人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
開(kāi)學(xué)周記高中篇一
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)漫長(zhǎng)卻又匆匆的六年已經(jīng)是過(guò)去式?，F(xiàn)在我是一名初中生啦！
小學(xué)畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿問(wèn)號(hào)的初中旅途，開(kāi)啟一個(gè)全新又陌生的新時(shí)代。我有點(diǎn)忐忑，也有點(diǎn)新奇，還有點(diǎn)耽心。在這段旅途的開(kāi)始，我就已經(jīng)打上了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——差距。是的，差距，初中旅途和小學(xué)旅途的差距：長(zhǎng)和短，難和易，重和輕。
開(kāi)學(xué)時(shí)，老師在課堂上就講到，初中不像小學(xué)那樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的六年時(shí)間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。初中只有三年，過(guò)了就不會(huì)再重來(lái)，僅此一次。聽(tīng)到老師的這番話，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時(shí)間充分運(yùn)用起來(lái)。
拿到新書(shū)的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識(shí)點(diǎn)，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點(diǎn)慌。從知識(shí)這個(gè)層面，我意識(shí)到：這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段，學(xué)習(xí)的新知識(shí)只會(huì)越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜。但是，我相信，我也有學(xué)好并且融會(huì)貫通所有知識(shí)的信心！
在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，買(mǎi)了個(gè)又大又寬的大書(shū)包來(lái)應(yīng)付成倍增長(zhǎng)的初中書(shū)本，但我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不以為然：初中書(shū)本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書(shū)的樣子，沒(méi)什么好怕的?？墒聦?shí)上發(fā)新書(shū)后，我才知道，這簡(jiǎn)直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書(shū)堆在桌子上，我有點(diǎn)懵，也有些無(wú)語(yǔ)，這么多書(shū)如果每天上下學(xué)都要背來(lái)背去的話……我想我的背會(huì)嚴(yán)重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會(huì)好起來(lái)的，那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐背了兩三年也沒(méi)事啊……當(dāng)我將沉沉的書(shū)包背起來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。
在初中旅途中，我覺(jué)得我能充實(shí)地過(guò)好每一天，學(xué)透每一科的.知識(shí)，積極主動(dòng)地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。
開(kāi)學(xué)周記高中篇二
新學(xué)期的開(kāi)始意味著充滿活力的學(xué)習(xí)和新的挑戰(zhàn)，我也迎來(lái)了我的大學(xué)第三學(xué)年。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了時(shí)間的珍貴和機(jī)遇的寶貴。回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)歷程，我意識(shí)到自己仍有諸多不足之處。因此，為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我付出了許多努力，嘗試探索并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的心得和體會(huì)。
第二段：進(jìn)步
新學(xué)期很快就過(guò)去了兩個(gè)月，我已經(jīng)體驗(yàn)到了許多新的事物。我從以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，并努力著去解決這些問(wèn)題。例如，我發(fā)現(xiàn)我的口語(yǔ)表達(dá)能力很差，影響了我的學(xué)術(shù)成績(jī)。因此，我選擇了積極參加課堂講解和英語(yǔ)角活動(dòng)，通過(guò)和他人互動(dòng)增強(qiáng)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。此外，我還積極參與課程作業(yè)和小組討論，努力創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)學(xué)習(xí)交流。在實(shí)踐中，我意識(shí)到了自己進(jìn)步的同時(shí)，也需要繼續(xù)改進(jìn)自己，給自己制定更加恰當(dāng)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并不斷去完善。
第三段：挑戰(zhàn)
新學(xué)期除了進(jìn)步之外，也給我?guī)?lái)了一些挑戰(zhàn)。第一周，我迎來(lái)了第一次期末考試。由于時(shí)間緊張和文章理解不夠深入，我的成績(jī)不太理想。我深感挫敗，但不自暴自棄。我明白，成功并非一蹴而就的過(guò)程，我需要堅(jiān)持不懈并持續(xù)努力，只有如此才能克服生活中的各種困難，達(dá)到學(xué)業(yè)方面的目標(biāo)。
第四段：放松
除了學(xué)習(xí)，我還意識(shí)到生活中的放松和調(diào)節(jié)同樣重要。盡管我們需要努力去學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們也需要知道何時(shí)放松自己。在新學(xué)期中，我選擇了參加校園活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)如之充實(shí)我的業(yè)余生活。我發(fā)現(xiàn)，精神方面的放松不僅能夠提高我們的幸福感，還能夠促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)、生活，進(jìn)而激勵(lì)我們獲得更高的成就。
第五段：總結(jié)
新學(xué)期的到來(lái)，伴隨著我在學(xué)業(yè)和生活方面的摸索和成長(zhǎng)。在這兩個(gè)月里，我堅(jiān)信自己的努力，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，獲得了自我價(jià)值的肯定。我認(rèn)為，在即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)追求知識(shí)、積極拓展自己的視野、鍛煉好自己的品質(zhì)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單純的追求分?jǐn)?shù)，而是建立自己的認(rèn)知體系并兌現(xiàn)自己的承諾，去 實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和未來(lái)。我相信，在未來(lái)的日子里，我可以做得更好，邁向更加美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)周記高中篇三
這星期一是開(kāi)學(xué)的第一天，我心里非常地興奮。
在開(kāi)學(xué)的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的同學(xué)呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒(méi)來(lái)得及扣，把書(shū)包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點(diǎn)兒摔了一跤呢！到了學(xué)校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見(jiàn)那塑膠跑道上隱隱約約地出現(xiàn)了幾片已經(jīng)干枯的樹(shù)葉，那升旗臺(tái)兩旁的桂花樹(shù)，樹(shù)葉的邊角微微發(fā)黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！
看完風(fēng)景，我慢吞吞地走進(jìn)教室。
剛跨進(jìn)教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！??！我們的拖把怎么是紅色的呀？我抬頭一看，門(mén)上寫(xiě)了明顯的三個(gè)大字：二(1)班，哎呀，原來(lái)是我走錯(cuò)班了呀！
來(lái)到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業(yè)，然后看書(shū)，寫(xiě)字……
這一天我過(guò)得真快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)周記高中篇四
這學(xué)期開(kāi)學(xué)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切仿佛都是新的開(kāi)始。進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，完成了新教材的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了新的考試和挑戰(zhàn)。不可否認(rèn)，新環(huán)境給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。尤其是疫情之下，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是給了我一個(gè)珍貴的重新開(kāi)始之機(jī)會(huì)。所以，開(kāi)學(xué)之初，我產(chǎn)生了很多感悟。
第二段：自我反思
在新的學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在著不足和不足的地方。例如，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)還不熟悉，為了補(bǔ)充這些短板，我開(kāi)始了海量的閱讀和練習(xí)。此外，我也意識(shí)到自己的時(shí)間管理還不夠高效。有時(shí)，我會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間在看手機(jī)、玩游戲等沒(méi)有性價(jià)比的事情上，從而影響我的學(xué)習(xí)效率。對(duì)此，我下定決心要在今后掌握好自己的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為我的主要生活方式。
第三段：班級(jí)感受
在班級(jí)中，我和我的同學(xué)們一起相處得比以前更好了。心中也泛起了許多情感。我們一起分享學(xué)習(xí)心得、相互幫助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，一起討論世界局勢(shì)、國(guó)計(jì)民生等時(shí)事熱點(diǎn)。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一件寶貴的財(cái)富。班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)大家庭，雖然性質(zhì)不同，但彼此之間的友情和互助卻是不容忽視的。
第四段：學(xué)習(xí)生活感受
學(xué)習(xí)壓力雖然很大，但我還是非常喜歡我的學(xué)習(xí)生活。我喜歡我在圖書(shū)館沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中，喜歡我在教室中專注地聽(tīng)講，喜歡我在家里溫習(xí)錯(cuò)題的感覺(jué)。此外，我也很喜歡一些興趣班和戶外活動(dòng)的組織。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠放松心情，還能結(jié)識(shí)到更多的志趣相投的朋友，一起享受美好的時(shí)光。
第五段：展望未來(lái)
2021年依舊面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要我們積極面對(duì)，全身心投入學(xué)習(xí)，相信我們一定可以把握機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。同時(shí)，我也堅(jiān)信班級(jí)、學(xué)習(xí)是我的人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，并會(huì)繼續(xù)保持自己的好奇心和好學(xué)心，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)，迎接更多精彩的未來(lái)。我對(duì)此懷抱著美好的期待和信心。
開(kāi)學(xué)周記高中篇五
開(kāi)學(xué)啰！我最愛(ài)開(kāi)學(xué)的第一天了，可以見(jiàn)到新同學(xué)和新老師，又可以領(lǐng)到很新書(shū)，真開(kāi)心！還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我千等萬(wàn)盼，好期待這天的到來(lái)。
到了學(xué)校，我蹦蹦跳跳的跑進(jìn)教室。哇！看到同學(xué)都長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，真是驚喜呀！班級(jí)的新老師也很高，應(yīng)該有一百七十五公分吧！從她的身旁望上去，她真像一個(gè)大巨人，真是高呀！讓我好羨慕。
老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)，然后在把我們?nèi)昙?jí)的課表也發(fā)下來(lái)，一看到上面有電腦、書(shū)法、音樂(lè)，我就歡天喜地的跳來(lái)跳去。同學(xué)們也一樣，全班都手舞足蹈，像一張又一張的彈跳高手，我也不例外。大家一直跳哇跳，已經(jīng)跳一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課，真好玩！
下課了！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！一下課，同學(xué)們生龍活虎，真像一只只活潑好動(dòng)的小猴子一樣，有的在跑步，怎么一個(gè)暑假，大家都變成飛毛腿了；有的在玩球，好像比較不會(huì)被球k到了；還有的在爬單槓，一下子就爬上去，東搖搖，西晃晃，像一群身手矯健的猴子。每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎！
終于又上課了！我們第一堂課是語(yǔ)文，全班最愛(ài)的是上生字了，大家異口同聲的說(shuō)：老師，上生字真好玩！
開(kāi)學(xué)樂(lè)，真好玩，上課可以學(xué)到好好多多新知識(shí)。我想只要大家認(rèn)真的多讀書(shū)，一定都能成為博學(xué)多聞的小博士。
開(kāi)學(xué)周記高中篇六
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，終于又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，首節(jié)課是所有學(xué)生都格外珍惜的一次課程。上好這節(jié)課不僅代表著一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始，還意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我對(duì)這次開(kāi)學(xué)第一堂課進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思，以期更好地度過(guò)這個(gè)學(xué)期。
第二段：課堂收獲
這一次上了數(shù)學(xué)課，老師在開(kāi)課前向我們宣講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。同時(shí)，老師還給我們講解了一個(gè)重要的思維模式，讓我們懂得了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。在這次課堂中，我認(rèn)真聽(tīng)講、思考問(wèn)題，從老師的講解中收獲頗豐，同時(shí)還解決了之前心中的疑惑。
第三段：課堂感悟
在課堂上，老師還經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)我們思考，讓我們對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這啟示我應(yīng)該用積極的思想去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，時(shí)刻保持一顆好奇心，不斷追求新的知識(shí)與技能。
第四段：未來(lái)計(jì)劃
經(jīng)過(guò)這次課堂的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻理解到要想在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和效果，就必須趁早樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，努力增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。這些都需要我在學(xué)習(xí)中進(jìn)行實(shí)踐和探索，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，為自己的未來(lái)夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
總之，在這次開(kāi)學(xué)第一節(jié)課中，我學(xué)到了很多、悟到了很多、想到了很多，更重要的是，我領(lǐng)悟到了一個(gè)“進(jìn)步”的真諦——進(jìn)步是一個(gè)不斷累加、不斷積累的過(guò)程，需要努力去拼搏和追求。我深知學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有辛勤的付出和堅(jiān)定的信念，才能讓自己在未來(lái)的生活中取得更好的成績(jī)和效果。
開(kāi)學(xué)周記高中篇七
又是一段熟悉的聲音在耳畔響起,這里夾雜著對(duì)新學(xué)期的向往,又包含著快樂(lè)寒假生活的留念......
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),我興奮地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福。想必他們的寒假一定過(guò)得很充實(shí),快樂(lè)。依舊是這樣的老師,我們心目中的好老師。
--題記
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期,我還有些不適應(yīng),早上睡地正香,一陣刺耳的鬧鐘聲將我吵醒。該起床了,要上學(xué)了。真不想起啊,床仿佛有著奇異的魔力吸引這我。再睡五分鐘,再睡十分鐘。我一次一次縱容著自己。直到媽媽的“河?xùn)|獅吼”響起。是啊,誰(shuí)會(huì)想從溫暖的被窩爬出,冒著刺骨的寒風(fēng)去上學(xué)。這時(shí),我開(kāi)始懷念寒假的幸福時(shí)光。無(wú)盡地玩兒,盡情地睡。好爽啊!
可我又對(duì)開(kāi)學(xué)充滿向往。報(bào)到那天領(lǐng)到了新書(shū),我是多么開(kāi)心高興。想到又可以學(xué)到新的知識(shí),又可以看到新的,有趣的故事,我的心里那個(gè)美呀,真是難以用語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)聽(tīng)到要調(diào)換老師時(shí),心里有一絲酸楚,但又充滿了期待,真希望立刻上她的課,早點(diǎn)知道“廬山真相”。課上老師的提問(wèn)不斷,我們的回答不停。得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),心里還是那么美滋滋的。當(dāng)老師批評(píng)自己的作業(yè)寫(xiě)得不好時(shí),心里又覺(jué)得羞愧。自己提醒自己要多長(zhǎng)“記性”。
開(kāi)學(xué)了,心里有著懷念,又對(duì)未來(lái)充滿向往和期待。我對(duì)自己說(shuō):“陳可鑫,努力,加油!!!!!!”
開(kāi)學(xué)周記高中篇八
隨著寒假的結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始了。在開(kāi)學(xué)第一課上，老師講授了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班規(guī)，以及對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活提出了一些寶貴的建議。這節(jié)課讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和自身責(zé)任的重大。以下是我在這一開(kāi)學(xué)第一課中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)
老師在開(kāi)學(xué)第一課上告訴我們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的資源，而我們的責(zé)任就是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)了老師的講解，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，以及如何更有效地利用時(shí)間去學(xué)習(xí)。從此以后，我會(huì)努力克服拖延癥，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，將時(shí)間壓縮到極致，讓每一刻都成為可以被利用的時(shí)間。相信只要把時(shí)間用好，一定可以取得更好的成績(jī)。
第二段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信心
在新學(xué)期中，老師鼓勵(lì)我們遵循自己的節(jié)奏，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要拘泥于教師的講解。這一點(diǎn)引起了我的注意，我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)能力要比只聽(tīng)講解更加強(qiáng)大。通過(guò)積極參與自主學(xué)習(xí)，可以鍛煉自我思考的能力，讓自己的信心不斷提升。我會(huì)秉持著這一在開(kāi)學(xué)第一課中所得到的經(jīng)驗(yàn)，一步步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
第三段：刻苦努力，不斷進(jìn)步
老師在開(kāi)學(xué)第一課上多次強(qiáng)調(diào)，不管在學(xué)術(shù)或生活方面都要刻苦努力。我意識(shí)到只有這樣才能不斷進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。
而這種刻苦努力必須從日常的習(xí)慣上養(yǎng)成，比如準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，勤奮復(fù)習(xí)課程，積極參加社會(huì)實(shí)踐等。將這種習(xí)慣融入到生活中，不斷自我挑戰(zhàn)，才可以讓自己不斷進(jìn)步。
第四段：人際交往，提高情商
在開(kāi)學(xué)第一課中，老師還介紹了如何進(jìn)行人際交往，讓我們更好地融入到集體中。我認(rèn)為人際交往不僅是公司、組織等團(tuán)隊(duì)合作中不可缺少的技能要求，而且在日常生活中所需也十分重要。學(xué)會(huì)和他人友好相處，提高情商，有助于更好地處理日常事務(wù)和人際關(guān)系，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也大有裨益。
第五段：堅(jiān)定信念，追求卓越
在開(kāi)學(xué)第一課中，老師與我們分享了“追求卓越”的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也正是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定信念和追求卓越的重要性。不管在學(xué)習(xí)上或者人生的選擇上，都要緊握自己的理想和信念，堅(jiān)定追求目標(biāo)。只有這樣才能取得更好的成就，并向著人生目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
總之，在開(kāi)學(xué)第一課上我學(xué)到了很多，這些對(duì)我而言也是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。就像老師說(shuō)得那樣，仔細(xì)傾聽(tīng)教師的講解，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才能更好地走過(guò)這學(xué)期，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也是一個(gè)后來(lái)居上的人生贏家。
開(kāi)學(xué)周記高中篇九
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們?nèi)?）班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)周記高中篇十
一、前言
開(kāi)學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的第一步。這一次課程并不是僅僅是知識(shí)的傳授，也是在學(xué)習(xí)中感悟生活，探索自我內(nèi)心的契機(jī)。在這一堂課中，我學(xué)到了許多不同于以往的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，有感悟，有收獲，令我感受頗深。
二、上課思考
隨著開(kāi)學(xué)第一課鈴聲響起，我們站在教室前，等待著老師的到來(lái)。這之間，我的思緒翻滾，不停地思考：新學(xué)期，如何變得更好？如何在學(xué)業(yè)和生活上獲得更多的收獲？我們的班級(jí)能否更加團(tuán)結(jié)和諧？這一時(shí)刻，我強(qiáng)烈感受到，一個(gè)新的起點(diǎn)、一個(gè)新的機(jī)會(huì)就在眼前。
三、感悟人生
在開(kāi)學(xué)第一課中，老師詳細(xì)講述了時(shí)間的寶貴性與寶貴時(shí)間的利用方法。老師告訴我們：“時(shí)間是最珍貴的資源，如果你珍惜每一分每一秒，就能從中得到最大的收獲?！边@讓我想到了，追求自己的目標(biāo)，時(shí)刻關(guān)注自己的時(shí)間，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，把握人生。
四、班級(jí)團(tuán)體建設(shè)
開(kāi)學(xué)第一課，老師帶給我們更多的不只是單純的知識(shí)，更是班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示。只有一個(gè)擁有相互包容、互相關(guān)愛(ài)的班級(jí)，我們才能獲得更加豐碩的成果，更好地發(fā)揮個(gè)人每一項(xiàng)力量所在的價(jià)值。
五、總結(jié)
在這一期的開(kāi)學(xué)第一課上，我不僅學(xué)到了如何把握時(shí)間，如何得到更多的收獲，也深刻認(rèn)識(shí)到班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。在人生的道路上，我們需要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，獲取領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。甘愿向別人承認(rèn)自己的不足實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的互相補(bǔ)充、支持和共創(chuàng)，方能取得更好的成就。讓我們珍惜每一時(shí)刻，做一個(gè)更好的自己，為班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)建設(shè)，為人類未來(lái)的美好貢獻(xiàn)出自己的力量。
開(kāi)學(xué)周記高中篇十一
剛剛開(kāi)學(xué)一切好像都沒(méi)變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場(chǎng)，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊(duì)，個(gè)個(gè)生龍活虎，仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完，我當(dāng)然也是其中的一員。
“3，2，1，開(kāi)始。”來(lái)吧，和我一起進(jìn)入這一場(chǎng)球吧！“太好了方濟(jì)干得漂亮”錢(qián)深大叫一聲，因?yàn)榉綕?jì)搶到了球。方濟(jì)一個(gè)漂亮的過(guò)人，已經(jīng)來(lái)到禁區(qū)。前面是守門(mén)員和后衛(wèi)，這時(shí)方濟(jì)說(shuō)：“看我的引力盤(pán)球?！庇谑蔷陀脙芍荒_護(hù)著球，過(guò)了后衛(wèi)，在以一個(gè)漂亮的射球，進(jìn)了一球?！?：0”錢(qián)深開(kāi)心得快要發(fā)狂了。不過(guò)我們沒(méi)有泄氣，球再一次到了方濟(jì)的腳下，方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤(pán)球，不夠我早已想出了一招來(lái)對(duì)付他，“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”，一瞬間，方濟(jì)的球被我搶走了。
我驕傲地說(shuō)：“球盤(pán)多了會(huì)沒(méi)的?！笨此臉?，歪著個(gè)嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對(duì)手的禁區(qū)沖，不料對(duì)手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”，前鋒還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就到了對(duì)手的腳下。
在這千鈞一發(fā)之際，我們隊(duì)的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過(guò)來(lái)，在界線上走，沒(méi)有人敢去搶球，因?yàn)橐粨屒蚓统鼋?。快到頭時(shí)，一個(gè)飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場(chǎng)足球比賽以平手告終，不過(guò)每個(gè)人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來(lái)一盤(pán)一比高下。
哈哈，心動(dòng)了吧，來(lái)吧我們的足球隊(duì)歡迎你！
開(kāi)學(xué)周記高中篇十二
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔?！边@就是我們258班的.班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說(shuō)話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油！爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
開(kāi)學(xué)周記高中篇十三
我是五原縣的一個(gè)學(xué)生，在五原五中就讀。我叫王會(huì)翔，新的學(xué)期來(lái)臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采！
每個(gè)同學(xué)都有自身的寒假生活，每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受?？鞓?lè)、難過(guò)、有趣……它們都已成為過(guò)去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)金新自我。
在學(xué)習(xí)上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。作為一名7年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然，在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
大家和我一起努力！相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待我們！
開(kāi)學(xué)周記高中篇十四
時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了!第一天開(kāi)學(xué)，步入新學(xué)校，我是有些忐忑的.。進(jìn)了學(xué)校南門(mén)，經(jīng)過(guò)番“艱苦”的搜尋后。我終于找到了第二個(gè)家——五班。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地與旁邊的人說(shuō)話，我也急忙找到座位坐下并加入了他們。第一天上學(xué)并沒(méi)有想象的那么輕松，這一天又是考試又是發(fā)新書(shū)，等到午飯時(shí)間了，我們?cè)缫佯I得“前胸貼后背”、“腳步不穩(wěn)”了。
可是，到了食堂，我們才發(fā)現(xiàn)馬上吃飽成了奢望，一條條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍使我們“望洋興嘆”。在“艱苦、漫長(zhǎng)”的等待之后，我們終于吃上了熱乎乎的飯菜。回到班里后，班主任王老師給我們講清了事情的原委——今天是特殊情況，因故有個(gè)食堂沒(méi)能開(kāi)餐，我們這才有“勇氣”以后在食堂吃飯。
雖然，經(jīng)歷了食堂的波折，但這并沒(méi)沖淡我對(duì)新學(xué)校向往與興奮。接下來(lái)的兩天，我們陸續(xù)見(jiàn)到了各科的老師，老師們都非常地和藹可親、負(fù)責(zé)任，班主任王老師同時(shí)也是我們數(shù)學(xué)老師，是個(gè)幽默、細(xì)致、責(zé)任心非常強(qiáng)的老師，從升級(jí)教育開(kāi)始就一直盡心盡力地陪伴、教育和照顧我們。老師們講課時(shí)也大都聲情并茂，幽默風(fēng)趣，使我們聽(tīng)起課來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊。而當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也不會(huì)一味大聲呵斥，而是講清道理，使學(xué)生更好地改正錯(cuò)誤。
43中的外教課也讓我耳目一新。我們的兩名外教都是英國(guó)人，他們也非常有趣、負(fù)責(zé)，偶爾，有同學(xué)聽(tīng)不明白他們的意思時(shí)，他們就會(huì)走上前，盡量讓聽(tīng)不懂的同學(xué)明白他們表達(dá)的意思。
上了初中，最大的變化是學(xué)習(xí)的科目多了，學(xué)習(xí)不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單和輕松了。但我相信，在老師和家長(zhǎng)的幫助和自身努力下，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞周記，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，學(xué)校的生活也是豐富多彩的，用心觀察身邊的人和事兒。下面是開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞的周記范文，僅供大家參考學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)周記高中篇十五
初中的新生活從xx年9月9日開(kāi)始了，我背上書(shū)包踏上了新校園。我充滿了好奇、希望，滿懷信心開(kāi)始了我的中學(xué)之旅。
第一天開(kāi)學(xué)，我找到了自己的新班級(jí)—702班。認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，交到了新朋友。發(fā)書(shū)了，書(shū)真多呀：語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生物，文化課就有7門(mén)了呢。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真努力，學(xué)好每一門(mén)功課，讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待，班主任榮老師我們已熟悉，聽(tīng)他的課特別親切。語(yǔ)文丁老師也是一位風(fēng)趣的人，上起課來(lái)天馬行空，古今中外無(wú)所不包；英語(yǔ)吳老師認(rèn)真要求，一絲不茍。我在暑假中就已將本冊(cè)單詞全部掌握，現(xiàn)在主要是抓緊聽(tīng)力訓(xùn)練和音標(biāo)學(xué)習(xí)，提高自己的語(yǔ)音能力；數(shù)學(xué)上的基本概念、法則等要加深理解，不滿足于簡(jiǎn)單記憶，基礎(chǔ)習(xí)題百分之百掌握，撥高性習(xí)題要會(huì)做、熟練做；語(yǔ)文上繼續(xù)加強(qiáng)閱讀、積累、寫(xiě)作方面的培養(yǎng)。語(yǔ)、數(shù)、英一定要齊頭并進(jìn)，在本學(xué)期進(jìn)入班級(jí)前十名。歷史、思想品德也不能放松，緊跟老師節(jié)奏按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后及時(shí)鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目，我也要去學(xué)好、學(xué)透。
新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)，一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)中去。初中課程增多，我要更抓緊一點(diǎn)。制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃等；經(jīng)常自我檢測(cè)，邊預(yù)習(xí)、邊復(fù)習(xí)，學(xué)新不忘舊。
學(xué)習(xí)上抓緊，生活上自覺(jué)。自己的事自己做。以前父母上班時(shí)我就幫他們洗碗做飯，開(kāi)學(xué)后我還學(xué)會(huì)了疊被呢，爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)大懂事了。
這學(xué)期老師選我做體育委員、大組長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表，我很高興能為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我將協(xié)助老師和其他班委共同建設(shè)好我們的新家—702班。作為這個(gè)大家庭中的一員我會(huì)和大家一道努力，建設(shè)一個(gè)和諧、奮進(jìn)、一流的班級(jí)集體。
新學(xué)期、新起點(diǎn)，第一周我已融入了學(xué)校、融入了班集體、融入了初中階段的學(xué)習(xí)。面對(duì)初中三年的生活我信心百倍?，F(xiàn)在我將以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)去努力了。我相信我是最捧的！我會(huì)成為最捧的！
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