最新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 21:57:03
最新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案(匯總18篇)
時間:2023-11-13 21:57:03     小編:文鋒

每個方案都應(yīng)該經(jīng)過周密的思考和合理的設(shè)計(jì)。在制定方案過程中,我們需要采用科學(xué)和系統(tǒng)的方法。在實(shí)施方案時,要注重監(jiān)測和評估,及時調(diào)整和改進(jìn)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇一

讓我們的活動和品牌效應(yīng)更大化的被接受。

1、有市場潛力;

2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定,有充裕的教師;

3、有充裕的教室;

4、進(jìn)一步提高學(xué)校知名度的學(xué)校;

5、進(jìn)一步提高學(xué)校的在校生人數(shù);

1、高舉高打,站在公益的角度“綁架”學(xué)生和家長進(jìn)行報名;

2、錯開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進(jìn)入家長眼簾;

2、讓外部學(xué)員對同升課程有一個深度的體驗(yàn);

3、在準(zhǔn)學(xué)員深度體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)員的轉(zhuǎn)化;

4、培養(yǎng)一部分家長的消費(fèi)欲望;

5、全方位的構(gòu)建學(xué)??诒兔雷u(yù)度;

6、刺激當(dāng)?shù)丶议L互聯(lián)網(wǎng)思維,吸收粉絲;

7、引爆淡季招生,在家長群體中病毒式傳播;

活動跨度:4月20日x4月30日。

開課時間:招生結(jié)束一周內(nèi)開課,上課時間一到一個半月。

中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)手同升美術(shù)教育。

“百元公益夢想”活動正式啟動。

您的善舉我來買單,4次精品課程大放送。

1、為留守兒童捐獻(xiàn)100元,同升美術(shù)教育將以您和您孩子的名義全部捐獻(xiàn)給留守兒童。

2、每一名參加公益活動的學(xué)生,即可獲得同升美術(shù)教育4次課程。

3、每成功傳遞一名新生報名,即可獲得40元助學(xué)獎勵金返回賬戶。

4、每一名參加公益活動的學(xué)生,由同升美術(shù)學(xué)校統(tǒng)一安排與捐贈對象面對面交流。

5、每一名參加公益活動的學(xué)生,即可獲贈“愛心”明信片一張。

6、明信片由學(xué)生自己編寫寄語,統(tǒng)一由同升美術(shù)教育發(fā)出。

公益事業(yè),高舉高打、爆發(fā)性強(qiáng)、時效性強(qiáng)、招生數(shù)量大、口碑營造好。

1、公益角度,“高舉高打”

1)“百元公益夢想”:公益主題活動能以更高的角度將活動打入到家長群體中,一定要做公益!

2)“喚醒善舉”:通過學(xué)校的鋪墊宣傳,喚醒家長和孩子心中的善良,對于留守兒童給予更高的關(guān)懷,響應(yīng)國家政策,聯(lián)合當(dāng)?shù)丶t十字會,志愿者協(xié)會,報紙,電視臺等擴(kuò)大影響力。打入到公立學(xué)校內(nèi)部,將廣告植入,一定要大力拓展渠道,大力宣傳!

3)增強(qiáng)參與感:所有參與“善舉”的學(xué)生和家庭,統(tǒng)一由同升美術(shù)學(xué)校安排走進(jìn)孤兒院,養(yǎng)老院,希望小學(xué),留守兒童集中學(xué)校,打工子弟校,殘疾人學(xué)校等等,實(shí)地慰問,實(shí)地關(guān)懷。學(xué)校負(fù)責(zé)將活動現(xiàn)場拍攝的照片整理成電子檔,發(fā)送給每一位參加善舉的家長和孩子,為孩子留下美好的童年記憶。

4)鞏固“活動成果”:在宣傳中強(qiáng)調(diào),這是在幫助家長對孩子進(jìn)行教育,把世界的光明面展現(xiàn)給孩子,讓孩子親自參與其中,公益教育對于孩子未來成長是非常關(guān)鍵的一環(huán)。同升美術(shù)學(xué)校不僅給孩子提供了這次機(jī)會,還將贈送給孩子美術(shù)課程一個月。

2、將“深度體驗(yàn)課一個月’捆綁進(jìn)公益活動中來,為公益買單。

招募學(xué)員階段。

開班階段。

續(xù)班、轉(zhuǎn)化。

第一階段。

第二階段。

第三階段。

xx達(dá)到目的。

利用活動爭取到與客戶見面的機(jī)會利用網(wǎng)絡(luò)傳播積累粉絲,吸引家長關(guān)注。

關(guān)鍵點(diǎn)。

1、傳單設(shè)計(jì):吸引眼球、簡約、突出;

2、主題:公益角度,高舉高打。

3、宣傳員:激情、熱情/主動;

4、話術(shù):體現(xiàn)全國統(tǒng)一,同升美術(shù)教育體驗(yàn)課,突出權(quán)威、實(shí)惠。

達(dá)到目的。

培養(yǎng)感情,獲得學(xué)員及家長對學(xué)校高度認(rèn)。

可,開發(fā)客戶的隱形需求,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂孕枨?。贏取家長關(guān)注,取得家長信任。

x關(guān)鍵點(diǎn)。

1、開班:根據(jù)學(xué)員年級分布合理分班;開好開班家長會,到場率。

2、教學(xué):出勤率,教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)員服務(wù):增強(qiáng)與學(xué)員及家長溝通,贏得其對學(xué)校的高度認(rèn)可;

4、完全免費(fèi):上課期間絕不能收取任何費(fèi)用(書費(fèi)除外)。

達(dá)到目的。

轉(zhuǎn)化學(xué)生達(dá)到40%x60%。

關(guān)鍵點(diǎn)。

轉(zhuǎn)化核心環(huán)節(jié):續(xù)班轉(zhuǎn)化的促銷教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化學(xué)生:課程為1—1、5個月,進(jìn)程一半時要推出報名優(yōu)惠措施轉(zhuǎn)化30%左右,結(jié)課再轉(zhuǎn)化25%。重點(diǎn)是推多學(xué)科連報或多期聯(lián)報。

科或三期連報!一期、一科報名也接受。

第一階段xxxx招募學(xué)員階段關(guān)鍵點(diǎn):

1)地點(diǎn):人流量大的路口/兒童游樂場所/公園門口/大型商場門口和社區(qū)門口。

2)時間:4月18日x4月25日。

4)堆頭:kt版,易拉寶,捐款箱,二維碼展示臺,明信片。

5)激勵:每收到100元捐獻(xiàn),獎勵5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名,冠軍有更高的激勵:

6)目標(biāo)清晰:活動當(dāng)天每人一定要達(dá)成5人的任務(wù)。

知戰(zhàn)況進(jìn)行相互激勵。

8)話術(shù):話術(shù)統(tǒng)一,專業(yè)。線上傳播,勾起家長注意,吸引家長報名并分享傳播。

第二階段xxxx開班階段關(guān)鍵點(diǎn):

1)計(jì)劃招生,提前排好課程表,讓家長確定上課時間,這可以提高信用度。

2)學(xué)員信息整理分類要清楚。

3)打電話通知開班和家長會:話術(shù)要練熟。

4)打電話要及時匯總經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

5)開班一定要有正式隆重的形式xxxx開班家長會。

6)目標(biāo):有明確的開課到場率,家長會到場率,這是后期續(xù)班的基礎(chǔ)!

7)老師一定要注意在第一次課要快速抓住學(xué)生的心。

第三階段xxxx續(xù)班轉(zhuǎn)化階段關(guān)鍵點(diǎn)。

1)續(xù)班轉(zhuǎn)化:優(yōu)惠措施力度要大,要有足夠的吸引力來吸引家長和學(xué)生。

2)獎品:一定要具有價值感和強(qiáng)烈的吸引力。

3)炫獎品:找最煽情的有經(jīng)驗(yàn)的老師專門挨班按固定話術(shù)講。

4)續(xù)班家長會:要有有經(jīng)驗(yàn)的老師、員工開。

5)形式:見家長會附件,注意校區(qū)內(nèi)布置。

6)學(xué)校骨干人員要專門到各個班開家長會。

7)續(xù)班轉(zhuǎn)化參與員工要有激勵措施。

備注:盡量推多期或多科連報,但是一定要注意實(shí)在不報多科或多期的學(xué)員推薦一期即可,以免學(xué)生流失。

3、活動準(zhǔn)備。

1、明信片、照片資料。

提前印刷,要有機(jī)構(gòu)字樣。有資助對象生活照片,家庭照片,情感渲染要濃厚。

2、宣傳品設(shè)計(jì)、印刷、制作。

傳單樣式,kt板樣式,易拉寶樣式。

3、線上發(fā)布信息。

通過線上線下同時推廣傳播造勢,突破家長信任防線,掀起報名浪潮。

4、人員準(zhǔn)備。

人員儲備的量一定要大,根據(jù)目標(biāo)人數(shù),確定除本校員工外,還需招聘的臨時宣傳員數(shù)量,招聘量一定要是需求量的150%。提前進(jìn)行招聘,保證宣傳人員充足。

5、疑難解決方法:

省會、地級學(xué)??梢酝ㄟ^學(xué)生會和社團(tuán)招募當(dāng)?shù)馗咝?、中專技校的學(xué)生。

縣級學(xué)??梢栽诼房凇⒕W(wǎng)吧前貼海報招待業(yè)人員或是招中年婦女。像縣城招不到那么多的宣傳員,這個時候需要做好調(diào)整,在人員不足的情況下,布點(diǎn)的時候調(diào)最有效能的宣傳員,選好點(diǎn)后從遠(yuǎn)到近的做,通過遠(yuǎn)的學(xué)校鍛煉篩選宣傳員,接著做重點(diǎn)的學(xué)校。一個學(xué)校門口至少做兩天,重點(diǎn)小學(xué)門口更要做透!

計(jì)算方式:人員準(zhǔn)備=定點(diǎn)點(diǎn)數(shù)x2x150%。

例如:某分校招生目標(biāo)100人,準(zhǔn)備做1天,定點(diǎn)數(shù)為:15個點(diǎn),最少需要宣傳人員數(shù)量為:10x2=20人150%=30人(不含學(xué)校員工)。

考慮到大的宣傳點(diǎn)需要4x5個人,因此要儲備40人以上。

4、員工培訓(xùn)。

員工培訓(xùn)一定要嚴(yán)格,讓員工熟悉工作流程,熟練掌握話術(shù)。達(dá)到員工攻單能力強(qiáng)、主動性強(qiáng)的效果!一定要一個一個過關(guān)!

1、活動kpi及激勵。

每收到100元捐贈,獎勵5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名,要舍得獎勵員工,要設(shè)小組前三名獎,超額完成任務(wù)要有超級驚喜的獎勵!做到激勵最大化。

在效果不好的時候,不要忘了給宣傳員,給老師信心,讓他們明白,我們只是一時失利,我們一定能取得好成績!當(dāng)天都要有戰(zhàn)前動員會。獎金也可以在黑板上列龍虎榜。

2、活動執(zhí)行流程。

讓員工熟悉活動整個流程安排,使每個員工清晰自己在本次活動中每天所必須完成的工作任務(wù)。

3、活動執(zhí)行細(xì)節(jié)——實(shí)操演練(打通關(guān))。

景演練活動宣傳時,如何主動與家長搭話,如何吸引家長注意活動,家長會提出哪些問題,應(yīng)該怎樣應(yīng)對,針對不同特點(diǎn)家長,如何進(jìn)行攻單銷售。

要求所有參與活動人員必須參加,現(xiàn)場“一對一”演練,校長現(xiàn)場監(jiān)控評判,保證所有人員銷售話述及現(xiàn)場應(yīng)變銷售過關(guān)。

4、活動人員著裝:氣候適宜時一定要求著正裝,發(fā)型正常,天氣寒冷時也要求服裝干凈、整潔,不準(zhǔn)穿奇裝異服,這樣才能更好的取信于家長。

5、員工動員。

本活動需要員工及宣傳員在宣傳過程中,保持高昂的情緒和積極地態(tài)度,直接決定了活動成敗。因此,在活動開始前,一定要組織所有參與人員進(jìn)行活動前動員,具體可參考下面流程及方式。

1、誓師大會(宣傳開始前一天早上)。

時間。

內(nèi)容。

備注。

8:00x8:20。

領(lǐng)導(dǎo)動員。

8:20x8:40。

各小組一分鐘展示。

1、各個小組起隊(duì)名、口號。

2、各小組在團(tuán)隊(duì)面前展示隊(duì)名、口號、組員氣勢。

8:40x9:10。

拓展游戲。

1、隊(duì)列練習(xí)。

內(nèi)容:左右對齊、報數(shù)、喊口號。

目的:在一致動作重復(fù)中不斷凝聚團(tuán)隊(duì)力量。

2、氣勢展示。

主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是——。

大家答:(喊三遍)200、200、200!(加手勢)。

主管喊:大家有沒有信心——。

大家喊:有?。ㄈ^必勝手勢)。

9:30x11:00。

小組一對一培訓(xùn)。

解散后各個小組分散進(jìn)行再次宣傳話述等知識和技能培訓(xùn),尤其是對于外招臨時宣傳員進(jìn)行“一對一”的對練培訓(xùn)。

11:00x11:30。

領(lǐng)取宣傳物資。

小組長帶領(lǐng)隊(duì)員領(lǐng)取宣傳物資,包括:票據(jù)、傳單、聽課證等。

13:00x18:00。

現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳。

正式大規(guī)模宣傳活動開始前一天下午,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳,即提前進(jìn)行宣傳,使各組成員在實(shí)際宣傳中感受和揣摩本活動宣傳方式和經(jīng)驗(yàn),在第二天總結(jié)晨會上交流提升。保證正式大規(guī)模啟動宣傳效果。

總結(jié)會流程:(例)。

當(dāng)天20:00之前或當(dāng)日宣傳結(jié)束后。

微信總結(jié)。

組長上報當(dāng)日報名數(shù)量。

當(dāng)天8:00~8:30/宣傳出發(fā)前——晨會。

1

口號。

當(dāng)天出門一定要喊口號,一定要有士氣,要有激情。

2

組長匯報。

當(dāng)日目標(biāo)。

各組組長匯報當(dāng)天目標(biāo),宣傳地點(diǎn),,團(tuán)隊(duì)情況,鼓勵自我團(tuán)隊(duì)。(激情、積極)。

例如:“報告校長,我小組成員5人,保證所有組員認(rèn)真完成任務(wù),我們是最棒的!我們今天的目標(biāo)是50!請大家給我們更大的力量!”(大家鼓掌回應(yīng))。

3

宣傳分工。

各小組確認(rèn)當(dāng)日宣傳地點(diǎn),確認(rèn)當(dāng)日宣傳組員。

根據(jù)提前的地點(diǎn)調(diào)查,合理安排各小組當(dāng)日宣傳地點(diǎn),調(diào)配小組成員,達(dá)到宣傳配合最優(yōu)化。

例如:將重點(diǎn)宣傳點(diǎn)招生不好的小組調(diào)至次要宣傳點(diǎn),將優(yōu)秀小組成員調(diào)整部分至較差小組等。

4

互相鼓勵。

各小組成員圍成圓圈,將手掌疊放在一起,一起鼓勵隊(duì)友:“加油加油加油!我們是最棒的!偶耶!”

5

齊喊口號。

主管喊:我們今天的目標(biāo)人數(shù)是——。

大家喊:xx(喊三遍)50、50、50?。邮謩荩?。

主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是——。

大家回答:xx(喊三遍)200、200、200?。邮謩荩?/p>

主管喊:大家有沒有信心——。

大家一定要喊:有!

6

裝備出發(fā)。

主管喊:出發(fā)!

各小組組長帶領(lǐng)組員領(lǐng)取當(dāng)日宣傳物品,10:00到達(dá)宣傳崗位。

3、展臺擺放。

位置:咨詢點(diǎn)位置無論是在兒童游樂場所門口或者社區(qū)門口,還是在路口,一定要擺放在最引人注目位置,并且方便人群上前咨詢。例如,如果在學(xué)校門口對面路邊擺放,由于來往車輛穿行影響,即有礙宣傳點(diǎn)的視覺傳播,也不利于有意向人群過街咨詢。這種擺放即為錯誤擺放方式。如下圖:

重點(diǎn)提醒:

1、要指導(dǎo)各小組將任務(wù)目標(biāo)分解到每天、每個人。

2、要及時幫助員工減壓,給他們完成目標(biāo)的信心。定點(diǎn)招生時要反復(fù)鼓勵,持續(xù)鼓勵。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰(zhàn)果信息,讓大家振奮。

3、在小組中營造合作的氛圍,如合理分工,有人發(fā)單有人講解收費(fèi)。

在小組間營造競爭的氛圍,激發(fā)他們的競爭激情。

要不間斷巡視監(jiān)察。

現(xiàn)場攻單話術(shù)。

1、直入主題。

家長您好!這里是中國兒童基金會舉辦的全國性公益活動,“百元公益夢想”,我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈山區(qū)貧困學(xué)生,于此同時,我們機(jī)構(gòu)將贈送4次同升美術(shù)學(xué)校精品課程作為您的愛心補(bǔ)貼,讓孩子獻(xiàn)出一份愛心的同時收獲知識,您和孩子過來了下吧!

2、分析利弊。

家長,我們這里有同升美術(shù)、硬筆書法課程,只要參加本次活動,您可以任選一科讓您孩子學(xué)習(xí)。我們同升美術(shù)教育課程可以幫助。。。(課程特點(diǎn)或優(yōu)勢)。孩子目前的年齡階段是學(xué)生興趣愛好養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,很多藝術(shù)類課程比如畫畫等課程必須要在孩子這個年齡開始打下基礎(chǔ)。孩子在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中更多的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)的方法。掌握一門藝術(shù)對于孩子的成長過程是非常重要的,俗話說的好“藝多不壓身”同時也是孩子展現(xiàn)自己,溝通交友的很好的一種手段,科學(xué)證明孩子的身體協(xié)調(diào)能力、樂感等對于孩子左右腦開發(fā)和記憶力的提高有著明顯的作用,可以讓孩子變得更加聰明,同時也是增添孩子個人魅力,養(yǎng)成出眾氣質(zhì)的好辦法。您的孩子沒有學(xué)習(xí)過,就更要用于嘗試了,何況這次活動是為了公益事業(yè),您捐獻(xiàn)出來100元,可以得到的是心靈上的收獲,孩子又能體驗(yàn)到藝術(shù)類課程帶來開心和快樂,何樂而不為呢?同時這次機(jī)會給孩子帶來的是愛的教育,每一個孩子的內(nèi)心都是非常純潔的,作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量,這個世界是美好的??偠灾?00元的捐獻(xiàn)對您來講,百利無一害呀。

3、美好展望。

子的成長是非常不利的。一切從孩子出發(fā),一場公益活動勢在必行。同時,我們機(jī)構(gòu)贈送的4次精品課程剛好是一個階段,孩子適不適合學(xué)、喜不喜歡學(xué),4次課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定,孩子這個年齡階段就是要給他去不斷的嘗試,才能真正發(fā)掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發(fā)展,手腦開發(fā),多好,抓緊報名吧!

臨門一腳。

我們這個活動是由中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)合同升童畫美術(shù)教育機(jī)構(gòu)推出的全國性公益活動。旨在喚醒學(xué)生內(nèi)心的善良,把愛心傳遞給貧困山區(qū)孩子。我們已經(jīng)聯(lián)系過紅十字會(當(dāng)?shù)毓娼M織),屆時我們會統(tǒng)一已孩子的名義捐出所有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語,我們會發(fā)給貧困山區(qū)的孩子。而且我們會組織家長和孩子實(shí)地慰問、實(shí)地關(guān)懷。讓孩子從小內(nèi)心多一些愛,多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦,我們替貧困山區(qū)的孩子(捐贈對象)感謝您的慷慨!同時同升美術(shù)學(xué)校歡迎孩子的學(xué)習(xí)!愛心是需要傳遞的!這樣社會才能有更多的愛!您只需分享轉(zhuǎn)發(fā)這個活動頁面,只要您的朋友通過這個轉(zhuǎn)發(fā)分享參與這個活動了,我們同升美術(shù)教育機(jī)構(gòu)會補(bǔ)貼40元助學(xué)獎勵基金到您的賬戶。

招生現(xiàn)場注意事項(xiàng)。

1、現(xiàn)場關(guān)注度(與學(xué)生家長的互動)。

市場人員要注意到,在我們的活動現(xiàn)場,學(xué)生與家長聚堆在我們的咨詢臺前,這時要注意做到將三分之一的關(guān)注給孩子,三分之二給家長。因?yàn)楫吘购⒆拥幕顒淤M(fèi)用是需要家長來支付,在于家長的交流過程中注意發(fā)掘出家長的想法,即家長對于孩子的期盼在什么方向,只有當(dāng)我們的市場人員在滿足了家長的需求后,家長才會交錢給孩子參與。

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作(學(xué)生三分之一,家長三分之二)。

活動和來我們這里學(xué)習(xí)?

3、讓爸爸媽媽給你報名參與好不好?另一名市場人員過去與學(xué)生家長交流我們的活動內(nèi)容和意義,以及贈送學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,詳細(xì)參見攻單話術(shù)。

3、要求傳播。

報名成功后,一定要求家長分享,傳播,讓更多的家長和孩子來參與奉獻(xiàn)愛心!分享后每報名參與一個孩子,孩子即獲得30元的愛心助學(xué)獎勵。

4、臨門一腳。

名義捐給了貧困留守兒童,同時我們學(xué)校還贈送孩子課程作為激勵,我們同升美術(shù)學(xué)校以崇高的教育使命和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,倡導(dǎo)我們的家長和孩子積極參與這次公益活動!在遇到那種學(xué)生家長從頭到尾交流都很順暢,很有意愿的家長,但是提到報名時又很猶豫的,我們大膽一點(diǎn),直接開單,可以讓學(xué)生自己來寫名字,或者可以呼喚開單的老師:王老師,來,我們這邊開張單子!

銷售最重要的不是技巧,而是持之以恒的堅(jiān)持,和鐵打不動的恒心。我們尋找報名對象的基數(shù)決定了我們的招生人數(shù)?,F(xiàn)場要做到臨時應(yīng)變,針對不同的家長、孩子情況選擇最優(yōu)的解決方案,是需要不斷的探究和鍛煉的。加油!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇二

halloween,我們今天“鬼混”到底!

20xx年萬圣節(jié)。

xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)。

xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師。

總負(fù)責(zé):

副總負(fù)責(zé):。

組長:

執(zhí)行:

6.1活動開場。

開場白由四個主持人引入,英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)party的大概流程。

6.2活動流程。

·老師或者合唱:

·也可以先用音響放一遍這首歌曲,再放兩遍,然后,學(xué)唱。最后,邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱,參與者皆有獎勵。

·講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注:前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)。

·主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié),然后活動開始。(1分鐘)。

·這個活動是一個搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個問題一名成員回答總共問10個問題,回答對了給予獎勵,回答錯了給予參與獎。(注:對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)。

1.背對背運(yùn)籃球:

·參加人員:學(xué)生和家長。

·規(guī)則:孩子和家長背對背將活動氣球放在中間,從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn),中途不得掉下,中途設(shè)置障礙物,如:板凳。獎勵最快的前三名。

2.心心相印,我來比你來猜。

·參加人員:兩人一組(學(xué)生和家長)。

·游戲規(guī)則:游戲開始,表演的.一組兩人先要面對面(家長為動作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作表演者可以用語言來解釋,但不能直接說出動作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對最多者算勝出。

3.兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞)或者大合唱。

·主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)。

·再選五個人為第二組,上來進(jìn)行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極pk,選出最后冠軍,進(jìn)行獎勵(一個南瓜燈)(在這個環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)。

·主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,鼓勵大家講鬼故事,并獎勵。(1分鐘)。

·參與人員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。

·一個講完后,下一個人在上來講,人數(shù)為5-10人。

·對每個上來講故事的人都送上禮品一份。在這個環(huán)節(jié)中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(15分鐘)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇三

1.慶賀萬圣節(jié),與家人、與孩子狂歡,制造家庭詳和氣氛。

2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳,擴(kuò)大影響力和知名度。

(17:50前全體入場,18:00準(zhǔn)時開始)。

悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動。

全體悠博教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員。

1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級學(xué)員參加。

2.由前臺負(fù)責(zé)登記前來參與活動的學(xué)員。

游戲英語:

最后小鬼們,萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!

20xx-11-2。

前期準(zhǔn)備:

視頻:萬圣節(jié)短片。

音樂:萬圣節(jié)背景音樂。

裝飾:abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。

道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。

宣傳:海報、x展架海報、

獎品:糖果、櫥窗禮物、零食。

游戲進(jìn)行時:

人質(zhì)營救:

現(xiàn)場取材,現(xiàn)場發(fā)揮,根據(jù)不同年級來進(jìn)行英語單詞提醒。

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊(duì)3個章)。

中間玩下抽獎活動。

兵乓球:

四個(到時候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時進(jìn)行,最快完成回來的孩子得3個章,第二名2個章,第三、第四名各1個章。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇四

三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報名。

四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。

本周天晚上7:00----8:00。

微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會議室。

一、時間安排:周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn),周六、周天全天。

二、人員安排:沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,有教學(xué)任務(wù)的在特定時間參與。

三、目標(biāo)任務(wù):每人每天完成100個有效電話,20個愿意來參加抽獎活動,沒完成任務(wù)的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標(biāo)平均每人成交15個。

四:責(zé)任人:任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收,電話營銷過程的引導(dǎo),任務(wù)完成監(jiān)督,結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,營銷質(zhì)量監(jiān)督。

注:電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶,預(yù)約家長帶孩子過來抽獎,內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎,帶一個人來報名獎勵10顆紅星,內(nèi)部學(xué)員如果再報其他科目,享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。

電話邀約技巧:

子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位,以免到時人數(shù)不好控制。

再次確認(rèn):

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長,參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

抽獎現(xiàn)場安排:

一:活動前:5:40~6:00點(diǎn)之間做好會場布置(人員不需要太多,因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話,只需安排兩個人,包括衛(wèi)生工作),6:00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時開會,下發(fā)活動流程,做好人員分工(見附件一),會場音樂響起;6:15吃飯,但前臺至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺做好簽到,再引領(lǐng)到會議室,并找到座位。

二:活動中:嚴(yán)格按照活動流程和分工開展工作,并做好機(jī)動靈活,一切圍繞最終成交為目標(biāo),目標(biāo)是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)。

三:活動后:各種設(shè)備桌椅回歸原位,做好會場衛(wèi)生整潔工作,咨詢行政部做好每個人成交量的確認(rèn)和匯總,財務(wù)做好賬目清晰,收支無誤。

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元,另加所交學(xué)費(fèi)三個點(diǎn)的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動的每個人提10元,一對親子提16元(注:

1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決,如果協(xié)商未果,獎金和提成按五五分成。

2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)。

附件一:活動流程及人員安排(待完善):

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏,蘋果樹等等,抽獎時滾動播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,一個孩子只能摸一次,所有人坐在會議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸,在摸獎前宣布兌獎明細(xì)表和摸獎紀(jì)律。在摸獎過程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動的學(xué)生取消摸獎資格,由家長代摸,孩子在會議室外等候,實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱,另一個工作人員把獎品送到孩子面前,一等獎、要上臺分享感想,工作人員要時刻關(guān)注家長的當(dāng)時面部表情,抓住讓孩子和家長成交的機(jī)會。摸獎完畢,主持人把本次活動政策,學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,講完后接下來所有老師開始攻單,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊:離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間,抓緊時間抓緊機(jī)會,趕快行動,然后說某某報名了,制造火爆景象。如果人數(shù)非常多,把內(nèi)部學(xué)員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排,未報名的安排在后面,這個工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。

微遠(yuǎn)教育市場部。

20xx/3/18。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇五

a.以調(diào)查問卷的形式(又將調(diào)查)進(jìn)行校園的推廣,及時掌握現(xiàn)。

階段學(xué)生對家教的需求狀況,順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。

b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),到初中進(jìn)行推廣工作,

這樣更有利于我們深深的扎根于市場當(dāng)中去。

c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報傳單等推廣工作都要有。

序的進(jìn)行,可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式,教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見。

d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站,讓學(xué)生以及家長能夠更加了解我們的。

教學(xué)訊息。

階段二。

進(jìn)入成熟的運(yùn)作期,進(jìn)入市場熟悉階段,吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店,在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。

要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報傳單的發(fā)放,以達(dá)到推廣作用。

階段三。

進(jìn)入全國各市場的一個成熟期。

通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國的加盟商加盟。

1、在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門市部,公布家教需求信息,公開招進(jìn)有一定學(xué)歷、有意愿的家教會員。

2、和初中學(xué)校商談,聘請若干資深教師坐鎮(zhèn),定期開展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法。

3、制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開招募家教老師。4、制作傳單,張貼街道布告欄,招募家教。

1、從家長的角度分析:

以溫州地區(qū)為例,有錢人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,因?yàn)樗麄儺?dāng)時的那個年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,沒條件讓他們深造?,F(xiàn)在家里有錢了,有條件的,就會舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)到更多的知識。從孩子上下手,把孩子的興趣留在你那,家長是很愿意花錢的。

2、從學(xué)生的角度分析:

學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,都不甘走在他人后面。成績較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”,成績好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中,如果有一個人去了輔導(dǎo)班,那么其他的也會去,產(chǎn)生連帶效應(yīng)。

3、目標(biāo)選擇。

據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論,溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的,從小學(xué)到高中都有。

一開始我們決定在初中生和高中生中選擇,經(jīng)過討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場。初中生較高中生有更多的課余時間,易于時間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些,對教師的要求較低些。

我們對生源的要求是成績基本在中等以上,有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營的道路,聲譽(yù)是十分重要的。

辦輔導(dǎo)班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源,后面就好運(yùn)作多了。

針對溫州的教育環(huán)境,針對學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度,我們進(jìn)行自主編寫教案,輔導(dǎo)資料。邀請溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體:分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料(與學(xué)校上課進(jìn)度一樣),雙休日專題輔導(dǎo),針對每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動,而影響整個的教學(xué)。

1.上課不得遲到,不得早退,碰到緊急事件或者生病而無法來上課的同學(xué),要。

及時向老師做好請假工作,老師也要及時做好核對工作并加以重視;

2.學(xué)生憑聽課證進(jìn)入教室聽課,無證者一律不得進(jìn)入教室;

3.遵守作息時間,除特殊情況外,講課時間盡量避免出進(jìn);

4.尊重老師的辛勤勞動,尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利,聽課時不得大聲喧嘩、不。

接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽課的其他行為,提問請舉手,文明聽課;

5.愛護(hù)公物,不得在桌椅上亂刻亂畫,保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施,損壞者照價賠償;

6.保持學(xué)習(xí)場所干凈衛(wèi)生,做好室內(nèi)外保潔工作,不得在教室內(nèi)亂扔,亂放雜。

物,不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄,做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡;

7.由于我們培訓(xùn)班的對象是初中生,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我。

們會在課間提供牛奶,以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營養(yǎng)。

8.初中生比較貪玩,放學(xué)后總喜歡邊走邊玩,以至于很晚到家。所以老師要及。

時做好學(xué)生是否按時到家的統(tǒng)計(jì)工作。

9.在培訓(xùn)期間,會舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識問答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的。

培訓(xùn)成果,另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動性的同學(xué)的積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

10.老師的獎金直接和學(xué)生在校的期末成績掛鉤,具體的對照比例由教務(wù)處在期。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇六

二、活動地點(diǎn):x。

一、活動內(nèi)容:

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

二、活動流程:

1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進(jìn)場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤。

2、進(jìn)場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),先進(jìn)行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的'鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定。

6、結(jié)束,合影。

7、備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇七

1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。

2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園操場。

全園師生。

(1)場地的布置。

大門口橫幅為:xxxx幼兒園歡迎小朋友!

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張。

(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。

整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。

(3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子。

(4)米奇米尼卡通人物要到位。

(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。

(6)各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。

(7)小熊一個,鼓一個。

(9)區(qū)域班級牌子各一個。

(一)開學(xué)典禮入場。

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。

(三)園長發(fā)言。

(四)師生同樂。

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。

2、親子活動。

(1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的.手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。

(2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。

兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。xxxx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。

工作人員安排——。

策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇八

感恩有您、一路同行。

1、增加在讀學(xué)員的黏度,教育孩子們懂得感恩。

2、挖掘潛在客戶。

3、擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的.社會影響力,宣傳口碑。

11月25/26下午。

中小學(xué)生、機(jī)構(gòu)全體工作人員。

指定某社區(qū)一樓廣場。

一、合作單位:

1、某貧困學(xué)校。

2、某捐贈組織、公司等。

3、快遞公司。

二、合作社區(qū)。

1、挑選2——3個中高檔社區(qū)。

2、事先將活動場地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護(hù)學(xué)員的安全。

三、校區(qū)準(zhǔn)備:

一間大教室,感恩節(jié)黑板報、ppt、音樂。

四、物料準(zhǔn)備:

1、單頁、橫幅、h5、展架、海報。

2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋。

3、凹凸定制的筆若干、空白祝??ㄈ舾伞?/p>

五、截止日期

1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準(zhǔn)備11月19日前完成。

2、活動前一天,再次確認(rèn)社區(qū),人員、物料,準(zhǔn)備充分、

13:00—13:30簽到。

13:30—13:40領(lǐng)取物品,每人一個手提袋,5只筆,5張紀(jì)念卡,一個帽子,logo貼。

13:40—14:00。

1、由老師講解活動地點(diǎn)、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、活動要求、活動獎勵等。

14:00—14:20步行前往各組指定社區(qū)。

14:20—14:501、到達(dá)各組指定社區(qū),再次清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),按名單挨個點(diǎn)名。

2、老師再次強(qiáng)調(diào)活動場所,活動紀(jì)律,活動方式,歸隊(duì)時間。

14:50—15:00原地休息10分鐘。

15:00—16:30。

1、學(xué)員帶著筆和本子開始行動,要求社區(qū)里的大人們捐獻(xiàn)一本書或者一件文具;捐獻(xiàn)者送一只筆和祝??ǎㄉ弦髮W(xué)員親筆寫下自己的祝福)。

2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具。

3、16:30到指定地點(diǎn)集合。

16:30—16:40現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù),按名單點(diǎn)名。

16:40—17:00返回校區(qū)。

17:00—18:00。

1、清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書籍或文具。

2、學(xué)生發(fā)表活動感言。

整理當(dāng)天的照片,視頻,撰寫文章,制作h6,進(jìn)一步宣傳。聯(lián)系家長說明孩子本次活動的表現(xiàn),以及課時抵用券的使用。

請各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問題,自行調(diào)整。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇九

2、豐富學(xué)生的校園生活,加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。

4、主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

5、具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;

6、互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

7、以調(diào)動學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

(一)前期宣傳制作宣傳海報,貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報?nèi)容包括活動的時間、地點(diǎn)以及活動的節(jié)目安排。

(二)場地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

(三)活動流程。

1、活動從晚上六點(diǎn)三十開始入場,七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時。

2、當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3、開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉?,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有,主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十

又到了一年一度的情人節(jié),在這具有紀(jì)念意義的日子里,很多機(jī)構(gòu)都會舉行相關(guān)的營銷活動。2019年情人節(jié)的活動方案,我們幫您準(zhǔn)備好了!

為答謝新老學(xué)員,特舉行“默契大考驗(yàn)”活動,并贈送相應(yīng)的禮品,以達(dá)到老帶新的目的。

2019年2月13日----2月16日(4天)。

:“心相系愛相隨”

活動一:默契大考驗(yàn)。

在活動期間,在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的,當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價格;在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈送禮品。

2、活動的內(nèi)容和方法:

在活動期間,報名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機(jī)會體驗(yàn)?zāi)醮罂简?yàn)活動。(游戲可限時)。

例如:兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。

注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。

在限時內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈送小禮物,可以在免費(fèi)贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)惠。

活動二:擲骰子。

對于單身的學(xué)員,也有一種游戲體驗(yàn)方法,就是擲骰子,2個骰子的點(diǎn)數(shù)相加為七,即可獲贈獎品。

1、活動條件:

單身進(jìn)店的客戶都有體驗(yàn)游戲的資格。

2、活動內(nèi)容:

在活動期限內(nèi)報名學(xué)習(xí)的單身客戶,可以體驗(yàn)游戲一次,在一個平面上擲骰子一次,兩個骰子的點(diǎn)數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品,之后再報名可以享受優(yōu)惠價;若是點(diǎn)數(shù)相加不是7,在當(dāng)天報名的課程可享受優(yōu)惠價。

把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進(jìn)行展示;。

有播放設(shè)備的,可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;。

海報應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;。

保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。

海報宣傳主題:“最浪漫的事就是和ta一起學(xué)習(xí)”

宣傳文案:

“習(xí)慣了忙碌的你,是否想找一處靜謐的地方放松心情?”

“單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?”

”習(xí)慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”

我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實(shí)成什么形式的活動,都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場地選擇在什么地方,都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少,抓住目標(biāo)受眾群體最重要。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十一

《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

(2)活動形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

活動主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采,活躍校園氣氛。

1、快樂體驗(yàn)萬圣節(jié)的文化習(xí)俗。

2、促進(jìn)班級成員溝通,增強(qiáng)班級凝聚力。

(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷,如推廣以“五一”為主題的“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”、“五一節(jié)·資訊達(dá)”、“五一節(jié)·財富通”等多個子產(chǎn)品。

3、增進(jìn)與孩子的感情。

10月31日周五下午4:00-8:00。

白鹿洲公園,南塘街餐廳(待定)。

大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉,與同學(xué)門的交往還不多,有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)?;@球是一種普及的運(yùn)動,大多數(shù)同學(xué)都會打,并且能夠強(qiáng)身健體,提高人的免疫力,使同學(xué)們遠(yuǎn)離疾病。

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列快樂圣誕專題活動,我們要以這次活動為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

組委會成員以及負(fù)責(zé)的工作。

思睿媽媽:發(fā)起人,活動策劃,游戲設(shè)計(jì)。

恩琪媽媽:財務(wù),麥克音響。

舒雅媽媽:購買糖果。

南希媽媽:聯(lián)系就餐場地及指導(dǎo)酒店員工現(xiàn)場布置。

詩窈媽媽:宣傳。

多人:購買其它道具及獎品。

1人:主持人。

2人:攝影(照相機(jī)加錄像機(jī))(我有錄像機(jī))。

活動背景:光棍節(jié)興起于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日,是單身一族的一個另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”(onesday)。

1人:分發(fā)獎品。

每個活動的負(fù)責(zé)人:7人(可以一人負(fù)責(zé)多項(xiàng))。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十二

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?。為使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下:

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的`活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1,學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺,此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,文藝節(jié)目匯演。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。

時間:20xx年xx月xx日。

地點(diǎn);xx小學(xué)、

主辦單位:xx中心學(xué)校。

場所布置:會標(biāo),宣傳標(biāo)語。

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動程序:

1、x—x;慶祝儀式、升國旗、領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞、

2、x—x;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目、

3、x—x;評委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評分。

4、x—x;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分、

4、、x—x;公布評比結(jié)果、頒獎、;

(1)、x月x日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳、教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個教室xx溪小學(xué),三個教室xx中學(xué),第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

(3)、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點(diǎn)、

(4)、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成、

1、評比項(xiàng)目;

(1)學(xué)生作品。

(2)文娛節(jié)目。

(3)學(xué)校總評。

2、獎項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;

(3)學(xué)??傇u;一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;

3、獎金設(shè)置。

(1)、學(xué)生作品獎:一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;

(2)、文娛節(jié)目獎:一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;

(3)、學(xué)??傇u:一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十三

二、對未報名的學(xué)生做一次品牌宣傳;

三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報名。

四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。

本周天晚上7:00----8:00。

微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會議室。

一、時間安排:周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn),周六、周天全天。

二、人員安排:沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,有教學(xué)任務(wù)的在特定時間參與。

三、目標(biāo)任務(wù):每人每天完成100個有效電話,20個愿意來參加抽獎活動,沒完成任務(wù)的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標(biāo)平均每人成交15個。

四:責(zé)任人:任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收,電話營銷過程的引導(dǎo),任務(wù)完成監(jiān)督,結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,營銷質(zhì)量監(jiān)督。

注:電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶,預(yù)約家長帶孩子過來抽獎,內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎,帶一個人來報名獎勵10顆紅星,內(nèi)部學(xué)員如果再報其他科目,享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。

電話邀約技巧:

子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位,以免到時人數(shù)不好控制。

再次確認(rèn):

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長,參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

抽獎現(xiàn)場安排:

一:活動前:5:40~6:00點(diǎn)之間做好會場布置(人員不需要太多,因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話,只需安排兩個人,包括衛(wèi)生工作),6:00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時開會,下發(fā)活動流程,做好人員分工(見附件一),會場音樂響起;6:15吃飯,但前臺至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺做好簽到,再引領(lǐng)到會議室,并找到座位。

二:活動中:嚴(yán)格按照活動流程和分工開展工作,并做好機(jī)動靈活,一切圍繞最終成交為目標(biāo),目標(biāo)是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)。

三:活動后:各種設(shè)備桌椅回歸原位,做好會場衛(wèi)生整潔工作,咨詢行政部做好每個人成交量的確認(rèn)和匯總,財務(wù)做好賬目清晰,收支無誤。

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元,另加所交學(xué)費(fèi)三個點(diǎn)的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動的每個人提10元,一對親子提16元(注:

1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決,如果協(xié)商未果,獎金和提成按五五分成。

2、贈送給家長的'野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)。

附件一:活動流程及人員安排(待完善):

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏,蘋果樹等等,抽獎時滾動播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,一個孩子只能摸一次,所有人坐在會議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸,在摸獎前宣布兌獎明細(xì)表和摸獎紀(jì)律。在摸獎過程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動的學(xué)生取消摸獎資格,由家長代摸,孩子在會議室外等候,實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱,另一個工作人員把獎品送到孩子面前,一等獎、要上臺分享感想,工作人員要時刻關(guān)注家長的當(dāng)時面部表情,抓住讓孩子和家長成交的機(jī)會。摸獎完畢,主持人把本次活動政策,學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,講完后接下來所有老師開始攻單,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊:離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間,抓緊時間抓緊機(jī)會,趕快行動,然后說某某報名了,制造火爆景象。如果人數(shù)非常多,把內(nèi)部學(xué)員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排,未報名的安排在后面,這個工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。

微遠(yuǎn)教育市場部。

20xx/3/18。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十四

參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

唱響金色童年,放飛遠(yuǎn)大理想。

1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9:20——11:20各中隊(duì)舉行慶?;顒印?/p>

(一)入隊(duì)儀式。

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。

(二)各中隊(duì)?wèi)c祝活動:

1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

活動經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十五

(一)在游客數(shù)量、景區(qū)容量和流量調(diào)控方面需要加強(qiáng),在這里重點(diǎn)是溫冷景點(diǎn)的設(shè)置和宣傳問題。

眾所周知,溫冷景點(diǎn)的設(shè)置可以有效緩解景區(qū)在接待旺季人滿為患的難題,但歡樂谷溫冷景點(diǎn)設(shè)置有如下兩方面問題:首先,溫冷和熱機(jī)個級別的景點(diǎn)對游客吸引力差距太大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于冷和溫的差距,起不到分流作用。寒冷天氣,旅游淡季,游客還需要長時間排隊(duì),大大影響游客旅游感受。其次,歡樂谷的溫冷景點(diǎn)宣傳存在一些問題,由于整個園區(qū)面積限制,大型游樂實(shí)施因?yàn)轶w量、高度優(yōu)勢,給人們的視覺沖擊力很大,一進(jìn)園人們就為之吸引,而那些溫冷景點(diǎn)宣傳沒有很好起到作用,建議在導(dǎo)游圖和指示牌方面,主要在顏色和內(nèi)容介紹方面多下些功夫。

(二)物化解說系統(tǒng)。

在這里主要談?wù)剼g樂谷語音系統(tǒng)。黑黑的擴(kuò)音器,園區(qū)內(nèi)隨處可見的問題。,整個園區(qū)充滿夸張的造型,給人一種神奇夢幻的感覺。但在這讓人們充滿幻想的氛圍中,隨處可見不加任何裝飾的黑黑的擴(kuò)音器,很不協(xié)調(diào)。

(三)標(biāo)識指引系統(tǒng)。

不用多說,在歡樂谷就是轉(zhuǎn)圈,亂,這只是成人的感受,真希望歡樂谷的設(shè)計(jì)能讓所有孩子都看得清楚,玩得明白。誠然,混亂復(fù)雜可以增加游客滯留時間,但要把握好一個度,這里游客的感受是關(guān)鍵。

萬圣節(jié)期間來到歡樂谷,讓我學(xué)到了很多,長了見識,學(xué)了經(jīng)驗(yàn),公司的安排讓我和我身邊的員工感到理解和滿意。由于篇幅有限,下面主要談?wù)勎以跉g樂谷游覽中發(fā)現(xiàn)的一些問題和不足,主要從景區(qū)管理方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)不成熟的意見。

一、景區(qū)游客管理方面。

(一)在游客數(shù)量、景區(qū)容量和流量調(diào)控方面需要加強(qiáng),在這里重點(diǎn)是溫冷景點(diǎn)的設(shè)置和宣傳問題。

眾所周知,溫冷景點(diǎn)的設(shè)置可以有效緩解景區(qū)在接待旺季人滿為患的難題,但歡樂谷溫冷景點(diǎn)設(shè)置有如下兩方面問題:首先,溫冷和熱機(jī)個級別的景點(diǎn)對游客吸引力差距太大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于冷和溫的差距,起不到分流作用。寒冷天氣,旅游淡季,游客還需要長時間排隊(duì),大大影響游客旅游感受。其次,歡樂谷的溫冷景點(diǎn)宣傳存在一些問題,由于整個園區(qū)面積限制,大型游樂實(shí)施因?yàn)轶w量、高度優(yōu)勢,給人們的視覺沖擊力很大,一進(jìn)園人們就為之吸引,而那些溫冷景點(diǎn)宣傳沒有很好起到作用,建議在導(dǎo)游圖和指示牌方面,主要在顏色和內(nèi)容介紹方面多下些功夫。

(二)物化解說系統(tǒng)。

在這里主要談?wù)剼g樂谷語音系統(tǒng)。黑黑的擴(kuò)音器,園區(qū)內(nèi)隨處可見的問題。,整個園區(qū)充滿夸張的造型,給人一種神奇夢幻的感覺。但在這讓人們充滿幻想的氛圍中,隨處可見不加任何裝飾的黑黑的擴(kuò)音器,很不協(xié)調(diào)。

(三)標(biāo)識指引系統(tǒng)。

不用多說,在歡樂谷就是轉(zhuǎn)圈,亂,這只是成人的感受,真希望歡樂谷的設(shè)計(jì)能讓所有孩子都看得清楚,玩得明白。誠然,混亂復(fù)雜可以增加游客滯留時間,但要把握好一個度,這里游客的感受是關(guān)鍵。

歡樂谷利用萬圣節(jié)做小型活動,拉動旅游淡季客源市場,是營銷上的促銷策略,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。歡樂谷名言“大節(jié)作品牌,小節(jié)做市場”,在這里運(yùn)用可見一斑。但萬圣節(jié)畢竟是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,中國的老百姓畢竟知之甚少,所以,歡樂谷應(yīng)該在對萬圣節(jié)的宣傳方面下大力氣。歡樂谷推出了萬圣節(jié)狂歡的概念,而只有當(dāng)老百姓了解了萬圣節(jié)概念后才會很好地接受歡樂谷。這里能連續(xù)在萬圣節(jié)光顧歡樂谷的游客畢竟少數(shù),歡樂谷應(yīng)該讓想要在萬圣節(jié)期間和在萬圣節(jié)期間來到歡樂谷的游客更明白、更清楚,萬圣節(jié)到底是怎么回事,不要只是拿一些不倫不類的假南瓜燈,怪里怪氣的假妖魔鬼怪對付了事。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十六

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的`快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

一、活動主題:唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大理想。

二、活動時間、活動內(nèi)容。

1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9:20—11:20各中隊(duì)舉行慶祝活動。

三、活動的準(zhǔn)備和安排:

(一)入隊(duì)儀式。

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。

(二)各中隊(duì)?wèi)c?;顒樱?/p>

1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

活動經(jīng)費(fèi):

活動經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng):

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十七

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

20xx年10月29日上午9:00―11:00

游戲場地安排:各班課室

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準(zhǔn)備:

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉朗詩“trick or treat”。

活動過程:

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個

玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤

玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的'盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

準(zhǔn)備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進(jìn)行,請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

討糖果(10:00―11:00)

音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇十八

通過試題分析、問題診斷、一對一免費(fèi)體驗(yàn)、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家長上門,制造人氣。

1、試卷分析:主要是針對老學(xué)員(包括班課及一對一)公立校進(jìn)行月考的學(xué)員月家長約定時間找老師進(jìn)行試卷分析,請老師寫一份試題診斷書,之后由學(xué)管師與家長進(jìn)行溝通,通過此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對一。

2、問題診斷:此項(xiàng)活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學(xué)習(xí)能力測量表,學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分,與家長做簡單溝通,并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測試卷寫一份診斷書,并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級,尤其是初一家長,與家長溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問題。

3、一對一免費(fèi)體驗(yàn):根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長在活動期間可享受一對一免費(fèi)體驗(yàn)課一次,尤其是英語、數(shù)學(xué)、物理。

4、公益課堂:包括三方面:英語公益講堂、物理趣味實(shí)驗(yàn)課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對初一學(xué)員,尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識,以增加低年級學(xué)員量。物理趣味實(shí)驗(yàn)課主要針對初三、初四學(xué)員,尤其是初四學(xué)員,通過實(shí)驗(yàn)課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識掌握情況,進(jìn)行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員,以初三學(xué)員為主,主要是推會考科目課程。

5、家長幫課程:這項(xiàng)活動主要是針對家長,通過家長幫課程告知家長孩子的成長需要家長的關(guān)愛以及陪伴,讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。

6、送禮品活動:

(1)到校即送禮包一份:即新華手袋一個、新華中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支

(2)報名即送紫砂杯一個、能力測評試卷、博學(xué)多才卡

(3)滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力測評卷

(4)滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測評卷、博古通今金卡

除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程

1、電話邀約:未報名老學(xué)員、新學(xué)員

3、設(shè)攤擺點(diǎn):主要是針對迎勝中學(xué),迎勝東路、計(jì)生中心、迎勝西門三個位置,家長聚集較多的`地方,告知活動內(nèi)容,以及禮品的擺放。

4、大眾媒體廣告:對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進(jìn)行宣傳

5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容

總指導(dǎo):趙校長監(jiān)督人:王部長組長:各校區(qū)主管責(zé)任人:各校區(qū)員工二校區(qū)結(jié)構(gòu)框架

指導(dǎo):葛老師

監(jiān)督人:葛老師

責(zé)任人:張老師、高老師、鞏老師

1、葛老師:

1)活動過程中負(fù)責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配;負(fù)責(zé)整個活動的記錄、監(jiān)控;時刻做好補(bǔ)位工作,打電話、宣傳;與鞏老師輪流做好中午及下午所負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳;物資準(zhǔn)備。

2)活動當(dāng)天接待家長

2、張老師:

1)活動過程中負(fù)責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點(diǎn)。

2)活動當(dāng)天負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對一學(xué)員接待。

3、鞏老師:

1)活動過程中負(fù)責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)計(jì)生中心附近的設(shè)攤擺點(diǎn)。

2)活動當(dāng)天禮品發(fā)放及記錄。

4、高老師:

1)活動過程中負(fù)責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝西門的設(shè)攤擺點(diǎn)。

2)活動當(dāng)天負(fù)責(zé)到校家長的記錄、面談。

二校區(qū)由葛老師負(fù)責(zé),記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費(fèi)數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記。

活動當(dāng)天:張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對一,輔以鞏老師進(jìn)行。鞏老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員及家長的接待,葛老師主要負(fù)責(zé)家長接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。

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