科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，我們要善于利用科技來提高學(xué)習(xí)和工作的效率。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！在喜迎中國共產(chǎn)黨成立91周年和黨的“十八大”勝利召開之際，作為人力資源服務(wù)中心黨支部代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，感謝上級黨組織長期以來給予我們工作的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝各兄弟部門對我們工作的真誠相助，更感謝我們單位全體黨員、干部、職工，因為我們所取得的成績是我們共同努力的結(jié)晶。
我們支部工作的開展充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，打造單位核心工作目標(biāo)積極展開。積極發(fā)揮支部、黨員的“兩個作用”，有力的促進(jìn)了單位各項工作的順利進(jìn)行。
一、抓學(xué)習(xí)，切實提高黨員政策理論水平。一年來，人力資源服務(wù)中心黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《勞動合同法》的相關(guān)條列、《關(guān)于貫徹落實國務(wù)院和省政府第四次廉政工作會議精神的意見》同時，召開支部全體黨員會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)全省效能風(fēng)暴行動動員大會精神,切實提高機關(guān)效能和服務(wù)水平,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,著力解決每位黨員干部在作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)方面存在的突出問題。另外，我們還積極組織全體黨員參加機關(guān)黨委組織的創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)會議。通過上述針對性的學(xué)習(xí)，既增強了黨員的黨性，又提高了黨員政策理論水平的提高。
二、抓廉政，切實提高服務(wù)意識。黨支部結(jié)合實際，多渠道、多形式宣傳反腐倡廉工作，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，開展黨風(fēng)廉政教育，支部每月召開一次學(xué)習(xí)會和民主生活會，黨員與黨員間，支部書記和黨員之間談心，促進(jìn)了解和溝通。進(jìn)一步增強了黨員干部廉潔從政自覺性。由于狠抓了各項措施的落實，人力資源服務(wù)的黨員同志服務(wù)人才、服務(wù)用人單位的意識不斷增強，對各類服務(wù)對象，特別是回我區(qū)報到的高校畢業(yè)生到中心辦理各項手續(xù)，都是熱情接待、耐心講解、周到服務(wù)，主動解決他們的具體問題和困難，從無吃、拿、卡、要的現(xiàn)象發(fā)生，全體黨員遵紀(jì)守法，沒有違法違紀(jì)行為。
三、
抓業(yè)務(wù)，切實提高黨員業(yè)務(wù)能力、水平。一年來，業(yè)務(wù)方面我們主要開展了“三會”制的綜合性市場業(yè)務(wù)：
人才合理流動；三是為招聘數(shù)量大的單位開展專場招聘提供便利條件。共舉辦專場招聘會1場次，月中人才招聘會2場次，參會單位86家，參會人數(shù)1200多人，提供就業(yè)崗位580多個，達(dá)成意向326人，成交人數(shù)在達(dá)成意向的35％以上。“畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)會”，即針對每年回歸的大中專畢業(yè)生開展就業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)目的是提高畢業(yè)生就業(yè)認(rèn)識，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，促進(jìn)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。培訓(xùn)內(nèi)容為就業(yè)形勢、就業(yè)渠道、就業(yè)政策、就業(yè)信息及人才市場職能作用等。去年以來，我們針對省、市畢業(yè)生就業(yè)形勢的變化，積極組織師范、非師范類大中專畢業(yè)生50人參加培訓(xùn)就業(yè)形勢報告會，并對不準(zhǔn)備參加招考的各類畢業(yè)生進(jìn)行有效疏導(dǎo)，幫助他們通過市場擇業(yè)，鼓勵有條件的畢業(yè)生領(lǐng)辦、創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，以實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
四、抓活動，切實增強黨組織的凝聚力。人力資源中心黨支部采取多種多樣的形式，進(jìn)一步豐富、活躍組織生活，從死板、簡單、枯燥和高度嚴(yán)肅的氣氛中向多彩多姿、心情舒暢、形式多樣、具有人性化的組織生活轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強了支部的活力、凝聚力、感召力。在理論學(xué)習(xí)之余，我們積極組織黨員干部開展豐富多彩的文體活動，提高團隊協(xié)作意識和進(jìn)取意識。強化了黨員干部集體意識、團結(jié)意識和健康意識，融洽了同事之間的感情，活躍了機關(guān)氣氛。呈現(xiàn)出了昂揚向上、積極進(jìn)取的精神面貌。
五、抓幫扶，有力促進(jìn)社會進(jìn)一步和諧。人力資源黨支。
部積極參與黨委組織的聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民行動，深入了解王家河村村民的貧困狀況，為該村的困難戶，五保戶送去了溫暖和愛心，此外支部的制定的定期聯(lián)系制度，幫助他們解決生活、生產(chǎn)、就業(yè)等方面的實際問題，為日后進(jìn)一步幫助他們增產(chǎn)、增收、脫貧、致富打下了基礎(chǔ)，為構(gòu)建和諧社會，做出了積極的努力。
六、抓發(fā)展，切實增強黨組織的活力。按照機關(guān)黨委對黨組織建設(shè)的要求，年初黨支部專門對今年的黨員發(fā)展、黨員管理、黨費交納等具體工作作出了全面部署和安排。實現(xiàn)了黨員發(fā)展常態(tài)化、黨員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化、黨組織生活人性化、黨員管理細(xì)節(jié)化。在抓黨員發(fā)展方面：一是認(rèn)真制定發(fā)展規(guī)劃，精心選拔發(fā)展對象。二是切實抓好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對確定為入黨積極分子的同志，支部指定支委成員作為培養(yǎng)聯(lián)絡(luò)人與其經(jīng)常聯(lián)系，了解思想動態(tài)，及時幫助并組織參加了區(qū)委黨校的入黨積極分子培訓(xùn)班。三是切實把好發(fā)展關(guān)，做到成熟一個，發(fā)展一個。在遞交入黨申請書的同志中，支部組織黨員多次開會討論，發(fā)展了張秋云同志為預(yù)備黨員。
秦州區(qū)人力資源服務(wù)中心黨支部在今年的工作中，雖然措施得力、扎實有效，取得了一定的成效，但仍然存在以下問題和不足：一是在如何圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，提供人力資源公共服務(wù)方面創(chuàng)新工作思路和工作舉措不夠多；二是在立足提供人事人才支撐、創(chuàng)造一流工作業(yè)績方面還不夠突出；三是在加強支部和黨員隊伍建設(shè)方面還不夠?qū)崱?/p>
我們決心在人設(shè)局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭在新的一年積極工作、扎實推進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流。把今天的大會當(dāng)做今后支部工作開展的一個新起點。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他支部的成功經(jīng)驗和做法，全面加強黨支部建設(shè)，勵精圖治，努力為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學(xué)生的進(jìn)步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細(xì)心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的!在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進(jìn)！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
最后，一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結(jié)，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進(jìn)，抵達(dá)智慧！
謝謝！
秦雅娟2015.11.06。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇三
一、學(xué)困生情況：
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級的政治。
教學(xué)。
工作，在我所教的班級中，有趙晨彤、雷祎鑫、趙文浩等學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，該群學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
二、幫教措施：
1．加強思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2．加強關(guān)注程度。
在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。
3．注重反饋。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
4．鼓勵學(xué)生幫助。
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。
5、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫。
扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。
6．學(xué)困生考評獎勵措施。
根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)“進(jìn)步獎”，以示鼓勵。
學(xué)困生幫扶計劃。
寇武強。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇四
xx市國土資源局。
（2011年6月22日）。
扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)精致城市的重要舉措。根據(jù)市委《關(guān)于扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟試點工作意見》的要求，國土部門作為扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟試點工作的重要參與部門之一，有義務(wù)、有責(zé)任加強與房地產(chǎn)主管部門的溝通合作，積極協(xié)調(diào)房地產(chǎn)企業(yè)出資，合力推進(jìn)扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟試點工作順利開展。為此，我們將著力做好以下三個方面工作：
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照市委、市政府的部署和要求，切實把加快經(jīng)濟薄弱村發(fā)展擺在全局工作的重要位置，迅速成立本部門扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人抓落實，并明確職能處室承擔(dān)具體工作任務(wù)，責(zé)任到人，全力配合。在此基礎(chǔ)上，充分履行牽頭工作職責(zé)，加強與扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的協(xié)調(diào)配合，主動協(xié)助房地產(chǎn)企業(yè)主管部門共同做好資金籌措工作，促進(jìn)此項工作順利開展。
二是加大宣傳力度。結(jié)合日常服務(wù)工作和“土地日”等重點時段的宣傳活動，主動向全市各房地產(chǎn)企業(yè)宣傳扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟的目的和意義，使他們認(rèn)識到扶持薄弱村發(fā)展集集體經(jīng)濟對于建設(shè)精致城市、建設(shè)更高水平小康社會的重要作用，進(jìn)一步提高房地產(chǎn)企業(yè)的思想認(rèn)識。同時，通過xx市土地市場網(wǎng)、房地產(chǎn)市場網(wǎng)，介紹經(jīng)濟薄弱村相關(guān)狀況，使房地產(chǎn)企業(yè)增強對經(jīng)濟薄弱村的了解，從而把扶持經(jīng)濟薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟作為自覺行動。
三是強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步加大房地產(chǎn)企業(yè)的服務(wù)力度，幫助房地產(chǎn)企業(yè)辦理征地、供地、報批等相關(guān)手續(xù)，以熱情周到的服務(wù)引導(dǎo)帶動房地產(chǎn)企業(yè)積極支持扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟試點工作，提升他們的社會責(zé)任感。近期我們將主動對接xx市房地產(chǎn)商會，牽頭組織召開一次懇談會，由各相關(guān)職能部門與房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)面對面交流，幫助解決房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)解決在開發(fā)建設(shè)過程中存在的矛盾和問題，宣傳介紹全市52個經(jīng)濟薄弱村的社會事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，動員房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)自愿開展幫扶活動，出資幫扶經(jīng)濟薄弱村。
我們將以此次會議為契機，積極主動協(xié)調(diào)服務(wù)，開展形式多樣的籌資活動，確保我市扶持薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟試點工作工作取得顯著成效。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學(xué)生的進(jìn)步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細(xì)心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的!在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進(jìn)！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
總結(jié)。
交流閱讀。自我充電自我改變與時俱進(jìn)抵達(dá)智慧！
謝謝！秦雅娟。
2015.11.06。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學(xué)成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學(xué)水平都是很膚淺，所以感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
輪崗來我校的教師，你們都是奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的骨干教師，都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，先進(jìn)的教學(xué)理念，精湛的教學(xué)藝術(shù)，你們的到來為我校的教育教學(xué)注入了新鮮的血液和新的活力。學(xué)校此次手拉手聯(lián)誼活動更是為我們之間互相學(xué)習(xí)，共同提高搭建了一個良好的平臺。結(jié)對活動，不僅是發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，也是教學(xué)相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態(tài)度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進(jìn)一步提高自身教育教學(xué)水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經(jīng)驗及。
心得體會。
讓我們互相學(xué)習(xí)互幫互助互相取長補短博采眾長。在生活中只要遇到困難我們會盡我們所能地給予真誠的關(guān)心和幫助會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信此次幫扶聯(lián)誼活動它絕不只是一個簡單的形式也不僅僅是一紙協(xié)議它構(gòu)建的更是一個和諧的團隊一種向上的文化它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中一起收獲成長的喜悅共同感悟心手相聯(lián)的快樂。
最后，感謝學(xué)校為我們搭建了這個真誠合作、共同進(jìn)步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結(jié)對子的老師一年后都能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯(lián)誼活動能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
結(jié)對幫扶發(fā)言致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進(jìn)、提升我們xx公司生產(chǎn)運營精細(xì)化、專業(yè)化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運營。xx總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學(xué)習(xí)等一系列行動，找到適合公司的改進(jìn)辦法；最后，落到實處，幫扶項目結(jié)束后，將改進(jìn)辦法落實，進(jìn)行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結(jié)對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向xx公司傾心學(xué)習(xí)，共同研討，共同進(jìn)步，為集團的發(fā)展保駕護(hù)航！
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇六
敬愛的的叔叔、阿姨們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能在這里代表一百名20xx年魏營小學(xué)音樂種子“春蕾班”學(xué)生發(fā)言，心里感到萬分激動。首先，請允許我代表我校所有的學(xué)生以最誠摯的熱情歡迎大家來到美麗的魏營小學(xué)做客！同時感謝大家對我們的關(guān)心與幫助。
今天在我們的記憶里是一個快樂的日子，不僅是因為我們得到了叔叔、阿姨們的捐贈，更是因為我們感受到了人間的真情，這份愛心也將成為我們一生中非常美麗的珍藏！
今天我們手捧著你們的'捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著叔叔、阿姨們對我們的一片深情與厚望。這份情比山還高，這份愛比海還深，這份情誼會讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中。
“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖和愛的甘露，無憂無慮地享受著學(xué)習(xí)的快樂；你們的愛心也將會在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長，我們的明天，也會因為有你們的支持而更加燦爛輝煌！
“誰言寸草心，報得三春暉”。親愛的叔叔阿姨們，世界上最美麗的語言也無法表達(dá)我們對你們的感激之情，我們只能加倍努力學(xué)習(xí)，在愛的陪伴下茁壯成長。將來我們會接過你們愛的接力棒，以愛心傳遞愛心，回報社會！回報你們的愛！
最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，好人一生平安。祝老師們工作順利，天天開心，也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝大家！
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇七
在此，我代表接受捐贈的25位同學(xué)向你們鄭重承諾：我們會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)好專業(yè)知識，同時珍惜其他知識領(lǐng)域，不斷提高自己，用知識武裝自己，早日成為國家棟梁。用成績回報社會上各人士對我們的關(guān)心與厚愛。世界上最美的言辭也代表不了行動，請你們拭目以待!
最后，請允許我再一次代表受自主的25位同學(xué)向你們說一聲，謝謝大家!
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幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
根據(jù)會議安排，***將在2011年緊緊圍繞***下達(dá)的“。
12、12、10”各項工作目標(biāo)，在局長、經(jīng)理***為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各項指標(biāo)任務(wù)，提高思想、轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)清形勢、科學(xué)發(fā)展。下面我就2011年**工作目標(biāo)作如下表態(tài)發(fā)言：
一、按照市、縣考核制度，加強****的考核。嚴(yán)格考核逗硬，定期或不定期檢查督促，制度面前人人平等，做到一視同人。
二、協(xié)調(diào)好與各級各部門的關(guān)系。一是協(xié)調(diào)好與黨政的關(guān)系，多走動、多聯(lián)系；二是協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，多交流、多溝通；三是協(xié)調(diào)好與**的關(guān)系，多培訓(xùn)、多指導(dǎo)。
三、嚴(yán)格把好“三”關(guān)。一是把好“質(zhì)量”關(guān)，提高**質(zhì)量，把生產(chǎn)技術(shù)真正落實到田間地頭；二是把好“合同”關(guān)。以合同為主線，緊緊圍繞合同管理。三是把好“收購”關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行國家收購標(biāo)準(zhǔn)、貫徹標(biāo)準(zhǔn)，防止標(biāo)準(zhǔn)走樣，做到公開、公平、公正收購。
四、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按圖施工，確保按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
五、加強**物資管理，搞好**信息一體化，做到帳物相符無差錯。
六、加強**庫的管理，嚴(yán)格按照工商合格率加工，確保**調(diào)運。
順利完成。
七、加強安全管理，提高安全意識，把安全隱患消滅在萌芽中，做到全年無安全事故發(fā)生。
八、配合營銷線完成市局（公司）下達(dá)的**任務(wù)，配合**狠抓內(nèi)管。
總之，在2011年**將按照上級提出的“穩(wěn)步發(fā)展，夯實基礎(chǔ)，突出質(zhì)量，提升水平”總體發(fā)展思路，以推行**標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為抓手，以加大**生產(chǎn)扶持力度為手段，以發(fā)展現(xiàn)代**農(nóng)業(yè)為契機，全面提升煙葉生產(chǎn)整體水平和優(yōu)質(zhì)**保障能力，努力實現(xiàn)原料供應(yīng)基地化、**品質(zhì)特色化、生產(chǎn)方式現(xiàn)代化。確保2011年**的目標(biāo)圓滿完成。
謝謝大家！
二0一一年二月二十日。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇九
今天，我們礦技術(shù)研究中心成立，并在這里進(jìn)行揭牌儀式，這是我們創(chuàng)新創(chuàng)效工作中的一件大事。研究中心的成立，對深化內(nèi)涵提升年，加快我礦高素質(zhì)人才隊伍培養(yǎng)，建立起更加暢通的全員快速成才和創(chuàng)新通道，自我解決制約生產(chǎn)中的各種瓶頸有著非常重要的意義，必將對我礦自主創(chuàng)新、安全生產(chǎn)起到巨大的推動作用，也給我們培養(yǎng)人才提供了廣闊的舞臺。
科技創(chuàng)新只有起點沒有終點，作為人才培養(yǎng)研究所一員，我代表本所向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表態(tài)如下：
一是作為研究所的成員，我們會嚴(yán)格遵守研究所的各項規(guī)章制度，從人才業(yè)務(wù)培養(yǎng)的實際出發(fā)，制定和建立切實可行的個人業(yè)務(wù)成長計劃和檔案，并努力實施，在研究所這個平臺上不斷提升和發(fā)展。
二是積極組織各分口帶兵培訓(xùn)工作，積極探究有效。
教學(xué)。
模式，認(rèn)真做好相關(guān)課題的研究工作。
三是積極開展崗位練兵技術(shù)比武，借助集團公司技能大賽的有利時機，培養(yǎng)挖掘各工種業(yè)務(wù)人才。
四是認(rèn)真開展名師帶徒活動，通過傳授絕活絕藝，減少職工業(yè)務(wù)短板。
1五是加強成員之間的團結(jié)協(xié)作，努力把研究所建設(shè)成為名副其實的精英團隊，并通過所有成員的共同努力，促進(jìn)我礦人才培養(yǎng)發(fā)展。
一個人的發(fā)展，最重要在于擁有一個什么樣的起點。有這樣一句話說得好：“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生”。今天，我們的起點是高的，在這樣平臺下，我們一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望，在今后的技術(shù)研究工作中，立足當(dāng)前，著眼未來，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，用實際行動把研究所的工作做得更好更扎實。
謝謝大家！
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇十
為了進(jìn)一步落實教育方針、政策，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，以我校先進(jìn)的教育理念，輻射帶動薄弱學(xué)校綜合教學(xué)水平的提高，結(jié)合《嘉陵區(qū)“名校引領(lǐng)、名師帶動、校際聯(lián)合、促進(jìn)嘉陵教育均衡發(fā)展”實施方案》文件精神，抓住這有力契機，結(jié)合我校實際，充分發(fā)揮金中的優(yōu)勢資源，彌補薄弱校之不足，進(jìn)一步促進(jìn)薄弱校教師業(yè)務(wù)水平的提高，促進(jìn)薄弱校教學(xué)管理水平的提升，努力以最快的速度幫扶兄弟學(xué)校。特制定如下方案：
一、思想重視、明確任務(wù)。
結(jié)對幫扶，不僅僅是個人之間的學(xué)習(xí)互動，也不僅僅是學(xué)校間的互動提高，而是落實黨的教育方針，實現(xiàn)富民強區(qū)的重要意義。因此，就要從深化教育改革，實現(xiàn)教育均衡的重要戰(zhàn)略思想上高度重視。我校明確任務(wù)，落實責(zé)任，制定計劃，建立互動機制，創(chuàng)建一系列幫扶的機會。
二、活動目標(biāo)：
1、以我校的優(yōu)勢輻射帶動薄弱校，縮短校與校之間的差距，提升薄弱校的教學(xué)管理水平。
2、促進(jìn)薄弱校教師課堂教學(xué)水平再上新臺階。
3、激活我校的內(nèi)部管理機制，優(yōu)化教育資源配置，緊抓新機遇，創(chuàng)造新局面，促進(jìn)薄弱校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范科學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、活動方式及要求：
1、建立校級領(lǐng)導(dǎo)互訪，兩個月一次，其中包括新一學(xué)期幫扶方案的1制定；如何抓常規(guī)管理來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；如何培養(yǎng)骨干教師，以此改善薄弱學(xué)校的教學(xué)管理。
2、開展骨干教師示范課等課堂教學(xué)活動，并開展研討。
3、邀請薄弱校的領(lǐng)導(dǎo)與教師參加我校開展的教研活動，共同學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合自身的感受進(jìn)行反思。
3、派遣骨干教師送課薄弱校，聽課后與他們進(jìn)行研討，作好研討記錄，同時寫出。
心得體會。
從而內(nèi)化所學(xué)的知識。
4、與薄弱校的骨干教師結(jié)成師徒對子，針對薄弱校的情況，首先根據(jù)實際制定學(xué)習(xí)計劃，確立努力的方向，每學(xué)期還要制定具體的學(xué)習(xí)計劃，以實現(xiàn)提升目標(biāo)。
5、我校教師每學(xué)期聽8節(jié)徒弟的課，聽課后及時寫下體會，同時針對徒弟某節(jié)課的說課，進(jìn)行具體指導(dǎo)，從而提升薄弱校教師對教材的挖掘水平，及對新課程理念的把握。
7、校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期開展1—2次管理工作研討交流會。
8、為了使教師在反思中提高自己，每學(xué)期師傅寫兩次階段總結(jié)，學(xué)期末寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。
四、保障措施：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長，加大管理力度，認(rèn)真組織實施?；顒訖C構(gòu)見下：
組長：韓昌滿。
2成員：杜華宇王璐杜建飛。
2、及時建立檔案。由辦公室負(fù)責(zé)做好活動記錄以及相關(guān)資料的搜集、整理與保管。
3、進(jìn)行階段評比。鼓勵教師積極參與校際間活動，對工作有成績的教師進(jìn)行表彰，并納入期終評價體系。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為更好地貫徹實施《新義務(wù)教育法》，發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的龍頭作用，達(dá)到資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的共同提高，根據(jù)教育局文件精神，特制定本方案。
二、組織機構(gòu)：
組長：朱雷。
副組長：華冬明。
成員：寶鋼希望小學(xué)及瑞林小學(xué)教師。
三、活動目標(biāo)。
通過結(jié)對幫扶活動，雙方學(xué)校的教育教學(xué)管理、規(guī)章制度建設(shè)有明顯促進(jìn)、提高，教師的課堂教學(xué)效率有明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的進(jìn)步，從而全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
四、結(jié)隊單位：
寶鋼——上芫瑞明——穩(wěn)村綿塘——大坋崗背——建設(shè)。
竹崗、桔林——龍臥南崗——蓋州金星——長沙。
五、活動形式：
瑞林小學(xué)分批派員到象湖鎮(zhèn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
象湖鎮(zhèn)小學(xué)組織人員到瑞林小學(xué)“送教”。
六、活動步驟。
1、2013年11月上旬，瑞林小學(xué)組織英語教師到寶鋼希望小學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)。
2、2013年11月下旬，象湖鎮(zhèn)小學(xué)選派數(shù)學(xué)骨干教師“送教”。利用示范課、說課、評課、講座等形式，分年級分學(xué)科在結(jié)隊學(xué)校展示，內(nèi)容包括學(xué)校管理，班務(wù)工作，課堂教學(xué)，課外輔導(dǎo)等等。
3、2014年4月上旬，瑞林小學(xué)組織語文教師到瑞明小學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)。
4、2014年5月上旬，象湖鎮(zhèn)小學(xué)選派語文骨干教師“送教”。利用示范課、說課、評課、講座等形式，分年級分學(xué)科在結(jié)隊學(xué)校展示，內(nèi)容包括學(xué)校管理，班務(wù)工作，課堂教學(xué)，課外輔導(dǎo)等等。
5、總結(jié)提高。結(jié)隊幫扶學(xué)校的教師經(jīng)過活動的開展，及時反饋活動開展情況，寫出活動總結(jié)，進(jìn)行活動反思，達(dá)到共同提高的目標(biāo)。
瑞金市寶鋼希望小學(xué)。
2013年9月29日。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇十二
你們好!
能夠代表我們助勤人員說說心里話，我感到非常幸運，非常激動，到新單位的表態(tài)發(fā)言。首先感謝xxxxxxx，給了我們這次助勤學(xué)習(xí)鍛煉的珍貴機會;感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們擁有一次在更高的平臺上，與你們近距離接觸和學(xué)習(xí)提高的機會。我們將把這份深深的感恩之情，化作務(wù)實奉獻(xiàn)、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，不辜負(fù)你們的關(guān)愛與期望。
局辦公室作為承上啟下、連通左右的樞紐，作為xx領(lǐng)導(dǎo)的“左膀右臂”，承擔(dān)著“參謀、協(xié)調(diào)、督辦、服務(wù)”的重要職能，要求每名工作人員都必須具備過硬的綜合素質(zhì)。作為辦公室的準(zhǔn)新兵，我們深深感到，只有認(rèn)真落實xx長“嚴(yán)起來、實起來、快起來、強起來”的要求，遵照xx“選擇了辦公室崗位，就選擇了奉獻(xiàn)”的指示，沿著xxxx指明的方向，才能使自己不斷進(jìn)步，盡快熟悉新工作、適應(yīng)新崗位，使自己早日成為一名合格的辦公室工作人員。
為此，我們將在日常工作中努力做到：
二，勤奮工作，在點滴積累中勇于創(chuàng)造。我們深知，辦公室的工作永遠(yuǎn)沒有最好，只有最好。我們將用更高的標(biāo)準(zhǔn)對待工作、更嚴(yán)的要求對待自己，只為成功尋經(jīng)驗，不為失敗找借口，發(fā)揚年輕人敢想、敢闖的創(chuàng)新精神，在繼承辦公室優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地做好各項工作。
三，尊重師長，在團結(jié)和-諧中奮發(fā)進(jìn)齲我們將嚴(yán)格遵守辦公室工作紀(jì)律，始終把服從工作需要，作為第一選擇，做好辦公室分配的每一項任務(wù)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、尊敬同事，謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，在辦公室團結(jié)和-諧的氛圍中，鍛煉自己做人、做文、做事的能力。
四，拼搏奉獻(xiàn)，在錘煉作風(fēng)中健康成長。我們將進(jìn)一步增強苦干實干、無私奉獻(xiàn)的意識，不拈輕怕重，不斤斤計較，不患得患失，努力培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)，使自己的品德符合一名辦公室工作人員的基本要求。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我們懷著一顆感恩的心，來面對到xx助勤，這項光榮而又富于挑戰(zhàn)的工作。努力向上，對工作負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，踏實穩(wěn)艦勇爭一流，是我們面對新崗位響亮的回答。我們將用實際行動，向信任我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，交上一份滿意的答卷!
謝謝。
上一篇：紀(jì)檢監(jiān)察工作表態(tài)發(fā)言稿范文下一篇：紀(jì)檢組長就職表態(tài)發(fā)言
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇十三
準(zhǔn)格爾工務(wù)機械段春季施工會戰(zhàn)動員大會。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!下面我代表清篩一隊所有員工作如下表態(tài)發(fā)言：
春季施工會戰(zhàn)即將來臨，我隊已做好了充足的各項會戰(zhàn)準(zhǔn)備工作，以確保我隊今年施工首戰(zhàn)告捷、再創(chuàng)佳績。面對今年施工會戰(zhàn)中新到學(xué)員操作技能薄弱、安全意識不強;新到大機設(shè)備整機性能不穩(wěn)定、邊磨合邊施工的過程;新的施工流程需要逐步摸索前進(jìn);新的組織管理理念需要不斷變化、更新;新的人員調(diào)動、彼此配合度不足、亟需思想觀念轉(zhuǎn)變等各項不利因素，我隊將本著安全施工、和-諧管理、快樂工作、不斷創(chuàng)新的施工理念，從以下幾個方面作會戰(zhàn)表態(tài)：
二是強化管理方式，卡控績效考評。新的人事變動，管理要緊跟其上。我隊將以管理人員守則的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范各分管隊長和工班長的言行，認(rèn)真履行他們的職責(zé)，作好先鋒模范帶頭作用。把該管的一定管好，拓展他們的縱向、橫向管理水平，為創(chuàng)造寬松、有序、健康、和-諧的施工管理環(huán)境營造良好條件。特別是今年有可能的跨地域、長距離施工，我隊會根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，制定完善配套的新舉措、新規(guī)定，著力提高管理實效。與此同時，我隊還將嚴(yán)格卡控隊部、班組、職工的績效考評，絕不營私舞弊、弄虛作假，實實在在、真真切切的去做好月度、季度和年度績效考評，用實際行動去證明清篩一隊是管理過硬、績效一流、領(lǐng)導(dǎo)信任的戰(zhàn)斗隊。
三是跟進(jìn)找差整改，加強思想建設(shè)。首先，我隊將繼續(xù)從自身做起，找差距、抓整改、促升級，認(rèn)真仔細(xì)查找作業(yè)、運行、保養(yǎng)中的不安全行為、薄弱環(huán)節(jié)及各種設(shè)備設(shè)施存在的安全隱患;查找員工自身在業(yè)務(wù)知識、操作技能、檢修保養(yǎng)上的差距;查找管理人員在協(xié)調(diào)管理、品行業(yè)務(wù)上的差距，將差距與自己縮孝與同行縮孝與大環(huán)境縮小，真正做到差距-整改-升級三步走的目標(biāo)。其次是我隊將加強全隊的思想建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級下發(fā)的相關(guān)文件和指示精神，加大推陳出新的獎勵力度，使全隊職工自覺地從不合適宜的觀念束縛中解放出來，并對照我隊發(fā)展的要求，對照公司發(fā)展的要求，有深度的重新審視自身。以找差整改為契機，以加強對職工思想活動力度為基礎(chǔ)，全力推進(jìn)我清篩一隊春季會戰(zhàn)期間的所有工作。
“人有精神老變少，地有精神土生金”。會戰(zhàn)在即，我隊職工將以。
飽滿的精神,去迎接每一個挑戰(zhàn)。曾經(jīng)的清篩隊我們倍感自豪，現(xiàn)在的清篩一隊我們信心十足。我隊將以此次會戰(zhàn)為契機，進(jìn)一步理清工作思路、抓住工作重點，為自己、為公司交上一份滿意的答案。
謝謝大家!
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇十四
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)校“師徒結(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
為了使這次的結(jié)對有成效，我制定如下計劃：
（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2．學(xué)習(xí)師傅如何解決教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率。
3．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。
（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1．多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀攀登簡訊、名家專著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。
2.每2個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的攀登英語教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實踐中改善。
3．每2個星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進(jìn)步。
4．邀請師傅指點備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課。
5．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
6．同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。
7．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。
8．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。
在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：
1、通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強教書育人的能力。
3、積極參與教育教學(xué)實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿；
4、積極參加各類比賽，并力爭獲獎；
很多優(yōu)秀教師經(jīng)常說到反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。因此，本學(xué)期積極參與每一次的研討活動，多和同事進(jìn)行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。
總之，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。
珠蘭示范學(xué)校教研處。
2018年9月。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工同志們：
大家下午好！今天，我們礦在這里召開隆重的安全生產(chǎn)大會，心情特別激動。
過去的一年，對全礦來說是歷經(jīng)磨難的一年，對綜掘隊來說，更是倍受考驗的一年。在安全壓力和生產(chǎn)壓力的雙重壓力下，我們走過了極不平凡的一年。一年的生產(chǎn)過程中，綜掘作業(yè)區(qū)困難不斷，考驗不斷，飽嘗艱辛與挫折。面對復(fù)雜多變的地質(zhì)條件，我隊全體干部職工牢記“安全第一”的生產(chǎn)方針，攻克了煤幫松軟、頂板破碎、瓦斯頻繁超限等一系列困難，在安全的前提下完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。
綜掘隊能取得這樣的成績，離不開礦黨政各級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，離不開各部室的技術(shù)支持指導(dǎo)，更離不開兄弟區(qū)隊的鼎力相助。在此，請允許我代表全隊120名職工向一年來關(guān)心和支持我們工作的廣大領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們表示衷心的感謝！
成績只能代表過去，面對2010年更為艱巨的任務(wù)，我們深刻感受到了肩上的壓力。在新的一年里，我們會一如既往的抓好安全生產(chǎn)工作，在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和全礦職工作如下保證：
1、我們將堅定不移地將安全工作放在首位，認(rèn)真。
總結(jié)。
提煉安全一號文工作指導(dǎo)思想，深入落實職業(yè)安全健康管理體系，抓好職工安全知識培訓(xùn)，加強現(xiàn)場安全管理，狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，嚴(yán)格落實崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及按章操作，加大隱患排查力度，深入貫徹落實”一通三防”及瓦斯治理方針，增強職工安全生產(chǎn)及瓦斯防治意識；杜絕各類事故的發(fā)生。
2、抓好隊伍的各項管理工作，保障制度的落實，大力推行激勵機制。黨政工團齊抓共管，深入踐行“三個代表”的重要思想、深刻領(lǐng)會“十七大”精神，堅持走群眾路線，堅持公平、公正原則，為職工辦實事，辦好事。
3、突出機電設(shè)備檢修重點，在2010年度工作中，我們將加大機電設(shè)備檢修力度，加強預(yù)防性檢修、強化包機制，確實搞好點檢定修和潤滑工作，全面提高職工設(shè)備檢修及操作水平，實現(xiàn)最佳人機結(jié)合，充分發(fā)揮先進(jìn)設(shè)備的最大生產(chǎn)指數(shù)，為圓滿完成全年生產(chǎn)任務(wù)提供保障。
4、綜掘隊在我礦掘進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)中，起著舉足輕重的作用，我們將抓緊一切有利時機，戒驕戒躁，在全年的生產(chǎn)任務(wù)中，塌實工作，勇攀新高峰，再創(chuàng)新輝煌。
謝謝大家！
2010.1.26。
徐振起。
幫扶工作表態(tài)發(fā)言篇十六
為加快我校師資隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)水平，使剛分配到我校的新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，我校實施新老教師結(jié)隊幫扶活動。這學(xué)年，學(xué)校安排我作張文平老師的指導(dǎo)教師，雖然名為指導(dǎo)與被指導(dǎo)，但實際上我們是工作中的合作伙伴。在教學(xué)中需要我和張老師一起互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，因為兩個人的智慧與力量肯定比一個人的大。
我覺得要做好指導(dǎo)新教師這項工作，其基本職責(zé)就是要做好“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能——掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能；帶師德——育德之道。在這一年多的指導(dǎo)工作中，本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真制定出指導(dǎo)計劃，以便合理有效地安排指導(dǎo)工作。
現(xiàn)將過去一年來指導(dǎo)新教師的工作總結(jié)如下：
在備課組活動中，我毫無保留地傳授自己積累的經(jīng)驗，例如：怎樣駕馭課堂，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛，怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性，如何去組織好課堂教學(xué)，讓更多的學(xué)生聽懂、掌握教學(xué)內(nèi)容等等。新老師剛踏上工作崗位，工作熱情較高，有時上課難免會講得過快過多，因此我也常常提醒他要注意學(xué)生的基礎(chǔ)知識水平參差不齊，接受能力有強有弱，教學(xué)應(yīng)循序漸進(jìn)，要注意及時檢驗學(xué)生對新知識的掌握情況，及時反饋并做出評價，與張老師共同研究教材和教學(xué)、考試大綱，使他能較好把握講授教材的深淺程度；備課過程中，經(jīng)常組織對教學(xué)重點、難點的研討，一起“說教材，談教法”，使他能及時學(xué)會“突出重點、分散難點”的教學(xué)技能；定期審閱張老師的備課教案，從教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)目標(biāo)的確定，備課的格式，教學(xué)手段的使用等各方面給予指導(dǎo)；定期去聽張老師的課，他也經(jīng)常來聽我的課，通過這樣的聽課和評課，評議出優(yōu)缺點，使他得以盡快掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)；及時交流教學(xué)情況，幫助張老師掌握面對問題的處理方法。而對于張老師的組內(nèi)公開課，我和其他組內(nèi)的老師們都會從課題選擇到教案設(shè)計，從基礎(chǔ)知識、基本技能傳授到德育滲透，從語言規(guī)范到教態(tài)自然等等各方面給予幫助。此外，我還帶其參加各種教育教學(xué)實踐活動，鼓勵其參加各級各類教學(xué)競賽及評比活動，期末做好學(xué)期總結(jié)，使被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。
通過這一年多的“幫扶結(jié)對”工作，張老師的教育教學(xué)水平有了明顯的提高，各項技能都有進(jìn)步，教學(xué)業(yè)績也得到學(xué)校的好評。在新教師得到了成長的同時，我深深體會到掌握新的教育理念是青年教師成長的關(guān)鍵，只有深入學(xué)習(xí)，細(xì)心品味，才能提高自己的理念素養(yǎng)。把教育理念轉(zhuǎn)化成有效的教學(xué)行為是青年教師成長的重要標(biāo)志。在實踐中磨煉，在磨煉中感悟，在感悟中提高。
總之，這一年中我們相互學(xué)習(xí)，取長補短，均受益匪淺，使各自的教學(xué)都有了新的改進(jìn)，我相信，在今后的教學(xué)中，我們會合作得更好，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。
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