方案可以指具體行動、計劃或方案，以解決特定問題或達成特定目標，往往需要考慮實施的環(huán)境和條件。每個人都需要有一份自己的方案，來指導(dǎo)自己的生活和工作。方案的制定需要充分的溝通和協(xié)商，爭取各方的支持和配合。以下是一些方案模板，可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和修改，以適應(yīng)不同的需求和目標。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇一
為開展好第五個122“全國交通安全日”主題活動，大力推動“文明交通行動計劃”深入實施，根據(jù)公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監(jiān)管總局《關(guān)于開展“全國交通安全日”主題活動的通知》要求，黑龍江省“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推出黑龍江省20“122”全國交通安全日主題宣傳活動方案。
活動主題：“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
活動時間：11月10至11月22日為活動預(yù)熱階段，宣傳造勢。11月23日至12月2日為集中宣傳期，達到宣傳高潮。12月3日至8日深化宣傳階段，提升全國交通安全日影響力。
(一)開展普法宣傳教育。
各地公安交管、司法行政、教育行政等部門要開展系列宣傳活動，成立交通安全宣講團，開展送交通安全法律法規(guī)、安全知識“八進”(進部隊、進社區(qū)、進學(xué)校、進人員密集場所、進機關(guān)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進施工隊伍)活動，讓學(xué)生、家庭、企業(yè)負責(zé)人及相關(guān)從業(yè)人員知法、懂法、守法，進一步提升整個社會的法治交通意識、文明交通水平。將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案(九)》等法律法規(guī)宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開展警示教育。
(二)開展重點群體宣傳。
集中宣傳力量、拓展宣傳手段，重點對公路客運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、校車企業(yè)、?；愤\輸企業(yè)的.法人、駕駛?cè)藛T進行一次全覆蓋針對性的宣講活動;在農(nóng)村地區(qū)、客貨運輸企業(yè)、駕校組織開展“拒絕危險駕駛”主題宣傳教育活動;排查修繕農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳設(shè)施，依托行政村出入口、村委會(村民服務(wù)中心)、國省道沿線自然村醒目位置宣傳牌、農(nóng)村交通安全服務(wù)站(勸導(dǎo)站)集中展示主題海報、宣傳畫和宣傳標語，依托縣電視臺、廣播站、鄉(xiāng)村廣播(大喇叭)開展集中宣傳，組織交通安全宣傳隊深入農(nóng)村地區(qū)宣講危險駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實危害，爭取覆蓋到全部鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和行政村。
(三)開展部門聯(lián)合整治。
針對在道路上駕駛未取得校車使用許可的機動車從事校車業(yè)務(wù)或者校車、旅客運輸車輛嚴重超員、嚴重超速，違規(guī)運輸危險化學(xué)品等危險駕駛行為開展集中整治。在城市道路著重整治追逐競駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險駕駛行為，在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應(yīng)急車道等違法行為，在農(nóng)村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無牌無證等突出違法行為。組織專門力量開展聯(lián)合執(zhí)法，加強路面管控，嚴查嚴處突出違法行為;在源頭上綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，對主體責(zé)任不落實、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負責(zé)人，責(zé)令加強內(nèi)部管理，嚴格落實動態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確?！卑踩兄Z制度。
(四)開展媒體策劃行動。
12月2日前后一段時間，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，形成集中報道聲勢，以滾動字幕、公益廣告等形式播出“全國交通安全日”相關(guān)消息和主題提示;組織新聞媒體集中曝光一批嚴重交通違法企業(yè)和個人。組織新聞記者開展暗訪報道或隨警執(zhí)法報道，曝光校車、旅客運輸車嚴重超員、超速以及?；愤\輸車違規(guī)運行等危險駕駛行為;在報紙報刊開辟專版專欄，結(jié)合違規(guī)企業(yè)、危險駕駛犯罪典型案例曝光，持續(xù)宣傳危險駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實危害;在互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺，統(tǒng)一組織“全國交通安全日——危險駕駛隨手拍”、“全國交通安全日——交法微課堂”等主題活動，與群眾廣泛互動;在“百城百臺”交通專業(yè)媒體策劃組織主題聯(lián)播，并通過電子顯示屏、戶外標語、電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、手機短信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，努力形成全社會共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。
(五)開展傳遞文明交通正能量活動。
文明辦、共青團、婦聯(lián)、工會等要充分動員社會各方面資源，結(jié)合地區(qū)實際，開展文明交通志愿服務(wù)引導(dǎo)、扶助事故受害者等公益活動，積極倡導(dǎo)文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。集中宣傳、公開表彰文明駕駛先進個人、集體和示范村、學(xué)校，廣泛展示“龍江好交警”、“龍江好司機”的故事，大力傳播文明交通正能量。各地各部門要鼓勵企事業(yè)單位、社會名人發(fā)揮示范作用，積極履行社會責(zé)任，抵制危險駕駛行為，參加文明交通倡議等主題活動，積極參與“降速五公里”、“系上安全帶”、“送頭盔下鄉(xiāng)”等公益活動。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇二
1、嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用。
2、體驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
1、幼兒收集有關(guān)“交通標志圖”的信息圖片。
2、立體的交通標志(停車標志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標志)。
3、自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)。
4、“十字路口”場景布置。
活動難點：解讀交通標志圖。
活動重點：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。
1、“前些日子，老師請小朋友在馬路上仔細尋找各類交通標志圖，并畫了下來，謝謝你們。
今天，我們開展一個“交通標志圖”的交流會，請小朋友把各自找到的標志圖展示出來，并要用自己的語言完整講述，讓我們聽明白這個標志圖所表達的含義。”
2、幼兒自由交流，展示標志圖，表達具體含義。
3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。
如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個標志圖后，教師引發(fā)幼兒思考：
(1)這個路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施？
(2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲，你會感覺如何？
(4)小結(jié)：當我們看到這個標志，在走過這個地方時，絕對不能鳴喇叭，要保持安靜。
4、“現(xiàn)在，老師扮演交通警阿姨。
你們想不想當一個小記者來采訪我？”
5、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行采訪。
6、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則？(微笑立正表示對人尊重;右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉，來回移動表示前行)。
7、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。
8、“在十字路口，設(shè)有明顯的交通標志圖，叫什么名稱？”(信號燈，也叫紅綠燈)。
9、游戲：過馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類角色，自由體驗生活。
教師引導(dǎo)孩子正確做好信號燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子，手持紅、綠兩種燈作準備狀。處于十字路口的八盞信號燈，要有規(guī)律地輪換跳動，為確保幼兒調(diào)換紅綠信號燈這一動作的整齊性，他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段，進行合理操作)。
a、幼兒徒步行走在人行道上。
b、幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于馬路上，面對交通標志，正確識別，認真開車，最后把車?？吭谕＼噲?，結(jié)束活動。
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
提問：
1、你坐過車嗎？坐過什么車？
2、是和誰一起坐的？感覺好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。
男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片。
小結(jié)：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做？請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。
四、做游戲《寶寶坐汽車》。
教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。
坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰做的。
(老師做司機，小朋友排成一排做乘客。)。
我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》。
爸爸開汽車，寶寶不淘氣，
開關(guān)車門時，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇三
活動所需:志愿者10名,志愿者衣服,帽子,服務(wù)證,長桌3張,凳子8張,交通宣傳展板,交通安全宣傳單(冊),橫幅.
活動計劃:。
1.青年指導(dǎo)中心對此活動審批;。
2.聯(lián)系交警部門,請求帶隊活動;。
3.聯(lián)系金華電視臺,日報,晚報對此活動進行相關(guān)報道;。
4.聯(lián)系場地租用;。
活動流程:。
1.志愿者到場報到,工作服發(fā)放;。
2.布置現(xiàn)場展板,桌椅,橫幅;。
4.輪流吃飯;。
5.活動結(jié)束后清理現(xiàn)場;。
6.各大網(wǎng)站進行文字,照片宣傳;。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇四
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實加強學(xué)校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。
讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進一步增強師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒。
2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進行安全常識的宣傳教育；
5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；
9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳“交通安全意識”、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等，讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會騎車、學(xué)會乘車、學(xué)會自救，進一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。
10、組織學(xué)生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。
11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。
4月1日——4月5日。
1、全體教師要正確認識當前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負的責(zé)任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的`宣傳，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學(xué)們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學(xué)生進行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇五
為了進一步增強我園師生及家長的交通安全意識，避免交通事故的發(fā)生，家園聯(lián)手筑起交通安全的長城，構(gòu)建社會、幼兒園、家庭之間的安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保師生生命安全，我園教務(wù)處將開展系列交通安全教育教學(xué)活動，讓安全時刻與孩子同行。
一、教幼兒認識交通安全標志。
二、組織師生觀看交通安全錄像。
三、請交警大隊對全園教師和家長進行交通安全知識講座。
四、發(fā)放：致家長一封信。
五、環(huán)境渲染，張貼有關(guān)交通安全的標語。
七、利用園網(wǎng)站、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。
八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，家園共同關(guān)注孩子生命安全。
希望通過各種形式的活動提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識，營造人人遵守交通法規(guī)，人人維護交通秩序的氛圍，為孩子們創(chuàng)造一個良好、安全的交通環(huán)境，同時也讓遵守交通法規(guī)成為每一個公民的自覺行為。
更多。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇六
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、乘坐汽車時應(yīng)注意的安全。
1、不要將頭、手伸出窗外。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”――火警“110”――報警“120”――急救“122”――交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。課間活動應(yīng)當注意什么?l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇七
12月2日是國務(wù)院批準的“全國交通安全日”，今年的主題是“社會協(xié)同治理，安全文明出行”。xx小學(xué)利用班會時間對學(xué)生進行了宣傳教育。一是教育學(xué)生增強法制意識。宣傳交通信號的涵義，使學(xué)生了解交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮，進而敬畏法律，守法出行。二是普及尊重生命理念，增強安全意識。大力倡導(dǎo)遵守交通信號就是遵守法律、尊重生命，使安全出行成為全體學(xué)生的共識。三是普及安全文化理念，增強文明意識。要強化“遵紀守法、文明禮讓”交通安全文化理念，使文明出行成為汽車時代的風(fēng)尚。四是通過學(xué)生向家長及身邊的人宣傳交通法規(guī)。
學(xué)校設(shè)有交通安全教育室，周一利用課間時間分別組織各班學(xué)生進行了參觀與學(xué)習(xí)。學(xué)校歷來重視交通安全教育，20xx年學(xué)校被陜西省交警總隊授予“交通安全‘四創(chuàng)建’活動示范單位”。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇八
1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而構(gòu)成人人遵紀守法的社會風(fēng)尚。
2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。
1.會前由班干部商議節(jié)目資料，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。
2.會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3.會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。
1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，異常是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了必須的法制教育效果。
2.又由于是初中的學(xué)生，經(jīng)驗缺乏，研究不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后教師經(jīng)常性的點撥指導(dǎo)。
交通安全教育
班會目標：
1.經(jīng)過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育。
2.經(jīng)過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自我，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點：
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會準備：
1.黑板上書寫“保護自我幸福大家”幾個美術(shù)字。
2.確定學(xué)生為男女主持各一人。
3.準備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。
4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
6.準備好相關(guān)的課件。
班會過程：
一：以逼真的畫面，真實的講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自我，就是幸福大家。
1.導(dǎo)入：
主持人(合)：教師們、同學(xué)們，你們好!六年級六班“保護自我幸福大家”主題班會此刻開始。
男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的期望。
女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。
男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在教師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;
女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》――劇1(人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面……)
(男、女主持人上場)
男：瞧，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!
女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。
2.真實的講述(顯示課件)：
女：道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念
女：――一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。
――如果僅以每一位死者直系親屬3人計算，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計算，死者牽連到的親屬約100萬人。
――一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的.人生軌跡。
3.逼真的畫面：
請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
4.真切的告誡：
交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
1.辨認交通標志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《模擬法庭》。
(主持人宣布案情緣由、開庭審理……略)
三、班會結(jié)束：
(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著我們，完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們要懂得保護自我，幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》，邊唱邊向同學(xué)、教師贈送自治安全宣傳卡。
設(shè)計感言：
1.青少年是祖國的未來，民族的期望。他們的生命就如同生機勃勃的花季，對小學(xué)生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點出發(fā)，抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。
2.經(jīng)過這次班會課，學(xué)生基本上對“保護自我幸福大家”上有了體會，能結(jié)合游戲找出一些錯誤的交通安全知識，并能講出自我切身的體會。能夠說，本次班會取得預(yù)期效果。當然，安全工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復(fù)強調(diào)。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇九
為切實發(fā)揮團組織的政治性和先進性，履行引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的基
本職能，大力普及安全基本知識和自我保護常識，提高我校學(xué)生交通安全法制意識，引導(dǎo)大學(xué)生注重安全，學(xué)會自我保護，加強我校學(xué)生交通安全教育，預(yù)防和減少交通安全事故，保護學(xué)生生命安全，共創(chuàng)和諧校園。
1.由團支書做開場白，簡單介紹本次活動目的和流程。針對我們學(xué)校發(fā)生的近日我校學(xué)生交通事故材料為例子，引起同學(xué)們的注意和認識到“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。讓我們從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
2.由班級一名同學(xué)念2則關(guān)于最近發(fā)生的交通安全事故的新聞報道，并談?wù)勛约旱母邢耄皠裾]同學(xué)們一個亙古不變的道理：生命在你手中，交通安全不容忽視。呼吁大家一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的'好習(xí)慣。
3.相聲表演。由兩名同學(xué)編制和負責(zé)表演關(guān)于安全問題的相聲。形象生動的相聲表演達到了良好的效果，讓同學(xué)們在相聲中有所感悟。
4.情景再現(xiàn)。由4名男生根據(jù)生活中常見的安全事故作表演，通過形象生動的表演將生活中的情景再現(xiàn)，讓同學(xué)們在娛樂中收獲安全知識和注重交通安全。
5.安全主題的朗誦。四名同學(xué)激情洋溢的朗誦和豐富的表演，再次帶動整個活動的氛圍，同學(xué)們不斷汲取朗誦中關(guān)于交通安全的知識，及將安全問題銘記。
6.交通安全知識競賽（搶答形式）。由一名男生負責(zé)主持整個過程，并就相關(guān)問題作了集體的討論，加強同學(xué)們交通安全知識。
7.延伸。由班長對安全問題作了延伸，聯(lián)系到宿舍安全，食品安全，人身安全等問題，提醒同學(xué)們要注意的問題。
生活中處處離不開交通，更離不開安全。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通的習(xí)慣。從小事做起，營造和諧交通環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇十
為深入貫徹落實《全州公安交警系統(tǒng)“明禮知恥，崇德向善”在交通主題實踐活動工作方案》，切實推進“文明交通行動計劃”、“整臟治亂”及“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動，根據(jù)省文明辦及省公安廳交管局的要求，臺江縣公安局交警大隊利用車管人流量大、駕駛員集中的特點建設(shè)開放的交通安全宣傳教育陣地，并向社會開放使用。
以宣傳教育為重點，根據(jù)臺江縣實際情況，臺江縣交警大隊于11月8日起至11月11日分別向公路客運車輛駕駛?cè)碎_展交通安全宣傳及組織觀看交通事故警示教育片;向記滿12分參加學(xué)習(xí)駕駛?cè)思靶骂I(lǐng)證駕駛?cè)碎_展交通安全宣傳教育，觀看事故展板等;組織公路客運車輛駕駛?cè)恕⑽ｋU品運輸車輛駕駛?cè)?、貨車駕駛?cè)思斑\輸企業(yè)法人、監(jiān)管部門工作人員開展交通事故應(yīng)急救援演練。為了更廣泛地實施“文明交通行動計劃”，強化宣傳教育陣地建設(shè)，提高人民群眾的交通安全意識，臺江交警大隊積極征集一批市民到交通安全宣傳教育陣地進行參觀。同時，讓群眾更好的了解大隊的交管工作，以增進群眾對交管工作的理解和支持。
此次交通安全宣傳教育陣地的積極開放，不僅使駕駛員們及民眾的安全意識得到提升，也使得警民關(guān)系更近了一步。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇十一
2019年將至，學(xué)生的交通安全問題不得不說!下面是小編為大家收集的關(guān)于2019交通安全教育活動方案，歡迎大家閱讀!
為了進一步提高我校師生交通安全意識，增強廣大師生交通文明和社會公德意識、自我保護意識，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合創(chuàng)建“平安校園”活動，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際，決定開展“創(chuàng)建全國文明城暨中小學(xué)交通安全教育”活動。具體活動工作方案如下：
認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容，在學(xué)生中推行自我管理、自我教育、自我服務(wù)，讓交通安全意識滲透到每一個人。為文明城市建設(shè)創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)師生自覺遵守交通法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會，創(chuàng)建“平安校園”做出新的貢獻。
1、20xx年4月16日—4月30日，為全校學(xué)習(xí)、宣傳動員階段。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不無證駕駛機動車。學(xué)校在深入學(xué)習(xí)、宣傳、動員的基礎(chǔ)上，使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識和交通文明素質(zhì)教育的重要意義。
2、20xx年5月1日—5月31日，為全校開展以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動。配合有關(guān)部門，加強校園周邊的交通管理，對學(xué)校門口的交通標志標線進行全面普查，并逐校落實，全力推進創(chuàng)建活動的深入開展。
3、20xx年6月1日—20xx年6月30日，為全校集中開展對學(xué)生全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。
4、20xx年7月1日—7月15日，為檢查評比階段。
1、增強意識，周密部署。交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的全部活動領(lǐng)域中。學(xué)校應(yīng)高度重視交通安全教育工作，確保學(xué)生的安全;要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強的安全意識，要認真貫徹國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在行政會、教職工大會、全校性集會上要反復(fù)強調(diào)安全的重要性，教師要高度重視學(xué)校的安全工作。要不斷增強學(xué)生安全意識，在開學(xué)、放假、家長會及升旗儀式上都應(yīng)不失時機地對學(xué)生進行有關(guān)的交通安全教育。
2、加強宣傳，營造氛圍。在全校中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。要積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動，開展生動活潑、富有校園特色的“六個一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗和黑板報、一次主題隊會、一封告家長書、一份倡議書、一次專題國旗下講話)宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”、“校園電視臺”宣傳導(dǎo)向作用，開辟“交通安全”專題專欄，每周安排一定時間進行交通安全知識宣傳。拓展警校教育的新天地，利用校園網(wǎng)站開辟紅綠燈專門欄目，為學(xué)生、教師、家長學(xué)習(xí)交流，互動交流提供溝通的平臺。
3、突出主題，強化活動。結(jié)合學(xué)校安全工作開展交通安全活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校普法教育規(guī)劃。在校園內(nèi)廣泛開展“青春煥活力、文明構(gòu)和諧”、“遵守交通法規(guī)、維護交通秩序、爭做文明學(xué)生”等為主題的系列教育活動。同時，通過升旗、校班會等形式向?qū)W生進行交通安全的日常教育。組織開展交通安全知識競賽、交通安全征文比賽，開展交通安全進學(xué)校，開展生命教育，以珍愛生命探索新的教育模式。努力培養(yǎng)生自覺遵守交通法規(guī)、維護交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環(huán)境。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇十二
活動目標：
1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。
2、幼兒能積極參與到活動中來，在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準備：
1、課件，紅綠信號燈標志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
2、幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。
3、布置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。
活動過程：
一、幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒討論：
1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。
教師提問：剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看課件2——認識一些常見的交通標志。
教師提問：你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)。
二、設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口：
1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。
2、幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。
3、引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。
4、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
三、創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游。
現(xiàn)在，我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機(每人一個方向盤)，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。
四、教師進行活動總結(jié)，鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。
學(xué)校交通安全教育活動方案篇十三
5月26日的諧音是我愛路，天荒坪小學(xué)在這一天圍繞鐵路安全為主題開展了安全專項教育活動。
學(xué)校首先向?qū)W生和家長發(fā)放了《致鐵路沿線學(xué)生的一封信》，讓家長和孩子共同學(xué)習(xí)了維護鐵路安全的意義和重要性，并了解在鐵路沿線如何確保自己人身、財產(chǎn)安全；然后利用班會課的形式，組織學(xué)習(xí)了鐵路安全宣傳視頻，通過視頻更進一步了解了鐵路對國家、社會的重要性，以及個人要怎樣避免發(fā)生鐵路安全事故的發(fā)生等知識。
通過這樣的教育學(xué)習(xí)，讓我校師生確實學(xué)習(xí)了如何確保鐵路安全，如何避免事故發(fā)生等等諸多知識，讓維護鐵路安全的種子在師生心里生根發(fā)芽。
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