無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級小學(xué)生自我評價25字篇一
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細(xì)心，也能慢慢在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精。
作為一個班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
二年級一年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的.提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
但是，我也有不少缺點，有時候做事情會只有三分鐘熱情，在做決策是會孩子氣，不夠果斷，對待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我在學(xué)習(xí)之余，也會走出校門，參加一些社會實踐活動，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在二年級一年時間里，我成長了許多。
二年級小學(xué)生自我評價25字篇二
二年級就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。回顧走過的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動的幫助同學(xué)。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的`公共財物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
二年級小學(xué)生自我評價25字篇三
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又要過去了，在這個學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我。
在德育方面：我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三（五）班有個同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時上課沒有保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外，我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大，我一定會發(fā)揚成績、改正不足，老師、同學(xué)們請相信我！
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