在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法。在寫總結(jié)時(shí)要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免使用模糊和抽象的詞匯。如果對總結(jié)的寫作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
科普科幻大賽篇一
博士揣著他的公文包從高樓里走下來時(shí)，已經(jīng)天色將暗了。他一邊快步走下幾階矮樓梯，一邊嘴里念念叨叨：“艾瑪，幫我把下午三點(diǎn)的會(huì)議推遲到五點(diǎn)，順便叫科索把那份資料再發(fā)我一份……”空氣安安靜靜，大樓沉默無言，似乎沒有人接應(yīng)博士的話。忽然，他頭頂上圍著的一圓環(huán)開始閃爍，發(fā)出忽明忽暗的細(xì)微的光，一個(gè)低得幾乎聽不見的冰冷的女聲響起：“好的，已為您安排?！?/p>
這不是科幻小說里的情節(jié)，而是博士最新的科技發(fā)明：光腦kb799。在8102年這個(gè)人類科技爆炸的時(shí)代，手機(jī)早已接近被淘汰的命運(yùn)，人們追求新潮，也更講求實(shí)用。一代代電子屏幕如曇花般先后在歷史的舞臺(tái)上更迭，最終引起轟動(dòng)的，還是博士的研究成果。kb799不僅省去了電子屏幕引發(fā)近視的煩惱，同時(shí)也降低了車禍的概率，為人們生活提供諸多方便，更重要的是，博士在研發(fā)時(shí)加入了“虛擬預(yù)判”這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，使得它能夠根據(jù)人腦腦電波變化做出對未來的預(yù)判。該成果公布的第一時(shí)間，全球手機(jī)市場股價(jià)大跌。人類迎來了光腦時(shí)代的新春天!
剛走到拐角路口，一輛小型面包車就停在了路口，艾瑪作為博士的智能光腦，早就為博士規(guī)劃好了行程，博士畢竟是個(gè)公眾人物，不能太張揚(yáng)，所以艾瑪挑了一個(gè)比較靜怡的咖啡店，對于這一切，博士沒有干涉任何決定。他坐在溫濕度剛剛好的車上，聽著沒有感情的女聲喋喋說著：“……關(guān)于您的表兄詹姆在上午10:38發(fā)來的邀請您周六下午一起去打高爾夫的消息，鑒于我觀察到您在該時(shí)段并沒有安排，我已經(jīng)回復(fù)了同意……”博士眉頭一皺，盡管他的確沒有安排，可是不管怎么說，這種事情無論如何都應(yīng)該由他自己決定比較好吧?可是他最終沒說什么，只是把目光放向了窗外，盯著稀稀疏疏的來往人群，將心底的一點(diǎn)想法壓了下去。
咖啡館位于b街區(qū)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，平日人不少，就算博士喜歡也很少去?？墒墙裉?，他看著幾乎沒有什么人的咖啡館發(fā)了會(huì)兒呆，雖心下疑惑，但是他還是到前臺(tái)點(diǎn)了一杯卡布基諾。走到艾瑪為他安排好的窗戶前的位置坐下，從手提包里拎出一個(gè)輕薄的laptop開始了一天的工作。而艾瑪則一如既往地做出各種提醒：
“博士您下午有個(gè)研發(fā)成果線上發(fā)布會(huì)，已經(jīng)派科林去了……”
“……博士您已經(jīng)工作一個(gè)小時(shí)了，需要休息?！?/p>
“博士，您已經(jīng)工作三個(gè)小時(shí)了，即將強(qiáng)制關(guān)機(jī)，3,2——1!”
頓時(shí)，博士的電腦一片漆黑，雖然早有存檔，但是博士還是怒不可遏，一下子把光腦摘下來扔在了地上。圓環(huán)狀的光腦摔在地上發(fā)出嗶的一聲，博士卻一下愣住了。嘈雜的聲音從四面八方涌來，他感覺自己就像是失聰?shù)娜撕鋈猾@得了聽力，一下子回歸到真實(shí)之中。
他不顧歪掉的眼鏡慌忙一抬頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)咖啡館里熙熙攘攘的都是人。談笑風(fēng)生的中年人，忙著寫報(bào)告的上班族，歡聚聊天的姑娘們，清晰真實(shí)的社交場景在他眼前鋪展開，一時(shí)間，他竟然分不清這到底是夢還是現(xiàn)實(shí)。做夢的人在夢里待久了，就不知道是夢了?？墒乾F(xiàn)實(shí)生生扯碎了他的理想國，他再一低頭，發(fā)現(xiàn)喝的卡布基諾不過是一杯清水。博士感到恐懼，汗毛倒豎，他沖出咖啡店，大街靜悄悄的，只有秋風(fēng)掃落葉。眼前的景象像是立在博士心尖上的一把放大鏡，把高度模糊的真相與恐懼赤裸裸地放大，清晰地映照在心頭。
絕望驚懼之際，博士手忙腳亂地把光腦戴了回去，一瞬間，世界回到了那個(gè)平衡的調(diào)度。博士怒斥道：“怎么回事?”艾瑪機(jī)械的聲音悠悠響起：“博士您好，考慮到您對人群疏密度的喜好，我將對不同的環(huán)境作出相應(yīng)的調(diào)整，例如喧鬧度，光線亮度等，還會(huì)相應(yīng)地適當(dāng)添加和減少人流影像……”
博士難以置信地指著咖啡問道，“這也是?”
“很容易，只要調(diào)節(jié)您的味覺中樞和嗅覺神經(jīng)即可辦到?！?/p>
博士快瘋了，他覺得這個(gè)世界都瘋了，變得不可理喻。絕望中，他唯一能做的，就是把光腦一把摘下扔在地上砸了個(gè)粉碎。
許多年后的某一天，博士的家中，他五歲大的小女兒拿著一個(gè)手機(jī)興奮地把玩著，她的電子信息天賦很出眾，天生就是當(dāng)科學(xué)家的料。然而此刻的她不解地問她的父親：“爸爸，為什么別的小朋友都有先進(jìn)的光腦，可是我們家還要用這已經(jīng)淘汰的破手機(jī)啊?”
博士微微一笑，摸了摸她的頭，說出了一句令她尚難以理解的話：“因?yàn)槲覀儾恍枰粋€(gè)xxx?！?/p>
科普科幻大賽篇二
古時(shí)候，人們來到海邊，極力遙望著那一頭，想象著對岸可能發(fā)生的一切。
或許根本沒有對岸，或許那邊是朋友，或許是敵人。
空間站里，玄安和陳子馨正在對最新一次接收到的“宇宙音頻”進(jìn)行翻譯。這種宇宙音頻早在三個(gè)月前就接收到了，但直到大約兩周前，空間站的工作人員才注意到它們并開始進(jìn)行了分析。
人們發(fā)現(xiàn)，在接收到的正常宇宙電磁波段中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一小段非正常的波動(dòng)。當(dāng)人們把這段電磁波正常宇宙波段進(jìn)行分離，再將其轉(zhuǎn)化為聲波音頻，得到的音頻竟然很像某種語言。
當(dāng)然，這到底是不是宇宙中另一段發(fā)生了些什么不尋常的事，還是真的有什么智慧生物在嘗試著向人類交流，我們都無從得知。人們現(xiàn)在只在音頻中發(fā)現(xiàn)了一些高頻出現(xiàn)的發(fā)音，比如“akamrri”或者是“nusio”。當(dāng)然，即使是同一種高頻發(fā)音之間的每一個(gè)，也是有很大差異的。所以人們根本不能斷言這就是某種語言。
不過，工作人員溱華似乎對這些聲音十分敏感，從第一次聽到音頻里的聲音后，他再也沒有走出過自己的房間。好在空間站內(nèi)每個(gè)房間都足以支撐工作人員的生活起居，所以他應(yīng)該不會(huì)有事。只是隊(duì)長mark決定，在三天后的交接過程中(指地球上的科研人員來到空間站進(jìn)行檢查和數(shù)據(jù)收集的活動(dòng))，一定要讓他們把溱華一起帶回地球。
地面上，相關(guān)工作室也已經(jīng)展開了全面行動(dòng)。casa和nasa在此次事件中竟然高度地保持合作態(tài)度，兩國已啟用所有的在役衛(wèi)星監(jiān)測宇宙中各個(gè)方向的電磁波。俄羅斯方面表示會(huì)對空間站翻譯的音頻做深入分析;而英、法等歐洲各國表示已經(jīng)在對電磁波本身開展更多研究。
“真有意思，也不知道這群人在忙活些什么?！弊鐾攴g的玄安伸了個(gè)懶腰，看了看一旁顯示屏里播放著的地面新聞，饒有興致地對陳子馨說道。
“誰知道呢，不過這次消息走漏也太快了。還有溱華那反應(yīng)，我總有不好的預(yù)感……”
“是啊，都太反常了，還有什么事兒不會(huì)發(fā)生吶?！毙卜畔乱伪?，躺下看著潔白天花板。他很喜歡小時(shí)候在老家的天地里看天空，可惜現(xiàn)在即使是在地面上，也沒有那么美的天色了。
就這樣，三天過去?？臻g站的交接快結(jié)束時(shí)，mrak讓玄安去叫溱華?？闪钊苏痼@的是，玄安說房間里已經(jīng)找不到其他人了。
“什么?!整個(gè)房間應(yīng)該是密室才對，監(jiān)控也沒有捕捉到他離開房間的畫面，除非他從排氣管中爬出，但是那樣也會(huì)觸發(fā)警報(bào)啊!”mark疑惑極了，但更多的是憤怒，“這小子到底在想些什么?!”
眾人都不知所措，因?yàn)榈拇_像隊(duì)長所說，溱華不應(yīng)該會(huì)有逃離的機(jī)會(huì)，可事實(shí)卻擺在眼前，大家都在想能找到溱華的辦法。
就在這時(shí)空間站的自毀警報(bào)響了——空間站將會(huì)在三分鐘內(nèi)自毀。
“什么?大家都在這里!怎么會(huì)?!”
又是突然地，溱華出現(xiàn)了。他手里拿著槍，指著眾人。
“溱華!你干什么?!”
“你們都讓開，還有，叫交接飛船里的人也出來?？禳c(diǎn)!”
“你瘋了?!你想在這里開槍的話就盡管開吧，子彈擊破了飛船艙壁，你也活不了!”
“我早就把子彈換成亞彈了。還有，不想死的話就照我說的做!快!”(亞彈是一種特殊子彈，里面是裝有致命的神經(jīng)毒素，卻對飛船無法造成創(chuàng)傷。)。
沒辦法，為了避免人的傷亡，大家都照做了。人們目睹著溱華登上了交接飛船，跟在后面的，還有玄安。
“玄安!你……!”mark瞪直了雙眼。
“我們活不久了……他什么意思?現(xiàn)在剩下的時(shí)間還很充足，我們完全可以乘坐逃生艙離開，莫非還有更大的事件要發(fā)生?”陳子馨害怕極了，她開始做各種猜想。
“不知道啊……”隊(duì)長mark攥緊了拳頭。
飛船上，溱華和玄安已經(jīng)將飛行目的地設(shè)置為比鄰星，這是一座距離太陽系光年的恒星。他們將在那里補(bǔ)充燃料，并繼續(xù)進(jìn)行宇宙旅行——如果飛船上的休眠系統(tǒng)支持他們這么做。
其實(shí)，就在剛剛玄安去房間里找溱華時(shí)，溱華就已經(jīng)將事情的原委告訴了他。在溱華通過訓(xùn)練后，正式成為空間站工作人員的前一夜，他眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一行又一行的文字：
“快逃”
“他們來了”
“來不及了”
“快逃”
當(dāng)時(shí)他害怕極了，但認(rèn)為可能是自己太過興奮，就沒太當(dāng)回事。而在三周前的一天晚上，一樣的情況又發(fā)生了。結(jié)果第二天，玄安就因閑著無聊，把“宇宙音頻”給翻譯了出來。溱華聽著聲音，越聽越像“快逃”，即使它本身發(fā)音不是這樣，但那已經(jīng)不重要了。溱華第一反應(yīng)就是要逃跑。要離開這里?？蛇@里又是哪里?他也不知道，只能盡可能地逃得遠(yuǎn)。
地面上……。
由英法組成的“宇宙音頻”研究小組在今日凌晨召開了一個(gè)緊急新聞發(fā)布會(huì)。他們表示剛剛接收到了一部由密集點(diǎn)陣所組成的電子圖像。這個(gè)圖像在平面中展開時(shí)顯得十分奇怪。某樣圓片一層又一層的疊加，最后連成片。而這樣的片狀物又有許多，最后匯集成了這一幅圖像。
“是二向箔。”溱華進(jìn)入休眠艙前，看了看飛船內(nèi)關(guān)于地面頻道的顯示屏。
“什么?”
“是二向箔，我鏡片上第二次出現(xiàn)文字時(shí)，除了第一次有的，還有‘二向箔’這三個(gè)字。”說完，溱華爬進(jìn)休眠艙。玄安盯了顯示屏里閃爍的畫面片刻后，將飛船調(diào)成遠(yuǎn)航模式，也爬進(jìn)了休眠艙。
就這樣，一些東西就這樣結(jié)束了……他們之中的大多數(shù)還不知道“太陽的那邊”是什么……。
科普科幻大賽篇三
歡樂市的幾個(gè)歡樂“小博士”研究了一種時(shí)光電話，這時(shí)光電話的特點(diǎn)如下：
第一，和普通電話一樣，奇異的是這種電話不僅僅能夠打給這個(gè)時(shí)代的人，并且還能夠打給過去的人和將來的人。
第二，連接的速度極快，如果對方在的話，不到一秒鐘，就會(huì)連接上。還有它的通話質(zhì)量異常好，比普通電話效果好十倍。
第三，話費(fèi)很便宜，每分鐘不到一角錢。
時(shí)光電話剛一上市，就很受歡迎。許多市民都排隊(duì)來買時(shí)光電話。住在那里的陳沐文禁不住*，也買了一個(gè)。電話剛一安上，陳沐文就好奇的想試試?！敖o誰打呢？”陳沐文自言自語的說》“好吧！就給三十年后的我打個(gè)電話，陳沐文拿起電話，對著電話說：”三十年后的陳沐文！”哦！對了我忘告訴讀者了，這個(gè)電話還有一個(gè)特點(diǎn)，就是想給誰打電話，只要叫他名字，電話就會(huì)自動(dòng)連接。不到一秒鐘電話就通了。我先問好說：“你好，我是三十年前的”“你好，很高興認(rèn)識(shí)三十年前的我”三十年后的陳沐文說。陳沐文說：“我想你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)40歲了，我應(yīng)當(dāng)叫你叔叔了可是我不能叫，因?yàn)槲揖褪悄?，你就是我嘛?！睆碾娫捓飩鞒鲆魂囆β暎旰蟮年愩逦膯枺骸坝惺裁词聠?？”陳沐文說：“我想問你一件事，我們那里經(jīng)常烏煙瘴氣，噪聲四起，環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重。
你們那里情景怎樣樣？你在哪？”三十年后的瀟瀟回答到：“你提的問題，我能夠回答你。我們這兒的天空是黑的，如果不是人造太陽發(fā)光，根本見不到光明。此刻我們都住在地下公寓，我們這棟公寓向下有二十層。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能長莊稼了，我們此刻吃的食物全是化學(xué)合成物，水都是經(jīng)過十分復(fù)雜的'工序凈化的海洋水。我們多想回到你那個(gè)時(shí)代，起碼還有許多補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。還有事嗎？”三十年后的陳沐文問?！芭?，沒事了，多謝！歡迎常聯(lián)系！”“多謝！再見！”
陳沐文聽了著番話，有些半信半疑，再看看外面的天空，又覺的很有道理。她忽然想起這番話應(yīng)當(dāng)講給所有人聽聽，讓大家來評判20年以后會(huì)不會(huì)這樣呢。
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科普科幻大賽篇四
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，根據(jù)市局安排，我校開展了“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)。
10月15日上午8點(diǎn)，“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動(dòng)儀式上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們對科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對科普大篷車有了更全面、更具體的了解。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動(dòng)中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭做科技好少年?！?/p>
本次“科普大篷車”進(jìn)校園，在學(xué)校的進(jìn)行半天的展示，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場展出了“翻轉(zhuǎn)的鏡像”、“拓?fù)洹薄ⅰ板F體上滾”等二十臺(tái)科普儀器以及作品的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識(shí)。
參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的展場迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì)，在老師講解的同時(shí)，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭搶著實(shí)踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實(shí)踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后各班以班會(huì)等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示：“科技實(shí)在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來我們學(xué)?！边€有的同學(xué)在觀后感中寫道：“本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后長大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>
此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我校定會(huì)借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿。
科普科幻大賽篇五
一個(gè)星期六的晚上，我的一個(gè)朋友來我家，一進(jìn)門就興奮地告訴我說：“今天有一個(gè)好消息。
?？诘暮Ｑ蠊珗@搬到了八所了，國慶期間舉辦科普展。
聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個(gè)振奮人心的消息，我開心得一蹦三尺高，真想快一點(diǎn)去看。
到了十月三日，我們一家開開心心地去燈光球場。
買了票以后，我們走進(jìn)去，先是看到琳瑯滿目的貝殼標(biāo)本，讓我目不暇接。
在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十厘米長，有100多斤，小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長得很奇怪，一般的烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的尖角，我認(rèn)為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。
我再往前走，看見一個(gè)缸里有鯊魚，鯊魚身上有一只吸盤鯊，工作人員告訴我們說：“吸盤鯊是最懶的魚，它自己不游，反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上。
可鯊魚不會(huì)攻擊它，因?yàn)轷忯~跟它是好朋友。
”我問：“為什么鯊魚和它是好朋友呢？”工作人員說：“因?yàn)樗梢詭王忯~消除寄生菌。
它的下面有一個(gè)像刷子一樣的吸盤，可以緊緊地附在鯊魚身上。
”后來我還看見了貝類之王——硨磲，聽工作人員講：“當(dāng)時(shí)人們打撈上來的時(shí)候就有五百多斤重，去掉肉后，還有一百多斤重呢。
”我想：如果我縮成一團(tuán)，就能鉆進(jìn)去了。
我們還看了各種各樣的貝類，有大法螺、鸚鵡...
科普科幻大賽篇六
30，世界頂級(jí)科學(xué)家在“科技樹林”中發(fā)現(xiàn)了波晶體，“科技樹林”是人類制造的最終一片樹林，由于很多的開發(fā)利用，目前世界上真正的樹林已經(jīng)不多了。波晶體是來自遙遠(yuǎn)的風(fēng)象星球的唯一幸存者，它的到來讓人類更加確認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，一件毀滅性的災(zāi)難——吞食帝國正在象地球進(jìn)軍！這時(shí)，波晶體透明的浮在半空中，里面出現(xiàn)一個(gè)可愛的女孩，她大叫：吞食帝國的軍隊(duì)正在向那里逼近，它毀了我們的家園，它的速度驚人，過不了幾十年，它就會(huì)將地球吞掉?。?/p>
聽了小女孩的話，所有人都傻了！他們賴以生存的家園即將要消失！“為什么，我們沒有惹吞食帝國，它們?yōu)槭裁匆晕覀?！”人類憤怒的吼到?/p>
“哎！”只聽見波晶體里的小女孩的嘆息！“我們的家園原先是多么美麗！蔚藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云，樹木叢生，百草豐茂，空氣是那么清凈，那么自然，貪婪的人們利用這些天然資源，不斷開發(fā)，不斷奪取，導(dǎo)致我們星球連一棵完好的樹木都沒有，它最害怕的就是最純天然的資源。而就在這時(shí)，吞食帝國它就利用了我們的缺點(diǎn)，吞掉了我們的星球，它將星球里所有營養(yǎng)物質(zhì)，可利用物質(zhì)都吸收了進(jìn)去，過了大約后吧，它又把星球的殘?jiān)铝顺鰜?，到處都是煙霧彌漫，禿禿的土地，噴發(fā)的火山。而我，就是這個(gè)星球的幸存者。
聽過小女孩的一番敘述，所有人都目瞪口呆—地球即將毀滅，是我們自我一手造成，此刻已經(jīng)晚了，沒有后悔藥能夠吃。來不及補(bǔ)救了，是自我的無知引來了災(zāi)難，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因?yàn)樗麄兦宄?，女孩所說的“幾十年”，在此刻來說，就是幾天以后的事了??！這時(shí)人類心中在后悔，在責(zé)罵自我，責(zé)罵自我的無知，責(zé)罵自我的貪婪。。。。。。
3020年5月13日，可怕的吞食帝國來臨，地球上到處一片漆黑，漸漸被吞食者吞沒，可怕時(shí)刻最之后了。。。。。
3120年，地球完全喪失功能，變成一片廢墟，是一個(gè)用“垃圾”兩個(gè)字來形容的星球，而導(dǎo)致這種結(jié)果的，并不是別人，而是我們?nèi)祟愖晕遥?/p>
科普科幻大賽篇七
我與先生相識(shí)多年，他卻從不肯告訴我他的姓名，說是說出來有辱他干凈的形象。他原是教我國文的老師，日子久了，也分不清他竟教了我些什么。但他念詩文的聲音極清緩，咬字清晰，尾音卻極輕，像是清水鳴石較后的一聲蕩漾。
他并不是人類，其實(shí)是爸爸為小時(shí)候的我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師。小時(shí)候我和爺爺住在一起，在大山里。先生被送到的時(shí)候爺爺可不樂意了，那天他正抱著我，筆下涂抹出一片林子，爸爸卻帶著先生來感嘆這山綠得不真切，白惹得爺爺生氣。初見，先生就送了我禮物，雖說我是邊躲邊收下，心里還是美滋滋的。是一副眼鏡，爺爺伸手打翻了我手里的盒子，說不讓我沉迷那虛擬的世界。先生解釋道，“這不過是ar眼鏡，只是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的效果而已?！闭f什么也不行，我還沒顧得上哭，爺爺就牽著我的手，讓我扭頭看。“看見那些人了么?那些戴眼鏡的人。他們整天和我抱怨戴眼鏡顯得眼鏡小，卻還是收下裝有不同玩意的禮盒。這種人永遠(yuǎn)看不見世界，而要看他們，得用你自己的眼睛。去看他們的丑態(tài)，去看他們中的自己?！毕壬痪湓捯矝]說，我則半夢半醒的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺只許先生教我國文，但這規(guī)矩很快就不作數(shù)了，因?yàn)闋敔斎チ恕Ｋ稍诤苡锌萍几械墓撞睦?，由幾個(gè)齊整的機(jī)器人護(hù)送，他睡得安穩(wěn)，我卻不知為何地惴惴不安。“先生啊，我曾多少次的想過爺爺?shù)脑岫Y，我會(huì)很傷心，但也是安心的，可是，可是我從沒想過會(huì)是這樣的?！蔽易谥窳掷?，看稀疏的竹葉托住一輪圓月?！叭藗兛偸遣幌胍量嗟纳?，于是他們一邊緬懷，一邊拋棄?！毕壬脑捦高^竹子，帶著干凈得發(fā)苦的味道。
“那我呢?”我回頭看向他，“我還能堅(jiān)持多久?”
他笑著搖頭，我卻覺得先生總是知道很多事情的，只是不說，不知道是沒看透，還是不愿承認(rèn)。我請求他繼續(xù)教導(dǎo)我，并離開了我的家鄉(xiāng)。
可能是受爺爺故去的影響，我不愿意順理成章的接受死亡，我要研究——永生。
先生一開始教我制作簡單機(jī)械，后來又一起研究人工大腦，并開始進(jìn)行意識(shí)分離。他喜歡攤開手對我說：“我真是沒什么可教你的了。”
但我對他，有秘密。我不滿于自己的思考水平，偷偷第把芯片植入了自己的大腦里，竟好運(yùn)瞞了這些年頭。但我是不安的，知情之后先生常開導(dǎo)我說，這不過是實(shí)現(xiàn)理想的一小步。
你問之后?我當(dāng)然成功了。我用先生不知道從哪找到的人類，改造了他可能的致病基因，為他創(chuàng)造了無菌的環(huán)境，更換了只能使用200年的大腦，他已經(jīng)沒有可能意外死亡了。我看見實(shí)驗(yàn)室中躺椅上安閑的他，耳邊有他哼出的小曲，突然羨慕了起來。“先生，您想永生嗎?”
“不吧?！彼曇粼秸f越輕，這明明是憧憬到了極致。
但實(shí)驗(yàn)還是出了問題。實(shí)驗(yàn)品瘋瘋癲癲的，高唱一些童謠，我想用科技手段介入，尋到致病基因，先生卻說：“永生總是寂寞的嘛?！本瓦@樣擱置了。較后實(shí)驗(yàn)品用餐刀劃開了他自己的手腕，高舉他殘破的手掌，像跳舞一樣轉(zhuǎn)著圈，喊道：“原來死亡是這樣的啊!”紅得刺眼。
我極挫敗地對先生說：“永生不是他想要的嗎?”“曾經(jīng)是，現(xiàn)在也許不是。人不了欲望，在會(huì)死的時(shí)候，人們害怕死亡;在不會(huì)死的時(shí)候，人們把死亡當(dāng)成一種不可或缺的體驗(yàn)。人們永遠(yuǎn)貶斥現(xiàn)在，向往被貶斥的過去和未來。真是，太貪心了。”聲音中水波蕩漾。
如今，我已經(jīng)196歲了，我還在勉強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)快要停工的大腦。先生已經(jīng)不再是我的老師，幾十年前獲得了人類的身份后就與我少了來往，聽說幾年前自殺故去了。他曾想成為人類，又嫌作為人類的自己不再干凈，大概也是郁郁而終吧。我也沒有好到哪里去，折騰自己之后便因失誤失去了雙腿，較終也沒得了永生。我十幾年前坐著輪椅見過一次先生，說我終于得了安穩(wěn)的生活，只是少活一些時(shí)日罷了。他笑我說我大概也不幸福，到較后也想不清自己到底想要些什么。
這是他用一生教給我的。我得了閑暇，偶爾畫畫，涂鴉之作能賣出幾個(gè)錢調(diào)節(jié)生計(jì)。我卻不敢再去想太多，怕欲望再去染了我較后的這點(diǎn)清白。但我大概是可以永生了吧。人類就是欲望，而欲望，是不會(huì)死的。
我現(xiàn)在算得上干凈，別的東西已帶走我太多。而教給我這一切的，是先生。
科普科幻大賽篇八
“蘇梓，蘇梓，醒醒。”正在睡夢中的我被媽媽的叫喊聲吵醒。我睡眼惺忪地望著媽媽。
只見媽媽挪了一下位置，原來她身后站著一個(gè)人。她望著我，我也注視著她，她給我一種似曾相識(shí)的感覺，親切而溫暖。我將視線從她身上收回，轉(zhuǎn)眼望向了媽媽：“媽，怎么啦?有什么事?我正在睡午覺呢?！眿寢屄牬吮懔⒖滩粷M道：“你還睡!早上睡到十點(diǎn)多才起床，中午吃完午飯又開始睡，你這天天渾渾噩噩的，到底要怎么樣?”媽媽的語氣中透露出無奈。我并不喜歡媽媽用這樣的語氣對我說話，但我知道媽媽的諸多不滿都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我將語氣放溫和些：“好了媽，咱不吵了啊，有什么事你就說吧?！眿寢尩淖靹?dòng)了動(dòng)，終究是把要說的話咽了下去，轉(zhuǎn)身將她身后的那位拉至我跟前：“來!這是我請來跟你補(bǔ)習(xí)的家教老師，你既然覺得去學(xué)校上課麻煩，那就讓她來教你上課，她會(huì)隨時(shí)跟進(jìn)你在學(xué)校的課程，幫你把落下的課都補(bǔ)回來?！蔽衣犕陭寢尩脑挳a(chǎn)生了疑問：“她怎么知道我落下了哪些課，我感覺我自己都快忘了我上了哪些課了?！眿寢屝α诵?，拍了拍那位的肩膀說：“這你就不用管了，她會(huì)幫你搞定的，你們現(xiàn)在開始上課吧，我就不打擾你們了?！眿寢屨f完就帶著神秘的笑離開我的房間并關(guān)上了門。
那人走到我跟前，凝視了我一會(huì)兒后，微笑著對我說：“你好，我叫喬紫，以后我就是你的家教老師了，咱倆要好好相處啊!”聽到她的話，我不禁心頭一震，這句話，這種語氣，竟讓我感覺無比熟悉，記憶里的那個(gè)人第一次與我見面也是這種語氣?；蛟S是我太想念她了吧，竟將這位喬紫當(dāng)成了她。我立馬搖了搖頭，清醒過來。算了，別再想了，反正她也不會(huì)回來了，你該要好好振作起來了，不能讓她失望。
“嗯，好的，喬老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。那我們開始上課吧!”
我雖然感覺奇怪，但還是將數(shù)學(xué)書拿了出來。她拿過數(shù)學(xué)書，似是帶有目的性地將書翻到某一頁，她將那頁鋪開在我面前，用手指了指書中的一題：“這題你一直沒有掌握，我用三種或者三種以上的方法來全方位地講解這題，如果還弄不懂，我再想別的方法，你看這樣行嗎?”又是一樣的語氣，一樣的幫我解題的方法。這個(gè)人都底是誰?!我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，認(rèn)真地聽完她講解的每一種方法。在她的幫助下，我竟將這道題理解得透徹。
經(jīng)過了一下午的培訓(xùn)，喬紫老師將我之前很多沒弄懂的題目都講解得十分清楚，幫我彌補(bǔ)了很多知識(shí)上的漏洞，但較讓我記憶深刻的是她那如此熟悉的講話風(fēng)格和行為態(tài)度，她深深地吸引了我，讓我不斷回想起記憶中的那個(gè)人帶給我的快樂。
下午四點(diǎn)家教結(jié)束后，我買了一束花前往德馨公墓，步伐沉重地走到一座墓碑前，看著墓碑上那美麗的笑容，內(nèi)心波濤洶涌，連說話的語氣都不自覺發(fā)顫：“陳老師，我來看你了，你在那邊過得好嗎?你知道嗎?我好想你，我想念你每次來我家給我家教時(shí)帶來的奶茶，想念你講課時(shí)的種種神態(tài)和語氣，想念你總是讓我學(xué)習(xí)累了就休息會(huì)兒的話語。老師，我好想見你，如果不是那天我忘記告訴你家里有事不用來家教，你又怎會(huì)在來的路上出事，又怎會(huì)離開我，又怎會(huì)……怎會(huì)……”我越說越泣不成聲，用來擦眼淚的衣袖已濕成一片?！袄蠋?，你知道嗎?我今天遇到一個(gè)和你很像的人，相像得讓我產(chǎn)生你又回來了的感覺?？晌抑?，你已離開我不會(huì)回來了，可能是我太想念你了吧!”我靜靜地站了一會(huì)兒后將花放在老師墓前依依不舍地離開。
剛回到家，打開門，我便依稀聽見爸媽交談的聲音，走近了，聲音漸漸清晰。我聽見媽媽說：“……我的主意是不是很棒?小梓現(xiàn)在也肯學(xué)習(xí)了?！薄澳愕闹饕獠诲e(cuò)，那個(gè)家教機(jī)器人挺好的，和以前那個(gè)陳欣除了相貌以外，其他地方都十分相似，小梓啊肯定會(huì)喜歡她的?！甭牭竭@里，我心里五味雜陳，走上前去詢問他們：“什么家教機(jī)器人?難道剛剛那個(gè)喬老師是機(jī)器人?”爸媽似是被我突然響起的聲音嚇到，愣了會(huì)后才反應(yīng)過來。媽媽見事已瞞不住，便將實(shí)情告訴了我：“其實(shí)這事有點(diǎn)復(fù)雜。我看你自從那個(gè)陳欣老師死后就一直對學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度。我就想著能不能找個(gè)人代替她幫助你提起對學(xué)習(xí)的興趣，然后我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)公司發(fā)明了一種家教機(jī)器人，能將人的某種記憶和感情注入進(jìn)去，所以我就想著將陳欣老師的記憶和感情注入進(jìn)去，讓她來幫助你學(xué)習(xí)，沒想到還挺管用的?！?/p>
媽媽的一席話還不斷在我腦中回蕩，原來那些熟悉都不是巧合，是“陳老師”來見我了，我的思念起作用了。
第二天，家教老師來了，帶著記憶里的那杯奶茶，來了。
科普科幻大賽篇九
我們懷著激動(dòng)的心情，頂著毛毛細(xì)雨踏上了去杭州氣象科普體驗(yàn)館的路。在輕快歡樂地歌聲中，不知不覺就已經(jīng)來到饅頭山腳下，我們一鼓作氣地沖上了山頂，看到了期盼已久的杭州氣象科普體驗(yàn)館。
一進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)新奇的氣象符號(hào)，它代表三種不同的天氣。拐個(gè)彎，就進(jìn)入體驗(yàn)館主廳。正面是大氣分層和水的循環(huán)，右邊是雨滴的形成，左邊擺設(shè)著一些探測用具。我一眼就看到了離我最近貌似頂著個(gè)圓盤的小盒子的59式探空儀及類似收音機(jī)的探空處理器。轉(zhuǎn)過探測用具就看到了極限風(fēng)力體驗(yàn)和雷電通道。
我被雷電通道深深地吸引住了，它肯定和你走過的所有通道都不一樣。這個(gè)通道里可藏著神奇的光和聲音呢！通道的整個(gè)色彩基調(diào)像是要下雨前的黑沉沉的天空。當(dāng)你一踏入，感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)，通道內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一道道霹靂閃電，緊接著轟隆隆的雷聲就會(huì)在耳邊響起，轟鳴的雷聲可達(dá)10秒。有的同學(xué)在經(jīng)過通道的時(shí)候，不自覺地加快了腳步，有的干脆蹲了下來，捂上了耳朵。這個(gè)通道除了體驗(yàn)雷電威力外，其實(shí)還告訴人們一些小知識(shí)：閃電的速度比雷聲的速度快；當(dāng)你蹲下來，雷聲消失了。這是在提醒你，強(qiáng)雷來時(shí)，不要站在空曠的高處，要及時(shí)抱頭蹲下。
過了雷電通道，就是體驗(yàn)館的后廳。知識(shí)搶答、人工降雨游戲和知識(shí)看板都在這個(gè)廳中。人工降雨游戲最受同學(xué)們的歡迎，長長的隊(duì)伍就能說明。因?yàn)殛?duì)伍實(shí)在太長，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞同學(xué)們的“表演”。經(jīng)過努力，大部分同學(xué)都能達(dá)到暴雨等級(jí)。
此外，我們還體驗(yàn)了刺激的4d電影——《深海帝國》。除了具有3d的立體，一些設(shè)施能夠配合著情節(jié)需要使用，當(dāng)怪物突然出現(xiàn)時(shí)，噴氣口會(huì)配合著噴出氣體；當(dāng)畫面里出現(xiàn)氣泡時(shí)，你的面前就會(huì)出現(xiàn)“大腹便便”的人工泡泡；當(dāng)被海怪抓住時(shí)，坐椅一陣顛簸，感覺自己快要飛出去了。短短15分鐘的電影讓我們膽戰(zhàn)心驚，每根神經(jīng)都繃得緊緊的，徹底地放松后感覺如同剛跑完800米。
這次的體驗(yàn)館之行，讓我印象深刻。因?yàn)闀r(shí)間有限，很多的項(xiàng)目都沒來得及體驗(yàn)。我暗暗下定決心，一定要暢快淋漓地再玩一次。
科普科幻大賽篇十
秋高氣爽，明月高懸，我和弟弟在陽臺(tái)上繼續(xù)爭論關(guān)于月亮運(yùn)動(dòng)的問題。“哥哥！”“嗯?！薄澳阏f月亮由西向東運(yùn)動(dòng)，我可不信！”“噢——”我故意激他，“有根據(jù)嗎？”“這個(gè)——”弟弟愣了一下，眼珠一轉(zhuǎn)，“有，你看，現(xiàn)在月亮在東邊，過些時(shí)候就跑到頭頂上了，明天早晨起來，它已跑到西邊，月亮不是從東邊升起從西邊落下嗎？”“這是表面現(xiàn)象，實(shí)際上……”“騙人！”弟弟瞬捂耳朵，一個(gè)勁直嚷：“就是不信。”
這時(shí)爸爸剛好走來，弟弟一下?lián)溥^去說：“爸爸告訴我，爸爸告訴我！”“告訴你什么呀？”于是我們原原本本地把爭論的問題講給爸爸聽。“你們這種肯動(dòng)腦筋、刻苦熟研的精神值得稱贊。”爸爸高興地接著說，“地球是由西向東自轉(zhuǎn)，我們看見的太陽、月亮、星星就是東升西落了?！卑职诌瓤诓枥^續(xù)對弟弟說：“小虎講的月亮由西向東指月亮本身的運(yùn)動(dòng)。你們只要認(rèn)真觀察月亮每天是否同一時(shí)間升起或降落，便可找出它的規(guī)律來。”
第二次?？斓桨它c(diǎn)時(shí)，月亮才升起來。幾天以后，我們呼呼地睡了一覺，發(fā)現(xiàn)月亮才徽洋洋地從東方冉冉升起，氣得弟弟連聲說：“哼！這只大懶豬，存心和我們過不去?！?/p>
“月亮一天比一天出來得遲！”我們把這一結(jié)論告訴爸爸。他高興地拍拍我的肩，摸摸弟弟的頭，又問什么原因。弟弟搶著說：“我知道，那是因?yàn)樵铝撩刻於荚谙驏|運(yùn)動(dòng)的結(jié)果?！卑职终f：“月亮每天東升西落的現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)的反映，與它本身的運(yùn)動(dòng)毫不相干。月亮圍繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，表現(xiàn)在它在星座間自西向東移動(dòng)。”
通過這次對月亮運(yùn)動(dòng)的觀察，我和弟弟受益匪淺，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，掌握了一定的觀察技能，懂得了認(rèn)識(shí)一個(gè)事物，不能為它的表面現(xiàn)象所迷惑，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。月亮東升西落，我們并不能由此斷定月亮是向西運(yùn)動(dòng)的。東升西落只是月亮的視運(yùn)動(dòng)，而它的真運(yùn)動(dòng)是由西向東。少年朋友們，你們可以根據(jù)上面介紹的方法觀察一下月亮運(yùn)動(dòng)的方向，一定會(huì)有收獲。
科普科幻大賽篇十一
我與先生相識(shí)多年，他卻從不肯告訴我他的姓名，說是說出來有辱他干凈的形象。他原是教我國文的老師，日子久了，也分不清他竟教了我些什么。但他念詩文的聲音極清緩，咬字清晰，尾音卻極輕，像是清水鳴石較后的一聲蕩漾。
他并不是人類，其實(shí)是爸爸為小時(shí)候的我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師。小時(shí)候我和爺爺住在一起，在大山里。先生被送到的時(shí)候爺爺可不樂意了，那天他正抱著我，筆下涂抹出一片林子，爸爸卻帶著先生來感嘆這山綠得不真切，白惹得爺爺生氣。初見，先生就送了我禮物，雖說我是邊躲邊收下，心里還是美滋滋的。是一副眼鏡，爺爺伸手打翻了我手里的盒子，說不讓我沉迷那虛擬的世界。先生解釋道，“這不過是ar眼鏡，只是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的效果而已。”說什么也不行，我還沒顧得上哭，爺爺就牽著我的手，讓我扭頭看?！翱匆娔切┤肆嗣?那些戴眼鏡的人。他們整天和我抱怨戴眼鏡顯得眼鏡小，卻還是收下裝有不同玩意的禮盒。這種人永遠(yuǎn)看不見世界，而要看他們，得用你自己的眼睛。去看他們的丑態(tài)，去看他們中的自己。”先生一句話也沒說，我則半夢半醒的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺只許先生教我國文，但這規(guī)矩很快就不作數(shù)了，因?yàn)闋敔斎チ?。他躺在很有科技感的棺材里，由幾個(gè)齊整的機(jī)器人護(hù)送，他睡得安穩(wěn)，我卻不知為何地惴惴不安?！跋壬?，我曾多少次的想過爺爺?shù)脑岫Y，我會(huì)很傷心，但也是安心的，可是，可是我從沒想過會(huì)是這樣的?！蔽易谥窳掷?，看稀疏的竹葉托住一輪圓月?！叭藗兛偸遣幌胍量嗟纳睿谑撬麄円贿吘拺?，一邊拋棄?！毕壬脑捦高^竹子，帶著干凈得發(fā)苦的味道。
“那我呢?”我回頭看向他，“我還能堅(jiān)持多久?”
他笑著搖頭，我卻覺得先生總是知道很多事情的，只是不說，不知道是沒看透，還是不愿承認(rèn)。我請求他繼續(xù)教導(dǎo)我，并離開了我的家鄉(xiāng)。
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科普科幻大賽篇十二
前幾天or公司的奇葩博士發(fā)明了一種穿越未來的藥水，并邀請我去他的實(shí)驗(yàn)室參觀，我欣然答應(yīng)了。
第二天我就到達(dá)了實(shí)驗(yàn)室。只見實(shí)驗(yàn)室的門半開著，我輕悄悄地走了進(jìn)去，可奇葩博士似乎一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)我的存在，我站在他的身后喊了一聲：“老哥，好久不見，甚是想念?。 彼麌樍艘惶?，回過頭來笑著說：“兄弟，彼此彼此，我?guī)銋⒂^參觀我的新發(fā)明”。
博士放下了手中的試驗(yàn)管往前走去，我緊緊地跟著他來到了實(shí)驗(yàn)室的最后面?！案鐐?，這個(gè)到頭了，怎么還沒看見你那神奇的藥水??？”只見他向我，眨了眨眼，又笑了笑說：“奇跡馬上揭曉?！闭f著憑空指了一下，一排0至10的數(shù)字出現(xiàn)在眼前，只見他輸入了——22851821458482，這時(shí)門打開了一道刺眼的光閃過，奇葩博士說：“歡迎來參觀我的穿越藥水?！蔽衣吡诉M(jìn)去，看見了穿越藥水，那是一種粉色的流動(dòng)液體，奇葩博士說：“拿起來看看吧！”我小心翼翼拿了起來，不料手一滑，穿越藥水灑在了我的衣服上，就這樣，我飄飄然開始了我的31世紀(jì)之旅。
31世紀(jì)已不是人工服務(wù)，全部是人工智能化，科技化……。
我來到了首都北京，發(fā)現(xiàn)了許多奇妙設(shè)計(jì)，人們在地上走，車在天空行，這樣就完美解決了交通事故問題。我來到了空中公交站，準(zhǔn)備乘去王府井看看。
公交車來了，一上車，司機(jī)竟然是一個(gè)機(jī)器人，乘客也有好多是機(jī)器人，我頓時(shí)感覺很奇怪，坐在我身邊的一位乘客笑著介紹：“這些機(jī)器人都是出來幫主人辦公、買菜的”。我恍然大悟，好奇地問：“那您出來干什么呢？您在家分配機(jī)器人出來不就行了？”她輕笑：“我當(dāng)然是出來玩兒了?！?/p>
王府井到了，我發(fā)現(xiàn)除了游客，剩下的全是機(jī)器人，出了王府井，我看見了一張廣告——去火星旅游請撥打554652431547，看到火星旅游四個(gè)字，我頓時(shí)產(chǎn)生了好奇心，并馬上撥打了號(hào)碼，報(bào)了名。電話中機(jī)器人說：“請速到diy公司，飛船馬上要起飛了?！贝蛲觌娫挘冶慊鸺被鹆堑刳s到了diy公司，乘坐rsrswd524號(hào)飛船，一刻鐘后，飛船起飛了，開始我還有點(diǎn)胸悶惡心，后來慢慢適應(yīng)了。兩刻鐘后，飛船到達(dá)了火星，下了飛船，我發(fā)現(xiàn)火星的空氣好清新，好清新啊，而且火星好發(fā)達(dá)，人們都住在空中，泡泡般的屋子飄來飄起，人們不需要出門就可以結(jié)交四鄰。
火星之旅很快結(jié)束了，我飛回了地球。回到地球之后，奇葩博士電話告訴我，可以買一種叫fty572的藥水可以回到21世紀(jì)。我馬上到附近的藥店買了這種藥服用，剎那間，我又回到了奇葩博士的實(shí)驗(yàn)室，他笑著問：“31世紀(jì)那邊還好嗎？”我說：“好得很。”
過了一會(huì)兒我們出了實(shí)驗(yàn)室，我笑著叮囑：“以后還有什么新發(fā)明，一定要叫我來體驗(yàn)哦。”
科普科幻大賽篇十三
重慶方特科幻公園位于重慶市江北區(qū)北濱路中段(董家溪)，南傍嘉陵江，與新建成的北濱路為鄰，總面積4萬多平方米，與40萬平方米的重慶金源購物中心相互呼應(yīng)，場地東西寬376米，南北長647米，與城市交通網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系便捷。為重慶人提供了一個(gè)巨無霸式的消費(fèi)和娛樂場地。
中國第一家以科幻為主題的現(xiàn)代都市公園。共有九大項(xiàng)目：銀河廣場(世界最大的弧形天幕)?？铸埼C(jī)(高速動(dòng)感車帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的哥斯拉世界)飛越極限(鎮(zhèn)園項(xiàng)目，亞洲首家懸掛在20米的高空看球形電影，一種非常真實(shí)的飛翔體驗(yàn))太空山(產(chǎn)生幻境的時(shí)空走廊、神6發(fā)射現(xiàn)場、逼真的太空航行)西部追憶(印第安神奇的魔幻劇場、憑空出現(xiàn)憑空消失的主人公讓你亦幻亦真)影視特技。
今天老媽和老爸就帶我去方特科幻公園玩?zhèn)€痛快。
我們先來介紹一下我們玩生命之源的經(jīng)歷(觀看的時(shí)候要帶立體眼鏡，不然就不逼真、不刺激喲!而且它的銀幕是世界上最大的)。開始的時(shí)候我們大家被嚇著了,有的小孩子被嚇的直往大人的懷抱里擁。但是到了后來這股科技的力量讓在座的每一位觀眾覺得自己已經(jīng)在那現(xiàn)場去挖掘古代時(shí)期的足跡、的蹤影。這就是生命之源。生命之源用的科技是相當(dāng)?shù)亩唷?/p>
該介紹太空山了!一進(jìn)入口就是一個(gè)太陽的一半分成的四份，旁邊有許多關(guān)于天文的一些數(shù)據(jù)，繼續(xù)往前走就是一個(gè)假的航天控制部。突然，我有了一個(gè)問題：這里好像沒有出口?然后我拉著爸爸媽媽往會(huì)走找到了一個(gè)門，上面寫著：時(shí)空走廊。我和爸爸媽媽好奇的走了進(jìn)去，進(jìn)去一看，原來是一種幻覺來誘惑大家，簡單的說就是反感。我們走上了時(shí)空走廊但媽媽卻被這反感誘惑不盡得發(fā)出：“啊!啊!啊!”的叫聲。過了時(shí)空走廊以后又過了穿越星空、加入航班，來到了星際航班。我們上了飛船開始了旅行，一會(huì)兒飛船開始發(fā)抖，一會(huì)兒開始傾斜真是太逼真了。
最好玩的要數(shù)恐龍危機(jī)了。開始我們坐在一輛小車上，帶上立體眼鏡進(jìn)入了緊急狀況，突然，前面有一只霸王龍向我們撲來幸好我們躲得快，啊!加油站爆炸了……危機(jī)重重的恐龍危機(jī)讓大家把冷汗。
記?。褐貞c方特科幻公園位于重慶市江北區(qū)北濱路中段(董家溪)，南傍嘉陵江，與新建成的北濱路為鄰。
哪天親自去一趟重慶的方特科幻公園玩上一玩，耍上一耍!
科普科幻大賽篇十四
“蘇梓，蘇梓，醒醒。”正在睡夢中的我被媽媽的叫喊聲吵醒。我睡眼惺忪地望著媽媽。
只見媽媽挪了一下位置，原來她身后站著一個(gè)人。她望著我，我也注視著她，她給我一種似曾相識(shí)的感覺，親切而溫暖。我將視線從她身上收回，轉(zhuǎn)眼望向了媽媽：“媽，怎么啦?有什么事?我正在睡午覺呢?！眿寢屄牬吮懔⒖滩粷M道：“你還睡!早上睡到十點(diǎn)多才起床，中午吃完午飯又開始睡，你這天天渾渾噩噩的，到底要怎么樣?”媽媽的語氣中透露出無奈。我并不喜歡媽媽用這樣的語氣對我說話，但我知道媽媽的諸多不滿都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我將語氣放溫和些：“好了媽，咱不吵了啊，有什么事你就說吧。”媽媽的嘴動(dòng)了動(dòng)，終究是把要說的'話咽了下去，轉(zhuǎn)身將她身后的那位拉至我跟前：“來!這是我請來跟你補(bǔ)習(xí)的家教老師，你既然覺得去學(xué)校上課麻煩，那就讓她來教你上課，她會(huì)隨時(shí)跟進(jìn)你在學(xué)校的課程，幫你把落下的課都補(bǔ)回來。”我聽完媽媽的話產(chǎn)生了疑問：“她怎么知道我落下了哪些課，我感覺我自己都快忘了我上了哪些課了?！眿寢屝α诵?，拍了拍那位的肩膀說：“這你就不用管了，她會(huì)幫你搞定的，你們現(xiàn)在開始上課吧，我就不打擾你們了?！眿寢屨f完就帶著神秘的笑離開我的房間并關(guān)上了門。
那人走到我跟前，凝視了我一會(huì)兒后，微笑著對我說：“你好，我叫喬紫，以后我就是你的家教老師了，咱倆要好好相處啊!”聽到她的話，我不禁心頭一震，這句話，這種語氣，竟讓我感覺無比熟悉，記憶里的那個(gè)人第一次與我見面也是這種語氣?；蛟S是我太想念她了吧，竟將這位喬紫當(dāng)成了她。我立馬搖了搖頭，清醒過來。算了，別再想了，反正她也不會(huì)回來了，你該要好好振作起來了，不能讓她失望。
“嗯，好的，喬老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。那我們開始上課吧!”
科普科幻大賽篇十五
科幻是一種讓人怦然心動(dòng)的文學(xué)形式，它能夠?qū)⑷藗儙胛粗奈磥硎澜?，讓我們領(lǐng)略到科技帶來的無限可能。在閱讀科幻類書籍和科普類作品中，我深感科幻與科普的奧妙，引發(fā)了我對未來科技的遐想，并改變了我對科學(xué)的認(rèn)知。
首先，科幻作品激發(fā)了我的思考。讀科幻小說時(shí)，我常常情不自禁地為其中所設(shè)想的未來世界打動(dòng)，也被作品中的科技想象深深吸引。比如，科幻小說《三體》讓我不禁思考人類是否能夠在未來邁出太空的腳步，而科幻電影《盜夢空間》更是讓我開始思考?jí)艟撑c現(xiàn)實(shí)之間的邊界。這些作品帶給我無窮的想象力，讓我對科學(xué)的未來產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我對科學(xué)問題的思考。
其次，科普作品開拓了我的視野?？破疹愖髌吠ǔＲ院啙嵜髁说恼Z言描述科學(xué)原理，它們讓我能夠輕松地了解到一些科學(xué)知識(shí)。比如，科普書籍《人類簡史》讓我對人類的起源和進(jìn)化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而科普紀(jì)錄片《BBC地球脈動(dòng)》更是讓我領(lǐng)略到大自然的神奇之處。這些科普作品不僅讓我在知識(shí)層面上獲益，還開拓了我的思維，增加了我對世界的理解，使我能夠更加客觀地看待科學(xué)問題。
此外，科幻作品也讓我體會(huì)到科技的進(jìn)步帶來的利與弊?？苹米髌分谐３Ｃ枥L了一個(gè)高度科技化的未來世界，給人們帶來的美好憧憬。然而，這些作品也警示著我們科技的發(fā)展可能帶來的問題。比如，科幻小說《機(jī)器人三律》講述了人工智能與人類關(guān)系的悖論，電影《黑客帝國》則展示了現(xiàn)實(shí)與虛幻的界限。這些作品提醒著我，科技的發(fā)展需要思考如何使其與人類和諧共處，避免科技對人類造成傷害。
最后，科幻科普作品引發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的興趣。在接觸科幻科普作品的過程中，我開始對科學(xué)問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望自己能夠參與到科學(xué)的發(fā)展之中。我開始主動(dòng)關(guān)注科學(xué)新聞，積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)和討論?？苹每破兆髌芳ぐl(fā)我對科學(xué)探索的熱愛，也讓我漸漸明確了自己的人生目標(biāo)。
通過科幻與科普類作品的閱讀，我體會(huì)到了科幻和科普的深層魅力，它們不僅給我?guī)砹碎喿x的樂趣，更改變了我對科學(xué)的看法。它們不僅僅是一種文學(xué)形式，更是對未來的思考和對自己的啟迪?？苹米屛覍ξ磥沓錆M了期待，而科普則使我在現(xiàn)實(shí)中更懂得去理解科學(xué)。我相信，科幻和科普的力量會(huì)持續(xù)激發(fā)著我追求科學(xué)探索的潛力，讓我成為真正的科學(xué)愛好者。
科普科幻大賽篇十六
科普大賽作為一項(xiàng)重要的科學(xué)活動(dòng)，旨在提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)傳播能力。最近，我參加了一次科普大賽并取得了不錯(cuò)的成績。在這次比賽中，我收獲頗多，不僅從學(xué)術(shù)上得到了很大的提升，更在溝通、表達(dá)和合作方面有了很大的成長。
首先，這次科普大賽給我?guī)砹藰O大的學(xué)術(shù)收獲。在比賽的過程中，我不僅需要深入研究科普題目對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，還需要廣泛了解相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)內(nèi)容。這個(gè)過程使我對科學(xué)知識(shí)的掌握更加系統(tǒng)和全面。在為比賽準(zhǔn)備的過程中，我查閱了大量的資料，借鑒了前人的研究成果，并且加強(qiáng)了與老師、同學(xué)的交流和討論。通過這些努力，我不僅提高了對相關(guān)學(xué)科的認(rèn)知，還提高了科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)思維的能力。
其次，參加科普大賽讓我對自己的溝通和表達(dá)能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我參加了多次的講座和演講，與學(xué)級(jí)同學(xué)進(jìn)行了多次的討論和交流。通過這些實(shí)踐，我逐漸掌握了表達(dá)科學(xué)觀點(diǎn)和理論的技巧。在比賽的現(xiàn)場，我能夠清晰、準(zhǔn)確地展示自己的觀點(diǎn)，并且善于抓住重點(diǎn)，將復(fù)雜的科學(xué)內(nèi)容以簡潔明了的方式傳達(dá)給觀眾。這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
再次，參加科普大賽培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力。在比賽中，我和隊(duì)友們需協(xié)調(diào)好各自的任務(wù)，平衡時(shí)間和精力的投入。我們通過分工合作，互相支援和借鑒，共同完成了一次次的訓(xùn)練和排練。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。這不僅是為了獲得更好的比賽成績，更培養(yǎng)了我和隊(duì)友之間的友誼和信任。
最后，科普大賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性和應(yīng)用的廣泛性?？茖W(xué)不僅僅是一種學(xué)科知識(shí)，更是一種方法論和思維方式。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的方法不僅可以幫助我們解決科學(xué)問題，還可以用來解決現(xiàn)實(shí)生活中的種種問題?？破兆屛铱吹娇茖W(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了我對科學(xué)探索的興趣和熱情。
總之，在這次科普大賽中，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還提高了溝通、表達(dá)和合作的能力?？破沾筚愖屛腋钊氲亓私饬丝茖W(xué)的重要性和應(yīng)用的廣泛性。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我也會(huì)繼續(xù)將科學(xué)和科普知識(shí)傳播給更多的人。
科普科幻大賽篇十七
在科學(xué)和幻想兩個(gè)領(lǐng)域中，科普和科幻都起著非常重要的作用?？破兆鳛榭茖W(xué)的普及與宣傳，可以讓大眾更好地了解科學(xué)知識(shí)，而科幻則讓我們在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象，探討未來的可能性。科普與科幻的結(jié)合，可以為人們提供更加豐富的思想體驗(yàn)和知識(shí)積累。在這個(gè)過程中，我深深感受到了科普科幻給我們帶來的樂趣和啟迪。
首先，科普給我們帶來了科學(xué)的魅力?？茖W(xué)是人類認(rèn)識(shí)世界的一種方法，而科普則是將科學(xué)知識(shí)傳播給廣大群眾的重要途徑。通過科普，我們可以了解到科學(xué)的發(fā)展歷程、科學(xué)的基本原理以及科學(xué)對社會(huì)的影響。科普帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更是一種啟迪和興奮。通過科普，我們可以看到科學(xué)的魔力和神奇，讓我們更加熱愛科學(xué)，對科學(xué)充滿好奇心和求知欲。
其次，科幻讓我們感受到了探索未知的驚喜?？苹米髌繁旧砭褪且环N對現(xiàn)實(shí)的超越和想象，它不受現(xiàn)實(shí)的限制，可以創(chuàng)造出各種奇幻的場景和情節(jié)。在科幻的世界里，我們能夠看到未來的樣子，看到科技的進(jìn)步和人類的發(fā)展。這給了我們一種希望和信心，讓我們相信未來的世界會(huì)變得更好。同時(shí)，科幻也提醒我們要警惕科技的濫用和可能帶來的問題，讓我們思考人類應(yīng)該如何正確地利用科技。
第三，科普科幻的結(jié)合可以激發(fā)人們的創(chuàng)新精神和想象力。科普和科幻都需要作者具備一定的科學(xué)知識(shí)和想象力。通過科普的普及和科幻的想象，我們可以拓寬我們的思路，開闊我們的眼界。在科普科幻的世界里，我們可以看到科學(xué)的發(fā)展趨勢和人類的未來議題，這對于我們自己的成長和發(fā)展具有很大的啟示作用。同時(shí)，科普和科幻也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新精神，讓我們勇于提出新的思考和見解。
第四，科普科幻讓我們思考生命的意義和人類的價(jià)值?？苹米髌分谐３Ｉ婕暗饺祟愇磥淼拿\(yùn)和存在意義。通過閱讀科幻作品，我們可以思考人類的價(jià)值觀和生命的意義，進(jìn)一步了解自己并認(rèn)識(shí)世界?？破找部梢砸l(fā)我們對生命科學(xué)的思考，讓我們思考人類的起源和進(jìn)化。通過科普科幻的啟發(fā)，我們能夠更加深刻地理解人類的存在和意義。
最后，科普科幻的結(jié)合讓我們明白科學(xué)的重要作用?？茖W(xué)是人類認(rèn)識(shí)世界的一種方法，科普和科幻則是將科學(xué)做到最廣泛的傳播和最具影響力的表達(dá)。在科普和科幻的推動(dòng)下，科學(xué)可以更好地為人類服務(wù)，解決我們面臨的問題，并推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步?？破湛苹米屛覀冋J(rèn)識(shí)到科學(xué)不僅僅是一種利益和權(quán)力的象征，更是為了人類社會(huì)的繁榮和幸福而存在的重要力量。
總之，科普科幻給我們帶來了豐富的思想體驗(yàn)和知識(shí)積累。通過科普和科幻的結(jié)合，我們可以感受到科學(xué)的魅力和科幻的驚喜，激發(fā)創(chuàng)新精神和想象力，思考生命的意義和人類的價(jià)值，明白科學(xué)的重要作用。作為讀者和受眾，我們應(yīng)該積極參與科普和科幻的傳播和創(chuàng)作，為推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
科普科幻大賽篇十八
光似水流，轉(zhuǎn)眼間，過去了，如今我是一名科學(xué)家了。這天，我去找博士做實(shí)驗(yàn)。到了他家，卻發(fā)現(xiàn)他不在，這時(shí)我看見了一架好像飛機(jī)的東西，我用手碰了這個(gè)東西一下，便被卷入了洪流之中。
醒來一看，四周全部都是大樹、草地。忽然發(fā)現(xiàn)身上都是水，我還以為下雨了呢，抬頭一看，??！原先是一只三角龍正向我流口水呢！我這時(shí)還算清醒，急忙拿出了飛行器，停留在高空中。因?yàn)槲颐靼?，在陸地上，我怎能跑過一只如此之大的動(dòng)物呢。僅有飛，它才不會(huì)吃到我。正高興著呢，一只翼手龍正向我襲來。它一下子咬破了我的飛行器，我便從幾千米的高空中落了下來。多虧我早有準(zhǔn)備，我扭動(dòng)了背包上的電鈕，把逃生降落傘打開了，才躲過了次大難。
可我還是高興得太早了，我的降落傘掛在了樹枝上。我就這樣被懸在空中。這時(shí)只聽見了轟轟的兩聲巨響，不明白怎樣回事，原先，遠(yuǎn)處走來了一只巨大的霸王龍，它發(fā)現(xiàn)了我，立馬張開了血盆大嘴，來到我跟前。它剛要把我咬到嘴里，只見一束金色的光，把我?guī)У搅硪粋€(gè)地方，那里有人，我問了他們這是什么時(shí)候，他們告訴我是2028年，這時(shí)我才明白，我回來了。
我來到了博士家，才明白那是他的實(shí)驗(yàn)失敗品?？砂盐覛鈮牧耍@個(gè)東西可差點(diǎn)把我害死?？煽墒沁@也是我的好奇心惹的禍。我把那個(gè)失敗品帶回了家，修好了那個(gè)時(shí)光機(jī)，從此這個(gè)時(shí)光機(jī)對于人類的科技做出了巨大的貢獻(xiàn)。
科普科幻大賽篇十九
科學(xué)與幻想在很多時(shí)候似乎是互斥的，科學(xué)追求真實(shí)與可證實(shí)性，而幻想則尋找著無法被現(xiàn)實(shí)所束縛的創(chuàng)造力。然而，在科幻科普的領(lǐng)域里，這兩者卻能夠產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)。通過科幻科普，我們可以以一種有趣、動(dòng)人的方式，了解科學(xué)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。在我參與科幻科普活動(dòng)的過程中，我體會(huì)到了科幻科普的獨(dú)特魅力，也收獲了許多心得體會(huì)。
首先，科幻科普能夠引發(fā)觀眾的興趣與好奇心?？破盏娜蝿?wù)就是將復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式，而科幻作為一種充滿幻想的藝術(shù)形式，能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)與精彩的故事結(jié)合起來。在科幻科普的活動(dòng)中，我們通過展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)、模型和故事情節(jié)等方式，將觀眾帶入一個(gè)充滿想象與探索的世界。觀眾不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地參與其中，在自己的腦海中構(gòu)建起一個(gè)個(gè)屬于自己的科幻世界。這種參與感能夠激發(fā)觀眾的好奇心，讓他們更加渴望了解科學(xué)知識(shí)。
其次，科幻科普能夠拓寬觀眾的思維和想象力?？苹米鳛橐环N對未來社會(huì)和科技的想象，其故事情節(jié)和設(shè)定往往超出了現(xiàn)實(shí)的范疇。通過科幻科普，觀眾們得以接觸到一些他們在現(xiàn)實(shí)生活中不容易接觸到的概念和東西。比如，我們可以展示未來的飛行汽車、智能機(jī)器人等高科技產(chǎn)品，讓觀眾對未來科技的發(fā)展方向有更深入的了解。通過科幻科普，觀眾們的思維和想象力得到了拓展，他們開始思考未來可能發(fā)生的事情和科技的進(jìn)步對社會(huì)帶來的影響。這種思維和想象力的拓寬對于培養(yǎng)人們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力有著積極的促進(jìn)作用。
再次，科幻科普能夠幫助觀眾了解科學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢?？茖W(xué)的發(fā)展速度越來越快，常人難以跟上科學(xué)的腳步。而科幻科普作為將科學(xué)知識(shí)透過幻想呈現(xiàn)出來的方式，能夠?yàn)橛^眾提供一個(gè)了解科學(xué)的窗口。通過科幻科普，觀眾們不僅僅可以了解到科學(xué)的基本知識(shí)，更能夠接觸到科學(xué)的最前沿。他們可以了解到目前科學(xué)研究中的難題和挑戰(zhàn)，以及一些前沿領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)和突破。這種了解對觀眾們有著啟發(fā)和指導(dǎo)作用，幫助他們在學(xué)習(xí)和生活中更好地利用科學(xué)知識(shí)。
最后，科幻科普能夠激發(fā)觀眾對科學(xué)的熱愛和追求?？茖W(xué)是一門充滿未知和探索的學(xué)科，對于許多人來說，科學(xué)可能是一個(gè)枯燥乏味和難以理解的領(lǐng)域?？苹每破栈顒?dòng)以其獨(dú)特的形式和方式打破了這一困境。觀眾們通過科幻科普，能夠以一種有趣和情感上的方式接觸到科學(xué)，從而激發(fā)他們對科學(xué)的熱愛和追求?？苹每破栈顒?dòng)往往伴隨著觀眾們的贊嘆和掌聲，這對于科學(xué)工作者來說也是一種鼓勵(lì)和肯定。這種熱愛和追求能夠推動(dòng)觀眾們更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，甚至為其選擇職業(yè)方向提供了一些啟示。
綜上所述，科幻科普在將科學(xué)知識(shí)傳播給觀眾的同時(shí)，也給觀眾們帶來了許多積極的影響。通過科幻科普，觀眾們能夠獲得科學(xué)知識(shí)、拓寬思維和想象力、了解科學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并激發(fā)對科學(xué)的熱愛和追求?？苹每破盏莫?dú)特魅力在于，將科學(xué)和幻想巧妙地結(jié)合起來，用驚奇和創(chuàng)造力引發(fā)觀眾的興趣和好奇心。無論是對于觀眾還是科學(xué)工作者來說，科幻科普都是一個(gè)可以探索和駐足的領(lǐng)域，其中蘊(yùn)含著無限的可能性和機(jī)遇。
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