詩歌是語文學習中的一種特殊形式，通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。如何培養(yǎng)良好的學習習慣是寫一篇完美總結(jié)的關鍵。以下是一些名人的名言，讓我們一起來領悟其中的智慧。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇一
??本次活動在時間上分為三個階段，安排如下：
??1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日。
??2、作品收集：3月17日~21日。
??3、作品打分及評獎：3月21日~3月23日。
??附：作品要求：
??本次活動征集書法、繪畫、攝影三類作品，具體要求如下：
??(一)書法作品。
??1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。
??2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標語、宣傳口號等。
??3、硬筆書法以a4紙為標準，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
??4、書法作品不需要裝裱，應在背面寫上個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(二)繪畫作品。
??1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，反映同學們的青春風采，豐富的課余生活及良好的精神風貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。
??2、繪畫作品，形式、畫種不限，無需裝裱，應在背面寫上個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(三)攝影作品。
??1、攝影題材應為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關的近期作品，反映校園變化、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。其他積極向上的作品也可參加比賽。
??2、大小為7寸，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇二
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
書法人生，你行你就寫!
四、活動時間
4月18日――4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。
4月29日，在教室202進行現(xiàn)場比賽。
4月29日――5月10日，結(jié)果公布及評比展覽。
教學樓教室202
工商管理系全體學生
5月6日(周二)下午2:00
1、前期宣傳：由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準備：
a、準備比賽教室，邀請相關老師作評委，
c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準備。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
(4)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2、用黑色筆書寫。
3、比賽所用紙由主辦方提供。
4、作者在作品背面右下角注明詳細信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5、作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。
(3)布局合理，落款正確。
證書六本60元
獎狀五張30元
a四比賽紙張15元
獎品：筆記本11本40元
黑色簽字筆11根30元
共計175元
策劃硬筆書法比賽策劃書篇三
為倡導崇尚文明禮儀的良好風氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學習熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風尚和提高我校學生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進學生文明習慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
一、參賽對象：
四到六年級。
二、競賽項目：
硬筆書法：時間80分鐘，書寫內(nèi)容由學校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。
三、比賽用紙。
由學校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。
四、競賽時間及地點：
硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學社）。
五、名額分配：
每班限3名。
六、評分標準。
1、紙面整潔。
2、規(guī)范正確。
3、結(jié)構(gòu)緊湊。
4、筆畫生動。
5、字跡清晰。
6、字體端正。
7、排列整齊。
8、章法合適。
七、獎項設置：
視報名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇四
為了提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，我校積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好規(guī)范字的意識，提高書寫水平，規(guī)范板書設計，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行教師書法比賽。
一、比賽時間：20xx年3月11日（第四周周一），下午4：50—5：20。
二、比賽地點：一樓禮堂。
三、比賽人員：35歲以下教師，名單如下（約50人）。
四、比賽形式。
1、書寫工具自備，以黑色、藍色簽字筆/鋼筆為主。
2、書寫紙張，學校統(tǒng)一下發(fā)；書寫內(nèi)容，學校統(tǒng)一指定（兩首古詩）。
五、評比辦法。
（一）評比標準。
1．書寫規(guī)范，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力。（30分）。
2．間架穩(wěn)重，結(jié)構(gòu)勻稱，字體大小適中。（30分）。
3．布局合理，分布均勻，具備書法韻味。（30分）。
4．卷面整潔，沒有涂改，整體感觀舒適。（10分）。
（二）獎勵辦法。
1、評委名單：賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛。
2、密封評分，計6位評委的平均分。
3、獎勵方式：評出一等獎5人，二等獎10人；三等獎15人；分別授予獎狀，或有相關獎品。
六、其他事項。
1、場地布置、現(xiàn)場標語、攝影：黃文兵。
2、撰寫報道：阮文香。
3、書法展出：鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)。
七、經(jīng)費預算。
本次活動預計2800元，含比賽用品、獎勵金額等。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇五
xxx社區(qū)。
社區(qū)內(nèi)各部門。
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的`優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的：
挖掘大學生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx社區(qū)全體員工。
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程。
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品。
評委組。
組長：
副組長：
成員：
七、獎項設置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
鼓勵獎15名。
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇六
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：五年級學生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準備好一首詩。
1.每班選出10名學生參賽。
2.比賽地點：7號樓二樓電教室。
3.比賽時間：20xx年3月25日下午。
1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.對獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。
組長：
副組長：
組織安排：教導處和教科室成員。
指導訓練：各班語文老師。
評委：另行通知。
監(jiān)考：另行通知。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇七
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：
（1）書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
（2）書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
（3）注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
（4）、每班交20幅作品到教導處。
每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品，按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作（比賽內(nèi)容選擇本年級語文教材）。
作品上交后分年級進行評比。
（一）第一階段：練習階段（20xx年3月13日—4月12日）。
活動內(nèi)容：利用課外活動時間，以各班為單位練習。
（二）第二階段：校級比賽階段（4月12日下午第三節(jié)課）。
活動內(nèi)容：
1．全校各年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2．現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
（三）第三階段：強化練習階段（4月13日—26日）。
活動內(nèi)容：利用課外活動時間，針對存在問題，強化練習。
（四）第四階段：參加市級比賽階段（4月27日上午）。
活動內(nèi)容：組織推選的班級及學生參加市級比賽。
校級比賽每年級評選“小小書法家”20名：其中一等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。
組長：陳長友。
成員：臨時通知。
1、正確（共30分）。
每錯一字扣1分。
2、筆畫美觀（共30分）。
a、25—30分，b、20—25分，c、15—20分，d、10—15分。
3、字體架構(gòu)美觀（共30分）。
a、25—30分，b、20—25分，c、15—20分，d、10—15分。
4、頁面整潔（共10分）。
a、9—10分，b、7—8分，c、5—6分，d、3—4分。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇八
通過開展毛筆書法比賽活動，激發(fā)同學們對書法的興趣，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，并通過此活動促進互相交流，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。
第12周的星期三至星期五的課余時間。
1、以班級為單位進行評比。
2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核，獲獎的學生由學校負責獎勵。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示供大家欣賞。
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇九
為了讓學生形成良好的英語書寫習慣，規(guī)范學生的英文書寫，在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的校園生活，為學生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書寫的基本功，使他們重視英語的'學習，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流，取長補短。
20xx年12月27日。
學校會議室。
五、六、九年級每班3——6名學生。
1、內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學生）。
2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求：參賽學生抄寫用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。
4、書寫時間：40分鐘。
英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）。
1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。
（1）卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）。
（2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）。
（3）字體美觀大方、美觀、標點正確，詞、句之間距離適中（占25%）。
（4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強（占25%）。
注：扣分規(guī)則如下。
1、涂改痕跡一處扣2分，
2、卷面不整潔扣2分，
3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，
4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
5、標點符號不規(guī)范扣1分，
6、字母不符合手寫體要求扣1分，
一年級（全體學生）。
硬筆楷體。
1、活動時間及地點安排。
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。
（監(jiān)考老師注意提醒學生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學生提前寫完，可以做其他安靜的事情。）。
3、參賽準備：
學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領取、發(fā)放。
1、學生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學生，按要求書寫班級及學號。
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標點，寫滿為止。
備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強調(diào)。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十
為檢驗開學以來寫字課的'效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
參賽對象：一至六年級全體學生。
參賽字體：硬筆楷體。
參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學生鋼筆。
書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。
參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
全員參與。
一至三年級：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
四至六年級：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班語文教師。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十一
方案一：
一、活動意義。
為傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高學生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境，我校開展國學課堂的目標精神。
二、比賽時間和地點。
1、初賽：第六周國學課堂，各班教室。
2、決賽：第七周星期三(4月6日)下午第三節(jié)課，五樓音樂室。
三、參賽對象：
1、初賽：高一高二高三年級全體學生。
2、決賽：高一高二各推薦20名學生，高三級推薦10名學生。
四、比賽內(nèi)容和要求：
1、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場指定公布。
2、比賽要求：
(1)書寫字體：楷書。
(2)使用黑色筆水鋼筆或水筆書寫;(學生自備)。
(3)比賽用紙統(tǒng)一提供，用規(guī)定紙完成作品;為公平起見，每人只能發(fā)給一張比賽用紙，不準更換比賽用紙。
(5)要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字;。
(6)時間要求：在指定時間完成，超時即取消參評資格。
五、評選方式和標準：
1、評選方式。
(2)復選：各備課組長選定書法較好的老師評審作品，推薦評選20人參加現(xiàn)場決賽。
(3)決賽：邀請校內(nèi)愛好書法的教師擔任評委，根據(jù)決賽作品評定一、二、三等獎。
2、評選標準。
(1))紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字，二簡字)。
(2)總分10分：結(jié)構(gòu)4分，規(guī)范字2分，運筆2分，墨色、布局2分。
(3)如出現(xiàn)錯別字或多字漏字，扣0.5分。
方案二：
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對象：五年級學生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準備好一首詩。
三、比賽方式：
1.每班選出10名學生參賽。
2.比賽地點：7號樓二樓電教室。
3.比賽時間：3月25日下午。
四、評比要求：
1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.對獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。
五、獎項設置：
1、獎項設置：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名。
2、獎勵：獲獎證書，獎品。
3、優(yōu)秀作品將在校園和網(wǎng)絡上展示。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十二
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的'右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：xx年x月20日——24日。
3、比賽地點：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。
組長：
成員：
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十三
為全面推進素質(zhì)教育，進一步普及、規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)起始年級學生良好的書寫習慣，在上一學期的基礎上，再次舉行七年級學生硬筆書法比賽。此次活動的開展是建立在學生每日寫字的基礎上，意在培養(yǎng)學生的寫字興趣和工整書寫的習慣，同時檢驗學生練習書寫規(guī)范字的效果，讓學生認識到自己書寫上的差距，激發(fā)學生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時，此次活動也是學校“寫規(guī)范字，說普通話”語言文字活動的延承。
1、時間：20年5月10日。
2、地點：校綜合樓一樓大會議室。
3、參賽人員：七年級每班選派代表15人，共30人。
4、組織人員：七年級語文教師張禮娜老師。
5、評委：趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師。
1、書寫內(nèi)容：《假如生活欺騙了你》(普希金)。
《木蘭詩》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)。
《安塞腰鼓》(每一個舞姿都充滿了力量——好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)。
《房兵曹胡馬》(杜甫)。
《老馬》(臧克家)。
2、書寫字體：正楷。
3、書寫工具和紙張：藍黑色鋼筆(不用圓珠筆)；由學校統(tǒng)一提供書法用紙。
4、書寫內(nèi)容隨機抽取。
5、參賽選手名單于xxxx年5月8日前報送至張禮娜老師處。
1、評分標準。
(1)書寫規(guī)范，結(jié)構(gòu)準確，筆畫標準。(40分)。
(2)無錯別字，內(nèi)容完整，無多、漏字：每錯一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。(20分)。
(3)版面整潔，章法自然，字、行間距得當。(20分)。
(4)規(guī)定時間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容，每少一字扣2分，扣完為止。(20分)。
2、評獎辦法。
由專業(yè)評委打分，按總分成績的高低，設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，紀念獎12名。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十四
一年級學生剛?cè)雽W，對漢字的認識缺乏，所以本學期以基本筆畫的著重發(fā)學習為主。每次上課，我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習紙。在上課都時候，盡量讓學生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點，我再作適當?shù)难a充，讓學生能獨立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學生多對自己書寫的字和例字進行比較，找出不足和優(yōu)點，改進缺點。
今天的學習是為了明天的獨立學習。學生在學習時應學會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學習上必須獨立學習，而字帖就成了今后書法學習的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學生臨帖能力的培養(yǎng)至關重要。本學期，培養(yǎng)學生臨貼能力為主。每過一兩周，我就要求學生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進行點評，要求學生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進行點評和補充教學。使學生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨立學習中能得心應手。
為了提高學生書法的應用能力，本學期組織學生進行了書法作品書寫小競賽。在教學中，教給學生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習，并要求學生在學習中談談如何寫好一幅硬筆書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習，然后組織學生進行一次書法作品寫作考核，增強學生對書法的運用能力。
由于時間的原因，本學期只進行了四個月的教學，所以很多學習內(nèi)容都還沒完成，在下學期的教學中，我們繼續(xù)加強學生對字結(jié)構(gòu)的分析和運用，進一步加強對臨帖的練習。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十五
為了提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，我校積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好規(guī)范字的意識，提高書寫水平，規(guī)范板書設計，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行教師書法比賽。
一樓禮堂。
35歲以下教師，名單如下（約50人）。歡迎其他書法愛好者屆時參加本次比賽。（如有遺漏，請科組長將名字報給黃文兵）。
1.書寫工具自備，以黑色、藍色簽字筆/鋼筆為主。
2.書寫紙張，學校統(tǒng)一下發(fā)；書寫內(nèi)容，學校統(tǒng)一指定（兩首古詩）。
1．書寫規(guī)范，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力。（30分）。
2．間架穩(wěn)重，結(jié)構(gòu)勻稱，字體大小適中。（30分）。
3．布局合理，分布均勻，具備書法韻味。（30分）。
4．卷面整潔，沒有涂改，整體感觀舒適。（10分）。
1.評委名單：賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛。
2.密封評分，計6位評委的平均分。
3.獎勵方式：評出一等獎5人，二等獎10人；三等獎15人；分別授予獎狀，或有相關獎品。
1.場地布置、現(xiàn)場標語、攝影：黃文兵。
2.撰寫報道：阮文香。
3.書法展出：鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)。
本次活動預計2800元，含比賽用品、獎勵金額等。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十六
1、慶祝國慶，豐富師生文化生活，營造學校文化氛圍。
2、以比賽引領師生重視書寫練習，促進書寫水平提高。
20xx年9月。
全體教師及學生。
1、作品要求：內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學校印制的硬筆書法專用紙書寫。學生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導教師。教師作品應在其中署名。
2、作品報送：學生組以班級為單位報送，各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選，每班報送學生作品10份至教務處。教師組以年管辦為單位報送至工會，各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20xx年9月28日（周三）。
3、作品評比：學校教務處和工會將組織評委對所有參賽作品進行公正評比。參賽學生作品以各年級組為單位，評選出一、二、三等獎，由學校教務處進行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎，由學校工會頒發(fā)獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學校將進行展覽。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十七
1、慶祝國慶，豐富師生文化生活，營造學校文化氛圍。
2、以比賽引領師生重視書寫練習，促進書寫水平提高。
全體教師及學生。
1、作品要求：內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學校印制的硬筆書法專用紙書寫。學生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導教師。教師作品應在其中署名。
2、作品報送：學生組以班級為單位報送，各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選，每班報送學生作品10份至教務處。教師組以年管辦為單位報送至工會，各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20**年9月28日（周三）。
3、作品評比：學校教務處和工會將組織評委對所有參賽作品進行公正評比。參賽學生作品以各年級組為單位，評選出一、二、三等獎，由學校教務處進行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎，由學校工會頒發(fā)獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學校將進行展覽。
策劃硬筆書法比賽策劃書篇十八
為紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神，激發(fā)當代大學生的愛國情懷，弘揚祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù)，豐富大學校園文化生活，建設和諧文化，提高當代大學生書法創(chuàng)作水平，推進高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。響應中國硬筆書法協(xié)會的號召，經(jīng)團委批準，決定舉辦“首義杯”全院大學生書法·硬筆書法大賽。
20xx年11月1日之前截至11月15日。（全國首屆大學生書法大賽投稿截止日期：20xx年11月30日，以當?shù)剜]戳為準。）
新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)。
新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)在校同學。
1、新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。
3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺（267cm），豎式為宜；手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。
4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布，其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學生書法·硬筆書法大賽參賽，郵費由學校出資。
1、參賽作品統(tǒng)一收集上報，投稿作品數(shù)量不限。
2、參賽作品一律不予退還，作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。
3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認真書寫在作品背面的右下角。
1、由學習部成員進到各班進行相關信息的宣傳，須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽，郵費由學院出資。
2、由學生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干，在宿舍樓等宣傳欄張貼，并制作板報放置教學樓前。
3、由學生會廣播站配合宣傳，在學校led大屏對本次活動進行宣傳。
4、定于11月13日至15日在202教室由學習部進行作品的收集。
5、11月17日由我校團委老師等領導進行作品的評審，評出各級獎項，18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。
6、學習部負責將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上，放置在2樓大廳展覽，展出時派干事看管并保護作品完好。
7、收回優(yōu)秀作品，學院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學本部進行校級評比。
8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。
獎項。
獲獎人數(shù)。
獎品。
一等獎。
鋼筆、榮譽證書。
二等獎。
筆記本、榮譽證書。
三等獎。
筆筒、榮譽證書。
主辦方：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)團委。
承辦方：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)學生會學習部。
20xx年3月16日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11787877.html】
