通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的回憶和整理，不要遺漏重要的細(xì)節(jié)。希望這些總結(jié)范文能為大家提供一些創(chuàng)作靈感和寫作思路。%20總結(jié)是對所學(xué)知識進(jìn)行梳理和歸納的必要步驟，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長處和短處。寫總結(jié)時，先要明確總結(jié)的對象和目的，確定準(zhǔn)確的范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇一
授課人：
為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時，為了增強同學(xué)們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合班級的情況，對大家提幾點要求：
一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不長時間玩電腦游戲；參加些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。
二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢。不進(jìn)入“三廳兩室一吧”。
三、不私自下水游泳；不準(zhǔn)私自到無安全設(shè)施，無安全防護(hù)的水域游玩活動；不參加不適合未成年人的勞動；可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)，但要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
四、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具；乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。
五、由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺風(fēng)來臨時，不要外出。
六、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。
七、若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規(guī)醫(yī)院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。
同學(xué)們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節(jié)！
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇二
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片或視頻。
活動過程：
一、談話，導(dǎo)入。
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識，讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
1、交通安全知識教育：馬上就要到端午節(jié)了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
不在馬路上玩?！?。
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。
要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。
如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識，學(xué)會如何保護(hù)自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。
希望小朋友過一個安全快樂的端午節(jié)！
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇三
：能對端午節(jié)的習(xí)俗理解圖畫的含義；能朗讀兒歌，感受兒歌朗朗上口的特點；能理解“掛”、“纏”、“系”等詞語的含義；能夠用自己的語言講述出完整的故事；知道端午節(jié)要吃粽子、掛香蒲、劃龍舟等。
導(dǎo)入活動：教師說一個掛于粽子的謎語，請幼兒猜猜謎底。示范：“四個角、四個面、六條棱；外面穿著一件綠大衣，中間系著一條白腰帶；摸上去軟綿綿，掂一掂沉甸甸?！保ㄏ蛴變赫故静示€紙粽子）這個粽子是老師用彩線和紙做的，你還見過什么樣的粽子？你吃的粽子是什么味道的？前幾天，我們一直在聽一首兒歌《端午節(jié)》，下面我們一起再來聽一遍吧。（播放兒歌的vcd，只播放聲音，不播放畫面。）兒歌中說過端午節(jié)的時候要做什么呢？我們一起看看大書。
封面：封面上有誰？背著的背簍里有什么？她手里拿著什么？她會用這些葉子做什么？她的表情是什么樣子的？為什么？我們看看書名叫做《端午節(jié)》，小朋友們知道端午節(jié)時哪天嗎？對，封面上寫著呢，端午節(jié)是每年的陰歷五月初五。
第一頁：桌面上有什么？是用來做什么的？桌面的左邊是誰？表情如何？心理怎么想的？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，同幼兒討論桌面上是什么，用來做什么。）
第二頁：小女孩在做什么，表情如何？媽媽在做什么？這頁對應(yīng)的兒歌中的哪一句？為什么？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，請幼兒指出香蒲和粽子。）
第三頁：媽媽和小女孩在做什么？這頁圖畫對應(yīng)的是兒歌中的哪一句？為什么？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，請幼兒在畫面上指出五色彩線。）
初步了解端午節(jié)的風(fēng)俗，如賽龍舟、戴五色彩線、掛香鋪等；補充關(guān)于端午節(jié)的背景知識；能有感情地朗讀兒歌。
閱讀文本和小書：教師為幼兒朗讀幾份家長和幼兒一起收集的端午節(jié)的背景知識，可以請幼兒補充自己知道的部分，也可以請幼兒提問不清楚的地方。
教師出示大樹，和幼兒一起完整朗讀兒歌一次；教師將小書發(fā)給幼兒，請幼兒自行閱讀幾分鐘，然后和幼兒一起觀察小書：書中有只動物每頁都出現(xiàn)，它是誰，它在做什么？請你在每頁上找出來；教師帶領(lǐng)幼兒逐頁翻看大書，討論關(guān)于端午節(jié)的背景知識。
第一頁：端午節(jié)在什么時間？我們說過是每年的陰歷五月初五。它是在什么季節(jié)呢？
第二頁：我們?yōu)槭裁匆贼兆?、掛香蒲？你知道還要帶什么東西嗎？
教師再完整帶領(lǐng)幼兒朗讀兒歌數(shù)次，提示幼兒注意朗讀的語氣和節(jié)奏。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇四
1. 通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2. 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2. 有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
指導(dǎo)語:
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
(4) 吃粽子:屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
(5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6) 佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7) 五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇五
3、愿意動手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗動手操作的快樂。
重點：讓幼兒認(rèn)識粽子
難道：讓幼兒嘗試自己包粽子
糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等
1、 老師講端午節(jié)的傳說，然后給小朋友帶上五彩線；
2、 老師帶著小朋友進(jìn)入廚房，認(rèn)識包粽子的各種材料；
結(jié)束：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子，解開系粽子的繩子，打開粽葉，觀察粽子里面有什么顏色的。
延伸：老師讓幼兒吃粽子，說一說自己吃的是什么味道的粽子。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇六
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽（老師扮）：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）。
2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
（1）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？
（2）人多的時候就應(yīng)怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
（1）兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？
（2）兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇七
為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時，為了增強同學(xué)們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合我們學(xué)校的情況，學(xué)校對大家提幾點要求：
一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦游戲；參加一些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。
二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。不進(jìn)入“三廳兩室一吧”。
三、交通安全。
1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的'車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
四、防火安全。
1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天燃?xì)?，注意防火、防爆?/p>
5、常見的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；
6、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
六、由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風(fēng)來臨時，不要外出。
七、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇八
xx區(qū)地方公路路政執(zhí)法大隊高度重視節(jié)日期間道路安全保障工作。雖無路產(chǎn)案件發(fā)生，但是我大隊轄區(qū)的車流量大幅度增加，為切實加強端午節(jié)期間我大隊管轄公路路面通暢管理工作，確保管轄公路通暢、有序。現(xiàn)我大隊結(jié)合實際，用以下六點總結(jié)端午節(jié)期間的保障管轄公路通暢工作：
加大公路巡查密度，加強路面、橋梁安全隱患的排查力度，及時排查和消除安全隱患。開展安全自查互檢，杜絕安全管理死角，確保安全責(zé)任落實到位。加大對超限車輛的治理，及橋下堆積物的清理。針對清明節(jié)期間車輛多、交通繁忙等特點，路政執(zhí)法人員在做好日常巡查工作的同時，重點加強急彎陡坡、事故多發(fā)路段的巡查力度，加大安全巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)即處置，及時消除公路行車安全隱患。
加強多部門的聯(lián)動協(xié)作，共同做好重點路段和橋梁的監(jiān)控工作，特別是施工路段、危橋險段，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系溝通，并采取相應(yīng)措施，設(shè)置好警示標(biāo)志，做好交通引導(dǎo)。深入開展路域環(huán)境綜合整治活動，及時治理公路臟、亂、差”和公路兩側(cè)亂搭亂建等行為。
端午節(jié)前后車流、人流增多。為應(yīng)對急劇增大的車流量，路政人員實行全員上路保暢。密切交警、養(yǎng)護(hù)部門的聯(lián)合協(xié)作，做到在最短時間內(nèi)快速處置各類交通安全隱患，隨時做好快速分流的應(yīng)急處置工作。及時查處涉路違法行為，保護(hù)路產(chǎn)路權(quán)。嚴(yán)肅查處公路兩側(cè)建筑紅線內(nèi)違章建筑、亂搭亂接道口、設(shè)置非公路標(biāo)志、損壞公路及其設(shè)施等違法行為;對舉報電話，做到及時查處，及時保護(hù)公路，保障安全使用。
路政巡查車上路宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料等多種形式，廣泛宣傳公路法律法規(guī)，提高群眾愛路護(hù)路意識。
加強安全指導(dǎo)，完善安全措施及施工路段標(biāo)志設(shè)置，協(xié)助交警部門指揮過往車輛，疏導(dǎo)車輛通行，確保施工路段通行安全暢通。
加強大隊24小時備勤值班，大隊人員必須24小時保持通訊暢通。及時上報路況信息，做好雨霧天氣的公路安全管控和信息發(fā)布工作，隨時啟動公路嚴(yán)重?fù)矶虑闆r應(yīng)急預(yù)案，確保管轄公路路面暢通。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇九
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？”（幼兒交流）。
2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會發(fā)生什么事情？洪水會給人們帶來了哪些災(zāi)難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”
“洪水來了，我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”
“減少災(zāi)害天氣有什么辦法？”
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）。
三、教師總結(jié)：
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會發(fā)求救信號。
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十
1.了解端午節(jié)的`名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節(jié)特有的習(xí)俗。
3.感受中國民間節(jié)日特有的韻味。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強幼兒的安全意識。
1.故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。
(一)了解端午節(jié)的名稱及時間。
1.出示粽子實物，引發(fā)幼兒興趣。
師：看，老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢?
教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。
1.觀看端午節(jié)的故事。
師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?
2.提問幫助理解。
師：剛才故事里說了什么?
教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。
(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
1.從幼兒自身經(jīng)驗來感知吃粽子的風(fēng)俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
教師小結(jié)：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟游戲，體驗端午賽龍舟的快樂。
師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項很熱鬧的活動。
幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。
教師小結(jié)：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)砜鞓纺?
(四)自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
1.提供實物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。
2.幼兒交流探索結(jié)果。
教師小結(jié)：這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!
(五)結(jié)束活動，兒歌總結(jié)。
1.教師念兒歌總結(jié)。
2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。
美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。
生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。
語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
課前，我先給孩子課前延伸了一些關(guān)于端午節(jié)的由來，屈原的故事。讓孩子初步了解為什么會有端午節(jié)，端午節(jié)是干什么的。由于課前已經(jīng)有了延伸活動，所以孩子們都比較感興趣。
課上，我把重點放在了端午節(jié)的習(xí)俗上，如：端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、做香包、掛艾草等，以及人們?yōu)槭裁匆@樣做。在這些習(xí)俗中，孩子們對包粽子比較熟悉，其次，對賽龍舟比較容易理解，但是其他的習(xí)俗在我們這里并不多見，所以就沒有作為重點去講。而且端午習(xí)俗較多，也都離孩子生活經(jīng)驗較遠(yuǎn)，只需孩子了解，所以沒有講得太細(xì)，以免內(nèi)容深奧不便于孩子的理解。我需要注意的地方是語言組織以及提問上，應(yīng)該再貼近孩子的年齡特點和生活經(jīng)驗，讓孩子更容易理解，才會有更好的課堂氣氛。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十一
活動過程:。
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片:小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日。
人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)。
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
(兒歌:五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)。
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?
于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。
四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師:馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?
教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。
包粽子要用粽葉和糯。
米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!活動結(jié)束!
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十二
端午節(jié)假日期間，全市文旅行業(yè)根據(jù)疫情防控工作要求，努力做好安全有序開放工作，確保游客游得開心、游得安心、游得舒心，無旅游服務(wù)質(zhì)量投訴，無旅游安全責(zé)任事故，無游客瞬間聚集現(xiàn)象，旅游市場整體平穩(wěn)有序。本次小長假吳忠市接待游客9.76萬人次，實現(xiàn)旅游收入3134萬元，假日主要呈現(xiàn)出以下特點：
根據(jù)文旅部有關(guān)精神，我市立即安排部署，要求假日期間所有開放景區(qū)在做好日常防控的基礎(chǔ)上均采取限量開放、限時開放、有序開放等措施，明確領(lǐng)導(dǎo)包抓負(fù)責(zé)，通過多渠道預(yù)約、專人引導(dǎo)、體溫篩檢、“健康碼”核驗、身份信息登記、佩戴口罩等防控措施防止景區(qū)游客聚集事件發(fā)生。同時，通過吳忠旅游微信公眾號和“一部手機游吳忠”小程序向社會公布全市旅游企業(yè)信息和開放景區(qū)、農(nóng)家樂預(yù)約電話。假日期間，15家a級景區(qū)開放13家（86%），景區(qū)日接待游客量均未超過核定最大承載量的30%。
異彩紛呈的民俗文化活動成為本次端午假日的特色和亮點。各縣（市、區(qū)）結(jié)合端午節(jié)特點，著力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，推出各具特色的文旅產(chǎn)品，“旅游+民俗”主題產(chǎn)品走俏。黃河大峽谷景區(qū)的巡游扁擔(dān)小哥贈五色彩繩、投壺套圈贏香粽，黃河樓景區(qū)的贈香粽、香包，哈巴湖景區(qū)的購票贈粽子、艾包足浴等活動吸引大批游客感受中國傳統(tǒng)文化。董府成為吳忠旅游小熱門，大批游客前往參觀體驗清朝民俗。吳忠騎行公園在眾多騎行愛好者中打開知名度，吸引眾多騎行愛好者前來一領(lǐng)黃河沿線、中部塞上田園、西部賀蘭山東麓以及唐徠渠等引黃灌渠等人文自然風(fēng)光。假日前期，為營造濃厚節(jié)日氛圍，吳忠市各地還組織市民參觀非遺項目，體驗非遺魅力，近距離觸碰傳統(tǒng)文化。我市在吳忠萬達(dá)廣場上演“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題晚會，利通區(qū)在上橋鎮(zhèn)牛家坊村舉辦“文化和自然遺產(chǎn)日暨我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動，通過非遺項目展示、非遺項目及文藝節(jié)目展演、非遺項目現(xiàn)場體驗、包粽子比賽等豐富多彩的內(nèi)容，讓廣大群眾共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，“零距離”感受非遺的魅力。
假日期間，“游在寧夏，吃在吳忠”品牌效應(yīng)凸顯，許多外地游客趁著本次假日專程慕名到吳忠市區(qū)各大早茶拉面館、餐飲名店、光耀美食街品嘗吳忠特色美食，財滿街停滿了不少區(qū)外自駕車輛，杜家羊雜一座難求。牛家坊每天下午到晚間游人如織，各類小攤為促進(jìn)夜間文旅消費注入了活力。三朵八寶茶體驗館吸引力不少游客品茶購物。拉面、羊雜、油香、馓子等成為游客到吳忠必備體驗項目。八寶蓋碗茶、鹽池灘羊肉、羊雜等地方特色旅游商品倍受游客歡迎。此外，以觀農(nóng)景、賞農(nóng)俗、干農(nóng)活、品農(nóng)味、采摘新鮮瓜果、體驗田園生活等為特色的城市周邊游、鄉(xiāng)村游、短途自駕游繼續(xù)受到游客青睞，成為端午假日首選，青銅峽市大壩鎮(zhèn)韋橋村葡萄采摘節(jié)吸引大批游客前往。
我市高度重視節(jié)日期間文化旅游安全生產(chǎn)工作和有序開放工作。假日期間，市文化旅游體育廣電局精心做好節(jié)日期間值班值守，緊盯ktv、健身會所等文化娛樂場所按照要求做好防疫工作。市文化旅游體育廣電局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)包抓4個重點風(fēng)險聚集景區(qū)，督促景區(qū)做好限量開放、限時開放、有序開放。假日期間，嚴(yán)格落實重大節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作責(zé)任，安排工作人員重點對文化旅游市場網(wǎng)吧、ktv、a級景區(qū)、旅行社等場所落實疫情防控工作和假日安全生產(chǎn)工作開展督導(dǎo)檢查，通過檢查，各經(jīng)營單位都能夠嚴(yán)格落實常態(tài)化下的疫情防控工作和安全生產(chǎn)工作，整個假日，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故。假期期間檢查各類經(jīng)營場所56家，出動執(zhí)法人員168人次。各旅游企業(yè)積極做好文明旅游引導(dǎo)工作，全市旅游市場秩序井然。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十三
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日，xxxx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的'材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十四
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識，學(xué)會如何保護(hù)自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。
活動反思：本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護(hù)自己；通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十五
1.練習(xí)身體側(cè)滾的動作并掌握動作要領(lǐng)，提高身體的靈活、協(xié)調(diào)和平衡能力。
2.大膽嘗試合作、敢于挑戰(zhàn)，能合作完成向中心側(cè)滾完成一個夾心粽任務(wù)。
3.樂意參與到游戲中，感受合作游戲的快樂。
長短不一的廢舊橫幅布若干，活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
1.創(chuàng)設(shè)“粽子王國舉行粽子展覽會”情境，帶領(lǐng)幼兒熱身，重點活動上肢、下肢。
小朋友們，今天粽子王國要舉行粽子展覽會，讓我們一起去參加吧，引導(dǎo)幼兒隨語言提示做側(cè)身走獨木橋、跑步助跳過小河，蹲走過山洞等，進(jìn)行上肢下肢及全身動作練習(xí)。
2.創(chuàng)設(shè)“變身粽寶寶”游戲情境，引導(dǎo)幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米，大膽探索包粽子的方法。
進(jìn)入粽子王國有一個要求，每個人都要把自己變成粽寶寶，請你選一塊橫幅，想辦法把自己變成粽寶寶吧。
（1）分發(fā)廢舊橫幅，人手一張，引導(dǎo)幼兒探索自己包粽子的方法。引導(dǎo)幼兒躺在粽葉的一端，用一只手把粽葉固定，然后側(cè)滾，在滾了半圈以后記得把手伸出來，然后一直側(cè)滾，直到把粽葉裹完。
（2)創(chuàng)設(shè)情境：粽子展覽會就要開始了，可是參加活動有一個要求，包粽子速度快的選手才能參加，下面讓我們比一比吧，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個人包粽子比賽。
（3）幼兒自由包粽子，教師指導(dǎo)，鼓勵孩子解決游戲存在的問題。
4.合作包粽子，介紹游戲規(guī)則
創(chuàng)設(shè)情境：粽子王國展覽會開始了，今天要展覽的的是夾心粽子，請粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。
（1）自由選擇好朋友，兩個孩子合作包夾心粽子，指導(dǎo)孩子從粽葉兩端向中間側(cè)滾，直到把粽葉滾完。
（2）合作包夾心粽子
（3)聽音樂，玩游戲。
5.創(chuàng)設(shè)粽子王國游玩的游戲情境，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動，請幼兒互相捶打四肢，在愉快的情緒中結(jié)束游戲活動。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十六
端午節(jié)即將來臨，為凈化節(jié)日期間食品市場，保障消費者舌尖上的安全，讓廣大群眾度過一個安全放心的端午佳節(jié)，xx所積極部署，開展食品安全大檢查。總結(jié)如下：
執(zhí)法人員分3組對轄區(qū)農(nóng)貿(mào)市場、大型商超、副食店、蛋糕店、餐飲店等進(jìn)行重點檢查，主要檢查商家是否證照齊全，是否嚴(yán)格落實進(jìn)貨查驗制度和索證索票制度。另外，對端午節(jié)期間的暢銷的粽子、綠豆糕等食品外包裝上是否標(biāo)明生產(chǎn)廠家、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及存放條件等信息進(jìn)行逐一檢查，一旦發(fā)現(xiàn)“三無”食品、過期食品及時查處。
在大型商超開展食品安全教育和普法宣傳，普及《食品安全法》《消費者權(quán)益保護(hù)法》，提醒消費者在選購食品時，要到正規(guī)商店購買，并保存相應(yīng)購物憑證，購買前應(yīng)仔細(xì)檢查外包裝上的標(biāo)識是否齊全，查看包裝是否完整，散裝粽子、綠豆糕、酥糖有無變質(zhì)現(xiàn)象，提高廣大消費者的鑒別能力和維權(quán)意識。
在節(jié)日前期，該所完善應(yīng)急預(yù)案，做好突發(fā)情況應(yīng)急處置工作，通過微信群、智慧掌心等渠道多方關(guān)注食品安全動態(tài)，確保一旦發(fā)生食品安全事故，能夠及時妥善處理。節(jié)日期間該所建立應(yīng)急值班制度，由2名執(zhí)法人員在崗值班，保證24小時通訊暢通，及時受理群眾投訴舉報的和當(dāng)?shù)貐f(xié)管員反映的食品安全問題，切實保障節(jié)日期間食品安全。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十七
讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感（情感方面）。
幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣（認(rèn)知方面）。
讓幼兒學(xué)會完整講述生活經(jīng)驗，發(fā)展語言講述連續(xù)性（技能方面）。
視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來歷）。
各種形狀的粽子（長的，棱角的`，扁的）。
一、導(dǎo)入播放視頻。
1、問題導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎？
幼：端午節(jié)······師：那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢？
幼：屈原。
二、幼兒運用已有經(jīng)驗講述。
1、師：小朋友們，你們在家吃過粽子嗎？粽子長什么樣呀？
2、師：好了，現(xiàn)在老師再請小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過的粽子都是什么餡兒的，是甜的?咸的？還是辣的？（幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對子，輪流講述）。
三、引進(jìn)新的講述經(jīng)驗運用句型。
教師示范：比如說，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個好孩子。
教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，運用句型講述平時生活經(jīng)驗重點指導(dǎo)：幼兒能用完整的語言進(jìn)行講述活動評析此次活動通過濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感，從而引出句型讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過程中運用此句型進(jìn)行語言講述，幫助幼兒學(xué)會完整的講述。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十八
1.了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節(jié)特有的習(xí)俗。
3.感受中國民間節(jié)日特有的韻味。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1.故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。
(一)了解端午節(jié)的`名稱及時間。
1.出示粽子實物，引發(fā)幼兒興趣。
教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。
1.觀看端午節(jié)的故事。
師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?
2.提問幫助理解。
師：剛才故事里說了什么?
教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。
(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
1.從幼兒自身經(jīng)驗來感知吃粽子的風(fēng)俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
教師小結(jié)：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟游戲，體驗端午賽龍舟的快樂。
師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項很熱鬧的活動。
幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。
教師小結(jié)：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)砜鞓纺?
(四)自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
1.提供實物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。
2.幼兒交流探索結(jié)果。
教師小結(jié)：這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!
(五)結(jié)束活動，兒歌總結(jié)。
1.教師念兒歌總結(jié)。
2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。
活動延伸：
美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。
生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。
語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
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