社會(huì)人際關(guān)系是指個(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)，才能寫出一個(gè)較為完美的總結(jié)。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇一
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡熱情似火的雞冠花，有人喜歡幽香清雅的菊花，還有人喜歡燦爛無比的迎春花，但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋果花。
前幾天，我們一家驅(qū)車來到了享有高山果園的寺河山蘋果基地，想去那里一睹蘋果花的嬌美。一路上，孩子在不斷催促：“怎么還沒看到蘋果花呢？我都等不及了?！卑橹⒆拥钠谂危覀兟咏怂潞由?，此時(shí)，我們透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到的是一片片粉白的花海，“快看，那不是寺河山千畝果園嗎？”我激動(dòng)地對(duì)孩子說，那種壯觀是我們用語言無法形容的，當(dāng)我們一下車，迎面撲來一陣陣蘋果花的淡淡香味，令人甚是陶醉，那一刻，我們迫不及待地拿出相機(jī)來記錄著人間的美景，蘋果花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇相擁著，就像我們56個(gè)民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起。走近細(xì)細(xì)觀察，花兒們有的迎風(fēng)怒放，活像一個(gè)個(gè)花仙子在歡迎我們遠(yuǎn)道而來的客人；有的含苞待放，就像是害羞的小姑娘怯怯的看著周圍的伙伴；還有的半開半閉，似乎要急切地綻放誘人的花朵。我們細(xì)細(xì)觀察這些人間的小精靈，只見粉白色的五瓣花朵中間是鵝黃色的花蕊，一陣清風(fēng)吹來，仿佛天女散花般將一朵朵花瓣灑向大地母親的懷抱。
看著這些美麗的蘋果花，我不禁想起來自己小時(shí)候跟隨父母去地里稀蘋果花的情景，因?yàn)橐虢Y(jié)出大而甜的蘋果，稀花很重要，并且稀花也是有講究的，比如在一枝上，我們要留哪一朵，稀去哪一朵，也是有講究的，但小時(shí)候由于急著回家，往往隨便摘幾朵花就了事了。
蘋果花雖然小，但它蘊(yùn)藏著一種自然的美。我喜歡它，是因?yàn)樗鼜牟粡垞P(yáng)，雖然它最不起眼兒，但它能為人們送來幽香，可供人們欣賞。在碩果飄香的秋天還能為人們奉上香甜的果子，給人們帶來豐收的喜悅。?。∥覑圻@人間的小精靈——蘋果花。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇二
家鄉(xiāng)里總有一條讓人陶醉的小河，你家鄉(xiāng)的小河是什么樣子的呢?下面是語文迷為大家提供的家鄉(xiāng)的小河。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
我的家鄉(xiāng)。
有一條小河，小河淙淙的流著，她養(yǎng)育了我們，她為我們無私的奉獻(xiàn)。人們都在這條小河里打水、洗衣服，孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物，有狗尾巴草，有松樹，有菊花，還有蘑菇。
春天，樹木抽出它嫩綠的枝條，長出一片一片的葉子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣，我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來，看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁邊，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們?cè)谛『舆呴_心的玩游戲。
夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的，這時(shí)，小河向人們顯出了清清的水，人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子們把衣服放到一塊大石頭上，去河里游泳。自言自語的叫道“呱!呱!”
秋天，樹上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上，和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子里，再放到水里螞蟻就去“旅游”了。
冬天，雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。
我愛小河，因?yàn)樗o了我們快樂。
在我家屋后，有一條清澈的小河，曲曲折折，流向遠(yuǎn)方。澄清的河水總是那樣緩緩地、靜靜地不停的留著。那時(shí)，我和媽媽常在小河邊柔軟的沙灘上漫步，聆聽那潺潺流動(dòng)的樂曲，任浪花濺濕了腳。傍晚，小河的美麗的晚霞映襯下顯得格外動(dòng)人。它就這樣靜靜地在擴(kuò)遠(yuǎn)的原野上日夜不息的流淌，朝朝暮暮伴隨我成長。小河很平凡，它比不上波濤洶涌的大海也比不上水盈盈的漓江。但它用自己清澈的河水滋潤著兩岸的植物，養(yǎng)育著兩岸的人們，就像母親用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子一樣。面對(duì)潺潺的流水，我總愛任思緒奔流。
記得從五六歲起，我就生活在媽媽描述的童話世界里。哪里有善良的小鳥，兇狠的大灰狼，機(jī)靈的猴子……正是在這童話世界里，我開始懂得了善于惡，美與丑，開始體味人生的道理。忘不了那一次，乘車因擁擠沒買票，回家后還得意洋洋地向媽媽“邀功”，沒想到媽媽一下子沉了臉，劈頭蓋臉地扔來一句話：“圖小便宜，對(duì)嗎?”我當(dāng)時(shí)心里不服氣，跑進(jìn)自己的小屋，晚飯沒吃就睡著了。到了半夜，我胃痛醒了，感到饑餓難忍。此刻我是多么想吃親手做的紅燒排骨啊!恰在這時(shí)，我聽到廚房燒水的聲音。一會(huì)兒，媽媽端著一碗熱騰騰的西紅柿加面條來到我面前，用親切的口吻說：“餓壞了吧，趁熱快點(diǎn)吃吧，這是特意為你做的。”聽著媽媽這番話。我心理想有什么堵著似的，一陣酸痛。我滿面淚水撲向媽媽的懷抱，自己仿佛置身于清澈的河水，柔柔的，輕輕地?fù)嵛窟@兒女的心靈。
媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪，它清澈，看得見河底的塊塊卵石，它輕柔，緩緩的送我前行。在母愛的長河里，我度過了12個(gè)春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一瓢，每一滴，都傾注著媽媽的青春，心血和祝愿。
可愛的小河，潺潺的流水，偉大的母愛，有誰能說出，它有多深，它有多長。
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它很美麗，清澈見底。它一年四季都富有生機(jī)。
春天來了，河邊的柳樹發(fā)芽了，垂在河面上，像一位慈愛的母親撫摸著娃娃的臉。桃花輕輕地開放，像一個(gè)柔弱的小姑娘。桃樹可不一樣，它筆直的站在小河旁邊，像一位哨兵守護(hù)著小河。小動(dòng)物們都從夢(mèng)中醒來，歡快的玩耍呢!
夏天開始了，樹木更加茂盛，天也更熱了，人們都換上短袖，在樹蔭下乘涼，還有些調(diào)皮的孩子在小河里打水仗呢!
秋天來臨了，秋雖是色彩較少，可它是最美的，有了小河，就更美了?；▋旱蛑x了，草兒變黃了，樹的葉兒飄落了，就在這時(shí)，一種植物拯救了這個(gè)單調(diào)的秋天，它，就是菊花，美麗的菊花，勇敢的擔(dān)當(dāng)起了美化秋天的責(zé)任，真讓我敬佩不已啊!
冬天悄悄地來到了，它呀，施了一種魔法——下雪魔法，可能我們根本沒有察覺到，小河一夜之間變成了另外一副模樣：樹上光禿禿的，披上了白大衣，小河結(jié)上了一層厚厚的冰，漂亮級(jí)了，旁邊的梅花使小河更美了!
我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村，我愛那里的一草一木，但我更愛那里的小河。
雖然現(xiàn)在的高樓大廈漸漸增多，但是它依然清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶;近看，它是那樣的清，清得可以看見小河底部那游來游去的魚兒。夜晚，那彎彎的月牙兒倒映在清晰異常的小河是，是那樣的美麗，又是那樣溫柔。此時(shí)此刻的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲更近了，把小河打扮得漂漂亮亮。岸邊的小草不知不覺地從土里偷偷鉆出來，在春風(fēng)的吹拂下輕盈的舞動(dòng)著，在陽光下仿佛一塊碧綠的地毯。我和幾個(gè)好伙伴在上面，有的坐著，有的站著，有的躺著，有的還打滾，樣子可笑極了。河兩岸一排排垂柳，慢慢長出嫩綠的枝芽。一些布谷鳥，燕子，麻雀，還有一些不知名的小鳥，在枝頭上亂蹦亂跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。垂柳的枝條伸進(jìn)河里，好像在跟小河親切地握手，又像在梳洗它那長長的頭發(fā)。微風(fēng)吹過，水面是蕩起了一道道波紋，印在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開。
夏天，小河漲水了。炎熱的太陽照的小河波光粼粼，我們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面濺出一朵朵雪白色的浪花，小河兩岸那歡快的笑聲傳遍了山村的每個(gè)角落。
秋天，小河里的魚兒更肥了，哥哥和姐姐們總愛到河里筑壩捉魚。每次回來他們的籃子里都裝滿了魚，他們拍著手，唱著歌，別提有多高興了!遠(yuǎn)處，金黃的稻谷好像被這喜悅的歌聲所陶醉，正在頻頻點(diǎn)頭招手呢。
冬天，雖然我們這不會(huì)下大雪，小河不會(huì)結(jié)冰，但是，小河嘩嘩的歌聲陪著我，即使不下雪，也沒有關(guān)系。
不論是春天，夏天，秋天還是冬天，我依然愛這條美麗的小河。
在我的家鄉(xiāng)有一條清可見底的小河，這里一年四季的景色非常美麗。
春天，小河脫去了厚厚的冰外套，恢復(fù)了原來的活動(dòng)。小河邊的小草偷偷的從土里鉆出了小腦袋，在微風(fēng)的吹佛下掃動(dòng)了細(xì)小的身姿;微風(fēng)又吹佛著才剛抽出新芽的柳樹，仿佛一個(gè)長發(fā)小姑娘在整理它的長發(fā)，用梳子一遍一遍的梳著;身邊不遠(yuǎn)處的梨花競爭開放，都綻開了笑臉散發(fā)出沁人心脾的芳香。
夏天，河水在陽光的照耀下像一面閃閃發(fā)光的大鏡子，微風(fēng)吹過，河水泛起一層層魚鱗般的波紋，兩岸的柳樹長得非常茂密，兩樹之間開著五顏六色的小花，招來了各色的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們的小朋友在水中嬉戲，有的像一群活潑可愛的小鴨子，在河里游來游去，滿河都是歡聲笑語，到了夜晚還有人依戀著那清澈的小河。
秋天，小河顯得孤單了，不像春夏那么熱鬧，樹葉黃了，風(fēng)伯伯戀戀不舍的把一片片樹葉吹落在河面上，那一片片樹葉把小河打扮的楚楚動(dòng)人，那一片片樹葉在水面飄動(dòng)像一只只美麗的蝴蝶;如果一只小螞蟻?zhàn)叩铰淙~上，又像螞蟻的巨船。惟有岸邊傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像銀絲。美極了!微風(fēng)吹過，散發(fā)出沁人心脾的花香。
冬天雪花飛舞，小河又披上了那厚厚的冰衣裳，我們雖然不能在河里游泳了，但小河仍然給我們帶來了歡樂，我們盡情的在河面上溜冰、堆雪人、打雪仗。快樂的笑聲在天空中回蕩。
有了這條小河，我們不但可以吃到新鮮的魚蝦，還可以得到無限的快樂。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇三
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺湎滦獩?，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢？哦！它們正為人們提供陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)是美麗的介休市，我為自己是一位介休小市民而感到驕傲、自豪！
每當(dāng)節(jié)日來臨，介休更是花團(tuán)緊簇，姹紫嫣紅。人們敲鑼打鼓；小孩子們?cè)诮稚先宄扇旱奶暨x自己喜歡的東西。
過年的時(shí)候要買年貨，包餃子，吃年糕，放鞭炮、走親戚……說到過年人們自然而然就會(huì)想到春天來了。春天呀，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時(shí)廣闊的田地里三三兩兩的農(nóng)民叔叔們辛勤的勞動(dòng)著，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，??！家鄉(xiāng)的春天真是春色無邊，美不勝收呀！
天上的白云緩緩地飄著，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂。當(dāng)火紅的高梁、金黃色的玉米呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，小燈籠似的小柿子也掛滿了枝頭，爭著給秋天添一道迷人風(fēng)景。家鄉(xiāng)的秋天，到處是成熟糧果的芳香。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)白色的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。
這就是我最喜歡的冬天來了，這是一個(gè)很美的季節(jié)，萬物皆白，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了，建筑物像瓊樓玉宇一樣閃著耀眼的銀輝。家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美，四季都很美！
家鄉(xiāng)的美不能忘，家鄉(xiāng)的景時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美！
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽?。★L(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時(shí)候可以聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我的老家很小，很暗?？墒撬浅嘏?，非常寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因?yàn)槟莾菏俏页砷L的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
每個(gè)有都有自己最愛的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！
我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——黃鶴樓，登上臺(tái)階，迎面一對(duì)一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢(shì)宏偉。正門樓項(xiàng)有三個(gè)大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴就“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴(yán)。
我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。
每次有人到我們武漢來作客時(shí)，我們便會(huì)拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時(shí)，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。
我們武漢還有一個(gè)美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來是夜燈。
我有這么一個(gè)好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！
我的家鄉(xiāng)在靖江，我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切。
家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風(fēng)中，陽光下，我們?cè)诿艿男淞掷餁g快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊(duì)伍，在抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，好像真的能看見春姑娘在對(duì)我們微笑。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風(fēng)光。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇四
我愛我的家鄉(xiāng)，崇明，它位于上海市，屬于一個(gè)小縣。崇明縣目前由崇明、長興、橫沙等三島組成，三島陸域總面積1411平方公里。
我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡在暑假時(shí)去海邊玩，尤其是家鄉(xiāng)的的海邊，我可以在那曬日光浴，十分自在。
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)，它因?yàn)槿祟惪萍嫉陌l(fā)達(dá)，所以也在不停的富饒，記得小時(shí)候，我經(jīng)常跟我爸爸出去放風(fēng)箏，每次都是爸爸放的高。我說，我以后要也要長得像爸爸一樣高。小時(shí)候的話也已成現(xiàn)實(shí)。
我真心希望崇明能恢復(fù)往日的美麗。我的家鄉(xiāng)，我美麗富饒的崇明島，我要與你天天擁抱，這都市里的桃源。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇五
我的家鄉(xiāng)原來風(fēng)景優(yōu)美，山綠綠的，水清清的。小河里的水清澈見底，里面有許許多多的小魚、小蝦和螃蟹呢！我的爸爸和小伙伴常常到河里去捉小魚、小蝦和螃蟹，夏天經(jīng)常到河里洗澡。我爺爺天天挑河里的水回家做飯，奶奶常常去河里洗衣服。
可是現(xiàn)在修了許多工廠，廠里的廢水排放到河里，河水變黑了，發(fā)臭了。河里沒有魚、蝦和蟹了，成了讓人討厭的臭水溝了。
叔叔們，救救小河吧！我們想到小河里捉小魚和螃蟹，夏天我們想去小河里游泳。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，家門前有一條清澈的小河。
春天，當(dāng)春姑娘舞著暖風(fēng)而來，家鄉(xiāng)披上了一層新綠，小河像一個(gè)剛從夢(mèng)中醒來的頑皮孩孩子一樣，歡笑著，跳躍著。嘩嘩的向下流。有時(shí)我們還順著河沿，上山去找河水的源頭呢！越往山里走，小河就越富有詩情畫意。
秋天，小河更加誘人，它宛如明鏡一般，清澈的把白云、鮮艷的花朵和樹木映入河中。河水映照著歡樂的笑臉吹奏起豐收的樂器。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河。
在我家鄉(xiāng)，有一條小河，叫作龍鳳河。
小河宛如一條威武的白龍。河水清可見底，碧綠發(fā)亮。小河的四周有茂盛的樹木。春天，一棵棵柳樹長出綠綠的長辮子。一陣春風(fēng)吹來，柳樹的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。樹下有一片嫩綠的草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、紫的，美麗極了！夏天，河水把柳樹姑娘的身影映襯得十分秀麗。清晨，許多阿姨到河邊來洗衣服，小河嘩啦嘩啦地流著，河邊可熱鬧啦！我和爸爸一起打水仗，歡聲笑語組成了一支和諧的晨曲。秋天，河邊是金燦燦的麥穗，一望無邊，農(nóng)民伯伯都眉開眼笑。冬天，小河穿上了白棉衣，小伙伴們?cè)谛『优源蜓┱?、堆雪人?/p>
哦，我愛龍鳳河，我愛家鄉(xiāng)的龍鳳河！
在我的家鄉(xiāng)有一條迷人的小河。
春天來到了，河岸上到處長著可愛的秧苗，有西瓜秧，黃瓜秧等。嫵媚的垂柳。村里的人用小河里那清清的水洗衣服。
夏天的清晨，一走近小河就能聞到一陣清香。如果熟悉這條小河的人，就會(huì)趕往小河邊去欣賞那美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤。有的花瓣全都展開了露出嫩黃色的'小蓮蓬，美麗極了。
秋天來了，小河邊樹木油綠變黃了。這時(shí)的河水，顯得特別的藍(lán)，特別的清。
寒冷的冬天，河里結(jié)了一層厚厚的冰。冰面高低不平，像層層翻滾的波浪，伸像遠(yuǎn)方。
小河是及其平凡的，沒有奇特的風(fēng)景，但她每天都是新的。時(shí)時(shí)刻刻在創(chuàng)造著美。
我的家鄉(xiāng)在龍池利漁村，那里景色優(yōu)美，更讓我記憶猶新的是家鄉(xiāng)的小河—————"豐產(chǎn)河"。
春天到了，河里的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽．慢慢地，那粉紅色的桃花也頑皮地探出了小腦袋．小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上掠過。
夏天到了，我和小伙伴一起游泳，玩得可高興了，直到黃昏，送走一天的酷熱。
秋天到了，我們一起捉魚捉蝦，看到一只大魚，便把全身撲上去，魚走了，自己卻弄了一身泥。想起小時(shí)候真可笑。
冬天的小河也不寂寞，迎著神采飛揚(yáng)的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，抓起冰上的雪花玩打雪仗。其中有一次我被一個(gè)小伙伴打了一個(gè)滿臉花，太熱鬧了。
“豐產(chǎn)河”的景色是多么迷人，令人流連忘返。
我家門前有一條小河。
記得小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩。我指著嘩嘩的流水好奇地問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說：“向東流入大海?！睆拇?，我心里一直想著這條小河，一有空，就來到小河邊。
我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢成長。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭，河灘上瓜果滿園。放了學(xué)，我們?cè)谶@里追逐嬉戲。玩累了，就跑到瓜果園里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃啦！有時(shí)我們就在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的桔子熟了。假日里，我總愛和爺爺去看看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉。秋風(fēng)伴奏著豐收的樂曲。
冬天的小河也不寂寞，迎著漫天飛舞的雪花，我們又成群結(jié)隊(duì)地到河上滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛源源不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，更愛涓涓細(xì)流滋潤了兩岸的田地，給人們帶來豐收的歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇六
我的祖國有許多名山大川，如：黃山、黃河……但我從小喝著家鄉(xiāng)的水，玩著家鄉(xiāng)的土長大，我更愛樸素美麗的家鄉(xiāng)。
春姑娘邁著姍姍的腳步來到了家鄉(xiāng)。冰雪融化了，溪水唱著優(yōu)美的歌曲從山上跑下來。溪邊嫩綠的楊柳順著溪流的曲調(diào)跳著婀娜的舞蹈；可愛的魚兒順著小溪奔向美麗的山外世界，尋找它們的天堂。溪水是那樣清澈，就像一面明亮的鏡子，照亮了我的家鄉(xiāng)，也照亮了我的心田。
夏天，池塘里的荷花就像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，含苞待放，向人們展示著自己的青春美麗，她們爭先恐后，挨挨擠擠。一張張荷葉就像一把把綠傘，給下面歡快的魚兒遮風(fēng)擋雨，遮陽避風(fēng)。
到了秋天，大地?fù)Q上了金裝，飽滿的果實(shí)像燈籠似的掛滿了枝頭。稻谷沉甸甸的彎著腰，等待人們的收割，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀三個(gè)一群，五個(gè)一伙到田里收割稻谷，他們彎著腰，在高高興興地收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)，農(nóng)民伯伯晶瑩的汗水在陽光中閃爍，在幸福中流淌。
冬天雖然是一個(gè)山寒水瘦的季節(jié)，但對(duì)于我們小孩子來說，哪些干枯的水塘就是最美的風(fēng)景。塘里的水干了，正是挖泥鰍的好季節(jié)，不管天寒地凍，我和小伙伴們總會(huì)背著大人，去挖泥鰍，泥塘里的人越來越多，勞動(dòng)的場面熱火朝天。每次我們都會(huì)滿載而歸，挨過父母的打罵后又盡情地享受泥鰍美味。
我的家鄉(xiāng)平凡而自然，但我覺得我的家鄉(xiāng)就像一顆美麗的寶石，永遠(yuǎn)在我心中閃亮。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇七
我們村前有一條小河，它的樣子很平凡，彎彎曲曲的一直通向大海。春天一到，冰封的小河就開始解凍了，河水又開始緩緩的流動(dòng)，小河就漸漸的有了生機(jī)。夏天，小河里有數(shù)不清的小魚，它們隨著小河的潮長潮落，自由的游來游去。我們也常來小河邊玩耍，我們一會(huì)兒下河捉魚，一會(huì)兒在水里嘻戲，一會(huì)兒又在泥灘上捉小螃蠏。小河變成了我們的游樂園。秋天，小魚漸漸的長大了，人們開始沿著小河出海打魚，他們每天滿載而歸，于是小河邊到處充滿了收獲的喜悅。
冬天，大雪把小河給封住了，往日歡快的小河，現(xiàn)在又變的平靜了。我們村前的小河，就是這樣平凡、勤快、善良。就像我們的家鄉(xiāng)人民一樣，我愛村前的小河，我愛我的家鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇八
每個(gè)人都有自己家鄉(xiāng)，也都愛自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)，是讓每一個(gè)人都離思縈懷的地方。我的老家在廣東省汕頭市潮陽區(qū)貴嶼鎮(zhèn)西門村，我從小到大都是在那里長大。
我們那村子不是很大。家鄉(xiāng)的人們雖然文化不高，但很質(zhì)補(bǔ)，他們?nèi)粘龆?，日落而息。他們以自己的雙手辛勤的勞作，在每一天的早上或者是下午的三四點(diǎn)鐘的時(shí)候村子里的人們就會(huì)到田里去耕種。我爺爺就是這樣的。有空時(shí)他就會(huì)去田里給自己種的蔬菜澆水、施肥什么的。等到蔬菜成熟了以后，村里的人總是帶著掛滿笑容的面孔滿載而歸。
每天傍晚，天邊的晚霞染紅了整個(gè)天空，這時(shí)鄉(xiāng)親們最喜歡到屋外的大樹下吃晚飯了，這種生活讓人感到很愜意。好一派樂融融的景象。
小河遠(yuǎn)看就像一條飄帶，近看清澈見底，浪花往上拋，形成千上萬朵盛開的白蓮。每到水勢(shì)緩慢的洄水渦，都有魚兒在歡快地跳躍。當(dāng)陽光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚群閃閃的鱗光映著河水清流，給我們家鄉(xiāng)增添了無限生機(jī)。你可別小看我們家鄉(xiāng)小河里的小魚，它們可是招待貴賓的佳品。因?yàn)槲覀冞@里四季如春，河里的小魚生長都普遍慢，所以魚味香、嫩、甜、爽，嘗過的人都會(huì)回味長久，齊口稱贊。
我愛我的家鄉(xiāng)，我長大后愿意把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加可愛。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇九
鳥語花香，物產(chǎn)豐富，一年四季分明，這就是我的家鄉(xiāng)鹽城。
春天開始了，我們北方的天氣這時(shí)還有些寒冷，小河里的冰還沒有融化，但已能聽到河水的咕咚聲，小河兩旁的柳樹有的已經(jīng)發(fā)芽了。人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了毛衣，毛褲。小朋友們也跑出家門開始玩耍。
夏天到了，夏天的早晨太陽早掛得老高了。在暑假里大人們，孩子們都早早的起來了，做家務(wù)，做功課。到了正午，孩子們?nèi)宄扇旱呐艿搅诵『永镉斡?，玩到黃昏時(shí)才回家。到了晚上，爺爺奶奶們?cè)谕饷嬲勥^去的事情。叔叔阿姨們講講新聞，聊聊天。小朋友們?cè)谧矫圆亍?/p>
金色的秋天到了，人們也開始忙碌了，田里的稻谷，地里的玉米，豆子都可以收了。農(nóng)民們望著自己豐收的成果，臉上露出了喜悅，滿意的笑容。
冬天來了，為了讓人們知道它，首先來一場暴風(fēng)雪，到處都是一片白茫茫。小朋友們出來打雪仗，堆雪人，玩得樂呵呵，我最喜歡冬天。
我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛我的家鄉(xiāng)鹽城。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十
我的家鄉(xiāng)在咸陽市長武縣，那里出產(chǎn)的蘋果又大又甜又有名。
春天，蘋果樹上的花開了，粉紅粉紅的，像一片片粉紅色的云朵。一陣微風(fēng)吹過，花兒紛紛謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩嫩的蘋果。
夏天，幾場雨過后，蘋果吸收著充足的水分和養(yǎng)料長大了，成了一個(gè)個(gè)又大又翠綠的蘋果，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
秋天來了，豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果從樹葉中冒出來，好像是在等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
早晨，我和爸爸媽媽站在樹下準(zhǔn)備摘蘋果，一不小心，我就被一個(gè)大蘋果碰了一下頭，于是，我立刻摘下它，哇，好大好紅呀，還散發(fā)著濃濃的香味呢！我忍不住咬了一口，呀，它的果肉又甜又香，一下子就甜到我的心里去了。
開始摘蘋果了，我們都非常興奮。我照著媽媽的樣子，左手輕輕摘下一個(gè)蘋果，右手拿著果剪剪掉果把兒，很小心地把蘋果放在籃子里，生怕把它碰壞了。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果，我也希望家鄉(xiāng)的明天像蘋果一樣紅紅火火，甜甜美美！
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我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十一
我的家鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)，那里的一年四季都很美麗，快來看看吧!
春天，滿山的花芳香撲鼻，特別是桃花，它散發(fā)著淡淡的清香;旁邊有一條清澈見底的小河，小河邊有許許多多的參天大樹，樹上有綠油油的葉子。我喜歡春天。
夏天，我和小伙伴們?cè)谇鍥龅某靥晾锿嫠?，游泳、抓魚，可開心了!我愛夏天。
秋天是一個(gè)魔法一樣的世界，它把綠油油的葉子變成金燦燦，散在了大地媽媽的身上，大地媽媽的衣服就變成了金黃色的。秋天也是果實(shí)收獲的季節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的天堂。
冬天，魔法把大地媽媽金黃色的衣服變成了雪白的顏色。我穿著厚厚的棉襖來到潔白的地上堆雪人：它的眼睛是黑乎乎的扣子做的，鼻子是用一根短短的胡蘿卜造的，雙手是用兩根粗壯的枝干代替的。它穿著潔白干凈的衣服似乎在對(duì)我微笑，冬天是雪白的世界。
我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季，因?yàn)榧亦l(xiāng)的一年四季都風(fēng)景如畫。
我的家鄉(xiāng)在福建省龍巖市，那里青山綠水，可美了!
春天，山綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座座綠色的高大的塔，塔上開滿了野花，五顏六色非常美麗。小草們醒過來了，穿上了綠色的衣裳。小樹長出了嫩黃色的葉子。
夏天，有一些山脫下綠色的衣裳，換上了青色的衣裳。筍芽兒長成了健壯的竹子，碧綠碧綠的，布滿了整個(gè)山崗。農(nóng)民們種的秧苗綠油油的，微風(fēng)一吹，像綠色的海浪。
秋天，有一些樹的葉子黃了，葉子從樹上像蝴蝶一樣飛下來。有些樹掛著一個(gè)個(gè)成熟的野果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹枝上。松樹還是碧綠碧綠的，好像只喜歡穿綠色的衣裳。
冬天，有的樹光禿禿的，有的樹的樹枝上只有幾片黃葉子，有的樹郁郁蔥蔥，站在山頂上看顏色就五顏六色了。
我喜歡我的家鄉(xiāng)!
我愛我的家鄉(xiāng)。我從小生活在風(fēng)景如畫的地方，那里一年四季都很美麗，但是我最喜歡家鄉(xiāng)的夏天。
一到夏天，我就會(huì)跟我的小伙伴們?nèi)ゴa頭玩。走到碼頭，映入眼簾的是一棵高大無比、枝繁葉茂的千年古樟樹。它的樹干很粗，我們四個(gè)小朋友手拉手都圍不過來。樹枝上的葉子密密麻麻的遮住了太陽。微風(fēng)輕輕的吹過樹上的樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，大樹好像在對(duì)我說“到我這兒乘涼吧!”大樟樹的前面有一條大江，江面上停著一條條漁船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像彎彎的月兒掛在天空上。這里的水可清了，清的可以讓我們看見水里的石頭和活蹦亂跳的小魚。這時(shí)媽媽就會(huì)帶著我去游泳，我們玩得可開心了。
我愛我的家鄉(xiāng)，山很美、水很清、天很藍(lán)。歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在上官，那里風(fēng)水寶地、陶醉人鄉(xiāng)，是那么美。斜塢村是我住的地方。上官是一個(gè)孩子，一個(gè)女孩。
她烏黑的頭發(fā)尤如一棵棵樹，頭發(fā)上的發(fā)夾就像一只只小鳥在歌唱，她圓潤的臉蛋尤如一道道河，臉上的眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵就像一條條小魚，她柔軟的身體尤如一片片土地，身上五顏六色的衣服就像土地上的房子。
上官的傳統(tǒng)是羽毛球，人人都做羽毛球，我雖然是個(gè)孩子，但是羽毛球拍我也會(huì)做，羽毛球我不會(huì)做。我很喜歡穿羽毛球拍，回想一下第一次學(xué)穿羽毛球拍的時(shí)候，那時(shí)候我還是穿的歪歪扭扭的，一點(diǎn)兒都不會(huì)。
如今我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，都11歲了，我很久沒有回上官了，因?yàn)槲以诟魂栕x書，媽媽也在富陽上班，外公外婆定居在富陽，都沒時(shí)間回去看一看，只有過年的時(shí)候或者放假的時(shí)候我才能回上官。
我的家鄉(xiāng)在上官，那里風(fēng)水寶地、陶醉人鄉(xiāng)，是那么美。這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)在大豐，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)旅游的好地方。
除了荷蘭花海，大豐港也是很不錯(cuò)的，海洋館、動(dòng)物園、日月湖，可游玩的地方數(shù)不勝數(shù)。
大豐還有一個(gè)好玩的地方——麋鹿保護(hù)區(qū)。那里面的麋鹿數(shù)量是全國的三分之一，去年寒假，爸爸帶我去了麋鹿保護(hù)區(qū)，去之前就聽說麋鹿角最大的那頭麋鹿就是麋鹿王，可我發(fā)現(xiàn)那里的麋鹿王的角卻很短，我覺得有點(diǎn)奇怪，就問爸爸：“這頭麋鹿王的角怎么這么短?”爸爸耐心地解釋說：“麋鹿的角每年都會(huì)脫換一次，因?yàn)槊摀Q過，所以才這么短?！蔽衣犃嘶腥淮笪?，對(duì)麋鹿也更加喜歡了。
你也想看美麗的花海和可愛的麋鹿嗎?那就來我的家鄉(xiāng)玩吧!
我的家鄉(xiāng)在河北省，我知道每個(gè)人都會(huì)覺得自己的家鄉(xiāng)最美，當(dāng)然我也不例外。
我的家鄉(xiāng)也有很多名勝古跡還有很多特產(chǎn)。
名勝古跡有：山海關(guān)。秦皇島。趙州橋。北戴河。清東陵。承德避暑山莊等：特產(chǎn)有：趙縣的雪梨，滄州的金絲小棗，衡水的老白干，還有保定的三寶：鐵球，面醬，春不老等。
說說保定三寶：鐵球，面醬，春不老。第一寶：“鐵球”又叫健身球。球內(nèi)有球，拿在手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)出不同聲響。第二寶：面醬，質(zhì)量好，有名聲，也很好吃。而且味香飄十里。第三寶：春不老，老人說他它又叫雪里紅，他不盡價(jià)格便宜，也好吃，深受人們喜愛。
怎么樣?我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧!名勝古跡也不少，特產(chǎn)別提了更多!好吃的好玩的數(shù)不勝數(shù)。
我最喜歡我的家鄉(xiāng)了，每到暑假我都會(huì)去一個(gè)景點(diǎn)游船，爬山等。
這樣我會(huì)感覺到家鄉(xiāng)的溫暖。
我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，小草從地里探出頭來，野花向人們展示美麗的笑臉。大地上一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，天氣逐漸變熱，荷花開放了。街上到處都是賣西瓜和飲料的，吃一口，喝一口，美味極了。到了晚上，人們有的乘涼，有的吃西瓜，還有的在給小孩講故事。
秋天，瓜果飄香，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。如果你見到了這樣的現(xiàn)象，我保證你絕對(duì)會(huì)“口水直流三千尺”!
冬天，雪花不斷落下，一片，兩片，三片……，屋頂上、樹上都積滿了白雪，我和弟弟一起堆雪人、打雪仗，開心極了!
家鄉(xiāng)的四季像一幅幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉(xiāng)，不僅僅是因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，更因?yàn)樗o我的童年帶來了許多快樂!
我的家鄉(xiāng)是六都寨，六都寨的景色很迷人。有其是美麗雄偉壯光的水庫大壩，我、媽媽和奶奶走到大壩的時(shí)候，就看到了一個(gè)老爺爺在一艘船上劃船，媽媽叫了一聲老爺爺，老爺爺就停下了。
媽媽和奶奶就牽著我的手帶我去坐船了，然后，船就開了，我看到了清清的小河，綠油油的小草和大樹、鮮花，美麗級(jí)了!
走著走著，忽然，媽媽和奶奶就停了，我問媽媽為什么停下來，媽媽說：我們已經(jīng)到家了，我四處看了一下說：還真的是奶奶家，我今天玩的太高興了，都忘記了，媽媽和奶奶都笑了起來。
這是我最開心，最快樂的一個(gè)童年!
我的家鄉(xiāng)就是我的樂園，因?yàn)槟抢锖苊?，也有很多好玩的?/p>
再繼續(xù)走，我們就來到了大街小巷，在這里會(huì)有許多人在這擺小攤，到了下午，會(huì)有許多人在這里逛街，買東西。
走過小溪，走過大街小巷，我們就來到了田地。每畝地里面都會(huì)有幾只牛。在夏天的時(shí)候，會(huì)有許多農(nóng)民伯伯在這里插秧，他們身上的汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了秋天，每畝田地合在一起像一片金黃色的海洋，美極了。在這個(gè)時(shí)候，會(huì)有許多農(nóng)民伯伯在這里收割稻谷。
再往里走，就來到了老家的泳池。在上一次我還和哥哥和表哥在這里玩推人的游戲。我們玩得很激烈，游戲結(jié)束后，我們就披上浴巾跑回家里洗澡，可好玩了。
我非常的喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里又美又好玩，這就是我的樂園。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十二
我的家鄉(xiāng)陽山縣是個(gè)美麗富饒的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)那條小溪，給我們帶來歡樂的小溪。春天，只有兩米多寬卻好像沒有盡頭的小溪，里面的水顯得格外的綠，仿佛是一塊無暇的`翡翠，充滿了絲絲春意。清澈的溪水，使人們能夠看到許多活潑可愛的小魚、小蝦。夏天，小溪有它獨(dú)特的情趣。金燦燦的陽光撒在小溪上，風(fēng)輕輕吹過，水面微波粼粼，好似一條飄動(dòng)著的金色彩帶，彩帶上仿佛撒下了許多金銀碎玉，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。
魚兒有的在水底休息；有的高興地追逐嬉戲；有的像頑童一樣，猛地躍出水面，又“噗通”一聲鉆入水中，使水面上蕩起層層漣漪。秋去冬來，小溪里的水冷得變成了厚厚的冰，還不時(shí)冒著煙呢！而且外面還下著雪白的雪，仿佛有許多雪白的公主投向小溪的懷抱。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)是一個(gè)迷人的好地方。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十三
1、通過看視頻和學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛。
2、體會(huì)作者的思想感情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情。
3、學(xué)習(xí)作者觀察和描寫事物的方法。
4、按一定的順序，抓住特點(diǎn)觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學(xué)重點(diǎn)。
理解楊梅果的惹人喜愛，體會(huì)作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn)。
仿照課文的寫法寫一段話。
教學(xué)準(zhǔn)備。
楊梅視頻。
教學(xué)時(shí)間。
2課時(shí)。
第一課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)生字新詞，理解“貪婪、吮吸、細(xì)膩”等詞義。
2、學(xué)生能根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
3、理解楊梅果的惹人喜愛，體會(huì)作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)過程。
一、談話導(dǎo)入,領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。
2、學(xué)生各自發(fā)表看法。
3、師：今天，就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下江南的特產(chǎn)――楊梅。（出示課題）。
二、看視頻，感知楊梅果的惹人喜愛。
1、出示視頻。看了以后你最想說的是什么？
2、指名學(xué)生說說自己的感受。
三、自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。
1、出示自學(xué)要求。
（1）自由朗讀課文，把課文讀通順。
（2）找一找課文哪個(gè)自然段具體寫了楊梅樹？
（3）課文除了寫楊梅樹，還寫了什么？
（4）根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
2、檢查自學(xué)效果。
（1）指名學(xué)生領(lǐng)讀生字。
（2）指名讀生字。
（3）齊讀生字。
（4）指名學(xué)生說說分段結(jié)果。
（5）集體評(píng)定。
四、學(xué)習(xí)第三段，深入體會(huì)（以自選形式開展）。
1、學(xué)生自由讀第三段思考：作者是從哪幾方面介紹楊梅果的？
2、學(xué)生匯報(bào)（板書：楊梅果形狀顏色味道）。
3、明確各方面所在自然段。
4、出示分組情況。
五、具體深入。
1、出示各組應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
形狀組。
（1）劃出第4自然段中你認(rèn)為描寫得具體細(xì)致的語句。說說作者是怎么。
感覺到楊梅果形狀的特點(diǎn)的？
（2）動(dòng)動(dòng)手：用手中的筆畫出楊梅果的形狀。
顏色組。
（1）劃出第5自然段中你最喜歡的句子，說說自己為什么喜歡？
（2）找出楊梅果成熟過程中寫楊梅顏色的詞語，用彩色筆畫一畫不同顏。
色的楊梅果。
?味道組。
（1）認(rèn)真讀讀第6自然段，劃出不懂的地方。
（2）你吃過楊梅嗎？吃楊梅時(shí)是什么表情？請(qǐng)你上來表演一下。
（教師隨機(jī)板書）。
六、作業(yè)。
從形、色、味三方面觀察一種水果。
第二課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)。
2、按一定的順序，抓住特點(diǎn)觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學(xué)過程。
一、過渡。
人喜愛。那么，可愛的楊梅果長在什么上呢？（楊梅樹）。
二、學(xué)習(xí)第2自然段。
1、齊讀第2自然段。
2、比較學(xué)習(xí)語段，體會(huì)課文用詞的優(yōu)美。
3、分男、女生讀第2自然段。
4、學(xué)生自由背誦第2自然段中喜歡的句子。
5、由全體同學(xué)合作背誦第2自然段。
三、學(xué)習(xí)第1段，總結(jié)全文。
（學(xué)生討論，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)之情）。
2、有感情地齊讀全文。
四、觀察仿寫??。
1、回顧課文的寫作方法。
（從形、色、味三方面按按由外到里的順序?qū)懢唧w。）。
2、先指名說說。（西瓜等水果）。
六、作業(yè)。
選擇一種水果，仿照課文寫出自己的喜愛之情。
板書設(shè)計(jì)：
楊梅樹?枝葉。
形圓圓的生小刺??外?（手摸）。
楊梅果?色淡紅深紅幾乎變黑??（眼看）。
??味又酸又甜甜津津?里&n。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十四
我的家鄉(xiāng)很美，我喜愛我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春姑娘邁著輕盈的步伐，把那春天的大門打開。春天到了，天氣漸漸變暖和了，人們脫下厚厚的棉衣，小燕子從南方飛回來了，河里的冰雪融化了，小草從泥土中鉆出來，樹木抽出新的枝條，長出嫩的葉子。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹來，花朵綻開了美麗的笑臉，清新的空氣在空中飄蕩。小朋友的臉頰上露出了快樂的笑容。
在公園里，五顏六色的鮮花爭奇斗艷聚攏在一起，形成了光彩奪目的春天，散發(fā)出陣陣清香。到處百花盛開，萬紫千紅，洋溢著春的氣息。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十五
1.前幾天，有些同學(xué)把觀察到的事物寫進(jìn)了日記，在口語交際活動(dòng)中，我們也互相交流了自己在觀察中的所發(fā)現(xiàn)的有趣的事情。下面就讓我們先來交流一下我們寫好的日記，聽聽同學(xué)的意見。
2.學(xué)生交流，評(píng)議，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
二、交流觀察的內(nèi)容。
1．在口語交際中，在同學(xué)們的日記里，我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在觀察中都有新發(fā)現(xiàn)。也許你有更多的發(fā)現(xiàn)。今天我們就選擇你最感興趣，最想寫的內(nèi)容，寫一則觀察日記。
2.學(xué)生討論交流：你最感興趣的是什么？你準(zhǔn)備寫哪些內(nèi)容？
4.把你準(zhǔn)備介紹的事物描述給同學(xué)聽。
三、把自己的觀察寫下來。
1．學(xué)生起草，教師巡視。
2．放聲朗讀，檢查修改。讀讀句子寫的是否通順，詞語用的是否恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。
3．學(xué)生相互交流，相互評(píng)議。
4．全班交流，用實(shí)物投影儀展示，師生共同評(píng)議。
5．再次修改，大聲讀讀。
6．謄寫作文，注意格式，字跡工整。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十六
在與布谷鳥的親密接觸中，作者感受到布谷鳥群體的友愛，由此產(chǎn)生愛護(hù)動(dòng)物、珍惜生命的情懷，很不錯(cuò)。
(小編)。
我的童年就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，每件往事都充滿了童趣;而我最懷念的是家鄉(xiāng)園子里那棵楊梅樹和它結(jié)出的果實(shí)。
每到夏天，楊梅樹上就會(huì)結(jié)出一顆顆又大又紅的楊梅，掛在樹上讓人盯得直流口水。這時(shí)，我和哥哥便會(huì)爬上樹，在樹葉間擠來擠去，采摘楊梅，摘夠了，就帶著衣服上所有口袋里的楊梅從樹上滑下來，讓奶奶幫我們洗楊梅?！般逶 焙蟮臈蠲纷霞t紫紅的，還沾著晶瑩的小水珠，我們迫不及待往嘴里一塞，輕輕地一咬，滿口奇香，酸酸甜甜，美味極了!我們常常吃得肚子脹得像個(gè)大皮球，撐得走不動(dòng)路。
夏天的中午雖是烈陽高照，我們可不怕。爺爺奶奶搬了小凳子悠閑地坐在楊梅樹下，邊喝茶邊嘮家常。我們?nèi)徊活?，麻利地爬上楊梅樹，躺在枝枝杈杈上，由著陽光透過翡翠般碧綠的葉子，零零碎碎地灑在我和哥哥的臉上，樹里飄蕩著淡淡的楊梅香，只要一伸手就可以摘到近在咫尺的楊梅來解渴。在這樣令人心醉的樹上，我和哥哥不一會(huì)兒便睡得“爛醉如泥”，每次都是爺爺打著長梯子，小心翼翼把熟睡的我倆抱下樹來。
每當(dāng)回想到這兒，我的眼前便情不自禁浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)夏天的楊梅樹綠中帶紅的樣子，我就仿佛品嘗到了家鄉(xiāng)那香甜可口的楊梅!
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十七
我的`故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌光觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所有像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗鹆?，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十八
在我農(nóng)村老家的屋門口有一個(gè)大池塘，池塘邊上有一棵高大的楊梅樹，楊梅樹有幾十年了，村里的人都不知道是誰種的還是自己長的了。楊梅樹枝繁葉茂，高大挺拔，像一把大傘撐在池塘邊上。樹下是的一個(gè)游樂中心，小伙伴們經(jīng)常一起聚在楊梅樹下嬉戲玩耍，老人們經(jīng)常在樹下打麻將、聊天。過路的人經(jīng)過這里也要在樹下歇一歇。
春天，春姑娘給楊梅樹送來了很多營養(yǎng)品補(bǔ)養(yǎng)身子，楊梅樹長得更加茁壯、更有生機(jī)。樹上便可以看到青青的油菜粒大小的楊梅。村里的爺爺奶奶說：楊梅花開一個(gè)晚上就謝了，因此很難看到楊梅樹花。過了不久，楊梅長到桂圓大小，圓圓的遍身生著小刺，硬硬的酸得要命。但小伙伴們便開始管不住貪吃的嘴了，紛紛來到樹下嘗新鮮。他們把楊梅放到嘴里剛咬上一口，就把楊梅吐了出來，臉都被酸得變了形，嘴里大聲叫喊：“酸死啦！太酸啦！”。那貪吃的模樣把同伴們逗得哈哈大笑。有的還故意吃上一個(gè)，做出滑稽的樣子逗人發(fā)笑。
熟透的楊梅是深紅色的，肉也變得軟軟的，吃起來使人感到細(xì)膩而且柔軟，甜甜的帶有一點(diǎn)點(diǎn)酸味。
我想念家鄉(xiāng)的楊梅樹，我更想念家鄉(xiāng)的小伙伴們。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇十九
萬里學(xué)校的王伏香老師5月21日在我在我校上的閱讀教學(xué)展示課。老師上的課精彩、生動(dòng)、形象、感人。對(duì)我這位老教師來說，真可謂是“春雨點(diǎn)點(diǎn)入土”，有種“相見恨晚”之感覺。
《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文描述了故鄉(xiāng)楊梅樹的美麗和楊梅果的可愛，表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。課文篇幅短小，層次清楚。作者按楊梅的生長過程特點(diǎn)，由整體到部分，由表及里的順序進(jìn)行敘述，語言十分精練、簡潔，樸實(shí)、親切。作者通過“眼看、手摸、嘴嘗”進(jìn)行觀察，采用擬人手法及細(xì)膩的描寫手法，使讀者對(duì)楊梅產(chǎn)生了如見其形、如觀其色、如品其味的感覺。
葉圣陶先生說：“要求語感敏銳，不能單從語言文字上去揣摩，而要把生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系到語言文字上去?！蓖趵蠋熢诮虒W(xué)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這課時(shí)，用學(xué)生熱愛的大自然、用學(xué)生的生活體驗(yàn)，引發(fā)文章的語感訓(xùn)練。上課伊始，王老師問：“這篇課文的作者是誰？”當(dāng)學(xué)生們暢所欲言后，王老師進(jìn)一步追問：“王魯彥的故鄉(xiāng)在哪里？”從而自然的引出：寧波鎮(zhèn)海，你們吃過楊梅嗎？看過楊梅林嗎？請(qǐng)大家說一說?！睆念}目當(dāng)中你知道什么？愛故鄉(xiāng)，愛楊梅。作者寫愛楊梅而表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛。一石激起無數(shù)朵浪花，引出了“愛”的語感訓(xùn)練。
教師指導(dǎo)學(xué)生有效的自主學(xué)習(xí)是閱讀教學(xué)的上鏡.教學(xué)時(shí),首先讓學(xué)生帶著老師所提的問題“課文中是怎樣具體介紹楊梅的?”整體感知文章內(nèi)容,在師生交流的同時(shí)，出示課文中有關(guān)具體描寫楊梅的語段。在反復(fù)地朗讀中去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在語言文字中的作者情感,接著對(duì)重點(diǎn)詞句咬文嚼字,反復(fù)推敲,讓學(xué)生借助想象及有感情的朗讀等手段,去領(lǐng)悟楊梅果形狀、顏色、味道的惹人喜愛,從而體會(huì)作者的情。.體現(xiàn)了人文性與工具性相結(jié)合的特點(diǎn)。
俗話得好說，好的開端，是教學(xué)成功的一半。那么精彩的結(jié)尾，乃是讓智慧得到了升華。為了讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情，老師在課尾精心設(shè)計(jì)的這一幕讓人叫絕。學(xué)完課文后，老師問學(xué)生“我愛故鄉(xiāng)的楊梅，僅僅是愛楊梅嗎？”說完在大屏幕上出示了節(jié)選自《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中的“故鄉(xiāng)的雨，——”那優(yōu)美的旋律，再加上郭老師那深情并茂的朗讀，讓在坐的人入情入境，心曠神怡。同時(shí)也讓學(xué)生悟出了作者對(duì)故鄉(xiāng)所表達(dá)的情和愛。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇二十
放寒假了，我們一家回到了合肥斛兵塘邊的奶奶家。雪花把道路、房頂都染白了，那結(jié)了一層薄冰的斛兵塘顯得格外寧靜。以前我總以為它叫湖濱塘，后來聽爸爸解釋才知道斛兵塘的來歷。東漢末年，曹操在這里安營扎寨，號(hào)稱八十萬大軍。曹操要想點(diǎn)清人數(shù)可費(fèi)事了，于是想了一個(gè)辦法，下令于此挖一大坑，讓士兵排隊(duì)依次下到大坑，站滿一坑，點(diǎn)好人數(shù)，上來，再下一批。如此反復(fù)，像用斗量大米一樣，很快就數(shù)清了人數(shù)。后來這個(gè)坑積水成塘，便命名為“斛兵塘”。
立春后的一天早晨，我們沿著斛兵塘散步。幾只白色的水鳥在湖心島上飛飛停停，兩只褐色的野鴨子也時(shí)不時(shí)在水里撲騰幾下。岸邊的石凳上坐著大聲朗讀英文的學(xué)生，他們認(rèn)真投入的態(tài)度讓我肅然起敬。我們來到觀景亭前坐了下來，小亭子連接著大亭子，那長廊彎彎曲曲，像迷宮，很多小孩子在那捉迷藏，充滿了“咯咯”的笑聲。聽媽媽說，我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候就在亭子里亂奔亂跑，還剎不住車，一頭撞在一根柱子上，鼓起了一個(gè)大包，回家涂了紅花油才好。我聽罷紅了臉。這一來，我想起了上幼兒園時(shí)，我趴在家中陽臺(tái)上看著斛兵塘作的一首詩：春姑娘在釣魚，細(xì)細(xì)的柳枝是魚線，柳葉是魚鉤，她沒釣到魚，卻釣到了快樂。布谷鳥在天上飛翔，飛到樹上歌唱。亭子倒影在湖里，變成了美麗宮殿……現(xiàn)在想起來，還真有趣。
湖里，魚兒歡樂地嬉戲，一大群紅的、黑的、黃的、白的魚聚集在一起，五彩斑斕，像一幅畫。原來有人在往湖里丟面包屑，魚發(fā)現(xiàn)了就來聚餐，怪不得它們長得那么壯實(shí)。人們一邊喂魚一邊觀魚賞景，這也成了斛兵塘的一大景色。
我們沿著青磚鋪成的小路，來到小山坡下。成片的假山高低起伏，山間小路還積著薄薄的雪。我登上了這座假山的最高峰，想起了小時(shí)候我不厭其煩地?cái)?shù)著到達(dá)山頂有幾條路，記下來，然后迫不及待地告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘，我愛它春天婀娜的新柳，我愛它夏天滿塘的青荷，我愛它秋天飄香的金桂，我愛它冬天素靜的雪景。
家鄉(xiāng)的斛兵塘雖然沒有大海那么波瀾壯闊，沒有西湖那么秀麗多姿，但它承載了我兒時(shí)的歡笑，它記錄了我成長的足跡，它是我心中最美的一道風(fēng)景。我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘！
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級(jí)篇二十一
我的家鄉(xiāng)佛堂，是個(gè)美麗的天堂。如果你來佛堂做客，記得一定要去佛堂古建筑群看看，飽一飽眼福。瞧，一排排，一列列，高大而雄偉的古房屹立在眼前。多有古色古香：窗戶用木頭做成，還用長長的木條圍成一個(gè)個(gè)正方形，有的上面還有好看的花紋呢!屋頂大多為灰色，白色的墻。古代的門，還有兩個(gè)小獅子頭，嘴里含著一個(gè)鐵環(huán)。下面還有一個(gè)小圓珠，媽媽告訴我，那是敲門用的。我試著敲了敲，真響!木門上方的墻上都畫著美麗的圖畫，有人，有景，有車，有房。一幅連著一幅。我控制不住自己的'手，咔擦咔嚓的照個(gè)不停。還有個(gè)房子更為滑稽，除了門上有個(gè)小屋頂，其他地方全露天，大概是院子吧。我很榮幸，生在偉大的中國，美麗的浙江佛堂。在這個(gè)幸福的家園里，我想：將來，我要用美好的心靈播下希望的種子，為佛堂增添幾分秀麗，為祖國更加美好。我要用自己的勞動(dòng)，為我們的子孫后代，留下更美好的回憶……我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國!
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