環(huán)保總結(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護工作的經(jīng)驗，提出改進措施，保護生態(tài)環(huán)境。如何擁有積極的心態(tài)，影響著我們的情緒和行動。閱讀他人的總結(jié)范文，可以幫助我們拓寬思路，學習不同的寫作風格。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過了一個快樂而充實的學年。在過去的一年里，
我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。在老師的關愛中、父母的呵護下，我們收獲了知識、學會了感恩。伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。
今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。
祝愿老師和同學們，幸?？鞓?
我宣布，x年x班新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過了一個快樂而充實的學年。在過去的一年里，我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。在老師的關愛中、父母的呵護下，我們收獲了知識、學會了感恩。伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。
今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。
祝愿老師和同學們，幸?？鞓?
我宣布，~年~班新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。在老師的關愛中、父母的呵護下，我們收獲了知識、學會了感恩。伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。
今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。
祝愿老師和同學們，幸?？鞓?
我宣布，x年x班新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇四
琢：到這個時候，我們真切地意識到：我們畢業(yè)了。
婷：今天，我們畢業(yè)了，我們帶著微笑對彼此說珍重。
東：今天，我們畢業(yè)了，我們真的`不愿說再見。
策：但是今晚，讓我們收起離別的感傷，共同分享激昂的青春。
琢：今晚，讓我們放飛心中的理想，暢想青春的華美樂章。
東：尊敬的各位領導，老師迪：親愛的同學們。
凡：朝夕相處的同窗好友們策：親愛的兄弟姐妹們，大家合：晚上好。
婷：歡迎大家來到哈爾濱工業(yè)大學（威海）。
琢：今晚到場的嘉賓有院系的領導以及輔導員老師。（贊助商）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導老師和同學們的到來表示歡迎。
結(jié)束語：
婷：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。琢：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們繼續(xù)努力，搏擊人生。
迪：帶著依戀，懷著憧憬，讓我們點燃生命的怒放，暢想青春的飛翔。
東：歲月荏苒，漸行漸遠。讓我們銘記過往的時光，想著未來，揚帆遠航！
策：我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬。
凡：我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
婷：哈爾濱工業(yè)大學（威海）20xx年畢業(yè)晚會到這里就要結(jié)束了。
琢：讓我們輕聲說再見，一起唱響這首歌，朋友們合：再見！
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇五
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨~~小學20~~屆畢業(yè)晚會活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是~~小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是~~小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇六
a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學。
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)晚會活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇七
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學xx“情系燕園，放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風景，還有許多即將離開的朋友。
趙：這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個六月更像是一本珍貴的像冊，播放著我們的歡樂與憂傷，記錄著我們的青春和過往。
林：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認識了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個人都用不同的方式走過了學生的時代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇八
張：尊敬的各位領導嘉賓。
卜：各位老師。
楊：親愛的同學們。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
張：首先歡迎各位~~級的學長學姐來~~~觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領導嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎~校長為大家講話!
……。
卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝~校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領導嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。
卜：我們的目的只有一個，就是想把自己在舞臺上最好的一面展現(xiàn)給各位~~級的學哥學姐們，因為我們知道，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。
張：今晚的~~~屬于~~級的學哥學姐們，這是一場專為你們而設的晚會，但同時也是你們在~~欣賞到的最后一場晚會。
楊：此時此刻，我們的心情和各位~~級的學長學姐一樣都有些復雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在~~級學長學姐們的熱情笑容中開始了在~~的生活，而三年后的今天，各位又將在~~，~~級學弟學妹們的依依不舍中結(jié)束在~~的生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻;有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學業(yè)，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。~~三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。
張：但是有一個地方，卻是我們每天都會去的，那就是自己的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班集體，有一種關系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的'交流和將近三年的時光積淀而形成的同學關系，朋友關系。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學哥學姐再次重溫一下三年的~~時光。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇九
(一)。
a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學。
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨____小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是__小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是__小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨____小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
(二)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的.天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在__小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在__小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請__校長致辭。
a：謝謝__校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
(三)。
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。__小學__級畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳__，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請__、__、為我們帶來相聲——___。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十
張：尊敬的各位領導嘉賓。
卜：各位老師。
楊：親愛的同學們。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
張：首先歡迎各位~~級的學長學姐來~~~觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領導嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎~校長為大家講話!
……。
卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝~校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領導嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。
卜：我們的目的只有一個，就是想把自己在舞臺上最好的一面展現(xiàn)給各位~~級的學哥學姐們，因為我們知道，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。
張：今晚的~~~屬于~~級的學哥學姐們，這是一場專為你們而設的晚會，但同時也是你們在~~欣賞到的最后一場晚會。
楊：此時此刻，我們的心情和各位~~級的學長學姐一樣都有些復雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在~~級學長學姐們的熱情笑容中開始了在~~的生活，而三年后的今天，各位又將在~~，~~級學弟學妹們的依依不舍中結(jié)束在~~的生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻;有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學業(yè)，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。~~三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。
張：但是有一個地方，卻是我們每天都會去的，那就是自己的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班集體，有一種關系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而形成的同學關系，朋友關系。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學哥學姐再次重溫一下三年的~~時光。
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六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十一
大家上午好！今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的`勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表———教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，———學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，——學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十二
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好!
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十三
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進。
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學生活精彩片段ppt出示。
學生開始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
（表演節(jié)目《恰同學少年》）。
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》。
（學生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
（教師朗誦節(jié)目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w07屆學生至真至誠的謝意！全體學生起立！同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！
第四部分感恩父母（畫面：感恩父母自動播放）。
師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光；
師1：你的冷暖始終有人掛在心間；
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚；
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！
師2：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長講話）。
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見！
師合：孩子們，再見！
《祝你一路順風》音樂放大。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十四
老師們：
大家好！
今天，我們六年級全體任課教師和學校領導齊聚在此，目的是共商六年級復習備考大事。六年級是小學階段的關鍵時期，其教學質(zhì)量是學校教學質(zhì)量的窗口，是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)。這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關鍵性作用。為深化教育教學改革，進一步提高我校畢業(yè)班的教學質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，經(jīng)過仔細研究，學校決定召開畢業(yè)班科任教師專題研討會。
今天的這個會議，實際上是個畢業(yè)班科任教師專題研討會例會，年年到這個時候都要開的會，只是事是人非。在過去的幾十年中，由于學校領導的重視，六年級教師的無私付出，我校畢業(yè)班的教學成績總是遙遙領先，受到了社會家長的好評，得到了各級領導的充分肯定。
今天會議的議程是這樣安排的：
1、首先是各學科組長介紹交流本學科新科教學及復習備考的計劃，邱先玉，陳世斌，何英，陳華輝。
2、接下來請譚校長給我們作指示。
3、然后是向校長、蘇書記、向主任講話。
4、最后是科任教師自由發(fā)言，后階段還有什么需要學校配合的，還有些什么要求提一提。
各位組長都認真剖析了當前學科教學的基本情況，并有針對性的制訂了學科復習計劃，感謝各位學科組長針對本學科復習備考作的精彩發(fā)言。
下面譚校長給我作指導性的講話。
感謝譚校長，他的講話，肯定了我六年級教師付出的努力做出的成績，同時也給我們提出了要求。言辭懇切，期望很高，相信我們會更進一步地增強責任感和使命感。苦戰(zhàn)兩個月，取得好成績。
下面請向校長講話——-。
下面請?zhí)K書記講話——。
下面請向主任講話——。
最后請各科任教師自由發(fā)言，后階段還有什么需要學校配合的，還有些什么要求提一提。
今天這個會開得很成功，譚校長給我們指明了方向，向校長再次給我們敲響了安全的警鐘，蘇書記——向主任——，各學科組長分析了現(xiàn)狀，擬定了復習計劃，各科任老師都暢所欲言，畢業(yè)班是宣傳學校的窗口，我們要竭盡全力搞好復習備考工作，相信我們在各學科組長的帶領下，在全體畢業(yè)班教師的努力下，一定能取得好的成績。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十五
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx小學。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在xx小學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家上午好?。ň炊Y）
男：此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮，向20xx屆的xx名同學表示熱烈祝賀！
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十六
甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。
乙：大家好，我是主持人曾怡。
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時光。
乙：時光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，也迎來了我們的畢業(yè)典禮。
甲：今天，讓我們盡情地回望過去的時光，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：現(xiàn)在我宣布，xx小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
甲：下面由我來介紹本次晚會到場的領導及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長！朱偉華副校長！到場的還有六年級的各位家長。
第一部分：高喊校訓，齊唱校歌。
乙：校訓是一個學校的靈魂，體現(xiàn)了一所學校的辦學傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓是：
言畢。
背景音樂《蓮潤xx》。
甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學校的特色代表，而我們xx的校歌也別具一格呢，請全體同學齊唱校歌！
背景音樂《蓮潤xx》。
第二部分：校長致辭。
乙：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能收獲豐碩的果實，下面，有請尊敬的劉校長為我們致辭。
校長致辭完畢。
第三部分：教師代表致辭。
甲：感謝劉校長為我們精彩的致辭。
有一種偉大的奉獻叫春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
言畢。
第四部分：學生代表發(fā)言。
乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請朱輝同學作為學生代表上臺發(fā)言。
言畢。
第五部分：家長代表發(fā)言（主題為對孩子的期望）。
甲：小學生活，像乘著火車的旅途，沿途的風景一路向后閃過。新的起點即將開始，看看家長們都想對孩子們說些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言！
第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書，同學臨別贈言，好友互贈禮品等。
背景音樂《明天會更好》。
甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：xx小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束，請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。
第七部分：觀看節(jié)目。
乙：我國書法歷史悠久，源遠流長，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學不厭。這無疑為我們學習書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學校，也有一位小小的書法家呢，她就是溫淑茹同學，請大家用掌聲歡迎六年級（2）班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場書法展示?。úシ乓魳罚号谜Z）。
甲：感謝六（2）班溫淑茹的書法展示，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓。領略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請欣賞六年級（1）班何敏瀠等同學帶來的舞蹈表演《honey》。
乙：感謝了六年級（1）班何敏瀠等同學的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《loveparadise》。
甲：感謝六二班的'同學給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲，讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國，怎么少得了異國的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名exo的酷炫舞蹈《潮》，讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧！
下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié)，讓我們把麥克風交給游戲主持人張文武老師！
甲：聽完之后，似乎意猶未盡啊。學姐，能再來一首嗎？
乙：感謝我們的學姐給我們帶來的朗誦，原來朗誦是那么講究抑揚頓挫、節(jié)奏的快慢，給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因為xx小學有了這樣的良師，才有了即使畢業(yè)了，依然關心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后，請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。
甲：有一種激情，叫青春少年；
乙：有一種情誼，叫心手相牽；
甲：有一種承諾，叫同舟共濟；
乙：有一種幸福，叫有你陪伴。
甲：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下！
合：現(xiàn)在，我宣布：20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。一會將進入我們的美食品嘗環(huán)節(jié)，希望在座的吃得開心，喝得盡興。
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十七
合：大家下午好！
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰！
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀！
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子！
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行xx第一小學xx屆六年級畢業(yè)晚會。
男：時光荏苒，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
男：請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花！
1、（學生宣讀感恩詞，教師依次上臺）。
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學子女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業(yè)生！
男：下面請聽x班xx等同學的合唱《陽光少年》！
（繼續(xù)宣讀感恩詞）。
2、（學生宣讀感恩詞，教師依次上臺）。
男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲。
3、（繼續(xù)宣讀感恩詞）。
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你！
女：2000多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你！
男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀！
女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過！
合：可是，今天，你是那么讓我，舍不得！
男：請x班xxx代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌！
我們不會忘記！一小不會忘記！歷史不會忘記！下面，有請x校長為我們。
頒發(fā)《成長記錄冊》！
男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎！
（校長講話。）。
女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發(fā)展蓬勃！
（在校學生致歡送辭）。
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目！
女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此。
互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想！
男：人的一生當中能有多少人朝夕相處？
女：人的一生當中能有多少這樣的手足深情？
男：相信在以后的道路上，我們會越走越好！愿我們的友誼地久天長！
女：下面請全體畢業(yè)生起立！宣讀誓詞！
畢業(yè)宣誓詞。
健康生活；遵紀守法，文明做人；努力學習，立志成才！秉承母校精神，珍惜母校榮譽；為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力！
男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長！女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航！男：難忘母校諄諄教誨！
女：難忘師恩如海深情！
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情！
女：同學們，不管何時，xx一小永遠有我們共同的愛，
男：同學們，無論何地，xx一小永遠是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們！
男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安！
六年級畢業(yè)晚會主持稿四人篇十八
二、主持人宣布：“放飛希望成就夢想”民生實小xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三、甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里揚帆起航!
甲：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了我們最最難忘的小學畢業(yè)典禮。
乙：六年，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
甲：學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的楊校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們民生實驗小學會因為擁有我們而驕傲。
乙：朵朵葵花向太陽，溫暖的童年歌聲揚，在這難忘的時刻，我們用歌聲表達我們對母校的不舍，我們用舞姿表現(xiàn)我們對母校的感激。
請欣賞六(2)班畢業(yè)生帶來的歌舞《童年》《同一首歌》。
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;。
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：老師，您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!(主持人敬禮!)
乙：小學六年，最充滿活力的時光，
丙：小學六年，最熱情洋溢的日子,。
甲：在這六年里，是老師用自己的心血換來我們的成長。
乙：在這六年里，是老師用愛心、耐心、細心和關心，呵護我們成長。甲：今天，就要離別，我們祝愿所有的老師——天天開心，永遠健康!
請欣賞六一班的快樂舞蹈《窮開心》。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。(六2班張馨月媽媽)。
(音樂響起)。
甲：人生路上有平坦，也有坎坷;。
乙：成長途中有歡樂，也有憂愁。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。乙：我們的離別是一個新的起點。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲、乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表發(fā)言。(六4班楊嘉辰)。
甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：六年的星辰，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
乙：沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
乙：請欣賞六三班同學的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》。
甲：是的，今天我們畢業(yè)了，今天我們將告別小學的生活，迎來嶄新的開始。
乙：下面是大家最最期待，也是我們最最光榮的時刻——請校領導為我們xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：是呀，民生實小它是我們的母校，是我們童年的記憶，更是我們成長歲月中不可磨滅的烙印。
甲：在民生實小度過的每一天，歡喜或悲傷，都成為我們記憶里一道永恒的風景。
乙：我們要用自己的方式，表達對母校的留戀;。
甲：我們要用自己的歌聲，抒發(fā)對童年的紀念。
請欣賞*中隊的合唱《民生實小的日子》。
甲：在我們的畢業(yè)生中，也涌現(xiàn)出了很多杰出的同學，他們志向遠大，他們勤奮刻苦，
乙：他們尊師敬長，他們助人為樂。
甲：他們興趣廣泛，他們?yōu)樾幑狻?/p>
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于老師了。老師與你我朝夕相處，教書育人。
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們的心窩。同學們，當我們以后考上理想的大學時，別忘了給你的小學老師打個電話，報個喜，讓他們一起分享我們的喜悅!
乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
請欣賞*班詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》。
甲：我們的離別是一個壯舉。
乙：她記載著偉大，記載著成熟。
丙：今天，我們光榮的畢業(yè)了。
甲、乙：我們再次感謝老師們對我們的關心、愛護,我們再次感謝老師們對我們的支持和鼓勵?！胺棚w希望，成就夢想”民生實小xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
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