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體育老師職稱述職報(bào)告篇一
從事體育教學(xué)工作以來(lái)積極投身體育教育教學(xué)改革之中，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，合理運(yùn)用教材教法營(yíng)造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學(xué)生歡迎。具體述職如下：
一、思想方面。
作為一名人民教師，本人參加工作以來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感及愛(ài)崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，遵紀(jì)守法，為人師表，平時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，廉潔從教，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、教育教學(xué)工作方面。
本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”大綱精神，圍繞著運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)，收到了良好效果。并在學(xué)校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。
在教學(xué)方面，本人能不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)積累并及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)。我認(rèn)為通過(guò)教學(xué)不僅使學(xué)生的身心健康，同時(shí)還要使學(xué)生在快樂(lè)的氛圍下學(xué)到更多的體育知識(shí)，并提高學(xué)生在今后更好地適應(yīng)社會(huì)的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學(xué)生的歡迎，提高了學(xué)生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學(xué)生當(dāng)中的威信。
中考工作方面，本人十分注重對(duì)體育中考的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平。雖然教學(xué)時(shí)間才短短一年，但本人在協(xié)助初中體育的工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化、管理系統(tǒng)化。在訓(xùn)練期間，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷營(yíng)造快樂(lè)、活躍的訓(xùn)練氛圍。
興趣小組方面，作為一名武術(shù)專業(yè)的教師，弘揚(yáng)民族精神、發(fā)揚(yáng)武術(shù)文化是我的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h(yuǎn)大目標(biāo)。通過(guò)制訂計(jì)劃，定時(shí)、定地點(diǎn)、定人員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，力求打造以武術(shù)特色為品牌的學(xué)校特色，積極參與學(xué)校內(nèi)外的各種大型文藝表演。
三、自我提升方面。
作為一名年青教師，特別作為重點(diǎn)中學(xué)的教師，身感責(zé)任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善提高自己，加強(qiáng)個(gè)人進(jìn)修。
（1）堅(jiān)持每天早上進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，力求達(dá)到精神好，技能強(qiáng)，質(zhì)量高。
（2）堅(jiān)持每天抽一小時(shí)來(lái)進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)，力求達(dá)到基礎(chǔ)牢，方法新，效明顯。
（3）堅(jiān)持每天晚上進(jìn)行電腦學(xué)習(xí)，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。放假期間，積極參加省、市以及學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn)。
四、今后努力的方向。
在短短一年的教育教學(xué)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無(wú)論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績(jī)，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的好評(píng)。但這些都只是過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，xx世紀(jì)將是高科技、高效率的時(shí)代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對(duì)我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會(huì)利用我的才智、利用我的勤奮、去勇敢地迎接挑戰(zhàn)。為羅定教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春，為自我的夢(mèng)想迸發(fā)激情。
體育老師職稱述職報(bào)告篇二
1。在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2。在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的`形成。
3。在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4。在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光。奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級(jí)中招體育，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5。強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
體育老師職稱述職報(bào)告篇三
20xx-。
20xx-。
20xx-。
20xx-。
考核結(jié)果。
優(yōu)秀。
優(yōu)秀。
優(yōu)秀。
優(yōu)秀。
在這4年中，一直擔(dān)任2個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任班主任工作。所有工作聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
二．教學(xué)能力及實(shí)績(jī)。
任現(xiàn)職以來(lái)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。不斷改進(jìn)教學(xué)方法。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)突出，及格率和優(yōu)秀率均超過(guò)鎮(zhèn)平均水平，在同級(jí)中名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同學(xué)們的廣泛好評(píng)。在20xx年度被評(píng)為“樂(lè)從鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀教師”、“順德區(qū)教書育人優(yōu)秀教師”。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法。課前，花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材、教法和復(fù)習(xí)資料。課后，不僅虛心向同行請(qǐng)教，還堅(jiān)持看一些語(yǔ)文教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等方面的文章，從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。上課時(shí)通過(guò)故事、合作、分組競(jìng)賽等方法讓學(xué)生了解語(yǔ)文，喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。還潛心學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用教學(xué)之中，廣泛攝取“他山之石”，開闊視野，為教學(xué)插上了飛翔的翅膀，用自己的勤奮，換來(lái)了學(xué)生的輕松和愉悅。
3.堅(jiān)決貫徹因材施教。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求齊頭并進(jìn)，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。例如：在周末作業(yè)中，分層布置作業(yè)；在制定語(yǔ)文成績(jī)目標(biāo)時(shí)，根據(jù)基礎(chǔ)定下不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)；上課時(shí)根據(jù)難易的程度提問(wèn)不同層次的學(xué)生。
三．教育能力及實(shí)績(jī)。
在班主任工作中，班級(jí)管理工作特色獨(dú)具，效果顯著。所帶的班級(jí)5年均被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)集體”，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在班主任工作實(shí)踐中，我逐漸形成了自己獨(dú)樹一幟的治班特色，在20xx年度被評(píng)為“樂(lè)從鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”。
1.指導(dǎo)學(xué)生從各自的原有基礎(chǔ)出發(fā)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，激活自己的潛在能力，朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印地攀登。用“最近發(fā)展區(qū)”理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作，幫助學(xué)生把目標(biāo)分解成無(wú)數(shù)可望又可及的小目標(biāo)，“跳一跳把果子摘下來(lái)”，一步一步逼近既定目標(biāo)。不急于求成，志向要高，步子要實(shí)，讓學(xué)生們的聰明才智都能最大限度地發(fā)揮出來(lái)。
2.經(jīng)常指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思想方法，在學(xué)習(xí)上提倡“”結(jié)網(wǎng)法”、“改錯(cuò)法”、“間時(shí)記憶法”、“巧用時(shí)間邊角料法”、“多方法決策法”、“心理調(diào)節(jié)法”等科學(xué)方法。
3.重視班干部的培養(yǎng)。引導(dǎo)班干部正確處理與同學(xué)的關(guān)系，樹立在同學(xué)中的威信；幫助班干部掌握一些具體的工作方法；充分信任班干部，敢于放手，大膽使用，把他們推到工作第一線上去，給他們施展才華的機(jī)會(huì)。
4.根據(jù)實(shí)際情況有步鄹地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。對(duì)優(yōu)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們的憂患意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，在20xx年和20xx年的中考中，很多人順利考入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。對(duì)差生，不歧視，不放棄，細(xì)心挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，激活潛伏在他們身上“真、善、美”的元素。如20xx學(xué)年陳曉恩，平時(shí)自由散漫，作業(yè)常常不完成，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。在多次的觀察后，我發(fā)現(xiàn)她勞動(dòng)非常積極，不怕累、不怕臟。班會(huì)課上，我贊美她吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)，并激勵(lì)她學(xué)習(xí)上也要如此。從此，她改變了自己，勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)，走出了學(xué)習(xí)的困境，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
5.開展扎實(shí)的家訪工作。5年來(lái)所帶的學(xué)生年年不同，分布在不同的村落，遠(yuǎn)近距離各不相同，我利用業(yè)余時(shí)間，幾乎每個(gè)學(xué)生家里都上門進(jìn)行了家訪。在和家長(zhǎng)的交談后，不僅更全面的了解學(xué)生的情況，而且贏得了家長(zhǎng)的理解和支持。
6.積極承擔(dān)起了培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，有計(jì)劃、有目標(biāo)，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫扶對(duì)象楊迎旭老師進(jìn)步迅速，現(xiàn)已是校級(jí)骨干教師。廖妍老師在我的指導(dǎo)下，成長(zhǎng)很快，現(xiàn)在已經(jīng)能出色完成教學(xué)任務(wù)。
四、教研能力及實(shí)績(jī)。
一直以來(lái)，我都把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)。
積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，輔導(dǎo)勞翠眉、、張?zhí)m等同學(xué)參加作文競(jìng)賽屢獲嘉績(jī)，指導(dǎo)鄭玉霞同學(xué)參加順德區(qū)環(huán)保征文獲得二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)多名學(xué)生集體參加鎮(zhèn)“第二界中小學(xué)中華詩(shī)文朗誦大塞“獲二等獎(jiǎng)。
體育老師職稱述職報(bào)告篇四
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí)，第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股xx股長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我校是一個(gè)建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓(xùn)練工作從未放棄，我?guī)ш?duì)參加區(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第x名，成為我校第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，組隊(duì)參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，這些成績(jī)的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活，科組組織學(xué)生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動(dòng)。
20xx年x月被學(xué)校任命為藝體教研組長(zhǎng)；20xx年x月所帶乒乓球參加區(qū)中小學(xué)生比賽獲得團(tuán)體總分第五名；20xx年x月成為《xx》學(xué)術(shù)研究會(huì)會(huì)員；《教師“說(shuō)課”注意事項(xiàng)》和《冬季長(zhǎng)跑賽前動(dòng)員》發(fā)表在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《xx報(bào)》?！度の队螒騲x》發(fā)表在省級(jí)期刊《體育xx》雜志上。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，取得的了一些成績(jī)，但還有許多不足有待改進(jìn)。在今后工作中，我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
體育老師職稱述職報(bào)告篇五
本人xx，女，現(xiàn)年38歲，畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。20xx年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市xx學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。
一、立場(chǎng)堅(jiān)定，政治素養(yǎng)高。
雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮，以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
二、扎實(shí)勤勉，教學(xué)能力強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門開始，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請(qǐng)教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專注，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文a等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫反思，自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此，一次作文的評(píng)改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂(lè)土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開》、《用作文講評(píng)的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
三、春風(fēng)化雨，德育行天下。
教書育人，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的.向往。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛(ài)”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有1個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們及時(shí)向班上一個(gè)有傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人，無(wú)信不立”、“誠(chéng)信是一張的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”；110班的學(xué)生，都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。20_年，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng)，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我，我還要和你一起走！”
四、毫無(wú)保留，關(guān)愛(ài)小年青。
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動(dòng)，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問(wèn)，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提針對(duì)性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟，教學(xué)無(wú)止境。
學(xué)無(wú)止境，教書亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無(wú)論坎坷抑或通達(dá)，無(wú)論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。
23歲那年，我懷著對(duì)北京的向往，懷著對(duì)新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進(jìn)了有京郊一枝花美譽(yù)的懷柔，走進(jìn)了仁愛(ài)和諧的xx中學(xué)，屈指算來(lái)已經(jīng)滿十八年。仁愛(ài)善良的楊中的兄弟姐妹在生活中，在工作中給與我無(wú)微不至的幫助和指導(dǎo)，使我這個(gè)像二愣進(jìn)城一樣懵懂的傻丫頭快速成長(zhǎng)起來(lái)，多年來(lái)，在他們言傳身教的影響下，我具備了楊中人的品質(zhì)，那就是：求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。如一日的第一線奮戰(zhàn)，九年的班主任，六年的備課組長(zhǎng),六屆初三的迎來(lái)送往都給我積累了工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有幸成為楊中的教科研成員，更是受益匪淺，這使我可以摸索尋找一條適合自己和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)之路。
在楊中這個(gè)仁愛(ài)上進(jìn)的大環(huán)境下，我一如既往的嚴(yán)于律己，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟的進(jìn)行。作為一個(gè)教育工作者，我尊重，關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全身心的投入教育教學(xué)中，為人師表，力爭(zhēng)做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師。
教育教學(xué)工作中，我積極思考，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真研究新時(shí)期的學(xué)生特點(diǎn)和心理，用靈活的教學(xué)方法，開放的教學(xué)思路，幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)師慈母為一體的人格魅力影響學(xué)生，吸引感染學(xué)生，最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，這一教學(xué)風(fēng)格受孩子們的喜歡，各級(jí)各類視導(dǎo)活動(dòng)中也得到了市區(qū)級(jí)專家和同仁的好評(píng)。作為班主任，我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友，一碗水端平，不因成績(jī)好而容忍缺點(diǎn)，不因成績(jī)差而忽略優(yōu)點(diǎn)的管理方法使學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心，xx到xx三年的量化評(píng)比中，我班連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，xx年我班又被評(píng)為優(yōu)秀班集體。在成績(jī)的測(cè)評(píng)量化中，我班也是連續(xù)的a級(jí)班級(jí)。團(tuán)結(jié)就是力量，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入紅中就是最好的說(shuō)明。教過(guò)我班的課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。
人都說(shuō)老師是園丁，是蠟燭，我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶，窗戶蒙塵心靈就會(huì)變得幽怨，就會(huì)有雜質(zhì)。我在教學(xué)和班主任管理中，都把自己當(dāng)作一個(gè)嚴(yán)格的保潔員，認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子的眼睛，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題孩子，找他們談心，讓他們心靈不被灰塵侵蝕。以學(xué)生為素材撰寫的教育故事《拂去那扇窗上的霧與塵》收集在三期綠耕成果選集上xx年《利用學(xué)生生活資源，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率》發(fā)表在《北京市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)和整合》研討資料上同年又評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng)。xx年《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的課堂實(shí)踐》論文獲懷柔區(qū)三等獎(jiǎng)。xx年論文《敲開你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征文三等獎(jiǎng)。xx年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教育第二期上。xx年被評(píng)為懷柔區(qū)教育先進(jìn)工作者。
我知道，我的光環(huán)是學(xué)生給戴的，我的榮譽(yù)是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的，所以，我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽(yù)的同事們，是你們的偉大和善良成就了我的成績(jī)，xx年連續(xù)兩屆的首席教師，xx年懷柔區(qū)骨干教師，xx年中青年教師評(píng)優(yōu)課懷柔區(qū)一等獎(jiǎng)，xx年懷柔區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，xx年又連屆區(qū)級(jí)骨干教師，并評(píng)為區(qū)先進(jìn)教育工作者，觀摩研究課的優(yōu)秀獎(jiǎng)都與你們的幫助分不開。
成長(zhǎng)過(guò)程里，助我成熟的更是我的本職工作，數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，這些年里，每一節(jié)的公開課，評(píng)優(yōu)課還是平時(shí)的課，或者研究課，觀摩課我都認(rèn)真對(duì)待，xx年做了北京市基礎(chǔ)教育課改研究課，xx年懷柔區(qū)評(píng)優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。xx年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開課《和圓有關(guān)的線段》并獲證書。xx年代表區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做有市專家參與的研究課。
勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì)，善良做人踏實(shí)做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)更加完善自己，取得更好的成績(jī)。
體育老師職稱述職報(bào)告篇六
一年多來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟，在此先表示感謝。我認(rèn)為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面，對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：
1重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。
2突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來(lái)贏得教師們的信任與支持。
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的`教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的愛(ài)好和習(xí)慣，無(wú)論是業(yè)務(wù)講座教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。
1作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把學(xué)生成績(jī)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jī)，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級(jí)數(shù)學(xué)持續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。
2作為一名體育專業(yè)教師，我們能持續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。
隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的艱難和需要了解少，超前服務(wù)及時(shí)服務(wù)細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)抓實(shí)抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平庸的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
體育老師職稱述職報(bào)告篇七
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有六年。這六年，小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心；時(shí)代的日新月異，讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。這幾年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，我受益頗多。下面我分別從四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作和心得：
一、耳聞天下事，心系校園情。
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，積極參加黨組織的活動(dòng)。堅(jiān)持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)。牢記黨的根本宗旨，積極貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，認(rèn)真踐行兩個(gè)“率先”，努力做到樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。認(rèn)真參加保持黨員先進(jìn)性活動(dòng)，對(duì)自身進(jìn)行自我評(píng)比和反省，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，并在實(shí)踐中不斷完善自己。
我堅(jiān)持專業(yè)理論方面的學(xué)習(xí)，既是作為一名語(yǔ)文教師的需要，也是作為學(xué)校教科室副主任這一職務(wù)的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，能更好地為學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)服務(wù)；通過(guò)學(xué)習(xí)，更新教育理念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在平時(shí)的教學(xué)中能主動(dòng)與同學(xué)科教師一起討論研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題，積極上好公開課。積極投入到課題研究中，把研與教結(jié)合起來(lái)，服務(wù)意識(shí)。力爭(zhēng)做一名學(xué)生滿意、教師滿意、學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的好教師。
二、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
從踏上工作崗位的那一天起，我就告誡自己：我的懈怠就是學(xué)生的失敗。我要以我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，踏實(shí)求進(jìn)。工作頭三年，我就順利完成了整一輪的教學(xué)，教學(xué)教育效果良好，所帶班級(jí)在中考中取得了理想成績(jī)。又在初三任教一年，現(xiàn)擔(dān)任初二（5）班的語(yǔ)文教學(xué)。
在這幾年中，我積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)、進(jìn)修和繼續(xù)教育活動(dòng)。204月完成了蘇州大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，隨后又參加了省級(jí)新課程培訓(xùn)。
在校青年教師比賽中，我獲得了普通話比賽一等獎(jiǎng)、鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)、教案評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)、粉筆字比賽二等獎(jiǎng)。
獲校優(yōu)秀公開課獎(jiǎng)；開市級(jí)公開課《鄉(xiāng)愁》。
在無(wú)錫市“三立杯”師德格言創(chuàng)作競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)；校青年教師教案評(píng)比三等獎(jiǎng)；優(yōu)秀公開課獎(jiǎng)；論文《審美觀照下的語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)》獲校二等獎(jiǎng)。
“力爭(zhēng)兩個(gè)率先，教育如何貢獻(xiàn)”征文比賽中獲一等獎(jiǎng)。
“‘學(xué)習(xí)型’文明新風(fēng)家庭事跡”演講比賽三等獎(jiǎng)；中國(guó)教育工會(huì)無(wú)錫市委員會(huì)組織的“誠(chéng)信育人”
演講比賽二等獎(jiǎng)；論文《巧用實(shí)踐活動(dòng)》獲二等獎(jiǎng)；《世說(shuō)新語(yǔ)三則》獲優(yōu)秀公開課獎(jiǎng)。同年被評(píng)為校教學(xué)新秀。
三立特刊》發(fā)表短文《陽(yáng)光燦爛的理由》。在校“以書為友——讀書好、多讀書、讀好書”讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
在《濱湖教育》發(fā)表《注重學(xué)生作文評(píng)改能力的培養(yǎng)》。
三、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我從20起連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，時(shí)間雖不算長(zhǎng)，卻讓我感觸頗多。德育工作是繁瑣的，是融于日常生活中的。教師對(duì)學(xué)生的影響，我想用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)了。
在實(shí)踐中，我堅(jiān)持以生為本，不刻意把學(xué)生訓(xùn)練成聽話的“寶寶”，而是通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，促使學(xué)生向“德”“才”皆備的方向努力。我總是施行激勵(lì)，讓學(xué)“敢說(shuō)，真說(shuō)，說(shuō)心理話”，讓學(xué)生有“長(zhǎng)大”的機(jī)會(huì)。我還引導(dǎo)學(xué)生努力建設(shè)和諧的班級(jí)人文環(huán)境，教會(huì)學(xué)生靜心，靜心方能明智，靜心才能修身。不以點(diǎn)滴進(jìn)步而沾沾自喜，也不因小小的退步而喪志。
我所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，進(jìn)步明顯，三年中在、20校運(yùn)動(dòng)會(huì)分獲得了“入場(chǎng)式年級(jí)第一、第二名”“校運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第八名”,20下半學(xué)期學(xué)校組織的“展青春風(fēng)采，創(chuàng)美好未來(lái)”主題班會(huì)中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。并被評(píng)為“校良好班級(jí)體”，還獲得“勞技作品展團(tuán)體第二名”等榮譽(yù)。
××年××月××日。
體育老師職稱述職報(bào)告篇八
體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持貫徹“健康第一”的導(dǎo)思想。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推行《全民健身計(jì)劃》，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，為學(xué)生的終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極踐行陽(yáng)光體育活動(dòng)，在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高，不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階?；仡櫼粚W(xué)年的體育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。本學(xué)期，我主要擔(dān)任四年級(jí)六個(gè)班、六年級(jí)六個(gè)班級(jí)每周一節(jié)課，周課時(shí)12節(jié)兼全校課間操工作。為了更好地教學(xué)，我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔(dān)任年級(jí)的教材疏通學(xué)習(xí)，并形成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處。在教學(xué)組織過(guò)程中，我們體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)。通過(guò)一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課。現(xiàn)在，通過(guò)努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué)，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。一學(xué)年來(lái)，我立足于課堂教學(xué)研究，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和比賽活動(dòng)。今年五月，我組織并參加了昆明市體育教師教學(xué)基本功大賽，我執(zhí)教的小學(xué)三年級(jí)水平二《連續(xù)前滾翻》錄像課榮獲昆明市體育教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)和教學(xué)技能比賽二等獎(jiǎng)。
二、課間操工作。
課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項(xiàng)工作，我們體育組教師都會(huì)在開學(xué)初的幾個(gè)周對(duì)學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習(xí)，并利用廣播操時(shí)間對(duì)學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰(shuí)值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責(zé)任感，針對(duì)做操情況及時(shí)小結(jié)。在組織課間操的過(guò)程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊(duì)解散隊(duì)，調(diào)控好節(jié)奏，針對(duì)學(xué)生解散時(shí)亂跑現(xiàn)象提出批評(píng)教育，確保學(xué)生大型體育活動(dòng)時(shí)的安全撤離。本學(xué)年由于個(gè)別班主任不重視，工作不到位，導(dǎo)致學(xué)校課間操年級(jí)出現(xiàn)“出操不出力”的嚴(yán)重現(xiàn)象，個(gè)別任課教師經(jīng)常壓堂，不按時(shí)整隊(duì)做操等。針對(duì)這些現(xiàn)象希望能引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，不能因?yàn)槲幕n的學(xué)習(xí)讓學(xué)校失去一些該有東西!
三、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一，同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校體育工作開展好壞的一個(gè)方面。多年來(lái)，我校從不怠慢，本著對(duì)學(xué)生“健康”負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，分析并在測(cè)試過(guò)程中認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，通過(guò)體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于20_年10月14——16日停課三天以年級(jí)為單位進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測(cè)試，通過(guò)對(duì)真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于10月19日成功上報(bào)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》測(cè)試及數(shù)據(jù)的成功上報(bào)，確實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。
四、體育訓(xùn)練比賽工作。
體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，開展學(xué)校特色體育的途徑。今年四月份，由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作的重視，安排我校參加“20_昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。為了更好的參賽，本著重在參與，鍛煉學(xué)生身體的原則，由于學(xué)校場(chǎng)地及近些年來(lái)課外體育訓(xùn)練出現(xiàn)的短板及瓶頸問(wèn)題，我們體育組教師從不怠慢，根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)組建學(xué)校田徑隊(duì)集訓(xùn)。通過(guò)半個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)生積累了一些運(yùn)動(dòng)技能和體能方面知識(shí)并于20_年4月27——30日成功參加了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于是臨時(shí)組建，學(xué)生無(wú)論是技能還是體能方面都和其他參賽學(xué)校存在很大的差距，通過(guò)參賽，學(xué)校只取得了小學(xué)4x100米、4x400米第六名的好成績(jī)。可以這樣說(shuō)，在這樣一個(gè)現(xiàn)狀下體育組教師已經(jīng)盡力完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。
一年一度的體育節(jié)是學(xué)校大型常規(guī)工作之一，由于前學(xué)期流感預(yù)防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動(dòng)。今年，由于前期績(jī)效工資分配問(wèn)題，學(xué)校一直沒(méi)有時(shí)間組織體育節(jié)活動(dòng)。為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認(rèn)真策劃并和組織已于11月順利開展了仁德鎮(zhèn)第一小學(xué)第十八屆體育節(jié)。體育節(jié)歷時(shí)兩天半，比賽項(xiàng)目項(xiàng)目12個(gè)小項(xiàng)，3個(gè)集體項(xiàng)目的比賽。項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等，選擇的項(xiàng)目講究個(gè)人與集體，競(jìng)技與趣味性相結(jié)合的原則，深受學(xué)生的喜愛(ài)。通過(guò)比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長(zhǎng)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動(dòng)中，個(gè)人項(xiàng)目將近1000多人次在比賽中并獲獎(jiǎng)。
五、教研工作。
教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮，在體育教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)時(shí)間。針對(duì)教師任教情況進(jìn)行小結(jié)，堅(jiān)持每個(gè)月對(duì)教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動(dòng)時(shí)，我們教研組群策群力，針對(duì)活動(dòng)方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)執(zhí)行。活動(dòng)結(jié)束后，組織教師對(duì)活動(dòng)做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。每個(gè)月，我們體育教研組安排每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校體育課教學(xué)實(shí)際結(jié)合實(shí)際需要自定教研小專題主持交流;堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期3次小的教學(xué)專題的研究和3節(jié)研究課聽評(píng)課活動(dòng);活動(dòng)后認(rèn)真組織交流，提出改進(jìn)措施。堅(jiān)持每位教師學(xué)期末認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，積極投稿，積極參加縣市一級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié)，堅(jiān)持做好教學(xué)反思，充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問(wèn)題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。
認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和論文，其中我撰寫和參與的《老師，我可以叫您一聲師傅嗎?》、《不要讓體育課堂成為被遺忘的角落》、《支教憶事》在參加全國(guó)學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng);其中，《體育教學(xué)中形成自我教學(xué)特色的有效途徑與策略》在《縣教研通訊》上發(fā)表;《如何讓聽評(píng)課更有效》參加昆明市體育教師教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。同年，由于工作努力，我榮幸的被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
20_年春季學(xué)期體育教育工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但已經(jīng)成為過(guò)去。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。
述職人：_x。
20_年x月x日。
體育老師職稱述職報(bào)告篇九
一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。
自參加工作以來(lái)，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，領(lǐng)悟“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正，師德良好;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛(ài)崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中，我自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來(lái)，本人擔(dān)任語(yǔ)文任課教師、班主任、語(yǔ)文教研組工作、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一直認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”，20xx年7月，我積極參加了在株洲舉行的“國(guó)培計(jì)劃---湖南省農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師短期集中培訓(xùn)，獲優(yōu)秀學(xué)員光榮稱號(hào)，培訓(xùn)期間，獲課件制作一等獎(jiǎng)(省級(jí))，教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)(省級(jí))。此外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。
對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，教育思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的許多疑惑。同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得，于20xx年12月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《只有一個(gè)地球》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，12月撰寫的論文《多媒體與寫作》獲地級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年4月撰寫的論文《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之我見》獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng)。
20xx年9月至今，本人積極響應(yīng)學(xué)校語(yǔ)文教務(wù)處的號(hào)召，開展了以新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)改革研究;通過(guò)參與教研活動(dòng)，更新了我的教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能力，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。在自身的業(yè)務(wù)能力得到不斷提高的過(guò)程中，本人還積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)新教師開展教學(xué)工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的種種困難，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開展工作。
從教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教育教學(xué)工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來(lái)，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。
課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí)，通過(guò)充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著。
在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識(shí)的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對(duì)于差生，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們“開小灶”，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。
幾年來(lái)，曾資助周洋妮、周露、朱明武、張明陽(yáng)等二十多名成績(jī)差的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，為他們今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，還擔(dān)任了高年級(jí)的班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。
通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每接手一個(gè)新班，我總是想方設(shè)法，通過(guò)各種渠道，了解清楚班級(jí)的各方面情況。這樣，一開學(xué)，我已對(duì)學(xué)生有了一定的了解，對(duì)如何開展班級(jí)管理工作有了一定的有針對(duì)性的打算。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室，學(xué)生還不認(rèn)識(shí)我，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。
這使他們產(chǎn)生了一種親切感。接下來(lái)，我便向?qū)W生提出我對(duì)班級(jí)管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過(guò)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，為他們指明了紀(jì)律方向;通過(guò)引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺(jué)的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用，又為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。
班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。多年來(lái)，我所教過(guò)的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)生都對(duì)我懷有很好的感情。
四、工作為首，以校為家，盡職盡責(zé)。
自參加工作以來(lái)，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無(wú)怨言，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)工作外，一直都是兼任班主任工作、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。
五、工作中取得的成績(jī)：
自參加工作以來(lái)，本人一直努力工作，工作中取得的成績(jī)得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可，7月獲沅江市健康教育課評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)，xxxx年上學(xué)期，本人任教的六年級(jí)語(yǔ)文、社會(huì)分別獲中心校第五名和第三名。20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”獲征文輔導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年12月所設(shè)計(jì)的教案《只有一個(gè)地球》獲沅江市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，20xx年10月輔導(dǎo)王珺同學(xué)參加市“生活中的榮與恥”征文比賽一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)鄧綴同學(xué)參加沅江市“知榮明恥做五者”中小學(xué)演講比賽三等獎(jiǎng)，20xx年12月撰寫的論文《多媒體與寫作》獲地級(jí)二等獎(jiǎng)，20xx年被考評(píng)為優(yōu)秀崗位，獲市政府嘉獎(jiǎng)。20xx年上學(xué)期任教的五年級(jí)語(yǔ)文獲中心校第二名。
20xx年4月撰寫的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之我見》獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新論文一等獎(jiǎng)，20xx年6月輔導(dǎo)馮珊珊同學(xué)參加地區(qū)組織的“我是90后”讀書征文二等獎(jiǎng)，20xx年被考評(píng)為優(yōu)秀崗位，獲市政府嘉獎(jiǎng)。20xx年7月我任教的六年級(jí)語(yǔ)文獲全市小學(xué)畢業(yè)班抽考全市b類學(xué)校第一名。20xx年暑假參加“國(guó)培計(jì)劃---湖南省農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師短期集中培訓(xùn)”獲優(yōu)秀學(xué)員光榮稱號(hào)，培訓(xùn)期間還獲課件制作一等獎(jiǎng)(省級(jí))、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)(省級(jí))。這些年所教的語(yǔ)文科目在全鄉(xiāng)評(píng)比中均能取得優(yōu)秀成績(jī)，進(jìn)入中心校受獎(jiǎng)名次。在任現(xiàn)職教育教學(xué)中，我的各項(xiàng)工作都取得過(guò)驕人的成績(jī)。我工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。我待人誠(chéng)懇。我服從組織安排。我以學(xué)校、學(xué)生利益為重。經(jīng)過(guò)多年教育教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，能勝任小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作。今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十
我叫xxx，20xx年幼師畢業(yè)來(lái)園從事幼教工作至今已十個(gè)年頭了。十個(gè)春秋，十年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說(shuō)過(guò)：“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂(lè)窩?！边€記得我剛來(lái)幼兒園任教時(shí)，心想：這下“安樂(lè)窩”總算定了。可時(shí)隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂(lè)窩”并不安樂(lè)。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來(lái)，因?yàn)槲抑皇且幻n教師，所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任，眼光中不時(shí)露出失望的神情；其次，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實(shí)際工作來(lái)向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂(lè)窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂(lè)窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績(jī)來(lái)，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來(lái)。我一邊工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣，我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂(lè)和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)稱心，孩子開心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)班主任，教研組組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)。曾連續(xù)三年被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀教師”，所帶的教研組也多次被評(píng)為優(yōu)秀教研組，并多次在市里舉行的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)：九八年被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”，輔導(dǎo)幼兒參加幼兒唱歌比賽獲一等獎(jiǎng)，自己獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，同年自己參加市名歌大賽獲二等獎(jiǎng)，二0xx年在市幼兒教師優(yōu)課匯課中獲一等獎(jiǎng)，二0xx年在市青年教師唱歌比賽中獲一等獎(jiǎng)，二0xx年設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《找空氣》獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)......成績(jī)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，同時(shí)我也深深體會(huì):“代課”這兩個(gè)字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績(jī)，只不過(guò)要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。
當(dāng)然，這些只能代表過(guò)去，以后的道路還很漫長(zhǎng)。這次競(jìng)聘上崗如果我能被入選，我會(huì)更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會(huì)將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無(wú)減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作，不斷探索科學(xué)育兒的道路，經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持加強(qiáng)自身素質(zhì)，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進(jìn)取，腳踏實(shí)地的在新的起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十一
時(shí)光飛逝，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙?lái)的工作，總結(jié)如下：
本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十二
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!我叫王淑艷，今年46歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和國(guó)家級(jí)科技輔導(dǎo)員。20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，述職如下：
一、教育方面：
服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作。20xx-20xx年分別被評(píng)為校級(jí)三育人先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。02至20xx被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。20xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
二、教學(xué)方面：
20xx年獲得生物學(xué)科第四屆雙優(yōu)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至20xx學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆雙優(yōu)課縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至09參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
三、教科研方面：
20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇?！缎畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。05年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過(guò)程中，撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究，撰寫的論文于20xx年x月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
述職完畢，謝謝大家!
體育老師職稱述職報(bào)告篇十三
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)1年了，我覺(jué)得做一名小學(xué)教師真的不簡(jiǎn)單，特別是做一名小學(xué)體育教師更不容易，我們所要面對(duì)的事情太多、太復(fù)雜了，但在工作過(guò)程中我也學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)、掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)我就把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
一、整合課程資源，讓知識(shí)鮮活起來(lái)。
教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。課堂互動(dòng)經(jīng)常會(huì)生成各種各樣的資源。教學(xué)時(shí)特別關(guān)注并捕捉一些有價(jià)值的資源加以利用。如學(xué)生在練習(xí)時(shí)，有的整套動(dòng)作做得好，有的某一環(huán)節(jié)做得很棒，有的提出的問(wèn)題特別有思考價(jià)值，有的出現(xiàn)錯(cuò)誤帶有普遍性等，及時(shí)捕捉并加以利用。
二、小組活動(dòng)可培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合群的性格。
小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂(lè)于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過(guò)問(wèn)該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的`學(xué)生增添信心，融入群體。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
三、“運(yùn)動(dòng)處方”的教學(xué)方式可發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。
教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們自我組織能力、自我管理能力，為了有目的、有組織、有計(jì)劃地教學(xué)，滿足所有同學(xué)的興趣和需要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)處方，然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂(lè)觀的情緒。因此，體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過(guò)多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象力及運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力等。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實(shí)用性，以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗(yàn)，使他們能熱愛(ài)體育，增強(qiáng)自尊心和自信心。此外，還可通過(guò)教學(xué)方法的創(chuàng)新，以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力，并給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，競(jìng)爭(zhēng)力。
述職人：_x。
20_年x月x日。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十四
敬愛(ài)的各位評(píng)委：
大家好!
我叫20xx年畢業(yè)于xx體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，20xx年月取得xx體育學(xué)院本科學(xué)歷，一直從事體育教學(xué)工作，現(xiàn)任九年級(jí)體育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作崗位上，我已經(jīng)辛勤耕耘9年可以說(shuō)我把我的青春年華都獻(xiàn)給了我深愛(ài)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親。由于我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我也取得了點(diǎn)滴成績(jī)。
下面我就近幾年的工作情況向大家做一下匯報(bào)：
作為教師，愛(ài)為人師表，陶行知老先生的話"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去",一直激勵(lì)著我全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。我對(duì)學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽，關(guān)心而不驕縱，信任而不包庇，我深知，我的愛(ài)可以使犯錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，我的愛(ài)可以熔化學(xué)生心靈的"堅(jiān)冰"在教學(xué)工作中，我平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用賞識(shí)的觀點(diǎn)看待每一個(gè)學(xué)生雖然有時(shí)學(xué)生調(diào)皮，我也會(huì)埋怨，雖然他們有時(shí)會(huì)退步，我也會(huì)急躁，但我深知我是一名教師，我的身上具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。我要給那些尋夢(mèng)的孩子引路，我要用我的激情去鼓勵(lì)他們，我要用我的真誠(chéng)去擁抱他們。我會(huì)竭盡我所能，為我的每一個(gè)學(xué)生都撐起一片愛(ài)的天空!
在教學(xué)工作中，我準(zhǔn)確的把握教材和教學(xué)大綱，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)的融合在一起，并充分的發(fā)揮學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)作用，并把新課改精神理念準(zhǔn)確的管傳到體育教學(xué)工作去。利用課余的時(shí)間，我努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)的信息，掌握現(xiàn)代教學(xué)的手段，并且和同事們積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教學(xué)模式，在信息化大潮中爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)軍人物。在長(zhǎng)期的體育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持教研和教學(xué)互相促進(jìn)的原則，和同學(xué)科的教師共同研究教材，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到充分掌握教材并且熟練的運(yùn)用。在教學(xué)方面，我立足"用活老教材，實(shí)踐新理念",并且是我的.體育教學(xué)形成了自己的特色。由于擁有了這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我撰寫了大量的教研教改論文，其中：我的三篇論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，兩篇論文獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，我辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，但作為體育教師是很辛苦的。我?guī)缀跏欠郊仪f中學(xué)最早迎接朝霞的人，每天早晨等學(xué)生訓(xùn)練，常常是不能正常吃早飯。當(dāng)許多老師陸續(xù)來(lái)到校園的時(shí)候，我已是熱汗淋漓了。即使是這樣，我從不計(jì)較個(gè)人的得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。作為學(xué)科組組長(zhǎng)，為了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，我積極組織同科老師定期聽課、評(píng)課、集體備課，并為很多年輕教師創(chuàng)造了發(fā)展的機(jī)會(huì)，從而調(diào)動(dòng)了他們的工作熱情，起到了培養(yǎng)年輕教師的作用，這也是進(jìn)一步贏得了年輕教師對(duì)我的信賴。這也使我的體育組長(zhǎng)的工作做得井井有條，從而成為領(lǐng)導(dǎo)與教師之間堅(jiān)實(shí)的紐帶。今年，已而立之年的我，再一次站到了初三畢業(yè)班的講臺(tái)上，和我昔日的老師今日的同事共同挑起了最重的擔(dān)子，說(shuō)實(shí)話我很有壓力，而且壓力很大，但我會(huì)一如既往的勤奮、求實(shí)、力爭(zhēng)上游，面對(duì)繁重的工作量，我沒(méi)有一絲一毫的抱怨，因?yàn)槲矣行判挠心芰痛蠹乙黄鹪俅巫V寫方家莊中學(xué)的輝煌的篇章!
人的生命是有限的，但我的事業(yè)卻是常青的，當(dāng)我送走xx屆又xx屆的學(xué)生，當(dāng)我看到他們魚翔的淺底，鷹擊長(zhǎng)空，當(dāng)我收到離校的同學(xué)送給我溫馨的祝福，我便知道，我的價(jià)值在他們的身上得到了體現(xiàn)，我無(wú)愧于三只講臺(tái)，更無(wú)愧于當(dāng)初的選擇。閱歷春秋，辛苦耕耘，我深知，多少成績(jī)已屬于過(guò)去，未來(lái)才真正屬于自己，作為一名青年教師，我惟有拼搏進(jìn)取。我堅(jiān)信，歲月會(huì)永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事下午好!
本人名叫羅薩次仁;20--年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系，8月份被分到江孜一中任教,20--年8月至今在江孜高級(jí)中學(xué)任教。這些年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將本人對(duì)幾年來(lái)的工作作如下的述職。
一、思想政治方面：
本人在思想上能夠積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)工作方面：
自20--年8月畢業(yè)以來(lái)，本人一直擔(dān)任班主任工作。剛畢業(yè)時(shí)，學(xué)校把我安排到江孜一中，擔(dān)任高二(1)班的班主任工作和高二(1)、(5)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。剛接這兩個(gè)班時(shí)，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)較差，但是通過(guò)我自己的努力，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高，尤其是高二(1)班的整體成績(jī)也有了很大的改觀，最后排到了全年級(jí)第一。
20--年8月，我被安排到江孜高級(jí)中學(xué)，擔(dān)任我校首屆高一年級(jí)(10)班的班主任工作和高一(10)、(12)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于當(dāng)時(shí)學(xué)生基礎(chǔ)較差，起初成績(jī)不是很理想，但通過(guò)本人的努力任課老師的大力支持下，在20--年高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)到94%的好成績(jī)。另外，學(xué)校組織的每周星期天下午兩個(gè)小時(shí)的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中，本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在20--年9月，我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中，3名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。20--年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎(jiǎng)。20__年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎(jiǎng)。20--年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
三、教研組工作方面：
學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，本人積極主動(dòng)的指導(dǎo)新分來(lái)的教師，擔(dān)任他們的師傅，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
四、其他方面：
20--年3月，學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂(lè)，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校剛建不久，沒(méi)有資金投入的情況下，我倆毫無(wú)怨言的，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成制作任務(wù)。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會(huì)”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動(dòng)中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來(lái)負(fù)責(zé)完成。
以上成績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時(shí)間里，本人會(huì)一如既往的努力工作，彌補(bǔ)不足，為江孜高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
體育老師職稱述職報(bào)告篇十六
一學(xué)期很快地過(guò)去了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī)。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：
我班幼兒二十五人，其中男孩十二人，女孩有十三人，年齡在兩歲半到三歲。其中十人是本期新插入的。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問(wèn)，求知欲強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持"孩子第一"的原則，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，觀看學(xué)習(xí)了師德啟示錄和教師職業(yè)道德規(guī)范。在實(shí)際工作中把這種精神踏實(shí)奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計(jì)報(bào)酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。
積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后寫出自己的心得體會(huì)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，不信、不傳“xxxxxx”的歪理邪說(shuō)，使自己的思想一致。
加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。
做到了團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。
工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
(1)教研工作積極參加小班組的課題研究，仔細(xì)為新教師周碧上匯報(bào)課和教研課出力出策。認(rèn)真聽新教師的匯報(bào)課，并記錄下來(lái)討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真完成教研組長(zhǎng)交給的任務(wù)，主講小班教師如何開展游戲。
(2)教學(xué)工作細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)收拾整理玩具，學(xué)會(huì)自己洗手，學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。開展符合本班實(shí)際的體育游戲，訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作，鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，充分利用日光、空氣、水等自然因素，對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)了幼兒的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，從而使自己的交往能力得到了提高。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)和我班開展的親子活動(dòng)進(jìn)行了環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。比如：帶孩子到公園進(jìn)行戶外親子活動(dòng)的照片以及六一慶?；顒?dòng)的照片資料等。我們還布置了一些孩子喜歡的動(dòng)物掛飾，以及節(jié)日彩帶，氣球等。
常規(guī)教育：托班幼兒自控力差，一日生活的自理能力還很差，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育，如：這學(xué)期新插入的幼兒，常有打人的情況，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。劉諾言、婁潤(rùn)秋和簡(jiǎn)靖逸開學(xué)時(shí)，愛(ài)搶別人的玩具，現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步。
認(rèn)真開展主題活動(dòng)“家園共育”。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開展了主題活動(dòng)“家園共育”，并制作了網(wǎng)絡(luò)圖，采取了家長(zhǎng)助教，幼兒生日會(huì)，戶外親子活動(dòng)，家園欄，每月一次家長(zhǎng)開放日等多種形式，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)和張貼幼兒活動(dòng)照片。讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十七
本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)6，7，8，9，10班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡(jiǎn)要的總結(jié)回顧：
加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改，理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)“新課標(biāo)”一時(shí)還吃不透，因此，本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論，深入挖掘“新課標(biāo)”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，是對(duì)修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。透過(guò)自己課堂實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)就是和學(xué)生們一齊參與的活動(dòng)。
做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體狀況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃，按章辦事;能認(rèn)真的備課，充分的備好學(xué)生，寫好教案，絕不上隨意課，一學(xué)期共有教案和反思40個(gè);認(rèn)真的上好每一堂課，用心的探索新的教學(xué)模式，并有的放矢進(jìn)行改革，學(xué)生反映良好;能適時(shí)布置作業(yè)，做到全批全改，并能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;用心的參加教研組活動(dòng)，用心的承擔(dān)教科研任務(wù)，能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好備組工作，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作;用心的參加組內(nèi)外聽評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課，做好培優(yōu)扶差工作，所帶班級(jí)成績(jī)提高明顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;用心的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽覺(jué)上產(chǎn)生必須的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)，從而構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無(wú)序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，適時(shí)的開展德育滲透。
做好教科研工作，用心對(duì)外交流研討。認(rèn)真的參與教科研工作，用心的參與課改研究工作，用心的撰寫論文;用心的參加各種課題研究，發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對(duì)外交流，多次外出聽評(píng)課、理論學(xué)習(xí)等，與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會(huì)考經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
做好配合性工作。一學(xué)期下來(lái)，能用心的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作，參與各種檢查驗(yàn)收的服務(wù)工作。
二、工作反思。
1、自己對(duì)課改的精髓認(rèn)識(shí)與實(shí)踐存在必須的偏差，對(duì)新“課程標(biāo)準(zhǔn)”的解讀不是很透徹，在實(shí)際操作過(guò)程中，學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分，在課改的步伐上邁得不是很適宜。
2、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面不是很理想，自己在教科研上的成績(jī)很蒼白無(wú)力，停留在表面上。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高，差生面較大，尤其是作為集備組長(zhǎng)在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好，平行班學(xué)生用心性未完整的調(diào)動(dòng)。
3、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢，害怕失敗，創(chuàng)新潛力不夠，不敢做第一個(gè)“吃螃蟹的人”。
4、課本知識(shí)與熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的聯(lián)系空泛。表此刻理論聯(lián)系熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題時(shí)只是點(diǎn)到為止，泛泛而談，沒(méi)有把理論與實(shí)際的結(jié)合上從一個(gè)切口入手進(jìn)行細(xì)致的分析。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學(xué)生掌握就是記住，應(yīng)對(duì)新的問(wèn)題仍然無(wú)從下手。
三、今后工作的思路。
1、在教學(xué)課改上，不能邊走邊看，就應(yīng)膽子更大一點(diǎn)，用心的探索有效的課堂模式，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的主體地位。勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì)，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識(shí)，以及搜集、處理、交流信息的潛力，明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，是對(duì)修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
2、做好集備組工作，尤其是真正的要備好學(xué)生，突出兩頭，培優(yōu)扶差，帶動(dòng)中間，實(shí)現(xiàn)橄欖性發(fā)展。
3、用心的參加各種競(jìng)賽，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，撰寫論文，提高理論水平。帶動(dòng)學(xué)生參加各種比賽，爭(zhēng)取在創(chuàng)新大賽獲得好成績(jī)。
4、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作，讓學(xué)生真正的動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受。用心參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究，并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔(dān)任務(wù)。
5、用心的走出去，尤其是要學(xué)習(xí)效應(yīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十八
我叫xx，20xx年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院。20xx年9月走上工作崗位，任教于安澤縣第二中學(xué)。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí)。在這一年半的教學(xué)工作中，我謙虛好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注重學(xué)習(xí)初中體育“新課標(biāo)”中的教學(xué)方法和手段，并對(duì)體育中考項(xiàng)目進(jìn)行研究。從事體育教學(xué)工作以來(lái)我積極投身體育教育教學(xué)改革之中，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，合理運(yùn)用教材教法營(yíng)造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學(xué)生歡迎。具體述職如下：
“德高為師，身正為范”具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。一年半的時(shí)間里，我一直以此為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，為人師表以德為首。工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感及愛(ài)崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，為人師表，平時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，廉潔從教，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”大綱精神，圍繞著運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)，起到了良好的效果。在教學(xué)工作方面，我能不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)積累并及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)。我認(rèn)為體育教學(xué)是要讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍下學(xué)到更多的體育知識(shí)，并提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。所以我極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過(guò)這樣的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍，體育課和我我都深受學(xué)生的歡迎，提高了學(xué)生上體育課的興趣，也提高了教師在學(xué)生當(dāng)中的威信。在中考體育訓(xùn)練工作方面，我十分注重對(duì)體育中考的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平。雖然教學(xué)時(shí)間才短短一年半，但我在初三體育中考的訓(xùn)練工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化、管理系統(tǒng)化。在訓(xùn)練期間，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷營(yíng)造快樂(lè)、活躍的訓(xùn)練氛圍。大課間“體藝2+1”活動(dòng)方面，健美操并不是我的特長(zhǎng)，可是我經(jīng)過(guò)業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過(guò)制定計(jì)劃和目標(biāo)，最終順利完成學(xué)校布置的任務(wù)，并取得校“體藝2+1展示活動(dòng)”二等獎(jiǎng)。
作為一名年青體育教師和教務(wù)處電腦統(tǒng)計(jì)員，身感責(zé)任重大，出不得半點(diǎn)馬虎。為了全面提高自己的能力和水平，我用不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善提高自己。堅(jiān)持每天抽一小時(shí)來(lái)進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)，力求達(dá)到基礎(chǔ)牢，方法新，效明顯。堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起進(jìn)行訓(xùn)練，力求達(dá)到精神好，技能強(qiáng)，質(zhì)量高。堅(jiān)持每天晚上進(jìn)行電腦學(xué)習(xí)，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。放假期間，積極參加省、市以及學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn)。
一年多以來(lái)，我負(fù)責(zé)過(guò)10級(jí)學(xué)生體育中考和初一“體藝2+1”健美操的訓(xùn)練工作以及教務(wù)處電腦統(tǒng)計(jì)工作。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作，我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)理論和先進(jìn)技術(shù)，并不斷鉆研來(lái)豐富自己的知識(shí)、提高自己技術(shù)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，取得了一定的效果。在訓(xùn)練上我能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，平時(shí)多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練當(dāng)中我能以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，完全盡到一個(gè)體育教師的職責(zé)，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，運(yùn)用各種手段來(lái)提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì)。中考體育訓(xùn)練工作、體藝2+1、教務(wù)處工作我都順利完成取得較好的成績(jī)，得到學(xué)校和學(xué)生的'一致好評(píng)。雖然參加工作的時(shí)間尚短，但通過(guò)自身不斷的努力，我堅(jiān)信，我會(huì)用我的汗水來(lái)?yè)Q取更輝煌的成績(jī)。
在短短一年半的教育教學(xué)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無(wú)論是教學(xué)教研方面、處室工作方面、還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績(jī)，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的好評(píng)。但這些都只是過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，本世紀(jì)是高科技、高效率的時(shí)代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對(duì)我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會(huì)利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對(duì)黨教育事業(yè)的忠誠(chéng)去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春，為自我的夢(mèng)想迸發(fā)。
體育老師職稱述職報(bào)告篇十九
本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下述職匯報(bào)：
我組二位專職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的'建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中，執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評(píng)！
學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。并于xx年x月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊(duì)參加x市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊(duì)、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間，積極扎實(shí)開展訓(xùn)練。我們相信，只要付出了，就會(huì)有收獲的喜悅。
根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，學(xué)校投入資金購(gòu)買了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
此致
敬禮！
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