演講稿需要具備一定的藝術性，以吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。演講稿需要經過多次修改和改進，以確保語言的精煉和內容的完整。如果你正在準備一場演講，不妨參考以下精彩的演講稿，獲取靈感和啟示。
國旗下演講稿高一篇一
尊敬的各位老師、同學們：
學習可能是個老生常談的話題，古往今來，多少文人墨客，愛學、樂學，游于學海，攀登知識的高峰。博學之，審問之，慎思之，明辨之。
學習，使古人留下壯麗的篇章。學入一種境界，使人目光長遠，立足未來，發(fā)憤圖強。學入一種狀態(tài)，使學生得以寧靜而致遠，鉆進去，置身書海而更強。
法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。在20多年的時間里，辛辛苦苦，夜以繼日地工作。卡萊爾曾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力，巴爾扎克正是用行動印證了這一道理，每天連續(xù)寫作16小時以上，只睡三、四個小時，巨大的成就是一步一步走出來的。作為學生，我們何嘗不是這樣，一步步擴充自己，夯實基礎，勤奮走好人生的前進路。
當黎明還在不斷孕育的時候，詩人屈原就觸摸到了光亮的觸角，鐵屋中的黑暗，擋不住他上下求索的心，不論刮風下雨，天寒地凍，他在山洞里苦讀《詩經》，整整三年，他熟讀《詩經》305篇，在民歌民謠中汲取精華，終于造就一代偉大的詩人。
勤能補拙，治學嚴謹，厚積薄發(fā)。
胡適先生，20世紀大師之翹楚，譽滿天下，作為新文化運動的執(zhí)牛耳者，胡適先生師法孔子、王安石、張居正。哲學是其“職業(yè)”，歷史是“訓誡”，文學是“娛樂”。胡適的時代，正處于中西文化碰撞交融的時代。因其多年受傳統(tǒng)文化影響，腹笥其豐。在治學方面鉚入傳統(tǒng)因子。他抱定不把問題徹底弄清楚就不罷休、嚴謹的治學態(tài)度，執(zhí)著的求是精神，開一代風氣，大破大立，厘定中國現代學術之范式，“新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的師表”，或許是治學嚴謹的見證吧！
學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。高三的勇者，二質測甚至是高考這一更大的挑戰(zhàn)即將來臨。博觀約取，厚積薄發(fā)，一絲不茍。擺正態(tài)度，去迎接挑戰(zhàn)，不鳴則已，一鳴驚人。高一的戰(zhàn)友們，月考在即，學胡適，敬屈原，體悟巴爾扎克之精神，即學必成！
國旗下演講稿高一篇二
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”細節(jié)決定命運，一件小事，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，也會經常出現一些發(fā)人深省的鏡頭。
教室里，講臺上，放著同學們自制的精美教鞭。上課時，它歡快地跟隨老師的手在黑板前飛舞，是老師的好助手。但是下課以后，它卻成為個別同學手中的玩具，調皮地在大家手中飛來飛去。沒過多久，這教鞭竟然不翼而飛了。當我們苦苦尋找以后才發(fā)現，它正躺在某個不為人知的角落睡大覺。
教室門口，幾把掃帚躺在地上。同學們進門，有的若無其事地避開它；有的毫無顧忌地踏過去；有的當球將它一腳踢開。陸陸續(xù)續(xù)地，全班到齊了。那幾把掃帚仍然橫七豎八地躺在那里，仿佛以特有的方式進行著的無聲抗議。
這些鏡頭，常?？M繞在我的腦海里。
我不禁沉思：“一室不掃，何以掃天下？”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，就是道德；不故意損壞公物，也是道德；維護公共秩序，尊重老師的勞動，同樣是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。
國旗下演講稿高一篇三
老師、同學們：
大家早上好!
說到夢想，我想：現在在場的每一位同學都有夢想。可能有的同學想要一個“沙漠之王”賽車，有的同學想要一個“空氣動力”摩托車，有的女同學想要一件“公主”服，讓自己漂漂亮亮，有的同學想考一所理想的中學，有的同學想當科學家，有的同學想當藝術家：想跳舞、唱歌、繪畫、設計服裝等等。夢想各有不同。
關于夢想，有人解釋：夢想是：理想、憧憬、希望、目標、愿望、心愿。有的人說：夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅之燈;夢想是燈，照亮前行之路;夢想是路，引你走向黎明。又有人說：夢想是羅盤，給船舶導引方向;夢想是船舶，載你出海遠行。
但夢想有時候又是海天一線，可望不可及，折磨著你的心。
說到夢想，就不得不說說堅持，如果說：夢是我們的理想、憧憬、希望、目標、愿望、心愿，夢想是我們?yōu)榇烁冻龅呐Φ脑?，那么連接夢與想之間最重要的紐帶之一便是堅持。
新東方學校的校長俞敏洪有這樣一段經歷：他，1978年第一次參加高考，英語只考了33分。接著開始復讀，第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但仍然落榜。就在一片質疑聲中，俞敏洪堅持又一次參加高考。有了三年的用功學習，這一次英語90分，最終被北大錄取。
就俞敏洪本人也曾數次這樣說“我高考考了三年，78,79,80。我當時的夢想并不是要去北大。我是江蘇省的，我就想考入江蘇省地區(qū)師范學院。那是一所大專，地點是在~~市，那是我夢寐以求的地方?！彼谡f這句話時，聽他講話的同學笑了，俞敏洪也笑了。不過，他隨即認真地強調說：“真的是這樣啊”。
俞敏洪的故事告訴我們的是：夢想、堅持、堅持、再堅持。他曾說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。
俗話說：性格決定習慣，習慣決定命運，當學習成為生活中的一個習慣，才能造就一個有智慧的人，當堅持成為生活的一個習慣，才能讓你主宰自己的命運。
現在我們暫時還不用參加高考，大部分同學在最近幾年里不用參加中考，但我們有夢想，我們需要學習，在學習的過程中就需要堅持，不放棄。
謝謝大家!
國旗下演講稿高一篇四
升入高中，學習難度提高，課業(yè)壓力增大，同學們在努力提升自己時會遇到瓶頸。那么怎樣才能突破瓶頸？我認為，只有通過反思不斷修正學習方法，這不失為突破瓶頸的不二法門。
反思是自我審視的過程，它可以讓我們更好地認識自己。子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“傳不習乎”正道出學習反思的重點――復習反思。
習態(tài)度，我們才能既不妄自菲薄，又不目中無人。只要態(tài)度端正了，就能無往而不利，就可以跬步寸進。
我們進一中時都有自己的夢想，希望大家在反思中不斷修正自己的航向，抵達夢想的彼岸！
國旗下演講稿高一篇五
尊敬的各位老師、同學們：
我從小就有一個夢想，那就是讓那些和我同一年齡，但卻因為家境問題而上不起學的孩子重回學校，尤其是生活在西部的孩子。
在西部，很多孩子無法享受到九年義務教育，原因很簡單：那里的氣候十分寒冷，而且經濟狀況也十分不好，所以沒有幾個人愿意前去支教。盡管有人曾經嘗試過在那里生活，但是，惡劣的氣候環(huán)境、教學環(huán)境，都擊退了他們，即使一雙雙渴求知識的大眼睛眼巴巴的望著他們，可他們終究抗不過，依然在孩子們的哭喊聲中離開了……孩子們沒辦法留住老師，家長們也知道，那些老師要的，他們給不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。
每次看到這些報導，我的心頭就不免會一顫，這些孩子，他們也許在我們還依偎著父母時，就已經學會如何勞動，如何幫助父母分擔，他們的付出一定遠遠高過我們，可是回報卻又遠遠低于我們。在我們抱怨學校生活的枯燥無味時，他們也許正在幻想著學校生活的美好；在我們隨便揮霍金錢時，他們也許正在拼命干活以謀得一些糧食；在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時，他們可能正住在一個漏雨的小房子里。命運對他們不公平，可他們卻沒有抱怨，只是默默地承受著。這一切便加深了我實現夢想的欲望，我要盡我所能幫助他們。
我的能力還不足夠，但我有充分的信心以后可以做到。我將會成立一個基金會，呼吁公民獻出自己的一份力量，給那些有志向卻又上不起學的孩子們足夠的勇氣和希望，我還會以身作則，走入西部，當一名不離崗的教師，教育那些孩子，不要放棄希望，不要失去原來的夢想，讓他們知道，自己也是有人關心、有人會愛的，讓他們和我們一樣，懷揣著夢想，盡自己的力量回報社會、建設祖國、振興中華！
讓我們一起，擁抱夢想，為了祖國的繁榮昌盛，共同努力，共同協(xié)力幫助更多的孩子，讓他們和我們一樣，帶上我們的中國夢，振興中華。
國旗下演講稿高一篇六
期末考試轉瞬即至，期末復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。我們只有做好充分準備，增強自信心，才能取得好成績。那么如何做好期末復習？在此，我給出以下幾點建議：
1、擺正心態(tài)。臨近期末，要有緊迫感和危機感，在心中倒計時，給予足夠的重視，全身心地投入，把期末考當作高考來準備。
2、明確目標。目標不應好高鶩遠，也不應要求太低，合適的目標，能為我們提供源源不斷的動力。
3、制訂好復習計劃。合適的復習計劃能使我們的復習更加高效，起到事半功倍的效果。我們要清楚自己的欠缺和目標：今天我要完成什么？還有哪些知識點存在漏洞？制訂好了計劃，還需要注意：一定要在規(guī)定時間內完成計劃，避免一拖再拖。否則，拖延就會盜取你的熱情，偷走你的機會。最終的結果，不言而喻。
4、回歸教材。我們要克服急于求成的思想傾向，重視基礎，重視課本。不能光顧著研究難題而忽視了基礎，考前完整地復習一遍教材，打牢基礎，以更快的速度，更高的準確率拿到更多基礎分。
5、做好周考試卷復習總結。期末復習時，應對周考錯題、重要題型重新梳理總結。周考中蘊含著不同老師對各種考點的理解，一學期以來的周考試卷已經非常全面地列出了各種題型。因此，對周考試卷的復習總結就顯得尤為重要。
6、保持題感。我們應堅持每天固定題量的訓練，例如數學每日一大題、英語每天至少30分鐘閱讀……這樣堅持到期末，就有足夠的底氣應戰(zhàn)。
最后，祝同學們在期末考試中都能取得理想的成績！
國旗下演講稿高一篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質，當遇到無法解決的問題的時候，有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會冷靜地分析問題，并努力尋找解決問題的方法或可以協(xié)助自己解決問題的資源。他們會盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中，而能做到這一點，都是源于他們對自己的深刻了解。
人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因為自信這一特殊品質而名揚千古的人屢見不鮮，最出名者莫過于毛遂，毛遂，何許人也?他只不過是戰(zhàn)國時期趙國平原君的一位門客，從毛遂對自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說的“讀書練劍”，在那名士如云的時代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢?正因自信，因為敢于“自薦”，而后隨平原君面見楚王，在楚國殿堂之上拔劍指著楚國國君，講出一番讓人心服口服的話，正是他的自信，成就了他的成功。
自信是成功的原動力，有了自信，才會去為成功而奮斗，因為自信是坦然，誠實，毫不自慚形穢，把自己走過的每一步路，經歷的每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績和不足，熱情鼓勵自己繼續(xù)前進，因為自信而成功的名人又何止毛遂，對“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生;出身低微，家境貧寒的拿破侖;一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對自我能力的充分肯定，如果沒有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會永埋于歷史的塵埃中。
所以，朋友們，讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天，去克服任何一個困難!為我們的高中生活開創(chuàng)一片美好的吧!
國旗下演講稿高一篇八
時光飛逝，短暫的假期已然結束。新學期我們仍面臨著新的學習任務，這就要求我們在學校學習時要提高學習效率。對于高中學習階段的我們來說，一天除了課堂的時間必須全神貫注之外，晚自習也必須是一個高效的學習階段。
利用晚自習這個時間段，我們可以回顧當天的知識，對課堂知識做一個總結。要做到不影響他人，有問題下課請教老師或同學，保證自己和其他同學高效學習，做到無聲自習。做到無聲晚自習，我們要戒浮躁，靜心沉淀學習。就像袁隆平院士那樣，在鮐背之年，仍在“禾下乘涼夢”下努力耕耘著，盡管他獲得了眾多名譽，他仍然繼續(xù)潛心研究，不急不躁，只為讓“雜交水稻覆蓋全球夢”成真，這才是我們所要追求的沉潛，是我們的榜樣。做到無聲晚自習，我們要自律。塞尼卡曾說“能自律的人，就是最強有力的人”。富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種為人處事的道理，每日不忘反省，隨時隨地都在思考，自律的同時養(yǎng)成了好習慣，成就了他的偉大。
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音。”下面我就無聲晚自習時間的利用提以下三點建議：
一、爭分奪秒，提高效率。復習一天的新知，做到80%的掌握度。構建思維導圖，串聯(lián)起前幾節(jié)課的知識，同時預習新課。
二、今日事，今日畢。一方面要保質保量完成老師布置的書面作業(yè)，另一方面還可以根據課堂筆記結合自己的情況及時復習鞏固。
三、補齊短板，查缺補漏。根據自己的薄弱科目，進行加時加練。
最后，希望同學們不要在該拼搏的年紀，選擇了安逸。沉下心來就像釀酒一樣，要經過長時間的釀造才有“酒香不怕巷子深”的效果，無聲靜心沉淀學習，讓優(yōu)秀成為一種習慣，用手中的筆譜寫自己的輝煌。
國旗下演講稿高一篇九
尊敬的各位老師、同學們：
當一串清脆的鈴聲在十月的金風中響起時，我們的歡笑劃破校園的寂靜。十月的我們更像是一個寓言，飽滿激越而深思的內心，蘊藏著許多和成長相關的話語。
在人生這本又厚又重的書中，有一聲聲快樂的歡笑，也有一滴滴辛勤的汗水；有一縷縷金色的陽光，也有一場場狂風暴雨。撰寫人生之書，我們是自己的主角。
人猶如花，花是色、香、味，人是才、情、趣，這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎，真、善、美是這尊鼎的三個足。美是皮肉，善是經絡，真是骨骼。
人生好比一場盛大的演出，每一個角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的一幕中，等到又一次時光飛逝，整場演出就在掌聲歡笑，與在眼眶里打轉的淚水中落下帷幕。當看到老師滿意的表情，聽到同學們贊許的由衷之言時，我們明白：不是作夢，我們是真正成功了！相信這時的我們，都會欣慰于曾經的努力與付出；因為，在十月的故事中，從此又多了一段自己寫下的校園經典。
人生的理論很多，身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個只有一種顏色的世界，困惑只是因為我們還不曾經歷。我們無須去抄襲別人，也不必在意別人是否會嘲諷你，每筆都要寫出真情實感，每句話都要檢查有沒有“錯別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當我們回顧這一切，欣賞自己的作品時，才能有一種驕傲感。一個人如果曾經認真地追求過，思索過，拼搏過，那么不管你的地位如何，不管你的處境如何，不管你是一貧如洗還是萬貫纏身，你的人生之書，都不會蒼白虛浮。
長串的歲月，長著熱烈的憧憬；無垠的天空，飄滿夢幻的心愿。不要悶悶不樂，也不要苦苦嘆息，更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書，它的曲折、生動、豐富、多彩，不是別人可以代筆的，只有我們自己，才是切身感受和創(chuàng)造構思的最偉大、最成功的作家。
國旗下演講稿高一篇十
老師告訴我們，許多夢想構成了我們的人生。我們的人生，它不是一首浪漫的詩，也不是一支優(yōu)美動聽的小曲。它是陽光與風雨的搏擊，它是歡樂與痛苦的交替，它是等待我們去穿越的煩惱沙漠。沒有沒有煩惱的人，無論是在順境還是逆境，也無論你是學者還是作家還是普通的工人和學生，都逃不脫煩惱的追捕。當我們學生面對繁多的試題、升學的壓力時，我們都應該去勇敢面對這些困惑。沒有煩惱就沒有幸福，煩惱不是失敗的原因，而是成功的動力。就像哭泣是快樂笑容的基礎一樣。沒有電壓的變化，電腦就沒有辦法工作。不敢面對市場的變化，商人就沒法賺到金錢。
也許，你會想把明天的煩惱今天通通都消滅掉，這看起來很有道理。可是，今天的煩惱今天全部解決就行了，明天的煩惱讓明天的自己去面對和解決，這樣日子就會快樂起來，我們每天都面對一些煩惱。我們要去真誠地去過每一天。明天的功課明天再做，先做好今天的功課再說吧！人生就是這樣一步一個臺階，每個臺階都是你到達勝利終點的過程。
煩惱是我們每個人都要認識的古怪的朋友，我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會在快樂和煩惱中慢慢長大，就像花兒在田地里享受著陽光和承受著風雨一樣，只要我們不怕和煩惱做對手，我們一定能實現我們未來的夢想。
謝謝！我的演講完了，謝謝大家！
國旗下演講稿高一篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《三八節(jié)快樂》。
我們大家都會記得這個特殊的日子--3月8日，也就是"三八國際婦女節(jié)"。在這里，向辛勤工作的女教師們和默默奉獻的媽媽們道以親切的節(jié)日問候和節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，祝您三八節(jié)快樂!
同學們，你們知道三八婦女節(jié)是怎么來的嗎?1903年3月8日，美國芝加哥市的女工為了反對資產階級壓迫、剝削和歧視，爭取自由平等，舉行了大罷工和**。這一斗爭得到了美國廣大勞動婦女的支持和熱烈響應。1910年，一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，為了加強世界勞動婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的斗爭，規(guī)定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。聯(lián)合國從1975年開始慶祝國際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。
其實世界上每個女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。大家都還清晰地記得"5.12"四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語："孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你!"這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
母愛無言，師愛無私。同學們，面對這博大無私的愛，我們該做些什么呢?請為他們道一聲節(jié)日的問候：三八節(jié)快樂;請為他們送上一杯你親手泡的熱茶;請為你勞碌一天的媽媽端來一盆溫熱的洗腳水;為你可敬的老師收拾一次辦公桌……簡單而平凡的小事是對媽媽、老師的饋贈和問候。同學們讓我們大家行動起來吧，從一點一滴做起，關愛身邊的每一個人。
國旗下演講稿高一篇十二
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二靠“思”。我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
國旗下演講稿高一篇十三
老師、同學們：
大家早上好！
今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道，今天是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農歷九月九日，為什么叫重陽？因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節(jié)從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節(jié)的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。重陽節(jié)插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因為古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥。
今天的重陽節(jié)，又被賦予了新的含義。我國把每年農歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個屬于老年人的節(jié)日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有在重陽節(jié)祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！
謝謝！
國旗下演講稿高一篇十四
親愛的同學們：
你們好!
你喜歡自我嗎?你對自我滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自我也成為他嗎?如果你對自我有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自我的價值與意義，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。可是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自我日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自我的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自我。如何在正視不足和缺點的前提下，采取進取的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自我在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自我。不要只從不一樣的方面平價自我，卻看不到自我的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自我的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自我的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自我的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自我寫作方面的長處，真正追求自我的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自我：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每一天都有提高，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是十分有價值的，我是最棒的!
國旗下演講稿高一篇十五
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
各位老師，同學們：
上午好！
今日在這里我和各位談一談文明，不知各位可曾聽過這樣一句格言：
如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來，
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！
的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢？相信各位都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明規(guī)范…；…；，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。
可反思我們的所作所為發(fā)現文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的`紙屑，有同學總認為：反正今日不是我值日或反正今日有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現在我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人！
文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信各位都已明白。就讓我們從現在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的餓習慣，鑄就自己一生的光彩！
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