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華東理工大學實驗報告篇一
是大連理工大學的王牌學科，現(xiàn)設有4個本科專業(yè)及方向——機械設計制造及其自動化(含機電外貿日語強化、英語強化)、工業(yè)設計、測控技術與儀器、物流工程，他們的大量優(yōu)秀成果都已經(jīng)轉化成優(yōu)質的產(chǎn)品，如全液壓汽車起重機系列設計，已與國內有關企業(yè)合作應用，每年形成上億的產(chǎn)值;智能控制裝置，已廣泛應用于我國石化企業(yè);制球機械和故障診斷儀已在國內形成較大影響等。
船舶。
和機械學一樣也是大連理工的王牌特色專業(yè)，由于學校地處大連良港，所以與這個專業(yè)相關的各個學科自然占了地利的優(yōu)勢，如港口、海岸及近海工程、船舶與海洋結構物設計制造、船舶與海洋工程等專業(yè)都發(fā)展得有聲有色。
電信和軟件。
很多喜歡機器人的學生們對于大連理工的這個專業(yè)應該不會很陌生了吧，因為每屆機器人足球大賽活動中，都能看見大連理工大學電信和軟件學院的同學們忙碌的身影，而他們的機器人在大賽中也可謂是佼佼者哦。
創(chuàng)新實驗班。
是大連理工大學的一個特色人才培養(yǎng)實驗基地，學生入學以后暫時不分專業(yè)，主要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，到大二的時候再讓學生根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)，這樣做的優(yōu)點是：學生在入學之后第一年的時間里可以很全面地了解和接觸大連理工各專業(yè)的情況，到時候可以更加理性，更加有目的性地選擇自己喜歡的專業(yè)。但是這么好的條件可不是人人都有機會擁有的哦，它對學生的高考分數(shù)要求是特別高的。
華東理工大學實驗報告篇二
實驗選課前需確認在教務選課系統(tǒng)中選擇該課程。電工學實驗實行網(wǎng)上選課，=。
二、預習要求。
課前認真閱讀實驗教程，復習相關理論知識，學習本節(jié)實驗預備知識，回答相關問題。按要求寫好預習報告，注意實驗內容有必做實驗和選做實驗；2.課前在實驗報告中繪制電路原理圖及實驗數(shù)據(jù)表格（用鉛筆、尺作圖）；3.課前在實驗報告中列出所用實驗設備及用途、注意事項（設備型號課后填寫）；4.設計性實驗和綜合性實驗要求課前完成必要的.電路設計和實驗方案設計；5.沒有預習報告或預習報告不合格者不允許做實驗。
三、實驗課上要求。
1.每個實驗均須獨立完成，抄襲他人數(shù)據(jù)記0分；2.認真完成實驗操作和觀測；
3.所有實驗記錄均需指導教師確認（蓋印），否則無效；4.請遵守《電工實驗安全規(guī)則》。
1.請按實驗教材中的要求提交預習報告；
2.所有繪圖必須用坐標紙繪圖，并自行粘貼在報告上；3.沒有按要求提交報告者不給成績；4.抄襲報告記0分。
五、實驗成績評定（滿分100分）。
1．實驗課的考核方式：平時實驗成績70%+期末考核成績30%。
平時成績：完成必做實驗任務滿分記良好，完成必做實驗任務和選做實驗任務滿分記優(yōu)秀。
2．實驗課考核成績確定：
平時實驗成績：預習20%+實際操作50%+實驗總結+實驗總結30%期末考核成績：筆試40%+獨立操作60%實驗結束提交實驗心得體會。
華東理工大學實驗報告篇三
物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節(jié)儉，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。
本次在xx集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個過程中的應用，通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯(lián)系實踐，通過對日常業(yè)務流程、物流管理信息系統(tǒng)（lmis）運行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫的學習，到達系統(tǒng)維護與實施的基本要求，以及為將來的系統(tǒng)開發(fā)積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習，保質保量完成實習任務，并順利通過實習考核。
xx集團股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年，是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā)、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業(yè)務的股份制企業(yè)。
xx在國內開創(chuàng)的“低成本、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽為“xx模式”，并成為中國醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式，鑄就了享譽中國醫(yī)藥行業(yè)的九州通品牌。
xx在行業(yè)內率先建立了電子商務平臺——xx醫(yī)藥網(wǎng)，實現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結算的網(wǎng)上一條龍服務，網(wǎng)上年銷售額達10億元，位居國內同類型網(wǎng)站第一名。
xx目前已是國內具備整合物流規(guī)劃、物流實施、系統(tǒng)集成潛力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè)，物流、信息等技術處于國內一流、國際的地位。
從4月1日起，我們開始了一個月的實習生活，這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的，從第一天進來，赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，“職責心、危機感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價值觀，“傳遞健康、創(chuàng)造價值”的企業(yè)宗旨，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中，著實是讓人受用不盡的`財富。按照集團的安排，實習的資料先后如下：
6、出庫學習。在lmis系統(tǒng)中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
現(xiàn)代物流管理強調運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，帶給有競爭優(yōu)勢的客戶服務。系統(tǒng)方法認為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。系統(tǒng)方法意味著，對于出現(xiàn)的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發(fā)，系統(tǒng)方法強調要進行總成本分析，以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析，以到達總成本最低，同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開，在大物流、大舞臺、共成長這一主題下，相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
5、物流管理要深入到各個層面，特別是要與采購業(yè)務方面緊密溝通聯(lián)系，才能做到采購、庫存，進而到達配送銷售。
華東理工大學實驗報告篇四
為了以后能更好的適應工作和學習，學校組織到xx流配送中心進行為期xx天的實習。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
了解物流特點，物流工作流程，工作設備，并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟貿易發(fā)展日益活躍，我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實習時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是明白它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。經(jīng)過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。
貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性［譬如中國勞動力廉價的'國情］嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結合。在那里我深刻的'領悟到了一個觀點：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應當研究到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，所以要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系，并得到應允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應當另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。
提議：加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設備、人員和能源；限度地減少物料搬運；簡化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工供給方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
經(jīng)過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識，能夠把書本上的理論運用到實際上，實踐是檢驗真理的方法，僅有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。十分感激海星物流配送中心能給我這個難得的機會，讓我受益匪淺。也十分感激學校給了我這個機會，為我的工作積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。
華東理工大學實驗報告篇五
國家品牌專業(yè)15個：應用物理學、工程力學、船舶與海洋工程、高分子材料與工程、化學工程與工藝、能源化學工程、過程裝備與控制工程、材料成型及控制工程、功能材料、能源與動力工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、電氣工程及其自動化、集成電路設計與集成系統(tǒng)、軟件工程。
國家重點專業(yè)7個：信息與計算科學、環(huán)境工程、生物工程、機械設計制造及其自動化、土木工程、建筑學、網(wǎng)絡工程。
華東理工大學實驗報告篇六
第一章學校概況。
第一條學校名稱為大連理工大學(dalianuniversityoftechnology)，上級主管部門為中華人民共和國教育部，注冊地址為遼寧省大連市凌工路2號，學校代碼為10141。辦學類型為普通高等教育。
第二條學校成立于1949年4月，1960年即成為全國重點大學，1986年設立研究生院。被中央確定為中管干部學校，是國家首批“211工程”及“985工程”專項資金支持建設的高校，是教育部、遼寧省、大連市重點共建的學校，其綜合實力位于我國高等學校的前列。
第三條學校現(xiàn)有教職工3595人，其中專任教師2083人，中國科學院及中國工程院院士8人，全國高等學校百名教學名師獎獲得者3人，長江學者獎勵計劃18人，國家杰出青年基金獲得者25人。有一級學科國家重點學科4個，二級學科國家重點學科8個(含2個重點培育學科)，共涵蓋23個二級學科；有18個一級學科博士點，110個二級學科博士點，150個碩士點，22個博士后科研流動站，還有4個專業(yè)學位授予權以及高校教師在職攻讀碩士學位授予權。有67個本科專業(yè)，4個第二學士學位專業(yè)。學校現(xiàn)有全日制在校學生32292人，其中博士生3424人，碩士生9331人，本科生19112人，預科生64人，外國留學生361人。另有在職攻讀學位研究生3821人。
第二章錄取原則。
第四條實行“平行志愿”的省區(qū)，調檔比例根據(jù)生源情況劃定。凡進入調檔線的考生，在德、體條件合格且服從專業(yè)調劑的情況下，均予以錄取。
第五條實行“順序志愿”(含“混合平行志愿”)的省區(qū)，在學校同批次控制分數(shù)線以上，第一志愿報考人數(shù)超出學校在當?shù)氐腵招生計劃數(shù)時，不招收第二志愿考生；在第一志愿報考人數(shù)不足學校在當?shù)氐恼猩媱潝?shù)時，不拒收第二志愿及其他志愿考生。招生計劃在60人(含60人)以下按120%調檔；招生計劃在60人以上110人以下(含110人)按110%調檔；超過110人按105%調檔。
第六條在專業(yè)安排上，實行“分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則，即在德、體條件合格的前提下，優(yōu)先滿足高分學生的專業(yè)志愿；專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。錄取時按考生的高考“總分”進行排序錄取。“總分”相同的情況下，理工類優(yōu)先錄取“數(shù)學”成績高者，再相同，依次為“外語”、“語文”成績高者優(yōu)先；文史類優(yōu)先錄取“語文”成績高者，再相同，依次為“外語”、“數(shù)學”成績高者優(yōu)先。
第七條江蘇?。豪砉ゎ愡x測科目一為物理，選測科目二不限，學業(yè)水平測試的等級要求為選測a、a，必測4c；文史類選測科目一為歷史，選測科目二不限，學業(yè)水平測試的等級要求為選測a、a，必測4c。
第八條學校對考生體檢的要求執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，其中國防生執(zhí)行《中國人民解放軍院校招生體格檢查標準》。
第九條對考生高考應試語種的要求按國家有關規(guī)定執(zhí)行(英語專業(yè)、日語專業(yè)、國防生只招收英語語種考生，報考英語和日語專業(yè)的考生必須參加并通過生源所在省區(qū)當年組織的普通高考外語口試；日語強化班相關專業(yè)因實行英日雙語教學、軟件工程(含網(wǎng)絡工程專業(yè))和經(jīng)濟學類因教學特點和要求，非英語語種考生應慎重報考)。
第十條學校根據(jù)教育部有關文件要求做好保送生、自主選拔錄取、藝術特長生、高水平運動員、藝術類等特殊類招生考試及選拔工作，詳見大連理工大學招生網(wǎng)公布的各類招生章程、選拔辦法。
第三章入學報到及復查。
第十一條軟件學院[含軟件工程、軟件工程(日語強化)、網(wǎng)絡工程專業(yè)]辦學地點在大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，學生到開發(fā)區(qū)軟件學院校區(qū)報到；其他學部(學院)學生到學校本部報到。
第十二條建筑學(含城市規(guī)劃)、工業(yè)設計專業(yè)新生入學后進行美術考試，英語、日語專業(yè)新生入學后進行外語口語復試，不合格者由學校對其進行專業(yè)調整。
第十三條新生入學體檢不合格者將被取消入學資格，專業(yè)受限者將進行專業(yè)調整。
第四章畢業(yè)證書及收、退費。
第十四條凡具有正式學籍的學生，在規(guī)定年限內修滿培養(yǎng)計劃規(guī)定的所有學分，準予畢業(yè)并頒發(fā)大連理工大學本科畢業(yè)證書；符合《大連理工大學學士學位授予工作實施辦法》所規(guī)定條件者，頒發(fā)大連理工大學學士學位證書。
第十五條學校以遼寧省物價局核定的標準收取學費和住宿費，并實行一年一交的辦法。
第十六條學生因故退學或提前結束學業(yè)，學校根據(jù)學生實際學習時間，按月計退剩余的學費。
第五章保障機制及就業(yè)。
第十七條為激勵學生勤奮學習、努力成才，學校設立了優(yōu)秀學生獎學金及各類專項獎學金；為確保貧困家庭大學生順利完成學業(yè)，國家和學校設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、勵學基金和清寒類專項獎學金，學校還設有校內外勤工助學崗位、臨時困難補助、社會團體及個人資助基金等，輔助國家助學貸款，形成了較為完善的經(jīng)濟困難學生保障體系。
第十八條畢業(yè)生受到社會用人單位的普遍歡迎，近年來供需比例一般在1：10以上，部分專業(yè)達到近1：50。畢業(yè)生就業(yè)充分、就業(yè)層次高，在中國高等教育研究會對我國高校畢業(yè)生社會地位的調查中，大連理工大學名列第8位；在“最受企業(yè)歡迎的10所大學”評選中，大連理工大學名列第7位。
第六章附則。
第十九條有關大連理工大學城市學院的招生情況詳見《大連理工大學城市學院年招生章程》。
第二十條錄取結果可登錄大連理工大學招生網(wǎng)查詢：。
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華東理工大學實驗報告篇七
又是一年春來到，正是游子返鄉(xiāng)時。在我國，有這樣的一個特殊的群體，他們在城市的角落中游走，做著城市中最臟，最苦，最累的工作，正值返鄉(xiāng)團圓之際，大連理工大學赴大連辛寨子實踐團開展了“校內宣傳號召返鄉(xiāng)列車與農(nóng)民工共享座位”、“實地走訪調研農(nóng)民工”、“歸鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭走訪”系列活動，努力發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)中的問題，實實在在為農(nóng)民工做一點事情。
學校放假前夕，實踐團的同學們在校內搭設帳篷，在校內人流高峰期采用發(fā)傳單，向大家科普農(nóng)民工團體票相關的知識。大家滿懷激情地在印制“愿意共享座位”的條幅上簽上了自己的名字，不少同學表示自己愿意在列車上與農(nóng)民工兄弟共享座位，本次活動受到了同學們的一致好評。
春節(jié)前夕，實踐隊員們走上大連辛寨子廣場，針對農(nóng)民工返鄉(xiāng)問題展開調研。實踐隊員的到來為再此等候的農(nóng)民工兄弟帶來了一陣溫暖，他們熱情的與實踐隊員進行交談并填寫調查問卷，對于大學生這種主動接觸社會表示贊賞，調研結束時，實踐隊員送上提前準備的手套，并合影留念。
根據(jù)回收的調查問卷可以看出，農(nóng)民工的返鄉(xiāng)的方式基本都是依靠火車，而他們的購票方式89.7%是通過親自去火車站售票廳排隊購票，我們發(fā)現(xiàn)大家都對于網(wǎng)絡購票的方便快捷表示認可，但是他們由于自身接觸電腦知識很少，而且由于工作原因無法提前確定返鄉(xiāng)具體時間，網(wǎng)絡購票對于他們來說還是很難的一件事情。此外，我們發(fā)現(xiàn)被調查的農(nóng)民工中53.8%的人對于這一年的收入表示滿意，并且82.1%的農(nóng)民工為家人準備了春節(jié)禮物，被調查的農(nóng)民工都表示春節(jié)過后會再次出來打工。
春節(jié)過后，實踐隊員根據(jù)自身情況，走訪了農(nóng)民工家庭，傾聽農(nóng)民工兄弟在返鄉(xiāng)的路上發(fā)生的故事，聽他們講訴就返鄉(xiāng)有什么看法。居住在遼寧大石橋市，在外地打工的農(nóng)民工李大哥告訴我們，回家的路再難，春節(jié)都會回來，不怕路途遠，最怕的是自己一年沒有掙到錢，只有拿著錢自己才覺得有臉面見自己的'家人。
實踐系列活動在隊員們的奔走與傾聽中結束了，與農(nóng)民工兄弟的接觸給了我們很多的溫暖與感觸。盡管他們建起的高樓或許自己無法住入，盡管他們種下的花草樹木裝扮了別人的家園，但是他們還是用心去愛這個城市，希望社會各界攜手努力，為農(nóng)民工兄弟提供更加公平的待遇與溫暖的呵護，我們相信，明天他們的生活會更美好。
寒假實踐報告中國夢。
為學習宣傳貫徹黨的十八大報告中對教育提出的最新要求，深入理解“實干成就‘中國夢’”的重要指示，發(fā)揚南開實踐育人的教學傳統(tǒng)，引導青年學生以實際行動踐行社會主義核心價值體系，在躬身實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，學校團委決定于xx年清明組織全校學生參加“中國夢”主題社會實踐活動，現(xiàn)將調查結果加以總結。
一、活動目的。
以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心，引導青年學生認真樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會齊發(fā)展的理想信念，深入基層檢驗所學知識，得出正確的社會觀察結論，進一步加深對于中華民族偉大復興夢想的理解，在實踐中真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。以采訪的形式了解同學們的夢想。
二、活動方式。
通過采訪的方式向我校以及其他學校的學生進行采訪，友善的聊一聊大家的夢想。
此外，開展“用鏡頭記錄變遷用語言描述發(fā)展”為形式的個人實踐，選取學校的有代表性的地域，置身與以往照片相同角度，拍攝新的圖片。最大限度地反映不同階段變化，針對主題圖片講述個人或者群體的成長故事，成長夢想記錄提煉時代發(fā)展的意義。兩種實踐形式在歸校后形成書面社會實踐報告。
三、參與形式。
四、活動內容。
集體實踐主要包括有人錄像以及照相，有人記錄，有人詢問。并交替進行，在各高校高中采訪不同人，并深入思考，報告撰寫等過程，找到真正具有重要意義的場景或地點。
其中我們詢問了一名高中學生的夢想，他簡單而真切的愿望也表達了幾乎所有高中生的愿望吧，“要考一個理想的大學”
而當我們問到一個學哥的時候，他卻笑著說向在沈陽買一所自己的房子.等等。
五.活動總結。
春天的花，嬌艷動人，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎?
青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。
中國夢就是我們的夢，我們的夢就是中國夢。
懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來!
華東理工大學實驗報告篇八
我懷著對企業(yè)實習生活的憧憬，我們一組10人進入了xxx物流公司，通過對《現(xiàn)代物流基礎》，《物流法律與法規(guī)》，《物流倉儲》，《物流貨》《物流信息技術工程》等課程的學習，我對現(xiàn)代物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了必須的理論基礎，但我始終堅信實踐出真理，實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，我走進了xxx物流公司。在那里，我學習了更為有用的，直接的，物流知識，而每一天點貨和裝卸活動，又增強了我的實戰(zhàn)潛力，使我們邁出了成功的一步。
我結合兩年系統(tǒng)的物流理論的學習，對物流的.定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了必須的理論基礎，通過實習將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的潛力并且了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析，能對今后的學習中提到促進作用，并結合所學的理論提出改善意見。
了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結合所學的理論提出改善意見。
我初進xxx物流公司的時候，被分配在快運部，第一個星期我們有5個人在客服部實習，其他的5個在庫房實習?？蛻舨坏闹饕ぷ骶褪墙涌蛻舻碾娫?，公司有完善的客戶服務系統(tǒng)使客戶能夠隨時打電話來詢問自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置，如果貨物丟失，也能夠查詢是在哪一個環(huán)節(jié)被弄丟的，那么就能夠很準確的查出肇事者，并且讓其承擔相應的職責，這個系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為?？头康墓ぷ魅藛T所需要做的工作并不是接電話那么簡單，他們還對客戶進行相應的制單，把每一項都記入電腦里，每一天打入客戶部的電話不計其數(shù)，所以客戶部的人員每一天都要進行工作量很大的錄單工作，這就要求每個工作人員都有十分快的打字速度。在客戶部實習的一個星期，我們學簡單會了理單，并把分好的`單證在電腦里進行核實確認。
第二個星期，我們兩組的崗位進行倒換，我們進入庫房實習，早上我們一般就是貼標簽，下午的時候跟司機出去送貨。司機們送貨一般都沒有固定的位置和客戶，只有少數(shù)的顧客是固定的，這就要求每一個司機對昆明的地理位置很熟悉，要把客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點，同時還要提貨，整個過程都是司機獨立完成的，很累。在庫房進行貨物裝卸流程的實習，庫房裝卸貨物，先調車靠臺，由庫房負責人去倉儲前臺領取清單(該車所裝貨物的信息)，首先先觀察貨物的裝車狀況，看是否整齊，再核對清單，看有是否能夠直接倒車或送貨的貨物，了解清楚后，如是自提且貨量大的，并且貨物能夠直接全部找出的，及時通知客戶辦票提貨，進行直接倒車，避免二次裝卸;如是送貨的，貨物又能全部找出的，就及時和送貨部進行協(xié)調，由送貨部負責進行客戶通知，進行倒車送貨。其他特殊狀況(客戶不能及時來提，電話打不通等)貨物和零擔貨物，進行卸車拉入倉庫碼放整齊，裝卸時禁止野蠻裝卸，對易碎等物品做到留意輕放。
1、碼放貨物，不能倒置的貨物要按要求擺放，避免貨物受損，擺放貨戶要合理(如：避免農(nóng)藥和食品擺放相鄰等狀況)。
2、車次卸完后，拿清單進行點貨，在點貨中發(fā)現(xiàn)少貨，多貨，或貨損等狀況，應注明在清單上，交于理賠部。
3、由總公司為中心，各片區(qū)，各分公司，各站點為單位，加大鞏固公司客服部整體水平力量，首先領導以身作責，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，定期培訓員工整體客服水平。并加大客服投入。
4、公司應加大網(wǎng)絡宣傳，所有員工應加強網(wǎng)絡系統(tǒng)的培養(yǎng)和提升。因為此刻是網(wǎng)絡信息化時代，尤其作為物流公司，一個廠家，一個企業(yè)對一個物流公司的認可和評價往往是看其網(wǎng)絡宣傳規(guī)模和網(wǎng)絡影響，隨著電子商務的發(fā)展，通過網(wǎng)絡訂單購物越來越廣泛，一個好的物流公司更就應發(fā)展其網(wǎng)絡信息化，通過網(wǎng)絡宣傳公司。這就要求公司員工學習相應的網(wǎng)絡知識。
5、司機對貨物嚴禁野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。
6、公司人事部和客服部應每月對全體員工進行對公司意見和改善吸收和采納，做到件件有回應，采納可通過qq留言，信箱，和直接書面發(fā)表，讓公司從基層到高層人人有話說，“三人行，必有我?guī)煛泵總€人的崗位都能接觸到不一樣的事情，往往最基層的推薦能更直接的影響到公司的發(fā)展，對發(fā)表意見較好，能夠采納的意見給予充分肯定和獎勵，對于不能理解和采納的給予合理解釋和回應。這樣做能夠提高員工對工作的熱情和提高，也能夠從中挖掘人才，促進公司和諧發(fā)展。
以上改善推薦僅代表本人在實習階段的想法，從中感覺到實踐與學習必不可分，在公司的兩個月實習期間，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。想想時間過的真快，轉眼間在公司的實習工作已過去，很高興學校有實習這么一項作業(yè)，我深知：學校讓我們實習的目的是為了培養(yǎng)我們運用專業(yè)所學的基礎理論，獨立分析和解決實際問題的潛力，提高專業(yè)意識，增強專業(yè)技能。在這實習，我都是抱著學習的態(tài)度。在倉庫這段期間，我也努力的去了解倉庫的管理方制。
華東理工大學實驗報告篇九
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華東理工大學實驗報告篇十
高考志愿填報的院校和專業(yè)組合方式有很多種，可以填報的個數(shù)也非常多，這在無形之中增加了同學們被錄取的概率，是一件好事，但有一利必有一害，多了就不知道該怎么選擇，反而影響了大家的正確判斷。
志愿填報最重要的就是第一志愿，如果第一志愿沒有被錄取，可能會被滑檔到下一個批次錄取，所以第一個位置的院校專業(yè)一定要選一個跟自己分數(shù)匹配的院校，不要抱著“沖一沖”的念想，結果反遭其害。
可以報幾個學校和專業(yè)志愿。
以往年青海高考志愿填報為例，青海今年以平行志愿進行投檔錄取，志愿填報一欄設置6個院校志愿，每個學校最多可以填報6個專業(yè)以及一個服從調劑選項，這樣就不止是36個專業(yè)可選，而是6所大學的所有專業(yè)都可能讀，如果都服從調劑的話。
這種志愿填報方式很具有代表性，很多省市目前也在實行這種志愿填報方式，但是也有個別地區(qū)在進行高考改革試點，比如浙江、上海等地，志愿填報方法完全不同。
浙江高考可以填報80個院校專業(yè)志愿，每個志愿對應唯一的大學和專業(yè)，沒有服從調劑一說，這種改革模式讓同學們的選擇更加精準。而上海20_年則可以填報24組院校專業(yè)，每組可選4個，加起來比浙江還多。
院校檔次的大致劃分。
第一梯隊：2+6名校：北京大學、清華大學、浙江大學、南京大學、復旦大學、中國科技大學、上海交通大學、中國人民大學。
第二梯隊：一線城市的985、211學校。
第三梯隊：二線城市的985、211學校。
第四梯隊：不發(fā)達地區(qū)的985、211學校。
第五梯隊：不發(fā)達地區(qū)的一本院校。
在進行院校選擇的時候，一定要牢記優(yōu)秀的院校本身所帶來的平臺和氛圍是將來就業(yè)和深造的前提，能選更高檔次的院校一定要選;同一梯隊中，則需要考慮城市的差異和行業(yè)優(yōu)勢。
華東理工大學實驗報告篇十一
最低位次。
年份。
科目類型。
所在批次/段。
海南。
691分。
1738。
2021。
綜合。
本科批。
海南。
685分。
2000。
2021。
綜合。
本科批。
海南。
677分。
2392。
2021。
綜合。
本科批。
天津。
647分。
4777。
2021。
綜合。
本科批a段。
天津。
645分。
5070。
2021。
綜合。
本科批a段。
天津。
642分。
5483。
2021。
綜合。
本科批a段。
天津。
641分。
5633。
2021。
綜合。
本科批a段。
安徽。
623分。
2086。
2021。
文科。
本科一批。
河南。
623分。
12952。
2021。
理科。
本科一批。
湖北。
622分。
8696。
2021。
物理。
本科批。
湖南。
622分。
5519。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
621分。
2351。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
河南。
621分。
2798。
2021。
文科。
本科一批。
四川。
621分。
11140。
2021。
理科。
本科一批。
廣東。
617分。
13737。
2021。
物理。
本科批。
重慶。
617分。
9543。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
615分。
8878。
2021。
理科。
本科一批。
福建。
615分。
6038。
2021。
物理。
本科批。
江西。
615分。
1656。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
遼寧。
615分。
7393。
2021。
物理。
本科批。
安徽。
614分。
9246。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
河南。
614分。
17248。
2021。
理科。
本科一批。
湖南。
614分。
7538。
2021。
物理。
本科批。
北京。
613分。
6212。
2021。
綜合。
本科批。
廣東。
613分。
15906。
2021。
物理。
本科批。
貴州。
613分。
2011。
2021。
文科。
本科一批。
湖北。
613分。
2240。
2021。
歷史。
本科批。
江西。
613分。
1851。
2021。
文科。
本科一批。
云南。
613分。
2557。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
廣東。
612分。
16456。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
612分。
11894。
2021。
物理。
本科批。
湖北。
612分。
11894。
2021。
物理。
本科批。
北京。
611分。
6500。
2021。
綜合。
本科批。
貴州。
611分。
2211。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
湖北。
611分。
2450。
2021。
歷史。
本科批。
遼寧。
610分。
1642。
2021。
歷史。
本科批。
云南。
610分。
5458。
2021。
理科。
本科一批。
湖南。
609分。
9029。
2021。
物理。
本科批。
福建。
608分。
7672。
2021。
物理。
本科批。
北京。
607分。
7025。
2021。
綜合。
本科批。
湖北。
607分。
13647。
2021。
物理。
本科批。
福建。
606分。
8173。
2021。
物理。
本科批。
河北。
606分。
11130。
2021。
物理。
本科批。
江西。
605分。
7358。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
河北。
604分。
2097。
2021。
歷史。
本科批。
云南。
604分。
3613。
2021。
文科。
本科一批。
云南。
603分。
6842。
2021。
理科。
本科一批。
江西。
602分。
8043。
2021。
理科。
本科一批。
四川。
602分。
19557。
2021。
理科。
本科一批。
山東。
601分。
16101。
2021。
綜合。
普通類一段。
湖南。
600分。
1697。
2021。
歷史。
本科批。
山東。
600分。
16586。
2021。
綜合。
普通類一段。
廣東。
599分。
24018。
2021。
物理。
本科批。
云南。
598分。
7904。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
江蘇。
597分。
9211。
2021。
物理。
本科批。
廣東。
597分。
3717。
2021。
歷史。
本科批。
安徽。
595分。
16033。
2021。
理科。
本科一批。
湖北。
595分。
18452。
2021。
物理。
本科批。
江蘇。
593分。
10810。
2021。
物理。
本科批。
福建。
592分。
12178。
2021。
物理。
本科批。
四川。
592分。
3012。
2021。
文科。
本科一批。
福建。
590分。
1920。
2021。
歷史。
本科批。
江蘇。
588分。
13029。
2021。
物理。
本科批。
廣西。
588分。
2136。
2021。
文科。
本科一批。
廣西。
586分。
6693。
2021。
理科。
本科一批。
山西。
585分。
1761。
2021。
文科。
本科一批a段。
江蘇。
583分。
4377。
2021。
歷史。
本科批。
廣西。
582分。
7482。
2021。
理科。
本科一批。
山西。
582分。
7637。
2021。
理科。
本科一批a段。
陜西。
574分。
8783。
2021。
理科。
本科一批。
貴州。
573分。
5611。
2021。
理科。
本科一批。
江蘇。
569分。
23578。
2021。
物理。
本科批。
陜西。
569分。
9739。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
貴州。
568分。
6478。
2021。
理科。
本科一批。
貴州。
565分。
7055。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
黑龍江。
563分。
6155。
2021。
理科。
本科一批a段。
甘肅。
560分。
1638。
2021。
文科。
本科一批i段。
甘肅。
551分。
2102。
2021。
文科。
本科一批i段。
內蒙古。
549分。
6538。
2021。
理科。
本科一批。
上海。
548分。
5900。
2021。
綜合。
本科批。
甘肅。
547分。
5916。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
內蒙古。
544分。
7136。
2021。
理科。
本科提前批a段。
新疆。
544分。
-
2021。
理科。
本科一批。
內蒙古。
543分。
7261。
2021。
理科。
本科一批b段。
內蒙古。
543分。
7261。
2021。
理科。
本科提前批b段。
上海。
543分。
6800。
2021。
綜合。
本科批。
甘肅。
542分。
6596。
2021。
理科。
本科一批i段。
上海。
540分。
7328。
2021。
綜合。
本科批。
上海。
539分。
7531。
2021。
綜合。
本科批。
甘肅。
534分。
7775。
2021。
理科。
本科一批i段。
內蒙古。
522分。
4386。
2021。
文科。
本科一批b段。
青海。
513分。
711。
2021。
文科。
國家專項計劃本科批。
青海。
512分。
732。
2021。
文科。
本科一段。
青海。
507分。
1676。
2021。
理科。
本科一段。
青海。
498分。
962。
2021。
文科。
本科一段。
青海。
472分。
3016。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
青海。
467分。
3273。
2021。
理科。
本科一段。
寧夏。
463分。
6301。
2021。
理科。
國家專項計劃本科批。
寧夏。
425分。
11172。
2021。
理科。
本科一批。
填報高考志愿的竅門。
1、選擇哪個學校。
在這提醒朋友們，填報的幾個志愿中一定要注意梯度，尤其是分數(shù)正好卡線的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿選擇同一層次的學校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業(yè)。
其實專業(yè)并無冷熱之分，就算當時火熱，誰也說不上等你畢業(yè)的時候會是什么樣。而且，大學畢業(yè)后，很大一部分人從事的工作與自己的專業(yè)不對口。選擇專業(yè)最主要的是結合自己的興趣和基礎，或者畢業(yè)后想從事的工作有特殊要求的專業(yè)，比如想當醫(yī)生，就得選擇相對應的專業(yè)。
華東理工大學實驗報告篇十二
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分數(shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
2020。
國家專項計劃本科一批。
-/-。
649。
4209。
515。
安徽。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
648。
4528。
515。
安徽。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
609。
1121。
541。
江蘇。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
396。
5930。
347。
江蘇。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
392。
1174。
343。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
632。
3749。
402。
福建。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
606。
1108。
465。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(2選1)/（03）。
640。
3621。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理、化學(2科必選)/（04）。
635。
4223。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
630。
4830。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（05）。
629。
4950。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
626。
5321。
436。
甘肅。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
601。
2104。
458。
甘肅。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
587。
-
-
甘肅。
文科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
603。
630。
520。
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
618。
11951。
524。
廣東。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
598。
1983。
536。
廣西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
627。
2992。
496。
廣西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
898。
500。
貴州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
624。
2610。
480。
貴州。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
616。
3357。
480。
貴州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
625。
825。
548。
貴州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
593。
2837。
548。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理、化學(2科必選)/（a）。
721。
800。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（07）。
717。
887。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（06）。
715。
934。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（09）。
711。
1035。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(2選1)/（08）。
705。
1201。
463。
海南。
綜合。
2020。
國家專項計劃本科批。
物/化/生(3選1)/（02）。
694。
1556。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
660。
4291。
415。
河北。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
620。
1396。
465。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
657。
7026。
544。
河南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
623。
1563。
556。
黑龍江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
633。
2668。
455。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
635。
5245。
521。
湖北。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
617。
9962。
-
湖北。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
598。
1481。
531。
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
641。
4212。
507。
湖南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
638。
4774。
-
湖南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
625。
1247。
550。
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
618。
2999。
517。
吉林。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
589。
930。
543。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
633。
3550。
535。
江西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
605。
799。
547。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
647。
2382。
359。
遼寧。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
631。
818。
472。
內蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
579。
4756。
452。
內蒙古。
理科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
563。
6650。
-
內蒙古。
理科。
2020。
本科一批b段。
-/-。
538。
10309。
452。
寧夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
576。
1085。
434。
寧夏。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
464。
8463。
434。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
553。
743。
352。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
484。
2719。
352。
青海。
文科。
2020。
本科一段。
-/-。
553。
335。
439。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
632。
9755。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
630。
3106。
537。
山西。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
587。
1062。
537。
陜西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
630。
3094。
451。
陜西。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
607。
5446。
451。
陜西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
629。
727。
512。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（01）。
555。
4247。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(2選1)/（03）。
554。
4403。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（02）。
553。
4558。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（04）。
552。
4737。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
653。
4332。
529。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
595。
1668。
527。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
不限/（02）。
666。
2741。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物理必選/（01）。
664。
3018。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物理/化學(2選1)/（03）。
662。
3258。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物/化/生(3選1)/（04）。
662。
3258。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
606。
-
431。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
651。
2631。
535。
云南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
631。
5262。
535。
云南。
理科。
2020。
本科一批預科。
-/-。
611。
9028。
535。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取一段。
-/-。
652。
7842。
594。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
638。
2809。
500。
重慶。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
596。
8678。
500。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
615。
965。
536。
志愿填報技巧。
考生要做到“知分、知線、知位”?！爸种€”，即考生要知道自己的分數(shù)及各批次錄取控制分數(shù)線;而“位”指的是考生高考總分在全省同科類考生排位中的對應位置，即“一分一段表”上的位次。“考生可查找一分一段表，對比自己的位次和各高校往年錄取位次。圈定略高于、持平、略低于自己位次的十幾所高校，以便縮小范圍，重點了解?！?/p>
高考填報志愿的方法和技巧。
1、重視第一志愿。
考生在填報高考志愿的時候，一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面，當?shù)谝恢驹干暇€的考生人數(shù)足夠的時候，招生院校就不會再要其他志愿的考生了。
2、不要忽視第二志愿。
考生在填報志愿的時候，再重視第一志愿的同時，也不能忽視第二志愿。當考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時，第二志愿就會成為考生的最佳選擇。
很多考生都會認為第二志愿沒有什么作用，但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數(shù)量，所以考生還是要認真對待第二志愿。
3、服從調劑要慎重。
很多考生為了增加被錄取的機會，就會在志愿填報的時候選擇服從調劑。因此在填報志愿的時候，考生不能忽視服從調劑，特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生，更是需要重視。
華東理工大學實驗報告篇十三
山東省本科一批一志愿理科最高分660華東理工大學。
山東省本科一批一志愿文科最低分605華東理工大學。
山東省本科一批一志愿理科最低分624華東理工大學。
安徽省一批本科文史投檔最低分563華東理工大學。
安徽省一批本科理工投檔最低分635華東理工大學。
甘肅省第一批重點本科理工提檔線547.5華東理工大學。
貴州省一批本科院校理工類投檔最高分575華東理工大學。
貴州省一批本科院校理工類投檔最低分540華東理工大學。
海南省本一批平行理工類投檔最低分700華東理工大學。
河北省本一批一志愿理工類投檔最低分611華東理工大學。
河南省本一批一志愿文科綜合552華東理工大學。
招生qq群：527186419，598180610。
驗證。
華東理工大學實驗報告篇十四
課前認真閱讀實驗教程，復習相關理論知識，學習本節(jié)實驗預備知識，回答相關問題。按要求寫好預習報告，注意實驗內容有必做實驗和選做實驗；2.課前在實驗報告中繪制電路原理圖及實驗數(shù)據(jù)表格（用鉛筆、尺作圖）；3.課前在實驗報告中列出所用實驗設備及用途、注意事項（設備型號課后填寫）；4.設計性實驗和綜合性實驗要求課前完成必要的電路設計和實驗方案設計；5.沒有預習報告或預習報告不合格者不允許做實驗。
1.每個實驗均須獨立完成，抄襲他人數(shù)據(jù)記0分；2.認真完成實驗操作和觀測；
3.所有實驗記錄均需指導教師確認（蓋?。?，否則無效；4.請遵守《電工實驗安全規(guī)則》。
華東理工大學實驗報告篇十五
華東理工大學（華理，eastchinauniversityofscienceandtechnology），創(chuàng)建于1952年，坐落于上海市，是中華人民共和國教育部直屬的`一所全國重點大學，位列“世界一流學科建設高?！薄?11工程”“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”，入選“國家建設高水平大學公派研究生項目”“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0”“雙萬計劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“新工科研究與實踐項目”“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校。
華東理工大學原名華東化工學院，1952年由交通大學、震旦大學、大同大學、東吳大學、江南大學等?；は到M建而成。1956年被定為全國首批招收研究生的學校之一，1972年改名為上?；W院，1980年8月恢復華東化工學院原名，1981年成為全國首批博士、碩士學位授予單位，1985年學校首次建立博士后科研流動站，1993年改為華東理工大學。
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