有關(guān)生命價(jià)值的演講稿(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-25 12:35:19
有關(guān)生命價(jià)值的演講稿(18篇)
時(shí)間:2023-01-25 12:35:19     小編:zdfb

演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇一

沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是無(wú)人知曉的小草。每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌,我仿佛看到了綠草,看到了堅(jiān)強(qiáng)而不為人知的小生命,看到了生命價(jià)值的存在。

"野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"這句話讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)的人生。

暴雨突然傾盆而下,黃豆般的雨滴“啪啪”落下。一切都低垂在他們驕傲的頭上,失去了從前的活力,但只有一個(gè)小小的生命,——草。他們倔強(qiáng)地仰著頭,輕蔑地看著風(fēng)暴,掙扎著柔弱嬌小的身軀。沒(méi)有人保護(hù)他們不受風(fēng)吹,也沒(méi)有人保護(hù)他們不受雨打。雖然雨下得很大,但他們屈服了嗎?你有沒(méi)有為這場(chǎng)風(fēng)暴辯護(hù)?不,他們是用最頑強(qiáng)的毅力在奮斗。用自己的體溫和熱情感染整個(gè)集體,仿佛在說(shuō):“朋友們加油,風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹!”最后他們堅(jiān)持到底,贏了。他們趕走了風(fēng)雨,以最堅(jiān)強(qiáng)的精神迎接彩虹??炜矗∮旰蟮牟莸厮坪鯎Q了一套新衣服,驕傲地微笑著,歡呼著慶祝他們的勝利。從草叢中,我第一次深刻體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的偉大人生價(jià)值。

草強(qiáng)則未知。

在花壇和苗圃里,你一眼就能看到綠草以其特有的氣味。草不與花爭(zhēng)亮度,樹(shù)不與樹(shù)爭(zhēng)高度。它愿意做一個(gè)陪襯,用自己的身體裝扮花朵,展現(xiàn)樹(shù)木的高度。他們是幕后的使者,愿意讓自己成為人們欣賞的陪襯。雖然人們很少談?wù)撍麄?,但他們很滿足,因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞地付出,沒(méi)有任何缺陷。我又一次被他們震驚了。我不想變漂亮或變高。我默默無(wú)聞地付出了我的一切,這份人生價(jià)值又在他們身上閃現(xiàn)。

從草叢中,我體會(huì)到了生命的價(jià)值,強(qiáng)大而未知。他們只是路邊無(wú)名的小草,卻用實(shí)際行動(dòng)充分詮釋了人生價(jià)值的凱旋。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇二

人生的價(jià)值是什么?每個(gè)人都在思考,或者說(shuō)都思考過(guò)。我認(rèn)為,幸福是人生的向往,因此沒(méi)有向往的人生是黯淡的,沒(méi)有向往的生活是空虛的,沒(méi)有向往的生命是蒼白的。人生就在向往中體現(xiàn)價(jià)值,生活在向往中追求美好,生命在向往中走向成熟。向往幸福,意味著把自己的生命歷程達(dá)到光輝的頂點(diǎn),從而體現(xiàn)人的生存價(jià)值,

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)民,酒,捕過(guò)魚(yú),……可都沒(méi)有賺到錢(qián)。35歲的時(shí)候,他還沒(méi)有娶上媳婦。因?yàn)樗挥幸婚g隨時(shí)可能在一場(chǎng)大雨后倒塌的土屋。娶不上老婆的男人,在農(nóng)村是沒(méi)人看得起的。但他還想搏一搏,就四處借錢(qián)買(mǎi)了一輛手扶拖拉機(jī)。不料,上路不到半個(gè)月,這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿,成了瘸子。那拖拉機(jī)被人撈起來(lái),已經(jīng)支離破碎了。他只得拆開(kāi)它,當(dāng)做廢鐵賣(mài)。幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。但是,若干年后他卻成了他所在的這個(gè)城市里一家公司的老總,資產(chǎn)上億?,F(xiàn)在,許多人都知道了他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過(guò)他,許多報(bào)告文學(xué)描寫(xiě)過(guò)他。記者問(wèn)他:“在苦難的日子里,你憑什么一次又一次毫不退縮?”他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面,喝完了手中的一杯水。然后,他把玻璃杯子握在手里,反問(wèn)記者:“如果我松手,這只杯子會(huì)怎樣?”記者說(shuō):“摔在地上,碎了?!薄澳俏覀?cè)囋嚳??!彼f(shuō)。他手一松,杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音,但并沒(méi)有破碎,而是完好無(wú)損。他說(shuō):“即使有10個(gè)人在場(chǎng),他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑。但是,這只杯子不是普通的玻璃杯,而是用玻璃鋼制作的,我一直都向往幸福的生活,我也一直堅(jiān)信自己能夠幸福,這種信念不是玻璃,而是鋼”于是,我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話,也記住了這個(gè)真實(shí)的故事,這樣的人,即使只有一口氣,他也會(huì)努力去拉住成功的手、去扼住命運(yùn)的咽喉、去捕捉自己人生的價(jià)值,至死方休。

“本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的”,這是瞿秋白說(shuō)的話。我非常認(rèn)同這句話,也非常相信這句話。

我不能說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉,他只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)他微笑,他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多的困難,要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待他,他會(huì)變的更加精彩,更加絢麗多姿。

生命像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。

其實(shí),生命也像一場(chǎng)春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好,認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。

同樣每個(gè)人都有自己的生命,他的生命是好是壞,都由自己決定。我決定要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,負(fù)責(zé)自己的生命,把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩,更加富有意義,活出我生命的價(jià)值!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇三

今天演講的題目是:生命價(jià)值。

每個(gè)人活著,都有其生存的意義,至于是什么,只有活過(guò)了才知道,死亡宣告著生命的終結(jié),雖然生命終結(jié)了,但生命的價(jià)值卻不一定就此畫(huà)上了句號(hào)。

兒時(shí)的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對(duì)于生離死別之痛而言,根本不算什么。所以,那個(gè)夏天永遠(yuǎn)恪在我心里……

我,靜靜地坐在門(mén)外,聽(tīng)外公拉著二胡,夕陽(yáng)將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。

推門(mén),進(jìn)屋,坐在床邊,外公那蒼白的臉映入眼簾。強(qiáng)行微笑,習(xí)慣了對(duì)他微笑,不想讓他自己的悲傷影響到他。可外公還是看出來(lái)了,掙扎坐起,對(duì)我說(shuō):"沒(méi)什么好傷心的,人這一生只要是活得有價(jià)值就夠了!"但外公的臉也慢慢消失在眼前。

走在回家的路上,外公慈祥的臉在腦海中揮之不去,也一直猜不透外公所說(shuō)的生命的價(jià)值。

再一次走在那條熟悉的路上,仿佛又回到從前,外公牽著我走過(guò)。抬頭仰望,那個(gè)鳥(niǎo)窩還在,鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)喂食,暮然間,我似乎明白了,外公對(duì)我們付出的愛(ài)又何止一點(diǎn)點(diǎn),可他依然快樂(lè)。我終于明白,人活著其實(shí)不一定要得到,付出也是一種快樂(lè),有時(shí)候付出比得到更快樂(lè)。

原來(lái)生命的價(jià)值可以是付出,原來(lái)人活著不一定要得到。只有這樣,你的生命才能算得上有意義,生命的價(jià)值不再是金錢(qián)可以恒量的了。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇四

今天演講的題目是:生命價(jià)值。

每個(gè)人活著,都有其生存的意義,至于是什么,只有活過(guò)了才知道,死亡宣告著生命的終結(jié),雖然生命終結(jié)了,但生命的價(jià)值卻不一定就此畫(huà)上了句號(hào)。

兒時(shí)的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對(duì)于生離死別之痛而言,根本不算什么。所以,那個(gè)夏天永遠(yuǎn)恪在我心里……

我,靜靜地坐在門(mén)外,聽(tīng)外公拉著二胡,夕陽(yáng)將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。

推門(mén),進(jìn)屋,坐在床邊,外公那蒼白的臉映入眼簾。強(qiáng)行微笑,習(xí)慣了對(duì)他微笑,不想讓他自己的悲傷影響到他??赏夤€是看出來(lái)了,掙扎坐起,對(duì)我說(shuō):"沒(méi)什么好傷心的,人這一生只要是活得有價(jià)值就夠了!"但外公的臉也慢慢消失在眼前。

走在回家的路上,外公慈祥的臉在腦海中揮之不去,也一直猜不透外公所說(shuō)的生命的價(jià)值。

再一次走在那條熟悉的路上,仿佛又回到從前,外公牽著我走過(guò)。抬頭仰望,那個(gè)鳥(niǎo)窩還在,鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)喂食,暮然間,我似乎明白了,外公對(duì)我們付出的愛(ài)又何止一點(diǎn)點(diǎn),可他依然快樂(lè)。我終于明白,人活著其實(shí)不一定要得到,付出也是一種快樂(lè),有時(shí)候付出比得到更快樂(lè)。

原來(lái)生命的價(jià)值可以是付出,原來(lái)人活著不一定要得到。只有這樣,你的生命才能算得上有意義,生命的價(jià)值不再是金錢(qián)可以恒量的了。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇五

生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭?,因?yàn)槌煽?jī)不好,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),寫(xiě)小說(shuō),用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。

還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽??删驮谇皫滋?,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的演出。 她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。

同學(xué)們,對(duì)于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對(duì)他們而言,生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái),他們都演繹出了生命的價(jià)值。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇六

一滴水有用嗎?

也許它潤(rùn)不濕一片花瓣,也許它興不起半點(diǎn)漣漪,也許它沖不走濁泥與污垢,但你可曾看見(jiàn),沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽(tīng)到,大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這種沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么價(jià)值呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)?!钡诙?,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高,問(wèn)價(jià)的人愈來(lái)愈多?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣(mài),竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院,將這一切稟告院長(zhǎng),院長(zhǎng)望著男孩,徐徐地說(shuō):“我們就像這塊石頭,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意義,才有價(jià)值。”

天生我材必有用。每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)心田,正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,在社會(huì)上都有自己的重要位置。

歌德說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!睈?ài)因斯坦更說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!币嘈牛愕膬r(jià)值并不渺小??赡?,一次公益捐款中,你施贈(zèng)了,卻泛不起任何漣漪;一次環(huán)?;顒?dòng),你盡力了,卻依然于事無(wú)補(bǔ);一次熱心演出,你上場(chǎng)了,卻收不到掌聲與鮮花……這些都不重要,重要的是在這過(guò)程中你又提升了你的價(jià)值。史蒂芬·霍金———本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為最偉大的科學(xué)家,他的魅力不僅僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而,他撰寫(xiě)的科學(xué)論著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者,他把他的個(gè)人價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致……

在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球,需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩,睜開(kāi)你理性的雙眼,邁開(kāi)矯健的步伐,還等什么?去尋找自己的路,在奮斗中體現(xiàn)你的價(jià)值。

不是每一滴水都匯入大海,但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光,但它可以裝點(diǎn)山間;不是每一個(gè)人都站在人生的至高點(diǎn),但要相信,你的價(jià)值并不渺小!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,朋友們:大家好!

今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價(jià)值》。

青春是江河里奔涌的波濤,天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發(fā),是讓生命蓬勃的動(dòng)力;奉獻(xiàn)是心靈深處的一曲人生交響,是忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的靈魂。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚,敬業(yè)成為一種需求,所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個(gè)短暫旅程,如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大,讓短暫獲得永恒?

林業(yè)工程師,用實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)很好的回答!他30年如一日地將"激情、敬業(yè)、奉獻(xiàn)"濃縮進(jìn)了平凡的技術(shù)

林業(yè)系統(tǒng)外曾有三個(gè)單位點(diǎn)名商調(diào)去他們那里工作,雖然待遇要厚、環(huán)境要好,但他依然沒(méi)有心動(dòng)。有人說(shuō),"有輕松活你不干,有白米籮你不跳,你多傻!"他總是坦然一笑:"我熱愛(ài)林業(yè),既然選定了,就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!"

"前世造了孽,今生搞林業(yè),白天山里跑,晚上找鋪歇。"用這句話來(lái)形容林業(yè)技術(shù)工作的艱辛,一點(diǎn)也不夸張。然而,對(duì)待這項(xiàng)工作,卻始終有著無(wú)窮的動(dòng)力和熱情,常常白天晚上連軸轉(zhuǎn),沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日,是個(gè)出了名的工作狂。30個(gè)春秋里,全縣xx個(gè)村他沒(méi)有摞下一個(gè),200余萬(wàn)畝林地他沒(méi)有丟下一處,有時(shí)還得一次又一次地重復(fù)著,山坡溝壑,平川河灘,田間地頭,到處都留下他永不停歇的足跡!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇八

塞內(nèi)卡曾說(shuō):"生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的山谷’里點(diǎn)起一盞萬(wàn)年燈,暮照大千世界。"

生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑,是脆弱的牽?;〒P(yáng)起的頭,是本是弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅槃般的綻放。

展開(kāi)浮世的畫(huà)卷,我知道,很多人都成就過(guò)這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂(lè)。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒(méi)有獨(dú)到的政治眼光,但憑借著古雅書(shū)琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出"不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田。"原本寸步難行的生命,迎來(lái)了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。

朱光潛說(shuō)過(guò):"缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴(yán),在黑暗中出光彩。"

軟弱細(xì)小的花朵,黯淡無(wú)光的枯樹(shù)籬笆正驗(yàn)證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過(guò)相互依靠各自成就,昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。

因此,生命的美麗在于你是否找到了對(duì)的位置,是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作,是否擁有過(guò)缺陷也從不放棄。

做一串泥中的藕節(jié),身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。

生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩(shī)意的夜晚;四分花朵、五分古樹(shù)、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因?yàn)?,肩膀之上是另一番你未?jiàn)過(guò)的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。

即便你不夠強(qiáng)大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅槃般的綻放!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇九

塞內(nèi)卡曾說(shuō):"生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的山谷’里點(diǎn)起一盞萬(wàn)年燈,暮照大千世界。"

生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑,是脆弱的牽?;〒P(yáng)起的頭,是本是弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅槃般的綻放。

展開(kāi)浮世的畫(huà)卷,我知道,很多人都成就過(guò)這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂(lè)。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒(méi)有獨(dú)到的政治眼光,但憑借著古雅書(shū)琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出"不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田。"原本寸步難行的生命,迎來(lái)了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。

朱光潛說(shuō)過(guò):"缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴(yán),在黑暗中出光彩。"

軟弱細(xì)小的花朵,黯淡無(wú)光的枯樹(shù)籬笆正驗(yàn)證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過(guò)相互依靠各自成就,昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。

因此,生命的美麗在于你是否找到了對(duì)的位置,是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作,是否擁有過(guò)缺陷也從不放棄。

做一串泥中的藕節(jié),身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。

生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩(shī)意的夜晚;四分花朵、五分古樹(shù)、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因?yàn)?,肩膀之上是另一番你未?jiàn)過(guò)的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。

即便你不夠強(qiáng)大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅槃般的綻放!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十

很小的時(shí)候,“理想”一詞就出現(xiàn)在我的生活中。別人詢問(wèn)時(shí),我并未細(xì)細(xì)想過(guò),只是隨意的回答。喜歡作畫(huà)時(shí),揚(yáng)言要當(dāng)畫(huà)家;數(shù)學(xué)略有起色,便叫嚷著要成為數(shù)學(xué)家;偶爾寫(xiě)出一些好詞佳句,就認(rèn)為大作家非我莫屬……各種各樣的職業(yè)、任務(wù)從我腦中飛去,卻從未有一項(xiàng)是我真心喜歡熱愛(ài)的。

直到幾個(gè)月前,我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中有這樣一段話:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮皭毫?、生活庸俗而愧疚。?/p>

是呀!人的生命只有一次。能把握生命價(jià)值的,只會(huì)是自己。所以,我的理想是:無(wú)論我將來(lái)做什么,我都要把它做好。無(wú)論我站在什么崗位上,我都要盡自己的全力,做好每一件事,體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

如果將來(lái)我是一位老師,我會(huì)努力把全部的知識(shí)教授給我的學(xué)生;如果我是一位醫(yī)生,我會(huì)照顧好每一位病人;如果我是一位清潔工,那么我會(huì)保證:在我打掃的區(qū)域不會(huì)出現(xiàn)任何垃圾;如果我沒(méi)有工作,僅僅是以為家庭主婦,那么我會(huì)打理好家務(wù),認(rèn)真管教孩子,讓他們長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有益的人;如果我是一位歌唱家,那么我會(huì)用心靈去歌唱,讓所有聽(tīng)到歌聲的人們感受到快樂(lè)和幸福;如果我是一位畫(huà)家,那么我會(huì)畫(huà)出人世間的悲歡離合,讓人們感受到人情味的美……

因?yàn)橛羞@么多的選擇,所以我要在未來(lái)的路上立起一支理想的標(biāo)桿,永遠(yuǎn)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。在每一次的成功或失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。朝著前方的路,勇敢地走下去。不僅僅是精神上的追求,我也要有實(shí)質(zhì)的付出。注重德智體美勞的全面發(fā)展,提高自身的能力。學(xué)習(xí)更多的知識(shí),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣才能一步步地接近夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),不管你是默默無(wú)聞的底層工作者也好,不管你是一位德高望重的高管也罷,只要你對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有付出,有奉獻(xiàn),那么你就完成了生命的價(jià)值。這種奉獻(xiàn),不分大小,只要去做了,就是好的。雖然很多人都熱愛(ài)光環(huán)、熱愛(ài)名利,但是做一個(gè)平凡人去付出,就開(kāi)出了平凡的花朵,那也是美的,同樣是光彩奪目的。完成了生命的價(jià)值,生命也就無(wú)畏于其它了。

花兒有花兒的夢(mèng),因?yàn)樗_(kāi)出絢麗的花朵;鳥(niǎo)兒有鳥(niǎo)兒的夢(mèng),因?yàn)樗杂勺栽诘娘w翔;大樹(shù)有大樹(shù)的夢(mèng),因?yàn)樗聣殉砷L(zhǎng);清風(fēng)有情風(fēng)的夢(mèng),因?yàn)樗底呷藗冃念^的煩惱;而我,有我的夢(mèng);因?yàn)槲乙瓿缮膬r(jià)值。我的理想就是:無(wú)論做什么都要把它做好,不僅對(duì)朋友,對(duì)親人,對(duì)社會(huì),都要付出微薄卻真摯的力量!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十一

在這個(gè)世界,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命,并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。

很多人做事情都是百分百圍繞自己想的,他們絲毫不顧及別人的感受??桑麄兿脒^(guò)嗎?世界只是一個(gè)人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì)怎樣?

是的,無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

每個(gè)人都有自我的價(jià)值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾病;他人生我們養(yǎng)我們……難道不是嗎?難道我們能沒(méi)有他人的幫助?

完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由,而是禁錮!

每個(gè)人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí),即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十二

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,但沒(méi)有人能完全脫離所有人組成的整體,幾乎每個(gè)人都珍惜自己的生命。在這個(gè)整體中,我們可以像愛(ài)自己一樣去愛(ài)別人的生活,實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。

很多人做什么都是為自己著想,根本不在乎別人的感受。但是,他們想過(guò)嗎?世界只是一個(gè)人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都生活在一個(gè)完全自我的世界里會(huì)發(fā)生什么?

是的,不管是誰(shuí),都完成不了一切。因此,實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是我們的責(zé)任。

每個(gè)人都有自我價(jià)值:別人幫我們種糧食;別人給我們治?。凰B(yǎng)育了我們一生.不是嗎?沒(méi)有別人的幫助我們能活下去嗎?

身心完全分開(kāi)自己。那不是自由,是監(jiān)禁!

每個(gè)人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但即使你是最亮的那顆,天空依然是黑暗的。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十三

朋友們:

你們好!

聽(tīng)了前面的發(fā)言,我覺(jué)得大家和我一樣深受感動(dòng)。除了那些精彩的演講,讓我們感動(dòng)的是他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒捕指腥说氖论E。她們都是女性英雄,都是當(dāng)代女性的杰出代表。與他們相比,我并不感到羞恥。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)普通人的老師。我做的只是一些普通的事情。但是我熱愛(ài)我的事業(yè),我為之付出我的真情。我演講的題目是《生命的價(jià)值》

人活著,就有價(jià)值。

農(nóng)民的價(jià)值在于一年的收成;工人的價(jià)值在于精心生產(chǎn)的產(chǎn)品;醫(yī)生的價(jià)值在于返老還童的本事;科學(xué)家的價(jià)值在于攀登科學(xué)的高峰;教育者的價(jià)值體現(xiàn)在下一代的素質(zhì)上,體現(xiàn)在祖國(guó)和民族的未來(lái)上。

我在少先隊(duì)工作了四年,四個(gè)春秋,四個(gè)冬夏。我為這些孩子哭過(guò),笑過(guò);我放棄了,我放棄了;但我覺(jué)得應(yīng)該值得。因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè)。

我熱愛(ài)我的事業(yè)。我用我的愛(ài)和汗水澆灌了這個(gè)紅領(lǐng)巾花園。正是這份來(lái)自事業(yè)的愛(ài),把我和孩子聯(lián)系在一起。

12歲是在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,五中隊(duì)的韓建北,在她剛剛12歲的時(shí)候,媽媽突然生病去世,突如其來(lái)的噩耗猶如晴天霹靂,對(duì)她幼小的心靈造成了沉重的打擊。原來(lái),一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,一夜之間變得孤獨(dú)而不快樂(lè)。對(duì)任何團(tuán)體活動(dòng)都失去了興趣,學(xué)習(xí)一落千丈。她像一只流浪的燕子一樣孤獨(dú)無(wú)助。我從眼睛里看到它,心里很痛。決心用老師的愛(ài)來(lái)?yè)崞竭@顆幼小心靈的創(chuàng)傷,喚回她的進(jìn)取精神。所以我經(jīng)常和她說(shuō)話,安排一些事情給她做。生活中,我也倍加在乎她。那是一個(gè)深秋的日子,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,而她靜靜地站在班級(jí)門(mén)口。她在秋風(fēng)中顯得如此瘦弱。我的心情不自禁地爆發(fā)出痛苦。下班后,我馬上去商店給她買(mǎi)了毛衣和圍巾。當(dāng)她收到這些物品時(shí),她哭了。感覺(jué)溫暖她的不僅僅是她的身體,還有那顆年輕冰冷的心。從那以后,我對(duì)她傾注了更多的母愛(ài),我通過(guò)自己的言語(yǔ),行動(dòng),甚至表情,給他精神上的支持,情感上的安慰。真誠(chéng)會(huì)打開(kāi)大門(mén)。肖建北終于恢復(fù)了笑點(diǎn),在我的照顧下學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。就在我竊喜的時(shí)候,突然收到了她的一封信。信的內(nèi)容是這樣的:親愛(ài)的王老師,當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,我就要離開(kāi)你和我的同學(xué),離開(kāi)我最愛(ài)的母校。王老師,原諒我,我沒(méi)有勇氣和你說(shuō)再見(jiàn),我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,請(qǐng)不要來(lái)找我,我不會(huì)回來(lái)了,我討厭讀書(shū)!王老師,謝謝你和你的同學(xué)過(guò)去的關(guān)心。我會(huì)記住你的!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!愛(ài)你的學(xué)生,韓建北。

看到這突如其來(lái)的信,我嚇了一跳!她一點(diǎn)也不討厭讀書(shū)。我沖到她家。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的勸說(shuō),她終于投入了我的懷抱,說(shuō)出了真相:她父親又娶了一個(gè)老婆,但沒(méi)幾天,她就騙走了家里唯一的一筆錢(qián)。父親因?yàn)檫@個(gè)氣生病了,9歲的妹妹也需要上學(xué)。所以她想退學(xué)掙錢(qián)幫父親養(yǎng)家糊口,供姐姐上學(xué)。十幾歲的孩子懂事,是因?yàn)樗^(guò)早地承受了生活的壓力。老師的責(zé)任感驅(qū)使我讓她回歸課堂,回歸校園。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量了一下,決定免除他上學(xué)的所有費(fèi)用。就這樣,肖劍諾斯回到了校園。她沒(méi)有辜負(fù)老師的厚愛(ài),以總分第一的成績(jī)考上了縣中學(xué),被評(píng)為黑龍江省第一顆希望之星。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀回到母校,撲到我懷里,對(duì)我說(shuō):“王先生,你放心吧,我以后一定好好學(xué)習(xí),像你一樣做人民教師”,我深深體會(huì)到了做人民教師的驕傲!

一位哲學(xué)家說(shuō)得好,“一個(gè)人不能沒(méi)有追求?!倍?dāng)好老師是我不懈的追求!

在孩子的世界里,我找到了人生的坐標(biāo),找到了人生的價(jià)值!

我愿用我的心做一支筆,蘸著我的血,寫(xiě)下青春的誓言:“獻(xiàn)給星星火炬的事業(yè)!不后悔!”

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

只有懂得堅(jiān)持的人,才能懂得生活的美好,才能在風(fēng)暴中茁壯成長(zhǎng),才能戰(zhàn)勝困難,才能勇往直前。堅(jiān)強(qiáng):即堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力;持有:意味著持久,有韌性。堅(jiān)持是意志力的完美體現(xiàn),所以往往是成功的代名詞。生活因?yàn)閳?jiān)持而精彩。

英國(guó)作家狄更斯通常非常注重觀察和體驗(yàn)生活。終其一生,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)持每天上街,觀察,傾聽(tīng),寫(xiě)下行人的閑話。他以驚人的毅力不斷積累,積累了豐富的生活資料。才在《大衛(wèi)科波菲爾》寫(xiě)了精彩的人物對(duì)話描寫(xiě),然后在《雙城記》留下了對(duì)社會(huì)背景的生動(dòng)描寫(xiě),從而成為

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的謀士蘇秦游說(shuō)秦王輝,寫(xiě)了十封信。當(dāng)他從慘敗中歸來(lái)時(shí),他絕望、冷漠、被全家人嘲笑,但這卻鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),日夜努力學(xué)習(xí),直到失去雙眼,然后用尖錐刺中自己的大腿,以恢復(fù)清醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。有了這樣的毅力和刻苦鉆研的毅力,他終于成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的縱橫家,體現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義。

無(wú)論古今中外,沒(méi)有人生來(lái)就是為了成功的。只有努力學(xué)習(xí),持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),抓住機(jī)遇,人生才會(huì)更有價(jià)值,更有意義,更精彩。

由此想到一個(gè)小故事,說(shuō)一個(gè)公司愿意出500塊錢(qián)買(mǎi)一批白色郁金香花,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有白色郁金香。雖然獎(jiǎng)金很吸引人,但是很多人因?yàn)樘珡?fù)雜而開(kāi)始害怕,逐漸放棄嘗試。這件事被擱置到50年后,公司意外收到一包白色郁金香種子。原來(lái)這些種子來(lái)自一位老太太。當(dāng)年,看到啟示后,她努力了。她買(mǎi)了一些紫色的郁金香花,并把它們種下。郁金香開(kāi)了,她選了最輕的一朵,摘下它的種子,重新種上。年復(fù)一年,她一直選擇淺色的花來(lái)種植,直到有一天,郁金香開(kāi)花了,她看到的不是白色或灰色,而是像雪一樣純潔的白色。就這樣,她在沒(méi)有任何科學(xué)方法和設(shè)備的情況下,成功種植了50年的純白郁金香。她不僅獲獎(jiǎng),還延伸了生命的內(nèi)涵,得到了最好的詮釋。

在人生的旅途中,我們往往只需要堅(jiān)持的最后一步,而這大大小小的一步,超出了我們對(duì)成功的預(yù)期。不要讓生活有太多遺憾,要堅(jiān)信我們的夢(mèng)想就在前方。只要我們堅(jiān)持前進(jìn),努力奮斗,成功記住我們的微笑,我們就終于踏上了夢(mèng)想的彼岸,因?yàn)閳?jiān)持,生活才會(huì)精彩!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十五

朋友們:

你們好!

聽(tīng)了前面的發(fā)言,我覺(jué)得大家和我一樣深受感動(dòng)。除了那些精彩的演講,讓我們感動(dòng)的是他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒捕指腥说氖论E。她們都是女性英雄,都是當(dāng)代女性的杰出代表。與他們相比,我并不感到羞恥。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)普通人的老師。我做的只是一些普通的事情。但是我熱愛(ài)我的事業(yè),我為之付出我的真情。我演講的題目是《生命的價(jià)值》

人活著,就有價(jià)值。

農(nóng)民的價(jià)值在于一年的收成;工人的價(jià)值在于精心生產(chǎn)的產(chǎn)品;醫(yī)生的價(jià)值在于返老還童的本事;科學(xué)家的價(jià)值在于攀登科學(xué)的高峰;教育者的價(jià)值體現(xiàn)在下一代的素質(zhì)上,體現(xiàn)在祖國(guó)和民族的未來(lái)上。

我在少先隊(duì)工作了四年,四個(gè)春秋,四個(gè)冬夏。我為這些孩子哭過(guò),笑過(guò);我放棄了,我放棄了;但我覺(jué)得應(yīng)該值得。因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè)。

我熱愛(ài)我的事業(yè)。我用我的愛(ài)和汗水澆灌了這個(gè)紅領(lǐng)巾花園。正是這份來(lái)自事業(yè)的愛(ài),把我和孩子聯(lián)系在一起。

12歲是在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,五中隊(duì)的韓建北,在她剛剛12歲的時(shí)候,媽媽突然生病去世,突如其來(lái)的噩耗猶如晴天霹靂,對(duì)她幼小的心靈造成了沉重的打擊。原來(lái),一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,一夜之間變得孤獨(dú)而不快樂(lè)。對(duì)任何團(tuán)體活動(dòng)都失去了興趣,學(xué)習(xí)一落千丈。她像一只流浪的燕子一樣孤獨(dú)無(wú)助。我從眼睛里看到它,心里很痛。決心用老師的愛(ài)來(lái)?yè)崞竭@顆幼小心靈的創(chuàng)傷,喚回她的進(jìn)取精神。所以我經(jīng)常和她說(shuō)話,安排一些事情給她做。生活中,我也倍加在乎她。那是一個(gè)深秋的日子,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,而她靜靜地站在班級(jí)門(mén)口。她在秋風(fēng)中顯得如此瘦弱。我的心情不自禁地爆發(fā)出痛苦。下班后,我馬上去商店給她買(mǎi)了毛衣和圍巾。當(dāng)她收到這些物品時(shí),她哭了。感覺(jué)溫暖她的不僅僅是她的身體,還有那顆年輕冰冷的心。從那以后,我對(duì)她傾注了更多的母愛(ài),我通過(guò)自己的言語(yǔ),行動(dòng),甚至表情,給他精神上的支持,情感上的安慰。真誠(chéng)會(huì)打開(kāi)大門(mén)。肖建北終于恢復(fù)了笑點(diǎn),在我的照顧下學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。就在我竊喜的時(shí)候,突然收到了她的一封信。信的內(nèi)容是這樣的:親愛(ài)的王老師,當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,我就要離開(kāi)你和我的同學(xué),離開(kāi)我最愛(ài)的母校。王老師,原諒我,我沒(méi)有勇氣和你說(shuō)再見(jiàn),我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,請(qǐng)不要來(lái)找我,我不會(huì)回來(lái)了,我討厭讀書(shū)!王老師,謝謝你和你的同學(xué)過(guò)去的關(guān)心。我會(huì)記住你的!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!愛(ài)你的學(xué)生,韓建北。

看到這突如其來(lái)的信,我嚇了一跳!她一點(diǎn)也不討厭讀書(shū)。我沖到她家。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的勸說(shuō),她終于投入了我的懷抱,說(shuō)出了真相:她父親又娶了一個(gè)老婆,但沒(méi)幾天,她就騙走了家里唯一的一筆錢(qián)。父親因?yàn)檫@個(gè)氣生病了,9歲的妹妹也需要上學(xué)。所以她想退學(xué)掙錢(qián)幫父親養(yǎng)家糊口,供姐姐上學(xué)。十幾歲的孩子懂事,是因?yàn)樗^(guò)早地承受了生活的壓力。老師的責(zé)任感驅(qū)使我讓她回歸課堂,回歸校園。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量了一下,決定免除他上學(xué)的所有費(fèi)用。就這樣,肖劍諾斯回到了校園。她沒(méi)有辜負(fù)老師的厚愛(ài),以總分第一的成績(jī)考上了縣中學(xué),被評(píng)為黑龍江省第一顆希望之星。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀回到母校,撲到我懷里,對(duì)我說(shuō):“王先生,你放心吧,我以后一定好好學(xué)習(xí),像你一樣做人民教師”,我深深體會(huì)到了做人民教師的驕傲!

一位哲學(xué)家說(shuō)得好,“一個(gè)人不能沒(méi)有追求?!倍?dāng)好老師是我不懈的追求!

在孩子的世界里,我找到了人生的坐標(biāo),找到了人生的價(jià)值!

我愿用我的心做一支筆,蘸著我的血,寫(xiě)下青春的誓言:“獻(xiàn)給星星火炬的事業(yè)!不后悔!”

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

只有懂得堅(jiān)持的人,才能懂得生活的美好,才能在風(fēng)暴中茁壯成長(zhǎng),才能戰(zhàn)勝困難,才能勇往直前。堅(jiān)強(qiáng):即堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力;持有:意味著持久,有韌性。堅(jiān)持是意志力的完美體現(xiàn),所以往往是成功的代名詞。生活因?yàn)閳?jiān)持而精彩。

英國(guó)作家狄更斯通常非常注重觀察和體驗(yàn)生活。終其一生,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)持每天上街,觀察,傾聽(tīng),寫(xiě)下行人的閑話。他以驚人的毅力不斷積累,積累了豐富的生活資料。才在《大衛(wèi)科波菲爾》寫(xiě)了精彩的人物對(duì)話描寫(xiě),然后在《雙城記》留下了對(duì)社會(huì)背景的生動(dòng)描寫(xiě),從而成為

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的謀士蘇秦游說(shuō)秦王輝,寫(xiě)了十封信。當(dāng)他從慘敗中歸來(lái)時(shí),他絕望、冷漠、被全家人嘲笑,但這卻鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),日夜努力學(xué)習(xí),直到失去雙眼,然后用尖錐刺中自己的大腿,以恢復(fù)清醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。有了這樣的毅力和刻苦鉆研的毅力,他終于成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的縱橫家,體現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義。

無(wú)論古今中外,沒(méi)有人生來(lái)就是為了成功的。只有努力學(xué)習(xí),持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),抓住機(jī)遇,人生才會(huì)更有價(jià)值,更有意義,更精彩。

由此想到一個(gè)小故事,說(shuō)一個(gè)公司愿意出500塊錢(qián)買(mǎi)一批白色郁金香花,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有白色郁金香。雖然獎(jiǎng)金很吸引人,但是很多人因?yàn)樘珡?fù)雜而開(kāi)始害怕,逐漸放棄嘗試。這件事被擱置到50年后,公司意外收到一包白色郁金香種子。原來(lái)這些種子來(lái)自一位老太太。當(dāng)年,看到啟示后,她努力了。她買(mǎi)了一些紫色的郁金香花,并把它們種下。郁金香開(kāi)了,她選了最輕的一朵,摘下它的種子,重新種上。年復(fù)一年,她一直選擇淺色的花來(lái)種植,直到有一天,郁金香開(kāi)花了,她看到的不是白色或灰色,而是像雪一樣純潔的白色。就這樣,她在沒(méi)有任何科學(xué)方法和設(shè)備的情況下,成功種植了50年的純白郁金香。她不僅獲獎(jiǎng),還延伸了生命的內(nèi)涵,得到了最好的詮釋。

在人生的旅途中,我們往往只需要堅(jiān)持的最后一步,而這大大小小的一步,超出了我們對(duì)成功的預(yù)期。不要讓生活有太多遺憾,要堅(jiān)信我們的夢(mèng)想就在前方。只要我們堅(jiān)持前進(jìn),努力奮斗,成功記住我們的微笑,我們就終于踏上了夢(mèng)想的彼岸,因?yàn)閳?jiān)持,生活才會(huì)精彩!

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十七

今天演講的題目是:生命的價(jià)值。

對(duì)于生命的價(jià)值,用錢(qián)財(cái)去衡量的人是淺薄的;用知識(shí)去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是,生命的價(jià)值并不像金銀財(cái)寶一樣可以等價(jià)交換的,對(duì)“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價(jià)是對(duì)他的貶低和不尊重。生命的價(jià)值從不可以等價(jià)交換。

在空曠的舞臺(tái)上,她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩聲,也沒(méi)有鮮花,只有堅(jiān)守的孤傲和無(wú)奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯,一位終生抱著為自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西紅柿來(lái)維持一星期的生活時(shí),她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂(lè)為高酬的演出。別去問(wèn)這樣的堅(jiān)守值不值,只要有夢(mèng)想,人生的價(jià)值就會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閴?mèng)想色彩的涂抹,而變得更加斑斕,人生的價(jià)值在寂寞的堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)了。

煙籠長(zhǎng)空,聲震大地;星隕大地,魂歸長(zhǎng)天:16秒的時(shí)間,他三次放棄逃生的機(jī)會(huì),終隨飛機(jī)的爆炸而長(zhǎng)眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問(wèn)值不值,只要有責(zé)任心,人生的價(jià)值就會(huì)在履行責(zé)任的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)樨?zé)任砝碼的增加,而變得更加厚重。人生的價(jià)值在偉大的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動(dòng)了他們的心靈,他們奮不顧身的組成“人梯”去營(yíng)救孩子。孩子就上來(lái)了,救人的三個(gè)卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生,用他們年輕的生命和真誠(chéng)的愛(ài)心換回了一個(gè)孩子的生命。別問(wèn)值不值,因?yàn)樯膬r(jià)值從來(lái)都不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。只要有愛(ài)心,人生的價(jià)值就會(huì)在奉獻(xiàn)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閻?ài)心音符的跳動(dòng),而變得更加動(dòng)人。人生的價(jià)值在自覺(jué)的付出中實(shí)現(xiàn)了。

或許有人說(shuō)他們很傻,可他們不是傻得很可愛(ài)嗎?他們用自己的行動(dòng)來(lái)衡量自己生命的價(jià)值,卻不計(jì)較可能的代價(jià)。

有關(guān)生命價(jià)值的演講稿篇十八

今天演講的題目是:生命的價(jià)值。

對(duì)于生命的價(jià)值,用錢(qián)財(cái)去衡量的人是淺薄的;用知識(shí)去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的??墒?,生命的價(jià)值并不像金銀財(cái)寶一樣可以等價(jià)交換的,對(duì)“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價(jià)是對(duì)他的貶低和不尊重。生命的價(jià)值從不可以等價(jià)交換。

在空曠的舞臺(tái)上,她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩聲,也沒(méi)有鮮花,只有堅(jiān)守的孤傲和無(wú)奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯,一位終生抱著為自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西紅柿來(lái)維持一星期的生活時(shí),她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂(lè)為高酬的演出。別去問(wèn)這樣的堅(jiān)守值不值,只要有夢(mèng)想,人生的價(jià)值就會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閴?mèng)想色彩的涂抹,而變得更加斑斕,人生的價(jià)值在寂寞的堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)了。

煙籠長(zhǎng)空,聲震大地;星隕大地,魂歸長(zhǎng)天:16秒的時(shí)間,他三次放棄逃生的機(jī)會(huì),終隨飛機(jī)的爆炸而長(zhǎng)眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問(wèn)值不值,只要有責(zé)任心,人生的價(jià)值就會(huì)在履行責(zé)任的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)樨?zé)任砝碼的增加,而變得更加厚重。人生的價(jià)值在偉大的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動(dòng)了他們的心靈,他們奮不顧身的組成“人梯”去營(yíng)救孩子。孩子就上來(lái)了,救人的三個(gè)卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生,用他們年輕的生命和真誠(chéng)的愛(ài)心換回了一個(gè)孩子的生命。別問(wèn)值不值,因?yàn)樯膬r(jià)值從來(lái)都不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。只要有愛(ài)心,人生的價(jià)值就會(huì)在奉獻(xiàn)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閻?ài)心音符的跳動(dòng),而變得更加動(dòng)人。人生的價(jià)值在自覺(jué)的付出中實(shí)現(xiàn)了。

或許有人說(shuō)他們很傻,可他們不是傻得很可愛(ài)嗎?他們用自己的行動(dòng)來(lái)衡量自己生命的價(jià)值,卻不計(jì)較可能的代價(jià)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1178043.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔