大二自我鑒定大專(熱門15篇)

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大二自我鑒定大專(熱門15篇)
時間:2023-11-14 04:39:18     小編:XY字客

人與自然的關系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應該怎樣理解和應對這種關系呢?如何建立良好的團隊合作精神,在集體中充分發(fā)揮自己的作用?以下是行業(yè)領軍人物總結的精彩演講,值得一聽。

大二自我鑒定大專篇一

時光飛逝,轉眼間就過了一年,在這個年里,我在各方面都嚴格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。遵紀守法,遵守大學生守則和學校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關心集體,尊敬師長,團結同學,相互協(xié)助。

在學習方面,我認為學習不但要掌握專業(yè)知識,還要多擴展視野。在學習專業(yè)知識的同時,能夠?qū)W習一些專業(yè)之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞,又掌握了一些新知識。我一直相信,學習始終是大學的主旋律,也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識,才能在將來的競爭中處于不敗之地。所以,我在學習上始終保持著認真嚴謹,不驕不躁的態(tài)度,學好專業(yè)知識的同時,還在空閑時間動手去實踐做實驗,在大二這個年里,我非常注意培養(yǎng)良好的學習習慣。每天準時起床,上課沒有遲過到,認真聽老師講解,課后按時按量完成老師留下的作業(yè),并做好預習和復習工作。

在創(chuàng)新新素質(zhì)與實踐水平方面,我積極參加各種學術競賽,豐富自己并提升自己。本年度我當選了班級團支書,積極組織有意義的班級活動,帶領班級同學一起實行英語四級訓練等,在我們的共同努力下,我們班本學年取得了令人滿意的成績,班級成績優(yōu)異,掛科人數(shù)極少。

總之,這個年里,我在各方面都有很大的'提升。班級團支書和校宿管委員會的平臺給剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們怯生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所陌生的學校了。

大二的課程不緊不慢,但多了很多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對環(huán)境工程四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

即使課業(yè)不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的松懈?!陡叩葘W校英語應用水平考試》(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試,不但充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。

圖書館依舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說。學習更是一個持續(xù)充實自己,完善自己的過程。所以它沒有終止的一刻。

雖然我的大學生活自我鑒定相對簡單,但簡中有精。

大二自我鑒定大專篇二

進入大專過的很快,大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調(diào):緊張卻充實,繁忙也信步。

在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走xx,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。在xx的幾天時間里,我通過與xxx公司在深的一分理處的關系,實踐了銷售保單的過程,先后走過xxxx,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:xx大專優(yōu)秀學生干部特別獎學金、xx大專優(yōu)秀共青團員、xx大專助學金一等獎、xx省優(yōu)秀貧困大專生三等獎、xx大專三好學生一等獎學金。看著這些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。

但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

大二自我鑒定大專篇三

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我持續(xù)的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

學習方面:首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不過很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大水準的提升了自己的`自學水平。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學水平得到了提升。

思想政治方面:對黨我也有更深刻的理解,經(jīng)過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結業(yè)證書。

工作方面:在義務助學社,經(jīng)過大一一年的鍛煉,自己的表達和交流的水平有了很大的提升,大二通過自己的努力加入了社團領導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。

今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不但對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!

大二自我鑒定大專篇四

大二的學習生活結束了,回首過往,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的題目。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。

我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有一定愛好,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒又?,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結一致。一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志愿者提供相關服務職員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,進步和加深了他們對計算機的愛好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。

大二自我鑒定大專篇五

大二的一年非常快過去了,在這一年的時間里。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了我非常大的啟示。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上,我通過加入各種社團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個非常好的收攬人際關系的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業(yè),所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業(yè)。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量?,F(xiàn)在許多企業(yè)的老板就是靠自己同學的協(xié)助才取得成功的。

大二自我鑒定大專篇六

一學期的學習以及生活也是要過去了,回顧這學期,我也是認真的去學好了知識,去把學的日子給過好,有很多的成長,同時也是更加的明白在校的時間寶貴,去珍惜了老師上的每一堂課,在此也是就自己這學期的一個表現(xiàn)來做個自我鑒定。

進入二,其實這算是我來到學的第二年,而這一年也是比較的特殊,一下學期部分的時間都是在家里度過的,那時候還有些松懈,但是回到學校,老師也是提醒了我們同時自己也是看到自己和之前相比有一些退步,要去改變,所以也是認真的來做好學習,而不是繼續(xù)的懶散下去,上課的時候筆記去做好,課堂所講的不懂的方面會來和同學交流,去問老師去找方法來解決,而這也是我這學期部分時間所花費的方面,可以說學習再次的成為了我在學的一個重要事情,不再像一下學期那么的散漫了,同時也是明白要去珍惜在校的日子,畢竟這是我好不容易考上來的,除了課堂的學習,我也是會多去找一些相關專業(yè)的書籍來看,多讓自己學習一些都是可以讓自己有更多的一個進步的。

除了學習,我也是減少了很多活動的參加,之前是覺得要去融入學的生活,但是現(xiàn)在我的心思很多是放在學習和提升自己的能力方面,周末會去社會做一些兼職來體驗社會去怎么樣的,又是自己有哪些方面能力是無法在社會去用好的,要去提升,可以說給了我很多成長,一學期下來,參加過很多的兼職工作,同時也是讓自己更加的明白自己還有很多的不足無法去到社會很好立足,專業(yè)的知識要去學好,同時自己的一個能力也是要去進步才行的并且也是不能松懈,學的日子本來就是不久的,更是要懂得珍惜。生活中會和同學去運動去參加一些可以鍛煉自己的事情,讓自己也是結識了很多的朋友,同時也是在這些活動里頭找到了快樂和學自由的氛圍,讓自己的生活也數(shù)得很是充實。

學期的結束,也是意味著假期到來,我也是會去社會實踐,同時也是知道明年就是要二下學期了,在校的日子也是將過去一半了,更是要懂得多學,感謝老師,同時自己也是要把自己的能力不斷的提升,以應對兩年后的畢業(yè)社會挑戰(zhàn)。我也是會繼續(xù)的學好,不斷提升自己的。

大二自我鑒定大專篇七

時光飛逝,轉眼間就過了一年,在這一年里,我在各方面都嚴格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。遵紀守法,遵守大學生守則和學校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關心集體,尊敬師長,團結同學,相互幫助。

在學習方面,我認為學習不僅要掌握專業(yè)知識,還要多擴展視野。在學習專業(yè)知識的同時,可以學習一些專業(yè)之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞,又掌握了一些新知識。我一直相信,學習始終是大學的主旋律,也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識,才能在將來的競爭中處于不敗之地。

因此,我在學習上始終保持著認真嚴謹,不驕不躁的態(tài)度,學好專業(yè)知識的同時,還在空閑時間動手去實踐做實驗,在大二這一年里,我非常注意培養(yǎng)良好的學習習慣。每天準時起床,上課沒有遲過到,認真聽老師講解,課后按時按量完成老師留下的作業(yè),并做好預習和復習工作。

大二自我鑒定大專篇八

回顧大二這一年的生活,平淡而又充滿樂趣。無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。在這一年的時間里。我自己變了太多太多了。

學習方面,大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。大二一年的學習雖然課程緊張,但其中有我比較喜歡的課程,學的也相對輕松。上課認真聽老師講課,也按時完成作業(yè),在大一那一學年我取得了二等獎學金。

生活方面,來學校也有兩年多了,也早已習慣了大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間還是比較多的,一個偶然的.機會,和同學去找兼職,我開始了家教生涯。這給我?guī)砹艘恍┖锰?,比如說經(jīng)濟上更加獨立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。

大二自我鑒定大專篇九

大專大二一半在學校一半在社會,那么你要怎么去寫大專大二學生。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是作為我在大學生活里,一直嚴格要求并鞭策自己的。

名言。

在過去的大二一年的學習生活,我成長了很多雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學習生活的正軌,但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結,從中發(fā)揚做得好的方面,改進不足的地方,并以此作為我今后行動的借鑒現(xiàn)作個人年度總結如下:

在思想方面,課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,經(jīng)同學們的投票推薦,我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習,深刻領悟,我更堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并成功獲得了結業(yè)證書,成為一名入黨積極分子。在接下的日子里,我將嚴格要求自己,努力爭取早日加入黨組織,接受黨的考驗,并以實際行動來證明我自己。

在學習上,通過大二一年的學習,我已經(jīng)很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方,在這里想不想學到東西,完全靠的是自己。學習有了自主權,想學什么,應該學什么,可以學什么,愿意學什么,怎樣去學習,這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,現(xiàn)在都要自己去安排了。大二一年,對自己也沒大一那么放松了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績,平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二,我也比較積極于去考證,大學英語四級、會計從業(yè)資格證、計算機二級,但只過了計算機二級??甲C的失敗經(jīng)歷,更加鞭策我對什么事都不能馬虎,也不能有僥幸心理,唯有腳踏實地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。

在工作上,我繼任了班里的心理委員一職,也兼任生活委員。這對我來說,是另外一種能力的提升吧。我總相信,在做事中,總可以或多或少地學習到東西。大二班里的工作大部分時候是可以安排得來的,我也很盡責地做了我該做的,比如活動的組織跟安排,班會的召開,我都積極參與其中。一個人的能力固然重要,但責任心是必不可少的,那樣,才能保持著自己的激情,傳達老師的意愿,為同學們辦好事。大一時獲得了系“優(yōu)秀學生干部”證書,大二,我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號。但最大的收獲還是,我學會了吃苦,懂得了細節(jié)、責任心跟執(zhí)行力在一項工作中的重大作用。我想,這就是我的收獲吧,接下來我也會虛心地向其他同學學習,學習有益的方面,改善不好的地方,爭取不斷提高自己。

在生活上,我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對人和事,生活有障礙,但坎是可以跨過去的。平時,除了跟同學們保持好友好的關系之外,在同學有問題時,我也很積極地去幫助他們,我相信在這過程中,我同樣可以學習到東西,所以,多勞累我都不怨誰。大二,參加了不少活動,總的來說沒大一多了。在活動中,我可以認識多些朋友,擴大我的人際圈,另外,我也鍛煉自己的某些能力,也獲得了一些獎項。更重要的是,在這一年里,我開始擺正了我對生活的態(tài)度了,積極向上,樂觀,一直都是生活的主要指標。

以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結作為大三的行動指南。對于大學里面最重要的一年----大三,我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,為了我的大三,還有即將到來的大四,努力到底!

大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。

兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。

在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。

在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節(jié)活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。

在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的??墒?,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份。

申請書。

準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。

最后部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!

可以說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!

先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我復習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。

大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環(huán)境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是游戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了,同學們平時的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關,做作業(yè)的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉!可悲啊!

這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末復習過程中,我越是復習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放松,因此,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。

不知道成績到底怎么樣,不過都已經(jīng)過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!

而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決于這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。

我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時,樂嘉老師說過一句話,大致意思是,學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,我認為,這二者根本的側重點就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當然,看書,做學問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書,讀人,接觸社會提高自己的思想修為,做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!

以上這些就是自己在大二學年的工作,學習及思想方面的總結,我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅持到最后的,能忠于自己的!

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!!!

時光荏苒,轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年?;仡櫞蠖@一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。

記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養(yǎng)成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。

在大二學年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以后,我就利用了寒假的時間去復習課本,做模擬題,準備筆試的考試內(nèi)容,然后開學后在學校就開始準備上機考試,最后我筆試機試一次性通過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目,可是由于種種原因沒有堅持到最后,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少,后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導,還有自己課下認真練習與復習,這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結果,但是不付出就一定不會有結果。

作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業(yè)的知識學習,增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。

經(jīng)過大二一學年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個人都像一個開啟的系統(tǒng),在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業(yè)知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

大二自我鑒定大專篇十

只怪時間過得太快,不給我們留任何余地。xx年的學習生活悄然從指間滑過,在這xx年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,并不斷的努力發(fā)奮?;赝湃サ哪嵌螝q月,這一段時光不但讓我充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

在思想上,本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真我,不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。

在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫潛質(zhì)。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能及時幫忙同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,因此一直以來與人相處甚是融洽。

今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。堅信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

大二自我鑒定大專篇十一

三年的大專生活似彈指一揮間,從學生時代的無知和迷茫,到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,我—名大專畢業(yè)生,也一定會有光明、輝煌的一天。

三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。

我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。

本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

大二自我鑒定大專篇十二

珍貴的三年大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下大專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大專生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

社會實踐能力有了很大提高。大專三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大專生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

通過三年的大專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

三年的大專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大二自我鑒定大專篇十三

自我鑒定應該包含以下內(nèi)容。

2、遵守國家、學校的各種法規(guī)和制度的表現(xiàn);

3、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養(yǎng)類課程的學習情況。

1、學習態(tài)度和學習自覺性方面的表現(xiàn);

2、學習成績和專業(yè)知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等;

3、科學研究活動成果及創(chuàng)新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現(xiàn)。

1、參與班級管理、為同學服務方面

2、參加集體活動,團結同學方面

3、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況

1、參加校、院和班級組織的各項體育活動情況;

2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;

3、身體健康狀況;

4、心理健康水平狀況,毅力、面對困難的心理承受能力等

5、生活作風方面,如勤儉節(jié)約、樂于助人、好的生活習慣等。

1、根據(jù)社會的需要,對自幾的能力做一個較全面的綜合評價;

2、自幾的特長和特點。

(六)今后的努力方向。

大二自我鑒定大專篇十四

xx學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活?;仡欉@二年的學習歷程,感受頗多。

1、思想上高度重視在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

參加xx學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次xx的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造啦良好條件。為啦保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

2、認真學習,嚴守紀律由于不同于全日制的授課方式,除啦面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為啦提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習啦解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教。課后復習鞏固。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練。虛心向同學和教師請教。能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度。做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的xx學習,起到事半功倍的效果。二年的xx學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

3、珍惜機會,受益匪淺誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到啦從前的學生時代。

經(jīng)過二年的學習,使我在短期內(nèi)更新啦理論知識,自身素質(zhì)有啦很大提高,掌握啦多門理論基礎知識,學會啦基本操作技能等等。xx學習的二年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下啦良好基礎。

大二自我鑒定大專篇十五

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的'綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質(zhì)和分析處理問題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì)。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課余時刻經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

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