人大系統(tǒng)演講稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 04:50:06
人大系統(tǒng)演講稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:50:06     小編:紙韻

演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容連貫,能夠有效地傳達(dá)信息。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目標(biāo)和受眾的需求。[范文10]

人大系統(tǒng)演講稿篇一

大家好,歡迎收看《今日關(guān)注》,我是主持人張楚雪。

提到“一帶—路”,您會(huì)想到什么呢?是“國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作走廊”,還是“亞洲文明對(duì)話大會(huì)”?沒錯(cuò),“一帶一路"很大,大到涉及上百個(gè)國(guó)家和數(shù)以億計(jì)的資金。但“一帶一路”也可以很小,小到關(guān)乎一個(gè)男孩,今天我們一起來關(guān)注他的故事。

視頻里的這個(gè)柬埔寨孩子叫沙利,因?yàn)槟苡檬喾N語(yǔ)言來叫賣旅游紀(jì)念品,他成了“網(wǎng)紅”。20xx年的時(shí)候,我第一次到柬埔寨,我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)啬苡枚喾N語(yǔ)言來叫賣的孩子很多,而他們大多都穿著破舊的衣服,和不合腳的舊拖鞋。有的孩子怕賣貨的時(shí)候把鞋子跑壞了,于是就光著腳抱著鞋沖到游客身邊??吹浇鸢l(fā)碧眼的游客,他們趕緊推銷推:“請(qǐng)買一些紀(jì)念品吧,我們有很多漂亮的包。”看到能說粵語(yǔ)的也能馬上切換:“靚仔,快點(diǎn)來買啊?!钡菬o(wú)論說什么,他們都會(huì)加上一句:“我們需要賺錢,養(yǎng)家。”八年的小小賣貨郎生涯,讓沙利學(xué)會(huì)了十多種語(yǔ)言,但為了生意,他常常顧不上吃飯,這在他的身體上留下了很明顯的痕跡:身高一米四,體重只有四十多斤的他,看起來很像個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生對(duì)吧?但實(shí)際上他已經(jīng)15歲了。而如今,這個(gè)少年終于可以放下身上沉重的擔(dān)子了。今年(20xx)五月,在“一帶一路”公益基金項(xiàng)目的資助下,沙利獲得了免費(fèi)來華求學(xué)的機(jī)會(huì)。過去只會(huì)說中文的他現(xiàn)在可以踏踏實(shí)實(shí)地坐在課堂上,和來自全球各地的同學(xué)們一塊學(xué)著寫中文。而關(guān)于未來,沙利夢(mèng)想著當(dāng)企業(yè)家?guī)椭枰獛椭娜恕?/p>

實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并幫助別人是沙利想做的,也是中國(guó)正在做的。在“一帶一路”倡議下,柬埔寨修建了更快的鐵路,獲得了更多的投資。當(dāng)然也有越來越多的“沙利”走進(jìn)了課堂。讀書的孩子多了,賣貨的孩子少了。小到關(guān)乎一個(gè)男孩的“一帶一路”正切實(shí)地贏得信賴,惠及世界,美美與共,天下大同,這或許就是共商、共建、共享的初衷。

感謝收看《今日關(guān)注》,我們明天再見。

人大系統(tǒng)演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),親

的朋友們:

大家好!今天,很高興與大家一起暢談人大代表的責(zé)任與使命,分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是《責(zé)任在肩,人民在心》。

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民群眾的深切厚望。做一個(gè)合格的人大代表,就要始終銘記,責(zé)任在肩,人民在心,認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)做到“人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民”。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民傳聲,做到群眾冷暖我先知。他們這樣說,也這樣做。忘不了,一次次深入基層調(diào)研民生,汗流浹背;忘不了,一次次走街串巷征求民意,起早貪黑;忘不了,一次次促膝長(zhǎng)談問計(jì)問策,風(fēng)

無(wú)阻??墒牵?dāng)一條條民情民意變成提案被采納,當(dāng)一個(gè)個(gè)民生難題得到重視被解決,一個(gè)個(gè)調(diào)研報(bào)告進(jìn)入決策被施行,他們所受的苦和累就化為會(huì)心的微笑,他們用努力換來了群眾的滿意,用行動(dòng)兌現(xiàn)了自己的誓言。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”, 責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民謀利,殫精竭慮,永不停息。他們這樣說,也這樣做。市人大代表程,作為供電公司經(jīng)理,為了搶抓農(nóng)村電網(wǎng)改造契機(jī),讓偏遠(yuǎn)山區(qū)都能用上電燈,他不顧年過六旬,在短短兩個(gè)月跑遍了縣900多個(gè)自然村,收集了電網(wǎng)現(xiàn)狀的翔實(shí)資料,制定了城鄉(xiāng)電網(wǎng)發(fā)展詳。 細(xì)規(guī)劃,并數(shù)十次跑、上爭(zhēng)取上級(jí)支持。他的實(shí)干與執(zhí)著感動(dòng)了盛市領(lǐng)導(dǎo),網(wǎng)改資金很快就批下來,陳舊的電網(wǎng)得到徹底改造,成為全省第一個(gè)戶戶通電的縣??僧?dāng)村民放著鞭炮把錦旗送到程手里時(shí),他只是平淡地說:這是我應(yīng)該做的,我只是履行了一個(gè)人大代表的職責(zé)而已。話語(yǔ)樸實(shí)卻意味深遠(yuǎn),作為人大代表,就是要認(rèn)真履職,為民謀利。正是有了我市像程一樣的各級(jí)人大代表,人民的心聲才能更好地傳達(dá),群眾的

生活

才會(huì)越來越好。也許,人大代表的生活里沒有鮮花,但是,我們認(rèn)定,百姓滿意的笑容是最燦爛的鮮花;也許,人大代表的工作中沒有掌聲,但是,我們認(rèn)定,人民動(dòng)情的心跳是最熱情的掌聲。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如

黨團(tuán)

集會(huì)、

專業(yè)

性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有

什么

聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

人大系統(tǒng)演講稿篇三

現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們:

大家好,歡迎收看今天的“脫貧攻堅(jiān)”特別節(jié)目,《他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)》。

照片中的這對(duì)父子都是上海人,老父親是上世紀(jì)90年代的第一批上海援滇干部。二十多年后,兒子宋杰接過接力棒,成為第十批援滇干部,現(xiàn)掛職于云南省普洱市的景東彝族自治縣,今年宋杰兩年掛職期滿了,他主動(dòng)提出申請(qǐng),繼續(xù)留任再干一屆,干滿五年。得知這一消息,今年已經(jīng)七十一歲的老父親,從上海輾轉(zhuǎn)三千多公里,趕到景東彝族自治縣,不為別的,就是想來看看兒子,再給兒子鼓鼓勁兒。但因縣里突發(fā)山火,宋杰在救火一線忙了三天,才敢回縣城見到父親。這是剛下火線,還花著臉的宋杰,再給老父親揉肩,他不知道的是,老父親背對(duì)著他,早已經(jīng)紅了眼眶,這不想被兒子察覺的淚水,不僅包裹著對(duì)兒子的心疼和理解,更包裹著兩代人,對(duì)援滇工作的責(zé)任和傳承。老父親曾經(jīng)問過兒子,為什么要再干一屆??jī)鹤诱f,我想完成您的事業(yè),親眼看著景東彝族自治縣脫貧摘帽。

像這樣的援滇干部有太多太多了,他們把他鄉(xiāng)當(dāng)成故鄉(xiāng)來熱愛和建設(shè),他們?cè)谶@里,堅(jiān)守在這里,與云南各族人民一起,在扶貧路上攜手奮斗。20xx年,云南有15個(gè)貧困縣實(shí)現(xiàn)脫貧;20xx年33個(gè);20xx年力爭(zhēng)31個(gè);到20xx年最后剩下的九個(gè)貧困縣,也將全部實(shí)現(xiàn)脫貧。

我從東北來到云南工作,離開故鄉(xiāng)也整整十年了,我想很多朋友應(yīng)該和我一樣,我們?yōu)榱俗穼?mèng)想,生活打拼在他鄉(xiāng),故鄉(xiāng)對(duì)于我們來說,逐漸變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地址,一沓往返的車票,甚至是電話那頭父母的叮囑和滿頭的白發(fā),但當(dāng)我看到這群援滇干部,我突然意識(shí)到,你為之奮斗的他鄉(xiāng)又何嘗不是你難忘的故鄉(xiāng),它更像是一種信仰,他讓你站在這里,卻看到更遠(yuǎn)的地方。如果有人再問我,你是哪里人,我會(huì)認(rèn)真的回答,我是東北人,但我的家在云南。

感謝您的收看。

人大系統(tǒng)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。

各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營(yíng)市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在。

親愛的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí),是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。

年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰(shuí)知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時(shí),我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但快樂不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時(shí)尚,更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

人大系統(tǒng)演講稿篇五

大家好,歡迎您來到中央廣播電視總臺(tái)《匠心傳承》,我是主持人孔皓。

我手里的這把扇子是中國(guó)戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具。那它的主人是誰(shuí)呢?照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子,被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲,在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的重要道具。它在臺(tái)上的每一次翻轉(zhuǎn)開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。

三十年前,《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見面,為了展現(xiàn)唐伯虎詩(shī)、書、畫三絕的才子形象,排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天,七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè),可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間,她就像變了個(gè)人似的,在臺(tái)上走得步步生風(fēng)。這種忘我的精神也讓我明白,原來匠心就是在重復(fù)的歲月里對(duì)得起每一寸光陰。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣,一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國(guó)門,一位外國(guó)觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手,他說:“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠?!蹦矗昵拔覀儗?duì)于文化自信或許還沒有很明晰的認(rèn)知,但在那一刻,我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。

20xx年我去了美國(guó)留學(xué),姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里,她說:“都說戲比天大,但這靠的是一代代人的堅(jiān)守,咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊?!蔽抑?,這把扇子背后,姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守,也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的.日子,這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落,我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》,我是主持人孔皓,我們下期再見。

人大系統(tǒng)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自工商管理系07營(yíng)銷b班的xxxx。非常榮幸我能作為十佳大學(xué)生的代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的十佳大學(xué)生對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵(lì)表示衷心的感謝!謝謝你們鞠躬!

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在育英學(xué)習(xí)將近兩年了。付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了感恩。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝育英,給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!

下面我談一談自己的看法,希望與在座的同學(xué)們共勉!

首先我想說,今天的表彰,既是對(duì)我過去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定,又是對(duì)我未來的一種期許。兩年的大學(xué)時(shí)光,育英學(xué)院給予了我們很多,豐富的專業(yè)知識(shí),精彩的校園生活,包容的環(huán)境、多樣的機(jī)會(huì),在這一片舞臺(tái)上,我放開自己,去嘗試、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時(shí),是學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,睿智理性的指導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度,使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強(qiáng),成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。直到今天,我成為了十佳大學(xué)生,我以在育英的經(jīng)歷而驕傲,今后,我們更會(huì)將“厚德載物自強(qiáng)不息”的育英精神發(fā)揚(yáng)光大!

其次,我想將我大學(xué)生活中的“八字”感悟與同學(xué)們分享,那就是勤奮、責(zé)任、恒心、愛心。因?yàn)榍趭^,我們才能在各自的專業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真、精益求精;因?yàn)樨?zé)任,我們才能在工作中發(fā)揮創(chuàng)意、注重細(xì)節(jié)、把握全局,力求獲得最佳效果;因?yàn)楹阈?,我們才能在挫折與困難面前,重樹信心,堅(jiān)持到底;因?yàn)閻坌?,我們才能幫助他人、服?wù)社會(huì)、投身于各種校園文化活動(dòng),讓我們的能量在更廣闊的天地得到發(fā)揮。

最后,我想說,不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。一個(gè)人的能力是有限的,但我們希望能盡我們所能幫助更多同學(xué),帶動(dòng)更多同學(xué),努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,為學(xué)院的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,一滴水盡管渺小,但無(wú)數(shù)滴水匯聚成河,就能滋潤(rùn)一片土地!

謝謝大家!

人大系統(tǒng)演講稿篇七

現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們:

《星辰觀察》與你一起觀察世界,歡迎各位。

上個(gè)月我三歲的小侄子過生日,這個(gè)我愁的呀,我是禮物都不敢買。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人,那是越來越難懂了。不過還好,我不懂互聯(lián)網(wǎng)懂,給我推薦了很多花里胡哨的.小玩具,我侄子是非常地滿意。的確,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代啊,互聯(lián)網(wǎng)是越來越聰明越來越懂你了,它能明白我侄子想要的是玩具,而我想要的呀,是讓他開心。

相信每個(gè)人都體會(huì)過互聯(lián)網(wǎng)的善解人意吧。在座的也許有喜歡刷短視頻,那如果你經(jīng)常點(diǎn)贊關(guān)注美食類視頻,會(huì)給你推薦生煎鹵煮烤冷面。有喜歡看電視的吧,如果你微博搜索撒貝寧,會(huì)給你推薦《挑戰(zhàn)不可能》《加油向未來》還有各種表情包。

那在這背后啊,是一種叫“推薦算法”的技術(shù)。很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在隨時(shí)根據(jù)我們的瀏覽記錄進(jìn)行計(jì)算,把我們感興趣的信息推薦給我們,非常地方便。但是各位先打住了啊,還記得我侄子嗎?從他生日到現(xiàn)在過去一個(gè)月的時(shí)間了,可是每當(dāng)我這拿起手機(jī),唉,還在給我推薦兒童玩具,可是我并不需要啊。那這些推送對(duì)我來說成為了一種負(fù)擔(dān)和打擾,這種現(xiàn)象又有一個(gè)專業(yè)的術(shù)語(yǔ)叫做“信息繭房”。系統(tǒng)的推送都集中在我們關(guān)注過的領(lǐng)域,導(dǎo)致長(zhǎng)此以往,我們接觸的信息越來越局限,越來越狹窄。這手機(jī)上每次彈出的通知就像一根根絲線一樣纏在一塊,形成了一個(gè)繭,把我們給困住了,仔細(xì)想一想是不是還挺可怕的。當(dāng)然了,這也并不完全是互聯(lián)網(wǎng)的問題,雖然“信息繭房”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才出現(xiàn)的詞,但這個(gè)現(xiàn)象一直都是存在的。我們本能性的就會(huì)更關(guān)注我們自己更感興趣的信息,那技術(shù)的出現(xiàn)把這個(gè)進(jìn)一步給強(qiáng)化了。

作為一個(gè)傳媒學(xué)子,我可以說對(duì)于傳媒領(lǐng)域恐怕沒有一個(gè)時(shí)代比今天更強(qiáng)調(diào)技術(shù)的作用。當(dāng)“推薦算法”成為了標(biāo)配,是否會(huì)讓我們忽視這背后的真實(shí)和價(jià)值呢?但同時(shí)你我作為中國(guó)近9億網(wǎng)民中的一份子,在意識(shí)到這個(gè)問題之后,我們至少可以在享受便利的同時(shí),也時(shí)刻提醒自己不要一直被動(dòng)地接受,跨出信息的舒適圈,主動(dòng)看到更多未知的風(fēng)景,也不失為一種拓展視野,同時(shí)更為全面和真實(shí)的選擇。

好,感謝你與我一同觀察,我們下期再見。

人大系統(tǒng)演講稿篇八

現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們:

各位好,歡迎收看《新聞聚焦》。

今天上午出席十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議的各界代表在人民大會(huì)堂出席開幕大會(huì),大家表示將為新時(shí)代同心共筑中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。我們來看記者從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。追夢(mèng)的腳步向未來邁進(jìn),美好的希望在心中升騰。大家看的是這樣,但其實(shí)是這樣。今年是我第八年報(bào)道全國(guó)的兩會(huì),在去年的春節(jié),我在雄安新區(qū)采訪,市民服務(wù)中心的三千多名建設(shè)者,依然在一線緊張的忙碌著,我問一名員工,你多久回趟家,他說,沒時(shí)間回,昨晚在宿舍跟閨女視頻的時(shí)候,在聽到爸爸又不能回家而號(hào)啕大哭的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn),孩子的身后有一個(gè)小畫板,上面寫著,距離爸爸回家還有一天,掛了電話,女兒在那頭哭,他在這頭哭,可是他對(duì)我說,我想我能見證一座未來之城從無(wú)到有,我是“雄一代”,在那個(gè)時(shí)候,他的眼睛就像夜空中最亮的星。

科比說,你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎,雄安人,一二三四五幾點(diǎn)的雄安都見過,他們甚至?xí)谠缟纤缟掀?,?jiǎn)稱“早睡早起”,因?yàn)樗麄兊拿恳惶於荚跁鴮懼鴼v史,這是千年大計(jì),國(guó)家大事。

在今年春節(jié),我來到了冬奧會(huì)的建設(shè)場(chǎng)地,海拔兩千米的張家口崇禮,冬奧氣象服務(wù)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)郭宏對(duì)我說,你們知道嗎,賽場(chǎng)氣溫低于零下二十?dāng)z氏度就要終止比賽,纜車遇到六級(jí)大風(fēng)就會(huì)停止運(yùn)行,氣象數(shù)據(jù)甚至?xí)?duì)裁判的最終結(jié)果起著決定性的因素,雖然現(xiàn)在科技的發(fā)展日新月異,但是精確的氣象數(shù)據(jù)還是需要人工來測(cè)量,氣溫零下十七攝氏度,風(fēng)速十米每秒,他們的臉被風(fēng)雪吹的像圣誕老人。在壩上的制高點(diǎn),飄揚(yáng)著一面五星紅旗,郭宏常常望著那一面國(guó)旗說,我們團(tuán)隊(duì)一定要拿下冬奧氣象服務(wù)隊(duì)這枚金牌。在1月29號(hào),國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫在張家口考察結(jié)束時(shí)對(duì)我們說,the preparation for the olympics winter game for 20xx are really excellent in a chinese way.(你們用中國(guó)的方式為20xx年冬奧會(huì)做出了非常出色的準(zhǔn)備),他說中國(guó)正在完成著非常出色的工作,他為中國(guó)效率點(diǎn)贊。

而我們每一個(gè)人都正在做好準(zhǔn)備,向世界展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)的風(fēng)采,在同一面國(guó)旗下,凝聚著近十四億國(guó)人的夢(mèng)想,而我愿在那些現(xiàn)場(chǎng),在這方主播臺(tái)守望你的夢(mèng)想。

感謝您的收看,我是妙然。

人大系統(tǒng)演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位白衣天使:

大家上午好!

美麗的五月里,我們迎來了國(guó)際護(hù)士節(jié)5。12日,這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日,是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日,它的設(shè)立,旨在鼓勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng),用愛心,細(xì)心,耐心和責(zé)任心對(duì)待和呵護(hù)每一位病人,做好護(hù)理工作。

一直以來,我院本著以患者為中心的重要宗旨,始終堅(jiān)持從患者的角度出發(fā),換位思維,爭(zhēng)取全面提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受,讓患者感到了安心,放心,舒心。

我們護(hù)士,做到尊重病人,就是尊重自己,做到愛護(hù)病人,就是愛護(hù)醫(yī)院,在技術(shù)上,我們精益求精,在服務(wù)上,我們追求全心全意,用真誠(chéng)的心去善待痛苦中的病人,把勞累留給自己,把快樂和健康送給病人,用優(yōu)質(zhì)護(hù)理,服務(wù)社區(qū),服務(wù)社會(huì)。

今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任此次的評(píng)委,他們是xxx,讓我們歡迎他們的評(píng)審;(鼓掌)。

參加本次演講比賽的選手有10名,她們是xxxx。

下面,我公布講演的《基本的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》:

使用普通話,講演主題正確,觀點(diǎn)鮮明,講求演講技巧,激勵(lì)無(wú)私奉獻(xiàn)。

下面,有請(qǐng)書記為我們的演講,做重要指導(dǎo)(掌聲)......

有時(shí)代的激勵(lì),有熱誠(chéng)的鼓勵(lì),

讓我們?cè)诖蠹业募?lì)中,在完美的比賽環(huán)境里,聆聽護(hù)士們,發(fā)自內(nèi)心誠(chéng)摯的聲音:

1、有請(qǐng)1號(hào)選手孫佳,一名樸實(shí)的護(hù)士,講述《愛的傳遞》。2號(hào)選手馮滟婷、做準(zhǔn)備。

同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委打分。

2、請(qǐng)聽2號(hào)選手、馮滟婷告訴我們,她是怎樣做護(hù)士。她做護(hù)士,如何《從心做起》(以下做準(zhǔn)備,打分,同上橫線處)。

4、護(hù)士的心血,是五色土的春雨;護(hù)士的微笑是幸福生活的花季,、體會(huì)過,你的用心呵護(hù),是春天細(xì)雨;體味過,你的細(xì)微愛護(hù),都是辛勤汗滴。

有請(qǐng),4號(hào)選手為我們演講,她的題目是:《春風(fēng)細(xì)雨》。

6、自從,南丁格爾的小馬燈,照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命,便有無(wú)數(shù)巾幗女受到生命的感召;于是,護(hù)士的愛,如春風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落里。

下面有請(qǐng)6號(hào)孔慶麗演講:《愛在我心中》。

7、《生命因我而精彩》,是護(hù)士聽到急診電話,就是接到一項(xiàng)命令,早一分鐘到達(dá)患者身邊,患者就多一分生存的希望,這是生命的節(jié)奏,這是精彩的節(jié)奏。

請(qǐng)聽盧海英的演講《:生命因我而精彩?!贰?/p>

8、護(hù)士,用雙手迎接一個(gè)個(gè)生命的降臨,當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉,就是親吻了護(hù)士臉上幸福的笑容。

下面請(qǐng)8號(hào)選手李娜、做演講,《白衣天使,奉獻(xiàn)青春?!贰?/p>

9、護(hù)士,是平凡的崗位,護(hù)理,是平凡的工作,可是,在平凡中的真實(shí)中。能做出不平凡的業(yè)績(jī)。

有請(qǐng)9號(hào)選手周暢、為大家演講:《在平凡的崗位上?!贰?/p>

頒獎(jiǎng),紀(jì)念獎(jiǎng),三等,二等,一等。

演講的比賽雖然已結(jié)束,但護(hù)士們敬業(yè)愛崗,默默奉獻(xiàn)的精神,會(huì)繼續(xù)激勵(lì)我們護(hù)士的心靈,護(hù)士的笑容,也將在醫(yī)院改革發(fā)展中熠熠生輝,美麗而從容。

最后,祝護(hù)士姐妹們,節(jié)日快樂!各位領(lǐng)導(dǎo),身體健康!

人大系統(tǒng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

下午好!

我是xxx,這里是《紫曰》。

今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國(guó)文化遺產(chǎn)的標(biāo)識(shí)“太陽(yáng)神鳥金飾”開始說起吧。很多年前,一位母親帶著她當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館,那是那個(gè)女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館,她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽(yáng)神鳥。從此它的光芒也照進(jìn)了這個(gè)女孩的`心里,讓她愛上了博物館,這個(gè)女孩就是我。

而今年,我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國(guó)國(guó)家博物館,我給他講“陽(yáng)陵虎符”,我說:“這個(gè)虎符超級(jí)厲害,它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊(duì)的信物。一只虎符一分為二,皇帝需要用兵的時(shí)候,會(huì)派使臣拿著自己的右半符來到軍隊(duì),和與將領(lǐng)手中的左半符相合,確認(rèn)是真的命令,才可以出兵。”

有一次我因?yàn)樵谕庥惺聸]有能夠按時(shí)去幼兒園接他,過了幾天他突然拿出這個(gè),他說“媽媽你看,我做了個(gè)虎符,一半給你,一半我?guī)еD憧梢哉?qǐng)人拿著你的那半來幼兒園接我,我一合就知道,這個(gè)是媽媽派來的人,我可以跟他走?!蔽铱粗⒆幽樕险J(rèn)真的小表情,我在感嘆孩子對(duì)可以聽得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng),同時(shí)我真的也仿佛看到,一顆關(guān)于文化的種子,開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。

受此啟發(fā),我開始和朋友們制作了一個(gè)關(guān)于博物館的公眾號(hào),我用孩子們能聽得懂的語(yǔ)言,為他們錄制國(guó)內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽,給他們講述文物的故事。

博物館是收藏文明的寶庫(kù),人類歷史長(zhǎng)河里的文化精華依然在那里默默流動(dòng),在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田,而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起,我們一起親近它、傳承它、激活它,伴著星月輝映,讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮?。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。

人大系統(tǒng)演講稿篇十一

歡迎收看《尋人故事》。

20xx年,我成為了《等著我》欄目的尋人團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。對(duì)于這份工作我最初的想法很簡(jiǎn)單,被尋人已經(jīng)鎖定,我要做的就是代表欄目組把人接回來。但事實(shí)上,我的第一次尋人就差一點(diǎn)“掛彩”。那位被尋人早年被拐,我們找到他的時(shí)候,他已經(jīng)30歲了,有了完整的家庭,然而我與他的見面遭到了激烈的阻撓,他的家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們?nèi)酉聛恚呛髞砦覀內(nèi)匀粓?jiān)持和他聊了兩次,他最終只答應(yīng)見媽媽一面,仍然不愿回家。

其實(shí)有很多早年被拐的孩子在面對(duì)原生家庭時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓力,甚至抗拒的心理,這不是簡(jiǎn)單的相見相認(rèn)就可以解決的。接下來的尋人經(jīng)歷,我慢慢發(fā)現(xiàn),有很多被尋人都像是一把鎖,而我要做的就是找到開鎖的鑰匙。我想我無(wú)論能不能帶他們回家,我都應(yīng)當(dāng)安慰他們,或者至少成為他們傾訴的對(duì)象。

這是我最近一次的尋人經(jīng)歷,這個(gè)男孩是九年前離家出走,我們找到他的時(shí)候,他正在鄉(xiāng)下種地。可是你們知道他的原生家庭是什么樣的嗎?一線城市,大三居,江景房,他自己的。還有并不苛刻的父母和姐姐。我問他為什么要離家?他說因?yàn)樗X得在家里沒有人尊重他。你能想象嗎?這些生活優(yōu)渥的孩子對(duì)于尊重的要求遠(yuǎn)超我們的認(rèn)知。我不停的在追問他,到底哪里不尊重,他始終拒絕溝通。我說,你是不是覺得你的父母,喜歡你的姐姐不喜歡你?他突然就點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說你想父母嗎?他搖頭,我說那你想姐姐嗎?他的眼圈一下就紅了,我說,回家吧,你的姐姐九年了,該多想你,他終于哭了一場(chǎng),決定跟我們走,很慶幸這一次我打開了這把鎖。

人大系統(tǒng)演講稿篇十二

本次活動(dòng)是人大系統(tǒng)組織的一次集體活動(dòng),旨在增進(jìn)同事之間的溝通交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,同時(shí)也是對(duì)工作的一次放松和休閑的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)(例如旅游、運(yùn)動(dòng)、親子活動(dòng)等)的選取通常會(huì)根據(jù)人大系統(tǒng)的特點(diǎn)和員工需求來制定,是公司文化建設(shè)的一部分。

第二段:活動(dòng)內(nèi)容和人員組成。

本次活動(dòng)選取的是“跑步+野餐”主題。在這個(gè)炎熱的夏日里,公司組織了一個(gè)有意義的活動(dòng),讓同事們盡情地釋放自己的體能?;顒?dòng)當(dāng)日,公司組織了60名員工前往當(dāng)?shù)毓珗@進(jìn)行集體跑步,之后還進(jìn)行了野餐、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)游戲,將團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升和員工生活質(zhì)量的提高巧妙地圖像結(jié)合在了一起。

通過本次活動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,還增進(jìn)了彼此之間的感情。活動(dòng)中大家相互鼓勵(lì)、互幫互助,緊密相連,團(tuán)隊(duì)合作精神得到了充分體現(xiàn)。在活動(dòng)后的反饋中,每個(gè)參加活動(dòng)的員工都感慨頗多,認(rèn)為這樣的活動(dòng)不僅可以放松身心,緩解壓力,還有助于增加員工之間的交流和相互了解。

第四段:活動(dòng)的啟示和意義。

在我們經(jīng)歷了一件件事情之后,我們會(huì)感悟到,其實(shí)“生活”才是最重要的。“工作”只是生活的一部分而已。我們不能一直沉浸在“工作”中,而生活的美好卻被無(wú)限遺忘。通過這次活動(dòng),我們找回了自己,感受到了生命的靈動(dòng)和活力,強(qiáng)化了對(duì)生活的堅(jiān)定信念。同時(shí)也意識(shí)到,每個(gè)小小的細(xì)節(jié)都會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)的整體氛圍和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

第五段:展望未來。

希望我們能在以后的日子中,更加珍惜這些留存下來的回憶,它能夠成為我們?cè)诠ぷ髦械闹匾叛鲋?。同時(shí),期望公司的這種文化建設(shè)能夠一直延續(xù)下去,無(wú)論是進(jìn)行何種形式的活動(dòng),都期望公司能夠繼續(xù)關(guān)注員工的真實(shí)需求,關(guān)注我們的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量,真正做到讓員工過上一個(gè)飽滿、健康、快樂的生活,進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化的發(fā)展。

人大系統(tǒng)演講稿篇十三

敬愛的親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自建管二班的xx,今天我要競(jìng)選主持人。

我認(rèn)為主持人需要好的嗓音,好的臺(tái)風(fēng),快速的應(yīng)辨力,充滿激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的學(xué)生,這對(duì)主持是必不可少的;其次,我的聲音洪亮,口齒清晰,具有較好的口才修養(yǎng);另外,我雖不是風(fēng)度翩翩,但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的.基本素質(zhì)我都能做到,主持人這個(gè)位置,我是能勝任的。

我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過班上及學(xué)校的一些節(jié)目,大學(xué)得時(shí)候主持過我系上得演講比賽和班上的所有節(jié)目晚會(huì),表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力,能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場(chǎng)。

這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶,"一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師"。擁有一對(duì)多的公眾演說能力和行銷能力,已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能!所以加油吧!讓我們展現(xiàn)出自己得魅力!

謝謝大家!

人大系統(tǒng)演講稿篇十四

各位同學(xué)。

大家(時(shí)間)好!

我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗,愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨,雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。

敞開你的胸懷,抒發(fā)你的情懷。

揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采。

那好,(多少位)選手即將??岬菆?chǎng)了。他們是:

你想感謝周圍的人,你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn),你想回憶過去的深情海還是對(duì)未來的憧憬,

那么請(qǐng)你說出來,盡情展示你們的風(fēng)采吧,今天的舞臺(tái)屬于你們。總有一種激情讓我們感動(dòng)。

總有一種生活令我們向往。

總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。

愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。

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人大系統(tǒng)演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

下午好!

歡迎您來到中央廣播電視總臺(tái)《匠心傳承》,我是主持人xxx。

我手里的這把扇子是中國(guó)戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具。那它的主人是誰(shuí)呢?照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子,被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲,在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的重要道具。它在臺(tái)上的每一次翻轉(zhuǎn)開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。

三十年前,《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見面,為了展現(xiàn)唐伯虎詩(shī)、書、畫三絕的才子形象,排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天,七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè),可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間,她就像變了個(gè)人似的.,在臺(tái)上走得步步生風(fēng)。這種忘我的精神也讓我明白,原來匠心就是在重復(fù)的歲月里對(duì)得起每一寸光陰。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣,一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國(guó)門,一位外國(guó)觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手,他說:“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠。”您看,二十年前我們對(duì)于文化自信或許還沒有很明晰的認(rèn)知,但在那一刻,我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。

20xx年我去了美國(guó)留學(xué),姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里,她說:“都說戲比天大,但這靠的是一代代人的堅(jiān)守,咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊?!蔽抑?,這把扇子背后,姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守,也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的日子,這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落,我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》,我是主持人孔皓,我們下期再見。

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