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初中生早讀課說話檢討書篇一
尊敬的領導：
您好！
在早讀課上我們沒有認真努力學習，在早讀課上我與同學說話，影響到了我同學們學習，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無論是早讀還是正常上課，都應該要遵守校規(guī)。
我非常愧疚，因為老師經(jīng)常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯，讓老師您失望了，對不起，早讀是我們記憶力最好的時候，也是我們學習的最重要的時刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒有把時間用在學習上，反而去說話，這樣浪費自己的時間，也耽誤了同學學習。
我錯了是我不對，我不該隨意說話的，我應該好好的學好知識，早自習我們有很多任務要完成，英語單詞要記，語文古詩詞也要記，需要做的事情非常多，浪費時間是對自己的不負責，我應該抓住早自習每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的工作而不是像這樣一直犯錯。
我這次說還，被老師您抓住讓我知道了錯誤，老師在忙碌的工作中還操心我們的學習，但是我不能讓老師放心，還要老師來時刻叮囑非常愧疚，對不起，下次一定不說話了，我不會在這樣在上課的時候隨意說話，一定還記住早自習的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學習成績提升上來，老師的告誡我也都會由耳入心，不會把它當耳邊風，一定會牢記，一定會好好做好工作，絕對不在犯同樣的錯誤了，請老師您原諒我的過錯。
在早自習大家都在大聲朗讀課文都在默寫詩詞我在這么重要的時刻說話，是我的錯，我下次一定會好好努力提升自己的，保證不會在犯錯了，請老師相信我，保證不在犯錯，每天都會在早自習上好好學習，以后遇到其他同學如同我一樣我一定會去告誡他們讓他們知道說話是不對的，讓大家一起在早自習維護好早自信的學習氛圍，不讓老師您操心。
不管老師是否來看我們早自習我都會好好準備好的，不會一錯在錯一定會讓我們的學習成績有所提升，控制好自己，一定不說話，不管是以后在課堂上還是在其他時間只要是上課就一定不說話認真學習為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會從現(xiàn)在起就不在早自習課堂上說話，做好自己，也會努力學習好。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生早讀課說話檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不在自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀課說話檢討書篇三
尊敬的領導：
您好！
對不起，老師，我在您的課上沒有認真聽講，而是在上課的時候講小話，擾亂了課堂。今天上課時，我覺得這些內(nèi)容就跟聽天書似的，根本不知所云，于是我決定聽不懂就干脆不聽了，在上課的時間又不知道要干些什么，因為我覺得實在是太無聊了，所以我就開始想方設法讓自己在課堂上有事做。左顧右盼了一會，我覺得自己在課上也沒什么事情可以做，干好同桌也正無聊著，我們就開始玩了起來。
起初我們兩個并不想打擾您上課，我們還是知道課堂的規(guī)矩的，不敢有什么大的動作，只是靜悄悄的。不過我突然想到了一個話題，就小聲的講我這段時間的一些新鮮事情，我們兩個就從這時候開始談興大發(fā)起來，漸漸地聲音就開始打了起來是因為我們兩個針對一個題外話有了不同的看法，因此而爭論了起來，誰也不服誰。周圍的同學有一些可能對這個感興趣，就加入了我們的討論，因為我們都坐在后排，也就沒有注意老師你的聲音在變得越來越小，而是在繼續(xù)著我們的話題，慢慢的教室后面的聲音就變得越來越大，引起了很多同學的注意也引起了您的注意。
當您的聲音從我的耳邊不遠響起的時候，我還沉浸在爭論之中，突然就被嚇到了，老子還沒有轉(zhuǎn)過彎來，許久才意識到現(xiàn)在還是在上課，而我們是打斷課堂的罪魁禍首。經(jīng)過您的教育我覺得自己是對于學習的態(tài)度不認真，但是我還是有向?qū)W的心的，可是我的基礎實在有點差，吸收知識的速度慢，有很多東西雜糅在一起我的腦子就迷糊了，干脆就不聽了。
我知道自己的成績不好，也想將自己的學習趕上去，但是實在是聽不懂，我覺得老師也把我放棄了的感覺，只要自己在上課期間不搗亂就行，也就自暴自棄不想學習了。您說我想學習的想法不夠堅定，容易分心，只要花時間就能學好，現(xiàn)在學習的都是基礎知識就聽不懂，往后只會越來越難，就更加聽不懂了，所以現(xiàn)在要抓緊時間，不能在上課的時間嘻嘻哈哈，我覺得很對，是我自己知難而退，不能堅持，今后我一定不會再這樣，而是將以前沒有學的補齊，上課認真聽講，不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早讀課說話檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
由于自己早讀課說話的緣故導致正常的課堂秩序遭到了嚴重破壞，明知早讀課是用來幫助我們強化記憶的重要時間段卻白白浪費，自己的學習基礎也會因為早讀課說話的影響而變得不牢固，畢竟當其他同學都在認真讀書的時候自己卻在說話又怎能獲得好成績，因此我經(jīng)過反思以后決定對早讀課說話的錯誤行為進行檢討。
雖然自己進入初中已經(jīng)很長時間卻難以改掉活潑好動的天性，即便是在平時的課堂上也會通過小聲說話的方式來打發(fā)時間，實際上這也是學習成績較低的緣故導致內(nèi)心變得有些自暴自棄，可是明明老師沒有放棄任何差生為何還要做出這樣的行為呢？當我們在早讀課期間踏入校園的時候應該聽到的是教室中傳來的朗朗讀書聲，身為學生卻不在教室中好好學習又怎能通過這種方式來提升自身的成績呢？也許此刻的自己還會感到不以為然卻不知考試之后又會是怎樣的心情，想到這里以后自然就會明白早讀課說話的行為蘊含著多少影響成績的隱患。
我得明白早讀課說話也會影響到自身所在區(qū)域的同學的學習效率，同樣是在讀書自然要保持心無旁騖才不會被其他的雜念所影響，然而自己的做法正如跗骨之蛆縈繞在身邊同學的耳邊導致他們的學習效率受到影響，盡管短期看不出來卻也能通過日積月累導致同學的成績被自己所連累，若我還有集體榮譽感的話就應該停止早讀課說話的行為并針對此事進行檢討，否則繼續(xù)放任這種做法的話只會讓早讀課說話的自己成為班級的害群之馬。
為了班級的利益考慮應當認識到早讀課說話的危害性并保證不再觸犯，回想起老師的教導應當為自己破壞班級學習氛圍的做法感到羞愧才行，而且隨著所學知識的增多應該要懂事一些才能夠意識到學校的規(guī)定自有它存在的道理，作為學生的我們應當嚴格遵守學校的規(guī)章制度并好好學習才能成為對社會發(fā)展有益的人才，畢竟無論是誰都應該明白光靠早讀課說話的做法只會讓自己的成績越來越低罷了，尤其是因此而吃虧的自己應當記住這個教訓避免早讀課說話的事情再次發(fā)生。
或許沒能掌握正確學習方法的自己想要提升成績是比較困難的事情，但若是自己重視并且在后續(xù)的學習中不斷努力還是可以跟上他人的步伐，只不過自己應該記住早讀課說話的危害性以免自身的學習成績再次因此而下降。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生早讀課說話檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的`，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生早讀課說話檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，作為一名初中生我這次做出了這樣的行為，這實在是我作為身為一名初中生不該做出來的。在事情發(fā)生之后其實我就感到了，我作為一個初中的.學生，在課堂上非但沒有的，反而在上課的和同學說話，我的這種行為造成了極其惡劣的影響。這不僅會使我的學習延誤，更是影響了其他同學的學習進度。我想我的這種行為也是深深的傷害了一直辛勤教導我的老師您更是傷害了每天辛苦賺錢送我來到學校學習的父母?，F(xiàn)在的我已經(jīng)感到了深深的后悔，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，想要后悔也來不及了，我只能在這里保證以后絕對不會再犯這種錯誤了，一定在學校里好好聽老師的話，在上課的時候好好學習，不影響其他的同學。
其實在剛剛來到初中的時候我自己的心理就有了這個覺悟，知道不久之后的自己將要面臨人生中的一件大事，那就是考高中。因此我也是做好了好好學習的準備，之前一直也是這么做的。但是在最近的這段時間或許是自己的心態(tài)出現(xiàn)了問題，總是不想學習，一聽課就打瞌睡，但是在上課又不能睡覺，而且就這么睡過去的話我自己心里也會非常的愧疚。于是我開始自己在課堂上自言自語，自己在哪里說這話，不讓自己睡著。后面慢慢的我自己就養(yǎng)成了這樣一個在上課的時候說話的習慣，再后面我就開始了和同桌說話。而我的這種墮落也讓我自己感覺到了快樂，漸漸的把那種負罪感拋之腦后，不在想這些，只在乎著一時的快樂。也開始慢慢的不再課堂上聽課了都在和同學聊天說話，每天聊的不亦樂乎。而在被你發(fā)現(xiàn)之后我也對自己的行為進行了深刻的反省，也已經(jīng)意識到了自己犯下的錯誤。如果不是您在這次發(fā)現(xiàn)了我的問題，并要求我改正的話，我可能會這樣一直錯下去了。我不敢想象如果我一直這樣下去我在未來中考完之后的成績會是怎么樣，我該怎么樣的去面對老師您和我的父母。你們對我抱有著這么大的期望，而我卻沒有付出努力，反而在中途退縮貪圖一時的玩樂，導致我辜負了你們，更是會做出讓自己后悔終生的決定?，F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟明白了自己的錯誤，我作為學生應該做到的就是好好的學習，在這個時候付出努力，不讓以后的自己后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生早讀課說話檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上早讀課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x
初中生早讀課說話檢討書篇八
尊敬的領導：
您好！
我知錯了。從我寫檢討書的第一個字起，我就開始改變我自己了。
我決定把我太過于話癆的毛病，用紙和筆放進我的文字里了。也許是我太過活潑的緣故，我好像比其他同學更喜歡說話，滔滔不絕地說，從一進校門開始，我就想拉著同學講我昨天看見的發(fā)現(xiàn)的一切好玩的事情，哦不是，我從早上在路上見到同學開始，我就可以拉著同學一直講個不停，好像我不把我見到的事情告訴別人，我的心就不能安靜下來，以至于今天我在課堂上學到新知識時又沒忍住拉著同桌說起新知識相關的話題來了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊，我才意識到您這還在上著課呢，我就已經(jīng)又開始拉著同桌滔滔不絕地說起話來了，我意識到我這話癆的毛病不僅影響了您上課，更影響了班上其他同學，特別是我同桌的學習。我決定改了，我決定把我的毛病放進文字里去，把我的躁動放到文字里去，把我的活力放到文字里去。
身為語文課代表，老師您是厚愛我的。從您點名讓我做語文課代表的'那一天起，我就知道老師您是喜歡我這個學生的。想到這，更讓上課拉著同學講小話的我感到慚愧。我辜負了老師您對我的厚愛，擾亂了老師您上課的節(jié)奏，更傷了老師您的心。從今以后，我會把我上課想講的話都放進我的文字里，我有那么多話要說，興許在厚積薄發(fā)后，我可以把那些話轉(zhuǎn)化成一本本可供閱讀的書籍；興許在未來的某一天，能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來書寫我的作品；興許在您桃李滿天下的時候，您能想起您那個話癆學生把缺點變成優(yōu)點創(chuàng)造了奇跡。當然，這是暢想了一下美好的未來，做一個讓您開心一些的夢。回到現(xiàn)實中，我想我把那些想講的小話放進我的文字里，至少不會再打攪您上課，不會再讓您心煩，不會再讓您嘆氣了。
請老師相信我這一次的決心，做不到把話癆的話變成一本本可供閱讀的書，也一定會做到不影響老師您上課，不影響別的同學學習，不影響課堂紀律的。是一次讓話癆變書生的行動，把要說的統(tǒng)統(tǒng)裝進我的文字里。謝謝老師您耐心傾聽我的心聲，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
初中生早讀課說話檢討書篇九
尊敬的學校領導：
在此我要借著這樣一份檢討深切表達對于自身在今天早晨操練期間吃早餐錯誤行為的愧疚與懊悔之情。對于這次錯誤，在撰寫檢討書時候因為感悟到了一些成長經(jīng)歷我由衷感嘆。
唉，思緒綿綿長，往事累心上。從小到大，我在家里、學校大多數(shù)情況就是一名調(diào)皮搗蛋的孩子，因為調(diào)皮搗蛋多有惹得父母傷心難過的，在小學時候也多有跟同學打架的事情發(fā)生的?；蛟S是之前錯誤多是得到了當事受傷害人的寬容與愛待，以至于我這樣一股驕蠻頑鬧的性情沒有得到良好約束，才到了高中期間依舊這樣一番行事頑僻，導致了早操期間吃早餐的情況發(fā)生。
回顧錯誤：當天上午早上我就起床很晚了，由于當晚想到了一些在學校里的生活瑣事，大概是跟某位女同學的恩怨情仇。一覺醒來那可真是天昏地暗，不知所措了都。可是當以看到鬧鐘時間，我頓時嚇得有些流出了宿尿，鬧鐘時間顯示時間為早上七點零二分，我深切得覺得這個末尾時間指數(shù)很有對我當時情景的描述。不熟悉情況的大家可能不清楚，這個時間恰恰就是早讀遲到了“二”分鐘。這可怎么好？生理問題先要解決，我先是匆忙上了一會兒廁所，接著匆匆洗臉以后就朝著教室的方向飛奔過去了。按照往常，我會在每天早晨六點多起床從而有寬裕時間去買夾糕來吃?？墒且驗樵缱x遲到了，我就匆匆跑去，當時到了教室我看到英語老師已然來到了課堂，見到我的眼里應該是有著一絲焦慮與無奈的情感。我慌穩(wěn)得坐到了位置上，拿起書本漸漸得融入在了早讀課堂里。怎么料想，沒有填著早餐的肚子總是客觀得會咕咕叫著“我要吃飯?。 边@樣的吶喊聲在早讀課以后的早操時間變得越來越高漲，越來越激烈，以至于全然得能夠促動我的大腿在早操期間跑到小賣部買那一桶我常年在吃的夾糕。在這里我就不跟大家描述里面都夾什么的，總有小排細碎肉（注源為用：檢討書00分網(wǎng)溫馨提醒大家，肉吃太多或許不好，注意清淡飲食，健康生活）、蝦仁、蒜末、蔥末、米線、豆腐粒、豆芽菜、胡蘿卜等的。當時我吃得興高采烈，可能是太過陶醉其中，又不舍得一口吃完，細嚼慢咽起來，不知不覺就來到了早操隊伍當中。本來我想先不吃了，就將剩下的大半桶揣進衣兜里等著早操結(jié)束以后躲在學校實驗南樓的屋頂上一個人一邊欣賞風景一邊享受美味吧。只是這樣的想法也是由于肚子的瘋狂反對而告一段落，就出現(xiàn)了我在早操隊伍里一邊做操一邊吃夾糕的情況。通常情況下，早操隊伍人數(shù)眾多，我以為領導不會在意我這么一個長著平凡的少年。誰想到當時校長剛巧想要走近路去國旗下講話，就從我的身后走來，又或許也在一定程度上嗅延著夾糕的烹香來到我的身后，靜止佇立此文為檢討書00分原創(chuàng)發(fā)布在那里原原本本得欣賞了我完成了細嚼慢咽夾糕的全過程。這一幕原原本本、切切實實、詳詳細細、亮亮麗麗、精精彩彩就這么發(fā)生了，于是我就遭到了這樣的批評：今天我要表揚（反語）一名同學，他肚子很餓，在早操期間，在莊嚴的xx下吃著夾糕，并且吃得很認真，全然沒有一絲一毫得慌張，這樣的表現(xiàn)著實驚了我的眼目，讓我感嘆學校的生源一代優(yōu)于一代?！ｉL如此說道，操場上的同學多有仰天長笑、捧腹長喘的。
那一刻，我真切得感受到了愧疚，臉上浮現(xiàn)出羞澀的`紅暈。直到如今，每每想起那一幕，我內(nèi)心的愧疚感依然纏綿不絕，猶如滾滾長江東逝水一般的遼闊。面對錯誤，我真正得知道錯了。早操期間吃早餐暴露了我本人許多方面的錯誤：，無視學校規(guī)章紀律。2，不注意個人衛(wèi)生。3，不注意日常作息調(diào)理。4，早讀課遲到。5，行事茹莽慌亂幼稚。6，自我克制能力薄弱。7，觀察環(huán)境、反偵察能力欠缺。8，貪嘴好食，口欲強烈。9，自私自利，沒有顧忌他人的感受。等……面對如此錯誤，作為一名高中生來說，我尤感錯孽之深重、責任之重大、悲劇之撩人、燒餅之壯闊。可是錯誤已經(jīng)出現(xiàn)，再進行逃避只會越陷越深，最終這樣一筆虧空賬只會繼續(xù)得積累利息，恐怕總有一天是自己無力償還的。借助智慧，小人愿意就此檢討，還了這筆虧空賬目，以使小人得以坦然存世，或許提升到更妙好的時空。只是應該怎么改正呢？這確實是需要大家來說，大家來提議：一，應該是端正自己的行為態(tài)度，正視自己從小到大的頑皮品行，斷絕乖張行為，今后堅決不再帶早餐去早餐期間以至于任何不合適的場合。二，深切得跟當時學校領導、老師、同學道歉。三，恰當?shù)酶恼约嚎谟麖娏?、貪嘴好食的品行。?.....
或許是小人才疏學淺，面對如此深重的錯誤，盡量只寫了這區(qū)區(qū)一千多字。也怕讓學校領導與老師覺得這篇檢討書太過啰嗦與累贅，就寫到這里了吧。希望領導與老師能夠念在我年幼無知、天真純漫的分兒上，原諒我的這次錯誤。當然我自身會深刻得從中吸取足夠的經(jīng)驗教訓，從而較大幅度得避免今后此類錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生早讀課說話檢討書篇十
老師：
也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來已經(jīng)是6:18了，我是負責教室開門的，必須比其他同學先到教室，所以看見手表上的時間便嚇了一跳，立馬開始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時間已經(jīng)6點20多了。我立馬沖下樓買早飯，沒有來得及吃就匆匆趕到教室，打開門，已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了，我就把早飯放在桌子上沒吃。
今天早讀課上半節(jié)，教完英語單詞之后，英語老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來吃了，最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導，我終于意識到了自己的`行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。
第一，早讀課吃早飯違反了學校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個高中學生來講，真的不應該。
其次，早讀課吃早飯會影響自己的學習效率，致使學習退步，甚至會影響月考成績，影響以后考大學成績，也會影響以后的前途。
第三，早讀課吃早飯時，早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人，別人讀書時就會分心，以至于背誦時不專心，不能把該記住的單詞或文章記祝這樣會影響別人的成績，我對此感到十分抱歉。
最后，我吃早飯時擔心被老師發(fā)覺而精神緊張，而且早飯在那時候已經(jīng)涼了，這會對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現(xiàn)拉肚子情況等。
老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會改正自己的缺點，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個合格的三中學子。
初中生早讀課說話檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。我很抱歉，在今天的早讀課上，我因為忍不住饑餓，沒有管理好自己，明明才上課開始沒多久，大家都真沉迷于手中的書本中的時候，我卻偷偷在課桌下吃自己在上課前買的早餐。但我不僅非凡了上課的紀律，更是給其他的同學帶來了影響！給您添了不少的麻煩，真的非常的抱歉。
此次犯下這樣的錯誤，起因其實只是因為一場小小的意外。但是，最重要的還是因為我在對自己管理上的問題！因為我沒能在上課期間管理好自己，沒能更嚴格的要求自己，導致這樣事情的發(fā)生。
其實，這次事情的起因是這樣的。在早操結(jié)束后，我本應該和大家一起去吃早餐，但卻因為和同學聊天耽擱了。等我買到早餐的時候，預備鈴已經(jīng)響起！我顧不得手中的早餐徑直的就跑進了教學樓里。
再然后，因為沒吃早餐，我實在餓得受不了，在幾番掙扎之后，我最終還是偷偷的犯下了這個錯誤。
通過之后對自己的反省，我明白，其實在一開始我將早餐帶進教室的時候就已經(jīng)犯下了錯誤！不能將早餐帶進教室是學校的規(guī)定，但是我卻因為焦急趕路忘記了這件事情。其次，我還再次犯下錯誤，在上課的時候吃早餐，不僅給同學們的早讀帶來了影響，還擾亂了班級的紀律。
檢討了自己之后，我認識到自己最大的問題，在于我的`生活規(guī)律上！作為一名初中生，我早已習慣了學校的生活。我明知到早餐的時間很短，但是卻沒有及時的去購買，反而還用這段時間去和同學聊天！這本身就是非常錯誤的事情！這次的錯誤，原原本本就是因為我對自己的生活不負責造成的！
如果我能在當時嚴格的按照自己的規(guī)劃去做，如果我能選擇下課后再買早餐。能避免這次錯誤的方法實在太多了，但是我卻不假思索的就選擇了最糟糕的一條！這也是我對學習不夠負責，對學校規(guī)定的不重視的表現(xiàn)！
經(jīng)過這次的反省，我更加深刻的了解了自己錯誤的情況，我對生活規(guī)律的不遵守，對學校紀律的不重視，這些歸根結(jié)底就在于我對自我管理上的問題！如果我能更好更嚴謹?shù)墓芾砗米约旱男袨榫筒粫羞@些問題！
所以，在今后的學習生活中，我會更嚴格的要求自己，管理自己，也希望老師能給我一些幫助。我一定會在今后避免犯下這樣的錯誤，還望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
202xx年x月x日。
初中生早讀課說話檢討書篇十二
您好！
我是xxx，今天早上上課的時候，我把帶到課堂上吃了，為此檢討這次事情，我這樣做的極為不對，是一種嚴重他人學習的行為。
今天我起晚了，設置了鬧鐘，但是被自己隨手關了，又繼續(xù)睡了，結(jié)果就是醒來的時候已經(jīng)還有半個小時的收拾，我急忙收拾了下，就往學校趕了，因為沒有時間吃早餐，我就在路上買了早餐帶到教室去了，然后也是剛好就上課了，我就只能把早餐放到課桌里了，先去讀課文了?？墒俏倚睦锟偸堑胗浿运?，因為等到下課了，它就冷了，就不好吃了，所以就趁著老師您出去的一會時間，我在課上吃我的早餐了，本來就急，就算吃的再快，一時也吃完，而那時恰好您又進來了，我都沒來得及收拾，就被您看見了，為此，我就只能把早餐拿出來了。
您大概也是看我太餓了，就只說了幾句話批評了一下，就放我出去外面吃了，我也就有機會把剩下的食物吃完。我吃的過程中，也對自己進行了反省，知道自己這次是真做錯了。我從心中感激您的寬容，我也決定好好改過，以后都不在貪睡了，導致起晚，沒有時間去吃早餐，又把早餐帶到教室里去吃，這是很不好的。第一，我在上早讀課時吃東西，是很違反課堂一個紀律和秩序，對早讀課造成不怎么好的影響，也很容易影響自己的讀書時間，沒有達到早讀課的作用。第二，我在里面吃東西，會把味道帶到同學的面前，影響他們讀書的興致，進而就影響了這個課，早讀課就沒有意義了。這是很嚴重的后果，我應該注意的才是。
這次我這樣做，被您輕易原諒，我以后都不敢在如此做了，一定努力早起，早點起床收拾吃早餐，絕對不會帶到教室和課上吃了。我能會吸取今天的教訓，努力的達到您的要求，也對自己踢要求，嚴格的管理自己的時間，讓自己有一個好的時間觀念。在什么樣的時間就做什么樣的事情，不混淆它們。我自己能夠深刻體會這種起晚了急忙的情形，所以我也不會有第二次機會這樣做。在這里我真摯的向因我?guī)淼挠绊懡o同學們道歉，希望他們原諒，我會請求同學的監(jiān)督的，認真的執(zhí)行自己說的話。同時也不會去辜負這次老師對我的寬容，心中感激，一定做出我的改變給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生早讀課說話檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天早上上早讀課的時候，我把早餐帶到課堂上吃了，為此檢討自己這次事情，我這樣做的極為不對，是一種嚴重影響他人學習的行為。
今天我起晚了，設置了鬧鐘，但是被自己隨手關了，又繼續(xù)睡了，結(jié)果就是醒來的時候已經(jīng)還有半個小時的時間收拾，我急忙收拾了下，就往學校趕了，因為沒有時間吃早餐，我就在路上買了早餐帶到教室去了，然后也是剛好就上課了，我就只能把早餐放到課桌里了，先去讀課文了。可是我心里總是惦記著吃它，因為等到下課了，它就冷了，就不好吃了，所以就趁著老師您出去的一會時間，我在課上吃我的早餐了，本來就急，就算吃的再快，一時也吃完，而那時恰好您又進來了，我都沒來得及收拾，就被您看見了，為此，我就只能把早餐拿出來了。
您大概也是看我太餓了，就只說了幾句話批評了一下，就放我出去外面吃了，我也就有機會把剩下的食物吃完。我吃的過程中，也對自己進行了反省，知道自己這次是真做錯了。我從心中感激您的寬容，我也決定好好改過，以后都不在貪睡了，導致起晚，沒有時間去吃早餐，又把早餐帶到教室里去吃，這是很不好的。第一，我在上早讀課時吃東西，是很違反課堂一個紀律和秩序，對早讀課造成不怎么好的影響，也很容易影響自己的讀書時間，沒有達到早讀課的作用。第二，我在里面吃東西，會把味道帶到同學的面前，影響他們讀書的興致，進而就影響了這個課，早讀課就沒有意義了。這是很嚴重的后果，我應該注意的才是。
這次我這樣做，被您輕易原諒，我以后都不敢在如此做了，一定努力早起，早點起床收拾吃早餐，絕對不會帶到教室和課上吃了。我能會吸取今天的教訓，努力的達到您的要求，也對自己踢要求，嚴格的管理自己的時間，讓自己有一個好的時間觀念。在什么樣的時間就做什么樣的事情，不混淆它們。我自己能夠深刻體會這種起晚了急忙的情形，所以我也不會有第二次機會這樣做。在這里我真摯的向因我?guī)淼挠绊懡o同學們道歉，希望他們原諒，我會請求同學的監(jiān)督的，認真的執(zhí)行自己說的話。同時也不會去辜負這次老師對我的寬容，心中感激，一定做出我的改變給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生早讀課說話檢討書篇十四
尊敬的xx老師：
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。
作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的'嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
致敬！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生早讀課說話檢討書篇十五
尊敬的領導：
也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來已經(jīng)是6：18了，我是負責教室開門的，必須比其他同學先到教室，所以看見手表上的時間便嚇了一跳，立馬開始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時間已經(jīng)6點20多了。我立馬沖下樓買早飯，沒有來得及吃就匆匆趕到教室，打開門，已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了，我就把早飯放在桌子上沒吃。
今天早讀課上半節(jié)，教完英語單詞之后，英語老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來吃了，最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導，我終于意識到了自己的行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。
第一，早讀課吃早飯違反了學校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個高中學生來講，真的`不應該。
其次，早讀課吃早飯會影響自己的學習效率，致使學習退步，甚至會影響月考成績，影響以后考大學成績，也會影響以后的前途。
第三，早讀課吃早飯時，早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人，別人讀書時就會分心，以至于背誦時不專心，不能把該記住的單詞或文章記住。這樣會影響別人的成績，我對此感到十分抱歉。
最后，我吃早飯時擔心被老師發(fā)覺而精神緊張，而且早飯在那時候已經(jīng)涼了，這會對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現(xiàn)拉肚子情況等。
老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會改正自己的缺點，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個合格的三中學子。
檢討人：xxx。
初中生早讀課說話檢討書篇十六
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不就應搞小動作，閑言碎語，再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的.形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是十分的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是期望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四，交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生早讀課說話檢討書篇十七
尊敬的老師：
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。
作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：x。
xx年xx月xx日。
初中生早讀課說話檢討書篇十八
老師:。
也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來已經(jīng)是6:18了，我是負責教室開門的，必須比其他同學先到教室，所以看見手表上的時間便嚇了一跳，立馬開始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時間已經(jīng)6點2多了。我立馬沖下樓買早飯，沒有來得及吃就匆匆趕到教室，打開門，已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了，我就把早飯放在桌子上沒吃。
今天早讀課上半節(jié)，教完英語單詞之后，英語老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來吃了，最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導，我終于意識到了自己的行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。
第一，早讀課吃早飯違反了學校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個高中學生來講，真的不應該。
其次，早讀課吃早飯會影響自己的學習效率，致使學習退步，甚至會影響月考成績，影響以后考大學成績，也會影響以后的前途。
第三，早讀課吃早飯時，早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人，別人讀書時就會分心，以至于背誦時不專心，不能把該記住的單詞或文章記住。這樣會影響別人的成績，我對此感到十分抱歉。
最后，我吃早飯時擔心被老師發(fā)覺而精神緊張，而且早飯在那時候已經(jīng)涼了，這會對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現(xiàn)拉肚子情況等。
老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會改正自己的缺點，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個合格的三中學子。
xxx。
xx月xx日。
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