從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇一
燕振昌不抽煙，這一點水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時的燕振昌煙癮很大，是個不折不扣的“老煙槍”。 燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時候。 1976年，燕振昌開始帶領(lǐng)村民建設(shè)新村。為了讓自家房屋的建設(shè)工期排在前面，一些心思“活絡(luò)”的村民開始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅決不收：“我戒煙了。找我說事可以，但煙你得拿回去?！?/p>
燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰來也說不通，就算有親戚、有關(guān)系也不行?！?/p>
民原本就不富裕的日子增加了負擔(dān)。因為自己的習(xí)慣讓村民破費，太不應(yīng)該。這煙以后不能再抽了?！?/p>
“跟他結(jié)親，不占便宜，凈吃虧了?！逼拮訌埜恼嬲f。村里第一次蓋新社區(qū)時，大家都爭著要門面房，燕振昌堅決不要，張改真也沒吭聲。到第二次蓋時，張改真說：“咱也要個門面房吧?！毖嗾癫f：“咱是干部，不能爭這個，先緊著人家吧。” 直到今天，水磨河村300多家店鋪，燕振昌家沒有一間。 “老燕這個人很正，對自己要求很嚴，見便宜就讓，自己排在最后;見困難就上，先拿自己人?開刀??！贝鍍晌瘑T、會計主任燕松軍說。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說，當(dāng)干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚。”
金不沾邊、紅白喜事酒場不沾邊、煙不沾邊;對村兩委，是“四個不干”：村民不同意的不干、收費攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實惠的不干。
盡管經(jīng)過幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來沒有破壞過。
每年臘月初八，燕振昌都要召開全體黨員和村民代表會議，并在會上公開村里的收支情況，表決通過黨支部下年度事務(wù)的預(yù)案。這就是村里實行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，群眾心里亮堂了，對村干部也信服了?！毖嗾癫f。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞訊趕回。他擔(dān)心父親走得突然，會遺留不少村中事務(wù)，給村兩委帶來不必要的麻煩?？上虬嘧映蓡T一打聽，除了一筆頭天的3萬元款項沒來得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒有發(fā)生過一起上訪事件，成為長葛市唯一的“零上訪村”。 在郭建營看來，水磨河村的風(fēng)清氣正、海晏河清，不僅得益于老書記這些年帶領(lǐng)全村發(fā)展經(jīng)濟，村民們有錢花、有事干;得益于老書記對自己和村兩委的嚴格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書記始終如一地移風(fēng)易俗、倡樹新風(fēng)，村民們知禮儀、心向善。
南水北調(diào)中線工程從水磨河村迤邐而過。工程建設(shè)時，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷?！拔覀兇宀疬w的農(nóng)戶多，占地面積在長葛市也最大?！惫I說，“征地拆遷被認為是?天下第一難?，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個月就完成了拆遷和土地移交工作。”
被套?！彼f，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風(fēng)氣?！?/p>
早在1981年，村里還在為建新房的錢絞盡腦汁時，燕振昌就提議建敬老院。當(dāng)時有人有異議，燕振昌為此召開了一次大隊支部會議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進新房了，不能讓那些無兒無女的人沒有安身之所。”
其實，當(dāng)年村里的孤寡老人只有12個，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說，這就是老書記心思細膩之處，他不會忘記全村每一個人。
當(dāng)年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂融融。韓長鎖說：“沒有燕書記，我可享不了這個福?！?/p>
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇二
張是我身邊的一位好朋友，她是一個平凡而又非凡的人。她的生活中充滿了生機與勇氣，總是散發(fā)出一股不屈不撓的精神。今天我想和大家分享一下張的故事，通過她的事跡來給大家傳遞一些心靈上的啟示和感悟。
第二段：張的故事
張出生在一個貧寒的農(nóng)村家庭，家境并不好，但她擁有著一顆勇往直前的心。在年幼的時候，她就經(jīng)常聽到外面?zhèn)鱽淼闹R和文化的呼聲。于是，她開始了自己的求學(xué)之路。在艱苦卓絕的生活環(huán)境下，她始終不放棄自己的夢想，堅持學(xué)習(xí)和成長。
在她接受教育的過程中，遭受了很多困難和挫折，但張從未放棄。她用自己的努力和勤奮，一步步地走出了泥淖，成為了一名杰出的大學(xué)畢業(yè)生。
第三段：張的心得
在經(jīng)過了這樣一段漫長而艱苦的求學(xué)之旅之后，張有了更多的發(fā)現(xiàn)和心得。她認為，人們在追求夢想的過程中，最關(guān)鍵的是要堅持。只有堅持不懈，才能克服所有的困難和挑戰(zhàn)。同時，她表示，要不怕失敗，只要保持進步，不斷修正。
張還建議，我們在生活中要學(xué)會感恩，感恩身邊給予我們關(guān)愛和支持的人，感悟他們的良苦用心和深情厚意，珍惜與其在一起的每個時刻。同時，要保持一顆清醒的頭腦，不斷完善自己，不停追求自己的理想與夢想。
第四段：總結(jié)
張的事跡給我們帶來了深刻的啟示。她的成功不僅僅是勇氣和毅力的勝利，更是對個人能力和生命力的巨大肯定。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，我們將面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)。但我們也有足夠的勇氣和決心，去克服所有的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾
讀完張的事跡，我從中得到了很多的啟示和熏陶。我深深認識到，人生的路途上，無論是光明與陰影，都是必經(jīng)之路，但只要我們可以堅持在路上，勇往直前，總有一天，我們會迎來彩虹和陽光。最后，我想對大家說一句話：每個人都可以創(chuàng)造神奇，只要你敢嘗試、堅守和追求！
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇三
作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，我們始終要弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到肩負職責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員的每一份工作都是服務(wù)于人民，而支部工作則直接關(guān)系到組織全局的發(fā)展。在過去的一年中，我擔(dān)任了支部的一些重要工作，親身經(jīng)歷了許多困難和挫折，也取得了一定的成果。這里我想分享自己的一些心得和感悟。
第二段：初任支委的心得
在擔(dān)任支委的第一年，我最深刻的感受就是要為支部的發(fā)展做出具體的努力。這不僅僅是熱情和積極性，更需要做到科學(xué)、清晰、系統(tǒng)地認識自己的工作，不斷完善、提升和改進。我認為，支委要有一種責(zé)任感，不管做什么工作都要堅韌不拔、毫不動搖地堅持，時刻以實際行動踐行黨員的初心和使命。
第三段：深化調(diào)研的奮斗歷程
作為一名支委，我深度參與了支部的調(diào)研工作。這是一項艱巨的任務(wù)，需要全力以赴、長期堅持。在調(diào)研的過程中，我們走進村莊、走進群眾家中，聽取他們的意見和建議，收集各類信息，梳理數(shù)據(jù)，最終得出了一份詳實、準(zhǔn)確和有說服力的報告。這項工作讓我深刻體會到，黨的工作需要我們深刻了解群眾的要求和意見，用實際行動為他們做出更多的貢獻。
第四段：組織建設(shè)的進一步完善
組織建設(shè)也是一項重要的工作內(nèi)容。在支委的組織下，我們按照習(xí)近平總書記提出的“黨建強支部、支部樹突破”這一方針，努力推進黨建工作。我們加強了支部工作人員的隊伍建設(shè)，注重干部素質(zhì)的提升，通過學(xué)習(xí)黨的最新政策、制度，提高了自身的組織工作能力和戰(zhàn)略眼光。此外，我們還開展了“四講四有”主題教育，讓黨員干部們知道自己應(yīng)有的責(zé)任和使命。
第五段：總結(jié)
總之，在過去的一年中，我擔(dān)任的這些工作通過許多實際行動，讓我深刻理解了作為支委、黨員的工作意義，加強了自己的組織能力和管理能力。我認為，支部工作是一項長期、復(fù)雜、艱苦的工作，需要我們始終堅守黨性原則，不斷提高專業(yè)水平，為黨和人民做好各項工作。只有不斷地鉆研、實踐、總結(jié)，才能匯聚起強大力量，推動黨的各項事業(yè)向著更加美好的未來發(fā)展。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇四
某事跡是指在生活中經(jīng)歷的一些特別事件或是聽聞到的某個人的經(jīng)歷。這些事跡無論是成功還是失敗都有其特殊的意義，通過對這些事跡的觀察、思考，我們可以從中得到一些寶貴的心得體會。
二、事跡描述
我曾聽聞過一位名叫李大仁的科學(xué)家，在生平的研究歷程中經(jīng)歷了許多的困難和挫折。其中最為著名的是他研究癌癥的故事。據(jù)說，當(dāng)時全世界都在苦苦尋找治療癌癥的方法，而在經(jīng)過長達數(shù)十年的反復(fù)試驗和研究后，李大仁終于發(fā)現(xiàn)了一種能夠有效抑制癌細胞生長的方式，不僅使得他的事業(yè)事業(yè)得到了飛速發(fā)展，同時也為全世界的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大的貢獻。
三、對事跡的思考
李大仁的成功得到了全世界的關(guān)注，但是背后的努力和付出同樣不可忽視。盡管他曾經(jīng)歷過長期的實驗失敗和財務(wù)困難，但他始終沒有喪失對事業(yè)的熱情，并且堅持不懈地尋求突破。正是因為他不斷地探索和嘗試，才最終取得了重大成果。
四、對心得的總結(jié)
通過對李大仁的事跡的研究和思考，我們深刻地感受到了熱愛與堅持的重要性。一個成功的人必須要有激情，有追求，而取得成功又必須要在工作的基礎(chǔ)上不停地努力。只有這樣，人們才能克服困難，抵抗挫折，堅定前行的信念。
五、對于自己的反思
對比起來，在自己的日常生活中，我發(fā)現(xiàn)自己并不是那么堅定和執(zhí)著。遇到困難和挫折時，我常常會借口放棄，而不是持續(xù)努力。但是，通過對于李大仁的事跡的了解，我明白到一個成功者所必須具備的品質(zhì)，這一顆“求知若渴”的心態(tài)，不僅僅適用于學(xué)術(shù)研究或者事業(yè)，同樣適用于每個人的日常生活。時刻保持熱情和激情，不只是對事情及時有效的問題解決，還能給自己帶來積極的生活力和成就感。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇五
學(xué)習(xí)了高德榮老縣長的先進事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過教育,認識了學(xué)習(xí)高德榮老縣長的意義和重要性。 開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老縣長，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
第二、通過對學(xué)習(xí)高德榮老縣長的學(xué)習(xí)，明確了新時期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實；扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學(xué)習(xí)高德榮老縣長增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。
第四、學(xué)習(xí)高德榮老縣長的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深” ，高德榮的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇六
近日，本人有幸參與一項公益活動，為當(dāng)?shù)厮蜏嘏Α＿@次經(jīng)歷讓我深刻體會到了年輕人的力量和社會責(zé)任感。在各種意外和考驗面前，我學(xué)會了如何處理問題并將其轉(zhuǎn)化為正能量，同時更加珍惜有愛的人和事。
第一段，我和我的小伙伴們
我所參與的公益活動是為長輩們送去溫暖。事前我們仔細調(diào)查了目標(biāo)人群的需求，包括關(guān)注過健康狀況，準(zhǔn)備好防疫物品等。然而，我們很快就被各種非計劃事件迎面而來。親屬不在，聯(lián)系不上長輩等等。但我們并沒有放棄，反而齊心協(xié)力，動員眾人，用各種渠道聯(lián)系其他親屬，幫助他們度過難關(guān)，并帶去了溫暖和關(guān)懷。這一刻，我真切感受到了團隊的魔力。
第二段，我的收獲
在這次公益活動中，我收獲頗豐。第一次的緊張激動，與市民的親切相處，幫助需要的人度過寒冬，以及在不確定和無規(guī)則情境中加強自己的獨立思考和解決問題能力。在這個過程中，我深刻體會到，公益雖然不如商業(yè)般搶眼，然而其重要性絕不亞于商業(yè)。也許我們得不到商業(yè)的物質(zhì)獎勵，但我們獲得了更大的精神上的滿足和認同感。
第三段，對社會的思考
通過這次公益活動，我進一步認識到了社會的復(fù)雜性和公益的意義。人群之間的差異與相似之處，言行之間的發(fā)現(xiàn)與感受之間；我們與其他不同的人們互相支持，互相成就的片段之中，呈現(xiàn)了我們對于這個烏煙瘴氣的世界的愛意。對社會和自己有了更加深刻的思考。
第四段，對同齡人的啟示
在這次公益活動中，我見到了很多優(yōu)秀的年輕人。他們把公益作為自己的人生任務(wù)，志愿擔(dān)當(dāng)，幫助有需要的人們。也許，在時光的洪流中，我們難以脫穎而出。但是，如果我們用心去做每一件事，關(guān)注他人、尊重他人、幫助他人，那么我們會成為更加出色的人。我們應(yīng)該懂得，成長是一條漫長的路，每一步都需要我們用心去經(jīng)歷和感悟。
第五段，對生命的反思
通過這次公益經(jīng)歷，我意識到了生命的可貴和脆弱。每個人都可以成為需要幫助的人，也可以為他人帶去希望與溫暖。我更加珍惜和感恩身邊的人、事、物，更加努力地去愛人、關(guān)心人、幫助人，讓自己也成為愛與溫暖的傳遞者。
總之，這次公益活動讓我收獲不少，讓我感悟到了許多。不管是對自己、對社會、對年輕人，還是對生命本身，都有了新的認識和體會。我會時刻提醒自己，在自己所能力所及的范圍內(nèi)，為社會做出自己的一份貢獻。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇七
焦裕祿是20世紀(jì)中國最優(yōu)秀的公務(wù)員之一，他在畢業(yè)后一直在農(nóng)村工作，秉承著“三不原則”，盡心竭力為人民服務(wù)。他的故事一直激勵著中國的公務(wù)員，鼓舞他們?yōu)槿嗣穹?wù)、為國家奉獻，這也是我在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡的過程中得到的啟示。
第二段：事跡回顧
焦裕祿在農(nóng)村工作期間，不怕苦、不怕累，主動騰出時間幫助百姓解決種種困難。他為農(nóng)民修建水利設(shè)施，促進了農(nóng)田灌溉，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；他深入社區(qū)宣傳衛(wèi)生知識，堅決打擊蟲媒病、血吸蟲等傳染病，為群眾健康保駕護航；他鼓勵貧困群眾走互助合作之路，幫助他們脫貧致富。焦裕祿的事跡，無不體現(xiàn)著他盡職盡責(zé)的態(tài)度和信念。
第三段：心得體會
在學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡中，我深刻體會到了他的職業(yè)精神和奉獻精神。作為一名公務(wù)員，我們的職責(zé)在于服務(wù)人民、服務(wù)國家，為人民造福。當(dāng)我們面對種種不便不利，不應(yīng)該抱怨和憤懣，而應(yīng)該帶著積極的態(tài)度去嘗試化解困境、解決問題。同時，我們還應(yīng)該發(fā)揮“四力”，即使命力、責(zé)任力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力，在自己的崗位上做到最好。
第四段：貢獻表現(xiàn)
焦裕祿作為一名出色的公務(wù)員，他的貢獻在國家和百姓的心中都崇高而又具體。他的工作不僅促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和民生的發(fā)展，還樹立了公務(wù)員的良好形象，贏得了全體人民的尊敬和愛戴。對于現(xiàn)代公務(wù)員而言，我們也應(yīng)該高度重視自身的價值和社會責(zé)任，用自己的雙手為國家、為社會付出貢獻。
第五段：總結(jié)
焦裕祿通過自己的事跡，向我們展示了一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)志和品格。他的高尚情感和無私奉獻，激勵今天的我們勤勉職業(yè)、奉獻社會。對于每一位公務(wù)員，我們應(yīng)該充分認識到職務(wù)的重要性和社會的期望，用實際行動踐行公信力，做到以人民為中心的服務(wù)理念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為構(gòu)建更加美好的社會主義國家作出新的貢獻。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇八
王先生是一名普通的農(nóng)村教師，他將自己的整個人生奉獻給了孩子的教育事業(yè)。他始終堅持初心，執(zhí)著追尋教育的真諦，他的事跡感人至深，讓我們深感教育的偉大。下面，我來談?wù)勎宜玫降耐跏论E的心得體會。
一、初心不改，矢志不渝
王先生長期在偏遠的山區(qū)擔(dān)任教師，面對著貧困的家庭和惡劣的條件，他仍然堅守初心，無怨無悔地付出了自己的青春和熱情，用自己的實際行動，踐行了教師的職業(yè)使命。可以說，他是一個有信仰的教育者。他將自己的理想和信仰融入到教育工作中，他相信教育可以改變孩子的命運，并為此付出了所有的努力。
二、關(guān)注學(xué)生，心系教育
在王先生的教育工作中，他不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更重要的是關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。他不僅是一個教師，更是一個引路人，他用自己的智慧和愛心，幫助學(xué)生解決問題，指引學(xué)生走向成功。他堅信，只有真心地愛學(xué)生，才能與學(xué)生達成共識，有效地促進學(xué)生的成長。他的教育理念和方法都是從學(xué)生的需求和成長出發(fā)，針對學(xué)生的不同特點和問題，開展有針對性的教育活動。
三、不斷創(chuàng)新，教育與時俱進
教育事業(yè)需要不斷創(chuàng)新，因為時代在變化，教育的方法和手段也必須跟上時代的步伐。王先生在教育工作中，始終保持“更新、追求進步”的態(tài)度，不斷探索新的教育方式和方法。他運用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷拓寬教育的領(lǐng)域，增強了教育的實效性和針對性。他敢于嘗試新的教育方法和技術(shù)，不畏艱辛和困難，為了孩子的成長，開創(chuàng)出了一條新路。
四、忘我奉獻，教書育人
對于王先生來說，教育事業(yè)是他的全部，他無私地將自己的人生奉獻給了學(xué)生和教育事業(yè)。在他的心中，教育不僅僅是一份職業(yè)，更是一件神圣而崇高的事業(yè)。他摯愛學(xué)生，用自己的心靈和耐心，教育引導(dǎo)學(xué)生走向光明的未來。他不抱怨，不牢騷，不計較得失，只為了“教書育人”的神圣任務(wù)，默默奉獻，獲得了學(xué)生和家長的尊重和信賴。
五、真善美的教育靈魂
無論是教師、學(xué)生還是家長，都應(yīng)該明白教育的真諦在于培養(yǎng)真善美的教育靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健康成長、感恩社會的人格，這是教育事業(yè)的根本目標(biāo)。王先生根據(jù)學(xué)生的需求，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以良好的教學(xué)風(fēng)范引領(lǐng)學(xué)生，弘揚真、善、美的氛圍，為企業(yè)和社會輸送高素質(zhì)人才。
總之，王先生是偉大的教育家，值得我們所有人學(xué)習(xí)和尊重。他的崇高品質(zhì)和教育理念，在今天依然值得我們深思，借鑒和學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該堅持初心，忠誠于職業(yè)，在教育工作中體現(xiàn)出更高的敬業(yè)精神和工作熱情，以實際行動回報社會。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇九
在我們的日常生活中，美好的事物、美好的人們總是存在著。他們用自己的行動和善良，讓我們感受到了世間美好。我相信，這些美好的事跡與人性的有機結(jié)合，形成了一個溫暖的存在——人性美。
第二段：美好行動的影響
美好的行動，不僅為別人帶來希望和溫暖，也對自己產(chǎn)生著積極的影響。在困境中，一個小小的幫助、一個微笑或者一句關(guān)心的話語，都能帶給我們內(nèi)心的舒適和溫暖。這種感受不僅能夠減輕我們的內(nèi)心負擔(dān)，更能夠轉(zhuǎn)化為對自己的積極能量，激發(fā)我們的正面動力。
第三段：美好行動的力量
美好的行動不僅是一種情感表達，更是一種力量。好人好事能夠影響周邊的人和事物，從而形成一種良性循環(huán)。美好的行動展示了人性的溫暖，在團結(jié)友愛、互助互愛的基礎(chǔ)上，讓社會更加和諧、美好，同時也為人類和睦共處提供了重要的基礎(chǔ)。
第四段：美事跡對人生意義
美好的事情在人生中總會留下深刻的痕跡。不管是在生活中、學(xué)校里、還是在工作中，我們每一個人都能夠遇到讓我們感受到美好的人和事。這些美好的人和事對我們未來的發(fā)展和成長會產(chǎn)生非常深刻的影響，讓我們更加明白堅守價值觀和信仰的重要性，激勵我們不斷努力，讓自己的人生更加光彩。
第五段：結(jié)語
總結(jié)起來，美好的行動、美好的人和美好的事情，是我們生命中的美事跡。每一個人都應(yīng)該秉持這種美好、積極的態(tài)度，傳遞正能量，讓愛心的力量更加強大。當(dāng)我們感受到周邊美好的人和事時，應(yīng)該堅定自己的信仰，保持自己內(nèi)心的平和與寬容，為創(chuàng)造更美好的世界共同努力。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇十
中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布王紅旭、吳蓉瑾同志的先進事跡，授予王紅旭、吳蓉瑾“時代楷模”稱號。9月16日21:00央視綜合頻道《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目發(fā)布王紅旭、吳蓉瑾的先進事跡。
本次《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目的主人公是兩位老師，他們一個在生死危急關(guān)頭，撇下自己3歲的兒子，縱身入水，用盡全身力氣救下身處旋渦之中的兩個孩子，舍己救人、感動山城;一個在小學(xué)教育最平凡的崗位上，播種紅色初心、踐行教育均衡、探索智慧課堂，銘刻滬上師者楷模的坐標(biāo)。
他們所在的崗位不同、事跡不同，但他們都是為學(xué)、為事、為人的示范，是有大德、大智、大愛的大先生。
他用最后的沖刺留下一堂最深刻的生命教育課……
今年6月1日，重慶大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭長江段有兩名兒童意外落水，大渡口區(qū)育才小學(xué)的體育老師王紅旭跳入江水奮力施救，在現(xiàn)場群眾幫助下成功將兩名兒童救起，而他卻因為體力不支被江水沖走，將生命定格在了35歲。
他那次奮不顧身的百米沖刺，成為他留給孩子們最后的背影……
王紅旭出身教師家庭，一輩子扎根農(nóng)村教育事業(yè)的爺爺奶奶、爸爸媽媽教育他“教良心書，不誤人子弟”“好老師不能只做老師還要當(dāng)好父母”。
在王紅旭任教的十二年里，他對待田徑隊里的每一個同學(xué)都像操心自己的孩子一樣，關(guān)心呵護他們的一切。
孩子們都說：他就像朋友一樣關(guān)心我們，心里藏著的小委屈、小秘密，不跟父母說但會跟他講。
而這不是他第一次見義勇為。早在20__年就讀大學(xué)時，王紅旭就考取了救生員資格證?！八f，有了這個證就有了一種責(zé)任，在需要的時候就得站出來?！?/p>
父親多次跟他說，要注意自己的安全，他卻有自己不同的看法：“危急關(guān)頭哪有時間想這些，如果是自己的孩子遇到了危險，你會走著去還是跑著去?你跑著去的時候會不會擔(dān)心自己摔倒?”
兒子的一番話，讓從教40多年的父親頗為感動和欣慰。
成為老師之后，王紅旭內(nèi)心還有一個一直想要實現(xiàn)的愿望，那就是跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、妻子一樣，成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
今年5月6日，王紅旭被吸納為入黨積極分子。誰也沒想到，僅僅20多天后，他就用震撼整座城市的英勇壯舉，兌現(xiàn)了對黨的鏗鏘誓言!
6月24日，中共重慶市委批復(fù)同意追認王紅旭同志為中共黨員，妻子陳璐?？拗鴮λf：“旭哥，你的心愿，終于實現(xiàn)了?！?/p>
給孩子最好的教育是什么?她27年的實踐給出標(biāo)準(zhǔn)答案
第二天，小朋友又只寫了一句話：今天可以折手工紙，真高興。
寫下這些評語的老師名叫吳蓉瑾，是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長。
整整27年，她把愛與尊重灌溉在孩子們的心尖，她更用自己全身心的投入，影響了一批又一批的老師們，同時，也讓我們看到了教育的本質(zhì)就是一個字——愛!
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇十一
在生活工作中，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。針對這些困難，不同人有不同的解決方法，而英是一位值得我們學(xué)習(xí)的人。他的思維敏捷、判斷準(zhǔn)確、意志堅定，克服了種種險阻、斬獲了成功，給了我們很多啟示和幫助。在這篇文章中，我將分享我的英事跡心得體會，希望能對大家有所啟示和啟發(fā)。
第二段：英的智慧與決心
英是一位思維敏捷的人，他總能在短時間內(nèi)做出準(zhǔn)確的判斷，察覺到問題的本質(zhì)和關(guān)鍵，為解決問題提供了有效的思路和方法。而要取得這樣的智慧，需要英對待問題的態(tài)度。在面對困難時，英并沒有退縮和妥協(xié)，而是堅信自己能夠戰(zhàn)勝困難。他不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，助他在每一次考驗中深化認識，提高了水平，取得了出眾的成績。
第三段：英的合作與團隊
在英的求學(xué)和創(chuàng)業(yè)過程中，團隊的協(xié)作對他起到至關(guān)重要的作用。團隊的優(yōu)秀成員可以支持并鼓勵英，激發(fā)其潛力，發(fā)揮其最大的貢獻；而團隊的不良成員則會給英帶來極大的干擾，促使其心態(tài)浮躁，個人素質(zhì)也會受到影響。因此，英非常重視團隊的建設(shè)，鼓勵成員之間相互支持、相互鼓勵、相互幫助，在團隊中培養(yǎng)了良好的凝聚力和合作力，這也是他成功的重要原因之一。
第四段：英的堅韌與不屈
英的成功之路并不平坦，他經(jīng)歷了多次的挫折和打擊，但他對待失敗的態(tài)度非常積極，總結(jié)經(jīng)驗、磨煉自己、爭取新的機會。而這些背后，是英的堅韌和不屈不撓。正是他眾志成城，團結(jié)一致、一步一個腳印、踏實前進，才最終取得了巨大的成功，成為了無愧于時代的優(yōu)秀人才。
第五段：總結(jié)
通過對英事跡的了解，我更加深刻地認識到了思維的重要性、團隊的力量以及堅韌和不屈不撓的意義。只有擁有敏捷的思維、優(yōu)秀的團隊和不屈的意志，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)自己的價值。同時，我們要多接觸不同的人和事物，不斷學(xué)習(xí)和探索，遇到挫折時堅毅不撓，才能走出屬于我們自己的一條成功之路。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇十二
今天，我學(xué)習(xí)了《遠方的家——教育時報〈走基層〉》活動報道》，文章報道了我校好校長劉建國、好教師劉新惠用真情關(guān)愛失去雙親的女孩陳宇馳的動人事跡，給了我很大的震撼。
這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。這些優(yōu)秀教師他們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了光輝榜樣。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。作為老師，我覺得應(yīng)該做到：
一、立足本職，擁有一顆真誠的愛心
待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，我們就要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那就是我們最大的幸福。
二、對工作有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細心”去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育每一個學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生，我們既要愛又要嚴，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三、做到尊重、理解、鼓勵、信任學(xué)生
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊
重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
在今后的工作中，我將滿懷熱情，勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，用愛的智慧去營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。
朱有勇事跡心得體會大學(xué)生篇十三
英事跡是一款電子競技游戲，由著名游戲開發(fā)公司Blizzard Entertainment出品，自2004年發(fā)布至今，擁有眾多忠實的玩家。游戲以聯(lián)機對戰(zhàn)為主要玩法，玩家通過選擇不同的種族和職業(yè)來進行戰(zhàn)斗。在游戲中，玩家需要展現(xiàn)出自己的策略性和操作技巧，才能成為一名高手，并且在全球范圍內(nèi)獲得認可。
第二段：英事跡心得體驗
我曾經(jīng)對英事跡這款游戲有著深深的熱愛，每天都會花費很多時間在游戲中挑戰(zhàn)其他玩家。在玩游戲的過程中，我也深切體會到了游戲所要求的技能和技巧，包括選用不同的單位、制定戰(zhàn)斗策略、掌握最佳的操作流程等等。所有這些都需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累。
第三段：英事跡帶給我的啟示
通過玩英事跡這款游戲，我更深切地意識到了一個人要成為優(yōu)秀的游戲玩家，需要具備的各種素質(zhì)。首先要有堅韌不拔的精神，能夠在面對困難時堅持不懈地挑戰(zhàn)自己；其次要有極高的耐心，游戲中不可能一開始就成功，需要不斷地摸索和嘗試；再次要有全局觀念和決策力，能夠從整個戰(zhàn)局出發(fā)，及時做出最佳的決策。
第四段：英事跡對我人生的影響
英事跡不僅僅是一款游戲，還是一種生活態(tài)度。通過長時間的游戲體驗，我漸漸從中體會到了一些人生的真諦和哲學(xué)。游戲中需要時刻思考最優(yōu)的選擇，這種思維方式也悄悄地滲透到了我的日常生活中，成為了我作出決策的基石。此外，游戲中遇到的挑戰(zhàn)和困難，也讓我在生活中更加勇敢面對各種挑戰(zhàn)，不再輕易放棄。
第五段：結(jié)尾
英事跡是一款具有深遠影響的偉大游戲，它不僅提供了高品質(zhì)的游戲體驗，也在不知不覺中熏陶著我們的心靈。我認為，好的游戲不僅要有良好的游戲性和玩樂性，也應(yīng)該讓我們在游戲中受益，讓我們在游戲世界的同時，也更加豐富了自己的人生。我相信，這也正是英事跡所在追求的，希望所有玩家能夠在游戲中感受到英事跡的魅力，成為一名真正的高手。
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