讀后感是讀者根據自身的經驗和背景理解書中內容后的所得到的啟示和思考。寫一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細節(jié)和隱含意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
讀哈利波特讀后感篇一
《哈利波特》是我從初二開始閱讀的科幻小說，在今天讀完了整套書，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，這本書讓我陷入沉思。
本書主要講述哈利、羅恩與敏一起在重重障礙中，盡力毀掉了伏地魔七個魂器，并在霍格沃茨戰(zhàn)役中殺掉伏地魔，拯救巫師世界的故事。本系列書中有兩個人物讓我敬佩，阿不思鄧不利多與斯內普西弗勒斯。
鄧布利多是本系列前六本書中霍格沃茨的校長，給人的印象一直是慈愛、偉大與幽默，但在第六部英雄犧牲，我很喜歡他，但在第七部，根據斯內普的思想，他知道第七個魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不會被消滅，決定想辦法殺了哈利。看到這我的心和哈利的心一樣如死灰，原本敬愛的校長要殺主角，讓我難以意料，不過哈利身上中了不可饒恕咒時，無意間消滅了魂器，自己毫發(fā)無損，還遇到了鄧布利多，老校長向哈利坦白，請求哈利的原諒，我懸著的心這才放下來。
斯內普就令人無法判斷是好是壞，從第一部開頭對哈利一次次發(fā)難，又盡全力保護被念魔咒的哈利，讓人認為他是好巫師，到第五步，斯內普加入了抵抗伏地魔的組織—鳳凰社，但與其他人關系很僵。鄧布利多相信他，我也暫且相信，再到第六部，從鄧布利多的思想中得知，他本為食死徒（伏地魔的手下），但因他暗戀之人—哈利的母親被殺害，而歸屬了鄧布利多。他用魔咒擊殺了鄧布利多，誰也不相信他了。來到本書，他被伏地魔殺害，并把思想留給了哈利，人們這才明白，鄧不利多因毀壞魂器時受傷，時日不多，便請斯內普殺了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表達我的敬意。
這套書可以說是一部好萊塢大片，七個魔法故事，看似個個獨立，實際有千絲萬縷的聯系?！豆ㄌ厮劳鍪テ鳌罚潜鞠盗凶詈笠槐緯?，我很喜歡這套書。
讀哈利波特讀后感篇二
第一次接觸哈利波特是通過電影，而不是書本。那是很小的時候，看完后就深深為哈利波特著迷。之后上了中學就開始看哈利波特系列的書，哈利波特給我留下的印象至今不滅。我相信這不僅僅是我一個人的看法，絕大部分同齡人也有過和我一樣的經歷！
《哈利波特》系列作品是女作家喬安妮·凱瑟琳·羅琳（j.krowling）用10年時間創(chuàng)作出來的，每出一本，都會在青少年界引起軒然大波，不計其數的人為之瘋狂。我也不例外，《哈利波特》為什么會吸引那么多人呢？看完后我便明白了一切。
書中哈利是個孤兒，在對抗伏地魔時，父母為了救他而亡，他是唯一一個逃脫伏地魔魔掌的人，這令魔法界十分震驚，然而他什么都不知道，在姨父家受盡欺凌，直到11歲那年，海格的到來，告訴他真相，從此開始了他在霍格沃茨魔法學校6年的驚險魔法學習生活。剛開始，哈利與羅恩一相識邊成為朋友，雖然與赫敏有矛盾，但在怪物出現時，依然奮不顧身去救她，最終確定了三個人的真摯感情，為后來每次的共同奮戰(zhàn)奠定基礎。
在哈利、羅恩、赫敏身上，我看見我們自己，他們的愛憎分明；他們的幽默調皮；他們的堅強勇敢；他們的真摯感情…….都是我們所追求的。我羨慕他們的生活，豐富多彩、真實動人。
隨著《哈利波特》的一本本問世，內容不斷翻新，哈利從可愛單純的小男孩變成承受勇敢的英雄，而我也隨著哈利，不斷成長成熟。當代社會五彩斑斕卻又有點渾濁，是單純的我們慢慢失去了我們原有的東西。我慶幸自己曾讀過這些書，哈利的形象一直影響著我，使我不至于剛涉足世事便被這個社會磨掉最初的自我！
哈利波特這個英雄能夠永遠活在人們心中！
讀哈利波特讀后感篇三
讀完故事，回到現實生活中。其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學習上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。
在假期，我一字不落地讀完了《哈利·波特》全集，真叫一個酣暢淋漓。我對這套小說著迷到了極點，可以算得上一個標準的“哈迷”。今天就和大家分享一下哈利波特的精彩故事。
故事的前奏講的是這部小說的主角——一個叫哈利波特的巫師，父母被伏地魔所殺，還是小嬰兒的哈利阻擊了伏地魔對他的傷害并有幸存活下來，額頭上留了一個“閃電”傷疤。這件事情以后，哈利在魔法界便成了眾所周知的人物。
后面的七個故事都是圍繞著哈利在霍格沃茨魔法學院期間與伏地魔之間的斗爭而展開的。七個故事的情節(jié)跌宕起伏，每一個故事都是一段偉大的冒險和探秘之旅。每一段冒險，哈利都有羅恩和赫敏這樣的知心好友陪伴和幫助，無論任何時候他們三個互相關愛、取長補短，他們共同經歷的每一件事情剛開始都充滿兇險和未知，最后卻能得到圓滿的結局，真是令人興奮。我感動于他們之間的真摯友誼。
今天我還想給大家分享的是西弗勒斯·斯內普，斯萊特林學院有史以來最年輕的院長、魔藥學大師、黑魔法防御術教授、大腦封閉術大師。這么厲害的一個人物，但除了鄧布利多和斯萊特林學院的學生之外，其他人都很厭惡他，以為他是伏地魔的人。他從來不茍言笑，平時對學生更是嚴厲，特別是對哈利甚至嚴厲到刻薄，上課的時候經常會用疑難問題刁難，作業(yè)也是給很低的評分，有時還會嘲笑諷刺哈利魔法用得不好……一直以來哈利都覺得斯內普就是一個惡棍，其實讀到這些情節(jié)的時候，我也跟哈利一樣討厭斯內普。直到最后斯內普在伏地魔面前宣告自己是鄧不利多的人，伏地魔便給他施了一個惡咒，在他生命垂危的時刻哈利趕了過來，斯內普一見到哈利就含滿了淚水，他讓哈利把他的一滴眼淚放進冥想盆。這時，他眼睛一眨不眨的盯著哈利，充滿依戀地說：“哈利，你的眼睛和你媽媽的眼睛真像?。 北惆残牡亻]上了雙眼。哈利在冥想盆中看到了斯內普教授的往事，斯內普教授默默地愛著哈利的母親麗麗，也一直在默默地關愛和保護著哈利，只是這種愛的方式沒有用言語表達，而是通過學業(yè)上的更高要求、平時讓哈利接受比別人更多的疑難問題來鍛煉他的自我保護能力，讓他變得更強大。這時，哈利才終于明白了斯內普教授對自己的愛，終于明白斯內普教授一直獨自承受著諸多的誤解而勇敢地保護著自己和霍格沃茨的所有學生，明白了這種愛的深沉和偉大。
讀完故事，回到現實生活中，其實，我們也時常被這樣的愛呵護著、包圍著，尤其是我們的父母和老師，他們更希望我們在學習上多花點時間和精力，獲得更多的知識，將來可以變得更強，走得更好更遠。父母的嘮叨、老師的教導就如斯內普對哈利的愛一樣，然而，我們只看到他們“責之切”的嚴厲外表，沒有體會他們“愛之深”的溫柔內心。他們卻不顧我們的誤解和對抗，依然毫無保留地默默付出，深愛著我們。這份深沉又偉大的愛，希望我們能早點理解。
讀哈利波特讀后感篇四
這是一個令人著迷的傳奇，夢幻般的紅光綠光在夜空下飛舞。這是一個令人心動的故事，一個個交錯的懸念令人心潮起伏。這是一個預言引發(fā)的巫師之戰(zhàn)，但，愛始終貫穿其間，震撼人心。
哈利波特，這個大難不死的男孩，在姨媽家中渡過了時刻被嘲諷的童年。被鎖在黑暗潮濕的碗櫥柜時，他不知道，自己將是巫師界的救世主。終于，哈利在海格的幫助下，在對角巷買齊了必備品，登上9站臺的列車，與好友羅恩、赫敏一起，開始了在霍格沃茨學校的魔法生活。
愛，貫穿始終。愛，是伏地魔永遠無法理解的東西，所以，他才會最終敗在哈利手下。
故事是從母愛開始的。赤膽忠心咒已經破了，伏地魔來到戈德里克山谷，他跨過門欖時，詹姆沖進門廳，甚至沒有撿起魔杖莉莉，帶著哈利走！是他！快走！跑！我來擋住他接著，綠光充斥了狹窄的門廳。伏地魔爬上樓梯，撞開門，得意洋洋地揮著魔杖。房間里回蕩著莉莉聲嘶力竭地哭喊：別殺哈利，別殺哈利，求求你，別殺哈利！別殺哈利，求求你，殺我吧，殺我吧別殺哈利！求求你發(fā)發(fā)慈悲發(fā)發(fā)慈悲別殺哈利！別殺哈利！求求你我什么都可以做綠光在房間中閃過，她像丈夫一樣倒下孩子哭了起來，伏地魔不喜歡這哭聲，阿瓦達索命！然后，伏地魔碎裂了：他什么也不是，只有痛苦和恐懼。哈利成了唯一一位中了殺戮咒而幸存的巫師。是最偉大的母愛，成了犧牲護符，這擁有巨大力量的魔咒一直保護著哈利。
有一種愛終生矢志不渝，值得用一生去追求與守候。最后的決斗前，哈利在與伏地魔的對話中說，西弗勒斯斯內普不是你的人，斯內普是鄧不利多的人。你一直沒有發(fā)現，因為那種事情你不能理解。斯內普的守護神是一頭牝鹿，和我母親的一樣，因為他幾乎愛了她一輩子，從他們孩提時代就開始了。在冥想盆中，哈利看到了斯內普臨死前的回憶：從他們十歲開始，斯內普就經常愛慕地望著莉莉，給麻瓜出身的她講述魔法界的事情；他倆躺在湖邊，讓柳葉在空中飛舞，玩弄著魔法。雖然莉莉被分到格蘭芬多學院，但斯內普對她的愛慕毫無改變。伏地魔決心殺波特一家的時候，身為食死徒的斯內普為了莉莉給鄧不利多報信，請求他們保護莉莉一家。那你給我什么作為回報呢？鄧不利多問。作為回報？良久之后，他說：什么都行。而悲劇還是發(fā)生了，哈七電影中斯內普抱著莉莉的尸體痛哭，與小哈利的哭聲混在一起的那一幕，讓多少人潸然淚下。之后的斯內普一直是鄧不利多的密探，而所有對哈利幫助的初衷都源自對他母親的愛。斯內普臨死前說的最后一句話是看著我因為，哈利繼承了他母親的綠眼眸。這雙眼，一定讓斯內普想起了什么，這里面，凝結了他一生的愛，從未改變。
讀哈利波特讀后感篇五
說起兒童文學，人們多半想起的是《格林童話》，《小蝌蚪找媽媽》之類的。但是又有哪一部小說不僅讓兒童癡迷，甚至席卷全世界，讓眾多的成年人也神魂顛倒呢？我想，也只有哈利波特了。
一年前，我偶爾從書店取下一本《哈利波特與魔法石》，從此便陷入了他的世界中。而今年的九月，我終于盼來了夢寐以求的《哈利波特與鳳凰社》。于是，我的頭腦再一次充斥了魔法……哈利在學校的生活是快樂的，但是伏地魔從來沒有放棄東山再起的機會。哈利頭上羽b條閃電形傷疤成了他永久的印記。學校的第一年里，哈利就和被伏地魔附身的教授進行了戰(zhàn)斗，保護了魔法石，讓伏地魔的美夢破裂。第二年，哈利潛入了密室，在鳳凰的幫助下戰(zhàn)勝了蛇怪，拯救出好朋友羅恩的妹妹。第三年，傳說中伏地魔的助手小天狼星布萊克越獄逃跑。哈利整個一年生活在恐懼中。在學校禁林的尖叫棚屋中，真相終于大白。布萊克是哈利的教父，而小矮星彼德才是伏地魔真正的幫兇。第四年，哈利莫名其妙的被選中參加巫師魔法三強爭霸賽。但是這整個比賽都是伏地魔的圈套，哈利險些喪命魔手，九死一生。但是伏地魔還是復活了。第五年，哈利承受了巨大的壓力，誰也不相信伏地魔已經東山再起。媒體誣陷他，政府抨擊他，但是他卻無能為力。只有秘密組織“鳳凰社＂在與日益強大的黑勢力抗衡著。
魔法部控制了學校，校長鄧不利多被迫逃亡，學生們被剝奪權利。哈利唯一的樂土也變的痛苦黑暗。伏地魔的精神在侵蝕他，夜晚的怪夢一次次折磨著哈利。是那道傷疤聯系著伏地魔與哈利，哈利看的見伏地魔的視線。一個夜晚，哈利看見自己的教父被折磨，于是奮不顧身去營救他。但那又是伏地魔精心策劃的陷阱，在魔法部的神秘事物所中，他與幾十個食死徒搏斗，但是寡不敵眾。在這千鈞一發(fā)的時刻，鄧不利多和鳳凰社成員趕到了。大站過后，布萊克英勇戰(zhàn)死，伏地魔被擊退。真相大白，整個巫師界又一次震動，第二次大戰(zhàn)已經開始……魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。他把魔法界寫的如此真實，無數的細節(jié)交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。
書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。
可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙，留給《哈利波特》。
讀哈利波特讀后感篇六
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風，這風在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什么？”“最后的結局是怎么樣的？”“我覺得小季像哈利·波特?！贝蠹叶寂d致勃勃地說著，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對他們說道：“安靜！現在是看書時間，不能講話！”我留在講臺上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現，有幾位同學竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。
當我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調皮的達力、渴望獨立的哈利。一幕幕都展現在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業(yè)了，同學們沒有我的口令是不能開始交的?？晌夷?，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過來，看見呆呆的同學們和認真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒交！”我這才抬起來頭來，急忙把書收進了抽屜。
下課了，同學們來到走廊，繼續(xù)談論哈利·波特，大家向別人詢問，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點書，也對哈利波特有了一點了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進去，發(fā)現同學們之間這樣討論其實也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進來。看過的，沒看過的，都在談論。
直到現在，在我們班中，哈利·波特已經幾乎人人皆知了。
讀哈利波特讀后感篇七
“媽媽，媽媽！我要《哈利·波特與被詛咒的孩子》，這是第8本，劇本版的?！贝笄逶纾疫@個哈利迷便開始粘著媽媽要買《哈利·波特與被詛咒的孩子》了。
這部《哈利·波特》全新的內容讓我眼前驟然一亮，哈利與他的孩子阿不思發(fā)生沖突，阿不思與斯科皮跳車逃走，拯救賽德里克，被戴爾菲要挾，哈利與大家齊心救出了阿不思與斯科皮。一系列詳細又生動的語言描寫，讓我感到身臨其境，好像我就是阿不思，我就是哈利一樣。
作者用人物的語言來表現人物的性格、特征，巧妙的'筆觸令我沉迷期間。我每天都會從看電視的時間里抽出一點來，反復閱讀這本書。書中，當哈利被戴爾菲認出來有危險時，阿不思不懼困難勇敢站出來，冒著生命危險把壞女巫戴爾菲引到原定的作戰(zhàn)地點，大家齊心協力打敗了戴爾菲，拯救了哈利。
讀著讀著我突然想到：有一次，爸爸教我學游泳，一開始我在淺水區(qū)里游得還可以，后來爸爸讓我去深水區(qū)。不知怎么回事，我嗆到了一口水，鼻子酸酸的，還不停咳嗽：“難受、難受，游泳這么難的，我不要學了，我不要學了！”我從爸爸手里奪過游泳圈套上，頭也不回地游向了岸邊。不管爸爸怎么勸說我再試試，我都不再理他了。讀了這本書之后，我發(fā)現與阿不思不懼危險，勇往直前相比，我游泳的這點小難題根本不算什么，而我卻退縮了。在生活中我也經常會一遇到困難就叫別人幫忙或者拒絕再次嘗試，比起阿不思，我覺得很慚愧。我要學習阿不思善良、勇敢的精神，不怕挫折，打敗困難，努力戰(zhàn)勝各種艱難險阻，勇往直前。
我從《哈利·波特與被詛咒的孩子》書中，學到了很多，讀書讓人受益無窮，我們要像冰心奶奶說的那樣：“多讀書，好讀書，讀好書?！?/p>
讀哈利波特讀后感篇八
《哈利·波特與魔法石》是j．k．羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮。
當我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去勝困難。
人們必備的品質之一就是團結，在你失去了朋友的信任后，你會突然發(fā)覺，你什么事都做不成了，這就使我感悟的道理！
竹園中學六。
讀哈利波特讀后感篇九
最近，我”細細品嘗“了由英國的j。k。羅琳寫的《哈利波特與魔法石》。感到又神秘又詫異。
這本神秘又詫異的書講了自打小哈利失去了最疼愛她的父母雙親，就神不知鬼不覺地來到了像兇神惡煞一般的德思禮一家。在德思禮一家過的十年里，他飽受欺凌。而德思禮對待他們的”小達達“可和對待小哈利的方式可是有著天壤之別!”小達達“一次生日竟拿到了39份有德思禮這一對夫妻送的禮物，而小哈利的生日沒人在意。直到有一天，由貓頭鷹送出的一封信后，就掀起了一陣”信風“，有一次竟收到了100來張。這些信讓小哈利到了一個叫”霍格沃茨“魔法學?！澜缟献詈玫哪Х▽W校!在學校里，小哈利交到了新朋友，有了自己的魔杖、飛天掃帚和一些稀奇古怪的魔法書。在學校哈利最喜歡一種運動——魁地奇，一種由4個會飛的球，14個人和14把飛天掃帚玩的游戲。
最讓人感到不可思議的是——竟有一種雙面人!一個頭兩張臉!還有一種石頭——魔法石，可以讓人長生不老!
魔法世界太不可思議，自己拿書探索吧!
讀哈利波特讀后感篇十
從幼時起，我就有一個美好的夢想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會使用魔法，那么我的生活該多有意思??！比如上學快遲到的時候，使用一個瞬間轉移就可以來到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學那里借了一本關于魔法的書——《哈利·波特與魔法石》。全書總共有七部，這是第一部，它是英國作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛。拿到這本厚厚的書，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術帽的人，其中有一個戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁又一頁，簡直越看越停不下來，仿佛這本書已經對我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書，我的內心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫卷，里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個勇敢、樂觀的孩子，面對各種各樣的困難從不退縮，他不但學到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進入到恐怖的禁林時，他也沒有膽怯，而是出色的完成了任務，獲得了最終的勝利。
他與兩個好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協力，與壞人斗爭到底。赫敏這個女孩非常聰明好學，她博覽群書、過目不忘，對所有的魔法書籍都如饑似渴的學習著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個棋類高手。包謂團結就是力量，合作進取的精神使他們三人戰(zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當然不是平常人，而我通過閱讀全書收獲了三個重要的啟示：學習、堅持、包容。沒有過硬的本領是不行的，沒有積極面對困難、解決困難的毅力是不行的，沒有團結協作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現實的學習生活中，我常常因為一點點困難，比如課外輔導占用休息時間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學鬧小矛盾啦之類的事情，一時灰心喪氣、怨天尤人，而書中的小主人公們面對的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領一一化解了嗎？成功永遠留給有準備的人，我要做這樣的人。
讀哈利波特讀后感篇十一
一個出生就不平凡的男孩，一出生頭上就有著閃電形的傷疤，在這個充滿了魔法的世界，《哈利波特》的故事，也就此展開......
哈利自幼父母雙雙亡，但這也沒有阻擋他與魔法世界緊密的聯系。他從小就住在姨媽家。后來，哈利知道了自己是一位巫師后便前往了霍格沃斯去學習魔法。在這個神奇的魔法學還里擁有了兩個知心的朋友，赫敏和羅恩。也經歷了對于他來說前所未有的魔法體驗，如：三校爭霸賽、魁地奇比賽。為了為自己的父母報仇，他經過不斷的練習，終于戰(zhàn)勝了伏地魔。
在這部書里，哈利波特的精神突出的十分明顯。哈利波特之所以戰(zhàn)勝伏地魔，是因為他的正義與光明他的內心戰(zhàn)勝了伏地魔的恐懼。j。k羅琳用一個個故事塑造了哈利波特的正義形象。哈利教會了我們朋友之間的愛，與勇氣。
你知道《哈利·波特》嗎？它是j。k。羅琳寫的小說。她生于1965年，是英國女作家；當過短時間的教師和秘書。在她24歲那年，萌生了創(chuàng)作《哈利·波特》小說念頭，通過這部小說她改變了自己窮困的命運，過上幸福的生活，和小說主人公一樣。
《哈利·波特與火焰杯》主要講了哈利在霍格沃茨魔法學校時；火焰杯里噴出的勇士名字將參與比賽。在比賽中每個人都要完成三個驚險艱巨的魔法項目，每個項目看起來都是不可能完成的。本來競賽中只需要三個勇士；但火焰杯里竟然噴出了第四位勇士的名字哈利波特；原來整個競賽竟然是一個天大的黑魔法陰謀，但是哈利波特在爭霸賽中克服了種種困難，不僅戰(zhàn)勝了對手，還戰(zhàn)勝了自我；終于奪得了冠軍；黑魔法陰謀落空了。
讀了這本書我懂得了人一生中會經歷許多困難和挫折，我們要不怕困難；要堅持到底。
我最近讀了一本書叫《哈利·波特與魔法石》，它的作者是榮獲“安徒生文學獎”的小k·羅琳。
其中，我最喜歡哈利·波特。他不僅勇敢還很聰明，機智地打敗了殺害爸爸的兇手，所以我非常喜歡他。
跟哈利·波特相比，我羞愧不已，平常我自己在家時都會害怕，簡直是一個膽小鬼！而且遇到問題也不會用自己的智慧解決，只會求助。讀了這本書我覺得我要向哈利·波特學習，做一個勇敢，愛動腦筋的人。
看完了這本書，我戀戀不舍地把書放回書架上，可頭腦里還是會想著魔法學院的點點滴滴！
讀哈利波特讀后感篇十二
這本書是大結局，作為哈利波特的開創(chuàng)者亦或是結束者，jk羅琳給我們交上了一份完美的答卷，但對于我們這些忠實的讀者來說，這是結局卻又不是結局。
哈利、赫敏、羅恩這對格蘭芬多鐵三人小組在這本書中展開了對伏地魔最后的對決。正如哈利所說的——“兩個人都不能活著，只有一個生存下來，我們中的一個將要永遠離開……”而消滅伏地魔就是找到魂器，并摧毀他們，這樣伏地魔就能徹底消失，這是鄧布利多生前最后對哈利波特的啟示。趁伏地魔對魂器并未警惕，三人組一步步開始尋找他們，聯系伏地魔的歷史，與第二部中毀滅掉日記和鄧布利多用格蘭芬多寶劍毀掉戒指的前鑒，羅恩用寶劍毀掉掛墜盒；赫敏用毒牙毀掉金杯；被放人追殺的過程中，皇冠意外地被厲火燒掉；納威用寶劍砍掉了蛇；而哈利波特作為第七個意外的魂器，也被伏地魔消滅了；最后，伏地魔的法術成功返給了他自己，就此終結。
第七部，可以說是很精彩，更可以說是最精彩的一部。在這一部里有幾個小插曲，讓人感動且富含意義。首先，友誼的決裂，在第一個魂器掛墜盒找到以后，羅恩處處與赫敏和哈利作對，表示不想再找魂器了，曾經在友誼中的瑕疵，被放大了，所幸的是，后來羅恩回來了，成功毀掉了掛墜盒還救了哈利的命，但赫敏的憤怒干凈利落地解釋了一件事情，無論你是誰，輕易地背棄友誼，縱使挽回，也會留下傷疤，縱使結痂，也會記得痛楚。我記得我曾經跟一個我非常要好的朋友，決裂了，盡管我倆最后和好了，可是，無論是說話，還是做一些事情，都仿佛有了一堵墻，無形的距離。
令我開心的是，赫敏和羅恩，避免了我當時的結果，最后還結為夫妻。其次，便是哈利在人生路上的選擇，是的。正如這本書名，死亡圣器，三兄弟的故事好像是真的，在得知的死亡圣器的真相以后，哈利動搖了，他與當時的鄧不利多，犯了一樣的迷糊，只要擁有了三件死亡圣器，便可以成為死神的主人，那就意味著什么呀？至高無上的權利，老魔杖，復活石，以及隱形斗篷。哈利當時就有了其中一件，如果真的擁有三件呢？知道最后現實讓哈利清醒了，這是他的命運，他必須與伏地魔爭斗，就像現實中的我們，被一時的娛樂蒙蔽了心境，現實則離你越來越遠，不知不覺中，你已經分不清什么是現實。
當然，最重要的兩個小插曲，是兩個悲情人物，兩人都在黑魔法上頗有造詣，只是，命運，總是愛作弄人。先說說我們偉大的校長——鄧布利多，在他早年的時候，他曾設想著與他的同伴格林德沃跨越魔法界的巔峰，然而，母親的病故和妹妹的變故，使他悲痛欲絕。但是自私的心，依然不肯放棄尋找，他當時擁有了兩件死亡圣器，他覺得他就要成功了，只是一個意外，改變了他的想法，格林德沃殺人逃走了，在最后，鄧布利多懺悔了，也許在走錯一步，就永遠回不來了。在此也勸告現實中的人們，不要因利益和誘惑而喪失掉自己的本性，那種錯誤是這輩子都無法償還的。
最悲情的人物應該也就是一直被當做是一個邪惡人物的斯內普。他與哈利母親的緣分，不，應該是一段至死不渝的愛，縱使詹姆波特奪走了他的愛，他依然守護著她，依然守護著哈利，也許總有些人，他們外表冷冰冰，令人討厭，但他們的內心總是那樣溫暖，去暗暗守護著她每一個想保護的人，也許外表是個大冰塊，內心卻是個暖男。
愿我們都可以從這本書中，學有所獲，哈利波特的系列是結束了，永遠沒有真正意義上的結局，他的傳奇終將會傳頌下去，不斷！
讀哈利波特讀后感篇十三
如果你的敵人面目猙獰、力量強大，令人聞風喪膽，惶惶不安，你是否有勇氣站在他面前？哈利做出了肯定的回答。他不是一個人在戰(zhàn)斗，他身后有朋友的陪伴、師長的引領。
他們面對面相視，自由地交談，坦誠而純真。這就是朋友的安慰，盡管據說他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因為不朽而永存。
——威廉﹒佩恩。
陪伴是最長情的告白，不只父母，朋友也是。在決戰(zhàn)之時，哈利前去與伏地魔大戰(zhàn)，赫敏、羅恩、納威與哈利同時戰(zhàn)斗，盡管毒蛇巨大無比，但他們沒有退縮，三人輪番上陣也要堅持到最后?！肮覀円欢〞?zhàn)斗到最后的?！奔{威的話簡單卻充滿力量，直擊人心，令人動容。這是并肩作戰(zhàn)的信念。赫敏手中拿著毒牙，嘴角輕微抽搐，緊張害怕，卻沒有停下向前的腳步，用力擲下毒牙向蛇頭扎去，這是患難與共的決心。
對于平凡世界中的我們，生死攸關的險境或許很少遇到，但令人煩惱、傷心的困難卻常常不期而至。這時，朋友的出現，雖無患難見真情那般令人動容，但他們的鼓勵也會伴隨左右，催人奮進。
我就有過這樣的體驗。在一次重要的考試中，我出現了很大的紕漏，傷心之際，微信上突然跳出了朋友一條接一條發(fā)來的安慰、鼓勵我的信息，她的鼓勵使我相信自己一定能重新站立起來。在我最孤獨、最弱小的時刻，是她站在了我的身旁，撫慰了我的心靈，這是攜手同行的力量。
在那里，心靈是受你的指引，走向那不斷放寬的思想與行為——進入那自由的天國。
——泰戈爾。
面對頻頻質疑，他只說：“這是鄧布利多教授交給我們的任務。我信任他，我了解他，所以我非做不可?！笔鞘裁粗С种恢焙敛粍訐u地走下去？沒錯，是師長的引領。鄧布利多很早以前就告訴他：“如果你已經做了選擇，那就堅持它，不論困難與艱辛?！边@句話融入了他的精神，貫穿了他的生活，形成了他現在的處事方式。引領著他的正是幾年前就進入他大腦的精神力量，這樣的力量使他把鄧布利多的交待視作使命，并堅持不懈的去尋找，堅定不移地去戰(zhàn)斗，永不放棄。
身邊平凡的老師們，或許不能讓每個學生刻骨銘心，卻盡他們所能將以自己的專業(yè)知識教導我們，使我們的學識變得廣博，引領我們走向更寬闊的遠方。成長的路上，朋友的陪伴令人溫暖，老師的指引則使我們明確方向，堅定目標。
真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！斞?。
當哈利得知自己無法幸存，必須面對死亡時，內心也有過焦灼，也充滿了恐懼。但當他真正站在伏地魔面前，等待死亡時，他的肩膀沉了下來，氣息均勻了，那一刻，他閉上了眼睛，真正做到了充滿勇氣地、平靜地面對死亡。這樣冷靜從容地走向自己的毀滅，需要一種非凡的勇氣，哈利的靈魂得到了升華。他躺在地板上，葬禮的鼓聲在他內心咚咚敲響。他面臨的不僅是生命的終結，還有伏地魔惡毒咒語的折磨，所有的痛苦完全只能由自己承受。但也是那一刻，他頓悟了向死而生的真諦，具備了自我犧牲的勇氣。這份勇氣來源于他對自己使命的確信，來自于對未來美好的憧憬。正是這份勇氣使他戰(zhàn)勝了強大的伏地魔，贏得了勝利。
當我們明確了自己的使命，我們就要用勇氣加持，以達成使命。
疫情期間，因為對學習的渴望，有人在凌晨微弱的晨曦中爬上山頂找信號上網課；因為對生命的熱愛，有人冒著生命危險上一線救治病人；出于對社區(qū)安全的責任，有人在半夜的漆黑中守護一方百姓。他們都是充滿勇氣的人，他們的勇氣讓我們感受到生命的意義。
朋友的陪伴，讓我們多了一份戰(zhàn)勝挫折的勇敢；師長的引領，讓我們明晰前進的方向；內心的勇氣，讓我們在逐夢的路上更加堅定無所畏懼！汲取成長的力量，讓自己在挫折、信念與愛中淬煉成更好的自己！
讀哈利波特讀后感篇十四
在我剛上四年級下學期的時候媽媽給我買了《哈利。波特》這套書，這個套系是我想要很久的書，記得剛收到書我就迫不及待的看起來了。
“??！終于全部看完了，我可是短時間內看了好幾百萬字呢！”看著眼前這8本厚厚的書心里頓時感概萬千。
這套書的主角是一個名叫哈利波特的男孩，他的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，在他亂蓬蓬的頭發(fā)下面有著一道神秘的閃電圖形。在他1歲的時候便失去了父母，一直在姨媽姨夫的欺凌下生活。在哈利11歲的時候突然發(fā)現自己是個巫師，知道了自己頭上的疤痕是被一個叫伏地魔的恐怖黑巫師用咒語傷的，父母的死也和他有關。于是哈利去了一所叫霍格沃茲的魔法學校求學，并且在那里認識了兩個好朋友——赫敏和羅恩。
他和好朋友們在魔法學校里并肩作戰(zhàn)，一起面對很多困難，直到殺死伏地魔成功的保衛(wèi)了霍格沃茲魔法學院。很難想象一個11歲的孩子隨時要面臨死亡，為了這場戰(zhàn)爭他吃了多少苦，承受了多少的壓力。雖然有那么多的考驗等著哈利，但是勝利的曙光還是屬于正義的一方。
為什么呢？因為有愛。
雖然父母不在了但是父母的愛一直圍繞著哈利，成為了他的永久護身符，正是因為這道護身符所以伏地魔殺不死他。
或許這套書就是想要告訴我們愛是最高的魔法，它可以改變一個人的命運，即使在一個人最絕望的時候只要心中充滿愛和希望就可以戰(zhàn)勝一切。我們的成長離不開家人的陪伴，老師的培養(yǎng)和朋友的支持，在各種愛的滋養(yǎng)下我們才能健康長大，將來成為一個對社會有用的人。
讀哈利波特讀后感篇十五
以前媽媽給我讀過《哈利波特與魔法石》這本書，實在太好聽了，我就自己又忍不看了一遍。
這本書的作者是j。k羅琳女士，書中講的是哈利和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討惡的兒子達力住在一起，而且十一年來他從未有過生日派對。我覺得哈利好可憐??！但是盡管是在那樣惡劣的環(huán)境中長大，但他還是堅持自我，長成了一個善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了貓頭鷹送來的一封神秘的信，然后他就開始了一段奇妙的上學經歷，在學校里他遇到了他一生中最好的.兩個朋友，羅恩和赫敏，他們跟伏地魔大戰(zhàn)了一場，搶回了魔法石。
以前一年級的時候我期中考試考了雙百分，然后我就得意揚揚，認為自己知識掌握住了，結果到了期末考試我都沒考好。我想起了書中鄧不利多說的一句話：“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”我不能躺在過去的成績里睡大覺，像哈利。波特一樣要及時從虛幻的世界里抽出身來，踏踏實實的做好眼前的事。
里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們三個人的友誼，現實生活中我也有兩個好朋友，婷婷和嬌嬌。哈利他們三個發(fā)揮了各自的特長、團結合作并犧牲自我找到了魔法石，所以他們的友誼堅不可摧。我也要維護我們朋友間的友誼，像他們那樣彼此信任和支持，理解和寬容，爭取做一輩子的好朋友！
我一直想著到我11歲的時候，會不會也收到貓頭鷹寄來的魔法學院的錄取通知書呢？真令人期待！
讀哈利波特讀后感篇十六
20××年8月4日，《哈利波特7》的電影---最后一部結束了，一個魔法世界陪伴著我們十年。我現在13歲，剛上初一，正好《哈里波特》的最后一部結束了。
20xx年，我在好朋友的家里看到了第一本《哈利波特與魔法師》，封面上的人物感覺好丑，但內容比封面好看的多，自己就深深的被吸引了。因為剛開始看的時候，《哈利波特》的七本書正好全都出版了，自己可以慢慢的看。一個暑假的時間就把七本書全都看完了，自己都覺得不可思議！
在那么充滿幻想的年紀，我也希望自己有一根魔法棒，只需輕輕一揮，所有的問題都能解決，我也希望有那么一個對角巷，那里有一只屬于我的貓頭鷹。我也希望有個9又4分之3站臺，車上有比比多味豆和送巫師畫片的巧克力蛙。我也希望有個霍格沃茨，那里的神奇怎么也數不清。這些全是我的希望，也是霍格沃茨最美好的地方。
當哈利進入魔幻的金色大廳的時，我或許只是一個什么都不懂的頑童，在我11歲讀的時候，他也永遠定格在了17歲，但哈利一直陪伴著我。今年的電影《哈7》出來了，是哈利陪伴我們的最后一年，只是我也要進入一個全新的生活中了。第七部的結束，心中的期盼不再有了，但那份感覺也依舊還在。
《哈利波特》里的主角們并不完美，每一個人都有人性的缺點，沒有完美的人。讀《哈利波特》的時候，不用去爭論人性善惡的問題，因為哪怕是所謂的正義一方，也會有小小的嫉妒貪婪，哪怕是鄧布利多那樣的圣者，也有灰暗不明的過去，哪怕是斯內普這樣一出場就被讀者定了性的人物，也是一個會為了心愛的人而守住巨大秘密的真正的英雄。我們每個人都是各種因素作用下的矛盾體，只有經歷過失敗、背叛，才能成長。
在哈利的身邊，談起友誼，會想到哈利、赫敏、羅恩三個人的故事；談到親情，又是鄧布利多告訴哈利詹姆和莉莉從未離開過他，愛在心中。談到愛情，又會想到羅恩那別扭的樣子，他喜歡赫敏也重視哈利，他怕他心愛的姑娘中意的是他最好的朋友，所以他羨慕嫉妒，卻最終還是堅定的回到他倆的身邊。哈利可以沒有魔杖、但不能沒有赫敏和羅恩，兩個最好的伙伴見證了他一路走來的成功失敗。
拿走巫師們的魔杖，脫掉他們的巫師袍，他們也都只是普通人?，F實中沒有厄里斯魔鏡能讓我們看到內心的渴望，沒有冥想盆能讓人保存最珍貴的回憶，沒有老魔杖能讓人戰(zhàn)無不勝，沒有復活石能讓人死而復生，沒有時間轉換器能讓人回到過去，沒有水晶球能讓人看到未來。沒有小精靈能對人永久忠誠，沒有守護神能抵御死亡之吻，沒有鳳凰的眼淚能讓傷口愈合如初。沒有攝神取念能夠探得他人的內心，沒有一忘皆空能輕易地剝除一份記憶，沒有福靈劑能讓人把好運都招攬上身，沒有迷情劑這樣的愛情靈藥……現實中有的只是自己的努力、和匆忙的人們的背影。
哈利陪伴我的時間不是很長，但也見證了我從稚氣未脫到美好的青春，也感謝哈利給了我一個美好的魔法世界，雖然是不存在的，但心里又希望這是真實的。那個在11歲時幻想著會有貓頭鷹來送信告訴我去霍格沃茨、每天都望著天空的傻丫頭不見了，但這個天真的身影一直映在長大以后的她。
有時會想，世界上真的存在一種魔法----閃回前咒。只是并非由咒語來觸發(fā)，可能是一句話、一首歌、一張照片、一個人、一個場景……當看到某個熟悉的東西時，很多的過去就像放電影一般的出現。每當看到hp這兩個字母，關于它的一切就清楚地顯現在腦海之中。
對哈利依戀的這種感情，我不愿說再見，但那個11歲的毛孩，我要說再見了！！
讀哈利波特讀后感篇十七
一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師--哈利波特。
在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一f，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力！而在這本書5中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰），他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠戰(zhàn)勝邪惡有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的。
讓我們看一看作者，盡管j·k·羅琳一再說明她在開始寫哈利波特這系列小說時沒有針對某個年齡段讀者的想法，但是叢書的出版商在出版系列小說第一部的時候把讀者群定位在歲的青少年上。無論如何，哈利波特系列小說擁有了各年齡的擁戴。在一些國家，系列小說的出版趨向于同時出版兩個版本一個封面設計適合青少年的兒童版和封面設計成熟穩(wěn)重的成人版，盡管它們的內容是完全一樣的。并且，隨著系列小說情節(jié)的發(fā)展，羅琳的寫作風格也逐漸成熟老練，加之故事主人公哈利波特不斷成長，不論從風格上還是內容上，整個系列一直在逐步發(fā)展。
根據作者羅琳的介紹，這個故事的靈感是年她在從曼徹斯特到倫敦的火車上萌發(fā)出的。她當時常常在愛丁堡的一家咖啡館中撰寫第一部小說。系列小說的熱賣使如今的她的身價位居世界上第620位。
我們的主人公哈利波特，他是格蘭芬多的學生，堅強、勇敢，是格蘭芬多的代表，哈利在受到種種誘惑和刁難之下，決心依然沒有改變。如果是換做納威，在這種情況下他堅持得住嗎？答案是，這就是為什么哈利會打敗伏地魔的原因，他還擁有一根非凡無比的魔杖，與母親對他的愛。
他的愛使他強大，哈利與伏地魔的戰(zhàn)爭其實是愛與恨的對抗，哈利與伏地魔的法力懸殊很大，而我們卻堅信他能打敗伏地魔是因為哈利又愛，而伏地魔是恨，他不理解愛，是因為他得不到愛而造成這樣的原因是社會，受害者其實最終屬于施害者，只要讓世界充滿愛一切的一切都會終結。
哈利是能為朋友付出犧牲，是一個充滿傳奇色彩的人物，當然，他的運氣也是出奇的好，但是也有著讓人佩服的精神。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
讀哈利波特讀后感篇十八
十一歲生日那天，一頭凌亂黑發(fā)、戴著眼鏡，有著一雙綠眼睛的瘦弱男孩兒收到一封貓頭鷹信使的神秘來信，他被邀請前往一所陌生的學校就讀，從此他的命運發(fā)生了翻天覆地的變化。
這個男孩兒，便是jk羅琳筆下的哈利波特，目的地自然就是霍格沃茨。
可以移動的樓梯、招之即來的家養(yǎng)小精靈、刺激的魁地奇比賽、險象環(huán)生的禁林、充滿玄機的咒語……霍格沃茨的種種奇異景象，讓我們進入一個腦洞大開的魔法世界，哈利在這里經歷了無數困難、磨礪、甚至生與死的考驗。他聰慧勤奮、刻苦自律，贏得了師長的無私的幫助；他善良忠誠，信守諾言，獲得了朋友們真摯的友情；他直面挫折、永不退縮，敢于對抗強大的伏地魔并最終用智慧與勇氣戰(zhàn)勝對手，成長為優(yōu)秀的巫師。
風靡全球的《哈利波特》講述的似乎是一個少年一路開掛的故事：優(yōu)良的基因、殷殷教導的師長、全心全意的朋友都在證明這一點，哈利的成長離不開這些因素，但絕不止于此。
反派大boss在殺掉哈利父母時，年僅一歲的哈利幸免于難，只在額頭上留下了一道閃電般的傷疤。麥格教授說，僅憑這一點，哈利足以成為一個傳奇人物——“所有孩子都會知道他的名字”。奇跡般躲過伏地魔的毒手——小哈利果然自帶光環(huán)，盡管失去父母的蔭護，卻可以預見，他一定會有一個眾星捧月、光鮮幸福的童年。
然而事實恰恰相反，就在小哈利成為巫師界的超級網紅前，鄧布利多將他送去了女貞路4號，哈利將在遠離魔法的麻瓜社會里成長。而撫養(yǎng)他的姨夫姨母更是吝嗇刻薄，家里還有一個在驕縱下長大、如同混世魔王一般的表哥達力，用麥格教授的`話來說，這家人簡直就是最糟糕的麻瓜。哈利常年穿的松松垮垮的舊衣服，帶著破碎的眼鏡，承擔家里的一切家務活兒，他住在潮濕的碗柜里與蜘蛛為伍，還要受到達力的欺負和告狀——哈利度過了飽受欺凌的孩提時代，一直到十一歲時海格把他接到霍格沃茨求學。
和麥格教授一樣，大多數人無法理解鄧布利多的做法。原本哈利可以擁有一個快樂輕松的童年，而事實上，這也許是鄧布利多做過的最了不起的決定。哈利大難不死后，他說過一段話：“這足以使任何一個孩子沖昏頭腦，不會走路、不會說話的時候就一舉成名！甚至為他不記得的事成名！讓他在遠離過去的地方成長，直到他能接受這一切，再讓他知道，不是更好嗎？”
作為“伏地魔惟一害怕的人“，鄧布利多比任何人都清楚地知道，對于不諳世事的孩子而言，不該在巨大的光環(huán)下成長，掌聲和鮮花無法孕育出一名真正可以打敗伏地魔的巫師。
起初，我也無法理解鄧布利多這個奇怪的決定，直到媽媽給我看了作者羅琳的人生經歷。這個曾經領著政府低保的單身母親，在一輛誤點的火車上，一個綠眼睛、戴著眼鏡的小巫師突然闖入了她的腦海，哈利波特的形象就這樣誕生了。隨后在那些窘迫困頓的日子里，在街角的那個小咖啡館里，她慢慢構建出一個恢弘的魔法世界，借以對抗現實的人間。福樓拜曾經說過：“對不幸的命運，越是抱怨，越是覺得痛苦，越是想逃避，越是覺得恐懼。不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱難耕耘的土地上?！奔僭O當時羅琳錦衣玉食，無憂無慮，也許全世界的讀者將永遠無緣見到那些令人驚心動魄的故事，就如同哈利一樣，如果沒有灰暗的童年生活，沒有在苦難中磨礪出的堅韌，他也未必能夠成為拯救世界的英雄。
真正的勇者，不會被慘淡的現實所擊潰，他們會利用一切機會積蓄能量，等待爆發(fā)——羅琳和哈利波特便是如此。
而羅琳筆下的哈利在魔法世界里創(chuàng)造的種種奇跡，也許就源于鄧布利多那個充滿智慧的決定。
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