在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇一
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正的機會。
以前我沒有意識到的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇二
尊敬的：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正的機會。
以前我沒有意識到的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇三
尊敬的xx：
你好
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人
日期
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇四
尊敬的xx：
你好
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人
日期
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇五
尊敬的語文老師：
你好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語文考試時碰到以前課程的題目，失分過多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇六
尊敬的語文老師：
你好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語文考試時碰到以前課程的題目，失分過多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇七
尊敬的老師：
您好！
期中考試成績出來了，考得好的同學(xué)歡呼雀躍，考得糟的同學(xué)一會兒抱怨老師沒講清楚，一會兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨，我的心不禁為之一動。
難道成績沒考得好怪老師，怪考題，怪家長嗎？怎么就不責(zé)怪自己，怪自己沒有付出勞動和汗水；怪自己沒有刻苦鉆研，沒有認真學(xué)習(xí)；怪自己沒有堅定的信念和不懈的努力呢？再想想那些成績好的，無不是有一股堅忍不拔的精神意志，不達目的不罷休的闖勁，倘若遇到一點困難就退縮，又怎么能夠成功。
經(jīng)過這次段考，我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步，主要原因還是在于自己沒有認真學(xué)習(xí)，每次回到家中就打開電視機，每次要等媽媽催我去寫作業(yè)，我才不情愿地關(guān)掉電視，去做作業(yè)。為此，媽媽也同我談了幾次話，給我講了一大堆的道理，每次談話后我都十分后悔，心里也想以后再也不看電視了，要認真學(xué)習(xí)。可是過了幾天，又忍不住打開電視機。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事，邊做作業(yè)，還邊想著電視劇中的精彩情節(jié)，作業(yè)也就一直出錯。在課堂上，我有時還不認真聽老師講課，愛講小話，所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差，考得這么讓家里人失望。
我承認，這次我是失敗了，但是失敗不等于我就永遠是弱者！書中說“失敗并不可怕，可怕的是你從此失去自信，一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會取長補短，努力學(xué)習(xí)。居里夫人說過：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必須做到。”因此，我們可以總結(jié)出一道公式：自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動來證明這道公式吧！
古人云：“一分耕耘，一分收獲?！睂?！你付出了多少汗水，就能得到多大的回報。相信我，只要我們付出了努力，就一定能夠得到回報！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇八
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！
這么多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪。
學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆……
我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊！
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇九
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！
這么多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪。
學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆……
我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨?。?/p>
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十一
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十二
尊敬的老師：
您好！
如今的我已經(jīng)是一名高中生了，也早就順利的結(jié)束了九年義務(wù)教育，剩下的路也是只有靠我自己的實際能力走才會知道方向的。所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，爭取每一次都考一個好的成績，不辜負對我的期望?？墒沁@一次我卻沒有做好。
每一場考試的作用都是對我們平時知識的學(xué)習(xí)是否扎實的一個檢驗，可是我卻沒有，這一次我的考試成績并不是那么的理想，也完全沒有考好。甚至我也在想，我要怎樣拿著這樣的成績?nèi)ッ鎸π量喙┪易x書的父母？
他們那么累，但是他們從來不跟我說，因為我知道他們只希望我好好的讀書，不要分心，這樣才是對他們最好的報答，可是我卻并沒有好好的做。而老師也是，每天回去還要花時間準備課程，可是我卻要拿著這樣的成績面對老師你，所以實在是太對不起了。
如今我也知道說再多的對不起都是沒有用的，我需要用實際的行動來證明，我是要好好學(xué)習(xí)的，這一次只是一個意外，而我之后要是好好的學(xué)習(xí)，多多的注意，這樣的意外就再也不會發(fā)生了。
其實我自己也好好的想了一下，考試前一段時間，我因為有些迷戀游戲，所以很多的課聽的也不是那么認真，作業(yè)完成的也是很馬虎的，并不像以前那么好，所以這樣就導(dǎo)致了我這一次的考試考得并不是很好的。這也是因果循環(huán)，是我自己自找的，并不是老師沒有教好或者什么的，而我要是好好的，認真的，這樣的事情之后一定也不會再發(fā)生的。
考試要是沒考好，對于有些情況是可以理解的，但是還有一些是不能理解的，像我之前說的，我那種就是完全自找的?？墒沁€有的是很努力的那種了，然后沒有考好，也并不是因為不夠努力，而是因為“勝敗乃士兵家常事”。前者則是不能理解的，但是后者卻是能理解的，不過我這一次是前者，所以我應(yīng)該好好的自我檢討。
為了好好的學(xué)習(xí)，我把我的手機放在了一個盒子里面鎖起來了，之后我也不會再老是想著玩手機游戲了，沒有了游戲的誘惑，我應(yīng)該能很快的就回到之前好好學(xué)習(xí)的道路上面。下一次的考試我也一定會考的很好，不會讓老師還有父母失望。
高中的三年我也一定不要辜負自己，我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，以后好好的考上一個大學(xué)，然后再找一個好的工作，這樣我才不會辜負我的青春。我之后也一定要考好每一次的考試，好好的學(xué)習(xí)每一個知識，打好基礎(chǔ)，為之后的高考做一個好的準備。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十三
尊敬的老師：
您好！
如今的我已經(jīng)是一名高中生了，也早就順利的結(jié)束了九年義務(wù)教育，剩下的路也是只有靠我自己的實際能力走才會知道方向的。所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，爭取每一次都考一個好的成績，不辜負對我的期望?？墒沁@一次我卻沒有做好。
每一場考試的作用都是對我們平時知識的學(xué)習(xí)是否扎實的一個檢驗，可是我卻沒有，這一次我的考試成績并不是那么的理想，也完全沒有考好。甚至我也在想，我要怎樣拿著這樣的成績?nèi)ッ鎸π量喙┪易x書的父母？
他們那么累，但是他們從來不跟我說，因為我知道他們只希望我好好的讀書，不要分心，這樣才是對他們最好的報答，可是我卻并沒有好好的做。而老師也是，每天回去還要花時間準備課程，可是我卻要拿著這樣的成績面對老師你，所以實在是太對不起了。
如今我也知道說再多的對不起都是沒有用的，我需要用實際的行動來證明，我是要好好學(xué)習(xí)的，這一次只是一個意外，而我之后要是好好的學(xué)習(xí)，多多的注意，這樣的意外就再也不會發(fā)生了。
其實我自己也好好的想了一下，考試前一段時間，我因為有些迷戀游戲，所以很多的課聽的也不是那么認真，作業(yè)完成的也是很馬虎的，并不像以前那么好，所以這樣就導(dǎo)致了我這一次的考試考得并不是很好的。這也是因果循環(huán)，是我自己自找的，并不是老師沒有教好或者什么的，而我要是好好的，認真的，這樣的事情之后一定也不會再發(fā)生的。
考試要是沒考好，對于有些情況是可以理解的，但是還有一些是不能理解的，像我之前說的，我那種就是完全自找的?？墒沁€有的是很努力的那種了，然后沒有考好，也并不是因為不夠努力，而是因為“勝敗乃士兵家常事”。前者則是不能理解的，但是后者卻是能理解的，不過我這一次是前者，所以我應(yīng)該好好的自我檢討。
為了好好的學(xué)習(xí)，我把我的手機放在了一個盒子里面鎖起來了，之后我也不會再老是想著玩手機游戲了，沒有了游戲的誘惑，我應(yīng)該能很快的就回到之前好好學(xué)習(xí)的道路上面。下一次的考試我也一定會考的很好，不會讓老師還有父母失望。
高中的三年我也一定不要辜負自己，我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，以后好好的考上一個大學(xué)，然后再找一個好的工作，這樣我才不會辜負我的青春。我之后也一定要考好每一次的考試，好好的學(xué)習(xí)每一個知識，打好基礎(chǔ)，為之后的高考做一個好的準備。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十四
尊敬的老師：
您好！
以往您便反映過我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴重的偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結(jié)果，然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒能考好，面對這類結(jié)果讓我感到既慚愧又后悔并進行了深刻的檢討。
其實我能夠意識到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢并為此付出過很多的努力，也許是沒有用對學(xué)習(xí)方法的緣故導(dǎo)致很難取得理想的成果，再加上我對數(shù)學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒能在學(xué)習(xí)中做到堅持不懈，這種懶散的生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后則會造成很嚴重的影響，再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應(yīng)該沒有想象中那么難，甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢科目之中，這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢，殊不知始終得不到提升的數(shù)學(xué)科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發(fā)展節(jié)奏。
實際上我既對這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數(shù)學(xué)成績而難以競爭，這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成績中的優(yōu)勢將會因為自己的問題受到影響，捫心自問造成如此嚴重后果的我難道就不想改變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎？事實上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成績差的現(xiàn)實并希望能夠加以改善，只不過由于毅力不夠堅定的緣故導(dǎo)致每次制定的學(xué)習(xí)計劃都無法得到很高的貫徹，所以我得加強對自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時刻鞭策自己。
為了解決自身的弊病還是應(yīng)當貫徹老師的建議并加強對學(xué)習(xí)的努力程度，既要保證學(xué)習(xí)計劃得到落實又要監(jiān)督好自身以免出現(xiàn)半途而廢的狀況，實際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學(xué)和家長監(jiān)督自己，而我需要做的便是提升做題量并通過大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平，這樣著重加強對數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得理想的成績，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才行。
不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法，所以我會盡快改正這類問題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢從而提升自身的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十五
尊敬的老師：
您好!
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，(躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝xxxx老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。xx老師的這盆冷水潑的好，"你在幫誰復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當時我還不以為然，理直氣壯的對他說："我已經(jīng)很認真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑，xx老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白xxxx老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁"，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條"尾巴"割了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十六
尊敬的老師：
您好！
以往您便反映過我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴重的偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結(jié)果，然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒能考好，面對這類結(jié)果讓我感到既慚愧又后悔并進行了深刻的檢討。
其實我能夠意識到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢并為此付出過很多的努力，也許是沒有用對學(xué)習(xí)方法的緣故導(dǎo)致很難取得理想的成果，再加上我對數(shù)學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒能在學(xué)習(xí)中做到堅持不懈，這種懶散的生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后則會造成很嚴重的影響，再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應(yīng)該沒有想象中那么難，甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢科目之中，這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢，殊不知始終得不到提升的數(shù)學(xué)科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發(fā)展節(jié)奏。
實際上我既對這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數(shù)學(xué)成績而難以競爭，這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成績中的優(yōu)勢將會因為自己的問題受到影響，捫心自問造成如此嚴重后果的我難道就不想改變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎？事實上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成績差的現(xiàn)實并希望能夠加以改善，只不過由于毅力不夠堅定的緣故導(dǎo)致每次制定的學(xué)習(xí)計劃都無法得到很高的貫徹，所以我得加強對自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時刻鞭策自己。
為了解決自身的弊病還是應(yīng)當貫徹老師的建議并加強對學(xué)習(xí)的努力程度，既要保證學(xué)習(xí)計劃得到落實又要監(jiān)督好自身以免出現(xiàn)半途而廢的狀況，實際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學(xué)和家長監(jiān)督自己，而我需要做的便是提升做題量并通過大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平，這樣著重加強對數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得理想的成績，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才行。
不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法，所以我會盡快改正這類問題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢從而提升自身的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十七
尊敬的老師：
您好!
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，(躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝xxxx老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。xx老師的這盆冷水潑的好，"你在幫誰復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當時我還不以為然，理直氣壯的對他說："我已經(jīng)很認真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑，xx老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白xxxx老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁"，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條"尾巴"割了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十八
尊敬的老師：
你好！
對不起，這次的語文考試我沒有考好，成績只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進入初中以來學(xué)習(xí)語文的這段過程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身語文學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的語文成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今語文成績?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载?zé)當中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時在語文學(xué)習(xí)當中，我課文，詩句也背的不夠，對古文的理解也不夠，導(dǎo)致在考試當中不能夠靈活運用，導(dǎo)致分數(shù)不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的語文老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的語文學(xué)習(xí)當中，我會更加懂得如何學(xué)好語文，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教語文學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的語文水平?？傊?，我一定會學(xué)好語文的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
網(wǎng)課考試沒考好檢討書 考試沒考好檢討書600字篇十九
尊敬的老師：
你好！
對不起，這次的語文考試我沒有考好，成績只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進入初中以來學(xué)習(xí)語文的這段過程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身語文學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的語文成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今語文成績?nèi)绱瞬缓?，我也陷入深深的自?zé)當中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時在語文學(xué)習(xí)當中，我課文，詩句也背的不夠，對古文的理解也不夠，導(dǎo)致在考試當中不能夠靈活運用，導(dǎo)致分數(shù)不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的語文老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的語文學(xué)習(xí)當中，我會更加懂得如何學(xué)好語文，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教語文學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的語文水平?？傊乙欢〞W(xué)好語文的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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