理想講話稿(熱門18篇)

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理想講話稿(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:41:21     小編:文鋒

就業(yè)問題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。在寫總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。通過閱讀總結(jié)范文,我們能夠了解到一些流行的總結(jié)寫作技巧。

理想講話稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

回憶過去,小學(xué)時(shí)候,我愿望成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X得教師能夠站在比他人高的講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上寫字,并且能夠各抒己見,神情極了。這個(gè)抱負(fù)陪同我度過了六年的小學(xué)生計(jì)。那時(shí)的我,年幼無知,對(duì)抱負(fù)的了解是那樣的單純和淺薄。

同學(xué)們,我信任你們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)。但不管你將來做教師、做工人或是從事其他其他職業(yè),只要你是為社會(huì)的、為人民的以及為祖國(guó)的,那你的抱負(fù)就是遠(yuǎn)大的和崇高的。

親愛的同學(xué)們,只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的抱負(fù)陪同,我們的初中日子才是最有意義的。讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境里搖動(dòng)芳華,放飛抱負(fù),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!

謝謝!

理想講話稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是《放飛理想》。

每個(gè)人都有不同的理想:聰明的你想著長(zhǎng)大了有一天能成為科學(xué)家;健康活潑的你想著成為運(yùn)動(dòng)健將;愛好音樂的你想著成為藝術(shù)家……有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過程是從每一天的腳踏實(shí)地開始!

理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。

施家坨小學(xué)是我們放飛理想的舞臺(tái),在這理想的接力賽中。我們用操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)、教室里讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真、把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。

俗話說:“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天!

我的演講完畢,謝謝大家!

理想講話稿篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的理想,你們知道我的理想是什么嗎?我想當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明許多機(jī)器人,可以幫人們做很多的事情。

我還給他們起了名字,有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。

教師機(jī)器人可以代替老師上課,只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè),教學(xué)生書寫方正的漢字,指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。

保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地,這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜,也不用起早貪黑的干活,累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個(gè)功能,會(huì)才藝表演,如:唱歌、跳舞、講笑話,讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。

天使機(jī)器人會(huì)和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工,還能給我輔導(dǎo)功課,它就是我形影不離的好朋友。

最后還有農(nóng)民機(jī)器人,它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。

這就是我將來要發(fā)明的四種機(jī)器人,它們不需要人的操縱,完全是自動(dòng)化的智能機(jī)器人。

我們是新世紀(jì)的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國(guó)美好的未來。

同學(xué)們,期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧!

理想講話稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

夢(mèng)想指引著人們前進(jìn)的方向,告訴人們只有付出才有收獲。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海軍艦長(zhǎng)。

這個(gè)念頭在我心中已經(jīng)萌發(fā)很久了。小時(shí)候,我就很崇拜那些威風(fēng)凜凜、乘風(fēng)破浪的海軍艦長(zhǎng)。電影里經(jīng)常會(huì)看到這樣的畫面:他們站在指揮臺(tái)上駕駛著自己的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪,保衛(wèi)國(guó)家。開戰(zhàn)時(shí),他們沉著冷靜,指揮著戰(zhàn)艦,控制著全艦的武器,展開激戰(zhàn),那場(chǎng)面是多么地驚心動(dòng)魂呀!就這樣,這種電影看多了,我也學(xué)會(huì)了一些語言:全速前進(jìn)、轉(zhuǎn)動(dòng)炮塔、裝彈、瞄準(zhǔn)、所有主炮準(zhǔn)備完畢、預(yù)備、開火!二次裝彈、瞄準(zhǔn)、火炮齊射!在玩游戲時(shí)我經(jīng)常會(huì)說幾句,因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,其他的小朋友總是羨慕地看著我,聽著我指揮,感覺既威風(fēng)又神氣!從此,我當(dāng)艦長(zhǎng)的決心就更加堅(jiān)定了。如果我是艦長(zhǎng),我會(huì)駕駛著戰(zhàn)艦,行駛在大海上,趕走一切侵略者,保衛(wèi)祖國(guó)遼闊的海域。

我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不是一件簡(jiǎn)單的事情?,F(xiàn)在,我會(huì)好好學(xué)習(xí)、勤奮努力,強(qiáng)健自己的體魄,鍛煉自己的意志,同時(shí),還要有鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智勇敢的精神和品質(zhì)。只有這樣,才有可能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想就沒有方向,沒有夢(mèng)想就沒有目標(biāo),沒有夢(mèng)想就沒有美好的生活。同學(xué)們,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧!

理想講話稿篇五

親愛的老師,同學(xué)們:

理想是人生的支柱和動(dòng)力,是一個(gè)人必須擁有和存在的東西。當(dāng)我再次談到我的理想時(shí),我不禁想到。

五年級(jí)的時(shí)候,我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當(dāng)時(shí)我的理想是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲液芟矚g寫故事和小說,經(jīng)常沉浸在書中美好的文字里,反復(fù)反復(fù)體驗(yàn),或者看著天空,在心里形成一段關(guān)于天空的小說.恍惚中回到了現(xiàn)在,那我的理想是什么?歌手、演員還是原創(chuàng)作家?沉默中,我選擇了——的初衷作為一個(gè)作家。

我特別喜歡看書。故事之間似乎有一種魔力吸引著我,讓我像魚一樣躍入字里行間的海洋,然后迷失了,陶醉了很久。一本書寫完了,我會(huì)懷著極大的興趣繼續(xù)編下去。我一拿起筆,筆尖停不下來,一般就開始寫了。一股靈泉匯成紙上的語言之河,文字蹦出,讓整個(gè)故事仿佛動(dòng)了起來,活在紙上,在心里跳躍。

至于我為什么要當(dāng)作家,我是這么認(rèn)為的:在我看來,作家是一個(gè)可以把一切都投在書上的職業(yè)。作家可以根據(jù)自己的心情去寫,去思考,很自由,不太拘束。我喜歡這種抒發(fā)感情,提出對(duì)錯(cuò)意見的感覺。

我知道作家要讀很多書,積累詞匯,所以我需要發(fā)展自己,多讀書,從老舍、三毛到秦簡(jiǎn)、唐七公子;從四大古典小說到網(wǎng)絡(luò)小說,我看了很多。我在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里學(xué)到了孩子的純真和自由,也學(xué)到了當(dāng)時(shí)成年人和社會(huì)的黑暗;我理解《錦繡未央》里李維揚(yáng)的復(fù)仇故事,充滿智慧和智謀,波折曲折,但浪后不平.這些故事的曲折讓我在獲得一些創(chuàng)作性寫作的同時(shí),降低了寫作難度和思考題材的時(shí)間。

當(dāng)作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關(guān)的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積累,然后慢慢體會(huì),在這個(gè)過程中積累更多的文字!

理想講話稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

在我的心中,一直覺得理想,就像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。所以永遠(yuǎn)不要說自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。所以,我覺得每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的理想。并為之而奮斗。

我有一個(gè)平凡的不能再普通的人生理想,那就是做一名醫(yī)生。

我的理想就是做一名醫(yī)生,在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我就一直幻想著為祖國(guó)的建設(shè)效力,努力的盡出自己的一份小小的力量,為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。

我如果成為了醫(yī)生,我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來;讓不同人變?yōu)檎!?/p>

我如果成為了醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾,保衛(wèi)著人們的健康。

一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生,也就是醫(yī)務(wù)人員。我想;即使我沒有做醫(yī)生,那也沒有關(guān)系,我要每年去獻(xiàn)血,為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

獻(xiàn)血雖然是小事,可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來說微不足道的血液,卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星,在天空劃過的剎那間,心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。流星雖小,卻能永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖小,卻能救治人們寶貴的生命。

我常常覺得我的理想很平凡,是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過要放棄,但是一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就冷冷的痛起來,如果我能變成流星,在天空中劃下七彩的光芒,可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出寶貴的生命。

實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

理想講話稿篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人人都有理想,只不過各異不同,只要有理想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚,可以救死扶傷,幫助病人早日康復(fù),另一方面,因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生,每當(dāng)我看見爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無比羨慕、佩服。

其實(shí)這個(gè)理想也來源于我的一次患病經(jīng)歷,記得我七歲那年,患了一次感冒,媽媽把我送到醫(yī)院,出于孩子的本能吧!我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感,醫(yī)生看出我害怕的心理,便主動(dòng)安慰我,還親切的摸了摸我的頭,我害怕的心理慢慢放松下來,醫(yī)生幫我量了體溫39.5℃屬高燒,需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房,做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒,醫(yī)生過來給我吊針,一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命,醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說:孩子別緊張,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為其他小朋友做個(gè)好榜樣,聽了醫(yī)生的話,我頓時(shí)鼓足了勇氣,主動(dòng)把手伸了出去扎針,醫(yī)生一邊跟我談心,一邊給我扎針,其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力,疼痛在不知不覺中過去,現(xiàn)在想想,其實(shí)扎針也并不可怕,可怕的是你沒有勇氣面對(duì)。

在他們精心的照料下,我的病痊愈了,同時(shí),當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移,漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解,我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生,首先就得有一顆愛心,關(guān)愛每一位患者,緩解患者心中的煩惱和痛苦,其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí),這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè),我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起!

為了這個(gè)目標(biāo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù),相信我吧!

謝謝大家!

理想講話稿篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

每個(gè)人的未來都像一片迷霧沼澤。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),你不應(yīng)該勇敢地沖進(jìn)未知,而應(yīng)該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過理想,現(xiàn)在又想到了;但都是一樣的,就是科學(xué)家。

相信每個(gè)人都有自己的理想,法醫(yī),宇航員,美食家,演員。在這一百個(gè)項(xiàng)目中,我選擇了離我最遠(yuǎn)的一個(gè):科學(xué)家。

說到科學(xué),我相信大家都很熟悉:從原子彈到火箭,到開燈看表,科學(xué)無處不在。是的,我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中,輕松交談!

俗話說,如果你有一個(gè)困難的目標(biāo),你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。對(duì)于古人來說,我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想,在未來,科學(xué)會(huì)發(fā)展出什么新的東西?我們的生活水平在一步步提高,靠的是無數(shù)科學(xué)家的努力和心血!

還有一個(gè)更重要的原因。我們有一門學(xué)科叫英語。它是世界上最常見的語言。但是為什么是英語而不是俄語或者日語呢?正是因?yàn)槊绹?guó)強(qiáng)大,背后的很多科學(xué)家才支持它,讓它強(qiáng)大。中國(guó)比計(jì)劃落后了一步。我要貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的祖國(guó)迎頭趕上!

小時(shí)候媽媽說我適合當(dāng)科學(xué)家:動(dòng)手能力強(qiáng),聰明。不努力,天賦無用?,F(xiàn)在只要有時(shí)間就拿出課外書來讀,學(xué)習(xí)。在家里,與科學(xué)有關(guān)的書堆在一整個(gè)書架上;在學(xué)校,我總是格外關(guān)注理科班;旅途中我還必須帶一些科學(xué)書籍.

我要用自己的實(shí)際行動(dòng),更進(jìn)一步走向燈塔!

理想講話稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

理想?理想是什么?理想可以說是人一生的夢(mèng)想。我的理想是什么?我不知道,整天無所事事的我沒有讓無數(shù)的腦細(xì)胞去填補(bǔ)這個(gè)無底洞,直到幾天前老師提出來,我才認(rèn)真的想過。

其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)酷酷的夢(mèng),就是英雄夢(mèng),而在我的印象中所有的兵人都是酷酷的,雖然說我一個(gè)懶胖子可能會(huì)吃不下兵營(yíng)里那冷酷嚴(yán)峻的考驗(yàn),但所謂“世上無難事,只要肯攀登?!敝灰遗α瞬还苣懿荒苄?,我都想去試一試,讓別人眼中的鄙夷變成驚奇。

為了我心中的英雄夢(mèng),我要從現(xiàn)在開始減肥,每頓一碗湯一碗菜一個(gè)饅頭,還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉自己懶惰該干什么不干什么的壞習(xí)慣,每天早睡早起,被子整理得好,向著一名兵人的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

一個(gè)人沒有了理想,就像鳥兒沒有了翅膀,無法在廣闊的天空上翱翔,就像魚兒沒有了尾巴,無法在遼闊的大海里遨游。

理想講話稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的'理想。

相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會(huì)翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看看過過癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者——天文學(xué)家》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書,如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。

也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……。

理想講話稿篇十一

我也見到這樣一些人,他們有著好的目標(biāo)和最崇高的理想,而且也似乎正在整裝待發(fā),然而他們行動(dòng)的腳步卻遲遲不動(dòng)。這是因?yàn)樗麄兩砩蠜]有前進(jìn)的動(dòng)力。

我要說,任何人都應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。我們不能無所事事地得過且過,不能放任自己清晨賴在床上,直到我們想過來為止。一個(gè)人胸?zé)o大志,沒有明確學(xué)習(xí)目的,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那是非常危險(xiǎn)的。作為一名實(shí)驗(yàn)三小學(xué)生,我們應(yīng)拿出勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,為了我們的理想,為了我們的明天而不悔地努力!

同學(xué)們,努力吧,總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!

理想講話稿篇十二

我也見到這樣一些人,他們有著好的目標(biāo)和最崇高的理想,而且也似乎正在整裝待發(fā),然而他們行動(dòng)的腳步卻遲遲不動(dòng)。這是因?yàn)樗麄兩砩蠜]有前進(jìn)的動(dòng)力。

我要說,任何人都應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。我們不能無所事事地得過且過,不能放任自己清晨賴在床上,直到我們想過來為止。一個(gè)人胸?zé)o大志,沒有明確學(xué)習(xí)目的,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那是非常危險(xiǎn)的。作為一名實(shí)驗(yàn)三小學(xué)生,我們應(yīng)拿出勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,為了我們的理想,為了我們的明天而不悔地努力!

同學(xué)們,努力吧,總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!

理想講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《放飛理想,規(guī)劃人生》,人生如大海航行,人生規(guī)劃是人生的基本航線,有了航線我們才不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)失去方向,并且順利地駛向成功彼岸。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,做出人生規(guī)劃有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己,引導(dǎo)學(xué)習(xí)生活的發(fā)展。

現(xiàn)在的我們有的剛步入初中校園、有的剛升上八年級(jí)、還有的已經(jīng)九年級(jí)面臨中考的壓力,你是否想過這段旅程如何開啟。我們已經(jīng)習(xí)慣了大清早背著書包進(jìn)入教室,坐在教室里聽老師上一整天的課,習(xí)慣了在課間爭(zhēng)分奪秒地趕家庭作業(yè),習(xí)慣了在體育活動(dòng)課放松片刻……可我們真的有習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)自己的未來嗎?每一個(gè)人都懷揣著與眾不同的夢(mèng)想,可現(xiàn)實(shí)的我們每天都在重復(fù)一樣的動(dòng)作和行為。新的開始,我們應(yīng)該要設(shè)計(jì)好一條屬于自己真正的道路。那么,如何打造自己個(gè)性的學(xué)習(xí)呢?我想來談?wù)剬儆谖易约旱囊恍┛捶ā?/p>

荷馬史詩《奧德賽》中有一句話:沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。中學(xué)時(shí)的迷茫會(huì)造成10年后的恐慌,20年的掙扎,甚至可能是一輩子的碌碌無為。首先我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,給自己設(shè)立一個(gè)較遠(yuǎn)的目標(biāo),可以是中考目標(biāo),然后劃分成階段目標(biāo)來實(shí)現(xiàn),比如說期中目標(biāo)、期末目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)。

有了目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵在于實(shí)際行動(dòng)。在生活學(xué)習(xí)中,踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。在這里我想和大家分享荀子在《勸學(xué)》中的一段話“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。大概就是說在學(xué)習(xí)中我們要注重平時(shí)的積累,一步一個(gè)腳印最終才能實(shí)現(xiàn)大跨越。駿馬跨越也不足以十步遠(yuǎn),劣馬走十天也能走很遠(yuǎn)。略顯不足的學(xué)習(xí)科目我們是可以用勤奮和努力彌補(bǔ)中間的差距的。不懂的多問問同學(xué)、老師,有針對(duì)性地一個(gè)一個(gè)消除我們學(xué)習(xí)上的問題,讓自己越來越無懈可擊。老師可以提供方法和技巧,但要學(xué)習(xí),要成長(zhǎng)的是我們,在學(xué)習(xí)中,要把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,在生活中,把“老師要我做的”變成“我想要做的”。在上課前進(jìn)行主動(dòng)的預(yù)習(xí),積極的提出自己的問題,然后帶著問題去找同學(xué)找老師解決討論,從探究中找到答案,或是在課堂的學(xué)習(xí)中尋找答案,并在課后再主動(dòng)的復(fù)習(xí)鞏固,涉獵相關(guān)的其他知識(shí),真正做到鞏固與拓展。這樣,就做到了自主學(xué)習(xí)。

所以,同學(xué)們,新學(xué)期,讓我們一起好好規(guī)劃,自主發(fā)展,自主學(xué)習(xí),努力向我們的夢(mèng)想邁進(jìn)吧!

理想講話稿篇十四

培根曾經(jīng)說過:“讀書使人成為完善的人?!弊鳛檫M(jìn)步的現(xiàn)代青年,為了不斷提升自我,在追求理想的道路上越走越遠(yuǎn),我們應(yīng)當(dāng)用最堅(jiān)固的材料去搭建通向未來的道路,讓書籍撐起理想的脊梁。

現(xiàn)在最大的閱讀群體確實(shí)是學(xué)生,但學(xué)生中的多數(shù)卻是為了考試而讀書,為了分?jǐn)?shù)而讀書。捫心自問,你是因?yàn)楦改傅谋破榷磺樵傅膩淼綄W(xué)校,你是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲監(jiān)督才在課堂的夢(mèng)中醒來,重新投入課本中的嗎?有人是為了讀書而讀書,但只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,閱讀才會(huì)有意義。著名教育家王梓坤說:“讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或走馬觀花,所獲甚微?!弊x書就和與人相處一樣,只有你認(rèn)真對(duì)待它,它才會(huì)將真心交付給你,否則它寧愿將自己的香氣永遠(yuǎn)鎖在枯燥的文字中,也不會(huì)贈(zèng)予你。因?yàn)橹挥姓嫘挠眯淖x書的人,眼里才不會(huì)只有單調(diào)的漢字符號(hào),他的真心會(huì)得到回應(yīng),靜止的文字才開始躍動(dòng),書香便只對(duì)這樣的人慷慨。魯迅曾說:“文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的。若照相之際,文人變要做粗人,玩什么‘荷鋤戴笠圖’,農(nóng)夫則在柳下捧一本書,裝作‘深柳讀書圖’之類,就要令人肉麻?!眰巫x書就好似那捧書的農(nóng)人,旁人一眼便可識(shí)破。因?yàn)樽x書人的談吐和氣質(zhì)是沒法靠手中的書本偽裝出來的?!案褂性姇匀A”唯有長(zhǎng)久的閱讀積累,才能讓你的文化底蘊(yùn)一天天深厚起來,撐起你的精神風(fēng)貌,讓你所及之處都飄散著只屬于你的書香,一聞便知此人肚中有墨水。

經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只看到紙面上的話,另一只看到紙的背面。誠(chéng)信閱讀只是第一環(huán)節(jié),想要進(jìn)入更深的層次,則需潛心思索。我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。學(xué)而不思則罔,閱讀時(shí)若做不到眼腦并用,那你一定會(huì)迷惘。像一個(gè)整形僅在光明大道上卻突然掉入黑暗陷阱中的人,原本對(duì)閱讀充滿希望的你此刻只會(huì)感到無所適從。作品是創(chuàng)作者的心靈之窗,讀書使人心明眼亮是因?yàn)槲覀兺崎_了那扇窗,外界的陽光涌入作者的內(nèi)心而在讀者眼中熠熠生輝。當(dāng)我們能站在作者的角度思考并做到與其心意相通之時(shí),我們的世界自然也就光明了。

“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!币槐竞脮鴰Ыo你的影響是永恒的,它會(huì)慢慢滲入你的生活,成為你為人處世的原則,塑造你的性格,變成你身體的一部分。唯有細(xì)細(xì)品味,書便似酒,越久越醇,書香便似酒香,雖遠(yuǎn)猶濃。

書籍是理想的基石,當(dāng)我們打好基礎(chǔ),往后的路也就好了。周總理年少便立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。生于二十一世紀(jì)的我們更應(yīng)深刻意識(shí)到書對(duì)理想的指導(dǎo)作用,從自己做起,在身邊播下陽光,長(zhǎng)出書的綠葉和知識(shí)的果。沐浴在書香下的我們便能看到滿天飛揚(yáng)的理想!

謝謝大家!

理想講話稿篇十五

有人說理想是一條古老的小巷,狹窄而又漫長(zhǎng);有人說理想是一懷清醇的名酒,芳香而綿長(zhǎng)。

理想究竟是什么?

詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。”

從盤古開天地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都懷有崇高的理想,但卻由于時(shí)代的限制,他們飲恨終生。為自己懷才不遇感到生不逢時(shí),回眸中華上下五千年的歷史,有多少英雄志士,昂首闊步,揮筆寫下燦爛的人生篇章。面對(duì)“若為仍耕,何富貴也”的潮諷,身著布衣,在悶熱的夏風(fēng)中揮汗如雨的陳勝感嘆到:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”是的,陳勝的理想不在貧瘠的土地上,而在那浴血的戰(zhàn)場(chǎng)。他不想自己的一身踏著赤土,匆匆度過;他不想在手掌磨出堅(jiān)硬的老繭,碌碌無為。他要擺脫命運(yùn),伐無道,誅暴秦,還百姓一片安寧的樂土!

今天是父輩們用蘸著鮮血的理想筑成的;明天更需要我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!世界大文豪巴爾扎克本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想到當(dāng)作家,全然不聽父母讓他當(dāng)律師的忠告,把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用,使他陷入絕境。最困難的時(shí)候他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白開水。但他勇敢地接受這一切,堅(jiān)信自己一定能夠成功。每當(dāng)就餐,他就在桌子上畫上一只只盤子,上面寫著“香腸”、“火腿”、“牛排”等字樣,然后在歡樂中狼吞虎咽。然而就是在這段最為辛苦的歲月里,他粉碎了——障礙!是什么在支撐他!沒錯(cuò),那就是執(zhí)著于理想的信念!

我們正處在風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們是時(shí)代的弄潮兒,而理想是一個(gè)人成功的第一塊基石,所以請(qǐng)樹立你的理想吧!你必須明白你要的是什么,你該怎么努力奮斗!曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地分別問三個(gè)正在砌磚的.工人說:“你在干什么?”第一個(gè)工人頭也不抬地說:“我在砌磚?!钡诙€(gè)工人抬頭說:“我在砌一堵墻?!保谌齻€(gè)人人熱情洋溢,滿懷憧憬地說:“我在蓋一座教堂?!苯Y(jié)果是顯而易見的,惟有第三位大有出息。因?yàn)樗羞h(yuǎn)見,他心中有一座教堂,所以說我們需要理想,力量因信念而產(chǎn)生,信念因理想而永恒!

“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已?!比缃窀呗曇鞒@氣勢(shì)磅礴的詩,仿佛看到當(dāng)年雄姿英發(fā)的孟德。他的豪情,如鵬程出入云端,或許他最終沒有統(tǒng)一中國(guó),但在追逐理想的一生中,他已是,英雄!理想不是一句漂亮的口號(hào),它需要我們付諸行動(dòng),或許會(huì)有失望,但在開辟荊棘的道路上我們無比快樂。

風(fēng)吹過,雨打過,我們的生命我們負(fù)責(zé);奮斗過,拼搏過,理想在天宇翱翔。

堅(jiān)定信念,整頓行裝,我們乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方,射雕當(dāng)梗折杜常柳北大月,只要努力,一切都不是夢(mèng)想。

努力吧!青春的天使們!

奮斗吧!可愛的同學(xué)們!

理想講話稿篇十六

尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說,有志者,事竟成。還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志。富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個(gè)人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺?,破釜沉舟,勇往直?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

記得十歲時(shí),別人這樣問我:你長(zhǎng)大后要做什么?

我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

二十歲時(shí),別人這樣問我:你的夢(mèng)想是什么?

我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

但無論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!

無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

理想講話稿篇十七

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,又上來一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),全都沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái),她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解,教師是一個(gè)偉大而神圣的.職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己。

我從一年級(jí)就在咱們學(xué)校讀書了,在小學(xué)我就飽嘗了老師對(duì)我濃濃地關(guān)愛。我忘不了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語。于是,到了七年級(jí)我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個(gè)溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無限憧憬的大家庭里,如癡如醉。因?yàn)?,我?jiān)信石竹學(xué)校的老師們一定會(huì)讓我學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。況且現(xiàn)在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學(xué)校的每一天都在經(jīng)歷著感動(dòng)。于是,我默默地在心里寫下了自己的理想----當(dāng)一名光榮的人民教師。

有了這個(gè)理想,就有了生活的目標(biāo),我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮斗!

理想講話稿篇十八

六年組的同學(xué)們、老師們:

大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的是為了商討如何度過有意義的剩下的小學(xué)時(shí)光,這里我要問問同學(xué)們,你們的理想是什么?給大家?guī)酌腌姷臅r(shí)間。我查了一下互動(dòng)百科,關(guān)于理想的定義是這樣的:理想是人生奮斗的目標(biāo)。是人們對(duì)未來的向往和追求。理想有正確的和錯(cuò)誤之分。正確的理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理想,錯(cuò)誤的理想是違背社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理想。一個(gè)人一旦樹立了符合社會(huì)需要的理想,就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗;反之,則會(huì)渾渾噩噩,虛度一生。這是關(guān)于理想的定義,大家現(xiàn)在的理解水平,應(yīng)該能夠知道理想到底是什么?如果在通俗一點(diǎn),你的遠(yuǎn)期理想是什么?將來做什么工作,能夠?yàn)橥苿?dòng)人類進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展做出哪些貢獻(xiàn),能夠?qū)崿F(xiàn)自己哪些人生價(jià)值,理想也可以說是你自己的中國(guó)夢(mèng)。

這是大家的遠(yuǎn)期理想,那么要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)期理想,實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)目標(biāo),首先要有近期的目標(biāo),可能大家的近期目標(biāo)都是選擇適合自己的初中,升上一個(gè)自己理想的初中就能為自己選擇一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。近期目標(biāo)確定后,就要為這個(gè)目標(biāo)而努力,如何實(shí)踐這個(gè)目標(biāo)呢?我想大家都會(huì)說:聽父母的話,努力學(xué)習(xí);聽老師的話,努力學(xué)習(xí)……,總之是要努力學(xué)習(xí),同時(shí)我們還要珍惜六年的同窗情,珍惜形同兄弟姐妹一樣的同學(xué)情。在學(xué)習(xí)上善于思考,善于反思,善于提問。也許學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),我們每位任課教師在課堂都會(huì)反復(fù)的講。我在這里還要提出幾點(diǎn)希望:

首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要。一說到復(fù)習(xí),有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景,考試—講評(píng)—考試,如此的循環(huán),感覺厭煩。我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,我們都要熱情地?fù)肀∫驗(yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂觀的迎接。另外在學(xué)習(xí)中要主動(dòng)和老師探討,和同學(xué)們交流,共同努力,共同進(jìn)步。

其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)很刻苦,但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來,其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)各科的復(fù)習(xí)記錄本,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,抓住知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí),然后是綜合測(cè)試,同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。

最后給大家布置個(gè)任務(wù):就是要以7月1日的你的身份,寫給現(xiàn)在的班主任老師一封信,想一想你4個(gè)月后后將成為什么樣子,在干什么?你是怎么度過小學(xué)最后這四個(gè)月的時(shí)間,你怎么學(xué)習(xí)的?怎么和同學(xué)老師相處的?怎么取得那樣的成績(jī)。在這里我想用《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金的話:人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)。”

2015級(jí)是我校第一屆畢業(yè)生,從一定意義上說,你們是開拓的一屆、充滿挑戰(zhàn)的一屆,在你們的身上不但肩負(fù)著家長(zhǎng)的期待、老師的囑托,更肩負(fù)著母?!獤|北育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)的榮譽(yù)和使命。最后,希望同學(xué)們度過一個(gè)難忘的,充實(shí)的,充滿童年回憶的六年級(jí)時(shí)光。為我們的夢(mèng)想努力,為我們自己的每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)努力!童年萬歲!

同學(xué)們、老師們:早上好!

我講話的題目是《談理想》。

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。理想對(duì)于我們來說,具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求,是志氣和自信力,是克服一切困難的前提,但理想是符合實(shí)際的,并不是空想,對(duì)人的成長(zhǎng)起重要的決定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。

我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求,我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代就要對(duì)自己的理想要有實(shí)現(xiàn)的能力,因?yàn)橐粋€(gè)人的'生命是有限的,而一個(gè)人的偉大理想?yún)s可以永遠(yuǎn)的存在,并不斷的激勵(lì)其他人去奮斗。也就是說,理想是比生命更有寶貴的地方,更要永遠(yuǎn)的多——因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間,在歷史里飛躍。

我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后考上大學(xué)找個(gè)什么工作就算了;有的人想的是怎樣去出人頭地,遠(yuǎn)近聞名。不論如何,理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同,理想也就出現(xiàn)了不同的變化。所以要提倡理想就是要符合社會(huì)的進(jìn)步,符合人們的利益,符合社會(huì)的發(fā)展。理想,真正的理想,不是人生中可有可無的點(diǎn)綴,而是一個(gè)人生命的靈魂,是動(dòng)力;是人生的路標(biāo),是前進(jìn)的風(fēng)帆。

有了堅(jiān)定的理想,我們就要去實(shí)現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信,而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險(xiǎn)的,而真正理解了理想的意義的人,才能為之不懈的奮斗,才能有堅(jiān)持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的,是被人們懷念的。相反,僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽(yù),地位,享受的理想,是被人們所憎惡和唾棄的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,不僅可以讓我們了解歷史,銘記許多像小說的主人公保爾·柯察金那樣為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身的先輩們,認(rèn)識(shí)到今天的幸福來之不易,更重要的是要學(xué)會(huì)思考生命的意義。 “人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨?、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說:‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’應(yīng)當(dāng)趕緊生活,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疾病,一個(gè)意外的悲慘事件隨時(shí)都有可能中斷生命?!?這段話曾是幾代人的座右銘,今天看來也還是能夠引發(fā)我們深深的思索。生命只有一次,應(yīng)該好好珍惜,讓有限的生命體現(xiàn)它的價(jià)值。進(jìn)入21世紀(jì),人類尋找精神家園的追求更加深切。青春總是和理想與***做伴。保爾那頑強(qiáng)堅(jiān)忍、奮發(fā)向上的人格力量,對(duì)我們的青少年,對(duì)我們的民族來說,永遠(yuǎn)是具有特殊意義的寶貴財(cái)富。

寶貴的東西常常被我們重視。而人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為,讓我們一起超越生命中這一段寶貴的路程吧!能力有限的,但努力卻是無限的!別忘記,帶上你的理想。

首先,要明確理想的類別。理想理想按其內(nèi)容可分為社會(huì)理想和個(gè)人理想。社會(huì)理想是人們對(duì)未來社會(huì)制度和社會(huì)面貌的預(yù)見和希望。個(gè)人理想包括每個(gè)人的道德理想、學(xué)習(xí)理想、職業(yè)理想、生活理想等。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)有符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)理想和符合社會(huì)規(guī)范及自身實(shí)際的個(gè)人理想。

理想按奮斗的時(shí)間長(zhǎng)短可分為長(zhǎng)期的遠(yuǎn)大理想和近期的具體理想,遠(yuǎn)大理想是指人們?cè)谀骋环矫婊蚋鱾€(gè)方面的遠(yuǎn)大追求,近期理想則是指通過較短時(shí)間就能達(dá)到的目標(biāo)。遠(yuǎn)大理想是近期理想的集合。我們既要樹立遠(yuǎn)大理想,更要確定近期目標(biāo)。通過不斷奮斗達(dá)到一個(gè)個(gè)近期目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,猶如“積小流而成江海”。

其次,要注意理想的特點(diǎn)。一,理想具有能動(dòng)性。理想屬于社會(huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映。它對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。理想是社會(huì)進(jìn)步的助推器,是人生航程的指南針;理想是人類發(fā)展的動(dòng)力源泉,是人生奮斗的精神支柱。因此理想的能動(dòng)作用對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說無疑是至關(guān)重要的。二,理想具有可變性。世界在不停地運(yùn)動(dòng),社會(huì)在不斷地發(fā)展,人們的理想不能一成不變,應(yīng)隨著社會(huì)歷史條件及個(gè)人實(shí)際活動(dòng)的廣度、深度不同而變化。當(dāng)理想脫離了社會(huì)及自身現(xiàn)實(shí)而難以實(shí)現(xiàn)。就應(yīng)當(dāng)作相應(yīng)的調(diào)整、修正。當(dāng)有更高層,更遠(yuǎn)大更有利于社會(huì)和自己發(fā)展的理想產(chǎn)生時(shí),要懂得變通,適當(dāng)改變自己的初衷。三,理想具有穩(wěn)定性。社會(huì)環(huán)境和個(gè)人條件在一定時(shí)期內(nèi)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,所以人們的理想也應(yīng)維持一定的穩(wěn)定。有了穩(wěn)定的理想,才能堅(jiān)定的追求,毫不動(dòng)搖地為之奮斗。如果理想處于隨時(shí)搖擺的裝態(tài),它就不成為理想,而是空想、幻想,人們將無所適從。英國(guó)著名學(xué)者培根曾說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”。有了既定的理想,就有了前進(jìn)的方向。

最后,理想的樹立要切合現(xiàn)實(shí)的條件。一,要確立符合客觀條件的理想??陀^條件是人們確立理想的外部環(huán)境。任何理想都是一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其他社會(huì)條件的產(chǎn)物,不可能脫離當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。中學(xué)生確立理想,應(yīng)與我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)制度、國(guó)家法律、倫理道德、經(jīng)濟(jì)水平、家庭條件、學(xué)校環(huán)境等客觀條件相適應(yīng)。從發(fā)展的角度看,理想可以高于現(xiàn)實(shí),但不能脫離現(xiàn)實(shí);這就像列寧所說的那樣:“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想”。 二,要確立切合主觀條件的理想。主觀條件是人們確立理想的內(nèi)在依據(jù)。每個(gè)人的理想不盡相同,主要是因?yàn)楦髯缘臈l件有別。從矛盾的角度看,我們應(yīng)該具體問題具體分析。大學(xué)生在確立個(gè)人理想時(shí),應(yīng)切合自身的基礎(chǔ)、現(xiàn)狀、潛能、興趣、意志、性格、情感等條件。對(duì)自我有比較全面適當(dāng)?shù)脑u(píng)估,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,依據(jù)自身的條件,確立最適合自我的理想。三,綜合主客觀條件,即有了“天時(shí)、地利、人和”。只要不懈地努力,生活的理想就能成為理想的生活。居里夫人說得好:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地”。

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想?陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號(hào)揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰(zhàn),雖敗猶榮;關(guān)羽念著“桃園之盟”,興復(fù)漢室,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,名垂青史;楚王項(xiàng)羽,破釜沉舟,只為興復(fù)楚室,笑看著百二秦關(guān)終屬楚;越王勾踐,臥薪嘗膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是星,引你走向黎明 。有了正確的理想才能走向正確的道路。

但徒有理想還是不夠的。正如意大利人喬·萬里奧說:“偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)。”因此,對(duì)于我們青年來說,除了樹立遠(yuǎn)大的理想,還應(yīng)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),增加知識(shí),提高素質(zhì),為理想努力奮斗。只有這樣,沙粒才能變成珍珠,石塊才能變成金子,沙漠才能變成綠洲,我們的青春才能更加美麗。

長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)有時(shí),我們定能直掛云帆,橫濟(jì)滄海!

全體老師、同學(xué)們:

理想問題是一個(gè)復(fù)雜的問題,也是一個(gè)人的世界觀問題。在這里,我想圍繞自己談?wù)勎覀兦嗄耆巳绾螛淞⒗硐?,并如何為?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

我們的社會(huì),我們的時(shí)代,是我們樹立崇高理想和實(shí)現(xiàn)這一理想的最好的社會(huì),最好的時(shí)代。作為一個(gè)青年,生活在這樣的社會(huì)里,如果沒有理想,確實(shí)是可悲的,他就象一葉沒有羅盤的小舟,在生活,在人生的大海中,毫無目標(biāo)地飄蕩,最后,葬身于洶涌澎湃、波瀾壯闊的大海里。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們偉大而崇高的理想。環(huán)繞著這一偉大理想,又有許多具體的理想,航海家、飛行家、科學(xué)家、文學(xué)家、工程師、大學(xué)教授等等,真是斑瀾迷人、絢麗多彩。而在這五彩繽紛的理想花園中,要采哪一朵,確實(shí)是要經(jīng)過深思熟慮的。直言不諱地說:我下決心,并正付諸實(shí)踐,要使自己成為一名文學(xué)家。雖然我是理科班的。(略頓)

諸位同學(xué):任何人產(chǎn)生理想并為之而奮斗,都是有一定緣故的。

雖然我的生活閱歷有限,但過早地成熟,使我開始注意觀察社會(huì)。我思索,磨礪思想的鋒刃,澆鑄智慧的大錘,锃亮信念的犁鏵。我產(chǎn)生了寫點(diǎn)東西來歌頌什么或鞭撻什么的想法。我便提起筆,在對(duì)許多事物還不太理解的彷徨中練習(xí)寫作。我從討厭語文學(xué)習(xí),跨入酷愛語言的王國(guó),因?yàn)槲疑钌畹囟茫菍懽鞯幕A(chǔ)。

文學(xué)是以語言、文字為工具來形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù),它是人生的工具,它是斗爭(zhēng)的武器。我們斗爭(zhēng)的目的和最終就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因而,在社會(huì)主義社會(huì),文學(xué)創(chuàng)作就更具有廣泛的意義,它能歌頌美好的事物,培養(yǎng)和塑造人的靈魂,鞭撻社會(huì)的逆流,激勵(lì)人民向共產(chǎn)主義邁進(jìn)。而作家正擔(dān)負(fù)著這個(gè)使命,這是歷史賦予的偉大而神圣的使命。因此,斯大林說:作家是“人類靈魂的工程師”。

這就是我產(chǎn)生做文學(xué)家這個(gè)理想的最根本的原因。

當(dāng)我跨著思想感情的駿馬,奔馳在理想的原野的時(shí)候,不免有些同學(xué)會(huì)問:理科班的學(xué)生,想從事文學(xué)創(chuàng)作,可能嗎?人的精力是有限的,長(zhǎng)此以往,能考上大學(xué)嗎?這是一個(gè)實(shí)際問題。這個(gè)問題一直回蕩在我的腦際。

我是這樣想的:理想是人的愿望,而大學(xué)不過是達(dá)到理想的一個(gè)階梯而已。當(dāng)然,能夠上大學(xué)深造更好!任何事物都具有兩重性,都是矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一。文學(xué)和數(shù)理化也是如此,必須正確處理,否則,也會(huì)給學(xué)習(xí)帶來一定的影響。我從許許多多文學(xué)作品中,吮吸到向上的力量和勇氣,于是,我沿著自己的路,堅(jiān)定地走下去。我悟出這樣一個(gè)道理:路,不是盤古開天就有的,而是人一步一步地走出來的。

當(dāng)我們一旦樹立了理想,就要為之奮斗到底,不折不扣,堅(jiān)定不移,不到長(zhǎng)城非好漢。我拼命地看書,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話,而文學(xué)的一個(gè)總的目的,就是認(rèn)識(shí)生活的規(guī)律,培養(yǎng)人的崇高的深沉的感情。與此同時(shí),我們也必須承認(rèn),事物并不全是美好的,也有陰暗和污穢。藝術(shù)大師們用象刀子一樣犀利的筆,把人的靈魂揭開,淋漓盡致地揭開。我由此洞察到人世間的丑惡,我驚嘆現(xiàn)實(shí)中的人與事,竟和大師們所描繪的如此相象,多么驚人的相似!不管我沉溺在書中還是回到現(xiàn)實(shí)中來,看到的不但有保爾·柯察金,也有“草拂之而色變,木遭之而葉脫”的奧楚美洛夫式的人物。

偉大的文人創(chuàng)造了精湛的藝術(shù)作品,鼓舞著人民去爭(zhēng)取自由和解放。在中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國(guó)人民爭(zhēng)取民主解放的斗爭(zhēng)中,有多少人,揣著《鐵流》,參加了革命;又有多少人,在《毀滅》的感奮下,策馬奔戰(zhàn),拋頭灑血;還有多少人,從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,明確了生命的意義,參加了革命,從勝利走向勝利。這就是文學(xué)作品的偉大作用!(頓)

偉大的愛國(guó)詩人屈原說得好:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我以我的毅力練習(xí)寫作。我好象在內(nèi)心深處產(chǎn)生一股強(qiáng)大的暴發(fā)力量,而正是這強(qiáng)大的力量支持著我,伴隨著我,使我為我的理想而耗費(fèi)心血。是的,我要緊緊握住自己手中的筆,蘸著我滿腔的熱血,去贊頌偉大的人民,歌頌偉大的祖國(guó),去描繪祖國(guó)的未來,描繪四個(gè)現(xiàn)代化的藍(lán)圖,為我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)謳歌一曲!

常言道:懶惰和愚蠢連在一起,勤勞和智慧連在一起,消沉和失敗連在一起,毅力和勝利連在一起。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信:偉大的毅力只能產(chǎn)生于偉大的理想?。ㄍnD)

美麗的浪花,是在海浪與礁石的猛烈撞擊中開放;璀璨的火星,是在鐵錘與鐵砧的急劇敲打中迸發(fā);而崇高的理想,也就是在艱難的苦斗中實(shí)現(xiàn)!

同學(xué)們!讓我們樹立起崇高而現(xiàn)實(shí)的理想吧,讓我們的青春更美好吧,讓青春的歲月在未來的斗爭(zhēng)中閃閃發(fā)光吧!

讓理想的火焰,永遠(yuǎn)燃燒在我們的胸膛,鼓舞著我們,為把我國(guó)建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),刻苦努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),用知識(shí)去創(chuàng)造一個(gè)光輝燦爛的明天!

未來,是屬于我們的!

世界,是屬于我們的!

同學(xué)們,努力吧?。E停)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的題目是:帶著理想起航。 在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無影無蹤;惟有成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,卻像岸邊的一棵大樹,高大挺拔,深深地扎根在我心中。 從小,我就十分的喜歡唱歌跳舞,唱歌跳舞成了我生活中不可缺少的部分,每次學(xué)校的活動(dòng),演出都有我的身影,不管我站在哪個(gè)位置,我都會(huì)表現(xiàn)自己最好的一面。 我喜歡和小朋友在一起做游戲,至今我還記得我的童年里那些天真爛漫的故事,那些都已經(jīng)成為我人生中一筆財(cái)富。

如今我已長(zhǎng)大,我時(shí)常在想:我的理想是什么,我的幸福又是什么呢?天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才有收獲。在學(xué)校中,我學(xué)到了很多,從不會(huì)彈琴的我,手指也可以在琴鍵上跳舞了,從不會(huì)畫畫的我,也可以畫的生龍活虎了,我的肢體也變得更加揮灑自如了。在學(xué)習(xí)中,我收獲了快樂,得到了成長(zhǎng),更有一顆責(zé)任心,愛心,奉獻(xiàn)心,這些都是成為一名優(yōu)秀的幼兒幼師不能缺少的。

在孩子們中間,我發(fā)現(xiàn):他們的心靈是純凈的,他們的思想猶如一張白紙,任你點(diǎn)點(diǎn)畫畫……我愿意和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,一起唱歌跳舞,望著那張張可愛的臉蛋,一種幸福甜美之情在心中升騰澎湃。這學(xué)期,我們來到槐蔭實(shí)驗(yàn)幼兒園為期三周的保育實(shí)習(xí),雖然每天都在繁忙而瑣碎的工作中度過,可是我們的生活是充實(shí)的,心靈是純潔而高尚的。因?yàn)槲覀冇靡活w顆赤誠(chéng)的心去哺育一顆顆稚嫩的心,用一支支美麗的彩筆,在一張張白紙上描繪出一幅幅絢麗的圖畫,伴隨著幼苗茁壯成長(zhǎng)。

原來的我空有理想,結(jié)果一場(chǎng)空。而現(xiàn)在什么樣的理想都需要靠努力去一步步的實(shí)現(xiàn)。 同學(xué)們,我們還有很長(zhǎng)的路要走,我們能做的除了學(xué)習(xí),也應(yīng)該提高自己專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),抓住技能大賽和文明風(fēng)采大賽等機(jī)遇,使自己向理想更進(jìn)一步。我們要在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想真!~ 同學(xué)們讓我們帶著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

10幼教全體同學(xué)

2011年11月

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