選擇一個(gè)適合的方案可以事半功倍地達(dá)到目標(biāo)。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)以應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。這個(gè)方案的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都在下面的案例中得到了充分體現(xiàn)。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
各紅十字小組、各中隊(duì)：
今年5月8日是國際紅十字__周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊(duì)伍，大力開展扶危濟(jì)困、助殘敬老、健康保健、關(guān)愛生命、關(guān)心弱勢(shì)等活動(dòng)，推進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)對(duì)今年開展學(xué)?！凹t十字宣傳周”活動(dòng)提出如下要求，望認(rèn)真貫徹執(zhí)行，力爭(zhēng)活動(dòng)取得實(shí)效。
一、今年紀(jì)念日活動(dòng)的主題是：“攜手人道、關(guān)愛生命”。
二、活動(dòng)要求：
1.宣傳教育：利用晨周會(huì)向?qū)W生系統(tǒng)宣傳紅十字會(huì)知識(shí)。
2.知識(shí)競(jìng)賽：組織四到六年級(jí)學(xué)生參加紅十字“與奧運(yùn)同行——自救自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”。
3.愛心捐款：開展“愛心延續(xù)生命”教育活動(dòng)。
4.發(fā)展會(huì)員：繼續(xù)做好師生會(huì)員的發(fā)展工作，填寫好申請(qǐng)表，三到六年級(jí)每班新發(fā)展會(huì)員3名，收繳好會(huì)費(fèi)。
5.健康教育：執(zhí)行好__市實(shí)施素質(zhì)教育“三項(xiàng)規(guī)定”，開展好校園陽光體育活動(dòng)，豐富校園生活，提高學(xué)生體質(zhì)。系統(tǒng)宣傳防病保健知識(shí)，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發(fā)的兒童手足口并病毒性咽峽炎，要做好宣傳預(yù)防工作，完善上報(bào)制度，講究夏季飲食衛(wèi)生，關(guān)注學(xué)生健康。
6.組織比賽：各班級(jí)配合大隊(duì)部出刊好一期與紅十字相關(guān)的黑板報(bào)，并組織常規(guī)評(píng)比，擇優(yōu)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
宣傳口號(hào)：
1、弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。
2、匯聚人道力量，共建和諧社會(huì)。
3、人道為本、博愛為懷、奉獻(xiàn)為榮。
4、募善款、做實(shí)事，造福困難群眾。
5、奉獻(xiàn)點(diǎn)燃希望，愛心延續(xù)生命。
6、生命因奉獻(xiàn)而美麗，社會(huì)因關(guān)愛而和諧。
7、救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂。
8、攜手人道，關(guān)愛生命。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
我校紅十會(huì)組織積極響應(yīng)今年世界紅十字的主題思想，全面落實(shí)區(qū)紅十字活動(dòng)精神，讓更多的孩子認(rèn)識(shí)紅十字，了解紅十字，走進(jìn)紅十字，并用實(shí)際行動(dòng)溫暖他人。本著“以人為本，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，喚起小紅十字會(huì)員的社會(huì)責(zé)任感與使命感，使他們自覺地參加愛心救助活動(dòng)，取得了十分顯著的教育效果與社會(huì)效應(yīng)。
一、積極開展多項(xiàng)專題宣傳教育活動(dòng)。
1.舉辦知識(shí)講座及初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)。我校組織了新老紅十字會(huì)員參加了國際人道法、紅十字基本知識(shí)培訓(xùn)講座活動(dòng)，在活動(dòng)中我校的小會(huì)員更深地了解了紅十字的起源及其在社會(huì)中的重要作用，更深地認(rèn)識(shí)了作為一名小紅十字會(huì)員是多么光榮自豪。另外，我校紅十字會(huì)有組織一批骨干會(huì)員進(jìn)行了衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)使他們及時(shí)掌握了急救知識(shí)與技能。在發(fā)生意外與傷病的第一時(shí)間知道該干什么，能立即進(jìn)行自救與互救，盡可能減少傷員的疼痛、傷殘，將傷害降低到最低限度。小會(huì)員在衛(wèi)生救護(hù)技能培訓(xùn)中增長了才干，體會(huì)到這些技能對(duì)于個(gè)人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動(dòng)，并且愿把這些技能帶到家庭與社會(huì)。
2.開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。我校紅十會(huì)組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩歌創(chuàng)作”“紅十字繪畫”等活動(dòng)，使會(huì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受愛，傳遞愛，分享愛。
二、大力開展“防災(zāi)避險(xiǎn)及獻(xiàn)愛心捐款”活動(dòng)。
今年5月8日，是第67個(gè)世界紅十字日，我校愛心小使者團(tuán)的隊(duì)員們不怕烈日炎炎。他們來到鎮(zhèn)主街道，向過路的人們宣傳紅十字的博愛精神，向社區(qū)居民介紹防災(zāi)避險(xiǎn)知道。
全校師生也舉行了簡(jiǎn)樸、莊重的“獻(xiàn)愛心捐款”活動(dòng)。二元、五元、十元……共計(jì)2476.40元。錢雖不多，但卻代表著同學(xué)們那一顆顆熱忱的助人之心?！懊魈爝€能捐嗎?”看著同學(xué)們一張張熱切的笑臉，讓人深切地感受到：給予是快樂的!
為普及防震教災(zāi)知識(shí)，提高師生突發(fā)事件的應(yīng)急、自救能力，5月12日，學(xué)校大隊(duì)部通過集體晨會(huì)作了防震救災(zāi)知識(shí)講座。各班利用晨周會(huì)進(jìn)一步作了講解，全校學(xué)生對(duì)地震知識(shí)有了較全面的認(rèn)識(shí)。5月16日，我校開展了防震知識(shí)講座、防震逃生演練活動(dòng)。隨著“地震警報(bào)”的拉響，上課教師立即停止授課，組織學(xué)生撤離。對(duì)來不及撤離的，教師指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用雙手護(hù)頭。學(xué)生撤離后，按照預(yù)定的疏散路線，迅速到操場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。救助組對(duì)撤離中可能出現(xiàn)的受傷人員，進(jìn)行了模擬救助。
以上就是我校于20__年為紀(jì)念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動(dòng)，今后，我校會(huì)一如繼往、扎扎實(shí)實(shí)地做好紅會(huì)工作，使單集中心小學(xué)的紅十字事業(yè)更上一層樓。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。下面是本站小編為你整理的拉丁舞。
希望對(duì)你有用!
一、社團(tuán)介紹。
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風(fēng)采，讓學(xué)生進(jìn)一步了解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團(tuán)。讓學(xué)生跳出挺拔的體態(tài)，高雅的風(fēng)度，展現(xiàn)出美的追求，提高音樂修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
社團(tuán)主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為主，由專門的舞蹈教師教授專業(yè)的交誼舞，拉丁舞知識(shí)。并從網(wǎng)上找名師講解示范。
交誼舞，拉丁舞作為國際標(biāo)準(zhǔn)舞，推廣面與認(rèn)可度也越來越廣，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人氣質(zhì)和修養(yǎng)，塑造良好的身形，增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)自信心，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開發(fā)智力。同時(shí)還能強(qiáng)身健體，使學(xué)生的自身氣質(zhì)從其精、氣、神更好的體現(xiàn)出來。
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平;。
2.鍛煉學(xué)生意志毅力，提高藝術(shù)品位，培養(yǎng)審美情操;。
3.使學(xué)生了解拉丁舞的的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)拉丁舞的學(xué)習(xí)興趣，塑造學(xué)生良好的身體姿態(tài)，增長課外知識(shí)、提高技能、拓展綜合素質(zhì)等。
四、活動(dòng)形式。
1、學(xué)習(xí)拉丁舞基本的身體姿態(tài)(包括站姿、手位、手型)。
2、掌握各個(gè)舞種的音樂節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)牛仔舞的基本步。
4，學(xué)習(xí)牛仔舞的銅牌套路組合。
5、學(xué)習(xí)華爾茲的基本步，學(xué)習(xí)華爾茲的初級(jí)跳法。。
5、學(xué)習(xí)桑巴舞的基本步。
6、學(xué)習(xí)桑巴舞的初級(jí)套路組合。
7、學(xué)習(xí)恰恰舞的基本步，
8學(xué)習(xí)恰恰舞的初級(jí)套路。
主要以傳統(tǒng)的課堂形式為主，從網(wǎng)上找名師講解示范。
五、指導(dǎo)教師介紹。
拉丁舞社團(tuán)指導(dǎo)教師——邵長虹任愛霞。
1、通過參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。
2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準(zhǔn)確。
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個(gè)性。
4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力。
5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神。
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲三、活動(dòng)方法。
1、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平。
4、活動(dòng)間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率。
5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
(一)靈魂：當(dāng)舞步移動(dòng)時(shí)，不是單純只有腳步的移動(dòng)，而是要以身體的動(dòng)作來代領(lǐng)腳的移動(dòng)，同時(shí)移動(dòng)后的姿勢(shì)應(yīng)以身體由內(nèi)而外不斷的延伸。
(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現(xiàn)出二人互相吸引或互相勾引的動(dòng)作，因此在表現(xiàn)上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動(dòng)作來表達(dá)，講師并以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示范講解，因?yàn)檫@三種舞科比較能表現(xiàn)出男女愛情故事。
(三)平衡：所有的平衡動(dòng)作皆由身體中心向外發(fā)出，在連續(xù)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，速度應(yīng)由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動(dòng)不可過大或過小，而失去平衡，應(yīng)不斷的練習(xí)找出適當(dāng)?shù)牟轿弧?/p>
引導(dǎo)與跟隨：
(一)引導(dǎo)：當(dāng)做引導(dǎo)動(dòng)作時(shí)，男士應(yīng)以前胸、側(cè)腰及后背的動(dòng)作來帶領(lǐng)手與足的移動(dòng)，讓女士很清楚的感覺到男士的引導(dǎo)動(dòng)作。男士身體動(dòng)作只要運(yùn)用上述三要素，女士自然能移動(dòng)，就算不牽手男士亦能用其身體動(dòng)能去讓女士感覺到動(dòng)作。
(二)跟隨：通常是指女士的動(dòng)作，女士的動(dòng)作不可自行移動(dòng)，都應(yīng)依男士的引導(dǎo)才能移動(dòng)，如此才可產(chǎn)生協(xié)調(diào)平衡的動(dòng)作。女士在后退跟隨時(shí)，先以足向后退，而后才以身體的移動(dòng)完成后退動(dòng)作。引導(dǎo)動(dòng)作可說是一種全身的引導(dǎo)，好的引導(dǎo)動(dòng)作能產(chǎn)生好的接觸與舞姿。講師并以森巴與恰恰恰作示范。
全體平衡訓(xùn)練：
(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向后拉，太后則向前拉。
(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習(xí)。敬禮動(dòng)作：當(dāng)結(jié)束表演時(shí)之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動(dòng)作，在未退場(chǎng)時(shí)，身體不可放松，在場(chǎng)上之一舉手一投足皆由身體來表現(xiàn)動(dòng)作。
示范講解：
(一)倫巴：跳cucaracha時(shí)注意空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面，以身體動(dòng)作帶領(lǐng)腿部動(dòng)作，而不是只有腿部動(dòng)作。cucaracha及basicmovement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動(dòng)作，所有動(dòng)作皆由身體發(fā)展出來。
(二)恰恰?。阂詔imestep及basicmovement作示范，作法仍然以舞蹈三要素來跳。
(三)森巴：sambawhisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafogs時(shí)，會(huì)有骨盤前后擺蕩的動(dòng)作，以上動(dòng)作也要以全身動(dòng)作來表現(xiàn)。
(四)斗牛舞：做apple時(shí)，氣要向上提，擴(kuò)張胸部讓身體一直張大。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個(gè)性。
4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力。
5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神。
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲三、活動(dòng)方法。
1、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平。
4、活動(dòng)間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率。
5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，不斷提升我鎮(zhèn)黨員群眾的思想道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，我鎮(zhèn)黨委按照上級(jí)部門要求，決定開展以“愛勞動(dòng)，愛家鄉(xiāng)”為主題的黨員活動(dòng)。勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)具有重大意義的日子，它的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，這是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一國際勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，我們要注重此次勞動(dòng)節(jié)。為慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，充分展示我鎮(zhèn)黨員干部在建設(shè)秀美川山中的光輝業(yè)績，進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，鎮(zhèn)黨委決定在5月的黨員活動(dòng)日前后，組織開展豐富多彩的慶?！拔逡弧惫?jié)系列支部活動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)提出如下方案：
二、參加對(duì)象：
各黨支部全體黨員原則上都要參加“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，黨支部對(duì)每月“黨員活動(dòng)日”情況作好考勤記錄。根據(jù)本月的活動(dòng)主題，視情況可吸收入黨積極分子、團(tuán)員青年、群眾代表等參加。年老體弱、臥病在床的黨員，經(jīng)本人申請(qǐng)、所屬黨組織審核、上級(jí)黨委審批同意，經(jīng)支部大會(huì)通過后可以不參加有關(guān)活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。明確村黨總支書記為農(nóng)村環(huán)境整治宣傳教育的第一責(zé)任人。各村要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳工作的重要性和必要性，切實(shí)把環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳工作擺上重要議事日程。各村場(chǎng)要及時(shí)提供有關(guān)線索、素材，并做好宣傳報(bào)道工作。
2、迅速升溫，營造氛圍。各村以支部或小組為單位要召開黨員會(huì)、戶主會(huì)，出宣傳專欄，張貼橫幅標(biāo)語，著力營造良好的工作氛圍。聯(lián)?？傊бM織老師、學(xué)生參與農(nóng)村環(huán)境整治工作，通過組織學(xué)生簽名、開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教育，并通過“小手拉大手”帶動(dòng)學(xué)生家長、左鄰右舍了解農(nóng)村環(huán)境整治的意義，主動(dòng)參與。
3、創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效。各村主動(dòng)將優(yōu)秀事跡、優(yōu)秀人物上報(bào)到鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生組，加強(qiáng)報(bào)道宣傳，做到見事見人見精神，特別注意挖掘先進(jìn)人物和感人的故事。采取正反兩方面的典型，教育引導(dǎo)農(nóng)民群眾共同參與農(nóng)村環(huán)境整治工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)常規(guī)內(nèi)容。
第一項(xiàng)：集中交納黨費(fèi)。
組織支部黨員集中交納黨費(fèi)，引導(dǎo)和促使黨員對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)黨章意識(shí)，強(qiáng)化黨的觀念，爭(zhēng)當(dāng)合格黨員。
第二項(xiàng)：組織學(xué)習(xí)教育。
開展“愛勞動(dòng)，愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)，配合鎮(zhèn)里組織的“三禁”倡議，發(fā)動(dòng)黨員群眾對(duì)所在村組的陳年垃圾、河道進(jìn)行清理，鼓勵(lì)黨員擔(dān)任義務(wù)宣傳員、文明勸導(dǎo)員，對(duì)村組不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。開展秀美屋場(chǎng)、最清潔戶、最美庭院評(píng)選活動(dòng)，對(duì)村組內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行宣傳和表彰，營造出濃厚的環(huán)境衛(wèi)生整治氛圍。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
根據(jù)中國紅十字會(huì)總會(huì)關(guān)于在“五·八”世界紅十字日開展“百萬紅十字志愿者大型募捐活動(dòng)”的通知精神，結(jié)合我省實(shí)際，以紀(jì)念“五·八”世界紅十字日為契機(jī)，開展以“關(guān)注農(nóng)民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐”為主題的“紅十字博愛周”活動(dòng)。全省各級(jí)紅十字會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心策劃，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)展，使“紅十字博愛周”活動(dòng)形成規(guī)模，擴(kuò)大紅十字會(huì)的社會(huì)影響，提高紅十字會(huì)的知名度。
關(guān)注農(nóng)民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動(dòng)。
5月8日——5月14日。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立省紅十字會(huì)“關(guān)注農(nóng)民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次募捐活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和各項(xiàng)具體實(shí)施工作。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在事業(yè)發(fā)展部，同志任辦公室主任。
(一)在5月8日活動(dòng)當(dāng)天省會(huì)開展下列活動(dòng)：
1、在市縣舉行省紅十字會(huì)五·八“紅十字博愛周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式(由賑濟(jì)救護(hù)部負(fù)責(zé)制定方案并實(shí)施)。
2、在日?qǐng)?bào)刊登省人大常委會(huì)副主任、省紅十字會(huì)會(huì)長署名紀(jì)念文章(由辦公室負(fù)責(zé)草擬并送批)。
(二)“紅十字博愛周”從5月8日開始至5月14日開展下列活動(dòng)：
1、在西安市區(qū)北門至電視塔期間某段利用路燈桿做紅十字公益宣傳廣告。
2、在省電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、紅十字網(wǎng)站做公益廣告宣傳。
3、在市設(shè)置5-6個(gè)募捐點(diǎn)開展宣傳募捐(由西安市紅十字會(huì)制定方案并組織實(shí)施)。
4、利用新聞媒體宣傳我省開展“五·八”“紅十字博愛周”活動(dòng)情況及紅十字事業(yè)發(fā)展情況。
(三)省會(huì)與省心血管病醫(yī)院開展“紅十字心血管博愛救助工程”募捐活動(dòng)(由賑濟(jì)救護(hù)部與省心血管病醫(yī)院制定方案并具體實(shí)施)。
(四)省紅十字會(huì)干細(xì)胞資料庫在西京或長安大學(xué)舉行報(bào)告會(huì)(由干細(xì)胞資料庫制定方案并組織實(shí)施)。
(五)各市、行業(yè)結(jié)合各自實(shí)際開展形式多樣的宣傳募捐活動(dòng)。
五、募捐工作原則。
募捐工作要以自愿為原則，以宣傳發(fā)動(dòng)為手段，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界積極參與，并取得實(shí)效。
六、工作要求。
1、募捐工作以關(guān)愛農(nóng)民、共建和諧——紅十字援助進(jìn)農(nóng)家為目的，有計(jì)劃的在街頭統(tǒng)一設(shè)點(diǎn)開展募捐活動(dòng)。要積極通過多種形式，廣泛宣傳倡導(dǎo)助人為樂，關(guān)注農(nóng)民健康，無私奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的高尚思想和人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，使廣大群眾自覺加入到募捐行列。
2、組織活動(dòng)要堅(jiān)持突出主題，符合紅十字宗旨，堅(jiān)持活動(dòng)的公益性、社會(huì)性、群眾性和志愿性，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極支持，踴躍參與，要以創(chuàng)新的思維，群眾喜聞樂見的活動(dòng)形式，激發(fā)全社會(huì)的參與熱情和積極性。
3、未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室協(xié)調(diào)，各相關(guān)部門、單位按要求實(shí)施。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
遵照關(guān)于“黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”和“抓常、抓長、抓實(shí)”的指示精神，為更好地發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)“領(lǐng)導(dǎo)干部101%、黨員作榜樣、員工精氣神”隊(duì)伍建設(shè)理念，深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)省公司《關(guān)于印發(fā)建立“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”長效機(jī)制的指導(dǎo)意見的通知》(浙電黨〔20xx〕71號(hào))文件要求，公司建立“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”長效機(jī)制的工作方案如下：
一、深刻認(rèn)識(shí)踐行“黨員作榜樣”的重要意義。
1.“黨員作榜樣”是共產(chǎn)黨員擔(dān)當(dāng)“中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”的基本要求。《黨章》指出，中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。明確要求廣大共產(chǎn)黨員，一要自覺履行黨員義務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)自我修煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，在思想覺悟上作榜樣;二要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高專業(yè)工作技能，鉆研業(yè)務(wù)上作榜樣;三要埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沖在前，在建功立業(yè)上作榜樣;四要緊密聯(lián)系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，在服務(wù)群眾上作榜樣;五要自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，在遵章守紀(jì)、干事干凈上作榜樣;六要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)，在弘揚(yáng)正氣上作榜樣。
2.“黨員作榜樣”是深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必然要求。中央深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的就是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，集中解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，使黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨得到更好的落實(shí)。作為服務(wù)千家萬戶的公用事業(yè)企業(yè)和窗口服務(wù)行業(yè)，公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平直接關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到黨在人民群眾中的形象。各級(jí)基層黨組織和廣大黨員必須充分發(fā)揮直接面對(duì)群眾的優(yōu)勢(shì)，把“黨員作榜樣”的理念深深植根于思想和行動(dòng)中，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，在解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題上下大力氣，努力成為服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾的楷模。
3.“黨員作榜樣”是正確“做人做事做官”的生動(dòng)體現(xiàn)。關(guān)于“做人做事做官”的一系列重要論述，對(duì)廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀提出了明確的要求。公司廣大黨員要緊緊圍繞“創(chuàng)國際一流管理，建世界一流電網(wǎng)”的工作主線，始終牢記“做人是基礎(chǔ)，做官是載體，做事是目的”，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，全面踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，對(duì)照省公司提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部101%、黨員作榜樣、員工精氣神”要求和“盡善盡美、無可挑剔”的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力成為“做老實(shí)人、干老實(shí)事、說老實(shí)話”的表率，在建設(shè)“共同的事業(yè)、共同的家園”中體現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的追求。
4.“黨員作榜樣”是推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的重要保證。近年來，公司積極應(yīng)對(duì)企業(yè)改革發(fā)展和“三集五大”體系建設(shè)面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，全面加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”，倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)干部101%，黨員作榜樣，員工精氣神”，很好地詮釋了國家電網(wǎng)公司“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀。當(dāng)前，公司正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，省公司提出了“創(chuàng)國際一流管理、建世界一流電網(wǎng)”的目標(biāo)，這就要求黨員干部沖在前、干在前，充分發(fā)揮模范表率作用。各級(jí)黨組織和廣大黨員必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以榜樣的力量引領(lǐng)廣大員工積極向上、勇于爭(zhēng)先，為深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，創(chuàng)建“兩個(gè)一流”，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二、長效堅(jiān)持，深入踐行“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”的主要內(nèi)容。
1.不斷提升“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”的思想認(rèn)同。黨員作榜樣，難在“永遠(yuǎn)在路上”，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和落實(shí)“抓常、抓細(xì)、抓長”的要求，從理論高度進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，提升對(duì)“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”的思想認(rèn)同。一是常態(tài)化開展黨的理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政教育。各級(jí)黨組織要在教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以《黨章》、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容為重點(diǎn)，持續(xù)深化黨的性質(zhì)、宗旨，黨員責(zé)任義務(wù)的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的精神和系列重要講話精神，廣泛組織開展理想信念、形勢(shì)任務(wù)教育、黨風(fēng)廉政教育，不斷提升黨員的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。公司本級(jí)要抓實(shí)兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)，以公司年度務(wù)虛會(huì)、禾光大講堂、三走進(jìn)活動(dòng)為載體，開展中心組學(xué)習(xí)互動(dòng)新模式，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織中心組建設(shè)，以中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)基層班子建設(shè)。公司各級(jí)基層黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行中心組理論學(xué)習(xí)、黨課教育、黨員輪訓(xùn)等制度，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)積分、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、微黨課等載體，積極探索微信、微博、微感動(dòng)、微故事、微討論等為主體的一系列微小學(xué)習(xí)平臺(tái)，把理論學(xué)習(xí)抓常、抓細(xì)、抓長。二是制度化推進(jìn)先進(jìn)典型選樹。各級(jí)黨組織要建立健全黨員先進(jìn)典型選樹和宣傳的工作機(jī)制，一方面，對(duì)本單位黨員受到過表彰的各類先進(jìn)要安排認(rèn)真、全面的宣傳，在黨員活動(dòng)室、職工食堂、職工學(xué)習(xí)室等內(nèi)部職工活動(dòng)場(chǎng)所建立“黨員光榮榜”、“黨員閃光言行”、“身邊的榜樣”等永久性宣傳載體，要讓職工群眾知曉本單位黨員中的典型人物和事跡，同時(shí)也讓黨員不忘記自己曾經(jīng)有過的榮譽(yù);第二，公司黨群工作部將每年定期和不定期地向基層單位黨組織推薦系統(tǒng)內(nèi)外的先進(jìn)黨員典型，并提出指導(dǎo)意見，努力形成以身邊黨員的先進(jìn)事跡教育人、感染人、激勵(lì)人的良好氛圍;第三，要建立先進(jìn)典型信息庫，經(jīng)常性組織先進(jìn)黨員典型座談、宣講，使廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿，干有榜樣，在“比、學(xué)、趕、超”中激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)、奮勇爭(zhēng)先、開拓進(jìn)取的蓬勃熱情和不竭動(dòng)力。
2.持續(xù)開展“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”專題學(xué)習(xí)和討論。要緊密結(jié)合企業(yè)中心工作，使公司系統(tǒng)全體黨員從切身實(shí)際出發(fā)牢記黨的宗旨和深刻領(lǐng)會(huì)“黨員作榜樣”的精神實(shí)質(zhì)，形成“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”的行為自覺。一是各級(jí)黨組織開門開展制度化、經(jīng)?；摹包h員做榜樣，永遠(yuǎn)在路上”專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。圍繞“怎樣做榜樣”、“榜樣作用怎樣發(fā)揮”、“我心中的榜樣”等內(nèi)容，在本單位大力開展有職工群眾參加的“黨員作榜樣”專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以座談會(huì)、專欄征文、黨內(nèi)組織生活等方式，引導(dǎo)黨員群眾暢所欲言，交流心得體會(huì)，營造良好氛圍，使“黨員作榜樣”的理念在廣大黨員群眾中內(nèi)化于心，形成共識(shí)。二是每年召開一次“黨員做榜樣，永遠(yuǎn)在路上”專題組織生活會(huì)。公司各級(jí)黨組織每年要在年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員民主評(píng)議工作中，把“黨員做榜樣”作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展專題組織生活會(huì)，組織廣大黨員立足崗位，深入思考“黨員作榜樣”和“做人做事做官”的深刻內(nèi)涵，開展思想交鋒，對(duì)照“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”的要求，從“政治思想、履職能力、工作業(yè)績、作風(fēng)形象和文明廉潔”五個(gè)方面認(rèn)真開展“黨員作榜樣”評(píng)價(jià)，不斷發(fā)現(xiàn)差距與不足，堅(jiān)持邊查邊改，立行立效。
3.拓展豐富“黨員作榜樣”實(shí)踐載體。要在繼承和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“政治保障工程”等取得顯著成效的實(shí)踐載體的基礎(chǔ)上，積極探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新模式、新途徑、新平臺(tái)，使“黨員作榜樣”真正落到實(shí)處，收到實(shí)效。一要深入開展“亮身份、走在前、作榜樣、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨組織和廣大黨員要以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，積極投身到公司創(chuàng)建“兩個(gè)一流”發(fā)展大局中，做到處處率先、事事爭(zhēng)先、人人領(lǐng)先，努力成為安全穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“帶頭人”、電網(wǎng)建設(shè)科技創(chuàng)新的“排頭兵”、急難險(xiǎn)重突擊任務(wù)的“主力軍”、廉潔自律遵紀(jì)守法的“領(lǐng)頭雁”，做到黨員一面旗，群眾看得見。二要持續(xù)深化黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。各級(jí)黨組織要全面落實(shí)黨內(nèi)關(guān)愛幫扶機(jī)制，以黨員勞模工作室、黨代表工作室、黨員聯(lián)系群眾、政工師下基層等形式，結(jié)合實(shí)際，廣泛開展黨員干部與基層班組、黨員技術(shù)骨干與青年黨員、黨員與入黨積極分子、黨員與員工群眾結(jié)對(duì)共建。繼續(xù)深化開放式職工建議征集反饋處理平臺(tái)應(yīng)用，認(rèn)真聽取基層單位、干部群眾和電力客戶的意見建議，同時(shí)，要定期或不定期開展“談心談話、專業(yè)輔導(dǎo)、實(shí)地走訪、征求意見、回顧總結(jié)”等活動(dòng)，主動(dòng)為基層、為群眾辦實(shí)事、做好事，解心事，真正做到在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧中踐行“黨員作榜樣”。
三、建立“黨員作榜樣永遠(yuǎn)在路上”長效機(jī)制。
1.建立“黨員作榜樣”組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?！包h員作榜樣”是省公司黨組推進(jìn)基層黨組織規(guī)范性建設(shè)、全面深化“三型黨組織”建設(shè)的主要抓手，是作為檢驗(yàn)考核基層黨組織和黨員作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)之一。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起這一工作責(zé)任，及時(shí)做好與這項(xiàng)工作的聯(lián)系指導(dǎo)，要落實(shí)責(zé)任，上下聯(lián)動(dòng)，幫助黨員樹立標(biāo)桿、明確方向。
2.健全“黨員作榜樣”考核評(píng)價(jià)機(jī)制?！包h員作榜樣”是省公司黨組對(duì)公司系統(tǒng)黨員提出的一項(xiàng)新的更高要求，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)重要抓手和舉措。一是各級(jí)黨組織要全面貫徹落實(shí)《浙江省電力公司“黨員作榜樣”考核評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)》(浙電黨〔20xx〕16號(hào))文件精神，嚴(yán)格對(duì)照考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，靈活運(yùn)用“紅船先鋒”基層黨組織對(duì)標(biāo)考核、黨員積分制等創(chuàng)新手段，科學(xué)、直觀、準(zhǔn)確的反映黨員作榜樣的實(shí)際情況;要加大對(duì)考核結(jié)果的應(yīng)用，把“黨員作榜樣”考核評(píng)價(jià)與民主評(píng)議黨員、員工績效考核相掛鉤，與先進(jìn)評(píng)選、人才通道選拔相結(jié)合，形成有效激勵(lì)和良性循環(huán)。推動(dòng)“黨員作榜樣”工作取得扎實(shí)成效。二是要將“黨員作榜樣”工作作為公司年度精神文明建設(shè)的考核內(nèi)容之一。
3.建立“黨員作榜樣”常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制?！包h員作榜樣”是省公司黨組科學(xué)把握新形勢(shì)下國有企業(yè)黨的建設(shè)的時(shí)代性和規(guī)律性，推進(jìn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化、長效化的實(shí)踐載體，是深化公司“三個(gè)建設(shè)”的重要內(nèi)容。各級(jí)黨組織要積極探索，建立健全“黨員作榜樣”常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制。一是公司將把“黨員作榜樣”工作納入大政工工作體系和一體化考核。公司內(nèi)網(wǎng)將開設(shè)“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”專欄，展示公司各級(jí)黨組織工作開展情況。二是公司各單位黨群工作部門要擔(dān)負(fù)起落實(shí)“黨員作榜樣，永遠(yuǎn)在路上”長效機(jī)制的組織管理和督導(dǎo)責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、協(xié)調(diào)和解決遇到的問題;三是注重引導(dǎo)，要重視示范引領(lǐng)和輿論宣傳，公司各單位黨組織要認(rèn)真總結(jié)推廣工作中的亮點(diǎn)和特色經(jīng)驗(yàn)，積極選樹“黨員作榜樣”先進(jìn)典型，加大媒體宣傳，在公司上下形成“黨員作榜樣”的良好氛圍。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風(fēng)采，讓學(xué)生進(jìn)一步了解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團(tuán)。讓學(xué)生跳出挺拔的體態(tài)，高雅的風(fēng)度，展現(xiàn)出美的追求，提高音樂修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
社團(tuán)主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為主，由專門的舞蹈教師教授專業(yè)的交誼舞，拉丁舞知識(shí)。并從網(wǎng)上找名師講解示范。
交誼舞，拉丁舞作為國際標(biāo)準(zhǔn)舞，推廣面與認(rèn)可度也越來越廣，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人氣質(zhì)和修養(yǎng)，塑造良好的身形，增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)自信心，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開發(fā)智力。同時(shí)還能強(qiáng)身健體，使學(xué)生的自身氣質(zhì)從其精、氣、神更好的體現(xiàn)出來。
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平;。
2.鍛煉學(xué)生意志毅力，提高藝術(shù)品位，培養(yǎng)審美情操;。
3.使學(xué)生了解拉丁舞的的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)拉丁舞的學(xué)習(xí)興趣，塑造學(xué)生良好的身體姿態(tài)，增長課外知識(shí)、提高技能、拓展綜合素質(zhì)等。
四、活動(dòng)形式。
1、學(xué)習(xí)拉丁舞基本的身體姿態(tài)(包括站姿、手位、手型)。
2、掌握各個(gè)舞種的音樂節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)牛仔舞的基本步。
4，學(xué)習(xí)牛仔舞的銅牌套路組合。
5、學(xué)習(xí)華爾茲的基本步，學(xué)習(xí)華爾茲的初級(jí)跳法。。
5、學(xué)習(xí)桑巴舞的基本步。
6、學(xué)習(xí)桑巴舞的初級(jí)套路組合。
7、學(xué)習(xí)恰恰舞的基本步，
8學(xué)習(xí)恰恰舞的初級(jí)套路。
主要以傳統(tǒng)的課堂形式為主，從網(wǎng)上找名師講解示范。
五、指導(dǎo)教師介紹。
拉丁舞社團(tuán)指導(dǎo)教師——邵長虹任愛霞。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)我校體、衛(wèi)、藝的管理與教學(xué)研究工作，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，真正發(fā)揮體衛(wèi)藝在推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極作用。
二、工作目標(biāo)：
1.接照國家課程要求，開齊開足學(xué)校的體育、藝術(shù)、健康課的課程，依法治教，規(guī)范管理體衛(wèi)藝工作。
2.繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.做好校興趣班的建組和訓(xùn)練工作。
4.做好衛(wèi)生保健宣傳工作，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。
三、具體工作與措施:。
組長：
副組長：
組員：
(一)加強(qiáng)體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
1.切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，豐富教法，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)的教育教學(xué)理念，體現(xiàn)陽光體育的指導(dǎo)思想，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，把握科學(xué)的鍛煉方法，形成規(guī)范的體育技能，提高運(yùn)動(dòng)水平、增強(qiáng)體質(zhì)。
2.有效推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，提高測(cè)試數(shù)據(jù)的正確性，及時(shí)性。正確完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總和上報(bào)工作，對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并制定整改措施，指導(dǎo)校體育工作的開展。
3.認(rèn)真抓好早鍛煉與體育課的訓(xùn)練，保證學(xué)生每日1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上。體育教師充分利用體育課、早鍛煉時(shí)間糾正、規(guī)范學(xué)生做操的動(dòng)作，學(xué)校要不定期地對(duì)早鍛煉情況和廣播操質(zhì)量進(jìn)行檢查。
4.積極組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)的體育比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績。在參加各級(jí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，加強(qiáng)組織管理和安全教育，避免安全事故的發(fā)生。在活動(dòng)中向?qū)W生進(jìn)行體育道德教育，牢固樹立“情誼第一、比賽第二“的思想。
5.加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)，積極參加體育課改和課堂評(píng)優(yōu)，力爭(zhēng)優(yōu)異，不斷提高體育課堂教育質(zhì)量。
(二)重視衛(wèi)生工作，增強(qiáng)健康意識(shí)。
1.加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生健康行為的教育和管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校實(shí)行不定期早晨檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況;教會(huì)學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣;認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持每天二小掃，每月一大掃。
2.做好傳染病的預(yù)防。秋季是流行性感冒和腮腺炎、手足口病高發(fā)期，要根據(jù)太倉市教育局和衛(wèi)生防疫部門的要求，給適齡學(xué)生接種疫苗，增強(qiáng)防病能力;我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，保持教室的通風(fēng)通氣，預(yù)防傳染病發(fā)生;要加強(qiáng)體育鍛煉，提高防疫能力;要注意觀測(cè)學(xué)生身體情況，每天早晨要對(duì)學(xué)生和員工進(jìn)行晨檢，了解體溫情況，早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療，一旦出現(xiàn)，及時(shí)采取應(yīng)急預(yù)案;健全學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。
3.抓好學(xué)校健康教育。把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)課時(shí)和師資，確保開課率達(dá)到100%。確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，成績合格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)85%以上。
4.做好新生的查驗(yàn)接種證、學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，認(rèn)真做好每年一次的學(xué)生體檢，有突發(fā)性傳染病應(yīng)預(yù)案，所有任課教師都參與對(duì)學(xué)生讀、寫姿勢(shì)的管理教育之中，降低學(xué)生視力下降率。
(三)凸顯特色教育，豐富校園文化。
1.扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)的效益。
2.積極開展音美教師培訓(xùn)工作，深入課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力提高知識(shí)業(yè)務(wù)技能。發(fā)揮音美教學(xué)主陣地作用，保障授課時(shí)間、資金投入，改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)師生積極性，提高音美課堂質(zhì)量。注重音美教師個(gè)性培養(yǎng)，服裝儀表大眾化，作品知識(shí)魅力個(gè)性化。
3.藝術(shù)教師要利用活動(dòng)課時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱班等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作。不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。加大對(duì)藝術(shù)教育的宣傳力度。充分利用“國慶節(jié)”、“建隊(duì)日”、“元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，積極參加區(qū)級(jí)和學(xué)校的文藝活動(dòng)。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
民間體育游戲是以現(xiàn)代兒童體育及藝術(shù)教育思想和身心發(fā)展規(guī)律為指導(dǎo),以各民族流傳的民間體育游戲、競(jìng)技為題材,進(jìn)行實(shí)踐探索的活動(dòng)。如何有效挖掘和開發(fā)民間體育游戲的意蘊(yùn)和教育價(jià)值,使之成為發(fā)展兒童基本動(dòng)作、增強(qiáng)兒童體質(zhì)、提高身心健康水平、弘揚(yáng)民族文化的有效途徑是我園省級(jí)重點(diǎn)課題《開發(fā)民間體育游戲，促進(jìn)兒童動(dòng)作發(fā)展的實(shí)踐研究》的主要研究內(nèi)容。海綿條柔軟、可塑性強(qiáng)，通過對(duì)其進(jìn)行彎彎繞繞的操作，可以滿足孩子任何創(chuàng)造活動(dòng)的需要。利用海綿條作為教具，通過民間體育游戲，創(chuàng)設(shè)多元化的體育運(yùn)動(dòng)模式，讓兒童在活動(dòng)中發(fā)展跑、跳、平衡、投擲等動(dòng)作技能，是我們這個(gè)游戲的總體設(shè)計(jì)思路。因此本活動(dòng)適合于少年兒童。
二、兒童發(fā)展情況分析及目標(biāo)設(shè)計(jì)。
小學(xué)生正處于交往能力不斷增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技能不斷發(fā)展這一關(guān)鍵的階段。因此，根據(jù)本活動(dòng)的特點(diǎn)及小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，本活動(dòng)主要希望達(dá)到以下目的：
1、嘗試運(yùn)用海綿條的柔軟可變性，探索海綿條的多種玩法;。
2、利用海綿條，結(jié)合民間體育游戲，發(fā)展小學(xué)生平衡、跑、跳、投擲等動(dòng)作技能;。
3、通過小學(xué)生對(duì)民間游戲的了解，弘揚(yáng)我國民族文化，發(fā)展民族精神。
本活動(dòng)的重點(diǎn)是：有效結(jié)合民間體育游戲，發(fā)展小學(xué)生基本動(dòng)作本活動(dòng)的難點(diǎn)是：如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用合作的方法，探索海綿條的多種玩法。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、器械準(zhǔn)備：人手一根海綿條(分紅、黃、藍(lán)、綠四組)，數(shù)字標(biāo)記貼，老鷹圖片。
2、場(chǎng)景準(zhǔn)備：雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。
由于這個(gè)活動(dòng)包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內(nèi)容。其中觀察、操作既是小學(xué)生感興趣的內(nèi)容，又是活動(dòng)過程的重點(diǎn)。玩是孩子的天性，孩子的認(rèn)知活動(dòng)都是從玩開始的，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了以下四個(gè)以“玩”為核心的活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、讓孩子盡情地玩，激發(fā)參與的欲望。
2、指導(dǎo)孩子有意識(shí)地玩，體驗(yàn)求知的快樂。
3、引導(dǎo)孩子在玩中交流，感受協(xié)作的樂趣。
4、實(shí)現(xiàn)玩在活動(dòng)中的延伸，體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。
為了讓學(xué)生全體全面主動(dòng)參與活動(dòng)過程中，設(shè)計(jì)以下具體的活動(dòng)環(huán)節(jié)：
(一)讓孩子盡情地玩，激發(fā)參與的欲望。
間常見的深為少年兒童喜愛的游戲活動(dòng)形式，我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學(xué)生直接引入到民間游戲氛圍中;并利用老鷹和小雞的角色，進(jìn)一步延續(xù)貫穿活動(dòng)。此環(huán)節(jié)有效激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的欲望，為其感受盡情快樂提供了機(jī)會(huì)。
(二)指導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地玩，體驗(yàn)求知的快樂。
《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)孩子都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件”。海綿條柔軟，可塑性強(qiáng)，學(xué)生可以通過對(duì)其進(jìn)行彎彎繞繞，建構(gòu)出多種玩法。在第二環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)編玩法的過程中，教師作為孩子探究活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，為了引導(dǎo)學(xué)生在玩的過程中體會(huì)“怎樣玩才最有趣?”我們采取觀察探索、分組操作及個(gè)別指導(dǎo)法，通過指導(dǎo)孩子思維方向，引導(dǎo)孩子大膽探索，為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自由的創(chuàng)作空間。我們都知道體育活動(dòng)不僅可以發(fā)展動(dòng)作，還可以發(fā)展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達(dá)的欲望和傾向，因此，在創(chuàng)編過程中，為孩子提供表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們分組進(jìn)行操作、討論。如：試一試海綿條彎彎繞繞后會(huì)變成什么?可以怎樣玩?試一試合作后海綿條又有什么變化，還能怎樣玩?通過激發(fā)他們的好奇心，體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的樂趣和求知的快樂。
(三)引導(dǎo)學(xué)生在玩中發(fā)展，感受協(xié)作的快樂。
投擲的動(dòng)作。針對(duì)小學(xué)生的動(dòng)作發(fā)展，在每個(gè)環(huán)節(jié)中都有意識(shí)的增加動(dòng)作難度，如獨(dú)木橋的逐漸變窄，城門的高度降低，跳房子的格式變化等。老師還要在游戲的過程中觀察孩子表現(xiàn)來調(diào)節(jié)玩的次數(shù)和強(qiáng)度。三大炮游戲與老鷹捉小雞游戲首尾呼應(yīng)，游戲情境完整、統(tǒng)一。所有的活動(dòng)場(chǎng)景都由學(xué)生自己運(yùn)用海綿條合作搭建，在創(chuàng)造中進(jìn)行游戲，充分發(fā)揮自主性，使孩子成為學(xué)習(xí)、游戲的主人。每一個(gè)民間游戲都有一首童謠，使音樂與游戲有機(jī)結(jié)合，讓孩子在不知不覺中得到民族文化的熏陶。
(四)實(shí)現(xiàn)玩在生活中的延伸，體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。
學(xué)習(xí)不是從上課開始，下課結(jié)束的，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)活動(dòng)在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間游戲資料，利用多種教育方法，讓孩子繼續(xù)在民間游戲感受快樂。
活動(dòng)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)都激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，從而達(dá)到所設(shè)定的活動(dòng)目標(biāo)。此活動(dòng)充分體現(xiàn)新《綱要》中“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系小學(xué)生的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為探索的對(duì)象?！蔽蚁嘈旁谶@樣的活動(dòng)中學(xué)生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的說，從而為小學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
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拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
(一)靈魂：當(dāng)舞步移動(dòng)時(shí)，不是單純只有腳步的移動(dòng)，而是要以身體的動(dòng)作來代領(lǐng)腳的移動(dòng)，同時(shí)移動(dòng)后的姿勢(shì)應(yīng)以身體由內(nèi)而外不斷的延伸。
(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現(xiàn)出二人互相吸引或互相勾引的動(dòng)作，因此在表現(xiàn)上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動(dòng)作來表達(dá)，講師并以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示范講解，因?yàn)檫@三種舞科比較能表現(xiàn)出男女愛情故事。
(三)平衡：所有的平衡動(dòng)作皆由身體中心向外發(fā)出，在連續(xù)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，速度應(yīng)由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動(dòng)不可過大或過小，而失去平衡，應(yīng)不斷的練習(xí)找出適當(dāng)?shù)牟轿弧?/p>
引導(dǎo)與跟隨：
(一)引導(dǎo)：當(dāng)做引導(dǎo)動(dòng)作時(shí)，男士應(yīng)以前胸、側(cè)腰及后背的動(dòng)作來帶領(lǐng)手與足的移動(dòng)，讓女士很清楚的感覺到男士的引導(dǎo)動(dòng)作。男士身體動(dòng)作只要運(yùn)用上述三要素，女士自然能移動(dòng)，就算不牽手男士亦能用其身體動(dòng)能去讓女士感覺到動(dòng)作。
(二)跟隨：通常是指女士的動(dòng)作，女士的動(dòng)作不可自行移動(dòng)，都應(yīng)依男士的引導(dǎo)才能移動(dòng)，如此才可產(chǎn)生協(xié)調(diào)平衡的動(dòng)作。女士在后退跟隨時(shí)，先以足向后退，而后才以身體的移動(dòng)完成后退動(dòng)作。引導(dǎo)動(dòng)作可說是一種全身的引導(dǎo)，好的引導(dǎo)動(dòng)作能產(chǎn)生好的接觸與舞姿。講師并以森巴與恰恰恰作示范。
全體平衡訓(xùn)練：
(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向后拉，太后則向前拉。
(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習(xí)。敬禮動(dòng)作：當(dāng)結(jié)束表演時(shí)之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動(dòng)作，在未退場(chǎng)時(shí)，身體不可放松，在場(chǎng)上之一舉手一投足皆由身體來表現(xiàn)動(dòng)作。
示范講解：
(一)倫巴：跳cucaracha時(shí)注意空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面，以身體動(dòng)作帶領(lǐng)腿部動(dòng)作，而不是只有腿部動(dòng)作。cucaracha及basicmovement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動(dòng)作，所有動(dòng)作皆由身體發(fā)展出來。
(二)恰恰?。阂詔imestep及basicmovement作示范，作法仍然以舞蹈三要素來跳。
(三)森巴：sambawhisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafogs時(shí)，會(huì)有骨盤前后擺蕩的動(dòng)作，以上動(dòng)作也要以全身動(dòng)作來表現(xiàn)。
(四)斗牛舞：做apple時(shí)，氣要向上提，擴(kuò)張胸部讓身體一直張大。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
女：中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心曾說過：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都受得了?！?/p>
女：回首共和國##年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，
男：困難與希望同在。
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作。
男：為建設(shè)富裕、文明的新中國而奮力拼搏！
女：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們，
合：洮河鎮(zhèn)中學(xué)國慶##周年文藝演出到此結(jié)束！
女：現(xiàn)在舉行演出頒獎(jiǎng)儀式，有等演出單位負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們頒發(fā)組織獎(jiǎng)，大家歡迎！
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下頭要為我們展示的是另一種形式――拉丁舞。
有請(qǐng)109班xx同學(xué)表演拉丁舞《xxx》。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
拉丁舞是一種熱情似火的舞蹈，它源于南美洲，已成為全球廣受歡迎的舞蹈之一。加入拉丁舞社團(tuán)是我大學(xué)生活中特別美好的體驗(yàn)之一。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人，學(xué)習(xí)了豐富多彩的舞蹈，更重要的是，它讓我變得更加自信和開朗。
拉丁舞社團(tuán)的活動(dòng)非常豐富，每周定期有幾次練習(xí)時(shí)間，我們?cè)诰毩?xí)中不僅學(xué)習(xí)了舞蹈，也了解到了很多關(guān)于拉丁舞文化和歷史的知識(shí)。在社團(tuán)中，每個(gè)人都有不同的特長和表現(xiàn)，我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此外，社團(tuán)也常常參與表演和比賽，讓我們有機(jī)會(huì)向大眾展示我們所學(xué)習(xí)的舞蹈技巧。
第三段：體驗(yàn)感受。
在社團(tuán)中學(xué)習(xí)拉丁舞不僅僅是一種技能的學(xué)習(xí)，更是一種生活態(tài)度的體驗(yàn)。在舞蹈中，我們要放下自己的緊張和羞澀，釋放內(nèi)心的熱情和活力。這個(gè)過程對(duì)我來說并不容易，但是在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我逐漸克服了自己的不安感。我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和開朗，在學(xué)習(xí)和生活中都能更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)和交流。
第四段：成長收獲。
加入拉丁舞社團(tuán)，我學(xué)到的不僅僅是舞蹈技巧，更多的是一種自我提升的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我不斷跨越自己的舒適區(qū)，克服困難，更好地挖掘自己的潛力。在社團(tuán)的交往中，我學(xué)會(huì)了尊重不同的文化和習(xí)慣，相互包容和理解。這些都是我在大學(xué)生活中的珍貴財(cái)富。
第五段：結(jié)論。
參加拉丁舞社團(tuán)是我大學(xué)生活中的一段美好經(jīng)歷，它讓我收獲了友誼、技能和思想的提升。舞蹈雖然是一種藝術(shù)形式，但更是一種生活方式和態(tài)度。我相信，在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)以積極的心態(tài)和熱情的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1，倡導(dǎo)禮貌用語，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭，每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排：分三個(gè)階段。
第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國家是一樣的道理。富民強(qiáng)國靠萬眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進(jìn)步的成長港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來吧!
班長發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象!
小品：《五里與無理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請(qǐng)問這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時(shí)，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長和班長總結(jié)激勵(lì)：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明好少年，為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
拉丁舞的中的牛仔舞，源于美國黑人舞蹈。旋律歡快，強(qiáng)烈跳躍，特點(diǎn)是舞步敏捷、跳躍，舞姿簡(jiǎn)單、熱情、歡快。原是美國西部牛仔跳的踢踏舞，50年代爵士樂的流行，加速和完善了這種舞蹈，但風(fēng)格上還持續(xù)美國西部牛仔剛健、浪漫、豪爽的感覺。
拉丁舞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
a：跳躍的音符演奏著青春的活力，跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，展示著青春的風(fēng)影。
b：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔：帶著勁暴的節(jié)拍，放的青春之心，放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。
那接下來請(qǐng)欣賞精彩的――拉丁舞。
a：那接下來請(qǐng)欣賞精彩的――拉丁舞蹈。
b：掌聲有請(qǐng)！
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