心得體會(huì)是一種思考自己所做所學(xué)的有效方式，它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)有哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū)需要避免？附上一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇一
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的寒假又開(kāi)始啦！
不知道大家有沒(méi)有同感，似乎家越大就越不明白自己將來(lái)要干什么，原本小時(shí)候說(shuō)的豪言壯語(yǔ)越來(lái)越模糊，甚至到消失不見(jiàn)！特別是身為大學(xué)生的我們。正如一首歌唱的好“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安………”確實(shí)，也許對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，放寒假不只是放假那么簡(jiǎn)單，更加意味著，那就是就要過(guò)年啦！但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那已經(jīng)是過(guò)去式啦。
也許對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，每次面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的假期，有的不是可以回家的興奮，而是陷入寂寞的痛苦。確實(shí)對(duì)于我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的假期是多么多么的痛苦！沒(méi)有孩童時(shí)期對(duì)于事物的新鮮感，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更沒(méi)有同伴的陪伴。于是，偶爾一次的同學(xué)聚會(huì)總能讓人期待很久。電腦、手機(jī)和電視機(jī)就成了我們打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我本來(lái)就是一個(gè)不折不扣的宅神，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，假期并不是無(wú)聊和痛苦的。
我的名字叫王君霞，家里有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，我呢，就是家里的老大姐。老爹是做生意的，我認(rèn)為就是個(gè)奸商！嘿嘿，俗話說(shuō)無(wú)商不奸嗎。老媽呢，則是在家照顧我的老弟和妹妹。因?yàn)榧依餂](méi)有爺爺奶奶，所以平時(shí)我在外上學(xué)期間，我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家，就會(huì)把我老媽所有的工作全部接手。說(shuō)是全部的工作一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲依蠇屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我，對(duì)我強(qiáng)行灌輸屬于他們那個(gè)時(shí)代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會(huì)養(yǎng)你一輩子，不管你是男生還是女生，不知道幫父母干一些力所能及的事情，是不會(huì)明白做父母的艱辛的，會(huì)認(rèn)為父母生你下來(lái)，再出錢(qián)養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。那只有千金大小姐和大少爺才會(huì)有的待遇。如果你的父母不是百萬(wàn)富翁，暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢(mèng)吧！再者來(lái)說(shuō)，一個(gè)不懂得生活艱辛的人是不會(huì)有什么出息的。
當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)放假回家后要做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，可以寫(xiě)關(guān)于到社會(huì)上做一些志愿者服務(wù)，到敬老院幫助老年人，在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了，可是當(dāng)老師說(shuō)道幫父母做家務(wù)的時(shí)候我覺(jué)得可笑，難道我們都長(zhǎng)得這么大了，我今年剛滿18歲，有的甚至都20歲的大青年啦，如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話，那說(shuō)明你連起碼的孝順父母都沒(méi)有做到！那是多么可笑的一件事啊！中國(guó)人最講究的就是一個(gè)“孝”字，如果你連這一點(diǎn)兒都做不到的話，那我也就踢你的父母覺(jué)得可悲。之所以可悲，一是可悲你上了這么多年的學(xué)，從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)思想品德，從初中學(xué)習(xí)政治，然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修，都白上了，為你自己覺(jué)得可悲。二是為你的父母覺(jué)得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大，希望孩子將來(lái)有出息，不讓孩子干這，更不讓孩子干那。而對(duì)于一些獨(dú)生子女父母更甚，真是用一句老話說(shuō)，“真是含在嘴里怕化啦，拿在手里怕碎啦！”這樣不僅讓自己覺(jué)得辛苦，更會(huì)讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因?yàn)樽鳛楦改傅哪銈儾还茉鯓幽闶冀K都是孩子的第一任老師。
不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得我的老爸老媽做的就非常好，我老媽是一個(gè)急性子，脾氣也是相當(dāng)火爆的人，而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮到搗蛋的孩子，而老弟則是性格相當(dāng)?shù)ǖ男∧泻?。我呢則是什么都無(wú)所謂的人，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的`優(yōu)點(diǎn)，反倒是缺點(diǎn)一大堆！嘿嘿，也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我老媽絕對(duì)不讓我們睡懶覺(jué)，必須要在7點(diǎn)以前就要起床，就是假期也不行！我老媽還說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃?！蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的！但是力量比較薄弱，只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個(gè)道理：那就是如果你在做一件事情，不管你多么的不情愿，如果你不能改變這個(gè)事情，那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會(huì)的我們是非常受用的。
我老媽叫我做菜，叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學(xué)就會(huì)，相當(dāng)簡(jiǎn)單。但是真正做起來(lái)還是相當(dāng)?shù)睦鄣?！因?yàn)閯e看著家務(wù)活簡(jiǎn)單，但是都是相當(dāng)瑣碎的。收拾完這樣有那樣，再加上家里還有一個(gè)弟弟妹妹，你在前面收拾，他們兩個(gè)人在后面倒騰，真真是有干不完的家務(wù)活！我只要一放假在家，每天的活動(dòng)表是這樣的。早上7點(diǎn)起床，洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好，然后老爸老媽去工作，我呢，就要把我老弟和老妹弄起床，伺候他們倆吃早飯后，開(kāi)始在廚房里刷碗筷，刷完后，就打掃衛(wèi)生，抹桌子，拖地。然后教我老妹英語(yǔ)，之后就11點(diǎn)啦，我就到廚房去準(zhǔn)備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí)。直到晚上床睡覺(jué)。雖然每天過(guò)著差不多的日子，但是起碼是充實(shí)的。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二
勞動(dòng)最光榮從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。通過(guò)閱讀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，疫情在家期間其實(shí)是我們提升自己的機(jī)會(huì)。
我利用課余時(shí)間幫爺爺奶奶種了很多菜，自給自足的感覺(jué)真好。同時(shí)我也積極承擔(dān)家里的勞動(dòng)任務(wù)，沾滿油污的油煙機(jī)煥然一新，凌亂的廚房整潔無(wú)比，勞動(dòng)不僅是鍛煉身體，也是放松心靈。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇三
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》的頒布為教育教學(xué)活動(dòng)注入了新的內(nèi)涵，也對(duì)我們學(xué)生的發(fā)展提出了新的要求。
勞動(dòng)教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是我們成長(zhǎng)的必要途徑。
我們要提高認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，弘揚(yáng)尊崇勞動(dòng)精神，形成好的勞動(dòng)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中要多參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)中豐富自己，充實(shí)自己，鍛煉自己，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇四
11月2日星期五，我們開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng)，我們拿著掃把，水桶，抹布，水盆等，在ad廣場(chǎng)那打掃衛(wèi)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真，在我們大家的齊心協(xié)力下我們完成了這次的活動(dòng)。
這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥，這也使得我們更加熱愛(ài)勞動(dòng)，提高自己的品德，努力成為為社會(huì)所廣泛需要、有專(zhuān)長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才，不枉學(xué)校對(duì)我們的栽培。我們會(huì)將努力進(jìn)行到底。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的.光榮感。讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇五
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇六
尋找最美勞動(dòng)者，首先要在我們每個(gè)人的心目中，樹(shù)立起“勞動(dòng)最美”的信念。過(guò)去我們學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展史，知道是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，今天我們更清楚地體會(huì)到世界上的一切，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此，勞動(dòng)最神圣，勞動(dòng)者人人都是最美的。
凌晨，在我們的睡夢(mèng)之中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路，讓每一個(gè)人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班，你說(shuō)這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美？紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品，為我們提供了美麗的服飾，你說(shuō)這樣的紡織工人美不美？五一節(jié)日大家都外出旅游，欣賞著祖國(guó)的大好美景，鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我們舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn)，你說(shuō)這樣的`鐵路工人美不美？年輕人都進(jìn)城打工，至今仍然堅(jiān)持在田間辛勤勞動(dòng)的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑，你說(shuō)這樣的農(nóng)婦美不美？勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者……固然是最美的勞動(dòng)者，但是，這千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，我認(rèn)為人人都是最美的。
勞動(dòng)，當(dāng)然有簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)之分，有勞心與勞力之分，有對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小之分，但勞動(dòng)卻沒(méi)有高低貴賤之分。中國(guó)歷來(lái)有“勞心者治人，勞力者治于人”的說(shuō)法，有輕視體力勞動(dòng)的傳統(tǒng)。這種說(shuō)法和傳統(tǒng)，其實(shí)是封建統(tǒng)治者分割勞動(dòng)、褻瀆勞動(dòng)的意識(shí)在群眾中的流毒。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這種流毒至今未消，甚至在一定程度上出現(xiàn)了復(fù)活和強(qiáng)化。輕視體力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象，可謂比比皆是。然而，這種意識(shí)的存在和流行，必將對(duì)科學(xué)的進(jìn)步、社會(huì)的和諧帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。因此，在尋找最美勞動(dòng)者的時(shí)候，我們更應(yīng)該幫助和推動(dòng)我們每個(gè)人，樹(shù)立起人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì)風(fēng)尚；樹(shù)立起只要是社會(huì)需要的勞動(dòng)，都是神圣的勞動(dòng)、最美的勞動(dòng)的社會(huì)意識(shí)，用強(qiáng)大的社會(huì)力量維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益和人格尊嚴(yán)，使勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣成為社會(huì)的共識(shí)。
尋找最美勞動(dòng)者，但愿不僅僅是為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)而開(kāi)展的一次活動(dòng)，也不僅僅是記者的任務(wù)，而是我們每一個(gè)公民永久的主題，長(zhǎng)期的行動(dòng)。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇七
一直覺(jué)得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒(méi)在家，我寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒(méi)什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把，賣(mài)力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開(kāi)始拖地，濕拖把真沉，沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的`地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書(shū)桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。
正在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說(shuō)：“你打掃為什了？”我自豪地說(shuō)：“我拖了地還擦了桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話我心里可高興了。
勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤(rùn)，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇八
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我高校四年期間非常寶貴的一段歡樂(lè)時(shí)間。假如有人問(wèn)及我高校里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的高校的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的高校賜予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校內(nèi)，回報(bào)一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被支配到b區(qū)1號(hào)樓，在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很簡(jiǎn)潔地就開(kāi)展了起來(lái)。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師，雖然我不清晰他的名字，但是這位幽默可愛(ài)的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚(yú)。參加b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又非常親善，在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有很多樸實(shí)又寶貴的.優(yōu)點(diǎn)?；蛟S，在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。勞動(dòng)的過(guò)程必定會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未埋怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊閑聊，歡樂(lè)聲一向伴隨著我們，誰(shuí)都不會(huì)感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們支配的任務(wù)都不是許多，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束，然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的快樂(lè)、友情以及閱歷都是最為寶貴的財(cái)寶。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇九
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，綿延至今。無(wú)論時(shí)代如何變革，變化的只是勞動(dòng)的形式，不變的是勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
新時(shí)代，作為實(shí)習(xí)教師的我們應(yīng)當(dāng)將勞動(dòng)教育融入自己的課程之中，培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度，著重引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)觀，通過(guò)值日等方式，掌握學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)技能，學(xué)勞結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中書(shū)寫(xiě)自己的青春華章。
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大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練得過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣得胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己得目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)得，是需要成本得，失敗就是一種成本，有了成本得投入，就預(yù)示著得人生得收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后得成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上得大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面得我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身得知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)得接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中得經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己得能力，以便在以后畢業(yè)后能真正得走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面得問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣得客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)得一切。記得在我校舉行得招聘會(huì)上所反映出來(lái)得其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生得實(shí)際操作能力與在校得理論學(xué)習(xí)有一定得差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)得很多，而且是多方面得，幾乎是面面俱到得，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到得，又可能是書(shū)本上得知識(shí)一點(diǎn)都用不上得情況。或許工作中運(yùn)用到得只是簡(jiǎn)單得問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上得知識(shí)讓人學(xué)得那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人得美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生得追求，如今得大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩得生活。時(shí)下，打工得大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗得風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋得社會(huì)潮流，大學(xué)生得價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人得看法不盡相同。每個(gè)人都有自己得人生模式，我們有理由走自己選擇得人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工得分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工得途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫得參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單得部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到得知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象得那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)得浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到得。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要得是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足得，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任得，這關(guān)乎工廠得利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假得社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述得，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”得感悟。
在我得打工生活中，我也明白了許多：在日常得工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免得。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴得一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人得意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受得，而且要明確表示你是真心在接受他們得批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后得成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做得。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事得技巧。在人與人得交往中，我能看到自身得價(jià)值。人往往是很執(zhí)著得?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等得真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)萌藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
打工得日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活得全部吧。我不知道多少打工得人有過(guò)這種感覺(jué)，但總得來(lái)說(shuō)，這次得打工生活是我人生中邁向社會(huì)得重要一步，是值得回憶得?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天得打工生活，我收獲還是蠻大得。我所學(xué)到得生活得道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)得，這也算是我得一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位得招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)得積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人得相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境得不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式得日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣得在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短得一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作得辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有得“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們得作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟么髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”得人不是現(xiàn)代社會(huì)需要得人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)得理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到得知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正得能力要依靠實(shí)踐得經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻得就業(yè)形勢(shì)和日新月異得社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得手段，更重要得是借機(jī)培養(yǎng)自己得創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在得招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生得實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人得交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受得，就應(yīng)該把握所有得機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大得是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們得小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我得看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向得人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多得是，讓我自己有了很大得改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要得。
在這次寒期得工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合得重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上得啟發(fā)。這次得打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次得實(shí)踐得確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)得工作態(tài)度，高尚得思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后得學(xué)習(xí)中更好得完善自己，在以后得實(shí)踐中更好得運(yùn)用去自己得只是，做一個(gè)合格得大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用得人。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十一
12月25日了，離寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的時(shí)間越來(lái)越近，匆忙中這一個(gè)月就要過(guò)去。相比當(dāng)初，天天期盼xxxx實(shí)踐快點(diǎn)結(jié)束的那種心情，此刻，更有種說(shuō)不出的舍不得。
陽(yáng)光依舊那么美好，校園的風(fēng)景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個(gè)對(duì)比性，否則，怎么襯托的出要結(jié)束的感傷。開(kāi)始，我們總期盼著快點(diǎn)結(jié)束，在結(jié)束時(shí)，我們總希望一切過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束，這不代表校園生活的結(jié)束，僅僅只是一個(gè)磨練自己的時(shí)間段的結(jié)束而已，可心里還是壓制不住某種說(shuō)不出的心情。這一個(gè)月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒(méi)有跨階段的收獲。
都說(shuō)，要學(xué)會(huì)利用起每一個(gè)可以磨練自己的機(jī)會(huì)，要敢于挑戰(zhàn)那些未做過(guò)的事情?？墒?，總在不經(jīng)意間，就這樣的錯(cuò)過(guò)了。有的機(jī)會(huì)可以有好多次，有的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)，可能就真的沒(méi)了。
換個(gè)角度想想，這一個(gè)月，我更多時(shí)間的接觸到了隊(duì)里的每個(gè)人，也更深入的了解到隊(duì)里的每個(gè)人。在每次的活動(dòng)中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿足的心態(tài)，才有努力去爭(zhēng)取的動(dòng)力，在不滿足中，也要適當(dāng)?shù)淖屪约簼M足。凡是都有一個(gè)平衡點(diǎn)，在其左右，那么會(huì)一直有個(gè)平衡在那里維持著。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十二
我們班，對(duì)于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開(kāi)始是x月x日至x月x日，我們?cè)谛５?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組，輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開(kāi)始了正式的執(zhí)勤工作，都開(kāi)始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng)，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過(guò)，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后，隨著我們以“知禮守法，誠(chéng)實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的.事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂，樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤，這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明行為深?lèi)和唇^，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書(shū)本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱(chēng)為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén)，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來(lái)能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，指揮與聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十三
寒假是學(xué)生們放松和休息的時(shí)間，但是對(duì)于一些學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)重要的勞動(dòng)教育時(shí)間。在這次寒假里，我參加了學(xué)校組織的勞動(dòng)教育活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，也更加深刻地了解到了勞動(dòng)、實(shí)踐的重要性。在這篇文章里，我想談?wù)勎覍?duì)寒假勞動(dòng)教育的總結(jié)心得和體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)是學(xué)習(xí)的一部分。
在寒假的勞動(dòng)教育中，我體會(huì)到勞動(dòng)也是學(xué)習(xí)的一部分。在工作中，我們需要學(xué)會(huì)許多實(shí)際的技能，如清理教室、整理工具、照顧花卉等等。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以學(xué)到具體的技能，更可以領(lǐng)會(huì)到正確的勞動(dòng)態(tài)度和工作習(xí)慣。這些技能和經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中都十分有用。
第三段：實(shí)踐鍛煉了自己的能力。
通過(guò)參加寒假勞動(dòng)教育，我發(fā)現(xiàn)自己的各個(gè)方面能力也得到了鍛煉和提升。在工作中，我要時(shí)刻保持積極的態(tài)度和精神狀態(tài)，保持專(zhuān)注和耐心。在學(xué)習(xí)新技能的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何用心思考和探索解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐鍛煉了我的耐心、實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力，也讓我擁有更多關(guān)于生活的積極態(tài)度和信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
參加勞動(dòng)教育中，我還更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和精神的重要性。在團(tuán)隊(duì)工作中，我需要與其他同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)。這需要我們相互尊重、理解和支持。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能提高效率、保證工作的質(zhì)量和成果。在這個(gè)過(guò)程中，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉和提升，我也更加珍惜團(tuán)隊(duì)精神了。
第五段：結(jié)尾。
總體來(lái)說(shuō)，寒假的勞動(dòng)教育不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，也為我們的未來(lái)生活和發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和幫助。在本次勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，鍛煉了自己的能力，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，這些對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展是非常重要的。我希望今后能夠不斷地學(xué)習(xí)，錘煉自己技能，提升自己的能力，為更好的未來(lái)而奮斗。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十四
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生?！?/p>
這是我踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)發(fā)出的誓言。依然記得那時(shí)的自己把右手放在胸前，那一刻，我感覺(jué)到了自己的心跳。那心跳似乎在對(duì)我說(shuō)，“孩子，將來(lái)你活著是為了別人能更好地活。
如今大一已過(guò)去了一半，而我又得到了哪些呢?細(xì)細(xì)回顧這半年來(lái)的生活，覺(jué)得自己所學(xué)的東西太少了，尤其是在進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐以后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。
今年寒假，學(xué)院要求我們大一新生到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，雖然我們還沒(méi)上專(zhuān)業(yè)課。我于二月九號(hào)下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院，通過(guò)教研科的寧科長(zhǎng)介紹，找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號(hào)至二十三號(hào)在醫(yī)院進(jìn)行為期十一天的社會(huì)實(shí)踐。
之前，我到過(guò)附屬醫(yī)院，也了解過(guò)附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)設(shè)立的，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健于一體的綜合性醫(yī)院，屬政府辦非營(yíng)利性醫(yī)院，為紹興市、縣醫(yī)保定點(diǎn)單位和紹興市交通事故救護(hù)中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張，職工380余人，其中正、副主任醫(yī)(技、護(hù))師(含正、副教授)72人，博士9人，碩士26人。設(shè)24個(gè)臨床、醫(yī)技科室及4個(gè)研究所，11個(gè)護(hù)理單元，尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開(kāi)辦的小兒智力開(kāi)發(fā)中心，專(zhuān)門(mén)從事兒童心理問(wèn)題及行為異常的診斷和糾治，則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置，為高效、準(zhǔn)確地開(kāi)展臨床檢查、診斷和治療，提供了有力的保證。
十一天的醫(yī)院之行，讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。十一天中，我有過(guò)好奇，有過(guò)疑問(wèn)，有過(guò)郁悶，有過(guò)彷徨。但是，為了最初的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄。
在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科，分別是神經(jīng)內(nèi)科，消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點(diǎn)，醫(yī)生和護(hù)士要交班。值班護(hù)士會(huì)把前一天的病人情況詳細(xì)地報(bào)告出來(lái)。完了以后便進(jìn)行查房。查房一般有二到三個(gè)醫(yī)生，其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后，我一開(kāi)始的興奮勁全沒(méi)了，取而代之是驚愕。
查房過(guò)程中我看到了一位八十多歲的老太太，臉看上去十分瘦削，簡(jiǎn)直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣，臉上的肌肉也會(huì)大幅度地動(dòng)。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下，而且不能掛太多的生理鹽水，因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。走出病房的時(shí)候，主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人。當(dāng)時(shí)我心里真的很難受。都這么大年紀(jì)了，原本是該享受天倫之樂(lè)了，可是她卻還要受著病痛的折磨。而醫(yī)生對(duì)此也無(wú)能為力，只能盡最大能力減少病人痛苦。
曾經(jīng)以為，生病的人氣色一定會(huì)很差?？晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進(jìn)去的時(shí)候，他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢(xún)問(wèn)了一些情況后就出來(lái)了。之后，主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無(wú)法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下，其實(shí)病灶還是在的。這事醫(yī)生采取了保護(hù)措施，只讓病人家屬得知病情。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后，我愣住了。在我看來(lái)，病人的精神氣色是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，似乎是正在恢復(fù)當(dāng)中?？伤尤皇恰ぁぁぁぁぁの覠o(wú)語(yǔ)。
那一刻，我才體會(huì)到，作為一名醫(yī)生是需要很強(qiáng)的心理承受能力的。他要給予病人勇氣，給予病人信心，給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了，作為醫(yī)生，如果言語(yǔ)不親切和藹，不和顏悅色，那就是給病人心頭加上又一痛苦。
查房過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流，始終是顯得那樣自信。她給人的感覺(jué)好像病人得病一點(diǎn)都不嚴(yán)重，治愈只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題而已。
當(dāng)醫(yī)生們查房完后，他們就要開(kāi)始寫(xiě)病歷，把剛剛查房的情況記錄下來(lái)。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細(xì)地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測(cè)表。上面不僅要記錄病人每天不同時(shí)刻地體溫，還要記錄脈搏，血壓等。對(duì)于體溫還要繪制曲線。這些都是由護(hù)士來(lái)完成。病歷中其它則為長(zhǎng)期醫(yī)囑單，臨時(shí)醫(yī)囑單，病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護(hù)士是不能分開(kāi)的。護(hù)士的工作對(duì)于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外，醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時(shí)必須要開(kāi)出相應(yīng)的單子。有個(gè)下午，我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍，并分門(mén)別類(lèi)地放好。這些不同的單子大大地開(kāi)闊了我的眼界。
在病歷本中，那些醫(yī)生寫(xiě)的字往往很難看懂，尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來(lái)，主任醫(yī)師告訴我這些要等到學(xué)了專(zhuān)業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專(zhuān)業(yè)課程重要，一些基礎(chǔ)課也相當(dāng)?shù)貌蝗莺鲆?，尤其像英語(yǔ)。
醫(yī)學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)。它需要有廣泛的知識(shí)。也許學(xué)到的知識(shí)不一定用得上，但它卻是必要的。就像捕魚(yú)，當(dāng)漁夫捕起一條魚(yú)時(shí)，雖然這條魚(yú)只占了幾個(gè)網(wǎng)眼，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。
人們說(shuō)醫(yī)生的工作是最干凈的：潔白的衣帽，嚴(yán)實(shí)的口罩，消毒的手套······但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此，才需要最干凈。
來(lái)醫(yī)院的第一天下午，我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促，有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生通過(guò)看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽(tīng)那個(gè)主治醫(yī)生說(shuō)，這個(gè)病人的左側(cè)肺部既有氣又有水，右側(cè)肺部發(fā)炎，且右側(cè)肺也將被壓沒(méi)了，再不進(jìn)行手術(shù)就有生命危險(xiǎn)。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時(shí)手術(shù)是首要的，多等一分鐘就多一份風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管，一支排氣，一支排水，然后使肺逐漸逐漸膨脹開(kāi)來(lái)。
可是對(duì)于一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)都不懂的病人家屬來(lái)說(shuō)，盡管醫(yī)生對(duì)他們講了很多，講得夠清楚，但是，他們臉上寫(xiě)著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對(duì)主治醫(yī)師說(shuō)，“醫(yī)生，救救我爹爹好嗎?我們幾個(gè)兒女都是相當(dāng)?shù)脨?ài)他的?！北M管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍，那病人的女兒還是不停地懇求。那時(shí)的她心里十分不安。等醫(yī)生們進(jìn)去之后，她站在辦公室門(mén)口，當(dāng)時(shí)我也在一旁。她突然問(wèn)我，“醫(yī)生，這樣做會(huì)好嗎?”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生，我不敢說(shuō)很肯定的話。我怕到時(shí)出意外，只好向她說(shuō)明了自己的身份，并告訴她自己也不是很清楚。同時(shí)也對(duì)她說(shuō)了些安慰的話。之后，我和她都進(jìn)了搶救室。
外科醫(yī)生做好一切準(zhǔn)備后，便開(kāi)始救治病人。我沒(méi)將整個(gè)過(guò)程看完。因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到外科醫(yī)生用剪刀剪開(kāi)病人皮肉時(shí)發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時(shí)，我感到一陣難受、惡心，再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足，有點(diǎn)頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室。休息了一會(huì)兒，我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”，讓我感覺(jué)到了身上這件白大褂的特殊意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長(zhǎng)者，他肯向你傾吐一切;再無(wú)能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。
不知是哪位西方哲人講過(guò)這么一句話，“一個(gè)醫(yī)生必須有音樂(lè)家的耳朵，戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時(shí)，能用精確的聽(tīng)覺(jué)去辨別病情，用明快的語(yǔ)言消除疑慮，安撫病人，減輕病人的痛苦?！笔前?，醫(yī)術(shù)不僅僅是一門(mén)醫(yī)術(shù)，它更是一門(mén)藝術(shù)。
在醫(yī)院里，醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外，必須要把病情告訴給病人，同時(shí)要做好他們的思想工作，盡可能的減少病人精神上的痛苦。
如今，醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案，至于是否實(shí)施則由病人來(lái)決定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對(duì)病人的一種尊重。
在醫(yī)院的十一天中，我也同一些醫(yī)生做了交流。在跟醫(yī)生的談話中，我了解到目前我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善，并且比較落后。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診，拼命地往大醫(yī)院擠，導(dǎo)致大醫(yī)院人滿為患，床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話，那將會(huì)大大減輕大醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。之所以這樣，主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠，病人對(duì)醫(yī)生不信任。
在我國(guó)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯(cuò)的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。如果一個(gè)病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴(yán)重的病，而且衛(wèi)生站無(wú)能力治療，那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當(dāng)病人想回原地療養(yǎng)時(shí)，醫(yī)生會(huì)幫病人安排。這極大地方便了病人就診。整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)就像一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。如此一來(lái)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展，同時(shí)也為大醫(yī)院減少了不少負(fù)擔(dān)，大大提高了床位利用率，形成一種雙贏格局。
談話中，那個(gè)醫(yī)生還說(shuō)出了自己的一個(gè)想法。他覺(jué)得剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生(即將去社區(qū)服務(wù))最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年，然后再去社區(qū)服務(wù)，那樣會(huì)更好。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)歷后，病人會(huì)更加信任，如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。
“無(wú)論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福?！惫畔ＥD的希波克拉底如是說(shuō)。在醫(yī)生眼里，一切病人都是平等的。無(wú)論為何種病人治病，醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。
短短十一天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，但它帶給我的感受是無(wú)法用這幾千個(gè)字?jǐn)⑹鐾甑摹＞人婪鰝?，解除病人痛苦，維護(hù)病人健康，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外，更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。
“醫(yī)生，先治好自己吧!”《圣經(jīng)·恪加福音》如是說(shuō)。作為學(xué)醫(yī)人，我們不僅僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要治好自己的心靈，治好自己的靈魂，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)，為人們服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)!
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹寒假勞動(dòng)周的意義和目的。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生們也越來(lái)越重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。為了更好地把理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力，在寒假期間，各高校紛紛開(kāi)展了寒假勞動(dòng)周活動(dòng)。寒假勞動(dòng)周是指在寒假期間組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育等活動(dòng)，為大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái)，同時(shí)也強(qiáng)化了他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
第二段：談?wù)撐覅⑴c的寒假勞動(dòng)周活動(dòng)及其收獲。
在這次寒假勞動(dòng)周活動(dòng)中，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是到城市中心的街道和廣場(chǎng)上進(jìn)行志愿服務(wù)。在參與服務(wù)的過(guò)程中，我大大拓寬了自己的社交網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方、不同背景的人。而且，與這些人的交流過(guò)程中，我提高了自己的人際溝通能力，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和技能。最重要的是，這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己的使命。
寒假勞動(dòng)周對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)鍛煉自己、提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己、挖掘潛能的過(guò)程。通過(guò)這樣的活動(dòng)，大學(xué)生們可以切身感受到社會(huì)需要什么樣的人才，了解社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題和熱點(diǎn)，更重要的是，他們可以從中找到自己未來(lái)的方向和職業(yè)發(fā)展的方向。
第四段：談?wù)摯髮W(xué)生應(yīng)如何在寒假里度過(guò)。
寒假期間，大學(xué)生們有很多選擇，他們可以選擇去旅游，也可以選擇多看書(shū)學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，最好的方式就是參加寒假勞動(dòng)周，這樣可以將自己的時(shí)間利用得更加充分和有意義。除此之外，大學(xué)生們也可以利用假期，進(jìn)一步掌握自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)、擴(kuò)展自己的技能和興趣愛(ài)好，從而更好地為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，寒假勞動(dòng)周是高校為大學(xué)生提供的一次鍛煉和提高自己能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)自己，更可以變得更加有責(zé)任感和熱愛(ài)社會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們會(huì)時(shí)刻銘記這次寒假勞動(dòng)周的收獲和體驗(yàn)，更好地為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十六
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”沒(méi)錯(cuò)，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒。
我們從小到大，都是在父母的呵護(hù)和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒(méi)在我們面前抱怨過(guò)，也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的苦和累。他們之所以堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的學(xué)校，將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁，讓世界變得更加美好。
還有，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園，老師就站在那三尺講臺(tái)，開(kāi)始新一天的講課。在堆滿教案的辦公室里，老師把他們?nèi)康木ν度脒M(jìn)去，里面有他們的認(rèn)真，有他們的奉獻(xiàn)，他們像默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿了豐碩的果實(shí)，卻未曾求回報(bào)。他們是在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀，像只小蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，只為培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美好而勞動(dòng)！
千百年來(lái)，人類(lèi)就是靠一輩又一輩的人，用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的今天。就拿我看過(guò)的書(shū)來(lái)說(shuō)，有鐵人之稱(chēng)的石油工人王進(jìn)喜，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的作風(fēng)，締造了五千零四個(gè)小時(shí)打下一口生產(chǎn)井的神話。雜交水稻之父袁隆平，每日在田間地頭奔波，工作任勞任怨，艱苦奮斗，努力探究，成功研究出一整套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù)，為我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。還有兩彈一星元?jiǎng)子诿?、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先，天眼之父南仁東等等，他們的事跡都能讓我明白，只要有夢(mèng)想、有奮斗，一切美好的事物都能創(chuàng)造出來(lái)。
作為新時(shí)代的青少年，所以我們一定要懷揣一顆奮斗的心，一股不服輸?shù)膭?，為?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興鋪路、架橋，為祖國(guó)的建設(shè)添磚、加瓦，譜寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春華章。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十七
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素養(yǎng)，我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都很嬌貴，缺乏社會(huì)實(shí)踐，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的三觀。我們班級(jí)組織了一次包河公園志愿活動(dòng)，主要幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，需打掃的地方多為小山坡，湖水中難清理的地方，以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。同時(shí)為游客作出示范指引方向，讓游客不亂丟垃圾，養(yǎng)成文明出游的好習(xí)慣，共同維護(hù)公園環(huán)境。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果?？粗约呵謇砗蟮墓珗@，我們發(fā)自?xún)?nèi)心的有一種自豪感，所以我們應(yīng)該尊重并共同維護(hù)這份勞動(dòng)果實(shí)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的、所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)、珍藏一輩子的。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛腋杏|深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。就拿每周的寢室大檢查來(lái)說(shuō)，寢室大檢查這件事情是需要我們每一個(gè)人共同努力，分工明確，各自完成自己分配的工作，這樣我們才能夠共同把這份工作做到完美。假如其中一個(gè)人敷衍了事，后來(lái)導(dǎo)致寢室扣分，那么其他幾個(gè)人的努力也都白費(fèi)了。所以打掃衛(wèi)生是一件非常簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人都能夠做到，但是要想每個(gè)人都能夠做好，卻又不是一件簡(jiǎn)單的事情，這需要我們端正自己的態(tài)度，完成自己的本職工作并且在學(xué)有余力的情況下盡可能的幫助他人。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)固然重要，但社會(huì)實(shí)踐更是能豐富我們的人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十八
引言：
寒假期間，我參加了一項(xiàng)工勞動(dòng)教育活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我深深地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。以下是我在這次活動(dòng)中的體會(huì)與感悟。
第一段：勞動(dòng)是一種偉大的精神。
在我們?nèi)粘５纳钪校覀兘?jīng)常會(huì)看到許多勞動(dòng)者默默付出，他們的勞動(dòng)貢獻(xiàn)著力于社會(huì)的基礎(chǔ)建設(shè)，而在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)里，勞動(dòng)的價(jià)值卻經(jīng)常被忽視了。通過(guò)這次工勞動(dòng)教育活動(dòng)，我深深地感受到了勞動(dòng)的偉大和意義。在勞動(dòng)中，我們不僅鍛煉了身體，還提升了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這讓我從內(nèi)心深處愛(ài)上了勞動(dòng)這種偉大的精神。
第二段：勞動(dòng)可以豐富我們的知識(shí)和技能。
在這次活動(dòng)中，我們的工作任務(wù)很多，而每種工作都需要掌握不同的技術(shù)。我們要從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，再將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手藝不僅得到了提高，而且還學(xué)到了許多新的技能，如木工工具的使用和花卉的養(yǎng)護(hù)，在這個(gè)過(guò)程中，我充分體會(huì)到了勞動(dòng)這種令人感到充實(shí)的過(guò)程。
第三段：勞動(dòng)可以鍛煉我們的毅力和耐力。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)需要我們?nèi)σ愿叭タ朔Ｍㄟ^(guò)這次工勞動(dòng)教育活動(dòng)，我變得更加有毅力和耐力，并且體會(huì)到了在勞動(dòng)中獲得的成就感和自豪感。這種精神不僅可以在勞動(dòng)中得到體現(xiàn)，也能幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：勞動(dòng)可以促進(jìn)我們的溝通和交流。
在這次活動(dòng)中，我們工作一同合作，彼此交流和協(xié)作，從而建立了更加緊密的關(guān)系。我們發(fā)現(xiàn)，只有把團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體，協(xié)作才能取得良好的效果。通過(guò)這種合作，我學(xué)會(huì)了建立更加合理的交流方式，這樣我們不僅可以互相幫助完成工作，也能在工作中有效地交流和協(xié)調(diào)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這次工勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我收獲了許多。我深深地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我學(xué)到了很多技能和知識(shí)，在鍛煉的過(guò)程中提升了自己的毅力和耐力。在溝通和交流中，我也學(xué)會(huì)了相互協(xié)作和協(xié)調(diào)。這個(gè)寒假雖然忙碌，但我也真正地理解到了勞動(dòng)的意義。我心中充滿了感激和希望，希望在今后的勞動(dòng)中能夠不斷地錘煉自己，迎接更多的挑戰(zhàn)，并且為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十九
今年寒假我參加了系組織的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二十
寒假工，是指在寒假期間參加一定形式的勞動(dòng)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。寒假工的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是勞動(dòng)教育。在這次寒假工中，我有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：感受。
勞動(dòng)教育是一種全新的體驗(yàn)，讓我領(lǐng)略到了勞動(dòng)的艱辛和珍貴。在每次勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一技之長(zhǎng)，更堅(jiān)定了我們珍惜日常生活、節(jié)約資源的意識(shí)。通過(guò)全程勞動(dòng)的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的信念、腳踏實(shí)地的付出，才能在以后的生活中更加得心應(yīng)手。
第三段：收獲。
寒假工的勞動(dòng)教育不僅讓我受益匪淺，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我作為一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任感，強(qiáng)化了團(tuán)結(jié)合作、助人為樂(lè)的精神，讓我更好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此外，勞動(dòng)教育還讓我學(xué)習(xí)到珍惜時(shí)間、守護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自我約束和自覺(jué)管理的意識(shí)。
第四段：反思。
雖然寒假工的勞動(dòng)教育帶給我了很多啟迪和成果，但我在其中還是有很多不足和欠缺。比如說(shuō)，在行動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我缺乏更加深入的思考和計(jì)劃安排，導(dǎo)致有時(shí)在執(zhí)行上出現(xiàn)了猶豫和不夠果斷的情況。這讓我意識(shí)到，要想真正體驗(yàn)到勞動(dòng)教育的價(jià)值和意義，在思考和計(jì)劃上也需要下更多的功夫。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)寒假工的勞動(dòng)教育，我意識(shí)到了勞動(dòng)的珍貴和重要性，也學(xué)得了珍惜和感恩生活的美好。在以后的生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，不斷豐富自己的社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好地為社會(huì)公益作出貢獻(xiàn)，也為自己的成長(zhǎng)打造一塊堅(jiān)實(shí)的基石?？傊?，回想這次寒假工的勞動(dòng)教育，深深感悟到了“勞動(dòng)出品人才，知識(shí)改變命運(yùn)”的道理，也讓我更加珍視和感恩身處的環(huán)境和機(jī)遇。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二十一
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的`方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的。
企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
大學(xué)生寒假勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二十二
站在臺(tái)上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人們的喜愛(ài)。生活中我們也總是希望自己在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會(huì)認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上，一場(chǎng)好的演出離不開(kāi)幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃，離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)，舞臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們x位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。
我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備，擰成一股繩，向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局；對(duì)著電腦，不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問(wèn)卷；搜索關(guān)于xx鎮(zhèn)和國(guó)家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知，知道了xx市農(nóng)機(jī)局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實(shí)事，開(kāi)辟農(nóng)村致富的新道路。作為xx省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的xx鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者，同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺(tái)演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺(tái)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開(kāi)得更加燦爛。
沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，也沒(méi)有華麗的裝飾，但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角，耀眼的舞臺(tái)終將屬于我們。
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