報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)規(guī)范得體,符合專業(yè)和行業(yè)的術(shù)語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)。在報(bào)告的結(jié)尾部分,可以總結(jié)主要觀點(diǎn),并提出進(jìn)一步的建議和展望。小編建議大家在撰寫報(bào)告之前先閱讀一些相關(guān)的經(jīng)典報(bào)告范文。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇一
在本次培訓(xùn)中,聽了兩節(jié)公開課,暑期中能組織起學(xué)生來上課,很是難得,課后**市教研室主任**和**分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。這兩堂課讓在座的每位教師對(duì)“三步四環(huán)節(jié)五課型教學(xué)模式”有了初步的認(rèn)識(shí)。
在本次培訓(xùn)中,經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師**老師作了報(bào)告“終日思考,不如須臾之學(xué)”,樸實(shí)的語(yǔ)言、切身的實(shí)踐,讓人聽后受益非淺;**老師提出的“生態(tài)課堂”讓人耳目一新,其生動(dòng)的語(yǔ)言、實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)案例讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了新的.看法。
在本次培訓(xùn)中,教科院**科長(zhǎng)對(duì)高中信息技術(shù)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式進(jìn)行了詳細(xì)而精辟的解讀,讓在座的每位教師對(duì)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式有了比較深入的了解,讓我們的課堂教學(xué)變得有章可循。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇二
今年以來,我們根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署,從農(nóng)機(jī)部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)及實(shí)際情況出發(fā),扎實(shí)認(rèn)真地開展了農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作,圓滿完成了既定任務(wù),收到了明顯成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
我們把農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)作為正在實(shí)施的農(nóng)機(jī)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程和農(nóng)機(jī)科技創(chuàng)新示范工程的具體措施和當(dāng)前業(yè)務(wù)工作重點(diǎn),高度重視,精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長(zhǎng),推廣站、農(nóng)機(jī)校、機(jī)務(wù)科負(fù)責(zé)人參與的農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào),定期聯(lián)系包聯(lián)鎮(zhèn)村,及時(shí)解決工作過程中遇到的困難和問題。研究制定科技培訓(xùn)工作實(shí)施意見,安排一輛專車保證工作需要,選派x名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有一定語(yǔ)言表達(dá)水平的專業(yè)技術(shù)人員為科技培訓(xùn)工作骨干。結(jié)合業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況,確定以農(nóng)機(jī)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)推廣為重點(diǎn)內(nèi)容,做到了科技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)、人員、內(nèi)容、措施四落實(shí),為搞好科技培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提供了組織保證。
耕備播,開展農(nóng)機(jī)化服務(wù),指導(dǎo)農(nóng)機(jī)戶搞好機(jī)具檢修調(diào)試,幫助他們解決作業(yè)過程中遇到的技術(shù)問題。三是舉辦技術(shù)培訓(xùn)班。充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)化學(xué)校的主渠道作用和技術(shù)優(yōu)勢(shì),采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的辦法,有計(jì)劃地抓好農(nóng)機(jī)使用技術(shù)培訓(xùn),有效地提高了農(nóng)民農(nóng)機(jī)人員的科技素質(zhì),為下一步實(shí)施農(nóng)機(jī)化兩大創(chuàng)新示范工程提供了技術(shù)保障。目前已舉辦農(nóng)機(jī)綠色證書培訓(xùn)班x期,培訓(xùn)學(xué)員xxx名;舉辦駕駛員培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)學(xué)員xxx名。
總之,一季度我們圍繞搞好農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作,突出重點(diǎn),落實(shí)措施,取得了階段性成效,促進(jìn)全市新增農(nóng)業(yè)機(jī)械xxx臺(tái)。但也存在科技培訓(xùn)工作角度不盡合理、針對(duì)性不夠強(qiáng)的問題。今后,我們將把農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)擺到部門工作更加突出的位置,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,加大力度,常抓不懈,常抓常新,不斷把農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作引向深入。附件:
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇三
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。從小數(shù)國(guó)培開始,認(rèn)真聆聽專家講座,并且堅(jiān)持做好聽、看筆記,寫一寫自己的感悟與反思。
二、改進(jìn)了教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改對(duì)于教師提出了哪些新的要求。通過深入學(xué)習(xí),更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn),危機(jī)感和責(zé)任感,因此要給自己身體加油,給自己頭腦充電,博學(xué)廣聞,不斷的提高自己,充實(shí)自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
三、增強(qiáng)了我教學(xué)信心。作為一名數(shù)學(xué)教師,面對(duì)新的教材,面對(duì)新的課改,面對(duì)新的學(xué)生,有時(shí)我真的不知何去何從,我憂郁,我困惑,甚至有時(shí)我失去了自信。通過這次的學(xué)習(xí),我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙,通過聽專家講座,我領(lǐng)悟了應(yīng)該怎樣處理教材,怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)流程,怎樣選擇教學(xué)方法,以及不同類型的課,我們應(yīng)該注意把握哪些重點(diǎn)――使我感悟到了怎樣做好班級(jí)管理,怎樣提高課堂教學(xué)的有效性――總而言之,通過這次的學(xué)習(xí),我不再那么迷盲,不再那么困惑,我找回了原本屬于我的那份自信。
四、我懂得了思考與總結(jié)。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使我清醒地認(rèn)識(shí)到:教無定法,貴在得法。通過研修,也讓我明白了:教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn),而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說的好,與其寫三年的教案,不如認(rèn)真寫好一年的反思與總結(jié),我覺得道理也在其中。
五、小學(xué)國(guó)培讓我回味無窮。國(guó)內(nèi)知名專家的講座呈現(xiàn)出了他們深邃的智慧。雖然你一言我一語(yǔ)的話語(yǔ)不是很多,辭藻也許不夠華美,但是,那種坦誠(chéng)的交流,真誠(chéng)的指點(diǎn)、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花,使老師們深深的感動(dòng)。參與學(xué)習(xí)的所有老師們真誠(chéng)的一切,都將給我留下了美好的會(huì)回憶。
最后感謝國(guó)家對(duì)教育的巨大投入,使我有機(jī)會(huì)參加這次小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培,我一定把在這次學(xué)到的知識(shí)、理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇四
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下,學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作,為推動(dòng)教師教育信息化起到了積極的作用,教師們受益匪淺,針對(duì)本次培訓(xùn)的情況主要做以下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密安排。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同做好培訓(xùn)工作為認(rèn)真完成好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校高度重視,將培訓(xùn)工作做為一項(xiàng)大事來抓,并根據(jù)教師信息素養(yǎng)及各校設(shè)備的實(shí)際狀況開展培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),要求所有參培教師能較熟練的使用計(jì)算機(jī),并能運(yùn)用學(xué)得的知識(shí),制作電子表格、word、課件的制作,并學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。
二、教師反映一致良好。
全體學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)也一致反映很好,認(rèn)為此次培訓(xùn)雖然大家累了一點(diǎn),但非常值得,不僅充分感受到作為一名教師對(duì)學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性,而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識(shí),對(duì)指導(dǎo)今后的教育改革與教育實(shí)踐有著重要的意義。此次培訓(xùn)全體學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情之高,求知欲望之強(qiáng),非常令人感動(dòng)。每期學(xué)員每天來參加學(xué)習(xí),在計(jì)算機(jī)前一坐就是幾個(gè)小時(shí),連續(xù)幾天,中午和課間都不休息,實(shí)在不容易。有些參加培訓(xùn)的老師因公事請(qǐng)假,少學(xué)一天都再三要求給他們補(bǔ)上缺少的課程。這種主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的積極性在培訓(xùn)中是少見的。
三、突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn)。
精講多練,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量此次培訓(xùn)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論的基礎(chǔ)上提高了對(duì)實(shí)踐操作能力培養(yǎng)的要求?!白プ≈攸c(diǎn)、突破難點(diǎn)、精講多練”,通過教學(xué)實(shí)踐,取得了較好的教學(xué)效果。
1、深入了解,統(tǒng)一步調(diào),全面開展信息技術(shù)培訓(xùn)。從統(tǒng)一規(guī)范的開關(guān)機(jī)講起,加強(qiáng)了windows操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)與操作,直至網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載信息、電子表格、課件的制作等等,沒有疏忽對(duì)任何一個(gè)學(xué)員的要求,尤其是嚴(yán)格出勤考核,以確保培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量。在培訓(xùn)期內(nèi),所有學(xué)員都順利通過了單元測(cè)試,成功的注冊(cè)了email和個(gè)人主頁(yè)地址,并進(jìn)行了有效傳載,切實(shí)地掌握培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
2、課間指導(dǎo),課后研討,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。以前我們長(zhǎng)說,“要給學(xué)生一勺水,自身先有一桶水”。然而二十一世紀(jì)的教師卻應(yīng)該是:“要給學(xué)生一勺鮮活水,自身須要常流水”。為此,每天課后,我們都要針對(duì)講課中出現(xiàn)的問題及時(shí)商討,尋求解決辦法,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,第二天及時(shí)改進(jìn)授課方法。
3、提供素材,拓寬培訓(xùn)知識(shí)面,充分體現(xiàn)教育信息化的要求。電腦培訓(xùn)不同于其他學(xué)科培訓(xùn),更注重于實(shí)際操作,培訓(xùn)中為了使學(xué)員們更好地掌握信息技術(shù),我們收集準(zhǔn)備了大量教學(xué)素材:word文稿、excel表格、authorware課件、a圖片、影片、聲音等等,近百余份素材。
4、因人而異,因材施教,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量整體上臺(tái)階。隨著培訓(xùn)工作的深入開展,參培教師的年齡越來越大,他們的動(dòng)手操作能力和理解能力越來越差,按照原來的教學(xué)方法很難完成培訓(xùn)任務(wù),針對(duì)學(xué)員年齡越來越大的實(shí)際狀況,我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,動(dòng)了不少腦筋,妥善的解決了這些問題。一是加強(qiáng)合作,互幫互學(xué),共同提高。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇五
貫徹落實(shí)科教興農(nóng)戰(zhàn)略,把農(nóng)業(yè)和xxxxx經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,充分開發(fā)xxxxx人力資源,把這些人力資源轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì),全面提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)農(nóng)業(yè)和xxxxx發(fā)展需要的新型農(nóng)業(yè)職工是當(dāng)前“二次創(chuàng)業(yè)”工作的前提,也是農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的工作重點(diǎn)。按照蘇墾集會(huì)[20xx]132號(hào)《20xx年江蘇農(nóng)墾農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》精神,并針對(duì)現(xiàn)階段農(nóng)墾農(nóng)業(yè)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),圍繞科教興墾和二次創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略,在xxxxx培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、能從事專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)業(yè)職工,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、職工增收和農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,從而促進(jìn)xxxxx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。為此,中國(guó)共產(chǎn)黨黨委和場(chǎng)工分制定了《20xx年xxxxx農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》,全面、認(rèn)真、廣泛深入地開展了農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,取得了良好的效果,既提高了職工的整體素質(zhì),又受到了職工的歡迎,現(xiàn)總結(jié)如下:
(二)目標(biāo)任務(wù):組織開展培訓(xùn)就是圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢(shì),開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)工培訓(xùn)工作,不斷提高廣大農(nóng)工的科技素質(zhì),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、職工增收及農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)。xxxxx20xx年農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)30人,受訓(xùn)農(nóng)工集中接受培訓(xùn)30學(xué)時(shí)以上,并安排60-90學(xué)時(shí)組織學(xué)員到兄弟xxxxx和先進(jìn)地區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)體進(jìn)行考察和生產(chǎn)實(shí)踐,讓受訓(xùn)農(nóng)工學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)理念和基本技能、相關(guān)專業(yè)最新知識(shí),有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等公共內(nèi)容培訓(xùn),系統(tǒng)掌握2—4項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),能夠獨(dú)立運(yùn)用,使農(nóng)工的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平有較大幅度的提高。受培農(nóng)工全部為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干,通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使本場(chǎng)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),造就一批專業(yè)技能高、生產(chǎn)規(guī)模大、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的農(nóng)工隊(duì)伍,提高生產(chǎn)的組織化程度,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。
技能鑒定:xxxxx在開辦培訓(xùn)前,場(chǎng)工會(huì)和本縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校共同與本縣職業(yè)技能鑒定工作站聯(lián)系,落實(shí)學(xué)員參加技能鑒定事宜,20位培訓(xùn)學(xué)員獲得縣勞動(dòng)局頒發(fā)的行業(yè)培訓(xùn)證書。
組織開展培訓(xùn)就是圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、體制調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢(shì),開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)工培訓(xùn)工作,不斷提高廣大農(nóng)工的科技素質(zhì),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、職工增收及農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)。xxxxx20xx年農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)30人,受訓(xùn)農(nóng)工集中接受培訓(xùn)8—10次,讓受訓(xùn)農(nóng)工了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和體制、機(jī)制的關(guān)鍵作用,系統(tǒng)掌握2—4項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),能夠獨(dú)立運(yùn)用,使農(nóng)工的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平有較大幅度的提高。農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)30人,全部為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干,普通班30人,通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使本場(chǎng)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),造就一批專業(yè)技能高、生產(chǎn)規(guī)模大、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的農(nóng)工隊(duì)伍,提高生產(chǎn)的組織化程度,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。
新型農(nóng)工培訓(xùn)工程屬于系統(tǒng)工程,涉及農(nóng)業(yè)工作的許多方面,為保證方案的順利實(shí)施,本場(chǎng)成立了20xx年xxxxx農(nóng)工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,場(chǎng)長(zhǎng)陸耀輝為組長(zhǎng),場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝為副組長(zhǎng),場(chǎng)工會(huì)主辦,農(nóng)業(yè)中心協(xié)辦,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)本場(chǎng)農(nóng)工培訓(xùn)的日常工作,辦公室設(shè)在場(chǎng)工會(huì)。
培訓(xùn)單位以場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心為主,培訓(xùn)地點(diǎn)為場(chǎng)部成人教室,培訓(xùn)時(shí)間以春季和秋季為主主,以辦班的形式實(shí)施,挑選工作能力強(qiáng)和責(zé)任感強(qiáng)的種植業(yè)等5名技術(shù)骨干為技術(shù)培訓(xùn)講師團(tuán)成員,并聘請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局、本縣大公鎮(zhèn)成人校有關(guān)技術(shù)人員為特邀教師,技術(shù)培訓(xùn)小組全部具有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排布置,講師團(tuán)開展了三輪兩個(gè)層面的培訓(xùn),主要培訓(xùn)內(nèi)容有:
1、農(nóng)業(yè)模擬股份制經(jīng)營(yíng)規(guī)范:簡(jiǎn)要介紹當(dāng)前我國(guó)及世界農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制優(yōu)缺點(diǎn),重點(diǎn)講解當(dāng)前蘇墾農(nóng)業(yè)模擬股份制經(jīng)營(yíng)的重要性、必要性和管理規(guī)范等,以及蘇墾產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的方略。此項(xiàng)培訓(xùn)在8月上旬實(shí)施,由場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝主講。
2、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì):在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,我們必須研究和了解農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在做好基礎(chǔ)工作的前提下,創(chuàng)造條件,大力發(fā)展超市農(nóng)業(yè)、精細(xì)農(nóng)業(yè)、信息農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等,從而促進(jìn)我場(chǎng)農(nóng)業(yè)盡快走上現(xiàn)代化的道路。此項(xiàng)培訓(xùn)在7上月上旬實(shí)施,由場(chǎng)農(nóng)業(yè)中心陳為國(guó)農(nóng)藝師主講。
3、水稻病蟲草害綜合防治技術(shù):種子處理藥劑選擇與操作方法,水稻條紋葉枯病綜合防治與田間操作,水稻紋枯病綜合防治與田間操作,稻縱卷葉螟防治與田間操作,稻飛虱防治方法。針對(duì)當(dāng)前水稻生產(chǎn)上病蟲草害發(fā)生的新特點(diǎn),從品種利用到種子處理、栽培措施的改進(jìn)、農(nóng)藥的合理使用以及無公害栽培等方面,對(duì)水稻植保工作進(jìn)行培訓(xùn),此項(xiàng)培訓(xùn)在7月上旬實(shí)施,由場(chǎng)農(nóng)業(yè)中心陳為國(guó)農(nóng)藝師主講。
4、水稻曬田技術(shù)與生產(chǎn)操作:露田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作,晾田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作,曬田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作,烤田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作。此項(xiàng)培訓(xùn)在7月中旬實(shí)施,由場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝農(nóng)藝師和縣農(nóng)委栽培站陳厚存站長(zhǎng)主講。
5、小麥高產(chǎn)栽培技術(shù):品種利用、病蟲草綜防技術(shù)、優(yōu)質(zhì)專用小麥保優(yōu)節(jié)本栽培技術(shù)、群體質(zhì)量栽培及肥料的施用技術(shù)。此項(xiàng)培訓(xùn)在10月中旬實(shí)施,由場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝農(nóng)藝師主講。
6、大棚西瓜及主要反季節(jié)蔬菜栽培技術(shù)與棚內(nèi)操作技能:設(shè)施栽培瓜果蔬菜棚型結(jié)構(gòu)及溫光水肥調(diào)控措施。大棚西瓜栽培技術(shù)與棚內(nèi)操作技能,瓜果蔬菜育苗新技術(shù)與操作技能,大棚瓜果滴灌技術(shù)與操作技能。此項(xiàng)培訓(xùn)在10下月上旬實(shí)施,由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校教師和本場(chǎng)生產(chǎn)能手主講。
7、甘藍(lán)的四季栽培技術(shù):市場(chǎng)要求及品種利用技術(shù),育苗與控制生長(zhǎng)技術(shù),病蟲害防治技術(shù)。此項(xiàng)培訓(xùn)在10下月上旬實(shí)施,由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校教師和本場(chǎng)生產(chǎn)能手主講。
8、有機(jī)葡萄的生態(tài)化栽培技術(shù):重點(diǎn)介紹無公害、標(biāo)準(zhǔn)化、精品化葡萄的種植要領(lǐng),內(nèi)容涉及品種配置、架式選用、栽植方式、整形修剪和土肥水管理等5個(gè)方面。針對(duì)本地的氣候特點(diǎn),制定規(guī)范化生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)程。在產(chǎn)量控制、農(nóng)藥使用、產(chǎn)品質(zhì)量、商品包裝等一系列葡萄生產(chǎn)過程進(jìn)行技能培訓(xùn)。同時(shí),近年來,隨著有機(jī)農(nóng)業(yè)的倡導(dǎo),葡萄生態(tài)栽培日漸受到重視。行間以種草代替休閑、園區(qū)養(yǎng)雞、以覆草代替使用除草劑,減少化肥用量。此項(xiàng)培訓(xùn)在xx月實(shí)施,請(qǐng)江蘇省葡萄協(xié)會(huì)有關(guān)專家到時(shí)來場(chǎng)主講。
9、農(nóng)作物新品種使用技術(shù):主要包括糧、菜新品種推廣應(yīng)用,林果新品種推廣。此項(xiàng)培訓(xùn)在10下月上旬實(shí)施,由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校教師和縣農(nóng)委栽培站陳厚存站長(zhǎng)主講。
10、測(cè)土配方施肥技術(shù):利用近幾年蘇墾測(cè)土配方研究成果,根據(jù)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際狀況,介紹測(cè)土配方施肥的基本知識(shí)和技術(shù)、測(cè)土配方施肥概述、測(cè)土配方施肥方法、測(cè)土配方施肥的實(shí)施、測(cè)土配方施肥常用肥料以及幾種主要作物的施肥技術(shù)。此項(xiàng)培訓(xùn)在10月上旬實(shí)施,由農(nóng)業(yè)中心陳為國(guó)主任主講。
集中授課結(jié)束后,再安排一定時(shí)間組織部分農(nóng)工和生產(chǎn)骨干到附近有關(guān)xxxxx、農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí),開闊他們的視野,提高他們的感性認(rèn)識(shí)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)八個(gè)多月,培訓(xùn)人數(shù)30人,平均每人接受8次培訓(xùn),有20人獲得農(nóng)業(yè)技能崗位證書。在培訓(xùn)的同時(shí),發(fā)放了有關(guān)技術(shù)資料、明白紙達(dá)300余份,下發(fā)各種書籍100余冊(cè)。
經(jīng)過今年的培訓(xùn)活動(dòng),我們認(rèn)為職工迫切需要農(nóng)業(yè)科技,迫切需要技術(shù)人員為他們指點(diǎn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向,迫切需要新的種植技術(shù)和新的致富信息。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是新型農(nóng)工科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技入田示范工程順利。
實(shí)施的重要保證。為加強(qiáng)培訓(xùn)工作,場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,重點(diǎn)研究職工培訓(xùn)工作。各部門協(xié)同配合,共同把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)是職工科技培訓(xùn)工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求,千方百計(jì)壯大自身服務(wù)功能,健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系和農(nóng)業(yè)科技示范體系,強(qiáng)化技術(shù)人員自身建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象,不斷提高服務(wù)水平。
3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)員工的能力建設(shè),是通過農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)員工素質(zhì)由全面提高的重要保證。場(chǎng)外老師和場(chǎng)內(nèi)技術(shù)權(quán)威深入條田農(nóng)戶開展“面對(duì)面”、“手把手”、“田到田”的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),推廣應(yīng)用新品種和新技術(shù),并充分利用各種媒介手段進(jìn)行科普宣傳,切實(shí)提高核心示范戶的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力,努力把科技示范戶培養(yǎng)成一支學(xué)得會(huì)、用得好、留得住的xxxxx科技服務(wù)人才。從而實(shí)現(xiàn)科技在全場(chǎng)的全覆蓋和管理人員的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍的“傳、幫、帶”,及時(shí)幫助解決生產(chǎn)實(shí)際難題。
4、擴(kuò)大宣傳,形成合力。針對(duì)我場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際,定期印發(fā)階段性生產(chǎn)技術(shù)意見,并召開相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議,廣泛宣傳農(nóng)工科技培訓(xùn)工作的重要性,形成全場(chǎng)都關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的新局面,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員自覺的把黨的方針、政策宣傳到群眾中去,及時(shí)宣傳在科技行動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,相互借鑒,提高服務(wù)質(zhì)量,使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作真正深入民心,體現(xiàn)黨和政府對(duì)職工群眾的關(guān)懷。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇六
為了推動(dòng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),提升中醫(yī)藥服務(wù)水平,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,更好地為廣大人民群眾健康服務(wù),推廣中醫(yī)適宜技術(shù),根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求,我們于20xx年x月x日舉辦了xxxx培訓(xùn)班,現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下:
一、科學(xué)制定中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案。按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案,確保中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施有序、有效推動(dòng)。
二、實(shí)施中醫(yī)適宜技術(shù)推廣全面培訓(xùn),確保推廣工作有序推動(dòng)。根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求,結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實(shí)際情況,逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機(jī)制,我院推廣很多于15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù),全面提升醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平,在要求時(shí)限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用工作。
藥理論水平,為人民群眾提供更加安全有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)奠定。
了良好的基礎(chǔ)。
四、發(fā)放器具。發(fā)放實(shí)用的中醫(yī)治療器具,我們購(gòu)買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實(shí)用器具以方便將實(shí)用的技術(shù)在基層推廣。
五、存有的困難問題:
一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠;
二是參訓(xùn)人員水平參差不齊,一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
三是培訓(xùn)的`多,下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少,學(xué)。
員學(xué)完了以后能否很好的展開,并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇七
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對(duì)于我們教師而言,計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握的一門技術(shù)。能參加這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí),我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長(zhǎng)的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,經(jīng)過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有的內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(zhǎng)帶來福音。
“學(xué)高為師,身正為范”做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,教師的教學(xué)是一門科學(xué),需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開教育信息技術(shù),信息技術(shù)對(duì)教師來說是一個(gè)新問題。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng),如何應(yīng)對(duì)的問題。通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰,學(xué)生明白易懂,特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。
通過這次培訓(xùn),使我對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠(yuǎn)了,有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。這次學(xué)習(xí)我是得益最多的,他們使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。
這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。
四個(gè)月前,我懷著對(duì)培訓(xùn)生活的美好憧憬,告別了南國(guó)的迷蒙煙雨,告別了星城的朗朗夜空,告別了湘江的孤鷺白帆,踏上了前往國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的行程。
每一次離家遠(yuǎn)行總不免有著淡淡的惆悵,但隨著列車的一路向北,對(duì)未來的期待已經(jīng)漸漸的成為了頭腦中的主旋律。經(jīng)過近二十個(gè)小時(shí)的旅程,我終于來到了俊采星馳的齊魯大地,來到了令人魂?duì)繅?mèng)繞的泉城濟(jì)南,來到了國(guó)網(wǎng)新員工的新家園——國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院。
三月的第一周,正式拉開了為期四個(gè)月的國(guó)網(wǎng)公司xx年新進(jìn)員工第二期培訓(xùn)的大幕。培訓(xùn)內(nèi)容大體可以分為以下三個(gè)部分:軍訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)。
軍訓(xùn),能夠加強(qiáng)一個(gè)人的紀(jì)律性,能夠提升一個(gè)人的意志力,更能夠使一個(gè)人形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。從進(jìn)高中到現(xiàn)在,這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第四次軍訓(xùn)。每一次軍訓(xùn),都是對(duì)我靈魂的一次洗禮。所以,我對(duì)每一次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)都非常重視,盡自己所能做到最好。
與高中、大學(xué)以及在省公司培訓(xùn)時(shí)的三次軍訓(xùn)相比,這次軍訓(xùn)強(qiáng)度并不是最大的,時(shí)間也不是最長(zhǎng)的,但在我心中的印象卻絲毫不亞于其他三次。原因很簡(jiǎn)單,軍訓(xùn)的時(shí)候,干燥的氣候和沒有一絲停歇的寒風(fēng)真的讓我感覺度日如年。
剛開始的時(shí)候好像還沒什么,但很快就發(fā)現(xiàn),由于氣候過于干燥,皮膚失水速度非???。特別是裸露在外面的部分,比如嘴唇、臉和手,皮膚都被皴裂了,隱隱讓人感覺到疼痛。而當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,情況就更慘了,就好像有好多把小刀同時(shí)割在臉上和手上一樣,簡(jiǎn)直是痛不可當(dāng)。這個(gè)時(shí)候,站軍姿這個(gè)本來應(yīng)該是最簡(jiǎn)單最基本的動(dòng)作,反而成了做起來難度最大的。按照常理來說,標(biāo)準(zhǔn)的站軍姿雖然也有目光如炬、兩肩打開、兩臂夾緊、兩手中指緊貼褲縫線、膝蓋繃緊等一系列要求,但畢竟是站著不動(dòng),比起來回地練齊步和正步還是要輕松得多。而現(xiàn)在,正是由于站著不動(dòng),成了寒風(fēng)的的活靶子,真的'是吹得又冷又疼。
盡管氣候嚴(yán)寒,盡管訓(xùn)練艱苦,但態(tài)度決定一切,我最終還是咬牙堅(jiān)持了下來,沒有以任何理由和借口逃避哪怕一次訓(xùn)練。經(jīng)過這一次軍訓(xùn),我的意志品質(zhì)得到了進(jìn)一步的增加。在以后面對(duì)挫折和困難的時(shí)候,我將更有勇氣和信心。
在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演中,我們調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)方陣的全體學(xué)員雖然面孔稍顯稚嫩,但卻充滿了堅(jiān)毅的神情,透著一股意氣風(fēng)發(fā)的青春活力。我們也通過整齊的步伐和響亮的口號(hào)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一片贊嘆。這意味著,我們已經(jīng)在軍訓(xùn)中初步形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這也為我們后面將近四個(gè)月的愉快的培訓(xùn)生活打下了良好的感情基礎(chǔ)。
專業(yè)培訓(xùn)由兩部分組成:專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)。
首先說一下專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專業(yè),所以對(duì)于弱電方面的知識(shí)并不是很了解。之前在單位的時(shí)候曾經(jīng)接觸過一些弱電性質(zhì)的工作內(nèi)容,但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,所以做起來頗感棘手,許多東西都需要臨時(shí)去學(xué)。這樣,就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力,總算能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成工作任務(wù),但仍然感覺相關(guān)的知識(shí)和技能太不系統(tǒng)。畢竟,工作時(shí)吃力的感覺自己是知道的。
正所謂:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!边@些都說明了根基的重要性。只有打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ),才可能有良好的發(fā)展前景。而現(xiàn)在在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這對(duì)我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),我首先對(duì)整個(gè)電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)有了一個(gè)宏觀的了解,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上,我對(duì)通信數(shù)據(jù)規(guī)約、網(wǎng)絡(luò)及調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)、電能量計(jì)量系統(tǒng)、ups、pas和dts以及二次系統(tǒng)安全防護(hù)等方面的知識(shí)都有了一定程度的理解和掌握。我相信,以培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果為基礎(chǔ),再通過自己平時(shí)的不斷學(xué)習(xí)和積累,在今后的工作中,我將越來越得心應(yīng)手,遇到的困難也將會(huì)越來越少。
接下來再說一下專業(yè)技能培訓(xùn)。專業(yè)技能培訓(xùn)又包括調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)技能、安全基本技能、電工基本技能和等桿實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。
我作為一名調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)員,主要學(xué)習(xí)的本專業(yè)技能就是scada和pas、dts的操作和維護(hù)以及主站和廠站的聯(lián)合調(diào)試。在近四個(gè)月的時(shí)間里,通過培訓(xùn)師們的悉心教導(dǎo)和自己的不懈努力,我最終成功的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)技能,基本上能夠獨(dú)立完成不太復(fù)雜的工作內(nèi)容。此外,安全基本技能課程也讓我印象深刻。電力行業(yè)作為一個(gè)特殊行業(yè),許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性,有的還會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以,作為一名從事電力工作的人員,掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能,在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人。正因?yàn)槿绱?,我在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候也學(xué)得很認(rèn)真,在這門課程的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn),雖然本身比較簡(jiǎn)單,但二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。盡管由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因,這兩項(xiàng)技能在一般情況下我用到的機(jī)會(huì)不多,甚至可以說非常少,但正所謂藝多不壓身,如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時(shí)候,我也能夠挺身而出。因此,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能。
專業(yè)培訓(xùn)作為我們這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容,貫穿了整整四個(gè)月的時(shí)間。現(xiàn)在回過頭來看,在這段時(shí)間里,我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了許多有益于今后工作的知識(shí),而并沒有在這里虛度光陰,這也是令我自己非常欣慰的。
綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)也是由兩個(gè)模塊組成,一個(gè)是拓展訓(xùn)練,一個(gè)是綜合素質(zhì)課程。
首先是拓展訓(xùn)練。我之前在省公司培訓(xùn)的時(shí)候也參加過拓展訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)就覺得這是一個(gè)很有意義的培訓(xùn)項(xiàng)目。所以,當(dāng)知道在這邊培訓(xùn)也有拓展訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目時(shí),心里確實(shí)很高興。拓展訓(xùn)練包括個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目?jī)深?。個(gè)人項(xiàng)目往往通過克服心理的恐懼提高一個(gè)人的膽識(shí);而團(tuán)體項(xiàng)目則是由一群人臨時(shí)組成的集體完成,主要訓(xùn)練的是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)天我的個(gè)人項(xiàng)目是空中獨(dú)木橋,就是跨過8米高空的一座獨(dú)木橋。由于以前做過空中單杠,所以這個(gè)項(xiàng)目的難度對(duì)我來說并不高,因此我很輕松地就完成了。我參加的集體項(xiàng)目是信任背摔和有軌電車。信任背摔因?yàn)橐郧白鲞^,所以我完成得很標(biāo)準(zhǔn)。而有軌電車則是我第一次參與,規(guī)則就是一隊(duì)人兩只腳各站在一塊長(zhǎng)木板上,然后大家要步調(diào)一致才能平穩(wěn)前進(jìn)。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,我們還進(jìn)行了分組比賽,結(jié)果我坐在的小組通過整齊地配合贏得了第一。通過拓展訓(xùn)練,我們的個(gè)人膽識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都有了一定的提升。我覺得,這樣的培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)該多辦,而且有必要多辦,因?yàn)樗軌蛟诓恢挥X中增強(qiáng)我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
然后是綜合素質(zhì)課程。綜合素質(zhì)課程具體包括國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化、粗讀“三集五大”體系、基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃、電力應(yīng)用文寫作、傳統(tǒng)文化和班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等七項(xiàng)內(nèi)容。
首先是國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化。國(guó)網(wǎng)公司一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,積極建設(shè)自己的企業(yè)文化,取得了非常好的效果,并引起了良好的社會(huì)反響。作為國(guó)網(wǎng)公司的一名新員工,充分了解公司的企業(yè)文化不僅有助于我更快地融入這個(gè)大家庭,而且能夠讓我更充分地發(fā)揮自己的作用,為國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和汗水。
然后是粗讀“三集五大”體系。作為國(guó)網(wǎng)公司在新的歷史時(shí)期應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)的一項(xiàng)重要舉措,“三集五大”改革思路在剛提出的時(shí)候就引起了廣泛的關(guān)注。目前,江蘇省電力公司和重慶市電力公司兩個(gè)試點(diǎn)單位已經(jīng)率先完成了“三集五大”的改革。就當(dāng)前的情況來看,試點(diǎn)單位的改革大體是成功的,雖然不可避免的出現(xiàn)了一些問題,但終究是瑕不掩瑜。這也給了國(guó)網(wǎng)公司總部以及后續(xù)進(jìn)行改革的單位以信心。作為普通員工,這門課程的學(xué)習(xí)提升了我的視角,使我能夠從更高的層面來看待這次改革。
接下來是基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。這是國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院趙建國(guó)院長(zhǎng)以劉振亞總經(jīng)理撰寫的《中國(guó)電力與能源》一書為基礎(chǔ)進(jìn)行的系列講座之一。在《中國(guó)電力與能源》一書中,劉總介紹了我國(guó)電力和能源的現(xiàn)狀,并從戰(zhàn)略的高度分析了能源未來發(fā)展的方向和重點(diǎn),為我國(guó)能源的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了有益地探索。通過這次講座,我認(rèn)識(shí)到電力是解決我國(guó)能源問題的關(guān)鍵,由此更感覺到自己重任在肩。在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我將不會(huì)有絲毫懈怠,以肩負(fù)起自己的神圣使命。
再接下來是國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃。這門課程的學(xué)習(xí)則給了我們系統(tǒng)的、完整地了解國(guó)網(wǎng)公司的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)這門課程,我們能夠把握好現(xiàn)在,為創(chuàng)造美好的未來建立良好的心態(tài)。
接著是電力應(yīng)用文寫作。參加工作以后,需要經(jīng)常用到這方面的知識(shí)來撰寫通知、新聞稿等,所以有必要學(xué)習(xí)一下以保證行文的規(guī)范性。因此,這是一門對(duì)我們?nèi)粘9ぷ骱苡幸娴恼n程。
然后是傳統(tǒng)文化。任何事物都有正反兩個(gè)方面,傳統(tǒng)文化也不例外。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,只要做到取其精華、去其糟粕即可??傮w而言,對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),不僅能夠提升自身的修養(yǎng),而且有助于我們形成積極的人生態(tài)度,從而有利于公司的發(fā)展,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。
最后是班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理表面上講的只是班組的建設(shè)管理,但對(duì)于電力部門而言,實(shí)際上就是在為正常的電力供應(yīng)和公司運(yùn)轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。所以,我們對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的。
歲月匆匆。伴隨著我們每天在教師或?qū)嵱?xùn)室里的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極討論,伴隨著我們每天在校園里的歡聲笑語(yǔ),四個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中悄悄流逝。通過最后技能競(jìng)賽的檢驗(yàn),我們知道自己確實(shí)學(xué)有所成。
越到離別的時(shí)候,就越愿意回憶這段時(shí)間的美好。這里的一花一草一木,這里的教室,這里的實(shí)訓(xùn)室,這有這里辛勤工作、可親可敬的老師們,都將永遠(yuǎn)深深地留在我的心底。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇八
各部門、管區(qū):
根據(jù)《濟(jì)南高新區(qū)第三次農(nóng)業(yè)普查工作方案》的通知要求,為切實(shí)做好農(nóng)業(yè)普查工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
農(nóng)業(yè)普查是全面了解“三農(nóng)”發(fā)展變化情況的重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查。組織開展我區(qū)第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作,查清農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民基本情況,掌握農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)業(yè)規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化等新情況,反映農(nóng)村發(fā)展新面貌和農(nóng)民生活新變化,對(duì)科學(xué)制定“三農(nóng)”政策,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)具有十分重要的意義。
第三次農(nóng)業(yè)普查的對(duì)象是在我區(qū)轄區(qū)內(nèi)的下列個(gè)人和單位:農(nóng)村住戶,包括農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶和其他住戶;城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位;村民委員會(huì);鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
普查的行業(yè)范圍包括:農(nóng)作物種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)和農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)。
普查的主要內(nèi)容包括:農(nóng)業(yè)從業(yè)者基本情況;農(nóng)業(yè)土地利用與流轉(zhuǎn)情況;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與結(jié)構(gòu)情況;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況;新農(nóng)村建設(shè)情況;農(nóng)村人居環(huán)境與農(nóng)民生活方式變化情況。
普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為xx年12月31日,時(shí)期資料為xx年度資料。
第三次農(nóng)業(yè)普查設(shè)計(jì)范圍廣、參與部門多、技術(shù)要求高、工作難度大。各部門要按照“辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級(jí)負(fù)責(zé)、各方共同參與”的原則,突出重點(diǎn),優(yōu)化方式,統(tǒng)一組織,創(chuàng)新手段,認(rèn)真做好普查的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施工作。為了加強(qiáng)對(duì)普查工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),辦事處成立了第三次農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)普查組織。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)保障部,具體負(fù)責(zé)普查工作日常組織和協(xié)調(diào),各有關(guān)部門負(fù)責(zé)相關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)配合。宣傳部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查宣傳動(dòng)員方面的事項(xiàng);財(cái)政所負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查經(jīng)費(fèi)方面的事項(xiàng);紀(jì)工委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查工作人員在普查工作中的違法違紀(jì)行為的事項(xiàng);政法辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及相關(guān)法律、普查期間信訪、突發(fā)事件;社會(huì)事業(yè)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、提供規(guī)模經(jīng)營(yíng)戶和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位資料并協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)登記等方面的事項(xiàng);辦事處其他有關(guān)部門要充分發(fā)揮各自職能,各負(fù)其責(zé),通力協(xié)作,密切配合,確保普查工作順利進(jìn)行。
本次普查所需經(jīng)費(fèi)由高新區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān),并列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算,并確保按時(shí)撥付到位,保障普查工作順利開展。
堅(jiān)持依法普查。所有普查對(duì)象要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和《全國(guó)農(nóng)業(yè)普查條例》有關(guān)規(guī)定,按時(shí)、如實(shí)地填報(bào)普查表。任何單位和個(gè)人不得虛報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào),不得偽造、篡改普查數(shù)據(jù)。普查取得的單位和個(gè)人資料,嚴(yán)格限定于普查目的,不得作為任何單位和部門對(duì)普查對(duì)象實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。各級(jí)普查機(jī)構(gòu)及其工作人員,對(duì)普查所獲取的普查對(duì)象個(gè)人和商業(yè)秘密,必須履行嚴(yán)格的保密義務(wù)。
充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。利用統(tǒng)計(jì)電子地理信息系統(tǒng),全面建立普查區(qū)電子地圖;鞏固和拓展統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)成果;積極推廣使用手持電子數(shù)據(jù)采集設(shè)備,努力提高普查工作的信息化水平和效率,減輕基層普查人員的.工作負(fù)擔(dān)。
加大宣傳力度。積極會(huì)同宣傳部門認(rèn)真做好普查宣傳的策劃和組織工作,主動(dòng)向新聞單位提供情況,廣泛深入宣傳農(nóng)業(yè)普查的重要意義和要求,宣傳普查工作中涌現(xiàn)出的典型事跡,報(bào)道違法違紀(jì)案件查處情況,引導(dǎo)廣大普查對(duì)象依法配合普查,教育廣大普查人員依法開展普查,為普查工作順利實(shí)施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇九
為了充分開展好的掃盲與農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高農(nóng)民的文化知識(shí)和農(nóng)業(yè)科技水平,加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合東六村、下河村、河?xùn)|村實(shí)際情況,現(xiàn)就度三村的掃盲與農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作提出如下計(jì)劃:
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),以提高廣大農(nóng)民的思想素質(zhì)為重點(diǎn),用科學(xué)理論武裝農(nóng)民群眾,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民農(nóng)民隊(duì)伍,以廣大農(nóng)民的綜合素質(zhì)為主題,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,開展科學(xué)實(shí)用技術(shù),就業(yè)引導(dǎo),市場(chǎng)營(yíng)銷,政策法規(guī)為主要內(nèi)容,提高廣大群眾的整體素質(zhì),扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
通過培訓(xùn),使農(nóng)村農(nóng)民群眾了解黨和國(guó)家發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的方針政策和法律法規(guī);掌握基本的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),經(jīng)營(yíng)管理及科學(xué)文化知識(shí);掌握1至2項(xiàng)實(shí)用技術(shù),并能因地制宜地宣傳推廣,使農(nóng)民成為有覺悟、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型勞動(dòng)者。
具體任務(wù)如下:計(jì)劃開掃盲班1個(gè),掃盲學(xué)員2人(河?xùn)|村2人),計(jì)劃參加測(cè)試人數(shù)2人、計(jì)劃合格人數(shù)2人:計(jì)劃科技培訓(xùn)545人次(東門155、下河160、河?xùn)|230),其中種植業(yè)250人次(東門70、下河80、河?xùn)|100)、養(yǎng)殖業(yè)215人次(東門60、下河55、河?xùn)|100)、人口教育80人次(東門25、下河25、河?xùn)|30)。
黨員干部、農(nóng)民群眾、致富能手。
206月起至10月止;
青溪小學(xué)東門下河河?xùn)|村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。
田軍(組長(zhǎng))、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮(zhèn)農(nóng)牧、計(jì)生干部。
1.掃盲:采取帶教上門的形式。
2.科技知識(shí)、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進(jìn)行。
1.培訓(xùn)教師利用農(nóng)閑或晚上時(shí)間上門進(jìn)行一對(duì)一的方式進(jìn)行教學(xué)。
2.組織講授技術(shù)及注意事項(xiàng)和看光碟,然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導(dǎo)學(xué)、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行,不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。
在培訓(xùn)過程中,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后,寫好培訓(xùn)總結(jié),要求學(xué)員要學(xué)以致用,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十
為加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),切實(shí)提高貧困農(nóng)牧民整體素質(zhì),使貧困農(nóng)牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦,于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班開班,縣扶貧辦對(duì)這次培訓(xùn)給予大力支持,此次培訓(xùn)由3名畜禽養(yǎng)殖技術(shù)專家擔(dān)任授課老師。
此次培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間為5月7日—9日共3天,共有120余名貧困農(nóng)牧民參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采取集中輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)參觀教學(xué)、學(xué)員互動(dòng)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,開展養(yǎng)雞技術(shù)、養(yǎng)牛羊技術(shù)等專題講座。此次培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),授課中,老師和學(xué)員開展互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)解答養(yǎng)殖戶在實(shí)際生產(chǎn)中碰到的技術(shù)難題。極大地激發(fā)了養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖興趣,參訓(xùn)人員除了認(rèn)真聽課,做好記錄,還不時(shí)提問交流,會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
學(xué)員表示,培訓(xùn)班使我開拓了思路,學(xué)到了技術(shù),真正體現(xiàn)了政府部門對(duì)我們貧困農(nóng)牧民的關(guān)懷和支持,我要把專家們講授的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)作為今后生產(chǎn)中的抓手和支撐。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)地考察,使貧困農(nóng)牧民學(xué)員們對(duì)養(yǎng)殖技術(shù)有了深刻認(rèn)識(shí),從中學(xué)到了科學(xué)專業(yè)的養(yǎng)殖技術(shù)切實(shí)提高了貧困農(nóng)民的養(yǎng)殖技術(shù)水平,為發(fā)展貧困農(nóng)牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),有利于提升農(nóng)民對(duì)生產(chǎn)原料和化肥等輔料的鑒別能力,提高農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù),對(duì)于農(nóng)作物生產(chǎn)安全、農(nóng)民增產(chǎn)增收、新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展都具有重要意義。對(duì)于此次培訓(xùn),我會(huì)按以下步驟展開:
第一,組織此次農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)之前,我會(huì)確定培訓(xùn)工作組的工作人員,先對(duì)農(nóng)民朋友所關(guān)注或者急需的農(nóng)業(yè)技能先行了解,根據(jù)農(nóng)民朋友的信息反饋,再與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入溝通,有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃和安排培訓(xùn)內(nèi)容。
第二,根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)我會(huì)選擇農(nóng)閑時(shí)在村委會(huì)活動(dòng)中心與試驗(yàn)田地、農(nóng)場(chǎng)等地展開。我會(huì)聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的老師,根據(jù)本地生產(chǎn)特點(diǎn)以及農(nóng)民朋友在實(shí)際生產(chǎn)過程中遇到的問題有針對(duì)性地設(shè)定實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容,并將培訓(xùn)內(nèi)容制訂成冊(cè),以備發(fā)放。培訓(xùn)方式選擇理論輔導(dǎo)與實(shí)地實(shí)踐相結(jié)合的方式,以提升農(nóng)民朋友的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力。在確定了上述內(nèi)容后,我會(huì)將之寫成詳細(xì)的計(jì)劃書,估計(jì)出培訓(xùn)的預(yù)算,向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步的修改。
第三,在培訓(xùn)計(jì)劃審批通過之后,即可準(zhǔn)備培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)組織。我會(huì)通過張貼海報(bào)、村委會(huì)廣播、走戶入戶等方式對(duì)此次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的重要性和具體培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,希望更多的農(nóng)民朋友能夠了解此次培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)他們積極踴躍的報(bào)名參加。
第四,在具體的培訓(xùn)過程中,作為此次培訓(xùn)活動(dòng)的組織者,我應(yīng)全程跟蹤,確保培訓(xùn)組的工作人員各司其職、各盡其責(zé)。并且及時(shí)與培訓(xùn)老師、參與培訓(xùn)的農(nóng)民朋友以及培訓(xùn)工作組的工作人員保持聯(lián)系,了解老師在培訓(xùn)過程中需要配合的地方、農(nóng)民朋友存在的.問題以及工作人員在組織過程中遇到的困難,及時(shí)為他們解決問題,保證此次培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展。在每天培訓(xùn)結(jié)束之后,我應(yīng)抽時(shí)間組織農(nóng)民朋友對(duì)于當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論和交流,爭(zhēng)取做到當(dāng)日知識(shí)當(dāng)日消化,提升農(nóng)民朋友參與培訓(xùn)的積極性,保證此次培訓(xùn)活動(dòng)的效果。
第五,培訓(xùn)結(jié)束之后,我會(huì)將此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容制定成知識(shí)手冊(cè),當(dāng)農(nóng)民朋友在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到相關(guān)問題時(shí)就能夠及時(shí)查閱和解決;我還會(huì)定期舉辦培訓(xùn)老師與農(nóng)民朋友的交流會(huì),在培訓(xùn)之后集中解決農(nóng)民朋友們的具體問題;此外,我還會(huì)跟蹤采訪參與培訓(xùn)的農(nóng)民朋友,了解他們對(duì)于此次培訓(xùn)的滿意度,收集意見反饋,為以后組織類似培訓(xùn)活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
最后,我會(huì)對(duì)此次培訓(xùn)組織活動(dòng)做一個(gè)全面反思和總結(jié),對(duì)于經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有更為深刻的認(rèn)識(shí),并形成工作總結(jié)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)掌握此次農(nóng)技培訓(xùn)的具體情況和效果。
在組織農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的活動(dòng)中,我認(rèn)為需要重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn):
首先,培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置以及師資的選擇應(yīng)該符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和農(nóng)民朋友的生產(chǎn)需求;
最后,培訓(xùn)結(jié)束之后應(yīng)該進(jìn)行信息跟蹤,對(duì)于農(nóng)民朋友在實(shí)際生產(chǎn)過程中的問題及時(shí)幫助解決,形成長(zhǎng)效機(jī)制,有利于此次農(nóng)技培訓(xùn)取得實(shí)效。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
20xx年根據(jù)公司對(duì)新員工的安排,我們分公司一行5人于20xx年3月4日抵達(dá)山東濟(jì)南,開始了為期5個(gè)月的培訓(xùn)。能成為其中的一員,我感到十分榮幸,在這里要感謝咱們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實(shí)和提高自己能力的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)的承辦方是國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人,所有人員都是本科學(xué)歷以上,還有一部分國(guó)外讀完碩士回國(guó)。所有的教學(xué)老師都是各個(gè)省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過來的,咱們運(yùn)城有王琦老師。
這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分:
1、通過深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”,讓我對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí),全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí),通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí),這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。
3、通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,我學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo),規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),以及戶外拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì),如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來解決各種任務(wù),從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識(shí),讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫。
由于此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是突出技能培訓(xùn),所以在理論培訓(xùn)的同時(shí)我們還進(jìn)行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個(gè)人感受最深,收獲最大的課程。
實(shí)訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),分別是電能表檢定、營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯(cuò)接線仿真以及互感器檢定,由于每種技能都是營(yíng)銷工作人員所必須掌握的,所以為了加強(qiáng)與鞏固學(xué)習(xí)效果,學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能,每周末進(jìn)行當(dāng)期所學(xué)項(xiàng)目的考試,為此大家每到一周的實(shí)訓(xùn)課時(shí),都是緊緊張張,時(shí)刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因?yàn)榭荚嚨膲毫ψ屛已杆僮聣?,?shí)訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。
電能表的檢定,主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗(yàn)中,每個(gè)數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時(shí)間的設(shè)置,要明確其由來,以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí),能明確正確與否。
電力營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng),即利用信息化平臺(tái)對(duì)營(yíng)銷業(yè)務(wù)的每一步流程進(jìn)行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng),為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認(rèn)知營(yíng)銷工作全過程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),完全真實(shí)的案例考試更讓我們感同深受地體會(huì)一次營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員在實(shí)際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問題是,升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時(shí),穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握,切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?,F(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中,原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn),完全通過萬用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考。
可以快速得到電壓?jiǎn)卧慕泳€方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí),并掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我必須要做出一系列調(diào)整,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。
踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
我叫xxx,負(fù)責(zé)xx養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)。xxx年來,在畜牧局的指導(dǎo)下,對(duì)照科技入戶工作的相關(guān)要求以及科技入戶實(shí)施方案,通過自己的積極努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作作總結(jié)如下:
及時(shí)了解各個(gè)示范戶的養(yǎng)殖習(xí)慣,根據(jù)示范戶的遴選和要求,因地制宜地制定了年度工作計(jì)劃,確立了指導(dǎo)思想,明確了工作目標(biāo),落實(shí)了工作措施。為全面更好的做好技術(shù)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。
由于科技示范戶養(yǎng)殖水平參差不齊,編制了入戶分戶指導(dǎo)方案。通過分戶指導(dǎo)方案,農(nóng)戶進(jìn)一步了解提高的技術(shù)服務(wù)內(nèi)容和要配合的工作等。分戶方案,使指導(dǎo)員和示范戶能夠互動(dòng)起來,能夠更好地完成全年工作目標(biāo)。
為提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加了畜牧局xxx的農(nóng)業(yè)科技入戶技術(shù)指導(dǎo)員集中培訓(xùn),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了肉牛品種選擇、肉??焖儆始夹g(shù)、秸稈青貯和飼草種植技術(shù)、肉牛疫病防治技術(shù)、高溫高濕季節(jié)肉牛熱應(yīng)激預(yù)防等技術(shù)飼養(yǎng)管理技術(shù)和疫病防治技術(shù),提高了專業(yè)理論知識(shí)和自身科技素質(zhì),提高了入戶指導(dǎo)的深度和入戶指導(dǎo)的信心。
每個(gè)月到各個(gè)科技示范戶指導(dǎo)不少于xxx次,了解掌握示范戶的生產(chǎn)生活情況,做到心中有底,及時(shí)幫助示范戶解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題;二是利用通訊工具,開展電話咨詢和發(fā)送短消息等形式開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),為示范戶提供及時(shí)便捷、高效的技術(shù)指導(dǎo);三是廣泛開展技術(shù)明白紙等資料發(fā)放工作,為推廣普及科技知識(shí),提高科技應(yīng)用水平,我采取舉辦培訓(xùn)班、帶領(lǐng)帶動(dòng)戶參觀示范戶和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等措施,取得明顯成效。
深入調(diào)查,培育典型戶,實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的生產(chǎn)格局。通過對(duì)自己所指導(dǎo)的xx戶科技示范戶為中心戶,再以這xx戶為基礎(chǔ)每戶帶動(dòng)自然村中接受能力好,每戶帶動(dòng)xx戶以上,同時(shí)選出了科技示范戶典型,制定了具體的實(shí)施方案。
及時(shí)給科技示范戶發(fā)放物化補(bǔ)貼,簽訂技術(shù)服務(wù)合同,認(rèn)真填寫《科技示范戶手冊(cè)》中的技術(shù)指導(dǎo)員及各月技術(shù)指導(dǎo)安排,懸掛科技示范戶門牌,公布聯(lián)系電話,xxx小時(shí)不關(guān)機(jī),方便示范戶咨詢,及時(shí)了解示范戶的基本情況和養(yǎng)殖動(dòng)態(tài)(范本),切實(shí)發(fā)揮科技示范戶的輻射積極作用。
通過一年來的技術(shù)指導(dǎo),我認(rèn)為指導(dǎo)員的責(zé)任就是傳播現(xiàn)代科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù),解決養(yǎng)殖過程存在的難題,發(fā)揮才能,達(dá)到養(yǎng)殖戶增產(chǎn)增收目地。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
為了進(jìn)一步提高我省跨流域調(diào)水工程建管水平,應(yīng)美國(guó)西北理工大學(xué)和加利福尼亞州水利部門的邀請(qǐng),以山東省水利廳副廳長(zhǎng)曹金萍為團(tuán)長(zhǎng)的跨流域調(diào)水工程建設(shè)管理技術(shù)培訓(xùn)團(tuán)一行15人,于20xx年3月20日—4月6日,在美國(guó)東、西部進(jìn)行了為期17天的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。在美期間。培訓(xùn)團(tuán)接受了跨流域調(diào)水工程建設(shè)管理技術(shù)培訓(xùn);參觀考察了加利福尼亞州北水南調(diào)工程、科羅拉多河上建造的胡佛大壩和米德湖;并與美國(guó)陸軍工程部、加利福尼亞州水利廳、加利福尼亞州南部地區(qū)水利局進(jìn)行了業(yè)務(wù)交流。通過對(duì)美國(guó)加州水資源的開發(fā)利用、管理保護(hù)、水市場(chǎng)、水生態(tài)環(huán)境建設(shè),特別是加州北水南調(diào)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程投資、建設(shè)管理、尤其是管理體制、運(yùn)行機(jī)制的考察、學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),同志們一致感到開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),提高了水平,達(dá)到了學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察的預(yù)期目的?,F(xiàn)將培訓(xùn)考察情況匯報(bào)如下:
美國(guó)北美洲中部,東臨大西洋,西臨太平洋,國(guó)土面積936萬km2。與我國(guó)相類似,美國(guó)西部較之東部也是主要的缺水區(qū)域。東部濕潤(rùn),年降雨量800~2019mm,水資源比較充沛,西部干旱缺水,降雨一般在500mm以下,部分地區(qū)僅50mm左右,且雨量的時(shí)空分布不勻,為改善水資源的配置狀況,從上世紀(jì)始至20世紀(jì)年代末,聯(lián)邦政府和地方州政府共同組織興建了大量的調(diào)水工程,已形成了較為完善的工程體系,其中已建水庫(kù)庫(kù)容約1萬億m3,有效庫(kù)容約6000億m3。建成的著名跨流域調(diào)水工程有:聯(lián)邦中央河谷工程、加利福尼亞州北水南調(diào)工程、向洛杉磯供水的科羅拉多河水道工程、科羅拉多一大湯普森工程、向紐約供水的特拉華調(diào)水工程和中央亞利桑那工程等,這些工程年調(diào)水總量200多億m3。
調(diào)水工程使美國(guó)的水資源得到了有效開發(fā)、合理利用,實(shí)現(xiàn)了水資源的優(yōu)化配置,由此帶動(dòng)了水電、航運(yùn)、環(huán)境、旅游業(yè)長(zhǎng)足的發(fā)展,促進(jìn)了缺水地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展及人民生活水平的提高,尤其是為開發(fā)西部區(qū)創(chuàng)造了水資源保障條件??梢哉f,沒有這些調(diào)水工程,就沒有現(xiàn)在的洛杉磯、拉斯維加斯這批新興城市,更不會(huì)有南加州等處的繁榮和大片綠洲。調(diào)水工程對(duì)美國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)布局,生產(chǎn)要素和資源的合理配置組合都起到了極為重要的作用,同時(shí)也是維系經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的命脈。
美國(guó)的水資源和水工程管理分屬不同的部門和單位負(fù)責(zé),在聯(lián)邦政府中管水的機(jī)構(gòu)主要有:1、內(nèi)務(wù)部墾務(wù)局,其主要任務(wù)是解決西部17州的水資源開發(fā)問題。如加州的中央河谷調(diào)水工程,中央亞利桑那工程等都是由墾務(wù)局負(fù)責(zé)建設(shè)。2、美國(guó)陸軍工程兵團(tuán),主管大江大河的防洪、航運(yùn)、水電開發(fā),海岸保護(hù)等。3、田納西流域管理局,直屬于聯(lián)邦政府負(fù)責(zé)田納西流域的防洪和水資源開發(fā)利用等。4、農(nóng)業(yè)部土壤保持局,負(fù)責(zé)水土資源保護(hù)等。5、內(nèi)務(wù)部地質(zhì)調(diào)查局負(fù)責(zé)水文觀測(cè),地表和地下水監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等。
美國(guó)州一級(jí)設(shè)有水利局,如加利福尼亞州水利局成立于1956年屬加州資源總局。加州政府對(duì)水的管理分為兩個(gè)方面,一是直屬州政府的水資源管理委員會(huì)負(fù)責(zé)水法、水權(quán)和水質(zhì)管理法規(guī)等。另一方面就是州資源總局下設(shè)的水利局,水利局設(shè)12個(gè)處室,主要有規(guī)劃處、防洪處、設(shè)計(jì)施工處、大壩安全處、工程管理運(yùn)行處等。工程管理運(yùn)行處,設(shè)有運(yùn)行科負(fù)責(zé)工程的運(yùn)行,要提出運(yùn)行時(shí)間表;工程科負(fù)責(zé)工程的管理維修;控制系統(tǒng)辦公室,統(tǒng)一監(jiān)控全部工程逐日逐時(shí)的各項(xiàng)參數(shù);分析辦公室負(fù)責(zé)分水。
合同。
電費(fèi)等。另外,還有下屬五個(gè)管理區(qū),奧倫維爾管理區(qū)三角洲管理區(qū)圣路易斯管理區(qū)圣華金管理區(qū)南加州管理區(qū)。
美國(guó)已建大型調(diào)水工程十多處,但就工程規(guī)模、調(diào)水量、調(diào)水距離、工程技術(shù)和綜合效益等權(quán)衡,美國(guó)最具代表性的調(diào)水工程應(yīng)首選加利福尼亞州的北水南調(diào)工程,這也是我們本次赴美。
國(guó)學(xué)。
習(xí)考察和技術(shù)培訓(xùn)的重點(diǎn)。
1.項(xiàng)目背景。
美國(guó)西部屬于溫帶海洋性氣候,夏季干旱無雨,降水以冬季為主,大部分地區(qū)年降水量少于500毫米。加利福尼亞州位于美國(guó)西南部,西臨太平洋,面積41萬km2,人口2300萬,北部濕潤(rùn),薩克拉曼多河等水量豐沛,南部地勢(shì)平坦,光熱條件好,是美國(guó)著名的陽(yáng)光地帶,但干旱少雨,圣華金河流域及以南地區(qū)水資源短缺,全州年徑流量870億m3,其中3/4在北部,而需水量的4/5在南部,是最缺水的區(qū)域。作為全美人口密度最大、工業(yè)和城市化很高的州,水資源長(zhǎng)期不足制約了其進(jìn)一步和諧的發(fā)展。
為了把加州北部豐富的水資源調(diào)到南部缺水地區(qū),解決城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、發(fā)電、旅游、養(yǎng)魚用水以及野生動(dòng)物保護(hù)等,美國(guó)聯(lián)邦政府與加州政府建設(shè)了加州北水南調(diào)工程項(xiàng)目。
2、項(xiàng)目概況。
北水南調(diào)工程項(xiàng)目主體投資17.5億美元,全部來自長(zhǎng)期債券。整個(gè)工程建有28座大壩和水庫(kù),22座抽水站和一些發(fā)電站,年調(diào)水量近50億立方米,供加州2019萬人使用。調(diào)水量的70%用于城市,30%用于灌溉360多萬畝農(nóng)田,是目前美國(guó)乃至世界距離最長(zhǎng)、揚(yáng)程最高的調(diào)水工程。
調(diào)水工程分兩大部分,一個(gè)是聯(lián)邦興辦的中央河谷工程,一個(gè)是州興辦的加州輸水道工程。中央河谷工程由國(guó)家投資,并由聯(lián)邦內(nèi)政部墾務(wù)局承擔(dān)。州調(diào)水工程——加州水道,由加州水利廳設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)作。加州水利工程(statewaterproject,簡(jiǎn)稱swp)是美國(guó)最大的州營(yíng)多用途水利建設(shè)項(xiàng)目。該用水系統(tǒng)由加州水利廳設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)作。整個(gè)供水系統(tǒng)由二十九個(gè)蓄水庫(kù)、十八座泵站、四座抽水發(fā)電廠、五座水力發(fā)電廠和九百多公里的輸水渠和管道組成。加州項(xiàng)目的關(guān)鍵存儲(chǔ)設(shè)施是菲澤河上的奧洛維爾水壩(見附件1)和水庫(kù),在薩克拉曼多東北方向120km,水庫(kù)總?cè)萘?3億m3。菲澤河是加州最大的河流薩克拉曼多河的一條主要支流。水庫(kù)輸出的水流經(jīng)菲澤河,進(jìn)入薩克拉曼多河,然后流進(jìn)薩克拉曼多—圣卓昆河三角洲北部。
圣卓瓦昆河三角洲是一片河灣,薩克拉曼多河與圣卓昆河在這里匯合,然后向西流進(jìn)舊金山灣。加州調(diào)水項(xiàng)目和聯(lián)邦中心谷項(xiàng)目的主要輸出泵站都設(shè)在三角洲南部。輸出的水進(jìn)入水渠,流過錯(cuò)綜復(fù)雜的三角洲河水網(wǎng),到達(dá)水渠進(jìn)口,從三角洲流出的水由兩部分組成:從上游水庫(kù)放下來的水和薩克拉曼多河沒有經(jīng)過調(diào)控的徑流水。
加州項(xiàng)目的主要輸送設(shè)施是加利福尼亞水渠,加利福尼亞水渠流經(jīng)中心谷,翻過泰哈奇皮山,進(jìn)入南部加利福尼亞,總長(zhǎng)715km,共有7座泵站,總計(jì)提升1170m。
沿加利福尼亞水渠下行大約110km,就是圣路易斯水壩和水庫(kù),這座調(diào)蓄水庫(kù)總庫(kù)容26億m3,由墾務(wù)局建設(shè),加州水利廳負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng),加州水利廳和美國(guó)墾務(wù)局共同擁有。這里的全部蓄水都是在有多余徑流水的月份里匯集,而后由水泵輸送形成,在用水量大的季節(jié)按計(jì)劃輸送供水。工程運(yùn)行費(fèi)用按照合同公式分?jǐn)偅又?5%,聯(lián)邦45%。
除了加州水渠以外,加州項(xiàng)目還包括3個(gè)較小一些的水渠。北海灣水渠和南海灣水渠服務(wù)于舊金山南、北城區(qū),各自為69km和44km。海岸水渠從加利福尼亞水渠分支出去,走向西南,服務(wù)于中心海岸各個(gè)社區(qū),海岸水渠長(zhǎng)160km。
就調(diào)水量比較而言,聯(lián)邦中心谷項(xiàng)目是加州最大的調(diào)水項(xiàng)目。其主要目的是從中心谷調(diào)送灌溉用水。項(xiàng)目擁有并運(yùn)營(yíng)5座大型水庫(kù),500多km水渠。在一個(gè)典型年度中,項(xiàng)目調(diào)送大約80億m3灌溉用水。
3.項(xiàng)目啟動(dòng)。
工程初步調(diào)查和規(guī)劃研究在上世紀(jì)50年代中期完成,1959年州立法機(jī)構(gòu)與州長(zhǎng)制定了工程建設(shè)管理“授權(quán)法令”,這條法令的關(guān)鍵條款授權(quán)進(jìn)行以下工作:(1)與地方和地區(qū)機(jī)構(gòu)簽訂供水服務(wù)和還款合同;(2)簽訂買入、賣出電力的合同;(3)設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)構(gòu)成水源開發(fā)和輸送系統(tǒng)的具體設(shè)施;(4)出售長(zhǎng)期債券,取得建設(shè)資金;(5)開發(fā)必要的附屬設(shè)施,滿足未來為各個(gè)服務(wù)區(qū)供水的需要。
根據(jù)加利福尼亞州,授權(quán)發(fā)行州普通債券必須由全州投票公決決定。1959年立法機(jī)構(gòu)通過這項(xiàng)法令,1960年11月普選中投票人批準(zhǔn)后生效。
1960年州水利廳與南加州城市水資源區(qū)供水服務(wù)樣本合同談判。后者是一個(gè)大型區(qū)域的機(jī)構(gòu),為南加利福尼亞大部分區(qū)域提供服務(wù)。為了讓這項(xiàng)合同為此后的所有合同建立一個(gè)模式,在其條款制定過程中投入了很大的力量。合同簽署前要提交立法委員會(huì),經(jīng)公眾聽證會(huì)通過。合同于1960年11月簽署。這項(xiàng)行動(dòng)為與其它用水區(qū)簽訂合同,啟動(dòng)主要設(shè)計(jì)和建設(shè)敞開了道路。
4.項(xiàng)目規(guī)模。
在項(xiàng)目規(guī)劃過程中,全面供水目標(biāo)年度為1990年,水渠規(guī)模的依據(jù),以1990年達(dá)到最大輸送容量為前提。泵站結(jié)構(gòu)按最高水量建設(shè),但機(jī)械設(shè)備分期安裝。城市和農(nóng)業(yè)簽約人在項(xiàng)目規(guī)模方面的唯一區(qū)別是,高峰月份輸水量與全年輸水量的百分比分別假定為:城市11%,農(nóng)業(yè)18%。
初期存儲(chǔ)設(shè)施,奧洛維爾水庫(kù)和圣路易斯水庫(kù),能提供1990年遞交水量的75%,隨著項(xiàng)目總需求增加,規(guī)劃將出資開發(fā)所需要的附加水庫(kù)。實(shí)際上,對(duì)于項(xiàng)目的總需求的增長(zhǎng),并沒有像預(yù)測(cè)的那樣大,因此并沒有再建設(shè)附加水庫(kù)。
5.資本金來源。
授權(quán)法令包括17.5億美元普通債券。在當(dāng)時(shí)加州歷史上還是最大的一筆債券。債券以州政府“全部信譽(yù)和信用”擔(dān)保,以此保障其在國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)上的生存能力,但實(shí)際上債券還款還是使用從供水服務(wù)簽約人那里取得的收入。州政府的普通債權(quán)僅僅在供水簽約人收入不足情況下作為最后手段使用,多年以來,從來都沒有使用加州普通稅款來還債。
除了普通債券以外,法令還包括一項(xiàng)關(guān)于收入債券的條款。這項(xiàng)條款引用大約25年前30年代中期通過的一項(xiàng)法令,與其構(gòu)成一體。那項(xiàng)法令授權(quán)加州建設(shè)中心谷項(xiàng)目,其中包括一項(xiàng)條款,授權(quán)出售收入債券,籌資建設(shè)。因?yàn)?0年代普遍的經(jīng)濟(jì)困難,所以加州沒有進(jìn)一步進(jìn)行中心谷項(xiàng)目建設(shè),但是安排了聯(lián)邦政府建設(shè)。然而那項(xiàng)州授權(quán)法令還留在法律中,沒使用過。通過把舊有的法令結(jié)合到新的加州調(diào)水項(xiàng)目法令中來,收入債券授權(quán)得以及時(shí)實(shí)現(xiàn)。
在最初的項(xiàng)目構(gòu)成中,假定收入債券主要用于奧洛維爾水電設(shè)施。然而隨著設(shè)施建設(shè)由北向南進(jìn)展,隨著普通債券不能滿足初期建設(shè)需要的問題逐漸嚴(yán)重,人們開始探討擴(kuò)大收入債券的使用范圍。結(jié)論是,對(duì)于這樣使用債券,并不存在固有的法律限制,而且如果對(duì)供水服務(wù)合同結(jié)構(gòu)做出某些改動(dòng),收入債券可以既用于水電設(shè)施,也用于調(diào)水設(shè)施。水利廳與債券律師、財(cái)務(wù)顧問密切合作,保證金融市場(chǎng)樂于接受這項(xiàng)收入債券。從70年代以來,收入債券一直是項(xiàng)目資本融資的主要來源。
項(xiàng)目早期另一個(gè)資金來源是立法機(jī)構(gòu)對(duì)水利廳的年度直接貸款,這些資金總計(jì)約5億美元,90年代中期償清。
圣路易斯蓄水項(xiàng)目由加州調(diào)水項(xiàng)目和聯(lián)邦中心谷項(xiàng)目共同擁有。除了蓄水設(shè)施以外,兩家還共同擁有150km的加利福尼亞水渠。共有的存儲(chǔ)和輸送設(shè)施由美國(guó)墾務(wù)局建設(shè),各自提供資本費(fèi)用中自己的份額。此后,水利廳依照加州和聯(lián)邦之間的合同運(yùn)營(yíng)共有設(shè)施。墾務(wù)局付給水利廳自己份額的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。
聯(lián)邦政府對(duì)加州項(xiàng)目奧洛維爾水庫(kù)防洪建設(shè)提供撥款。根據(jù)聯(lián)邦法,聯(lián)邦政府負(fù)責(zé)在全國(guó)范圍開發(fā)大型防洪設(shè)施。具體到加州項(xiàng)目,因?yàn)榧又菟畮?kù)將提供重要的防洪效益,所以聯(lián)邦政府同意撥付分?jǐn)傎M(fèi)用份額。這項(xiàng)資金計(jì)約占水庫(kù)費(fèi)用的20%。
加州項(xiàng)目的資本金來源,概要如上所述,遠(yuǎn)比聯(lián)邦中心谷項(xiàng)目復(fù)雜。正像大多數(shù)美國(guó)墾務(wù)局項(xiàng)目一樣,資本金來源于美國(guó)國(guó)庫(kù)。在上一世紀(jì)中,墾務(wù)局建設(shè)了幾百個(gè)墾殖項(xiàng)目,遍及西部17個(gè)州?;灸康氖峭苿?dòng)半荒蕪地區(qū)的灌溉發(fā)展。為了進(jìn)一步達(dá)到這個(gè)目的,聯(lián)邦政府每年從聯(lián)邦稅收中劃撥資金給這些項(xiàng)目,包括加利福尼亞的幾個(gè)大型項(xiàng)目。
6.費(fèi)用償還—總計(jì)劃。
水利廳回收加州項(xiàng)目建設(shè)、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的基本方法是與地方和地區(qū)用水機(jī)構(gòu)簽訂合同。這些機(jī)構(gòu)經(jīng)常稱為“用水簽約人”。合同名稱為“水服務(wù)和償還合同”,以便承認(rèn)協(xié)議的雙向性質(zhì)。一方面,合同明確了水利廳建設(shè)設(shè)施、為簽約人輸送水的責(zé)任細(xì)節(jié)。另一方面,合同也明確了簽約人定期付款,返還資本費(fèi)用和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的責(zé)任。
所有的初始合同都在60年代中期之前完成了談判和簽署,總計(jì)31個(gè)簽約人。通過以后的合并,目前有29個(gè)。合同或者2035年到期,或者債券償還完成之時(shí)到期,兩者之中,晚者為準(zhǔn)。合同中有續(xù)期條款。
為了債券持有人的利益,為了簡(jiǎn)單化,早在項(xiàng)目初期就決定,在可能的情況下,涉及付費(fèi),所有合同的條款都是一致的。于是就開發(fā)了一項(xiàng)在簽約人之間分?jǐn)傢?xiàng)目費(fèi)用的統(tǒng)一計(jì)劃。分?jǐn)傓k法的總體目標(biāo)是,每一個(gè)簽約人分?jǐn)傉伎傎M(fèi)用的份額,與把水輸送到那里所需要的費(fèi)用成比例。
水利廳使用所謂“項(xiàng)目利率”,即應(yīng)付債券混合利率。全部項(xiàng)目費(fèi)用分為兩大類,(1)涉及項(xiàng)目水源開發(fā)的費(fèi)用,(2)涉及把水輸送到具體簽約人的費(fèi)用,各自稱為“蓄水收費(fèi)”和“輸送收費(fèi)”。
7.蓄水收費(fèi)。
為了回收水利開發(fā)費(fèi)用,如奧洛維爾和圣路易斯水庫(kù),水利廳總計(jì)全部費(fèi)用,然后對(duì)所有簽約人按統(tǒng)一單價(jià)收費(fèi),不分座落地點(diǎn)。單價(jià)乘以每個(gè)簽約人用水權(quán)水量,得出這個(gè)簽約人的應(yīng)付的蓄水收費(fèi)。
更具體一些,為了達(dá)到還款目的,項(xiàng)目輸出所有的水,按照所謂三角洲總庫(kù)觀念,都視為來源于薩克拉曼多-圣卓昆三角洲。這一地區(qū)水的單價(jià)稱為三角洲水價(jià)。對(duì)每個(gè)簽約人的蓄水收費(fèi)等于三角洲水價(jià)乘以其合同中規(guī)定的年度應(yīng)得水量。
三角洲水費(fèi)包括兩個(gè)組成部分:資本收費(fèi)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)收費(fèi)。兩部分都是固定的,必須依照明確規(guī)定的時(shí)間表支付,無論簽約人在某一年中實(shí)際用水量多少。涉及這種支付責(zé)任的合同,通常稱為“用不用都付錢”。
8.輸送收費(fèi)。
第二類收費(fèi)是為了回收通過渠道系統(tǒng)送水的費(fèi)用。輸送費(fèi)用分為資本費(fèi)用和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。運(yùn)營(yíng)費(fèi)用進(jìn)一步分成固定費(fèi)用和浮動(dòng)費(fèi)用。因此,每一個(gè)簽約人總的輸送收費(fèi)由三部分組成:資本費(fèi)、固定運(yùn)營(yíng)費(fèi)、浮動(dòng)運(yùn)營(yíng)費(fèi)。固定運(yùn)營(yíng)費(fèi)用為運(yùn)營(yíng)設(shè)施的人工費(fèi),不考慮輸送了多少水。浮動(dòng)費(fèi)用是運(yùn)行泵站的電費(fèi)。
為了在簽約人之間分?jǐn)偢黝愝斔唾M(fèi)用,水渠分成各自獨(dú)立的“渠段”。各個(gè)渠段長(zhǎng)度不等,決定于從一段過渡到另一段的原因。過渡點(diǎn)通常是由于水渠容量變化,或者是流過一個(gè)簽約人的服務(wù)區(qū)。加州水渠分為45段。
按照每個(gè)簽約人在其所在渠段中有權(quán)取得的水量的比例,給每一個(gè)渠段分?jǐn)傎M(fèi)用,由此決定每個(gè)簽約人的資本收費(fèi)和固定收費(fèi)。至于浮動(dòng)費(fèi)用,其比例取決于每個(gè)簽約人在其所在渠段中的用水量。簽約人的總輸送費(fèi)用取決于他從中取水的所有渠段分派到的費(fèi)用的總和。與蓄水收費(fèi)一樣,輸送收費(fèi)中的資本費(fèi)用和固定費(fèi)用必須繳付,無論取水多少。只有浮動(dòng)部分由實(shí)際遞交水量決定。
城市和農(nóng)業(yè)共用的渠段,在輸送償還計(jì)劃中作兩項(xiàng)區(qū)分。兩個(gè)不同點(diǎn)都是在承認(rèn)農(nóng)民支付全部項(xiàng)目費(fèi)用有困難的基礎(chǔ)上通過談判達(dá)成的折衷。首先,在1990年前的建設(shè)階段,給了農(nóng)業(yè)簽約人更長(zhǎng)的分期償還期,償付其資本費(fèi)用債務(wù)。他們?nèi)匀灰锻瑯拥臄?shù)額,加上利息,但是付款期限延長(zhǎng)了。第二,在某一個(gè)渠段的固定費(fèi)用由幾個(gè)簽約人分擔(dān)的情況下作計(jì)算,分?jǐn)偙壤既∧甓扔盟勘壤透叻逶路萦盟勘壤钠骄鶖?shù),稱為“平均比例”。這種折衷辦法產(chǎn)生于城市簽約人提出以下論點(diǎn)之后:分?jǐn)偹M(fèi)用應(yīng)該以高峰月份交付水量為基礎(chǔ),而不是年度遞交水量。
以上分?jǐn)傓k法的主要目的之中的兩個(gè)是:避免在簽約人之間出現(xiàn)交叉補(bǔ)貼,提供分析細(xì)節(jié),以便簽約人審查收費(fèi)。總的來說,以上目的都已經(jīng)達(dá)到,而且相對(duì)而言幾乎沒有簽約人相互之間對(duì)費(fèi)用分?jǐn)偘l(fā)生重要爭(zhēng)議。
與此比較,聯(lián)邦中心谷項(xiàng)目的計(jì)費(fèi)辦法確定經(jīng)歷了遠(yuǎn)為特殊的過程。聯(lián)邦法令規(guī)定了殖荒項(xiàng)目收費(fèi)談判的一般標(biāo)準(zhǔn),但是其基礎(chǔ)是償付能力和無息資本等因素。在多數(shù)情況下,聯(lián)邦合同不要求固定付款。收費(fèi)依據(jù)是固定費(fèi)率乘以實(shí)際遞交水量。多年以前簽訂的合同中,對(duì)實(shí)際運(yùn)營(yíng)費(fèi)用中的通貨膨脹和回收投資都沒有規(guī)定??梢岳斫猓两褚呀?jīng)。
對(duì)聯(lián)。
邦項(xiàng)目費(fèi)率確定出現(xiàn)過大量爭(zhēng)議,議會(huì)也作過多次努力修改合同。作為一個(gè)實(shí)際問題,沒有再建新的殖荒項(xiàng)目。
9.簽約人。
加州調(diào)水服務(wù)簽約人的規(guī)模差別很大。其中幾個(gè)很小,基本服務(wù)于農(nóng)田環(huán)繞社區(qū)的地方性需要。在天平的另一端,南加利福尼亞城市水源區(qū)服務(wù)人口超過全州人口的一半。在29個(gè)簽約人中,24個(gè)主要服務(wù)于市政和工業(yè)用水,5個(gè)主要是灌溉用水。
多數(shù)簽約人,批發(fā)給零售供水機(jī)構(gòu),少數(shù)幾個(gè)經(jīng)過兩層或三層批發(fā)才達(dá)到零售層次。州一級(jí)簽約人的一般做法是把水出售收入和不動(dòng)產(chǎn)稅一起繳納給水利廳。
10.電力。
加州項(xiàng)目既是電力的大用戶,又是大生產(chǎn)者。按照目前送水量,年度平均用電60億kwh,最高80億。項(xiàng)目擁有的設(shè)施平均產(chǎn)出大致也是60億kwh。然而因?yàn)殡娏π枨髸r(shí)間和項(xiàng)目設(shè)施產(chǎn)出電力時(shí)間之間的時(shí)間差,項(xiàng)目必須依靠在商業(yè)電力市場(chǎng)進(jìn)行交易,以便平衡全年負(fù)荷與資源。
可以做到在夜間和周末電費(fèi)相對(duì)低的時(shí)段大量開泵抽水。反過來,大量水電出產(chǎn)都發(fā)生在用電高峰,能源價(jià)值更高的時(shí)段。這樣,項(xiàng)目就可以把重大經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)送給簽約人,減少他們的用水付費(fèi)。
11.水質(zhì)。
加州水利合同包括設(shè)定項(xiàng)目遞交水質(zhì)目標(biāo)的條款。具體目標(biāo)的依據(jù)是當(dāng)時(shí)使用的聯(lián)邦飲用水標(biāo)準(zhǔn),那是在許多年以前,合同簽署的時(shí)候。除了少數(shù)例外,項(xiàng)目供水一向滿足標(biāo)準(zhǔn)。
在中間若干年中,聯(lián)邦管理機(jī)構(gòu)和州衛(wèi)生廳提高了飲水標(biāo)準(zhǔn),使其更為嚴(yán)格。合同中的具體標(biāo)準(zhǔn)沒有更新,但是這很少有實(shí)際意義,因?yàn)橹莺吐?lián)邦規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)法律地位更高。
有兩項(xiàng)關(guān)鍵原因,致使通過水渠輸送的水潛在降級(jí)。第一個(gè)是枯水期來自舊金山灣的咸水偶爾侵入三角洲。越來越多的證據(jù)表明,甚至相當(dāng)?shù)退降娜芙獾V物質(zhì)和有機(jī)化合物都會(huì)造成不同程度污染,超過新的聯(lián)邦標(biāo)準(zhǔn)。
第二項(xiàng)是,大雨期間農(nóng)田排水可以進(jìn)入加利福尼亞水渠圣卓昆谷渠段。大部分由聯(lián)邦政府建設(shè)的渠段沒有跨水渠排水結(jié)構(gòu),因此當(dāng)?shù)氐乇砼潘魅胨?。農(nóng)業(yè)活動(dòng)造成的污染受到越來越多的關(guān)注。
多機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目正在就至今認(rèn)定的水質(zhì)問題進(jìn)行研究,方向是減少進(jìn)入水系統(tǒng)的污染物流量。
12.項(xiàng)目監(jiān)督。
合同要求水利廳持續(xù)為簽約人提供大量信息和數(shù)據(jù)。簽約人還有權(quán)審查項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表,包括所有支持收費(fèi)的數(shù)據(jù)。實(shí)際上水利廳就項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、建設(shè)、財(cái)務(wù)做出的所有重大決策都要由水利廳和簽約人之間的溝通來決定。
溝通過程中的一個(gè)重要因素是年度報(bào)告。這項(xiàng)報(bào)告從1963年以來每年發(fā)表。報(bào)告總結(jié)有關(guān)項(xiàng)目的所有重要活動(dòng),還有內(nèi)容廣泛的財(cái)務(wù)表格和作為收費(fèi)依據(jù)的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)表格。為了推動(dòng)溝通,簽約人組織了一個(gè)協(xié)會(huì),與水利廳一起工作。他們還全年雇用會(huì)計(jì)師事物所對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)。多年來水利廳和簽約人已經(jīng)發(fā)展了極其緊密的合作關(guān)系,其方向是使項(xiàng)目有效發(fā)揮功能。盡管就某些事的分歧始終存在,但是一直還是能夠把問題解決,不破壞項(xiàng)目在財(cái)務(wù)上的完整性。
合同經(jīng)歷了多次修改,適應(yīng)條件變化和新問題。最廣泛的修改在1994年采用。當(dāng)時(shí)水利廳和簽約人就大約12個(gè)問題進(jìn)行了一次重要談判。這些修改以“蒙特里協(xié)議”為人所知,因?yàn)檎勁性诩又菝商乩锸型瓿伞P薷慕鉀Q了缺水期水的分配、南加州終端水庫(kù)運(yùn)營(yíng)、授權(quán)農(nóng)業(yè)簽約人永久性出售部分用水權(quán)給城市簽約人等問題。修改不涉及項(xiàng)目還款的根本結(jié)構(gòu)。
一般來說,政府機(jī)構(gòu)擁有并運(yùn)營(yíng)大型公用設(shè)施極為少見。在美國(guó)確實(shí)是這樣。也許加州項(xiàng)目成功的主要原因來自確立了項(xiàng)目的那項(xiàng)法令,或者說章程。法令明確授權(quán)給水利廳管理項(xiàng)目,包括項(xiàng)目財(cái)務(wù)。立法機(jī)構(gòu)幾乎不予干預(yù)。廳長(zhǎng)可以做出多數(shù)有關(guān)項(xiàng)目管理的決定。甚至項(xiàng)目年度預(yù)算都不必提交立法機(jī)構(gòu)。于是廳長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)、專業(yè)人員與簽約人一起工作,享有很大的項(xiàng)目管理自由度和權(quán)限,管理方式類似于多數(shù)公用企業(yè)。
通過對(duì)于美國(guó)跨流域調(diào)水工程建設(shè)和管理技術(shù)的考察,結(jié)合我國(guó)乃至我省跨流域調(diào)水和水資源利用的現(xiàn)狀,我們深切地感到:美國(guó)作為一個(gè)水資源條件相對(duì)比較好的國(guó)家,又有多年來投資水利、興修水利的良好基礎(chǔ),仍然高度重視水資源、調(diào)水和水生態(tài)環(huán)境保護(hù),并采取切實(shí)有效的措施保證促進(jìn)水資源的節(jié)約和保護(hù),比如,政府強(qiáng)有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)調(diào)水工程建設(shè),實(shí)行優(yōu)惠的投資政策用于水利,健全的水利工程的管理運(yùn)行系統(tǒng)等,都很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。這次赴美考察主要收獲和體會(huì)是:
1、進(jìn)一步深化水務(wù)管理體制改革,為調(diào)水工程和水資源的可持續(xù)利用提供體制保障。從美國(guó)水務(wù)運(yùn)行情況來看,水資源的統(tǒng)一管理與涉水事物的統(tǒng)籌治理具有體制上的優(yōu)越性。我國(guó)水務(wù)管理體制改革的大方向是非常正確的,目前也已經(jīng)初見成效。我們的工作重點(diǎn)是理順城鄉(xiāng)水資源管理體制,在水資源保護(hù)、污水處理、中水回用等方面,宣傳發(fā)動(dòng)很下功夫,具體落實(shí)不盡人意。隨著城市化進(jìn)程的加快,要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作。要切實(shí)積極改革內(nèi)部管理體制。美國(guó)的純公益性水利工程政府主導(dǎo),市場(chǎng)配置。我們?cè)谒ㄔO(shè)中,也要一方面積極爭(zhēng)取政府支持,另一方面,政企分開、政事分開,積極推動(dòng)水利企業(yè)的改組和改造,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,增強(qiáng)運(yùn)營(yíng)活力。
2、水資源開發(fā)利用與生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)實(shí)現(xiàn)雙贏。水資源的合理配置需要水利工程的保障,也要注意對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)。目前我省在跨流域調(diào)水方面,工程建設(shè)任務(wù)還很繁重,也注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。早在南水北調(diào)工程上馬之初,時(shí)任國(guó)家總理的朱熔基就明確指示:“先治污,后用水”?這方面美國(guó)經(jīng)驗(yàn)也很有助益??傊?,在水資源開發(fā)利用中要注意對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù),切實(shí)抓好落實(shí),不能走先破壞后治理的老路子。
3、切實(shí)提高水利工程管理水平,在細(xì)節(jié)上下工夫,在落實(shí)上下功夫。
長(zhǎng)期以來,重建輕管是水利行業(yè)的一大頑癥。目前,雖然對(duì)于管理的重視已經(jīng)成為共識(shí),但是在抓好落實(shí)上、重視細(xì)節(jié)上做得還不夠。美國(guó)調(diào)水工程雖然距離長(zhǎng),建筑物多,水量大,但都實(shí)行中央監(jiān)控系統(tǒng)。加州調(diào)水工程監(jiān)控系統(tǒng)在薩克拉門托市州水利廳辦公大樓頂樓,亞利桑那調(diào)水工程總部在鳳凰城沿線各點(diǎn)的各種運(yùn)行參數(shù)都在中央監(jiān)控系統(tǒng)統(tǒng)一指揮。可以控制整個(gè)輸水渠道水位變化。各個(gè)管理單位的自動(dòng)化水平高,管理人員少而精。這方面經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際跨流域調(diào)水管理技術(shù)的交流和合作,提升我國(guó)流域調(diào)水管理技術(shù)水平。一方面要大膽實(shí)施水利人“走出去”戰(zhàn)略,開闊視野,具有國(guó)際眼光、全球觀念;另一方面,要積極引進(jìn)新技術(shù)、新管理理念,不斷提升我們的建設(shè)和管理水平。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
新課程改革的重點(diǎn)之一是如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,學(xué)習(xí)方式的變革迫在眉睫!它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量,關(guān)系到師生的校園生活質(zhì)量。我們今天必須倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式,是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。這也是實(shí)施新課標(biāo)最為核心和最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)、互教互學(xué)。
引用沃德的一句話說“平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)?!苯處焸兌济靼走@樣一個(gè)道理:要想讓學(xué)生學(xué)到東西,學(xué)生自己得渴望學(xué)習(xí),而不是要老師逼著學(xué)。實(shí)現(xiàn)這一學(xué)習(xí)目標(biāo)的惟一辦法就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中擔(dān)任主角。任何老師都不能讓人學(xué)好,學(xué)生必須愿意學(xué)習(xí),而且努力學(xué)習(xí)才行。新課程理念認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動(dòng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)的方式是實(shí)踐——不斷實(shí)踐,直到學(xué)習(xí)成為他們的第二本性為止。而無論是自主學(xué)習(xí)還是合作學(xué)習(xí)亦或是探究學(xué)習(xí)體現(xiàn)的正是學(xué)生親身的體驗(yàn)和實(shí)踐。聽新課標(biāo)指導(dǎo)下的老師上課,你會(huì)明顯地體會(huì)到他們很少這樣做:在課堂上滔滔不絕地講,讓學(xué)生把每天的講話記錄下來。
相反,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念似乎是頭腦中根深蒂固的理念,自然而然的行為。運(yùn)用蘇格拉底式的教學(xué)原則,向?qū)W生提問,鼓勵(lì)學(xué)生討論,對(duì)話和辯論,希望學(xué)生去思考、推理和交流,其目的是給學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)去嘗試:體驗(yàn)成功,品嘗失敗,得到提高和進(jìn)步。這種方法給學(xué)生傳達(dá)出信息是:教師尊重學(xué)生的意見,而且相信學(xué)生的能力。有一句古話說,如果你認(rèn)為他們行,他們就行。
多年來,學(xué)生已習(xí)慣于教師講、學(xué)生聽、做筆記、課后背。如何讓學(xué)生“動(dòng)”起來,老師們確實(shí)動(dòng)了一番腦筋,可當(dāng)學(xué)生真的“動(dòng)”了起來以后,新的問題又出現(xiàn)了,學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),課堂氣氛空前活躍,學(xué)生提出各式各樣的問題,有些甚至是令人始料不及的,課堂紀(jì)律難以控制,教學(xué)任務(wù)難以完成,最令人擔(dān)心的是考試怎么辦?課改使學(xué)生思維變得活躍了,他們的自我意識(shí)增強(qiáng)了,甚至敢于向教師挑戰(zhàn),教師得放下架子,學(xué)會(huì)蹲下來欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)換位思考,有勇氣承認(rèn)自己有不懂的地方,愿意與學(xué)生共同探討。因此一節(jié)課,無論怎么準(zhǔn)備,都不會(huì)盡善盡美,課堂上會(huì)發(fā)生很多事先無法預(yù)知的情況,有時(shí)教學(xué)任務(wù)沒有完成,這是很正常的,但學(xué)生在某一方面獲得了充分的發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)肯定。
新教材最大的特點(diǎn)是它的開放性,并且采用了現(xiàn)在比較流行的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式來設(shè)計(jì)教材。學(xué)生并非空著頭腦進(jìn)入教室,在日常生活中,在以往的學(xué)習(xí)生活中,他們已經(jīng)形成了廣泛而豐富的經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí),從自然現(xiàn)象到農(nóng)家生活、社區(qū)活動(dòng),他們幾乎都有自己的看法。
教材只是一個(gè)載體,需要每一個(gè)教師去挖掘,去創(chuàng)造。教學(xué)是一個(gè)再創(chuàng)造的過程,是對(duì)課程的不斷發(fā)展、不斷豐富的過程。新課程的理念告訴我們拿到教材后,千萬不能就教材“教”教材,而是利用教材組織各種各樣的活動(dòng),根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要對(duì)教材進(jìn)行調(diào)適和重組。由于強(qiáng)調(diào)開放式教學(xué),課程資源的開發(fā)就提到日程,教材已不再成為惟一的課程資源了。這就要求教師學(xué)會(huì)尋找、開發(fā)、制作、整合教學(xué)資源和資料。教師在執(zhí)行新課程計(jì)劃中,開發(fā)利用校內(nèi)外的一切課程資源,來豐富教學(xué)內(nèi)容。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理和報(bào)表分析有一段時(shí)間了,仍然感到拿到財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候算算那幾個(gè)熟得不能再熟的比率以外,就不知道該干點(diǎn)什么其他的事了,然后根據(jù)一般規(guī)律概略性的下幾個(gè)模棱兩可的結(jié)論,因?yàn)榇_實(shí)也給不出實(shí)質(zhì)性的診斷。翻閱了很多國(guó)內(nèi)有關(guān)財(cái)務(wù)管理的書,通通都是理論重于實(shí)踐,要么屬于入門的,要么就是弄上一大堆理論和看似高深莫測(cè)的數(shù)字公式或模型,讓人望而生畏。也看過幾本原版的英文財(cái)務(wù)管理的書,覺得確實(shí)比國(guó)內(nèi)同類圖書高出許多,說老實(shí)話,國(guó)內(nèi)同類圖書翻譯和節(jié)選的水平令人發(fā)指。從這些書的翻譯上也能看出國(guó)人急功近利的心態(tài),就像那個(gè)笑話說的,“早知道吃完第四個(gè)包子飽了,前三個(gè)我就不吃了”。他們只提供了第四個(gè)包子的部分給我們。同時(shí)也明白了為什么當(dāng)年佛經(jīng)進(jìn)入中國(guó)的時(shí)候有“尊重不翻“這個(gè)傳統(tǒng)?!捌兴_”多有意境,如果翻譯成“覺悟有情”就一點(diǎn)趣味也沒有了。同理balancesheet翻譯成資產(chǎn)負(fù)債表就翻得一點(diǎn)也不科學(xué),也不合理,甚至錯(cuò)誤。了解會(huì)計(jì)的人都知道,這明顯少了所有者權(quán)益這個(gè)基本要素。令人發(fā)指這話說得可能有點(diǎn)過分,也許是我運(yùn)氣不好,碰到的都不是佳品。所幸遇到了明師,他思考問題的方式和分析財(cái)務(wù)報(bào)表的方法令我十分佩服,于是向其討教。他向我推薦了一本書《internationalfinancialstatementanalysis》,應(yīng)該是cfa一級(jí)考試?yán)锏囊粋€(gè)基本課程,非常不錯(cuò)。建議有興趣的人士看看。下面是我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中的一些心得體會(huì),供大家借鑒分析財(cái)務(wù)報(bào)表的基本前提是了解其適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,如果把會(huì)計(jì)報(bào)表比作一個(gè)人的話,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則就是其使用的語(yǔ)言,你要想與之交流并了解它,就必須明白他使用的是什么語(yǔ)言。同時(shí)要比較財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候也一定要確定他們適用的是同一種會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。雖然會(huì)計(jì)準(zhǔn)則越來越有全球統(tǒng)一的趨勢(shì),但是不要忘記,會(huì)計(jì)水平實(shí)際也是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的一種反映,既然有這個(gè)客觀條件作前提,就不能期望都用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以一定要注意。而且你能從國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同中體會(huì)到它們的妙處,難怪sec不肯將標(biāo)準(zhǔn)換成國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,有點(diǎn)像強(qiáng)迫人家留級(jí)。
2.即使適用同樣的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,其中的會(huì)計(jì)實(shí)踐(accountingpractice)的選擇也大有“可為”空間,最常用的比如說折舊方式的選擇,壞賬準(zhǔn)備計(jì)提的方式選擇,資本化和費(fèi)用化的選擇等等。說同一種語(yǔ)言的人里也有誠(chéng)實(shí)的`(honest)和欺詐的(fraud)。
3.注意閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表的附注部分,這部分對(duì)于整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表就像是補(bǔ)充協(xié)議和主合同的關(guān)系。如果只關(guān)注了主合同(財(cái)務(wù)報(bào)表)的內(nèi)容,而忽略了補(bǔ)充協(xié)議(報(bào)表附注)的話,很可能是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。在這種情況下,報(bào)喜不報(bào)憂是一種本能,無論是誰都會(huì)把好的放在大面上,差的放在旮旯里,所以在關(guān)注宏觀的時(shí)候也要關(guān)注細(xì)節(jié)。不要以為西方的誠(chéng)信比較好是天生的,人的素質(zhì)高,自律性強(qiáng),其實(shí)作用更大的是違反誠(chéng)信的成本。要不然,洋餐廳怎么不在美國(guó)放蘇丹紅呢,跑到中國(guó)來放。說到這兒就不能說了,我擔(dān)心有深通中國(guó)文化的跟我說“桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳”,那我就沒話好說了。誰要遇到相反情況的,可以用這個(gè)反駁外國(guó)人,別讓中國(guó)人太丟臉就行了。
4.最好不要用中國(guó)人的思維以先理論后實(shí)踐的方法來學(xué)習(xí)。最好采用西方的思維方式也就是先實(shí)踐再總結(jié)的方式,方便自己悟出其中的道理,并且印象深刻。這樣做還有一個(gè)原因就是避免覺得自己已經(jīng)知道這個(gè)理論了,然后就飄飄然了,后面的例子或?qū)嵺`就沒那么認(rèn)真的修學(xué)。理論說老實(shí)話也就是一知半解,最后就弄成半吊子了。
5.依我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看,國(guó)內(nèi)公司總是特別關(guān)注利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表,實(shí)際上忽略了資產(chǎn)負(fù)債表這個(gè)“金礦”,一位著名公司的treasurer曾經(jīng)和我說過,incomestatementgoesawayperiodically,butbalancesheetwillalwaysstaywithyou.youcanfindeverythinginyourbalancesheet,itisaesheet才是判斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況的關(guān)鍵。這好比評(píng)價(jià)一個(gè)人不能用他某一時(shí)期做的事來評(píng)價(jià),更應(yīng)該用所有做過的事情綜合評(píng)價(jià)一樣的道理。但是需要說明的是,即使有了這三張報(bào)表,對(duì)一些問題的具體分析還取決于企業(yè)的核算水平。雖然都會(huì)“號(hào)稱”自己使用哪套會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,但是實(shí)際分析起來你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面包羅萬象,什么可能的情況都有。有點(diǎn)像“一切法由心想生”,因?yàn)樽罱K應(yīng)用準(zhǔn)則的是人,是人就會(huì)包含一些主觀因素。所以就得具體情況具體分析了。而這個(gè)是最體現(xiàn)水平的地方,同時(shí)不同的行業(yè),不同的企業(yè)階段,不同的外部環(huán)境和非常時(shí)期等等,如何綜合所有這些因素并且對(duì)每個(gè)因素給出恰當(dāng)?shù)臋?quán)重,真的有點(diǎn)像算命,不過是給企業(yè)算命。所以分析到這個(gè)層次,就是藝術(shù)了。有一雙慧眼就太重要了,每到這個(gè)時(shí)候我就想,我要是能像金剛經(jīng)里的五眼具足該多好啊,這個(gè)開玩笑了。還有就是預(yù)測(cè)都是有假設(shè)條件的,也就是說假設(shè)條件的合情合理是非常關(guān)鍵的。比如慎用諸如這個(gè)不變,那個(gè)不變的這些假設(shè),有點(diǎn)像一個(gè)笑話講的,如果你能從現(xiàn)在起每天跑步十分鐘,堅(jiān)持36500天,肯定會(huì)長(zhǎng)命百歲的。雖然現(xiàn)實(shí)不會(huì)存在這么明顯的合邏輯但是可笑的假設(shè),但是實(shí)際中有非常類似的。
6.再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),那句老話還適用“要想人不知,除非己莫為”。也就是應(yīng)用復(fù)式記賬這種方式,任何一種粉飾都會(huì)留下珠絲馬跡,就像古人說的“按下葫蘆瓢起來”,總會(huì)露出馬腳的。更何況很多時(shí)候這種粉飾水平還不是那么高明呢。
由此我也明白了其實(shí)無論什么東西或事情理解很重要,證得更重要。比如說佛法的道理很多人都懂得,但是都是一知半解,沒有真懂,所以不能應(yīng)用在日常生活中,不能得真實(shí)利益。
公司財(cái)務(wù)報(bào)表培訓(xùn)。
一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表(或股東權(quán)益變動(dòng)表)和財(cái)務(wù)報(bào)表附注。
資產(chǎn)負(fù)債表(balancesheet)它反映企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債及資本的期未狀況。長(zhǎng)期償債能力,短期償債能力和利潤(rùn)分配能力等。
利潤(rùn)表(或稱損益表)(incomestatement/profitandlossaccount)它反映本期企業(yè)收入、費(fèi)用和應(yīng)該記入當(dāng)期利潤(rùn)的利得和損失的金額和結(jié)構(gòu)情況。
現(xiàn)金流量表(cashflowstatement)它反映企業(yè)現(xiàn)金流量的來龍去脈,當(dāng)中分為經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)及籌資活動(dòng)三部份。
所有者權(quán)益變動(dòng)表(statementofchangeinequity)它反映本期企業(yè)所有者權(quán)益(股東權(quán)益)總量的增減變動(dòng)情況還包括結(jié)構(gòu)變動(dòng)的情況,特別是要反映直接記入所有者權(quán)益的利得和損失。
財(cái)務(wù)報(bào)表附注(notestofinancialstatements)一般包括如下項(xiàng)目:。
企業(yè)的基本情況。
財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)。
遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的聲明。
重要會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)。
會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)變更及差錯(cuò)更正的說明;。
重要報(bào)表項(xiàng)目的說明;。
其他需要說明的重要事項(xiàng),如或有和承諾事項(xiàng)、資產(chǎn)負(fù)債表日后非調(diào)整事項(xiàng),關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易等。
在財(cái)務(wù)報(bào)表中,如果附有會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)報(bào)告,它可信性將會(huì)更高。所以在周年股東大會(huì)上,財(cái)務(wù)報(bào)表一般要附有審計(jì)報(bào)告。
在上市公司中的公司年報(bào),按上市規(guī)則,除了財(cái)務(wù)報(bào),還有公司主席業(yè)務(wù)報(bào)告、企業(yè)管治報(bào)告等多份非會(huì)計(jì)文件。不過,股民最關(guān)心的,還是公司年報(bào)內(nèi)的派息建議,及分析財(cái)務(wù)報(bào)表上的營(yíng)利率。
財(cái)務(wù)報(bào)表的編制要求。
數(shù)字真實(shí)。
財(cái)務(wù)報(bào)告中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠,如實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。這是對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的基本要求。
內(nèi)容完整。
財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)當(dāng)反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全貌,全面反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,才能滿足各方面對(duì)會(huì)計(jì)信息的需要。凡是國(guó)家要求提供的財(cái)務(wù)報(bào)表,各企業(yè)必須全部編制并報(bào)送,不得漏編和漏報(bào)。凡是國(guó)家統(tǒng)一要求披露的信息,都必須披露。
計(jì)算準(zhǔn)確。
日常的會(huì)計(jì)核算以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表,涉及大量的數(shù)字計(jì)算,只有準(zhǔn)確的計(jì)算,才能保證數(shù)字的真實(shí)可靠。這就要求編制財(cái)務(wù)報(bào)表必須以核對(duì)無誤后的賬簿記錄和其他有關(guān)資料為依據(jù),不能使用估計(jì)或推算的數(shù)據(jù),更不能以任何方式弄虛作假,玩數(shù)字游戲或隱瞞謊報(bào)。
報(bào)送及時(shí)。
及時(shí)性是信息的重要特征,財(cái)務(wù)報(bào)表信息只有及時(shí)地傳遞給信息使用者,才能為使用者的決策提供依據(jù)。否則,即使是真實(shí)可靠和內(nèi)容完整的財(cái)務(wù)報(bào)告,由于編制和報(bào)送不及時(shí),對(duì)報(bào)告使用者來說,就大大降低了會(huì)計(jì)信息的使用價(jià)值。
手續(xù)完備。
企業(yè)對(duì)外提供的財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)加具封面、裝訂成冊(cè)、加蓋公章。財(cái)務(wù)報(bào)表封面上應(yīng)當(dāng)注明:企業(yè)名稱、企業(yè)統(tǒng)一代碼、組織形式、地址、報(bào)表所屬年度或者月份、報(bào)出日期,并由企業(yè)負(fù)責(zé)人和主管會(huì)計(jì)工作的負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會(huì)計(jì)主管人員)簽名并蓋章;設(shè)置總會(huì)計(jì)師的企業(yè),還應(yīng)當(dāng)由總會(huì)計(jì)師簽名并蓋章。
由于編制財(cái)務(wù)報(bào)表的直接依據(jù)是會(huì)計(jì)賬簿,所有報(bào)表的數(shù)據(jù)都來源于會(huì)計(jì)賬簿,因此為保證財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的正確性,編制報(bào)表之前必須做好對(duì)賬和結(jié)賬工作,做到賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符以保證報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。
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