小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案(熱門13篇)

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小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案(熱門13篇)
時間:2023-11-14 04:54:38     小編:紫衣夢

在制定方案時,我們應(yīng)該注重集思廣益,吸收各方意見和建議。在制定方案時,我們應(yīng)該考慮到時間、資源和成本等因素,確保方案的可行性。下面是為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇一

音樂興趣小組工作的開展,有利于豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家精神需求,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學(xué)20xx年音樂興趣小組活動計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、活動設(shè)想:

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

二、活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。

3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

三、訓(xùn)練模式:

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;

2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

四、教學(xué)要求:

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

具體工作措施:

1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

一、目的要求:

音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。

興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,以聲樂訓(xùn)練為主。

從七至九年級學(xué)生中選拔。

三、活動時間安排:

每周星期二、四晚自習(xí)。

四、活動地點:

音樂室。

五、活動項目:

聲樂訓(xùn)練(獨唱及表演唱)。

六、指導(dǎo)教師:

肖望高。

七、教學(xué)要求:

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

八、具體工作措施:

1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

附:所需用具:

可聽cd的雙卡錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd、麥克風(fēng)、音像資料。

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小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇二

一、音樂知識方面:

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

二、基本要求:

1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

三、具體工作措施:

1、上好活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

四、活動時間:利用每周三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

五、活動內(nèi)容:

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2、用不同歷史時期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、排練簡單集體舞蹈,訓(xùn)練學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。

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小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇三

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂活動,它是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。

第一組:合唱組。

合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心。

一、活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。

3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

二、訓(xùn)練模式:

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;

2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

三、教學(xué)要求。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

四、具體工作措施:

1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

五、活動時間:

利用星期一、三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

六、活動內(nèi)容安排:

練習(xí)合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí);二聲部練習(xí)。

十、十一月份:

合唱排練:參賽合唱歌曲等,其他的藝術(shù)歌曲。

練習(xí)合唱的基本技能;其他的藝術(shù)歌曲。

總復(fù)習(xí)。

七、學(xué)生名單:

第二組:舞蹈組。

為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

一、訓(xùn)練目標(biāo)。

通過一年的活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

(一).藝術(shù)目標(biāo)。

1.通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

2.通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3.通過一定的訓(xùn)練,使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的'技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。

4.通過組合練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

(二).思想目標(biāo)。

1.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機(jī)會,改變孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

二、訓(xùn)練要求。

藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

三、活動時間:

利用星期二、四下午活動課時間進(jìn)行訓(xùn)練。

四、活動內(nèi)容安排:第1―4周。

1、練習(xí)隊形,站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點頭,聳肩等動作。

4、復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

1、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

2、復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作。

3、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

4、舞蹈練習(xí)。

1、練習(xí)壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2、舞蹈練習(xí)。

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2、舞蹈練習(xí)。

五、學(xué)生名單:

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇四

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學(xué)校聲樂興趣小組。為了使活動順利高效開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排:

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。歌唱的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,必須進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練。

(1)、呼吸;

(2)、聲音位置;

(3)、直聲訓(xùn)練。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)、胸音訓(xùn)練;

(2)、頭音訓(xùn)練。

4、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練。

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、根據(jù)學(xué)生的不同情況學(xué)唱不同的歌曲。

3、歌唱姿態(tài)、舞臺造型。

周四課外活動。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇五

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。

3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;

2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

時間內(nèi)容地點主持人參加人員。

三月份(每周三四課外活動)確定鼓號隊成員名單。

分組進(jìn)行大鼓小鼓、大镲小镲訓(xùn)練。

分組進(jìn)行號訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶三~五年級學(xué)生。

四月份:(每周三四課外活動)繼續(xù)分組訓(xùn)練。

進(jìn)行大組訓(xùn)練。

訓(xùn)練基本的鼓號曲電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶三~五年級學(xué)生。

五月份:(每周三四課外活動)合唱的訓(xùn)練:

1、聲音訓(xùn)練。

(1)呼吸。

(2)咬字吐字。

(3)聲音位置。

2、節(jié)奏訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶二~三年級學(xué)生。

六月份:(每周一次)合唱隊繼續(xù)訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶二~三年級學(xué)生。

訓(xùn)練老師:xxx。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇六

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的.音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學(xué)校合唱興趣小組。為了使活動順利高效開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排:

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練

(1)、呼吸

(2)、聲音位置

(3)、直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)、胸音訓(xùn)練

(2)、頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)、連唱

(2)、跳唱

(3)、強(qiáng)而有彈性

(4)、不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇七

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂活動,它是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。

第一組:合唱組。

合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心。

一、活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。

3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

二、訓(xùn)練模式:

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;。

2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;。

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

三、教學(xué)要求。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

四、具體工作措施:

1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

五、活動時間:

利用星期一、三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

六、活動內(nèi)容安排:

練習(xí)合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí);二聲部練習(xí)。

十、十一月份:

合唱排練:參賽合唱歌曲等,其他的藝術(shù)歌曲。

練習(xí)合唱的基本技能;其他的藝術(shù)歌曲。

總復(fù)習(xí)。

七、學(xué)生名單:

第二組:舞蹈組。

為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

一、訓(xùn)練目標(biāo)。

通過一年的活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

(一).藝術(shù)目標(biāo)。

1.通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

2.通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3.通過一定的訓(xùn)練,使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的'技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。

4.通過組合練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

(二).思想目標(biāo)。

1.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機(jī)會,改變孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

二、訓(xùn)練要求。

藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

三、活動時間:

利用星期二、四下午活動課時間進(jìn)行訓(xùn)練。

四、活動內(nèi)容安排:?。

第1―4周。

1、練習(xí)隊形,站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點頭,聳肩等動作。

4、復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

1、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

2、復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作。

3、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

4、舞蹈練習(xí)。

1、練習(xí)壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2、舞蹈練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)小碎步組合。

4、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2、舞蹈練習(xí)。

五、學(xué)生名單:

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇八

指導(dǎo)思想:

為了更好地發(fā)展學(xué)生多方面能力,提高兒童整體素質(zhì)水平,我校也組建了音樂興趣小組,我有幸擔(dān)任了音樂興趣小組輔導(dǎo)老師,也感到了責(zé)任重大,我想通過教師的指導(dǎo),同學(xué)們的努力,一定會有所成績。

舞蹈是一門律動藝術(shù)和感情藝術(shù)。她一身體練習(xí)的基本手段,通過各種優(yōu)美的舞蹈動作,姿勢和造型在于節(jié)奏、音節(jié)的配合來表現(xiàn)自己或一種事物,把力量、健、美和諧地統(tǒng)一起來。少兒時期正處在長身體的階段,擔(dān)同樣可以通過各種方法的訓(xùn)練使他們成為一名合格乃至優(yōu)秀的舞蹈愛好者。素質(zhì)要求:

人的動態(tài)形象往往是這個人的個性,因此舞蹈訓(xùn)練的學(xué)生,身體形態(tài)在同齡中應(yīng)是上等著,五官端正,面目清秀,眼神機(jī)靈,身體瘦長,軀干短而四肢長等。

教學(xué)設(shè)想:

使學(xué)生掌握基礎(chǔ)動作好技能的同時,又能足夠地發(fā)展學(xué)生的舞蹈特長。

1、在舞蹈教學(xué)過程中,要針對學(xué)生現(xiàn)實的身體素質(zhì)潛能的水平進(jìn)行教學(xué)。

2、要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣和欲望。

3、在教學(xué)過程中把講解,直觀的模仿放在首位。

學(xué)情分析:

參加興趣小組的學(xué)生有18人,這些學(xué)生都特別愛好唱歌,跳舞,并有信心學(xué)好。學(xué)習(xí)舞蹈要由易到難,由簡到繁,由單個動作到小組合作等一系列動作都要學(xué)會。最后有不配樂到配樂,有民族舞蹈到其他舞蹈等,是一個學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。

活動安排:

1、建立健全各項組織機(jī)構(gòu)。

3、活動指導(dǎo)內(nèi)容得到落實。

1、人體各部位名稱。

2、基本手形,手位,手臂動作。

1、基本腳位,手臂動作。

2、組合、足尖走組合。

3、組合,跑步舞組合。

1、組合展示。

2、查找不足,總結(jié)經(jīng)驗。

階段性評估:

經(jīng)過這兩個多月的培養(yǎng)和端粒,小組人員的音樂素質(zhì)有了明顯提高,特別是節(jié)奏和手位,掌握的很好,更主要的是唱歌的聲音達(dá)到了自然的水平,流暢的情感,還能簡單的舞蹈動作伴奏,我想這樣下去,小組成一定會有所成就。

下一步打算:

加大培養(yǎng)力度,對小組提高要求,通過培養(yǎng)并能使他們組合舞蹈,合唱,表演唱等。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇九

1、用優(yōu)美的歌聲和歡快的情緒演唱。

2、指導(dǎo)學(xué)生用夸張的語氣、親切、活潑、靈巧的、甜美的聲音表現(xiàn)歌曲。并運用歌詞里較有力度、雄壯、激昂的情緒演唱。

1、用優(yōu)美的舞姿好歡快的舞步跳舞。

2、舞姿優(yōu)美,八舞姿融入到節(jié)奏中,使舞者得到滿足。

掌握唱歌、跳舞的技巧。

為了更好地發(fā)展學(xué)生多方面能力,提高兒童整體素質(zhì)水平,我校也組建了音樂興趣小組,我有幸擔(dān)任了音樂興趣小組輔導(dǎo)老師,也感到了責(zé)任重大,我想通過教師的指導(dǎo),同學(xué)們的努力,一定會有所成績。

舞蹈是一門律動藝術(shù)和感情藝術(shù)。她一身體練習(xí)的基本手段,通過各種優(yōu)美的舞蹈動作,姿勢和造型在于節(jié)奏、音節(jié)的配合來表現(xiàn)自己或一種事物,把力量、健、美和諧地統(tǒng)一起來。少兒時期正處在長身體的階段,擔(dān)同樣可以通過各種方法的訓(xùn)練使他們成為一名合格乃至優(yōu)秀的舞蹈愛好者。素質(zhì)要求:

人的動態(tài)形象往往是這個人的個性,因此舞蹈訓(xùn)練的學(xué)生,身體形態(tài)在同齡中應(yīng)是上等著,五官端正,面目清秀,眼神機(jī)靈,身體瘦長,軀干短而四肢長等。

使學(xué)生掌握基礎(chǔ)動作好技能的同時,又能足夠地發(fā)展學(xué)生的舞蹈特長。

1、在舞蹈教學(xué)過程中,要針對學(xué)生現(xiàn)實的身體素質(zhì)潛能的水平來進(jìn)行教學(xué)。

2、要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣和欲望。

3、在教學(xué)過程中把講解,直觀的模仿放在首位。

參加興趣小組的學(xué)生有18人,這些學(xué)生都特別愛好唱歌,跳舞,并有信心學(xué)好。學(xué)習(xí)舞蹈要由易到難,由簡到繁,由單個動作到小組合作等一系列動作都要學(xué)會。最后有不配樂到配樂,有民族舞蹈到其他舞蹈等,是一個學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。

1、建立健全各項組織機(jī)構(gòu)。

3、活動指導(dǎo)內(nèi)容得到落實。

1、人體各部位名稱。

2、基本手形,手位,手臂動作。

1、基本腳位,手臂動作。

2、組合、足尖走組合。

3、組合,跑步舞組合。

1、組合展示。

2、查找不足,總結(jié)經(jīng)驗。

經(jīng)過這兩個多月的培養(yǎng)和端粒,小組人員的音樂素質(zhì)有了明顯提高,特別是節(jié)奏和手位,掌握的很好,更主要的是唱歌的聲音達(dá)到了自然的水平,流暢的情感,還能簡單的舞蹈動作伴奏,我想這樣下去,小組成一定會有所成就。

加大培養(yǎng)力度,對小組提高要求,通過培養(yǎng)并能使他們組合舞蹈,合唱,表演唱等。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇十

一活動設(shè)想:

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

二活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。

3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

訓(xùn)練模式:

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;。

2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;。

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

四、教學(xué)要求。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

具體工作措施:

1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

一活動設(shè)想:

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

二活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。

3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

三、訓(xùn)練模式:

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;。

2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;。

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

四、教學(xué)要求。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

具體工作措施:

6、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇十一

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣、我校開展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂活動,它是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。

合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。

3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;

2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

利用星期一、三下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

練習(xí)合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí);二聲部練習(xí)。

十、十一月份:

合唱排練:參賽合唱歌曲等,其他的藝術(shù)歌曲。

練習(xí)合唱的基本技能;其他的藝術(shù)歌曲。

總復(fù)習(xí)。

為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

通過一年的活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

1、通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

2、通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、通過一定的訓(xùn)練,使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。

4、通過組合練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

1、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機(jī)會,改變孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

利用星期二、四下午活動課時間進(jìn)行訓(xùn)練。

1、練習(xí)隊形,站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點頭,聳肩等動作。

4、復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

第5—9周。

1、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

2、復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作。

3、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

4、舞蹈練習(xí)。

第10—14周。

1、練習(xí)壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2、舞蹈練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)小碎步組合。

4、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。第15—19周。

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2、舞蹈練習(xí)。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇十二

為了更好地發(fā)展學(xué)生多方面能力,提高兒童整體素質(zhì)水平,我校也組建了音樂興趣小組,我有幸擔(dān)任了音樂興趣小組輔導(dǎo)老師,也感到了責(zé)任重大,我想通過教師的指導(dǎo),同學(xué)們的努力,一定會有所成績。

舞蹈是一門律動藝術(shù)和感情藝術(shù)。她一身體練習(xí)的基本手段,通過各種優(yōu)美的舞蹈動作,姿勢和造型在于節(jié)奏、音節(jié)的配合來表現(xiàn)自己或一種事物,把力量、健、美和諧地統(tǒng)一起來。少兒時期正處在長身體的階段,擔(dān)同樣可以通過各種方法的訓(xùn)練使他們成為一名合格乃至優(yōu)秀的舞蹈愛好者。素質(zhì)要求:

人的動態(tài)形象往往是這個人的個性,因此舞蹈訓(xùn)練的學(xué)生,身體形態(tài)在同齡中應(yīng)是上等著,五官端正,面目清秀,眼神機(jī)靈,身體瘦長,軀干短而四肢長等。

使學(xué)生掌握基礎(chǔ)動作好技能的同時,又能足夠地發(fā)展學(xué)生的舞蹈特長。

1、在舞蹈教學(xué)過程中,要針對學(xué)生現(xiàn)實的身體素質(zhì)潛能的水平來進(jìn)行教學(xué)。

2、要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣和欲望。

3、在教學(xué)過程中把講解,直觀的模仿放在首位。

參加興趣小組的學(xué)生有18人,這些學(xué)生都特別愛好唱歌,跳舞,并有信心學(xué)好。學(xué)習(xí)舞蹈要由易到難,由簡到繁,由單個動作到小組合作等一系列動作都要學(xué)會。最后有不配樂到配樂,有民族舞蹈到其他舞蹈等,是一個學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。

1、建立健全各項組織機(jī)構(gòu)。

3、活動指導(dǎo)內(nèi)容得到落實。

1、人體各部位名稱。

2、基本手形,手位,手臂動作。

1、基本腳位,手臂動作。

2、組合、足尖走組合。

3、組合,跑步舞組合。

1、組合展示。

2、查找不足,總結(jié)經(jīng)驗。

經(jīng)過這兩個多月的培養(yǎng)和端粒,小組人員的音樂素質(zhì)有了明顯提高,特別是節(jié)奏和手位,掌握的很好,更主要的是唱歌的聲音達(dá)到了自然的水平,流暢的情感,還能簡單的舞蹈動作伴奏,我想這樣下去,小組成一定會有所成就。

加大培養(yǎng)力度,對小組提高要求,通過培養(yǎng)并能使他們組合舞蹈,合唱,表演唱等。

小學(xué)音樂興趣小組活動計劃方案篇十三

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:。

一、音樂知識方面。

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

二、音樂知識講解。

音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

三、基本要求。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型。

2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

四、活動時間:

利用每周二、四下午第四節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。

五、活動內(nèi)容:

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2、用不同歷史時期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

六、大型活動安排:

1、十月份:班級獨唱比賽。

2、十一月份:班級合唱比賽。

3、慶元旦歌詠比賽。

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