演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
國旗下愛國演講稿六年級篇一
粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林！
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸！然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了？同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后？這是一種毀滅，一種自我毀滅。魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。
作為新時(shí)代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧？否則，枉為炎黃子孫！
梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn)。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平？毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼?！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”
努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天！
國旗下愛國演講稿六年級篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的祖國母親，歷史悠久，文化燦爛的中國，被多少洋人稱贊，但身為中華兒女，炎黃子孫，我們不忘她曾經(jīng)的孱弱，曾受千災(zāi)萬難。
站在圓明園的廢墟前，我看到了中華民族的孱弱與落后;捧著寫滿古詩詞的課本，我體會(huì)到中國現(xiàn)在的發(fā)達(dá)和領(lǐng)先。東方雄獅終于奮起，帶領(lǐng)中國人民奇跡般地站起來，我自豪中國，少年要騰飛!
從被日本百般欺凌，到不朽的祖國母親如今科技發(fā)達(dá)，受各國的尊敬，中間卻是血的洗禮。
古人曾言：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，中國強(qiáng)，則少年更強(qiáng)!”是的，我們中華少年今日是中國的新希望，明日就是中國的頂梁柱，幾年前是牙牙學(xué)語的小孩，現(xiàn)在是渴望以孝報(bào)國的少年。
蜿蜒壯觀的長城，波光粼粼的西湖，優(yōu)美抒情的詩句，我為我是中國人自豪，我為我是中國人驕傲!巨龍要騰飛，少年要奮起!
謝謝大家!
國旗下愛國演講稿六年級篇三
同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自我學(xué)習(xí)水平》。
學(xué)習(xí)，是人類最基本的活動(dòng)之一，它不但關(guān)系到人的生存和發(fā)展，也是關(guān)乎人類文明推進(jìn)和延續(xù)。人類改變自身的力量在于學(xué)習(xí)。聯(lián)合國教科文組織特別指出：學(xué)習(xí)是個(gè)人和社會(huì)的“內(nèi)在財(cái)富”，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是對21世紀(jì)人才的必然要求。美國著名的未來學(xué)家阿爾溫托夫勒曾經(jīng)指出：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。在未來世界，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每一個(gè)人都要面對的時(shí)代課題，它將是打開終身學(xué)習(xí)之門的鑰匙，也是進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的通行證。
著名的法國數(shù)學(xué)家笛卡爾說：最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。中國南宋著名的教育家朱熹也曾說過：事必有法，然后可成。
所以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的第一要法是：尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)效率是由學(xué)習(xí)能力決定的，而學(xué)習(xí)能力其核心就是學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是掌握學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣，因人而異的，要根據(jù)自身的特性尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后內(nèi)化為自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么高中階段應(yīng)形成那些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？首先要學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并制定成學(xué)習(xí)計(jì)劃。目標(biāo)要切實(shí)可行，既不可高不可攀，也不能毫無吸引力。計(jì)劃要堅(jiān)持，遇見困難要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，絕不輕言放棄。其次要學(xué)會(huì)必要的課前預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)了解所學(xué)內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，做好聽講準(zhǔn)備。第三，聽好45分鐘的課，在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)不會(huì)聽講是非常重要的，聽講就是要跟著老師的思路走，眼、耳、心、腦、手并用，排除一切干擾，以自制力和意志力控制自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂45分鐘是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，這是學(xué)好知識的前提。第四，提高作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)時(shí)做到：看清題目，理清思路，一次做對，認(rèn)真檢查，要客服作業(yè)馬馬虎虎，跳步驟的壞毛病，絕對杜絕抄答案的壞習(xí)慣。第五，養(yǎng)成及時(shí)糾錯(cuò)的習(xí)慣，最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，便于復(fù)習(xí)時(shí)能有的放矢的溫故知識。第六，學(xué)會(huì)用多種思維方法學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)將所學(xué)知識進(jìn)行分類、比較、分析、綜合、歸納，讓自己的思維更加靈活。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的第二要法是：勤奮。
曾有人說過“學(xué)習(xí)是快樂的”。是的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，但這快樂來之不易。這快樂來至于效率，取決于勤奮，快樂不是一蹴而就，不是你想快樂就能快樂的起來的。
有人曾經(jīng)向當(dāng)今世界著名的作家史蒂芬金取經(jīng)，詢求他的成功秘密。史蒂芬金說，成功的秘密只有兩個(gè)字————勤奮。的卻，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，你只有勤奮、努力、百折不撓，才能獲得成功，才會(huì)有高效率。當(dāng)然，這高效率與科學(xué)方法、合理安排緊密相連的。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的第三要法是：自信。
自信心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況，分析成績的高低、穩(wěn)定性，分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)，分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。
同學(xué)們！相信自己是優(yōu)秀的，請相信：只有不但的超越自我，成功必將屬于你們的。最后祝每位同學(xué)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下愛國演講稿六年級篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是__班的_xx，今天國旗下講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們想起總書記要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們東買里鄉(xiāng)中學(xué)努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了祖國的昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!
國旗下愛國演講稿六年級篇五
人們常說“言為心聲，行為心表。
”講文明懂禮貌是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
我們要做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。
但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是在路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)、一種思想，一種受人尊敬并推崇的行為。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
但這恰恰是一個(gè)人的思想素質(zhì)最本質(zhì)的體現(xiàn)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)。
而文明的行為就在于幫助我們提高自身的道德品質(zhì)。
如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那么我們縱然擁有了豐富的文化知識又有何用?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材。
不要做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
同學(xué)們，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴。
它是人生的一個(gè)非常重要的驛站，是一個(gè)人身心成長的重要時(shí)期。
我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一種習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。
讓我們把文明放在心上，時(shí)時(shí)與文明交談，用它來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
國旗下愛國演講稿六年級篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是八年級(17)班的__。
今天我國旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國精神，重拾傳統(tǒng)文化?！?/p>
唐朝詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！边@首詩中就提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為新中國的接班人，讓我們手牽手，肩并肩，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，弘揚(yáng)愛國精神，重拾傳統(tǒng)文化，從點(diǎn)滴做起，將愛國之志變成愛國之行!愛國不要求做得多么驚天動(dòng)地，當(dāng)你雙目凝視五星紅旗冉冉升起，放聲高唱國歌時(shí)，你已經(jīng)受到了愛國主義的洗禮;當(dāng)你走在整潔干凈的校園，將地上的一片垃圾撿起時(shí)，你也在不知不覺中做出了一次愛國行為;當(dāng)你重拾傳統(tǒng)文化，將中華文明發(fā)揚(yáng)光大時(shí)，你同樣是在愛國。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了__的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們重拾傳統(tǒng)文化，做一個(gè)具有愛國主義情懷的學(xué)子吧!
我的講話完了，謝謝大家。
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國旗下愛國演講稿六年級篇七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢》！
為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是淚喪的歡暢，是無衣無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢想。
我希望同學(xué)們拿起手中的彩筆，描繪美好的藍(lán)天，從這里起飛，放飛你們的夢想，如夸父追日般自求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來我希望大家不斷的進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自我搏擊，沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一棵赤熱的心，抱著對文字的熱愛我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們實(shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的`，我們的思想是開放的，只要我們勤奮筆耕，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)！
我想，我做，我成功！
國旗下愛國演講稿六年級篇八
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，請全校同學(xué)用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!
同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂!
國旗下愛國演講稿六年級篇九
我們中國人異常喜歡標(biāo)語口號，能夠說，中國是一個(gè)口號大國。我們先來聽幾句經(jīng)典的口號：“以三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)我們的屠宰工作!”這是我省銅仁的一家屠宰場的標(biāo)語。再來看看普及義務(wù)教育的口號“養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬!養(yǎng)兒不讀書，就象養(yǎng)頭驢!“，更絕的是某農(nóng)村宣傳計(jì)劃生育的口號“一人超生，全村結(jié)扎!”
仔細(xì)體會(huì)一下，大家會(huì)覺得這些口號很滑稽，但這的確是我們國人自我發(fā)明創(chuàng)造的。
當(dāng)然，我并不否認(rèn)口號的作用。標(biāo)語口號具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動(dòng)性”，它彌補(bǔ)了團(tuán)體行動(dòng)在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷，使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而，當(dāng)口號僅僅是口號，沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中時(shí)，它就沒有任何意義。
當(dāng)愛國僅僅是一句口號時(shí)，就不是愛國了。那么，什么才是真正的愛國呢?
其實(shí)，愛國就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為提高國家和民族的素質(zhì)做自我應(yīng)有的努力：在升旗儀式上堅(jiān)持肅穆，這是愛國;見到教師主動(dòng)問好，這是愛國;倒垃圾時(shí)，雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人，這也是愛國;甚至，在某位同學(xué)“愛國與口號”的主題演講時(shí)，報(bào)以熱烈的掌聲，這同樣是愛國。當(dāng)愛國口號和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合到了一齊，我們就是真正有職責(zé)感，有使命感的中華兒女了。
正如今日，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對祖國的熱愛;明天，我們坐在教室里，努力提高自身素質(zhì)，心中高喊著口號：“讀凱里一中，考名牌大學(xué)!”這就是愛國!
國旗下愛國演講稿六年級篇十
從盤古開天辟地開始，就昭示著我們從混沌走向了文明。五千多年以來，我們中國人秉承著傳承文明，開拓創(chuàng)新的信仰創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。
不論是商代的司母戊鼎，還是秦朝的兵馬俑都見證了我們的精湛鑄造技能。我們的祖先在人類鑄造史上不斷的刷新世界記錄，比如四羊方尊，龍虎尊等等這些我們所引以為傲的鑄件精品。我們擁有六千年鑄造歷史，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出西方人一千多年。因?yàn)槲覀儚倪h(yuǎn)古時(shí)期就擁有了領(lǐng)先世界的鑄造技術(shù)，這也是為我們提高我們的使用工具做出了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代我們就利用各供青銅，或者鐵制工具來耕作，大大提高了我們的生產(chǎn)力。這為我們的文化發(fā)展提供了一個(gè)非常有利的保障，而且不斷改進(jìn)的陶瓷制作工藝和技術(shù)也為我們改變生存工具和提高文化生活提供了良的基礎(chǔ)。因?yàn)楣ぞ呤沁M(jìn)步的關(guān)鍵，而技術(shù)是革新的前提。
在五千年的歷史進(jìn)程中，我們的工具提供了我們民族文化不斷發(fā)展的良好基礎(chǔ)。因?yàn)楣ぞ叩南冗M(jìn)，所以才有了許多讓人驚嘆的制造。阿房宮的傳奇美麗，莫高窟的美輪美奐，雁塔的虔誠精妙，拙政園的精雕細(xì)刻，都江堰的精巧周密，乃至金碧輝煌的故宮，這些無不讓我們感受到我們悠久文化的魅力與精純。
數(shù)千年來，我們一直走在世界文明的前列。夏商時(shí)代我們就擁有了最科學(xué)的歷法，準(zhǔn)確的掌握了時(shí)令;張衡發(fā)明了地震儀，為預(yù)測地震做出了科學(xué)推理;祖沖之精確的測量了圓周率，并且將它精確到了小數(shù)點(diǎn)后七位等等，我們還有名揚(yáng)世界的四大發(fā)明------造紙術(shù)，指南針，火藥和活字印刷?？萍嫉念I(lǐng)先，成就了我們的強(qiáng)大。這些智慧的結(jié)晶，使得我們偉大的民族引導(dǎo)著這個(gè)世界的發(fā)展方向。這不僅僅是科技和文化的見證，也是我們偉大民族的智慧。
或許，我們走的太急;或許，我們走的太匆忙。在十六世紀(jì)的岔路口，我們突然間迷失了我們前進(jìn)的方向。我們偉大的民族突然間失去了引領(lǐng)世界的王者風(fēng)范，沒有了以往的霸氣和風(fēng)貌?？偸窃诔聊?，總是在迷茫，總是徘徊，總是在尋找。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，改變了歐洲的制造業(yè)。在日益發(fā)展壯大了工業(yè)技術(shù)時(shí)代，我們卻淡漠了。我們依然坐著天朝大國的美夢。以至于乾隆道出那句“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”。當(dāng)八國聯(lián)軍侵華，在曾經(jīng)譽(yù)為銅墻鐵壁的紫禁城里燒殺擄掠;當(dāng)一箱箱的鴉片蠶食著我們那些氣血方剛的錚錚男兒;當(dāng)我們的國土被瓜分被掠奪。而我們只是在默默的退讓，忍耐，屈辱和仇恨在那一幕幕中交織著。
1840年，我們無法忘記的年份，那一年，我們用我們虛弱的身形和殘留的意志來保衛(wèi)我們的國家，保全我們的尊嚴(yán)。但是我們失敗了，我們屈辱的簽訂《南京條約》，但是噩夢并沒有因此而結(jié)束。一切也才剛剛開始。1937年，我們怎能忘記，30萬，這個(gè)血淋淋的數(shù)字，我們的同胞，我們的國民，在數(shù)日之間就被喪心病狂的小日本劍殺擄掠。我們還能忍耐么，我們還可以眼睜睜的看著自己的兄弟姐妹就這樣離去?不，不能。我們已經(jīng)不能退縮了，我們已經(jīng)無路可退，我們已經(jīng)忍無可忍。鮮血刺痛了我們的心靈，點(diǎn)燃了我們心中的怒火與仇恨。
在血與恨的深淵里，我們沸騰的血液，燃燒的怒火，我們用摧枯拉朽的力量戰(zhàn)勝了這個(gè)夢想大東亞共榮的無恥國家------日本。
讓我們來到1949年，10月1日，那一聲簡潔而又氣勢磅礴的話語：中華人民共和國在今天成立了，中國人民從此站起來了。這句話久久的飄蕩在我們每個(gè)中國人的心中。因?yàn)檫@句話喚起了我們強(qiáng)烈的民族自豪感，因?yàn)閺倪@一天起，我們所做的一切都證明了我們永遠(yuǎn)是這個(gè)星球上最偉大的民族。
1964年在那個(gè)艱苦的時(shí)代，我們用最簡單的工具制造出了原子彈，1997年，闊別百年的香港回歸祖國。20xx年我們國家gdp總額躍居世界第二，我們?nèi)找姘l(fā)展的國家，我們?nèi)找鎻?qiáng)大的民族，或許我們發(fā)現(xiàn)了，全世界都是中國制造。
是的，面對連續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長，不斷提高的國際實(shí)力，全世界已經(jīng)沒有辦法阻擋我們的不斷強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，世園會(huì)，博鰲論壇等等我們都是在見證我們國家的強(qiáng)盛和民族的興旺。
當(dāng)我們的軍艦在亞丁灣護(hù)航，在那蔚藍(lán)的海域飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;當(dāng)我們的維和部隊(duì)在黎巴嫩，那金色的帽徽跳動(dòng)著中國的精彩;當(dāng)我們再次遭遇日本，當(dāng)這個(gè)無恥的國家再次竊取我們的國土，我們強(qiáng)有力的呼出：還我釣魚島。我們不再是那個(gè)任人宰割的東亞病夫，我們已經(jīng)崛起，我們已經(jīng)崛起。
億萬人的夢想，千百年的夢想。在一代代炎黃子孫的不懈努力下我們向著夢想，這個(gè)魂?duì)繅艨M的大國夢想奔跑，我們向這個(gè)世界展示了我們偉大民族的不屈不撓。百轉(zhuǎn)千回，我們不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷的用我們勤勞的雙手打造我們美麗的祖國。
我是中國人，我愛中國。
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