議(10分鐘)。

第一,關(guān)于期末考試,我們要有端正的態(tài)度。

有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,但自己的路還是要由自己來(lái)走,一位名人說(shuō)過(guò):“與其咒罵黑暗,不如點(diǎn)燃一支明燭?!倍覀冃睦锏哪侵灎T,只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變;而成績(jī)改變,你的能力也會(huì)隨之提高。所以,對(duì)于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。

苦不苦,想想父母背朝黃天面朝土;。

累不累,想想爸媽走南闖北受的罪!

為了父母,為了家庭,為了自己,為了未來(lái),同學(xué)們,拼了!

第二,關(guān)于期末考試,我們要有明確的目標(biāo)。

考試的目的是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)、方法、規(guī)律的掌握情況,所以在定出考試的名次目標(biāo)后,更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo),方法目標(biāo),規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),你的信心就會(huì)增強(qiáng)。考試之前,你就會(huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài)。

第三,關(guān)于期末考試,我們要有屬于自己的計(jì)劃。

所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就是完成知識(shí)目標(biāo),方法目標(biāo),規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。

2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好。

3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限,要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”。“重和急”指的是自己尚未復(fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科,對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”?!拜p和緩”指的是非重點(diǎn),難度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比較好的部分,或者,雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無(wú)法掌握的內(nèi)容,這部分少用時(shí)間,敢于大膽舍棄。

4、臨考前,時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了,總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí),但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。解決的途徑只有一個(gè),即克服拖沓現(xiàn)象,提高時(shí)間的利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù),確定完成任務(wù)的最后期限,做到“日事日畢,日清日高”。

第四,復(fù)習(xí)期間,同學(xué)間要互相幫助,及時(shí)請(qǐng)教老師。

復(fù)習(xí)時(shí),自己需要通過(guò)整理筆記,梳理知識(shí),需要通過(guò)反思總結(jié),深化知識(shí)。這是任何人都無(wú)法代替的,也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中必須趟過(guò)的河,越過(guò)的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中,同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

復(fù)習(xí)中,你會(huì)遇到許多的問(wèn)題,產(chǎn)生許多感悟,得到許多經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題需要向別人請(qǐng)教,感悟需要和別人交流,經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要,所以,希望同學(xué)們?cè)谡n間、飯空等自由時(shí)間,在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。

同學(xué)間的交流就是分享,分享的結(jié)果只有一個(gè),就是“雙贏”。

第五,復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大,在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。為了有充沛的精力,除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外,還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。

復(fù)習(xí)階段的休息更重要,不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息,保證每天8小時(shí)的有效睡眠,就是對(duì)復(fù)習(xí)的最大貢獻(xiàn)。有些同學(xué),考試前焦慮,睡不著,就說(shuō)“反正睡不著,不如學(xué)會(huì)習(xí)”。你不知道,休息不好,會(huì)導(dǎo)致思維不靈活,感受不深,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入,復(fù)習(xí)信心不足,而這些會(huì)加深焦慮。

我們不要焦慮,我們要信心,信心就從安靜休息開(kāi)始。

讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四:視頻(7分鐘)。

主持人:請(qǐng)看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì)上的豪邁!

請(qǐng)看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期盼!

環(huán)節(jié)五:班主任(3分鐘)。

主持人:請(qǐng)班主任做總結(jié)講話。

環(huán)節(jié)六:結(jié)尾(1分鐘)。

主持人:我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)!

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>

是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是駿馬就要馳騁千里。

最后,預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十二

大家晚上好!

帶著鼠年大吉的喜慶,懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,我們高三全體師生歡聚一堂,隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì),今天參加會(huì)議的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高校長(zhǎng)、科研部劉主任、人力資源部王主任、校辦張主任、后勤部張主任、招生辦肖主任、高中教導(dǎo)處張主任、高中學(xué)生處李主任,校辦劉主任、初中教導(dǎo)處鄧主任、初中學(xué)生處彭主任、小學(xué)教導(dǎo)處顏主任、小學(xué)學(xué)生處滿主任、小學(xué)生活處王主任、中學(xué)生活處寇主任,高三年級(jí)全體師生,高一、高二級(jí)長(zhǎng)、公辦班的班主任、任課老師和他們的學(xué)生們,還有來(lái)自高一、高二實(shí)驗(yàn)班享受公辦生待遇的同學(xué).歡迎你們!

下面,我宣布:師范大學(xué)附屬學(xué)校迎高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌!

……。

同學(xué)們,高復(fù)班在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,從成立到發(fā)展,從發(fā)展到壯大,已經(jīng)迎來(lái)第三屆畢業(yè)生.在這九百多個(gè)日子里,我們?nèi)wxx人上下同心,眾志成城,用辛勤的汗水、無(wú)私的付出創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌.當(dāng)09屆高考表彰大會(huì)的場(chǎng)景剛剛淡出我們的視線,20xx年的高考又來(lái)到了我們面前.

向高考沖刺需要目標(biāo)、信心、毅力、行動(dòng)和方法,下面就請(qǐng)高中教導(dǎo)處張主任為我們面授高考成功秘籍,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出張主任.

……。

感謝張主任聲情并茂、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo).同學(xué)們,你們是否看過(guò)一部非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)電影《亮劍》,李云龍帶領(lǐng)著他的獨(dú)立團(tuán),逢敵亮劍,所向披靡.我們本屆畢業(yè)生也是驍勇善戰(zhàn)的獨(dú)立團(tuán),我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體老師的帶領(lǐng)下,用百倍的信心和堅(jiān)持的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)青春的壯麗.如果把高中一年的復(fù)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在已跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距終點(diǎn)只有百米之遙了,這時(shí),一直陪伴我們的老師更會(huì)有好多的話語(yǔ)要對(duì)我們說(shuō),接下來(lái),掌聲有請(qǐng)xx老師代表高三老師發(fā)言.

……。

熊老師熱情洋溢、神采飛揚(yáng)的發(fā)言代表了高三全體老師的心聲.回首高三,兩百多個(gè)日子,我們聞雞起舞,瑯瑯書(shū)聲,喚起日出東方,我們披星戴月,奮筆疾書(shū),換來(lái)如水年華;兩百多個(gè)日日夜夜,我們披荊斬棘,經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒,翻越重重書(shū)山,我們劈波斬浪,克服風(fēng)兇水險(xiǎn),泅渡無(wú)垠題海.千錘百煉中,我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士;千磨萬(wàn)擊中,我們已成長(zhǎng)為大考當(dāng)前面不改色的儒將.高考到了!我們用行動(dòng)、用成績(jī)、用榮譽(yù)回報(bào)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)的機(jī)會(huì)來(lái)了!

下面請(qǐng)聽(tīng)張xx同學(xué)代表高三全體畢業(yè)生傾吐內(nèi)心最真實(shí)的感受!掌聲歡迎!

……。

xx同學(xué)的發(fā)言發(fā)自肺腑、擲地有聲,道出了全體同學(xué)的決心和自信.十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!相信每一位同學(xué)此時(shí)此刻都已激情澎湃,就讓這春天為我們作證,我們?nèi)w考生有志氣,有信心,有干勁,我們會(huì)進(jìn)一步明確自己的高考目標(biāo),制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃,樹(shù)立必勝信心,排除一切干擾,認(rèn)真?zhèn)淇?以健康的心理對(duì)待復(fù)習(xí),以良好的心態(tài)迎接高考.

此刻,我們即將奔赴決戰(zhàn)高考的最前線,高校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們加油[文章來(lái)源于]鼓勁,現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)高校長(zhǎng)作重要講話!

……。

無(wú)論是高校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚,還是張主任的運(yùn)籌帷幄;無(wú)論是熊老師的熱情洋溢,還是xx同學(xué)的真誠(chéng)執(zhí)著,都是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,都是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào),都是表必勝豪情的鏗鏘曲!

接著,請(qǐng)全體行政領(lǐng)導(dǎo)、老師起立,共同見(jiàn)證高三同學(xué)宣讀誓詞這一激動(dòng)人心的時(shí)刻.

高三全體同學(xué)起立!有請(qǐng)學(xué)生處李主任領(lǐng)誓.

……。

同學(xué)們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春,只會(huì)是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春,只能是遺憾的.一百天,是沖刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天.“春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)”,努力吧,同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌.讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,盡情放飛青春的翅膀,迎接明天的朝陽(yáng)吧!

誓師大會(huì)到此結(jié)束.謝謝大家!

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好,在這個(gè)為高考最后的沖刺階段,我們師生聚集在這里,舉行中xx屆高考誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)中的輝煌。

同學(xué)們!從我們跨入中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

2.希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書(shū)面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。

3.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。

進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén),隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

4.希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。

首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績(jī),我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來(lái);為了工作,孩子,只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè),家務(wù),全落在了愛(ài)人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們?cè)S多人所不知道的。

同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問(wèn)心無(wú)愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。

再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

聽(tīng)了這些,難道我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以,我們要聽(tīng)從教誨,配合老師,提高成績(jī),健康發(fā)展。

5.希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。

一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來(lái),將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái),看到底有多少本,然后逐一分類,做到對(duì)各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié),講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過(guò)。

未來(lái)的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在是我們的選擇。

仰天長(zhǎng)笑,金戈利刃展雄風(fēng),所向無(wú)敵!

血可流,頭可破,斗志更昂揚(yáng);

逐鹿考場(chǎng),戰(zhàn)鼓號(hào)角揚(yáng)軍威,百戰(zhàn)百勝!

曾今的一切努力,必將會(huì)有一個(gè)結(jié)果,今天我堅(jiān)信我自信,我們必將會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)!

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十四

1、通過(guò)講評(píng)試卷,檢查出學(xué)生不理解或沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn),做好查漏補(bǔ)缺工作。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的原則。

3、教育學(xué)生在答卷時(shí)要認(rèn)真審題,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

詞語(yǔ)運(yùn)用課外閱讀。

課外閱讀。

三疑三探。

一、設(shè)疑自探。

1、教師公布試卷答案,其他同學(xué)對(duì)仍然不會(huì)或者是含糊的問(wèn)題的序號(hào)上做標(biāo)記。并做簡(jiǎn)單的試卷分析:

本份試卷由基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和真情習(xí)作三部分組成。其中基礎(chǔ)知識(shí)占43分,閱讀理解占27分,習(xí)作占30分??傮w來(lái)看,題量適中,難度適宜,沒(méi)有難題、偏題或怪題。13人90分以上,最高分95.5分;30人80分以上,不及格2人。

2、同學(xué)們,本次試題大家做題存在的共性問(wèn)題:

(1)做題不夠認(rèn)真,不夠靈活。

(2)作文內(nèi)容不夠豐富,沒(méi)什么真情實(shí)感。

3、同學(xué)們,根據(jù)你各自的答題情況,確定易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn),在小組內(nèi)交流,組長(zhǎng)歸納出組內(nèi)自探提綱。

4、學(xué)生對(duì)照答案,自探糾錯(cuò),不會(huì)的地方在組內(nèi)交流,教師巡回指導(dǎo),查看學(xué)情。

二、解疑合探。

1、小組內(nèi)合探在自探過(guò)程中解決不了的問(wèn)題。

2、各組長(zhǎng)收集整理本組內(nèi)含糊的問(wèn)題或者解決不了的問(wèn)題。

3、師生合探。

問(wèn)題一:

基礎(chǔ)部分:

1、第一題看拼音寫(xiě)字詞。

大部分學(xué)生能較好地完成,全對(duì)的占三分之二,個(gè)別學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字。其中錯(cuò)得比較多的是“幼芽”的“幼”。

2、第三題“填成語(yǔ)、詩(shī)句”學(xué)生完成得不錯(cuò),個(gè)別學(xué)生審題不清,所以錯(cuò)的較多。

3、第四題“按要求完成下列句子練習(xí)”絕大部分學(xué)生能做對(duì),第二小題錯(cuò)的較多。

4、第四題“按課文內(nèi)容填空”大部分同學(xué)能熟練背誦,正確填寫(xiě)。部分學(xué)生由于平時(shí)不完成朗讀和背誦作業(yè),加上上課時(shí)不能深刻理解課文內(nèi)容,導(dǎo)致填錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)別字。

問(wèn)題二:

閱讀理解:

1、《小蝦》是一個(gè)片段練習(xí)式的閱讀理解。閱讀內(nèi)容短小精悍,但考察點(diǎn)卻非常細(xì)膩。三年級(jí)的閱讀理解已經(jīng)具有一定的抽象思維,并要求學(xué)生具備一定的推理能力,這與一、二年級(jí)直接從文中找答案的閱讀題來(lái)說(shuō)是上一個(gè)層次的。比如,第4小題,要求學(xué)生用上表示順序的詞語(yǔ),仿寫(xiě)一段話。

2、《河蚌和水鳥(niǎo)》是一篇童話。學(xué)生可以從中讀懂。對(duì)于文章的理解,學(xué)生都不成問(wèn)題,只是在回答問(wèn)題的時(shí)候針對(duì)性和概括性不強(qiáng),導(dǎo)致扣分較多。

問(wèn)題二:

作文:

本次習(xí)作的要求是我的家。由于學(xué)生不能認(rèn)真閱讀寫(xiě)作提示,對(duì)提示中的要求望文生義,以偏概全,造成了審題偏差。大多數(shù)學(xué)生不跑題,但是作文內(nèi)容不夠豐富,沒(méi)什么真情實(shí)感。

三、質(zhì)疑再探。

同學(xué)們,根據(jù)本張?jiān)嚲淼牡梅智闆r,你還有哪些不會(huì)的地方?

四、運(yùn)用拓展。

1、學(xué)生自主編題,進(jìn)行變式練習(xí)。組內(nèi)展示,擇優(yōu)向教師推薦。

2、教師總結(jié)以后復(fù)習(xí)和答題中應(yīng)注意的問(wèn)題:

(1)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,特別是生字詞語(yǔ)的掌握。

(2)、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,內(nèi)斂尤其是加強(qiáng)考察聯(lián)想、想象、推理、概括能力的閱讀訓(xùn)練。

(3)、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心檢查的習(xí)慣。

3、作業(yè):

(1)、訂正試卷上的錯(cuò)題。

(2)、修改習(xí)作,重新謄寫(xiě)。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家晚上好!

20xx年2月25日,今天,是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都必將刻骨銘心的日子!距離高考只有一百天,就像萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,加速前進(jìn)的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響!從現(xiàn)在起,我們就要整裝上陣,以滿懷的信心投入競(jìng)爭(zhēng),以百分的精力投入復(fù)習(xí),以萬(wàn)分的豪情迎接挑戰(zhàn),以充足的毅力投入決戰(zhàn),去抒寫(xiě)我們每一位同學(xué)人生的新篇章!我們盼望春天,因?yàn)榇禾旖o我們帶來(lái)了希望;我們更盼望"今年花勝去年紅",更期待今年六月"風(fēng)光不與四時(shí)同。"。

這一百天是最緊張,最刺激,最變幻莫測(cè),最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí),也許你已經(jīng)大汗淋漓,筋疲力盡,但你必須咬緊牙關(guān),瞄準(zhǔn)終點(diǎn),奮勇沖刺!

我們的口號(hào)是:奮戰(zhàn)百天讓青春無(wú)悔,決勝六月為母校增輝。我們的標(biāo)語(yǔ)是:十年磨劍爭(zhēng)分奪秒勵(lì)志凌絕頂,百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)!

今天參加會(huì)議的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科研部劉主任,德育部劉主任,高中教導(dǎo)處張主任,高三年級(jí)全體教師和全體高三學(xué)生!

下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校20xx屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立!奏國(guó)歌!

禮畢,請(qǐng)坐。

下面,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教導(dǎo)處張靜輝主任講話!

感謝張主任的講話。在這最后三個(gè)月的日子里,我們只有眾志成城,才能打好高考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn);在這三個(gè)月的日子里,老師們將與同學(xué)們一起拼搏,同舟共濟(jì),臥薪嘗膽!

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎高三年級(jí)教師代表李書(shū)剛教師,一起聆聽(tīng)老師們的心聲和鼓勵(lì)吧!

高考,是人生極為關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折。只有領(lǐng)取到高考的通行證,才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開(kāi)我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè),有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰!此時(shí)此刻,我們的莘莘學(xué)子又在想什么呢下面,掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表,來(lái)自高三(2)班的朱志威同學(xué)發(fā)言!

同學(xué)們:在這光榮而自豪的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一樣為你們感到激動(dòng)與驕傲。為了我們美好的未來(lái),終身的幸福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血,親歷親為。我們的喜怒哀樂(lè)都撥動(dòng)著他們充滿無(wú)限掛念和祝福的心弦。此時(shí)此刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予了無(wú)限的期望!下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)科研部劉淑華主任作重要講話!

感謝劉主任的重要講話。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn),只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓,向老師宣誓,向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的一百天里,以最大的決心,最強(qiáng)的信心,最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行百日宣誓儀式,有請(qǐng)教導(dǎo)處張主任領(lǐng)誓。請(qǐng)全體起立。

宣誓完畢,請(qǐng)坐。

同學(xué)們:激情燃燒的青春是永遠(yuǎn)值得留念的,拼搏奮斗的高三更是人生最寶貴的歷程。滄海橫流,方顯英雄本色。決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā),讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,盡情放飛青春的翅膀,迎接明天的朝陽(yáng)!

讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。讓我們共同努力,為了六月的約會(huì)奮斗吧!

我們堅(jiān)信:我們因20xx年高考而精彩!"石竹"因我們精彩而輝煌!

現(xiàn)在,我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校20xx屆高三百日誓師大會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家在真心英雄的歌聲中一路走好,走向高考考場(chǎng)。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

伴隨著新春的腳步,我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。常言道:“一年之計(jì)在于春”,正因?yàn)榇禾焓莻€(gè)播種希望的季節(jié),才使我們有更多的期盼、更多的向往。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

老師們,同學(xué)們,20x年2月26日,我們每個(gè)人都將銘刻在心!因?yàn)?,從今天起,距離高考只有一百天!在這個(gè)特殊的日子,我們高三全體師生在這里隆重舉行20x。

年高考百日誓師大會(huì),此時(shí),我們的青春,在這神圣的時(shí)刻,已激情燃燒;我們的理想,在這莊嚴(yán)的殿堂,已盤(pán)旋升騰!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天大會(huì)的總校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo):西山教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、西山學(xué)??傂iL(zhǎng)張文彬先生,西山學(xué)校副校長(zhǎng)喻勇先生,西山高中部校長(zhǎng)陳正濤先生,西山高中部副校長(zhǎng)丁新先生,及高三年段的三位段長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

今天的大會(huì)有八項(xiàng)議程:

1、決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師典禮(鳴炮)。

2、學(xué)生代表發(fā)言(高三班:徐志慧)。

3、副班主任代表發(fā)言(卓逸群)。

4、教師代表發(fā)言(肖娜)。

5、高三年段舒良畢段長(zhǎng)作報(bào)告。

6、高中部校長(zhǎng)陳正濤先生講話。

7、西山學(xué)校副校長(zhǎng)喻勇先生講話。

8、西山教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、西山學(xué)??傂iL(zhǎng)張文彬先生講話。

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):現(xiàn)在,我宣布:x高中20x。

年決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。鳴炮!

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表高三(3)班徐志慧同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎!

(正如x同學(xué)所言:“少年自有少年狂”,“磨劍十年,今將試鋒芒?!蓖瑢W(xué)們,高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。奮戰(zhàn)百日,將使我們青春無(wú)悔;決勝六月,定能為父母爭(zhēng)光!同學(xué)們:面對(duì)高考,亮劍!)。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)副班主任代表卓逸群老師發(fā)言。大家掌聲歡迎!

(卓逸群老師說(shuō)得好:“百日沖刺,攸關(guān)人生的命運(yùn);百日沖刺,成功在此一舉?!蓖瑢W(xué)們,在高考最后的一百天里,天天要有好心情,日日要有新收獲。堅(jiān)持到底,就是勝利!同學(xué)們,決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,敢拼才會(huì)贏!)。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表肖娜老師發(fā)言。大家掌聲歡迎!

(感謝肖娜老師的激情發(fā)言。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高三軍團(tuán)已揚(yáng)帆起航,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn),你們準(zhǔn)備好了嗎?正如肖老師所言,最后一百天要善于每日反省,及時(shí)查找自己的不足,不斷地完善自我。心中要充滿激情,充滿信念。要發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)士何祥美的頑強(qiáng)精神,任何困難也阻擋不住我們。同學(xué)們,加油吧!老師愿和你們風(fēng)雨同行,奮勇向前,勝利定將屬于我們!)。

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)高三年段舒良畢段長(zhǎng)作報(bào)告。大家掌聲歡迎!

(舒段的講話如春風(fēng)化雨,細(xì)致入微。以詳實(shí)的數(shù)據(jù),從各方面分析了20x。

年高考的有利因素,從學(xué)習(xí)的方法、飲食起居要注意的事項(xiàng)給予了全面的指導(dǎo),并以百倍的信心、萬(wàn)丈的豪情,帶領(lǐng)我們一起面對(duì)國(guó)旗宣誓。同學(xué)們,滄海橫流,方顯英雄本色。激情燃燒的青春永遠(yuǎn)值得回味留念,拼搏奮斗的高三更能彰顯精彩人生。決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,盡情放飛青春的翅膀,迎接明天的朝陽(yáng)吧!)。

六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)高中部校長(zhǎng)陳正濤先生講話。大家掌聲歡迎!

(陳校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),情濃意深。今天,這里百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā)。西山學(xué)子盡顯英雄本色,高考際會(huì)還看吾輩雄風(fēng)!同學(xué)們,請(qǐng)你們牢記陳校長(zhǎng)的教導(dǎo),最后一百天,要勤學(xué)善思,頑強(qiáng)拼搏,不斷進(jìn)取。用你們的實(shí)際行動(dòng),為父母爭(zhēng)氣,為老師爭(zhēng)譽(yù),為母校爭(zhēng)光,為人生添彩!)。

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)西山學(xué)校副校長(zhǎng)喻勇先生講話。大家掌聲歡迎!

(喻校長(zhǎng)的講話,表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的殷切希望和真誠(chéng)的祝福!各位同學(xué)都要懷著一種對(duì)母校的感恩、依戀之情,珍惜這最后一百天的學(xué)習(xí)時(shí)光,以一種堅(jiān)忍不拔的決心,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同學(xué)們:加油吧!苦干巧干100天,成就人生100年!

讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)喻校長(zhǎng)的講話表示衷心地感謝!)。

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng):x講話。大家掌聲歡迎!

一不讓他掛肚牽腸。在距離高考一百天之際,董事長(zhǎng)對(duì)我們寄予了無(wú)限的期望和美好的祝愿!老師們、同學(xué)們:讓我們眾志成城,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的亮麗,讓六月的美酒慶祝我們的成功。我們堅(jiān)信:我們因11年的高考而精彩!西山因我們的精彩而輝煌!

同學(xué)們,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x董事長(zhǎng),感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝美麗的x。

母校!)。

x高中20x。

年決戰(zhàn)高考百日誓師大會(huì)到此結(jié)束。

祝愿同學(xué)們?cè)谧詈笠话偬斓娜兆永?,一路順風(fēng),夢(mèng)圓功成!

(請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)。)。

沖刺期中班會(huì)主持稿篇十七

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式,共同解決學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)題,難題,使不同層次的學(xué)生,得到不同程度的提高,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

2.能力目標(biāo):通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)和精神,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;通過(guò)對(duì)典型錯(cuò)題的剖析,進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力。

3.知識(shí)目標(biāo):了解思想品德試題的特點(diǎn),初步掌握答題的方法技巧;發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,明確下一步努力的方向。

七年級(jí)思想品德試卷共計(jì)20題,單項(xiàng)選擇題:1——15題,每小題3分,共45分;非選擇題:16—20題,共55分。試題知識(shí)覆蓋面廣,難易適中,緊扣課標(biāo)要求。試題緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,貼近學(xué)生生活;引導(dǎo)學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)反思自己的日常行為,在反思中形成自己正確的價(jià)值觀,充分體現(xiàn)了思想品德課的特點(diǎn)。

本節(jié)試卷講評(píng)課具體通過(guò)“第一篇章:調(diào)整心態(tài)篇——第二篇章:表彰優(yōu)秀篇——第三篇章:反思提高篇”三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施課堂教學(xué),首先,通過(guò)心理測(cè)試,進(jìn)一步了解學(xué)生考試后的心態(tài),進(jìn)而幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),正視現(xiàn)實(shí)。其次,表彰優(yōu)秀,充分肯定學(xué)生答題中的閃光點(diǎn),這樣能讓大部分學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅,進(jìn)而樹(shù)立自信心。最后,引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),使全體學(xué)生積極參與到課堂中,學(xué)生在討論和交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查找原因,掌握解題的方法和答題技巧,進(jìn)一步提高課堂效率。

1.小組合作學(xué)習(xí):小組為單位,通過(guò)合作學(xué)習(xí)的方式,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及典型的錯(cuò)誤,分析出錯(cuò)的原因,制定相應(yīng)的整改措施。

2.精講法:對(duì)于全班出錯(cuò)率較高、得分率較低的部分題目,教師在課堂上集中重點(diǎn)評(píng)講。

3.歸納法:學(xué)生在小組合作的基礎(chǔ)上,總結(jié)出解題的方法與技巧,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

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